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作文保護(hù)環(huán)境為主的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-05

作文保護(hù)環(huán)境為主的作文(合集5篇)。

相信大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應(yīng)。好的作文可以幫助我們順利獲得高分,怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?以下是小編收集整理的“作文保護(hù)環(huán)境為主的作文(合集5篇)”,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!

作文保護(hù)環(huán)境為主的作文【篇1】

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。父女倆總是有說(shuō)有笑。小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:我要爸爸……!她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生”多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)啊,交通事故是那么可怕!現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多。馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,有多少的生命被奪走,有多少人要失去親人了,如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則。每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命:新年的鐘聲早已敲響:紅旗下的花朵正在綻放,我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園。還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任。它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn),忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪,必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施,把保障校園安全放在首位,讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí),校園安全問(wèn)題涉及面廣。交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類(lèi)活動(dòng)安全、校園施工安全等都是我們工作的要點(diǎn),在學(xué)校以學(xué)生為本。盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí),全社會(huì)都有責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的下一代,校園安全是學(xué)校的責(zé)任,也是家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任,無(wú)論是校園周邊環(huán)境治理,校門(mén)外的安全,還是媒體宣傳方面等教應(yīng)齊抓共管,共同做好學(xué)生安全保護(hù)工作,教育勞動(dòng)是一種特殊的生產(chǎn)勞動(dòng),還是勞動(dòng)手段直到勞動(dòng)產(chǎn)品,的生命和生存來(lái)講校園安全只能是一句空話“校園安全關(guān)系到學(xué)生身心健康”關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序,20xx年全國(guó)中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn)。每天有近40名學(xué)生死于非命,校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手,從層出不窮的車(chē)禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录瑥腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏。2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí);請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí);走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路,4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē);放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。5、嚴(yán)禁放煙花爆竹。觀看時(shí)也要注意自己的安全,6、禁止到江、河、湖、水庫(kù)等水域玩耍。要選擇安全的活動(dòng)場(chǎng)所,8、不吃三無(wú)食物。注意個(gè)人衛(wèi)生和習(xí)慣的養(yǎng)成,教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)。有安全才能學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)校的和諧。

作文保護(hù)環(huán)境為主的作文【篇2】

我們每個(gè)人都生活在一個(gè)小家里,人類(lèi)有一個(gè)共同的家,那就是地球。小家庭臟了我們掃,大家庭臟了誰(shuí)掃?俗話說(shuō):人人掃門(mén)前雪,剩下別人給瓦上霜。然后我想說(shuō),我們不僅要掃房子前面的雪,還要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境和我們的大家庭:地球。

近年來(lái),環(huán)境污染無(wú)處不在,例如工廠廢氣和汽車(chē)尾氣,可以想象它們會(huì)損害人們的健康,但我們無(wú)能為力。

有時(shí)候我想:要是人們能回到綠色世界就好了。前幾年工廠沒(méi)有那么多廢氣,天那么藍(lán)。街道上沒(méi)有汽車(chē),也沒(méi)有那么多會(huì)讓人生病的氣體。那時(shí),農(nóng)村到處都是綠色的蔬菜和清澈的河流。蔬菜都是天然的,從不使用殺蟲(chóng)劑和肥料。河里有小泥鰍。當(dāng)時(shí),他們不知道自己現(xiàn)在去了哪里。

現(xiàn)在,可能已經(jīng)不可能回到過(guò)去了,因?yàn)楦咚俟肥侨绱说膱?jiān)固,以至于人們對(duì)幸福的追求越走越遠(yuǎn),而這條路似乎走反了方向!

我覺(jué)得人類(lèi)現(xiàn)在唯一能做的就是從小事做起,把環(huán)境污染指數(shù)降到最低。如果每個(gè)人都做好這一步,世界的鐘擺可能會(huì)停留在無(wú)污染的指針上。

要想做好這一步,就不要亂扔垃圾、果皮紙屑,把地板弄干凈。這樣既可以減少打掃阿姨不必要的麻煩,又可以增加你的道德。為什么那么多人不愿意一箭雙雕?除了不扔垃圾,還要節(jié)約用水,不要讓世界上最后一滴水變成人的眼淚。

以上都是我們力所能及的。此外,我們應(yīng)該珍惜寶貴的生命,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。要知道,生命是世界上最寶貴的資源!

作文保護(hù)環(huán)境為主的作文【篇3】

那么不知不覺(jué)……轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光,步入了有喜有憂的初中歲月;我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的初中生大姐姐。第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén);第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí);第一次想著初中生活的苦與樂(lè)……或許;會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友,學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱,初中是人生重要的必經(jīng)之路!一條布滿荊棘與鮮花的路,如果我遇到的是荊棘。我一定要挺起勇氣,如果我遇到的是鮮花;我一定會(huì)樹(shù)起信心,就像一位朋友送我的那句話。無(wú)論道路如何坎坷:旅途如何漫長(zhǎng)“你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn),直至抵達(dá)勝利的彼岸,在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里”因?yàn)橛信笥褌兊膸椭?,老師們的鼓?lì),我一定會(huì)做好自己,不讓心靈的美麗流失,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。

作文保護(hù)環(huán)境為主的作文【篇4】

放學(xué)后,我仍然悠閑地走在人行道上。突然,一個(gè)穿著筆挺西裝,拿著一把亮晶晶的大梳子的大叔從我身邊匆匆走過(guò)。他很自然地把頭一甩,一個(gè)亮晶晶的痰核落在我面前。

我心里一陣翻騰,差點(diǎn)嘔吐出來(lái)。這么帥的人怎么會(huì)有這樣不文明的行為!我站在那里一會(huì)兒沒(méi)走:要不要擦掉?又太臟了;不擦?也會(huì)讓別人生病甚至傳染疾病。

我猶豫了一下,想到了兩個(gè)吵架的反派。一個(gè)小綠人勸我把痰擦干凈,防止再傳染疾病。一個(gè)小白說(shuō):反正你沒(méi)吐。為什么要擦?雙方反派越打越兇,最后開(kāi)始打起來(lái)。腦子爆炸,不知道聽(tīng)誰(shuí)的。

時(shí)間每分每秒都在流失,我在四處奔波。突然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:地球就像我們的臉。如果我們不保護(hù)環(huán)境,就意味著不保護(hù)我們的臉。

想到這,我毫不猶豫的放下書(shū)包,彎下腰,拿出作業(yè)本,撕下一張紙,小心翼翼的把痰核蹭到紙上,扔進(jìn)垃圾桶?;仡^看了看有痰的地方,還不是很干凈,蹲下來(lái)仔細(xì)擦拭。雖然手上沾滿了黑色的灰塵,但我還是覺(jué)得很開(kāi)心。就像踩在腳下的快樂(lè)云上,哼著小曲回家。

當(dāng)我把這個(gè)消息傳達(dá)給媽媽的時(shí)候,媽媽激動(dòng)地說(shuō):雖然你的手沾滿了灰塵,變成了黑掌,但是你的心是紅的,大地會(huì)感謝你的。聽(tīng)了媽媽的話,我說(shuō)不出的開(kāi)心。

那天晚上,我睡得很香。

作文保護(hù)環(huán)境為主的作文【篇5】

保護(hù)環(huán)境   隨著當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)。人們的生活條件也越來(lái)越好了但在幸福生活的背后,卻隱藏著一系列的問(wèn)題與禍患。就說(shuō)節(jié)約能源吧??赡苡腥藭?huì)說(shuō):這個(gè)問(wèn)題我們?cè)缇鸵呀?jīng)關(guān)注到了,而且人人都在節(jié)約能源,真是老生常談。但人們真的注意到節(jié)約能源了嗎?如果人們真的注意到節(jié)能了,那為什么森林面積還會(huì)無(wú)故減少嗎?為什么白色垃圾還會(huì)漫天飛舞嗎?為什么一次性筷子還會(huì)不計(jì)其數(shù)呢?這就是所謂的節(jié)約能源嗎?  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)小村莊,人們發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)木可以變賣(mài),大家都毫無(wú)節(jié)制地上山砍樹(shù),有的把它劈成柴到集市上賣(mài);有的用它做成斧頭、鋤頭等農(nóng)具。但往日那充滿生機(jī)的小山頭已變成了光禿禿的荒山,被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曝曬著……終于有一天,沒(méi)有了大樹(shù)的保護(hù),吞噬著小村莊,最后將小村莊夷為平地……  小時(shí)侯,常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō):現(xiàn)在的河水渾濁了“時(shí)不時(shí)發(fā)出惡臭,小魚(yú)小蝦都死光了,都被砍光了,小魚(yú)小蝦都快活地游來(lái)游去,可為什么現(xiàn)在和20年前有那么大的變化呢,原因就是化工排放污水,人類(lèi)無(wú)節(jié)制地伐樹(shù)。破壞了生活環(huán)境”

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保護(hù)環(huán)境作文


作文見(jiàn)證了我們的追隨和探索也見(jiàn)證了我們的有所得和有所失,寫(xiě)作是理解文學(xué)作品和好文章思想內(nèi)涵的必備技能。好作文不是寫(xiě)出來(lái)的是改出來(lái)的,要精寫(xiě)和多寫(xiě)相結(jié)合,寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編通過(guò)您的要求為您整理了以下相關(guān)資訊:“保護(hù)環(huán)境作文”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

保護(hù)環(huán)境作文【篇1】

每年的六月二十五日是土地日。我們要保護(hù)每一寸土地。如果我們每個(gè)人都盡自己的一份力,地球?qū)?huì)變得更美好。

原先,我們的環(huán)境是多么的優(yōu)美!天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄著一朵又一朵雪白的云。它們像一群淘氣的孩子,正在追逐打鬧。不時(shí)傳來(lái)幾陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲;山上,綠草成茵,花紅柳綠,樹(shù)木繁多,一片綠色。河水歡快地流淌著,丁冬,丁冬,仿佛是一支美妙的樂(lè)曲。城市的綠化是很好的,人們看不到汽車(chē),廢氣廢水離我們而去,空氣可清新了……這一切的一切,似仙境,如天堂。而現(xiàn)在呢,馬路上的汽車(chē)數(shù)不勝數(shù),不斷地排出廢氣;路旁的工廠不停地冒者黑煙,空氣被污染了,嗆得人直想咳嗽。街上的高樓大廈一幢幢的建起。原來(lái)的一破壞,這是不愛(ài)護(hù)土地的行為。這樣做讓國(guó)家的耕地面積變得越來(lái)越少了,著也是我所擔(dān)憂的問(wèn)題。如果建高樓就要破壞耕地,那么不如在耕地上多種些糧食。所以,我們要愛(ài)護(hù)每一寸土地。五十年后,地球的環(huán)境更加惡劣了:清澈河水都被的工廠里排放的污水染黑了,小魚(yú)們無(wú)家可歸,只好到處“流浪”。垃圾成千上萬(wàn),快把我們這個(gè)世界淹沒(méi)了。唉!這真是個(gè)垃圾世界。有時(shí)還會(huì)下酸雨,真令人提心吊膽。

環(huán)境的污染給人們的生活帶來(lái)了影響,為了能安心地生活。大部分人都搬到月球上住,因?yàn)槟抢镉斜姸嗟暮Q螅匀藗冞x擇了海底生活。海底的景色可美啦!有形形色色的珊瑚。魚(yú)兒哼著動(dòng)聽(tīng)的歌。成群結(jié)隊(duì)的章魚(yú)在跳舞。同時(shí),許多的魚(yú)兒正買(mǎi)弄著自己吐水泡的本領(lǐng),好像歡迎人們的到來(lái)。瞧!那富麗堂皇的水晶宮已成了居住的重要地方。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,非常珍惜這里的環(huán)境。但似乎太晚了,因?yàn)槲覀兊哪赣H——地球已經(jīng)傷痕累累。地球正在宇宙中心進(jìn)行治療。她首先來(lái)到五官科,北斗星連忙請(qǐng)她坐下,并給她檢查視力?!鞍Γ愕囊暳υ诓粩鄿p退。”地球問(wèn):“為什么?”北斗星連忙答道:“這是因?yàn)槿祟?lèi)大量開(kāi)辦工廠,大量的煙塵廢氣在天空中排放,破壞了大氣層。怪不你的視力下降?!彼舐暤亟校骸熬染任野?,醫(yī)生?!笨杀倍沸菂s說(shuō):“這樣的病,我們也無(wú)能為力,你叫人類(lèi)去醫(yī)吧!”人們看到了這一切,他們也很傷心。都流淚了。這是悔改之淚,人們決定讓地球恢復(fù)原有的活力。人們回到地球,挽救我們的母親。人們植樹(shù)樹(shù)造林,打造了更多的森林??茖W(xué)家發(fā)明了清潔劑,讓河流變得清澈見(jiàn)底。讓土壤得到了凈化。人們懂得了愛(ài)護(hù)土地的重要性。看到人們的所作所為,地球欣慰地笑了。

從此以后,人們更關(guān)心地球,更愛(ài)護(hù)環(huán)境了。地球的環(huán)境也得到改善。為了我們的子孫后代,為了哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物的母親,讓我們同心協(xié)力行動(dòng)起來(lái),保護(hù)每一寸土地!

保護(hù)環(huán)境作文【篇2】

如今大家都提倡環(huán)保,還想出了許多的環(huán)保標(biāo)語(yǔ):保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己;破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園;土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失;環(huán)境與人類(lèi)共存,資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào);保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源;樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境;使用較少塑料袋,是友好的對(duì)我們的環(huán)境……我們的地球只有一個(gè),需要我們一起來(lái)保護(hù)。

而塑料袋是我們最大的問(wèn)題,我們?cè)谏钪杏性S多的地方需要它,但它會(huì)造成白色污染,讓空氣不再那樣清新,讓我們生活在細(xì)菌的王國(guó)里。國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)下通知:6月1日起全國(guó)禁止免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋,要自己掏錢(qián)買(mǎi)。所以政府和公眾都提倡用環(huán)保袋代替塑料袋。

那環(huán)保袋有什么好處呢?它不但可以反復(fù)利用,而且對(duì)生態(tài)環(huán)境有益。在環(huán)保袋的設(shè)計(jì)上,很多環(huán)保熱心人士紛紛提供杭州美景的攝影作品,想采用到環(huán)保袋上,最終荷花寶寶成為環(huán)保袋上的圖案。荷花寶寶是20xx年快報(bào)攝影記者夏陽(yáng)拍的。在他的博客里,網(wǎng)友、讀者紛紛為荷花寶寶留言:網(wǎng)友“天堂有約”說(shuō),“這真是一朵幸福的荷花,我喜歡這個(gè)城市,好有人情味?!毙炀暨x擇將荷花寶寶的圖案放滿整個(gè)袋子,不留下任何空白。讓在繁忙中的人們走進(jìn)自然,親近自然。環(huán)保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長(zhǎng)的第2天和第4天的瞬間,短短兩天之間,它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長(zhǎng)規(guī)律,用荷花寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程,是在提醒人們尊重自然規(guī)律,不要為了自己的利益去破壞自然平衡。

人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆l(fā)明了塑料袋,而塑料袋在自然環(huán)境中要數(shù)百年才能降解,不加節(jié)制地濫用,已經(jīng)導(dǎo)致了一系列環(huán)境問(wèn)題。所以我們要盡自己一切努力改正以前濫用塑料袋的習(xí)慣,呼吁大家使用環(huán)保袋,節(jié)約資源。

地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園,也是人類(lèi)的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!

我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境,浪費(fèi)水資源,生物會(huì)滅絕,人類(lèi)會(huì)渴死,地球會(huì)變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育,節(jié)約用水,這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流,但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。

然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。

俗語(yǔ)說(shuō)得好:“前人栽樹(shù),后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人,直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng),但卻不見(jiàn)有任何的改善,正所謂“江山易改本性難移”,或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì),甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。

如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球,那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢?環(huán)保工作其實(shí)并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會(huì)干凈多了!

保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù),我們要自覺(jué)的行動(dòng),并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,保護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)人類(lèi)生存的最寶貴的地方,我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類(lèi)生活變得更加美好,更加幸福。

古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

“節(jié)能環(huán)保,共建文明”我相信,這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象,也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!

“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的活動(dòng),正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著。許多小學(xué)生也來(lái)到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中,明白了“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類(lèi)還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng),使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)!共同參與“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的主題活動(dòng)。

要想讓地球更加文明,就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染,節(jié)約洗菜用水時(shí)間,縮短洗澡時(shí)間,保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護(hù)人類(lèi)地球家園的每一方凈土。

這些年來(lái)。中國(guó)受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使人類(lèi)難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而人類(lèi)也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連人類(lèi)賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。

而人類(lèi),難道就只能袖手旁觀嗎,難道人類(lèi)只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,人類(lèi)能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類(lèi)只是小學(xué)生,但是人類(lèi)還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望??墒怯姓l(shuí)能夠知道,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,人類(lèi)依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。

如果人類(lèi)再不能夠制止,白色污染會(huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連人類(lèi)人類(lèi),最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

人類(lèi)離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把人類(lèi)聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上,因?yàn)橹挥腥祟?lèi)才能挽回地球和人類(lèi)的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

保護(hù)環(huán)境作文【篇3】

環(huán)境是大自然賜給大家的寶貴財(cái)富,大家應(yīng)該珍惜它們。人是大自然中的一員,人的生存離不開(kāi)大自然。所以環(huán)境被破壞,和人類(lèi)脫不了干系。

世界上有許許多多的自然災(zāi)害:唐山大地震,汶川地震,印度洋海嘯,南亞大地震……這些災(zāi)害都是誰(shuí)引起的?也許有人會(huì)說(shuō):都是自然災(zāi)害,是地球自己引起的。但是主要原因卻是人類(lèi)大量地破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對(duì)于這些大家卻毫不理會(huì),仍然在大量地破壞著大家美麗的家園。難道大家要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎?不!大家不能!

保護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)約用水是在保護(hù)大家的環(huán)境,是在節(jié)約資源,不浪費(fèi)大家的水資源。刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭,把洗米的水用來(lái)洗碗,洗手的水可以用來(lái)拖地。不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水,積少成多,就會(huì)浪費(fèi)很多水。水是地球賜給大家的重要物資,一滴水都不能浪費(fèi)。電,現(xiàn)在已成為人們生活不可缺少的東西,離開(kāi)了它,電視,電腦,冰箱等電器都無(wú)法使用。大家要珍惜這資源,節(jié)約資源,要從自己做起,上完廁所隨手關(guān)燈,不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動(dòng)。

大家要從我做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,讓大家的地球母親更加美麗!

保護(hù)環(huán)境作文【篇4】

大自然是地球上一切生物的母親,她給與大家無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái),人類(lèi)和大自然和諧相處。

人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給大家?guī)?lái)了不可想象的物質(zhì)文明:火車(chē)、汽車(chē)、電腦。科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類(lèi)的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)。

當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開(kāi)始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類(lèi)將遇到滅頂之災(zāi)!

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自身!

保護(hù)環(huán)境,從我做起。朋友們都來(lái)植樹(shù)。

保護(hù)環(huán)境,從小事做起。

我相信,只需大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,大家頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底、森林鳥(niǎo)獸成群,田野更會(huì)果實(shí)累累。

大自然母親會(huì)變得溫和、美麗,給予大家更多的恩惠。

保護(hù)環(huán)境作文【篇5】

在語(yǔ)文課上,老師給我們講了保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還給我們講了人類(lèi)怎么污染環(huán)境,使一些動(dòng)物都滅絕了。老師讓我們每個(gè)人去做件保護(hù)環(huán)境的事,然后匯報(bào)給老師。說(shuō)完,正好放學(xué)。

我急忙跑回家,在回家的路上,有些人在一邊抽香煙,抽完之后,就扔在一旁,不管,我想:如果煙頭把易燃易爆的東西點(diǎn)著了,引起火災(zāi)怎么辦?于是,我急忙跑過(guò)去,把香煙頭撿起來(lái),扔到垃圾桶里,只見(jiàn),那個(gè)人又抽香煙,又把香煙頭扔在地上,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,跑過(guò)去制止他,對(duì)他說(shuō):“你不要在亂扔垃圾了,你知道嗎,如果你把香煙頭扔在地上,著起火來(lái),那就有多少人為此喪命,還有,你這香煙頭既能使空氣變得非常渾濁,有能變成垃圾,你懂嗎?”

這時(shí),那個(gè)人聽(tīng)了我的話才恍然大悟,對(duì)我說(shuō):c我知道了,我從此以后不在這樣亂扔垃圾了,我會(huì)讓其他人跟我一樣保護(hù)環(huán)境,謝謝你了,小朋友?!?/p>

說(shuō)完,他就走了。我非常高興,第二天早上,我把我怎樣把別人給教育了講給了全班聽(tīng),老師非常高興地對(duì)我豎起大拇指。我感到非常高興。因?yàn)樽隽艘患幸嬗谏鐣?huì),有益于自然的大好事。

保護(hù)環(huán)境作文【篇6】

現(xiàn)在地球上有兩大嚴(yán)重的污染:一是大氣污染,其二是水污染。先說(shuō)說(shuō)汽車(chē)廢氣污染吧!

由于現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了,隨便在那里都能看見(jiàn)大大小小的汽車(chē),自然而然空中的汽車(chē)廢氣也在橫行霸道了。地面上生長(zhǎng)的花草樹(shù)木由于不被人類(lèi)珍惜也變得稀少了。汽車(chē)廢氣沒(méi)被吸收到的,有的會(huì)直接危害人類(lèi)讓人類(lèi)生病甚至死亡;有的還會(huì)升上天空,與什么有毒氣體混合,然后變成有巨大破壞性二氧化硫,之后二氧化硫慢慢地升上臭氧層,把臭氧層變得非常稀薄,強(qiáng)烈的陽(yáng)光猛烈的直射到地面上,使地球搞得生靈涂炭,雞飛狗跳,大海干枯,到處都是干旱,到處都是乞討的人,大的上一片哭爹喊娘的聲音。

還有一大污染就是水污染:我們?cè)谛『永?,江里,大海里。都可以看到垃圾的身影,這些垃圾不是天然的,也不是因?yàn)楹铀冑|(zhì)而形成的,是人類(lèi)隨意丟棄的。也正因?yàn)檫@小小的垃圾才污染了一條河,一條江,甚至大海。雖然人們修了一些污水處理廠,一些地方的污水被制理了,變得山清水秀,環(huán)境也渙然一新了。但是這還是治標(biāo)不治本呀!就算現(xiàn)在污水被全部治理了,但是人類(lèi)還是會(huì)舊戲重演的。

有一句名言是說(shuō):先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)可是我們是先天下之樂(lè)而樂(lè),后天下之憂而憂呀!那些只顧貪圖享樂(lè)的人啦!快性過(guò)來(lái)吧!我們身邊的環(huán)境需要我們來(lái)保護(hù)!我們的地球媽媽需要我們共同愛(ài)戴!我的家鄉(xiāng)在玉門(mén),每到刮風(fēng)的時(shí)候,五顏六色的塑料袋飛得到處都是,這還不算,更讓人難以接受的是空氣中彌漫著各種難聞的氣味,溝渠里流淌的都是渾濁不堪的污水。無(wú)論你走在大街還是小巷,都是一副灰頭土臉的模樣。

為什么會(huì)這樣呢?這與人們的生活習(xí)慣分不開(kāi)。

有些人為了圖方便,把買(mǎi)得東西都裝在塑料袋里,當(dāng)用完?yáng)|西時(shí),隨手就把塑料袋給扔了,從來(lái)不想這樣做的后果。所以每次刮風(fēng),塑料袋總是滿天飛舞。

有些人為了省5角錢(qián),放著公廁不上,而隨地大小便。這影響多惡劣,5角錢(qián)是省下了,可玉門(mén)的形象往哪擱?有些投資商,就因?yàn)橛耖T(mén)的環(huán)境條件差而放棄了投資,這給玉門(mén)的發(fā)展造成多大的損失啊!

有些工廠,到處亂排污水,致使河流污染,大片的樹(shù)木、草地因此而枯黃。有些人向水里亂倒垃圾,致使河面污濁不堪,一股一股惡臭撲面而來(lái),置身于這樣的環(huán)境,誰(shuí)還會(huì)有好心情呢?

我們都是玉門(mén)人,請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的環(huán)境,請(qǐng)伸出我們的雙手,美化我們的家園,讓玉門(mén)舊貌換新顏,讓玉門(mén)的明天更美好!自從人類(lèi)來(lái)到這個(gè)世界上,就一直面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。但是有的人面臨著這么嚴(yán)重的環(huán)境污染,卻還沒(méi)有意識(shí)到危害的征兆已經(jīng)降臨。

在人類(lèi)這個(gè)賴以生存的地球上,“白色環(huán)境污染”相當(dāng)多。例如:人們上商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等購(gòu)物,都用白色的塑料袋裝著。說(shuō)是因?yàn)榘咨乃芰洗l(wèi)生。但是人們用了以后就扔在地上,哪里顧及這會(huì)帶來(lái)多大的污染。

還有大氣污染,許多有錢(qián)的大老板開(kāi)著小汽車(chē)東奔西跑。在有些人看來(lái),這是富有的表現(xiàn)。但是,在懂得這種污染危害之大的人看來(lái),卻是不文明的表現(xiàn)。這些人把整個(gè)城市搞的烏煙瘴氣,卻不以為然自己在破壞環(huán)境。

在農(nóng)村里,有花草樹(shù)木,空氣當(dāng)然好,環(huán)境污染也就會(huì)相應(yīng)減少。但是人們不懂得去保護(hù),反而去破壞。例如:人們?yōu)E砍濫伐,把一個(gè)充滿空氣和活力的山砍的傷痕累累,毫無(wú)生機(jī)。從而造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,還有河水里沼澤遍地。

人類(lèi)面臨著這么多的環(huán)境問(wèn)題,怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢?為了人類(lèi)不再受到環(huán)境污染的威脅,我們應(yīng)該發(fā)出“保護(hù)環(huán)境,從我做起”、“關(guān)愛(ài)一草一木,就是關(guān)愛(ài)人類(lèi)的生存”的號(hào)召。讓我們共同為“保護(hù)環(huán)境”努力吧!

保護(hù)環(huán)境作文【篇7】

原來(lái)的這里,山清水秀、流水潺潺?,F(xiàn)在的這里,慘不忍睹。這發(fā)生了什么?發(fā)生了什么?我好害怕……

我是一個(gè)稻草人,受上級(jí)分配任務(wù)去外出差。幾年之后,我回家了,當(dāng)我在重新站在這一片土地上的時(shí)候,一切都變了,變了……

究竟發(fā)生了什么?我不知道。這里已不是以前那么美了,以前的這里不是這樣的!以前我和爸爸媽媽在這里是多么快樂(lè)呀!我們一家三口在這美麗的田野相伴著,那流水、那小鳥(niǎo)為我們唱歌,大樹(shù)為我們跳舞,一切都是那樣的美麗與和諧,而現(xiàn)在……看到現(xiàn)在的一切,有回想以前的美好,我很傷心,又很害怕,更多的是好奇,我急著想去找爸爸媽媽,我要問(wèn)他們這是怎么了?為什么森林都不見(jiàn)了,留下的只是一個(gè)個(gè)木樁,為什么田野變成這樣了?我想找到答案!于是我跑呀跑,跑呀跑,我感覺(jué)我累了我想休息,于是我就站在那,欣賞著周?chē)囊磺?天不再那么藍(lán),沒(méi)有了流水,沒(méi)有了大樹(shù),更沒(méi)有了那一片溫暖~~我流下了淚……“那是什么?”我看見(jiàn)一大群麻雀向我飛來(lái),向我飛來(lái)!很快的,麻雀已在我身上。

因?yàn)槲也蛔〉内s他們,所以他們恐慌了,不斷的會(huì)有一群鳥(niǎo)會(huì)飛走。這時(shí)候,一只小鳥(niǎo)說(shuō):“稻草姐姐,求你不要再趕我們了,我們已經(jīng)無(wú)家可歸了,我們也是沒(méi)有辦法的”說(shuō)著,小鳥(niǎo)哭了?!盁o(wú)家可歸?”“樹(shù)都沒(méi)了,我們又哪來(lái)的家!”小鳥(niǎo)傷心的說(shuō)。是啊,他們已經(jīng)無(wú)家可歸了……“好,我可以讓你們住一宿,但你們得告訴我這發(fā)生了什么”我說(shuō)?!昂?。在幾年前,我們這來(lái)了一群人,他們打鳥(niǎo)、伐木,打獵動(dòng)物,還要開(kāi)設(shè)工廠,我們動(dòng)物又沒(méi)有辦法阻止,于是這里的動(dòng)物都遷居了,留下的卻只有我們這些老人與小孩,而我們有沒(méi)有……”小鳥(niǎo)再也講不下去了……

走了,全走了,爸爸媽媽走了,阿姨走了,爺爺奶奶也走了,卻只留下了我……天哪,你讓他們還我的家!還我的家!

保護(hù)環(huán)境作文【篇8】

大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》

“保護(hù)環(huán)境,凈化大家的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!大家也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?,這已經(jīng)危害到了大家的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴?,大家的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?,大家的云朵不再潔白;因?yàn)槲廴?,大家的大?shù)不再茂盛……這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們,還大家一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起大家的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化大家的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境作文【篇9】

植物是人類(lèi)的保護(hù)屏障,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們不能傷害它們。

看,那條又黑又臭,不有一些垃圾扔在上面的小河,你肯定想不到它以前是多么的清澈透底???,那片全是枯草,還扔了很多塑料袋的草地,你也肯定想不到它以前是綠草茵茵的一片??矗瞧瑯?shù)林以前是多么茂盛,樹(shù)林蒼翠欲滴,不時(shí)地還會(huì)傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的叫聲,好似在唱優(yōu)美的歌曲。現(xiàn)在,許多樹(shù)林卻被人們大量的砍伐,剩下的是一片樹(shù)樁。居住在森林里的動(dòng)物也遭到了襲擊,一些人發(fā)現(xiàn)了它們后,就去大量捕捉。許多動(dòng)物漸漸地滅絕了。如果我們還是不保護(hù)環(huán)境,也許,過(guò)不了多久,我們的植物、動(dòng)物都會(huì)大批大批地滅絕,而我們也只能靜靜地等待死亡。破壞環(huán)境的后果不堪想像啊。

我們現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還為時(shí)不晚,所以,我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)起來(lái)吧!

保護(hù)環(huán)境作文【篇10】

我們的家園——地球,太陽(yáng)系里人類(lèi)唯一能夠生活的星球,它上面居住著人類(lèi),敷衍著各種飛禽走獸,聳立著高大的樓房,蘊(yùn)藏著可供人們開(kāi)發(fā)利用的各種礦藏。在這里,白花齊放春天鶯歌燕舞;烈日炎炎的夏天荷香沁人;金燦燦的秋天果實(shí)累累;大雪紛飛的冬天銀裝素裹。

我們只有一個(gè)地球,在遠(yuǎn)古我們的祖先用雙手創(chuàng)造了我們這個(gè)民族的燦爛文明。地球無(wú)私地向我們獻(xiàn)出了一切,現(xiàn)在是21世紀(jì),回想我們的地球——祖祖輩輩的日出而作,日落而息的家園,我們不禁沉思:我們正在失去什么?

如果我們只是說(shuō)失去了光陰,失去了年華,那我們就錯(cuò)了。人們亂砍亂伐,造成水土大量流失;亂排亂放,造成水、空氣嚴(yán)重污染;濫開(kāi)濫采,造成能源浪費(fèi)。近年來(lái),由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞,長(zhǎng)江三峽滑坡,險(xiǎn)些把河道堵塞;黃河逐漸升高,已超過(guò)兩岸平地,一但決堤,后果 不堪設(shè)想。農(nóng)村原本環(huán)境好,空氣又新鮮,然而,由于我們沒(méi)有很好的保護(hù)她,如今環(huán)境污染呈明顯上升的趨勢(shì)。出現(xiàn)這樣的情況,我認(rèn)為人們的主觀因素起著關(guān)鍵作用??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),這些年來(lái),全球氣候正在加速變暖,據(jù)推測(cè),如果人類(lèi)在這樣破壞地球,人類(lèi)不善待自然,不愛(ài)護(hù)自己的家園,大自然必將懲罰人類(lèi)。為此,我認(rèn)為:目前要搞好環(huán)保工作,應(yīng)從占人口多數(shù)的農(nóng)民身上著手。環(huán)保部門(mén)必須下工夫組織力量,給缺乏環(huán)保意識(shí)的農(nóng)民“掃盲”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看,這是一項(xiàng)一本萬(wàn)利的工作。

我對(duì)治理、美化我們賴以生存的家園充滿信心。只要從我做起,從現(xiàn)在做起,只要社會(huì)都來(lái)治理和保護(hù),我相信:21世紀(jì)的地球會(huì)更加美麗,我們的家園會(huì)更加的美好。

保護(hù)環(huán)境作文【篇11】

“咣當(dāng)”,一個(gè)易拉罐又從窗口投出,掉到了散發(fā)著臭味的大街上。街上到處是垃圾,有剛喝完的易拉罐;廢舊的電池鋪滿了道路,倒像一條大地毯;人們見(jiàn)垃圾箱滿了,就走出門(mén)隨便往外一倒。后來(lái)竟發(fā)展到滿滿一袋垃圾直接從窗口倒出去完事。

外面這么臟,人們家里可是干干凈凈,一年四季都開(kāi)著空調(diào),導(dǎo)致全球“溫室效應(yīng)”,大海正翻滾著黑色的浪花向我們涌來(lái)……

如此惡劣的環(huán)境,是古代嗎?不是。是現(xiàn)在嗎?也不是。如果我們?cè)倮^續(xù)毫無(wú)節(jié)制地破壞環(huán)境的話,未來(lái)世界就是這個(gè)樣子。

記得那天,我去和媽媽走路去飯店吃飯,一路上看見(jiàn)有很多人隨地吐痰,我注意觀察了一下,幾乎全是大人。我不明白:為什么這些人非得隨地吐痰呢,把痰包在紙里再扔了難道有那么難嗎?還有就是口香糖現(xiàn)象,據(jù)說(shuō),國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)上有數(shù)以萬(wàn)塊的口香糖痕跡,最糟糕的一平米內(nèi)竟有十幾塊。要知道,口香糖可是一百年都不會(huì)分解的呀!會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的污染。

白色垃圾是環(huán)境的另一大敵人。如塑料袋,它也和口香糖一樣,很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)降解。以前,人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí),裝什么都用塑料袋,現(xiàn)在很多超市都改用布袋子,大大有利于環(huán)境保護(hù)。

上學(xué)期,我聽(tīng)到一個(gè)真實(shí)的事:日本的森林覆蓋率是全球最高的,就因?yàn)樗麄冇玫囊淮涡钥曜尤菑闹袊?guó)進(jìn)口的。再說(shuō)說(shuō)中國(guó)的情況,人們大量生產(chǎn)一次性筷子,每年砍伐樹(shù)木量達(dá)到了一個(gè)驚人的數(shù)字。由于樹(shù)木減少,導(dǎo)致土地沙漠化,沙塵暴增多,大風(fēng)增多……中國(guó)這個(gè)文化大國(guó)的環(huán)境也越來(lái)越惡劣。人家日本寧愿多花點(diǎn)錢(qián),但也要保持綠樹(shù)覆蓋率。而中國(guó)呢,卻傻呆呆地為了那些錢(qián),全然不管不顧,不斷地砍伐樹(shù)木,真不知道中國(guó)人什么時(shí)候才能醒悟過(guò)來(lái)。

環(huán)境破壞已經(jīng)很?chē)?yán)重了,所以我在這里呼吁大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境作文【篇12】

良好的生態(tài)環(huán)境是一種惠及我們每個(gè)人以及子孫后代的公共物品,我國(guó)黨和政府把生態(tài)文明建設(shè)作為自己的歷史使命,努力推進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)。這樣的偉大進(jìn)程需要我們每個(gè)人的積極參與。

一、生態(tài)文明建設(shè)需要公眾參與

建設(shè)生態(tài)文明,首先必須清楚什么是生態(tài)文明,以及我們需要建立一個(gè)什么樣的生態(tài)文明。一般認(rèn)為,生態(tài)文明是一個(gè)很具有中國(guó)特色的概念,國(guó)外學(xué)術(shù)界較少使用這種搭配。實(shí)際上,生態(tài)文明的概念與國(guó)外的生態(tài)社會(huì)主義有著異曲同工之處;或許是中國(guó)人更偏愛(ài)文明一詞的緣故,于是在相繼提出物質(zhì)文明、精神文明和政治文明之后,又提出了生態(tài)文明。對(duì)于生態(tài)文明的內(nèi)涵,學(xué)術(shù)界現(xiàn)在還有一些爭(zhēng)論,但大家都有一個(gè)共識(shí):生態(tài)文明是一種人與自然、人與人和諧發(fā)展的社會(huì)文明形態(tài)。人們通常在兩個(gè)層面上使用生態(tài)文明這個(gè)概念。一個(gè)是從縱向的維度,把生態(tài)文明看作人類(lèi)社會(huì)最高的文明形態(tài)。一般認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)經(jīng)歷了原始文明(也叫采集文明或采獵文明)、農(nóng)業(yè)文明,現(xiàn)在處于工業(yè)文明時(shí)代,但是工業(yè)帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境危機(jī)促使人們尋求一種新的、超越其上的文明生態(tài)文明。這種意義上的生態(tài)文明是全方位的,包含生態(tài)化了的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。這也可以說(shuō)是廣義的生態(tài)文明。因?yàn)樯鷳B(tài)的基本特征是多元的、互動(dòng)的、系統(tǒng)的、整體的、和諧的、穩(wěn)定的、循環(huán)的、持續(xù)的,因此筆者所理解的廣義的生態(tài)文明應(yīng)當(dāng)包括:富足、循環(huán)的物質(zhì)文明,多元、寬容的精神文明,民主、有序的政治文明,公平、公正的社會(huì)文明,以及良好、持續(xù)的生態(tài)文明,總體構(gòu)成一個(gè)和諧發(fā)展的人類(lèi)文明。?

另一個(gè)維度是橫向的,也就是把整個(gè)社會(huì)文明劃分為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明,這也是十七大報(bào)告中實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求的幾個(gè)方面。報(bào)告中還有一個(gè)與之相并列的方面是關(guān)于加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)的,可以理解為狹義的社會(huì)文明。這種生態(tài)文明概念主要是指生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù),它與其他文明互為前提。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樯鷳B(tài)文明建設(shè)首先要解決的問(wèn)題是生態(tài)修復(fù)和污染治理,這需要人力、財(cái)力和物力的投入,沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾是不行的,沒(méi)有政府的政策引導(dǎo)和制度安排也是不行的,沒(méi)有人們思想觀念和生活方式的改變更是不能持久的。而經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)方面的建設(shè)如果最后造成人類(lèi)自身家園的破壞和喪失,是談不上文明的。因此,生態(tài)文明與其他文明是相輔相成的,它構(gòu)成了和諧社會(huì)的生態(tài)基礎(chǔ)。?

不論我們堅(jiān)持的是廣義的還是狹義的概念,生態(tài)文明建設(shè)都離不開(kāi)公眾的參與。這是因?yàn)椋阂环矫妫鷳B(tài)文明建設(shè)事關(guān)我們每一個(gè)人,需要人人作出努力。人作為生態(tài)系統(tǒng)中的一分子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不受生態(tài)環(huán)境的影響,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著環(huán)境。在1984年2月中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)成立大會(huì)上,時(shí)任國(guó)務(wù)院副的萬(wàn)里同志指出:經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到每一個(gè)人,生態(tài)環(huán)境也關(guān)系到每一個(gè)人。因此生態(tài)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是一個(gè)群眾性的問(wèn)題。[1]這句話同樣適用于生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明建設(shè)必然要求切實(shí)轉(zhuǎn)變工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式、發(fā)展方式和消費(fèi)方式,這就需要我們每個(gè)人從我做起,從現(xiàn)在做起,積極參與,共同推動(dòng)。另一方面,公眾參與是民主政治的基本要求,是生態(tài)文明目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障。根據(jù)民主理論,參與代表著確定目標(biāo)及對(duì)所有社會(huì)問(wèn)題選擇手段的過(guò)程。參與本身不是目標(biāo),而是確定目標(biāo)、選擇優(yōu)先項(xiàng)目和決定動(dòng)用何種資財(cái)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。公眾參與就是把自己的需要和愿望傳達(dá)給政府。因此,社會(huì)目標(biāo)通過(guò)參與來(lái)確定,必然會(huì)最大限度地分配社會(huì)的利益以符合人口需要和愿望[2]。 生態(tài)文明建設(shè)不是少數(shù)人的烏托邦,而是全社會(huì)的共同理想,是最廣大人民的根本利益所在,理應(yīng)由全體人民共同來(lái)參與決定。?

有學(xué)者把生態(tài)治理作為生態(tài)文明建設(shè)的核心內(nèi)容,即在健康的政治共同體中,政府與社會(huì)中介組織,或者民間組織,將公共利益作為最高訴求,通過(guò)多元參與,在對(duì)話、溝通、交流中,形成關(guān)于公共利益的共識(shí),作出符合大多數(shù)人利益的合法決策[3]。這說(shuō)明公眾參與不是人們通常認(rèn)為的群眾性的參加,而是人民作為政治或政策的主體,參與到生態(tài)文明建設(shè)的整個(gè)政策過(guò)程中去。

二、公眾參與的主要途徑和方式

公眾參與是公眾不可剝奪的民主權(quán)利。公眾對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的參與還涉及公眾的環(huán)境權(quán)問(wèn)題。公眾的環(huán)境權(quán)包括環(huán)境資源利用權(quán)、環(huán)境信息知情權(quán)、環(huán)境信息傳播權(quán)、環(huán)境意見(jiàn)表達(dá)權(quán)、環(huán)境決策參與權(quán)、環(huán)境政策監(jiān)督權(quán)以及環(huán)境侵害請(qǐng)求權(quán)等,其實(shí)質(zhì)是公眾的生存權(quán),屬于第四代人權(quán),是權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。?

公眾參與是民主制度下環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的必然訴求。早在1972年,《人類(lèi)環(huán)境宣言》就強(qiáng)調(diào)了公眾參與環(huán)境保護(hù)的重要性,此后許多國(guó)際環(huán)境立法文件中都開(kāi)始重視公眾參與環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過(guò)的《里約宣言》和《21世紀(jì)議程》都把公眾參與作為重要的原則予以確定。1998年聯(lián)合國(guó)歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)通過(guò)的《奧胡斯公約》把公眾在環(huán)境決策方面的參與權(quán)拓展為三個(gè)方面:其一是對(duì)具體環(huán)境活動(dòng)的決策參與;其二是對(duì)與環(huán)境有關(guān)的計(jì)劃和政策決策的參與;其三是對(duì)現(xiàn)行行政法規(guī)和法律決策及執(zhí)行過(guò)程的參與。?

《奧胡斯公約》對(duì)我國(guó)也產(chǎn)生了積極影響,當(dāng)時(shí)就有學(xué)者提出了適合我國(guó)國(guó)情的公眾參與的途徑和方法,即:建立公眾參與會(huì)議制度,完善人大代表、政協(xié)委員監(jiān)督檢查制度,建立環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查制度,完善代表提案和群眾信訪的辦理制度,加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,充分發(fā)揮新聞?dòng)浾叩妮浾摫O(jiān)督作用,明確公眾參與是環(huán)境決策的必經(jīng)程序,完善環(huán)境狀況公布工作,召開(kāi)環(huán)境污染案例聽(tīng)證會(huì),實(shí)施政務(wù)公開(kāi)制度。[4]可喜的是,隨著我國(guó)民主和法制建設(shè)的不斷健全,很多設(shè)想都已經(jīng)落實(shí)到了具體的法律和制度層面。? xx年10月28日,九屆全國(guó)人大會(huì)第30次會(huì)議通過(guò)的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》(xx年9月1日正式實(shí)施)第5條規(guī)定:國(guó)家鼓勵(lì)有關(guān)單位、專家和公眾以適當(dāng)方式參與環(huán)境影響評(píng)價(jià)。并在第11條規(guī)定了具體的參與方式:專項(xiàng)規(guī)劃的編制機(jī)關(guān)對(duì)可能造成不良環(huán)境影響并直接涉及公眾權(quán)益的規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)在該規(guī)劃草案報(bào)送審批前,舉行論證會(huì)、聽(tīng)證會(huì),或者采取其他形式征求有關(guān)單位、專家和公眾對(duì)環(huán)境影響報(bào)告書(shū)草案的意見(jiàn)。這是我國(guó)公民的環(huán)境權(quán)益首次寫(xiě)入國(guó)家法律,也意味著誰(shuí)不讓公眾參與公共決策就是違法。隨后,一些地方開(kāi)始了公眾參與單行條例的探索,xx年沈陽(yáng)市率先出臺(tái)了《沈陽(yáng)市公眾參與環(huán)境保護(hù)辦法》。xx年,以圓明園防滲膜事件為契機(jī),原國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局推出了《環(huán)境影響評(píng)價(jià)公眾參與暫行辦法》;xx年又出臺(tái)了《環(huán)境信息公開(kāi)辦法(試行)》。今年,國(guó)務(wù)院頒布了《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》,這標(biāo)志著我國(guó)公民有序政治參與取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。?

環(huán)境保護(hù)作文


作文的過(guò)程可以讓我們更深入地了解自己,寫(xiě)作之前要充分收集有價(jià)值的信息和材料。文章需要符合實(shí)際,寫(xiě)作文不能超出現(xiàn)實(shí),優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)?有關(guān)“環(huán)境保護(hù)作文”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)的,期望此內(nèi)容對(duì)你有所幫助!

環(huán)境保護(hù)作文 篇1

我相信,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。只是,有的人認(rèn)為夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)而已,虛幻得遙不可及,有的人總把它深深地埋在心底。仔細(xì)想想,如果不給予足夠的陽(yáng)光,不提供充分的.營(yíng)養(yǎng),不去澆水,夢(mèng)想怎么能生根發(fā)芽呢?

鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上更高更遠(yuǎn)的天空;魚(yú)兒的夢(mèng)想是游到清涼的湖水;樹(shù)兒的夢(mèng)想是越長(zhǎng)越高;花兒的夢(mèng)想是越開(kāi)越艷,盡管它們的夢(mèng)想微不足道,但是,它們有自己的追求,懂得為自己的夢(mèng)想而努力!我也有夢(mèng)想,夢(mèng)想著中國(guó)所有奧運(yùn)健兒跨上更高更閃亮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn);夢(mèng)想著祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),讓整個(gè)世界刮目相看;夢(mèng)想著13億中華兒女住上寬敞明亮的安全房屋,吃上無(wú)污染的綠色食品,喝上放心的純凈水,過(guò)上幸福美滿的新生活我還夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,去探索各種奧秘,為人們解決各種難題?,F(xiàn)在,雖然距離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。盡管前行的道路坑坑洼洼,盡管前行的道路荊棘叢生,我也要知難而進(jìn)!因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我深深地知道,沒(méi)有汗水和努力,夢(mèng)想是不能開(kāi)出無(wú)比燦爛的花朵的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年勇則國(guó)勇,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富?!弊鳛橐幻麑W(xué)生,作為祖國(guó)新時(shí)代的接班人,我一定刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)好好地報(bào)效祖國(guó)。我堅(jiān)信,明天的祖國(guó)一定會(huì)因我們而驕傲!

環(huán)境保護(hù)作文 篇2

“清風(fēng)明月,不用一錢(qián)買(mǎi)”的時(shí)代正在遠(yuǎn)去。今天,無(wú)論是正在考驗(yàn)我們的沙塵暴、干旱,還是頗為流行的綠色食品、低碳經(jīng)濟(jì),都凸顯著生態(tài)環(huán)境的價(jià)值。國(guó)際金融危機(jī)催生了歐美等國(guó)發(fā)起的綠色新政潮,環(huán)境保護(hù)、氣候問(wèn)題在國(guó)際舞臺(tái)上地位凸顯,國(guó)內(nèi)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,為推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。

把“生態(tài)”作為特色,并放在“經(jīng)濟(jì)”之前,體現(xiàn)的是一種新型財(cái)富觀。曾經(jīng),我們將大自然的饋贈(zèng)視作理所當(dāng)然,卻忽略了生態(tài)環(huán)境本身的價(jià)值。1997年,一個(gè)由13位生態(tài)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和地理學(xué)家組成的研究小組對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的一系列功能作出了價(jià)值評(píng)估,得出的結(jié)論是:自然提供的服務(wù)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值總計(jì)約為每年33萬(wàn)億美元!這一數(shù)字,幾乎與全球每年的總產(chǎn)值相當(dāng)。從這個(gè)角度來(lái)看,所謂“先污染、后治理”的發(fā)展方式,即使在經(jīng)濟(jì)上也是得不償失的。

當(dāng)然,強(qiáng)調(diào)保護(hù)生態(tài),并不意味著要守著“金山”受窮。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)尚處落后地位的部分地區(qū),還是置身發(fā)展中國(guó)家行列的中國(guó),發(fā)展依然是第一要義。在這一過(guò)程中,如何把經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建立在生態(tài)環(huán)境可承受的基礎(chǔ)之上,不僅考驗(yàn)著執(zhí)政者的認(rèn)識(shí)水平,也檢驗(yàn)著執(zhí)政者的政治倫理。

鑒于此,我們應(yīng)根據(jù)自己的基本國(guó)情和承受能力,把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境有效地結(jié)合起來(lái),邊建設(shè)邊保護(hù),邊發(fā)展邊治理,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益的統(tǒng)一,使經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。一是強(qiáng)化國(guó)家宏觀調(diào)控與地方政府生態(tài)環(huán)境保護(hù)體制。國(guó)家應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平與特點(diǎn)出臺(tái)生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策框架,并隨經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展作出與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整。地方政府則在大政方針下制定出適應(yīng)本區(qū)域的各項(xiàng)生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)本區(qū)域生態(tài)環(huán)境條件發(fā)展經(jīng)濟(jì)。二是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù),技術(shù)消除生態(tài)環(huán)境不良后果。政府可運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段來(lái)調(diào)控企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)成本,使企業(yè)來(lái)承擔(dān)生態(tài)環(huán)境損失成本。同時(shí)技術(shù)可以解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的后遺癥,也可以預(yù)防經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)生態(tài)環(huán)境所造成的不良影響。三是把區(qū)域經(jīng)濟(jì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)微觀化,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督。企業(yè)是生態(tài)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的直接來(lái)源者。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),就必須從微觀上對(duì)企業(yè)加強(qiáng)控制和管理,把生態(tài)環(huán)境保護(hù)以法律的形式確立下來(lái),做到有法可依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。

環(huán)境保護(hù)是調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手,而推動(dòng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是環(huán)境保護(hù)的重要任務(wù)。黨的十七大站在民族未來(lái)發(fā)展的高度,提出了建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署,正是基于生態(tài)的重要價(jià)值和基礎(chǔ)作用。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的當(dāng)下,我們應(yīng)重新審視生態(tài)的價(jià)值,克服盲目發(fā)展的沖動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、綠色崛起!

環(huán)境保護(hù)作文 篇3

生物的進(jìn)化分自然進(jìn)化和人為干預(yù)兩種情況。前者屬于自然選擇的結(jié)果,例如長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子,枯葉蝶的外形。后者則是根據(jù)人類(lèi)的需要利用種間優(yōu)勢(shì)雜交固定培育成的品種。例如40天就可以長(zhǎng)到3到4公斤的肉雞,李隆平培育成的雜交水稻畝產(chǎn)可以達(dá)到1000多公斤。

自然進(jìn)化受自然環(huán)境的影響,進(jìn)化十分緩慢,動(dòng)植物是經(jīng)過(guò)數(shù)億年的進(jìn)化才到了今天所看到的樣子。隨著進(jìn)幾十年來(lái)我們對(duì)地球自然環(huán)境的破壞,有些生物正在或者已經(jīng)滅絕,例如華南虎自然界已經(jīng)沒(méi)有了。要推測(cè)以后自然選擇的生物是什么樣子,我敢說(shuō)除了那些適應(yīng)性特別強(qiáng)的生物之外,其它很難逃脫滅絕的命運(yùn)。所以我們所能預(yù)測(cè)的只能是人類(lèi)干預(yù)下的動(dòng)植物的情況。

以后生物是什么樣子呢?要討論這個(gè)問(wèn)題,我們還的了解一下遺傳物質(zhì)DNA,也就是我們所說(shuō)的基因。這種物質(zhì)存在于生命體的細(xì)胞核里,生物長(zhǎng)什么樣子完全是由它決定。改變了生物體內(nèi)細(xì)胞核內(nèi)的DNA也就改變了生物體。于是科學(xué)家門(mén)就千方百計(jì)來(lái)改變DNA的結(jié)構(gòu)。改變DNA的方法大致有雜交,導(dǎo)入和基因突變。雜交分為種內(nèi)雜交和種間雜交。把同一種生物具有不同生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物雜交,就可能得到更優(yōu)勢(shì)的品種,例如把野豬和家豬交配,就得到了生長(zhǎng)快瘦肉率高的豬。另一個(gè)就是種間雜交,例如驢和馬交配就生出了騾子。改變DNA的另一種方法就是導(dǎo)入。把不同物種的某些基因用特殊手段切下來(lái),導(dǎo)入到另一種生物的細(xì)胞核內(nèi),把它鑲嵌到這種生物的DNA上,就改變了這種生物的遺傳特性,例如把一種植物的殺蟲(chóng)基因?qū)氲矫藁ㄖ芯团嘤闪丝瓜x(chóng)棉,這種技術(shù)就叫轉(zhuǎn)基因。國(guó)外已經(jīng)培育出了轉(zhuǎn)基因大豆,玉米等。不過(guò)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)人類(lèi)有沒(méi)有危害,到目前為止還沒(méi)有確切的科學(xué)依據(jù)。而基因突變就是改變生物生存的環(huán)境讓DNA在復(fù)制過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤,從而是生物在生長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出不同的性能。如環(huán)境污染使得白血病呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)。吸煙過(guò)多就會(huì)得肺癌等。但也有基因突變朝著我們期望的方向發(fā)展,例如我國(guó)把蔬菜種子帶到太空接觸宇宙射線,培育成了太空辣椒,個(gè)大,口感好,營(yíng)養(yǎng)豐富。

無(wú)論那種方法培育新品種,我們都要利用現(xiàn)有的基因。所以我們要對(duì)現(xiàn)有的基因加以保護(hù),物種滅絕了我們想利用它們也是巧婦難為無(wú)米之炊。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)物種就是保護(hù)我們自己。

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環(huán)境保護(hù)作文 篇4

我在一本書(shū)上看到一幅這樣的漫畫(huà):漫畫(huà)的上方,一位年過(guò)花甲的老爺爺坐在一截矮矮的木樁上,旁邊全是又粗又大又矮的圓木,老爺爺身旁的招牌上寫(xiě)著:出售圓木。漫畫(huà)的下方,一位年紀(jì)輕輕的叔叔也坐在一截矮矮的木樁上,旁邊全是黃黃的細(xì)沙 叔叔身旁的招牌上寫(xiě)著:出售細(xì)沙 。

看了這則漫畫(huà)我的感受頗多。我國(guó)現(xiàn)在面臨著嚴(yán)重的資源危機(jī)。1981年與1976年 相比,全國(guó)林地面積減少了309萬(wàn)公頃。據(jù)調(diào)查,全國(guó)有23個(gè)省、區(qū)、市的森林面積是減少的,減少的主要原因是人們?yōu)榱速嶅X(qián),而濫砍濫伐、毀林開(kāi)荒。西雙版納曾是我國(guó)一片比較完整的熱帶雨林區(qū),由于人類(lèi)不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)墾,平均每年毀林22萬(wàn)畝,森林覆蓋率由1949年的69。4%下降到1980年的26%。

我國(guó)耕地面積銳減的速度令人憂心。全國(guó)人均占有耕地由1。55畝減至1。19畝。近年來(lái)土葬成風(fēng),不但埋葬死人,還為早已去世的祖先造墳立碑,甚至為活人圈 地壘空墳,導(dǎo)致良田拋荒。以前上海、香港是一片繁華的都市,山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香?,F(xiàn)已被沙塵暴吞噬了這片美麗的綠洲。現(xiàn)在已見(jiàn)不到那蔚藍(lán)的天空,看不到悠悠的白云,晚上,見(jiàn)不到那閃閃發(fā)光的星星,也見(jiàn)不到那一輪皎皎的圓月。再也看不到清澈見(jiàn)底的河水。

《親山不老》這一課中一位老農(nóng)面對(duì)惡劣的自然條件和艱辛的生活條件,義無(wú)反顧的投身到植樹(shù)造林的工作中,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡:15年,綠化了八條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng)。人類(lèi)啊,如果希望你的子孫后代能生活在靜謐的田園,聽(tīng)到樹(shù)葉飄飄、鳥(niǎo)兒啾啾的聲音 ,每天都能看到藍(lán)天白云,清澈見(jiàn)底的河水。

就趕快行動(dòng)起來(lái)吧,但存方寸地,留與子孫耕。

環(huán)境保護(hù)作文 篇5

依稀記得很小時(shí)在書(shū)上了解到羅布泊:在遙遠(yuǎn)的新疆,那里有一處中國(guó)最美的湖泊。夏日里草木茂盛、鮮花眾多,就在這醉人的花香與自然氣息中靜躺著一湖清澈明澄的湖水,像明鏡,又如一位仙女,寧?kù)o、清新。這就是羅布泊。于是一刻種子便在心中發(fā)芽,長(zhǎng)大后一定要去邂逅羅布泊。

隨著閱歷的增長(zhǎng)我才知道美麗的景致早已成為傳說(shuō),像一縷薄煙,飄緲在歷史深邃的天空。美好的夢(mèng)破碎了,像肥皂泡,留下的只有失望的空氣。

真的不敢想象如今的羅布泊:漫漫黃沙鋪地,寒冷的西風(fēng)呼嘯而至,卷起冰涼的灰塵,在灰色的天空中肆意的飛舞。一個(gè)人獨(dú)自跋涉于萬(wàn)里沙漠,撩著被風(fēng)吹亂的頭發(fā),面對(duì)西邊蒼涼的黃昏,漸行漸遠(yuǎn),逼來(lái)的是荒涼的恐怖,戈壁的沉寂,怒風(fēng)的狂吼還有夜的靜寂。

曾經(jīng)的人間仙境為何跌落為寂寥荒野,這背后的兇手又是誰(shuí)?是那些瀟灑的隨手亂扔的人,是那些帶著發(fā)財(cái)夢(mèng)亂砍濫伐的人,是那些只顧眼前利益,而過(guò)度引水灌溉的人……是我們,是我們?nèi)祟?lèi)自己。丑陋的行為把自然傷害的已是傷痕累累。

朋友們,醒悟吧。如今地球上有多少大山正在脫去清翠的外衣,多少條河流加上了黃沙累累,多少只小鳥(niǎo)背井離鄉(xiāng),多少個(gè)綠洲正在化為沙地。太多太多,人類(lèi)沒(méi)有善待自然,那么人類(lèi)必將遭到自然的懲罰?,F(xiàn)在自然正在毫不留情地向人類(lèi)襲來(lái),吞噬著原來(lái)的美好與歡笑,像人類(lèi)的五千年文明發(fā)起挑戰(zhàn)。想一想,有多少科學(xué)家葬身新沙漠,多少滴鮮血滲入干燥的黃沙。在樓蘭,在羅布泊,余純順已經(jīng)付出了生命的代價(jià)。但他們的鮮血不能白流,自然的容貌被毀也不能草草了之,捫心自問(wèn),我們因該做點(diǎn)什么因?yàn)樗麄儽臼俏覀兊膿从?。我們必須做點(diǎn)什么,應(yīng)為那雙罪惡的手是我們的手。朋友,警鐘已經(jīng)敲響,讓我們共同努力吧,還給新疆一個(gè)羅布泊,還給祖國(guó)一片綠色。

希望有朝一日我們能夠邂逅仙境羅布泊,伴著蟲(chóng)鳴,攜著花香,踏著月色,掬著流水,

擁著清風(fēng),呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美麗。

朋友,讓我們共同攜手吧,付出定會(huì)創(chuàng)造新的希冀,但愿我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)人間奇跡,那就是讓綠色重落大地,讓仙境重歸人間。

保護(hù)環(huán)境作文精品5篇


按照學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生每周都需要寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文,可以提高自己的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。好的作文會(huì)讓人身臨其境,作文通常都可以從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文精品5篇,歡迎分享給你的朋友!

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

清明節(jié)放假了,我和爸爸決定回老家。

我們騎著摩托車(chē)行駛在回鄉(xiāng)路上。啊,路上的變化真大!還記得從前道路上只容得兩車(chē)并肩行駛,常常造成堵塞。后來(lái)修路,一路上灰塵撲撲,嗆得人無(wú)法呼吸,聽(tīng)說(shuō)還發(fā)生了幾起重大的交通事故呢?,F(xiàn)在好了,既不像從前那么窄,也不像后來(lái)那么嗆,道路經(jīng)過(guò)拓寬,四輛車(chē)并肩行駛,也毫無(wú)壓力。我們的車(chē)輛行駛在道路上,呼吸著新鮮的空氣,心情舒暢極了。

車(chē)輛繼續(xù)行駛,熟悉的小河映入眼簾。心里不覺(jué)一驚,河水黑乎乎的,水面上漂浮著五顏六色的垃圾袋,在陽(yáng)光下,顯得十分刺眼,空氣中彌漫著令人作嘔的臭味。

記得原來(lái),可不是這樣。小河兩岸小草活潑,野花浪漫,柳樹(shù)婀娜,蝶蜂流連,游人如織。小河變成如今這個(gè)樣子真令人痛心!

家鄉(xiāng)的變化,讓我歡喜,讓我憂慮,希望家鄉(xiāng)在發(fā)展的同時(shí)能更進(jìn)一步的保護(hù)好環(huán)境,要知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己?。?/p>

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

親愛(ài)的人們:

在我們的生活中,時(shí)常有提議:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”但是真正做到的卻很少據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)%江河水流量減少,受污染;/土地面臨沙漠化;個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……

看到這些的時(shí)候,你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

一盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃不用一次性筷子手套

二不亂砍伐樹(shù)木亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木,我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物的家園

三節(jié)約用水我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”

四組織植樹(shù)活動(dòng),讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林

五保護(hù)資源不浪費(fèi)電愛(ài)護(hù)草地

親愛(ài)的人們,讓我們一起遵守以上的幾條,好好的珍惜我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境吧!

【保護(hù)環(huán)境】

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

在我們的糊口中,有良多人愛(ài)護(hù)環(huán)境,也有良多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們一起看一下學(xué)校里的環(huán)境衛(wèi)生吧!

今天,我在學(xué)校里看見(jiàn)有一個(gè)人把瓜果皮扔在地上,我就對(duì)他說(shuō):“哥哥,請(qǐng)你把地上的垃圾撿起來(lái)?!彼麉s說(shuō):“小弟弟,你管得著我嗎?”我又說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都要做的,我這樣做豈非不合錯(cuò)誤嗎?”他聽(tīng)了我的話,低著頭、酡顏了,就把垃圾撿起來(lái)了。

過(guò)了一會(huì)兒,我在教室里看到有一位同學(xué)把廢紙扔在教室里,就對(duì)他說(shuō):“你怎么能把廢紙扔在地上呢?”他扔的那張廢紙?jiān)诘厣暇韥?lái)卷去,仿佛在說(shuō):“小主人,你把我扔錯(cuò)地方了,我應(yīng)該睡在果皮箱里的?!边@位同學(xué)看見(jiàn)了,馬上把廢紙扔進(jìn)了果皮箱里了。

同學(xué)們,假如世界上的.人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,那世界豈不是更完美了?但愿大家步履起來(lái):為綠色家園出一份氣力吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

溫瑞塘河先生病了,大象告訴它可以去附近的那家,國(guó)家一級(jí)醫(yī)院看病。于是,溫瑞塘河來(lái)到醫(yī)院。

保醫(yī)生是位年輕的博士醫(yī)生,他聽(tīng)了聽(tīng)溫瑞塘河的心肺,看了看他的臉色,擔(dān)心地問(wèn):“這位先生,您怎么了?”溫瑞塘河有氣無(wú)力地說(shuō):“頭暈眼花,渾身無(wú)力,口臭肚痛?!薄岸嗑昧??是怎么得的呢?”保醫(yī)生又問(wèn)?!拔乙膊挥浀糜卸嗑昧?。只記得那些矮房子變成了高房子,煙囪冒黃煙,房子里流黃水,綠草變黑草,濕地變干地了,我就成了這樣子?!?/p>

“你是喝了臟水,吃了垃圾食品?!北at(yī)生說(shuō):“這病可不好治。先驗(yàn)驗(yàn)血吧?!苯又?,保醫(yī)生叫來(lái)護(hù)醫(yī)生為他做了心電圖、B超、X肺透視等等。護(hù)醫(yī)生拿到了它的化驗(yàn)單后,搖搖頭說(shuō):“你的一切指標(biāo)都很差,你病得很厲害,去找找主任環(huán)醫(yī)生吧,”溫瑞塘河先生又找環(huán)醫(yī)生。環(huán)醫(yī)生看了看病例,問(wèn)了同樣的問(wèn)題后,也很無(wú)奈。最后,找來(lái)醫(yī)院最好的醫(yī)生——境醫(yī)生。

境醫(yī)生是全園年紀(jì)最大的老醫(yī)生,他注重望聞切問(wèn),經(jīng)過(guò)了一系列的檢查說(shuō);“我知道開(kāi)什么藥?!睖厝鹛梁痈吲d得一蹦三尺高。境老醫(yī)生說(shuō):“可是,藥要到居民那兒取?!睖厝鹛梁诱f(shuō):“境醫(yī)生,麻煩您幫我去居民那兒去吧?!?/p>

于是,保、護(hù)、環(huán)、境四位醫(yī)生一起來(lái)到了居民區(qū),栽了樹(shù),清了污,不久,溫瑞塘河沒(méi)吃藥,病就好了,它又變成了原來(lái)健康的自己。

保護(hù)環(huán)境作文 篇5

早上,老師帶我們來(lái)到大水門(mén)觀賞浙江省的第二大河流——甌江!

還沒(méi)來(lái)到岸邊,我們就聽(tīng)見(jiàn)了湍急水流的洶涌澎湃之聲,我常常在溫州看到過(guò)遠(yuǎn)近聞名的甌江,甌江的水是碧綠碧綠的,清澈見(jiàn)底,偶爾還會(huì)游過(guò)幾條小魚(yú)。

老師既然帶我們來(lái)這兒看甌江,這兒的景色一定比溫州看到的景色還要美吧!

看到這里的甌江時(shí)我才知道我想錯(cuò)了。

這兒的水質(zhì)跟我的想象完全是相反的,這兒的水不泛綠甚至泛灰,根本就沒(méi)有一點(diǎn)晶瑩剔透的感覺(jué)。

魚(yú)倒是有,不過(guò)是翻白肚皮的死魚(yú),散發(fā)著令人作嘔的臭味!

同學(xué)們都看到了,也聞到了這里甌江的骯臟,都一致把責(zé)怪的目光投向老師們,有個(gè)同學(xué)問(wèn)帶隊(duì)老師:“老師,為什么這兒這么臟呢?”帶隊(duì)老師看上去十分失落:“唉,本來(lái)不是這樣的,這兒的人們把江水污染了,不然,這兒的`水是很清澈的呢!”

我也想了想我們溫州的甌江,說(shuō):“在溫州,甌江也是有些地方干凈,有些地方臟兮兮的呢!”

谷潘老師也開(kāi)口了:“是啊,現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生,不懂得保護(hù)環(huán)境,不然,這兒是很美的呢!”

對(duì)啊,現(xiàn)在的人們都一副懶得去管環(huán)境的樣子了,愛(ài)理不理的,搞得現(xiàn)在的環(huán)境這么糟糕!要是人們都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境的話,我們的世界將會(huì)更加美好!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文5篇


如何讓自己的文章獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷呢?筆耕不輟是提升個(gè)體語(yǔ)言功力和成為杰出語(yǔ)言運(yùn)用者的關(guān)鍵步驟之一,作文像是我們生活旅程中的指南者。優(yōu)秀的文章一定得持有自己的主干觀念,編輯在制作這份"關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文"時(shí)已竭盡心思考量您的偏好和口味,若您有閱讀再次瀏覽此頁(yè)面的需求,請(qǐng)及時(shí)收藏以備檢索!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文【篇1】

我們大家生活在同一個(gè)村子里那就是地球村,可是,我們村子里的環(huán)境變得越來(lái)越差,氣候異常,災(zāi)難頻現(xiàn),于是,有遠(yuǎn)見(jiàn)的人們提出了低碳生活,保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo),我們作為地球村的主人,理應(yīng)響應(yīng)倡導(dǎo),積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,低碳生活。

我們要從我們自己做起,從每一件小事做起,從我們身邊的事做起,為我們大家的家園,貢獻(xiàn)自己的力量。

我們?cè)绯可蠈W(xué),謝絕父母用車(chē)送,減少用車(chē)次數(shù),減少?gòu)U氣排放;當(dāng)烈日炎炎的中午到來(lái)時(shí),我們盡量把空調(diào)的溫度調(diào)高,減少耗電,當(dāng)室內(nèi)的溫度達(dá)到一定的溫度時(shí),我們停止空調(diào),改用風(fēng)扇,既達(dá)到了降溫的目的,又節(jié)省了用電,兩全其美,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我們盡量少開(kāi)燈,把費(fèi)電的白熾燈都換成節(jié)電的節(jié)能燈,我們也要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,時(shí)刻記著,人走燈滅??雌饋?lái)很微小的事情,我們也要注意,比如,我們手機(jī)的充電器,不用的時(shí)候也要隨時(shí)拔下來(lái),既節(jié)省了用電,也預(yù)防了火災(zāi)的發(fā)生。

孕育我們的母親河---黃河,時(shí)常斷流,現(xiàn)在有被稱作干娘的危險(xiǎn),我們要節(jié)約每一滴水,用好每一滴水,我們要把洗米,洗菜的水,收集起來(lái),用來(lái)澆花,我們把洗澡的水收集起來(lái),用來(lái)洗拖布,用來(lái)沖廁所,節(jié)約每一滴水,從現(xiàn)在開(kāi)始。

我們生活中的點(diǎn)滴,也和環(huán)境相關(guān),我們不用一次性的用具,比如一次性紙杯,一次性筷子,泡沫飯盒,一次性的購(gòu)物塑料袋,這樣就可以減少垃圾的產(chǎn)生,減少對(duì)環(huán)境的破壞。

我們除了減少對(duì)環(huán)境的破壞,減少對(duì)環(huán)境的污染,我們還應(yīng)該積極改善環(huán)境,我們要在我們周?chē)?,多植?shù),多種花,我們要把我們的陽(yáng)臺(tái)變成小花園,既美化了我們的家園,又改善了我們的小環(huán)境,還產(chǎn)生了更多的氧氣,對(duì)我們的身體還有很大的好處!

我們是地球的主人,我們要把我們的居住環(huán)境保持好,保護(hù)好,我們大家行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起,我相信我們的家園會(huì)更美好!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文【篇2】

有這樣一則古老的故事:古時(shí)候,在我國(guó)江南某地有一個(gè)小官吏。一天,他接到一個(gè)出差的任務(wù),是到當(dāng)時(shí)的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路,傍晚,他歇宿在一個(gè)旅館里。旅館里有一口水井,井水冬暖夏涼,還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水,感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來(lái)北往的人增添了許多美好的回憶。但這個(gè)小官吏是個(gè)自私自利的人,第二天早上他離開(kāi)旅館時(shí),順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。過(guò)了一個(gè)月左右,小官吏從京城辦完事回來(lái),又來(lái)到這家旅館。他趕到這里時(shí),天已完全黑了,經(jīng)過(guò)一天的長(zhǎng)途奔波,小官吏感到又累又渴,他便從水井里打水上來(lái)喝。由于天黑看不清水桶里的水,小官吏又渴得夠嗆,喝起水來(lái)如同牛飲一樣,結(jié)果喝進(jìn)去一根草稈。草稈卡在小官吏的喉嚨里,吞又吞不下,吐又吐不出,不一會(huì)兒,小官吏就一命嗚呼了。而這草稈正是他前次來(lái)的時(shí)候,倒在水井里的。古人為了吸取小官吏的教訓(xùn),便告誡后人說(shuō):“千年井,不反唾?!边@就是告誡人們不要弄臟水源的意思。原來(lái),我國(guó)古人早就懂得了保護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的道理。

[素材點(diǎn)撥]

古人尚且懂得愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的道理,今人更應(yīng)如此。破壞環(huán)境的后果,必然如那位自私自利的小官吏一樣。

[適用話題]

“環(huán)?!?,“教訓(xùn)”,“保護(hù)環(huán)境,功在千秋”。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文【篇3】

在一片碧藍(lán)的海洋中,糊口著快樂(lè)的小魚(yú)薩娜和它的媽媽。一天,薩娜出去披發(fā)步,剛游了沒(méi)多遠(yuǎn),忽然從上面掉下來(lái)一個(gè)廢棄的易拉罐,砸中了它的頭,“啊--我的頭好痛,還起了一個(gè)大包!”薩娜摸著頭急忙跑回家,它一五一十地把受傷的經(jīng)由告訴了媽媽,媽媽讓它在家里養(yǎng)傷。這天,薩娜打著傘和小伙伴們玩耍,一堆東西從天而降,它趕快撐起傘,可沒(méi)想到的是,剛買(mǎi)的新傘竟然被砸了幾個(gè)洞,薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物,它哭著跑回了家,非常傷心,還在心疼那把漂亮的傘,同時(shí)也在生氣地想:為什么人類(lèi)老是把垃圾扔進(jìn)海中呢?豈非他們把大海當(dāng)做垃圾場(chǎng)嗎?過(guò)了幾天,媽媽讓薩娜去買(mǎi)食用鹽,薩娜剛出門(mén),就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆,而且它看不清前面的路,海水非常渾濁,它捂著鼻子往家跑,不時(shí)感覺(jué)肚子痛、頭暈,媽媽告訴它:“這是由于油輪的石油漏到海里,污染了海水,你可要小心?。 钡诙煸缟?,薩娜和媽媽帶著口罩來(lái)到了伙伴家,在一起討論解決環(huán)境問(wèn)題的辦法,大家積極思索,最后決定做一些提示板立在沙灘上。在夜深人靜的夜晚,成群的魚(yú)兒們游出水面,在海灘上惹人注目的地方立了十幾個(gè)提示板,但愿能夠起到作用,大家都焦慮地期盼著海洋明天的變化。第二天,人們看見(jiàn)了提示板,上面寫(xiě)道:“來(lái)到這里游玩的人們,請(qǐng)你們不要再往海中扔雜物,我們的孩子因此而受傷,你們也有孩子,但愿你們能將心比心,愛(ài)護(hù)我們這些海洋中的動(dòng)物吧!我們會(huì)成為好朋友的!”大家感到后悔莫

及,開(kāi)始自我反醒,從此沒(méi)有人再往海洋中亂扔垃圾,()魚(yú)兒們又恢復(fù)了平靜的糊口這些可愛(ài)的魚(yú)兒們帶給我們深刻的思索:人們?cè)谖廴经h(huán)境的同時(shí),不但對(duì)自己不利,而且動(dòng)物的健康和生命也受到了威脅,我倡議大家要進(jìn)步保護(hù)環(huán)境的意識(shí),廢品應(yīng)該扔到指定地點(diǎn),回收再利用。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文【篇4】

在寒假里,老師給同學(xué)們發(fā)了一本書(shū)——《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》。我回家后仔仔細(xì)細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有著深刻的含義。

這本書(shū)是由大氣層、水、大地、森林、野生動(dòng)物、固體廢棄物、城市生態(tài)環(huán)境污染這幾個(gè)方面來(lái)呼吁大家來(lái)保護(hù)環(huán)境。

大氣層像我們?nèi)祟?lèi)的皮膚一樣,地球的皮膚對(duì)地球來(lái)說(shuō),作用太多太重要了!但我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)造成了對(duì)大氣的傷害。水在自然界中無(wú)處不在,水也無(wú)時(shí)不在我的身體里。目前人類(lèi)的各種日常活動(dòng),大量消耗著地球媽媽給予我們的珍貴水資源。土壤是植物生長(zhǎng)發(fā)育的基地。除了漂浮植物、附生植物和寄生植物外,自然界的絕大多數(shù)植物都是生長(zhǎng)在土壤上。

我還記得,以前去我表姐家的時(shí)候,在水田里看到了丹頂鶴。從此看來(lái),農(nóng)村的好環(huán)境更適宜野生動(dòng)物住。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),最適合種植花草樹(shù)木。植樹(shù)那天,我的幾個(gè)小伙伴在我們村的小河邊種下了好幾棵樹(shù)苗,這幾天我們每天都去看小樹(shù)苗頭,給它培土、澆水,希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我希望大家和我一起行動(dòng)起來(lái),多播種一些綠色,讓我們的家園更加美好,讓更多的小動(dòng)物重新回到我們的身邊。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文【篇5】

星期天上午,我來(lái)到越秀公園,一進(jìn)門(mén)就聞到一股撲鼻的香味。我順著花香飄來(lái)的方向,走到了公園的一角。

我靜靜地站在噴水池旁。之間池中的水清澈見(jiàn)底,時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),平靜的水面漾起美麗的波紋,真是碧波蕩漾,銀光閃閃。湖中央有一座石雕仙鶴,黑色的眼珠,褐色的嘴巴,白色的羽毛,兩只細(xì)長(zhǎng)的腿一縮一立。嘴里吐出晶瑩透亮的水珠,宛如無(wú)數(shù)顆珍珠、磚石,真是栩栩如生。

噴水池雖美麗,但池旁的牡丹花更美。綠色的葉子青翠欲滴,襯著朵朵紅的、白的牡丹花。牡丹花有的含苞欲放,有的爭(zhēng)芳斗艷,真是繁花似錦。美麗的“舞蹈家”蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,歡快地跳著舞。勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。

噴水池旁的假山奇形怪狀。山上有草有花。山頂有一座亭子,頂著藍(lán)色的瓦,瓦片上雕刻著精美的圖案。亭子里坐滿了人,有的在下棋,有的在打牌,有的在聊天……好熱鬧!

噴水池旁有一條走廊,里面的老人在打太極拳。長(zhǎng)廊旁邊有綠茵茵的草地。天真的少年在草地上盡情的玩耍。

亭子后面有幾顆婆娑的柳樹(shù)。柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像是姑娘的秀發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像是幾位亭亭玉立的少女,楚楚動(dòng)人。

我雖然有半年時(shí)間沒(méi)到越秀公園玩了,但那美麗的景色依然深深地印在我的腦海里。

以保護(hù)環(huán)境為主題寫(xiě)一篇作文六篇


懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了提高我們的想象能力和思維能力,優(yōu)秀的環(huán)保作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。那么大家的環(huán)保主題作文要怎么寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“以保護(hù)環(huán)境為主題寫(xiě)一篇作文”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

以保護(hù)環(huán)境為主題寫(xiě)一篇作文【篇一】

看到這一大袋一大袋的煙蒂你一定和我一樣吃驚吧!不錯(cuò),這就是葉聯(lián)聲爺爺一個(gè)人撿的,并且只是其中的兩袋而已。

第一次熟悉葉爺爺是在報(bào)紙上,葉爺爺今年已經(jīng)83歲了,從去年元宵節(jié)開(kāi)始,他除了刮風(fēng)下雨天,天天都堅(jiān)持到運(yùn)河廣場(chǎng)撿煙蒂。盡管煙蒂有一股刺鼻的味道,但他仍舊堅(jiān)持著。暑假里,我和伙伴們?nèi)ゲ稍L葉爺爺時(shí)他已經(jīng)撿了10萬(wàn)多煙蒂了,他就是我們心中的環(huán)保英雄,最美杭州人。

轉(zhuǎn)眼寒假到了,我們重訪葉爺爺,發(fā)現(xiàn)他仍帶著他的特制U型“武器”,堅(jiān)持行走在小區(qū)、運(yùn)河廣場(chǎng),默默地?fù)炱鹨粋€(gè)個(gè)絕不起眼的煙蒂。炎炎酷暑,寒冬尾月,葉爺爺從未停歇,一年撿了近20萬(wàn)煙蒂。我們和葉爺爺一起在小區(qū)里撿起煙蒂等垃圾。咦,煙蒂和垃圾比暑假里顯著少了。記得暑假里,我們幾個(gè)隊(duì)員沒(méi)撿一會(huì)兒就“戰(zhàn)果”累累了,可今天我們睜大了眼睛,只在草叢中、石縫里撿到了一些煙蒂,其它垃圾就更少了。社區(qū)工作職員告訴我們,在葉爺爺?shù)挠绊懴拢鐓^(qū)居民的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了。我們向葉爺爺問(wèn)了良多問(wèn)題,葉爺爺耐心地逐一作答,還給我們講了他在撿煙蒂時(shí)的故事。當(dāng)說(shuō)到有年青人和他一起動(dòng)手撿煙蒂時(shí),爺爺會(huì)心地笑了;當(dāng)回答我們現(xiàn)在更多的人能理解、支持他的行為時(shí),他有些激動(dòng);當(dāng)我們問(wèn)爺爺過(guò)年是不是給自己放個(gè)假時(shí),爺爺堅(jiān)定地說(shuō)不放假,只要身體好,要一直做到呼吸休止……聽(tīng)了這些,我們更敬佩爺爺了,葉爺爺真不愧是“拱墅區(qū)最美志愿者”。

臨走時(shí),葉爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“要學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),要好好保護(hù)環(huán)境。”葉爺爺,您說(shuō)您每一次哈腰就是向英雄鞠躬,我們想說(shuō)您就是我們心中的環(huán)保英雄,最美爺爺!請(qǐng)您放心,您的教誨我們緊緊地記在心中,我們一定向您學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境從自己做起,并讓更多的`人加入到環(huán)保的行列中來(lái),讓我們的家園變得更錦繡!

以保護(hù)環(huán)境為主題寫(xiě)一篇作文【篇二】

我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市,號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。由于現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)峻了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保步履開(kāi)始嘍!

我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候,我們自己帶上環(huán)保袋,無(wú)論是收費(fèi)的仍是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。

我把家里的垃圾做好分類(lèi),分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),穩(wěn)定丟棄,否則是會(huì)嚴(yán)峻污染環(huán)境的。

在學(xué)習(xí)中,我盡量節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不鋪張紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)尺子帶的量角量,沒(méi)有再去買(mǎi)新的。

我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車(chē);到飯店吃飯的時(shí)候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不鋪張電。我要做到,低碳糊口從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

這就是我的環(huán)保步履。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。

以保護(hù)環(huán)境為主題寫(xiě)一篇作文【篇三】

我從入校的那一天開(kāi)始,就被學(xué)校里的花草樹(shù)木深深的吸引著。通過(guò)此次中華綠色小記者的博文流動(dòng),我更加的了解了學(xué)校的綠色植物,也為自己在這樣一個(gè)錦繡的地方學(xué)習(xí)糊口而感到興奮。同時(shí),我變得更加環(huán)保了。

在學(xué)校里,感觸感染著校園綠色植物為我們帶來(lái)的清新空氣,總覺(jué)得心情要好上好多。想一想,現(xiàn)在我們的糊口已經(jīng)向高質(zhì)量,高檔次,高水平的方向發(fā)展了。但是,在享受物質(zhì)糊口的同時(shí),我們的生存環(huán)境也在發(fā)生著變化。從前的青山綠水,如今已是高樓大廈。難得見(jiàn)到一片森林,卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊,是工廠高高的黑煙囪……

看著一每天嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,我們束手無(wú)策。實(shí)在不然,你知道嗎?在我們糊口中許多不為人知的細(xì)節(jié)上,有良多收留易疏忽的環(huán)保細(xì)節(jié)。平日里,假如有喝過(guò)了的飲料瓶,最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來(lái),到一定的時(shí)候,就可以把收集的飲料瓶賣(mài)掉。還能收成一筆小小的零花錢(qián)。重要的是,假如把塑料瓶集中到一起處理的話,把塑料瓶送到再生工廠,經(jīng)由破碎摧毀、清洗、干燥等過(guò)程就可以得到二次塑料原料,可以制造出其他的塑料用品。這樣,節(jié)約了不少的資源呢!

除了最認(rèn)識(shí)的塑料瓶,我們也要回收其他的糊口垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情:垃圾的出產(chǎn)量每年天天都在增加,專門(mén)用于填埋的土地越來(lái)越難找到。垃圾中還有化學(xué)物質(zhì),可能會(huì)在不知不覺(jué)中污染到地下水源和土地。對(duì)于垃圾,我們可以把他們利用起來(lái),制成小工具,裝飾品:用廢布拼貼成手提袋,坐墊;書(shū)可以一直使用到不能繼承使用為止,假如有用不上的舊書(shū)可以用于沒(méi)捐流動(dòng);把廢舊的電池收集起來(lái),而且最好使用環(huán)保電池……

假如你知道,回收一噸紙可以制造出八百公斤的再生紙,這相稱于少砍了十七棵樹(shù)。易拉罐完全可以百分之百的再利用??茖W(xué)家已經(jīng)研究出了通過(guò)舊的塑料制品和碳粉結(jié)合的代金屬原料……假如每一個(gè)人在丟垃圾之前都可以想一想這些,無(wú)形中也減少了不少不必的鋪張。

除此之外,我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)資源,尤其是——水。

現(xiàn)在,全國(guó)天天有快一噸的污水直接排入水體,三十五個(gè)重點(diǎn)湖泊有十七個(gè)被污染,三分之一的水體不適于澆灌百分之九十以上的城市水域嚴(yán)峻污染,百分之五十以上的城市水源不符合飲用水的尺度百分之四十的水源不能飲用……

我們要有節(jié)水的意識(shí),時(shí)刻檢查自己家中的自來(lái)水管道是否完好,是否漏水。少使用清潔劑,減少水的污染。假如見(jiàn)到水管破裂應(yīng)及時(shí)撥打啊搶修電話……我們的水來(lái)之不易,一定要好好的珍惜。

我們要關(guān)心大氣質(zhì)量,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸。空氣中的塵埃粒子在不中斷的變多,各種廢氣,濃度越來(lái)越高……請(qǐng)愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,植樹(shù)造林,保護(hù)身邊的綠色植物我們的綠色守衛(wèi)軍!

糊口中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)是我們低碳糊口的一部份,我們要從身邊的每一個(gè)地方做起,低碳糊口,綠色糊口。每人出一份力,讓糊口更夸姣!

以保護(hù)環(huán)境為主題寫(xiě)一篇作文【篇四】

我然而一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子,日夜不停地環(huán)繞糾纏著山奔跑。

我然而那樣潔凈明亮,小魚(yú)在我的懷里穿行,小鳥(niǎo)在我的身邊快活的飛來(lái)飛去……此時(shí)我的身邊然而一片翠竹,就像一塊無(wú)瑕的翡翠;藍(lán)天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的糊口用水,澆灌著萬(wàn)畝良田。到了晚上,附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開(kāi)心的要數(shù)孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱兒歌,也有的在捉螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。

可惜好景不長(zhǎng)。此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),雖說(shuō)這時(shí)好事,可環(huán)境也跟著被破壞。看,離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠,將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的然而染紗廠,把沒(méi)有經(jīng)由處理的廢水直接倒入我的體內(nèi),搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節(jié)日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪利便,將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒(méi)有了,小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了,就連四周的花花草草也沒(méi)里氣憤!

我多么期望有一天,河道工人們會(huì)駕著劃子,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里,那我該多興奮啊!

以保護(hù)環(huán)境為主題寫(xiě)一篇作文【篇五】

在我小時(shí)侯,常常聽(tīng)爺爺講過(guò)這樣一則故事:傳說(shuō)良久以前從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們活得非??鞓?lè)??墒呛髞?lái),有一個(gè)人來(lái)到這兒,對(duì)當(dāng)?shù)厝藗冋f(shuō):“你們擁有巨大的財(cái)富?!比藗兣d奮極了,認(rèn)為這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是,他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。一年后,那人又來(lái)了,人們由于沒(méi)有找到財(cái)寶而質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆口吻說(shuō):“我說(shuō)的財(cái)富就是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械哪侨崦酪巳说沫h(huán)境?!比藗兟?tīng)后難過(guò)極了,由于現(xiàn)在這里的氣候很差,天然也很少有鳥(niǎo)兒光顧。

那時(shí)候我還小,我并沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)故事。我也不以為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不合錯(cuò)誤的,反而責(zé)怪那外來(lái)者誘導(dǎo)人們的思惟?,F(xiàn)在想想,村民們真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。錦繡的大天然,是無(wú)限的財(cái)富,這是人人都可以意識(shí)到的,外來(lái)者只不外是提醒村民村要好好珍惜它罷了。

良多都是大天然和諧的美駝走大漠,如雁排長(zhǎng)空,魚(yú)游淺底,百花斗麗。事物遵循一定的規(guī)律發(fā)展,不管是興仍是衰,它都是錦繡的。即便如一現(xiàn)的曇花,它開(kāi)的時(shí)候是那么令人驚贊,然而它凋謝時(shí)也是那么地大張旗鼓,令人敬佩。大天然自身的美,也許就是一種魅力無(wú)窮的美吧!

“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》打動(dòng)了多少國(guó)人的心。然而,因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐,錦繡的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,甚至泛起中斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大天然的主導(dǎo)者,可以讓大天然變得更加和諧同一,也可以破壞大天然。近些年來(lái),人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益,使大天然遭到嚴(yán)峻的破壞,使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。幸運(yùn)的是,人們現(xiàn)在已意識(shí)到了大天然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)弘遠(yuǎn)于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,因而建立起了各種各樣的大天然保護(hù)區(qū)。然而,人們?yōu)榇藚s付出了巨大的代價(jià)。倘使人們尊重大天然,人們就可以節(jié)約更多的金錢(qián)投入到科學(xué)研究當(dāng)中去。

這個(gè)錦繡的大天然,是我們生存依靠的家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞即是把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

這些神圣的天然美,讓我們共同來(lái)保護(hù)它!

通過(guò)我們的保護(hù)和愛(ài)護(hù),讓天然美永恒的展現(xiàn)在我們眼前!

以保護(hù)環(huán)境為主題寫(xiě)一篇作文【篇六】

一水護(hù)田將綠繞,環(huán)保先鋒送青來(lái)。誰(shuí)人不愿家園綠,綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今,優(yōu)于人們無(wú)限無(wú)盡地開(kāi)采資源,大天然遭到了嚴(yán)峻的破壞。為了挽救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,我也介入其中并樂(lè)在其中。

小時(shí)候的一個(gè)禮拜天,我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的飲料罐、報(bào)紙。各種各樣,但它們都是悄悄地躺在一個(gè)大盒子中“睡覺(jué)”,顯得閑來(lái)無(wú)事。我打算將它們送去附近的垃圾場(chǎng)。我心想:這些物品都能輪回使用,假如不能物盡其用那可真是太可惜了!何不做一個(gè)可分類(lèi)的.垃圾箱呢?對(duì)!說(shuō)干就干!首先,我用兩個(gè)廢棄的大箱子做成垃圾桶,分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,涂上一些顏色后讓人收留易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生,家人也慢慢接受了,還真給全家?guī)?lái)不少好處呢:1.每次做了一套垃圾箱后,把大量垃圾廢

物利用了,就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了。2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾,我們一家人親切地稱作“垃圾中的垃圾”。3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的,在倒垃圾時(shí),會(huì)把塑料袋一起丟掉。而我們不用,我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”!4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類(lèi),我們?cè)诩抑谢蚴窃趤G垃圾的時(shí)候就已經(jīng)分好類(lèi)了,到了公共垃圾箱前,只需一倒便可完事。不專心急火燎地當(dāng)場(chǎng)分類(lèi)了。今天,我們應(yīng)該從頭做起,把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。用我們的步履和聰明,讓綠草如茵,讓山水如畫(huà);讓藍(lán)天更藍(lán),讓白云更白;讓村莊安寧,讓城市靚麗;讓城市和諧,讓環(huán)境柔美。

作文保護(hù)環(huán)境征文精選5篇


作文是學(xué)生發(fā)揮自己語(yǔ)言天賦和文學(xué)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作我們可以反思自己的生活和經(jīng)歷找到自己的成長(zhǎng)瓶頸。歡迎來(lái)到本文今天我們將關(guān)注“作文保護(hù)環(huán)境征文”相關(guān)的一些信息。相信您能從本文找到幫助!

作文保護(hù)環(huán)境征文(篇1)

今天的清早,我和爸爸漫步在濱江長(zhǎng)廊里,一場(chǎng)春雨過(guò)后,這里的木棉花落了在地上,好像為大地鋪上一層紅地毯。我突然想起一句古詩(shī):夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

我們繼續(xù)漫步在濱江長(zhǎng)廊里,看到郁郁蔥蔥的大樹(shù),火紅火紅的木棉花。這里的江水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn)。江面飄來(lái)一層霧,湘子橋就像是在仙景一樣。我拿出相機(jī)把這些美景給拍下來(lái)。我們玩得正起勁的時(shí)候。

突然一陣江風(fēng)伴隨著一陣臭味撲面而來(lái),我尋著臭味走去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)昨天晚上一些游客市民來(lái)這里游玩以后,不講衛(wèi)生,把啤酒瓶、飯盒、骨頭扔到草地上。我對(duì)爸爸說(shuō):“我們不要跟他們一樣,沒(méi)有公德心,濱江長(zhǎng)廊是我們城市的一角,我們不能為城市抹黑。”于是我和爸爸一起把垃圾撿干凈,最后在草地上立了一些牌子“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

“潮州是我家,清潔靠大家?!弊屛覀儼殉敝荽虬绲母用利?

作文保護(hù)環(huán)境征文(篇2)

環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動(dòng)物是人類(lèi)的朋友;臭氧層是大地的保護(hù)傘;淡水是我們的生命之泉。不過(guò)人們總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng),人們要知道:環(huán)保重在實(shí)際??!

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,是社會(huì)的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。我從〈〈嶺南少年報(bào)〉〉和〈〈現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)〉〉中知道:美洲獵豹已長(zhǎng)離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥(niǎo)接近滅絕;鯨類(lèi)正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,少吃野生動(dòng)物,阻止捕獵者獵取動(dòng)物。記得sars蔓延,都是因?yàn)槿藗兂怨迂?,由冠狀病毒變異而引起非典?/p>

淡水也非常寶貴,據(jù)電視新聞報(bào)道:全球百分之七十的水屬于鹽水,這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì):三個(gè)人之中,就會(huì)有一人缺水,何況現(xiàn)在也沒(méi)有發(fā)明出鹽水轉(zhuǎn)化機(jī)。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒(méi)有擰緊水龍頭,節(jié)約用水只是掛在嘴邊,根本沒(méi)有人記住,那些不自覺(jué)的人洗完手之后,不關(guān)緊水龍頭,讓那些淡水白白流走。

作文保護(hù)環(huán)境征文(篇3)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》.親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻? 我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的.在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力.

同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙.

為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士.

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家.

我的演講完了,謝謝大家!

各位同學(xué)們:

今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。

然而,,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

作文保護(hù)環(huán)境征文(篇4)

各位同學(xué)們:

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,

讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。

然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,相信大家!

朋友,當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的地球資源正一步步的減少?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?

同學(xué)們,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

我在廣州日?qǐng)?bào)上看到這樣兩幅照片,第一副是印尼南蘇拉威西當(dāng)?shù)厝耸殖制扑榈牡厍驈?fù)制品紀(jì)念地球日,另外一幅則是在20_年6月3日墨西哥石油泄露造成嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī),一只棕色醍醐在被原油污染的水中掙扎,這兩幅圖片讓我感慨萬(wàn)千,不禁回想到1970年4月22日,美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的地球日活動(dòng)。是啊,從第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,到1990年全世界140多個(gè)國(guó)家2億多人同時(shí)各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),直至如今所提倡的珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展趨勢(shì),提高公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí),普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約利用資源是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該竭盡全力的目標(biāo)。

我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。水資源,土地資源,氣候資源,生物資源,礦產(chǎn)資源等等為我們提供了豐富的物質(zhì)環(huán)境。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類(lèi)。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展,我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前,我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化,而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里?;哪殉蔀槲:θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題。

地球資源的急劇減少成為了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,能源是可持續(xù)發(fā)展的一種手段,但要向可持續(xù)發(fā)展過(guò)度還必須采取很多行動(dòng),達(dá)爾文說(shuō):只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。在時(shí)代飛快的進(jìn)步中,人們?nèi)我獾拈_(kāi)采,破壞,污染,浪費(fèi)的現(xiàn)象越來(lái)越多了,水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開(kāi)著電視電燈房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)。為了保護(hù)我們賴以生存的資源,就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境資源保護(hù)的認(rèn)識(shí)。不讓水龍頭空流,縮短淋浴時(shí)間,盡量少用電器,隨手關(guān)燈,隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門(mén)這些小事我們都做得到。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng),我們不能在公共場(chǎng)所,隨地吐痰,亂丟紙屑、煙頭等雜物,不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑,亂扔塑料袋,造成“白色污染”,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。

水能載舟,也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類(lèi)能及時(shí)彌補(bǔ),能保護(hù)樹(shù)木;節(jié)約用水;減少?gòu)U水廢氣排放,減少煤礦的開(kāi)采,那么我們的地球資源將不會(huì)那么可消耗殆盡。我們大學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng),讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境,首先使自己的校園變的清潔,然后為城市的清潔出力。保護(hù)環(huán)境必須從自我做起,從身邊的小事做起,通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。

地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化,資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展趨勢(shì)!

我們生活在同一片土地上,我們享用同一片資源,我們擁有著共同家園,請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境,珍惜我們的資源。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,珍惜資源,從你我做起。

謝謝大家!

作文保護(hù)環(huán)境征文(篇5)

大自然的神奇莫測(cè),秀麗風(fēng)景,相信大家都憧憬這美好的一切。那么,請(qǐng)放眼現(xiàn)在,情況是否令你擔(dān)心呢?那就不要再錯(cuò)上加錯(cuò)了,讓我們這位地球母親過(guò)上安穩(wěn)的日子吧!

江山似錦,風(fēng)雨如畫(huà),望穿祖國(guó)東西,遼闊的神州大地上,有多少名勝景點(diǎn),令人流連忘返,不必說(shuō)碧綠的西湖,引無(wú)數(shù)詩(shī)人深情地贊詠,蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城留下了毛澤東不到長(zhǎng)城非好漢的詩(shī)句,也不必說(shuō)濟(jì)南的趵突泉、千佛山、絡(luò)繹不絕的游客慕名前往,單是一個(gè)無(wú)所聽(tīng)聞的樹(shù)林大山,就有多少游人駐足玩耍啊!在世界的任意一處,藍(lán)藍(lán)的天空,白云相間形態(tài)各異,眾鳥(niǎo)齊飛,展翅翱翔,遼闊的大地,一座座大山峰巒疊嶂,巍峨矗立,樹(shù)木蒙從,百草豐茂,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大江大河奔流不息,哺育我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng),生息繁衍,大自然的一切我們來(lái)說(shuō)是缺一不可的,大好河山是大自然對(duì)我們最恩惠的贈(zèng)禮!

正是這種恩惠,讓世界充滿多少歡樂(lè)啊,變得如此美好,可是有些人卻享受不了這種恩惠,為了自己的利益不惜一切去迫害它。在街道上,有時(shí)隨處可見(jiàn)的是果皮紙屑,令環(huán)衛(wèi)工人十分辛勤的去打掃;有些人在森林中亂砍濫伐,樹(shù)木倒下了,換來(lái)的卻是災(zāi)害,無(wú)情的洪水,四處泛濫,人民的傷害是否是無(wú)辜的呢?過(guò)去,有我們喜歡讀的詩(shī)句黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙可是現(xiàn)在。很多人一心只想賺錢(qián),大肆捕捉青蛙去賣(mài)。加上農(nóng)民大量使用農(nóng)藥,使一些地方的青蛙幾乎滅絕,青蛙少了,而蝗蟲(chóng)、黏蟲(chóng)卻大量繁殖,抗生力越來(lái)越強(qiáng),是小麥、谷子、玉米和高粱等作物的生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞。這些事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明,環(huán)境得不到保護(hù),最終會(huì)激怒地球,給予嚴(yán)重的懲罰。

覺(jué)醒吧,夕日破壞大自然的人們,保護(hù)環(huán)境的艱巨任務(wù)刻不容緩,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢,還為時(shí)未晚。地球并不是冷酷無(wú)情的,只要我們對(duì)它好,時(shí)刻關(guān)心它,相信你敬它一尺,它會(huì)還你一丈。大家一起攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,做環(huán)境的主人吧!

如今,人們提高了許多環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力向環(huán)保進(jìn)一份力量,減少污染物的排放,大面積植樹(shù)造林,退耕還林等措施,使環(huán)境得到明顯改善。作為環(huán)保小公民,我們做的還有許多,節(jié)約用水用電,不但省費(fèi)用又環(huán)保,減少塑料袋和電池的使用。不用一次性筷子,出門(mén)在外,不要亂扔垃圾,如果看到破壞環(huán)境者,應(yīng)及時(shí)予以勸解。我們能做到的還有許多,只有你向環(huán)保邁出一小步,那么我們大家邁出的將是一大步,你的幫助是我們必不可少的一部分。

地球是我們唯一的家園,倘若它倒下了的話,那么人類(lèi)萬(wàn)物的處境該會(huì)如何呢?現(xiàn)如今,全世界是60多億人,都必須依賴于地球的正常運(yùn)轉(zhuǎn),地球要是一蹶不振,那么就無(wú)生命可言?,F(xiàn)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是保護(hù)地球的最基本可行的措施。人類(lèi)必須敲響警鐘,也許現(xiàn)在還平安無(wú)事,你有沒(méi)有顧及到子孫后代,他們的繁衍生息,同樣需要與你一樣的環(huán)境,地球是大家的。我們?nèi)魏我粋€(gè)人都有權(quán)利,有能力去保護(hù)它。

大家行動(dòng)起來(lái)吧,發(fā)起保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的口號(hào),向環(huán)保的每一處沖刺,讓我們地球充滿綠色,永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,朝氣騰飛!

保護(hù)環(huán)境作文九篇


創(chuàng)作一篇作文的過(guò)程是需要不斷反復(fù)思考和構(gòu)思的。通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)生命中的每個(gè)小小細(xì)節(jié)。當(dāng)我們寫(xiě)作文時(shí),需要注意語(yǔ)言的生動(dòng)性,要抓住重點(diǎn),并使內(nèi)容具體而有深度。那么,作文應(yīng)該如何寫(xiě)好呢?請(qǐng)繼續(xù)訪問(wèn)我們的網(wǎng)站,以獲取更多有關(guān)作文寫(xiě)作的參考資料。

保護(hù)環(huán)境作文(篇1)

不知從何時(shí)起,“霧霾”、“PM2。5”這些可怕的單詞頻繁地泛起在我們的日常糊口里,尾氣排放、噪音等伴跟著我們艱難地成長(zhǎng),糊口在城市里的我們,很難再看到夜晚星空的璀璨,很難再聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲,好懷念那些青山悠悠、綠水長(zhǎng)流的日子,那份古樸的氣味直到現(xiàn)在依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開(kāi)渲囂熱鬧的城市,我們義無(wú)反顧地投入了大天然母親的懷抱,像迷失方向的孩子終于找到了媽媽,忍不住鉆進(jìn)她的懷里撒起嬌來(lái)。

看,柳芽?jī)簱u曳著曼妙的身段,小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋,東風(fēng)拂過(guò)臉頰留下了一絲暖意,擦過(guò)了柔柔的長(zhǎng)發(fā),“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”,那是春的明媚和暖和。

當(dāng)一樓斜陽(yáng)慵懶地照射進(jìn)庭院,當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫,當(dāng)荷花綻放出了別樣的神姿,當(dāng)天空開(kāi)始像小娃娃一般毫無(wú)征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí),我們知道,那是夏的熾熱和壯麗。

滿城的稻谷吐露出金黃色的芳香,翻騰著煞是好看的千層波浪,瓜果飄香,爭(zhēng)奇斗艷,豐收的喜悅就在面前,但毫不妖嬈,毫不霸道,秋水共長(zhǎng)天一色,那是秋的蘊(yùn)藉和大氣。

清洌的空氣中傳來(lái)了爆竹聲聲,白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯,薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙,讓人仿佛置身于人間仙境,冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立,喧香遠(yuǎn)溢,那是冬的恬澹和迷人。

如斯這般錦繡的大天然,我們?cè)跞绦淖屗軅?古人云:“竭澤而漁,豈不得魚(yú),而明年無(wú)魚(yú)?!弊鳛楝F(xiàn)代人的我們,更應(yīng)該懂得如何去保護(hù)我們的大天然,保護(hù)我們周邊的環(huán)境,不要一味地亂砍亂伐,節(jié)約我們有限的水資源,保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物們。大天然的生命需要我們悉心地延續(xù),為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天,腳踩一個(gè)富有神韻的大地,讓我們聯(lián)袂“親近天然,保護(hù)環(huán)境”,記住:沒(méi)有天然就沒(méi)有人類(lèi)!莫“竭澤而漁”!

保護(hù)環(huán)境作文(篇2)

環(huán)保是全球人關(guān)注的話題,近些年來(lái)更是成為一個(gè)熱門(mén)!現(xiàn)如今它關(guān)系我們的生生息息!它是呼吁每一位地球人要愛(ài)惜自己的生存環(huán)境,要造福子孫昆裔。環(huán)保從身邊做起,從身邊的小時(shí)做起!

小時(shí)候常常能看到藍(lán)天白云,滿天繁星。小時(shí)候的湖水清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)成蔭。小時(shí)候的衣服只是用一根木棍就能捶打清洗干凈。小時(shí)候的五谷雜糧能吃的有滋有味,身體仍能倍兒棒。

小時(shí)候的農(nóng)村雨后能聞到撲鼻的土壤氣味。小時(shí)候的天色是那么的規(guī)律,冬暖夏涼。好懷念小時(shí)候,好懷念那個(gè)貞潔的生存環(huán)境。

可如今一切都變了,現(xiàn)在我們一定要注重環(huán)保的必要性,它是關(guān)乎我們生存糊口環(huán)境,關(guān)乎我們子孫昆裔能否有個(gè)更好的糊口環(huán)境的。

現(xiàn)在更加明白了環(huán)保的意義就是能更好地保護(hù)好我們的地球,讓它不受到肆意地破壞與無(wú)故的不節(jié)制使用。

大天然的一草一木都與我們息息相關(guān),他們?cè)獾搅似茐?,也?huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)的身體健康及糊口環(huán)境的改變。人類(lèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)與生物和諧相處,而不是去任意砍伐,欺負(fù)他們。

大天然的資源不是源源不中斷地,我們不能過(guò)度地開(kāi)發(fā),過(guò)度地放牧,過(guò)度地開(kāi)荒,要有節(jié)制地使用。最近幾十年以來(lái),熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積減少的情況十分嚴(yán)峻。按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,一些東南亞國(guó)家就再也見(jiàn)不到一棵樹(shù)了。

因?yàn)槌鞘谢?、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,天然區(qū)域變得越來(lái)越小了,這就導(dǎo)致了物種的滅絕。而物種的滅絕極有可能引起瘟疫。淡水資源也受到威脅,水資源已越來(lái)越少。因?yàn)檫^(guò)度捕撈,海洋的漁業(yè)資源正在以令人可怕的速度減少。

我們?cè)俨慌β?lián)袂保護(hù)環(huán)境,若干年后,我們可能將失去我們賴以生存的地球。趁現(xiàn)在還不晚,我們從我們小事做起,能夠盡量做一些力所能及的事情,同樣讓我們的兒女昆裔也能看到同樣的藍(lán)天白云,讓他們也能看到這樣的青山綠水!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們只有這樣一個(gè)地球,假如在若干年后,沒(méi)有了這一顆地球,我們又能在茫茫星際中,到哪里?只要我們能夠從小事做起,聯(lián)袂保護(hù)我們的家園,讓我們糊口的地球,能夠重新煥發(fā)生氣希望,那樣我們才能夠在這生存,我們才能對(duì)得起我們的昆裔!

保護(hù)環(huán)境作文(篇3)

遠(yuǎn)古時(shí)代,地球上有原始人,飛禽、走獸、魚(yú)類(lèi)、各種各樣的昆蟲(chóng),他們自由安閑的糊口在沒(méi)有任何污染的環(huán)境中。

現(xiàn)在一座座工廠聳立在地球上,一輛輛小汽車(chē)在馬路上疾馳,一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們?cè)絹?lái)越近:19xx年美國(guó)化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時(shí),人類(lèi)是怎樣的狂喜,現(xiàn)在卻被“白色污染”而深深煩憂;1770年法國(guó)尼古拉斯古諾蒸汽汽車(chē)時(shí),人們又是怎樣驚喜,可是現(xiàn)在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失,也有人認(rèn)為家中就沒(méi)有污染,而家中的污染卻不少與大天然……

我看見(jiàn)這動(dòng)靜,不禁想編一個(gè)童話故事給工廠的老板和職工:從前,由一個(gè)小山谷里來(lái)了小馬一家,動(dòng)物們急切的問(wèn)小馬為什么要移民,小馬只是“嗚嗚”地哭,哭地說(shuō)不出話來(lái),小馬的媽媽代替小馬說(shuō):“我們那兒的樹(shù)都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了,他們還有獵狗,我們不敢對(duì)他們?cè)趺礃?,只好移民到這兒。”

不久,小馬和小河里的小金魚(yú)成了好朋友,天天都相互問(wèn)好。但好景不長(zhǎng),山谷也開(kāi)了大工廠,污染了環(huán)境,小馬和山谷中的其他人只好一起移民,小馬最后一次到小河邊看小魚(yú)時(shí),小魚(yú)久久沒(méi)有從污水中游出來(lái),小馬便向下游走去。在小河的盡頭,小馬見(jiàn)到了小魚(yú)的尸體……

同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境作文(篇4)

保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!這是一句連小學(xué)生都會(huì)常掛在嘴邊的話,可是真的有多少人能夠做到呢?

有人可能會(huì)說(shuō):隨手扔一片紙又不會(huì)怎樣。可是,假如地球上每一個(gè)人都這么想,地球?qū)?huì)變成一個(gè)怎么樣的垃圾場(chǎng)呢?可見(jiàn),假如要珍惜環(huán)境,首先就要從我自身先做起了。

因人們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致森林面積大幅縮小,水土流失加劇,沙漠面積擴(kuò)大,而一些工廠,馬馬虎虎就將不干凈的水排入江河之中,導(dǎo)致水源污染。當(dāng)我們做一些認(rèn)為微不足道的污染環(huán)境的小事時(shí),是否想過(guò),假如地球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞了,受害者只會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自已。

恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于天然界,存在于天然界。天然給人們提供了物質(zhì)支持與精神滋養(yǎng)。大天然如斯善意的對(duì)待我們,我們天然也要回饋更大的善意。

不外,現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,越來(lái)越多的上班族將代步工具由汽車(chē)轉(zhuǎn)變?yōu)楣卉?chē)或是自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。大多數(shù)車(chē)輛也由汽油改成了油電混合,這在很大程度上改善了環(huán)境。在超市結(jié)賬時(shí),會(huì)看到有人謝絕了收銀員的好意,不用塑料袋,而是改為自已攜帶的布袋,我有的時(shí)候點(diǎn)外賣(mài),也會(huì)給店家留言特地叮囑說(shuō),不用給我配一次性的筷子,我可以使用自已家的。越來(lái)越多的城市開(kāi)展垃圾分類(lèi),以求可以回收再利用。許許多多的人都正在努力為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力!

所以,身為中學(xué)生的我們?cè)趺纯梢宰暡焕砟兀繍?ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。

保護(hù)環(huán)境作文(篇5)

一天下午,我讓爸爸帶著我去調(diào)查家鄉(xiāng)的水資源,了解河水湖水的清潔程度。

我們先來(lái)到了樂(lè)成鎮(zhèn)一小,一小面前就是銀溪。我們看到河水是黑綠色的,漂浮著一些落葉,沒(méi)有臭味,有人在河邊釣魚(yú)。爸爸說(shuō)這里的河水比以前干凈多了。我們又來(lái)到師范門(mén)口,路邊的小河比銀溪臟多了。河水更黑,漂著不少垃圾,還有一團(tuán)一團(tuán)黑色的絮狀物浮在水面上。我問(wèn)爸爸那是什么,爸爸一臉嫌棄地說(shuō)不知道。我們來(lái)到清和公園,正好有人在水上表演,兩艘摩托艇在水面上飛馳,一個(gè)人踩著會(huì)噴水的機(jī)器飛在半空中。我們仔細(xì)的看了湖水,是黃綠色的,比前面兩條河都要干凈一些,但是也好不到哪兒去,至少我可不敢在這里游泳。最后我們到了海德,小區(qū)里的池水清澈見(jiàn)底。爸爸說(shuō)這里的水都是經(jīng)過(guò)處理的自來(lái)水,又沒(méi)有人往里面排污水、倒垃圾,所以很干凈。而外面的河水湖水都被污染了,所以那么臟。

我想,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓家鄉(xiāng)擁有碧水藍(lán)天。

保護(hù)環(huán)境作文(篇6)

垃圾桶上,正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌:講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,垃圾入箱。白底紅字,十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步就沖著箱口,使勁把簸箕一倒。叭地一下,滿簸箕垃圾全撒出來(lái)了,我想去撿,可又一想:我為什么要撿?浪費(fèi)時(shí)間,我還得趕緊回家寫(xiě)作業(yè)呢。然后我轉(zhuǎn)身就走,沒(méi)走幾步,有個(gè)小弟弟叫住了我:你把垃圾撒到外面了!那又怎樣?我不屑的問(wèn)。哥哥,老師以前給我們講過(guò),要愛(ài)護(hù)環(huán)境,所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來(lái)!小弟弟堅(jiān)持著,你不可以不管這些垃圾,你這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境,你快把它們撿起來(lái)!我大聲說(shuō):不用你管我!小弟弟被我嚇跑了,我得意地走了。

過(guò)了一會(huì)兒,我停下了,我看著那些垃圾,我忽然感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗?,我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾,我久久注視著那些垃圾,不知道是撿還是不撿?我心里就像有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō)撿,一個(gè)說(shuō)不撿。最后,我還是撿起了那些垃圾,心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。

心里想著,保護(hù)環(huán)境,從我做起!

保護(hù)環(huán)境作文(篇7)

黑暗來(lái)臨,今晚的天色似乎更加的冰涼?;薨档慕值?,兩旁的路燈閃爍著微弱的毫光,無(wú)家可歸、伶丁伶仃的飄流貓狗四處漫無(wú)目的的游走,彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著主人會(huì)來(lái)找自己回家的一絲但愿,但面對(duì)著各種恐驚、無(wú)助、彷徨,期待卻因漫長(zhǎng)等待的時(shí)間消逝而煙消云披發(fā),只能沒(méi)精打采的在街頭無(wú)助的徘徊……

由于人的三分鐘熱度,心血來(lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養(yǎng),新鮮度一過(guò),發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān),隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們,最后將它們?nèi)我狻胺派?,自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果,隨意的放生,反而制造出更大的問(wèn)題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”。現(xiàn)今放生的目的與意義,是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的?如果愛(ài)它就請(qǐng)不要拋棄它!

日益嚴(yán)峻的棄養(yǎng)問(wèn)題,讓飄流動(dòng)物數(shù)目大增而衍生出諸多問(wèn)題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,毫無(wú)所懼的橫行街頭,對(duì)人類(lèi)攻擊……大家不得不更加正視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人性的行為,保護(hù)集團(tuán)將會(huì)極力反彈;若不補(bǔ)殺它們,又會(huì)造成社會(huì)安全與環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益,并以結(jié)扎的方式來(lái)處置飄流動(dòng)物,使其不再大量的繁衍,鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來(lái)替換購(gòu)買(mǎi),不但可以使飄流動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì)上的問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。

有了對(duì)保護(hù)生態(tài)聰明的基本認(rèn)知,就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說(shuō)不練、空言無(wú)補(bǔ)而已,而是要付諸心力與步履,才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。但愿透過(guò)種種的努力,能夠減緩人類(lèi)文明對(duì)天然環(huán)境與生態(tài)的破壞。但愿人類(lèi)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義,施展保護(hù)生態(tài)的聰明,做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作,讓每一個(gè)生命都能適得其所,活得安閑有尊嚴(yán)。

保護(hù)環(huán)境作文(篇8)

我們生活在這個(gè)世界上,這個(gè)世界的環(huán)境對(duì)我們很重要??墒?,有些人不知道環(huán)境對(duì)我們有多重要。所以,他們一直在破壞環(huán)境。

有時(shí)候我在海邊,看見(jiàn)海面上飄著許多垃圾。垃圾會(huì)污染水源,在那里生活的魚(yú)蝦都會(huì)得病。有時(shí)候我在街上看見(jiàn)有很多汽車(chē)都會(huì)排出黑煙,黑煙會(huì)污染空氣。人們呼吸多了這種空氣,就很容易生病。在街上,有些人亂丟垃圾,這些垃圾會(huì)讓大街變得不干凈。還有的人亂砍伐樹(shù)木,破壞綠化。這些行為很不好,我們要去阻止。

我們要把垃圾丟到垃圾桶里,不要隨便把它丟到海面或街上。我們要盡量少開(kāi)汽車(chē),不要讓空氣受到污染。我們不要亂砍樹(shù)木,要多種花草樹(shù)木,這樣才能美化環(huán)境。

只要我們?nèi)巳硕籍?dāng)環(huán)保衛(wèi)士,那么,世界會(huì)變得更美好的!

保護(hù)環(huán)境作文(篇9)

天空湛藍(lán),一片云彩也沒(méi)有飄過(guò),一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下戰(zhàn)書(shū),一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊訴苦:“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的,惹的我整天心情煩躁?!边@時(shí)正在為老師布制的環(huán)保功課而發(fā)愁的小明恰好聞聲了,他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品,能派上新的用場(chǎng),能給我嗎?”阿姨半信半疑,但仍是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行。

小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)的瓶子上半部門(mén)合在一起,一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飄動(dòng)的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家眼前。阿姨說(shuō):“這樣做既保護(hù)了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”

作文保護(hù)環(huán)境主題(精選10篇)


從小就開(kāi)始寫(xiě)作文幫助我們發(fā)展了獨(dú)立思考的能力,寫(xiě)作能夠讓我們更加積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。寫(xiě)好作文就是要貼近生活,反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。簡(jiǎn)短精悍地介紹和闡述“作文保護(hù)環(huán)境主題”請(qǐng)看下文,在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址!

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇1】

大天然,給予人類(lèi)一切恩惠,而人類(lèi)有的因自己的利益,破壞,貪婪,開(kāi)辟,給大天然帶來(lái)極真?zhèn)€破壞,導(dǎo)致生態(tài)不平衡!

隨的世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),人類(lèi)對(duì)自己的‘藍(lán)色家園,加速破壞,從陸地到天空,從天空到海洋…人類(lèi)面對(duì)自己砍伐樹(shù)木使陸地沙化與土地的流失,產(chǎn)業(yè)化對(duì)空氣與淡水的污染,每年輪船發(fā)生無(wú)法避免的事故,泄漏大量石油,導(dǎo)致海洋的生態(tài)鏈的平衡,面對(duì)人類(lèi)極端破壞,沙化,污染,災(zāi)害,疾病…讓地球面臨的無(wú)法還原的'地步,也讓人類(lèi)自己不得不承受來(lái)自大天然的災(zāi)難!

我在媒體得知,中國(guó)近年來(lái)開(kāi)展許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的流動(dòng),呼吁大家保護(hù)環(huán)境,從我做起!我的感想,就是因大天然洪水疾病…給人類(lèi)帶來(lái)失去家園的痛苦,所以大天然不僅帶來(lái)了災(zāi)害,還給人類(lèi)敲響了警鐘!讓人類(lèi)有了意識(shí)和思索!讓人類(lèi)有了深刻反省!今天一切災(zāi)害是誰(shuí)一手造成?是誰(shuí)懲罰了我們?是人類(lèi),人類(lèi)把自己往死亡邊沿一步一步的推進(jìn)!

讓我們大家都加入環(huán)保的行業(yè),為了先人給我們留下豐碩生態(tài)資源!我們要珍惜寶貴的資源!不要給昆裔留下悲哀的環(huán)境!

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇2】

1、參加這樣有意義的活動(dòng),我好開(kāi)心,即鍛煉了身體,又看到了美景,還保護(hù)了環(huán)境,真是一舉三得。

2、“助力五水共治,建設(shè)美麗家園”,讓我們也努力起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起。

3、讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū),我知道大家都在一起努力,一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。我想如果每個(gè)人都是低碳環(huán)保的生活方式,藍(lán)天會(huì)回來(lái),我相信世界會(huì)更美好!我的環(huán)保心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)共同的家園——地球!

4、應(yīng)該說(shuō)本次“綠色新風(fēng)尚,分類(lèi)我先行”系列活動(dòng)的開(kāi)展,是濮小陽(yáng)光學(xué)子踐行最美行為的見(jiàn)證,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。從這個(gè)活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁大家一起走低碳環(huán)保之路,也用自己的努力證實(shí)了現(xiàn)代小學(xué)生努力承擔(dān)起建設(shè)美好家園的責(zé)任。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這是一次能力的鍛煉,更是思想品行得到深化的機(jī)會(huì)。感謝為此次活動(dòng)付出努力的家長(zhǎng)和孩子們。

5、有了這麼多環(huán)保觀念,下一步,就是要實(shí)踐,把環(huán)保的精神身體力行,再加以推廣,告訴別人你如何在生活中做環(huán)保,就可以一傳十、十傳百。如果人人都有做環(huán)保,并且持之以恒,那麼,地球就能脫離各種污染,我們?nèi)祟?lèi),也能呼吸新鮮空氣、喝干凈的水,那是非常好的??傊h(huán)保有益無(wú)害。你準(zhǔn)備開(kāi)始你利人利己的「環(huán)保運(yùn)動(dòng)」了嗎?

6、一粒米、一滴水、一張紙……乘以13億后都是財(cái)富,把它節(jié)約下來(lái),再捐給需要的人們,他們會(huì)很開(kāi)心的。其實(shí),再小的支持也是一種力量。

節(jié)約是一種美德,更是責(zé)任!請(qǐng)大家從自己做起!行動(dòng)起來(lái)!

7、地球是我們的母親,毫不保留地為人的總稱提供各種賴以保存的資源,而我們殊不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導(dǎo)致泥土流失,樹(shù)木被黃沙替代,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類(lèi)減少,這些都是人的總稱造成的。

8、低碳生活,是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們平凡人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、骨氣,從點(diǎn)滴做起。

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇3】

同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在我們周邊的環(huán)境越來(lái)越不好了、肆意虐待小動(dòng)物的事情越來(lái)越多了。那么,我們就來(lái)談一談怎樣去做好這些吧!

現(xiàn)在啊,我們周邊的環(huán)境很不好,只要有一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),那地上就到會(huì)掀起許多的灰塵,讓人們都睜不開(kāi)眼睛。那么,造成這些結(jié)果的都是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我們。那么,怎樣才能讓環(huán)境不受到污染呢?

第一:不亂扔紙片,要把紙片扔入垃圾桶內(nèi)。

第二:工廠里要減少制作東西的臟水,要不然的話會(huì)污染到河水的。

第三:工廠要減少污染天空的東西。如果我們做到這些的話,對(duì)空氣的污染會(huì)大大減少的。

下面,我們來(lái)談一談怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!

首先,我先給大家講一個(gè)關(guān)于我的小故事吧!在我四歲的時(shí)候,爺爺給我買(mǎi)了一條小狗,他不過(guò)是一條普通的土狗。可是他長(zhǎng)得很好看,和它相處久了,我走到哪里,它都會(huì)向我的小保鏢一樣,時(shí)時(shí)刻刻的跟著我。我一直和它玩到了我7歲的時(shí)候??墒怯幸惶?,它突然不見(jiàn)了,我的媽媽說(shuō)她親眼見(jiàn)到了這只小狗,準(zhǔn)備將它留下,可是它卻被殺狗的人給帶走了,他臨走時(shí),還沖著我的媽媽叫了好幾聲。媽媽告訴我這個(gè)消息后,淚水總是在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我說(shuō)這個(gè)的原因是想告訴那些抓狗的人:“我們應(yīng)該去保護(hù)動(dòng)物啊,不要再傷害那些無(wú)辜的小動(dòng)物了。”

我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、親近自然。讓我們朝這個(gè)目標(biāo)奮斗吧!

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇4】

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),而且現(xiàn)在臭氧層破了一個(gè)很大的洞,我們現(xiàn)在更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該做到不隨地吐痰,不破壞樹(shù)和樹(shù)枝,不抽煙。要做到保護(hù)植物,多植樹(shù),多養(yǎng)花,也要保護(hù)身邊的小草不被踐踏。

比如一個(gè)人栽一棵樹(shù)和一個(gè)人吐一口痰是不同的。栽一棵樹(shù)是為我們多增添新鮮空氣,而吐一口痰則是更快的讓我們地球外的臭氧層破更大的洞,那么我們?nèi)祟?lèi)可能在二十多世紀(jì)就此滅絕。如果我們少做一些破壞環(huán)境的事,多做一些有利于環(huán)境的事,那么我們就還有生存的希望,讓我們都能從身邊的小事做起保護(hù)環(huán)境。

我們一定要保護(hù)地球環(huán)境,以至于我們的皮膚和生命不受傷害,請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始就來(lái)保護(hù)我們的大地。

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇5】

每次暑假到來(lái),我都會(huì)去拉薩,在那里我過(guò)得非常愉快,因?yàn)槲易隽艘患噎h(huán)保好事。

一提到環(huán)保,我就覺(jué)得生氣,老悶悶不樂(lè)的,好像有誰(shuí)欠了我的帳不還似的,就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保老是受到危害,真看不下去。那一天,家屬院的一個(gè)叫王若陽(yáng)的小男孩,在草地上玩,還邊在吃著干脆面,我真是服了他了,我呢,正在草地邊散步,過(guò)了一會(huì)兒,我從離草地不遠(yuǎn)的地方返回,到了草地,我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高啊!草地上有許多的小塑料袋,真么大的污染,我是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人,怎能容忍這個(gè)人呢,我心里暗暗想著,一定要好教育教育那個(gè)人,說(shuō)著,想著,走著:“嘿!這個(gè)人不就是王若陽(yáng)嗎,找他不就得了?!闭f(shuō)走就走,到王若家了,我敲了敲門(mén),沒(méi)人,再敲,還是沒(méi)有人。奇了怪了,我心想。

第二天,我在沙地發(fā)現(xiàn)了他,嘿嘿,跑不掉了,我走上前去問(wèn)他:“喂,王若陽(yáng),問(wèn)你件事。”“什么事啊?!彼麗?ài)理不理地說(shuō),“還不快給我講清楚!”當(dāng)時(shí)我真是無(wú)語(yǔ)了,他聽(tīng)我這樣的語(yǔ)氣,慢慢的有點(diǎn)知道我想問(wèn)的,但他又迅速地收回了膽小的表情,裝出一種什么都不知道的樣子:“什么什么事啊,我不知道!”他的語(yǔ)氣特別的快,接著我又說(shuō)了一遍剛才的話,他害怕了:“啊~~唉!”他裝出一種可憐兮兮的樣子,博得同情,真不知道他在干嘛,我問(wèn)他:“你知道什么了?”“你冤枉我~~”“我冤枉你?你騙人,分明就是你想掩蓋事實(shí),逃避錯(cuò)誤”我生氣極了,他繼續(xù)辯解:“我~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋。”“嗯?難道還有你的團(tuán)伙?!蔽艺f(shuō),“不,不是團(tuán)伙,是一個(gè)人?!彼f(shuō),我捧腹大笑,差點(diǎn)把牙笑出來(lái):“那不都一樣嗎,哈哈——。”“不,不一樣?!彼麚屩f(shuō),“好了好了,別再說(shuō)這個(gè)了,快告訴我,還有誰(shuí)?!薄斑€有另一個(gè)人——?jiǎng)⒁婧??!?/p>

后來(lái)我們?nèi)フ覄⒁婧?,我讓他們把垃圾撿了個(gè)干凈,并罰他們打掃了衛(wèi)生,還讓他們?cè)谀瞧莸厣戏N了一些花,當(dāng)然,那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興啊!

環(huán)境保護(hù)靠大家,不要破壞我們?cè)久利惖牡厍驄寢屌?

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇6】

我們每個(gè)人小時(shí)候就學(xué)過(guò),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要踐踏草坪,不要亂砍亂伐,不要亂扔垃圾,不要浪費(fèi)水電......長(zhǎng)大后又知道了,在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,要低碳生活,要綠色出行,要杜絕野味,要延緩生態(tài)環(huán)境的惡化。種種標(biāo)語(yǔ)都在警示著人類(lèi),要保護(hù)環(huán)境。

人們總覺(jué)得保護(hù)環(huán)境是個(gè)范圍很大的詞,離我們的生活忽遠(yuǎn)忽近,若即若離。其實(shí)則不然,保護(hù)環(huán)境就是從每一個(gè)人的身邊做起,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱、為一條街道、一座城市、整個(gè)地球的環(huán)境獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

幾十億年來(lái),地球?yàn)槲覀儎?chuàng)造了山川湖海,養(yǎng)育了千萬(wàn)代子子孫孫。從前,山清水秀,空氣新鮮,能源充足。而現(xiàn)在,人類(lèi)為了資本,把自然生態(tài)環(huán)境改造成旅游景點(diǎn),把工廠的污水排放到周邊小河,把二氧化碳排放在空氣中,把有害垃圾直接焚燒或者往地下一埋,把環(huán)境完全不當(dāng)一回事。地球已經(jīng)被這些人摧殘到不可扭轉(zhuǎn)的局面:海平面上升、全球大氣變暖、臭氧層空洞等。這些聽(tīng)起來(lái)很宏觀的詞,其實(shí)就是我們身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事造成。亞馬遜雨林的火災(zāi)更印證了事實(shí),這是地球給我們敲響的警鐘,地球之肺被大火燒了多少個(gè)日夜,為空氣帶來(lái)了多少有害氣體,燒毀了多少野生小動(dòng)物的家園,我不敢想象。

媽媽告訴我,不要用一次性碗筷,一次性筷子是用竹子或者樹(shù)干做的,一次性碗則是不可分解的白色垃圾。

現(xiàn)在大部分城市都有了共享自行車(chē),緩解了上班族開(kāi)車(chē)上班堵車(chē)的局面,也在一定的程度上控制了城市里廢氣的排放量。希望越來(lái)越多的人綠色出行,不是必要開(kāi)車(chē)的時(shí)候,多騎騎自行車(chē)。

我們要與地球和諧相處,而不是征服地球。破壞地球,就是摧殘自己。我希望多年后,我們的土地還是土地,森林還是森林,大海還是藍(lán)色,空氣變得新鮮,沙漠長(zhǎng)出植物,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從小事做起,養(yǎng)一盆花,種一棵樹(shù),杜絕一次性碗筷,少用塑料袋,帶動(dòng)身邊的親朋好友,為我們自己,為我們的城市,為我們的國(guó)家,為我們的地球,創(chuàng)造出一個(gè)美好的生活環(huán)境。

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇7】

在我家附近有一個(gè)草坪,一天夜晚,我快要睡著了,忽然聽(tīng)見(jiàn)草坪上傳來(lái)一陣嘰嘰咕咕的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是草坪上的精靈們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢!

“唉!我可真是可憐。昨天被一個(gè)兩三歲的小孩扯起來(lái),折成兩半,重重地摔在地上,本來(lái)已經(jīng)夠疼了,又被他狠狠地踩了幾腳,我現(xiàn)在就剩下這奄奄一息的身體,動(dòng)一下都不方便?!币活w被折斷的小草向大家訴苦。

“可不是嘛!現(xiàn)在人們的習(xí)慣越來(lái)越不好了!旁邊明明標(biāo)注了‘禁止爬樹(shù)’的標(biāo)語(yǔ),可還是有人往我身上爬,把我身上的小樹(shù)枝和樹(shù)葉都折下來(lái),弄得我現(xiàn)在全身都疼,一點(diǎn)也不漂亮了。”一棵光禿禿的樹(shù)報(bào)怨道。

一只小螞蟻也插話了:“就是,就是,上次我和哥哥正在玩耍,突然一只大腳把我哥哥踩死了。他們?cè)趺床粚W(xué)學(xué)古代的唐僧,連只螞蟻都愛(ài)惜,真是好人,而現(xiàn)在的人卻變了樣!”

一只小蚯蚓從土里探出頭來(lái),喘了口粗氣,生氣地說(shuō):“還不只這些呢!那天,我正在‘家里’睡覺(jué),突然感覺(jué)一些水從地面滲進(jìn)來(lái),還有一股怪味。我很納悶,這是什么東西呀,今天沒(méi)有下雨嘛,怎么會(huì)有水滲進(jìn)來(lái)呢,我得上去看個(gè)究竟。我好不容易鉆出地面,正好看見(jiàn)一個(gè)小男孩在草坪里小便,他旁邊站著的大人根本不管。原來(lái)我剛聞到的竟是這尿騷味,氣得我差點(diǎn)暈倒?,F(xiàn)在的人們也太不愛(ài)惜環(huán)境了?!?/p>

“你那還不算什么?!币恢恍▲B(niǎo)再也忍不住了:“上次,我快搭好窩了,準(zhǔn)備再出去找點(diǎn)雜草來(lái)裝飾一下,我正要飛走時(shí),我家附近來(lái)了五六個(gè)七歲左右的小女孩,她們神神秘秘的,不知道要干什么。等我飛回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我辛辛苦苦搭建的窩不見(jiàn)了,只見(jiàn)地上散亂地躺著些小樹(shù)枝,我總算明白了,是她們捅了我的窩。再放眼望去,眼前的景象更糟糕,一路上的小草不是被撥了,就是被踩斷了,真讓我心痛呀!”……

“我們還不如離開(kāi)這里。”不知誰(shuí)悄悄地說(shuō)了句,“對(duì),離開(kāi)這里?!薄罢乙粋€(gè)更好的住處?!贝蠹腋胶椭?/p>

聽(tīng)了上面那些精靈們的悄悄話,我震驚了,我深深地同情每一個(gè)被人們傷害了的精靈們。我覺(jué)得我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,你說(shuō)呢?

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇8】

你知道今年開(kāi)學(xué)我們學(xué)校最流行的問(wèn)候語(yǔ)是什么嗎?那就是:這個(gè)假期,你低碳了嗎?也許你會(huì)問(wèn):你們這些小孩子,懂什么低碳啊?如果你這樣認(rèn)為,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!不信,就請(qǐng)你看一看

首先,我們?cè)诩倨诶锞鸵呀?jīng)開(kāi)始加入到了“節(jié)能減排 低碳生活”的行列了。同學(xué)們用相機(jī)、彩筆制作了一張張“低碳生活節(jié)能卡”,向我們展示了各自的“低碳生活”:有的同學(xué)從節(jié)約用水做起,比如用洗臉洗衣服的水沖廁所,用客人喝剩的殘茶澆花,用淘米水洗碗;有的同學(xué)從節(jié)約用電做起,比如換上節(jié)能燈泡;房間沒(méi)人時(shí)就不亮燈,電視不看、電腦不用的時(shí)候就關(guān)上,夜里睡覺(jué)時(shí)把飲水機(jī)也關(guān)了,洗澡用太陽(yáng)能熱水器;有的同學(xué)出門(mén)拒絕了爸媽用車(chē)接送,而是和爸媽一起騎車(chē)或坐公交;還有的同學(xué)收集了很多“低碳生活”的小竅門(mén),對(duì)我們非常有用???,這些同學(xué)親手制作的“低碳生活節(jié)能卡”,真實(shí)地記錄了他們?cè)诩倨诶锏摹暗吞忌睢薄?/p>

除了生活很“低碳”,同學(xué)們還積極動(dòng)腦動(dòng)手,設(shè)計(jì)制作“環(huán)保汽車(chē)”模型,據(jù)統(tǒng)計(jì),這項(xiàng)作業(yè)有300多人參與,大隊(duì)部收到了317輛“環(huán)保汽車(chē)”模型,這些出自同學(xué)們手的作品,材料用的是廢舊物品,可造型與動(dòng)力系統(tǒng)設(shè)計(jì)卻別出心裁,有的利用太陽(yáng)能,有的利用風(fēng)能,有的利用空氣,真是各有千秋,各具特色。瞧,這輛小汽車(chē),小主人借助空氣壓縮產(chǎn)生動(dòng)力,同時(shí)能通過(guò)制動(dòng)、太陽(yáng)能等回收能源,在車(chē)尾放上一塊磁鐵,車(chē)燈還會(huì)亮呢,真是既美觀又實(shí)用,既節(jié)能又低碳。

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的“低碳生活”體驗(yàn),我們都更深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性。聽(tīng)說(shuō)從3月1日開(kāi)始,《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》就正式開(kāi)始實(shí)施了。其實(shí),這也是一種“低碳生活方式”。我們學(xué)校已經(jīng)有同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出了“小手拉大手 爭(zhēng)當(dāng)控?zé)熜∈拐摺钡某h,在此,我想對(duì)所有吸煙的大人們說(shuō):為了我們呼吸的空氣更清新,為了家人和自己的身體健康,你們也要積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守《控?zé)煑l例》噢!要知道,“節(jié)能減排 低碳生活”需要我們大家的努力才行。我相信,只要我們?nèi)巳硕家浴暗吞肌钡姆绞綄W(xué)習(xí)、生活,未來(lái)的世界一定會(huì)更美好!

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇9】

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是濮陽(yáng)市油田一小一名普通的小學(xué)生,我平時(shí)最喜歡到新蕾公園的馬頰河玩。以前,馬頰河清澈見(jiàn)底,有的人在河邊釣魚(yú),有的人在河上劃船等等。

但是,最近幾年來(lái),馬頰河日益衰竭:河水變得渾濁不清,魚(yú)兒的尸體漂浮在水面上;各式各樣的塑料袋漂浮在河面上;垃圾堆在河岸上。經(jīng)過(guò)河邊,就會(huì)聞到一股股刺鼻的臭味。

我去馬頰河玩的次數(shù)越來(lái)越少了。經(jīng)過(guò)幾周的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因:馬頰河的上游有一座造紙廠,把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水排進(jìn)了馬頰河;有人隨手把垃圾和塑料袋扔在了河里;賣(mài)菜的小販們把一些爛菜葉子直接丟進(jìn)河里;還有我們的生活污水也經(jīng)過(guò)幾個(gè)大管子排進(jìn)河里。

通過(guò)我的調(diào)查,我想提幾條建議,改變馬頰河的現(xiàn)狀:

一、讓造紙廠把污水經(jīng)過(guò)處理在排進(jìn)河里,也包括我們的生活污水也要經(jīng)過(guò)處理。

二、找?guī)讉€(gè)人在河邊巡邏,對(duì)往河里扔垃圾的人給予適當(dāng)?shù)膽土P。

三、多在河邊立幾個(gè)垃圾桶。

四、樹(shù)立警示牌,分發(fā)一些關(guān)于保護(hù)馬頰河的宣傳單。

五、清除河岸上的垃圾,并排進(jìn)一些干凈的水。

我的建議就是這些,希望你們能夠采納我的意見(jiàn),讓大家都來(lái)保護(hù)馬頰河,使明天的馬頰河變得更加美麗!

作文保護(hù)環(huán)境主題【篇10】

關(guān)于保護(hù)環(huán)境主題作文 一棵樹(shù)的自述

我是一棵樹(shù),從小就生活在水深火熱之中。小時(shí)候,我居住的城市是這副模樣兒,大街上滿是汽車(chē)的股股尾氣,工廠上飄著陣陣炊煙,人們都往我身上亂丟垃圾,甚至還有人一度想把我砍了去,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的干旱,爬蟲(chóng)連蚯蚓都不再給我們施肥了。小鳥(niǎo)也不往我身上筑巢,在我身上撒歡了。我的許多伙伴都死于非命,整個(gè)街道冷冷清清,好像人們不是在上班就是在上學(xué),只有偶爾幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)不時(shí)還有幾個(gè)人匆匆忙忙地從我身邊走過(guò),對(duì)我愛(ài)搭不理。

其實(shí)在我小時(shí)候,我身上的樹(shù)葉全是黃色的,只是有人做了對(duì)樹(shù)木不利的'事,我就會(huì)有一片葉子掉落,有人保護(hù)大自然,我會(huì)多一片蒼翠欲滴的葉子。我非常不喜歡這樣,因?yàn)檎麅赡赀^(guò)去了,我身上的葉片寥寥無(wú)幾,簡(jiǎn)直屈指可數(shù)。直到有一天,我遇見(jiàn)了她。

又是一個(gè)烏云密布的清晨,肯定又沒(méi)什么好事,更何況今天又是一個(gè)工作日呢。正在我一籌莫展時(shí),一輛大貨車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),嗆著這一條街的樹(shù)都忍不住發(fā)牢騷,我的樹(shù)葉又嘩啦嘩啦地掉。不遠(yuǎn)處,一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),我本以為她想往我身上扔垃圾。沒(méi)想到他竟蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)話:“你好啊,小樹(shù),我叫某某某,你呢?”話音剛落,我女兒的媽媽急忙叫走了女孩,女孩扔下來(lái)一句,我明天還回來(lái)看你的,扭頭就跑。我十分難以置信,就連鄰里那顆高冷的樹(shù)都投來(lái)了羨慕的目光。接著日復(fù)一日,女孩不停地來(lái)找我聊天,有時(shí)還幫我清理樹(shù)上的垃圾,或者拿著小鏟子給我松松土。就這樣,我漸漸長(zhǎng)成了一棵茂密的大樹(shù)。但好景不長(zhǎng),一場(chǎng)車(chē)禍,死神偏偏把女孩抓了去,這個(gè)世上沒(méi)有人再保護(hù)我了,我難道要變成原來(lái)那副模樣嗎?

親愛(ài)的路人們,對(duì)大自然的保護(hù)就是我最大的心愿。我雖然只是一棵樹(shù),但卻更想呼吁大家保護(hù)自然,大家一起行動(dòng)。

保護(hù)環(huán)境作文(范文五篇)


寫(xiě)作是心情與思維的交匯點(diǎn),作文能夠幫助人們跨越思想的邊界推進(jìn)思維領(lǐng)域的進(jìn)步。我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu),那網(wǎng)上有那些作文值得推薦?愿通過(guò)本文您能夠掌握一些實(shí)用的技能和方法。

保護(hù)環(huán)境作文(篇1)

今日,爸爸帶我去公園玩。剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)公園里的樹(shù)枝上、草地上、小河里、花朵上、路面上,四處都是塑料袋和廢物袋,這些都是人們亨通拋棄的。風(fēng)吹過(guò),袋子就滿天翱翔,落在了各個(gè)地點(diǎn),公園再也美不起來(lái)了。

我們接續(xù)往前走著,走到漁池邊,一個(gè)路人突然朝地上吐了一口痰。痰內(nèi)里都是細(xì)菌,吐在地上干了后,隨空氣鼓勵(lì),這些病菌會(huì)被人體吸入,進(jìn)而毒害人們的健壯。

在回家的途中,一輛冒著黑煙的汽車(chē)從我們身旁開(kāi)過(guò),一股濃烈的尾氣布滿在空氣里??煳孀”亲?!爸爸提示道。事后,我問(wèn)爸爸:為何要捂住鼻子?尾氣有啥毒害呢?爸爸說(shuō)尾氣內(nèi)里含有重金屬,而重金屬不只對(duì)人們的體魄毒害非常大,對(duì)地球上的生物出現(xiàn)也有提神大的浸染。原來(lái)汽車(chē)尾氣的毒害那么大啊!

我們要好好保衛(wèi)環(huán)境,做到少用以至毋庸塑料袋;養(yǎng)成卓越的衛(wèi)生習(xí)性,不在在吐痰;少建造尾氣,從自己做起;揚(yáng)言一些環(huán)保學(xué)問(wèn),讓大家也來(lái)保衛(wèi)環(huán)境,保衛(wèi)我們共通的鄉(xiāng)里,讓我們的生活環(huán)境變得更-潔凈、更優(yōu)美。

 一年級(jí)

保護(hù)環(huán)境作文(篇2)

三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,學(xué)校組織我們班去“紅領(lǐng)巾”路撿垃圾,大家不要笑哦,雖然撿垃圾是一件不起眼的小事,但是那可是保護(hù)我們的大環(huán)境啊!

第三節(jié)課,同學(xué)們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了塑料袋,老師給我們每一個(gè)人分發(fā)了一個(gè)塑料手套和一頂小小的帽子,整理好隊(duì)伍后老師就帶我們出發(fā)了,不巧的是今天正好下中雨,天氣很冷,但是我們?nèi)詧?jiān)持。不到十分鐘就到了目的地,那里的垃圾可真不少啊,我們開(kāi)始分頭撿了。有的同學(xué)蹲著,雙手向前伸,把撿到的垃圾放到塑料袋里,有的同學(xué)看見(jiàn)垃圾在草叢里,就把腰彎下,連腳都翹起來(lái)了,好不容易才撿到,我呢,看見(jiàn)有垃圾的地方就馬上跑上前撿進(jìn)塑料袋里,就這樣大家一會(huì)兒撿一個(gè),一會(huì)兒撿一個(gè),過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這條小路上各種各樣的垃圾就被我們消滅地干干凈凈了,我看著這一條被我們撿過(guò)垃圾的小路心里喜滋滋的,心想:如果每一條小路天天像現(xiàn)在這樣干凈,那地球就會(huì)一天比一天美了!老師還讓我們放松了一會(huì)兒,照了一張合影留個(gè)紀(jì)念。時(shí)間過(guò)得真快啊,到我們回學(xué)校的時(shí)間了,整理好隊(duì)伍后,我們一邊唱一邊走回了學(xué)校,走在被我們收拾的干干凈凈的小路上,感覺(jué)比以前舒服多了。

希望我們大家少扔一點(diǎn)垃圾,就能讓清潔工人少?gòu)澮幌卵?,保護(hù)環(huán)境靠大家!

保護(hù)環(huán)境作文(篇3)

環(huán)保作文:通過(guò)書(shū)本知識(shí),我了解到大氣層是人類(lèi)以及地球其它生物的保護(hù)神,由于大氣層中有一個(gè)氣體層在保護(hù)著地球,它的名字叫臭氧層,它能吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的紫外線,使地球上的生物得以生存下來(lái)。

而在現(xiàn)實(shí)糊口中,人們往往忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù):到處亂扔糊口垃圾、工廠隨意排放污水廢氣、對(duì)森林的亂砍亂伐......種種行為都在破壞我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的臭氧層。

我作為一名跨世紀(jì)的少先隊(duì)員,首先能做的是管好自己:穩(wěn)定丟垃圾、少制造垃圾、看到身邊不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象勇于站出來(lái)指正,向身邊的人宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。有一天等我長(zhǎng)大了,我還要發(fā)明一種機(jī)器,利用太陽(yáng)能,使垃圾分解成對(duì)人類(lèi)和環(huán)境無(wú)毒害的氣體,再通過(guò)多種綠色植物,對(duì)這些氣體進(jìn)行光合作用,供人類(lèi)和動(dòng)物們更好的生存。

親愛(ài)的大人們,請(qǐng)你們現(xiàn)在也都偶爾能停下你們繁忙的腳步,從自己做起,多關(guān)心關(guān)心身邊賴以生存的環(huán)境,保護(hù)好貴重的臭氧層,讓我們一起在健康的環(huán)境的下幸福糊口吧??!

保護(hù)環(huán)境作文(篇4)

早上,我和媽媽決定去打掃家門(mén)口的街道。

首先,來(lái)到了家附近的一個(gè)垃圾箱旁,我發(fā)現(xiàn)鄰居們都把垃圾扔到了垃圾箱外面,堆起了一座“小山”,垃圾正慢慢的腐爛發(fā)臭,引來(lái)了許多蒼蠅。其實(shí)太臭了,所以,我?guī)峡谡秩デ謇怼G謇砗美?,我又?lái)到路邊上,清理行人亂扔的垃圾,到處都是紙屑,我掃了半天才掃好。

今天,我打掃了家附近的路。才覺(jué)得,打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨真?zhèn)ゴ螅刻於及盐覀兊牡厍驄寢尨驋叩母筛蓛魞簟?/p>

保護(hù)環(huán)境的作文150字(2):

保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)公民和義務(wù)!

柔美和諧的環(huán)境會(huì)給人一種恬靜的感覺(jué),就讓我們一起來(lái)維護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生吧!

要想有一個(gè)柔美的環(huán)境,我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,多給人們宣傳一些有關(guān)環(huán)境的信息。使人們都有一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們應(yīng)該多種一些花草樹(shù)木,披發(fā)發(fā)氧氣,減小環(huán)境污染,給人們帶來(lái)一些新鮮的空氣,那這個(gè)社會(huì)才會(huì)干凈的,還有,不能把垃圾掉進(jìn)小溪就會(huì)變得又黑又臭的,所以我們要在一些地方建設(shè)一個(gè)個(gè)垃圾池,讓人們知道環(huán)境是多么重要的。

讓我們一起來(lái)難護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)吧,讓世界變成一個(gè)夸姣的家園!

保護(hù)環(huán)境作文(篇5)

環(huán)保,是人類(lèi)在糊口中面臨的問(wèn)題,假如要解決這個(gè)問(wèn)題必需從基礎(chǔ)做起。

首先,我們要全力宣傳人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),其次,要少時(shí)用塑料制品,加強(qiáng)對(duì)白色污染和砍伐樹(shù)木的處理,最后,要對(duì)市收留清潔方面改進(jìn)。

假如我們不保護(hù)環(huán)境,那么我們就對(duì)生命造成了危害,尤其是對(duì)無(wú)辜生命的危害,每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚,所以,一棵樹(shù),一根草和切微觀世界的生命,我們都應(yīng)該正視。

但,在人類(lèi)的生存發(fā)展中,在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候,對(duì)待樹(shù)的生命,就泛起了一些人為的不公平,不是火災(zāi)就是亂砍,亂伐,不是轔轢,就是傷害。而在這可憐的樹(shù)葉徐徐的枯萎和悲涼中,一座座漂亮的高樓破土而出。到了冬季,樹(shù)的立足之地也只不外是一些倒臟水,堆垃圾的廢物場(chǎng),所以使一些樹(shù)木的青春就斷送在這里。

在糊口,不光是這樣,還有良多問(wèn)題都從在著。例如,我看到,天空中飄落著滾滾黑煙,我聽(tīng)到,隆隆的機(jī)絨聲震蕩大地,我聞到,空氣中彌漫著波重的汽油味,我的內(nèi)心,一直有一種哭泣的聲音,我想,這應(yīng)該就是大地母親的哭泣吧。

所以,我真心的但愿,大家能夠尊重天然,尊重生命。由于地球上的一花一木一草,都有其生從的權(quán)利,我們不可以人為的破壞他們,由于假如人類(lèi)破壞它們,那么也會(huì)讓環(huán)境破壞人類(lèi)的。

地球之主們,保護(hù)環(huán)境,就是熱愛(ài)生命。

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