教師個人研修簡短日志

2023教師研修日志。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的教師個人研修簡短日志,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

教師個人研修是教育工作者必須經(jīng)歷的一段過程，這是教育工作者不斷提高教育教學(xué)水平的有效途徑。在現(xiàn)代教育發(fā)展的背景下，教師個人研修的日益受到關(guān)注，對于促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升和推進現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

我是一名小學(xué)語文老師，為提高自身的教育教學(xué)水平和探索新的教育方法，我參加了一次名為“閱讀寫作教學(xué)課程研修”的活動，這是我通過選擇受邀參加的，活動當(dāng)天一大早，我來到了教育局，準(zhǔn)備進入教室開始研修課程。

上午的課程是理論知識，由專家授課，講解了現(xiàn)代閱讀教學(xué)理論和寫作教學(xué)的重要性。專家詳細講解了新時期的閱讀課應(yīng)該如何管理、如何規(guī)劃、如何教授，以及如何評估學(xué)生的閱讀水平，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣。同時，專家還通過講解案例的方式，讓我們清晰了解了閱讀寫作教學(xué)過程中可能遇到的問題以及如何處理這些問題。YJS21.coM

下午的課程主要是實踐，讓我們把上午學(xué)到的理論知識直接應(yīng)用到課堂中。先是由工作人員操練我們10個人組成的小組，進行小組活動，讓我們通過小組合作完成一個閱讀寫作教學(xué)案例，每個小組有老師指導(dǎo)，通過活動讓我們在實踐中感受到了閱讀寫作教學(xué)的實際操作，同時也讓我們把理論知識真正的運用到了實際中來。

然后，我們進行了模擬教學(xué)，由我們這10個老師輪流上課，通過模擬教學(xué)可以讓我們更深入地理解閱讀教學(xué)的重要性，同時也讓我們更好地掌握如何進行評估。在模擬教學(xué)中，我們互相交流，互相評估，互相幫助。在教學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，許多我所犯的錯誤，實在是在老師指導(dǎo)下，通過交流和共同的討論而找到最應(yīng)該滿足的答案。在模擬教學(xué)中，我們還能比較自己的教學(xué)計劃，找出不同的做法，發(fā)現(xiàn)不同做法的特點，吸取教學(xué)的優(yōu)點，以期在教學(xué)實踐中達到更好的效果。

在這次閱讀寫作教學(xué)課程研修中，我學(xué)到了許多新的理論知識和教學(xué)技巧，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，不斷豐富自己的教學(xué)方法和技巧。我深深感受到了在教育工作中不斷提升自己的重要性，這次研修經(jīng)歷，也增進了我的師生關(guān)系和與其他教育工作者間的交流，幫助我明確自己的教育工作目標(biāo)和路徑，進一步提高教育教學(xué)工作水平和自身綜合素質(zhì)。

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