抒情作文給我自由12篇

抒情作文自由。

寫作可以直接體現(xiàn)出作者的個(gè)性魅力和情感，對(duì)于學(xué)生的專業(yè)課程而言，學(xué)習(xí)寫作非常關(guān)鍵。要想寫好作文，必須經(jīng)常練習(xí)，不斷提升自己的文筆，多讀書籍。您能不能夠理解這些寫作要點(diǎn)，并好好應(yīng)用呢？如果可以，希望您將本頁內(nèi)容分享給您的朋友們。

抒情作文給我自由 篇1

自由是什么？這個(gè)問題有很多種回答，如果問其他學(xué)生自由是什么？他們可能回答不寫作業(yè)，天天玩電腦是自由的——問不同的人、自由是什么？他們的回答都不一樣。我心中的自由可能給別人也有不同！

我感覺就像是一只鳥籠里雄鷹，一棵花盆中的蒼松，不能展翅飛翔，不能扎根入土，我感覺自己被束縛的太緊，我被；囚禁在“作業(yè)的.海洋里。雖然老師布置的作業(yè)很少，可是家庭作業(yè)很多，寫完這個(gè)寫那個(gè)，寫完那個(gè)寫這個(gè)——每天都是如此，煩??！只有爸爸、媽媽有事情的時(shí)，沒時(shí)間讓我寫家庭作業(yè)，這時(shí)撿到一點(diǎn)空余時(shí)間。我經(jīng)常會(huì)一蹦三尺高，也可能會(huì)哈哈大笑，反正此時(shí)此刻的心情會(huì)非常舒暢。這就是我覺得最開心的時(shí)刻。

我經(jīng)常夢(mèng)想到我想要的自由！可能給大部分同學(xué)一樣。只有在我的夢(mèng)里才能得到的一切。其實(shí)很簡單不過是個(gè)“奢望”，比如學(xué)校作業(yè)寫完了。回到家，我可以和父母下盤棋或打會(huì)兒羽毛球。甚至還可以玩一會(huì)電腦，看一會(huì)電視。我經(jīng)?；孟胱鲆恍┳约合矚g的各類作品，讓我無約束的完成我的作品。痛痛快快的找同學(xué)玩一下，這小小的要求成了我的“奢望”我真想有一天可以實(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)離作業(yè)的囚禁。不過爸媽有他們的想法，他們讓我寫家庭作業(yè)是想讓我比別人多付出一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)，優(yōu)秀一點(diǎn)，其實(shí)這樣我們很累。并不想不用寫作業(yè)天天打電腦游戲的生活。只是想每周有一點(diǎn)點(diǎn)自己能決定的時(shí)間，做一些自己的事。

同學(xué)們你呢？

抒情作文給我自由 篇2

小時(shí)候

我以為啊

世界就是那一條細(xì)細(xì)的網(wǎng)線

我在這頭

你在那頭

我們什么都知道

后來啊

我才知道

原來線的中間還立著一堵墻

墻上的人啊

高高在上

墻外的東西啊

他們認(rèn)為好的

被高傲的丟進(jìn)來

他們認(rèn)為不好的

被無情的推回去

墻里的我們啊

什么都知道

什么都不知道

就像是動(dòng)物園里的鳥

園子再寬

也還是個(gè)籠子

張開自由的翅膀啊

卻不能自由的飛翔

墻外的世界啊

我們不停的張望

事情的真相啊

全部被掩蓋

給我自由啊

讓我不再

擁有那

被和諧的自由

抒情作文給我自由 篇3

上帝曾賜予我清澈的眼睛，讓我盡情的看著這世界的樣子，也曾賜予我純凈的心靈，讓我極力幻想著以后的自由。

喜歡落日的余暉，所以總是騎著腳踏車追著它，看盡它的最后一抹霞光，才肯罷休。春天我就坐在麥苗上，看著它一點(diǎn)點(diǎn)下落，有時(shí)追趕的太累，就會(huì)在麥田里躺一會(huì)兒，直至現(xiàn)在我也無法得知當(dāng)時(shí)的我的心緒，仿佛那時(shí)的感覺就像是離別時(shí)的感受，異常的熟悉。令我沉醉。

到了夏天，麥穗會(huì)變得沉甸甸，立于山丘之上，已是滿目的金黃色，隨著風(fēng)的襲來，起起伏伏像是一片海浪。這時(shí)的麥子映著夕陽的顏色格外美麗。 對(duì)于田野我總是有一種向往，那對(duì)我是一個(gè)無人的，無拘的世界，與繁雜的現(xiàn)實(shí)成鮮明對(duì)比，也更鮮明的吸引著我。在那里我可以靜坐聽風(fēng)，慢走尋花，心情也會(huì)無比輕松。總有一個(gè)莫名的感覺在催動(dòng)著我去與麥田融合，只可惜我無法化作風(fēng)雨，與其同生相伴，我只能輕吟默念那些深沉的字句，幻想長大后會(huì)有多自由。 麥子一茬茬更換，時(shí)間一縷縷飄散，再也找不回來，轉(zhuǎn)眼三秋又三秋，眼眸中的霞光更替不休，那里的清澈也被霞光時(shí)光染成不同的顏色，不復(fù)當(dāng)年的純粹，開始亦真亦幻，那時(shí)的落日越來越遙不可及，是因我們總是在成長中失去，心里的一些東西隨著我們的失去永遠(yuǎn)的逝去，自由變成了最真實(shí)的幻想，流浪成為最幼稚的癡語。這是成長的悲哀。 一直以來我都在努力追求，從前的思維，從前的世界，追求著那一份曾屬于我的真實(shí)。去以前的麥田中漫步，走了一遍又一遍，阡陌之上尋找最初的足跡。摘下以前最喜歡的野花夾在書中，嗅著它的清香，一絲絲沁入心脾，那是毫無修飾的味道，是我魂?duì)繅?mèng)繞的味道。追著那一個(gè)思念，回歸自我本真。 相思昨日，重現(xiàn)世事，麥田里的自由，清純的麥香，無際無涯的思緒是我對(duì)過往的真切相思。

時(shí)光無情人有情，天不會(huì)老人易殘。就將容顏交付流年，只將心在歲月長河中沉淀下來。時(shí)光偷不走心緒，我終歸會(huì)華為風(fēng)雨，歸于自由。

抒情作文給我自由 篇4

前幾天，老師問了我們一個(gè)問題：“同學(xué)們，什么會(huì)讓你們最不能忍受，會(huì)令你們憤怒到極點(diǎn)？”同學(xué)們躍躍欲試，紛紛講出了自己心中的想法、答案。

伶俜說：“媽媽出去玩不帶著我和媽媽打我、罵我是讓我最不能忍受，最令我憤怒到極點(diǎn)的事！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著示意她坐下。

茗晴說：“當(dāng)我看到我爸爸和媽媽疼我的弟弟和妹妹的時(shí)候，我就會(huì)吃醋，那時(shí)，就是我最不能忍受，最憤怒的時(shí)候了！”老師微笑著說：“恩，很誠實(shí)！”

接下來又有很多人都發(fā)表了他們的觀點(diǎn)。當(dāng)老師微笑著叫起在坐位上靜坐著的我時(shí)，同學(xué)們都不約而同地向我望來。

我微微低下頭，想了一會(huì)，沒多久便抬起頭，對(duì)上老師那充滿笑意的眼眸，不慌不忙地說：“我個(gè)人認(rèn)為，失去自由或是被他人背叛都會(huì)另我不能忍受，甚至?xí)嵟綐O點(diǎn)！”老師贊許地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那雙含笑的眼中，不知不覺，笑意已經(jīng)更濃了。同學(xué)們更是一個(gè)個(gè)驚訝地張口結(jié)舌、目瞪口呆，半天說不出一句話．．．．．．

失去自由和被他人背叛？？？我直到現(xiàn)在還在納悶，當(dāng)初是什么迫使我說出那番話的呢？

或許有些同學(xué)會(huì)覺的我傻呼呼的，對(duì)吧？但是，那番不應(yīng)該從一個(gè)小學(xué)生嘴里說出來的話，似乎挺有道理的，甚至還別有一番風(fēng)味哦！

抒情作文給我自由 篇5

他活著，他還活著1在那兒，在巴爾干山中，一個(gè)胸口負(fù)著重傷的青年英雄，躺在血泊里面苦痛地呻吟著，這是一個(gè)正當(dāng)年輕力壯的青年英雄。他把步槍丟在這一邊，折斷了的軍刀拋在另一旁;他的兩眼模糊了，頭搖擺著，干枯的嘴唇在咒罵著全世界1這個(gè)青年英雄躺臥著，而在天空中，火紅的太陽停著不動(dòng)在炎熱地烤曬著;一個(gè)割麥的女人在田野的什么地方唱著歌，而血。從他的傷口更厲害地涌流出來1這正是收割的日子。唱吧，女奴隸們，盡情地唱出那些悲哀的歌吧!還有你，太陽，照遍這片被奴役的大地吧!這個(gè)青年英雄快要死啦

但是，心呀，要忍耐誰在爭(zhēng)取自由的斗爭(zhēng)中倒下去，這個(gè)人并沒有死亡:大地和天空，野獸和自然界都會(huì)為他悲劫，而歌手們要用歌聲來將他贊頌白天里，雌鷹用翅膀的陰影將他遮蔽，野狼溫柔地欲著他的傷口;而在他的上空，勇敢的鳥兒大鷹，象親兄弟一樣守護(hù)著這個(gè)青年英雄。夜來臨了月光照耀著，星星撒滿了整個(gè)天空，樹林在喧響，風(fēng)在吹動(dòng)，這時(shí)候，巴爾干山里面響徹了游擊隊(duì)的歌聲1穿著潔白的衣衫的仙女們，她們是那樣美麗、漂亮，開始歌唱起來，她們輕輕地跨過綠色的草地，走到這個(gè)青年英雄的身旁坐下來。

這一個(gè)用藥草來敷他的傷口，另一個(gè)把清涼的泉水灑遍他的全身，第三個(gè)迅速地吻著他的嘴唇于是他看見她是那樣可愛，微笑得迷人。告訴我吧，親妹妹，卡拉查在什么地方?還有我的可靠的大隊(duì)在那兒?告訴我吧，親妹妹，然后你再拿走我的靈魂而我就想死在這兒I于是她們拍著手掌，互相擁抱起來，唱著歌飛上了天空她們一邊飛，一邊唱，直到黎明，她們?cè)趯ふ抑ɡ榈撵`魂但是天色已經(jīng)黎明啦!在巴爾干山中躺著一個(gè)青年英雄，他的血在滾流著野狼在抵著他發(fā)燒的傷口，太陽又重新在烤曬著烤曬著！

抒情作文給我自由 篇6

六年級(jí)的時(shí)候，（那是一個(gè)夏天），每個(gè)周末的星期六，我都先把布置少的學(xué)科寫完后，剩下的布置比較多的學(xué)科留著星期天。每個(gè)星期天，早晨醒來后，我就會(huì)想：“哎！明天又要上學(xué)，今天的作業(yè)怎么辦！嗨！”我只好寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，等到下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，外面的天氣很炎熱，大地快被烤干了。但是，透過窗戶可以看到：伙伴們正在大柳樹下快樂的玩耍。有的在跳皮筋，有的在玩兒五子棋和跳棋，還有的在吃冰淇淋。大柳樹上的知了在歡快的唱歌，柳樹下清新涼爽，好一個(gè)游戲天堂啊！

現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在星期六就可以把作業(yè)寫完了。其實(shí)，自由的鑰匙就在自己手中，只要你能努力，那就能苦斤甘來、無拘無束，擁有一片快樂自由的天地！

抒情作文給我自由 篇7

1、歌德有這樣一句名言：一個(gè)人只要宣稱自己是自由的，就會(huì)同時(shí)感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會(huì)感到自己是自由的。是的。我們?cè)讷@得自由的時(shí)候就受到了限制。不管他是男還是女，不管他是乞丐還是國家主席，也不管他是卑鄙還是高尚，只要他要自由，他就受到了限制。不管他是誰。

2、風(fēng)輕靈，因?yàn)樗杂?。風(fēng)，這是一個(gè)神秘而飄緲的字眼;風(fēng)，這是一個(gè)無形而無蹤的事物。沒有人能束縛它、傷害它。風(fēng)，歷經(jīng)了一種淺淡的、輕松的生命，就像旅行者一樣，歷經(jīng)年年日月輪回，在輕靈中追尋夢(mèng)想，在旅途中不斷成長。

3、當(dāng)春回大地，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)輕柔地拂過，我們感到心曠神怡;當(dāng)陽光溫柔地灑在我們身上，自然無比舒服;當(dāng)秋葉似蝴蝶翩翩，飛舞于林間，自然無限美麗;當(dāng)冬雪輕盈飄落，整個(gè)世界銀裝素裹，分外妖嬈。但是，我們須知這都是在適度自由的范圍內(nèi)，我們才能感受到四季的美麗，我們才能體會(huì)到自由的深意。適度自由，讓我們的生活更富有詩意。

4、自由的大門，會(huì)向向往追求他的人敞開，自由的人永遠(yuǎn)會(huì)有一顆不老的心，在擁有自由的同時(shí)，動(dòng)力、夢(mèng)想、追求也會(huì)向你走來。

5、自古以來，人類對(duì)于自由的追求，從來沒有停止過，對(duì)自由的渴望，如同扎根在心中的大樹，無法拔除?？傆幸惶?，它會(huì)突破心靈的束縛，開花結(jié)果。

6、正因?yàn)橄硎芰诉@樣的自由，我才體會(huì)到生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋的深刻含義。成長，少不了自由;自由，才能保證我們健康地成長!

7、云飄逸，因?yàn)樗杂伞１炭罩袔c(diǎn)淡淡的浮云，春和景明，這是意境;夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽似血，這是藝術(shù);夜幕里幾片輕柔的薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。

8、因?yàn)橛羞m度的自由，風(fēng)箏才能在線軸的牽引下平穩(wěn)地飛翔;因?yàn)橛羞m度的自由，溪澗才能在山谷的約束中自在地流尚;因?yàn)橛羞m度的自由，我們才能在法律的保障下幸福地生活。適度的自由，為我們的生活撐起一方蔚藍(lán)的天空。我希望自由似和煦的微風(fēng)，似淙淙的溪流，因?yàn)橹挥羞m度的自由，才能讓我們真正地?fù)碛小?/p>

9、心靈上的自由之根，是需要澆灌的。有時(shí)要時(shí)間;有時(shí)要努力;有時(shí)卻要生命。只有這樣，牢固的根，才能開花結(jié)果。

10、我得到自由了嗎?我是一個(gè)自由并快樂的人嗎?我是海浪子嗎?我捫心自問。崇尚自由的人天天都在祈禱，祈禱明天自由的天空開放，天使為他送來一對(duì)翅膀，帶他飛向這片自由的樂土。

11、水傾瀉，因?yàn)樗杂?。?jiān)石擋不住水的奔騰，利器割不斷水的精魂。因此，它溫文爾雅，從容不迫地傾瀉。老子曰：上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。正因?yàn)樗钠胶?、淡定、至柔、至剛，摒棄了一切的私心雜念，才足以如此自由地傾瀉。

12、人們向往的心靈的天空總是寬廣無限。他們總是貪婪地渴望著一個(gè)比宇宙還大的天空，渴望著能在這片天空中自由翱翔?？墒?，往往人們快要到達(dá)那片自由天地時(shí)，便開始嘩啦啦地往下墜了。這時(shí)，上帝聽不到你的喊叫，也看不到一個(gè)快要成功的人又一次失敗的痛苦。我也曾經(jīng)渴望擁有過那片耀眼的天空，只是它已不知不覺地從我身邊悄悄溜走，成為我生命中的過去式和我追求的將來式。

13、瀑布歌唱著：我得到自由時(shí)，也就有了歌聲。向往、追求、自由的夢(mèng)，是唱響生命之歌的樂符。自由的殿下，生命也敗于之下，因?yàn)樽杂墒且环N心聲，一種靈魂，一種超越自我的動(dòng)力。

14、美國革命先驅(qū)曾說過：不自由，毋寧死!很幸運(yùn)，他們成功了，他們追求到了自由。但你也許不會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，有多少人，在追求自由的途中，真的獻(xiàn)出了自己的生命。

15、個(gè)人如此，民族亦如此，國家更是如此。不需說美國先驅(qū)為自由不惜喪命;也不必說印度為了自由敢于挑戰(zhàn)日不落帝國;更不用說第三世界的國家的獨(dú)立風(fēng)暴。就只要看看我們祖國，她為了自由付出的代價(jià)，你就會(huì)明白，為了自由，值得以名相博。

16、暢游于自由的天空下，無論是風(fēng)清云淡，還是煙雨蒙蒙，自由的氣息總是會(huì)彌漫在你周圍。暢游于自由的天空，你會(huì)感受到大江東去浪淘盡是何等地壯觀，自由奔騰的長江水是多么地令人羨慕。此時(shí)你不會(huì)再拘泥于心中未了的瑣事，因?yàn)樽杂赏耆紦?jù)了整個(gè)心靈，直達(dá)心靈深入。

17、暢想自由，自由無處不在，自由的思緒可以帶你暢游于自由的天空下，帶你感受江南溫婉妖嬈的氣息。自由的天空下，你可以感受到大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A的舒適與安詳。夕陽無限好，只是近黃昏，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕陽的余輝展現(xiàn)著最后的光芒。向往自由，自由的思緒帶你暢游于天空。

18、向往自由的人，他會(huì)追求，因?yàn)樗靼?，鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能翱翔天際。黃金與自由相比，黃金不過如一個(gè)漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍貴直至。

抒情作文給我自由 篇8

我搞不懂人活在這個(gè)世上究竟為什么有那么多事情羈絆自由

真的是很懊惱今天受到的責(zé)罵

我渴望自由渴望自由

就算是孤身一人我也愿意

今夜回家的時(shí)候

我一個(gè)人背著包在街上一句一句唱著不知怎么就哼上了的歌

好像是瀟灑走一回吧我拿青春鑄明天　你用真情換此生　何不瀟灑走一回好一個(gè)何不瀟灑走一回如何走

車子從身邊疾馳而過我感覺的是前所未有的快樂好像可以一直走下去

人可以不要人陪只要心的自由就好

回到家卻面對(duì)那么多事情那些快樂的感覺無影無蹤

想去旅游和同學(xué)一起約好的鳳凰

多少的期待多少的愉悅卻被毫不留情的打壓

真心感覺到鴻溝的存在

爸媽是神奇的生物讓人又愛又恨

溝通這個(gè)寫作常用的立意　在現(xiàn)實(shí)中卻無法令人直視

今天的事情讓我思緒萬千

不愿做那成隊(duì)的大雁　那落單的大雁不更好嗎

因?yàn)樗杂杉词构陋?dú)

我一定一定一定要有條件去自由因?yàn)槭巧钤谌绱爽F(xiàn)實(shí)的社會(huì)

身邊形形色色的人誰能覓得自由

誰不是被生活的枷鎖束縛誰含著辛酸的苦笑把心中的念想澆熄

我羨慕美國人

他們沒有年齡的哀嘆無論何時(shí)無論何地

只要有生命他們一直追求自由

八十歲九十歲的老太也能夠在雪山自豪的滑雪享受生命的撫摸享受生活在當(dāng)下是多么美好

我渴望自由渴望自由

我不想背叛自己的心順著心是多么不易我也要做下去

為了自由讓我向現(xiàn)實(shí)低頭我也愿意只要為了自由我愿做殘忍的積累

祝福我是落單的大雁

抒情作文給我自由 篇9

風(fēng)

閉上眼想象著，在春天一個(gè)陽光和煦的早上。你站在一片柔軟的草地上，慢慢地張開你的雙臂，輕輕地吸氣呼氣，放松身心，把自己融入到空氣中。就想象著你是一陣風(fēng)，時(shí)弱時(shí)強(qiáng)，感受到在空氣里風(fēng)的流動(dòng)嗎？那多美，那是自由之聲。

花

世界上的美好的事物之一，我愛它那五彩繽紛的顏色，它那各種各樣的香氣，它那千姿百種的姿態(tài)。如果你被色彩斑斕的花海所包圍，我想你是個(gè)幸福的人，聞到每種不同的花不同的芬芳，視覺上的色彩享受，欣賞到動(dòng)人的姿態(tài)。那多美，那是自由之聲。

雪

走在白雪漫漫的道路上，天空中漸漸灑落的白雪，最純潔的白色。我相信所有的東西都有生命，你可能只感受到它的冰冷，其實(shí)它有最純潔的心靈。輕輕地劃過耳旁，感受到了絲絲清涼，它喃喃細(xì)語的告訴我，冬天到了。那多美，那是自由之聲。

月

夏天的月光最透亮。聽著昆蟲的奏樂曲，沐浴著柔和月光，我能感受到它的絲絲情意，就像訴說著自己的小心事。它多么的可愛，多么的溫柔，它更像母親的懷抱，也更像你很久以前的知心朋友，它會(huì)聽你訴說著自己的煩心事。那多美，那是自由之聲。

抒情作文給我自由 篇10

自由，像一只小鳥，想什么時(shí)候飛就什么時(shí)候飛，想飛到哪兒就飛到哪兒。對(duì)于我來說，自由卻遙不可及。

每逢周末，我剛把老師布置的作業(yè)一一消滅，老爸給我加的菜卻來了。他給我出了十道習(xí)題，做對(duì)則獎(jiǎng)，做錯(cuò)則罰。不管我作業(yè)做到什么時(shí)候，爸爸還是照樣會(huì)布置題目。只是會(huì)根據(jù)時(shí)間的早晚酌情增加或減少一些題目。我對(duì)于這些加的菜極不情愿，只好偷工減料地完成。

也不知什么時(shí)候起，爸爸開放改革了，也不給我布置練習(xí)了，讓我熟背課文，一周一次，一次兩篇。一開始，我十分不適應(yīng)這種特耗腦細(xì)胞的任務(wù)，罰抄課文，那是家常便飯，漸漸地，兩篇中的一篇被我背得滾瓜爛熟，而另一篇，總背得結(jié)結(jié)巴巴。正當(dāng)我結(jié)巴時(shí)，樓下傳來小伙伴的嬉戲打鬧聲，真想下樓痛痛快快地玩上一會(huì)兒，只可惜，我只能待在這個(gè)為我精心準(zhǔn)備的鳥籠里長吁短嘆。

每天沉浸在緊張學(xué)習(xí)中的我沒有任何輕松的時(shí)刻，我真的好渴望自由，就算給我一兩個(gè)小時(shí)的自由，我也心滿意足。我不想把我的自由淹沒在作業(yè)中，什么時(shí)候我才能飛出這只鳥籠，在天空展翅飛翔?。?/p>

抒情作文給我自由 篇11

我覺得惟有在程序之下，我們才有享用相對(duì)自由，而自由沒有萬萬的自由。

程序是社會(huì)生活中一種無形的正直，是人們長期進(jìn)展以來的必定產(chǎn)品。程序不但處于社會(huì)，也處于當(dāng)然，無處不在，而恰是這類大大小小的程序的有機(jī)聯(lián)結(jié)，到達(dá)社會(huì)平穩(wěn)，以至于國家，以至于天地，在某種意旨上，程序平穩(wěn)也是一種生命平穩(wěn)。

程序是萬物平寧的根底保險(xiǎn)。這是由于有了程序，雨才能向下滴落，滋養(yǎng)泥土，萬物出現(xiàn)，這是由于有了程序，才有物競(jìng)天擇，繁殖繁殖，甚是由于有的程序才有春夏秋冬，光陰變幻。

飛騰到社會(huì)生活也是一樣，每一個(gè)人都有其生命軌跡，才會(huì)有人損耗，勞動(dòng)，科技成為進(jìn)展，人們史乘才會(huì)持續(xù)希望。萬物有其恒古穩(wěn)定的軌跡，才有了平寧，惟有平寧中才有自由。

反之，遺失了程序的世界，用世間地獄來做比如也然而分。人都是理想動(dòng)物，斗爭(zhēng)，消滅，損壞，萬欲橫流，毫無程序之下，又何來自由呢？

那么能否惟有程序治理，毫無自由嘛，恰好不是云云，惟有程序下才有自由。

遵守程序是一種不自由，不過沒有萬萬自由，惟有程序的堅(jiān)持下，我們才有悠閑生活的能夠，才有相對(duì)自由。

一樣的原因，程序平穩(wěn)了，鳥才恐怕自由飛騰，水流才能到處交匯，合并，奔馳，我們才能有自由的行徑，有自由的心思。社會(huì)中大眾都有自決自由的意志和實(shí)力。

自由是蘊(yùn)含在程序之下的，不受程序促使的自由是不保管的。

程序之下，自由之上，我們都處在程序和自由的相對(duì)平穩(wěn)中，程序沒辦法突破，而程序并非自由的局部成分。人們千百年來都在探訪程序，發(fā)覺程序，有了更多，更清楚的程序，自由也會(huì)隨之縮小局部，浮夸本人。在這類意旨中，程序是自由的出現(xiàn)成分。想要最大限制的取得自由，即是要探究發(fā)覺程序，推進(jìn)史乘歷程。

總而言之是去平穩(wěn)下，沒有萬萬自由，惟有相對(duì)自由，更大限制的自由須要人們探究程序才能完結(jié)。

抒情作文給我自由 篇12

天空曾干凈得沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，渲染在頭頂上，像不經(jīng)意間打翻的了的藍(lán)色墨水瓶，暈染開，那千絲萬縷的藍(lán)。

灰蒙的天空看不到絲毫的光彩，也找不到那曾經(jīng)使他們驕傲的蔚藍(lán)，無數(shù)廢氣飄散至空中，是大地的生物也黯然失色。

我們所看見的世界高大的樹木是流動(dòng)的綠色，陽光在午后變得透明。墨綠色的陰影像是墨汁滴落一般在城市的表面渲染開來。陽關(guān)充滿了穿透力將每一片樹葉都照耀的閃爍著可愛的綠色。

一道道疾馳的影子穿過，車輛使路面塵土飛揚(yáng)，路旁的大樹、農(nóng)作物三米之內(nèi)無不穿上那灰色的鎧甲。光束里懸浮著安靜的塵埃。大面積大面積的憂傷占領(lǐng)了大地的痛苦，昭示著植物的心情。

一望無際的麥海，隨著風(fēng)吹過顯示出一道道麥浪。阡陌小徑上被無數(shù)不知名的花綴滿一地。一個(gè)大院子草木茂盛，幾家簡單的農(nóng)舍呈現(xiàn)，大人們親熱的問候，小孩們吃著大家飯，童稚的童年。那種和諧的氛圍為小孩們的心頭畫上篤定的天真美好。

一座座高樓大廈鱗次櫛比，突顯著城市的繁華與先進(jìn)，而孩子們從小被溫室供養(yǎng)，他們被一扇扇防盜門禁錮，人們間變的冷漠無情，處處存在著狡詐與危險(xiǎn)?！￡P(guān)于曠野是我們失去的童年。

我只是想要自由，想要在同一片蔚藍(lán)天空下的人們?nèi)プ鲎约合矚g的事！

漂亮的棉花糖被風(fēng)吹裂，無論怎樣拼湊，都再也變不回最初的摸樣。

我的世界從此少了你的關(guān)注，我說過我害怕那種落寞的感覺無論對(duì)誰，我知道我一直是一個(gè)自私的孩子。不失去的最好方式就是不要得到。我總對(duì)你開玩笑地說我們有代溝，可今年開始我們的關(guān)系越來越淡，當(dāng)我對(duì)你越來越有禮貌的時(shí)候，或許我們都越來越陌生了。一個(gè)人總要忘記一些事情才能記住另外一些事。如同有人要靠近自己身邊，必定有人要離開。如果一定要特定有幾個(gè)人在我身邊，我希望你就是我的朋友，不是因?yàn)橛霾坏礁玫睦玻且呀?jīng)有了你這樣的朋友啦。有些念頭被永遠(yuǎn)的扼殺，有些卻依舊垂死掙扎。如果朋友的關(guān)系僅能如此，就讓它沉淀為回憶，那些茫然駐足過去的盼望，帶著好似可以恒久不變的安然感，再進(jìn)某個(gè)不見人進(jìn)的荒野。

友誼脆弱得如一塊晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)也難光潔如矒，友誼的真諦是付出而不是索取，換取友誼是指高于一切。別人我不敢說，但你三個(gè)一定是我一輩子的朋友。有些人說不清哪里好，但就是誰都代替不了。這個(gè)世界上還有些愛不曾被淹沒，還有些真情不允許被欺騙。

有些話仿佛再也不會(huì)遭遇冬天般的驕傲，在心中漸漸沉淀。是因?yàn)殚L大了嗎？再也不能像只樹袋熊那樣掛在最喜歡的哥哥脖子上了。但那那個(gè)哥哥你要記得我們的約定哦。丫頭會(huì)乖、會(huì)善良、會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，只因?yàn)橛懈绺缒?。哥哥有你在，我從來都不?huì)怕。

我只是想要自由，想要朋友間無拘無束真誠的自由。

愛是一米陽光，照著我也照著你，不隨時(shí)間的轉(zhuǎn)移而改變。等待，是人一生中最初的蒼老，有誰會(huì)用一生的耐心和愛去等待一個(gè)人，又有誰能在Ｎ年之后回頭，還能看到等在身后的那個(gè)人。我也想遇到一個(gè)人，用一生的蒼老疼愛我。我等的人他在多久的未來！

如果夢(mèng)不曾很過，如果心不曾疼過，那么我，是否還是那個(gè)你認(rèn)識(shí)的我？！那是會(huì)不到的過去，那回憶每一次想起，總是在快樂里蘊(yùn)藏著隱隱的痛。那種疼的感覺太真實(shí)了。你似乎是上帝的寵的兒，那么近乎完美。我是一個(gè)自相矛盾的孩子，我討厭完美，因?yàn)槟鞘呛芸煜У拿利?。我無能為力到絕望。忘記了過去，忽略了未來。