高三保護(hù)環(huán)境的作文精選

高三保護(hù)環(huán)境的作文。

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高三保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

高三關(guān)于保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)作文

Desert, rose water, cancer... With humans don't care for the environment, damage to the environment has a lot to do. Like a clear brook became black stink; Dense woods turned into bare land; A variety of animals also slowly become extinct. The earth mother is sick!

Fish said to the bird, "you know what? This small pools has been dead for more than a dozen fish!" , the bird said, "yeah! Don't fresh the air here, all want to put my stuffy dead!" .

Trees in the forest, said: "life now is very dangerous, or by some naughty children bend the branches up; or that has been cut off. In short is having a hard time."

Reptiles are also said: "ah! Our days sad ah, also is afraid of people eat, or in the zoo, or be in the circus show. It's really a terrible world!"

We these uncivilized habits will not only bad for plants, animals, also not be good to oneself. Some people just because of air pollution, some people get sick because of water pollution, and mother born child is abnormal, there are some men smoking lit trees, also caused the fire, forest were destroyed, ecological destruction. In this way, the earth slowly turned into a garbage dump in the universe.

The earth is our survival homeland, destroy the earth's environment, is destroying our human oneself. So, we human beings should protect the environment. Protect the environment, our children to start small, put the rubbish into the dustbin, and sent him to the correct boxes. Hope everyone is less by car and more riding a bicycle, advocate green travel. Save water, reduce waste. Let the earth mother's illness get better gradually. Let the sky bluer, the water cleaner, the grass is greener and more colourful flower. Become the most beautiful and good earth!

The fish in the water is much more slowly, and thrive on the trees of the forest, the animals also have a happy home! This should be our beautiful home, changed the original bad habits, protect the environment.

沙漠、漲水、癌癥……都是跟人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境，破壞環(huán)境有很大的關(guān)系。像清澈的小河變成了烏黑發(fā)臭;茂密的樹(shù)林變成了裸露的土地;一種種動(dòng)物也慢慢滅絕了。地球媽媽生病了!

小魚(yú)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你知道嗎?我們這個(gè)小水池已經(jīng)死了十幾條魚(yú)了!”，小鳥(niǎo)說(shuō)”對(duì)呀!這里的空氣一點(diǎn)兒也不清新，都要把我悶死了!”。

樹(shù)木們?cè)谏掷镎劦剑骸艾F(xiàn)在的生活很危險(xiǎn)，要不就是被一些頑皮的孩子把樹(shù)枝弄彎;要不就是被人們砍伐掉。總之就是不好過(guò)。”

爬行動(dòng)物們也說(shuō)：“哎!我們的日子也難過(guò)呀，就怕被人們吃了，或被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園里，或被放進(jìn)馬戲團(tuán)里表演節(jié)目。這真是一個(gè)可怕的世界呀!”

我們這些不文明習(xí)慣不光會(huì)對(duì)植物、動(dòng)物不好，對(duì)自己也沒(méi)什么好處。有些人就是因?yàn)榭諝馕廴径劳龅?，有些人因?yàn)樗廴径貌?，還有的媽媽生下來(lái)的孩子就是畸形的，還有一些男人吸煙把樹(shù)木點(diǎn)燃，還引發(fā)大火，森林被燒毀、生態(tài)被破壞。就這樣，地球慢慢變成了宇宙中的垃圾堆。

地球是我們生存的家園，破壞地球環(huán)境，就是破壞我們?nèi)祟愖约?。所以，我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，我們小孩要從小事做起，把垃圾丟到垃圾箱里，還要把他送到正確的箱子里。希望每個(gè)人都少坐汽車，多騎自行車，倡導(dǎo)綠色出行。節(jié)約用水，減少浪費(fèi)。讓地球媽媽的病漸漸好起來(lái)。讓天更藍(lán)、水更清、草更綠、花更艷。變成最美好的地球!

水里的小魚(yú)也慢慢多了，森林里的樹(shù)木也旺盛起來(lái)了，動(dòng)物們也有一個(gè)幸福的家園了!這應(yīng)該才是我們美麗的家園，把原來(lái)的壞習(xí)慣改了，保護(hù)環(huán)境。（wwW.dg15.com 工作總結(jié)之家）

高三保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

大家都知道，空氣污染是保護(hù)環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹(shù)木、農(nóng)作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結(jié)合，形成酸雨降落，會(huì)使大片的森林、農(nóng)作物死亡?？梢?jiàn)，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機(jī)”。廢氣處理機(jī)外形跟吸塵器差不多，只不過(guò)比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節(jié)電池就行了。這種廢氣處理機(jī)一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，強(qiáng)大的風(fēng)力就會(huì)把工廠等排出來(lái)的廢氣吸進(jìn)去，到了廢氣處理機(jī)的尾端，會(huì)有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣，供人呼吸。

水，是人們的生命之泉，人們少不了它?？墒墙鼛啄?，水污染非常嚴(yán)重，就拿我家附近的一條小池說(shuō)吧，剛開(kāi)始，人們都很愛(ài)護(hù)它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚?？墒?，慢慢的，人們對(duì)它的熱乎勁沒(méi)有了，開(kāi)始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見(jiàn)底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護(hù)水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機(jī)”。它跟油煙機(jī)很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吸水機(jī)就會(huì)把廢水吸到里面，然后通過(guò)吸水機(jī)的末端的細(xì)長(zhǎng)水管排成到“廢水池”里，然后經(jīng)過(guò)沉淀、清除等工作使廢水變成自來(lái)水，送到千家萬(wàn)戶，供人們飲用。

生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴(yán)重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹(shù)旁，使河水變渾濁，小樹(shù)葉子枯萎。因而，我動(dòng)腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍(lán)色的拉動(dòng)式蓋，這個(gè)垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著垃圾廠，只要垃圾箱一滿，那么里面的垃圾會(huì)通過(guò)地下送到垃圾廠，綜合處理。這樣，就不用工人開(kāi)著車去倒垃圾，既不臭也不污染環(huán)境，多妙啊。

當(dāng)然，我想的這些只不過(guò)是提議罷了，是治標(biāo)不治本的，主要還是大家都要有保護(hù)環(huán)境意識(shí)，注意生態(tài)環(huán)境，才能使祖國(guó)真正變得美麗而富饒起來(lái)。所以我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的唯一的家園吧！

高三保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代，環(huán)境污染問(wèn)題就已非常嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80％，整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到1875億元。

沙漠化，是對(duì)世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重大威脅。沙漠化是一種環(huán)境退化現(xiàn)象。它使土地滋生能力退化，農(nóng)牧生產(chǎn)能力降生物產(chǎn)量下降，可供耕地及牧場(chǎng)面積減少。由于沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠，已使不少國(guó)家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達(dá)3800萬(wàn)平方千米。因沙漠化而失的土地，每年都高達(dá)5~7平方千米，幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續(xù)下去而得不到有效抑制，本世紀(jì)末，預(yù)計(jì)損失的耕地將會(huì)達(dá)到目前耕地的1/3，這是么危險(xiǎn)的信號(hào)!我國(guó)也是一個(gè)土地沙漠化嚴(yán)重的國(guó)家，沙漠與沙漠化的地已由1949年的66·7萬(wàn)平方千米擴(kuò)大到1985年的130平方千米，約占國(guó)土總面積的13、6%。沙化土地，每年還以60平方千米的速度增長(zhǎng)。我國(guó)土地沙漠化的形成，除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外，由于過(guò)度農(nóng)、過(guò)度放牧、過(guò)度砍伐、工業(yè)交通建設(shè)等破壞植被的人為因引起沙漠化的現(xiàn)象更為普遍。有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字很說(shuō)明問(wèn)題，臣我困土地沙漠化原因:森林過(guò)度采伐占32·4%·過(guò)度放占29·4%，土地過(guò)分使用占23·3%水資源利用不當(dāng)占6%，沙丘移動(dòng)占5·5%，城市、工礦建設(shè)占0.8%。由這些統(tǒng)數(shù)字可以看出，我國(guó)絕大部分（占95%）的土地沙漠化是人因素造成的。因此，保護(hù)和利用好土地，封沙育草，營(yíng)造防風(fēng)***，實(shí)行林、牧、水利等的綜合開(kāi)發(fā)治理·將會(huì)充分發(fā)揮植群體效應(yīng)以達(dá)到退沙還土的目的。土壤是植物的母親，是綠色家園繁榮昌盛的物質(zhì)基礎(chǔ)。保和利用好土地，就是保護(hù)了綠色家園，保護(hù)了人類自己。

建議全國(guó)人大以“西部開(kāi)發(fā)，生態(tài)先行”為題，就有關(guān)環(huán)保的法律、法規(guī)有針對(duì)性地進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查，及時(shí)糾正各級(jí)政府執(zhí)法中出現(xiàn)的問(wèn)題，避免歷史上大開(kāi)發(fā)帶來(lái)生態(tài)大破壞的悲劇重演。

保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

南翔中學(xué)高三:趙錦霞

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學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境作文精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，一篇作文的主題是非常重要的，那么環(huán)保作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。那么你是否在尋找關(guān)于環(huán)保主題作文模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境作文【篇一】

看到這一大袋一大袋的煙蒂你一定和我一樣吃驚吧！不錯(cuò)，這就是葉聯(lián)聲爺爺一個(gè)人撿的，并且只是其中的兩袋而已。

第一次熟悉葉爺爺是在報(bào)紙上，葉爺爺今年已經(jīng)83歲了，從去年元宵節(jié)開(kāi)始，他除了刮風(fēng)下雨天，天天都堅(jiān)持到運(yùn)河廣場(chǎng)撿煙蒂。盡管煙蒂有一股刺鼻的味道，但他仍舊堅(jiān)持著。暑假里，我和伙伴們?nèi)ゲ稍L葉爺爺時(shí)他已經(jīng)撿了10萬(wàn)多煙蒂了，他就是我們心中的環(huán)保英雄，最美杭州人。

轉(zhuǎn)眼寒假到了，我們重訪葉爺爺，發(fā)現(xiàn)他仍帶著他的特制U型“武器”，堅(jiān)持行走在小區(qū)、運(yùn)河廣場(chǎng)，默默地?fù)炱鹨粋€(gè)個(gè)絕不起眼的煙蒂。炎炎酷暑，寒冬尾月，葉爺爺從未停歇，一年撿了近20萬(wàn)煙蒂。我們和葉爺爺一起在小區(qū)里撿起煙蒂等垃圾。咦，煙蒂和垃圾比暑假里顯著少了。記得暑假里，我們幾個(gè)隊(duì)員沒(méi)撿一會(huì)兒就“戰(zhàn)果”累累了，可今天我們睜大了眼睛，只在草叢中、石縫里撿到了一些煙蒂，其它垃圾就更少了。社區(qū)工作職員告訴我們，在葉爺爺?shù)挠绊懴?，社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了。我們向葉爺爺問(wèn)了良多問(wèn)題，葉爺爺耐心地逐一作答，還給我們講了他在撿煙蒂時(shí)的故事。當(dāng)說(shuō)到有年青人和他一起動(dòng)手撿煙蒂時(shí)，爺爺會(huì)心地笑了；當(dāng)回答我們現(xiàn)在更多的人能理解、支持他的行為時(shí)，他有些激動(dòng)；當(dāng)我們問(wèn)爺爺過(guò)年是不是給自己放個(gè)假時(shí)，爺爺堅(jiān)定地說(shuō)不放假，只要身體好，要一直做到呼吸休止……聽(tīng)了這些，我們更敬佩爺爺了，葉爺爺真不愧是“拱墅區(qū)最美志愿者”。

臨走時(shí)，葉爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“要學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，要好好保護(hù)環(huán)境?！比~爺爺，您說(shuō)您每一次哈腰就是向英雄鞠躬，我們想說(shuō)您就是我們心中的環(huán)保英雄，最美爺爺！請(qǐng)您放心，您的教誨我們緊緊地記在心中，我們一定向您學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境從自己做起，并讓更多的`人加入到環(huán)保的行列中來(lái)，讓我們的家園變得更錦繡！

學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境作文【篇二】

中午放學(xué)，媽媽來(lái)接我。告訴我，我們班練了好多天的環(huán)保時(shí)裝秀，下戰(zhàn)書就要正式演出了。

吃完中飯，媽媽帶我到“女主角”化妝。我看到已經(jīng)有良多同學(xué)在那兒排隊(duì)，我也高興的加入了步隊(duì)中?；脢y的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都好漂亮啊！

一點(diǎn)十分，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們既高興，又忐忑，于是竊竊私語(yǔ)。聞聲徐校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)別班的同學(xué)遵守紀(jì)律，我們也開(kāi)始坐好安靜下來(lái)。演出開(kāi)始了，主持人精神飽地來(lái)到舞臺(tái)上，公布：“大洋小學(xué)‘綠色之夢(mèng)’文化藝術(shù)節(jié)流動(dòng)”開(kāi)始。

第一個(gè)節(jié)目是一班的古箏獨(dú)奏，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，終于輪到我們班出場(chǎng)了，好緊張??！音樂(lè)響起，一個(gè)個(gè)小模特出場(chǎng)：吳雨蓁的禮服是用垃圾袋做的，李浩的背心是用廢舊光碟做的，我的這一套衣服是用廢舊的包花紙做的……我們的服裝既環(huán)保，又時(shí)尚。同學(xué)們象一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。接下來(lái)，其他班級(jí)的同學(xué)們也陸續(xù)表演了出色的節(jié)目。

學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境作文【篇三】

“構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”，這天，我們?cè)谛∽骷覅f(xié)會(huì)老師的帶領(lǐng)下參觀了山東水發(fā)方達(dá)再生資源利用有限公司。

我們排著整潔的步隊(duì)走進(jìn)“旅途”的第一站：城市礦山展廳。工人叔叔在展廳里讓我們觀看了兩部短片：一部短片主要講述了人們過(guò)分開(kāi)采地球資源，以致給大天然留下的只是成堆的垃圾；另一個(gè)短片主要講述了汽車零件可以大范圍地輪回使用，好比廢舊玻璃的資源化利用，每年可利用報(bào)廢顯像管10萬(wàn)噸，可出產(chǎn)微晶玻璃板材80萬(wàn)平方米，以及微晶玻璃材料15。2萬(wàn)噸……另外，我還看到了四幅令人贊嘆不已的資料：第一是“我國(guó)一年消耗50億噸的礦產(chǎn)資源量”，被譽(yù)為“消耗大國(guó)”；第二是我國(guó)事世界第二大石油消費(fèi)國(guó)，石油需求對(duì)外依存率高達(dá)57?；第三是我國(guó)的銅消費(fèi)量位居世界第一，xx年后中國(guó)銅礦資源將面臨枯竭；第四個(gè)是我國(guó)事世界最大的煤炭出產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)。煤炭?jī)?chǔ)量?jī)H供開(kāi)采1xx年，為世界均勻水平的一半！看到這些令人心驚的數(shù)字，我不禁渾身戰(zhàn)栗，沒(méi)想到我們的糊口竟要消耗這么多的資源！

第二站是鋼雕廣場(chǎng)。鋼雕廣場(chǎng)上有許多栩栩如生的鋼雕作品，有氣勢(shì)的關(guān)公，有男孩子最愛(ài)的變形金剛……而這些鋼雕全都是由一些非常普通的被人廢棄的鋼鐵經(jīng)由焊接以及噴漆加工而成的。

第三站是塑料分解車間。車間里面堆滿了各種各樣的廢棄塑料以及資源再生利用的出產(chǎn)機(jī)器，看到這一座座“大山”和由廢棄物重新回收利用出產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，我驚訝極了！

第四站是汽車廢品拆解車間。進(jìn)到車間，映入眼簾的是汽車以及各種汽車零配件堆積而成的一座座小山。接著，在這里我們還看到了許多工人正在拆解報(bào)廢的汽車，預(yù)備制作出更多能夠輪回使用的物品。

參觀完畢之后，我們?cè)凇胺竭_(dá)火車頭”旁邊合影留念。同學(xué)們的臉上洋溢著布滿燦爛的微笑，那開(kāi)朗的笑聲在這座變廢為寶的工廠里久久回蕩。這次流動(dòng)讓我深刻地熟悉到：“世界上沒(méi)有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源！”我以后一定要保護(hù)好環(huán)境，少制造垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境作文【篇四】

10月12日禮拜三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識(shí)講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！薄ⅰ耙v衛(wèi)生”等三個(gè)方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見(jiàn)到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場(chǎng)去了，可是垃圾場(chǎng)那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無(wú)故端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！實(shí)在，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來(lái)水是清澈見(jiàn)底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們?cè)镜那逯饾u變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對(duì)他的`媽媽說(shuō)：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是藍(lán)色的啦。”孩子說(shuō)：“不合錯(cuò)誤呀，我看見(jiàn)的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢？原來(lái)有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，玄色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要留意。

地球上的水資源并不豐碩，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。固然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對(duì)身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不愜意。所以大家在出門之前最好能帶一個(gè)塑料袋，假如吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們步履起來(lái)，為了捍衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，假如每個(gè)人都穩(wěn)定丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更錦繡。

學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境作文【篇五】

“什么，要限塑，不能用塑料袋了？我用什么來(lái)裝東西啊？”

“什么環(huán)保不環(huán)保，我只管賣肉……”

“大姐，我們臨安是國(guó)家衛(wèi)生城市，您也是臨安的一份子，豈非你就不能留意點(diǎn)？講一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)嘛！”

“話說(shuō)得是沒(méi)錯(cuò)。但你說(shuō)賣肉的不用塑料袋，這恐怕就……”

“那倒也是，但做生意總也該留意環(huán)保吧！”

現(xiàn)在大家的環(huán)保意識(shí)都增強(qiáng)了，街頭巷尾常聽(tīng)到這些有關(guān)“綠色”“環(huán)?！钡淖h論。

清早，我和媽媽來(lái)到人隱士海的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。哦，大家擠得開(kāi)心，買得順心!聽(tīng)啊，厲害！“來(lái)點(diǎn)蝦，要活的??！”“哇！這帶魚(yú)大又是特價(jià)，真實(shí)惠呀！?！薄斑@很新鮮呀……”幾個(gè)阿姨、嬸嬸們忙碌著，一邊挑選，一邊自己動(dòng)用時(shí)下“流行”環(huán)保袋裝著東西。

“哎呀，你們?nèi)怃伾饪烧婧冒。删褪沁@肉不用塑料袋會(huì)有會(huì)弄臟我這袋子呀？這可是新買的……”“不會(huì)不會(huì)，我的肉新鮮干凈，不僅不會(huì)弄臟你的環(huán)保袋，還會(huì)讓你吃了還想吃……”媽媽和店主打著趣。

我無(wú)奈地接過(guò)媽媽手中裝肉的環(huán)保袋。嗨，這袋，怎么會(huì)這么重？會(huì)不會(huì)裂口子呀？媽媽好像看出了我的迷惑，沖著店主說(shuō)：“有沒(méi)有塑料袋？給一只，以防半路袋子裂啟齒子?！薄霸趺磿?huì)！塑料袋沒(méi)有，新款的菜籃子倒有幾個(gè)，要有拿給你瞧瞧？”店主笑著說(shuō)。

嘿，怎么這說(shuō)變卦就變卦呀，上次可不是這么說(shuō)的，他不是說(shuō)“環(huán)保與他無(wú)關(guān)的，塑料袋他應(yīng)有盡有”嗎？哈，真是士別三日當(dāng)刮目相看呀！要是大家都這樣，我們棲身的環(huán)境會(huì)越來(lái)越清潔，越來(lái)越環(huán)保的！我這樣想著，似乎手中的東西也不那么重了，腳步也輕了許多。

我們拎著袋子走在街上，突然看見(jiàn)一個(gè)小孩向地下扔了張棒棒糖的包裝紙，奔跳著踢邊玩。哼！真沒(méi)有教養(yǎng)！正想“揚(yáng)聲惡罵”時(shí)，一位阿姨上前，撿起了糖紙，拖著小孩邊走邊大聲說(shuō)：“走幾步就到垃圾箱了，健忘了要怎么做了嗎？記得一定要扔到垃圾箱里面！”說(shuō)完把糖紙扔進(jìn)垃圾箱。哈哈，我們臨安人蠻文明的嘛！我的心情立即陰放晴。

走著走著，來(lái)到一家熟食店。只見(jiàn)一個(gè)年青人拿著一只鐵碗也往熟食店走。哎，怎么回事，干嘛要拿只鐵碗呢？當(dāng)我正迷惑著，只聞聲店主問(wèn)：“哎，這次不要一次性飯盒了嗎？”賣東西的小伙子笑著回答說(shuō)：“不要啦，不要啦。聽(tīng)說(shuō)塑料一百年也爛不掉，看來(lái)這一次性飯盒也不是什么好東西，仍是用鐵碗，衛(wèi)生又環(huán)保！”

終于到家了！看媽媽怎么處理袋子和其他東西，我的媽媽總不能比別人差吧！我在心里嘀咕著。嘿，媽媽竟然在分袋子。媽媽似乎看出了我的心思，笑了笑說(shuō)：“這袋子還可用于其他東西的放置，裝肥皂、裝垃圾，還可以當(dāng)手套搞衛(wèi)生。傻丫頭，你媽媽我呀，知道你想要念的經(jīng)——不鋪張資源，要留意環(huán)保！對(duì)不？”是呀，近來(lái)媽媽不是常用洗米水來(lái)澆花，用洗衣水來(lái)沖廁所嗎？自從我決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”以來(lái)，媽媽確實(shí)一直在用實(shí)際步履支持我?！皨寢?，我的好媽媽……”我一下子撲到媽媽的懷里，開(kāi)心地笑了。

哦，我們臨安人心中一直有個(gè)環(huán)保夢(mèng)！專心環(huán)保，真好！

學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境作文【篇六】

沉睡了兩個(gè)季節(jié)的秋天蘇醒了，她揉揉眼睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸展身子打了一個(gè)打打呵欠，秋風(fēng)一吹，泛黃的樹(shù)葉便打著旋兒的依依不舍的從樹(shù)上落下來(lái)，滿地的金黃金燦燦的，秋風(fēng)再深呼吸了一下，樹(shù)葉精靈便唱著歡快的歌在街上飄動(dòng)著。

待秋風(fēng)沉靜后，街上到處都是樹(shù)葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環(huán)境。這時(shí)，來(lái)了幾輛垃圾處理車，從每輛車上分別跳下幾個(gè)人，把那飄動(dòng)著的秋葉掃在一堆，然后一起倒進(jìn)垃圾車?yán)铩６诓贿h(yuǎn)處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹(shù)葉、碎紙和白色垃圾分類后，倒在垃圾車?yán)铩?/p>

大家都十分當(dāng)真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇，這時(shí)，秋風(fēng)也似乎在為自己的行為感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹(shù)上的塑料袋也吹刮了下來(lái)?？吹竭@一切的我，也自發(fā)的問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把，幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹(shù)葉的，也有前來(lái)送飲用水的……一個(gè)個(gè)頭上都掛滿汗珠，但是好像一點(diǎn)都不覺(jué)得辛勞，反而臉上堆滿了笑臉，顯得開(kāi)心極了。

保護(hù)公共環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)，我們應(yīng)該從自己做起，以身作則。讓我們伸出手，積極的投身到保護(hù)環(huán)境的步履中去吧!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文精選

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文有助于推動(dòng)思想的進(jìn)步。優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的，而非虛構(gòu)，一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文【篇1】

放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到四周的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢？豈非還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著，一輛飛快的汽車飛奔而過(guò)，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是天天都要在黑煙下渡過(guò)，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車，為了利便出行，都買了車，這日子怎么過(guò)?。?/p>

我想了想，不能讓環(huán)境繼承惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但實(shí)在顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我以為，這種做法非常不合錯(cuò)誤，假如顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，由于塑料袋不僅僅污染環(huán)境，重要的是，它非常收留易破，環(huán)保袋而且可以輪回再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)等閑漏出來(lái)，而且也可以輪回再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，其實(shí)太鋪張了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省本錢又環(huán)保，多好?。?/p>

除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。

人們，但愿xx年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在夸姣的糊口就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文【篇2】

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，有太多的冷漠與無(wú)助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)限的大天然，拋開(kāi)所有的世俗與功利，去真切地體會(huì)一下生命最原始的出色?

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花斗麗。朋友，你是否由于初春的嚴(yán)寒，把春天牢牢地鎖在了門外?不，你需要為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大天然蘇醒時(shí)的氣味!撥開(kāi)枝條上籠蓋的春雪，去尋找那一絲新綠!撩開(kāi)心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光!你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣土壤的芬芳熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴，讓那一聲聲鳥(niǎo)鳴布滿你的耳鼓。你可以拋開(kāi)一切讓你煩心的事，拽著鷂子的線，在草地上盡情地奔跑;你可以避開(kāi)一切讓你不開(kāi)心的人，蹬上運(yùn)動(dòng)鞋，在野外采摘一朵朵錦繡的野花;你可以……

夏天，大天然開(kāi)始昌盛起來(lái)。朋友，你是否由于夏日的酷暑，而遺忘了那一輪明亮的圓月?不，你需要走出房門，抬起頭，去觀賞眨眼的星星!靠近墻角，去聆聽(tīng)那不著名的蟲(chóng)兒的歌聲!赤著腳走進(jìn)歡快的小溪，去感觸感染那淙淙的流水從你指尖滑過(guò)!當(dāng)然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個(gè)花仙子。

秋天，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，是傷感而哀愁的。朋友，你是否由于害怕哪一片凋零的樹(shù)葉觸及你不堪回顧回頭的舊事，而拒絕感觸感染那金燦燦的秋天?不，你需要為自己收藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那燃燒的青春，哪怕是痛苦也好沉淪也罷，青春終歸無(wú)悔!對(duì)了，我們可不能忘了那些沉甸甸的果實(shí)，它們?cè)谶@個(gè)收成的季節(jié)里笑得正歡呢!你看，它們那胖胖的身體已壓彎了枝條，迫不及待地要跌落下來(lái)!還有那“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋天，恰是文人墨客吟詩(shī)作賦的季節(jié)……是的，朋友，秋風(fēng)吹來(lái)的不再是傷心的舊事，而是那沉沉的但愿與無(wú)盡的豪情!

冬天，冰雪裹住了世界。朋友，你是否由于冬日的寒冷，而收起了那個(gè)銀色的夢(mèng)?不，你需要解開(kāi)大衣，在自家小院里，做一個(gè)紅鼻子的雪人，讓它打開(kāi)你記憶的門，回到無(wú)邪爛漫的童年，你可以觀賞那一棵棵挺秀的勁松在大雪中昂首挺立，你可以走近那一株株不畏嚴(yán)寒的臘梅，看它悄悄地在寒風(fēng)中微笑……

朋友，糊口的瑣碎已讓你的心靈麻痹，世事的變遷已讓你的靈魂郁悶，也許你正訴苦，也許你正煩惱，可是你是否當(dāng)真為自己尋覓過(guò)一絲歡樂(lè)，哪怕是最原始的?

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文【篇3】

禮拜天，我和爸爸媽媽一起到郊外游玩，汽車剛開(kāi)出市區(qū)，我從車窗望出去，看見(jiàn)了我們久違的藍(lán)天、白云和碧水，我趕忙打開(kāi)車窗，一陣清爽的輕風(fēng)迎面撲來(lái)，空氣中還夾雜著一股花草的清香味。在一陣陣的輕風(fēng)中，我想起了去年我們一家人隨旅行團(tuán)出國(guó)旅游，盡管我們走了良多地方，但是我的白鞋子仍舊是那么光雪白亮，可是在我們這，不但“白鞋”會(huì)變成“灰鞋”，而且連衣服表層都會(huì)有一層污垢，這是為什么呢？

我想大家不難想象吧！這是空氣受到污染導(dǎo)致的，而且“禍?zhǔn)鬃锟弧钡膭t是機(jī)動(dòng)車排放的尾氣。占有關(guān)資料顯示，石家莊污染程度居然是位居前列的。我們的天空不再是藍(lán)色的了，白云的蹤跡也少了，綠樹(shù)的葉子更是蒙上了一層灰土，顯得不再是那么鮮亮了。我們賴以生存的環(huán)境已被嚴(yán)峻的破壞了。曾經(jīng)的藍(lán)天變得那么奢靡。

汽車排出尾氣對(duì)我們?nèi)祟惤】翟斐闪酥苯拥奈：?，我常常?tīng)到當(dāng)醫(yī)生的姑姑說(shuō)：“唉！現(xiàn)在患呼吸系統(tǒng)疾病的人是越來(lái)越多了?！钡拇_，有了汽車我們利便了良多，但是由于有了汽車，我們的環(huán)境也糟糕了許多。實(shí)想一下，我們每天呼吸這樣有污染的空氣，我們的肺將會(huì)變成什么樣子呢？真不知道我們以后得呼吸系統(tǒng)疾病的人將會(huì)增加到什么程度。

為了我們的健康，為了我們的環(huán)境，市政府已經(jīng)關(guān)注到汽車尾氣的問(wèn)題了，并且實(shí)施了限號(hào)出行，也但愿我們能自覺(jué)主動(dòng)一些，盡量能不開(kāi)車就別開(kāi)車，偶爾逛逛路，對(duì)人體健康也是有益的。

我盼望著我們糊口的城市能再現(xiàn)蔚藍(lán)的天空，遐想一下吧！那藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小鳥(niǎo)在藍(lán)天快樂(lè)的遨游，我們打開(kāi)窗子就能呼吸到新鮮的空氣，心情將是多么舒暢??！

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文【篇4】

環(huán)保，字面意思就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)保對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)挺重要的，由于我們生存的環(huán)境需要環(huán)保，愛(ài)護(hù)和關(guān)心環(huán)保是人人都必需做的。

在現(xiàn)實(shí)之中，看到干凈整齊的棲身環(huán)境，誰(shuí)心里都覺(jué)得很愜意、舒心?？煽傆幸恍┎晃拿鞯男袨楹途跋?，影響著和諧錦繡的環(huán)境。

首先，我們得留意身邊糊口中發(fā)生的“小事情”，好比：把用過(guò)的廢舊電池不能亂扔遺棄，由于廢舊電池屬于不可回收利用的，只能通過(guò)專門的儀器分解。還要節(jié)約用水，洗手時(shí)盡可能不用洗手液或著香皂，洗衣服時(shí)少用洗衣液；在外購(gòu)物時(shí)盡量不用或少用一次性塑料袋，減少白色垃圾污染；在外吃飯就餐時(shí)，盡量不用或少用一次性筷子等等。

在校園里，常常有個(gè)別同學(xué)將吃完或者用完的食物包裝袋隨手丟棄，在校園中隨意轔轢草坪、綠化帶，隨地吐痰，隨意胡涂亂畫。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。

前兩天，新聞中報(bào)道的我國(guó)通州運(yùn)河公園舉辦的草莓音樂(lè)節(jié)，不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎？看到觸目驚心的場(chǎng)面，我的心里無(wú)比難熬難過(guò)，怎么現(xiàn)實(shí)情況都變成這樣糟糕的了。

這些固然是糊口中的一點(diǎn)小事，這些表現(xiàn)都是我們個(gè)人都能夠克服掉的，所以就必需關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，并且還要把環(huán)保方面的知識(shí)，傳播感染到我們的四周，讓大家都來(lái)關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，共同呵護(hù)我們賴以生存的家園。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文【篇5】

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個(gè)同學(xué)義不收留辭的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同把我們的校園、四周的環(huán)境，建造成一個(gè)錦繡、恬靜的地方。

跟著社會(huì)物質(zhì)糊口水平的進(jìn)步，特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女，身上天天都有許多零用錢，趁下課時(shí)間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺(jué)，好吃好喝的食物及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無(wú)論是教室，操場(chǎng)，走廊上，仍是草叢里，隨處可見(jiàn)塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境，還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。

還有一些學(xué)前班的小孩兒，常常隨地大小便。有的地方，簡(jiǎn)直就成了“側(cè)所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時(shí)候，滿地都是臭味，過(guò)往的人都捏著鼻子過(guò)去，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多么辛勞啊!假如你是清潔工人，看見(jiàn)有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過(guò)的地方扔，豈非你就不氣憤嗎?假如有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這里走，就會(huì)跌倒，有的還會(huì)把腿摔中斷，真是太危險(xiǎn)了。

這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣熏人的臭味。長(zhǎng)久發(fā)展下去，可想而知，學(xué)校將變成什么樣，誰(shuí)也不敢再想象了。

因此，為了使校園變得更加錦繡、干凈，只要我們齊心合力，把花草、樹(shù)木像對(duì)待自己的生命一樣去愛(ài)護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時(shí)候，不管是不是你扔的，一定都要主動(dòng)的把它撿起來(lái)。在學(xué)校里，遇到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同學(xué)們伸出雙手，讓我們一起保護(hù)校園，讓那些對(duì)同學(xué)不好、對(duì)同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失!這樣，明天的陽(yáng)光就會(huì)更燦爛，空氣就會(huì)更清新，校園就會(huì)更錦繡、更整齊。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文【篇6】

跟著人口地迅速膨脹式增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也天然的隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢料，人們亂砍濫伐，日常糊口環(huán)境保護(hù)意識(shí)非常稀薄，從而致使到環(huán)境逐漸的惡化，生態(tài)資源無(wú)法再生，并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)害。

伴跟著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該糊口在柔美的環(huán)境中，但事實(shí)上我們感觸感染到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地??

每次都有人不中斷的訴苦著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過(guò)，自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾回?zé)?關(guān)過(guò)幾回水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系?；仡櫄v史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次提高，每一次都是要求天然的給予。人類的發(fā)展提高，終極得益的老是人類，付出的老是天然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)保流動(dòng)。多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的錦繡家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來(lái)保護(hù)自己的家園，我以為“低碳”糊口是最重要的。

“低碳”糊口就是指糊口作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳糊口，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種立場(chǎng)，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳糊口，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。假如說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳糊口則更是我們急需建立的綠色糊口方式。

也因此在我以為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。假如你覺(jué)得你一個(gè)人的氣力對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，一個(gè)人的氣力根本無(wú)所謂，那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想，一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。

由此可見(jiàn)，低碳糊口可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更柔美，糊口質(zhì)量真正進(jìn)步。

為了讓我們的糊口更夸姣，人們應(yīng)該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)天然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更夸姣、更燦爛!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文【篇7】

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸來(lái)到公園打羽毛球，我們打累了就一起公園的小路散步。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人拿起一張衛(wèi)生紙，擦完鼻涕就隨地一扔。我看見(jiàn)了，心里想：“這里有垃圾桶呀，為什么他不扔進(jìn)垃圾桶卻隨地亂扔呢?這樣是不對(duì)的我要去阻止他。”

我快步走過(guò)去站在他面前對(duì)他說(shuō)：“你好，你怎么把擦過(guò)的衛(wèi)生紙隨地一扔呢，那有垃圾桶呀?”結(jié)果沒(méi)想到他說(shuō)：“垃圾桶放得太遠(yuǎn)了，我懶得走過(guò)去?！蔽衣?tīng)了，馬上回答道：“如果世界上每一個(gè)人都扔一張紙那么環(huán)境就會(huì)被污染，大地堆積著惡心垃圾，大家就會(huì)無(wú)法生存下去，得病的會(huì)越來(lái)越多，環(huán)境就會(huì)越來(lái)越惡劣，那人們還建垃圾桶干嘛呢?”那個(gè)人聽(tīng)了我的話，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，顯得無(wú)地自容，慚愧極了。他飛快地彎下腰把紙巾?yè)炱饋?lái)，趕緊扔進(jìn)了垃圾桶。那個(gè)人扔完垃圾對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，謝謝你提醒我，我知道了我那樣是不對(duì)的，以后以后我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧?！蔽衣?tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你做得很好?！蔽衣?tīng)了爸爸的稱贊，心里美滋滋的。

從這件事情我明白了環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大家一起行動(dòng)起來(lái)才會(huì)使我們的家園變得越來(lái)越美麗，請(qǐng)大家像愛(ài)護(hù)自己身體一樣愛(ài)護(hù)大自然吧!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文【篇8】

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)這艘船的淹沒(méi)與自己無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有知己的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、挽救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)?？缭絿?guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球夸姣家園的崇高事業(yè)中去。

現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。固然環(huán)衛(wèi)工人天天都要清掃公園的小路，可是天天的垃圾仍舊不見(jiàn)減少。

一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力?？吹铰放缘南憬镀?，她佝僂著身子蹲下來(lái)，想把香蕉皮撿起來(lái)?？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，往垃圾箱里狠狠一扔。再回回身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。

老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子?！甭?tīng)了這話，我有點(diǎn)酡顏，由于在平時(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。

除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問(wèn)題。就是一次性餐具。

具我所知，天天產(chǎn)生的184萬(wàn)只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過(guò)填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來(lái)越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。

而一次性筷子情況同樣不收留樂(lè)觀。一棵生長(zhǎng)了xx年的大樹(shù)，僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子工業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年出產(chǎn)一次性筷子耗材130萬(wàn)立方米，減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。

一次性餐具百害而無(wú)一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎?網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，休止一次性餐具供給，全面使用輪回餐具等等。這些方法種休止一次性餐具供給，全面使用輪回餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問(wèn)了一些網(wǎng)友?！艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供給，也還可以接受，但是輪回筷子的話感覺(jué)衛(wèi)生不能保障?！薄斑@是個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題。老板說(shuō)輪回餐具，尤其是筷子，很衛(wèi)生，可實(shí)際誰(shuí)知道呢。良多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的，根本不開(kāi)。這是雙方面的問(wèn)題，僅僅我們一方作努力是不夠的?！边@值得我們思索。

中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民，請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。

在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，是因?yàn)榭沙掷m(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林，仍是由于自毀家園的短期行為亡國(guó)滅種。在很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的步履。

綠色環(huán)保，匹夫有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文【篇9】

隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。

“小伙子，你要把垃圾分類?。　薄袄项^兒，關(guān)你啥事？”“如果你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的?。　睆埓鬆斀吡Φ亟忉?，小伙子聽(tīng)了后終于知道了垃圾分類的重要。

以前，我總是希望下面的垃圾車快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今日聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟惷咳斩荚诋a(chǎn)生垃圾，但是，我們?nèi)祟惖睦映鰜?lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，如果持續(xù)填埋在地下，還會(huì)占大量地方，同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。

大家經(jīng)常會(huì)看到公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。

垃圾分類看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，但是如果你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但如果你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂?，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì)變得美麗，有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變美麗。

保護(hù)環(huán)境作文

作文見(jiàn)證了我們的追隨和探索也見(jiàn)證了我們的有所得和有所失，寫作是理解文學(xué)作品和好文章思想內(nèi)涵的必備技能。好作文不是寫出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫和多寫相結(jié)合，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編通過(guò)您的要求為您整理了以下相關(guān)資訊：“保護(hù)環(huán)境作文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

保護(hù)環(huán)境作文【篇1】

每年的六月二十五日是土地日。我們要保護(hù)每一寸土地。如果我們每個(gè)人都盡自己的一份力，地球?qū)?huì)變得更美好。

原先，我們的環(huán)境是多么的優(yōu)美！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著一朵又一朵雪白的云。它們像一群淘氣的孩子，正在追逐打鬧。不時(shí)傳來(lái)幾陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲；山上，綠草成茵，花紅柳綠，樹(shù)木繁多，一片綠色。河水歡快地流淌著，丁冬，丁冬，仿佛是一支美妙的樂(lè)曲。城市的綠化是很好的，人們看不到汽車，廢氣廢水離我們而去，空氣可清新了……這一切的一切，似仙境，如天堂。而現(xiàn)在呢，馬路上的汽車數(shù)不勝數(shù)，不斷地排出廢氣；路旁的工廠不停地冒者黑煙，空氣被污染了，嗆得人直想咳嗽。街上的高樓大廈一幢幢的建起。原來(lái)的一破壞，這是不愛(ài)護(hù)土地的行為。這樣做讓國(guó)家的耕地面積變得越來(lái)越少了，著也是我所擔(dān)憂的問(wèn)題。如果建高樓就要破壞耕地，那么不如在耕地上多種些糧食。所以，我們要愛(ài)護(hù)每一寸土地。五十年后，地球的環(huán)境更加惡劣了：清澈河水都被的工廠里排放的污水染黑了，小魚(yú)們無(wú)家可歸，只好到處“流浪”。垃圾成千上萬(wàn)，快把我們這個(gè)世界淹沒(méi)了。唉！這真是個(gè)垃圾世界。有時(shí)還會(huì)下酸雨，真令人提心吊膽。

環(huán)境的污染給人們的生活帶來(lái)了影響，為了能安心地生活。大部分人都搬到月球上住，因?yàn)槟抢镉斜姸嗟暮Ｑ?，所以人們選擇了海底生活。海底的景色可美啦！有形形色色的珊瑚。魚(yú)兒哼著動(dòng)聽(tīng)的歌。成群結(jié)隊(duì)的章魚(yú)在跳舞。同時(shí)，許多的魚(yú)兒正買弄著自己吐水泡的本領(lǐng)，好像歡迎人們的到來(lái)。瞧！那富麗堂皇的水晶宮已成了居住的重要地方。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，非常珍惜這里的環(huán)境。但似乎太晚了，因?yàn)槲覀兊哪赣H——地球已經(jīng)傷痕累累。地球正在宇宙中心進(jìn)行治療。她首先來(lái)到五官科，北斗星連忙請(qǐng)她坐下，并給她檢查視力?！鞍?，你的視力在不斷減退?！钡厍騿?wèn)：“為什么？”北斗星連忙答道：“這是因?yàn)槿祟惔罅块_(kāi)辦工廠，大量的煙塵廢氣在天空中排放，破壞了大氣層。怪不你的視力下降?！彼舐暤亟校骸熬染任野?，醫(yī)生?！笨杀倍沸菂s說(shuō)：“這樣的病，我們也無(wú)能為力，你叫人類去醫(yī)吧！”人們看到了這一切，他們也很傷心。都流淚了。這是悔改之淚，人們決定讓地球恢復(fù)原有的活力。人們回到地球，挽救我們的母親。人們植樹(shù)樹(shù)造林，打造了更多的森林?？茖W(xué)家發(fā)明了清潔劑，讓河流變得清澈見(jiàn)底。讓土壤得到了凈化。人們懂得了愛(ài)護(hù)土地的重要性。看到人們的所作所為，地球欣慰地笑了。

從此以后，人們更關(guān)心地球，更愛(ài)護(hù)環(huán)境了。地球的環(huán)境也得到改善。為了我們的子孫后代，為了哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物的母親，讓我們同心協(xié)力行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)每一寸土地！

保護(hù)環(huán)境作文【篇2】

如今大家都提倡環(huán)保，還想出了許多的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己;破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園;土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失;環(huán)境與人類共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào);保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源;樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;使用較少塑料袋，是友好的對(duì)我們的環(huán)境……我們的地球只有一個(gè)，需要我們一起來(lái)保護(hù)。

而塑料袋是我們最大的問(wèn)題，我們?cè)谏钪杏性S多的地方需要它，但它會(huì)造成白色污染，讓空氣不再那樣清新，讓我們生活在細(xì)菌的王國(guó)里。國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)下通知：6月1日起全國(guó)禁止免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋,要自己掏錢買。所以政府和公眾都提倡用環(huán)保袋代替塑料袋。

那環(huán)保袋有什么好處呢?它不但可以反復(fù)利用，而且對(duì)生態(tài)環(huán)境有益。在環(huán)保袋的設(shè)計(jì)上，很多環(huán)保熱心人士紛紛提供杭州美景的攝影作品，想采用到環(huán)保袋上，最終荷花寶寶成為環(huán)保袋上的圖案。荷花寶寶是20xx年快報(bào)攝影記者夏陽(yáng)拍的。在他的博客里，網(wǎng)友、讀者紛紛為荷花寶寶留言：網(wǎng)友“天堂有約”說(shuō)，“這真是一朵幸福的荷花，我喜歡這個(gè)城市，好有人情味。”徐君敏選擇將荷花寶寶的圖案放滿整個(gè)袋子，不留下任何空白。讓在繁忙中的人們走進(jìn)自然，親近自然。環(huán)保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長(zhǎng)的第2天和第4天的瞬間，短短兩天之間，它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長(zhǎng)規(guī)律，用荷花寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程，是在提醒人們尊重自然規(guī)律，不要為了自己的利益去破壞自然平衡。

人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆l(fā)明了塑料袋，而塑料袋在自然環(huán)境中要數(shù)百年才能降解，不加節(jié)制地濫用，已經(jīng)導(dǎo)致了一系列環(huán)境問(wèn)題。所以我們要盡自己一切努力改正以前濫用塑料袋的習(xí)慣，呼吁大家使用環(huán)保袋，節(jié)約資源。

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。

然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。

如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢?環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了!

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方，我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動(dòng)，正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著。許多小學(xué)生也來(lái)到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)!共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的主題活動(dòng)。

要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類地球家園的每一方凈土。

這些年來(lái)。中國(guó)受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而人類也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連人類賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。

而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，人類能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學(xué)生，但是人類還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。

有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?？墒怯姓l(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,人類依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。

如果人類再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連人類人類，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

人類離不開(kāi)賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥腥祟惒拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

保護(hù)環(huán)境作文【篇3】

環(huán)境是大自然賜給大家的寶貴財(cái)富，大家應(yīng)該珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開(kāi)大自然。所以環(huán)境被破壞，和人類脫不了干系。

世界上有許許多多的自然災(zāi)害：唐山大地震，汶川地震，印度洋海嘯，南亞大地震……這些災(zāi)害都是誰(shuí)引起的？也許有人會(huì)說(shuō)：都是自然災(zāi)害，是地球自己引起的。但是主要原因卻是人類大量地破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對(duì)于這些大家卻毫不理會(huì)，仍然在大量地破壞著大家美麗的家園。難道大家要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎？不！大家不能！

保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)約用水是在保護(hù)大家的環(huán)境，是在節(jié)約資源，不浪費(fèi)大家的水資源。刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭，把洗米的水用來(lái)洗碗，洗手的水可以用來(lái)拖地。不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水，積少成多，就會(huì)浪費(fèi)很多水。水是地球賜給大家的重要物資，一滴水都不能浪費(fèi)。電，現(xiàn)在已成為人們生活不可缺少的東西，離開(kāi)了它，電視，電腦，冰箱等電器都無(wú)法使用。大家要珍惜這資源，節(jié)約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關(guān)燈，不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動(dòng)。

大家要從我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓大家的地球母親更加美麗！

保護(hù)環(huán)境作文【篇4】

大自然是地球上一切生物的母親，她給與大家無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái)，人類和大自然和諧相處。

人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給大家?guī)?lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦?？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類的同時(shí)，也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng)。

當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開(kāi)始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，可以想象，如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身！

保護(hù)環(huán)境，從我做起。朋友們都來(lái)植樹(shù)。

保護(hù)環(huán)境，從小事做起。

我相信，只需大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，大家頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底、森林鳥(niǎo)獸成群，田野更會(huì)果實(shí)累累。

大自然母親會(huì)變得溫和、美麗，給予大家更多的恩惠。

保護(hù)環(huán)境作文【篇5】

在語(yǔ)文課上，老師給我們講了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還給我們講了人類怎么污染環(huán)境，使一些動(dòng)物都滅絕了。老師讓我們每個(gè)人去做件保護(hù)環(huán)境的事，然后匯報(bào)給老師。說(shuō)完，正好放學(xué)。

我急忙跑回家，在回家的路上，有些人在一邊抽香煙，抽完之后，就扔在一旁，不管，我想：如果煙頭把易燃易爆的東西點(diǎn)著了，引起火災(zāi)怎么辦？于是，我急忙跑過(guò)去，把香煙頭撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，只見(jiàn)，那個(gè)人又抽香煙，又把香煙頭扔在地上，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，跑過(guò)去制止他，對(duì)他說(shuō)：“你不要在亂扔垃圾了，你知道嗎，如果你把香煙頭扔在地上，著起火來(lái)，那就有多少人為此喪命，還有，你這香煙頭既能使空氣變得非常渾濁，有能變成垃圾，你懂嗎？”

這時(shí)，那個(gè)人聽(tīng)了我的話才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：c我知道了，我從此以后不在這樣亂扔垃圾了，我會(huì)讓其他人跟我一樣保護(hù)環(huán)境，謝謝你了，小朋友?！?/p>

說(shuō)完，他就走了。我非常高興，第二天早上，我把我怎樣把別人給教育了講給了全班聽(tīng)，老師非常高興地對(duì)我豎起大拇指。我感到非常高興。因?yàn)樽隽艘患幸嬗谏鐣?huì)，有益于自然的大好事。

保護(hù)環(huán)境作文【篇6】

現(xiàn)在地球上有兩大嚴(yán)重的污染：一是大氣污染，其二是水污染。先說(shuō)說(shuō)汽車廢氣污染吧！

由于現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，隨便在那里都能看見(jiàn)大大小小的汽車，自然而然空中的汽車廢氣也在橫行霸道了。地面上生長(zhǎng)的花草樹(shù)木由于不被人類珍惜也變得稀少了。汽車廢氣沒(méi)被吸收到的，有的會(huì)直接危害人類讓人類生病甚至死亡；有的還會(huì)升上天空，與什么有毒氣體混合，然后變成有巨大破壞性二氧化硫，之后二氧化硫慢慢地升上臭氧層，把臭氧層變得非常稀薄，強(qiáng)烈的陽(yáng)光猛烈的直射到地面上，使地球搞得生靈涂炭，雞飛狗跳，大海干枯，到處都是干旱，到處都是乞討的人，大的上一片哭爹喊娘的聲音。

還有一大污染就是水污染：我們?cè)谛『永?，江里，大海里。都可以看到垃圾的身影，這些垃圾不是天然的，也不是因?yàn)楹铀冑|(zhì)而形成的，是人類隨意丟棄的。也正因?yàn)檫@小小的垃圾才污染了一條河，一條江，甚至大海。雖然人們修了一些污水處理廠，一些地方的污水被制理了，變得山清水秀，環(huán)境也渙然一新了。但是這還是治標(biāo)不治本呀！就算現(xiàn)在污水被全部治理了，但是人類還是會(huì)舊戲重演的。

有一句名言是說(shuō)：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)可是我們是先天下之樂(lè)而樂(lè)，后天下之憂而憂呀！那些只顧貪圖享樂(lè)的人啦！快性過(guò)來(lái)吧！我們身邊的環(huán)境需要我們來(lái)保護(hù)！我們的地球媽媽需要我們共同愛(ài)戴！我的家鄉(xiāng)在玉門，每到刮風(fēng)的時(shí)候，五顏六色的塑料袋飛得到處都是，這還不算，更讓人難以接受的是空氣中彌漫著各種難聞的氣味，溝渠里流淌的都是渾濁不堪的污水。無(wú)論你走在大街還是小巷，都是一副灰頭土臉的模樣。

為什么會(huì)這樣呢？這與人們的生活習(xí)慣分不開(kāi)。

有些人為了圖方便，把買得東西都裝在塑料袋里，當(dāng)用完?yáng)|西時(shí)，隨手就把塑料袋給扔了，從來(lái)不想這樣做的后果。所以每次刮風(fēng)，塑料袋總是滿天飛舞。

有些人為了省5角錢，放著公廁不上，而隨地大小便。這影響多惡劣，5角錢是省下了，可玉門的形象往哪擱？有些投資商，就因?yàn)橛耖T的環(huán)境條件差而放棄了投資，這給玉門的發(fā)展造成多大的損失啊！

有些工廠，到處亂排污水，致使河流污染，大片的樹(shù)木、草地因此而枯黃。有些人向水里亂倒垃圾，致使河面污濁不堪，一股一股惡臭撲面而來(lái)，置身于這樣的環(huán)境，誰(shuí)還會(huì)有好心情呢？

我們都是玉門人，請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的環(huán)境，請(qǐng)伸出我們的雙手，美化我們的家園，讓玉門舊貌換新顏，讓玉門的明天更美好！自從人類來(lái)到這個(gè)世界上，就一直面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。但是有的人面臨著這么嚴(yán)重的環(huán)境污染，卻還沒(méi)有意識(shí)到危害的征兆已經(jīng)降臨。

在人類這個(gè)賴以生存的地球上，“白色環(huán)境污染”相當(dāng)多。例如：人們上商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等購(gòu)物，都用白色的塑料袋裝著。說(shuō)是因?yàn)榘咨乃芰洗l(wèi)生。但是人們用了以后就扔在地上，哪里顧及這會(huì)帶來(lái)多大的污染。

還有大氣污染，許多有錢的大老板開(kāi)著小汽車東奔西跑。在有些人看來(lái)，這是富有的表現(xiàn)。但是，在懂得這種污染危害之大的人看來(lái)，卻是不文明的表現(xiàn)。這些人把整個(gè)城市搞的烏煙瘴氣，卻不以為然自己在破壞環(huán)境。

在農(nóng)村里，有花草樹(shù)木，空氣當(dāng)然好，環(huán)境污染也就會(huì)相應(yīng)減少。但是人們不懂得去保護(hù)，反而去破壞。例如：人們?yōu)E砍濫伐，把一個(gè)充滿空氣和活力的山砍的傷痕累累，毫無(wú)生機(jī)。從而造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，還有河水里沼澤遍地。

人類面臨著這么多的環(huán)境問(wèn)題，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？為了人類不再受到環(huán)境污染的威脅，我們應(yīng)該發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起”、“關(guān)愛(ài)一草一木，就是關(guān)愛(ài)人類的生存”的號(hào)召。讓我們共同為“保護(hù)環(huán)境”努力吧！

保護(hù)環(huán)境作文【篇7】

原來(lái)的這里，山清水秀、流水潺潺?，F(xiàn)在的這里，慘不忍睹。這發(fā)生了什么?發(fā)生了什么?我好害怕……

我是一個(gè)稻草人，受上級(jí)分配任務(wù)去外出差。幾年之后，我回家了，當(dāng)我在重新站在這一片土地上的時(shí)候，一切都變了，變了……

究竟發(fā)生了什么?我不知道。這里已不是以前那么美了，以前的這里不是這樣的!以前我和爸爸媽媽在這里是多么快樂(lè)呀!我們一家三口在這美麗的田野相伴著，那流水、那小鳥(niǎo)為我們唱歌，大樹(shù)為我們跳舞，一切都是那樣的美麗與和諧，而現(xiàn)在……看到現(xiàn)在的一切，有回想以前的美好，我很傷心，又很害怕，更多的是好奇，我急著想去找爸爸媽媽，我要問(wèn)他們這是怎么了?為什么森林都不見(jiàn)了，留下的只是一個(gè)個(gè)木樁，為什么田野變成這樣了?我想找到答案!于是我跑呀跑，跑呀跑，我感覺(jué)我累了我想休息，于是我就站在那，欣賞著周圍的一切:天不再那么藍(lán)，沒(méi)有了流水，沒(méi)有了大樹(shù)，更沒(méi)有了那一片溫暖～～我流下了淚……“那是什么?”我看見(jiàn)一大群麻雀向我飛來(lái)，向我飛來(lái)!很快的，麻雀已在我身上。

因?yàn)槲也蛔〉内s他們，所以他們恐慌了，不斷的會(huì)有一群鳥(niǎo)會(huì)飛走。這時(shí)候，一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“稻草姐姐，求你不要再趕我們了，我們已經(jīng)無(wú)家可歸了，我們也是沒(méi)有辦法的”說(shuō)著，小鳥(niǎo)哭了?！盁o(wú)家可歸?”“樹(shù)都沒(méi)了，我們又哪來(lái)的家!”小鳥(niǎo)傷心的說(shuō)。是啊，他們已經(jīng)無(wú)家可歸了……“好，我可以讓你們住一宿，但你們得告訴我這發(fā)生了什么”我說(shuō)?！昂?。在幾年前，我們這來(lái)了一群人，他們打鳥(niǎo)、伐木，打獵動(dòng)物，還要開(kāi)設(shè)工廠，我們動(dòng)物又沒(méi)有辦法阻止，于是這里的動(dòng)物都遷居了，留下的卻只有我們這些老人與小孩，而我們有沒(méi)有……”小鳥(niǎo)再也講不下去了……

走了，全走了，爸爸媽媽走了，阿姨走了，爺爺奶奶也走了，卻只留下了我……天哪，你讓他們還我的家!還我的家!

保護(hù)環(huán)境作文【篇8】

大家好！今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》

“保護(hù)環(huán)境，凈化大家的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)！大家也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里；把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了大家的生活環(huán)境！現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

因?yàn)槲廴?，大家的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴?，大家的云朵不再潔白；因?yàn)槲廴荆蠹业拇髽?shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩；由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無(wú)知的人們，還大家一片綠色的天地！快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起大家的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化大家的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境作文【篇9】

植物是人類的保護(hù)屏障，動(dòng)物是人類的朋友，我們不能傷害它們。

看，那條又黑又臭，不有一些垃圾扔在上面的小河，你肯定想不到它以前是多么的清澈透底?？矗瞧强莶?，還扔了很多塑料袋的草地，你也肯定想不到它以前是綠草茵茵的一片?？?，那片樹(shù)林以前是多么茂盛，樹(shù)林蒼翠欲滴，不時(shí)地還會(huì)傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的叫聲，好似在唱優(yōu)美的歌曲?，F(xiàn)在，許多樹(shù)林卻被人們大量的砍伐，剩下的是一片樹(shù)樁。居住在森林里的動(dòng)物也遭到了襲擊，一些人發(fā)現(xiàn)了它們后，就去大量捕捉。許多動(dòng)物漸漸地滅絕了。如果我們還是不保護(hù)環(huán)境，也許，過(guò)不了多久，我們的植物、動(dòng)物都會(huì)大批大批地滅絕，而我們也只能靜靜地等待死亡。破壞環(huán)境的后果不堪想像啊。

我們現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還為時(shí)不晚，所以，我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)起來(lái)吧！

保護(hù)環(huán)境作文【篇10】

我們的家園——地球，太陽(yáng)系里人類唯一能夠生活的星球，它上面居住著人類，敷衍著各種飛禽走獸，聳立著高大的樓房，蘊(yùn)藏著可供人們開(kāi)發(fā)利用的各種礦藏。在這里，白花齊放春天鶯歌燕舞；烈日炎炎的夏天荷香沁人；金燦燦的秋天果實(shí)累累；大雪紛飛的冬天銀裝素裹。

我們只有一個(gè)地球，在遠(yuǎn)古我們的祖先用雙手創(chuàng)造了我們這個(gè)民族的燦爛文明。地球無(wú)私地向我們獻(xiàn)出了一切，現(xiàn)在是21世紀(jì)，回想我們的地球——祖祖輩輩的日出而作，日落而息的家園，我們不禁沉思：我們正在失去什么？

如果我們只是說(shuō)失去了光陰，失去了年華，那我們就錯(cuò)了。人們亂砍亂伐，造成水土大量流失；亂排亂放，造成水、空氣嚴(yán)重污染；濫開(kāi)濫采，造成能源浪費(fèi)。近年來(lái)，由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞，長(zhǎng)江三峽滑坡，險(xiǎn)些把河道堵塞；黃河逐漸升高，已超過(guò)兩岸平地，一但決堤，后果 不堪設(shè)想。農(nóng)村原本環(huán)境好，空氣又新鮮，然而，由于我們沒(méi)有很好的保護(hù)她，如今環(huán)境污染呈明顯上升的趨勢(shì)。出現(xiàn)這樣的情況，我認(rèn)為人們的主觀因素起著關(guān)鍵作用。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，全球氣候正在加速變暖，據(jù)推測(cè)，如果人類在這樣破壞地球，人類不善待自然，不愛(ài)護(hù)自己的家園，大自然必將懲罰人類。為此，我認(rèn)為：目前要搞好環(huán)保工作，應(yīng)從占人口多數(shù)的農(nóng)民身上著手。環(huán)保部門必須下工夫組織力量，給缺乏環(huán)保意識(shí)的農(nóng)民“掃盲”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，這是一項(xiàng)一本萬(wàn)利的工作。

我對(duì)治理、美化我們賴以生存的家園充滿信心。只要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要社會(huì)都來(lái)治理和保護(hù)，我相信：21世紀(jì)的地球會(huì)更加美麗，我們的家園會(huì)更加的美好。

保護(hù)環(huán)境作文【篇11】

“咣當(dāng)”，一個(gè)易拉罐又從窗口投出，掉到了散發(fā)著臭味的大街上。街上到處是垃圾，有剛喝完的易拉罐；廢舊的電池鋪滿了道路，倒像一條大地毯；人們見(jiàn)垃圾箱滿了，就走出門隨便往外一倒。后來(lái)竟發(fā)展到滿滿一袋垃圾直接從窗口倒出去完事。

外面這么臟，人們家里可是干干凈凈，一年四季都開(kāi)著空調(diào)，導(dǎo)致全球“溫室效應(yīng)”，大海正翻滾著黑色的浪花向我們涌來(lái)……

如此惡劣的環(huán)境，是古代嗎？不是。是現(xiàn)在嗎？也不是。如果我們?cè)倮^續(xù)毫無(wú)節(jié)制地破壞環(huán)境的話，未來(lái)世界就是這個(gè)樣子。

記得那天，我去和媽媽走路去飯店吃飯，一路上看見(jiàn)有很多人隨地吐痰，我注意觀察了一下，幾乎全是大人。我不明白：為什么這些人非得隨地吐痰呢，把痰包在紙里再扔了難道有那么難嗎？還有就是口香糖現(xiàn)象，據(jù)說(shuō)，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)上有數(shù)以萬(wàn)塊的口香糖痕跡，最糟糕的一平米內(nèi)竟有十幾塊。要知道，口香糖可是一百年都不會(huì)分解的呀！會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的污染。

白色垃圾是環(huán)境的另一大敵人。如塑料袋，它也和口香糖一樣，很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)降解。以前，人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，裝什么都用塑料袋，現(xiàn)在很多超市都改用布袋子，大大有利于環(huán)境保護(hù)。

上學(xué)期，我聽(tīng)到一個(gè)真實(shí)的事：日本的森林覆蓋率是全球最高的，就因?yàn)樗麄冇玫囊淮涡钥曜尤菑闹袊?guó)進(jìn)口的。再說(shuō)說(shuō)中國(guó)的情況，人們大量生產(chǎn)一次性筷子，每年砍伐樹(shù)木量達(dá)到了一個(gè)驚人的數(shù)字。由于樹(shù)木減少，導(dǎo)致土地沙漠化，沙塵暴增多，大風(fēng)增多……中國(guó)這個(gè)文化大國(guó)的環(huán)境也越來(lái)越惡劣。人家日本寧愿多花點(diǎn)錢，但也要保持綠樹(shù)覆蓋率。而中國(guó)呢，卻傻呆呆地為了那些錢，全然不管不顧，不斷地砍伐樹(shù)木，真不知道中國(guó)人什么時(shí)候才能醒悟過(guò)來(lái)。

環(huán)境破壞已經(jīng)很嚴(yán)重了，所以我在這里呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境作文【篇12】

良好的生態(tài)環(huán)境是一種惠及我們每個(gè)人以及子孫后代的公共物品，我國(guó)黨和政府把生態(tài)文明建設(shè)作為自己的歷史使命，努力推進(jìn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)。這樣的偉大進(jìn)程需要我們每個(gè)人的積極參與。

一、生態(tài)文明建設(shè)需要公眾參與

建設(shè)生態(tài)文明，首先必須清楚什么是生態(tài)文明，以及我們需要建立一個(gè)什么樣的生態(tài)文明。一般認(rèn)為，生態(tài)文明是一個(gè)很具有中國(guó)特色的概念，國(guó)外學(xué)術(shù)界較少使用這種搭配。實(shí)際上，生態(tài)文明的概念與國(guó)外的生態(tài)社會(huì)主義有著異曲同工之處;或許是中國(guó)人更偏愛(ài)文明一詞的緣故，于是在相繼提出物質(zhì)文明、精神文明和政治文明之后，又提出了生態(tài)文明。對(duì)于生態(tài)文明的內(nèi)涵，學(xué)術(shù)界現(xiàn)在還有一些爭(zhēng)論，但大家都有一個(gè)共識(shí)：生態(tài)文明是一種人與自然、人與人和諧發(fā)展的社會(huì)文明形態(tài)。人們通常在兩個(gè)層面上使用生態(tài)文明這個(gè)概念。一個(gè)是從縱向的維度，把生態(tài)文明看作人類社會(huì)最高的文明形態(tài)。一般認(rèn)為人類社會(huì)經(jīng)歷了原始文明(也叫采集文明或采獵文明)、農(nóng)業(yè)文明，現(xiàn)在處于工業(yè)文明時(shí)代，但是工業(yè)帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境危機(jī)促使人們尋求一種新的、超越其上的文明生態(tài)文明。這種意義上的生態(tài)文明是全方位的，包含生態(tài)化了的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。這也可以說(shuō)是廣義的生態(tài)文明。因?yàn)樯鷳B(tài)的基本特征是多元的、互動(dòng)的、系統(tǒng)的、整體的、和諧的、穩(wěn)定的、循環(huán)的、持續(xù)的，因此筆者所理解的廣義的生態(tài)文明應(yīng)當(dāng)包括：富足、循環(huán)的物質(zhì)文明，多元、寬容的精神文明，民主、有序的政治文明，公平、公正的社會(huì)文明，以及良好、持續(xù)的生態(tài)文明，總體構(gòu)成一個(gè)和諧發(fā)展的人類文明。?

另一個(gè)維度是橫向的，也就是把整個(gè)社會(huì)文明劃分為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明，這也是十七大報(bào)告中實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求的幾個(gè)方面。報(bào)告中還有一個(gè)與之相并列的方面是關(guān)于加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)的，可以理解為狹義的社會(huì)文明。這種生態(tài)文明概念主要是指生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，它與其他文明互為前提。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樯鷳B(tài)文明建設(shè)首先要解決的問(wèn)題是生態(tài)修復(fù)和污染治理，這需要人力、財(cái)力和物力的投入，沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾是不行的，沒(méi)有政府的政策引導(dǎo)和制度安排也是不行的，沒(méi)有人們思想觀念和生活方式的改變更是不能持久的。而經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)方面的建設(shè)如果最后造成人類自身家園的破壞和喪失，是談不上文明的。因此，生態(tài)文明與其他文明是相輔相成的，它構(gòu)成了和諧社會(huì)的生態(tài)基礎(chǔ)。?

不論我們堅(jiān)持的是廣義的還是狹義的概念，生態(tài)文明建設(shè)都離不開(kāi)公眾的參與。這是因?yàn)椋阂环矫妫鷳B(tài)文明建設(shè)事關(guān)我們每一個(gè)人，需要人人作出努力。人作為生態(tài)系統(tǒng)中的一分子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受生態(tài)環(huán)境的影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著環(huán)境。在1984年2月中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)成立大會(huì)上，時(shí)任國(guó)務(wù)院副的萬(wàn)里同志指出：經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到每一個(gè)人，生態(tài)環(huán)境也關(guān)系到每一個(gè)人。因此生態(tài)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是一個(gè)群眾性的問(wèn)題。[1]這句話同樣適用于生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明建設(shè)必然要求切實(shí)轉(zhuǎn)變工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式、發(fā)展方式和消費(fèi)方式，這就需要我們每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參與，共同推動(dòng)。另一方面，公眾參與是民主政治的基本要求，是生態(tài)文明目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障。根據(jù)民主理論，參與代表著確定目標(biāo)及對(duì)所有社會(huì)問(wèn)題選擇手段的過(guò)程。參與本身不是目標(biāo)，而是確定目標(biāo)、選擇優(yōu)先項(xiàng)目和決定動(dòng)用何種資財(cái)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。公眾參與就是把自己的需要和愿望傳達(dá)給政府。因此，社會(huì)目標(biāo)通過(guò)參與來(lái)確定，必然會(huì)最大限度地分配社會(huì)的利益以符合人口需要和愿望[2]。 生態(tài)文明建設(shè)不是少數(shù)人的烏托邦，而是全社會(huì)的共同理想，是最廣大人民的根本利益所在，理應(yīng)由全體人民共同來(lái)參與決定。?

有學(xué)者把生態(tài)治理作為生態(tài)文明建設(shè)的核心內(nèi)容，即在健康的政治共同體中，政府與社會(huì)中介組織，或者民間組織，將公共利益作為最高訴求，通過(guò)多元參與，在對(duì)話、溝通、交流中，形成關(guān)于公共利益的共識(shí)，作出符合大多數(shù)人利益的合法決策[3]。這說(shuō)明公眾參與不是人們通常認(rèn)為的群眾性的參加，而是人民作為政治或政策的主體，參與到生態(tài)文明建設(shè)的整個(gè)政策過(guò)程中去。

二、公眾參與的主要途徑和方式

公眾參與是公眾不可剝奪的民主權(quán)利。公眾對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的參與還涉及公眾的環(huán)境權(quán)問(wèn)題。公眾的環(huán)境權(quán)包括環(huán)境資源利用權(quán)、環(huán)境信息知情權(quán)、環(huán)境信息傳播權(quán)、環(huán)境意見(jiàn)表達(dá)權(quán)、環(huán)境決策參與權(quán)、環(huán)境政策監(jiān)督權(quán)以及環(huán)境侵害請(qǐng)求權(quán)等，其實(shí)質(zhì)是公眾的生存權(quán)，屬于第四代人權(quán)，是權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。?

公眾參與是民主制度下環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的必然訴求。早在1972年，《人類環(huán)境宣言》就強(qiáng)調(diào)了公眾參與環(huán)境保護(hù)的重要性，此后許多國(guó)際環(huán)境立法文件中都開(kāi)始重視公眾參與環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過(guò)的《里約宣言》和《21世紀(jì)議程》都把公眾參與作為重要的原則予以確定。1998年聯(lián)合國(guó)歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)通過(guò)的《奧胡斯公約》把公眾在環(huán)境決策方面的參與權(quán)拓展為三個(gè)方面：其一是對(duì)具體環(huán)境活動(dòng)的決策參與;其二是對(duì)與環(huán)境有關(guān)的計(jì)劃和政策決策的參與;其三是對(duì)現(xiàn)行行政法規(guī)和法律決策及執(zhí)行過(guò)程的參與。?

《奧胡斯公約》對(duì)我國(guó)也產(chǎn)生了積極影響，當(dāng)時(shí)就有學(xué)者提出了適合我國(guó)國(guó)情的公眾參與的途徑和方法，即：建立公眾參與會(huì)議制度，完善人大代表、政協(xié)委員監(jiān)督檢查制度，建立環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查制度，完善代表提案和群眾信訪的辦理制度，加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，充分發(fā)揮新聞?dòng)浾叩妮浾摫O(jiān)督作用，明確公眾參與是環(huán)境決策的必經(jīng)程序，完善環(huán)境狀況公布工作，召開(kāi)環(huán)境污染案例聽(tīng)證會(huì)，實(shí)施政務(wù)公開(kāi)制度。[4]可喜的是，隨著我國(guó)民主和法制建設(shè)的不斷健全，很多設(shè)想都已經(jīng)落實(shí)到了具體的法律和制度層面。? xx年10月28日，九屆全國(guó)人大會(huì)第30次會(huì)議通過(guò)的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》(xx年9月1日正式實(shí)施)第5條規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)有關(guān)單位、專家和公眾以適當(dāng)方式參與環(huán)境影響評(píng)價(jià)。并在第11條規(guī)定了具體的參與方式：專項(xiàng)規(guī)劃的編制機(jī)關(guān)對(duì)可能造成不良環(huán)境影響并直接涉及公眾權(quán)益的規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)在該規(guī)劃草案報(bào)送審批前，舉行論證會(huì)、聽(tīng)證會(huì)，或者采取其他形式征求有關(guān)單位、專家和公眾對(duì)環(huán)境影響報(bào)告書草案的意見(jiàn)。這是我國(guó)公民的環(huán)境權(quán)益首次寫入國(guó)家法律，也意味著誰(shuí)不讓公眾參與公共決策就是違法。隨后，一些地方開(kāi)始了公眾參與單行條例的探索，xx年沈陽(yáng)市率先出臺(tái)了《沈陽(yáng)市公眾參與環(huán)境保護(hù)辦法》。xx年，以圓明園防滲膜事件為契機(jī)，原國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局推出了《環(huán)境影響評(píng)價(jià)公眾參與暫行辦法》;xx年又出臺(tái)了《環(huán)境信息公開(kāi)辦法(試行)》。今年，國(guó)務(wù)院頒布了《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》，這標(biāo)志著我國(guó)公民有序政治參與取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。?

如何保護(hù)環(huán)境的作文600字精選

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,在寫作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考，寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，抓住重點(diǎn)，內(nèi)容具體，那大家是否知道寫好作文秘訣？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“如何保護(hù)環(huán)境的作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

如何保護(hù)環(huán)境的作文(篇1)

人是宇宙的萬(wàn)物之靈，是大天然的主宰者，我們不能讓事實(shí)倒置，讓大天然來(lái)主宰我們。

水，是生命的搖籃，是地球上的任何生命一刻也不能離開(kāi)水。地球上的水是有限的，可是長(zhǎng)期以來(lái)，人們只懂得去破壞，而不知道去珍惜，甚至污染寶貴的水資源，使得可供人們的水日徐徐少去。

在靈山廣場(chǎng)下的小江曾經(jīng)是那樣清澈見(jiàn)底?？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，令人驚呀的是江面上浮著許多污染物，使人一走過(guò)就難熬難過(guò)。我每次走過(guò)期，想起一句曲平格的名言，沒(méi)有一個(gè)清潔夸姣的環(huán)境，再優(yōu)裕的糊口前提也無(wú)意義。古話說(shuō)得對(duì)，一失足成千古恨啊!豈非你們忘了一句話嗎?那就是保護(hù)環(huán)境，從我做起。這句話它都會(huì)時(shí)刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境?？墒怯行┤瞬坏廴舅?，還亂砍伐樹(shù)木，害得小鳥(niǎo)沒(méi)有家住?？捎行┕倘徊豢撤?shù)木，不污染水，他就是打鳥(niǎo)。那你想一想，沒(méi)有小鳥(niǎo)，那樹(shù)呢?環(huán)境呢?

大家想一想，地球是宇宙中已知的獨(dú)一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂谴系某丝汀Ｃ鎸?duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)明白，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們確當(dāng)務(wù)之急!

珍惜水資源，愛(ài)護(hù)地球，讓我們每一個(gè)人都從我做起吧!

如何保護(hù)環(huán)境的作文(篇2)

看看我們居住著的這個(gè)家園，還能承受我們?nèi)祟惗嗌佟盁o(wú)私的回報(bào)”。環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)不得不引起我們的高度關(guān)注。由于環(huán)境污染而造成的問(wèn)題也接蹱而來(lái)：溫室效應(yīng)、河流污染、魚(yú)蝦尸橫遍野、人類的各種疾病等。

導(dǎo)致如此惡劣問(wèn)題的根源是什么？工廠出的煙塵廢氣，馬路上的瓜果皮和垃圾，臭水溝里家禽家畜的死尸……難道不都是人類的'作為嗎？應(yīng)為我們?nèi)祟愋睦镏挥幸环N私欲在蔓延。也正是應(yīng)為如此，也許是報(bào)應(yīng)，各種災(zāi)難降臨，使我們又一次感受到我們現(xiàn)任沒(méi)有的東西的美好。

當(dāng)你的痰液吐出體外時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這可能使多少原本健康的人染??？當(dāng)你出入燈紅酒綠的酒吧時(shí)，有沒(méi)有想到過(guò)一種新的病毒又在你的身體內(nèi)繁殖？當(dāng)你將又臟又臭的垃圾倒在路旁時(shí)，有沒(méi)有想到過(guò)……但是，一切都是否定的。

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！也許你現(xiàn)在是一個(gè)工廠的老板，但你卻將廢氣和廢水排入空氣中和河內(nèi)，你賺錢了，但你這樣做的代價(jià)是我國(guó)十三億人口的性命和子孫后代的幸福??！也許你現(xiàn)在是一個(gè)普普通通的人，覺(jué)得隨地吐痰沒(méi)什么大不了的，但是這可能導(dǎo)致千千萬(wàn)萬(wàn)的人走進(jìn)醫(yī)院……

保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球。每一個(gè)人都要盡力愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好地球，不受大自然的懲罰。

如何保護(hù)環(huán)境的作文(篇3)

我們班保護(hù)環(huán)境的事有許多許多，如：填上的'繁星，想都想不起來(lái)，但有件事我記得一清二楚，這件事是這樣的，你們看看我給你們講的故事吧！

一天，我們班有人去清潔區(qū)掃地，回來(lái)的時(shí)候給老師說(shuō)：“老師我們拾了良多瓶子?！崩蠋熛肓讼胝f(shuō)：“要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣錢，成為我們班的班費(fèi)呢！”我們大家都同意了，于是，我們天天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車?yán)镎遥辗e月累呀！一大袋子終于鼓起來(lái)滿了，老師找了周冰燕去找收襤褸的給賣了，第二天，她拿了五塊錢給老師說(shuō)：“老師我賣了三塊三毛錢，剩下的錢算是我給咱班的班用度的，”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了周冰燕說(shuō)：“看看人家又給咱班幾元班費(fèi)，又賣瓶子，這樣又可以保護(hù)環(huán)境，還可以賣完的錢當(dāng)班費(fèi)呢！”大家要像周冰燕學(xué)習(xí)，又表?yè)P(yáng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，就這樣我們班就天天拾瓶子，到現(xiàn)在已經(jīng)賣了六元八毛了……

看我們班保護(hù)環(huán)境的方法好吧！你也嘗嘗吧！

如何保護(hù)環(huán)境的作文(篇4)

好人好事豈非一定要受表?yè)P(yáng)嗎，我看到了那種無(wú)救的眼神。

我是不會(huì)亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，當(dāng)我們買東西吃時(shí)，我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”，連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”?？墒切⌒靺s滿不在乎隨手一扔，我連忙說(shuō)：“扔進(jìn)垃圾桶啊！”“又沒(méi)事，反正我一直這樣的。”她直接回答。沒(méi)辦法，我只好親身出馬撿了起來(lái)，可是旁邊的人不但沒(méi)有休止扔垃圾，還一點(diǎn)也不難為情，我無(wú)法想象出，當(dāng)我們的地球到處是垃圾時(shí)，就算有全國(guó)人民的一半人口會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境也不一定能保住地球生態(tài)?。‘?dāng)徐許走后，我又在富克斯停留了一會(huì)兒，又看見(jiàn)了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什么也不敢想了，直接過(guò)去撿起仍進(jìn)垃圾箱里，四周人的眼神是那么的可怕，好像在想：這個(gè)是誰(shuí)家的孩子?。∵@么不愛(ài)干凈，真搞不懂在想什么啊！那么臟啊，誰(shuí)都不撿，她自己去充當(dāng)好人??！切！

他們老是用這種眼神望著我這個(gè)無(wú)辜的人，但我不在乎他們想些什么，討論些什么。我真想罵他們幾句，每個(gè)人都知道把“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”這8個(gè)字說(shuō)在嘴邊，但是誰(shuí)真正的去做過(guò)呢？沒(méi)有超過(guò)全地球人數(shù)的四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當(dāng)?shù)厍蛎媾R危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)怪罪誰(shuí)呢？

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

要說(shuō)到保護(hù)就要做到保護(hù)，當(dāng)?shù)厍蛘娴呐龅江h(huán)境危機(jī)時(shí)，請(qǐng)你責(zé)怪自己，而不是責(zé)怪他人！

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文600字精選

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的。當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們經(jīng)常寫作文，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點(diǎn)的能力。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的。供你參考，希望能夠幫助到大家！

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文【篇1】

同學(xué)們：

你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰，不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的眼淚!

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文【篇2】

你們好！

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芳香的花香，碧綠的小草，高大的教授教養(yǎng)樓??在這個(gè)錦繡的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在柔美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收成，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

然而，跟著一每天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生眼前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人鋪張1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長(zhǎng)期不加節(jié)制地鋪張下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加錦繡，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境流動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不轔轢綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗；

2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“鋪張可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食物包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整齊彎一哈腰，動(dòng)一動(dòng)手。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，評(píng)比“十大杰出環(huán)捍衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

但愿老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也但愿我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文【篇3】

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅公道利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親自體驗(yàn)的，掃完后，回身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟兄卫碥壷频男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立刻步履起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際步履保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的但愿綿延下去，讓我們一起步履起來(lái)吧!

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文【篇4】

“綠色學(xué)?！币粋€(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)校”一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼叫綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不收留辭的責(zé)任。

現(xiàn)在社會(huì)，伴跟著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益精益求精化也相繼而來(lái)。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，自然林遭到砍伐，淡水資源受到污染，綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩?lái)沒(méi)有象今天這樣不堪重負(fù)。

放眼我們的校園，高聳的教授教養(yǎng)大樓，讓人油然而生一種莊重、肅穆的感覺(jué)。它是儲(chǔ)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑，失去了活動(dòng)的觀感，也就失去了先前的韻味。由于這是沒(méi)有綠色的顏色，由于這里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌小玲瓏艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍收留華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣味，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

是啊！在這樣的環(huán)境下我們應(yīng)該促使全員參加綠化校園的`流動(dòng)應(yīng)該知道一個(gè)人的氣力是有限的，少數(shù)人的氣力也是有限的，只有促進(jìn)全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的流動(dòng)中才能取得豐富的成果。