期末考試的廣播稿4篇

期末考試廣播稿。

期望這篇“期末考試的廣播稿”可以完美地滿足您的要求，對于范文的指引你知道有哪些要求嗎？范文啟發(fā)了我們的思路和提高了我們的水平。我們可以將自己的觀點與范文結(jié)構(gòu)相融合，在寫作過程中共同追求更優(yōu)秀的表現(xiàn)！

期末考試的廣播稿 篇1

同學(xué)們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實實做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。

2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習(xí)的效果。

3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，同時要進入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

4、 保持平和心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能運籌帷幄，決勝千里之外。

5、認(rèn)真對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。

6、遵守考試紀(jì)律?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。 長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，同學(xué)們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。

最后，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績! 校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學(xué)期生活，希望每期的內(nèi)容同學(xué)們能喜歡，能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點點啟示，最后我代表學(xué)生會宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽，我們下學(xué)期再見!

期末考試的廣播稿 篇2

甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。

乙：月考已過去，有的同學(xué)進了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?

甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。

乙：此時此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。

甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，

不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

乙：同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。

甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!

乙：再見!

期末考試的廣播稿 篇3

甲：心與心相貼

乙：手與手相牽

甲：我們相約在一起

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾又和同學(xué)見面了

乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

甲：回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功

和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試?！?/p>

乙：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。甲：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙：同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲：怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。

乙：這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

甲：同學(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍?，很有用?

乙：又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時間了，上周的問題是什么東西比烏鴉更討厭?答案是烏鴉嘴。獲獎的同學(xué)是。真的很難得，同時也很幸運。甲：時間過得總是那樣的快。紅領(lǐng)巾廣播要和大家說再見了。

合：祝同學(xué)們都能夠考出好的成績，拜拜!

甲：1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。強迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

乙：2、注意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

甲：3、要有自信。

對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。

乙：過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

合：最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。用好的成績回報老師，回報父母!

期末考試的廣播稿 篇4

尊敬的各位老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是五年級（1）班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。

一、重視合理分配時間。

魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧；對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記；做到舉一反三。

二、重視自我能力的成長。

在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。

復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。

四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

實踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。

自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時結(jié)出累累碩果！

謝謝大家!

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月考廣播稿12篇

這篇“月考廣播稿”是幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)真制作的，期待受到您的喜愛。對于我們自己的寫作，范文會成為一個不錯的助手。優(yōu)秀的范文中的句子可以對我們的寫作提供很大的幫助，若想了解更多信息，請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

月考廣播稿(篇1)

面試，總是大學(xué)里的熱門話題之一。在求職的路上，一份簡歷的好壞、一場面試表現(xiàn)的精彩與否往往就決定了求職者是否能在求職途中搶占先機。當(dāng)今大學(xué)生，面對激烈的人才競爭與嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，如何才能在眾多求職者中脫穎而出，這是一個不得不正視的問題。對于這個問題，紙上談兵可不行，只有在不斷地面試挑戰(zhàn)中，才能獲得寶貴的經(jīng)驗與感悟。

第一場面試在井然有序的氛圍下，準(zhǔn)時開始。這些面龐年青的面試者們穿著正裝，面帶微笑，踏著自信的步伐走進了面試教室，與面試官進行著一對一或是一對多的交流。當(dāng)問及一些關(guān)于職業(yè)方向的專業(yè)知識時，許多同學(xué)都顯得有些局促起來，但是，當(dāng)被問到為什么覺得自己適合這個崗位此類的問題時，很多同學(xué)都能做到邏輯清晰，大方談辯，并能著重突出自己的優(yōu)勢。也許，他們，尚顯青澀。但，寶劍，磨礪中自出鋒芒。面試在教室里面進行的的同時，外面也有另一番景象。下一批面試候場的同學(xué)圍坐一起，討論猜測著面試考題，不時有一些面試結(jié)束出來的同學(xué)，會與其他人分享自己的經(jīng)驗。而工作人員奔來跑去，確保面試的有序進行，編排整理面試選手的分?jǐn)?shù)，一切都有條不紊的進行著。

時間匆匆，模擬面試大賽已進入尾聲?；顒又校瑢W(xué)們都在這樣一個與真實的招聘流程完全相同的大賽平臺上，感受到了職場招聘與校園面試所存在的不同，并從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗，相信一定能在以后的求職途中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，希望能在未來的職場舞臺上，更好的釋放自己的光芒！

月考廣播稿(篇2)

安全無小事，責(zé)任大于天。為全力打造和維護公司消防安全環(huán)境，xx月xx日下午，樂山政安消防宣傳中心教官鐘楊冬受集團安全生產(chǎn)和環(huán)境保護委員會特邀，到公司營銷中心四樓會議室開展消防安全知識培訓(xùn)，進一步增強了各單位消防安全意識，提升了員工滅火逃生和自救互救技能，為公司嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任、做好消防工作起到了積極促進作用。

鐘楊冬首先通過列舉大量事故實例，展示火災(zāi)現(xiàn)場影像，讓參訓(xùn)人員感受到了消防安全管理的重要性，以及消防意識淡薄、缺乏自救技能造成的嚴(yán)重后果。

本次培訓(xùn)主要講解了日常消防管理、火災(zāi)事故預(yù)防、火場疏散逃生、滅火器材使用、防火檢查和火災(zāi)隱患排查等專業(yè)知識，結(jié)合近年來高層建筑、車輛、電氣火災(zāi)等事故案例，深入淺出地將火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展、熄滅等基本規(guī)律特點以及初期火災(zāi)、發(fā)展期火災(zāi)應(yīng)當(dāng)采取的正確撲救辦法、自救技巧和防范措施等逐一地講解到位，受到了參訓(xùn)人員的一致好評。

公司各分廠主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理員、生產(chǎn)一線管理人員和班組長、微型消防站管理人員和義務(wù)消防隊員、重點防火部位管理人員和員工等共計80余人參訓(xùn)。

月考廣播稿(篇3)

為了全面貫徹社會主義核心價值觀，進一步增強廣大師生熱愛祖國、熱愛校園、珍愛生活、和諧共進的思想，也為了培養(yǎng)學(xué)生健康的 審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設(shè)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展示學(xué)生風(fēng)采，提高學(xué)校的辦學(xué)品味，20xx年元旦前夕，天竺山鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了“以弘揚社會主義核心價值觀”為主題的手工制作、書畫展活動。展出的八十多幅書畫作品和上百件手工作品，全都出自學(xué)校各位老師和年級各班“小藝術(shù)家”之手，可謂琳瑯滿目，異彩紛呈。

本次書畫手工作品展展出的作品種類豐富，孩子們用他們稚嫩的小手，暢想未來，播撒希望，用天真的慧眼感悟生命的成長，用畫筆涂鴉想象浪漫的童趣世界。在作品創(chuàng)作中，同學(xué)們展開想象的翅膀，盡情徜徉在藝術(shù)海洋里。參展作品形式和內(nèi)容上風(fēng)格獨特，有的造型獨特，有的色彩繽紛亮麗，富有創(chuàng)新意識，有色彩絢麗、充滿奇思妙想的兒童畫；有洋溢著童真，又不失豪邁之氣的寫意畫；有生動形象的素描；筆走龍蛇的書法??一幅幅、一件件的作品，無不展現(xiàn)了作者顯著的個性，把對生活的真實和童真浪漫有機融合，流露出他們對大自然，對生活的熱愛。

從29日上午開始，每天參觀展覽的學(xué)生絡(luò)繹不絕。那些精美的作品充滿了魅力和誘惑力，無不吸引著大家驚喜羨慕的目光。這些作品既有師生對新年的美好祝愿，也展示了他們勇于奮進、積極向上的

精神面貌，為師生搭建了展示特長才藝平臺的同時，進一步激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)、參與校園活動的熱情，也為實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)起到了很大的推動作用。同學(xué)們在參觀的過程中，藝術(shù)的種子已然發(fā)芽，夢想的花朵悄然綻放。

總之，通過本次展覽活動的開展，豐富了學(xué)生的文化藝術(shù)生活，為孩子們搭建了展示自我風(fēng)采的平臺，促進了學(xué)生“書”、“畫”藝術(shù)水平的整體提高。在展示他們藝術(shù)魅力的同時，也使他們的創(chuàng)造性思維得到了發(fā)展。

月考廣播稿(篇4)

3月6日下午，生產(chǎn)技術(shù)部按照年初制定的工作學(xué)習(xí)計劃，組織了本年度第二次部內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《頂板管理十條紅線》。此項活動是深入貫徹集團公司劉董事長的講話精神，按照“要建立完善學(xué)習(xí)制度，機關(guān)部室每周都要有半天的集中學(xué)習(xí)時間”的要求，通過學(xué)習(xí)來提升活力，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型部室。學(xué)習(xí)會議上，張部長對“十條紅線”的內(nèi)容逐詞逐句進行了精準(zhǔn)細(xì)致的解讀，諄諄教誨中滿溢著對大家的愛護與期望之情，并結(jié)合當(dāng)初在三元和福達一線工作時具體豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗進行講解，如雙絲鎖邊工藝、工作面過老空支護工藝、停采前上網(wǎng)上鋼絲繩的方法、支架柱的裝車運輸?shù)?，無不使大家受益良多。張部長明確提出，“工具書是槍，學(xué)習(xí)的知識是子彈，我們要兩手抓兩手都要硬”的學(xué)習(xí)理念，要強化平時的自覺學(xué)習(xí)。此外，張部長對下礦檢查時的注意事項及工作方法也提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

月考廣播稿(篇5)

親愛的顧客，商戶朋友，你們好。

歡迎您光臨xxx商場，為了營造一個舒適，無煙的購物環(huán)境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請不要在商場內(nèi)吸煙，xxx商場能否成為無煙商城，其中有您的一份功勞，感謝您對我們工作的支持與配合。

xxxx商場全體員工祝您身體健康，購物愉快。

親愛的顧客朋友，當(dāng)您置身于“xxxx家居購物廣場”時，您一定感受到了它的溫馨舒適，感受到了它的高貴典雅，感受到了它的清新芬芳，也感受到了它的琳瑯滿目。天津xxxx家居購物廣場是我們精心奉獻給您的“家”。我們擁有x萬平方米的經(jīng)營賣場面積，共有上下三層，引進xxx多家中外綠色環(huán)保建材品牌加盟。 xxxx家居購物廣場是目前 xxxx（地區(qū)）最大﹑最全﹑最時尚的家居購物廣場，商場環(huán)境設(shè)計完全按照現(xiàn)代化商場規(guī)劃，內(nèi)設(shè)多部電梯貨梯，中央空調(diào)，24小時物業(yè)服務(wù)，讓您挑選精美貨品的同時，保持輕松愉快的心情，在我商場購物，您可以享受到完善的售前，售中，售后服務(wù)保障，讓您放心消費。為顧客提供高檔家居產(chǎn)品，一站式購物平臺，滿足您的需求，使您充分享受家居購物帶給您的樂趣。

親愛的顧客朋友，xxxx家居購物廣場真誠歡迎您的光臨。祝您購物愉快。

月考廣播稿(篇6)

初中20xx屆決勝中考九十天誓師大會圓滿舉行

3月20日下午四點，附中初中20xx屆畢業(yè)班決勝中考九十天誓師大會在校園舉行，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、初三全體師生及部分學(xué)生家長代表參加了此次大會。

大會于下午四點準(zhǔn)時召開，教導(dǎo)主任諶亞芳主持。會上，校長高美君，初三語文老師夏衛(wèi)紅，學(xué)生家長代表朱豫忠，學(xué)生羅晨琛依次發(fā)言。高校長首先回憶了這一屆學(xué)生三年的成長經(jīng)歷，深情地講述了學(xué)生們給她留下的美好印象。接著，從人生責(zé)任的'角度激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提出了幾條切實可行的建議。最后，高校長滿懷熱情地對學(xué)生們發(fā)出“拼搏九十天，創(chuàng)造青春輝煌”的號召，極大地鼓舞了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。下來，夏老師，朱先生分別從各自的角度，表達了對學(xué)生們的堅定信心與熱切期望。羅晨琛同學(xué)則代表全體學(xué)生鄭重表示，要不負(fù)學(xué)校、父母和恩師的厚望，努力拼搏，創(chuàng)造佳績。最后，全年級以班為單位，莊嚴(yán)宣誓。各班領(lǐng)誓人莊重嚴(yán)肅，同學(xué)們聲音嘹亮、堅定，讓在場的老師與家長們強烈地感受到了他們被激發(fā)起的青春熱情與必勝信念。

本次誓師大會在這樣的關(guān)鍵時刻舉行，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，為初三最后的沖刺復(fù)習(xí)打下了良好的心理基礎(chǔ)。

月考廣播稿(篇7)

大學(xué)生愛心社于20xx年4月27日至29日，在一區(qū)食堂北門、二區(qū)天橋舉行了為期三天的愛心傳遞活動。活動面向全校學(xué)生，活動內(nèi)容主要是集中學(xué)生們閑置的舊衣物、書籍，整理后送往特殊學(xué)校、邊遠地區(qū)，使得物盡其用。此次，新增一項愛心涂鴉活動。由愛心社準(zhǔn)備衣物、顏料，供學(xué)生們在衣物上自由涂鴉。涂鴉后的衣物歸自己所有，所捐的錢用于救助無勞動能力，急需資金上大學(xué)的聾啞人王自亮。

活動前期準(zhǔn)備有用于愛心涂鴉所需的衣物、顏料等物品的采買，活動所需的海報的制作?；顒又衅?，在一區(qū)、二區(qū)分別設(shè)點，全天有人值班，方便全校捐贈衣物?；顒訛槠谌?，捐衣、捐物、愛心涂鴉三項活動同時進行，使得同學(xué)們能在自己的空余時間捐出衣物書籍。若衣物較多，不便拿到捐贈點的同學(xué)，愛心社亦可上門收取衣物，為捐衣物的同學(xué)提供方便?；顒雍笃?，社團成員將衣物書籍進行整理、歸類，送往志愿者學(xué)校及交由阜陽公益，送往邊遠地區(qū)。愛心涂鴉所獲的公益基金，捐給王自亮。

活動中，全社參與，齊心協(xié)力，使得愛心傳遞活動順利完成。越來越多的人，在活動的感染下，主動捐出閑置衣物，獻出自己的一份愛心。此次活動，激發(fā)了大家對愛心事業(yè)的關(guān)注，以及對奉獻愛心的自覺性。相信更多的人會在以后的活動中加深對愛心的理解，以及對愛心活動的支持。

月考廣播稿(篇8)

陽春三月，大地處處呈現(xiàn)出一排升級盎然的景象。春天帶來萬物茁長的希望，帶著鶯歌縈繞的溫暖，向我們款步走來。

在這欣欣向榮的春天，是綠化的最好季節(jié)。蘇東第八小學(xué)組織了全體師生開展了“綠化、美化校園”的綠化及環(huán)境衛(wèi)生綜合整理活動。

3月18日中午，伴隨著陣陣暖人的春風(fēng)，在蘇東第八小學(xué)校園內(nèi)，“綠化、美化校園”活動開始了。

在事務(wù)王老師的帶領(lǐng)下，全體男教師對學(xué)校西墻跟前多余的桐樹進行了挖掉，并整理好了西墻跟前的環(huán)境衛(wèi)生。五年級男同學(xué)在各班主任的帶領(lǐng)下，清除整理好學(xué)校西北角的雜草，六年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，給圖書館門前栽種了四棵紅葉桃，給中院兩邊栽種了八棵小黃楊。王校長帶領(lǐng)全體女教師對一年級教室門前的花園里播種了“三葉草”，增加了綠化面積。

全體師生發(fā)揚了不怕苦、不怕累的吃苦耐勞的精神，團結(jié)一致，認(rèn)真完成自己的綠化工作，經(jīng)過兩個多小時的勞動，大家圓滿完成了這次綠化、美化校園工作。

月考廣播稿(篇9)

為了提高公司各酒店的形象和對客服務(wù)質(zhì)量，公司于20xx年7月5日14點30分在我公司青年旅舍大會議組織開展了“客期望的酒店管理”視頻培訓(xùn)。此次培訓(xùn)會是上次視頻培訓(xùn)的延續(xù)，視頻講座的主題是“顧客關(guān)心的酒店文化”；由被尊稱為“華人管理教育第一人”的余世維博士主講，參加本次培訓(xùn)的有公司副總經(jīng)理李毅和蔣益國、公司領(lǐng)班以上管理人員和員工共計75人。

余世維博士形象生動的講解了“酒店應(yīng)該怎樣打造自己獨有的形象，使顧客能感受到酒店的獨特氛圍給顧客留下一個難忘的回憶?！蓖ㄟ^經(jīng)典案例分析，讓我們知道了酒店文化的核心是什么，我們應(yīng)該怎么去把酒店的核心文化展現(xiàn)出來。余世維博士用精致、高雅、舒適三個關(guān)鍵詞，言簡意核的概括酒店文化的核心。用精致≠豪華，高雅≠昂貴，舒適≠奢侈，這三個不等號說明展現(xiàn)酒店文化的基本要領(lǐng)。 培訓(xùn)結(jié)束后所有參訓(xùn)員工冒著烈日，回到了各自的崗位上繼續(xù)工作。這次培訓(xùn)大家受益匪淺，必將推動公司服務(wù)質(zhì)量和管理水平的穩(wěn)步提升。

月考廣播稿(篇10)

快樂月末 創(chuàng)意作業(yè)展示

20xx年的1月6日下午，學(xué)校報告廳里舉行了別開生面的作業(yè)展示和交流，所有老師齊聚一堂，欣賞我校學(xué)生在每月月末完成的“創(chuàng)意作業(yè)”。

從本學(xué)期開始，為了更好地貫徹“高效輕負(fù)”的教學(xué)理念，契合我?！瓣柟饨逃c陽光兒童”的教育理想，全校開始實行“快樂月末”的創(chuàng)意活動——每逢月末，全校老師不留任何書面作業(yè)給學(xué)生，而是由各年級老師共同商量，制作出富有創(chuàng)新性的作業(yè)，這項作業(yè)著重于發(fā)揮學(xué)生的主動性，運用他們的想象力，讓孩子們走進生活，去實踐和體驗來完成“創(chuàng)意作業(yè)”，既鍛煉了孩子們的動手能力，也豐富了他們的課余生活。各個年級的老師精心設(shè)計，為孩子們量身定制了適合他們年齡的創(chuàng)意作業(yè)，比如，一年級的學(xué)生在這學(xué)期重點學(xué)習(xí)字母拼音，他們的創(chuàng)意作業(yè)就是繪制“拼音報”；二年級的學(xué)生制作臉譜，了解祖國國粹；三年級孩子則是學(xué)習(xí)一道菜，并把制作過程記錄下來；六年級的同學(xué)，面臨升學(xué)，他們的作業(yè)就是寫下自己近期的規(guī)劃。

“快樂月末”減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時，鍛煉了學(xué)生們的實踐能力，發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，這項活動深受學(xué)生與家長的歡迎。老師們在翻閱作業(yè)時，也不斷交流自己的收獲和心得，欣賞作業(yè)的同時，不斷發(fā)出嘖嘖的贊美聲，贊嘆孩子們的才華與創(chuàng)意，也對每一位辛苦付出的老師表示感謝。

活動尾聲，吳校長做了精彩的點評與總結(jié)，她鼓勵大家，想出更有新意的點子，讓我校的孩子，在富有創(chuàng)意的活動中，陽光的成長！

月考廣播稿(篇11)

20xx年6月 日下午7點整，由西安醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會承辦的大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈大賽團體賽決賽在學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)激烈展開。此次入圍決賽的選手（參賽隊）共有 組。比賽的'評委有：西安醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會的代表，各位老師以及各院系的學(xué)生代表。美女帥哥主持人比賽過程中，選手們使出了渾身解數(shù)，將自己的參賽節(jié)目以豐富多彩的方式，盡善盡美地展現(xiàn)在觀眾面前，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生青春、朝氣活力的藝術(shù)風(fēng)采。同時，除了炫目的舞蹈節(jié)目外，還穿插了嘉賓表演的精彩節(jié)目，讓整臺比賽沒有單一乏味的感覺。整場比賽始終高潮迭起，出彩的表演層出不窮，讓觀眾在視覺和聽覺上都得到了充分的享受；觀眾們的掌聲如雷鳴般，叫好聲一浪高過一浪；熱烈的氣氛始終貫穿于參賽者和觀眾之間，形成了良好的互動關(guān)系。當(dāng)我醫(yī)學(xué)技術(shù)系代表隊上場時，場內(nèi)的分貝聲達到了最頂點！

我醫(yī)學(xué)技術(shù)系代表隊友有四名同學(xué)組成，她們是喬雪，遲敏學(xué)，晁曉陽，雷雨萌。當(dāng)她們上場時，這對靚女組合跳出火辣的爵士舞，博得現(xiàn)場的陣陣掌聲。最后取得了三等獎的好成績。

校園舞蹈大賽的開展鍛煉了學(xué)生的體魄，促進了學(xué)生對美的追求，也豐富了學(xué)生的校園文化生活，成為我校獨特優(yōu)美的風(fēng)景。此項活動深受學(xué)生的歡迎和好評。

月考廣播稿(篇12)

習(xí)作《介紹一種物品》教學(xué)設(shè)計及反思

授 課 人：陳 海 娟

第三單元作文教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目的：

1、運用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學(xué)寫一篇說明文

2、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。

3、按說明文的一定順序?qū)懽?，將說明文的表達方法恰當(dāng)運用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實踐中不斷提高表達能力，受到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛生活的情趣。

教學(xué)習(xí)作重點 ：

按說明文的一定順序把特點、用途、好處、使用方法、生活習(xí)性等介紹清楚。 課前準(zhǔn)備：

每人準(zhǔn)備一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有產(chǎn)品說 明書也可以帶來。

教學(xué)過程

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

師：我們這單元學(xué)習(xí)的是什么體裁的課文啊？ 生：說明文！

師：說明文有哪些說明方法？那些地方值得你借鑒呢？

師：說明文是一種說明性很強的文章，比如我們剛學(xué)習(xí)的《鯨》、《松鼠》等等，想我們說明、介紹某種事物。今天我們來學(xué)習(xí)一下怎么寫說明文。

二、指導(dǎo)觀察

1、師：首先你要向別人說明你要介紹的是什么事物，它可以是？ 生自由回答：家用電器、玩具、水果、蔬菜等等的東西。

2、師：首先不管你介紹什么，要把他們的特點介紹出來，比如文具有什么？玩具呢？男生喜歡的玩具有變形金剛，女生喜歡的有什么？布娃娃？

師：講到玩具每個人都很興奮。確定了我們要寫的東西后，然后用到我們學(xué)過的方法，有哪些？

（生答：下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較）

3、師：如果你選擇的是文具，那你要怎么寫？例如鉛筆盒，它看起來不起眼，確實文具中最有內(nèi)涵的。（教師拿起一個鉛筆盒向大家展示） 4、我們可以從他的外形特點，使用方法來寫。

長有多長？高有多高？寬有多寬？然后介紹它的顏色，打開來，我們可以介紹一下它的功能。 5、師：假如是家用電器的話，我們經(jīng)常接觸的又有什么？ （學(xué)生回答：洗衣機、冰箱??）

首先我們要先介紹它的外形，比如微波爐，“媽媽給我家買了一個格蘭仕的微波爐，它??”（教師讀范文。）這一段介紹的是它的外形。

緊接著我們可以寫它的內(nèi)部構(gòu)造，??（讀范文） 作用，對人類的貢獻，??（讀范文） 舉個小事例，“有一次??”（讀范文） 6、（接下來，以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的寫法） 三、師生合作，探索表達方法

1、交流網(wǎng)上、作文書上、教科書中同類文章的表達方法（開頭、結(jié)尾、精彩片斷、說明方法）。例文

2、你準(zhǔn)備從哪些方面介紹物品，用上哪些說明方法？（如外形、質(zhì)量、用途、價格等突出的特點，用數(shù)字、舉例、對比、打比方、生動描寫等方法，具體描述物品特點。） 3、說說自己文章的開頭、結(jié)尾及寫作思路

四、確定習(xí)作內(nèi)容

1、默讀本次習(xí)作的要求，和同學(xué)交流一下。 2、確定習(xí)作內(nèi)容列提綱 五、起草 六、板書 寫一物品

1確定物品名稱，總印象。 2按一定順序?qū)憽?3表達喜愛之情。

習(xí)作《介紹一種物品》教后反思

今天，學(xué)校教務(wù)處教研室組織教研組長和語文學(xué)科骨干教師在我班聽了一堂隨堂課。我教授的內(nèi)容是第三單元習(xí)作《介紹一種物品》。授課之后，聽課組成員對本堂課進行了細(xì)致全面的分析，指出了本堂課的許多不足之處，我也從聽課老師的評價中陷入了深深了思考。

這次“習(xí)作”的內(nèi)容是寫一篇說明文，目的是鼓勵學(xué)生將閱讀中體會到的說明文的表達方式及時運用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實踐中不斷提高表達能力，受到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛生活的情操。

我的教學(xué)設(shè)計步驟大致是這樣的：

首先，從本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)入，進而引出什么是說明文，然后讓學(xué)生回顧學(xué)過的說明方法，學(xué)習(xí)習(xí)作要求。

接下來，教師講解介紹實物應(yīng)重點介紹哪方面，從如何介紹玩具、水果、蔬菜、文具、電器等幾方面做以指導(dǎo)。并指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察，并試著用上一些說明方法

最后出示范文，并賞析。賞析過后，指導(dǎo)孩子們列作文提綱，課結(jié)束。 我這節(jié)課的'不成功之處：

一．首先是孩子們的實踐活動，就像校長說的那樣，有些不實在，只停留在面上，教師牽的過多，沒有體現(xiàn)學(xué)生的自主性。設(shè)計沒有完整的環(huán)節(jié)，教學(xué)內(nèi)容感覺支離破碎，孩子們在課堂上的表現(xiàn)也不大方，發(fā)言并不積極。

二．缺乏教育機智。對課堂的調(diào)控還有些欠缺，學(xué)生對范文領(lǐng)會不到位時，教師沒有想方設(shè)法解決，而是草草了事，匆匆忙忙結(jié)課。孩子們在下面都說得很好了，但是教師沒有根據(jù)孩子的發(fā)言，讓學(xué)生深入地探討如何在講述特點時適時地使用各種說明方法。選取的范文不夠典型。如果此時，我能給孩子們一些好的提示，或是鼓勵，可能就會有不同的效果了吧！

三．作文課不但要重在指導(dǎo)，還要做好講評。我在這方面意識還需加強。 上一堂好課，并不是一日之功。那是需要每節(jié)課都要潛心鉆研教材，應(yīng)勢利導(dǎo)，此外豐富的經(jīng)驗鑄就冷靜的氣場。

通過這次隨堂課課，我懂得了要想做一名優(yōu)秀的語文教師，一定要多讀書，精備課，勤思考，常推敲。

期末考試學(xué)習(xí)計劃4篇

如何寫好一篇范文？一個成功的案例的誕生離不開文檔的幫助，我們越來越離不開范文了，下面是編輯整理的“期末考試學(xué)習(xí)計劃”。

期末考試學(xué)習(xí)計劃 篇1

時間過的真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到了四年級的學(xué)期末了，真是日月如梭啊!想起我剛上一年級的時候，面對一個新的課程，我感到有些陌生，但是，面對我的同學(xué)和老師，我可是熟悉的不得了。到了學(xué)期末了，最重要的日子終于來了——那就是期末考試。期末考試是考驗?zāi)阋粋€學(xué)期下來，把學(xué)到的東西掌握的怎么樣，運用的怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。

為了沖刺期末考，我專門訂制了一個期末復(fù)習(xí)計劃，讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。我語、數(shù)、英三科相對來說，我語文比較差，所以，我要加強語文的復(fù)習(xí)。因此我定了一個期末復(fù)習(xí)計劃。

我設(shè)定計這樣的：在這幾天里，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯的題反復(fù)做，直到會做。多做一些練習(xí)題，多看看老師講過的一些重點、難點題，學(xué)會方法，就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂“學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問”。

但愿我的期末復(fù)習(xí)計劃會幫助我在期末考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認(rèn)真，專心的好好復(fù)習(xí)了，我就能取得好成績，如果，我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會以這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。

這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，不錯吧!在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績，讓我們一起為期末考試加油吧!

期末考試學(xué)習(xí)計劃 篇2

首先要盡量避免以下三種行為

1、做難題。

有些家長覺得復(fù)習(xí)就是做題，難度越大越好。其實不是這么一回事，拿100分的試卷來說，其中有70分左右的是考基礎(chǔ)的題目，只有30分左右的是考難題。如果在平時的復(fù)習(xí)中，我們可以花一些時間去攻克難題，但是到期末考試前夕，我們就不能把大量的時間浪費在解決難題上面。

這個時間段做難題至少有三個方面的負(fù)面影響：一是影響孩子的自信，容易使孩子產(chǎn)生消極的心里暗示，自己嚇唬自己，因為難題總是做不出來，加上期末考試下個月就要來臨，孩子心理上會因為受到打擊或者心理壓力太大就自暴自棄；二是會打亂孩子的思路。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史等知識是各自成獨立和完整體系的，孩子只有在理解的基礎(chǔ)上才能靈活運用。三是會耗費大量精力，使孩子得不到適當(dāng)?shù)男菹?。以前我在微課堂中講過：小學(xué)生最好在晚上10點以前上床睡覺；初一的學(xué)生最好在晚上10:30分以前上床睡覺；初二的學(xué)生最好在晚上11:30分以前上床睡覺；初三的學(xué)生最好在晚上12:00以前上床睡覺。我知道深圳的夜生活特別的豐富，但是家長們，我們一定要保證孩子每天7個小時左右的睡眠時間，因為，學(xué)?；蛘咻o導(dǎo)班的上課一定要集中注意力認(rèn)真聽課，這就需要通過比較充足和高質(zhì)量的睡眠來保證第二天精力充沛！

2、疲勞戰(zhàn)。

有些家長讓孩子在復(fù)習(xí)時拼命抓緊時間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會使孩子思維不清晰。另外，打疲勞戰(zhàn)對于正在長身體的孩子來講，不利于孩子身體的健康發(fā)育！所以我個人不推薦學(xué)生在考前搞疲勞戰(zhàn)。其實，學(xué)生提分最重要的途徑就是在上課的時候高度集中力，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。做到積極舉手發(fā)言，做到不懂就問。始終保持高效率的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績就一定差不到哪里去。

3、看弱點。

有些孩子平時覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點：這些單詞怎么沒印象，這個題還不會做……于是便重新開始復(fù)習(xí)，一旦考試就必然大腦亂作一團，原來會的知識也想不起了。所以，在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點，都不要過多地去想，要有一個平常心：現(xiàn)在是復(fù)習(xí)已經(jīng)掌握了的舊知識的關(guān)鍵時候，而不是再花大量時間去學(xué)習(xí)新知識的時候！

在和家長們講了以上要避免的三種行為以后，現(xiàn)在我和大家分享學(xué)生們在期末考試前總復(fù)習(xí)的一些方法。

1、制定好學(xué)習(xí)計劃

我們常說有一個好的開始就會有一個好的結(jié)束，任何一個成功都取決于有一個充分的準(zhǔn)備。面對期末考試也一樣，因此我們應(yīng)該制訂一個詳細(xì)的期末復(fù)習(xí)計劃表。家長們應(yīng)該要孩子將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上，家長們應(yīng)該要求孩子每天給自己布置一定的復(fù)習(xí)任務(wù)，家長們還應(yīng)該要求孩子對于期末復(fù)習(xí)計劃的嚴(yán)格執(zhí)行制訂出相應(yīng)的保證措施！如果不完成任務(wù)，孩子對自己有什么樣的懲罰措施。孩子制訂復(fù)習(xí)計劃，必須從自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā)。

每個人都有自己的學(xué)習(xí)特點，對于期末復(fù)習(xí)，學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來進行：如果孩子在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等理科有欠缺或不足，家長們在幫助孩子制訂復(fù)習(xí)計劃的時候，應(yīng)該要求孩子在自己的薄弱學(xué)科多花點時間；如果孩子在某一學(xué)科上平時的學(xué)習(xí)成績還不錯，孩子就應(yīng)該少花一點時間，爭取拿出更多的時間來復(fù)習(xí)自己的弱科。

2、認(rèn)真讀課本

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習(xí)慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散出去的。所以學(xué)生們在復(fù)習(xí)時就必須讀課本，而且要一遍又一遍反復(fù)地讀！細(xì)節(jié)很重要，讀書的時候一定要很仔細(xì)的閱讀，最好讀出聲，這樣子的話，一些知識細(xì)節(jié)或者知識碎片就在不經(jīng)意中記在大腦當(dāng)中了。

讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復(fù)述出本章節(jié)的主要內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握住書本上的主要知識。從整體上把握書本知識有利于學(xué)生們對于考卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握。我經(jīng)常和學(xué)生們講考試題目是換湯不換藥，也就是說考試內(nèi)容還是學(xué)生們平時學(xué)習(xí)過的知識，只是換了一種考試形式而已，萬變不離其中，變來變?nèi)ミ€是圍繞著我們的課本知識來展開。對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性了。

3、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性

復(fù)習(xí)也是一門科學(xué)，復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排等。根據(jù)人腦的記憶特點，學(xué)生們在復(fù)習(xí)時，不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識，一般來說，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。我曾經(jīng)和學(xué)生們說過，長期來看，如果每周對一個知識點或者一個英語單詞重復(fù)一次，連續(xù)重復(fù)記憶50個星期，將永遠不會忘記；短期來看，如果每天對一個知識點或者一個英語單詞重復(fù)記憶一次，連續(xù)重復(fù)記憶50天，三年內(nèi)不會忘記！所以，學(xué)生們要做的其實很簡單，那就是對于已經(jīng)學(xué)過的知識不斷地重復(fù)記憶，學(xué)習(xí)成績就一定會有提高！希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識是幾乎不可能的！

記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，感覺到了的知識學(xué)生們不能夠理解它，只有理解了的知識學(xué)生們才能夠更深刻地感覺到它！學(xué)習(xí)書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么只選四條而不選八條，而這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?孩子們在復(fù)習(xí)時，越是動腦筋思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識！

記憶是一個復(fù)雜的過程，在復(fù)習(xí)時，不能眼睛只盯著書本，學(xué)生們看完一段書本知識以后，應(yīng)該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看看剛才看過的書本上的內(nèi)容是否記住了、是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要能夠把知識點講出來，就說明已經(jīng)初步掌握了。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，學(xué)生們是腦筋動得最快的時期！

4、復(fù)習(xí)小技巧

該背誦的一定要背誦，比如說單詞、語文的文學(xué)常識、容易寫錯的字和詞、古文翻譯 。語文、數(shù)學(xué)和英語很重要，也是主科。現(xiàn)在深圳的中考總分是460分，其中語數(shù)英各占100分，就是300分；物理總分60分，化學(xué)總分40分，這兩科加起來占100分；另外歷史總分30分，體育總分30分。所以我說語文、數(shù)學(xué)和英語是主科。拉分的關(guān)鍵是你擅長的那幾門學(xué)科，因為分?jǐn)?shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)差距。答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，所以字跡工整是很重要的。我經(jīng)常和學(xué)生們講：自如人品，一個人的字寫得好，從某種程度上來說，就代表他的人品好！另外，我要求我們繼往開來的學(xué)生一定要有一個錯題本，每天及時把錯題更正到自己的錯題本上去，有時候我會親自檢查學(xué)生的錯題本并簽上我的名字，表示我對學(xué)生能夠及時更正錯題的重視！對于學(xué)生來說，在期末考試以前，最省事的復(fù)習(xí)方法就是不斷地看自己做錯的題，這樣很快就可以看完，而且效果很不錯 。

唯一的缺點是，相比很久以前復(fù)習(xí)過的知識，會有些知識沒有復(fù)習(xí)到，但是學(xué)生們可以通過反復(fù)閱讀課本知識來彌補。 學(xué)生們在考試前，要背誦的、要默寫的知識都要全部掌握。學(xué)生們在考試前最后一個月的復(fù)習(xí)課一定要專心聽講，留意老師反復(fù)強調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標(biāo)記，反復(fù)記憶老師在考前為我們?nèi)Τ鰜淼目荚嚨闹攸c知識。

5、復(fù)習(xí)注意事項

在復(fù)習(xí)的過程中，孩子們應(yīng)該注意調(diào)整自己的身體狀態(tài)和注意休息。一般來說，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不會很長的，時間一長，孩子們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)。所以孩子們應(yīng)該合理地安排時間，做到勞逸結(jié)合的同時，爭取在晚上復(fù)習(xí)時將所學(xué)的幾門學(xué)科都能夠安排出一定的時間，分出復(fù)習(xí)的重點科目或者科目的重點復(fù)習(xí)內(nèi)容，這樣保證大腦的高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時，還應(yīng)該注意不能打疲勞戰(zhàn)，要確保第二天有比較旺盛的精力投入新的學(xué)習(xí)！

考試期間的復(fù)習(xí)效率如果很低，那時看看書就行?；蛘呒议L們可以在這個時候和孩子多聊聊天，多給予孩子精神上的鼓勵和支持！家長們要盡可能的消除孩子在考試前過于緊張的情緒，家長們要告訴孩子：只有每天認(rèn)真地復(fù)習(xí)，考出自己正常的水平。盡到自己最大的努力就好了。家長們在關(guān)注孩子的考試結(jié)果以前，更應(yīng)該關(guān)注孩子在考試以前是否做到了最大限度的努力！如果沒有，那就是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題，如果是這樣，家長你就可以要求孩子來找我溝通如何改變學(xué)習(xí)態(tài)度的問題了！

下面我針對學(xué)生們的期末復(fù)習(xí)計劃提幾點思路，供家長們參考。

1、語文

（1）一個星期復(fù)習(xí)3個單元，背誦部分要背的非常熟練

（2）多做一些閱讀題，提高閱讀水平

（3）作文都復(fù)習(xí)一遍，學(xué)會列提綱，考試時間不夠的話就要學(xué)會在腦子里把提綱列出來，這樣寫出來的文章會有條理，也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀后感練練筆。

2、數(shù)學(xué)

（1）一個星期復(fù)習(xí)2個單元，要點要記住。最好復(fù)習(xí)一單元就寫一套單元復(fù)習(xí)題，然后做一套包含了幾個單元要點的練習(xí)題；

（2）多做數(shù)學(xué)題，提高運算水平及解題能力

（3）做題過程中要注意粗心大意的毛病

3、英語

（1）一個星期復(fù)習(xí)兩個單元

（2）背誦部分課文，必背單詞背熟，語法要清楚、記牢

總結(jié)：

對于學(xué)過的內(nèi)容要重新翻一遍，重要知識點要牢記，平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍?？偟膩碚f，期末考試是對一個學(xué)期的總結(jié)，學(xué)生們要基礎(chǔ)牢固，同時避免粗心大意，基本上就不會有什么大問題啦！

最后我和家長們分享一下學(xué)生們在考試的時候如何答題：

1、按順序把自己會做的題先做完，剩下的時間來解決有些難度的試題。

2、碰到難題不要慌，一定要靜下心看清楚題型題意再去答題。

3、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

4、如試卷全寫完還沒到交卷時間可從頭到尾再仔細(xì)審視一遍有沒有漏洞。

期末考試學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、思想重視

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績得有力保證。首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣。學(xué)了一學(xué)期，

究竟學(xué)得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復(fù)習(xí)"不是可有可無，要下功夫搞好。

要有積極向上得心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他得學(xué)生毫無順序地進入了一個寬敞得大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有得學(xué)生總愛坐前排，有得學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面得位置，教授分別記下他們得名字，10年后，教授對他們得調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排得學(xué)生中，成功得比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他得學(xué)生說過："不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上得心態(tài)十分重要。在漫長得人生中，你們一定要積極坐在前排。"

學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名得音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦得精神。所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。 不急不躁，一步一個腳印。因為教學(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出消化不良癥，喜新厭舊，喜歡做老師新發(fā)得題目，不注重做過得練習(xí)中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發(fā)回得練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題得做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。

二、講究方法

俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己得實際情況，選取科學(xué)、高效得復(fù)習(xí)方法。把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）答題注意事項。

復(fù)習(xí)原則：

要給自己一個正確定位，哪科是自己得強科，哪科是自己得弱科，哪部分是自己得弱項，還要分析自己得優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步得因素有哪些？ 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：

（1）及時復(fù)習(xí)

"人們對于剛學(xué)過得東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。"

認(rèn)真看課本上得每章小結(jié)（如科學(xué)本章提要、數(shù)學(xué)小結(jié)），復(fù)習(xí)小結(jié)可以對本章整體內(nèi)容了然于心。然后再復(fù)習(xí)。這樣就可以做到心中有數(shù)，知道該復(fù)習(xí)什么。

復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)得內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想："我今天都學(xué)了什么！"然后在頭腦里把這些東西過一遍。

（2）分散復(fù)習(xí)與交叉復(fù)習(xí)相結(jié)合

分散復(fù)習(xí)要比長時間得集中復(fù)習(xí)效果好。這樣孩子就不會疲勞，復(fù)習(xí)得效果也會更好。既復(fù)習(xí)一段時間后，要中途休息一下

當(dāng)我們同時面臨幾門課程得復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)得方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別得什么，這樣復(fù)習(xí)得好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

（3）多種方式復(fù)習(xí)

長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。如學(xué)習(xí)英語時，有時是默讀，有時大聲朗讀，有時抄寫，不斷變換方式或者結(jié)合并用?？茖W(xué)記、互查、練習(xí)、錯題回顧相結(jié)合。語文背、默、聽、看、練相結(jié)合。數(shù)學(xué)與科學(xué)差不多，但更要對課后題目多練，重復(fù)練。

（4）節(jié)約式復(fù)習(xí)

如果發(fā)現(xiàn)某一部分得內(nèi)容已掌握住，您就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面得內(nèi)容。如果已經(jīng)做了幾道這方面得題目仍然出錯，就需要加強對這一部分得復(fù)習(xí)力度

三強化能力：

【復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上得例題入手，習(xí)題入手，從最簡單得入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。慢慢積累經(jīng)驗，從而強化自己得計算寫作答題能力。

查漏補缺：

分析自己平時得分得分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己得情況做好得分得精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時重點應(yīng)放在填充與解答題后面得幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

將一學(xué)期得試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼得記號，有計劃得看或做錯題，這樣可以避免以前所犯得錯誤，如果看過一次就能掌握得，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握得，要多請教與練習(xí)，直到錯題基本掌握。

答題注意事項：

答題時，字跡要清楚，不要潦草，不要一句話連著一句話，直到結(jié)束，那樣老師看不清，這樣會影響自己得得分。

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點得人才有可能成為真正得勝利者。我們得學(xué)習(xí)生活也是如此，期末已經(jīng)臨近，為了迎接期末考試，復(fù)習(xí)工作是最辛苦得，但也是最充實得。同學(xué)們！"一分耕耘，一分收獲"。我們今天所做得努力就是為了明天得成功。我深信通過同學(xué)們和我們老師得共同努力，在期末考試中，一定能取得自己滿意得成績 第2篇：高中期末考試復(fù)習(xí)計劃

我們要珍惜時間，合理安排時間：學(xué)期末所剩時間不多，那么每一位同學(xué)除上課、自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前得有效時間都利用上，針對不同科目特點，安排不同得復(fù)習(xí)內(nèi)容不能根據(jù)自己得喜好，分配不同科目得復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應(yīng)略多投放時間但不能無所收獲。同時規(guī)定得復(fù)習(xí)任務(wù)，每一天一定要如質(zhì)如量得完成。不可因功費時，也不可因小誤而失全面，要循序漸進，環(huán)環(huán)落實。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。

我們要講究方法：復(fù)習(xí)方法多種多樣，應(yīng)該根據(jù)自己得實際情況，選取科學(xué)、高效得復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點推薦一些復(fù)習(xí)方法：

1、期末復(fù)習(xí)分成四個階段：⑴基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；⑵強化能力；⑶查漏補缺；⑷模擬練習(xí)。拿出一半得時間進行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力測試題型得解題思路、技巧得練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型。

2、我們要努力：要勤于思考，勤于動腦；要強化記憶，使學(xué)習(xí)得成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用；要查漏補缺，保證知識得完整性；要融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

3、我們要有一些復(fù)習(xí)得小技巧"（1）、知識點網(wǎng)絡(luò)化：把每一章節(jié)得內(nèi)容自己歸納總結(jié)，然后網(wǎng)絡(luò)化。（2）知識模型化：把同一類得問題模型化，掌握解決這一類問題得通法（一般解法）

期末考試學(xué)習(xí)計劃 篇4

我計劃安排我的作息如下：

周一

早上：6點起，6點20到講學(xué)堂進行早讀，7點到教室早讀。

中午：帶回午飯，利用不長的時間抓緊時間休息，準(zhǔn)備下午的課。

晚上：5點半到圖書館，復(fù)習(xí)一天學(xué)過的知識，安排英語作業(yè)時間；整理數(shù)學(xué)作業(yè)。9點離開圖書館到實驗樓學(xué)到10點(加上英語聽力)

周二

早上：6點30起，7點準(zhǔn)時到教室，做吉米多維奇

中午：12點回宿舍，準(zhǔn)備午休，13點半到圖書館自習(xí)到15點

晚上：5點吃晚飯，洗澡，6點準(zhǔn)時到圖書館

周三

早上：6點20起，7點10到教室，做高數(shù)或改制圖作業(yè)

中午：午休1小時，下午復(fù)習(xí)做制圖作業(yè)，學(xué)高數(shù)

晚上：6點到圖書館或?qū)嶒灅?，主要是高?shù)作業(yè)，并有一周的反思及安排。（加上英語聽力）

周四

早上：6點40起，到教室后整理要問老師的題，課間可以問題。

中午：午休一小時，下午先看一看上午講的內(nèi)容，然后進行考試訓(xùn)練。

晚上：6點到圖書館，機械制圖復(fù)習(xí)（英語作業(yè)）

周五

早上：6點20起，早讀主要解決高數(shù)的公式，英語問題也很嚴(yán)峻

中午：午休一小時，下午處理學(xué)生會的事

晚上：先到圖書館然后到講學(xué)堂或?qū)嶒灅菍W(xué)到10點15

周六

早上：6點40起，7點15去早讀，主要是英語大體的復(fù)習(xí)，還有那個英語作業(yè)，上午在圖書館聽一下聽力。

中午：不回宿舍，在圖書館午休，然后學(xué)高數(shù)

晚上：看看可以放松一下主要是看看學(xué)校的網(wǎng)站，洗洗衣服，找同學(xué)聊聊，練練琴

周日

早上：7點起，吃完早飯去講學(xué)堂早讀，8點去圖書館主要處理一下作業(yè)，可以有訓(xùn)練測試。

中午：回宿舍午休，練一會琴，下午可以復(fù)習(xí)讀寫的英語

晚上：到講學(xué)堂學(xué)到10點

具體學(xué)習(xí)計劃

高數(shù)吉米多維奇，課后題，復(fù)習(xí)資料，穿插進行。課后題比較基礎(chǔ)，應(yīng)該先做，然后是復(fù)習(xí)資料，最后是吉米。

對于高數(shù)一定要有交流，就是要問題，看看別人是怎么思考的，再一個就是多花時間，原則上一有時間就學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能落高數(shù)。

機械制圖是自己的一個短板，因為很多原因。但我認(rèn)為學(xué)好并不難，首先要把課本看好，然后把作業(yè)重做的重做。

英語一定要復(fù)習(xí)好自己是課代表，英語的作文要訓(xùn)練，還有語法之類，單詞也要背。

高中廣播稿(范文4篇)

想要深入了解“高中廣播稿”不妨先來閱讀這份詳盡介紹，寫范文時會沒有頭緒嗎？所有領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)都需要文檔寫作技能，寫作前需要知道文章的具體寫作方式和內(nèi)容要求。范文能夠幫助我們更好地掌握心理學(xué)和行為科學(xué)知識，相信會對你有所幫助！

高中廣播稿【篇1】

1、運動員們，你們就像一只飛鳥一樣，為自己的目標(biāo)而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候，在這么激動的時刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結(jié)果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標(biāo)而奮斗，我們相信，勝利的結(jié)果永遠屬于你們，努力地向前沖吧！

2、在這激動的時刻，白云露出了笑臉，太陽為你們而高照。親愛的運動員們，為了你們的目標(biāo)而努力向前沖吧！只要你們相信自己能行，我想：勝利的到來就離你們不遠了。沖吧，運動員們，我們會為你們吶喊，會為你們加油的，記住，前面的勝利旗永遠為你們而準(zhǔn)備的。

3、在這米跑道上，運動健兒們揮灑著他們的汗水，堅持不懈地向著目標(biāo)沖刺，他們仿佛不知疲憊，他們的心中只有一個信念——終點，只有到達了終點，之前所有的努力和汗水才會顯得有價值。所以，讓我們一起為運動健兒們吶喊吧，讓我們以他們?yōu)闃s吧！

4、大地屬于你，藍天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍天，奧林匹克精神在你的身上體現(xiàn)。跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山巔。

5、青春在飛揚，個性在張揚，運動場上的運動健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運動展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！伴隨著激動人心的音樂，你的心一定在跳躍著。讓行動證明你們的魅力吧！我們永遠支持你們，無論成敗，無論結(jié)果如何，你們始終是我們心中的英雄。

6、光，是溫暖的；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風(fēng)，是清爽的；魚，是滋潤的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；希望你們能夠加油，奮力拼搏！

7、其實天很藍，陰云總要散；其實夢很淺，萬物皆自然；其實淚也甜，當(dāng)你心如愿；其實我的夢想很簡單，就是希望運動健兒們在運動場上發(fā)揮水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！

8、啊，運動員——你是班級的希望，你是我們的象征；啊，運動員——好好加油努力，好好把握時機；啊，運動員——要記住，你們的任務(wù)，你們的責(zé)任；那就是：把握今天，戰(zhàn)勝明天！

9、可敬的運動員，努力吧，前進吧，你們是強者，能戰(zhàn)勝困難，奮勇進??；你們是鮮花，能給我班增添一道亮麗的風(fēng)景線；你們是水滴的源泉，愿你們能發(fā)揮出令人意想不到的成績；你們是佼佼者，是獨一無二的，加油吧！我們的希望都寄托在你們的身上。

10、挫折可以毀滅一個人，也可以造就一個人，這只是看你們自己的想法而已。如果遇到挫折只會逃避的人注定會終身失敗。只有戰(zhàn)勝自己，才能超越別人，只有完善自我，才能挑戰(zhàn)人生。運動健兒們，向前沖吧！企管班的每一位同學(xué)都在背后默默的支持著你們！

11、不要太在意付出的多少，只要你有那顆付出的心，你就是我們最閃亮的星。因為“世事無?！?。在終點處的第一個永遠不會是你，只要笑到最后，堅持不懈才是最自然的純美麗。營銷班的同學(xué)，機不可失啊，趁米將要來臨之時，準(zhǔn)備好邁開你穩(wěn)重的步伐，向前，沖吧。我們?nèi)w同學(xué)會一直在你們身邊支持你們，為你們吶喊“加油”！comeon！

12、在操場上，除了同學(xué)以外，還有我們的老師。今天在操場上，他們以自己的行動，為我們樹立努力拼搏的榜樣。雖然鬢角已有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些無法遮掩年輕的心！早晨的陽光照在每個人的身上，拼搏屬于每個年輕的心房。

13、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

14、生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

15、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

16、 [長跑比賽加油稿]

17、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地

18、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

19、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

20、加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩！

高中廣播稿【篇2】

五言

獲獎,頒獎,領(lǐng)獎,個個歡樂。

參賽,助勢,擬稿,大家高興。

冠軍,鐫汰,勝負(fù),重在到場。

世事我曾抗?fàn)?/p>

——成敗不用在意

加油,小奧林匹克星

昨夜,

我們?yōu)閵W林匹克夢而喝彩!

本日,

我們?yōu)榘嗉墭s譽而叫囂!

看,

小奧林匹克星在加油,

他們?yōu)楦吒旄鼜姷木Χ詹?

他們以寧靜交情公平的準(zhǔn)繩而搏斗!

加油吧!小奧林匹克星們!

為本身的空想向前沖吧!

致運發(fā)動

冠軍誰家?

愿將盼望折成一只小船,

沿著溪流送到你的身邊;運動會廣播稿100字

愿把勉勵扎成一束凈水,

滿懷淺笑地遞到你眼前;

愿將交情織成一條毛巾,

悄悄的拭去你費力的汗水;

愿讓熱情熄滅成一片鮮花,

獻給你,到一聲:

“費力啦,運發(fā)動!”

天凈沙——贊運發(fā)動

夕陽微風(fēng)彩霞。

紅旗人潮鮮花。

叫囂喝彩足下,

冠軍誰家?

嫡功成中原。

剎那 永久

塊塊紅,點點綠

天下因你更俏麗

風(fēng)兒在輕頌

樂成,自在

鳥兒說

我陪你一同尋求

額上的寒珠

折射的

不但是陽光

另有一種盼望

它,來自收獲

你看

看臺上一雙雙凝視著你的眼睛

明白在說:無論你樂成與否

而你,肯定屬于永久

剎那屬于你

高中廣播稿【篇3】

我要學(xué)會一個詞：勇敢。一位名人說：“苦難是化了妝的幸福。”珍視苦難，勇敢迎向苦難，正如貝多芬創(chuàng)作的不朽樂章：“我要扼住命運的咽喉“;正如張海迪頑強生活，回答《生命的追問》;正如高爾基筆下的《海燕》，勇敢搏擊暴風(fēng)雨，笑對人生。勇敢接受挑戰(zhàn)。行云至窮處，坐看云起時，勇敢，使心寧靜，堅強。用勇敢打造堅強之心!

五營二十八連(國際學(xué)院)

今天真的相當(dāng)疲憊，差點就堅持不住了，不過為了鍛煉自己。我只能咬牙堅持，心中自然是有些埋怨教官的嚴(yán)格。但是想起周杰倫一首歌中的歌詞就覺得不應(yīng)該埋怨了。歌詞是這樣的：“對這個世界，如果你有太多的抱怨，跌倒了。就不敢繼續(xù)往前走?！八宰屑?xì)想想教官那樣做是為了磨練我們的意志。一直是我們在未來的人生道路上遇到困難時還能不放棄。所以，大家一定要堅持下去呦!1

五營二十八連(國際學(xué)院)

今天的訓(xùn)練很辛苦，很累，但是我們都堅持下來了。盡管白天的時候太陽很想刺眼，很傷皮膚。但是我們并沒有退縮。而是一直堅持著。當(dāng)然，教官和我們是一樣的。他們甚至比我們更累，更辛苦。我們只需要閉上嘴巴做動作，而他們卻要撕破喉嚨喊一整天，相比起來我們這些苦這些累并不算什么，所以我們要更認(rèn)真，更用心的進行接下來的訓(xùn)練!五營二十八連(國際學(xué)院)

今天是軍訓(xùn)的第一天，在我看來，是最難熬的一天，因為經(jīng)歷了漫長的假期，在假期里我們習(xí)慣了無拘無束，放松的假期生活。第一天的軍訓(xùn)著實讓每個人苦不堪言，但是我們還是勝利的挺了過來過來。讓這一天再拉歌中完美的劃上了句號。這一天我們興奮，充實。最深刻的理解了軍隊的紀(jì)律和作風(fēng)，深感敬佩，在以后的每天，我們隊會更加努力的堅持下去。

高中廣播稿【篇4】

1、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

2、人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

3、理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!

4、真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿

5、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你，

6、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響高中運動會通訊稿推薦主持詞。

7、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇

好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

8、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹強!

9、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的水平。

10、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

紅領(lǐng)巾廣播稿(必備4篇)

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紅領(lǐng)巾廣播稿【篇1】

(音樂：《風(fēng)潮》)

【甲】有一種聲音，響起在溫暖的午后和。

【乙】有一個地方，那里是我們等待花開的角落。

【甲】有一群隊員，活躍在校園的春夏秋冬。

【乙】有一種快樂，在你我的耳邊久久回蕩

【甲】激情共享，快樂飛揚!

【乙】是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂駐足停留!

【甲】親愛的老師、隊員們

【合】新學(xué)期好!

【甲】我是你們的老朋友xxx

【乙】我是你們的老朋友xxx

【甲】經(jīng)過一個暑假漫長的等待，很高興又和大家見面了，今天是我們龍小紅領(lǐng)巾廣播站在新學(xué)期里的第一次播音。

【乙】首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開!祝同學(xué)們在新學(xué)期長得更高、學(xué)得更好!

【甲】新學(xué)期開始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。xxx，新學(xué)期你有什么打算呢?

【乙】我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參加體育活動，我還想多讀幾本好書，在書的世界里汲取營養(yǎng)。

【乙】是呀，書是我們的伙伴，書是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

【乙】我們是學(xué)校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。

【甲】同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?本學(xué)期一開學(xué)，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學(xué)少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學(xué)多了，還有就是吃零食的同學(xué)少了。

【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們，自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學(xué)們都來相互監(jiān)督，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。

【甲】經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也都已經(jīng)進入正常的校園生活狀態(tài)了。

【乙】是呀!暑假兩個月中，許多同學(xué)還學(xué)到了一些新本領(lǐng)呢!

【甲】嗯!我們就是要不斷努力，每天進步一點點，來回報爸爸媽媽和老師對我們的愛。

【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談?wù)勑?，都是對爸爸媽媽最好的感激?/p>

【甲】每一節(jié)課都認(rèn)真聽講，每次作業(yè)也都認(rèn)真完成……這些，就是對老師最好的祝福。

【乙】親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一直以來的努力，我們的紅領(lǐng)巾廣播臺已經(jīng)有了一批優(yōu)秀的隊員。同時真誠希望更多同學(xué)們加入到我們的隊伍中來。

【甲】只要是能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學(xué)都能來參加我們的播音員競選。

【乙】如果你認(rèn)為自己有較強的語言表達能力，具有一定的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維，歡迎你加入我們的隊伍。

【甲】我們廣播臺也在向大家征集稿件。包括新聞直通車、故事樂園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識、開心一笑等等。

【乙】為了使它辦得更好也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。

【甲】有聲世界，無限風(fēng)采!龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，聽得到的風(fēng)景!相信在大家的支持下會越辦越好!

(播放歌曲)

【合】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!

【甲】今天的播音要跟大家說再見了，

【乙】感謝大家的收聽，我們下期再見!

【甲】再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿【篇2】

開始曲

甲：親愛的老師同學(xué)們，大家好！

乙：大狼中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音，歡迎您的收聽。我是張玲芳。

乙：我是白云彪。

甲：首先為您播報國際新聞《馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯(lián)盟ＴＭＡ－１１飛船升空，前往國際空間站》

乙：校內(nèi)新聞我校各活動小組積極訓(xùn)練迎接各項比賽。

甲：首先為您播報國際新聞。新華網(wǎng)莫斯科１０月１０日電

莫斯科時間１０日１７時２２分（北京時間１０日２１時２２分），馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯(lián)盟ＴＭＡ－１１飛船升空，前往國際空間站。

乙：據(jù)俄羅斯電視臺直播報道，發(fā)射是在哈薩克斯坦境內(nèi)的拜科努爾發(fā)射場進行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國女宇航員佩吉·惠特森是國際空間站第１６長期考察組成員，他們將在空間站內(nèi)工作半年。同行的馬來西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫爾將在空間站工作１１天，然后與空間站第１５長期考察組兩名宇航員一道返回地球。

甲：聯(lián)盟ＴＭＡ－１１飛船預(yù)計于莫斯科時間１２日１８時５２分（北京時間１２日２２時５２分）與國際空間站對接。 乙：一名俄羅斯宇航官員9日向美國女宇航員惠特森贈送了一根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭以管理她的隊員。惠特森將成為國際空間站航天機組的首個女指令長。

甲：俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發(fā)射基地的一名負(fù)責(zé)人在新聞發(fā)布會上稱，這根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭可以使機組成員了解誰是指令長方面發(fā)揮作用?；萏厣ΨQ：我希望我用不上它。我只會在危急之時才會使用它。

乙：據(jù)悉，這位47歲的生物化學(xué)家曾在國際空間站呆過兩個月，這將是她第二次前往國際空間站。惠特森、俄羅斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐聯(lián)盟TMA-11號飛船前往國際空間站。

甲：下面播報校內(nèi)新聞：我校各個活動小組積極訓(xùn)練迎接各項比賽。

乙：進入新學(xué)期以來，我校體育小組、書法、美術(shù)小組、音樂、舞蹈小組利用早、晚時間積極開展活動，同學(xué)們熱情高漲，老師輔導(dǎo)認(rèn)真，目前各小組同學(xué)的水平穩(wěn)步提高。同學(xué)們表示，一定努力，勤學(xué)苦練加巧練，爭取在鄉(xiāng)舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異成績。

甲：本次播音結(jié)束，感謝您的收聽。

乙：同學(xué)們下周再會。

結(jié)束曲

紅領(lǐng)巾廣播稿【篇3】

播出時間:20xx年 月 日 13:30-13:50

播音員:

播放開播曲:《小茉莉》

開場白:

【A】童年是花, 絢麗多彩, 童年是云, 自由自在, 童年是風(fēng), 輕快張揚, 童年像馬, 勇往直前, 童年像航船, 乘風(fēng)破浪, , 童年是幼兒遠去的麗影, 童年有著五彩的隨想。

【B】各位老師,各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時收聽校園廣播站的節(jié)目。

【A】我是 ，今天的主題是《童年隨想》。

【B】我是 ，請聆聽關(guān)于我們自己的故事!

心情小屋:

【A】有時候看見曠野中的一株綠樹，望見星空里的一顆星星，聽到清晨枝頭上鳥兒清脆的叫聲，聞到一股叫不出名字的花香......都會感覺到，有一種無以倫比的快樂氣息溫暖的包圍著我，使我們有一種創(chuàng)作的沖動，記錄下我們自己的心情，和親愛的你一起分享。

這里是《心情小屋 》，請您靜靜地聆聽 的佳作《 》

【B】走過心情的小屋，讓我們繼續(xù)前行，感受文學(xué)帶來的一路芬芳，下面讓我們一起靜靜地聆聽 的《 》

【A】文字的芬芳讓人著迷，在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓文字留下我們的記憶，讓文字見證我們的成長，最后我們一起欣賞 的《 》

聲音的隨想:

【B】我們希望——有一種聲音、有一個旋律可以毫無阻礙的觸摸你們的感覺 溫暖你們的耳朵和心靈!所以我來了，又一次邁著輕盈的腳步款款而來啦!一起感受音樂帶來的溫暖，請欣賞《 》。

結(jié)束語:

【A】期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓思想永遠充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。讓我們下周三再會。

紅領(lǐng)巾廣播稿【篇4】

（殷）：光陰荏苒，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，20xx年的金秋九月已翩然而至。經(jīng)過了一個暑期休整的同學(xué)們精神飽滿地背著書包步入校園。我們又相會在這片芳草地，共同迎接又一個嶄新的開始。

（陸）：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)年終于和大家見面了。我是本期的播音員，五（2）班的小陸

（殷）：我是播音員六（1）班的小殷，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——暢想新學(xué)期。

（陸）：經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了仲夏。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。本學(xué)期，有92名一年級的新同學(xué)加入到了我們金倉湖小學(xué)的大家庭，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

（殷）：回顧上個學(xué)年，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揮長處，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。

（陸）：同學(xué)們，新學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓夢想能成為現(xiàn)實，我們倆在此給同學(xué)們提幾點小要求：

（殷）：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

（陸）：在安全與紀(jì)律方面，一定要聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩有危險性游戲。

（殷）：在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

（陸）：六年級的哥哥姐姐們也要注意，這一學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，在各個方面都要為其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。同時也更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

（殷）：新學(xué)期剛開始，在這里，送給同學(xué)們四句詩，希望與大家共勉?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！庇H愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

（陸）：“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

（殷）：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。

（陸）：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書，每一個文字。

（殷）：相信在新的學(xué)期里，這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M步。

（陸）：一年一度，春風(fēng)秋雨，下周二，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么？

（殷）：也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

（陸）：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

（殷）：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

（陸）：親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂！

（殷）：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。

（陸）：也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。

（殷）：冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。

（陸）：風(fēng)——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅定。窗外的風(fēng)說：“同我來吧，我引你向上飛升?！碧爝叺脑普f：“跟我走吧，我為你架座彩虹?！眻@中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡?！焙永锏睦苏f：“隨我遠行，我給你美好前程。”

（殷）：多少次睡夢中心系著教室，多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng)，多少顆汗珠在少年成才的路上跳動，多少滴心血把青年的理想染紅！帶領(lǐng)著祖國的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登，引導(dǎo)著民族的未來在知識的迷宮里穿行。執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，熾熱的希望照亮廣袤時空，用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領(lǐng)每顆心靈。把歡樂撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個人生。

（陸）：黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。新的長征從你的腳下開始，龍的期待在你的筆端誕生。社會主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點亮人間繁星。

（殷）：同學(xué)們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，讓我們從向老師主動問好做起；讓我們從認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)做起；讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好，讓我們用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師。

（陸）：老師，祝福您，愿您身體健康！老師，祝福您，愿您永遠年輕！最后，我們提議：讓我們?nèi)w同學(xué)起立高呼：老師，祝您節(jié)日快樂！本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們相約下周再見。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿15篇

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紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇1)

大家好，這里是紅領(lǐng)巾廣播站“美文欣賞”。我是主播xxxx

乙：我是xxx

甲：楊柳枯了，有再青的時候。

桃花謝了，有再開的時候。

燕子飛了，有再來的時候。

乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

它給勤奮者留下智慧和力量，

它給懶惰者留下空虛和懊悔。

甲：它是組成生命的材料，

它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，

它就是時間!

乙：臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》送給大家。

甲：同學(xué)們，你們明白其中的深意了么？時間是那樣吝音，又是那樣公平，就請從現(xiàn)在開始做時間的主人吧！

乙：今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大

的事業(yè)，總得在青年時代開始。本期節(jié)目收到了于老師的來稿，字字珠璣，句句經(jīng)典。請欣賞《無題》

甲：莎士比亞說：“青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，這早已消失得無影無蹤了?！闭埪犃甓嘌λ纪膩砀濉队幸荒甑牧陆须x別》。甲：有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細(xì)聽花開的聲音。

乙：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

甲：美文如畫，誦讀如歌，節(jié)目的最后把一曲《明日歌》送給大家。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇2)

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

男：我是主持人xxx。

女：我是xxx。

男：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，

男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。

女：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。

男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。因為懂得利用時間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命，他說：無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

男：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒牵粩嘤腥藖硌把?，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

女：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

男：古人有詩云：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。

女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句。

男：莎士比亞曾說：放棄時間的人，時間也會放棄他。

女：魯迅先生說過：時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。

男：古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

女：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。

男：魯迅先生說過：時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。

女：高爾基曾說：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。

男：魯迅先生說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要少壯不努力，老大徒傷悲了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。

男：貓頭鷹的啟示：

一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了。貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。喜鵲說：已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?？墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。貓頭鷹說：我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。喜鵲說：這么晚了你還能捕到什么食。這時，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。

女：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：

那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩?？商炝亮耍纯磁年柟?，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了日子一天天地流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著寒風(fēng)凍死我，明天就

男：是呀，明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。

女：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是今，正如文嘉先生所說：今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

男：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！

女：隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，老師們、同學(xué)們再見！

合：再見！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇3)

一、開播曲《少年少年祖國的春天》2分

甲：這里有你的故事，

乙：這里有我的心聲，

甲：這里有你我關(guān)注的話題，

乙：不變的時間，

甲：不變的聲音，

乙：不變的我們，

合:與你共同關(guān)注校園生活的點點滴滴。

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

甲：大家中午好！

乙：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播開始了。

甲：我是主持人——

乙：我是主持人——

今天我給大家播誦的內(nèi)容有：

第一板塊：（內(nèi)容選擇以下其一）

1、新聞時刻：（國內(nèi)外時事政治、學(xué)校新聞事件）

2、佳文共賞：(名篇佳作、學(xué)生好的作文、日記、觀后感)

3、百科博覽：(安全知識、環(huán)保知識、生活常識、奇聞怪事)

4、故事欣賞：(名人故事、歷史典故)

第二板塊：

1、輕松時刻：(播音過程中穿插適合少年兒童傳唱，具有青春活力的歌曲)

2、歌聲送祝福（各年級）(——為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！)

第三板塊：

校園動態(tài)：好人好事播報、招領(lǐng)啟示

結(jié)束語：時間過得真快，又到了廣播站和同學(xué)們說再見的時候了，讓我們在歌聲中約定下次再見，謝謝大家收聽。

結(jié)束曲; 《少年少年祖國的春天》（2分鐘）

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇4)

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

女：秋天，到處都是金黃的燦爛，那童話一樣的金樹，嘩啦啦地拍動著它的枝葉。

男：秋天，不僅代表著蕭索與孤寂，還代表著豐收與喜悅。

女：是呀！在這金秋十月里，也迎來了我們紅領(lǐng)巾廣播站的《習(xí)作欣賞》欄目的開播。

男：我是播音員（）

女：我是播音員（）

男：郭藝林我們《習(xí)作欣賞》欄目的主要內(nèi)容是什么呢？

女：我們《習(xí)作欣賞》欄目呀！主要是為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文。

男：哦！我明白了，那今天我們要和大家分享的是怎樣的美文呢？

女：今天呀！我先要和大家分享一首詞

男：一首詞？

女：對呀！你聽：

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處，

爭渡、爭渡。驚起一灘鷗鷺

男：好美的詞呀！我知道，是李清照的《如夢令》

女：對，李清照是我國宋代著名的女詞人

男：李清照在文學(xué)領(lǐng)域里取得了多方面的成就。在同代人中，她的詩歌、散文和詞都能高標(biāo)一幟、卓爾不凡。而她畢生用力最勤，成就最高影響最大的則是詞的創(chuàng)作。她的詞作在藝術(shù)上達到了爐火純青的境界，在詞壇中獨樹一幟，形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格

女：是呀！特別是她把“語盡而意不盡，意盡而情不盡”的婉約風(fēng)格發(fā)展到了頂峰，以致贏得了婉約派詞人“宗主”的地位，成為婉約派代表人物之一。

男：她也被稱為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”，有“千古第一才女”之美譽。

女：下面就讓我們一起分享一篇關(guān)于李清照《如夢令》的擴寫吧！

男：夕陽漸沉漸遠，眼前的這一池的蓮花。在夕陽里也顯得越發(fā)的嫵媚。紅的更紅，粉的更粉，白的卻略帶著羞澀。溪邊的亭子沉寂在夕陽里，越發(fā)的沉靜了。

女：不遠處，偶爾幾只小鳥掠過，急匆匆的，怕是要趕著回家的吧！倒是幾只蜻蜓不緩不慢，忽高忽低的飛著，時而駐足在那朵白蓮，時而親吻那朵粉蓮。

男：此刻的我靜靜的倚著亭欄，望著這夕陽，望著這一池的蓮花，如夢如幻。一時間竟分不清是天上還是人間，忘我的沉醉在這一靜謐的美景里。夕陽在山的那邊竟也戀戀不舍最后的回頭一顰。而我也忘了回家的時間。

女：踏上來時的小舟，輕輕劃著，水面上的波紋頓時四下里溢開，一波接著一波直到那如玉的蓮葉，這蓮葉也隨之搖曳開來，朵朵蓮花也不甘寂寞，或抿著嘴，或笑開著花。清香也隨之蔓延開來。不知不覺小船也醉了，隨著花香進入更深的花中。我也越發(fā)更是醉了，竟然怎么也找不到來時的路了。我使勁的劃著小船，蓮葉也更活波起來，蓮花看著很窘的我，笑的也更嫵媚起來。

男：撲棱棱，突然蓮花深處一群鷗鷺驚起，直飛這已暮的空中，驚叫聲劃破這滿池的寂靜。

女：哈哈哈！就連著鷗鷺也是在笑我玩興濃，找不到回家的路吧！

男：好美的文章呀！真是如夢如幻，清新自然，讓人仿佛置身其中！

女：是呀！今天我們的播音也在這如夢如幻美文中要和大家說再見了

男：謝謝收聽

合：下周三再見

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇5)

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：我是主持人趙曉雪。

乙：我是尹荔潔。

甲：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

乙：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，

甲：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。

乙：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。

甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，但凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

乙：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

甲：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。乙：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

甲：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是甲兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。

乙：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句。

甲：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！?/p>

乙：魯迅先生說過：“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”甲：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

乙：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。

甲：魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！?/p>

乙：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間?！?/p>

甲：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>

乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。

甲：貓頭鷹的啟示：

一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會?！毕铲o聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。

乙：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：

那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅,哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮耍纯磁年柟?，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了日子一天天地流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”

甲：是呀,“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。

乙：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始?！?/p>

甲：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！

甲：接下來進入下一個欄目《文明禮貌知多少》。文明禮貌知識：

甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會引起別人的反感。所以，和別人不論是老師、家長或者同學(xué)在一起的時候，要多聽少說。在傾聽對方說話的時候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點頭。不要中途打斷對方，讓他把話說完。如果有問題，要等對方把一句話說完后再提出來。

乙：第二，說粗話是一種不文明行為。一個人人夸獎的好孩子一定不會說粗話，因為說粗話是一種很不文明的行為，它直接影響著個人形象。通常，人們會以"是否說粗話"來斷定你是不是一個有禮貌的孩子。試想，當(dāng)你有求于他人，而別人對你說粗話時，你的心里是不是很難受？換一個角度，當(dāng)你對他人說粗話時，別人心里同樣難受。那么，為什么要讓大家都難受呢？為什么不用一些禮貌的詞語來代替粗話呢？

甲:第三，面帶微笑、主動和他人打招呼。走在路上或在公共場所，遇見老師、鄰居、同學(xué)等相識的人，應(yīng)該主動打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說"您早"、"您好"、"晚上好"等。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意，否則會被認(rèn)為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩，除了問候致意外，還可以問問對方家人的情況，并請他代為問候。如"叔叔、阿姨近來好嗎？""姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎？"等。

乙:第四、公共場合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場所學(xué)習(xí)的時候，要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛(wèi)生，走動時腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。

甲:第五，約會禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個時間，以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設(shè)法通知對方，并表示歉意。拜訪時，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進入或出來迎接時方可入內(nèi)。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時要主動告別，如果主人出門相送，你應(yīng)該請主人留步并道謝，說"再見"。

乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個人都喜歡和一個彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個有禮貌的人，那就要做到：禮貌待人，學(xué)做一個人人夸獎的好孩子！

歡樂的時光總是那么短暫，短短的紅領(lǐng)巾廣播時間眨眼而過讓我們在悅耳的歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧！老師們，同學(xué)們再見！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇6)

一、開場白：

a：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，下午好！今天是XX年2月17日，小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了，我是廣播員h荻。

b：我是f。

a：大地春回添錦繡,萬物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進春天,我們的心中會萌動起一種渴望和沖動。

b：新學(xué)期開始了，我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

a：是呀！新學(xué)期一開始，同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！

b：是呀！同學(xué)們，我們是一名學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來，一起奮斗，一起努力！

（音樂響起）

二、校園新聞

a：下面播報校園新聞:本周五，我校少先隊大隊部將舉辦元宵燈會展示，開學(xué)以來，已經(jīng)有很多隊員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處，大隊部將上交上來的燈籠擇優(yōu)展示，歡迎大家踴躍參加，展示自己的作品。

三、《禮儀知識》。

b：下面請聽《禮儀知識》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師

傅忙說：“對不起?！敝芸偫硇χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

a：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。

b：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

a：可是，有的同學(xué)卻做得不太好。在家里，稍有不順心的事，就對長輩發(fā)脾氣，在學(xué)校，見到老師不但不理不睬，甚至還給老師起綽號。同學(xué)之間打鬧追逐，說臟話；明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不饒人。

b：另外，學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)老師同意后再進入辦公室，進入辦公室要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。

a：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們進入辦公室不報告，打電話不請示老師，在辦公室大聲說話，這樣影響了老師辦公，真是太不文明了。

b：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

a：新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來，我們把愿望寫在今天，在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠和懶惰與散漫作別，我們將永遠和勤勞做朋友！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇7)

（音樂《校園的早晨》）

甲：親愛的同學(xué)們，大家上午好！

乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了！

甲：希望每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，記住我們廣播的時間：每周二早操結(jié)束后十分鐘左右開始播音。

乙：愿大家能準(zhǔn)時收聽我們的節(jié)目。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進今天的

合：高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播?。ㄒ魳罚?/p>

甲：我是來自四一中隊的。

乙：我是來自四二中隊的。

甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。

乙：主要內(nèi)容有：一、通過近幾周的觀察，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象，希望同學(xué)間加強監(jiān)督，杜絕此種行為，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外，各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來，希望值日生在打掃時能夠及時清除掉。

甲：二、本周學(xué)校將要舉行春季運動會，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣，并注意訓(xùn)練及參加活動時的安全。最后，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績。（音樂）

乙：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。

甲：六年級（2）班李本明來稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂）

乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過后，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤的土里探出頭來了。

我就跟小伙伴們一起來到竹林，準(zhǔn)備挖筍?？墒?，我光看到竹子，沒有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動不動?；锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野?？”“這里沒有筍，怎么找?。俊毙』锇閭冇终f：“那你說錯了！

這里的筍多著呢！但它長在竹根的根節(jié)上，不容易發(fā)現(xiàn)，你要仔細(xì)看，才會發(fā)現(xiàn)的１“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢１

于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找?？蛇@片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之后，不但一棵沒找著，到處凹凸不平，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時，我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下，發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，??！是一棵竹筍！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！

就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。

這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！

甲：最后，為大家播出的是《隊員心語》欄目。

乙：六年級（2）班曾靜雯來稿。

甲：我是一名六年級學(xué)生，即將離開親愛的母校。今天，我有許多話想說，特別是這難忘的既長又短的1800天的小學(xué)生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛循循善誘，為我們打開知識的窗戶。

是你們——母校的老師，告訴我們該怎樣讀書，怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們教書育人，把人類文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子。是你們，讓我們從幼稚變得成熟，從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得：同學(xué)遇到難題時，老師耐心的講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，是老師為我們調(diào)解。課上，老師細(xì)心的講解、引導(dǎo)|課后，又是我們最知心、最友好的大朋友。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進入總復(fù)習(xí)階段，每天的任務(wù)雖然很重，但并不乏味，因為我們的課余生活豐富多彩。我們在快樂中學(xué)習(xí)，我們也必須努力，爭取做到最好，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望。

?。‰y忘的母校！您給了我羽毛漸豐的翅膀，給了我打開知識寶庫的鑰匙。今后，無論我走到哪里，無論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，我都不會忘記母校的諄諄教誨。我都會勇往直前，克服困難，以優(yōu)異的成績來回報母校！

最后，祝愿母校永遠年輕！充滿活力！

乙：同學(xué)們，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容，感謝大家的收聽！

甲：也感謝六年級（2）班李本明同學(xué)及曾靜雯同學(xué)的來稿！

乙：希望同學(xué)們積極投稿。

甲：本次節(jié)目到此結(jié)束。

合：謝謝大家！（音樂）

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇8)

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：下午好!

甲：我是主持人 。

乙：我是主持人 。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙：今天由我們五(1)中隊進行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：首先來聽聽我們校園動態(tài)、熱點追蹤吧!在上周結(jié)束的20xx年北橋小學(xué)田徑運動會上，北小的運動健兒們團結(jié)一心,奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績，紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們，他們是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣，希望他們繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，在學(xué)習(xí)上不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，取得成功!在這里也也謝謝辛苦指導(dǎo)的老師們!

同時，五(4)中隊的26名同學(xué)在運動會上“搭肩跑”集體比賽中獲得二等獎!

乙：從這個月開始，我們北小將進行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動!《8 1個好習(xí)慣》《小學(xué)生一日生活歌》《習(xí)慣成就未來》

甲：培根說：“習(xí)慣是人生的主宰?！?習(xí)慣即命運,成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始

葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！?/p>

乙：愛因斯坦說：“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育?！?剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎獲得者說：我的成功歸功于小學(xué)，因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

一切都是從童年開始的。

不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。

甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。

人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。

好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。

乙：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。

健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力，乙：一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的要害。

甲：對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。

幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。

為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。

乙：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧!

9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí) ⒉專心聽講 ⒊愛提問題⒋及時改錯 ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動筆 ⒐認(rèn)真書寫

9個做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時惜時⒎誠實可信⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

9個禮貌好習(xí)慣 ⒈進別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼

9個衛(wèi)生好習(xí)慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時洗 ⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物

9個飲食好習(xí)慣 ⒈定時定量 ⒉細(xì)嚼慢咽 ⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水 ⒐不吃不合格食品

9個閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護書籍

9個安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼

9個運動好習(xí)慣 ⒈每天運動一小時 ⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí) ⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進 ⒍做好準(zhǔn)備活動⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目

9個勞動好習(xí)慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動⒌學(xué)會共同勞動 ⒍勞動中注意自我保護⒎找竅門探索巧干 ⒏勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場 ⒐愛護和珍惜勞動成果

甲：很多吧!它一共有九九八十一個好習(xí)慣!在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。

而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。

是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

乙：現(xiàn)在公布：林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”名單及林埭中心小學(xué)“十佳文明之星”候選人名單，希望同學(xué)們積極向他們學(xué)習(xí)，向他們靠齊!早日成為林埭小學(xué)的“行為規(guī)范示范生”

甲：《習(xí)慣成就未來》

在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候。

他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?

再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生!

下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：

甲：首先，確立目標(biāo)，循序漸進。

一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。

俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。

所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。

例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。

今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

乙：其次，學(xué)會時刻自我約束。

如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。

認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。

久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。

甲：美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>

乙：同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。

當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

甲：本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇9)

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：親愛的老師、同學(xué)們!

合：大家中午好!

乙：伴隨著熟悉的音樂，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。

甲：我是主持人——

乙：我是主持人——

在紅領(lǐng)巾廣播前，播送一則招領(lǐng)啟事：本周星期三下午放學(xué)后，五(2)班三名沒有留名的女同學(xué)在操場拾到幾元硬幣，如有同學(xué)丟失，請趕緊到少先隊大隊部領(lǐng)取。在此我們向這三名同學(xué)表示感謝，希望全體同學(xué)都能向他們學(xué)習(xí)，多做好人好事，助人為樂。

甲：今天為大家準(zhǔn)備的欄目有校園直通車、校園七彩樹欄目，希望大家喜歡!親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹節(jié)活動又開始了，你們行動起來了嗎?你們知道為什么要設(shè)立植樹節(jié)嗎?首先是校園直通車，請聽二(3)班陳X雯同學(xué)推薦的何濤同學(xué)的投稿——《3·12植樹節(jié)》。

乙：植樹造林是如此的重要，讓我們趕快行動起來吧!本周學(xué)校開展了“設(shè)計護綠提示語”和“光盤”行動。同學(xué)們平時一定注意到了花圃里的環(huán)保標(biāo)語吧!如果讓你來設(shè)計保護環(huán)境、愛護花草樹木的標(biāo)語，你會怎么寫呢?趕快動筆寫好交給班主任吧，少先隊將會評選優(yōu)秀標(biāo)語并頒發(fā)獎狀哦!關(guān)于“光盤”行動，就是在我們用餐時，不浪費飯菜，將盤里的飯菜都吃光，做到不浪費，低碳生活，用實際行動節(jié)約資源，保護環(huán)境。

甲：接下來是校園七彩樹欄目。一夜春風(fēng)吹綠的大地，小草從土里鉆出來，樹木也開始發(fā)芽，快樂的小伙伴們也坐不住了，都出來活動活動脛骨。下面請聽五(2)班姚X鑫同學(xué)的作文——《放飛夢想》。

乙：自從開展“學(xué)雷鋒活動月”以來，在我們身邊涌現(xiàn)出了許多小雷鋒，也許是他們一件很小的事打動了你，也許他們做了一件對大家有益的事，但無論怎樣，只要我們都懷有一顆感恩的心，善待身邊的人，幫助需要幫助的人，那就是學(xué)雷鋒，就是做好事。下面請聽三(3)班邢X婷同學(xué)的作文——《我們班的小雷鋒》。

甲：雷鋒離我們并不遙遠，其實他就在我們身邊，下面請聽六(1)班唐偉萍同學(xué)的作文——《雷鋒就在我們中間》，聽她介紹一下身邊的活雷鋒。

乙：學(xué)雷鋒活動可以轟轟烈烈，也可以在細(xì)小處體現(xiàn)。下面請聽六(1)班孫X娟同學(xué)的作文——《雷鋒就在我們中間》。

甲：三月里的節(jié)日活動豐富多彩，在少先隊大隊部的倡導(dǎo)下，我們懂得了助人為樂的意義，知道了感恩母親的偉大。還記得上周學(xué)校給大家布置了幾個為媽媽慶祝“三八”婦女節(jié)的任務(wù)，同學(xué)們行動起來了嗎?下面請聽四(1)班陳X奕同學(xué)的作文——《我的媽媽》。

乙：媽媽為我們付出了這么多的辛勞，是媽媽帶我們來到這個世界，正是媽媽的養(yǎng)育，我們在茁壯成長，讓我們?yōu)閶寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，減輕媽媽的煩惱吧!下面請聽五(3)班倪X丹同學(xué)的作文——《三八婦女節(jié)》。

甲：從小到大都是媽媽給我們洗腳，你有沒有為媽媽洗過腳呢?下面請聽六(3)班陳X露同學(xué)的作文——《我給媽媽洗腳》。

乙：不要小看洗腳是小事，從中我們可以體會媽媽的辛勞，當(dāng)然也能夠表達對媽媽的愛和感恩。下面請聽六(2)班卞X琴同學(xué)的作文——《我為媽媽洗腳》。

甲：人的一生離不開父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)和朋友的幫助，當(dāng)然，最重要的還是我們自己要追求上進和努力學(xué)習(xí)，做最好的自己吧，相信自己!下面請聽四(2)班陳X玥同學(xué)的作文——《我喜歡自己的N個理由》。

乙：敬愛的老師們!

甲：親愛的同學(xué)們!

乙：快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼又到了紅領(lǐng)巾廣播和大家說再見的時候了。

甲：感謝大家的收聽! 我們下周同一時間再見!別忘了投稿哦!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇10)

聆聽和美之音，感受和美之韻，大家好！我是廣播員邢方藝。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

親愛的同學(xué)們，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段。一個講文明、懂禮儀的人，才會被人尊重，受人歡迎。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是彰顯文明禮儀的重要方面。為了我們的校園更加潔凈美麗，我提倡大家做到以下幾點：

1、以愛護校園環(huán)境為主，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕浪費。

5、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。 6、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做講文明懂禮儀的和美新營人！

今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里，再見！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇11)

開播曲：《中國少年先鋒隊隊歌》

甲：三月，陽光明媚萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖草長鶯飛。

甲乙：親愛的老師、同學(xué)們，早上好！

甲：“春日春風(fēng)有時好，春日春風(fēng)有時惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

乙：在這兒給同學(xué)們提個醒，春天氣候多變，要隨時注意增減衣服，以免受涼；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護我們的身心健康

甲：春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。氣候干燥，使人口唇干裂、忽吸道抵抗力下降，這時細(xì)菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

乙：此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，因此我們要加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防各項春季傳染病、多發(fā)病。

甲：春季是一年當(dāng)中的開始，良好的開端是成功的一半。“一年之計在于春”，新的學(xué)期我們的老師都已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了精心的教課計劃，我們也要有為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，從現(xiàn)在開始就要更加刻苦努力，讓這學(xué)期取得更大進步，以回報老師和父母。

乙：其次，要在小事上做實。學(xué)校里的事情多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等等。雖然事小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成問題，就是大事。

甲：樹立自信心：有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“要培養(yǎng)一個人只需培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心”。這足以說明，自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，我們有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者參加比賽沒有取得好成績，這都不要緊，重要的是:勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。

乙：同時，我們還要加強體育鍛煉，積極參加社區(qū)活動、六一文藝匯演等鍛煉自己各方面的能力，增加各方面的知識。

甲：多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就是跟一個偉人對話。

乙：讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學(xué)識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高個人修養(yǎng)。希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的書籍中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

甲:講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識。我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校要求辦，聽從老師、家長的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)路上等，都要把安全放在第一位，遵守交通、維護公共安全，絕不開展危險性游戲。

乙：最后，希望同學(xué)們從現(xiàn)在起，堅持自己的興趣、愛好和特長的學(xué)習(xí)，積極自主參與各項活動，在活動的廣闊舞臺中增長才干，鍛煉能力，做一個關(guān)心生活、關(guān)心社會、關(guān)心未來的優(yōu)秀少年。

甲：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

乙：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。新的學(xué)期祝同學(xué)們都能取得更大進步！祝老師身體健康！天天開心！

甲乙：感謝大家收聽，我們下次再見！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇12)

開始曲：《中國少年先鋒隊隊歌》

女：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚，

男：在這春光明媚的季節(jié)。

女：在這溫暖的季節(jié)。

男：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好。

男：我是申寧

女：我是 袁亦樊

男：首先請同學(xué)們跟我學(xué)習(xí)《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》的第四、五條。

四、課間文明

1、做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，主動喝水上廁所。

2、上下樓梯靠右行，輕聲慢步互相禮讓。

3、文明游戲講安全，定地點、定內(nèi)容，不追跑、不打鬧，做事講話聲音輕。

4、到專用教室、操場上課，課桌椅復(fù)位，橫平豎直一條線。課間排好隊，安靜有序提前到達上課地點。

5、做到在校不攜帶零食,不吃零食。

6、進出教室、辦公室，輕輕敲門喊“報告”，同意后方可進入，并隨手輕輕關(guān)門。

五、就餐文明

1、隊伍齊。到就餐時間，在老師或同學(xué)帶領(lǐng)下有秩序地前往學(xué)校食堂，行進中做到隊伍整齊，不吵鬧，不奔跑。遇到其他班級的隊伍要主動止步讓行。

2、講秩序。聽從食堂工作人員指揮，主動排隊打飯，互相謙讓，愛護小同學(xué)。

3、聲音靜。在吃飯時，要保持安靜，不要與同桌及周圍同學(xué)說話。

4、吃得凈。吃飯要細(xì)嚼慢咽，不挑食、不偏食，不將飯粒、殘渣等弄到桌上和地上。

5、收拾凈。在用完餐后，把桌子上的雜物隨餐具帶走，將餐桌收拾干凈。在教室用餐的同學(xué)將課桌教室走廊打掃干凈。

男： 接下來請同學(xué)們了解我校的“規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”方面的知識。

1、一、二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)；

2、科學(xué)安排時間，保證每天睡眠時間不少于9小時，早上不要過早起床，每天早上7：30前不要到校；

3、不參加任何形式的補課；

4、每天堅持體育鍛煉一小時以上等等。

女：下面請同學(xué)們欣賞學(xué)生作品

《第一次烙餅》六年一班投稿

《如何防止被壞人拐騙》五年一班投稿

《為什么榕樹長著板狀根》四年一班投稿

《過年真好》三年一班投稿

《新學(xué)期寄語 》三年三班投稿

男：公布第四周文明禮儀之星名單：一年二班王瑜、四年二班肖揚、二年一班吳卓、三年三班張美玉、一年一班陳洋、三年一班王鵬月、六年一班孫鴻鵬

男 ：親愛的老師、同學(xué)們，本次紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，

女：謝謝您的收聽，讓我們期待下次與你們相逢！

合：再見！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇13)

1：親愛的同學(xué)們！

2：敬愛的老師們！

1、2：大家中午好！實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了！

1：我是播音員（孫睿）。

2：我是播音員（徐煜軒）。

1：新學(xué)期開始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

2：是呀！新學(xué)期開始了，我們同學(xué)又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望我們同學(xué)繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！

1：是呀！同學(xué)們，我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！為了知識我們需要奮斗！

2：為了知識，我們需要拼搏！

1、同學(xué)們，我們時刻都不能忘記自己是學(xué)知識的學(xué)生。

2：同學(xué)們，接下來我們先把我們這期的節(jié)目跟大家匯報一下：

1：首先請聽校園新聞。

2：其次是《禮儀知識》。

1：接著是《光榮榜》。

2：首先，讓我們來聽聽校園新聞。

1：在20xx年鹽城市小學(xué)生英語口語比賽中，我校王鼎同學(xué)獲得二等獎，徐張璇、陸思宇同學(xué)獲得三等獎。

2：我校的課本劇《新王二小》在江蘇省第二屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演中榮獲一等獎，我們向他們表示熱烈的祝賀。

1：9月10日，我校童星藝術(shù)團為全縣教師節(jié)慶祝大會獻詞，并獻演了大合唱《初升的朝陽》、舞蹈《陽光女孩》和剛剛從南通載譽歸來的《新王二小》，受到了高度評價。

2：昨天是全國第四個公民道德日，我校的少先隊員走上街頭，發(fā)起了“愛市容、去陋習(xí)，做文明市民”的簽字活動，倡導(dǎo)人們做“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的好公民，吸引了幾百名市民前來簽名，他們紛紛表示，要為把我縣建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、現(xiàn)代文明的城市作出應(yīng)有的貢獻。

1：校園新聞到此結(jié)束。

2：下面請聽《禮儀知識》。

1：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

2：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

1：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

2：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

1：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

2：接下來是光榮榜欄目。

1：我校一（3）班顧文龍小朋友見到學(xué)校里的廢紙主動撿拾，他這種愛護校園，保護環(huán)境的行為值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

2：新的一學(xué)期正邁著矯健的步伐向我們走來，（音樂響起）我們把愿望寫在今天，不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們將在實驗小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠和懶惰與渙散作別！我們將永遠和勤勞做朋友！老師們、同學(xué)們我們一起互相祝愿：明天更美好！

2：同學(xué)們，老師們，在美妙的音樂聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

1：是??！也該是我們和大家說再見的時候了。

1、2：在節(jié)目結(jié)束之際，請允許我們實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的同學(xué)們，

1：祝全體老師：工作順利！身體健康！

2：祝全體同學(xué)：學(xué)習(xí)更上一層樓！天天快樂！

1、2：縣實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站第一次廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇14)

開頭語：

諸子百家相爭鳴，

開心國學(xué)傳華魂。

大家好，我是三（3）班播音員：張樂軒，

歡迎大家收聽“開心國學(xué)”欄目。

給大家?guī)砉适拢骸短K秦刺股 》

古時候，有一個學(xué)者叫蘇秦。蘇秦自幼家境貧寒，連書都讀不起。為了維持生計和讀書，他不得不時常賣自己的頭發(fā)或者幫別人打短工，后來又離鄉(xiāng)背景到了齊國拜師學(xué)藝。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，蘇秦認(rèn)為自己已經(jīng)把老師的本領(lǐng)都學(xué)到了，便迫不急待告別老師和同學(xué)，去闖蕩天下。但是一年后不僅一無所獲，連錢也用完了。他只能穿著破衣草鞋踏上了回家之路。

到家時，蘇秦已骨瘦如柴，全身破爛骯臟不堪，滿臉塵土。妻子見他這個樣子，搖頭嘆息，繼續(xù)織布；嫂子見他這副樣子扭頭就走，不愿做飯；父母，兄弟，妹妹不但不理他，還暗暗笑他活該！

蘇秦看到家人這樣對待他，十分傷心。他關(guān)起房門，不愿意見人，對自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不認(rèn)小叔子，父母不認(rèn)兒子，都是因為我不爭氣，沒有好好學(xué)習(xí)?！?/p>

他認(rèn)識到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的書本，發(fā)憤讀書。他每天讀書到深夜，有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。第二天醒來，都后悔不已，但又沒有什么辦法不讓自己睡著。有一天，讀著讀著實在困了，不由自主便撲倒在書案上，但他猛然驚醒--手臂被什么東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子，他馬上想出了制止打瞌睡的辦法：錐刺股（大腿）！以后每當(dāng)要打瞌睡時，就用錐子扎自己的大腿一下，讓自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鮮血淋淋，目不忍賭。

家人見到這樣，有些不忍心，勸他說：“你一定要成功的決心和心情我們可以理解，但不一定非要這樣虐待自己啊！”

蘇秦回答說：“不這樣，就會忘記過去的恥辱！”

經(jīng)過“血淋淋”的一年，蘇秦已經(jīng)很有學(xué)問了。他又開始出去闖蕩天下，這一次終于事業(yè)有成，很有心得，開創(chuàng)了自己輝煌的政治生涯。

結(jié)束語：

時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(篇15)

甲：親愛的同學(xué)們!

乙:敬愛的老師們!

合：大家中午好!

甲：今天是xx月xx日，星期三。

乙：小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播第期節(jié)目開始啦!

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

乙：我是主持人(xxx)。

甲：我是主持人(xxx)。

乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

甲:學(xué)校禮儀

學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。

學(xué)生禮儀

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：

合體;適時;整潔;大方;講究場合。

乙：3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

甲：4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

乙：5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

甲：6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

乙：請聽小故事《很快活》

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!

甲：再見!

健康知識廣播稿(匯總4篇)

如何寫出優(yōu)秀的個人作文呢？在現(xiàn)代行政管理中，處理文檔已經(jīng)成為了基本的工作職責(zé)。網(wǎng)絡(luò)上的各種范文體裁和寫作風(fēng)格越來越豐富多樣。學(xué)習(xí)各種范文能夠有效地掌握各種工作技巧，提高工作效率。經(jīng)過筆者的不斷努力和磨練，我們最終完成了最新的“健康知識廣播稿”，建議您收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。

健康知識廣播稿 篇1

同學(xué)們：

大家好！

今天我們來說一說心理健康這個話題。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種疾病。由于現(xiàn)代社會運轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說，他們面臨著生理的、認(rèn)識的、 情感的、社會的多方面的現(xiàn)實問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。大量事實證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應(yīng)能力。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：

一、對自己有一個正確的認(rèn)識，并自尊自愛。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認(rèn)識自己、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)， 因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。

二、能正視現(xiàn)實，勇于解決問題。

心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識；能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實，找出問題的原因和解決的辦法，而不逃避，推卸責(zé)任；他們既有高于現(xiàn)實的理想，又不沉迷于虛無縹緲的幻想，思想和行動總能跟上時代的步伐，并為社會所接納；他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。

三、樂于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的少年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，*結(jié)友愛、

助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作學(xué)習(xí)。

四、情緒穩(wěn)定，性格開朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時候。 這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、 積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。個人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自利，情緒起伏波動，喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個標(biāo)準(zhǔn)對照檢驗自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，自尊自愛，善待自己，誠懇、謙讓， 團結(jié)互助，面對困難提高忍耐、受挫力，堅定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。

健康知識廣播稿 篇2

青春是快樂的，也充滿了煩惱和壓力。調(diào)查表明，我國有情緒障礙的青少年達3000萬人。而只因小小的挫折而選擇輕生者也時有耳聞。心理咨詢和疏導(dǎo)正越來越受到學(xué)校和家長的重視。

調(diào)查統(tǒng)計表明，中學(xué)生與家庭的矛盾高于師生矛盾：61%的中學(xué)生認(rèn)為自己與父母存在矛盾;82%的中學(xué)生認(rèn)為家中有一個人最啰嗦;認(rèn)為自己在家得不到尊重、父母經(jīng)常不與自己交流的中學(xué)生有15.2%，遠高于學(xué)生認(rèn)為與教師有矛盾的1.7%。

如學(xué)生小高，本來臨近高考學(xué)習(xí)壓力就大，可母親還在強迫他學(xué)習(xí)，每天都詢問他的考試和作業(yè)完成情況，使小高思想壓力日漸增大。這位母親因為看到周圍同事的孩子都考上了好大學(xué)，心里非常著急，怕孩子考差了沒面子……小高已對母親的說教有了厭煩感。

心理專家說，家長與孩子的溝通，“態(tài)度決定一切”。只要是家長和學(xué)生雙方的態(tài)度好，溝通所有的矛盾都是可以解決的。父母要學(xué)會尊重孩子，不要被好奇心、猜疑心所左右，更不要把自己的意愿強加于孩子身上;而子女則要理解父母的苦心，即使父母在某些方面令自己反感，也不要出言不遜，激化矛盾，雙方可用心設(shè)計一些輕松、有趣的話題加強溝通。

心理專家曾對學(xué)生家長做過深入調(diào)查：反應(yīng)出家長普遍不懂得如何教育子女。有76%的中學(xué)生家長沒看過心理學(xué)方面的書籍。雖然時代在進步，可家長更多的還是繼承上一輩的教育方式，結(jié)果現(xiàn)在親子矛盾愈演愈烈，學(xué)生的問題越來越多，這恐怕也是社會長期忽視心理科學(xué)所付出的代價。

或許，我們大多數(shù)同學(xué)都會有這樣的苦惱：一方面自己覺得無法得到父母的理解與支持;另一方面，父母又抱怨我們不聽話。為什么會出現(xiàn)這樣的矛盾呢?關(guān)鍵就在于同學(xué)們?nèi)狈εc父母的交流與溝通。在你們成長的過程中，尤其是進入高中以后，你們心理發(fā)展的因素以及生活經(jīng)歷的差異都會妨礙與父母的溝通。但是，血濃于水，父母是我們最親的人，希望同學(xué)們以后能與父母真誠地溝通。溝通是雙方的，我們要相互理解、換位思考，這樣家庭會更和諧。在整個與父母溝通的過程中，掌握一些原則以及溝通的方法與技巧也是十分必要的。

1、選擇你與父母都高興的時刻與最適宜的場合

我們在與父母溝通時首先要注意“時空”因素，“時空”選擇適當(dāng)，就已經(jīng)有了好的開始。

2、努力避免與父母爭辯，抗?fàn)幨菧贤ǖ亩玖?/strong>

一般說來，愿意被子女說服，承認(rèn)自己錯誤的父母非常少，縱使你們“抗?fàn)帯鲍@勝，結(jié)果也不會“融洽”，這不是溝通的原則。

3、相對付出與行為配合

相對付出，就是要有好的表現(xiàn)，在與你的要求相關(guān)的事物上，做出令父母信任的行為。

4、尋找恰當(dāng)?shù)牡谌?/strong>

有些事情，可以借第三者對父母轉(zhuǎn)述你的問題，也許是爺爺、奶奶或者是舅舅、阿姨等，總之，是一位與你父母關(guān)系好、談得來的人，他的轉(zhuǎn)述，可以加上勸說，常?？梢源蚱茰贤ǖ慕┚?。

除以上幾條以外，同學(xué)們要多與父母溝通，讓父母知道你的想法。在溝通的過程中，要多觀察，多傾聽，注意溝通的方式，尊重父母。同時，還要學(xué)會換位思考，體會父母的愛子心情，用溫和、委婉的語氣表明自己的想法，從而更好地解決問題。

同學(xué)們在與父母交流時要注意自己說話的語氣和分寸，要尊重父母的個性，尊重父母對自己提出的意見和建議。這是對父母最基本的尊重。每周至少跟父母一起做一件事，比如做飯、打球、逛街、看電視、邊做事情邊交流。放學(xué)回家主動與父母談?wù)剬W(xué)校的事情，老師、同學(xué)、校園里的新鮮事……同時，天氣好的時候，只要學(xué)習(xí)不太忙，和爸媽散散步，聊聊天，那是父母最開心的時候。高興的事、煩心的事，和父母說說，聽聽他們的意見。如果你做的不對，不要逃避，不要沉默不理。主動道歉，往往會得到父母的理解。在與父母溝通不良時，不隨意發(fā)脾氣、頂嘴，避免不小心說出或做出傷害到父母的事。要想動怒時，可以深呼吸，或者離開一會。安排固定的時間協(xié)助父母做點家務(wù)，盡力做好自己的事，努力讀書學(xué)習(xí)，對工作負(fù)責(zé)、投入。主動分擔(dān)家庭的一些責(zé)任，比如洗碗、擦窗、打掃衛(wèi)生和倒垃圾等。趁機還可以和老爸老媽聊聊天。學(xué)會遇事多于父母討論并就如何行動達成協(xié)議。這樣會讓許多事情簡單起來

相信很多同學(xué)會感觸良多：父母真的不易，要好好理解他們，孝敬他們。相信在這樣的思想基礎(chǔ)上，會讓我們與家長的溝通變得更容易!家長都認(rèn)為與子女溝通很重要!

衷心希望每一位同學(xué)都能與自己的父母友好相處，成為永遠的朋友!

健康知識廣播稿 篇3

為更好地宣傳健康生活方式，提高居民的健康意識，讓大家渡過一個平安健康的春節(jié)，2017年1月16日，姚安縣人民醫(yī)院副主任護師 石庭仙在醫(yī)院為棟川鎮(zhèn)156名居民開展了一堂高血壓健康知識講座。

講座內(nèi)容主要圍繞高血壓的形成原因、危害、治療誤區(qū)、預(yù)防方法等知識，結(jié)合實例以及患病的年齡段進行分析講解，讓居民了解相關(guān)的健康知識，做到經(jīng)常監(jiān)測血壓。對于一些生活中的常見問題及習(xí)慣的培養(yǎng)，石庭仙老師都一一進行了講解，提醒大家不僅要注意合理鍛煉身體、還要進行食療、合理用藥，并嚴(yán)格遵循醫(yī)囑。同時，醫(yī)院副主任護師 陳翠華及志愿服務(wù)者發(fā)放了高血壓健康教育宣傳單和門診治療政策宣傳單。

通過本次講座，不但提高居民對高血壓病的認(rèn)識，使大家了解高血壓病的危害性，也對早期預(yù)防、及時治療高血壓病有極其重要的意義；同時，也對改善社區(qū)居民健康生活理念、普及健康生活常識起到了促進作用。

健康知識廣播稿 篇4

甲：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：我們的生活每一天都離不開衣食住行，其中食是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)食品健康知識。

乙：咦說到吃的，我就非常喜歡，據(jù)我所知我們同學(xué)們也都喜歡吃零食，我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂類食品，這些食品衛(wèi)生嗎?

甲：這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識。你聽好了，其實呀我們吃的零食有些一點兒也不衛(wèi)生，他們沒有通過食品檢驗，甚至沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒有對人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的。

甲：這么嚴(yán)重啊，那我們學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，該吃些什么健康食品呢?

乙：下面我就來告訴大家一些健腦食品吧!有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。

1.雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。

2.核桃、芝麻、花生：可健腦。

3.香蕉：對促進大腦的功能大有好處。

4.蘋果：可增強記憶力，促進思維活躍。

5.大蔥、大蒜：對大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益，能起到補腦益智作用。

6.木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。

7.桂圓具有健脾補血、養(yǎng)心益智安神功能。

8.紅蘿卜就是指胡蘿卜，是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜，對保護視力，促進兒童生長發(fā)育，增強身體抗病、抗衰老能力有顯著作用。

9.魚：吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。

10.大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。

11.牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。 還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。

甲：恩，還真是長見識。

乙：同學(xué)們在日常生活中要注意食品健康喲。

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