青春活動(dòng)總結(jié)

青春活動(dòng)總結(jié)。

在我們的日常工作中，撰寫報(bào)告和文檔是必不可少的環(huán)節(jié)。范文在各種場(chǎng)合的應(yīng)用也是非常廣泛的。這篇文章詳細(xì)介紹了在生活中如何實(shí)踐整體構(gòu)思，如果你想獲取前人整理好的經(jīng)典范文，那么本文作者會(huì)經(jīng)過精挑細(xì)選為你編輯“青春活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容，供你參考。歡迎大家閱讀！

青春活動(dòng)總結(jié) 篇1

為深入貫徹落實(shí)團(tuán)省委有關(guān)“三走”活動(dòng)的指示精神，進(jìn)一步引領(lǐng)大學(xué)生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔(dān)當(dāng)精神，校團(tuán)委以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，在全校開展了“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。

學(xué)校團(tuán)委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將“三走”活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)，以武術(shù)協(xié)會(huì)、推拿社團(tuán)、扁鵲醫(yī)學(xué)社等國學(xué)類、國醫(yī)類社團(tuán)為依托，帶領(lǐng)全校師生在校園內(nèi)開展了太極拳普及、推拿功法練習(xí)、醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，堅(jiān)持“日常化、特色化、大眾化”原則，天天有活動(dòng)，人人都參與，活動(dòng)參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動(dòng)的內(nèi)涵，擴(kuò)大了“三走”活動(dòng)影響力。

學(xué)校團(tuán)委結(jié)合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當(dāng)前熱播節(jié)目，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的主觀能動(dòng)性，開展了豐富多彩的“三走”主題活動(dòng)。多個(gè)團(tuán)支部舉辦了“‘三走’班級(jí)讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團(tuán)日活動(dòng)，分別進(jìn)行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務(wù)卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動(dòng)。同學(xué)們?nèi)珕T參與、樂在其中。

為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，營造全民健身氛圍，學(xué)校團(tuán)委利用學(xué)校現(xiàn)有資源，以大眾性體育社團(tuán)為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诿刻煜挛缯n余時(shí)間根據(jù)自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。學(xué)校每周五晚在教學(xué)樓前廣場(chǎng)舉行周末舞會(huì)，由校學(xué)生會(huì)文藝部、舞蹈社團(tuán)及藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)教授廣大同學(xué)們兔子舞、拉丁舞、廣場(chǎng)舞等團(tuán)體舞蹈，針推學(xué)院團(tuán)總支舉行了萬米接力長跑活動(dòng)，激發(fā)了青年學(xué)生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

學(xué)校團(tuán)委將“三走”活動(dòng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合，基于同學(xué)們的.特長，努力推動(dòng)文化活動(dòng)常態(tài)化、自覺化、群眾化。由學(xué)校團(tuán)學(xué)組織牽頭，堅(jiān)持每天在校園內(nèi)開展“英語，大聲說出來”、“經(jīng)典詩文朗誦”、“熱點(diǎn)話題演講”等活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校團(tuán)委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開展活動(dòng)，利用微博、微信在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“三走”線上接力活動(dòng)，同學(xué)們將自己的運(yùn)動(dòng)圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運(yùn)動(dòng)中的精彩瞬間和體會(huì)，進(jìn)一步營造了青春健康的生活風(fēng)尚。

校團(tuán)委將在下一階段進(jìn)一步深化“三走”活動(dòng)主題，認(rèn)真謀劃，努力打造特色品牌活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的積極性，形成長效機(jī)制，倡導(dǎo)先進(jìn)、健康、時(shí)尚的青年文化，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神在校園蔚然成風(fēng)。

青春活動(dòng)總結(jié) 篇2

xx年，光輝歲月彈指揮間，xx年，中華大地滄桑巨變。1949年，中華人民共和國成立了！xx年，我們偉大的祖國迎來了她的xx歲生日。飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方！

青年大學(xué)生是國家的希望和民族的未來、共青團(tuán)員作為黨的生力軍。那么、作為大學(xué)生共青團(tuán)員在祖國成立六十年這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻應(yīng)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，振興中華的共同理想不斷奮斗、拼搏為祖**親的華誕獻(xiàn)禮！

作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的青年團(tuán)員，地處革命先烈遺址，感受先烈們滿腔愛國熱情，我們理應(yīng)黨和人民的重托，自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，視野開拓、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際，我們用21世紀(jì)青少年特有的方式為祖國賀壽，向祖國展現(xiàn)新時(shí)代共青團(tuán)員的風(fēng)采！

青春活動(dòng)總結(jié) 篇3

五、活動(dòng)背景：為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)總支這個(gè)月關(guān)于“樹先鋒形象，展青春風(fēng)采”的主題宣傳，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學(xué)習(xí)生活的方方面面；同時(shí)借此次班團(tuán)活動(dòng)的契機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己，展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。塑立自信心，提升表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

A.第一周班級(jí)團(tuán)支部對(duì)于本次活動(dòng)的形式以及內(nèi)容進(jìn)行初步商定對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容有一個(gè)大致方向，對(duì)大體工作以簡單分工。

B.同周，班委、團(tuán)委將活動(dòng)意見內(nèi)容進(jìn)行匯總，對(duì)各項(xiàng)工作做一個(gè)明細(xì)的分工，擬寫活動(dòng)策劃。

C.將策劃書交予輔導(dǎo)員，征求對(duì)此活動(dòng)的意見，向有關(guān)部門提出活動(dòng)申請(qǐng)。

A.就此次活動(dòng)內(nèi)容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。

B.選拔主持人，并撰寫串詞。

C.班長、團(tuán)支書隨時(shí)關(guān)心協(xié)助活動(dòng)準(zhǔn)備情況。

A.對(duì)征集的節(jié)目進(jìn)行準(zhǔn)備，對(duì)活動(dòng)不足進(jìn)行及時(shí)的整改（包括活動(dòng)是否一致、背景音樂搭配等等一些細(xì)節(jié)問題）。

B.驗(yàn)收主持人的節(jié)目串詞，表演同學(xué)的節(jié)目。

C.活動(dòng)一小時(shí)前活動(dòng)設(shè)備到位，音量調(diào)試、音效調(diào)整等。

D.各項(xiàng)工作到位，評(píng)委嘉賓就位，活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

文藝委員何奎同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目排練工作。

宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。

治保委員負(fù)責(zé)考勤、活動(dòng)秩序維持。

組織委員負(fù)責(zé)各種活動(dòng)申請(qǐng)。

此次活動(dòng)我班以更接近大學(xué)生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動(dòng)的新穎和可參與性。在活動(dòng)中，同學(xué)們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時(shí)的抵觸到后來積極參與，完全融入活動(dòng)中來。整個(gè)活動(dòng)得到了同學(xué)們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動(dòng)無疑取得了極大的成功。

討論會(huì)以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學(xué)生生活的短片為素材，讓同學(xué)們就此發(fā)表感想，進(jìn)行交流。完成對(duì)主題的深入思考和理解。

一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達(dá)。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場(chǎng)為之一靜。瞬間，將活動(dòng)帶入了自我展示的表演氛圍。

夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的.是我們對(duì)美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領(lǐng)略到了古人的情趣。

聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內(nèi)心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼。“拯救”，無疑是我們渴望更好的心聲。

悠揚(yáng)的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動(dòng)化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學(xué)四年。

周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學(xué)演唱自是別有一番趣味，也引來了全班同學(xué)的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。

“一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”作為這學(xué)期轉(zhuǎn)來的同學(xué)，他們用一首《朋友》表達(dá)了他們心聲。

一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學(xué)生的我們心中熱血沸騰。

節(jié)目完畢，在一首《我相信》的勵(lì)志歌曲中，同學(xué)們拿起手中的筆，在印有“亮我風(fēng)采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動(dòng)做出自己的承諾。

這次的猜方言游戲的主要目的在于促進(jìn)同學(xué)們了解身邊的其他同學(xué)，了解他們家鄉(xiāng)文化。在節(jié)目中，同學(xué)們也對(duì)此表現(xiàn)了極大熱情，在不知覺中增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。

八、活動(dòng)總結(jié)：

在此次以“樹先鋒形象，展青春風(fēng)采”為主題的班團(tuán)活動(dòng)中，我們以自己獨(dú)特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學(xué)生生活的方方面面聯(lián)系起來，給予“先鋒”這一概念一個(gè)更貼近大學(xué)生的意義，讓同學(xué)們更易產(chǎn)生認(rèn)同感。同學(xué)們也普遍積極配合、參與，認(rèn)真領(lǐng)悟活動(dòng)主題。討論會(huì)總體來說取得了成功。在這次討論活動(dòng)中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會(huì)擺脫了以往的枯燥。同學(xué)們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學(xué)討論，又激發(fā)了同學(xué)的討論熱情。在很大程度上促進(jìn)了討論會(huì)的成功。在后期的準(zhǔn)備中，同學(xué)們也積極進(jìn)言獻(xiàn)策，針對(duì)一臺(tái)電腦畫面太小問題，提出了用兩臺(tái)電腦左右同步播放的建議，在實(shí)際中也取得很好的效果。這也體現(xiàn)了我班同學(xué)在活動(dòng)中積極參與意識(shí)。

在這次節(jié)目表演中，同學(xué)們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個(gè)個(gè)都各具特色，引起了在座同學(xué)的共鳴。有時(shí)，同學(xué)們靜靜傾聽；有時(shí)同學(xué)們默默哼唱；有時(shí)，同學(xué)隨著表演同學(xué)一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功，同時(shí)也給我們班委、團(tuán)委一個(gè)提醒：我們的同學(xué)并不是沒有才藝、特長，也不是同學(xué)們沒有積極配合，而是我們沒有去主動(dòng)挖掘、發(fā)現(xiàn)在這方面的人才，沒有充分鼓勵(lì)他們?nèi)⑴c。在這次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們團(tuán)委進(jìn)行了長達(dá)兩周的宣傳、動(dòng)員，積極鼓勵(lì)同學(xué)出節(jié)目，展示自我。結(jié)果同學(xué)們了解了活動(dòng)，做足了準(zhǔn)備，參與了熱情也激發(fā)了出來，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說是此次活動(dòng)的一大收獲。

而最后的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對(duì)班團(tuán)活動(dòng)的支持和自己對(duì)活動(dòng)主題的承諾。最后游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)其他同學(xué)的家鄉(xiāng)話表現(xiàn)了極大的興趣，在方言競猜中增進(jìn)了對(duì)各自的了解，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。并在游戲的懲獎(jiǎng)中，收獲了組織生活的快樂，和作為班級(jí)一員的歸宿感。

總的來說，這次班團(tuán)活動(dòng)還是非常成功的，因?yàn)閷?duì)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備的較充分，同學(xué)參與的積極性很高。然而，在活動(dòng)中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進(jìn)。首先，這次的活動(dòng)策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團(tuán)委是打算在學(xué)校圖書館門口設(shè)立一個(gè)簽字處，希望此次的班團(tuán)活動(dòng)和活動(dòng)口號(hào)能獲得學(xué)校其他兄弟班級(jí)同學(xué)的支持。但卻沒有認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致在活動(dòng)準(zhǔn)備后期才發(fā)現(xiàn)學(xué)校不允許班級(jí)獨(dú)立開展簽字活動(dòng)的規(guī)定，結(jié)果導(dǎo)致定好的活動(dòng)環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團(tuán)委也積極采取了措施補(bǔ)救，但仍然是活動(dòng)策劃中的一個(gè)遺憾。另外，在整個(gè)活動(dòng)開展過程中，有許多的細(xì)節(jié)沒有考慮仔細(xì)，導(dǎo)致活動(dòng)環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動(dòng)的觀賞性。這也與我們班委、團(tuán)委在這方面的準(zhǔn)備工作不足，配合不夠默契有關(guān)。以上情況我們將在以后的活動(dòng)中積極改進(jìn)，讓我們的活動(dòng)更好。

青春活動(dòng)總結(jié) 篇4

青春堡壘活動(dòng)總結(jié)

青春堡壘活動(dòng)是一項(xiàng)旨在鼓勵(lì)青年人發(fā)揮自己的潛力并參與社區(qū)建設(shè)的活動(dòng)。此次活動(dòng)向全區(qū)青年人發(fā)布了邀請(qǐng)，號(hào)召他們團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，投入到共同的建設(shè)事業(yè)中。經(jīng)過一個(gè)月的緊張策劃和組織，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。以下是對(duì)此次活動(dòng)的重點(diǎn)總結(jié)。

一、。

為了讓更多的人關(guān)注此次活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)前通過海報(bào)、微信群、社交軟件等多個(gè)渠道積極宣傳。通過這些宣傳渠道，我們快速擴(kuò)散了活動(dòng)的信息，并吸引了不少關(guān)注者的目光。此外，我們還在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指示牌和展示板，并邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐拿襟w機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。

二、組織能力要素方面

活動(dòng)的組織過程中，我們建立了一個(gè)高效的領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)，他們?cè)陂_始至結(jié)束的整個(gè)過程中，保持了高度的溝通和協(xié)作。在活動(dòng)的策劃階段，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行專業(yè)的規(guī)劃，并為每個(gè)任務(wù)分配了不同的責(zé)任。同時(shí)，我們通過管理平臺(tái)、測(cè)量地圖等一系列方法，確保所有任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和執(zhí)行。在任務(wù)執(zhí)行階段，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都在指定的位置和時(shí)間內(nèi)積極行動(dòng)，按時(shí)按量地完成任務(wù)。通過這種組織能力，我們實(shí)現(xiàn)了高效的組織和整合資源，充分展示了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

三、創(chuàng)造性思維方面

在活動(dòng)的策劃和實(shí)施過程中，我們著眼于提高參與者的創(chuàng)造力。我們?yōu)閰⑴c者提供了個(gè)性化的解決方案，鼓勵(lì)大家向別人推銷自己的思想和想法。對(duì)于一些庸俗和舊思想，我們提倡大家正面地討論和批評(píng)，并鼓勵(lì)大家不斷創(chuàng)造新的解決方案。同時(shí)，我們打造了一個(gè)創(chuàng)造性的空間，支持大家嘗試新的想法和策略。

四、技術(shù)創(chuàng)新方面

在此次活動(dòng)中，我們使用了各種工具和技術(shù)。我們建立了一個(gè)在線管理平臺(tái)，方便了任務(wù)分配和實(shí)施的監(jiān)督。通過這個(gè)平臺(tái)，我們可以隨時(shí)跟蹤每個(gè)小組的工作進(jìn)展情況，并根據(jù)需求進(jìn)行改進(jìn)及協(xié)作。同時(shí)，在任務(wù)實(shí)施的過程中，我們使用了無人機(jī)定位等新技術(shù)，使任務(wù)實(shí)現(xiàn)更加準(zhǔn)確和高效。

五、溝通能力方面

在整個(gè)活動(dòng)過程中，溝通尤為重要，特別是在任務(wù)分配和合作執(zhí)行階段。我們?cè)诿總€(gè)團(tuán)隊(duì)中確定了統(tǒng)一的組長，確保任務(wù)執(zhí)行的高效性和可靠性。通過高效的溝通和審議，我們能夠更快地了解各自的內(nèi)部動(dòng)態(tài)，并準(zhǔn)確地傳達(dá)我們的意圖和需求。為了更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)，我們使用了不同的溝通方式，例如面談、郵件和信息小組。

總結(jié)：

青春堡壘活動(dòng)以其豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容、高效的組織和尖端的技術(shù)、創(chuàng)新和具有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)，得到了社會(huì)各界和廣大青年的支持和贊揚(yáng)。通過任務(wù)執(zhí)行和解決具體問題，我們發(fā)揮了個(gè)人的潛力，在挑戰(zhàn)和成功中成長。通過簡短發(fā)言，每位參與者清楚認(rèn)識(shí)到自己的奮斗目標(biāo)，提高了自身能力和水平。通過活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成功地構(gòu)建城市文化，提升了社區(qū)的美譽(yù)和知名度，進(jìn)一步煥發(fā)出了青年的朝氣和社會(huì)責(zé)任感。

青春活動(dòng)總結(jié) 篇5

望著學(xué)校圖書館墻上的“為中華崛起而讀書”，這是周恩來總理年輕時(shí)的志向。而不同時(shí)期的`人，有不同的人生目標(biāo)、理想。在中華人民共和國成立xx周年這個(gè)新時(shí)代，我們支部把讀書立志定義為：“明確歷史責(zé)任，讀書做人成才”！并結(jié)合學(xué)校開展以愛國主義、集體主義教育為主旋律的“活力在基層”主題團(tuán)日競賽活動(dòng)的號(hào)召，并與學(xué)校圖書館合作，開展了以“明確歷史責(zé)任，讀書做人成才”為主題的系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義：

參觀黃埔軍校舊址，使支部成員接受革命戰(zhàn)士高尚精神的洗禮，增強(qiáng)民族自豪感和歷史使命感！同時(shí)，在歷史人物解說比賽過程中，也使各地游客更加了解歷史知識(shí)，受到愛國教育的熏陶！在以圖書館為主體的活動(dòng)中，我支部與圖書館合作，開展調(diào)研、采訪、宣傳、圖書漂流等活動(dòng)，了解廣大讀者的需求，促進(jìn)了圖書館的管理服務(wù)工作的提升，營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，以更好地為讀者服務(wù)，并號(hào)召廣大學(xué)生去讀書明理，做人成才！

整個(gè)系列活動(dòng)下來，有挫折、也有收獲，有汗水，更有喜悅！活動(dòng)的同時(shí)，我支部成員的綜合素質(zhì)得到了提高，支部凝聚力得到了增強(qiáng)。雖然，我支部是第一次與圖書館合作，且我們的能力有限，但是，我們盡了最大的努力！

支部成員33人，參加人數(shù)比例100%

從10月20日至11月9日，我支部攜手學(xué)校圖書館，先后在黃埔軍校舊址、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院開展了以下活動(dòng)：

參觀黃埔軍校舊址，是我支部獨(dú)立開展的，主要活動(dòng)是歷史人物解說比賽，旨在通過了解歷史事跡，使支部成員接受革命戰(zhàn)士高尚精神的洗禮，增強(qiáng)民族自豪感和歷史使命感！

在接下來開展的學(xué)校圖書館系列活動(dòng)中，主要有調(diào)研、讀書簽名、圖書漂流活動(dòng)。調(diào)研方面，我支部與圖書館的老師一起設(shè)計(jì)問卷，并做了430份有效問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之后，我支部把結(jié)果遞交給圖書館，并商討對(duì)策，以更好地為讀者服務(wù)。

在與圖書館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動(dòng)方面，圖書館的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)非常重視，圖書館副館長等領(lǐng)導(dǎo)老師還親赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，活動(dòng)也取得了良好的效果和反映，并得到了仲愷新聞網(wǎng)和校學(xué)生新聞中心的報(bào)導(dǎo)！

經(jīng)我支部建議，并協(xié)助圖書館做好前期準(zhǔn)備工作，圖書館于11月9日開始，在圖書館一樓創(chuàng)辦“圖書漂流”活動(dòng)，進(jìn)行資源整合，讀書交流！

這一系列活動(dòng)的開展，當(dāng)中遇到了些許困難，給了圖書館和我支部帶來了挑戰(zhàn)。但總體上來說，還是比較順利的，這得感謝學(xué)校圖書館的大力支持，給我支部提供了大量的物力支持和技術(shù)支持，當(dāng)然，支部成員的積極參與和辛勤付出也是活動(dòng)成功的重要因素。

雖然，我支部的能力有限，但是，我們盡最大的努力為學(xué)校的廣大讀者做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)！一路走來，有挫折、也有收獲，有汗水，更有喜悅！困境之中，我們堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信：應(yīng)化071，精彩零距離！

本次活動(dòng)于20xx年10月23號(hào)舉行，為確?；顒?dòng)取得圓滿成功，在活動(dòng)的前兩天，我支部的幾位成員對(duì)黃埔軍校進(jìn)行了實(shí)地踩點(diǎn)，并經(jīng)過詳細(xì)討論后制定了活動(dòng)方案，并做好物資的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)當(dāng)天，我支部開展了：參觀黃埔軍校、歷史人物解說、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)等活動(dòng)?；谇捌诘某渥銣?zhǔn)備，本次活動(dòng)取得圓滿成功！

通過開展本次調(diào)研，了解到我校圖書館及讀者的相關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)圖書館管理服務(wù)中存在的不足和漏洞，分析出現(xiàn)問題的原因，提出一些合理的建議和對(duì)策，使圖書館提升自身的管理服務(wù)水平，為讀者營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。同時(shí)，也希望廣大讀者能遵守相關(guān)的規(guī)章制度，并充分利用圖書館的資源，做到“讀書明理，做人成才”！

在統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)讀者反映的問題后，我支部采訪小組的成員便開始設(shè)計(jì)采訪的內(nèi)容，并于11月4日下午采訪了圖書館賓館長、張副館長、辦公室劉主任、咨詢部鄧主任、流通部王主任。

在兩個(gè)小時(shí)的會(huì)談中，我們相談甚歡，我們就仲愷學(xué)子反饋的信息，針對(duì)存在的問題進(jìn)行交流討論，并向館長提出了我們學(xué)生的一些建議，圖書館館長說：圖書館會(huì)針對(duì)學(xué)生的建議，提高圖書館的管理服務(wù)水平，以更好地為讀者服務(wù)！

最后，圖書館的幾位領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)廣大的學(xué)生發(fā)表了自己的寄語：

張副館長：希望同學(xué)們多點(diǎn)到圖書館來，多讀書，同時(shí)也多向我們提出建議，大家一起交流、共同進(jìn)步！

王老師：大學(xué)是人生的一個(gè)重要階段，希望同學(xué)們能把握機(jī)會(huì)，圖書館是你提升的平臺(tái)，歡迎你多點(diǎn)到圖書館學(xué)習(xí)！

11月6日上午，校圖書館聯(lián)合應(yīng)化071團(tuán)支部在南區(qū)開展了以“明確歷史責(zé)任，讀書做人成才”為主題的眾人讀書承諾簽名系列活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)有:

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)化071團(tuán)支部的同學(xué)們向前來咨詢的學(xué)生們認(rèn)真地宣傳了圖書館期刊文獻(xiàn)檢索教程的使用方法和相關(guān)信息，積極開展了關(guān)于圖書館的管理服務(wù)與讀者讀書情況的調(diào)研，努力為學(xué)生們提供了圖書館意見反饋的咨詢服務(wù)，并組織了圖書館“圖書漂流”圖書雜志的募捐以及眾人讀書承諾簽名活動(dòng)，還向前來參加活動(dòng)的學(xué)生們贈(zèng)送了精美的書簽。

活動(dòng)期間，校圖書館副館長張宗華、辦公室主任劉新周、采編部主任李漢雄、技術(shù)咨詢部主任鄧保國等領(lǐng)導(dǎo)老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并對(duì)活動(dòng)給予了較高的評(píng)價(jià)，對(duì)應(yīng)化071團(tuán)支部成員們以如此積極的態(tài)度和滿懷的信心去配合圖書館開展此項(xiàng)意義深刻的活動(dòng)表示肯定和感謝，并?；顒?dòng)能夠取得圓滿成功。

本次活動(dòng)，旨在通過了解學(xué)生的需求和意見，征集圖書館服務(wù)存在的問題，以此提高圖書館的服務(wù)水平；宣傳圖書館的相關(guān)教程，提高學(xué)生使用電子資源的能力，并為“圖書漂流”活動(dòng)做前期的宣傳；同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生明確歷史責(zé)任，充分利用圖書館的資源，去讀書明理成才！

據(jù)了解，我校目前沒有關(guān)于讀書交流的相關(guān)論壇或者Q群，借本次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我支部創(chuàng)建了一個(gè)關(guān)于讀書交流的Q群，并在大力進(jìn)行宣傳，為廣大學(xué)生提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的空間。

日前，我支部已將創(chuàng)建讀書交流論壇的方案遞交給學(xué)校圖書館，希望圖書館能盡快提供技術(shù)支持，在我校建立一個(gè)讀書交流論壇。

而我支部也將注重Q群的管理工作，設(shè)置專門的管理人員，調(diào)動(dòng)大家的積極性，營造一個(gè)良好的Q群環(huán)境，促進(jìn)大家交流進(jìn)步！

“圖書漂流”活動(dòng)：圖書漂流活動(dòng)是指書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標(biāo)簽投放到公共場(chǎng)所，如公園的長凳上，無償?shù)靥峁┙o拾取到的人閱讀。拾取的人閱讀之后，根據(jù)標(biāo)簽提示，再以相同的方式將該書投放到公共環(huán)境中去。

經(jīng)我支部的建議，并協(xié)助圖書館做好前期準(zhǔn)備工作，從11月9日開始，圖書館將在一樓創(chuàng)建“圖書漂流”活動(dòng)平臺(tái)，將11月6日學(xué)生捐贈(zèng)的圖書作為初始的圖書漂流，以供學(xué)校學(xué)生交流傳閱。

由于時(shí)間關(guān)系，“圖書漂流”活動(dòng)的部分工作我支部未能在10號(hào)之前完成：

在活動(dòng)開始之后，將由xx學(xué)院團(tuán)總支義工隊(duì)接手，和圖書館建立長期的合作關(guān)系，完善我支部未能做好的工作，以更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。

總計(jì)：

46+82.8+93+264+18+10+12.5+45+7.5+50+40+26=694.8元

青春活動(dòng)總結(jié) 篇6

今年的3月5日是全國第5*個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，為了促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的`形成，進(jìn)一步推動(dòng)精神文明建設(shè)，同時(shí)為動(dòng)員和引導(dǎo)我院大學(xué)生廣泛參與志愿者服務(wù)，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。使學(xué)校的校園環(huán)境，同學(xué)們的學(xué)習(xí)分氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。為此，本班級(jí)特舉辦學(xué)雷鋒活動(dòng)。此活動(dòng)分為兩個(gè)方面：（1）開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)；（2）慰問輔導(dǎo)生。

1. 在主題班會(huì)上，大力宣傳雷鋒事跡及雷鋒先進(jìn)集體事跡，營造教育氛圍。

2. 同學(xué)們?yōu)橹黝}班會(huì)展現(xiàn)才藝，如：對(duì)雷鋒的事跡進(jìn)行演講；表演詩朗誦；演唱紅歌等等，讓每個(gè)同學(xué)都能感受到雷鋒就在我們身邊，讓雷鋒精神深入人心。

3. 在班會(huì)的最后時(shí)刻，全班集體演唱經(jīng)典的紅歌，為這次雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)畫下完美的句號(hào)，讓大家永遠(yuǎn)記住雷鋒精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 要求班委提前到指定教室布置教室；

2． 要求全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加；

3． 希望同學(xué)們積極參加此次活動(dòng)。

通過此次活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都參與到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，并以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，讓每人從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓每個(gè)同學(xué)都能感受到雷鋒就在我們身邊，就在我們心中。同時(shí)讓更多的人感受到我們學(xué)校的和諧。

青春活動(dòng)總結(jié) 篇7

2021年的夏季，我參加了學(xué)校組織的“青春唱歌活動(dòng)”，這是一場(chǎng)非常精彩的音樂盛宴，在活動(dòng)中我感受到了青春的朝氣和熱情。

這次活動(dòng)在學(xué)校禮堂舉辦，到場(chǎng)的同學(xué)們熱情高漲，場(chǎng)內(nèi)氣氛十分熱烈。一開始是主持人的開場(chǎng)白，隨后就是各自選手的表演環(huán)節(jié)。參賽選手各有特色，有的用一曲動(dòng)人的歌曲表達(dá)自己的情感，有的則通過激情的唱腔展現(xiàn)自己的實(shí)力。他們用音樂向大家傳達(dá)了自己心中的感動(dòng)和共鳴，引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼和鼓掌。

整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了許久，此間有的選手的表演讓我感到震撼和感動(dòng)不已。他們?cè)谖枧_(tái)上敢于挑戰(zhàn)自我，毫不掩飾自己的情感，引發(fā)了觀眾的共鳴。尤其是一個(gè)女同學(xué)的獨(dú)唱，她借助歌曲表達(dá)了自己對(duì)愛情的理解和追求，唱的是那么的動(dòng)情和感人，引起了全場(chǎng)同學(xué)的共鳴和感嘆。

不止是參賽者，觀眾們也互動(dòng)性很強(qiáng)，大家有的鼓掌、有的跟唱，給與了表演者充足的支持和鼓勵(lì)。而活動(dòng)的裁判團(tuán)也十分厲害，他們品嘗到了作品香甜可口，并對(duì)參賽者的發(fā)揮加以了評(píng)分，評(píng)選出了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。不僅如此，還有組織方為大家準(zhǔn)備了一些禮品，對(duì)于獲獎(jiǎng)的同學(xué)也進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，使大家紛紛感到活動(dòng)的樂趣和小驚喜。

在這次活動(dòng)中，我感受到了音樂的魅力和人文情懷，感受到了平臺(tái)陳設(shè)帶來的文化力量和美好的情感交流，更感受到了青春中的熱情和精神面貌。值得一提的是，此次活動(dòng)不僅僅是學(xué)術(shù)交流，同時(shí)刺激了同學(xué)們關(guān)于音樂和生活的思考，營造了一個(gè)充滿正能量的社區(qū)生活氛圍。

總之，這次“青春唱歌活動(dòng)”豐富了我們的業(yè)余生活，增強(qiáng)了我們的文化素養(yǎng)和自身經(jīng)驗(yàn)，也促進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流和友誼。相信這樣的活動(dòng)會(huì)成為校園文化生活的新亮點(diǎn)，為同學(xué)們留下美好的回憶。

喜歡《青春活動(dòng)總結(jié)》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了青春活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！