元旦初二作文匯總

元旦初二作文。

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元旦初二作文 篇1

后天就是元旦節(jié)了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動(dòng)。

中午時(shí)分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室?！鞍?那個(gè)掛在那邊!”“你小心點(diǎn)兒!”“那個(gè)，那個(gè)!給我!”“快來幫忙!”“膠布!”教室里鬧哄哄的，盡是同學(xué)們的大喊聲，吵鬧聲。不多時(shí)，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。

表演就要開始了，第一個(gè)節(jié)目就是大合唱，音樂響起“Happyneargin-bottom:8px;">初二元旦作文100字篇五

今天是XX年的最后一天，我早早的起了床，因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)校要舉行慶祝元旦的活動(dòng)。

我一進(jìn)班級(jí)就看見同學(xué)們在布置教室，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫忙。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。

8點(diǎn)45分，第一項(xiàng)活動(dòng)――運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地?cái)[好。開始進(jìn)行各班的入場儀式了，終于輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊著口號(hào)“四(2)、四(2)，團(tuán)結(jié)友愛;四(2)、四(2)，獨(dú)一無二”，一邊揮動(dòng)著手中的彩帶。校長和代表團(tuán)成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是圍繞“讓鍵子飛舞”這個(gè)主題的，我們鍵子社團(tuán)的成員們給大家?guī)砹司实逆I子花樣表演。其中，我覺得我們班的程凱陽同學(xué)的鍵子表演最讓我佩服，她踢的花樣和別人不一樣，而且她踢時(shí)鍵子沒有掉地過，我們都為她感到驕傲。然后，同學(xué)們開始比賽踢鍵子，一、二年級(jí)的同學(xué)年紀(jì)小，所以他們比賽的內(nèi)容是托鍵子跑，三、四年級(jí)比賽的是手腳并用，五、六年級(jí)的同學(xué)年紀(jì)大，所以他們比賽的內(nèi)容難度也。最后，我們班得了全校第二名，我們高興地歡呼起來。

下午，我們正式開始班級(jí)慶祝元旦的活動(dòng)，大家都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目就是我們精彩的舞蹈。我出場時(shí)擺了一個(gè)pose讓大家贊嘆了一聲，我們認(rèn)真地完成了每一個(gè)動(dòng)作，結(jié)束時(shí)大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術(shù)，表演時(shí)我們倆很配合，節(jié)目表演完后，大家都張大了嘴巴，都覺得魔術(shù)真神奇啊!元旦的節(jié)目都很精彩，我們圓滿地結(jié)束了這次的元旦活動(dòng)。

XX年就這樣過去了，我希望在20xx年里學(xué)習(xí)更上一層樓!

元旦初二作文 篇2

一年一度的元且如期而至了，我們告別了xx，邁向xx，揮別xx，xx一定擁有更好的風(fēng)景。

上周四，也就是xx的最后一天了。放學(xué)后，我背上書包，走出校門，不一會(huì)，我回到了那個(gè)遇馨的地方家。打開門，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾：咦，爸你回來了！老爸下意識(shí)的一瞥放下了手機(jī)，提過一個(gè)板凳：趕緊過來烤火。我接過凳子，雙手貼在爐子上，接過母親遞來的水，原本冰冷的身體里也涌動(dòng)看一般暖流?？粗t漆刷過的烤爐，看著彩電上的新聞，好吧，有點(diǎn)兒過年的味了。姐什么時(shí)候回來??？我問到。她說明天回來吧，也沒說時(shí)間，要不你給她打個(gè)電話。撥通了電話，一頓親切且友好的交談后才知道明天是一個(gè)重大的日子，老姐的生日，并且她還囑吶我買一個(gè)蛋糕原本平常的節(jié)日被賦予了新的意義，我開始期盼著第二年的到來。看著電視中的年終總結(jié)規(guī)頻，疫情的降臨、戰(zhàn)疫、抗疫、長征、玉兔、珠穆朗瑪峰新高度影片帶給我的第一印象就是震振憾，20注定是一個(gè)不平凡的年，也是一個(gè)令人注目的年。最后到了睡覺時(shí)間了，我緩慢拉上房門，小聲伴了句：晚安，xx。黑夜里，我的思緒又國到那個(gè)影片。的確xx已經(jīng)夠累了，來也匆勻，去也勻匆，留下的只是一些模糊的記憶。好吧，晚安吧。

晚安xx，早安xx。

***，太陽都絡(luò)屁股了，快點(diǎn)起來給我買蛋糕。瞇著眼睛瞥了一眼，老姐還是老樣子。起床，我馬上就起。早安，xx。踏上我的運(yùn)動(dòng)鞋，披上襖子，我們出發(fā)了。

候車口旁，我看見麻雀在草叢里扒來扒去，發(fā)出喳喳聲，不經(jīng)意間穿插著幾聲情脆的鳥鳴，簡直妙不可言，初升的太陽將光輝酒在山尖，原本黑灰的山變得金黃，山尖宛然有了小荷才露尖尖角之風(fēng)范。經(jīng)過我的一番奔波，終于一個(gè)精美的蛋糕擺在了桌上。我親自點(diǎn)燃了蠟燭，燭光搖曳。呼瞬間變?yōu)橐魂嚿v的煙，所有希望在此處交織，所有美好在此刻定格，告別了舊的一歲我們跨入了新的一年xx是挑戰(zhàn)，是希望，我眼前也出現(xiàn)了一條新的跑道線，雖然我還會(huì)跌倒，但我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后總有一道美麗的彩虹。人亦如比，國亦如此，我國在新的一年里定能創(chuàng)造新輝煌！

這個(gè)元旦，晚安xx，早安xx。

元旦初二作文 篇3

“元日重臨舞飛鴻，深情衡望皆融融”。又是一個(gè)令人悠思欲甜的元旦。

朝云暮雨，歲月悠悠，經(jīng)歷過多少風(fēng)霜雨雪，春暖冬寒，獨(dú)舞著那一份游絮飛絲般的思緒，那個(gè)季節(jié)的風(fēng)景永遠(yuǎn)停留在時(shí)間的輪轉(zhuǎn)里，絢麗的色彩印刻在最深的心底，心里蕩漾起了圈圈漣漪，時(shí)光就如飄落的瞬間，抹去了淡淡痕跡，留下馨香輕繞在心口，成為我記憶中最香甜的牽掛，隨之跌宕的是深深的思念，守望著你的出現(xiàn)，穿越青春的旋律，你的笑容明媚著，閃爍在我寂寞的心空。

遙望，是一種深情的境界，承載著歲月的陽光雨露，風(fēng)霜雪雨，期待在最深的紅塵里與你相遇，聽你訴說著脈脈的心語,落花飛絮中，輕倚你肩，感受你的溫情與厚重，暗香浮動(dòng)間，傾聽你的細(xì)語呢喃，如煙似水的柔媚，斜風(fēng)細(xì)雨,紫陌紅塵，恰似一縷藤蔓，夢里夢外相繞纏，惺惺相惜，縱然用盡濃墨重彩，找尋的卻總是風(fēng)韻長存的蹤跡。

塵世浮華，靜靜的回憶，靜靜的遙想，頃刻化作萬千的情愫，綿延著悠悠的牽絆。我的思緒散落成詩，在時(shí)光交錯(cuò)中深情地凝望，彈指一揮間凝眸成詩，落紅成雨，百轉(zhuǎn)流連，湮沒在滾滾紅塵之中，依稀著歲月斑駁，時(shí)光若夢，宛若輕移蓮步的含煙素女，步履玲瓏，翩然而至，嫣然的情思繚繞，淡雅而清爽，優(yōu)美了斑斕的似水流年。

沿著往昔的種種，寧愿踏遍紅塵，穿越天涯海角，仿佛所有的心夢都敵不過流年似水，季節(jié)遮不住遙遠(yuǎn)的守候，那一份份熾熱，那一個(gè)個(gè)背影、那一串串淺笑、那一縷樓思念、那一片片真情全然印記在心的深處，燦爛的陽光傾瀉心窩，柔順的微風(fēng)飄灑拂面，漫步晨曦，垂柳似妙齡秀發(fā)故意露出曼妙的身姿，亭臺(tái)長廊下，優(yōu)美的唱吟伴奏，構(gòu)成了最美的景致，不知不覺中增添了幾絲恬靜幽雅，

回眸走過的路，歡聲笑語，盈盈深情;唱不盡的歌謠?；ㄝp似夢，一切都像一個(gè)完美而迷離的夢境，登高樓，望遠(yuǎn)山，山疊疊，水依依，楊柳暗曉，飛絮妖嬈，只顯秀色靜謐，蘊(yùn)藏著濃濃的神韻，湖水凝碧中，柳絲青浦在風(fēng)中蕩起片片漣漪，疏影悠悠，風(fēng)光旖旎，一派斑斕景色，將濃郁的思念根植成籬，醉了醉了，我們閑庭信步，尋找激情的青春歲月所留下的風(fēng)情萬種。

浮生若夢，靜待日落，風(fēng)輕淺吟，濃墨散盡，山水勝景，陶醉迷離，滿是眷念和記憶，翻起了醉心和期盼，無數(shù)次的不舍，注定了無數(shù)次的回眸，靜靜地守候，感懷那曾經(jīng)熟悉的眷戀，守候著那一份永恒之約。

四季輪回，承載太多的記憶，望盡滄海蝴蝶，飛越千山萬水，只為看到最幸福的微笑，在如水淺吟的清婉里，在低眉凝眸的相思里，在紅塵若夢的溫情里，在花開嫵媚的情牽時(shí)，歲月的微漾讓夢沉醉，剔透了淺跡的心扉，縈繞得如此輕妙。

年華悄悄流逝，散落在流年里的些許故事，讓人如此暢想!時(shí)光輾轉(zhuǎn)，藍(lán)天依舊，微風(fēng)輕柔，漫飛在紅塵里的幾許徘徊，凝結(jié)在飄逸的漫漫心海，朝朝暮暮華年里，情若花瓣，輕柔漸飄，蝶愛舞天，放逐思緒，情牽嫵媚，任時(shí)光的轉(zhuǎn)輪枕著記憶，纏纏綿綿，呵護(hù)眷戀，直到永遠(yuǎn)。

元旦初二作文 篇4

每年的元月一日，我們學(xué)校各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們，都會(huì)在自己班的教室里，舉行盛大而熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。我最喜歡元旦節(jié)了，早就盼望著這一天的到來!

時(shí)間在期盼中一天一天地過去，我終于等來了這一天：二零一六年的元月一日。

同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，全體師生在一起，共慶新年的到來。老師指揮同學(xué)們將桌椅搬在靠墻的四面，便形成了一個(gè)圍桶似的觀眾席;中間留出來一個(gè)好大好大的空場，那便是同學(xué)們展示才藝的“大舞臺(tái)”。

一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)老師宣布元旦聯(lián)歡會(huì)開始，首先請哪位同學(xué)第一個(gè)上來表演節(jié)目時(shí)，同學(xué)們都你看看我，我看看你，不知道該怎么辦才好。忽然有個(gè)同學(xué)大聲地喊：“朱佳屹!”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時(shí)，所有同學(xué)都把目光投向我，老師也遞過來征詢及鼓勵(lì)的眼神。

第一個(gè)上臺(tái)表演，我沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備。正當(dāng)我猶豫不決、舉足不前時(shí)，老師仿佛知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行!”在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我?guī)е貏俚男判?，勇敢地走上了“舞臺(tái)”。隨著動(dòng)聽的樂曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優(yōu)美的舞姿、矯健的舞步，贏得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著音樂的起伏，我仿佛像一只翱翔天空的燕子，又像是一只翩翩舞動(dòng)的蝴蝶，我感受到了音樂與舞蹈的魅力，幾乎沉醉于其中了……

在音樂結(jié)束的那一刻，教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長吸了一口氣，向大家行了個(gè)禮，說道：“謝謝大家!”在同學(xué)們的贊賞聲中退出“舞臺(tái)”，回到了座位。

這次元旦聯(lián)歡會(huì)，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺(tái)上，還需要我們更多更豐富的體驗(yàn)，更多更大膽的嘗試。當(dāng)然，我也要“感謝元旦”，說一聲：“我愛你，元旦節(jié)!”

元旦初二作文 篇5

今天我很開心，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)，我們班要舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)！

早晨我早早地來到了學(xué)校，開始裝飾教室，我裝飾了一會(huì)兒，開始吹氣球，吹好了，但是我不打算把它拿去裝飾，開始自己玩了起來，我突然不小心“砰！”一聲過去氣球爆炸了！雖然氣球爆炸了，但是我還是不死心，我又換了個(gè)長氣球開始吹起來，我怎么吹都吹不起來，我只好去阿姨那里借了打氣筒開始吹起來，過了一會(huì)兒，氣球吹好了，我把打氣筒還給了阿姨，看著長得像火腿腸的氣球，心里美滋滋的。

開始表演節(jié)目了，第一個(gè)劇本是小攝影師，這個(gè)節(jié)目非常好玩然后又連著過了好幾個(gè)節(jié)目，輪到我表演節(jié)目了，我表演的是陶罐和鐵罐，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，但是我慢慢的就沒事了。過了好長時(shí)間，全部的節(jié)目總算表演完了，老師問我們喜歡誰的表演，好幾個(gè)同學(xué)都說我表演的好，所以我獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

今天玩的真開心，我真希望能快點(diǎn)到下次的元旦！

元旦初二作文 篇6

逢元旦，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團(tuán)圓。

記不起每年的元旦是怎么度過的。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦初二作文 篇7

一年一度的元旦，今天又光臨大地了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。

今天早上，我的咳嗽還不見好，看來我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來到了醫(yī)院繼續(xù)掛鹽水。雖說是新年的第一天，可醫(yī)院里掛鹽水的人還是有很多，大概是這股強(qiáng)冷空氣影響的關(guān)系吧!

我邊掛鹽水邊看著電視。過了一會(huì)，一對夫妻帶著一個(gè)小女孩進(jìn)來，就坐在了我的旁邊。看上去她發(fā)燒發(fā)得很高，額上還貼著退燒貼。

她的爸爸媽媽一直不停的問她感覺好些了嗎?聽得我耳朵都快磨出繭了。又過了一會(huì)兒，小女孩的媽媽出去拿來一支溫度計(jì)，對小女孩的爸爸說：“給她量一下，看看有沒有退下去一些?！薄昂冒?這么大了，給她量吧!”小女孩的爸爸接上來說?！安恍?，這支溫度計(jì)是量大人的?！薄澳怯惺裁搓P(guān)系，溫度計(jì)都一樣的，即可量小孩又可量大人!”“不行，不行!”“沒關(guān)系，沒關(guān)系!”他們是你一句我一句的爭來爭去沒個(gè)結(jié)果。最后我看到這對夫妻把溫度計(jì)放到了小女孩的腋下量起溫度來。我坐在旁邊聽著他們的對話真是哭笑不得?！綿jz525.com 勵(lì)志的句子】

媽媽拎著大包小包的食品來時(shí)，我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上，我把剛才的所見所聞告訴了她。媽媽就對我說：“你看見了吧，所以你平時(shí)要多看各種書，掌握各種各樣的知識(shí)，才不至于將來五十步笑十步?！?。

元旦初二作文 篇8

我們班馬上就要舉行元旦活動(dòng)了!班級(jí)里熱鬧非凡，同學(xué)們有的在商量活動(dòng)安排;有的在精心準(zhǔn)備小禮品;還有的在做ppT。最令我們激動(dòng)的就是這次活動(dòng)全程都是由我們自己承辦的，家長們完全沒有參與。

隨著主持人丁子雋的宣布，活動(dòng)立刻拉開了序幕。首先是“數(shù)字黑洞”，讓大家猜一個(gè)1~99的數(shù)字，猜中了游戲則結(jié)束。同學(xué)們都體會(huì)到了數(shù)學(xué)的奧妙無窮。接下來是“不可能完成的任務(wù)”，要求看ppT上的任務(wù)并在5秒內(nèi)完成，未完成者被淘汰。當(dāng)?shù)健敖o陳老師一個(gè)擁抱”的時(shí)候，現(xiàn)場氣氛熱烈到了高潮，參與這個(gè)游戲的同學(xué)們蜂擁而上，都生怕沒有抱到陳老師。然后是“動(dòng)腦世界”游戲環(huán)節(jié)，讓我們每人拿一把鎖并解開。雖然我已經(jīng)非常盡力了，但還是差一點(diǎn)沒有取得第一名，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。在這些游戲中，最吸引我的還是“誰是臥底”，每個(gè)參與游戲的同學(xué)拿到一張有字的紙牌，并需要用一兩句話把內(nèi)容描述出來。被投票數(shù)的玩家則淘汰出局，如果他是臥底，游戲結(jié)束，如果不是，則游戲繼續(xù)。這就要求參與者要有很強(qiáng)的表達(dá)能力，非常鍛煉個(gè)人的思維。

這是我們第一次自己承辦活動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都積極參與其中。雖然活動(dòng)中還有一些小遺憾，還不夠盡善盡美，但這是我們的共同努力。我相信下一次我們會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)，讓活動(dòng)更加精彩!

狗年，中國十二生肖年份之一，狗在十二地支中以‘戌’為代表，在一年中戌月是九月，是個(gè)收藏的季節(jié)，此時(shí)山野一片凋落寂寞，是個(gè)入冬之前的景色。方向是西北偏西，屬干宮。在一日中，戌時(shí)指下午七時(shí)至九時(shí)，正是黑夜擴(kuò)散，華燈初上時(shí)分。

初二元旦敘事文優(yōu)秀作文篇

時(shí)間就像流水一樣，叮咚!叮咚!不一會(huì)兒，我們迎來新的一年—元旦

街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應(yīng)有盡有，兩邊有數(shù)不完的特色小店，每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東西?？墒?，讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。突然，我看見不起眼的小角落有賣自動(dòng)筆的。雖然價(jià)格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到一點(diǎn)幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個(gè)我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖!外甜內(nèi)香，現(xiàn)做現(xiàn)賣哦!“我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都要淌出來了!看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個(gè)白色的毛線團(tuán)，軟綿綿的。后來在經(jīng)過叔叔無數(shù)次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西，就做好了，每盒要十元!我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……

2022年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

初二元旦敘事文優(yōu)秀作文篇

元旦快到了，為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。說到元旦聯(lián)歡會(huì)，大家都很開心，因?yàn)榇蠹矣挚梢酝赐纯炜斓耐鎮(zhèn)€夠了。

終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時(shí)間飛逝，一眨眼，快樂的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

初二元旦敘事文優(yōu)秀作文篇

“哈哈哈，你看他?！苯淌依镆魂囮嚉g笑聲在回蕩，這是怎么回事呢?原來今天下午我們六(3)班在舉行著一場“元旦聯(lián)歡會(huì)”啊。今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節(jié)目的在那里排練節(jié)目，沒事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個(gè)半圓，窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個(gè)氣球，黑板上貼著一個(gè)個(gè)泡沫制作的雪花，上面還掛著一些彩帶，五顏六色的。

聯(lián)合會(huì)開始了，主持人常志開始報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是歌曲——《逆戰(zhàn)》表演者：張豪等人。”說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺(tái)”上。開始唱了：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場?！贝蠹視?huì)唱的就跟著一起唱，不會(huì)唱的也跟著哼哼調(diào)子，教室里一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個(gè)人一會(huì)兒擺出一個(gè)三角形，一會(huì)兒又變成了一個(gè)“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時(shí)候，她們做的惟妙惟肖的，動(dòng)作一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳。

終于，我要上臺(tái)了，我懷著忐忑不安的心情上了臺(tái)，可是不知是因?yàn)榫o張還是怎么了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺(tái)我卻有一點(diǎn)不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺(tái)表演的，更何況是單槍匹馬的一個(gè)人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時(shí)，老師招呼同學(xué)們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推。”很快，大家就都已經(jīng)就位了，“一、二、三!”“茄子!”同學(xué)們在一片歡聲笑語中走出了教室。

初二元旦敘事文優(yōu)秀作文篇

今天，我還回想起一個(gè)月前的一天。

那天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦大型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，在老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，每個(gè)表演都非常精彩，引來咱們觀眾的陣陣贊嘆，當(dāng)然，活動(dòng)也是圓滿的結(jié)束了。

活動(dòng)一開始，一些訓(xùn)練有素得輪滑小將們大顯身手，只見已經(jīng)多次在省里獲獎(jiǎng)的我們班選手劉翰首當(dāng)其沖，他那花樣動(dòng)作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對劉翰刮目相看——原來他還有這一手，以前他可從來沒有給我們表演過。

“帥哥”應(yīng)老師的拉丁舞令我們大開眼界，只見他動(dòng)作優(yōu)美，活動(dòng)靈巧，使咱們觀眾連連叫好，而且，應(yīng)老師教導(dǎo)有方后來表演第二段曲目的兩個(gè)小朋友毫不遜色，真是青出于藍(lán)都快勝于藍(lán)了。

接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時(shí)有》，這下大家可興奮起來了，徐老師問了我們幾個(gè)小問題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時(shí)有》接著，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過程中，我還和另外5位同學(xué)一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻(xiàn)過彩帶呢!

接下來，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個(gè)小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領(lǐng)——踢木板。當(dāng)然，我最關(guān)注的還是一個(gè)五年級(jí)的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們(因?yàn)榫G帶中就只有他一個(gè)五年級(jí)的)只見他先做了一下準(zhǔn)備，然后就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結(jié)舌，自嘆不如。

接下來的壓軸戲是徐老師(美術(shù)徐老師，當(dāng)然我們巴不得班主任徐老師能再給我們唱首歌)唱歌，他給我們帶來的是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚(yáng)頓挫，甚是好聽，為我們的元旦大型活動(dòng)完美地結(jié)束。

元旦初二作文 篇9

今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來，我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

中午，老師在兩位家長的幫助下布置了教室。xxx的媽媽負(fù)責(zé)了貼條幅，xxx的媽媽負(fù)責(zé)遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學(xué)們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會(huì)兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。

接下來，到了我們表演節(jié)目的時(shí)間了，x老師負(fù)責(zé)音響顧問，x老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場顧問，x老師負(fù)責(zé)評(píng)委團(tuán)，x老師不停地忙于拍攝。主持人：xxx也閃亮登場。

第一個(gè)上場表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會(huì)了一下所謂明星的感受，心情很是激動(dòng)！跳完舞下來后，很多同學(xué)讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應(yīng)了他們。心里別提有多開心了，原來我也能給大家?guī)須g樂！

接著，xxx表演了《一雙小小手》，她表演得很生動(dòng)，表情也很豐富。xxx表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動(dòng)聽，瞧，連老師都聽得陶醉了。xxx表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動(dòng)作可愛極了，引起了全場和聲。xxx表演了舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美舞姿專業(yè)。xxx表演了別開生面的魔術(shù)，這表演還受到了評(píng)委團(tuán)老師的表揚(yáng)呢。老師也按耐不住秀了一把魔術(shù)，贏得了熱烈的掌聲。最后，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束。

難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂伴隨著我們的成長繼續(xù)傳遞！

元旦初二作文 篇10

元旦，是新的一年的開始，為了慶祝20__年的到來，我們班將舉辦一場元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著節(jié)目，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，元旦聯(lián)歡會(huì)到來了……

此時(shí)此刻，班級(jí)里人聲鼎沸，大家都在積極地談?wù)撝l會(huì)表演什么節(jié)目，誰的特長是什么。

等到兩位主持人上場，全班都安靜了下來，主持人開始報(bào)幕，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目閃亮登場。

我最喜歡的節(jié)目是胡錦宜唱的《卡路里》。只見她雙手拿著話筒，閉著眼睛，身體左右搖擺，像一棵漂動(dòng)的海草。她的聲音忽高忽低，像在林間穿梭的百靈鳥的叫聲一樣動(dòng)聽。同學(xué)們都不出聲了，老師一直微笑地看著她。聽著音樂的節(jié)拍，我感覺自己的血液都沸騰起來了，不知不覺，竟跟著哼唱起來。很快，我聽到全班同學(xué)都跟著唱了起來，我們的歌聲越來越大，像海浪一樣激情澎湃。一曲唱完，同學(xué)們還沉浸其中，直到胡錦宜鞠躬下場了，全班才爆發(fā)出熱烈的掌聲。

我還喜歡許亦柳、余澤彤、周邵鑫淼三人合唱的《明天你好》。她們通過這首歌，向我們訴說著她們對明天的美好向往。那歌聲輕輕柔柔的，像林間流動(dòng)的陣陣清風(fēng)，撫過我們的心田。她們的歌聲、動(dòng)作、表情配合得相當(dāng)默契，想必經(jīng)過了很多次的練習(xí)吧，不然怎么能呈現(xiàn)出這么精彩的表演呢？

此外，同學(xué)們還表演了舞蹈、話劇等節(jié)目，精彩紛呈，我們的掌聲不停、笑聲不斷，我們的熱情讓冬天的嚴(yán)寒消失殆盡。

不知不覺間，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們都十分開心。我希望，在新的一年里，我們班能變得更加美好，更加強(qiáng)大。我在心中對自己說：“你好，20__!”

元旦初二作文 篇11

我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

那天上午十時(shí)許，我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人小吳邁著歡快的步子走上講臺(tái)，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始！首先我們有請小玥的長笛演奏！”

在同學(xué)們熱烈的掌聲中，小玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手里拿著一根長笛，看著譜子，緩緩地吹了起來。不一會(huì)兒，悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。

之后，小吳又宣布：“下一個(gè)是小楊的電子琴演奏——《浪漫曲》?！?/p>

此刻，小楊邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來，用長長的手指在琴鍵上彈起來，就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么小楊的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悅耳。

輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋里，小聲說：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷，他便開始用陜西話唱了：“賺錢了，賺錢了，我賺錢啦賺錢啦，我都不明白怎樣去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。

之后同學(xué)們還表演了許多節(jié)目：唱歌、跳舞、講笑話……對了，還有一個(gè)最精彩的小品，我們看了這個(gè)節(jié)目后都忍不住放聲大笑，笑得前俯后仰。

在同學(xué)們的歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂之中，覺得自我的生活無比幸福。這次別開生面的聯(lián)歡會(huì)，會(huì)令我終生難忘的。

元旦初二作文 篇12

中午，我們吃完飯，就準(zhǔn)備回教室排練元旦的節(jié)目了。

本來我們是直奔樓梯的，可是xx卻說：“哎，xx，那邊是什么?我們?nèi)タ纯窗?”說完就拉著我跑去了。我邊跑邊問她：“那xx他們看到我們這么晚才來，會(huì)不會(huì)生氣呀?”，“沒關(guān)系!我們只要跟xx說我們服務(wù)所吃飯?zhí)?，就其?shí)可以了?！眡x無所謂的說。

我看著看著，心里始終惦記著要排練節(jié)目，就趕緊對xx說：“我們該回去了!”“你先走吧!”我聽了，就趕緊跑回了教室。同學(xué)們都在裝扮教室，我對xx說：“現(xiàn)在排不排練節(jié)目哦?”沒想到xx不理我，自己只顧一個(gè)勁兒的貼氣球。怎么辦呢?她真的生氣了。今天下午我們就要表演啊!再不排練就來不及了!xx來了，可是她竟然也幫著xx、xx他們裝飾教室。我只能一個(gè)人先練一練我唱的那一小部分了，練著練著就舌頭打結(jié)了，練不下去了，干脆也幫他們弄了。

大約到讀書時(shí)間時(shí)，xx跟我們說：“好了，教室裝扮好了，時(shí)間快不夠啦!快一點(diǎn)排練呀!”“我不說你們還不知道。我可是叫了你們的，是你們不理的?！蔽肄q解道。xx不耐煩的說：“那我們就開始排練吧，再不排練，就真的沒時(shí)間了!”于是，我們迅速地站好位置，xx剛唱到：“那一年的雪花?！本吐爔x說：“唉!算了，這么一點(diǎn)時(shí)間我們怎么可能排練好呢?幫他們弄弄教室吧!”真是一分鐘三變，拿我們尋開心呀!不練就不練唄!反正我已經(jīng)知道該怎么唱了?？茨銈兿挛缒懿荒艹茫媸堑摹?/p>

不管怎樣，我還是很期待下午的表演，希望我們能夠演好。