作風(fēng)整頓心得體會(huì)(范文10篇)

作風(fēng)整頓心得體會(huì)。

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思后，如果能得到啟示，不妨記下來(lái)。因?yàn)樾牡皿w會(huì)往往會(huì)反映一個(gè)人內(nèi)心的想法。我們?yōu)槟x的“作風(fēng)整頓心得體會(huì)”一定能滿足您的需求，請(qǐng)立即收藏本頁(yè)以便重復(fù)閱讀！

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇1

通過(guò)思想作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。通過(guò)這一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，我們兗礦二小是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)鍛煉人的大熔爐，全體教職工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)得到了社會(huì)各界和上級(jí)的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無(wú)比的欣慰。想想自己平時(shí)的工作，我認(rèn)為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績(jī)不理想，就感覺(jué)著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名老教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見(jiàn)影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。

五、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措配合學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇2

我們黨把黨風(fēng)問(wèn)題提到黨的性質(zhì)、宗旨和世界觀的高度，這是其他任何政黨所沒(méi)有的。也許有人會(huì)以此反問(wèn)：這豈不是說(shuō)明了共產(chǎn)黨的黨風(fēng)問(wèn)題非常嚴(yán)重嗎？誠(chéng)然，我們黨的黨風(fēng)存在很多問(wèn)題，無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在還是將來(lái)，問(wèn)題是不可避免要出現(xiàn)的，但是正因?yàn)槲覀兏矣谡晢?wèn)題、敢于揭自己的短、敢于治療瘡癤，所以我們可以理直氣壯地說(shuō)：我們的黨仍然是人民的黨、是一個(gè)先進(jìn)的黨。

黨的作風(fēng)是指在黨的活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為，是黨的性質(zhì)、宗旨和世界觀在黨的活動(dòng)中的表現(xiàn)。說(shuō)到黨風(fēng)，我想很多人首先想到的可能是延安整風(fēng)，然后會(huì)不勝唏噓地感慨今非昔比、世風(fēng)不再。其實(shí)，何必這么悲觀呢？社會(huì)本來(lái)就是在變化的，而且總的說(shuō)來(lái)是在進(jìn)步的，隨著社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，必然會(huì)出現(xiàn)與從前大不一樣的情形，否則，生活就像copy一樣，一點(diǎn)新鮮沒(méi)有，又有什么意義呢？那么，既然總要面對(duì)變化，不管變好還是變壞，我們與其惶惶等待或者憤懣怨責(zé)，倒不如主動(dòng)出擊、樂(lè)觀對(duì)待，把壞事變好、把好事做得更好。

坦誠(chéng)地講，如果不是這樣的主題活動(dòng)要求必須學(xué)這許多篇目，我肯定不會(huì)把學(xué)習(xí)讀本和文件上要求的這些內(nèi)容都學(xué)全，不管是因?yàn)閼卸柽€是因?yàn)椴恢匾暋⒒蚴且驗(yàn)椴恢?。但是學(xué)習(xí)真的是一件很有必要而且也是快樂(lè)的事情。盡管不是所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是我興趣所在，也因?yàn)樽陨硭降脑虿豢赡芩衅慷紝W(xué)得透徹，然而學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總是能夠引起對(duì)實(shí)際工作的聯(lián)想，對(duì)不熟悉的工作的想象，對(duì)理論知識(shí)的溫習(xí)，對(duì)文字的斟酌體會(huì)。有時(shí)候某些語(yǔ)言深得我心，或者讓我豁然開(kāi)朗，或者啟發(fā)我舉一反三，真是特別喜悅，甚至有一些成就感。

我著重學(xué)習(xí)了胡錦濤在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議的重要講話中提出的要大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，引發(fā)了一點(diǎn)感想，把粗淺的`認(rèn)識(shí)總結(jié)歸納如下。

感覺(jué)很多領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上有一個(gè)誤區(qū)：往往津津樂(lè)道于咬文嚼字，試圖揣摩上級(jí)意圖，非得在字里行間尋找言外之意，甚至“無(wú)中生有”“搬弄是非”，而不是真心實(shí)意地理解、領(lǐng)會(huì)。

“向群眾學(xué)習(xí)”常常掛在嘴邊，但是恐怕很多人內(nèi)心是瞧不起群眾的，認(rèn)為：群眾若是真有智慧和見(jiàn)識(shí)，他又怎么會(huì)是群眾而不是什么官什么家呢？

在“用”上，似乎更片面強(qiáng)調(diào)“對(duì)自己有用”，但凡可以用來(lái)為自己說(shuō)話、增色的就盡力賣(mài)弄文采、引用名人名言、政策方針，否則就避重就輕、輕描淡寫(xiě)。

人的精力和時(shí)間有限，不可能面面俱到，的確只能學(xué)當(dāng)前需要的。所以我們更要珍惜這有限的時(shí)間和精力，學(xué)就學(xué)得專(zhuān)心、認(rèn)真，以免虛度光陰。

我相信絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)是想干大事、干好事、讓老百姓過(guò)上好日子的，但是局限于個(gè)人能力和客觀形勢(shì)，不得不有所選擇，放棄更正確的，選擇更需要的――形勢(shì)所需要，而不一定是老百姓的需要、事業(yè)的需要。

在我看來(lái)，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)是宏觀領(lǐng)導(dǎo)，而鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的作為是落實(shí)的關(guān)鍵，因?yàn)槲覀兗戎苯又笓]一線工作人員，也直接面對(duì)老百姓。和縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)相比，與老百姓接觸得更多，是樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)形象的前鋒；最終決定工作成效的是工作人員，工作人員能否辦好事情，又在于我們?nèi)绾伟才?、指?dǎo)和監(jiān)督。

我感覺(jué)我們的鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部存在一些心理現(xiàn)象：要么太把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，擺官架子，不屑于與基層和群眾打交道，不想親歷親為；要么礙于同事情誼，凡事過(guò)得去就行，說(shuō)重了怕挫傷積極性，說(shuō)輕了無(wú)濟(jì)于事，總之是懶得操心；要么看著看著就看慣了，也不覺(jué)得不好了。我自己也有這樣的病癥：剛從成都回到縣里，看到很多會(huì)議和活動(dòng)總是那么拖拖拉拉，看到很多人開(kāi)會(huì)時(shí)不關(guān)閉手機(jī)鈴聲、很不禮貌地大聲接打電話、一會(huì)兒出去一會(huì)兒進(jìn)來(lái)，很是看不慣。可是漸漸的，還沒(méi)等我?guī)椭磉叺耐录m正過(guò)來(lái)，似乎就習(xí)以為常了。這也警醒我，此類(lèi)事情不能麻木呢。

晾衣服的時(shí)候不知為何就想起那個(gè)關(guān)于周總理在國(guó)外出訪時(shí)每晚有個(gè)神秘的箱子送到使館的故事。講的是總理只有兩件換洗襯衫，而且都是有補(bǔ)丁的，為了不讓外國(guó)人看到以免有損國(guó)家形象，所以每晚由工作人員把衣服裝在箱子里送到使館請(qǐng)一位女同志洗凈，第二天再送回住地。每次想起這個(gè)故事，總?cè)滩蛔∮幸稽c(diǎn)辛酸，更忍不住肅然起敬和無(wú)限懷念，這種情感從未麻木過(guò)。而今，自不需要再如此，若真的如此反倒是做作了，我們并不倡導(dǎo)清教徒、苦行僧似的生活。只是走向極端的卻也不在少數(shù)。

常常講《漁夫和金魚(yú)》《神筆馬良》的故事教育三歲的女兒。小小的孩子竟能很快理解，問(wèn)我“我們家窮不窮？”，說(shuō)“馬良沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆畫(huà)畫(huà)，我們拿一點(diǎn)錢(qián)給馬良吧”，還給別人講“老太婆太貪心了，要了一樣還要一樣”，我說(shuō)要給她買(mǎi)雙鞋子，她說(shuō)“媽媽不要買(mǎi)，我的鞋子補(bǔ)好了還可以穿”。我既感到欣慰，也感到茫然：孩子的可塑性強(qiáng)，幾個(gè)故事、幾次訓(xùn)斥就能教會(huì)她勤儉?？墒侨绾谓逃赡耆似D苦奮斗呢？

我們需要也應(yīng)當(dāng)享受合理的物質(zhì)利益。不必在“合理”二字上咀嚼，我相信即便是一個(gè)略同文理、略知事理的人都懂得“合理”的分寸，何況應(yīng)該是社會(huì)精英的領(lǐng)導(dǎo)干部呢？以家中用水為例：洗澡當(dāng)以舒服為標(biāo)準(zhǔn)、洗衣洗菜定要干凈，這是生活之必需，用不著惜水如金，但是要“擰緊水龍頭”，即使一年也節(jié)約不了一方水，卻必須養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。

聰明的人都會(huì)善于利用別人的頭腦，于己于人于集體于事業(yè)皆有利。作為領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揚(yáng)民主，自己會(huì)得到啟發(fā)、得到尊重，部下感到被尊重、被信任而更加擁戴。形成結(jié)論、得出成果之后雖名為“集體智慧”，大功亦歸于“領(lǐng)導(dǎo)有方”，兼得“民主”美名；若出問(wèn)題，即使擔(dān)負(fù)主要責(zé)任，也會(huì)被寬容為“集體決策失誤”。一舉數(shù)得，何樂(lè)而不為呢？

只不過(guò)人往往最相信自己，總會(huì)先入為主，所以很難更加客觀、公正的聽(tīng)取他人意見(jiàn)，也會(huì)因個(gè)人好惡而對(duì)同事者有不同印象、不同取舍，誰(shuí)也不能免俗，惟盡力兼聽(tīng)、摒棄私心為上了。

近日再讀路遙的《人生》。男主人公高家林的叔父高玉智轉(zhuǎn)業(yè)到地區(qū)當(dāng)勞動(dòng)局局長(zhǎng)，屬下拍馬，將其侄招工并以工代干到縣委當(dāng)通訊員。高玉智剛到地方時(shí)即向其家人告知不能利用職權(quán)解決其侄的工作，事后電告縣委書(shū)記一定要將高加林退回公社。這是70年代末的故事，如今讀來(lái)仍受感動(dòng)，欽佩且深信那時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)私、公正的居多。

而今，耍弄權(quán)術(shù)似乎成為很多人贊賞、艷羨的事情，好像保持老實(shí)本分反倒顯得無(wú)能、反倒被人竊笑。這是社會(huì)價(jià)值觀的扭曲。

古人云“君子愛(ài)財(cái)，取之有道，得之有理，用之有量”，將“財(cái)”字改為“權(quán)”字，我覺(jué)得也很貼切。以其位謀其政，把“權(quán)”用在事業(yè)上，做一個(gè)愛(ài)事業(yè)而不是愛(ài)權(quán)位的人，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，這才是生命的最高境界。

如今社會(huì)生活如此豐富多彩，可是選擇多了怎么反倒沒(méi)有盎然的樂(lè)趣？總是記得小時(shí)候玩彈弓、彈珠子、看小人書(shū)的入迷，也常常聽(tīng)到長(zhǎng)輩說(shuō)起在沒(méi)有電視甚至沒(méi)有電燈的年代里，拉二胡、吹笛子、剪紙、編筐的自得其樂(lè)。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作量大，但是工作內(nèi)外其實(shí)也是與情趣相關(guān)的：服飾打扮、言談舉止、社交活動(dòng)無(wú)不時(shí)時(shí)體現(xiàn)個(gè)人的審美、愛(ài)好、品位、志趣。做人、做事不僅要正派，也應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)健康、文明、多樣的現(xiàn)代生活方式，而非苦行僧、清教徒，否則，事業(yè)發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，人卻還是那樣古板、單調(diào)，又有什么意義呢？

人生而自有其稟賦，即使后天并未得到足夠發(fā)掘，但是成熟之后必然有自知：喜歡什么、擅長(zhǎng)什么總有傾向?？晒﹨⑴c的機(jī)會(huì)和平臺(tái)亦很多。培養(yǎng)生活情趣，對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)定然有益，并且一個(gè)有著健康情趣的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣、對(duì)于增進(jìn)工作情誼有著非常重要的示范和輻射作用。

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇3

根據(jù)高興莊煤礦下發(fā)的陜橫高曠發(fā)20xx[07]號(hào)文件，關(guān)于在煤礦內(nèi)開(kāi)展整頓工作作風(fēng)，提高工作效率，提高工作效益的通知，我結(jié)合我工作的實(shí)際情況，針對(duì)我在工作作風(fēng)等方面，通過(guò)對(duì)比查找不足，有了很多心得和體會(huì)。

作為一名員工，要有良好的精神狀態(tài)和過(guò)硬的本領(lǐng)，要有開(kāi)拓創(chuàng)新的思維，要能夠深入的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以便不斷解決自己存在的問(wèn)題，克服自己的不足和缺點(diǎn)，不斷提升和完善自己，使自己更加勝任自己的本職工作，更好地發(fā)揮自己的能力。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)總結(jié)，我認(rèn)為我工作中存在以下問(wèn)題：

１、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需求。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，學(xué)的還比較膚淺，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)也不夠深不夠透，特別是在理解和實(shí)踐上都還有一定的差距。學(xué)習(xí)工作中，還不是很善于思考研究問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

2、堅(jiān)持組織原則、組織紀(jì)律做得還不夠。不能勇敢的完全剖析自己，不愿多做自我批評(píng)，缺乏同志之間的平等交流。對(duì)于錯(cuò)誤的思想和行為，堅(jiān)持原則不夠，對(duì)自己的要求有所放松。

3、在本職工作我感覺(jué)自己主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格；工作中大多循規(guī)蹈矩，按部就班，沒(méi)有力求全面發(fā)展；工作訓(xùn)還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足于現(xiàn)狀和多數(shù)情況，只求完成任務(wù)，業(yè)務(wù)工作考慮不夠深入，看問(wèn)題也不夠全面。

下一步的改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)無(wú)止境，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自覺(jué)學(xué)習(xí)，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，。拓展學(xué)習(xí)的知識(shí)面，多學(xué)煤礦的管理。要作到學(xué)以致用，多思考些問(wèn)題，努力提高自己的理論水平，提高應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面的能力。

2、進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷地感受、認(rèn)識(shí)新生事物，善于從新的科學(xué)的角度去觀察、思考問(wèn)題，以創(chuàng)建和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量工作中的得與失、是與非，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感；堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法、繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。研究新情況、解決新問(wèn)題，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)。遇到問(wèn)題隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。多與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流、增加理解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。提高個(gè)人修養(yǎng)，善于耐心聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，以促進(jìn)工作質(zhì)量的提升，取得良好的效果。

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇4

按全省法院系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)統(tǒng)一部屬和要求，文秘工作者共同的天地！我院于20xx年4月7日開(kāi)始了思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的深入學(xué)習(xí)，使我清醒地熟悉到，這次整頓活動(dòng)是省委作出的。重大部署，是貫徹落實(shí)中心巡視組和省委要求的實(shí)際行動(dòng)，開(kāi)展好這次整頓活動(dòng)，對(duì)我們實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高司法能力，維護(hù)法院形象，樹(shù)立法律公信力等方面都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)參與這次作風(fēng)紀(jì)律整頓，我在思想上做好了充分的預(yù)備，在行動(dòng)上做到了積極參與。堅(jiān)持自學(xué)自記，寫(xiě)心得體會(huì)，并在4月25日的全體干警大會(huì)上和大家進(jìn)行了一次以弘揚(yáng)集體主義信念，不讓一位同志在整頓活動(dòng)中掉隊(duì)為主題內(nèi)容的心得交流，在全體干警中引起了強(qiáng)烈反響。對(duì)進(jìn)一步端正干警思想熟悉，促進(jìn)我院整頓工作起到了一定的推動(dòng)作用。5月11日經(jīng)上級(jí)部門(mén)驗(yàn)收同意后，我院思想作風(fēng)整頓活動(dòng)順利轉(zhuǎn)入第二階段，緊張有序地深入開(kāi)展了以社會(huì)主義法治理念教育和社會(huì)主義榮辱觀教育教育為主要內(nèi)容，以公正司法、一心為民為核心的思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題活動(dòng)。

查擺階段活動(dòng)是這次整頓活動(dòng)一個(gè)非常重要的階段，查擺問(wèn)題的深度和后果直接影響著這次整頓活動(dòng)的效果。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，查擺是要害，整改是目的。進(jìn)入思想作風(fēng)整頓第二階段，非凡是在省、市、縣三級(jí)督導(dǎo)組和院黨組的精心指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫、群眾議等途徑，我認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照各種規(guī)章制度和法官行為規(guī)范，認(rèn)真查擺自己在理想信念、執(zhí)法理念、為民意識(shí)、廉潔高效、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問(wèn)題，比較扎實(shí)有效的開(kāi)展了自查剖析活動(dòng)，現(xiàn)將所查問(wèn)題剖析如下：

1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。只限于學(xué)習(xí)規(guī)定的科目，沒(méi)有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。

2、司法為民的宗旨不牢

沒(méi)有牢固樹(shù)立立黨為公、司法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，踐行“三個(gè)代表”重要思想還不能真正落到實(shí)處。群眾觀念還有待進(jìn)一步提高，不能很好地急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需。比如對(duì)待前來(lái)找自己咨詢法律問(wèn)題的一些熟人、老鄉(xiāng)，不能很好地做法律宣傳指導(dǎo)，往往主觀上認(rèn)為他們是來(lái)托關(guān)系，拉人情，經(jīng)常簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地打發(fā)他們離開(kāi)甚至表現(xiàn)出來(lái)不耐煩的態(tài)度，讓他們產(chǎn)生誤解。對(duì)于一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象不正之風(fēng)，自己見(jiàn)了又無(wú)力改變，就干脆睜一只眼閉一只眼，不去爭(zhēng)辯，不去斗爭(zhēng)。這是自己沒(méi)有完全牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念的表現(xiàn)，執(zhí)法為民意識(shí)還不夠牢，從而對(duì)自己要求不嚴(yán)，放松自我約束。

3、堅(jiān)持民主集中制原則有待進(jìn)一步加強(qiáng)

在領(lǐng)導(dǎo)班子討論一些重大問(wèn)題時(shí)，缺乏主動(dòng)性，不能放心地發(fā)表自己的意見(jiàn)，認(rèn)為有院長(zhǎng)拍板、把關(guān)就行了。對(duì)一些問(wèn)題不是十分了解，也不主動(dòng)去與其他同志勾通，在會(huì)議上只是簡(jiǎn)單地隨聲附和。有時(shí)了解情況不多，沒(méi)有形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解，發(fā)表意見(jiàn)時(shí)經(jīng)常隨大流。參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)態(tài)度不夠端正，總認(rèn)為大家工作都不錯(cuò)，班子沒(méi)有什么問(wèn)題，因此在開(kāi)展批評(píng)時(shí)只是輕描淡寫(xiě)，提一提建議，不能觸及心靈。

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇5

按照縣委機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓月活動(dòng)的部署，在機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓過(guò)程中，我按照相關(guān)文件精神，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了深刻查找和認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題，明確了今后整改的方向，為以后的工作學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。

通過(guò)這次整頓，認(rèn)真學(xué)習(xí)了如下文件：中共十七屆五中、六中全會(huì)報(bào)告;關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí);在學(xué)習(xí)的同時(shí)建立了讀書(shū)筆記，邊學(xué)習(xí)邊記錄，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，針對(duì)教育工作者的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、按照“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求，做好本職工作。

通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”要求的內(nèi)涵。認(rèn)真是一種態(tài)度，專(zhuān)業(yè)是一種素質(zhì)，務(wù)實(shí)是一種作風(fēng)，三者密切聯(lián)系，互為條件，不可分割。認(rèn)真的態(tài)度是做好工作、辦好事情的重要前提，是對(duì)我們每一個(gè)干部的起碼要求;專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)是履行職責(zé)、完成任務(wù)的基本條件，是我們每一名干部必須具備的業(yè)務(wù)技能和素養(yǎng);務(wù)實(shí)的作風(fēng)是推動(dòng)落實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最終保證，應(yīng)該成為我們每一名干部的自覺(jué)行動(dòng)進(jìn)一步解放思想。 要按照“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。切實(shí)做到辦事不拖拉，做到事事有計(jì)劃、件件有落實(shí)，并不斷自我加壓，保持良好的精神狀態(tài)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，提高工作效率。

三、嚴(yán)格按照干部的要求，履行職責(zé)。

模范遵守憲法和法律;按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率;全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督;維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益;忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令;保守國(guó)家秘密和工作秘密;遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德;清正廉潔，公道正派; 法律規(guī)定的其他義務(wù)。要按照機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格要求自己，努力成為一名合格的教育工作者，為創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育險(xiǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。

教育機(jī)關(guān)面對(duì)的成員是：知識(shí)層次低，分布廣。特別是近年來(lái)一大移民家長(zhǎng)要求子女就學(xué)，作為教育系統(tǒng)的機(jī)關(guān)干部如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就很難與這部分人交流和溝通，更談不上為會(huì)員服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高自身的理論水平和政策水平，養(yǎng)成融會(huì)貫通文化素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)理性的科學(xué)精神;通過(guò)會(huì)務(wù)實(shí)踐和鍛煉，培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，努力把自己造就成“通才”和工作上的“多面手”。

作為一名新同志，在此次活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)短時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，按照“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求認(rèn)真的查找自己的不足，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作水平，確定了以后的工作目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向。

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇6

稽查局呼小平

機(jī)關(guān)作風(fēng)是黨風(fēng)政風(fēng)的具體體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)各部門(mén)和干部精神面貌、素質(zhì)修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn)。通過(guò)幾天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)榆林市委、市政府決定開(kāi)展的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們必須正確認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，認(rèn)真排查問(wèn)題，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭真抓實(shí)干，以更加務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)為和諧地稅建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

二是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。有無(wú)責(zé)任心是能否做好各項(xiàng)工作的前提，許多存在問(wèn)題的發(fā)生，大多與失職失責(zé)有關(guān)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，就是要對(duì)自己分管或從事的工作，盡職盡責(zé)，不能懈怠，既要愛(ài)崗，更要敬業(yè)。

三是要增強(qiáng)制度意識(shí)。加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度管人管事，本身就是文明管理的體現(xiàn)?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，必須時(shí)刻強(qiáng)化制度意識(shí)，時(shí)刻用制度約束自己，只有照章辦事，嚴(yán)于律己，才能樹(shù)立清正廉明的形象。

四是要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本。作為地稅機(jī)關(guān)的稽查局擔(dān)負(fù)著查處偷逃稅款、打擊涉稅違法犯罪的重要職能。具體工作中經(jīng)常與納稅人打交道，表面上看只是“查處”“打擊”，可實(shí)質(zhì)上同樣具有稅收服務(wù)的職能，必須轉(zhuǎn)變理念，變稽查由原來(lái)的查處納稅人問(wèn)題為證明納稅人無(wú)問(wèn)題，變稽查為服務(wù)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，把服務(wù)貫徹到稽查具體環(huán)節(jié)中去，才能真正實(shí)現(xiàn)稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人的和諧互動(dòng)。

五是要增強(qiáng)廉潔意識(shí)。在物質(zhì)享受面前，每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，用黨紀(jì)國(guó)法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。在生活中應(yīng)該我們做到生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，一比待遇，就會(huì)比出問(wèn)題來(lái)。艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟，要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。

六是要增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)。機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓最終要落實(shí)到建設(shè)和諧地稅上來(lái)，落實(shí)到機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)上來(lái)，落實(shí)到各項(xiàng)工作任務(wù)的完成上來(lái)。從現(xiàn)在起，圍繞市局制定的“堅(jiān)持一個(gè)中心、樹(shù)立三大理念，推進(jìn)一個(gè)重點(diǎn)，抓好六大工作”的2012年工作思路，在創(chuàng)新中落實(shí)，在落實(shí)中提高，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，全力推進(jìn)和諧綏德地稅建設(shè)。

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇7

自“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我深刻感受到了這項(xiàng)活動(dòng)的重要內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義，經(jīng)過(guò)階段性學(xué)習(xí)和實(shí)踐，切實(shí)領(lǐng)會(huì)到此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展是監(jiān)獄改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作能力的有效途徑。近日，我通過(guò)黨支部集中學(xué)習(xí)研討了中國(guó)共產(chǎn)黨哈爾濱市第十五次代表大會(huì)精神，圍繞”七大都市”建設(shè)，結(jié)合本人工作實(shí)際，心得體會(huì)如下：

哈爾濱正處在爬坡過(guò)坎關(guān)鍵時(shí)期，正走在振興發(fā)展新的征程。中國(guó)共產(chǎn)黨哈爾濱市第十五次代表大會(huì)報(bào)告，著力打造“七大都市”省會(huì)城市，目標(biāo)催人奮進(jìn)，實(shí)施舉措求真務(wù)實(shí)，使我們對(duì)哈爾濱市的未來(lái)發(fā)展信心滿滿。

此次黨代會(huì)要求固本培元，堅(jiān)守正道，夯實(shí)事業(yè)之基，打造過(guò)硬的政法隊(duì)伍。我們要堅(jiān)定發(fā)展信心、保持昂揚(yáng)斗志，銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，深入落實(shí)強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略，扛起省會(huì)擔(dān)當(dāng)，奮力為全省振興發(fā)展打頭陣、挑重?fù)?dān)、當(dāng)主力、做貢獻(xiàn)。在嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)下，雖然我們面臨執(zhí)勤周期長(zhǎng)，心理壓力大，家里困難多，警力不足等問(wèn)題。但作為監(jiān)獄的一名中層干部，我要以身作則，勇?lián)姑?，盡最大能力協(xié)調(diào)處置各項(xiàng)工作中遇到的困難，堅(jiān)決服從黨委的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)常深思和檢查自己在工作中的落實(shí)情況，腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)。

中國(guó)共產(chǎn)黨哈爾濱市第十五次代表大會(huì)的勝利召開(kāi)，為監(jiān)獄工作指出了新的發(fā)展方向，更有利于推進(jìn)監(jiān)獄刑罰一體化運(yùn)行，進(jìn)一步完善監(jiān)獄規(guī)范化管理。要始終堅(jiān)持以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記職責(zé)使命，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，講究方法，注重實(shí)效，著力提高在工作中的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作能力。充分發(fā)揮在獄內(nèi)執(zhí)法、教育矯正、心理矯治、危險(xiǎn)評(píng)估等多方面能力。

同時(shí)，我也要以監(jiān)獄正在開(kāi)展的“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型監(jiān)獄機(jī)關(guān)建設(shè)，與青年干警多交流，多溝通，分享工作經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們提升工作積極性，把個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與他們分享，把學(xué)習(xí)的精神傳播出去。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，向先鋒模范看齊，以謹(jǐn)慎態(tài)度對(duì)待工作，不忘初心，牢記使命，在工作中文明執(zhí)法，以教育改造作為改造的第一方針和要?jiǎng)?wù)，切實(shí)落實(shí)教育改造的相應(yīng)要求，讓“走出去”的人都能感覺(jué)到改造的意義。并且我也將更加深入的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市第十五次黨代會(huì)精神，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。全面持續(xù)提升危評(píng)工作水平，為監(jiān)管穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇8

為切實(shí)提高全旗地稅系統(tǒng)干部職工的思想意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化納稅環(huán)境，從3月1日開(kāi)始，我局嚴(yán)格按照全市地稅系統(tǒng)開(kāi)展作風(fēng)整頓工作的總體要求，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓與鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、稅收日常檢查、落實(shí)”六條禁令“有機(jī)結(jié)合，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得了較好的成效，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)稅收目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

我局機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)從3月初啟動(dòng)以來(lái)，本著”高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量推進(jìn)“的工作原則，全系統(tǒng)50名干部職工全部參加了機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)。期間，全局各股室、稅務(wù)所、分局累計(jì)召開(kāi)座談?dòng)懻?5場(chǎng)(次)，舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)10場(chǎng)(次)，撰寫(xiě)部門(mén)剖析材料14篇、個(gè)人剖析材料50篇。

3月1日旗局召開(kāi)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全旗地稅系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作作了安排部署，成立了以李局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)為成員的機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《__地方稅務(wù)局加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案》，對(duì)全旗地稅系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作作了詳細(xì)的部署和安排，以此提高全體稅務(wù)干部對(duì)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作總體要求和需要解決的突出問(wèn)題以及具體做法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全局干部參與整頓的積極性和自覺(jué)性。

在機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓集中學(xué)習(xí)階段，旗局堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，每天利用2小時(shí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《___領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《__地方稅務(wù)局機(jī)關(guān)工作制度》、觀看了《反商業(yè)賄賂形勢(shì)與講座》、《一切為了群眾的利益---全國(guó)糾風(fēng)工作成果專(zhuān)題片》。全體稅務(wù)干部按時(shí)參加學(xué)習(xí)，人人記了筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，同志們的思想認(rèn)識(shí)都有了明顯提高，都能認(rèn)識(shí)到這次整頓不是整哪個(gè)人，而是為了提高全局素質(zhì)，是為了改進(jìn)作風(fēng)，提高行政效能，是為完成全年稅收工作任務(wù)的再動(dòng)員。正是由于同志們?cè)谡J(rèn)識(shí)上有新的提高，在思想上有新的統(tǒng)一，均能正確對(duì)待整頓，從而使這次整頓得以順利開(kāi)展。

機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)重點(diǎn)是解決好機(jī)關(guān)干部在思想作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。為此，旗局機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓小組進(jìn)行認(rèn)真研究部署，從三個(gè)方面查擺存在問(wèn)題：一是李局長(zhǎng)同我們班子成員談心交換意見(jiàn)，共同解決存在的問(wèn)題;二是召開(kāi)局務(wù)會(huì)議，查擺各股室、所、分局存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);三是各分管局長(zhǎng)與分管股室、所召開(kāi)座談會(huì)，通過(guò)談心、交流，認(rèn)真查擺個(gè)人存在的問(wèn)題。通過(guò)多渠道多形式查擺、認(rèn)真剖析，歸納總結(jié)出以下五點(diǎn)問(wèn)題：一是常以工作忙為借口，不注重學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)比較片面，偏向于學(xué)習(xí)涉及本股室相關(guān)業(yè)務(wù)的知識(shí)，對(duì)其他業(yè)務(wù)內(nèi)容缺乏全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，流于一知半解，致使業(yè)務(wù)水平得不到提升;二是稅干的事業(yè)心、責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作不熱情、態(tài)度不積極，精神狀態(tài)不振，缺乏大局意識(shí)和整體意識(shí);三是在稅務(wù)執(zhí)法中應(yīng)用稅務(wù)執(zhí)法文書(shū)、應(yīng)用法律條文不準(zhǔn)確，執(zhí)法程序不規(guī)范;四是不能?chē)?yán)格遵守機(jī)關(guān)工作制度及其他制度，遲到、早退、上班時(shí)間玩游戲現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，制度執(zhí)行不力;五是工作安于現(xiàn)狀，按部就班，只按照上級(jí)的要求開(kāi)展工作，上級(jí)要求做什么就做什么，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，工作中不善于挖掘新亮點(diǎn)。

針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，各股室、所、分局進(jìn)行了認(rèn)真研究，制定整改措施，堅(jiān)持”先易后難“、”急事先辦，焦點(diǎn)先改"的原則，加大整改力度。一是對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，不能只對(duì)涉及自身工作的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不涉及其他，要對(duì)稅收知識(shí)進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)了解，熟悉并掌握每一個(gè)稅收知識(shí)點(diǎn)，力爭(zhēng)做到無(wú)論是稅政、社保、還是稽查知識(shí)都要樣樣通，樣樣精，無(wú)論到哪個(gè)崗位上都要做到得心應(yīng)手、游刃有余。二是擺正心態(tài)，力爭(zhēng)打造陽(yáng)光心態(tài)，即知足、感恩、達(dá)觀的心態(tài)，不盲目攀比，不盲目追求，不比吃穿、不比奢華，要比就比貢獻(xiàn)的大小，要比就比知識(shí)的多少，珍惜眼前的生活，珍惜現(xiàn)在的崗位，做到知足常樂(lè)。三是堅(jiān)決杜絕在稅收?qǐng)?zhí)法中存在的諸多弊病，比如應(yīng)用法律條文不準(zhǔn)確，執(zhí)法程序不規(guī)范現(xiàn)象，要嚴(yán)格按照新《稅收征管法》及其他稅收法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。對(duì)于解決不了的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，做到讓組織放心，讓納稅人滿意。四是樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)工作制度，要把它作為規(guī)范自己行為的一個(gè)標(biāo)尺，沒(méi)事不遲到，有事請(qǐng)假條，下班娛樂(lè)不能少，上班游戲不能要。五是在工作中要樹(shù)立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開(kāi)思路，不等不靠，充分發(fā)揮自我能動(dòng)性，從而使工作在原有的基礎(chǔ)上不斷提升。

自3月1日以來(lái)，經(jīng)過(guò)全局上下的共同努力，我們這次機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓完成了既定任務(wù)，短短1個(gè)月的時(shí)間，是緊張的1個(gè)月，是團(tuán)結(jié)的1個(gè)月，是富有成效的1個(gè)月?？梢哉f(shuō)，整出了紀(jì)律，整出了局風(fēng)，整出了好勢(shì)頭，達(dá)到了預(yù)期的目的。回顧這次整頓工作，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

1、精心組織抓的緊。整頓之初，我們就研究制定了實(shí)施方案，成立了整頓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將整頓劃分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、查找問(wèn)題、鞏固成果三個(gè)階段，分步實(shí)施，各個(gè)環(huán)節(jié)都提出具體的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并制定了嚴(yán)明的整頓紀(jì)律，從而使整個(gè)整頓工作有條不紊地得以進(jìn)行。

2、學(xué)習(xí)認(rèn)真認(rèn)識(shí)高。動(dòng)員大會(huì)后，及時(shí)開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，全局同志人人記了筆記，認(rèn)真遵守考勤制度，在學(xué)習(xí)期間，未出現(xiàn)遲到、曠課等不良現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)，同志們的思想認(rèn)識(shí)都有了明顯提高，都能以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極參加各個(gè)階段活動(dòng)。

3、自我剖析挖的深。由于同志們認(rèn)識(shí)到位，思想上重視，從而在自我剖析時(shí)均能深挖細(xì)找，勇于自我批評(píng)，敢于引火燒身，圍繞組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、政治紀(jì)律三大方面，均找準(zhǔn)了個(gè)人及各自股室、所存在的突出問(wèn)題，比如人監(jiān)股找出了監(jiān)督檢查不到位的問(wèn)題，計(jì)征股找出了在納稅服務(wù)方面不夠熱情。

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇9

思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)1

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為非常必要和及時(shí)，通過(guò)這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹(shù)立以局為家思想的最有效手段。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，其中就給我們說(shuō)到一個(gè)人不在于能力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一個(gè)單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責(zé)任感的人。

這對(duì)我們的啟發(fā)很大。一個(gè)單位能人再多，出的點(diǎn)子再好，若沒(méi)有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實(shí)干的人。再好的建議，再好的點(diǎn)子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實(shí)不到行動(dòng)上的一紙空文。一個(gè)單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒(méi)有責(zé)任感沒(méi)有以局為家的思想和意識(shí)心思不在工作上。一門(mén)心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說(shuō)要把工作作為自己的一項(xiàng)事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責(zé)任感就是說(shuō)把自己所干的工作作為一項(xiàng)任務(wù)干好工作是自己的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會(huì)熱愛(ài)本職工作干好本職工作。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開(kāi)展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

第一要想干好自己的本職工作，關(guān)鍵就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自己的行動(dòng)才能干好工作。例如對(duì)于我們平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題都有嚴(yán)格的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層公務(wù)員對(duì)于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度必須了如指掌，對(duì)于這些理論必須達(dá)到熟知的地步，因?yàn)檫@是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)。

第二要想干好自己的本職工作還要加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時(shí)要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造，增強(qiáng)堅(jiān)守原則性的決心。因此作為一名基層公務(wù)員必須堅(jiān)持原則性筑牢思想防線加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。

第三要想干好工作要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要有仆下身子干好工作的決心。因此要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時(shí)還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細(xì)心和敢于做大量艱苦細(xì)致工作的決心。如對(duì)于群眾反映的問(wèn)題需要有一種對(duì)工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭(zhēng)取群眾對(duì)于我們管理的意見(jiàn)，不進(jìn)行深入的調(diào)查不深入到廣大群眾中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問(wèn)到。因此作為基層公務(wù)員要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要仆下身子去搞好每一項(xiàng)工作。

第四要干好本職工作要善于拓寬自己的知識(shí)面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠(yuǎn)。只有樣才能算是一個(gè)稱職的基層公務(wù)員，這就要靠平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)了。放開(kāi)眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。

第五要干好本職工作還要養(yǎng)成一種習(xí)慣，一種作風(fēng)，從而帶動(dòng)生活、工作的質(zhì)量，效率，做人的準(zhǔn)則，做人的魅力，提高個(gè)人綜合素養(yǎng)。在平時(shí)生活、工作中，要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，坐姿、走姿、表情、著裝、儀表、談吐，要時(shí)時(shí)刻刻落實(shí)到自己的行為舉止上，落實(shí)到平時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)舉止上，老子曾說(shuō)過(guò)：天下的大事要從細(xì)微的部分開(kāi)始，天下的難事要從簡(jiǎn)易地方做起。因此我們要時(shí)刻遵守公民道德，嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念、以及高度的政治敏銳性來(lái)保證做一名合格的基層公務(wù)員。

總之，通過(guò)此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

根據(jù)單位的學(xué)習(xí)部署，我們?nèi)齻€(gè)部室在王主任的帶領(lǐng)下采取集中組織學(xué)習(xí)、討論和自學(xué)的方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)周清利市長(zhǎng)在市xx屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議所做的xx工作報(bào)告（摘要），學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》和《xxXX年8月31日在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》；學(xué)習(xí)《單位制度匯編》和文件《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，聽(tīng)了省委黨校魏教授的科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題研究。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到思想作風(fēng)整頓的重要性和必要性。

學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我的思想有一個(gè)大的飛躍，對(duì)師德有了更深的認(rèn)識(shí)。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。教師的工作直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)。

教師由于肩負(fù)著重要的社會(huì)使命，因此必須要有嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)入制度并且有嚴(yán)格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)不可缺少的一環(huán)。保護(hù)和扶助學(xué)生，這是教師職業(yè)必須堅(jiān)守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)教師的行為應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個(gè)職業(yè)的神圣。四川汶川大地震涌現(xiàn)出許多不顧個(gè)人和親人的安危，堅(jiān)守崗位，忠于職守，展現(xiàn)出了高尚的職業(yè)操守的人民教師；他們舍生忘死，義無(wú)返顧，用自己的血肉之軀保護(hù)了學(xué)生的生命，他們用自己的行動(dòng)，為新時(shí)期師德做出了最好的詮釋?！皭?ài)自己，愛(ài)自己的親人，人人都能做到，可是在危險(xiǎn)和死亡面前置自己于不顧，和時(shí)間爭(zhēng)奪，和死亡搏斗，很多老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會(huì)，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，為孩子們贏得了生存的希望，譜寫(xiě)了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是每個(gè)教師應(yīng)有的信念。教師這種愛(ài)不同于父母的愛(ài)，這種愛(ài)是對(duì)民族的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的具體體現(xiàn)，是一種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。作為一名合格的教師，不僅承擔(dān)著對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任，要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，還需要不斷地充實(shí)自己，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展?！叭绾巫寣W(xué)生仰慕你、愛(ài)戴你，一方面我們需要有愛(ài)的情感，另一方面更要有愛(ài)的能力、藝術(shù)?！苯處熉殬I(yè)的特點(diǎn)決定了教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要充滿深深的愛(ài)的'情感。只有在先進(jìn)的教育理念下塑造出充滿愛(ài)的情感的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書(shū)達(dá)理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生，這是《規(guī)范》的靈魂所在。

反思自己的教育教學(xué)工作，我深深地感到教育學(xué)生必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，教師要有積極的進(jìn)取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。在教學(xué)中必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題，多聽(tīng)取優(yōu)秀老師的公開(kāi)課，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實(shí)踐磨練，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，提高師德修養(yǎng)。要不斷地學(xué)習(xí)充電，不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，關(guān)注每一名學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開(kāi)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。要學(xué)會(huì)寬容，要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。

在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展的要求進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距。在今后的工作中自身也會(huì)積極地去落實(shí)、去創(chuàng)新、去突破、我也堅(jiān)信，只要我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓新機(jī)遇，以更加自信的姿態(tài)、積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，自覺(jué)地把差距看做潛力，把壓力當(dāng)作動(dòng)力，努力完成工作任務(wù)。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。

教育工作是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們用愛(ài)心來(lái)澆灌，培養(yǎng)，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！

為重振延煉雄風(fēng)，切實(shí)解決全廠員工思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的與形勢(shì)和任務(wù)不相適應(yīng)的諸多問(wèn)題，近日，我廠展開(kāi)了為期三個(gè)月的以找差距、轉(zhuǎn)觀念、提認(rèn)識(shí)、夯責(zé)任、強(qiáng)管理為主題的思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動(dòng)。

為搞好這次思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動(dòng)，我廠成立了以廠長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的實(shí)施方案，對(duì)整頓工作進(jìn)行了全方位部署。活動(dòng)分為學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、查找問(wèn)題、整改落實(shí)、總結(jié)提高四個(gè)階段，主要采取查問(wèn)題、擺危害、定措施、促提高的方法進(jìn)行，重點(diǎn)解決大局意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念淡薄，本位主義嚴(yán)重，精神狀態(tài)不佳、不思進(jìn)取，對(duì)工作抱有抵觸情緒或消極應(yīng)付以及工作作風(fēng)漂浮、效率低下，責(zé)任意識(shí)淡薄、責(zé)任心動(dòng)員會(huì)議要求全體干部職工以這次整頓為契機(jī)，著力解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的與形勢(shì)和任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題，并制定措施加以解決。

此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)分為學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)階段、查找問(wèn)題、整改落實(shí)、總結(jié)提高4階段，采取查問(wèn)題、擺危害、定措施、促提高的方法進(jìn)行，重點(diǎn)解決7個(gè)方面的問(wèn)題，即大局意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念淡薄，本位主義嚴(yán)重的問(wèn)題，精神狀態(tài)不佳、不思進(jìn)取的問(wèn)題，對(duì)工作抱有抵觸情緒或消極應(yīng)付的問(wèn)題，工作作風(fēng)漂浮、效率低下的問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)淡薄、責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題，紀(jì)律觀念不強(qiáng)、紀(jì)律松懈的問(wèn)題，自律意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行中打折扣或不執(zhí)行的問(wèn)題。

我廠要求各單位將開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓作為當(dāng)前一項(xiàng)非常迫切和重要的工作來(lái)抓，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，統(tǒng)籌安排部署，實(shí)行轉(zhuǎn)段驗(yàn)收，加強(qiáng)督促指導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)確保這次整頓絕不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和討論，舉一反三，汲取教訓(xùn)，認(rèn)真整改，確保取得預(yù)期效果。這次整頓活動(dòng)充分體現(xiàn)了延煉黨政抓隊(duì)伍管理的決心和力度，折射出延煉領(lǐng)導(dǎo)班子重振延煉雄風(fēng)的魄力和信心。

在這次整頓中我體會(huì)到：只有不斷學(xué)習(xí)、思考、掌握更多更全面的新知識(shí)，借鑒吸取別人的先進(jìn)文化理念，才能正確分析明辨是非、才能目光深遠(yuǎn)思想超前。學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西結(jié)合實(shí)際，要不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)知自己，找缺點(diǎn)、找弱點(diǎn)、找差距、找難度。用科學(xué)創(chuàng)新的方法去論斷抉擇，強(qiáng)管理、樹(shù)形象、立足本質(zhì)、團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)群眾、集中智慧、科學(xué)抉擇、真抓實(shí)干、廉潔奉公敢于從我做起，向我開(kāi)炮，服務(wù)于民，接受群眾監(jiān)督做到能干事、肯干事、干成事方能創(chuàng)新思維，從而使自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。

裝置檢修投產(chǎn)以來(lái)，車(chē)間一度出現(xiàn)了裝置管理難度大、接連發(fā)生安全生產(chǎn)事故影響震動(dòng)大、干部職工情緒低落精神壓力大的不利局面，在這次整頓中我們緊緊抓住學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)、普及工作責(zé)任水平活動(dòng)的有利契機(jī)，對(duì)照先進(jìn)找差距、立目標(biāo)、強(qiáng)管理，全力打造車(chē)間新形象。以先進(jìn)單位為鏡，明確車(chē)間建設(shè)方向。學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，堅(jiān)定信心。我們分批組織車(chē)間管理干部、工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等人員，到先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)展先進(jìn)比我們紅在哪里、我們比先進(jìn)差在哪里專(zhuān)題討論。干部職工帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，對(duì)照思考，人人開(kāi)口找差距，人人動(dòng)手寫(xiě)體會(huì)。大家感到，與先進(jìn)單位相比，我們?cè)诠ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)、管理水平、基礎(chǔ)工作等方面確實(shí)存在一定差距，但我們有先進(jìn)的生產(chǎn)操作控制理念和生產(chǎn)工藝，有較高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，只要我們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，就一定能夠迎頭趕上。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谡业讲罹嗟耐瑫r(shí)，看到了自身的發(fā)展后勁，從而堅(jiān)定了我們趕超的信心.

敬愛(ài)的黨組織：

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為非常必要和及時(shí)，通過(guò)這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹(shù)立以局為家思想的最有效手段。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，徐局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)最多的就是事業(yè)心和責(zé)任感的問(wèn)題。其中就給我們說(shuō)到一個(gè)人不在于能力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一個(gè)單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責(zé)任感的人。

這對(duì)我們的啟發(fā)很大。一個(gè)單位能人再多，出的點(diǎn)子再好，若沒(méi)有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實(shí)干的人。再好的建議，再好的點(diǎn)子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實(shí)不到行動(dòng)上的一紙空文。一個(gè)單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒(méi)有責(zé)任感沒(méi)有以局為家的思想和意識(shí)心思不在工作上。一門(mén)心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說(shuō)要把工作作為自己的一項(xiàng)事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責(zé)任感就是說(shuō)把自己所干的工作作為一項(xiàng)任務(wù)干好工作是自己的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會(huì)熱愛(ài)本職工作干好本職工作。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開(kāi)展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

第一要想干好自己的本職工作，關(guān)鍵就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自己的行動(dòng)才能干好工作。例如對(duì)于我們平時(shí)工作中遇到的涉法問(wèn)題都有嚴(yán)格的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層X(jué)X工作者對(duì)于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度必須了如指掌，對(duì)于這些理論必須達(dá)到熟知的地步，因?yàn)檫@是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)。

第二要想干好自己的本職工作還要加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時(shí)的日常工作中我們與企業(yè)打交道多，因此平時(shí)就要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造，增強(qiáng)堅(jiān)守原則性的決心。因此作為一名XX工作者必須堅(jiān)持原則性筑牢思想防線加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。

第三要想干好工作要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要有仆下身子干好工作的決心。我們的XX工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產(chǎn)企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道，加之這些企業(yè)都屬于勞動(dòng)密集型，平時(shí)的日常事務(wù)必須做細(xì)做扎實(shí)。不能因處理不當(dāng)而給工作帶來(lái)被動(dòng)。因此要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時(shí)還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細(xì)心和敢于做大量艱苦細(xì)致工作的決心。再如對(duì)于企業(yè)反映的問(wèn)題需要有一種對(duì)工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭(zhēng)取企業(yè)對(duì)于我們管理的意見(jiàn)，不進(jìn)行深入的調(diào)查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問(wèn)到。因此作為基層X(jué)X工作者要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要仆下身子去搞好每一項(xiàng)工作。

第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識(shí)面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠(yuǎn)。只有樣才能算是一個(gè)稱職的基層X(jué)X工作者，這就要靠平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)了。放開(kāi)眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。

總之，通過(guò)此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

匯報(bào)人：

二〇XX年八月二十八日

在鎮(zhèn)教委開(kāi)學(xué)第一周組織的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我校從2月18日至24日下午放學(xué)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)教委有關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的文件，《教育發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的有關(guān)文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊討論，并為此每位教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從各方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，使我們變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。

4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。

6、不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。

7、沒(méi)能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，開(kāi)展普法活動(dòng)，制定落實(shí)有效的安全措施。

二、原因分析

一、是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)。

二、是認(rèn)為搞教研不是我的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三、是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的。

四、是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合。甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。

五、是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班學(xué)生人數(shù)少的實(shí)際，制定自己的教學(xué)方法。認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)本學(xué)期解決本班兩名學(xué)困生的實(shí)際問(wèn)題。

4、堅(jiān)持本學(xué)期走訪每一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況;爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我教學(xué)的配合。

總之，通過(guò)本次的活動(dòng)，是我從思想、紀(jì)律各方面有更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)在以后的工作中不斷努力，使自己成為一名合格的教師。

作風(fēng)整頓心得體會(huì) 篇10

思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)

自參加****黨工委組織開(kāi)展的機(jī)關(guān)思想作風(fēng)集中整頓活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)管委會(huì)組織集中學(xué)習(xí)、財(cái)政局組織局內(nèi)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，深入學(xué)習(xí)了建立書(shū)記在全區(qū)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話、聽(tīng)取了孫錢(qián)章教授報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)了王雪峰在中國(guó)共產(chǎn)黨唐山市委第九次代表大會(huì)上的報(bào)告、重溫了《黨章》等內(nèi)容，使我深受啟迪、受益匪淺。

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是要求我們必須牢記宗旨意識(shí)，真心實(shí)意、一心一意為人民服務(wù)。通過(guò)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力建設(shè)“六型”機(jī)關(guān)。為達(dá)到以上要求，我們要在思想作風(fēng)集中整頓活動(dòng)和今后的工作中要著重在以下幾個(gè)方面下功夫：

一要勤于學(xué)習(xí)、精于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、做好工作的重要手段；作為增強(qiáng)黨性、陶冶情操的重要途徑；作為一種政治責(zé)任、精神追求和思想境界來(lái)對(duì)待。

二要愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作。要立足本職工作，把自己的工作崗位作為實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要陣地，作為為黨多做工作，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人生舞臺(tái)，勇于干事創(chuàng)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、服務(wù)人民、報(bào)效社會(huì)。

三要服務(wù)基層、維護(hù)大局。要牢固樹(shù)立基層第一的觀念，凡是要多為基層所想，急基層之所急，為基層之所需，切實(shí)為基層

1辦實(shí)事、解難題。通過(guò)為基層服務(wù)、為黨員服務(wù)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

四要嚴(yán)以律己、公道正派。要居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴，要慎思、慎交、慎言、慎行，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在工作中嚴(yán)格按照法律法規(guī)和政策辦事，公道正派、熱情服務(wù)，做到既干事、又干凈。

二、存在的問(wèn)題和不足

通過(guò)學(xué)習(xí)思考，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行剖析，深入、深刻查擺問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性需進(jìn)一步增強(qiáng)。平時(shí)忙于日常事務(wù)和工作，不愿擠時(shí)間學(xué)習(xí)，存在著實(shí)用主義思想，與業(yè)務(wù)知識(shí)有關(guān)的學(xué)得多，業(yè)務(wù)聯(lián)系少的學(xué)習(xí)得少些，使自己掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理。

二是工作思路不夠開(kāi)闊。在思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新上不夠積極主動(dòng)，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么，循規(guī)蹈矩，按部就班，而超前思考、主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議上做的不夠，也沒(méi)有從更深的層次上去思考如何把部領(lǐng)導(dǎo)的指示、要求更好地與我區(qū)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，致使工作特色不明顯，創(chuàng)新不夠。

三是工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。有些工作應(yīng)付的多，滿足于按要求去做，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就可以了，而刻苦工作的程度、勤奮扎實(shí)的程度不夠，更多的停留在一般化狀態(tài)，工作繁忙時(shí)有消極厭戰(zhàn)情緒，有時(shí)有應(yīng)付工作的心態(tài)，導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

四是工作能力需要進(jìn)一步提高。特別是處理復(fù)雜問(wèn)題的辦法不多，原則性與靈活性結(jié)合不好，自認(rèn)為是原則性問(wèn)題就不會(huì)變

通靈活，也不講因人、因事、因地制宜等。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要堅(jiān)持用馬列主義來(lái)武裝自己的頭腦，帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想理論水平；同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代管理方面的知識(shí)，要堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊的同志學(xué)習(xí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，在工作中提出新的思路和見(jiàn)解，在實(shí)踐中練就一身過(guò)硬的“看家”本領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)做好組織工作的行家里手。

2、嚴(yán)格要求，規(guī)范言行。自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格按照黨章要求來(lái)規(guī)范自己的言行。認(rèn)真執(zhí)行黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀；切實(shí)管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿；正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不張揚(yáng)，做老實(shí)人、辦老實(shí)事，實(shí)實(shí)在在，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，做到讓組織放心，群眾滿意。

3、開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作。要牢固樹(shù)立組織工作無(wú)小事的觀念，不可一事不認(rèn)真，不可一日忘認(rèn)真。對(duì)待每項(xiàng)工作，做到一絲不茍，精益求精。突出一個(gè)“嚴(yán)”字，工作目標(biāo)明確，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；把握一個(gè)“細(xì)”字，工作計(jì)劃周密，每個(gè)階段、每一件事情都要增強(qiáng)針對(duì)性。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)從小處入手，從點(diǎn)滴做起，做到“一把椅子讓人，一杯開(kāi)水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人”。要進(jìn)一步樹(shù)立敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神和氣魄，大膽負(fù)責(zé)、大膽管理、大膽工作，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

2011年是“十二五”開(kāi)局之年，市第九次黨代會(huì)明確提出“兩級(jí)三帶”發(fā)展戰(zhàn)略，要求強(qiáng)化市主城區(qū)和***新區(qū)兩個(gè)增長(zhǎng)極，實(shí)現(xiàn)率先突破，到2015年***新區(qū)生產(chǎn)總值比2009年翻兩番。這些都為***新區(qū)提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下全區(qū)黨員干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，激發(fā)我們開(kāi)發(fā)建設(shè)***的活力和動(dòng)力，因此，我們要全力搶抓新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)把***的開(kāi)發(fā)建設(shè)推向前進(jìn)。

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