兩個鐵球同時著地讀后感

兩個朋友讀后感。

書籍會使人產(chǎn)生探索世界的欲望，讀完作品這本書的人，都被其深深打動。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了全部有關(guān)“兩個鐵球同時著地讀后感”的內(nèi)容請閱讀。

兩個鐵球同時著地讀后感(篇1)

今天，我看了一篇故事，叫《兩個鐵球同時落地》，講的是：十八世紀(jì)，有一位偉大的科學(xué)家，叫伽利略。有一天，他聽到別人議論，亞里士多德曾說：“一個10磅重的鐵球，一個1磅重的鐵球，如果同時從高空落下，10磅重的鐵球一定先落地。”因為亞里士多德是古希臘哲學(xué)家，人們都非常信奉他，所以把他的話看成真理。伽利略認(rèn)為并不是這樣，他做了很多次實驗，都證明了亞里士多德說錯了，于是，他決定在比薩斜塔上向大眾做實驗!

消息很快傳開了。第二天，人們圍在比薩斜塔周圍，紛紛議論著：“這年輕人太自大了，竟想找亞里士多德的錯!”“事實是事實，會讓他難堪的!”......伽利略不理會這些，他左手拿10磅重的鐵球，右手拿1磅重的鐵球，同時松開手，人們尖叫起來，兩個鐵球時同時落地的!

通過這篇課文，我明白了，我們不能盲目的崇拜名氣，或因為他是偉人和導(dǎo)師就不敢否定他，要知道，在科學(xué)的道路是不平坦的，是坎坷的，我們要去實驗，去親身經(jīng)歷，要大膽地否定，小心的求證，要將真正的真理交付與大家!

兩個鐵球同時著地讀后感(篇2)

今天我們學(xué)了《兩個鐵球同時著地》上面寫的是伽利略和亞里士多德的故事，告訴我們科學(xué)家的話也不一定全是對的。

第1段寫的是伽利略上小學(xué)的事。

第2段寫的是亞里士多德的事。

亞里士多德說：兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重，同時從高處落下來，10磅重的先著地，速度是1磅重的10倍。

伽利略開始疑問，他反復(fù)做了很多次試驗。得到的結(jié)果是：兩個鐵球同時著地。

在很高的樓上同時扔下來，眾人親眼所見兩個鐵球同時著地，他們大吃一驚。

一個年輕的少女說：真不可思議，居然是真的一個小孩說：那是真的，都一塊著地了

伽利略用事實打敗了假象，他理直氣壯的說：什么事都要經(jīng)過思考，不能改變事實。

伽利略是個不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理的人。

兩個鐵球同時著地讀后感(篇3)

這個星期，我們學(xué)習(xí)了《兩個鐵球同時著地》這篇文章，我深受感動。亞里士多德是世界上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一。而伽利略只是一個數(shù)學(xué)教授。而且那時的人們都信奉亞里士多德，把他的話當(dāng)做真理，誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責(zé)備他。但伽利略還是很勇敢，向亞里士多德的話產(chǎn)生疑問，他的勇氣令我敬佩。

當(dāng)我讀到第五段和“伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了”這句話時，我又想，不管伽利略被人們怎樣的挖苦，怎樣的諷刺，他都能堅持事實和“真理”的挑戰(zhàn)，而且還按時到了斜塔做實驗。要是我呀，我可能就會放棄，一聽別人諷刺就退縮了。我想，不只是我，其他人也是這樣的。而伽利略不是這樣。伽利略堅持事實的精神令我敬佩，值得我好好的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我們每個人都會遇到一些意想不到的困難，甚至是別人的不理解，我們是知難而進(jìn)的，還是退步不前呢？不同的人可能會有不同的選擇，但退步不前的人永遠(yuǎn)都不會獲得成功的喜悅，只有知難而進(jìn)永不放棄的人才能成功。我要像伽利略一樣，知難而進(jìn)，而不是退步不前。

兩個鐵球同時著地讀后感(篇4)

我在課本一篇文章叫《兩個鐵球同時著地》，這篇文章里的伽俐略是個十分聰明的人。

伽俐略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為辯論家。那時候，研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德，把這位兩千年前的希臘哲學(xué)家的話當(dāng)作不容易更改的真理。亞里士多德曾經(jīng)說過：兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重，同時從高處落下來。10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍。這句話使伽俐略產(chǎn)生了懷疑。他想：如果這句話是正確的，那么把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得到快的，落的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢；但是，如果把它們拴在一起的兩個球看作一個不體，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球快。這樣，從一個事實中卻可以得出兩個相反的結(jié)果，這怎么解釋呢？伽俐略做了很多次實驗，結(jié)果都證明亞里士多德的這句話的確說錯了。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來，總是同時著地，鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關(guān)系。伽俐略那時才25歲，已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)教授。他向?qū)W生們宣布了試驗的結(jié)果，同時宣布要在比薩城的斜塔上做一次公開的試驗。消息很快傳開了。致了那一天，很多人來看熱鬧?？纯丛谶@個問題上到底是誰是勝利者。伽俐略在斜塔上出現(xiàn)了。他右手拿著一個10磅重的鐵球，左手拿著一個1磅重的鐵球。兩個鐵球同時脫手，從空中落下來。一會兒，斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來，因為大家看見了兩個鐵球同時著地了，正跟伽俐略說的一個樣。這時，大家才明白，原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也會有錯。

讀了這篇文章，我知道我們要向伽俐略學(xué)習(xí)，在生活中，在學(xué)習(xí)中都要去觀察周圍有什么錯誤，如果有錯誤要立馬改正。

兩個鐵球同時著地讀后感(篇5)

每個人在學(xué)業(yè)上，都要有明確的目標(biāo)，堅持不懈地追求，這就是要有——主見。主見是人的優(yōu)良品德。有了它，才有了現(xiàn)在執(zhí)著的你；有了它，才有了奮斗的你；有了它，才有了現(xiàn)在美滿的生活；有了它……

自從我讀了《兩個鐵球同時著地》這篇文章后，才明白了主見的重要性。文章主要寫了：亞里士多德是一位偉大的哲學(xué)家，他曾經(jīng)說過：一個10磅重的鐵球和一個1磅重的鐵球同時落下來，10磅重的鐵球先著地。25歲的伽利略用實驗證明亞里士多德的回答是錯誤的。一個10磅重的鐵球和一個1磅重的鐵球是同時著地。伽利略能夠堅持說亞里士多德的說法是錯誤的，靠的是什么？是——主見。

對啊！主見能改變你的一生；能夠使你成為命運(yùn)的主人；能……在我身邊就發(fā)生過這樣一件事情：有一次，要語文考試了。我們班的男生向我們女生挑釁地說：“這次語文考試，你們女生的成績肯定比我們男生差，差得遠(yuǎn)呢！”一副必勝的樣子。我聽了他們的話，心里十分氣憤，拳頭捏得“咯噔、咯噔……”地響，我忍不住說道：“誰說女子不如男，我們女生照樣得第一，等著瞧吧！”語文考試成績出來了，我們女生的成績果然比男生強(qiáng)！是??！別人說的話不一定能決定你的一切，再說，命運(yùn)是掌握在自己的手中，別人根本就沒有資格來決定你，你也不能決定別人的一切。當(dāng)你的某一件事被別人嘲笑時，千萬不要沮喪，應(yīng)該把自己當(dāng)作“聾子”，把別人說得壞話拋到九霄云外去。做一個有主見的人！有尊嚴(yán)的人！

主見，如同一片茫茫大海，會使人們在迷茫中找回自我；主見，如同生命的一部分，會給人們帶來無窮的甘甜；主見，如同一盞啟明燈，時時刻刻陪伴著你，也許不能真真實實地守護(hù)著你，但它在你的心中，它在你心中熱情地燃燒，照亮了你光明的前途……

走自己的路，讓別人去說吧！

兩個鐵球同時著地讀后感(篇6)

我今天讀了一篇讓我受益匪淺的課文——《兩個鐵球同時著地》。亞里士多德是世界上偉大的哲學(xué)家。他認(rèn)為：一個10磅重的鐵球和一個1磅重的鐵球，同時從高處落下來，10磅重的先著地，速度是1磅重的十倍。那時的人們都信奉亞里士多德，把他的話當(dāng)作真理，誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責(zé)備他。當(dāng)時伽利略是一位年輕的數(shù)學(xué)教授，他對亞里士多德的觀點產(chǎn)生了懷疑。伽利略在眾人的諷刺和挖苦下，進(jìn)行了一次實驗。

結(jié)果得出，亞里士多德的觀點是錯誤的，兩個鐵球是同時著地的。伽利略不管被人們怎樣諷刺，怎樣挖苦，他都能堅持事實和真理。要是我，一聽到別人的諷刺，就可能會放棄。伽利略堅持事實的精神令我敬佩，也值得我好好學(xué)習(xí)。我們作為一名小學(xué)生，應(yīng)該勤于思考，敢于探究問題。要像伽利略一樣，以真實的事實來證明科學(xué)，絕不能退縮。同學(xué)們，讓我們做一個熱愛科學(xué)，敢于創(chuàng)新，有無私奉獻(xiàn)精神的人。

兩個鐵球同時著地讀后感(篇7)

我讀了《兩個鐵球同時著地》時，我深有感觸，所以我寫出了這一篇讀后感。

這個故事講：一個數(shù)學(xué)教授，懷疑古代的一名大科學(xué)家中的一句話有錯。是這樣說的:一個10磅重，一個1磅重，同時從高處落下來，10磅重的一定先落下來，速度是1磅的10倍?！彼磸?fù)地想，終于去試驗了。結(jié)果都同時著地。在一次數(shù)學(xué)課上，他在斜塔頂上，同時仍一個10磅重的和一個1磅重的，結(jié)果讓大家目瞪口呆，兩個鐵球同時著地。

我的感觸是人們真是太笨啦!科學(xué)家的話不一定是正確的。沒有試驗過怎么知道呢?應(yīng)該是親眼所見才是真的，你們自己不知道，只是別人說的。不過呢，這也不全怪你們，因為這個大科學(xué)家也有錯。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個數(shù)學(xué)教授。他雖然懷疑大科學(xué)家，但是，這種也值得我們學(xué)習(xí)，這種大膽，也是一個好習(xí)慣.還要學(xué)習(xí)他的大膽試驗，不試驗怎么知道呢?