暖陽(yáng)下的“春”作文

暖陽(yáng)下的“春”作文集錦11篇。

寫(xiě)作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過(guò)程，寫(xiě)作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。寫(xiě)作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？由此，小編為你收集并整理了暖陽(yáng)下的“春”作文集錦11篇更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇1

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。迎著暖陽(yáng)，踏著花香，春天在我們的盼望中到來(lái)了

和煦的春風(fēng)輕輕地吹，吹來(lái)了一個(gè)好想法。這么暖的風(fēng)，襯上一個(gè)風(fēng)箏該多美多有趣啊。于是，我約了一個(gè)好朋友，一塊兒去放風(fēng)箏。

柳樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及梳妝，羞紅了臉；小草探出了頭，四處張望著；五顏六色的小花展開(kāi)了笑顏，正向春光頻頻點(diǎn)頭。一陣清風(fēng)拂過(guò)，這令我沉醉的美景，似乎已迫不及待地想將我們手中的風(fēng)箏送入空中。我與我的小伙伴，一個(gè)跑一個(gè)放線，乘著這風(fēng)，經(jīng)歷了許多次失敗后把風(fēng)箏送上了天。

風(fēng)箏飛得很高，此時(shí)，我仰頭看看天，低頭看看清澈的水停在原地。??！天是藍(lán)的，水是藍(lán)的，我的夢(mèng)想也是藍(lán)的。夢(mèng)想被風(fēng)箏帶入空中，在藍(lán)天下實(shí)現(xiàn)。

風(fēng)箏慢慢悠悠地落了下來(lái)。我們收好風(fēng)箏，又來(lái)到一條山澗旁。澗兩邊有許多竹子，它們看上去十分嬌嫩，一副弱不禁風(fēng)的樣子，實(shí)際上它們十分堅(jiān)韌。幾棵梅樹(shù)相映成趣，水面上蕩漾著它們的倒影，我也分不清哪是真的了。草香與梅花香還有水香，讓這個(gè)春景增添了許多生趣。我很想躺在柔軟的草地上，看白云飄過(guò)天空，看溪水淌過(guò)石頭，深吸一口氣，感受春的氣息

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。我和大詩(shī)人杜甫一樣喜愛(ài)春天。春天是生機(jī)勃勃的，是美妙絕倫的，是充滿無(wú)限美好的。春天實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇2

王嬸啊，你家怎么沒(méi)曬被子呢?今天太陽(yáng)好著呢!買鮮花的許阿姨店里沒(méi)人，出來(lái)曬太陽(yáng)，見(jiàn)空著一個(gè)用來(lái)曬被子的繩子便好奇地問(wèn)道。王嬸一邊擇菜一邊笑著抬頭說(shuō)：“我的不急，明天天也不錯(cuò)。隔壁的那位兒子好像要回來(lái)過(guò)節(jié)，就讓她先吧?！蹦橗嫳持?yáng)光，看不清表情，卻能從那滿含笑意的語(yǔ)氣中感受她的愉悅，空氣中……似乎充滿了絲絲甜蜜。許阿姨腳不停蹄的往店里走，原來(lái)有人來(lái)了，嘴里還不停的打趣：“真為她著想啊，人家若知道了，定是掛橫幅、送獎(jiǎng)狀呢!”說(shuō)完，便是一陣爽朗的笑聲，王嬸聽(tīng)了也是樂(lè)呵呵的。我聽(tīng)了，內(nèi)心涌動(dòng)起一股異樣的暖流，好像太陽(yáng)愈發(fā)溫暖了呵!

選好鹽，交完錢(qián)。邊回憶剛剛發(fā)生的一切邊跨出店門(mén)，一瞬間，陽(yáng)光有籠罩了我的周身。抬眼望去，突然發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)一直在我頭頂，溫暖著我，溫暖著整個(gè)世界……

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇3

山歌四起，鳥(niǎo)瞰，是萬(wàn)壑千巖，群山聳立。墨綠色的高山上點(diǎn)綴著一記記崖壁，而這四方的山峰間，卻坐落著一座村莊下莊村。

下莊村地處山谷底部，四面絕壁，從谷底到山頂距離達(dá)一千多米。村里人出村，十分不便，據(jù)村支部書(shū)記毛相林介紹，光十幾年就摔死了二十三人。這個(gè)近四百人的村莊被大山阻隔，成了一個(gè)深度貧困村。

沒(méi)有路就沒(méi)有出路，毛相林立志改變村莊命運(yùn)。這是一個(gè)衣著樸素的深山老農(nóng)，手上工作的裂痕記錄了他十幾年生活的滄桑，也讓世人銘記了他的偉大功績(jī)，這就是下莊村的村支部書(shū)記毛相林。

一天，他帶領(lǐng)下莊人，在絕壁上打響了與命運(yùn)抗?fàn)幍牡谝慌?。下莊人歡呼雀躍，但為此，也犧牲了不少。

他們面對(duì)的挑戰(zhàn)是如此艱難，但依舊發(fā)揚(yáng)著不與命運(yùn)妥協(xié)的精神。即使身邊的戰(zhàn)友同胞倒下，也不退縮，反要更堅(jiān)定信念。

艷陽(yáng)高照，春暉無(wú)私地撒下它熱烈的陽(yáng)光，普及了萬(wàn)物，也照亮了下莊人埋頭苦干的背影

下莊人如此，生活中的我們又何嘗不是呢?

2020的新冠疫情，多少醫(yī)生護(hù)士逆行在第一線，不向命運(yùn)屈服，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命;1931的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，多少軍人將士奔赴沙場(chǎng)，不向命運(yùn)妥協(xié)，保衛(wèi)了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)土。

毛相林修建山路，與外界溝通后，又全面發(fā)展小康社會(huì)，在村中發(fā)展農(nóng)業(yè)，種橘子、耕黃土，帶領(lǐng)全村人脫貧攻堅(jiān)。

秋風(fēng)送爽，在秋日黃輝的迎接下，農(nóng)民們捧著一筐又一筐的果實(shí)，臉龐的笑映襯出心中的甜。

這樣的事例，也說(shuō)明了方法總比困難多。

疫情之中，張定宇院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)首例新冠，成功采取樣本，為以后的工作服務(wù)，這之間，必然困難重重，但他做到了。

冰雪之下，國(guó)測(cè)一大隊(duì)努力攀登，挑戰(zhàn)生命極限，排除重重險(xiǎn)境，也成功測(cè)得了珠穆朗瑪峰的準(zhǔn)確高度，讓中國(guó)科學(xué)錦上添花，這之間，必然艱難坎坷，但他們做到了。

生活中，沒(méi)有什么不可能，只有心中的不愿意。

就如下莊村一樣，歷年來(lái)定更換過(guò)書(shū)記，但卻只有毛相林愿意修路脫貧，結(jié)束了不可能。

在學(xué)習(xí)生活中，我們也應(yīng)該做那陰霾下的和煦暖陽(yáng)，不與命運(yùn)妥協(xié)遇到難題不放棄，努力鉆研是根本;方法總比困難多換一種思路來(lái)想同種問(wèn)題;沒(méi)有什么不可能，只有心中的不愿意堅(jiān)持做某事，挑戰(zhàn)不可能。

愿生活中的每個(gè)人，都能出淤泥而不染，都成為那陰霾下的和煦暖陽(yáng)。

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇4

接連幾天的寒冷，天空終于放晴了，和藹的太陽(yáng)公公似乎聽(tīng)到了來(lái)自人們心底的呼喚，撥開(kāi)云層露出了笑臉。人民急急忙忙曬被子、曬年貨，春節(jié)的喜慶似乎整整提前了一個(gè)月。

太陽(yáng)在空中放射著光芒，那溫暖，似要照進(jìn)人們的心房，照亮內(nèi)心的每一個(gè)角落，融化冰雪。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著假日的歡樂(lè)氣氛，欣賞著車來(lái)車往的熱鬧，試著用心去體會(huì)這個(gè)大千世界的人情冷暖。

暖事一：鄰里情

家里沒(méi)鹽了，快幫我買一袋。唉，又要出門(mén)。我無(wú)可奈何的放下手中的書(shū)，強(qiáng)迫自己邁開(kāi)生銹的腿。剛出門(mén)，明晃晃的陽(yáng)光就調(diào)皮的竄到了我的面前，讓人的心忽的晴朗起來(lái)，好像一切困難都不足掛齒了。嘴角揚(yáng)起微笑，出發(fā)!或許是元旦的緣故，馬路上的人著實(shí)多的恐怖。一個(gè)個(gè)你擠我，我記你，真可謂是磨肩接踵!滴滴嘩嘩麻煩讓一下!車?guó)Q聲、人的呼喚聲不絕于耳。咔﹗一聲巨響。我心中暗叫不好，又出事故了。果不其然，巨響的中心圍繞其了一個(gè)大圓圈，我也按耐不住好奇，湊了上去。是位大爺。有的圍觀者暗自幸災(zāi)樂(lè)禍﹕現(xiàn)在的大爺那是碰不得的哦，訛?zāi)阋淮魏吆?。旁邊的人也跟著附和。有的圍觀者忙著怕照片，為老人作證，有的則急著打110、120。就在這時(shí)，震驚的一幕出現(xiàn)了：老人竟自個(gè)兒高中生作文了起來(lái)，四處摸了一下，接著舒展舒展筋骨，發(fā)現(xiàn)身體無(wú)恙，又將自己的自行車扶起來(lái)，，然后走到撞到他的那輛小轎車旁，敲了敲車窗，里面的車主立即下了車，對(duì)著老人是一陣噓寒問(wèn)暖?？纱鬆攨s生龍火虎的說(shuō)：不礙事兒。就是年輕人做事別總太急，咱這把老骨頭跟不上啊!輕描淡寫(xiě)，風(fēng)趣幽默，簡(jiǎn)明犀利的教育年輕人，三言兩語(yǔ)中透露的，是這位老人的寬容與大度。瀟灑轉(zhuǎn)身，留下的，是我們這些膽小怕事者的最深敬意!陽(yáng)光燦爛，如鎂光燈般追著老人遠(yuǎn)去的被影，那一刻，影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)

暖事二：社會(huì)人

王嬸啊，你家怎么沒(méi)曬被子呢?今天太陽(yáng)好著呢!買鮮花的許阿姨店里沒(méi)人，出來(lái)曬太陽(yáng)，見(jiàn)空著一個(gè)用來(lái)曬被子的繩子便好奇地問(wèn)道。王嬸一邊擇菜一邊笑著抬頭說(shuō)：我的不急，明天天也不錯(cuò)。隔壁的那位兒子好像要回來(lái)過(guò)節(jié)，就讓她先吧。臉龐背著陽(yáng)光，看不清表情，卻能從那滿含笑意的語(yǔ)氣中感受她的愉悅，空氣中似乎充滿了絲絲甜蜜。許阿姨腳不停蹄的往店里走，原來(lái)有人來(lái)了，嘴里還不停的打趣：真為她著想啊，人家若知道了，定是掛橫幅、送獎(jiǎng)狀呢!說(shuō)完，便是一陣爽朗的笑聲，王嬸聽(tīng)了也是樂(lè)呵呵的。我聽(tīng)了，內(nèi)心涌動(dòng)起一股異樣的暖流，好像太陽(yáng)愈發(fā)溫暖了呵!

選好鹽，交完錢(qián)。邊回憶剛剛發(fā)生的一切邊跨出店門(mén)，一瞬間，陽(yáng)光有籠罩了我的周身。抬眼望去，突然發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)一直在我頭頂，溫暖著我，溫暖著整個(gè)世界

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇5

伴著夕陽(yáng)，我步行在橋梁，夕陽(yáng)，照耀在靜湖上，夕陽(yáng)，映射在臉頰上。夕陽(yáng)的余暉告訴我，我該回家了。

邁開(kāi)步子，正當(dāng)我踏入回航的征程時(shí)，一幅畫(huà)面映入我的眼簾。一個(gè)身著軍大衣，頭頂破軍帽，臉黑得像煤炭一樣的乞丐，猶如從廢舊的垃圾場(chǎng)出來(lái)的一般，臟得使我不由自主的退了一步。突然，他將他那布滿老繭的右手從充滿惡臭的垃圾桶中抽出，頭上兩只蒼蠅靈動(dòng)的一閃，并沒(méi)有立馬飛走，而是繼續(xù)繞著他的頭飛翔。他兩眼仿佛在放光，目光如同兩把火炬掃向了我，他那丑陋的面孔令我情不自禁地冒著冷汗這時(shí)，他拖著身體蹣跚地走過(guò)來(lái)，他近了，近了又近了。我嚇到了，真的嚇到了，我轉(zhuǎn)身撒腿就跑，回頭一看，他依舊窮追不舍。

橋上的畫(huà)面很美，水天一色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，橋上一個(gè)乞丐正在追一個(gè)青年。

撲通，我的后方傳來(lái)了沉悶的聲響。我不禁回頭觀望，乞丐踩到了自己的褲腿，重重的摔在地上，他摔得很重，連地上的石子都嵌入他的手掌，一片碎玻璃劃破他黝黑的皮膚，他的臉在流著鮮血，細(xì)如發(fā)絲的傷口，布滿了他的雙頰。他手前是一個(gè)古樸的檀木盒，高貴而優(yōu)雅、神秘而質(zhì)樸，里面裝著一支黑金色的鋼筆，繡著白色的花邊，顯得格外耀眼。為什么那么眼熟？那不是我一小時(shí)前買的筆嗎？我將手慌亂的手插入口袋中，哪里還有筆！

看乞丐痛苦的眼神，我慢慢地挪向檀木盒，當(dāng)我彎腰去拾時(shí)，乞丐傳來(lái)了微弱的話語(yǔ)：你你的的東西掉了。那一刻，我震驚到了，夕陽(yáng)下的微風(fēng)扶動(dòng)了我的發(fā)絲，讓我不敢相信自己的耳朵，看著木盒中躺著的筆，我還有什么話說(shuō)呢，只能感慨人間自有真情在。

乞丐的傷口仍在流血，他的手不停地顫抖著，在他蓬亂頭發(fā)下，隱藏著黑寶石似的光芒，他掙扎著，將手伸向了檀木盒，身體的條件反射告訴我：我不能讓他觸碰我的筆，但我卻壓制住自己的手。我靜靜的看著他拿起檀木盒，緩緩的站了起來(lái)，我打算上前去扶著他，但他揮了揮手，將檀木盒放入我的手中，一瘸一拐的離開(kāi)了夕陽(yáng)下的橋梁，仿佛沒(méi)有受傷似的，甚至都沒(méi)顧及他身上的灰塵。

夕陽(yáng)的金光仍在，照得心里暖和和的，但又有誰(shuí)能給予困苦的乞丐一絲溫暖呢？哪怕是一碗水也好

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇6

“家里沒(méi)鹽了，快幫我買一袋?！卑?，又要出門(mén)。我無(wú)可奈何的放下手中的書(shū)，強(qiáng)迫自己邁開(kāi)生銹的腿。剛出門(mén)，明晃晃的陽(yáng)光就調(diào)皮的竄到了我的面前，讓人的心忽的晴朗起來(lái)，好像一切困難都不足掛齒了。嘴角揚(yáng)起微笑，出發(fā)!或許是元旦的緣故，馬路上的人著實(shí)多的恐怖。作文一個(gè)個(gè)你擠我，我記你，真可謂是磨肩接踵!“滴滴——”“嘩嘩——”“麻煩讓一下!”車?guó)Q聲、人的呼喚聲不絕于耳?！斑签u”一聲巨響。我心中暗叫不好，又出事故了。果不其然，巨響的中心圍繞其了一個(gè)大圓圈，我也按耐不住好奇，湊了上去。是位大爺。有的圍觀者暗自幸災(zāi)樂(lè)禍﹕“現(xiàn)在的大爺那是碰不得的哦，訛?zāi)阋淮巍吆??！迸赃叺娜艘哺胶汀Ｓ械膰^者忙著怕照片，為老人作證，有的則急著打110、120。就在這時(shí)，震驚的一幕出現(xiàn)了：老人竟自個(gè)兒站了起來(lái)，四處摸了一下，接著舒展舒展筋骨，發(fā)現(xiàn)身體無(wú)恙，又將自己的自行車扶起來(lái)，，然后走到撞到他的那輛小轎車旁，敲了敲車窗，里面的車主立即下了車，對(duì)著老人是一陣噓寒問(wèn)暖?？纱鬆攨s生龍火虎的說(shuō)：不礙事兒。就是年輕人做事別總太急，咱這把老骨頭跟不上啊!輕描淡寫(xiě)，風(fēng)趣幽默，簡(jiǎn)明犀利的教育年輕人，三言兩語(yǔ)中透露的，是這位老人的寬容與大度。瀟灑轉(zhuǎn)身，留下的，是我們這些膽小怕事者的最深敬意!陽(yáng)光燦爛，如鎂光燈般追著老人遠(yuǎn)去的被影，那一刻，影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇7

冬日，我和媽媽攜手在暖陽(yáng)下散步，很愜意。

在四路口拐角處，我們看到一個(gè)老人在賣棗，瘦瘦的身架，佝僂的背，花白的頭發(fā)，黝黑的臉，額上布滿皺紋，看上去比我外公年紀(jì)還大。

老人的棗雖然色澤紅艷，但個(gè)頭小且瘦，一看就知道果肉少，所以幾乎無(wú)人問(wèn)津。但他沒(méi)有吆喝，只是努力把較大的棗往上翻，輕柔的動(dòng)作，好像在呵護(hù)自己的嬰兒一樣。我推測(cè)，棗一定是老人自家產(chǎn)的。到街上來(lái)?yè)Q點(diǎn)錢(qián)。也許為家里買點(diǎn)油鹽醬醋，也許為老伴添置鞋襪，也許……

看著老人盯著行人的那雙期盼的眼神，我明白，老人是多么希望多來(lái)一些顧客買他的棗呀！

正在這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)乞丐，他不斷向我和媽媽點(diǎn)頭。我真懷疑他是裝出來(lái)的可憐樣，來(lái)向人們要錢(qián)。還沒(méi)等媽媽拿定主意，老人就從口袋中顫顫巍巍地取出一元錢(qián)，輕輕地放到乞丐的飯碗中……

媽媽疑惑地問(wèn)：“這人比您還年輕，您怎么還給他錢(qián)？”“是呀，是呀”我表示贊同媽媽的意見(jiàn)。但老人的回答出人意料：“他是比我年輕，我雖然窮點(diǎn)，但我還有棗??！說(shuō)不定他真的遇到了什么事情，卻什么都沒(méi)有。我能幫就幫一點(diǎn)吧！”說(shuō)完，他又去擺弄自己的寶貝棗子了。

我聽(tīng)了，心里一動(dòng)，媽媽呢，她毫不猶豫，一口氣買了一大包棗。

初冬的暖陽(yáng)下，老人笑顏如花。我和媽媽的心里也暖洋洋的。

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇8

前些天，我還一直嚷嚷著要去拍夕陽(yáng)，好把相機(jī)中的照片湊成一張自然全家福。在眾多照片中，上到天空云朵小星星，：下到花草樹(shù)木小動(dòng)物：東起日出，唯獨(dú)沒(méi)有日落的夕陽(yáng)。

周日上午，我興致勃勃地對(duì)爸爸說(shuō)：咱們黃昏后去拍夕陽(yáng)唄~我看著天氣很好，下午應(yīng)該不會(huì)變天。老爸欣然答應(yīng)?？上业念A(yù)言并沒(méi)有得到證實(shí)，天公不作美，一到下午風(fēng)云突變，烏云一片又一片。唉，又要等到下一次了。我長(zhǎng)嘆一聲，打消了興趣，把相機(jī)放回原處。

無(wú)奈，只好去逛超市，看看這個(gè)，再看看那個(gè)，一個(gè)也不感興趣，滿腦子都在幻想著夕陽(yáng)美麗的景象。一晃過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我兩手空空地跑回家，但卻幻想得到了比放假還開(kāi)心的事：夕陽(yáng)！北方的烏云沒(méi)有完全遮擋住西方的一片天空，于是夕陽(yáng)有頑強(qiáng)的露出臉來(lái)，我站著欣賞了一會(huì)，雖然表面上是平靜的，但其實(shí)內(nèi)心是波瀾起伏的。立馬跑回家，拿起相機(jī)，騎上自行車，沖??！

我奔著夕陽(yáng)飛去北方的烏云飄動(dòng)的比我還快，又加快了速度，終于趕到離夕陽(yáng)最近的路邊，我差一點(diǎn)就沖到樹(shù)林里去。

一片天地，赤紅色、橙色、深藍(lán)色、淡藍(lán)色，再加上樹(shù)林反射出一絲絲新綠色的光。我用相機(jī)記錄下這一切。從此，集齊了自然全家福。

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇9

我喜歡秋天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)，它帶來(lái)的不僅是歡樂(lè)，還有秋收的喜悅

我走在路的一邊，一眼望去，全是曬在路上的玉米，汽車幾乎過(guò)不去。

等到外面暖和了，我家的幾只小貓就出來(lái)玩了，在路邊瞎轉(zhuǎn)悠，走兩步就停下來(lái)，躺在地上，睡一覺(jué)再走，打著呼嚕，有時(shí)還在地上打滾兒，弄得身上很多土。

它總是走兩步停一停，累了就躺在地上歇歇，找個(gè)舒適的地方，它特別會(huì)找睡覺(jué)的地方，都特別舒適。

每當(dāng)?shù)搅酥形?，他就出?lái)曬太陽(yáng)，陽(yáng)光照在身上，舒適極了！它還找上一些小伙伴，在一起，不亂叫，不打鬧。

在暖陽(yáng)下，還有一群小狼狗，它們可能是流浪狗，經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的在一起鬧，就像我們一樣，在一起打打鬧鬧的。

我在路邊，看見(jiàn)幾只小狗正在打鬧，它們打的很激烈，互相咬脖子，不停的叫，三只大點(diǎn)的，咬一只小白狗，一個(gè)小孩在一旁經(jīng)過(guò)，哇的一聲哭起來(lái)了，這群正在打鬧的狗就散了，但是，不一會(huì)，它們又打了起來(lái)。我試著向他們?nèi)邮^，扔完就跑了。

到了下午，有很多小孩子在廣場(chǎng)上玩，有的都會(huì)在曬到地上的玉米上摔倒，我也摔倒過(guò)幾次，滿地的玉米，真的不知道該往哪里走了，每次都小心翼翼的走。

天一擦黑，就都回家了，在十字路口分開(kāi)。

一到了晚上，就又都出來(lái)玩了，又活躍了起來(lái)，都聚集在廣場(chǎng)，蕩秋千，玩蹺蹺板，坐著聊天的干什么的都有。有說(shuō)有笑。

人們一般都玩到九點(diǎn)多，大人們都來(lái)叫孩子們回家睡覺(jué)，每次走的最晚的應(yīng)該就是我了，因?yàn)槲液芟矚g蕩秋千，但是離開(kāi)了暖陽(yáng)，天冷了，就回家了。

在暖陽(yáng)下，我們有說(shuō)有笑

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇10

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，并未有什么異樣。

我正要出門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)就在小溝旁邊，有一個(gè)拿著拐杖在那里左右試探的一位老人。眼看他離小溝僅一步之遙，就要一腳踩空掉進(jìn)小溝里的時(shí)候：小心腳下，是小溝！我急忙叫住了他。他先是一愣，繼而連連后退。隨后，他朝我這邊我望過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲：謝謝你，小孩子。我上下打量起來(lái)：一個(gè)瘦弱的老人面朝著我，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，一雙黯然無(wú)光的眼睛正盯著我。

原來(lái)他是個(gè)盲人！我心里想著，他又說(shuō)：孩子，你可以幫我看看，幼兒園在哪兒?jiǎn)幔课腋f(shuō)：從這條路一直走就可以到了。但我突然想到了什么，對(duì)了，他是個(gè)盲人呀，我?guī)阋黄鹱甙?。我急忙說(shuō)道。謝謝！他對(duì)著我說(shuō)。

我扶著他往幼兒園的方向走去，就在要過(guò)馬路的時(shí)候，他的手微微一顫，拐杖就像斷線的風(fēng)箏一般滾到了馬路中間?？汕∏蛇@時(shí)，一輛貨車經(jīng)過(guò)，不由分說(shuō)地直接從馬路中間壓過(guò)。一根小小的拐杖哪能承受的了？于是，就在這一瞬間，咔嚓的一聲，那根拐杖被壓成了兩截。我愣住了，這個(gè)拐杖被壓壞了，這個(gè)老人還怎么為自己探路??？正在這個(gè)時(shí)候，老人說(shuō)：孩子，你能幫我把拐杖撿回來(lái)嗎？這番話無(wú)疑是給了我當(dāng)頭一棒，我盯著馬路中間那個(gè)已經(jīng)被折成了兩截的拐杖，不知所錯(cuò)。

就在這時(shí)，一只手從旁邊伸了過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)嶄新的拐杖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一個(gè)叔叔不知什么時(shí)候就站在了我的旁邊。他用眼神示意我不要說(shuō)話，我立刻明白他的用意，接過(guò)他手里的拐杖，拿到了老人手中。老人說(shuō)：謝謝你！我回了一下頭，他滿懷笑容的向我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后離開(kāi)了，他的背影在陽(yáng)光下漸漸遠(yuǎn)去。

望著他那遠(yuǎn)去的背影，一種從未有過(guò)的溫暖，洋溢在我的心里，充滿了整個(gè)冬天。

五年級(jí):我是天才（才怪）

暖陽(yáng)下的“春”作文 篇11

在暖陽(yáng)的沐浴下，花兒捧起臉在微笑，小鳥(niǎo)睜開(kāi)眼在歌唱，在清晨的這一刻，世間萬(wàn)物都在微笑，而笑得最甜的，是坐在我身邊的你。

郊外的小路旁一片綠油油的，紅艷的梅花早已退去，媽媽牽著我的手，靜靜地站在樹(shù)叢旁，看著已經(jīng)代替梅樹(shù)的桃樹(shù)，茂盛的綠葉叢中桃花的花骨朵慢慢地探了出來(lái)，四周十分寂靜。媽媽指著一個(gè)花骨朵，先一步打破了沉靜：你瞧，那像不像一個(gè)剛剛睡醒的小貓？

我笑了笑：開(kāi)始運(yùn)動(dòng)吧，美景會(huì)更多。春天的美是大家公認(rèn)的，桃花初放時(shí)更是錦上添花，我們漫步在小路上，大口地呼吸著新鮮空氣，不一會(huì)兒便開(kāi)始跑了。生機(jī)勃勃的小路上，出現(xiàn)了兩個(gè)奔跑的身影。

我們跑了很久，但并沒(méi)有跑太快。風(fēng)圍繞著我們，慢慢從身旁穿過(guò)，不一會(huì)兒又繞回來(lái)，這樣，在這奔跑的隊(duì)伍中又多了一個(gè)人。我們?cè)谛÷飞蟻?lái)回跑著，一路上都有花兒在鼓掌，有小鳥(niǎo)在歌唱，有老樹(shù)在旁邊微笑著。

跑完后，媽媽在一棵大樹(shù)旁停了下來(lái)，認(rèn)真地觀察著，仿佛在構(gòu)思著什么。我知道，媽媽喜歡美景，但自己又不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，就把自己看到的美景拍下來(lái)，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看。媽媽用手輕輕撫摸著大樹(shù)，轉(zhuǎn)身在樹(shù)下坐了下來(lái)，我也坐了過(guò)去，學(xué)著她的樣子，用頭靠著這棵大樹(shù)。

媽媽側(cè)著身子，對(duì)著升起的太陽(yáng)和身后的大樹(shù)，用手做了一個(gè)拍照的姿勢(shì)，而后又嘆了口氣，畢竟，早晨運(yùn)動(dòng)時(shí)帶著手機(jī)可沒(méi)有什么好處。我看著媽媽，她只是靜靜地靠著這顆大樹(shù)，一筆一劃地在心里記錄下這一幕。若不是眼睛還在眨著，反射出一片耀眼的光芒，我都可以視她為一座美麗的雕像了。

媽媽不知想到了什么，就在這暖陽(yáng)下，甜甜地笑了。剛剛運(yùn)動(dòng)完總會(huì)有些汗水，媽媽也沒(méi)有過(guò)多的在意，只是抬起手慢慢地擦了一下。媽媽這甜甜的笑容很迷人，就像剛吃完一顆糖，心里甜滋滋的。我抬起她的手，輕輕搖著，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，臉上仍然帶有著方才的笑容

我回過(guò)神，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著客廳中那個(gè)正在忙碌的身影，想起腦海中媽媽的笑容，也隨之笑了笑。是啊，在暖陽(yáng)下，你的笑容是那么美。

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陽(yáng)光下的愛(ài)作文集錦7篇

寫(xiě)好作文我們到底要怎么做？寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，在作文中我們可以找到自己的內(nèi)心世界并加以表達(dá)。作文在寫(xiě)好后大家最好能多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，我不畏辛勞制作出這份“陽(yáng)光下的愛(ài)作文”祝您愉快，希望你能經(jīng)常光顧我們的網(wǎng)站以獲取最新更新！

陽(yáng)光下的愛(ài)作文(篇1)

母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。而陽(yáng)光是燦爛的。母愛(ài)和陽(yáng)光又有著怎樣的緊密聯(lián)系呢？這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題……——題記

一次，我像往常一樣下完數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的課回到家。思考著今天數(shù)學(xué)班李老師批評(píng)自己的話，腦海里還不停的閃現(xiàn)著今天李老師吵自己的畫(huà)面……“怎么了？為什么看起來(lái)不是那么高興呢，李老師批評(píng)你了嗎？”媽媽一連串的問(wèn)題打亂了我的思路……“哦，沒(méi)什么！”我失落地走進(jìn)房間，坐在電腦桌前，剎時(shí)，一股前所未有的失落感涌上心頭！我哭了，眼淚不停的流著，一縷縷陽(yáng)光照在自己晶瑩的淚珠上，仿佛是塊金子上攜著一顆顆閃亮的白寶石般！堅(jiān)強(qiáng)的自己竟然哭了……咚——咚——咚！有人敲門(mén)，我不去理會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，又有人敲門(mén)，我不耐煩了，“嗖”的一下沖了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)和藹、熟悉的身影一動(dòng)不動(dòng)的站在自己面前。是媽媽，我認(rèn)出來(lái)了是媽媽！“來(lái)跟我來(lái)！”媽媽拉起自己的手直奔陽(yáng)臺(tái)?！罢f(shuō)說(shuō)今天自己為什么不高興吧！”我驚了兩秒，搖了搖頭，一言不發(fā)?！昂⒆?，沒(méi)關(guān)系的。我已經(jīng)打電話問(wèn)過(guò)李老師了，沒(méi)考好又怎樣？下次繼續(xù)努力就是了！別難過(guò)了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，自己心里也是這樣想的?？墒亲钭屪约杭{悶的就是，李老師明明知道我是個(gè)好強(qiáng)的女孩兒，卻還當(dāng)著同學(xué)們的面訓(xùn)斥我。不過(guò)，經(jīng)過(guò)媽媽這樣的一番開(kāi)導(dǎo)后，自己算是想通了。于是，我決定放棄憂傷，以積極、快樂(lè)的`精神面貌去面對(duì)下一次的考試……

窗外，又有一縷縷陽(yáng)光照在陽(yáng)臺(tái)，照在我和媽媽的身上。陽(yáng)光漸漸褪去，可是，陽(yáng)光下的母愛(ài)卻一直一直以增不減的方式出現(xiàn)……

陽(yáng)光下的愛(ài)作文(篇2)

昨天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們都穿著整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加文娛匯演。

我一進(jìn)校門(mén)，就被濃濃的文娛匯演的氣氛吸引住了。環(huán)形充氣柱上貼著八個(gè)大字在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

八點(diǎn)左右，我們?nèi)熒M(jìn)入會(huì)場(chǎng)。還有其它學(xué)校的校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員也來(lái)參加我校組織的在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)主題大會(huì)。首先由校長(zhǎng)講話，講話的主題是在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。然后在雄壯的國(guó)歌聲中升起了五星紅旗，學(xué)校樂(lè)隊(duì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里久久回蕩。

接下來(lái)是精彩的文藝演出，每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都拿出最好的節(jié)目，展現(xiàn)給嘉賓看，在演出中，每一個(gè)表演者都非常認(rèn)真，非常投入，演好每一個(gè)節(jié)目。我們臺(tái)下每個(gè)同學(xué)為他們歡呼、喝彩。

請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下在這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，我校的主題大會(huì)真令人那忘啊！

陽(yáng)光下的愛(ài)作文(篇3)

我要去看的最遠(yuǎn)的地方，披第一道曙光在肩膀，哪怕會(huì)被陽(yáng)光刺痛雙眼，我也依舊要“展望今朝”！

----題記

今天的我們，早上好??！我為什么要這么說(shuō)呢？因?yàn)?，今天的我們，相比昨天，又是一個(gè)新的我們，對(duì)于昨天的我們來(lái)說(shuō)，今天的我們，就是未來(lái)。我是這么理解“展望今朝”這個(gè)詞的。

綠茵茵的小草、粉嫩嫩的鮮花、郁郁蔥蔥的樹(shù)木......一切都如新生般蓬勃發(fā)展著。這時(shí)，疑問(wèn)就好似米粒浸了水，開(kāi)始膨脹了、放大了。時(shí)間，這個(gè)玄妙的東西，“無(wú)法改變”這一定理，也給它蒙上了一層神秘的面紗，所以，我們讓鐘表停止，以此來(lái)自欺欺人。我們改變時(shí)間，無(wú)非就是想穿越時(shí)空，改變現(xiàn)狀。這有意義否？未來(lái)和過(guò)去，其實(shí)就是這一刻！這一刻的我們，就是未來(lái)和過(guò)去碰撞所產(chǎn)生的。對(duì)自己說(shuō)聲“加油！”無(wú)異于給過(guò)去和未來(lái)的自己打氣。時(shí)間是流動(dòng)的，每一個(gè)瞬間的我們及事物，即是永恒！陽(yáng)光普照著大地，這一刻的我們沐浴著陽(yáng)光。讓我們像花兒一樣綻放，隨著這八秒鐘之前的陽(yáng)光，定格在相框里，定格在瞬間里，定格在回憶里。

永恒的定義就是時(shí)間靜止，就是和時(shí)間保持同一速度，光速（300000千米每秒）尚不能無(wú)法企及，既如此，為何還要執(zhí)著于所謂的“永恒”呢？做好這一刻的自己吧！因?yàn)椋@一刻的我們就是永恒！以后也再不會(huì)有與之相同的了。在浩瀚星河中，在萬(wàn)千世界里，你就是你，不論未來(lái)或過(guò)去，你就是你。也許，在某一個(gè)晴朗的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冥冥之中，你已走到人生盡頭，這時(shí)，追溯人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，昔日的一切，皆成過(guò)往云煙，未來(lái)，早已在不經(jīng)意間逝去。這時(shí)，請(qǐng)?jiān)俅毋逶≡陉?yáng)光下吧！陽(yáng)光會(huì)帶給你新生！

陽(yáng)光縱然刺眼，但卻充滿溫情，不論未來(lái)或現(xiàn)今、過(guò)去，它永恒不變。這充滿愛(ài)的陽(yáng)光，披在身上，落在心里，是如此溫暖愜意。愛(ài)的陽(yáng)光下，我們的微笑像陽(yáng)光般燦爛！

陽(yáng)光下的愛(ài)作文(篇4)

這里是一片奪目的綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，翠山蜿蜒。

燦爛的陽(yáng)光下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木遮住了碧藍(lán)的天空，像一條唯美的紗巾，裹住了這片肥饒的土地，五彩繽紛的花兒含苞待放，像窈窕淑女撫弄衣衫。小鹿、小兔、小猴、小鳥(niǎo)……歡快的在林間、在草叢中跳躍、歡騰、嬉戲，為這道錦繡的風(fēng)景線增添了無(wú)窮生氣希望，大森林布滿著青翠的暗香！

在晝夜歡唱著清脆歌聲的小溪旁，一棵參天大樹(shù)在明媚的陽(yáng)光伸展著他那翠綠蕃廡的枝葉。由于他長(zhǎng)得高大挺秀，所以成了森林里小動(dòng)物們的樂(lè)園。在這樣一個(gè)龐然大物的身下，有一棵亭亭玉立的小樹(shù)苗正在仰望著她的偶像。她的心里默默的有一個(gè)聲音在說(shuō)：有一天，我一定會(huì)長(zhǎng)的和這棵樹(shù)一樣高大，也要帶給小動(dòng)物們一個(gè)錦繡的樂(lè)園……

小樹(shù)苗期待著，期待著……她帶著偉大的夢(mèng)想伸出小小的胳膊搖著大樹(shù)粗壯的身子，有禮貌的說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥，我怎樣才能和你一樣高大，一樣挺秀呢？”

大樹(shù)依然高揚(yáng)著他那奇麗挺秀的身姿，對(duì)小樹(shù)苗的話涓滴沒(méi)有理會(huì)，也許大樹(shù)的心中會(huì)說(shuō)：“你這樣的小不點(diǎn)，還想長(zhǎng)的和我一樣，不可能！”

但是，小樹(shù)苗始終沒(méi)有拋卻她的夢(mèng)想，努力的向上舒展著。固然，她沒(méi)有大樹(shù)那飄揚(yáng)、濃密的長(zhǎng)發(fā)為她遮風(fēng)擋雨，但她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地接受著暴風(fēng)暴雨的考驗(yàn)和磨練；固然，她沒(méi)有大樹(shù)那樣高大，可以享受著充足的陽(yáng)光和露水，但她不停的在大樹(shù)葉子的縫隙里吸取一絲陽(yáng)光和雨露，她已經(jīng)感覺(jué)到深深的知足；固然，她沒(méi)有的小鳥(niǎo)為他歌唱和伴舞，但有小小的蟲(chóng)子和她談心。

她在黑暗中跌倒，她在風(fēng)雨中挺立……

但這一切都沒(méi)有讓小樹(shù)苗拋卻自己的夢(mèng)想，她咬咬牙挺了過(guò)去。每當(dāng)過(guò)了一個(gè)坎兒，小樹(shù)苗老是微微笑、點(diǎn)點(diǎn)頭，繼承走著自己的夢(mèng)！

終于有一天，小樹(shù)苗沖破了藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了與藍(lán)天共舞、與白云作伴的愿望，實(shí)現(xiàn)了她期待多年的夢(mèng)想。她貪婪的享受著太陽(yáng)的光輝，每一片葉子，發(fā)出翠綠的毫光，像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹(shù)干上！

在陽(yáng)光下，她顯得更加奪目、更加耀眼！

陽(yáng)光下的愛(ài)作文(篇5)

今天，我們學(xué)校舉行在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題大會(huì)。

在我們學(xué)校的中間有一片很大的空位置，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)的時(shí)候，還不準(zhǔn)從留下這片空位置的前面經(jīng)過(guò)。今天一看才知道了，原來(lái)這里要坐的是外校領(lǐng)導(dǎo)和老師，從老師和領(lǐng)導(dǎo)的前面經(jīng)過(guò)是不禮貌的。

大隊(duì)長(zhǎng)宣布進(jìn)行升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗緩緩升起的時(shí)候，我想起了革命先輩為了新中國(guó)的成立，犧牲了自己的生命，我們要珍惜今天美好的時(shí)光。為了這次大會(huì)能圓滿成功，這可費(fèi)盡了我們?nèi)w師生的力量，我們排的節(jié)目非常多，尤其是三年級(jí)，只有四年級(jí)和六年級(jí)一個(gè)節(jié)目都沒(méi)演。我們可真羨慕三年級(jí)呀！他們排的節(jié)目非常多。我們把節(jié)目演完了，就輪到舞蹈隊(duì)表演節(jié)目了，他們的音樂(lè)，我感到有點(diǎn)熟悉，卻又想不出在那里聽(tīng)過(guò)。我發(fā)現(xiàn)，表演舞蹈的同學(xué)都特別的瘦，還很靈活，她們跳舞的樣子，就像蝴蝶在藍(lán)天中飛翔；她們?cè)谂娴臅r(shí)候，我們?nèi)喽荚谡f(shuō)，真厲害呀！看來(lái)，舞蹈隊(duì)為了給我們學(xué)校爭(zhēng)光，可花費(fèi)了不少心機(jī)呀！

這里我希望解放路學(xué)校的全體同學(xué)都能在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

陽(yáng)光下的愛(ài)作文(篇6)

風(fēng)吹著窗外的花樹(shù)，云唱著藍(lán)天的歌謠，陽(yáng)光下，孕育幸福。

題記

我坐在書(shū)桌前，手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。陽(yáng)光，這個(gè)調(diào)皮的小孩，已不知何時(shí)，悄悄地來(lái)了。

我一抬眼，就瞥見(jiàn)它，像鄰家小女孩似的，有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后，眨巴著黑琉璃似的大眼睛，好奇地看著我。似又膽大了點(diǎn)兒，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的綠葉，像抹了金粉似的，生機(jī)勃勃，我仿佛聽(tīng)到了它生長(zhǎng)的聲音，輕快的囈語(yǔ)。

它又撒著歡兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)頁(yè)兒上，那盈著墨香的書(shū)上，開(kāi)著一朵金色的小花兒，透著一抹靈動(dòng)。

我忽而，就生了興致，跟著一朵陽(yáng)光走！

我在那朵陽(yáng)光的領(lǐng)導(dǎo)下，一路來(lái)到了公園。陽(yáng)光下，幾棵巨樹(shù)撐著傘，樹(shù)下，有幾個(gè)老人打著蒲扇，手肘處抱著五顏六色的衣服，一個(gè)勁兒向?qū)Ψ降乐何夜詫O兒前天考了一百分，他們老師一直夸他聰明，那當(dāng)然！另幾個(gè)也不甘示弱：我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢！我孫女說(shuō)得可謂是眉飛色舞，神采飛揚(yáng)。

我笑著搖頭，仿佛也看到了我奶奶的影子，這就是世間最純凈的情感，最動(dòng)人的情感。

遠(yuǎn)處，跑來(lái)一群小孩，額上沁著細(xì)密的汗珠，可把這群老人給嚇得，忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗，嘴里罵道：你看你，一天到晚瘋跑，感冒的！眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福，臉上的皺紋像一條會(huì)笑的魚(yú)。陽(yáng)光下的她們，鍍著一身，神圣的光輝。

我嘴角的笑，禁不住地咧開(kāi)，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己，無(wú)憂無(wú)慮，天真靈動(dòng)。我不由感嘆：生活，真的很好玩！

路過(guò)草地，我看見(jiàn)那朵陽(yáng)光，拍拍這個(gè)，摸摸那個(gè)，似乎在為他們加油打氣，那抹溫暖在心中發(fā)芽，長(zhǎng)葉、開(kāi)花。

感謝這場(chǎng)相遇，感謝這朵陽(yáng)光，感謝這抹溫暖。陽(yáng)光下，有什么東西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。

陽(yáng)光下的愛(ài)作文(篇7)

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

李怡菲

每個(gè)星期一，鼓號(hào)隊(duì)員們就在燦爛的國(guó)旗下奏樂(lè)。作為鼓號(hào)隊(duì)的一員，我深感榮幸。聽(tīng)著一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。

二年級(jí)的時(shí)候，賀老師就把我拉進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)。不懂事的我先是很驚訝,反應(yīng)過(guò)來(lái)后又很不情愿.可不情愿也得參加呀，我只好拿起小鼓練起來(lái)，沒(méi)想到這一練就是三年！剛?cè)腙?duì)時(shí)師傅發(fā)了張新樂(lè)譜讓我練習(xí)，當(dāng)時(shí)的我出類拔萃，在幾十個(gè)人當(dāng)中脫穎而出，成了老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。在嘗到了甜頭之后，我越發(fā)喜歡鼓號(hào)隊(duì)了?？墒菚r(shí)間久了，我的新鮮感和最初比起來(lái)明顯淡了，我開(kāi)始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學(xué)后就得去練習(xí)，練得腰酸背疼；星期六還要放棄休息的時(shí)間去練習(xí)，練得腰酸臂軟；每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時(shí)間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。

我又仔細(xì)想了想這件事，若有所思：練了那么久，都要比賽了又說(shuō)放棄，實(shí)在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費(fèi)了嗎？我想通了，從那以后我開(kāi)始全身全心的投入到鼓號(hào)隊(duì)當(dāng)中，雖然有時(shí)也會(huì)抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒(méi)有想過(guò)要放棄。

冬天，我頂著瑟瑟的寒風(fēng)，站在操場(chǎng)上，用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習(xí)著，盡管迎面而來(lái)的寒風(fēng)像刀子一樣刮過(guò)，臉頰早已失去了知覺(jué)，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽(yáng)照射著大地連知了都不愿再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的同學(xué)背誦譜子；放學(xué)后訓(xùn)練時(shí)，我與其他樂(lè)器的同學(xué)一起合奏；回到家吃飯時(shí)，我也會(huì)用筷子在桌子上敲擊著……

經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練，我們這八十二的個(gè)人代表學(xué)校去參加比賽，終于取得了第一名的好成績(jī)，并拿到了特等獎(jiǎng)的稱號(hào)。我和同學(xué)們興奮不已，激動(dòng)地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。

望著手中的小鼓，聽(tīng)著大家一起合奏的聲音，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。

春日·暖陽(yáng)作文分享

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心準(zhǔn)備的“春日·暖陽(yáng)作文”資料，旨在推廣寫(xiě)作文化。寫(xiě)作能提高學(xué)生的表達(dá)和溝通能力，也是了解自我、成長(zhǎng)的好途徑。因此，好的寫(xiě)作文不僅需要良好的文筆，還需清晰的思路與邏輯。相信本文能提供給您的工作和生活以意想不到的啟迪和助力！

春日·暖陽(yáng)作文(篇1)

我生性愛(ài)陽(yáng)光，或許是以為我的名字里有個(gè)“陽(yáng)”，加上我實(shí)在春分的那一天生的，我似乎生來(lái)就對(duì)陽(yáng)光十分熱愛(ài)。

我愛(ài)上春日陽(yáng)光帶來(lái)的光明，陽(yáng)光照亮了我們，照亮了動(dòng)物，花草，樹(shù)木，著照亮了整個(gè)世界，帶給我們光明，是我們不會(huì)迷失在黑暗之中。太陽(yáng)的光亮，照著我們每個(gè)人前行。

我熱愛(ài)這暖陽(yáng)給予的溫暖。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)一冬的寒冷，或許人們的心已變冰涼，但春日暖陽(yáng)又給人增添了一份溫暖，照在身上的陽(yáng)光，慢慢融化著寒冬的冷意，讓微笑更甜，讓世界變得溫馨。

但我最愛(ài)的，還是這陽(yáng)光帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)。動(dòng)物、植物、人們……都是太陽(yáng)給予的活下來(lái)的希望。陽(yáng)光，給春天的呃萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠，還有那展開(kāi)的新芽，都多添了一份色彩，一份生機(jī)。春天那嫩綠的芽?jī)?，那含苞的花兒，都跟我一樣，熱?ài)著春日暖陽(yáng)。暖陽(yáng)給了我們這一切，所有的希望。

春日，暖陽(yáng)，帶來(lái)光明、溫暖，無(wú)限的生機(jī)勃勃。

春日·暖陽(yáng)作文(篇2)

陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪融化的輕快之交響。大千世界，處處都有陽(yáng)光，處處都被陽(yáng)光溫暖著。

大道被陽(yáng)光溫暖著。陽(yáng)光直射到地面上，剛噴灑過(guò)水的地面仿佛被人鍍上了一層金，鑲了一層金邊框。過(guò)往的行人也被陽(yáng)光感染了一種叫作“溫暖”的東西。

小巷雖沒(méi)有大道般寬敞明亮，卻有比大道的陽(yáng)光還要溫暖的東西，那種溫暖是滲入人心的。

小巷被四周的說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的樓房包圍起來(lái)，顯得十分的狹小、昏暗。在狹小的角落里，有一條灰頭土臉的狗，它的毛很黑很黑，尾巴卷起來(lái)，像一個(gè)小黑圈它的腳印像一朵朵梅花。它總是一聲不吭的蹲在那兒，一雙圓溜溜的小眼睛總是帶著乞盼的目光望著過(guò)路人。正當(dāng)它像一位過(guò)路人索求無(wú)果時(shí)，一個(gè)手里拿著一塊噴香面包，穿著一身漂亮公主裙的小女孩牽著媽媽的手從前面走來(lái)。它的眸子似乎又重新充滿了希望的曙光。許是小狗的目光太過(guò)于熾熱，引起了小女孩的注視。

只見(jiàn)她慢慢地，一步一步的向小狗走去，手上緊緊地攥著面包，紅通通的臉頰上睫毛輕輕地眨動(dòng)。正午的太陽(yáng)攜帶著陽(yáng)光分別降臨在空中和地面，陽(yáng)光直直地照在小女孩的身上，包裹著她，襯的她好像一個(gè)落入人間的一個(gè)天使。

她走到小狗面前，細(xì)嫩的小手從面包上撕下一塊，送到小狗的嘴邊。小狗立馬張開(kāi)嘴狼吞虎咽，三下五除二就咽完了，得到滿足的它發(fā)出了歡快的吠聲。

世界都在笑，春日的陽(yáng)光暖了小狗的心房，暖了小巷里每個(gè)狹小的角落。

春日·暖陽(yáng)作文(篇3)

窗外陽(yáng)光邁著優(yōu)雅的步伐靜靜踏進(jìn)家門(mén)，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。望著廚房忙碌的老媽、正入迷看球賽的老爸，淡淡的幸福充溢心間。

“你看看，一天到晚只會(huì)看電視！我也不干了！”

忽然，傳來(lái)老媽的一聲“畏妻如虎”，她一把扯下圍裙，坐到沙發(fā)上，瞪著一旁怡然自得的老爸。

老爸望望老媽，用手端起茶杯，呼呼吹了兩下，嘶嘶地喝了兩口，清了清嗓子說(shuō)：“孩子她媽，不外是一兩個(gè)碗的事，小菜一碟，別大動(dòng)肝火，傷感情?！薄澳恪阏f(shuō)得收留易，你怎么不去洗？”老爸仍想辯駁一兩句，可看到媽媽冒火的眼睛，狠狠的表情，大喝一口茶，說(shuō)：“哎喲，她媽，我也曉得你辛勞的啦！每天照顧我們父女，消消氣，我給你泡杯花茶，壓壓火……”

我呆呆地倚在門(mén)口，只是不由自主地微笑，怎么看他們伴嘴也覺(jué)得異常幸福呢？

春日暖陽(yáng)像一層薄紗，在爸爸臉上打出一層光影泯滅的圓圈。他泡茶的樣子很當(dāng)真，動(dòng)作很柔柔，花瓣在他加水的過(guò)程中伸展開(kāi)來(lái)，一片一片向外綻放?？諝庵袕浡竦那逑?，而他卻忘了他在乎的.球賽正在如火如荼地進(jìn)行。

“原諒我吧，別氣憤了??！”老爸將茶遞到老媽手中，開(kāi)始數(shù)落自己：“你這么累，我不該只顧看球賽?！崩蠇屪旖俏⒚颍?huà)出一道溫柔的弧線，老爸目光柔和地凝望著老媽。陽(yáng)光柔柔地淌過(guò)母親的嘴角，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)我軟軟的心田。

幸福，如春日暖陽(yáng)。

春日·暖陽(yáng)作文(篇4)

三月的春光，明媚而又充滿善意。在那一刻，我遇見(jiàn)了你。你的笑容，你的一舉一動(dòng)，深深地打動(dòng)了我；你的幫助，你的待人有禮，頃刻間喚醒了我。如同這春天的陽(yáng)光沐浴著大地，你讓我倍感溫暖。

春天，是一個(gè)充滿愛(ài)意的季節(jié)。暖陽(yáng)，把人們從冬日的嚴(yán)寒中拉了出來(lái)。和煦的春風(fēng)，使萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩綠的小草也從地里露出了頭，五彩的花兒漫山遍野。

對(duì)于我們寄宿制學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)星期的開(kāi)始是周日。學(xué)生們匆匆地收拾著書(shū)包，準(zhǔn)備向新一周的征途出發(fā)。此時(shí)的我，和往常一樣，正在有條不紊地整理著作業(yè)，準(zhǔn)備著一周所需的物品。不同的是，這一周，父母實(shí)在是抽不開(kāi)身送我到學(xué)校。我將要獨(dú)自一人前往學(xué)校，我得自己乘車前往。望著別人有父母的陪伴，我十分羨慕。

在出發(fā)之前，天空下起了小雨，雨后的空氣，格外清新。我無(wú)心欣賞這雨后的景致，獨(dú)自一人走進(jìn)了地鐵站。地鐵站的冷氣撲面而來(lái)，讓人感到一絲涼意。我見(jiàn)人并不多，便加快腳步，買票進(jìn)入了車廂。

地鐵里，因?yàn)槿瞬欢啵諝庵幸采倭送盏幕鞚?。我就近找了個(gè)座位坐下，便放空自己，四處張望。地鐵里，除了少數(shù)幾個(gè)像我這樣的學(xué)生外，大部分都是社會(huì)人士。有的懷抱著皮包，翹著二郎腿；有的則戴著耳機(jī)，閉目養(yǎng)神；有的緊盯著手機(jī)，時(shí)而露出微笑在我座位旁邊，站著一個(gè)姐姐，穿著和我同一個(gè)學(xué)校的校服，應(yīng)該是高中的學(xué)姐了。她手抓著扶手，斜靠著地鐵門(mén)旁的立柱，另一只手拉著一個(gè)旅行箱，看來(lái)也是要寄宿在學(xué)校。可是她并沒(méi)有找座位坐下，我想應(yīng)該是想把座位留給有需要的人吧！

因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自上學(xué)，我并不熟悉公交路線。于是，我就上前問(wèn)這位姐姐：學(xué)姐，您知道下地鐵后，坐哪輛公車去學(xué)校嗎？原本，我還在擔(dān)心她會(huì)不理我。沒(méi)想到，她卻顯得很大方，跟我打了招呼后，清楚地告訴了我，并囑咐我，如果找不到，可以跟著她。

下了地鐵，我來(lái)到公交車站。很快，姐姐告訴我的那條路線的公交車行駛了過(guò)來(lái)。我便急忙隨著人群上了車。上車后，車上人很多，我被擠在車后門(mén)旁。我緊緊地抓住扶手，另一只手拿著行李，艱難地站著。車子飛快地向著駛?cè)?，沒(méi)過(guò)多久，車子在途經(jīng)的一個(gè)公交站前減緩車速，即將?？?。突然，一股力量把我往后拉了一下，我隨之退后一步。我不明所以，回頭望了望，是地鐵上的那位姐姐。我疑惑地望著他，她笑而不語(yǔ)。這時(shí)，車子到站了。司機(jī)猛剎了車，隨即車后門(mén)打開(kāi)了。我這才醒悟過(guò)來(lái)，如果我不往后退一步，車門(mén)打開(kāi)時(shí)，會(huì)夾到我。我忍不住向姐姐投去感激的目光。

車子到了目的地。天空放晴了，陽(yáng)光灑在雨后的路面上，泛著金光。我本想尋機(jī)問(wèn)問(wèn)姐姐叫什么名字時(shí)，她卻順著人群走遠(yuǎn)了。我甚至都沒(méi)有親口對(duì)她說(shuō)聲謝謝。

一番親切的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，卻如同這春日的暖陽(yáng)，照耀著我的心房。而我心頭這股暖流，一直都不曾逝去。

春日·暖陽(yáng)作文(篇5)

眨眼間，春季已經(jīng)到來(lái)。仿佛昨日仍是嚴(yán)寒的冬日，而現(xiàn)在已是陽(yáng)光明媚的春日。

周六，我與母親去了公園放鷂子。陽(yáng)光歲有些刺目耀眼，但是當(dāng)你在它的暉映下奔跑、嬉戲時(shí)，這種感覺(jué)好像已蕩然無(wú)存。當(dāng)你坐在湖邊的躺椅上，看著陽(yáng)光灑在湖面，它好像給了湖水動(dòng)力，讓其出現(xiàn)層層漣漪。陽(yáng)光飄落在鷂子上，似乎給了它點(diǎn)鼓勵(lì)，讓其在天空中滑翔。陽(yáng)光停落在小朋友的氣球上，他仿佛給了祈求一些但愿，讓她鼓起勇氣睜開(kāi)了小朋友的雙手，向遠(yuǎn)方飛去。陽(yáng)光你照射著大地，使竹筍們露出了腦袋，使原本含苞待放的花兒們綻開(kāi)了笑顏。

在春天，最令人難忘確當(dāng)然是五彩繽紛的鮮花們啦！我們?cè)诨▍菜闹苡殖痔４藭r(shí)恰是百花齊放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候！我嗅嗅這朵，又聞聞那朵，兩旁的鳥(niǎo)兒鳴唱著，仔細(xì)聽(tīng)，他們正給我伴奏呢！無(wú)意間，我看見(jiàn)一朵花兒鶴立雞群般的立在這花叢中！??！是牡丹啊！是我們大中國(guó)的國(guó)花??！我仔細(xì)地端詳了他許久，如今我們中國(guó)就如這牡丹般，鶴立雞群！眼光正照射著他，星光熠熠。

春日的暖陽(yáng)，照射著大地的萬(wàn)物，暖和了人們的心靈，預(yù)示著中國(guó)更璀璨的一天。

春日·暖陽(yáng)作文(篇6)

回想我的老師們，我就會(huì)想到春日暖陽(yáng)，有沐浴后的清新舒暢。

她是我的語(yǔ)文啟蒙老師，回憶她放飛自我的樣子，我覺(jué)得是種享受：頭微微揚(yáng)起，眼睛瞇成一條縫，嘴角快咧到耳朵邊了，一只手還會(huì)急促地拍著胸口，她的魔性的笑聲，從辦公室里傳出來(lái)，在整層樓里，像剛走路的孩子那樣跌到地板上，撞上門(mén)和窗還有墻。這么豪放的女高音，這么強(qiáng)的穿透力，只有劉老師才能擁有。

有時(shí)候，調(diào)皮的同學(xué)會(huì)學(xué)她的樣子來(lái)博人一笑，劉老師也不生氣。生氣的劉老師，像“包公”一般嚴(yán)厲，犀利的眼神“嗖”地射過(guò)來(lái)，震懾的不止是頑劣的同學(xué)，坐在一旁認(rèn)真聽(tīng)課的我都會(huì)為之一凜。劉老師最為高頻的話是“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能像上一屆我?guī)У膶W(xué)生那樣，個(gè)個(gè)有出息!”我無(wú)從知道“上一屆”師哥師姐怎樣優(yōu)秀，但劉老師每每談及他們時(shí)眼睛里溢出來(lái)的光芒，仿佛能照亮整個(gè)教室。我暗下決心：努力，我也要成為老師口中那令人自豪的“上一屆”!

沒(méi)等到我成為老師口中那令人自豪的“上一屆”，劉老師卻成為我們思念的“上一任”老師。三年二期的時(shí)候，換成了卜老師擔(dān)任我們班主任。記得當(dāng)時(shí)，我們還沒(méi)來(lái)得及從更換班主任的沮喪中走出來(lái)，就被她女神般的外貌吸引了：她清淺地微笑，兩個(gè)酒窩嵌在她圓圓的、潔白如滿月的臉上，再是溫柔不過(guò)?？上В@樣溫柔的第一印象只維持了一天。第二天上課，她往講臺(tái)前一站，洪亮且威嚴(yán)地開(kāi)嗓：“數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，不容許絲毫的馬虎?！蔽覀儽凰５靡汇兑汇兜?，還來(lái)不及調(diào)皮搗蛋，就被收服了，并且馬上自覺(jué)地更換了她的標(biāo)簽：女漢子。

遺憾的是，卜老師的身體并不怎么“女漢子”，她不得不調(diào)動(dòng)了工作崗位，沒(méi)能陪我們到畢業(yè)。

遇到鐘老師時(shí)，我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了。鐘老師喜歡在黑板上寫(xiě)鼓勵(lì)我們的話，她的字頗有書(shū)法韻味。鐘老師喜歡微笑著和同學(xué)們說(shuō)話，當(dāng)然，她也會(huì)陰沉著臉嚴(yán)厲地指出我們的不足，也會(huì)在被同學(xué)誤會(huì)的時(shí)候淚流滿面地申訴……有時(shí)，幾個(gè)同學(xué)會(huì)被她請(qǐng)入辦公室，他們一個(gè)個(gè)忐忑著低頭進(jìn)去，卻昂然地笑著走出來(lái)。于是，被她請(qǐng)進(jìn)辦公室聊天，竟成了我們向往的事。如果不能實(shí)現(xiàn)，看到家校聯(lián)系本上那句“加油，噢力給!”似乎也是種滿足。

時(shí)間卷著我奔向了初中生活。新的語(yǔ)文老師微胖，她會(huì)調(diào)侃自己“全身都是令人羨慕的膠原蛋白”。她自我介紹，“屬牛，做事勤勤懇懇，有股牛勁，但絕不鉆牛角尖，沒(méi)有牛脾氣?！闭嬲\(chéng)、樂(lè)觀、踏實(shí)的她就輕易地走進(jìn)了我心。班主任老師，終于不再是“女字旁”，而是一位帥“哥”了，他眼角已經(jīng)有了些許歲月的痕跡，睿智的眼神里盛滿光，他宣揚(yáng)的那句“越努力，越幸運(yùn)”，成為了我新的座右銘。

“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！边@么多老師，在我的生活里點(diǎn)播夢(mèng)想，點(diǎn)燃希望，想起他們，我就覺(jué)得應(yīng)該奮力生長(zhǎng)!

春日·暖陽(yáng)作文(篇7)

我喜歡春日的某個(gè)午后的太陽(yáng)，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長(zhǎng)，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。在久違的春光下，感到這世界仿佛明亮了許多。我仿佛聽(tīng)到小草正“吱咯，吱咯”向上鉆，大樹(shù)媽媽也在孕育著自己的兒女。這春天，就像是一個(gè)指揮家，讓所有生靈伴隨著它，在彈奏一首首交響曲。

這春日的陽(yáng)光，就像是愛(ài)，在無(wú)形中溫暖著你，讓你變得幸福快樂(lè)，讓你從煩惱中走出，不在因?yàn)槊悦６瘋?/p>

我常想，在這樣的一個(gè)冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng)，收獲滿園的芬芳。

冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就象現(xiàn)在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界，一個(gè)人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時(shí)間與空間里，快樂(lè)著自己的些許快樂(lè)，幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。

世界都在笑，春日的陽(yáng)光暖了心房。

春日·暖陽(yáng)作文(篇8)

眨眼間，春季已經(jīng)到來(lái)。仿佛昨日還是寒冷的冬日，而現(xiàn)在已是陽(yáng)光明媚的春日。

周六，我與母親去了公園放風(fēng)箏。陽(yáng)光歲有些刺眼，但是當(dāng)你在它的照耀下奔跑、嬉戲時(shí)，這種感覺(jué)似乎已蕩然無(wú)存。當(dāng)你坐在湖邊的躺椅上，看著陽(yáng)光灑在湖面，它似乎給了湖水動(dòng)力，讓其泛起層層漣漪。陽(yáng)光飄落在風(fēng)箏上，好像給了它點(diǎn)鼓勵(lì)，讓其在天空中滑翔。陽(yáng)光停落在小朋友的氣球上，他仿佛給了祈求一些希望，讓她鼓起勇氣睜開(kāi)了小朋友的.雙手，向遠(yuǎn)方飛去。陽(yáng)光你照射著大地，使竹筍們露出了腦袋，使原本含苞待放的花兒們綻開(kāi)了笑顏。

在春天，最令人難忘的當(dāng)然是五彩繽紛的鮮花們啦！我們?cè)诨▍仓車殖痔?。此時(shí)正是百花齊放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候！我嗅嗅這朵，又聞聞那朵，兩旁的鳥(niǎo)兒鳴唱著，仔細(xì)聽(tīng)，他們正給我伴奏呢！無(wú)意間，我看見(jiàn)一朵花兒鶴立雞群般的立在這花叢中！啊！是牡丹?。∈俏覀兇笾袊?guó)的國(guó)花??！我仔細(xì)地端詳了他許久，如今我們中國(guó)就如這牡丹般，鶴立雞群！眼光正照射著他，星光熠熠。

春日的暖陽(yáng)，照射著大地的萬(wàn)物，溫暖了人們的心靈，預(yù)示著中國(guó)更璀璨的一天。

春日·暖陽(yáng)作文(篇9)

陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪融化的`輕快之交響。大千世界，處處都有陽(yáng)光，處處都被陽(yáng)光暖和著。

大道被陽(yáng)光暖和著。陽(yáng)光直射到地面上，剛噴灑過(guò)水的地面仿佛被人鍍上了一層金，鑲了一層金邊框。過(guò)往的行人也被陽(yáng)光感染了一種叫作“暖和”的東西。

冷巷雖沒(méi)有大道般寬敞明亮，卻有比大道的陽(yáng)光還要暖和的東西，那種暖和是滲入人心的。

冷巷被周圍的說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的樓房包抄起來(lái)，顯得十分的狹小、灰暗。在狹小的角落里，有一條灰頭土臉的狗，它的毛很黑很黑，尾巴卷起來(lái)，像一個(gè)小黑圈它的腳印像一朵朵梅花。它老是一聲不吭的蹲在那兒，一雙圓溜溜的小眼睛老是帶著乞盼的目光望著過(guò)路人。合法它像一位過(guò)路人索求無(wú)果時(shí)，一個(gè)手里拿著一塊噴香面包，穿戴一身漂亮公主裙的小女孩牽著媽媽的手從前面走來(lái)。它的眼珠好像又重新布滿了但愿的曙光。許是小狗的目光太過(guò)于熾熱，引起了小女孩的凝視。

只見(jiàn)她慢慢地，一步一步的向小狗走去，手上牢牢地攥著面包，紅通通的臉頰上睫毛輕輕地眨動(dòng)。正午的太陽(yáng)攜帶著陽(yáng)光分別降臨在空中和地面，陽(yáng)光直直地照在小女孩的身上，包裹著她，襯的她似乎一個(gè)落入人間的一個(gè)天使。

她走到小狗眼前，細(xì)嫩的小手從面包上撕下一塊，送到小狗的嘴邊。小狗立馬張開(kāi)嘴風(fēng)卷殘?jiān)?，三下五除二就咽完了，得到知足的它發(fā)出了歡快的吠聲。

世界都在笑，春日的陽(yáng)光暖了小狗的心房，暖了冷巷里每個(gè)狹小的角落。

2024最新冬日暖陽(yáng)作文11篇

希望這篇“冬日暖陽(yáng)作文”能夠完美地滿足您的需求，作文需要我們具備豐富的思想深度和文化底蘊(yùn)，透過(guò)作文的筆觸能夠更真切地展現(xiàn)人們的想法和情感。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)引起廣泛共鳴，那么如何寫(xiě)好一篇作文呢？

冬日暖陽(yáng)作文(篇1)

早晨，天氣很冷，還沒(méi)有了太陽(yáng)，只有風(fēng)，風(fēng)刮得很大，呼呼地響。今天周末，我看看日歷，原來(lái)冬天已經(jīng)早就到了，已經(jīng)過(guò)了大雪了，怪不得那么冷。

我叫表姐起床，讓她和我一起去公園山上走走，表姐爽快地答應(yīng)了：好，表姐還叮囑：穿多一點(diǎn)衣服，小心著涼。我說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，我穿得保證比你多。

我們穿好衣服，很快就來(lái)到了公園。我們來(lái)到山上，暖和的太陽(yáng)早已升起了，照在身上，暖洋洋的，我覺(jué)得非常舒服，就和表姐躺在山上曬太陽(yáng)，不一會(huì)兒，我就在山上睡著了，睡得很香，就做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我滾下了山崖，掉進(jìn)火坑里，嚇了一大跳，我就被嚇醒了，原來(lái)太陽(yáng)曬在身上，太熱了。我趕緊叫表姐別睡了，可表姐睡得太香了，我費(fèi)了很大的勁，才把她叫醒了。表姐說(shuō)：冬天的太陽(yáng)真暖和。我也說(shuō)是啊，冬天的太陽(yáng)真舒服。

從山上下來(lái)，我們又去公園別的地方走走。奇怪！不知道為什么，公園的路旁就地坐著一個(gè)老乞丐，目光呆滯地低著頭，看樣子，好像是從遠(yuǎn)方這里來(lái)的，襤褸的衣衫已經(jīng)不能抵擋呼呼的寒風(fēng)了，雖然太陽(yáng)已經(jīng)很猛，但他似乎還在發(fā)抖。我覺(jué)得很可憐，順手一摸口袋，空的，出門(mén)太急了，什么也沒(méi)帶。我問(wèn)表姐：表姐，有零錢(qián)嗎？給他們一些錢(qián)吧。表姐說(shuō)：好啊！表姐遞給我兩塊錢(qián)，她又再掏出五元錢(qián)，我們一齊給了他。他連忙抬起頭，說(shuō)了一聲謝謝。當(dāng)我與他的目光相遇時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，他的眼睛里閃著一縷溫和的光。

我心里感到非常舒服，高興的回到了家。太陽(yáng)高高地掛在天空，照在我們的身上，我覺(jué)得更暖和了。

冬日暖陽(yáng)作文(篇2)

一點(diǎn)小小的水珠，折射著太陽(yáng)的光輝，是自然的美；一片青青的葉子，映射著生命的美好，是生命的美；一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，溫暖了冬日……

風(fēng)，在猛烈地吹刮著，帶著刺骨的寒意。街上，只有那么稀疏的幾個(gè)行人，在烈風(fēng)中走著。天，是那么的陰沉，好似，這個(gè)世界，只有那單一的灰色，讓人的心情不由地沉重。

我，在街上逛著，尋找著那點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)心弦的感動(dòng)。忽然，我聽(tīng)到了一陣悲傷而又不屈的歌聲，我頓時(shí)來(lái)了精神，尋聲而去。只見(jiàn)那歌聲發(fā)出的地方，圍著一群人，他們并不說(shuō)話，也沒(méi)有推搡。我走到跟前一看，頓時(shí)，我的心痛了一下，鼻子有點(diǎn)酸酸的。在人群中間的，是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人，而那歌聲，正是從他之口發(fā)出，盤(pán)坐在一個(gè)破舊的輪胎之上，在一絲不茍地唱著《水手》，看到這樣的情景，我忍不住想：世界為何如此不公，為什么命運(yùn)要把苦難強(qiáng)加于一個(gè)可憐人……大家，就這么在外圍觀，也不知過(guò)了多久，一個(gè)小孩子匆匆地走到了那個(gè)殘疾人跟前，然后，摸了摸口袋，不知是因?yàn)樾呃?，還是膽小，退了幾步。再一次，用手摸了摸口袋，把那僅剩的一塊5毛錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)不幸的人前的箱子里，快步退了回來(lái)。這時(shí)，人群騷動(dòng)了起來(lái)，大家不約而同地拿出了零錢(qián)，紛紛把錢(qián)放到了箱子里，有幾個(gè)小孩子在大人的攙扶下，把面包、牛奶，遞到了他手里……

這時(shí)，我突然感覺(jué)到，那歌聲里，似乎不再那么地悲愴，而多了幾分溫度，多了幾分感激。我不經(jīng)意地抬頭，發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光，正透過(guò)厚重的烏云，照到了身旁的空地，頓時(shí)，風(fēng)，似乎不再那么冷了，競(jìng)帶著點(diǎn)點(diǎn)暖意，吹過(guò)我的臉頰，也吹進(jìn)人心中。這冬日的暖陽(yáng)，顯得格外親切……

有一句話，永遠(yuǎn)不會(huì)老，那便是“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天?！倍绽锏呐?yáng)，正詮釋著這句話，也在沐浴著，那顆顆愛(ài)的種子，發(fā)芽、成長(zhǎng)……

冬日暖陽(yáng)作文(篇3)

冬天是冷的，一切都那么冷，呼嘯的寒風(fēng)像箭一樣，冷不丁就射到了骨子里。手指、鼻子成了胡蘿卜，呼出的熱氣都可以結(jié)成冰塊。要是捧著一杯剛燒開(kāi)的熱水，漫步在充滿草香的田野里，白云悠悠，那該是一件多么愜意的事?。?/p>

正午過(guò)后，陽(yáng)光害羞地露了半邊臉，灑在人間，小孩子們跑在陽(yáng)光里，笑容是那么純真，禿頂?shù)臉?shù)木似乎有了許些生機(jī)，婦女們都趁著這個(gè)好天氣，拿出好多衣物來(lái)洗曬，庭院里，人們聊著鎖事，脆脆的、銀鈐般的笑聲回蕩在整個(gè)村子，這一切，都是那么美好，和諧。

我也和妺妹嬉戲于庭院，媽媽還保留著一顆童心，忍不住和我們一起玩耍起來(lái)。小小的一根跳繩在媽媽的巧手下，竟成了萬(wàn)能的玩具。它輕盈地跳動(dòng)著，揮舞著，好像有了生命。

冬日的陽(yáng)光總是短暫的。三點(diǎn)左右，太陽(yáng)又藏了起來(lái)，似乎在忽悠我們。小孩子們怏怏不樂(lè)地回到了大人們的身邊，大人們也不愿回家去，難舍難分，可寒風(fēng)這根可惡的皮鞭促使著人們，讓他們不得不回家去，再見(jiàn)的手還在空中揮舞著，云層又摭住了太陽(yáng)，但那一縷縷金色，頑強(qiáng)的陽(yáng)光卻透過(guò)云層的縫隙停留在天際，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲還在，鳥(niǎo)卻不見(jiàn)了蹤影。

冬日暖陽(yáng)作文(篇4)

還記得那年冬日，溫暖陽(yáng)光從檐外的天空灑下，灑在光滑的站臺(tái)地磚上，灑在七個(gè)笑靨如花的人兒身上，灑在我們暖暖的心窩里。這次小隊(duì)活動(dòng)，我們七人來(lái)到露天的地鐵站臺(tái)上做宣傳活動(dòng)。原本設(shè)想能夠舉著自制的宣傳板彬彬有禮地提醒乘客們有序排隊(duì)，然而真的站在這里，我卻是緊張得一句話都說(shuō)不出來(lái)。今日陽(yáng)光和煦，溫柔地照進(jìn)站臺(tái)，卻暖不了我冰涼打顫的手指。我安靜地站在排隊(duì)的人群邊，膽怯地注視著面前的人來(lái)人往。人們匆匆路過(guò)，偶爾掠過(guò)幾個(gè)眼神，有好奇，有疑惑，我甚至感覺(jué)到了幾絲輕微嘲意，隱約顫動(dòng)著我的心房。

我看著不遠(yuǎn)處的伙伴們，她們似乎和我一樣不知所措。我猛然想起前幾日制定計(jì)劃時(shí)的躍躍欲試，想起制作宣傳板時(shí)的精心和認(rèn)真，我怎么能這樣傻傻地站著，耗去所有的準(zhǔn)備和心血呢？陽(yáng)光轉(zhuǎn)過(guò)角度，從地磚反射進(jìn)我的眼里，金燦燦的，像是鼓勵(lì)的微笑，似乎還有一縷射進(jìn)了我的心房。我不知從哪里獲得勇氣，突然張口真誠(chéng)地對(duì)身邊插隊(duì)的男子說(shuō)道：“叔叔，請(qǐng)排隊(duì)好嗎？”那名男子看了我?guī)酌腌姡矣X(jué)得仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)那么久，終于見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，默默走到了隊(duì)伍的后方。巨大的喜悅潮水般涌上我砰砰亂跳的心，好像有暖陽(yáng)照拂上我的臉頰，點(diǎn)亮了我發(fā)自內(nèi)心的笑容。邁出這第一步，我的心里仿佛也充滿了暖暖陽(yáng)光。獲得信心的我此時(shí)不再瑟縮在人群的邊緣，而是舉高了宣傳板，掛起了笑容，主動(dòng)提醒人們遵守秩序?！罢?qǐng)排隊(duì)，謝謝！”“不要擁擠?！薄跋认潞笊?，請(qǐng)遵守秩序?！币痪渚涮嵝言桨l(fā)嫻熟地自口中流出，我的笑容也越發(fā)自然?；锇閭兦埔?jiàn)我的模樣，也各自變得自信，紛紛舉起了手中的宣傳板。

陽(yáng)光照落在身上，不知是否是時(shí)近中午的緣故，我覺(jué)得它如此溫暖，在我的心中蕩漾起美麗的漣漪。我看見(jiàn)人們經(jīng)過(guò)面前，向我投來(lái)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的眼神，哪里有嘲意，分明是濃濃的贊意。我的心中也如陽(yáng)光一般溫暖，有自信，有自豪，有喜悅，有滿足。若有人站在遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，定能看見(jiàn)七個(gè)年輕的身影，自信大方地做著公益宣傳，臉龐上的笑容久久不退色，暖陽(yáng)下暈出柔和的光。那一次小隊(duì)活動(dòng)很成功，我不僅體驗(yàn)到了公益活動(dòng)帶給我的快樂(lè)和滿足感，更在社會(huì)實(shí)踐中找到了自信。那天冬日，陽(yáng)光正好。

冬日暖陽(yáng)作文(篇5)

1、想要彌補(bǔ)這之前人們一直沒(méi)有享受到的溫暖一種來(lái)自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽(yáng)光的魅力和價(jià)值。它驅(qū)動(dòng)著人們從懶懶的家中走出來(lái)去感受自己帶給人們的溫暖。讓這個(gè)世界從死寂轉(zhuǎn)向了生機(jī)勃勃的狀態(tài)。

2、那種藍(lán)色像雨后的青石板處處是清爽透露出令人舒服雅致的感覺(jué)

3、昏睡的小蟲(chóng)衰微的小草蜷縮的小貓全都清醒起來(lái)振作起來(lái)活潑起來(lái)。陽(yáng)光明媚空氣溫暖冬天的太陽(yáng)真好在陽(yáng)光下活著真好。

4、跑到外面的陽(yáng)臺(tái)上外面的冬日暖陽(yáng)照著身上格外的舒服。

5、閃閃發(fā)光它給我們帶來(lái)了純潔的世界。

6、曾經(jīng)的故事曾經(jīng)的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的名字。看到它們讓我感到陣陣的溫暖就好像冬天里的太陽(yáng)。

7、像是涂上一層油彩整個(gè)山林成了畫(huà)家筆下的濃艷的油畫(huà)了。陽(yáng)光下的大自然每一處景觀每一個(gè)角落都是亦真亦幻的詩(shī)都是如夢(mèng)如幻的畫(huà)。冬日暖陽(yáng)讓我們的心溫暖起來(lái)不再陰冷不再潮濕。

8、想此時(shí)的自己是多么渺小仿佛一切的歡樂(lè)、痛苦、憂愁、顧慮一切的榮辱興衰都變得那樣無(wú)足輕重?？粗@初冬蔚藍(lán)的天心里感到格外的沉靜整個(gè)人好似冉冉地?cái)[脫塵世進(jìn)入了曠遠(yuǎn)寂寥的天空化入在逸世超然的空靈韻致里。

9、讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)走路的時(shí)候要小心別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾即便還有冬季一貫的寒冷卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

10、也在瞬間伴隨著那各色飄落的葉子溢滿暖暖的感動(dòng)。

11、時(shí)令月約定俗成的節(jié)氣總是有一些偏差?？諝夂芨稍镏挥邢蚂F的清晨有些潮濕。霧氣氤氳的滿月是一顆碩大的蚌珠朦朦朧朧顯得越發(fā)動(dòng)人。天氣在早晚變得有些冷冬天還是到了。

12、制成書(shū)簽?zāi)敲疵恳惶斓年?yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里都有燦爛在打開(kāi)書(shū)本之時(shí)可以有溫暖入懷。溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘漫長(zhǎng)。紫檀的香味彌漫在春日把天地間一切空虛盈滿陽(yáng)光下是一道纖絕的塵陌呢喃著天真充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。

13、它給我們的是金色的世界。

14、露出灰黑色的枝椏只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束落葉輕輕飛落街道成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒悄悄浮出水面抬頭吐個(gè)泡泡順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)

15、卸下滿身的疲憊匍匐在電腦前方用陽(yáng)光的溫暖為你抒寫(xiě)著一篇這樣的文章希望在這個(gè)沒(méi)有我的冬天能給你一縷心底的暖陽(yáng)。

16、無(wú)情地揭露了一切不平等罪行它將世界所有真善美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼擁抱這個(gè)世界吧

17、我便回用雙手捧住這大自然的饋贈(zèng)細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。陽(yáng)光如此美麗。

18、而冬日的又是什么樣的呢早晨太陽(yáng)升起了第一絲陽(yáng)光讓人們倍感溫暖冬天雖然是寒冷的但這陽(yáng)光給大地披上了一件金色的衣裳同學(xué)們上學(xué)的時(shí)候這冬日的陽(yáng)光在同學(xué)們眼里是一個(gè)可愛(ài)的精靈它能隨時(shí)隨地帶給人們是冬天而不像冬天的氣息

19、漫長(zhǎng)。紫檀的香味彌漫在春日把天地間一切空虛盈滿陽(yáng)光下是一道纖絕的塵陌呢喃著天真充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影

20、開(kāi)始熱鬧了大人小孩開(kāi)始出門(mén)空氣中機(jī)器的轟鳴聲嘹亮激越叫賣聲此起彼伏抑揚(yáng)頓挫那阡陌縱橫的田間菜地勤勞的人們開(kāi)始了辛苦的勞作雞鴨牛羊也趕來(lái)湊熱鬧四處蹦跳撲騰街道上車流開(kāi)始擁擠了人群開(kāi)始喧鬧了許是都不想錯(cuò)過(guò)這難得的冬日暖陽(yáng)吧

21、只為一片所熟悉的樹(shù)葉它想穿透雪層?？墒呛窈竦陌籽o(wú)情的將陽(yáng)光反射回去。陽(yáng)光不甘心用自己的堅(jiān)強(qiáng)自信融化了大地最后一朵雪花。于是生命又開(kāi)始蘇醒。美麗的陽(yáng)光再次戰(zhàn)勝了困難一絲絲暖意閃入人心。

22、它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪它能給予我溫暖它能引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)人生的新篇章

23、清淡幽雅的文人雅士。他與天空云朵交相輝映相輔相成抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà)而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光顯示了他內(nèi)在的可貴精神。

24、有許多種形式只是未曾被發(fā)現(xiàn)被珍惜。去找吧那心中一直渴望的幸福珍惜現(xiàn)在。冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

25、人的腰桿才能夠挺直生命才會(huì)綻放出奪目的光彩。

26、享受著冬日里的陽(yáng)光格外的顯得溫馨。

27、調(diào)皮的它們透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片明亮而傷感。

28、甚至真正在一起的時(shí)候連話也很少說(shuō)但是只是一想起那些記憶里的故事和聲音它們的背景依舊沒(méi)變依舊每天在重復(fù)著曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些就變的傷感起來(lái)了。

29、無(wú)心去享受太陽(yáng)給你的溫暖。那就讓你心愛(ài)的妻子手掬一捧陽(yáng)光裹著心雙手奉送給你希望能溫暖你冰冷已久的心窗。

30、突然又改變了主意何不去郊外沐浴一下這可愛(ài)的冬陽(yáng)

31、成功的喜悅挫折的痛苦孤獨(dú)的寂寞陽(yáng)光的出現(xiàn)一切困難都得到了解決。

32、斑駁地灑在我的身上也將周邊的景色在陽(yáng)光中彌漫幻化成一幅靜美的畫(huà)卷我就徜徉在這美麗優(yōu)雅的畫(huà)卷里沐浴著冬日的暖陽(yáng)思念著我的

33、人安靜下來(lái)了。以淡淡平靜的心情走過(guò)去年的小橋流水在橋下淌出了不同的聲音。

34、就開(kāi)始難過(guò)起來(lái)難過(guò)的說(shuō)不出話

35、但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍(lán)藍(lán)得像清澈的小溪而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過(guò)像不安分子打碎了天空的寂靜天被叫醒了。

36、雪開(kāi)始慢慢的融合。地里的綠芽開(kāi)始從寒冷的地里鉆出來(lái)了這是寒冷將盡的表現(xiàn)春天的腳步越來(lái)越近了。

37、讓人壓抑了很久今天終于放晴了太陽(yáng)從厚厚的云層里穿了出來(lái)露出了久違的笑臉將溫暖灑向大地。

38、隱隱綽綽的紅墻黛瓦透著塵世獨(dú)有的煙火氣息溫暖依靠安靜與大自然是如此的天造地設(shè)恰如其份。

39、到臨近地面的時(shí)候象奔流一樣的擴(kuò)大起來(lái)落在沿著天邊伸展著的褐色草原的遙遠(yuǎn)的界線上把它裝飾得很美麗奇幻的、歡快的使它變得年輕了。

冬日暖陽(yáng)作文(篇6)

那一年的冬天異常寒冷。冰封住了我的心，所有的噩耗都朝我涌來(lái)，我變得沉默，不愛(ài)言語(yǔ)。

我每天都沉浸在對(duì)過(guò)去的回憶中。手中拿著爺爺?shù)恼掌?，一想到爺爺?shù)碾x去，眼淚便止不住的流下來(lái)。再看著自己那拿不出手的成績(jī)，似乎心被一條條鎖鏈鎖住了一般，我掙脫不開(kāi)。

又是新的一天，又是一個(gè)令人厭惡的一天。我毫無(wú)精神的起床，拖著沉重的身軀來(lái)到了餐桌前，吞下那口沒(méi)有味道的飯。吃著吃著竟咬到了筷子，過(guò)了一會(huì)兒我又啃到了勺子，并好像津津有味的吃了一番。突然“啪”的一聲，我的臉上留下了一個(gè)大大的巴掌印。我懵住了，我的父親緊接著又訓(xùn)斥了我一番：“你就這樣的經(jīng)不起打擊嗎？為什么不敢面對(duì)你自己？你爺爺雖然去世了，但爺爺怎么教你的……”說(shuō)到了爺爺，我再也忍不下去了，朝他大吼了一聲：“我就是這樣，不用你管！”隨即便摔門(mén)而出。我很痛苦，為什么別人不能理解我，為什么？我強(qiáng)忍著淚水，走在冰冷的大街上，所有的人都似乎在譏笑我，小鳥(niǎo)也在空中跳著舞來(lái)打擊我。

天空中陰云密布，突然刮起了狂風(fēng)，雪花也漸漸飄了下來(lái)，它夾雜著寒風(fēng)向我襲來(lái)。這時(shí)我的身體不禁顫抖了起來(lái)，我裹了裹大衣，頂著風(fēng)雪跑著，找到了一棵可以遮風(fēng)雪的樹(shù)，靠著它，蹲了下去。這時(shí)我是多么的想回家，我如果能回家的話，我再也不會(huì)這么做了。爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦锇?？我一定?huì)聽(tīng)話的，我是一個(gè)勇敢的人……

不知過(guò)了多久，我的身體似乎也不能動(dòng)了，忽然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“兒子，兒子，你在哪兒？別嚇唬我們呀！”“我在這兒！”果然是媽媽，她跑了過(guò)來(lái)，把我抱了起來(lái)，又給我裹上了一件厚厚的大衣，這時(shí)我的心中頓時(shí)暖暖的，仿佛一輪太陽(yáng)照熱了我。

后來(lái)的我漸漸走出了困境，因?yàn)槲抑懒诉€有許許多多的人愛(ài)我，他們就像冬日暖陽(yáng)一般，給予我溫暖。

冬日暖陽(yáng)作文(篇7)

新年第一天，太陽(yáng)又以全新的面貌照耀大地；藍(lán)天映襯下，南國(guó)樹(shù)木仍顯出郁郁蔥蔥的勃勃生機(jī)；有鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上鳴叫，歌頌著陽(yáng)光的溫暖。

我也踏著輕盈的步伐，感受著陽(yáng)光的溫暖。

陽(yáng)光灑落公園內(nèi)，有老人們踏著穩(wěn)重的步子，舞著熟練的劍法。有孩子在草坪上嬉戲歡樂(lè)，泡泡機(jī)里吐著晶瑩剔透的小球兒，乘著風(fēng)飄向了遠(yuǎn)處，在一處停下了，用它的生命展現(xiàn)了最后的美麗。一旁，一位交警佇立在暖陽(yáng)下，用標(biāo)準(zhǔn)的手姿指揮交通的秩序，保證來(lái)往車輛行人的通暢；帽檐上，屬于警察的獨(dú)特標(biāo)志在藍(lán)天下閃閃發(fā)光。

可就在xx年的最后一天

31日凌晨，福建南平民警劉才添護(hù)送養(yǎng)護(hù)人員上路鋪撒融雪劑，一輛途經(jīng)的半掛牽引車突然打滑沖入現(xiàn)場(chǎng)。正在疏導(dǎo)的劉警官發(fā)現(xiàn)警情，立即呼叫人員撤離，自己卻因躲閃不及被車輛碰撞擠壓，不幸因公犧牲。為了保障車輛通行和同事安全，他那堅(jiān)硬的背影永遠(yuǎn)定格在xx年。

生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切。生前他的朋友圈簽名，體現(xiàn)了他守護(hù)國(guó)家、人民、公平和正義不怕?tīng)奚鼰o(wú)私無(wú)畏的深摯情懷。我的心仿若觸摸到了溫泉，點(diǎn)點(diǎn)暖流淌在心間。

也許有人好奇，這么高危的職業(yè)，為什么一直有人愿意堅(jiān)守？一位老民警說(shuō)：如果大家都不愿犧牲自己，那國(guó)家、人民、公平、正義，要由誰(shuí)來(lái)守護(hù)？

我想，這也許就是生命的價(jià)值所在。

望著四周，有小紅帽站立在行道間，他們舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗，護(hù)送著人群的安全，點(diǎn)亮城市之光，塑造鷺島的美麗。在這寒冷的冬季，那身影，溫暖了我的心。

眼前恍過(guò)許許多多溫暖的情景，教我不禁思考著生命的意義。

在這個(gè)冬日，內(nèi)心的小苗，在暖陽(yáng)的照耀、暖流的陪伴下，蓬勃生長(zhǎng)。

一抹暖陽(yáng)定格在xx年的最后一天。

冬日暖陽(yáng)作文(篇8)

冬日不知何時(shí)以潛入我身旁。是早上上學(xué)時(shí)推開(kāi)家門(mén)的那一股寒氣提醒了我或是道路兩旁那兩排金色的銀杏在寒風(fēng)下的舞姿通知了我?？傊找呀?jīng)進(jìn)入了我的生活。

遠(yuǎn)離了夏日的喧鬧，完成了秋天的豐收。冬原來(lái)是如此的寂靜。如此的淡定。這時(shí)可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而沒(méi)有做成的事。比如沏一壺茶。仔細(xì)的將冷水注入茶壺，等水燒開(kāi)，將茶葉泡在滾水中，等了足足五分鐘。茶香隨熱氣慢慢彌漫開(kāi)來(lái)驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，清香已經(jīng)沁入肺腑?？諝庥蝿?dòng)起來(lái)，想些心事。

冬日的午后也有陽(yáng)光，推開(kāi)窗。一種溫暖的無(wú)聲的味道注滿鼻腔。讓心無(wú)意中撞入了滿懷的愜意。使人不想離去。原來(lái)冬日的陽(yáng)光也是如此溫暖。讓人不舍。

在這樣的陽(yáng)光下，品一口茗香，很濃的茶夾著苦味。苦過(guò)之后還是清香。再沏入開(kāi)水，好了，熱氣又再次彌漫開(kāi)來(lái)，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清澈了空氣，沁透了心靈原來(lái)冬日的陽(yáng)光如此的美麗溫暖。

冬天是急不得的，你越是急它給你帶來(lái)的就越是寒冷與蕭索。

忙碌了一年冬日終于可以閑下心來(lái)優(yōu)雅的品味了?；貞浵娜绽锏臒狒[。品嘗秋日的豐收，這些都成了冬的記憶。

握著手中的茶壺。望著窗外的冬陽(yáng)。突然想到了:“生命中有些事是急不得的?！倍瘴覍W(xué)會(huì)了慢條斯理的沏一壺好茶，就像美好的人生需要多花心血來(lái)營(yíng)造，但總是值得的。

冬日暖陽(yáng)作文(篇9)

記憶拉成一條線，貫穿我所有柔軟的思念，染紅我的雙眼，關(guān)于那短暫的時(shí)光，就在綿綿的冬日浸染、著色，最終絢爛了一整段幼年的美好記憶。

正處冬季，潮冷的空氣撲面而來(lái)，通過(guò)染著水汽的反光鏡，看見(jiàn)一把黑色的傘在雨中默默的移著。只是一瞬間的心電感應(yīng)，這種感覺(jué)似曾相識(shí)。只是一瞬間，我沒(méi)有看清他的臉，記憶卻決堤一般，泛濫成災(zāi)。精選出默默的心事，仔細(xì)揣摩。

初入小學(xué)，我正使勁拎著半桶水往教室走，一群調(diào)皮的男孩飛也似的沖了過(guò)來(lái)，打翻了水桶，浸濕了我的鞋襪。我看著自己泥濘的雙腳，蹲下身子默默的哭了起來(lái)。這時(shí)，你已經(jīng)站在了我身后我卻全然不知，你也蹲下身來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“誒，哭什么呀?！闭f(shuō)著掏出口袋里一塊泛白的手帕遞了過(guò)來(lái)。我停止了哭泣。我們一起整理干凈了地面，拿起水桶一起往教室過(guò)去。

一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的背影定格在走廊的盡頭。如同淺淺的素描勾勒出的輪廓?！拔医泻??！薄边怼x謝……“這是我們的相識(shí)。暖暖的，有一個(gè)影子貌似那時(shí)就徘徊在心扉，悄悄的，靜靜的。

第一堂課，老師要求我們自我介紹。恒是第一個(gè)，他落落大方的說(shuō)：“我叫恒，七歲，歡迎大家和我做朋友。”全場(chǎng)報(bào)以雷鳴般的掌聲。我情不自禁的看過(guò)去，他對(duì)我笑笑，眼睛瞇成一條線，沖我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我回敬了一個(gè)燦爛的微笑，然后也站了起來(lái)?！皡龋医畜悖蠹铱梢愿易雠笥选蔽覂深a微燙著坐下。

又是雨天，天空濃濃的滾著昏暗的殘?jiān)?。聲?shì)甚大，正愁著怎么辦你拍拍我的肩，把一把純黑色的傘遞給我。然后歉疚的笑笑：“雖然不怎么好看，先回家吧?！薄澳?，你怎么辦?。俊蔽倚⌒囊硪淼膯?wèn)，他拍拍胸脯：“我是男孩子，沒(méi)關(guān)系，我家又很近的，快走吧天要黑了！”說(shuō)著一路把我推到校門(mén)口。我搖了搖頭，慢慢的走回家。雨很大，風(fēng)更大，幾次把傘面吹翻過(guò)來(lái)，我擔(dān)心起來(lái)：他到家了嗎？不會(huì)有事吧？……

我回頭望著那細(xì)密的雨水織成的雨簾，心畔多了幾分落寞，一路沖回家，甩了甩濕漉漉的辮子，一股腦兒沖進(jìn)浴室。打點(diǎn)完一切后我便酣然入夢(mèng)……

第二天，才知道你沒(méi)來(lái)、病了。我開(kāi)始咬自己的指甲，直到指甲便得光禿禿的，有了痛的感覺(jué)，才開(kāi)始淚眼朦朧。我長(zhǎng)吁一口氣，從班主任那里問(wèn)來(lái)了你的電話向你道歉：“對(duì)不起，都是你給了我傘?！薄翱瓤?，沒(méi)關(guān)系，咳，如果沒(méi)給你傘，咳咳，你也會(huì)，咳咳，生病的??！”……

就這樣、默默的，關(guān)切著。直到二年級(jí)的上半學(xué)期，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，你留給我的電話，我僅僅默然的抄在了同學(xué)錄上。仿佛又看見(jiàn)了初次見(jiàn)面的式的兩個(gè)黑影倒影在水漬里。那樣斑斕快樂(lè)的時(shí)光一下化整為零。

當(dāng)我已然長(zhǎng)大，終于洞悉到你在內(nèi)心深處的存在，就像冬日的暖陽(yáng)，溫暖而淡然。茶花為何在冬日盛開(kāi)，即使這么短暫，還是無(wú)法冷漠忘懷。

如今我再翻開(kāi)那厚重的同學(xué)錄，在閃光的銀屏上按下一連串空虛的數(shù)字，卻平靜而安詳?！皩?duì)不起，您撥打的電話是空號(hào)?！边@樣才是最好的結(jié)果。從初始到結(jié)局一直都是緘默著，背對(duì)背行走。越來(lái)越遠(yuǎn)。

看著今天，冬日的艷陽(yáng)，嬌艷而明媚。我恍惚之間看到了你的臉，我只是想說(shuō)：“謝謝你……”

冬日暖陽(yáng)作文(篇10)

灑在臉上的是朝陽(yáng)柔和的光，正午的太陽(yáng)射在大地上，一片明亮，夕陽(yáng)與天邊彩云交相輝映，讓我的思緒飛揚(yáng)。

冬日暖陽(yáng)帶著它的溫柔的光芒，東升西落。世間萬(wàn)物沒(méi)有它不能稱之為自然，正因?yàn)橛辛怂庞辛艘粋€(gè)可愛(ài)的世界。冬日暖陽(yáng)以它特有的溫暖包圍著大地，它要把所有的溫度融入冬季?？|縷光，點(diǎn)點(diǎn)亮充滿著生存的空間?；ú菀苍谒陌矒嵯逻M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。松樹(shù)和柏樹(shù)卻在它的召喚下更挺拔，越發(fā)成長(zhǎng)。各類生靈以不同的方式熱愛(ài)與享受著這與眾不同的暖陽(yáng)。

走在路上，走在陽(yáng)光中，我曾想象：若給我一生的光亮，我將把它派何用場(chǎng)？是的，享受它的感覺(jué)是美好的，但那畢竟是我的一時(shí)想象?，F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有誰(shuí)的人生是完完全全明亮的，在有限的生命與無(wú)限的前途中征服自己是最有價(jià)值的。即使你已享受了一生一世的冬日暖陽(yáng)，你卻只曾享受不曾擁有。冬日暖陽(yáng)年復(fù)一年地輪回，珍愛(ài)與珍惜它，不要在享受它的溫暖之后留下遺憾。

這就是冬日暖陽(yáng)，很燦爛，卻不張揚(yáng)。它給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想，雖然人生路漫長(zhǎng)，但伴隨著我的是那永遠(yuǎn)的冬日暖陽(yáng)。

冬日暖陽(yáng)作文(篇11)

冬天到了，樹(shù)木的葉子已經(jīng)掉光，露出那光禿禿的枝干。大街小巷的人們穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾蜷縮著身子一路小跑。

記得在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的一天，我也穿的很厚，可是還沒(méi)能抵擋住凜冽寒風(fēng)的猛烈沖擊，全身哆嗦著。

來(lái)到學(xué)校，又到了“體育時(shí)間”。我蜷縮著身子來(lái)到操場(chǎng)，老師告訴我們先進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，可是由于我的一不小心，在跑步的時(shí)候傷到了腳。真疼，我的臉上立刻表現(xiàn)出痛苦的神情。時(shí)間在那一刻變得緩慢，一分一秒也難以堅(jiān)持。腳疼的更加厲害了，我只好像瘸子一樣一瘸一拐的走著。我心想，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我的異常，能扶我一把？當(dāng)我環(huán)顧了四周，大家都在自顧自的。由于太冷，同學(xué)們都聳著肩膀，脖子也藏在溫暖的羽絨服里，沒(méi)有誰(shuí)能注意到我！

就在我拖著疼痛的腳步慢慢前行，突然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)同學(xué)的聲音。

“嘿，你腳怎么了，沒(méi)事吧”？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——小曹。她對(duì)我說(shuō)：是哪兒不舒服？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！說(shuō)完她用那冰冷的小手?jǐn)v住我的肩膀，扶著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。一路上我佝僂著身子，小曹攙扶著快沒(méi)力氣的我穿過(guò)了夾著霧氣和寒意的操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)她的臉上紅彤彤的，嘴皮也有一些發(fā)青了，冬日的嚴(yán)寒一點(diǎn)兒不留情面。我連忙問(wèn)道，天氣這么冷，你還是回去吧，我自己能走過(guò)去的。她卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)系我陪著你。那一刻，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我感受到了她對(duì)我的關(guān)心和體貼。

到了醫(yī)務(wù)室，老師給我噴了些藥，我感覺(jué)好多了。

冬日里的暖陽(yáng)，輕柔的溫暖著我的心田。

暖暖的夕陽(yáng)作文

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在，寫(xiě)作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，寫(xiě)好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？為此，你可能需要看看“暖暖的夕陽(yáng)作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

暖暖的夕陽(yáng)作文 篇1

伴著夕陽(yáng)，我步行在橋梁，夕陽(yáng)，照耀在靜湖上，夕陽(yáng)，映射在臉頰上。夕陽(yáng)的余暉告訴我，我該回家了。

邁開(kāi)步子，正當(dāng)我踏入回航的征程時(shí)，一幅畫(huà)面映入我的眼簾。一個(gè)身著軍大衣，頭頂破軍帽，臉黑得像煤炭一樣的乞丐，猶如從廢舊的垃圾場(chǎng)出來(lái)的一般，臟得使我不由自主的退了一步。突然，他將他那布滿老繭的右手從充滿惡臭的垃圾桶中抽出，頭上兩只蒼蠅靈動(dòng)的一閃，并沒(méi)有立馬飛走，而是繼續(xù)繞著他的頭飛翔。他兩眼仿佛在放光，目光如同兩把火炬掃向了我，他那丑陋的面孔令我情不自禁地冒著冷汗這時(shí)，他拖著身體蹣跚地走過(guò)來(lái)，他近了，近了又近了。我嚇到了，真的嚇到了，我轉(zhuǎn)身撒腿就跑，回頭一看，他依舊窮追不舍。

橋上的畫(huà)面很美，水天一色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，橋上一個(gè)乞丐正在追一個(gè)青年。

撲通，我的后方傳來(lái)了沉悶的聲響。我不禁回頭觀望，乞丐踩到了自己的褲腿，重重的摔在地上，他摔得很重，連地上的石子都嵌入他的手掌，一片碎玻璃劃破他黝黑的皮膚，他的臉在流著鮮血，細(xì)如發(fā)絲的傷口，布滿了他的雙頰。他手前是一個(gè)古樸的檀木盒，高貴而優(yōu)雅、神秘而質(zhì)樸，里面裝著一支黑金色的鋼筆，繡著白色的花邊，顯得格外耀眼。為什么那么眼熟？那不是我一小時(shí)前買的筆嗎？我將手慌亂的手插入口袋中，哪里還有筆！

看乞丐痛苦的眼神，我慢慢地挪向檀木盒，當(dāng)我彎腰去拾時(shí)，乞丐傳來(lái)了微弱的話語(yǔ)：你你的的東西掉了。那一刻，我震驚到了，夕陽(yáng)下的微風(fēng)扶動(dòng)了我的發(fā)絲，讓我不敢相信自己的耳朵，看著木盒中躺著的筆，我還有什么話說(shuō)呢，只能感慨人間自有真情在。

乞丐的傷口仍在流血，他的手不停地顫抖著，在他蓬亂頭發(fā)下，隱藏著黑寶石似的光芒，他掙扎著，將手伸向了檀木盒，身體的條件反射告訴我：我不能讓他觸碰我的筆，但我卻壓制住自己的手。我靜靜的看著他拿起檀木盒，緩緩的站了起來(lái)，我打算上前去扶著他，但他揮了揮手，將檀木盒放入我的手中，一瘸一拐的離開(kāi)了夕陽(yáng)下的橋梁，仿佛沒(méi)有受傷似的，甚至都沒(méi)顧及他身上的灰塵。

夕陽(yáng)的金光仍在，照得心里暖和和的，但又有誰(shuí)能給予困苦的乞丐一絲溫暖呢？哪怕是一碗水也好

暖暖的夕陽(yáng)作文 篇2

夕陽(yáng)下的暖陽(yáng)，是一種溫暖、和諧、美好的場(chǎng)景，也是生活中的一道美麗風(fēng)景線。在這世界上，每一個(gè)溫馨而迷人的夕陽(yáng)都會(huì)有一個(gè)屬于它的暖陽(yáng)，讓人們?cè)谙﹃?yáng)西斜、忙碌的工作結(jié)束后，享受一份溫暖、開(kāi)心、幸福的感覺(jué)。

夕陽(yáng)下，是一種令人感到深深溫馨的情感。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，陽(yáng)光特別溫暖，空氣里仿佛彌漫著一種暖暖的氣息。人們會(huì)感到一股淡淡的溫馨和幸福感。這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是寂寂無(wú)聲的街道，還是噼里啪啦的工地，都被夕陽(yáng)的光芒覆蓋，呈現(xiàn)出一種溫暖的色彩。

夕陽(yáng)下的暖陽(yáng)，是人們?nèi)粘Ｉ钪袦嘏南笳鳌Ｔ谶@個(gè)時(shí)候，人們往往會(huì)感到一份難以言表的愜意和舒適。享受一份獨(dú)居的安詳和悠閑，品味一份難得的寧?kù)o和美好，這使得人們感到非常愜意。無(wú)論你是生活在都市繁華中的白領(lǐng)世界，抑或是生活在鄉(xiāng)下的普通百姓，夕陽(yáng)下的暖陽(yáng)始終是一個(gè)美妙而神秘的天然奇觀。

夕陽(yáng)下的暖陽(yáng)，更是一種充滿關(guān)愛(ài)的象征。每當(dāng)你徜徉在夕陽(yáng)下的時(shí)候，似乎都可以感受到一股深深的溫馨以及濃濃的關(guān)愛(ài)。這種溫暖的感覺(jué)，會(huì)讓你感到安心、幸福、能夠在自己的內(nèi)心尋找到真正的平靜。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)人世間的一切都是那樣美好和簡(jiǎn)單。

總的來(lái)說(shuō)，夕陽(yáng)下的暖陽(yáng)是一種美好而和諧的感覺(jué)，也是一種難以忘懷的感受。在這個(gè)繁忙且浮躁的時(shí)代，人們渴望著一份愜意、舒適和幸福，夕陽(yáng)下的暖陽(yáng)就是這樣的美好感覺(jué)。無(wú)論我們生活在哪里，都應(yīng)該珍惜這樣的美好，去擁抱夕陽(yáng)下的暖陽(yáng)，享受生活的甜蜜和溫暖。

暖暖的夕陽(yáng)作文 篇3

哇！好酷??！我摸著爸爸剛買給我的自行車，我的眼里頓時(shí)閃起了亮光，一下子對(duì)騎單車的態(tài)度變得更感興趣了！

我驕傲地騎上了自行車，那種小心翼翼好似正在做一項(xiàng)很重大的試驗(yàn)。我慢慢地坐上了椅子，坐上去的那一瞬間好像就是試驗(yàn)成功了般偉大、帥氣可我?guī)洸贿^(guò)三秒，自行車好像有自己的想法，把我摔出了個(gè)狗啃泥！

一次，兩次，我覺(jué)得并沒(méi)什么，可十二三遍我哪受得了??？我又摔了一次，可這一次我卻放棄了要扶起單車的想法。

想放棄了？爸爸慢悠悠地扶起了自行車，他的態(tài)度是那種小聲而又不失教訓(xùn)的。

我我學(xué)不會(huì)我的頭低得更厲害了，簡(jiǎn)直看不見(jiàn)眼睛。

爸爸好像并不想說(shuō)什么，而是拉起了褲角。我看見(jiàn)了爸爸腿上依然還隱隱約約地有著還未愈合的傷。他應(yīng)該是想告訴我在練習(xí)時(shí)是避免不了吃苦的！

從爸爸的眼神中，我看到了嚴(yán)肅中含著鼓勵(lì)。我又握起了手柄，坐上了椅子。我還是失敗、汗流不止可我并不想放棄，因?yàn)槲抑莱晒Φ拇鷥r(jià)是傷痕累累！

黃昏早已將至，家家的門(mén)前飄出的菜飯香使我們?cè)缫迅械金嚹c轆轆。除了那對(duì)父子，公園里的人早已走完。

夕陽(yáng)的光映在我們的身上，做著循環(huán)的動(dòng)作，勝利感滿滿地溫暖著心頭

暖暖的夕陽(yáng)作文 篇4

那個(gè)夕陽(yáng)又來(lái)了，它又把我全身照亮了，照著那草坪染紅的樹(shù)木，紅了溪流，染紅了我對(duì)世界的激情。

它是什么時(shí)候來(lái)的，又是什么時(shí)候走的。我什么都不知道，只是靜靜的望著它。望著金碧輝煌的它。

我，仿佛透過(guò)金碧輝煌的它，看到了什么，是星星嗎？是月亮？還是祖先對(duì)我們祖國(guó)花朵的期望。

有時(shí)候坐在院子里想太陽(yáng)，每次回去休息時(shí)。為什么都要從大山的后面落下去，難道太陽(yáng)的家就在大山后面。我問(wèn)爸爸為什么?？伤偸钦f(shuō)，因?yàn)榈厍蛟谵D(zhuǎn)。哎呀，真是個(gè)失望的回答。

我看著夕陽(yáng)撒滿了人間，仿佛有了四處奔波的想法?？上疫€小什么都沒(méi)有，只能在家里學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，真希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，去看看外面的世界。

這天晚餐好，我又走進(jìn)了院子?；馃?，我趕快把爸爸拉出來(lái)看一看。這瞬間，如同玉皇大帝推開(kāi)云層。來(lái)看看陸地上的子民們，又如同神話里的鳳凰從天而降，這一幕印在我眼眶里，更映在我心里久久不能忘懷。

以前我什么都不懂，總是問(wèn)一些愚蠢的問(wèn)題，而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)，有的事情還需自己解答。

暖暖的夕陽(yáng)作文 篇5

前些天，我還一直嚷嚷著要去拍夕陽(yáng)，好把相機(jī)中的照片湊成一張自然全家福。在眾多照片中，上到天空云朵小星星，：下到花草樹(shù)木小動(dòng)物：東起日出，唯獨(dú)沒(méi)有日落的夕陽(yáng)。

周日上午，我興致勃勃地對(duì)爸爸說(shuō)：咱們黃昏后去拍夕陽(yáng)唄~我看著天氣很好，下午應(yīng)該不會(huì)變天。老爸欣然答應(yīng)?？上业念A(yù)言并沒(méi)有得到證實(shí)，天公不作美，一到下午風(fēng)云突變，烏云一片又一片。唉，又要等到下一次了。我長(zhǎng)嘆一聲，打消了興趣，把相機(jī)放回原處。

無(wú)奈，只好去逛超市，看看這個(gè)，再看看那個(gè)，一個(gè)也不感興趣，滿腦子都在幻想著夕陽(yáng)美麗的景象。一晃過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我兩手空空地跑回家，但卻幻想得到了比放假還開(kāi)心的事：夕陽(yáng)！北方的烏云沒(méi)有完全遮擋住西方的一片天空，于是夕陽(yáng)有頑強(qiáng)的露出臉來(lái)，我站著欣賞了一會(huì)，雖然表面上是平靜的，但其實(shí)內(nèi)心是波瀾起伏的。立馬跑回家，拿起相機(jī)，騎上自行車，沖?。?/p>

我奔著夕陽(yáng)飛去北方的烏云飄動(dòng)的比我還快，又加快了速度，終于趕到離夕陽(yáng)最近的路邊，我差一點(diǎn)就沖到樹(shù)林里去。

一片天地，赤紅色、橙色、深藍(lán)色、淡藍(lán)色，再加上樹(shù)林反射出一絲絲新綠色的光。我用相機(jī)記錄下這一切。從此，集齊了自然全家福。

暖暖的夕陽(yáng)作文 篇6

是否在多年以后依舊記得那日夕陽(yáng)映襯下的那張帶著欣慰、感動(dòng)的笑顏呢?我想，會(huì)的!

記得那是個(gè)難得的好天氣，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)輕拂在臉上，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，真舒服啊!這時(shí)，母親摘下了身上的圍裙，用手拍拍身上那根本不存在的灰塵，一瘸一拐地走進(jìn)我的房間，彎下那不再挺拔的背，拉過(guò)被子，緊緊地抱在胸前，慢慢地直起身子，慢慢地慢慢地移向陽(yáng)臺(tái)，踮起左腳，左手托著被子，右手向上摔起，把被子掛上了晾衣桿。然后，母親又把被子展平，拍拍上面的灰塵，移到了太陽(yáng)暴曬的地方，這確實(shí)是一個(gè)曬被子的好天氣。然后，母親又回到自己的臥室抱出了被子……

“窸窣窸窣”一陣陣傳來(lái)，我看向陽(yáng)臺(tái)，暖融融的陽(yáng)光下，只見(jiàn)母親正在兩手拉著我的被子，向有陽(yáng)光的地方拽，然后細(xì)心地?fù)崞桨欀谋唤?。這里拍拍，那里打打，又這邊拉拉，那邊扯扯。她小心地挪動(dòng)被子，生怕錯(cuò)過(guò)了哪怕一寸陽(yáng)光。媽媽的動(dòng)作如此仔細(xì)，不緊不慢。陽(yáng)光細(xì)細(xì)地照射在被子上，也照在母親身上。在陽(yáng)光的照耀下，我看見(jiàn)了母親額頭上閃爍的晶瑩的汗珠。而她自己的被子呢?就是那么隨便地被扔在繩子上……我突然明白了：為什么我的被子總是暖暖的，滿溢著陽(yáng)光的味道。

轉(zhuǎn)眼，母親又開(kāi)始忙碌于晚飯的準(zhǔn)備中了，淘米、摘菜，洗菜……我默默地走向陽(yáng)臺(tái)，把被子換了位置，然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍，再?gòu)澭?，轉(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝，同時(shí)我也看到母親臉上難掩的喜悅……

畫(huà)面定格在那個(gè)下午，有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的夕陽(yáng)，還有著暖暖的愛(ài)……

青春的喝彩作文(集錦11篇)

寫(xiě)作算是最綜合的能力素質(zhì)了，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？或許你需要"青春的喝彩作文(集錦11篇)"這樣的內(nèi)容,僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的喝彩作文【篇1】

作文要求：

根據(jù)下面的題目，按要求作文。

題目：為青春喝彩

要求：（1）寫(xiě)成記敘文或議論文；

（2）不少于600字；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

范文：

在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，為什么歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落？走的最記得總是最美的時(shí)光。

——席慕容

時(shí)間，總是不覺(jué)間流逝，匆匆的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。一天早晨，陽(yáng)光還未綻放出其美妙，我已背上了書(shū)包。忽然，一劑愁緒劃過(guò)了我的腦海。霎那間，我想起了令我改變、令我的生活改變的那個(gè)奇妙的字眼：成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)會(huì)讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門(mén)檻前，留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒(méi)被測(cè)試、作業(yè)占據(jù)，只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。

我并不為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，而是為自己能經(jīng)歷這一段可令黃發(fā)時(shí)猶有樂(lè)事的美好歲月而感到滿足。成人把這一美好的成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯(cuò)的，如果人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子就是書(shū)中最華麗的彩頁(yè)；如果人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；如果人生是一次從江升到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀。

在這段時(shí)間里，我學(xué)到了成人若有若無(wú)的沉默與憂郁，我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的前路，我也可以學(xué)著愛(ài)用獨(dú)特的見(jiàn)解與審美觀去開(kāi)待所有的事情，這難道不值得慶賀嗎？飛舞的蜻蜓啊，下即使你們的節(jié)日，傲霜而立的紅梅啊，冬天則是你們的盛會(huì)。而我，這段美好的人生經(jīng)歷，則是我人生最華麗的篇章。畢竟，生命的成長(zhǎng)是一個(gè)不尋常的過(guò)程，其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品味，才能覺(jué)出一種永恒的滋味。

曾經(jīng)，對(duì)席慕容的那番話生表贊同。如今的我認(rèn)為，那最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來(lái)急去，可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去創(chuàng)造人生，童真、青春、愛(ài)情、親情、友情不都是永久的嗎？如果，沒(méi)有花季的存在，長(zhǎng)大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對(duì)童話故事沒(méi)有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應(yīng)有的光彩了嗎？讓我們熱愛(ài)成長(zhǎng)，珍愛(ài)青春！從雛鳥(niǎo)到雄鷹，需要?dú)v練，從蛹到蝶，亦要蛻變。我為成長(zhǎng)而自豪，為青春而喝彩！

青春的喝彩作文【篇2】

每個(gè)人都有一個(gè)青春，都有一個(gè)屬于自己的輪廓。

——題記

時(shí)間在一分一秒地流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。從懵懂無(wú)知的天真孩童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的沉穩(wěn)少年。我們的青春是要學(xué)習(xí)的，是要蓬勃向上的，但是，青春這條路是坎坷的，也是辛苦的。

曾經(jīng)的一道題，困擾我?guī)滋?，曾?jīng)的它，甚至試圖把我拖往失望的深淵，它在我的腦海里印下了一個(gè)深刻到不可磨滅的印象。

那是一道計(jì)算題，分子與分母之間的分?jǐn)?shù)線仿佛成為一道不可越過(guò)的高墻，聳然立在我的面前，擋住了我前進(jìn)的道路。分子和分母仿佛不會(huì)站在我這一邊。孤軍奮戰(zhàn)的我，吃了不計(jì)其數(shù)的敗仗。

我撓著頭思考，咬著牙堅(jiān)持，抓著筆的手心已經(jīng)出了汗。“為什么，為什么我做不對(duì)這道題呢？”我反復(fù)地問(wèn)自己，但無(wú)濟(jì)于事。時(shí)間慢慢地溜走了，這道題整整耽擱了我半個(gè)小時(shí)。我再次拿起筆，寫(xiě)下一串串的數(shù)學(xué)公式，寫(xiě)下早已熟悉的數(shù)字，仔仔細(xì)細(xì)地核對(duì)著符號(hào)。相乘、變號(hào)，一步步地計(jì)算下去，但是，失敗又一次打擊了我。

等到第二天，老師在課上為我們講解這道題時(shí)，我才恍然大悟，我落下了式子最后面的1，便就此鑄成了滔天大錯(cuò)，做題時(shí)一遍遍的辛苦也就都付諸東水了。

我曾經(jīng)氣餒過(guò)，但是，我的母親教導(dǎo)我說(shuō)，現(xiàn)在不能怕勞累，只有辛苦才能換來(lái)未來(lái)的幸福。

是啊，仔細(xì)想想，還有初中的兩年多加上高中的三年，接下來(lái)就要步入大學(xué)了。雖辛苦，但是，那是在為我們的未來(lái)打基礎(chǔ)。白巖松說(shuō)得好：痛并快樂(lè)著。這一點(diǎn)點(diǎn)的勞累，這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗算什么呢？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步。而成功，就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下了通往成功的路。

青春，便是磨練我們意志的時(shí)刻，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，告訴自己，這點(diǎn)小傷算什么。這世上沒(méi)有十全十美的生命，都是多多少少有一些瑕疵。但是，在我們的臉上，不應(yīng)該出現(xiàn)悲傷和失落，因?yàn)槲覀冇兄瘹馀畈那啻?，有著值得我們喝彩的青春。政治?shū)上有這樣一段小詩(shī)：是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們，笑得像太陽(yáng)，有了太陽(yáng)，就有了早晨有了晴朗，有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚(yáng)，春天有了解凍有了誕生和成長(zhǎng)，有了聲音有了虹彩七色光……

讓我們踏上屬于自己的青春之旅吧，讓我們迸發(fā)出屬于自己的光彩吧，讓我們大聲的為自己的青春喝彩吧！

青春的喝彩作文【篇3】

湛藍(lán)澄碧的天空流轉(zhuǎn)著如夢(mèng)如幻的彩云，那是我眷眷依戀的小河涓涓飄動(dòng)的遠(yuǎn)方；

空曠遼闊的草原飛翔著若隱若現(xiàn)的秋雁，那是我癡癡憧憬的風(fēng)帆高高揚(yáng)起的理想；

青春，請(qǐng)為我喝彩：我有無(wú)盡的追求在我堅(jiān)實(shí)的腳下延伸。

不要辜負(fù)生命給予我們拼搏與奮爭(zhēng)的力量，在風(fēng)景如畫(huà)的年齡，在多思多夢(mèng)的季節(jié)，學(xué)會(huì)拾起每一粒能夠發(fā)芽的種子播撒你耕耘的土地上；學(xué)會(huì)攫住每一道路遇的風(fēng)景揮灑你清晨的壯麗；學(xué)會(huì)捧穩(wěn)母親教給你的溫存的祝福；學(xué)會(huì)把握父親遞給你的莊嚴(yán)的呵護(hù)。愛(ài)，就用心去咀嚼苦難的滋味；愛(ài)，就心去造就幸福的果實(shí)。

你抱怨嗎？不，千萬(wàn)！那會(huì)把你美麗的面龐扭曲，它也會(huì)悄悄把你快樂(lè)的心靈玷污。你迷茫嗎？是的，因?yàn)槟阕邅G了路。真好，不是追求超越自我超越生命的挑戰(zhàn)嗎？正好開(kāi)辟一條你自己的前途。有青春作證：不怕輸不起，就怕沒(méi)有沉甸甸執(zhí)著的腳步！

歲月，請(qǐng)為我喝彩：我有無(wú)窮的珍藏在我流暢的筆端書(shū)寫(xiě)。

無(wú)論世事滄桑，光陰荏芮，在每一個(gè)平平淡淡的日子里，十六歲的花季總是綻放青春絢麗的色彩。

曾經(jīng)為一個(gè)人生的體悟失意流淌過(guò)傷痛的淚水，獨(dú)自在月光底下沉靜的思索，尋找真理的答案；曾經(jīng)為一個(gè)不經(jīng)意的情緒折磨自己，在孤僻的角落捧著煩惱閱讀無(wú)頁(yè)的書(shū)籍，總想有一個(gè)完美的結(jié)局。歷盡風(fēng)霜雨雪走過(guò)坎坷，我們終于懂得：拼搏和付出獲得的是成熟的色彩，裝入我們囊中的是沉甸甸的季節(jié)。我們?yōu)樽约旱膴^斗而喝彩；為我們流過(guò)的汗水而喝彩——因?yàn)槲覀儗ふ业搅藢儆谖覀兦啻旱念伾?/p>

當(dāng)遠(yuǎn)飛沖天的鳥(niǎo)為浩瀚的蒼穹喝彩的時(shí)候，我們站在聳立的峰頂遙望心中風(fēng)景。

那遠(yuǎn)行的航船正劃向日出的地方。我們自豪的呼喚：年輕真好。

當(dāng)自由自在的魚(yú)為無(wú)邊的大海喝彩的時(shí)候，我們駐守在渡口的港灣聽(tīng)風(fēng)笛的嘹亮，那是溫馨的潮水涌動(dòng)的激情。我們驕傲的呼喚：年輕真好。

衰老說(shuō)：給我青春時(shí)光吧，我將把所有丟失的一切重新珍藏——?dú)q月如流，不要在我的垂暮之年感嘆生命的短暫。

成熟說(shuō)：給我年青純凈的思想吧，我會(huì)把所有的私欲化作一泓清泉，滋養(yǎng)我不安的心境，讓一切污濁從我們喧囂的生活中蕩滌清凈。

稚嫩說(shuō)：快快成長(zhǎng)吧，讓我擁有美好的青春，我會(huì)尋找一個(gè)支點(diǎn)撬動(dòng)災(zāi)難重重的地球，讓世界和平寧?kù)o。

土地、河流、高山、大海，都是我們的心情；藍(lán)天、白云、朝霞、夕陽(yáng)，都是我們的夢(mèng)。這世間哪一個(gè)不為我們擁有的青春激情祝福，不為我們花季的夢(mèng)喝彩！

青春的喝彩作文【篇4】

池田大作曾說(shuō)：“撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?！笔聦?shí)也正是如此，處于青春時(shí)期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來(lái)，一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵(lì)，久而久之，我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友，我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂(lè)與別人分享，你會(huì)得到兩份快樂(lè)，把你的憂愁與別人分擔(dān)，你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來(lái)傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，耐心地聆聽(tīng)朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來(lái)必會(huì)回味無(wú)窮。

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。青春之所以珍貴，不僅僅是因?yàn)樗谀挲g跨度上的獨(dú)一無(wú)二，更在于在這個(gè)階段里存在的任何促使你成長(zhǎng)促使你豐富自己內(nèi)涵的人和事物，學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松缆飞献罡挥兄腔鄣恼n程，我們有必要精心的研究學(xué)習(xí)。感恩父母，讓我們的青春有個(gè)溫暖的港灣;感恩師長(zhǎng)，讓我們的青春有資本張揚(yáng);感恩同窗的你們，讓我們的青春真實(shí)可感;感恩自己，讓我們的青春精彩飛揚(yáng)充滿創(chuàng)造性。青春，因?yàn)橛心阌形矣兴宰兊谜滟F。珍惜自己的擁有，獻(xiàn)一首感恩的心給自己。

高爾基曾教導(dǎo)我們：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧?！敝袊?guó)也有這么一句話：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鼻啻簳r(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗(yàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，才能充實(shí)自己，提高自己，為將來(lái)更好地發(fā)展做好足夠的知識(shí)和精神儲(chǔ)備。智慧是美麗的，青春是美麗的，創(chuàng)造有智慧的青春，讓人生無(wú)悔無(wú)憾。

各位一起走在青春路上的朋友們，我們應(yīng)該慶幸我們還年輕，我們不需要像《北京青年》中的各位主人公一樣重走青春，更何況人生路不存在重走只存在創(chuàng)造。趁著年輕，創(chuàng)造一個(gè)精彩的青春吧!

再不瘋狂，我們就老了!為青春喝彩，為人生加油!

謝謝!

青春的喝彩作文【篇5】

我們的祖國(guó)，有著勤勞可愛(ài)的人民，有著強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)，有著壯觀美麗的山河。作為祖國(guó)懷抱里的一朵小花，我每天幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)著。

去郊游嘍！今年的郊游目的地是著名的梁祝公園。早已聽(tīng)說(shuō)巜梁山伯與祝英臺(tái)》是我國(guó)四大民間傳說(shuō)之一，今天能有幸近距離感受一番，真是讓我興奮無(wú)比。首先，走進(jìn)了一座書(shū)香氣息十分濃厚的書(shū)院，古色古香的建筑讓我們好奇心更加強(qiáng)烈了。再往里看，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在那，似乎早已等候多時(shí)了，他讓我們稱他“老夫子”。

隨后，我們找到一塊圓形毯子席地而坐。老夫子和藹地說(shuō)道：“想要與他一起學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，必須進(jìn)行古人最傳統(tǒng)的方法點(diǎn)朱砂?！彼榻B到古時(shí)候，人們喜歡用紅色的朱砂點(diǎn)在頭上，在不同場(chǎng)合它起到了不同的作用，如在一些重要場(chǎng)合，它起到裝飾自己的作用，在拜師學(xué)藝的時(shí)候，它起到的是啟蒙開(kāi)智的作用……那么這里是書(shū)院，就是讀書(shū)的地方，梁山伯與祝英臺(tái)就是在這書(shū)院埋頭苦讀的。我們都認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)。

今天，大家一起學(xué)巜三字經(jīng)》。老夫子讀一句，我們跟著涌一句，也真是奇了，平時(shí)那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)今天也一反常態(tài)，特別認(rèn)真。沒(méi)過(guò)多久，在場(chǎng)的每一個(gè)人幾乎都會(huì)背了，老夫子就跟我們說(shuō)：你們把我剛教的背一遍，但要讀出古人的氣味，就是說(shuō)讀的時(shí)候要按節(jié)奏、搖著頭。于是大家搖頭晃腦地讀起來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)書(shū)院被瑯瑯的讀書(shū)聲充溢著，大家都閉上眼睛，完全融入了古代的氣息中，我們仿佛走進(jìn)了古代的書(shū)院與梁山伯和祝英臺(tái)一起讀書(shū)。

告別了老夫子走出書(shū)院，我們來(lái)到了剪紙藝術(shù)的展館。走進(jìn)展館，瞬間讓我們耳目一新，墻壁四周貼滿了一個(gè)個(gè)剪紙，各種造型、精彩紛呈、讓人眼花撩亂，目不暇接。我們今天要體驗(yàn)剪猴子，看到稀少的工具時(shí)，我不禁感嘆，?。≌桂^那么多的剪紙得費(fèi)多大的工夫才能剪出來(lái)?。⊥瑢W(xué)們紛紛拿起剪刀，認(rèn)真地剪著，盡管剪得歪七扭八，但大家還是為自己臨時(shí)學(xué)的技巧而滿意著。剪紙是我們祖國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)，現(xiàn)已被列為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我不禁為祖國(guó)有如此優(yōu)秀的藝術(shù)感到驕傲。

最后，我們體驗(yàn)的是活字印刷技術(shù)，我們要把一個(gè)個(gè)漢字方塊先組成古詩(shī)，然后涂墨，一遍又一遍地涂著，結(jié)果墨不是太濃，就是太淡，大家樂(lè)此不疲地體驗(yàn)著，印刷技術(shù)作為我們中國(guó)古代的四大發(fā)明之一，怎能不讓我們自豪不己呢！懷著對(duì)古代人們的崇敬，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，大家都特別地認(rèn)真。

走出梁祝公園，我感覺(jué)自己還在里面流連忘返。流連在那生動(dòng)的梁祝傳說(shuō)中，徜徉在祖國(guó)的燦爛文化中。

青春的喝彩作文【篇6】

為青春喝彩中學(xué)生作文一：為青春喝彩

人生就像是一條簡(jiǎn)單的繩索，如果掌握得好，它會(huì)讓你的人生豐富多彩，揮灑自如地展現(xiàn)出你所有的優(yōu)點(diǎn)。反之，如果你不小心被它絆倒了，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，重新站起來(lái)，向困難挑戰(zhàn)吧，因?yàn)槲覀兊那啻菏嵌虝旱摹?/p>

剛落地的娃娃就像初升的朝陽(yáng)，從頭到腳都是新的。我們的青春就好比是中午的太陽(yáng)一樣燦爛無(wú)比，有著頑強(qiáng)的生命力和奮斗力；年老時(shí)就像落日的余輝，盡管走到了心頭，可還是會(huì)給人留下一個(gè)美好的回憶?，F(xiàn)在的我們正處于青春年華，所以要把握機(jī)遇，向困難勇敢的挑戰(zhàn)，改變命運(yùn)。也許在這過(guò)程中，會(huì)遇到它人的排斥和嘲笑，但請(qǐng)不要放棄，向我們的青春喝彩吧！也許會(huì)拼得筋疲力盡，但請(qǐng)不要灰心，因?yàn)榍懊娼o我們敞開(kāi)了一條最寬廣的路，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)彩虹呢？正所為一份耕耘，一份收獲，你付出了多少，青春就給你回報(bào)多少。 　

青春似流星，雖然美麗，卻如此短暫。但我還是愿做一顆流星，因?yàn)樗炎蠲利惡罂太I(xiàn)給人類。越是美好的東西就越容易失去，不要等幸福的馬車從我們身邊駛過(guò)時(shí)，才后悔自己不懂得珍惜。 　

無(wú)論遇到多大的困難，都要為青春喝彩，因?yàn)樗o了我們希望，給了我們向困難挑戰(zhàn)的資本。珍惜時(shí)光，不要讓我們的青春像煙霧如水蒸氣一般。夏日天空中的繁星固然美麗，但卻不能跟流星相比。

讓我們共同努力吧，不要做平繁的星星，做一顆閃亮的流星，把我們的最美好瞬間展現(xiàn)給大家！

為青春喝彩中學(xué)生作文二：為青春喝彩

世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺(jué)不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢(qián)，而是瑰麗的青春。

世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。

有一種說(shuō)法很是耐人尋味：世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。

青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，百年容易過(guò)，青春不再來(lái)的忠告，才有了盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，莫等閑白了少年頭，空悲切的慨嘆，才有了勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)的勸勉。

年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶，埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你。

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌?！≌?qǐng)為我們的青春喝彩！

為青春喝彩中學(xué)生作文三：為青春喝彩

青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤題記

青春美得耀眼絢爛，沒(méi)有任何詞匯能描繪出這樣一段年齡，她那么遒勁有力地宣告著成長(zhǎng)的過(guò)程！任何生命都無(wú)法躲避她，躲避了她甚至是一種罪過(guò)。十五、六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。我們都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧！ 　

一、青春的酸澀 　

你們這次考試成績(jī)下來(lái)了沒(méi)？媽媽迫切想知道我成績(jī)的催促聲又在我耳畔想起。我有些不耐煩地說(shuō)：不知道，老師還沒(méi)說(shuō)呢！然而我的不耐煩在媽媽的眼中卻被誤認(rèn)為了是心虛，說(shuō)：你莫不是成績(jī)太差了，不好意思說(shuō)吧？頓時(shí)，我豆大的眼淚掉落了下來(lái)說(shuō)：你若不信，就直接去問(wèn)老師，還問(wèn)我干什么？我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有嘛。媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：怎么還哭上了？媽媽也是關(guān)心你嘛。媽媽原本有些強(qiáng)硬的語(yǔ)氣也慢慢柔和了下來(lái)。那時(shí)候我內(nèi)心的委屈不言而喻，而如今我已漸漸明白媽媽當(dāng)初急切地想知道我考試成績(jī)的用意了一切都源于關(guān)心、源于愛(ài)。 　

二、苦盡甘來(lái) 　

自九年級(jí)以來(lái)，我們一直都努力地對(duì)待每一節(jié)課，好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每個(gè)人都在做最后一戰(zhàn)，毫不懈怠地我們都希望能考出一個(gè)好的成績(jī)。每一個(gè)早上的早起，每一個(gè)晚上的挑燈夜戰(zhàn)，都證明著我們揮灑下的汗水、做過(guò)的努力。然而這些苦的背后都是甜，俗話說(shuō)的苦盡甘來(lái)正是此道理。 　

三、苦口婆心 　

每一次的失敗，耳邊總少不了老師和父母的責(zé)罵，這不是又來(lái)了這次成績(jī)?cè)趺从窒陆盗?？是不是又不認(rèn)真了？上課是不是貪玩去了？自己反思了沒(méi)有？我低著頭不知道說(shuō)些什么。一到學(xué)校，老師也給了我不少打擊說(shuō)：你這次是不是又粗心了？怎么下降得這么快？這次題目不難吧，不應(yīng)該呀！我依舊繼續(xù)沉默。老師和父母的責(zé)罵雖然苦，但我明白她們所做的一切都是為我好。在我驕傲?xí)r提醒我；在我失望時(shí)鼓勵(lì)我。這些苦，苦也苦得值得。 　

四、笑中帶辣 　

那個(gè)炎熱的下午，我和朋友一起去街上發(fā)傳單，掙那一兩百元錢(qián)，我們手捧著一堆傳單沿著路發(fā)給來(lái)往的年輕人，而那些人并不理睬，更有些人拿了傳單后直接扔在地上，我們還要一張張地去撿起來(lái)?；鹄崩钡奶?yáng)照射在我的臉龐上化作一滴滴汗水。青春就算辣，也要笑著面對(duì)，永不放棄。 　

青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬；青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿夢(mèng)幻；青春，是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想成為什么就能成為什么。

為青春喝彩中學(xué)生作文四：為青春喝彩

青春是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品味過(guò)的人才能品嘗出其中的甘味；青春是一首起伏跌宕的演奏曲，只有認(rèn)真演奏過(guò)的人才能體會(huì)出其中的抑揚(yáng)頓挫。人的一生唯有青春最珍貴，讓我們感嘆青春，欣賞青春，為青春喝彩吧！

墮落之顛星光黯淡帶著風(fēng)蕭蕭兮路漫漫，壯士一去不復(fù)返的壯烈情懷，我開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。坐在窗明幾凈的教室中，那令人絞盡腦汁也想不起來(lái)的數(shù)學(xué)難題，那繞口難背的英語(yǔ)課文，那又長(zhǎng)又難懂的語(yǔ)文文言文搞的我是痛不欲生。最要命的還不是這些，而是那接二連三的考試。考試是小考天天有，大考三六九，還有那發(fā)下來(lái)被老師批得面目全非的考卷?？墒抢蠋熯€下了一道御旨家長(zhǎng)簽字。這下可麻煩了。家長(zhǎng)不問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，是不會(huì)善罷甘休的。哎，有時(shí)候我真的不想長(zhǎng)大，可以天天玩，好羨慕，但也只能是白日做夢(mèng)了，夢(mèng)醒之后又不得不迎接那接踵而來(lái)的考試，迎接那被老師批得面目全非的考卷，迎接那家長(zhǎng)似查戶口般的詢問(wèn)。唉！青春多苦澀！

鳳凰涅槃浴火重生努力終會(huì)有結(jié)果，汗水也是不會(huì)白白流淌的，經(jīng)過(guò)了老師和家長(zhǎng)那一個(gè)學(xué)期求生不得，求死不能的折磨后，我終于練就了一身鋼筋鐵骨，而且成績(jī)也像風(fēng)箏一般直線上升。經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)大考，我由原來(lái)的一個(gè)什么都不懂的懵懂孩童，成為了現(xiàn)在上知天文，下知地理的大學(xué)生。尤其是上一次期末考試，擁有一身鋼筋鐵骨的我談笑風(fēng)聲地坐入考場(chǎng)，并取了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。并且還領(lǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金，那一霎那，我的心房被甜蜜充滿著！啊，青春多甜蜜！青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽(yáng)光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

為青春喝彩中學(xué)生作文五：讓我們?yōu)榍啻汉炔?/p>

暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上，年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌。年輕的我們，擁有不變的青春青春感染著我們那顆活躍而又奔放的心，人們歌唱她，贊美她，使她成為了一種愛(ài)的禮贊，贊美歌唱這如花似玉的花樣年華。

青春令人艷羨。她使我們支撐起了一片蔚藍(lán)的天空；她使我們開(kāi)墾出了一片神奇的土地；她使我們出類拔萃。青春是一筆財(cái)富，無(wú)論貴賤尊卑，智愚貧富，上帝都給了相同的一份，有的人珍惜，有的人唾棄，才導(dǎo)致白了少年頭，空悲切

朋友啊，即使你不如意，不順心，你都不應(yīng)該拋棄你的青春年華，都不應(yīng)該放棄你的理想和追求，都不應(yīng)該不相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春，便擁有了瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了希望和陽(yáng)光；擁有青春，便擁有了激情和幸福；擁有青春，便擁有了燦爛和輝煌

青春啊，美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛，她比花草芬芳，她比天空明朗，她使我們?cè)诩抑?、在學(xué)校、在社會(huì)，在生命中的每一天都被添上了亮麗的顏色，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

為青春喝彩中學(xué)生作文六：為青春喝彩

藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花；舞蹈家們說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來(lái)；而我卻說(shuō)青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大、耀眼而充滿朝氣

13歲的我們青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力！

正處豆蔻年華的我們，對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比。不知何時(shí)，童年時(shí)代的嬉笑已成往事，兒童時(shí)代的陽(yáng)光已成過(guò)去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂(lè)、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時(shí)，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的食糧！為屈原的壯志未酬而扼腕不平；為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已，；駐足在雨果的巴黎圣母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里

13歲的我們淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無(wú)憂無(wú)慮，同自己的一群鐵哥們兒瘋打、玩耍、嬉戲！

青春無(wú)煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼里少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。因?yàn)闆](méi)有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時(shí)來(lái)到。在青春的眼中，愁是屬于成年人的，屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂(lè)的，幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂(lè)，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以

青春的喝彩作文【篇7】

朋友?。》既A是一筆彌足寶貴的資產(chǎn)，但光陰老頭卻把它作了最準(zhǔn)確的分隔，給每一個(gè)人唯一的一份，豈論貴賤尊卑，智愚富貧，你終身惟有一次，所以才有了花有重陽(yáng)日，人無(wú)再少年百年-簡(jiǎn)單來(lái)，芳華不再來(lái)的忠言，才有了盛年不重來(lái)，一日難再最。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，年月不待人莫泛泛，白了少年月，空悲切的感嘆，才有了勸君莫愛(ài)惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)的勸勉。

年輕的朋友，即便你有千般不愜心，萬(wàn)事不如意，你可以有一千種情由沉悶，憤恨，但卻不能有一種情由舍棄夢(mèng)想和尋求，由于你畢竟年輕，漂亮的芳華仍緊緊在握，期望，陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你．具有芳華，就具有了一份飄逸和風(fēng)致；具有芳華，就具有了一份明媚和璀璨。

請(qǐng)為我們的芳華歡呼！

青春的喝彩作文【篇8】

漫步于這條名為“青春”的時(shí)光長(zhǎng)河之間——從清晨雨露中，我擷一滴永駐的意志與拼搏；從款款紅葉中，我拾一片不凋的希望與夢(mèng)想；從盈盈月光中，我掬一縷永恒的執(zhí)著與頑強(qiáng)。從幽徑中將畫(huà)面定格，駐足；此刻，我攜滿懷的微笑，為青春喝彩。

站在青春的門(mén)檻前，腦海中又浮現(xiàn)出那泡沫般一瞬即逝的孩童時(shí)代，卷走塵埃，淡看塵世。時(shí)間讓一切變得措不及防，但汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。青春激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)，我們總可以在其中尋找到自己的位置，自己的方向，自己的光源，自己的未來(lái)，哪怕是上蒼與生活多次的考驗(yàn)與偏見(jiàn)將夢(mèng)化為泡影撞碎，哪怕是種種困難與挫折將拼搏比作不堪一擊?！八^的光輝歲月/并不是后來(lái)閃耀的日子/而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)/你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)”。

“光輝歲月”，這是在青春這條路上，我們最好的證明！

你不該為昨日的一切而感到惋惜，因?yàn)橐磺袩o(wú)法從頭再來(lái)；你不該為自己的痛苦而感到不公，因?yàn)樯钜灰曂?；你不該為永恒的平凡而感到悲傷，因?yàn)榍啻壕驮谘矍?，一切都該改變。在這短暫的花季中，你會(huì)同一切擁有新的認(rèn)識(shí)，你會(huì)書(shū)寫(xiě)新的篇章，步入新的旅程。眼前的成長(zhǎng)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都會(huì)嘗試，每個(gè)人都會(huì)在人生中留下印痕。

請(qǐng)你享受這種體會(huì)，與青春共舞。

你會(huì)說(shuō)，青春縱使再好，也會(huì)有逆境毫不留情地向你走來(lái)。然而，青春是每個(gè)人都會(huì)擁有的一次無(wú)法重來(lái)卻給人流連忘返的旅程，它會(huì)給予你信念與執(zhí)著，這是青年時(shí)代最壯麗的時(shí)光。沙礫中僅有鋒芒，人生中斑斕的色彩，它是只會(huì)留給不懈之人，留給不輕易落淚之人的時(shí)光。經(jīng)歷青春的酸甜苦辣，你才不會(huì)是最渺小的存在。

你該是獨(dú)一無(wú)二，你該是人間三月花。

再美麗的花朵也會(huì)有凋零的一天，但盡管如此，“曇花一現(xiàn)”的美麗也會(huì)給你大步向前的動(dòng)力，人們還是會(huì)爭(zhēng)搶著向夢(mèng)想前進(jìn)，奔向它，渴望它在心中的存在。

這是從蛹成蝶，用汗水拼湊的，最美好的青春年少啊。

我由衷地向遠(yuǎn)方吶喊著，為青春喝彩著。

青春的喝彩作文【篇9】

廁所灑水，另有一番滋味，女孩也瘋狂。呼吸聲，笑聲夾雜著廁所的氣味，共同交織成一曲刺激的搖滾樂(lè)曲，繪畫(huà)出一幅充滿省略的青春少女灑水圖，渲染著耐人尋味的氣氛。難道這說(shuō)是青春的特征？

青春是一曲格調(diào)高昂的交響曲，它在光滑的琴鍵上跳躍著歡樂(lè)的舞步，揮動(dòng)的不一條單音的旋律，而是多種音響的協(xié)奏與共鳴的效果。青春是山水圖，在少男少女的描繪下變得絢麗多彩。這幅畫(huà)如同魔法一們，一次比一次神秘、驚奇，讓猜不透的人更想揭開(kāi)他的謎底。青春更像一首詩(shī)，一首空靈而蘊(yùn)藏深厚、雋永含蓄耐讀的作品。

唉，青春似乎對(duì)于初三的同學(xué)相離得太遠(yuǎn)。忙碌的初三生活，我們?yōu)⒚摰纳碛氨宦德祵W(xué)業(yè)所吞沒(méi)。飛動(dòng)的靈思、浪漫的情愫、迷惘的憤怒、流淚的舞蹈不在我們的腦海里留下一絲究竟。難道往日一度絢爛鮮亮的心靈彩圖真的要褪色成一張模糊不清的舊照片？

不，我們相信青春的孩子是活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不總支，樂(lè)觀而不盲目。只是我們自己沒(méi)去挖掘青春的樂(lè)趣罷了。

青春不言敗，不言愁。我們總那么樂(lè)觀，不管流過(guò)多少眼淚，也不沮喪。傷心時(shí)，就嚎啕大哭，心懷平靜了就用清水洗刷自己的臉，然后對(duì)著鏡子擠出一個(gè)的笑容，再踏上青春的舞臺(tái)上演著每一個(gè)新廳的故事。即使我們面臨從最高峰跌落，此刻只剩下脈搏聲，我們也會(huì)嘲笑這種幻覺(jué)，坦蕩地抬頭微笑，高呼“青春精彩”。開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上---這是青春的表現(xiàn)。

青春的風(fēng)采，不會(huì)使心靈涌動(dòng)出永不歇止的激情，所以我們特別不合情理珍惜時(shí)間，因?yàn)槲覀兠靼装蚕砩钪粫?huì)忘記快樂(lè)的含義。這們能安樂(lè)地入睡嗎？這樣能欣賞自然與人生的美麗嗎？

啊，青春說(shuō)不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時(shí)代一個(gè)大放光彩的時(shí)代。

青春的喝彩作文【篇10】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青春如一首歌，紅火而又動(dòng)人；青春如一幅畫(huà)，一筆一墨都記錄了我們所走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

青春的我們風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼偅凶咴谌松缆飞?，逐漸把握了人生方向。屈原曾說(shuō)：“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”青春是一個(gè)生命中最重要的時(shí)期，它關(guān)乎我們的各個(gè)方面，我們最艷麗的時(shí)節(jié)在青春綻放。

我們都志在祖國(guó)，現(xiàn)在的一切努力付出就是為了以后能好好報(bào)效祖國(guó)?；赝糯?，“頭懸梁，錐刺骨”已成為千古佳話，他們是心懷祖國(guó)，胸懷夢(mèng)想的有志少年，為了國(guó)家，不顧一切，把青春奉獻(xiàn)。

中國(guó)，這個(gè)偉大的國(guó)家正在崛起，中國(guó)夢(mèng)正在逐步實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)，需要新的活力，而我們就是最重要的一分子。80后，90后，開(kāi)始成為祖國(guó)的發(fā)展注入新鮮血液。我們中學(xué)生，同樣也要為貢獻(xiàn)我們自己的力量。

沒(méi)有愛(ài)國(guó)，也就沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”悲壯情懷；沒(méi)有青春，也就沒(méi)有“貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十寒”的焦急心理。我們應(yīng)該感到慶幸，正處于一個(gè)花樣年華的最美時(shí)刻，我們應(yīng)該喝彩，喝彩，美好的青春令我成長(zhǎng)。不負(fù)韶華，為祖國(guó)夢(mèng)是我們的責(zé)任，讓如花般的歲月在青春綻放；讓秉持的中國(guó)心生根發(fā)芽，參天大樹(shù)。

中學(xué)生，肩上有擔(dān)，擔(dān)中凝聚力量，力量創(chuàng)造輝煌！

青春的喝彩作文【篇11】

在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，為什么歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落？走的最急得總是最美的時(shí)光。

——席慕容

時(shí)間，總是不覺(jué)間流逝，匆匆的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。霎那間，那個(gè)奇妙的字眼：成長(zhǎng)，已經(jīng)蔓延。

成長(zhǎng)會(huì)讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門(mén)檻前，留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是個(gè)會(huì)為了一個(gè)布娃娃鬧翻天的小家伙，那時(shí)我的世界并沒(méi)被測(cè)試、作業(yè)占據(jù)，只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。

我并不為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，而是為自己能擁有這一段美好歲月而感到滿足。成人把這一美好的成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯(cuò)，如果人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子就是書(shū)中最華麗的彩頁(yè)；如果人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；如果人生是一次特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀。

在這段時(shí)間里，我學(xué)到了成人若有若無(wú)的沉默與憂郁，我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的道路，我也可以學(xué)著用獨(dú)特的見(jiàn)解與審美觀去看待所有的事情，這難道不值得慶賀嗎？飛舞的蜻蜓啊，夏便是你們的節(jié)日；傲霜而立的紅梅啊，冬天則是你們的盛會(huì)。而我，這段美好的人生經(jīng)歷，則是我人生最華麗的篇章。畢竟，生命的成長(zhǎng)是一個(gè)不尋常的過(guò)程，其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品味，才能覺(jué)出一種永恒的滋味。

曾經(jīng)，對(duì)席慕容的那番話深表贊同。而如今我認(rèn)為，最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來(lái)急去，可最美的就只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去創(chuàng)造人生，童真、青春、愛(ài)情、親情、友情不都是永久的嗎？如果，沒(méi)有花季的存在，長(zhǎng)大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對(duì)童話故事沒(méi)有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應(yīng)有的光彩了嗎？讓我們熱愛(ài)成長(zhǎng)，珍愛(ài)青春！從雛鳥(niǎo)到雄鷹，需要?dú)v練，從蛹到蝶，亦要蛻變。

我為成長(zhǎng)而自豪，為青春而喝彩！