景物作文

景物作文。

這篇文章可以幫助你學(xué)習(xí)關(guān)于“景物作文”的知識(shí)，作文是我們思想的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的思考財(cái)富，寫作可以讓讀者更好地了解作者的工作和生活背景。在語(yǔ)文考試中，一篇優(yōu)秀的作文常常是考生們的重點(diǎn)，那么，如何才能寫好一篇作文呢？

景物作文 篇1

很少寫到家鄉(xiāng)，總覺(jué)沒(méi)什么可寫的。

一切都那么平常，又是窮鄉(xiāng)僻壤。

家鄉(xiāng)的東西也都常見，沒(méi)什么稀奇。

莫說(shuō)景象，連像樣的地方也沒(méi)有，這樣的地方，到底可以寫些什么呢？

思來(lái)想去，惟有附近的山還可以寫兩筆，說(shuō)是山，實(shí)際上不過(guò)是個(gè)小土丘子，或者說(shuō)是小石崗，用書面語(yǔ)說(shuō)就是培嶁。

但是，那山是我的燈塔，一看到山，我就明白自己離家不遠(yuǎn)了，望著山，也望著家，一股暖流就涌上了心頭。

那山矮矮的，是地圖上找不到的一個(gè)小不點(diǎn)兒，我們叫它“旗山”，聽說(shuō)有幾十米高，可我覺(jué)得只有幾層樓的'高度。

旗山本來(lái)并不小，連綿一大片，可人為的開山采石挖空了它，如今它只剩了一副空架子，中心的洞像怒目而視的眼睛，直直地瞪著蒼穹。

從北邊看，旗山倒還中看些，像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三角形，可當(dāng)你登上這三角形的頂點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，另一側(cè)是切削整齊的石壁，削壁百仞，形容它還算合適。

旗山上很少有樹。

山腳下有很多桃樹，還有一些柳樹，那是種在墳堆旁邊的。

山腳往上也有墳堆，但由于土壤貧瘠，所以無(wú)法種樹。

現(xiàn)在往山上看，墳包一個(gè)連一個(gè)，十分有趣。

山上沒(méi)有樹，所以山顯得更加矮。

春天，山上有的地方冒出了綠芽，有的還是不毛之地，到了夏天，山下一片青，一片黃，青黃相交，錯(cuò)綜復(fù)雜，就像《白楊禮贊》中描寫的黃土高原一樣。

秋冬時(shí)節(jié)，那僅有的草也枯萎了。

說(shuō)“衰草連天”吧，它沒(méi)有那么大面積，說(shuō)“草木凋零”吧，它上面并沒(méi)有樹。

實(shí)在想不出有什么現(xiàn)成的詞語(yǔ)來(lái)形容它。

只記得那枯萎的草橫七豎八地躺在那里，有些不屈的還站立著。

早上，有時(shí)還有霜結(jié)在草上，顯得山也有了幾分白了。

跑到山上，看著那凝霜掛露的草，也算一種悠閑的方式。

冬天，一場(chǎng)小雪過(guò)去，山更顯得白凈了。

走在蓋著草的枯草上，那聲音是與普通雪地上不同的。

當(dāng)然，肯在冬天跑到山上喝風(fēng)的人并不多，所以雪在山上能待很長(zhǎng)時(shí)間，那是山最長(zhǎng)也最好的妝束了。

等到雪化了，露出紅褐色的土壤（平時(shí)是很難看出來(lái)的，因?yàn)槟菚r(shí)大多是灰褐色），那柔軟疏松的土壤是很有意思的，以前我們常用紅色的細(xì)土捏泥巴玩，曬干了很硬，不易變形。

不過(guò)那是七八年前的事了。

不知不覺(jué)寫了這么多。

以前讀贊美故鄉(xiāng)的文章，總覺(jué)做作，自己寫來(lái)，也不免同樣做作。

其實(shí)，故鄉(xiāng)是那種你不覺(jué)得美但又任何美景都比不上的地方。

生在蘇杭的人未必認(rèn)為蘇杭美，生在大漠的也未必割舍得掉大漠。

故鄉(xiāng)的胸懷像山一樣廣闊，它能包容你的全部情感。

景物作文 篇2

無(wú)論是對(duì)自己，還是對(duì)自然社會(huì)，哪怕是一截?cái)鄩Γ粩偺J葦，一羽鳥毛……都記載著生命曾經(jīng)的過(guò)往，都在用一段生命的歷程，昭示著某種價(jià)值或啟迪。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我出門去跑步，陽(yáng)光灑在我身上，全身感覺(jué)暖洋洋的，路旁的花朵鮮艷美麗，芬芳撲鼻，讓人感覺(jué)輕松暢快，花朵兒的周圍飛著美麗的蝴蝶，我被這一景色吸引住了。我不由得停住了腳步。

一只蝴蝶在我的周圍飛著，我伸出我的手，蝴蝶停在我的手上，我仔細(xì)地盯住了它，好像它也在看著我，似乎在告訴我它成為蝴蝶的過(guò)程。

蝴蝶，在它們初始的時(shí)候，還是一種令人反感的小青蟲，它們都想著有一天能夠破蛹而出，幻化成美麗的蝴蝶，但并不是每只青蟲都能夠?qū)崿F(xiàn)它們這個(gè)美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛行┣嘞x被孩子們發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)被捉來(lái)玩弄，甚至有些蟲子的生命都會(huì)失去。所以他們每只青蟲都珍惜自己的生命，都在等待著那神奇美麗的一刻。

等到青蟲變成一個(gè)個(gè)的蛹的時(shí)候，它們不斷的提升自己，在此之中還得保護(hù)自己的蛹不收到破壞，一旦蛹被破壞他們不僅不能成為蝴蝶，連自己的生你也會(huì)失去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它們就能破蛹而出，成為蝴蝶。

景物作文 篇3

從教室的窗臺(tái)向樓下放眼望去，我們的校園處處都是美景，可我最喜歡的還是教學(xué)樓下那美麗的花壇。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花壇里的樹在不知不覺(jué)間抽出了嫩綠的細(xì)芽，小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地探出了小腦袋，金燦燦的迎春花竟相綻放，吸引了許多同學(xué)駐足欣賞，愛(ài)美的小姑娘趁人不注意偷偷地隨手摘了朵插在馬尾辮上，淘氣的男孩子們?cè)诨▔宰分鸫螋[、嬉戲玩耍。春天的花壇，處處洋溢著青春的氣息。

夏天來(lái)了，花壇里的那些含苞欲放的花骨朵都爭(zhēng)先恐后地綻開了。紅的像火、黃的似金、白的賽雪、粉的如霞，濃郁的花香招來(lái)了蜜蜂，它們?cè)诨ㄈ镏写蛑鴿L兒收集花粉;漂亮的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，在花叢中秀著舞姿。頑皮的小朋友們追逐著蝴蝶，和它們一起翩翩起舞。

秋天到了，金黃色的樹葉在秋風(fēng)的吹拂下都紛紛飄落在花壇邊，隨著陣陣秋風(fēng)被輕輕卷起，整個(gè)校園變成了金黃色的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上就像鋪上了金黃的地毯，踩上去發(fā)出沙沙的響聲，軟綿綿的，舒服極了。這可忙壞了同學(xué)們，三五成群地在操場(chǎng)上打掃著樹葉，忙得不亦樂(lè)乎。

冬天的花壇落滿了厚厚的積雪，樹上掛滿了潔白的雪花，就像是白發(fā)蒼蒼的老爺爺。同學(xué)們?cè)跇湎麓蜓┱?、堆雪人，老爺爺也被孩子們的笑聲感染了，輕輕地抖了一下肩，雪花撲簌簌地落了同學(xué)們一身，逗得我們和老爺爺一起咯咯的笑了起來(lái)。

這就是我們美麗的校園，歡迎你來(lái)，那時(shí)，我一定要帶你去欣賞那迷人的花壇。

景物作文 篇4

1、書籍就像知心朋友，告訴你如何面對(duì)生活。

2、橋被人踩了一下，橋開始哭泣。

3、桌上精致的燈發(fā)出迷人的光芒。

4、清晨，鬧鐘響起輕快的歌聲，催我起床去上學(xué)。

5、鉛筆，橡皮，卷筆刀哇，我所有的朋友都回家了。

6、蜱蟲。鬧鐘滴答滴答地走得很快，鈴聲一響，鬧鐘就開始做早操了。

7、每當(dāng)我生氣時(shí)，書架就會(huì)耐心地聽我訴苦。

8、橋在寬闊的河面上滑行。

9、小石橋默默地守了一千年，默默地看著來(lái)來(lái)往往的人，這個(gè)世界。

10、潘彎下了他那高貴的腰，只是為了獲得更大的尊嚴(yán)。

11、蠟燭對(duì)燭臺(tái)說(shuō)：“謝謝你讓我保持穩(wěn)定?！?/p>

12、風(fēng)箏在空中歡快地飛舞。

13、風(fēng)箏在空中靈活地舞動(dòng)著快樂(lè)，它時(shí)而低頭轉(zhuǎn)身，時(shí)而高轉(zhuǎn)，真美得讓人陶醉！

14、風(fēng)箏在天空中盡情地舞蹈，伴著白云，有鳥兒在歌唱。

15、小豬撲滿正在桌子上睡覺(jué)。

16、蠟燭能把儲(chǔ)存多年的能量釋放出來(lái)。

17、每天，鬧鐘都會(huì)在我頭上敲鼓把我叫醒。

18、那座小橋聳立在那里，像一位德高望重的老人。

19、筆就像老師，不為人知的成功，最終無(wú)人質(zhì)疑。

20、紅燈把阿姨攔下了馬路，綠燈把阿姨送去上班，她正盯著眼前的命令。

21、早上，剛起床的太陽(yáng)公公把太陽(yáng)放在窗戶上，小鬧鐘也喊著讓我起床。

22、十字路口的汽車?yán)人坪踉谵Z鳴，充滿了憤怒！

23、風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地游來(lái)游去。

24、蠟燭老了，生命才燃燒了一半。

25、蠟燭每天都在想自己的得失。

26、風(fēng)箏在空中擺動(dòng)著它的頭。

27、燈就像太陽(yáng)的使者，幫助人們走過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。

28、早上，鬧鐘姑娘高興地唱了一首清脆甜美的歌把我叫醒，我下了床。

29、母親就像一塊橡皮，為我們擦去所有的錯(cuò)誤卻耗盡了自己的精力。

30、十字路口的交通燈在調(diào)皮地閃爍。

31、太陽(yáng)爬進(jìn)了我的房間，小鐘繼續(xù)唱著。

32、我在燈的呵護(hù)下，靜靜地做作業(yè)。

33、粉筆喜歡穿雪白的裙子。有時(shí)他喜歡打扮，有時(shí)穿綠衣服，有時(shí)穿紅衣服；現(xiàn)在我穿著藍(lán)色的衣服，現(xiàn)在我穿著黃色的衣服。

34、黑板每天可以教我們很多知識(shí)。

35、這支粉筆不聽話，我寫字時(shí)發(fā)出吱吱聲。

36、鉛筆，鋼筆，尺子，橡皮放在鉛筆盒里。

37、蠟燭有了心也要說(shuō)再見，眼淚為人們帶來(lái)了黎明。

38、河對(duì)面有一座橋，像一位受人尊敬的老人。

39、桌上那盞精致的燈用它柔軟的手撫摸著一切。

40、筆，像一個(gè)優(yōu)雅的紳士，優(yōu)雅地在紙上跳舞。

景物作文 篇5

東湖是臨海市最有歷史文化氣息的湖，它在江南長(zhǎng)城附近，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

東湖不深也不淺，但是湖水碧綠碧綠的，看上去好像一塊碩大無(wú)比的玉石，湖的懷里抱著一個(gè)美麗的大涼亭，叫湖心亭，到了晚上，湖心亭像害羞的小姑娘一樣，悄悄地亮出五顏六色的光芒，到了那時(shí)候，樹木像士兵一樣，站在湖心亭旁邊，保護(hù)著她，讓她不被別人給傷害。

清晨，湖面上飄著薄薄的霧，像一層層輕輕的毯子蓋在湖上。天邊的晨星和山上的(家鄉(xiāng)的景物作文100字)點(diǎn)點(diǎn)燈光都隱隱約約的倒映在湖水中。

中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)東湖的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，東湖好像披上輕紗，周圍的景特一片朦朧，就像童話中美麗，神秘的仙境。

家鄉(xiāng)的東湖真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的東湖。

景物作文 篇6

夏日荷花

在外公家后院里有一個(gè)小池塘，在夏天的時(shí)候總會(huì)準(zhǔn)時(shí)托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到外公家觀賞荷花開放的美景。第二天一大早，我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)一朵荷花開了，馬上拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)的觀察起了那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的了。好象畫家用一支畫筆飽簌了粉紅色從上往下，由深到淺畫出來(lái)的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子，荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的荷花！

景物作文 篇7

1.春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。她張開雙臂舞著釬細(xì)的手，把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上，花兒爭(zhēng)芳斗艷散出誘人的清香，鳥兒舒暢自由地向藍(lán)天高歌：“春天來(lái)了。”春天來(lái)了，萬(wàn)物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹發(fā)芽了。春風(fēng)如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬(wàn)物。春天來(lái)了，一只只活潑的小鳥飛來(lái)了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一對(duì)剪刀似的尾巴，湊成活潑機(jī)靈的小鳥啊!可愛(ài)的小魚也探出了小臉來(lái)了。

2.樹上的小鳥也在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗?！贝髽渑赃叺男〔萸那牡淖龀隽说孛妫瑺?zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧。花園里的花經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點(diǎn)點(diǎn)新綠。

3.看見鮮花們?nèi)绱伺?，樹木們也?dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的.綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春啊!

4.春姑娘不僅給大地上的植物帶來(lái)了勃勃生機(jī)，而且還給小朋友們帶來(lái)了一股活波可愛(ài)的氣息。哦，對(duì)了。春天還是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。你瞧。這些可愛(ài)的小朋友們正在放風(fēng)箏呢。他們放得多開心呀。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，燕子賽過(guò)了小鳥，老鷹又賽過(guò)了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無(wú)比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂(lè)。

5.春姑娘來(lái)到了人間，到處變得一片生機(jī)勃勃。樹木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹搖著碧綠的辮子，小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，河里的小魚在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜，孩子們沖出家門，在野外玩呀、鬧呀，開心極了!