宿舍心得體會(huì)。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上宿舍心得體會(huì)9篇,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個(gè)春秋。從20xx年9月來到后旗豐華中學(xué),現(xiàn)已整整六個(gè)年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校,我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來,我深深地體會(huì)到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任,看似簡單而平凡的工作,其實(shí)內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境,確保學(xué)生的身體健康,提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,絲毫不可放松,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長、班主任、教管辦及家長密切配合,共同管理好學(xué)生,共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請假制度,每個(gè)請假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫:班級、姓名、性別、宿舍號、請假事由以及請假時(shí)間,尤其嚴(yán)格要求的是家長簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的,宿管員及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長取得聯(lián)系,若是病情較重,領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院,同時(shí)通知家長。
宿管員每天按時(shí)值班,中午從十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn),晚上從十點(diǎn)到零點(diǎn)。在此期間,每天中午、晚上都是校長、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo),還要在樓道巡視,直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律,同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患,及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時(shí)休息,悄無聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作,有時(shí)覺得很困,但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動(dòng),鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán),一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了,床單、枕巾、要求平整無褶皺;被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中;洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壺把一順兒朝同一方向;窗臺(tái)上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個(gè)星期六,有位初一新生的家長來接孩子,進(jìn)宿舍看到整潔的情景,驚奇地問孩子:“呀,多整齊!這是你自己疊的被子嗎?”孩子說:“我自己疊的”。從這位母親的語調(diào)中,可以看出孩子來校三個(gè)星期的變化,讓她吃驚。通過一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響,幾分鐘之內(nèi)鴉雀無聲。宿舍的衛(wèi)生每個(gè)星期都要評比“流動(dòng)紅旗”,并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),直接與班主任考評掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年,有辛勞也有感動(dòng)。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,讓你看在眼里,疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了,晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn),盡管是借著小臺(tái)燈的光,學(xué)習(xí)也不會(huì)影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點(diǎn)半語重心長地叮囑:休息吧!明天還要上課,注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會(huì)意地點(diǎn)頭微笑,收拾起筆準(zhǔn)備睡覺。
宿管工作瑣碎事多,需要我們通過點(diǎn)滴事情來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)習(xí)求知,學(xué)會(huì)健體”,如果說教室是學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的演練場。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨(dú)立生活的能力,體驗(yàn)到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員,面對著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情會(huì)發(fā)生,同時(shí)要學(xué)會(huì)對不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育,切忌粗暴教訓(xùn)。因此,要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易,但當(dāng)面對畢業(yè)學(xué)生,利用節(jié)假日的時(shí)間,專程來看望我們的情景,心里頗有成就感。
總之,來豐華中學(xué)就讀三年,雖保證不了學(xué)生個(gè)個(gè)成才,但能保證每個(gè)學(xué)生都成人。
大學(xué)沒有了固定的教室,宿舍成了大學(xué)生活的`主要場所;也沒有了固定的同桌,只有舍友是相對固定的;大學(xué)遠(yuǎn)離了家庭,宿舍就成了我們的另一個(gè)家??梢姡髮W(xué)宿舍關(guān)系對大學(xué)生的發(fā)展和成長的重要性不言而喻。然而,近年來,宿舍的矛盾顯得越來越突出,究其原因,引發(fā)寢室人際關(guān)系危機(jī)的原因主要有三。
其一,生活習(xí)慣的差異。在宿舍里,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的生活習(xí)慣,當(dāng)大家生活在一起后,彼此的生活方式難免會(huì)互相影響,而矛盾也極有可能在生活習(xí)慣的沖突中產(chǎn)生。比如,作息時(shí)間的不同,有的人習(xí)慣熬夜,有的人習(xí)慣早睡;再比如宿舍的衛(wèi)生問題,有的同學(xué)不注意衛(wèi)生,而有的同學(xué)則十分講究衛(wèi)生。這些問題如果沒有得到合適的處理,就會(huì)愈演愈烈。
其二,性格的差異。凡事莫不相異。每一個(gè)都有自己獨(dú)特的個(gè)性,或沉默寡言,或活潑大方,或直爽,或細(xì)膩。不同性格的人朝夕相處,直爽的同學(xué)無意中的言語可能會(huì)傷害到那些敏感的同學(xué),外向的同學(xué)可能會(huì)讓內(nèi)向的同學(xué)感到自卑而越來越自閉,因此在相處的過程中,只有不斷地磨合才能相處融洽,這是一個(gè)艱難的過程。所以,如果沒有互相的理解和寬容,性格的差異很容易引發(fā)矛盾。
其三,心態(tài)問題。在宿舍這個(gè)小天地里,存在著成績差異,家庭條件差異,外貌差異,如果沒有擺正心態(tài),舍友間容易相互攀比,嫉妒,使宿友們處于一種惡性競爭中,不但傷害舍友間的感情,還會(huì)使自己形成一種不健康的心理,久而久之,宿舍間的關(guān)系就會(huì)愈來愈僵。
美國著名的人際關(guān)系專家戴爾·卡耐基曾說過:“一個(gè)人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù),而80%卻要靠人際交往、有效說話等軟本領(lǐng)?!笨梢?,人際關(guān)系對于我們來說是多么地重要。宿舍作為大學(xué)生活主要場所,是大學(xué)生步入社會(huì)前的人際關(guān)系彩排。構(gòu)建一個(gè)良好的宿舍人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生的在校發(fā)展,而且有利于大學(xué)生建立一個(gè)健全的心理素質(zhì)和形成影響終身的處世哲學(xué),為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。因此構(gòu)建宿舍良好的人際關(guān)系對大學(xué)生有著非常重要的意義。在此,就“如何構(gòu)建大學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系”這一問題提出三點(diǎn)我的看法:
第一,要有一顆寬容的心。生活中難免會(huì)有摩擦,如果凡事斤斤計(jì)較,不但會(huì)在人際關(guān)系中處處碰壁,也會(huì)使自己的感到異常疲憊。倘若與舍友發(fā)生沖突,不妨自己主動(dòng)退讓一步,既體現(xiàn)了自身良好的修養(yǎng),也不會(huì)使舍友間的關(guān)系變得僵硬,還不會(huì)使自己心中有一個(gè)“疙瘩”。常言道,“大度集群朋”,一個(gè)寬以待人的人和一個(gè)斤斤計(jì)較的人,人們又更愿和誰做朋友呢?
第二,掌握一定的溝通技巧。在鄒忌諷齊王納諫中,我們就體會(huì)到了語言藝術(shù)的魅力,這就是人際溝通的技巧??梢姡谌穗H交往中,一定的溝通技巧是必須的,它可以增進(jìn)在交往中的有效溝通,減少人際交往的摩擦。在人際交往中,溝通得當(dāng),就很容易解決問題,溝通不當(dāng),就會(huì)產(chǎn)生矛盾。所有成功的人際關(guān)系都離不開人際交往的技巧。
第三,多些情感的交流。在宿舍里,大家都來自五湖四海,聚在一起就是緣分,就是一家人。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該有這種意識(shí),一個(gè)宿舍的同學(xué)平時(shí)可以開開臥談會(huì),周末聚聚餐,有什么心事也可以互相傾吐一下,增進(jìn)對彼此的了解,如此一來,不但不必為宿舍關(guān)系憂心,還收獲了一份寶貴的友誼,何樂而不為呢?
總之,大學(xué)生要在宿舍的人際交往中不斷提高,完善自己,真誠對待寢室的每一位同學(xué),把握好寢室人際關(guān)系,逐漸走向交往的成功,走向人生的成功。
大家知道,安全是供電企業(yè)至高無尚的主題,變電運(yùn)行生產(chǎn)的的特點(diǎn)之一是確保設(shè)備安全運(yùn)行,各個(gè)環(huán)節(jié)是緊密相連的。
每個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都直接影響安全工作,有時(shí)影響設(shè)備系統(tǒng)環(huán)節(jié),直接影響設(shè)備運(yùn)行秩序、人身安全,影響個(gè)人形象和單位形象,是與每個(gè)職工、家庭都是息息相關(guān)的。
從事變電運(yùn)行工作,我們首先做到的安全生產(chǎn)防范工作,要針對變電站的設(shè)備運(yùn)行狀況,明確要遵守新的《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《變電運(yùn)行規(guī)程》、《調(diào)度規(guī)程》,做好事故的預(yù)防工作,了解各個(gè)設(shè)備編號、單元、參數(shù),用途等,對有可能威脅電力設(shè)施安全運(yùn)行的行為,除了要認(rèn)真執(zhí)行在電氣設(shè)備工作保證安全工作的組織措施與技術(shù)措施外,還要采取必要的安全措施,無法采取措施的要迅速向調(diào)度、工區(qū)、直至主管生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),要確保設(shè)備安全萬無一失。
在工作期間,在巡視設(shè)備時(shí),要制定相應(yīng)的防范措施,在沒有相應(yīng)的.安全措施時(shí),要嚴(yán)格監(jiān)視,科學(xué)的分析,正確判斷設(shè)備的健康狀況,對設(shè)備不能健康運(yùn)行時(shí),要及時(shí)、果斷的采取措施,保證設(shè)備的健康運(yùn)行。
變電是配電、送電的中間環(huán)節(jié),但它關(guān)系到整個(gè)電網(wǎng)的安全,平時(shí)在工作中,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,要有針對性對運(yùn)行設(shè)備的運(yùn)行狀況做進(jìn)一步的了解,運(yùn)行方式,安全措施,使用中的工作票,特別是用電高峰前、后,及高峰時(shí)的設(shè)備運(yùn)行狀況,要認(rèn)真做好記錄,為運(yùn)行分析提供依據(jù)。
變電設(shè)備的電力線路,由于農(nóng)網(wǎng)改造,絕緣水平在逐年提高,變電設(shè)備受產(chǎn)品型號及幾何尺寸的制約,絕緣很難提高。一旦線路有大氣過電壓,極易向變電站擴(kuò)散,造成變電站的設(shè)備損害,擴(kuò)大事故范圍,造成不應(yīng)有的損失,因此,我們要確保變電設(shè)備的安全運(yùn)行。
對于我們變電運(yùn)行人員,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力法》,要會(huì)默寫(畫)本站一次系統(tǒng)圖,會(huì)看懂二次圖,會(huì)處理運(yùn)行設(shè)備出現(xiàn)的異常問題及異常,懂得變電運(yùn)行設(shè)備的工作原理。
無論是設(shè)備檢修還是設(shè)備預(yù)試,對工作現(xiàn)場要加強(qiáng)安全管理,杜絕違章違紀(jì)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度,認(rèn)真執(zhí)行工作票所列安全措施及危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施。對違章指揮、違紀(jì)操作要堅(jiān)決反對,不留情面,制止不了的,要迅速向工區(qū)及調(diào)度匯報(bào),確保工作在安全中順利進(jìn)行。
檢修人員進(jìn)入工作現(xiàn)場必須帶好安全帽,運(yùn)行人員要堅(jiān)決反對習(xí)慣性違章,克服習(xí)慣性違章,要認(rèn)真第二做好監(jiān)護(hù)。
我們變電運(yùn)行人員,要加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育,要立足本職,愛崗敬業(yè),要增強(qiáng)主人翁意識(shí),建立良好的人際關(guān)系,營造積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,充滿活力,富有魅力和諧的工作環(huán)境,逐步使自己成為“有理想,有道德、有紀(jì)律、有文化”的新型的變電運(yùn)行工。
我們變電運(yùn)行工,要遵守一切的規(guī)章制度,我們變電運(yùn)行工,要居安思危,時(shí)時(shí)處處克服我們安全生產(chǎn)中的大敵,從點(diǎn)滴小事做起,創(chuàng)造安全生產(chǎn)新局面。
小時(shí)候,我總是想當(dāng)軍人,因?yàn)檐娙擞兴奚嶙。€可以賺錢,打了勝仗十分風(fēng)光,令我羨慕不已??稍?月3日那天的夏令營參觀完軍人的宿舍,我才明白軍人背后的辛苦。
7月3日的夏令營,第一個(gè)活動(dòng)就是參觀軍人的宿舍,我們都激動(dòng)不已。在去軍人的宿舍的路上,我的腦袋中有無數(shù)的問號冒出來:軍人的宿舍有沒有空調(diào)?軍人吃什么?軍人的宿舍長什么樣……這些問題更加強(qiáng)了我對軍人宿舍的好奇心。
到了軍人的宿舍,只見里面的東西樸素而又整齊:在一間干干凈凈的房間里有許多張床,每張床上的東西放得都井然有序:綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子,深綠色的被子上放著一個(gè)軍帽。每張床都這樣,大同小異。軍人宿舍里只有電風(fēng)扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的,一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素,但軍人們卻無怨無悔地在這休息,這種樸素的品德令我敬佩!令我難忘!令我想時(shí)刻向軍人們學(xué)習(xí)。
在參觀軍人宿舍的時(shí)候,吳老師跟我們介紹:這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細(xì)觀察了一下,毛巾被原來就是這樣的??!四四方方,有棱有角,上下面平平的,仿佛是一個(gè)綠色的長方體啊。這時(shí),我聽見有人說:聽說軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪,要求十分嚴(yán)格。我聽了,想:原來當(dāng)軍人這么辛苦,不僅房間樸素,而且要求還這么嚴(yán)格,盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪,這怎么可能。關(guān)疊一個(gè)毛巾被就要很久了??绍娙藗冞€是吃苦耐勞的待到部隊(duì)里,這真是讓人敬佩。
這次參觀軍人宿舍讓我明白了:看事情不能單看表面,還要注意這件事情的背后。
參觀國防生宿舍活動(dòng)在今年5月初時(shí)開始策劃,經(jīng)過了近一個(gè)月的策劃,活動(dòng)于5月24日下午順利開展,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一小時(shí)圓滿結(jié)束。
辦好一次活動(dòng),宣傳工作是很重要的,如果沒有人關(guān)注這次活動(dòng),舉辦還有什么意義呢?我們提前半個(gè)月開始了活動(dòng)的宣傳工作,以引起大家對活動(dòng)的關(guān)注和了解。
活動(dòng)參與者的熱情度和對待活動(dòng)的態(tài)度直接影響本次活動(dòng)的整體效果。為了能使活動(dòng)得以順利進(jìn)行,在活動(dòng)開始的前1周,我們給參觀的各班級下達(dá)了活動(dòng)的下達(dá)文件,下達(dá)文件介紹本次活動(dòng)的目的,主要內(nèi)容,以及所要遵守的行為規(guī)則,并說明了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。
整體上講,本次活動(dòng)取得了良好的效果,得到了大家的好評?;顒?dòng)中國防生細(xì)致激情的解說增加了國防生和普生之間的感情,普生對國防生的了解,使得普生對大學(xué)生宿舍的建設(shè)有了全新的標(biāo)準(zhǔn)。它也豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活,使得剛進(jìn)入的學(xué)生會(huì)成員對學(xué)生會(huì)有了全新的了解,為我系以后開展活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這是本次活動(dòng)的成功點(diǎn)。
雖然本次活動(dòng)很成功但與預(yù)期的結(jié)果仍有差別,活動(dòng)準(zhǔn)備略微有些不充分,沒有明確的分配好學(xué)生會(huì)成員的工作,使得部員在活動(dòng)初期有些茫然。在此次活動(dòng)中突出的另一個(gè)問題是學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),這是此次活動(dòng)的不足。
通過此次活動(dòng),我們明顯的感受到在開展活動(dòng)時(shí)要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,發(fā)現(xiàn)問題要及早去解決絕不能拖沓。學(xué)生會(huì)成員在工作中遇到問題要敢于面對問題,絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象,在工作中要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)前學(xué)生會(huì)部員要對所要舉辦的活動(dòng)有充分的了解。部員在開展活動(dòng)時(shí)要知道自己該干什么,不知道時(shí)要及時(shí)去了解,不能只等著別人給你布置任務(wù)。在活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員有時(shí)即使組織者又是參與者,所以在開展活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員要起到表率作用。同時(shí)我們也深深的感受到:做事一定要注意細(xì)節(jié)。例如參與者要提前到場,活動(dòng)后的記錄等,我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下一次會(huì)更好。這是我部借鑒本次活動(dòng)對以后開展活動(dòng)提出的幾個(gè)建議,希望以此為鑒使我們以后開展的活動(dòng)能辦得更好,更好的服務(wù)與同學(xué)們,使我系學(xué)生會(huì)在今后的路上走向輝煌。
安全用電在初中新課標(biāo)中分散講解,讓學(xué)生在每次接收到用電知識(shí)時(shí)都明確地獲得一定的安全用電的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)。雖然目標(biāo)是家庭用電安全,但是在當(dāng)今社會(huì)生活和生產(chǎn)實(shí)際中是學(xué)生課本知識(shí)應(yīng)用的廣闊天地,而同樣在家庭生活,農(nóng)村地區(qū)的家庭情況要比城市復(fù)雜得多。一個(gè)家庭不僅是一個(gè)生活單位同時(shí)也是一個(gè)生產(chǎn)單位。作為農(nóng)村的物理教師有必要給學(xué)生多講解一些符合農(nóng)村實(shí)際生活、生產(chǎn)方面的安全用電知識(shí)。
一、用電線路老化問題
近幾年來,不少發(fā)達(dá)國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經(jīng)多次發(fā)生;美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網(wǎng)吧等已經(jīng)發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經(jīng)濟(jì)損失外還造成大量的生產(chǎn)和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。
線路的老化有幾個(gè)方面的潛在危險(xiǎn),一是對接觸者放電造成人和動(dòng)物觸電。例如,我村的一個(gè)家用電焊機(jī)的電纜老化,造成使用者觸電身亡。
二是造成連線(短路),引起火災(zāi),這方面我國的許多城市和農(nóng)村都曾發(fā)生過多次了,已經(jīng)引起了多方面的注意,從理論上講線路老化初中學(xué)生還不容易知道,但是只要給學(xué)生講了,初中學(xué)生完全能夠在實(shí)際中注意、去應(yīng)用的。農(nóng)村的許多家庭用電線路多年不更換,極易造成人身觸電和火災(zāi)事故的發(fā)生,所以這點(diǎn)講給農(nóng)村學(xué)生是很有必要的。
二、用電線路結(jié)構(gòu)
家庭用電線路的結(jié)構(gòu)也很有必要講解的詳細(xì)一點(diǎn),在農(nóng)村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設(shè)計(jì)安裝的,更沒有物業(yè)給你維修,房子是自己設(shè)計(jì)、建造、裝修的,當(dāng)然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面,特別注意的有兩個(gè):一個(gè)是線材的選擇,根據(jù)農(nóng)村社會(huì)目前發(fā)展的的情況,至少得選擇6平方毫米以上(銅線)的主線進(jìn)家庭(我們這里家庭以內(nèi)的線路靠自己,電力部門不管,出了事故電力部門也不負(fù)責(zé)),第二是絕對不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬,在它們相互接觸時(shí)會(huì)發(fā)生電化反應(yīng),接觸間隙填充的反應(yīng)物導(dǎo)電能力很低,在正常用電時(shí)接觸間隙會(huì)產(chǎn)生火花放電,極易引起事故。這樣的事故在農(nóng)村的許多家庭、學(xué)校都曾經(jīng)發(fā)生過多次。在我們學(xué)校,正在南樓開會(huì)的教師發(fā)現(xiàn),北樓的辦公室著火了。經(jīng)查就是因?yàn)閮?nèi)線是鋁線,接出的電風(fēng)扇的線是銅線,接觸處為起火點(diǎn)。
總之,農(nóng)村的家庭用的要比城市的家庭用電復(fù)雜的多,農(nóng)村的中學(xué)物理知識(shí)在用電方面就應(yīng)該適當(dāng)多講一些。我在實(shí)際教學(xué)中也正是這樣做的,學(xué)生興趣很濃,很容易接受,應(yīng)用的也很好。
以上只是個(gè)人的一些探索和實(shí)踐,希望得到同行的評論。
寢室安全用電標(biāo)語
1、一人安全,全家幸福;一人違章,大家遭殃。
2、條條規(guī)程血鑄成,不要再用血驗(yàn)證。
3、規(guī)程是生命之本,違章是安全禍根。
4、嚴(yán)是愛,松是害,出了事故害三代。
5、上有老,下有小,出了事故不得了。
6、條條規(guī)程染成不可再用血驗(yàn)證。
7、規(guī)程是生命之本違章是安全禍根。
8、安全是效益的基石,隱患是事故的根源。
9、最珍貴是生命,最幸福的是安全。
10、安全為天,事故不添。
11、只有做到“三不傷害”才能保證安全生產(chǎn)。
12、安全講誠信,就是對生命作承諾。
13、事故來源僥幸,安全在于勤警,多說一句消災(zāi),少講一名勝遭殃。
14、處處小心,安全是金。
15、抓三違良言入耳三冬暖,保安全苦口婆心萬人安。
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負(fù)責(zé),與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào),信息及時(shí)反饋,共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時(shí)護(hù)送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,管理員晚上堅(jiān)持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長,組長負(fù)責(zé)檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動(dòng),主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后,一人負(fù)責(zé)到操場清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對每個(gè)房間一一檢查考評,對內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
學(xué)生宿舍的管理,一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡要的匯報(bào),以期達(dá)到拋磚引玉,促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展,不足之處,懇請批評指正。
一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。
中學(xué)生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表揚(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開展以下教育:
1.做人教育,常抓不懈
從思想教育開始,大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競爭對手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來的社會(huì)競爭中立于不敗之地?!边@里的個(gè)人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于成績好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對于成績差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?
對于學(xué)生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細(xì)心的給予了解釋,這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來了嗎。對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。
2.盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,及時(shí)有針對性地提出改進(jìn)意見。
可能無論我們怎樣要求,總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3.開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
對于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的??赡軐W(xué)生無意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說:換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率?;顒?dòng)開展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進(jìn)行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭強(qiáng)好勝的意識(shí)。
學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。
三、對學(xué)生作好的一方面,要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。
“好學(xué)生是夸出來的”,對于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表揚(yáng)和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔?,也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵(lì),樂于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表揚(yáng)的時(shí)間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。真的,你可以看出,被表揚(yáng)過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表揚(yáng)過的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。
四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。
1.明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。
由上到下,由陽臺(tái)到門口,先床鋪后地面的順序。
2.安排值日,分工明確
舍長全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工,值日生對當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。
3.加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助
結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時(shí)提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時(shí)對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
4.從嚴(yán)要求,重在落實(shí)
5.不定期抽查
如:早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。
6.加大精神和物質(zhì)投入
讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡單的整整床鋪,也會(huì)給他們動(dòng)力的。
另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了?!奔皶r(shí)打掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時(shí)維修等。
此次打掃,為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會(huì)出效果。
五、十分重要的繼續(xù)保持活動(dòng)
在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人,尤其是班主任來思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的,仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議
1.繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對于學(xué)習(xí)的重要性。
2.及時(shí)維修宿舍損壞部位,上報(bào)了,維修的不及時(shí),學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對班主任產(chǎn)生誤會(huì)。
3.解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之,通過對各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn),這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作,也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開展而做得更好。相信四中的明天會(huì)更好!
在高一當(dāng)了一年的寢室長,這一年的工作讓我感觸最深的是兩個(gè)字:責(zé)任。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下,我也收獲了許多:責(zé)任心更強(qiáng)了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅,這也是我的一種成長。
當(dāng)好一個(gè)寢室長也不是一件輕松地事,作為寢室長,管好寢室的紀(jì)律,衛(wèi)生,這都是身為寢室長的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí),要及時(shí)向宿管反映,當(dāng)寢室誰有麻煩時(shí),要幫助解決,這都是寢室長的責(zé)任,所以說當(dāng)好一個(gè)寢室長也不比當(dāng)好一個(gè)班長容易。要管好寢室,作為寢室長,那就要多付出一份耐心,一份關(guān)心,一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來,對于寢室管理,我有自己的一些方式。
首先,內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都會(huì)提醒第二天打掃的室友,記得明天值日,然后第二天早上離開寢室時(shí),我還會(huì)提醒:記得擦窗戶,離開時(shí)要管好水和燈,床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開門,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有配鑰匙;然后離開時(shí)再提醒一遍:最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。有時(shí)寢室會(huì)突然停水,我會(huì)提醒最后一個(gè)離開的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。
因?yàn)樗臈潓嬍視r(shí)最新建的,設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的,自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的,要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層,牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀,放超向陽臺(tái)的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺(tái)等等。這些要求沒達(dá)到的都要扣分,所以當(dāng)寢室長都必須對這些特別的留心。
第二,抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后,我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺,熄燈。有人講話時(shí),我總是會(huì)喊著:不要說了??偸遣粎捚錈┑睾?,喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長,必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
管理方式方面,我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見,讓室友們各自發(fā)表自己的意見,和認(rèn)為合適的方式,然后把它們進(jìn)行歸納,再通過室友的同意,執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個(gè)人,是公平的,并且無論是我們中誰犯了錯(cuò),這個(gè)措施都是適用的。比如說:打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是達(dá)標(biāo),那么當(dāng)天的這個(gè)值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是扣分,則第二天再打掃一天;如果還是無法達(dá)到優(yōu),則一直如此,直到打到優(yōu)為止。但是,如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分,那么對當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后,決定,每天都不按星期幾誰打掃,只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對不上,但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理,有利于寢室內(nèi)部成員和諧,不會(huì)為此時(shí)鬧矛盾,甚至是扣分。
如果想要得到溫馨寢室,那寢室長更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個(gè)月寢室不扣分,每天打優(yōu),達(dá)標(biāo)都不能出現(xiàn)太多,得到每個(gè)月的文明寢室,這樣年終才能被評為溫馨寢室,被評為溫馨寢室有,學(xué)校會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì),所以,只要每個(gè)寢室成員,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,那一定是會(huì)有回報(bào)的。
其實(shí)回頭想想,當(dāng)個(gè)寢室長也是的是件很幸福的事情,因?yàn)槟憧梢詾閯e人提供你力所能及的幫助,在幫助別人是,自己也得到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,尤其是被評為文明寢室甚至是溫馨寢室時(shí),你那時(shí)的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存,值!
—— 20xx年寢室導(dǎo)生心得體會(huì) 寢室是學(xué)生在校的家,為了給學(xué)生創(chuàng)建個(gè)溫馨和諧的家,同時(shí)為了更多地關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,及時(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,拓寬育人的途徑,學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了寢室導(dǎo)生制。實(shí)施差不多一年以來效果良好,正如學(xué)生所說“教師與學(xué)生的心更貼近了。”發(fā)揮了教師對學(xué)生的親和力和感染力,進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系,提升了學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、安全、遵守行為規(guī)范等方面的整體水平。
由于剛開始接觸這樣的工作,我們的輔導(dǎo)員王老師也知道我們很難適應(yīng),也擔(dān)心我們在很多問題上處理得不到位,于是她會(huì)定期給我們開小會(huì),并且傳授一些解決方法和處理方案,同時(shí)也把她總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)與我們分享,這些都讓我們受益匪淺,也使得我們的工作在相對輕松的環(huán)境展開。
剛開始接手這個(gè)工作,我不是很自信,總感覺自己做不好,可又想起老師說的那些話,就覺得每個(gè)人都有第一次,如果不去嘗試就放棄了,那就永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步了。我?guī)У氖?57宿舍,對我來說357就是個(gè)團(tuán)結(jié)的代名詞,為什要這么說呢?看看下面就是到了。
一,初相識(shí)
第一次去357的晚上,眼前的景象實(shí)在讓人應(yīng)接不暇,你完全可以想象是一群孩子為了搶奪心愛的玩具而奮力“爭搶打鬧”,可是每個(gè)人的臉上又都洋溢這幸福的笑容。這樣也使得我原本緊張的心情一下釋然了。然后當(dāng)然就是一系列的自我介紹,以及此次到訪的來歷和目的。她們很積極的回應(yīng)我,我們也開始熟絡(luò)地聊起天來,在交談的同時(shí)我也努力記著她們每個(gè)人的面孔,觀察她們的心理變化。
有了見面就會(huì)有第一印象,此次交談中,王琪、王盼和馬超三人比較活潑,答話也較多,而沈菲菲、王瑩和高成麗則比較沉默。當(dāng)然我也知道,畢竟剛開始大家不是特別熟悉,話少也正常。我相信,日后肯定會(huì)好的。過后的相處確實(shí)證實(shí)了。
二,一回生二回熟,有了第一次的相識(shí)
隨后的交談就輕松了,大家都能發(fā)表各自的看法,開始加入我的談話中,一起討論起來。最開始帶她們的時(shí)候,老師就說過,她們幾個(gè)學(xué)習(xí)成績倒是不錯(cuò),可就是不喜歡參加活動(dòng),缺少熱情。因此我也和她們說了很多次,并告訴她們參加活動(dòng)不僅僅為了拿名次加分,更主要的是鍛煉自己,發(fā)覺自己的興趣,更好的了解自己。隨后,也許是我的話奏效了,我發(fā)現(xiàn)她們真的改變了不少,積極參加了很多活動(dòng),例如,寫征文,演小品,跳繩比賽,跳健美操,攝影,畫漫畫等各種活動(dòng),比賽場地都有她們的身影。而且,無論她們當(dāng)中有誰參加比賽,其他人都會(huì)去現(xiàn)場加油,助威。這正是一種團(tuán)結(jié)吧。
三,近距離
之后的相處就更輕松了,她們主動(dòng)找我談話,不管是開心的或是不開心的,又或者是一些生活瑣事,我們都能談的愉快。我們的距離拉近了。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,她們幾個(gè)的身影應(yīng)該算是“形影不離”,一起上課,一起吃飯,一起學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí)這是值得一提的。別看她們平常嘻嘻哈哈的,可是學(xué)習(xí)起來也毫不馬虎。我為此也問過,通過她們的回答和我的一些觀察,大致得到這樣一個(gè)結(jié)論。學(xué)習(xí)比較有計(jì)劃,該學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)很認(rèn)真,該玩的時(shí)候也會(huì)很瘋狂。宿舍也會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)的好場所,因?yàn)榇蠹壹性谝粔K,可以彼此探討很多問題,從而得到滿意的結(jié)果。無論誰提出問題,她們都會(huì)一一檢查,反復(fù)驗(yàn)證,尋求正確答案。這也算是一種團(tuán)結(jié)吧。
四,集經(jīng)驗(yàn)
凡是有好的一面,就有壞的一面。她們一樣,相信各位同學(xué)也是如此。我們都難免會(huì)有一些錯(cuò)誤的想法或一些抵觸情緒,這個(gè)時(shí)候需要我們這些寢室導(dǎo)生指導(dǎo)和安撫。
首先,我們要做到以身作則,樹立榜樣行,力求互補(bǔ)性。從自己做起,往積極的方向發(fā)展,讓她們信服。從身邊的小事做起,即使是打招呼也要積極熱情主動(dòng),笑臉相迎,放下身段,我們都一樣是一名在校大學(xué)生。既然這是一份工作,也要求講究實(shí)效性和針對性。
其次,我們一定要積極主動(dòng),與她們說話的內(nèi)容不宜過于板正和太直接,可以進(jìn)行提問式談話,多讓對方開口,而且要認(rèn)真聽講,不要隨意打斷別人的話題,如果發(fā)現(xiàn)一些問題時(shí),一定要及時(shí)糾正或給與鼓勵(lì)。還要認(rèn)真的聽取她們的牢騷,并及時(shí)給出意見,不要一味的否定獲贊成,應(yīng)該循序漸進(jìn)。
最后,我們就是要尊重對方,學(xué)會(huì)傾聽和換位思考,奉行今日事今日做的原則。切忌往事重提和“翻舊賬”,還有就是要讓她們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。時(shí)常關(guān)注,我們應(yīng)該做到少些指責(zé),多些關(guān)心;少些批評,多些鼓勵(lì);少些嚴(yán)肅,多些笑容;少些假意,多些真心。
經(jīng)過這一年對357宿舍的深入了解和指導(dǎo),使得我自己也長大了很多,成熟了很多。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我的生活更加精彩,工作能力也得到了實(shí)際的提高。在這里,我擁有了很多值得我回憶的美好而深刻的時(shí)光;在這里,我傾注了很多感情,她們也都以理解和關(guān)懷作為對我的回報(bào)。
也許工作要告一段落了,可是我相信,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。只要她們有任何困難,我都會(huì)在第一時(shí)間沖上去,為的不是肩上的責(zé)任,而是那份得之不易的友誼。
從一進(jìn)大學(xué)開始到現(xiàn)在,我們一直生活在一個(gè)充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關(guān)愛的屋子里,這就是由我們六人組建起來的小家,我們稱之為“榕樹私語”。在這里,我們團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,關(guān)系融洽;在這里,我們互相關(guān)心,互相幫助,齊心協(xié)力;在這里,我們有福一起享受,有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭,我們親近的跟六姐妹一樣,做到了像愛家一樣的愛我們的小家。
生活上:為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,享有良好的寢室環(huán)境,與寢室姐妹們共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的場所,我們寢室全體成員決定以實(shí)際行動(dòng)來證明。對于宿舍衛(wèi)生,每天安排人專門打掃衛(wèi)生,并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序,從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃,就算哪天沒檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們定期進(jìn)行一次大掃除,包括對門窗、地面、桌面的清潔,還有在宿舍放一盆綠色植物,來美化宿舍。使得我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周末一次的寢室雜務(wù)整理,把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品,書籍都擺放得整整齊齊,給人以美的感覺。每當(dāng)回到宿舍,壓抑的心情就會(huì)感受到舒暢了好多。閑暇時(shí)分,外面常常會(huì)聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲,記憶中,在這個(gè)小家里我們從來沒有鬧過矛盾,有的只是相互間的謙讓、照顧 和鼓勵(lì)。我們幾乎每天一起吃飯,一起上課,以至于班上的同學(xué)都說我們是連體。
學(xué)習(xí)上:我們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、氛圍濃厚并互相監(jiān)督,互相督促,互相影響。平時(shí)我們都會(huì)齊心協(xié)力的共同奮斗,早晨都是統(tǒng)一出發(fā)去上課去自習(xí),決不允許任何人因想偷懶而賴床,更不允許任何人墮落。我們?yōu)榱四芄?jié)約出時(shí)間平時(shí)的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真更加勤奮了,當(dāng)然我們的刻苦和努力也得到了相應(yīng)的收獲。每天我們六姐妹上課幾乎都是坐在一起,大家相互學(xué)習(xí),相互影響。上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)相互討論或是相互開點(diǎn)小玩笑,緩解一下疲勞。我們六姐妹在班上也是出了名的愛學(xué)習(xí),各種考試中從來沒人掛科過,不僅如此,還有兩人獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并有五人已過英語四級,兩人已過計(jì)算機(jī)二級。
活動(dòng)上:青春應(yīng)該是富有活力的。我們xx成員在搞好學(xué)習(xí)成績的同時(shí),能積極參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,到敬老院給孤寡老人帶去快樂和溫暖;參與形式多樣的活動(dòng),不僅豐富了我們的課余生活,走出校園走入社會(huì),擔(dān)起一份社會(huì)責(zé)任,參與公益活動(dòng),我們不能只是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,躲藏在象牙塔下的書呆子,走出來,便是另一番天地。我們在活動(dòng)中不僅愉悅了身心,也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和公益心。
紀(jì)律上:宿舍成員自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,在宿舍不打牌,不大聲喧嘩,無人守紀(jì)律處分,大家注重提高自身素質(zhì)以及政治覺悟,積極向黨組織靠攏。其中以金婷和何會(huì)敏兩位同學(xué)表現(xiàn)突出,已被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”,并且我們六人全部為入黨積極分子。
安全上:我們每人都有較強(qiáng)的安全意識(shí),在宿舍從來不用違規(guī)電器,同樣也不讓別的宿舍同學(xué)在我們宿舍使用違規(guī)電器,并向她們宣傳宿舍內(nèi)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。不私拉亂接電線,不使用蠟燭等明火照明。宿舍成員嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無擅自夜不歸宿現(xiàn)象,生活簡樸節(jié)約水電。
來自五湖四海的我們組成了一個(gè)優(yōu)秀的家庭。我們平時(shí)的生活勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi)一度電一滴水和一分錢。班上的同學(xué)對我們寢室一致的評價(jià)是好學(xué)、樸實(shí)。我們也會(huì)繼續(xù)保持。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上我們都是最要好的姐妹,至親至愛的生活在這個(gè)小家---xx寢室。所以在此,我們真誠的希望貴領(lǐng)導(dǎo)能夠親睞我們的小家,賦予其“文明寢室”的稱號!特此申請,期望你們的批準(zhǔn)!
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