六一活動(dòng)方案7篇

六一活動(dòng)方案。

請(qǐng)跟隨編輯的步伐，了解“六一活動(dòng)方案”，或許能夠?yàn)槟峁└嗟膮⒖肌Ｒ朐谌松腥〉贸晒?，必須做好?zhǔn)備。在我們對(duì)計(jì)劃實(shí)施時(shí)若感到猶豫不決，需要提前制定方案，針對(duì)現(xiàn)有的狀況進(jìn)行全面分析。

六一活動(dòng)方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶?！傲弧被顒?dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日7:30（帶凳子）

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校中操場(chǎng)(待定)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、百科知識(shí)競(jìng)答（待定）

2、節(jié)目表演（待定）

五、主要負(fù)責(zé)人

策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷

節(jié)目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍

節(jié)目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節(jié)目單、主持人、主持詞)

評(píng) 委：韓文榮（組長(zhǎng)：制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、打印評(píng)分表等）

鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗

李翠華

現(xiàn)場(chǎng)組織：韓雪 劉淑珍

標(biāo) 語(yǔ)：張玉美 鄭雪

場(chǎng)地布置：宋華升 劉東民 高學(xué)峰 劉志剛 董祥嶺

現(xiàn)場(chǎng)音響：黃國(guó)生 徐建（5月31日將音響調(diào)節(jié)好，六月1日7：00前準(zhǔn)備完畢）

學(xué)生入場(chǎng)：高向陽(yáng) 姜麗靜

學(xué)生紀(jì)律：大隊(duì)部

獎(jiǎng)品組： 張玉美 李玉杰

攝影及電臺(tái)聯(lián)系：張家祥

附：

準(zhǔn)備情況

1． 5月27日召開預(yù)備會(huì)。出席會(huì)議的有各位校領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)有關(guān)教師及班主任。

2． 另設(shè)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)五個(gè)，一對(duì)枕巾。二等獎(jiǎng)十五個(gè)，兩塊舒服佳。

六一活動(dòng)方案(篇2)

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的`六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：

20xx年6月1日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校食堂三樓

四、活動(dòng)演出單位：

小學(xué)部

五、節(jié)目主持：

學(xué)生

六、活動(dòng)主題：

“擁抱快樂(lè)，放飛夢(mèng)想”

七、組織方法：

1、以班級(jí)為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、音樂(lè)上報(bào)音樂(lè)老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。

3、五月中旬組織國(guó)學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級(jí)前兩名的班級(jí)將在六一匯演中展示。

八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

九、活動(dòng)流程：

（一）經(jīng)典誦讀

（二）慶六一學(xué)生文藝演出

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)策劃書8

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式（繪畫）表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書記。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）觀看照片、豐富知識(shí)。

1、投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

2、師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)“六一”節(jié)，你們上次玩了那些游戲？

3、幼兒觀看照片回答。

（二）討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄。

1、師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲？

2、幼兒個(gè)別回答，教師記錄。

（三）運(yùn)用繪畫，嘗試記錄。

1、師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)？老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)游戲畫下來(lái)好嗎？

2、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

（四）介紹作品，分享記錄。

1、個(gè)別介紹。

師：有沒有和他一樣的？請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。（歸類，按照選擇人數(shù)多排序）

2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時(shí)玩好嗎？

（五）延伸活動(dòng)。

師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢？在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧

六一活動(dòng)方案(篇3)

為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，豐富我校校園文化生活，給學(xué)生們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮;向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在快樂(lè)中求知

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶祝活動(dòng)。

2、協(xié)調(diào)各部門的工作。

3、圍繞活動(dòng)主題，布置活動(dòng)內(nèi)容，組織相關(guān)人員開展工作。

四、工作小組

組長(zhǎng)：

成員：

工作小組職責(zé)：

1、宣傳組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王 琰)

組長(zhǎng)：

(1)、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)

(2)、音響、攝影、錄像—童話世界(蘇金紅)

(3)、演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊(cè)視頻發(fā)至班主任群)

(4)、宣傳稿件撰寫(謝春燕)

2、文案組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：邢偉

(1)、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(邢偉)

(3)校長(zhǎng)致辭撰寫(郭長(zhǎng)勇)

(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)

(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)

3、禮儀組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：高博

(1)禮儀隊(duì)的訓(xùn)練(接贈(zèng)品禮儀訓(xùn)練、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博、肖風(fēng)林)

(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)

4、會(huì)務(wù)組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：師慶玫

(1)各類材料的發(fā)放(會(huì)議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)

(師慶玫、)

(2)“六一”會(huì)議期間話筒擺放(解洪波)

(3)會(huì)場(chǎng)各類贈(zèng)品的擺放(楊雪慧、張春曉)

(4)對(duì)外接待任務(wù)。(會(huì)前在會(huì)議室給來(lái)賓倒水，會(huì)中在會(huì)場(chǎng)倒水)(于為漫)

5、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：endrikfelipe.com

成員： 總務(wù)后勤組職責(zé)：

(1)會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)布置。

(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標(biāo)語(yǔ)的懸掛、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準(zhǔn)備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶?；顒?dòng)物資申報(bào)、籌備。(會(huì)前調(diào)度各部門上報(bào)所需各類物資清單，匯總后撰寫學(xué)校六一采購(gòu)報(bào)告并申報(bào)主管，負(fù)責(zé)物資采購(gòu)等)

為使活動(dòng)成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶祝工作籌備會(huì)，對(duì)職責(zé)內(nèi)的工作進(jìn)行二次分工，要積極主動(dòng)地按“六一活動(dòng)方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項(xiàng)工作。各工作小組要各負(fù)其責(zé)，工作小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好活動(dòng)的一切籌備工作，共同舉辦好 “六一”系列慶?；顒?dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

六一活動(dòng)方案(篇4)

明天就是六一兒童節(jié)了，“牽手六一，享受童年”是這次活動(dòng)的主題，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了如下的活動(dòng)，和大家分享我們的設(shè)計(jì)。

一、每一個(gè)老師都為孩子們表演一個(gè)節(jié)目

教師節(jié)，每一個(gè)孩子為老師們唱一首歌，兒童節(jié)，每一個(gè)老師為孩子們表演一個(gè)節(jié)目。校長(zhǎng)室的小組唱《童年》、語(yǔ)文組詩(shī)歌朗誦《回到童年》、數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小品、音樂(lè)組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂(lè)蹦蹦跳，英語(yǔ)組的英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱、美術(shù)組的師生對(duì)唱、科學(xué)組的小魔術(shù)……給孩子們表演節(jié)目，老師們都做了精心的準(zhǔn)備?；氐搅送甑睦蠋焸円欢ㄊ鞘澜缟献羁蓯鄣睦蠋焸?。

二、每一個(gè)孩子都上場(chǎng)演一個(gè)小劇。

孩子們都是天生的演員，有著表演的欲望和天賦。讓一個(gè)班級(jí)的每一個(gè)孩子都上臺(tái)表演，是本次兒童節(jié)的又一個(gè)亮點(diǎn)。這次上臺(tái)的五個(gè)班級(jí)，將為我們表演五個(gè)經(jīng)典劇，《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運(yùn)之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》，站在了舞臺(tái)上的每一個(gè)孩子一定是世界上最可愛的孩子。

三、每一個(gè)孩子動(dòng)手制作一個(gè)藝術(shù)手工作品

持續(xù)了一個(gè)學(xué)期的生態(tài)文化節(jié)，將以孩子們千姿百態(tài)的手工藝術(shù)作品的展現(xiàn)結(jié)束。以班級(jí)為單位展現(xiàn)自己班級(jí)學(xué)生的作品，并通過(guò)不超過(guò)五元錢的手工制品交易，將積得的款項(xiàng)積聚成東小愛心基金，為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉，用自己的動(dòng)手，為需要幫助的人送去我們的溫暖，是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。

愿師生們度過(guò)一個(gè)充滿快樂(lè)、幸福和夢(mèng)想的“六一”兒童節(jié)。

六一活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)目的：

(1)展現(xiàn)我南山區(qū)青少年活動(dòng)中心師生風(fēng)貌，使更多的人了解校外教育。

(2)通過(guò)競(jìng)技活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。

(3)通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操。

(4)在游園中增長(zhǎng)學(xué)生見聞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然保護(hù)環(huán)境的高尚美德。

(5)通過(guò)游戲、活動(dòng)提高學(xué)生的應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

二、活動(dòng)人員：

閱讀寫作班全體學(xué)員

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)地點(diǎn)：暫定

XX年5月19日9：00召開家長(zhǎng)會(huì)，公布活動(dòng)方案要求，家長(zhǎng)簽同意書。

XX年5月26日8：10-8:25帶隊(duì)教師、學(xué)生在活動(dòng)中心操場(chǎng)集合整隊(duì)

XX年5月26日8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

XX年5月26日9：00到達(dá)公園

XX年5月26日9：00-9:30游園活動(dòng)踏青觀賞攝影

XX年5月26日9：40-10:20競(jìng)技游戲

XX年5月26日10:30整隊(duì)

XX年5月26日10:40-11:10返回活動(dòng)中心

四、競(jìng)技項(xiàng)目：

一、跳繩跑接力賽

二、數(shù)字游戲

三、二人夾氣球比賽

四、運(yùn)球比賽

五、比賽用品：

跳繩氣球乒乓球乒乓球拍

六、活動(dòng)要求：

(1)所有學(xué)員積極參加競(jìng)技活動(dòng)，任何學(xué)員不得私自活動(dòng)。

(2)學(xué)生游園時(shí)，要保持園內(nèi)，干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

(3)一切行動(dòng)聽指揮，不得自私活動(dòng)，任何人員不得下水玩耍。

(4)上衛(wèi)生間要向老師報(bào)告，并且結(jié)伴同去。

(5)不得采摘植物，違反者嚴(yán)重批評(píng)，今后不得參與任何活動(dòng)。

(6)學(xué)員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補(bǔ)充體力的食品，不得攜帶有果皮的食品。

六一活動(dòng)方案(篇6)

5月30日晚7：00，新世紀(jì)盛大舉辦“漂亮寶貝”少兒模特走秀暨六一文藝晚會(huì)，邀請(qǐng)?zhí)锩缣鑼W(xué)校專業(yè)少兒模特為你現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)08新款童裝。你想?yún)⑴c嗎?你想展示你寶貝最炫、最酷、最聰慧、最漂亮的一面嗎?只要有膽識(shí)、有信念就可報(bào)名參加，只要參加即有優(yōu)美獎(jiǎng)品等您拿!

(報(bào)名時(shí)間：5月24日??5月29日，報(bào)名地點(diǎn)：一樓總服務(wù)臺(tái)，填妥報(bào)名表，投到服務(wù)臺(tái)處“英俊寶貝”少兒模特走秀征集箱內(nèi)。

歡喜兒童節(jié)活動(dòng)四：

綠色環(huán)保----超市在行動(dòng)!

綠色環(huán)保，從我做起，活動(dòng)期間，超市購(gòu)物單票滿48元，送環(huán)保袋1個(gè)，滿96元送2個(gè)，(最多送5個(gè))。超市推出百款特價(jià)、超廉價(jià)商品任你選購(gòu)!

布告：依據(jù)2010年1月國(guó)務(wù)院辦公廳宣布限塑令：新世紀(jì)超市自2010年年6月1日起，將不再為您供給免費(fèi)塑料袋,愛情語(yǔ)錄，敬請(qǐng)?bào)w諒!倡導(dǎo)提起菜籃子，應(yīng)用環(huán)保袋!

歡快兒童節(jié)活動(dòng)五：衣舊換新----褲子在行動(dòng)!

活動(dòng)期間，新世紀(jì)成人男褲區(qū)、女褲區(qū)推出衣舊換新活動(dòng)，任何品牌的舊褲子均可折價(jià)30—50元，換取不等品牌的新褲子，趕緊舉動(dòng)!

六一活動(dòng)方案(篇7)

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題：生活處處有精彩

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00

3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）“六一”活動(dòng)流程 1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）,2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00,3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45,4、親子活動(dòng)9：45—10：45,5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00,6、離園11：00

（三）系列活動(dòng)親子游戲：

1、親子二人行

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

2、拋球接球

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

3、豬八戒背媳婦

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。

4、聽音樂(lè)搶椅子

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！

5、我的寶寶在哪里

游戲準(zhǔn)備：布帶若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

6、夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

7、投海洋球

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

8、網(wǎng)小魚

玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚，爸爸媽媽唱”一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。

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