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一年級的小日記精選10篇

發(fā)布時間:2023-06-09

一年級小日記。

周記是表達(dá)個人情感的一種獨特方式,相信大多數(shù)人都被要求寫過周記。常見的周記寫作格式有哪些呢?我們?yōu)槟砹恕耙荒昙壍男∪沼洝保蛟S能夠為您提供新的靈感,敬請關(guān)注我們的網(wǎng)站!

一年級的小日記 篇1

7月11日星期三晴

傍晚,我看到爸爸正在削絲瓜皮。我驚奇地看到絲瓜上有一只小小的蝸牛。

這蝸牛幾乎不到一厘米,我想蝸牛也要有個名字,我就取它叫弱弱吧。因為我碰一下它的觸角,它就把觸角縮到里面去了。我覺得它很脆弱、膽小,所以叫它弱弱。

我把小蝸牛哦不,弱弱放在塑料杯里,它興奮地爬來爬去。顯得十分可愛!

可是,到了晚上,它就縮在殼里紋絲不動,一直都沒有出來。

我看到小蝸牛這么淘氣,心里想:真是個小淘氣包。

小蝸牛既淘氣又可愛,我非常喜歡它。

一年級的小日記 篇2

今天是4月5號,清明節(jié)。今天總覺得氣氛怪怪的:行人沒有了往日的歡笑;聲音沒有了往日的高昂;天空沒有了往日的明朗……一切都好安靜。不覺的想起了杜牧的詩句……

清明:

清明時節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村。

清明,一向給人的印象總是一片濕雨?;蚴秋L(fēng)狂雨恣,或是和風(fēng)細(xì)雨,從清晨開始,至黃昏之際,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,總有頂風(fēng)冒雨,點綴寂寥,行行重行行的掃墓人;或三五成群,扶老攜幼,或一二個孤影,跚跚獨行。

在清明節(jié),最響亮的恐怕要數(shù)那零零星星的鞭炮聲了。哦,又是清明節(jié)……

一年級的小日記 篇3

5月x日星期天天氣x

今天,是一個非常重要節(jié)日,這是個只屬于為我們?nèi)找共賱诘膵寢寕兊墓?jié)日,沒錯,這就是:“母親節(jié)”。

前天晚上,我就已經(jīng)想好了,如何給媽媽一個驚喜,那天晚上,我原本腦子里空空的,根本想不出來有什東西可以讓媽媽笑一笑,可是,玩了一個游戲之后,是關(guān)于母親節(jié)的,我一下子就有的靈感,我為什么不做一個蛋糕呢?我又不是不會做。所以今天睡飽了才醒了來,醒來后,我就騙媽媽,說:“媽媽,我想喝香蕉牛奶,給我錢,讓我去買嘛!”給了我錢后,我就跑到了超市,買有3瓶香蕉牛奶,付了錢,就走了。

等到媽媽下午出去玩的時候,我就立馬拿出面粉、香蕉牛奶、草莓奶油、巧克力奶油和雞蛋,還有一個盒子、一個碗呵一個攪拌機(jī)。我先將面粉倒入那個碗里,再加上牛奶,用攪拌機(jī),把他攪拌均勻,再加上雞蛋,再攪拌均勻,就可以拿出那個盒子,把那些都倒進(jìn)去,再放入微波爐中,考個10分到20分的,就可以拿出來了,一拿出來,嗯,一股香噴噴的味就出來了,隨后,把草莓奶油全部倒在那上面,在拿出巧克力奶油,寫兩句:“媽媽祝你母親節(jié)快樂!I ove you!

媽媽回來了,一看到周上我為他準(zhǔn)備的蛋糕,媽媽欣慰的笑了。

一年級的小日記 篇4

一個星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂園。

跨進(jìn)樂園,凝神望去,晃板旁邊早已圍滿了小朋友。我飛奔過去,擠進(jìn)人群,登上晃板架子,仔細(xì)觀察,只見晃板是由一塊塊大約長1米,寬20厘米的木板連結(jié)而成,兩頭固定在鐵架上,下面是一張寬大的網(wǎng)子,專門網(wǎng)住從晃板上掉下的人,看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著,真讓人羨慕呀!

我大步跨上晃板,木板立刻上下晃動,左右擺動。瞧!男孩子們個個像醉漢;女孩子們?nèi)巳颂鹆俗杂傻纤箍?。我的心情驟然緊張起來,真有點想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓勵我說你:“思源,大膽地走,注意身體平衡!”聽了爸爸的話,我小心翼翼地在晃板上走著,心揪得緊緊的,眼睛一直看著前方,生怕自己掉下去。endrikfelipe.com

突然,跳上來幾個大個子,木板晃得更厲害了。盡管小朋友們你扶著我,我攙著你,還是有幾個掉下去了,有的摔了個四腳朝天,有的耍了個倒栽蔥,還有的翻了個后滾翻……真是“丑態(tài)”百出。哈哈!我還安然無恙,穩(wěn)穩(wěn)地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,順勢猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了網(wǎng)里。這時,網(wǎng)里的小朋友你看看我,我看看你,樂得哈哈大笑起來。

我奮力爬上晃板,順手把那個小妹妹拉了上來。我倆互相攙扶著,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動,我趕緊調(diào)整姿態(tài),保持身體平衡。經(jīng)過努力,我們終于順利地達(dá)到終點。這時,爸爸的臉上露出了滿意的笑容,我心里別提多高興了。

玩晃板多有趣呀!真讓人回味無窮。

一年級的小日記 篇5

媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè),可今天我只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個晚上。

媽媽,我錯了。您布置作業(yè)時,我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)。媽媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名。我應(yīng)該以此為動力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足。

媽媽,我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。

一年級的小日記 篇6

今天黃老師布置了一個觀察作業(yè):神奇豆子。我和外婆一起精心挑選出不及格的豆子。余下完美的綠豆顯現(xiàn)出翠綠色,看上去像一顆顆小巧玲瓏、光滑圓潤的綠寶石。

綠豆成長的第二天,綠寶石們變成了半綠半米白色。長得快的有了米白色的.小尾巴,有的小豆豆脫下了翠綠的小棉襖,變成了白色的月亮石,長得慢的沒有丁點變化,摸著有些凹凸感,有兩顆米合起來那么大。

又過了一天,現(xiàn)在碗里有一群米白色的小蝌蚪。豆瓣摸著很光滑,下面有一條米白色的長根,變得很大,約有1cm。

新的一天,可愛的綠豆吐出舌頭,眼前的小芽成了黃綠相間的顏色,豆瓣上剛長出的小葉子嫩綠色,尖尖的,軟軟的,可愛極了。

又一天過去了,綠豆舌頭越來越大,綠豆腳越來越長,結(jié)實。光滑的綠豆有又長又白的根,又綠又尖的小葉子,比之前大了一倍多!

這可愛的綠豆什么時候才能吃???

一年級的小日記 篇7

重慶市育才中學(xué)初一(1)班陳加乙

3月28日

我擠上了公交車后,有一個老年人也上來了。那個老年人雖然不是連站都站不穩(wěn)了,但看上去也是十分蒼老的。

是呀,隨著交通ic卡的出現(xiàn),越來越多的老年人用著免費的ic卡,搭乘著能使用ic卡的公交車時,往往會沒有座位,讓座的人也少了。我上小學(xué)時,讓座的作文都已經(jīng)泛濫成災(zāi)——而現(xiàn)在,那些讓座的人呢?也許已經(jīng)“瀕臨”滅亡了。幾個月來,這些曾經(jīng)令我感觸頗深的事情,也已經(jīng)屢見不鮮了。

……

我沒有辦法改變:城市的人決不會那么單純;但我能盡到自己的本分——讓座,本就是一件應(yīng)該的事,我說得俗一點,就像我們總要吃飯一樣。

一年級的小日記 篇8

每年的農(nóng)歷十二月二十三日是小年。每次過小年都要吃餃子和芝麻糖,今年不一樣,我們選擇了去吃自助餐。坐車大約十五分鐘就到了飯店門口,只見上面寫著“金權(quán)道”三個醒目的大字。

老媽帶我去測量了一下身高,正好是一米四,兒童套餐,爸爸去柜臺交了錢。人真多呀,我們排起了長長的隊伍,大約二十分鐘后,我們終于進(jìn)去了。

我很快找到了座位,叫爸爸、老媽趕緊過來坐下。我和老媽就去拿甜點、水果、蛋糕、羊肉、飲料……這里真是應(yīng)有盡有。這里的羊肉每一盤里只放兩片,特別精致,把它放在鐵板上烤一會兒就好了,吃起來真香呀,我可喜歡吃了!

我又去挑選了自己喜歡吃的食物,最后還吃了很多烤肉,就好像有了過年的感覺,好溫暖?。?/p>

當(dāng)我們走的時候,看見許多桌子上都干干凈凈的沒有剩余的食物,這種不浪費糧食的品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

一年級的小日記 篇9

小綠魔是一種藍(lán)藻,人稱藍(lán)綠藻。我在三國城的古戰(zhàn)船上游覽太湖的時候發(fā)現(xiàn)湖面上有許多小綠魔,多得象厚厚的綠毯子,象是在阻止戰(zhàn)船前行。在黿頭渚景區(qū)的太湖邊,我聞到了一股臭味,還是小綠魔在搗鬼。

我曾經(jīng)在書上看到,污水和垃圾是小綠魔的營養(yǎng)大餐。如果想制服小綠魔也不難,第一種方法就是不能隨便往湖內(nèi)排放污水或扔垃圾。第二種是放許多鰱魚到湖里,因為小綠魔是鰱魚的食物。還有一種是我自己想象的:如果借用多啦A夢的夢境圈,讓太湖手握夢境圈,夢到小綠魔人間蒸發(fā),醒來時太湖又變得美麗了。

希望我們大家一起努力,讓美夢成真!

一年級的小日記 篇10

毛毛蟲的收獲是變成蝴蝶,小鳥的收獲是一年季的美景,小蝌蚪的收獲是變成青蛙,而我的收獲是會寫作文。

我以前寫作文一寫就哭,老師看見了說:“好了,好了你就寫一兩句吧!”老師下課后給媽媽打電話說:“你的孩子怎么一寫作文就哭、、、”

現(xiàn)在媽媽帶我去學(xué)習(xí)寫作文,在老師的幫助下,我知道寫作文就是把自己想的'寫下來,在用一些好詞好句。慢慢地我的作文越寫越好,我一拿著本子就能寫兩大頁,老師看了還以為我是3年級的學(xué)生了,現(xiàn)在我考試也不怕了。

我這學(xué)期的收獲就是會寫作文了。

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