幼兒園世界日活動總結(jié)

幼兒園世界活動總結(jié)。

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幼兒園世界日活動總結(jié) 篇1

為紀念世界環(huán)境日，提高師生環(huán)境保護意識，響應(yīng)縣環(huán)境保護局、縣教育局提出的以xx主題xx為內(nèi)容的紀念活動，我園結(jié)合日常教育活動開展了一系列的環(huán)保教育活動，現(xiàn)將活動情況作以下匯報：

一、環(huán)境教育內(nèi)容貼近幼兒生活

幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學生，我們從幼兒周圍熟悉的事物入手，立足于幼兒的生活經(jīng)驗，選擇適宜的教育內(nèi)容。如主題活動“春天來了”等，通過對季節(jié)特征的認識及人們活動的變化，了解人與自然的關(guān)系;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動物的關(guān)系;“我的家鄉(xiāng)玉林”“我愛我的幼兒園”等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。

　二、一日生活中滲透環(huán)境教育

幼兒良好的環(huán)保意識和行為不是依幾次主題活動、幾節(jié)教育活動就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習慣，如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢，愛惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。保護園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂，提醒幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。

在教學活動中設(shè)計了一系列活動來加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動設(shè)計中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等;在各個區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動手操作的機會.

三、環(huán)境教育方法豐富多彩

幼兒的認知特點是具體形象性的，幼兒知識與經(jīng)驗的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)該是綜合化的，既要堅持探索、發(fā)現(xiàn)的科學認識方法，又要具有一定的藝術(shù)性和社會性的成分。我們將自然科學知識編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得知識;春天來了，我們組織幼兒觀賞園內(nèi)的桃花、柳樹，帶領(lǐng)幼兒到公園尋找春天，到小池塘里抓來小蝌蚪飼養(yǎng)，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒觀察植物的生長，使幼兒獲得動植物生長的感性經(jīng)驗。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告訴大家要愛護花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號召大家一起來愛護我們的家園;學前班兩位教師還根據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹節(jié)、愛鳥周，帶領(lǐng)幼兒種植花草和為小鳥搭建溫暖的家，組織了“我愛綠色”畫展，學前班幼兒在教師的指導下，通過觀察和想象，畫出了一幅幅生動逼真的圖畫，有《美麗的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《美麗的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小魚、小蝌蚪，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水，給小花澆澆水，以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。

通過一系列的觀察、體驗、游戲等活動，幼兒了解了人的生存需要陽光、空氣、食物和水，而這些人們賴以生存的物質(zhì)來自大自然，進一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛自然的情感，讓孩子們在認識自然的同時，學會生存和保護我們賴以生存的環(huán)境，環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。

四、親子活動創(chuàng)環(huán)保教育新路

“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”是我園環(huán)境教育的目標。孩子年齡雖小，但在家庭中的影響力不小，孩子的一言一行，牽動著千萬名家長的心，幼兒園的環(huán)境教育活動雖然直接面對的是孩子，但是，我們通過組織豐富多彩的親子活動，讓家長們也參與到環(huán)保活動中來。我們請大班、學前班的家長利用廢舊材料制做環(huán)保時裝，家長各施其能，用舊掛歷紙、塑料袋、舊光盤、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等時裝，孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫制的漂亮時裝，自信地在臺上表演。中班的家長和孩子一起用廢紙盒、舊電線、舊鈕扣等制作成一件件精美的玩具，展示在教學樓的走廊中。使孩子們知道原來我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。

親子環(huán)保教育活動，既教育了孩子，也影響了家長。既增進了孩子與家長的親情，也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的知識經(jīng)驗，也讓家長感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。

五、教師以身作則，做好幼兒的表率

幼兒年齡小，他們許多生活經(jīng)驗都是從教師、家長那里，潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長配合，讓家長做好幼兒的榜樣。

總的來說我園環(huán)保教育能根據(jù)幼兒的興趣，結(jié)合幼兒日常生活和滲透于各科教學中，和專題的教育活動中，通過多種多樣的形式來進行，在進行中注意發(fā)揮幼兒自身的積極性，引導幼兒通過直接觀察，注意并去發(fā)現(xiàn)身邊所發(fā)生的環(huán)境問題。注重培養(yǎng)幼兒對保護環(huán)境的興趣。經(jīng)過環(huán)保教育后，師生以及廣大家長對環(huán)境保護的重要性及其做法有一定認識，逐步學會調(diào)節(jié)自己的行為習慣。

保護環(huán)境是每一個人的責任與義務(wù)。為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們都來關(guān)愛環(huán)境、珍愛生命，繼續(xù)支持環(huán)保。

幼兒園世界日活動總結(jié) 篇2

水是世界上最寶貴的資源之一，每年的3月22日為“世界水日”，我國將3月22日至28日這周定為“中國水周”。在今年的第xx屆“中國水周”到來之際，慈溪市逍林鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合逍林鎮(zhèn)福合院村、慈溪市逍林鎮(zhèn)啟慧幼兒園攜手開展了主題為“攜手五水共治，共享碧水藍天”的一系列活動。

活動前期，我園通過周一的國旗下講話向小朋友宣傳了“世界水日”。在對“世界水日”有了一定了解之后，中大班段的幼兒進行了《五水共治我參與》親子創(chuàng)意畫的繪制。為了加強幼兒節(jié)約用水的意識，在隨眼可見之處，小朋友們張貼了節(jié)約用水標識。同時，幼兒園還成立了“我是小小‘河小二’巡河護河”志愿隊，參與了3月15日福合院村組織的巡河活動，通過河道巡查，放生魚苗，撿垃圾，對沿河住戶發(fā)放宣傳資料等環(huán)節(jié)，幼兒保護環(huán)境、節(jié)約用水的意識得到了進一步的提升。

這次活動的開展，讓全園幼兒和教職工提升了對節(jié)水、環(huán)保的意識，帶動了每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。保護環(huán)境共參與，節(jié)約用水我做起，為美麗的環(huán)境貢獻自己的一份力量。

幼兒園世界日活動總結(jié) 篇3

每年的5月8日為世界微笑日，又稱國際微笑日，是由世界精神衛(wèi)生組織在1948年確立的唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日，微笑猶如春風拂面，亦猶如一米陽光，帶來力量與美好，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。

清晨，每位老師早早等在接待處，微笑地迎接班上每一位小朋友?！靶∨笥言缟虾?！”“老師早上好！”每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，一切都是那么的美好。5月7日，新蕾幼兒園開展了“小微笑擁抱大世界”世界微笑日主題教育系列活動。

首先結(jié)合圖片和視頻讓幼兒了解“世界微笑日”的由來和微笑的積極意義，然后組織孩子們通過“比笑臉”、“畫笑臉”、“送笑臉”等各種趣味游戲親身體驗微笑的“魔力”——開心、快樂和幸福。在教師的引導下，孩子們的臉上個個洋溢著燦爛的笑容，幸福感爆棚！

認識微笑日：在教師的介紹講解下，懂得了微笑能給人帶來快樂，微笑在生活中的積極作用，鏡頭記錄下他們開心、快樂的一刻，留下了最美、最燦爛的笑容。

微笑天使：各班的小禮儀化身“微笑天使”，在班級門口與教師共同迎接小朋友們，微笑回應(yīng)著微笑，一聲簡單的“小朋友早、叔叔阿姨早上好”，無需過多的語言，讓整個幼兒園里處處洋溢著幸福的笑臉。

微笑名片：面對鏡子，上揚嘴角，照照自己笑臉。孩子們還互相比誰笑得更燦爛，他們用畫筆畫下自己天真無邪的笑臉。

送甜甜微笑：將自己精心制作的甜美微笑卡送給了弟弟妹妹，贈給爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓微笑在大家身邊傳遞。

樵樵說：“你好小妹妹，這是我做的微笑卡，送給你！”；

坤坤說：“奶奶，我把微笑卡片送給您，祝您天天開心快樂！”坤坤奶奶收下明信片，開心地都合不攏嘴了。

微笑看似簡單的一個面部表情，卻蘊含很多的感情色彩，嘴角彎起的弧度，勾勒出溫暖和希望。通過世界微笑日活動，孩子們不僅懂得了微笑是人際間交流最美的語言，而且孩子們也學會了熱愛生活，更加珍愛身邊的人。從綻放甜美微笑開始，遇見暖心未來，讓生活中的每一天都成為“微笑日”。

幼兒園世界日活動總結(jié) 篇4

一 、活動目的及宗旨

（1）20xx年x月x日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓xx學生更好的了解世界微笑日。

（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

（3）希望同學們每天對自己微笑一下，把微笑傳遞給每一位朋友，傳達到每一個角落。

（4）讓xx學生更加了解青年志愿者協(xié)會。

二 、活動準備及過程

活動時間：20xx年x月x日上午。

活動地點：南校區(qū)生活橋。

前期準備：在世界微笑日主題活動活動之前，x月x號院青協(xié)召開會議對活動進行統(tǒng)籌安排，對各成員分配任務(wù)，充分考慮活活動過程當中的問題并做好準備，會長與成員密切協(xié)作，積極討論活動的相關(guān)事宜。

宣傳活動：

1）分配任務(wù)，組織調(diào)相關(guān)人員將展板、海報做好。

2）為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼通知，并以海報及展板的形式宣傳出去，使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

前期準備→加大宣傳→組織人員布置現(xiàn)場→現(xiàn)場發(fā)放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板

三 、活動內(nèi)容

20xx年x月x日由我南校區(qū)植保學院青年志愿者協(xié)會發(fā)起并舉辦的—世界微笑日主題活動在廣大同學們的支持下如期舉行。

活動當天，我們社團向大學生事務(wù)服務(wù)中心，借了麥克風及音響等設(shè)備將現(xiàn)場的氣氛充分調(diào)動起來，我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動達到了預期的效果，所做展板也得到了廣大同學的好評。

四 、總結(jié)

從活動的前期準備到結(jié)束，總體來說此次活動圓滿成功，本次活動豐富了同學們的課余生活，拉近社團成員之間的距離，也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會，為我們以后的工作發(fā)展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

其中表現(xiàn)在以下幾個方面。

1） 廣大社團成員積極參與到活動當中，將社團的事當作自己的事情來做，積極負責。

2） 鍛煉了社團成員的能力，活動進行前進行了明確的分工，條理清晰。在活動過程當中各成員有了不同程度的鍛煉，全校師生積極參與到活動當中，表明了對我們院青協(xié)的信任和支持。

雖然這次活動進行的成功，但在一些細節(jié)方面還應(yīng)進行調(diào)整和改進。

1） 對于活動準備不足，我們必須承認存在不足和失誤，我們必須深刻認識并在未來的工作中加以改進，這一點關(guān)系到我們社團的今后發(fā)展。

2） 活動前期預算失誤，造成不必要的浪費。

總而言之，這次活動是成功的！在每一次活動中發(fā)現(xiàn)問題并積極改進，進而超越過去，不斷進步。我們相信在青協(xié)全體成員的共同努力下，協(xié)會一定會越辦越好！

幼兒園世界日活動總結(jié) 篇5

今年的4月23日是第xx個“世界讀書日”，為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與閱讀，增進親子情感，同時提高幼兒語言表達能力，豐富幼兒社會經(jīng)驗。4月23日下午，xx幼兒園“浸書香潤童年”第二屆圖書漂流活動在幼兒園操場隆重舉行。xx師大基礎(chǔ)教育集團教學業(yè)務(wù)部副部長xx、xx市卓雅大風車幼兒園園長xx、xx市xx保利幼兒園園長xx以及家長代表出席本次活動。

活動中，濟南市卓雅？保利幼兒園陳斌斌園長鼓舞了大家參與讀書活動的熱情，并談到，圖書漂流，漂流的不僅是書香，更是一種誠信和美德。每個小朋友要學會在活動中學會分享，在讀書中學會成長。同時通過詩文誦讀這種活動的舉辦，讓中國的經(jīng)典傳統(tǒng)文化深入到孩子的幼年記憶中，讓國學啟蒙教育融匯入孩子每一天，扎根于孩子心中。

各級部的小朋友經(jīng)典誦讀表演更是將活動推向了熱潮，中班級部帶來的《中華弟子規(guī)》，孩子們整齊的朗誦聲，伴隨著搖頭晃腦的可愛動作，贏得了在場觀眾們的陣陣掌聲；小一班、小二班和小三班幼兒表演的《三字經(jīng)》展現(xiàn)了小班孩子的天真、活潑，也充分展示了經(jīng)典國學的不朽魅力；小四班幼兒則為大家展示了《古詩吟唱》，孩子們表現(xiàn)出色，盡情吟誦，小手拍拍，默契配合；大班級部帶來的《千字文》，將武術(shù)與經(jīng)典誦讀完美結(jié)合，孩子們時而激情滿懷、時而委婉優(yōu)美，精彩的表現(xiàn)震撼了在場所有家長。圖書漂流開始啦，老師們精心布置了本班的展臺、設(shè)計了海報，展臺上的圖書種類豐富，既有外國繪本，也有中國傳統(tǒng)故事，科普、兒童文學應(yīng)有盡有，整個現(xiàn)場書香彌漫，熱鬧非凡?；顒哟蚱屏擞變耗挲g段和班級界限，鼓勵幼兒從家中挑選自己喜歡的圖書帶到幼兒園來與其他同伴一起分享，針對自己選中的圖書與同伴互動交流、協(xié)商，一次換書活動，看似簡單，卻帶給每個寶寶不同的收獲。內(nèi)向的孩子嘗試著與陌生小朋友交往、溝通，愛讀書的孩子把自己的閱讀體會與別人分享。通過獨立自主與同伴進行交流，每個寶寶都換到心儀的圖書，體驗著置換的快樂。在換到喜歡的書之后，有的小朋友在家長的陪伴下馬上如饑似渴地讀起來，或樹蔭下，或展臺旁……到處都是與書為伴的身影。

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！這一本本曾經(jīng)靜靜躺在書架上的圖書，作為一條文化的紐帶，將傳遞著知識與智慧，承載著價值與友誼，在孩子們的心中一直漂流下去。衷心地希望通過本次圖書漂流活動，能讓孩子在“悅”讀中健康快樂地成長！

幼兒園世界日活動總結(jié) 篇6

　一、主辦單位

植物保護學院團委學生會。

協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會。

　二、活動時間

20xx年x月x日上午。

三、參與對象

南校區(qū)全體學生

　四、活動流程

1、活動前期準備工作：

（1）秘書處在x月x日之前準備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號召力。

（2）宣傳部于x月x日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內(nèi)容：介紹x月x日在活動事宜；展板：突出活動主題、內(nèi)容、目的。

（3）外聯(lián)部于x月x日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）。

（4）理事團負責聯(lián)絡(luò)相關(guān)負責人，借相機一部，申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設(shè)備。

（5）秘書處制定好x月x日生活橋值班人員名單。

2、活動階段工作：

于x月x日在生活橋進行宣傳。

（1）在生活橋上安排好桌椅、展板。

（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。

（3）活動一直持續(xù)到下午，由理事團收好桌椅并及時送還。

3、活動結(jié)束工作：

（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

（2）由秘書處寫稿向xx報和校園廣播站投稿。

（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結(jié)。

五、應(yīng)急措施

1、活動用品準備成分。

2、準備好多余的相機電池。

3、其它問題由負責人應(yīng)急處理。

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