點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文10篇

點(diǎn)點(diǎn)作文。

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。那么寫(xiě)好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文10篇”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇1

有人說(shuō)：每個(gè)人最大的敵人就是自己。我最大的敵人就是自己的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)有愛(ài)生氣、嚴(yán)重的好勝心、說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦思考及功課時(shí)常會(huì)因?yàn)槟承┦禄螂娨暪?jié)目而分心。以愛(ài)生氣來(lái)說(shuō)，一旦我生起氣來(lái)，臉色就和平常迥然不同，臭得像臭豆腐一樣；而嚴(yán)重的好勝心來(lái)說(shuō)，當(dāng)我和別人玩游戲時(shí)，一心都只想著贏，輸了就不玩了，贏了再玩一百次也不為過(guò)，和說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦思考的缺點(diǎn)，我不但說(shuō)話(huà)不對(duì)時(shí)機(jī)，還連別人臉色得好或壞、該說(shuō)什么都不知道。以及寫(xiě)功課時(shí)常會(huì)因?yàn)槟承┦禄螂娨暪?jié)目而分心，不想繼續(xù)把作業(yè)完成，這些缺點(diǎn)都是我的致命傷，我一定會(huì)努力不懈，讓大家看到我所做的努力。

當(dāng)我生氣時(shí)，可以在心中慢慢得從一數(shù)到十，或許能夠舒緩情緒。也可以做一些會(huì)覺(jué)得開(kāi)心的事情，說(shuō)不定可以讓心情好轉(zhuǎn)哦!我有嚴(yán)重的好勝心缺點(diǎn)，要如何改善呢?我相信只要秉持著輸贏都不重要，重要的是在過(guò)程中玩得開(kāi)心的精神，一定可以越來(lái)越好!

我說(shuō)話(huà)不經(jīng)思考，惹惱了長(zhǎng)輩們。我要學(xué)習(xí)馬可˙波羅，他不但做事細(xì)心，還觀(guān)察敏銳，而我各方面都要謹(jǐn)言慎行，才不會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)三思而后行。當(dāng)我寫(xiě)功課時(shí)，可能會(huì)因某些事而半途而廢，我覺(jué)得那是因?yàn)槲业膶?zhuān)注力不夠，而導(dǎo)致分心，我或許要在四處無(wú)聲環(huán)境下寫(xiě)功課，否則我可是會(huì)被卡通節(jié)目吸引的喲!

我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有錯(cuò)誤并沒(méi)有關(guān)系，知錯(cuò)能改，善莫大焉。我很贊同老師的說(shuō)法，而且沒(méi)有任何人是十全十美的。所以，我會(huì)努力的朝著理想中的自己前進(jìn)，并更加用心的改掉缺點(diǎn)，唯有堅(jiān)定的意志力、懂得適時(shí)檢討自己，以及當(dāng)別人告訴自己有什么缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。必須虛心接受，并改過(guò)自新。這三大要素，才能戰(zhàn)勝缺點(diǎn)!

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇2

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說(shuō)：力氣大，跑得快，還很活潑，最令我自豪的是我的力量。

舉例說(shuō)：有一次我們搬家，東西非常非常的多，所以我和哥哥就必須幫忙了，媽媽搬了一個(gè)大柜，自己搬不動(dòng)，我急忙過(guò)去幫忙，接過(guò)柜子后，我叫哥哥過(guò)來(lái)幫忙，我和哥哥很輕松的就搬到新家里，我又回到家里，一手拿小風(fēng)扇，一手拿皮箱，又全部放到了新家里。

再換一次說(shuō)：星期六的時(shí)候，姥娘來(lái)到了我們的新家，媽媽準(zhǔn)備給姥娘做一桌豐盛的大餐，可是家里沒(méi)菜了，于是媽媽和我就下樓去買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng)，媽媽買(mǎi)了許多的菜。在回家的路上，媽媽突然想起忘買(mǎi)姜了，于是我就自告奮勇地說(shuō)：媽媽?zhuān)闳ベI(mǎi)吧，我把它拿回家就可以了。到了家，我感覺(jué)這事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，因?yàn)槲矣X(jué)得一點(diǎn)兒也不累。

因此，我對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)感到自豪。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇3

每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我也不例外。

先說(shuō)我的有的缺點(diǎn)吧!我第一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)翹嘴巴。每一次不管我做的對(duì)還是做得錯(cuò)，只要媽媽或爸爸責(zé)罵我一句，我就會(huì)大大的眼睛神氣地瞪著，色澤紅潤(rùn)，棱角分明的小嘴，總是翹得高高的，簡(jiǎn)直可以?huà)靷€(gè)酒瓶。

我的第二個(gè)缺點(diǎn)是驕傲。有一次我聽(tīng)到老師在全班同學(xué)面前說(shuō)我的作文----《美麗的校園》在建德教育網(wǎng)的學(xué)生創(chuàng)新作文上發(fā)表了，那時(shí)我表面上并沒(méi)有表示出這個(gè)突如其來(lái)的好消息的一絲笑容，但是我的內(nèi)心卻在偷偷地品嘗著這個(gè)優(yōu)越的成績(jī)到來(lái)的滋味。

任性是我的第三個(gè)缺點(diǎn)。到了有我喜歡看的電視節(jié)目，不管功課有沒(méi)有做好，我會(huì)一直看個(gè)沒(méi)完，把媽媽好心的告誡當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，就要到七點(diǎn)半，我拿起凳子和小板凳，搬到電視機(jī)旁，因?yàn)槲蚁矚g看的電視節(jié)目《母儀天下》開(kāi)始了。我捧著喜歡吃的東西就吃個(gè)沒(méi)完，直到肚子脹為止。有一次，爸爸從外地買(mǎi)了許多零食回來(lái)，有：美國(guó)龍蝦、校上牛排、勝戰(zhàn)士、妙脆角、樂(lè)事、可比克……我一見(jiàn)到到手的美食，就拼命地吃起來(lái)。由于爸爸買(mǎi)得太多，也由于我吃得太多，所以我被這可帕的肚子病折騰了一個(gè)晚上，后來(lái)我后悔莫及。我跟妹妹吵架，可以躺在床上生一晚上的悶氣，一口飯也不吃。有一次我和妹妹因?yàn)閾岆娨暪?jié)目看所以吵架了。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽故意燒了我最喜歡吃的西紅柿炒蛋，但是我并有在食物的誘惑之下消了這口怨氣。 看了我上面的缺點(diǎn)，你一定覺(jué)得我很討厭吧。

你可不要這么快下結(jié)論，因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)呢! 首先，關(guān)心他人。其次，我文章寫(xiě)得還好。另外呢，我還是爸媽的“開(kāi)心果” 。

通過(guò)以上的介紹，你們應(yīng)該知道我是一個(gè)怎樣的人了吧!我希望自己改掉以上缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇4

夜，一個(gè)女孩的房間里總亮著點(diǎn)點(diǎn)燈光

蟬在窗外肆無(wú)忌憚地唱著小曲。樹(shù)葉時(shí)不時(shí)一陣掌聲。遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒偶爾低沉地哀鳴幾聲。透過(guò)時(shí)薄時(shí)濃的霧中閃現(xiàn)出若影若無(wú)的光點(diǎn)，那就是我的房間里的燈。虛!小聲點(diǎn)，別讓旁邊房里的爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)了!

我先把床上的帳子撩開(kāi)一條縫，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，確保那倆人已經(jīng)睡了，腳輕輕點(diǎn)了點(diǎn)地板，確定那塊地板不發(fā)出聲響。下了床屏住氣，貓著腰輕手輕腳，好似一只偷吃的老鼠，踮起腳一小步一小步挪動(dòng)挪到撐帳子的鐵桿跟前，不小心碰到了鐵桿上，疼痛猶如水里游動(dòng)的水蛇蔓延全身，全身的汗毛像刺猬的刺般直立，我捏緊鼻子，牙齒咬緊嘴唇，以免發(fā)出疼痛般的叫聲，全身都在輕微地抖動(dòng)。過(guò)了會(huì)，已經(jīng)不是很疼了，我放了手，松了口氣。神啊!你是在和我對(duì)著干，不想讓我挨一下我偷買(mǎi)的筆記本。終于挨到寫(xiě)字臺(tái)的邊沿了，我迫不及待地輕輕坐在寫(xiě)字臺(tái)的椅子上。

呼!太好了，沒(méi)驚動(dòng)老爸，謝天謝地。老爸可是個(gè)夜貓子，我這頭有什么動(dòng)靜，他都了如指掌。這次能死里逃生好幸運(yùn)!當(dāng)我洋洋得意準(zhǔn)備開(kāi)燈之時(shí)，咳，咳，咳，從旁邊的房間里傳出爸爸咳嗽的聲音。媽呀!不會(huì)吧!被發(fā)現(xiàn)了?不可能!剛才還沒(méi)動(dòng)靜，他不會(huì)出其不意，攻其不備。萬(wàn)一讓他發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)新的筆記本，怎么辦?這還不是最壞的，他萬(wàn)一給媽媽說(shuō)了更慘，有可能媽媽會(huì)用那雙冒著盛火的眼睛盯著我，想想，手掌已經(jīng)冒出了汗。我還是等一會(huì)再寫(xiě)我的秘密日記吧。

鐘表上的秒針在和蝸牛賽跑嗎?一秒，兩秒終于挨到一分鐘了。老爸漸漸發(fā)出如雷貫耳的呼嚕聲。我再等一等，看他是真睡還是假睡，在我準(zhǔn)備開(kāi)燈，不再猶豫不決時(shí)，聽(tīng)到有人翻身，還有一陣窸窸窣窣的腳步聲。

完了!這可怎么辦?跟他們說(shuō)我過(guò)生日時(shí)同學(xué)送給我的，媽媽問(wèn)我她怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)該如何是好?對(duì)了!可以說(shuō)在書(shū)柜里放著!她如果問(wèn)是誰(shuí)送的，那可就是要打破砂鍋問(wèn)到底，如果我不說(shuō)，肯定會(huì)引起她注意的，如果我瞎說(shuō)一個(gè)人名，她不依不饒地問(wèn)那個(gè)同學(xué)，那我不是也露出馬腳了嗎?這該怎么辦?小本子，我當(dāng)時(shí)為啥要買(mǎi)你?你在商店也過(guò)得不差，我不經(jīng)過(guò)老媽同意買(mǎi)東西，做賊心虛，天天都在提心吊膽。我干嘛要買(mǎi)你?哎呀，已經(jīng)做了，世上沒(méi)有后悔藥，奈你如何?

我打開(kāi)了臺(tái)燈，打開(kāi)那印著桃花封皮的本子，把這個(gè)小秘密寫(xiě)了出來(lái)?？粗且粓F(tuán)紅似火的桃花，我決定等那兩位發(fā)現(xiàn)后再告訴他們，不管什么懲罰我都愿意接受。

蟬不緊不慢地叫著，那霧中點(diǎn)點(diǎn)燈光熄了，我甜甜蜜蜜地睡了

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇5

每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我沒(méi)什么大缺點(diǎn)，但小缺點(diǎn)卻是多得數(shù)都數(shù)不清！

曾經(jīng)有一堂課，老師要我們說(shuō)出自己的缺點(diǎn)，好好的反省檢討。在大庭廣眾之下要數(shù)落自己，還真讓人難以啟齒！但俗話(huà)說(shuō)得好：知己知彼，百戰(zhàn)百勝！唉！逼不得已啦！豁出去了！我勉為其難的上臺(tái)，說(shuō)自己的缺點(diǎn)就是沒(méi)自信心，每次做美勞都重做重做再重做，但重做的結(jié)果也沒(méi)有好到哪里去，所以我希望以后我可以更有自信，也更用心，做出讓大家刮目相看的好作品。

還有，做事情總是拖泥帶水，不然就是把媽媽的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，每次都要媽媽河?xùn)|獅吼才乖乖的去做。其實(shí)我都知道要做哪些事情，但就是克制不了那幾分鐘的電腦時(shí)間，所以總需要媽媽提醒一下！我希望在未來(lái)的日子里，我可以自動(dòng)自發(fā)且迅速有效率的完成師長(zhǎng)交代的事情，才不會(huì)讓爸媽每天火冒三丈、怒發(fā)沖冠！

還有還有，我常常愛(ài)胡思亂想、杞人憂(yōu)天，小小的腦袋瓜里總會(huì)想一些不三不四、亂七八糟的東西。爸爸常笑我天下本無(wú)事，庸人自擾之！我以前常去煩媽媽?zhuān)瑔?wèn)她一些天方夜譚的問(wèn)題，我還記得媽媽有一次對(duì)我說(shuō)：真是奇怪了，你兩歲還不會(huì)講話(huà)，怎么現(xiàn)在這么愛(ài)說(shuō)話(huà)，到底是遺傳誰(shuí)了？我覺(jué)得我是遺傳媽媽?zhuān)看沃v電話(huà)就天南地北的哈啦，都可以講超過(guò)半小時(shí)。您說(shuō)，這不是遺傳媽媽?zhuān)€能遺傳誰(shuí)呢？

有一必有二，有二必有三，無(wú)三不成禮。我還有一大籮筐的缺點(diǎn)呢，再說(shuō)下去肯定三天三夜、沒(méi)完沒(méi)了！不過(guò)，如果我哪天洗心革面，把缺點(diǎn)都o(jì)ut，重新奮發(fā)向上做好人，你一定會(huì)對(duì)我刮目相看的；也請(qǐng)大家好好的督促我，為我拭目以待吧！

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇6

中午，媽媽接我從老師那里到了辦公室，跟一個(gè)哥哥在談工作的事情，我嘛，嘿嘿，當(dāng)然是站在一邊看啦，媽媽談完了，就拿出一大堆玩具，讓我挑選要哪個(gè)，我選中了一個(gè)小斑點(diǎn)狗，因?yàn)?，他曾在我的“帶領(lǐng)”下，在QQ飛行島的第1、2、3、4關(guān)卡殺退敵人，沖到伙伴的最前線(xiàn)，他的耳朵底部是紅色的，鼻子也是紅的，總之，他的每個(gè)角落都是由紅、黑、白，構(gòu)成的，只是，他的眼睛還沒(méi)縫好，我就把紐扣當(dāng)作眼睛好了，我挑了一個(gè)紅色的小紐扣，只是，他太小了，只要在大一點(diǎn)就更好了，我挑挑，媽媽挑中了一個(gè)紅色中型紐扣，我連說(shuō)不好看，我又開(kāi)始找了，找啊找，我又找到一個(gè)更好看的`黑一圈，藍(lán)一圈的紐扣，好看是好看，就是沒(méi)有一樣的紐扣了，最后，我選中了一個(gè)咖啡色的紐扣，非常好看，我就把它當(dāng)作眼睛，把它抱在身上，感覺(jué)舒服、柔軟還非?？蓯?ài)。

我喜歡，應(yīng)為我們的關(guān)系很密切，你們呢？

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇7

布置下主題班會(huì)任務(wù)后的第三天，孫國(guó)林敲開(kāi)了我辦公室的門(mén)。他囁嚅半天，提出了一個(gè)出乎我意料的申請(qǐng)：“老師，我想申請(qǐng)主題班會(huì)不作發(fā)言，因?yàn)槲乙膊恢牢矣惺裁礃拥膬?yōu)點(diǎn)?！蔽业男拿偷匾怀粒猴L(fēng)華正茂的少年，怎么會(huì)將自己看得一無(wú)是處？

雖然開(kāi)學(xué)僅半個(gè)月，我對(duì)他還沒(méi)有太多的了解，但他已經(jīng)向我展示出了很多的優(yōu)秀品質(zhì)呀。比如，每次遇到我，他都要恭恭敬敬地問(wèn)聲好；開(kāi)學(xué)初的衛(wèi)生大掃除，他不怕臟不怕累，完成了自己的任務(wù)后，還主動(dòng)幫助其他同學(xué)擦窗子……

我沒(méi)有將這些感覺(jué)告訴他，而是叮囑他好好盤(pán)點(diǎn)一下自己的優(yōu)點(diǎn)。我說(shuō)：“不要只將目光盯在學(xué)習(xí)成績(jī)這一個(gè)點(diǎn)上，還要看到自己的品德，看到自己的長(zhǎng)處。如果到下周一你還發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn)，老師特許你不發(fā)言，如何？”在約定的期限內(nèi)，他并沒(méi)有來(lái)找我，我想，他應(yīng)該是找到了自身的閃光點(diǎn)了吧。

周二，主題班會(huì)如期舉行。前面發(fā)言的孩子都找到了自身的若干閃光點(diǎn)，我也針對(duì)他們歸納出的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了褒揚(yáng)。輪到孫國(guó)林時(shí)，他頗有點(diǎn)扭捏地走上講臺(tái)，略作沉默后，他說(shuō)：“雖然我成績(jī)不好，也經(jīng)常做些違反紀(jì)律的事，但每次老師批評(píng)我時(shí)，我都能認(rèn)真地聽(tīng)老師的教育，從不跟老師頂嘴；我熱愛(ài)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生時(shí)，從不怕苦怕臟。我現(xiàn)在只能找到這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我一定爭(zhēng)取到下次班會(huì)時(shí)找到四個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我把這一條，當(dāng)作我的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”這段話(huà)他說(shuō)得很流暢?？梢韵胂?，他一定在心中默默地演說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。

他的發(fā)言，贏得了一陣熱烈的掌聲。他很有禮貌地鞠躬答謝，準(zhǔn)備走回座位。我攔住了他，說(shuō)：“你的發(fā)言讓我很感動(dòng)。一是感動(dòng)于你的淳樸，二是感動(dòng)于你的第三條優(yōu)點(diǎn)?！苯又?，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“孫國(guó)林同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我相信絕不止這三條。比如，剛才他鞠躬答謝同學(xué)們的掌聲，就是一種有教養(yǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，考試成績(jī)不理想，但這些都可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)中一步步追趕上去。我相信，只要孫國(guó)林同學(xué)愿意不斷發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，不斷贏得其他同學(xué)的尊敬和幫助，就一定能夠?qū)F(xiàn)在的三條優(yōu)點(diǎn)發(fā)展為十條、三十條，甚至更多。

讓我們?cè)俅斡谜坡曄驅(qū)O國(guó)林同學(xué)表達(dá)我們的期望和祝福！”孫國(guó)林顯然也很激動(dòng)，眼中竟有淚花閃動(dòng)。班會(huì)繼續(xù)，我留心著孫國(guó)林的表現(xiàn)，看得出他聽(tīng)得特別用心。最后，我作總結(jié)陳詞。我說(shuō)：“今天的主題班會(huì)，之所以被命名為‘點(diǎn)亮手中的蠟燭’，就是希望每一個(gè)人，都能夠用自身的這些優(yōu)點(diǎn)做蠟燭，去照亮前行的道路。人最困難的是正視自己，知道自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些缺點(diǎn)，有了這樣的自我認(rèn)知，才能在成長(zhǎng)的道路上少犯錯(cuò)，多做好事?！?/p>

那一刻，我看到孫國(guó)林的蠟燭已自我點(diǎn)亮，正發(fā)出明亮的光。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇8

20xx年全國(guó)高考考試大綱(語(yǔ)文)關(guān)于寫(xiě)作的要求中出現(xiàn)的“每一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”的規(guī)定，引起數(shù)萬(wàn)考生的關(guān)注。今年的高考考生將迎接這一規(guī)定的考驗(yàn)。

怎樣幫助學(xué)生在即將到來(lái)的高考語(yǔ)文考試中避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，還是有些“秘訣”的。

作文題目、開(kāi)頭結(jié)尾……

這些地方要小心

在高考中，學(xué)生們的神經(jīng)都繃得很緊，根本就沒(méi)有時(shí)間“返工”，檢查前面是否寫(xiě)了錯(cuò)別字，這些工作就需要學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中多加注意。但也并不意味著就沒(méi)有辦法了，從考試技巧上講，規(guī)避錯(cuò)別字還是有方法的。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生寫(xiě)作文，每個(gè)人所用的詞庫(kù)都是相對(duì)固定的，將以往的作文試卷拿出來(lái)，然后尋找出錯(cuò)別字，再對(duì)這些易錯(cuò)的字詞進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化，就能減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)。

另外，高考作文實(shí)際書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，有幾個(gè)關(guān)鍵地方是非常值得考生注意的，絕對(duì)不可以出現(xiàn)錯(cuò)別字。這幾個(gè)地方包括作文的題目、作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，每個(gè)段落的開(kāi)頭和結(jié)尾，承上啟下的關(guān)鍵句子等等。如果考生在這些關(guān)鍵部位出現(xiàn)錯(cuò)別字，那自然會(huì)“一扣一個(gè)準(zhǔn)”，影響整體作文成績(jī)。

學(xué)生相互挑錯(cuò)字

“糾錯(cuò)練習(xí)”有幫助

“首先考生應(yīng)該在思想上重視起來(lái)?！贬槍?duì)錯(cuò)一字扣一分的這個(gè)變化，這要求考生首先要重視語(yǔ)文基本功的訓(xùn)練?！懊總€(gè)學(xué)校都會(huì)組織考生集中對(duì)字形這方面進(jìn)行練習(xí)，現(xiàn)在就要求考生要把這部分內(nèi)容再拿出來(lái)，查漏補(bǔ)缺，做到時(shí)常練習(xí)?！?/p>

從現(xiàn)在開(kāi)始考生在進(jìn)行作文訓(xùn)練后，可以做一個(gè)糾錯(cuò)練習(xí)，“學(xué)生之間可以互相挑出對(duì)方作文中的錯(cuò)別字，然后考生將這些錯(cuò)別字統(tǒng)一記錄到一個(gè)本上，把錯(cuò)字重點(diǎn)標(biāo)出，可以隨時(shí)查看?！苯ㄗh考生只把正確的字、詞寫(xiě)到本上，“因?yàn)槿绻忌彦e(cuò)字也寫(xiě)上的話(huà)，可能會(huì)在記憶上造成混亂。”

字音字義上甄別 錯(cuò)字別字能“躲過(guò)”

對(duì)于高考前這段時(shí)間，考生如何應(yīng)對(duì)高考語(yǔ)文大綱中的這一新變化，給出了兩個(gè)學(xué)習(xí)的小竅門(mén)。

一是要先理解字詞的意思，再進(jìn)行記憶。好多考生之所以會(huì)寫(xiě)出錯(cuò)別字，就是因?yàn)樗麄儾磺宄@些字詞的意思，從而造成記憶混亂?！熬湍谩疁嫔！@個(gè)詞來(lái)說(shuō)吧，很多考生都容易把‘滄’字誤寫(xiě)為‘蒼’，其實(shí)就是因?yàn)椴涣私膺@兩個(gè)字的字義有什么區(qū)別?！比绻忌鷮?duì)這兩個(gè)字的意思有清楚的認(rèn)識(shí)，在使用時(shí)就不會(huì)出錯(cuò)了。

二是“考生要把每個(gè)字的讀音讀準(zhǔn)，這也是很重要的。”郎老師說(shuō)，“就拿‘謳歌’這個(gè)詞來(lái)說(shuō)吧，很多考生容易把‘謳’寫(xiě)成‘嘔’，就是因?yàn)榭忌堰@兩個(gè)字的音給搞混了，如果考生能正確發(fā)音，就不會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了?！?/p>

此外為考生提供了一個(gè)寫(xiě)作的小技巧，“寫(xiě)作文時(shí)拿不準(zhǔn)的詞可以不用?！弊魑牡脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要是緊扣主題，有一定認(rèn)識(shí)深度，而對(duì)于語(yǔ)言方面則沒(méi)有太高要求，因此考生不必把太多的精力花費(fèi)在遣詞造句上。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇9

有了繁星的陪伴，月亮才不會(huì)孤單，有了河流的哺育，樹(shù)木才會(huì)越長(zhǎng)越高，有了他人的一句安慰，受傷的心才會(huì)痊愈。

冬天是那樣的寒冷，北風(fēng)呼嘯，像刀一樣，尖銳而又鋒利，不斷地?fù)涿娑鴣?lái)。去上課的路上，車(chē)窗外像是蒙上了一層灰紗，包圍著這整座城市，興許是外面還下著雨夾雪，近處的人啊樹(shù)啊模糊了，遠(yuǎn)處的樓啊房啊只剩下一條淡淡的邊緣線(xiàn)條，在我眼中若隱若現(xiàn)。雪花伴著雨點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著落下，美妙而又冰涼。

坐了十分鐘的車(chē)，到校了。上了一小時(shí)的課，總算可以放松一下了。我想著，慢慢閉上眼。還沒(méi)休息一分鐘，坐我后面的男生突然站了起來(lái)，和另一位男生爭(zhēng)吵不休。起初我也以為只是普通的鬧脾氣，誰(shuí)知，聲音越來(lái)越大，我忍無(wú)可忍，剛一回頭就看見(jiàn)其中一人怒氣沖沖，臉都紅了，眉頭緊皺，沒(méi)想到下一秒里他直接把另一位同學(xué)推倒在地，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，倒地的同學(xué)就哭了起來(lái)。一時(shí)間，我也不知怎么辦，叫老師嗎？叫同學(xué)幫忙嗎？哎呀！手足無(wú)措的不只我一個(gè)，那位推倒人的男同學(xué)也慌了，連忙道歉。老師來(lái)到教室簡(jiǎn)單處理了一下，遞了幾張紙巾就草草了事了?？芍蟮恼n上，受傷的同學(xué)一直悶悶不樂(lè)，哽咽著，淚水還在眼眶打轉(zhuǎn)，手上還不停撕著紙巾，不難看出，他心里肯定堵得水泄不通。課后，我看不下去了，靈機(jī)一動(dòng)，坐在他面前，拿出一個(gè)藍(lán)色有黃色條紋的小文具袋，戴在了頭上，也不管別人奇怪的眼神，咳了兩聲嗓子就喊了起來(lái)：嘿！賣(mài)羊肉串嘍！新鮮羊肉串嘍。我努力模仿新疆人的語(yǔ)氣，扭著脖子，與另一位同學(xué)配合著表演。還不時(shí)讓他也戴上跟我們一起玩。望著他的眼睛，雖然沒(méi)笑，但淚水已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，越來(lái)越多的人圍過(guò)來(lái)，有的講笑話(huà)，有的唱歌，只是為了表達(dá)一句話(huà)：別哭了，我們都是好朋友。突然間，他，笑了，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，像是陽(yáng)光一樣。不知不覺(jué)，雪停了，太陽(yáng)露出了笑臉，精神抖擻地漲溢出生機(jī)，這大概就是友情吧?？吹剿麄儍蓚€(gè)依舊打打鬧鬧，和好如初，我更開(kāi)心了。我第一次覺(jué)得自己是那么的樂(lè)于助人，真想為自己點(diǎn)個(gè)贊！

人的心其實(shí)很簡(jiǎn)單，感到快樂(lè)了自己就笑了，自然就溫暖了。自己為別人帶來(lái)的是樂(lè)趣，給自己帶來(lái)的滿(mǎn)足和自豪。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇10

今天，我在電視上看到了一只狗叫斑點(diǎn)狗，我突然對(duì)它產(chǎn)生了興趣，就想描寫(xiě)它。

斑點(diǎn)狗嘴巴長(zhǎng)有幾根白白的胡子，紅紅的鼻子上有幾塊小黑斑，耳朵較長(zhǎng)，總是耷拉著，耳朵側(cè)面是粉紅的。它的皮毛很松，一捏就有皺紋，，可軟了。我發(fā)現(xiàn)小狗前腿較長(zhǎng)，后腿較短，大概是為了跑步方便吧。它的尾巴一像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，不停地?fù)u晃著，多吧可愛(ài)??！

它汪汪的叫著，吐著舌頭，把汗排出來(lái)。斑點(diǎn)狗第個(gè)特點(diǎn)就是記憶非常高，又一次餓哦的朋友把它弄丟了，幾小時(shí)后，斑點(diǎn)狗滿(mǎn)載而歸，完好無(wú)損。第二個(gè)特點(diǎn)就是忠誠(chéng)，無(wú)論狗的主人有多么窮苦，就算每天只能給它吃最差的食物，斑點(diǎn)狗也會(huì)對(duì)主人不離不棄，因?yàn)樗乐魅耸亲詈玫?，誰(shuí)都比不上。

這就是斑點(diǎn)狗，一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗！