副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)生簡(jiǎn)短7篇

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿。

幼兒教師教育網(wǎng)的特別推薦：“副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿”。

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)生簡(jiǎn)短(篇1)

唐老師您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對(duì)于這次的班干改選活動(dòng)，在此，特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班副班長(zhǎng)一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!

在我看來(lái)，副班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂副班長(zhǎng)，乃是一班之長(zhǎng)，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了，在以往擔(dān)任副班長(zhǎng)一職時(shí)，也對(duì)同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中，我不敢說(shuō)我是做的最好的，但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會(huì)換來(lái)滿意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，望老師加以審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人

20xx年x月x日

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)生簡(jiǎn)短(篇2)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首助手”--副班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

副班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物之一，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：

常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！

謝謝大家??！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)生簡(jiǎn)短(篇3)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：

你們好！

首先我認(rèn)為副班長(zhǎng)不只個(gè)是稱(chēng)號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心 。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

其次，作為班級(jí)核心人物之一，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

其三，我認(rèn)為要當(dāng)副班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。高舉民-主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民副班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民-主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

我渴望與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)生簡(jiǎn)短(篇4)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，來(lái)到xx大學(xué)我們齊聚一堂，不勝歡喜，在這充滿青春氣息的校園里我們都是抱著積極的心態(tài)展望未來(lái)，這十幾天的接觸大家對(duì)我也是比較熟悉了，在軍訓(xùn)的時(shí)候那個(gè)喜歡說(shuō)話帶領(lǐng)大家唱歌的人就是我，可能大家對(duì)我的第一影響是比較片面的，都覺(jué)得我是一個(gè)很外向，然后喜歡說(shuō)話的人，看上去比較小孩子，其實(shí)我內(nèi)心熱情慢慢，對(duì)待他們也非常的友好，軍訓(xùn)當(dāng)中我們一直在訓(xùn)練，每個(gè)人彼此之間了解的不是很多，現(xiàn)在我也正式介紹一下我，當(dāng)然這不是我第一次自我介紹了，但是我很喜歡這種感覺(jué)，我愿意在大家面前展示自己，我是來(lái)自xx的xx，跟在座的同學(xué)們一樣我也是一名xx大學(xué)的新生，平時(shí)我比較喜歡運(yùn)動(dòng)，這是我保持了好幾年的習(xí)慣，每天早上必須起來(lái)晨跑，當(dāng)然有相同愛(ài)好的同學(xué)可以一起，這次我來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)一職，且聽(tīng)我的道出我的優(yōu)勢(shì)。

第一班長(zhǎng)是經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然會(huì)更好，過(guò)去的中學(xué)六年，我似乎跟副班長(zhǎng)這一職務(wù)有著很深厚的緣分，中學(xué)六年時(shí)間，我一直都是副班長(zhǎng)，這然我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很意外，有時(shí)候自己都覺(jué)得這是一種巧合，當(dāng)然現(xiàn)在站在這里我依然希望自己能夠跟副班長(zhǎng)一職繼續(xù)保持緣分，我非常愿意在大家面前展示自己，這次我來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)我對(duì)自己這方面的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有絲毫的懷疑，當(dāng)然這些都不是我一面之詞，需要在往后的時(shí)間才能看出來(lái)，我歡迎大家跟我更多的接觸，其實(shí)我是一個(gè)非常外向的人，這一點(diǎn)大家是看出來(lái)了，我非常希望能夠跟大家有跟多的接觸，交流，我始終都認(rèn)為我們每一個(gè)人的遇見(jiàn)都是一種緣分。

這次我競(jìng)選副班長(zhǎng)，我一直都想這自己能夠有什么長(zhǎng)處拿出來(lái)，我想了半天在座的各位不不缺乏有能力的人，說(shuō)到長(zhǎng)處當(dāng)然不能去跟人攀比，我覺(jué)得我能說(shuō)出來(lái)的自己的長(zhǎng)處就是能夠吃苦吧，或許這個(gè)詞大家已經(jīng)聽(tīng)膩了，但是要我說(shuō)這就是我的長(zhǎng)處，在家在學(xué)校我都會(huì)這么說(shuō)，作為一名班長(zhǎng)這一點(diǎn)當(dāng)然需要做到，平時(shí)有什么工作都要能吃苦，作為副班長(zhǎng)為大家做事情一定要能吃苦，這是第一點(diǎn)，往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中大家也會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)我這一點(diǎn)，能夠吃苦我相信我能夠做好副班長(zhǎng)一職，或許現(xiàn)在說(shuō)這些為時(shí)過(guò)早，可能大家也這么認(rèn)為，有一句話也是這么說(shuō)的，合不合適，能不能行，時(shí)間能證明了，我會(huì)跟大家證明的。

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)生簡(jiǎn)短(篇5)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。

我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!

有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”

有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”

但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊視?huì)盡自己的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)生簡(jiǎn)短(篇6)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我想競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。

我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)！

有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累！”

有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)！”

但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)！

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊?，我會(huì)盡自己的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！

但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)生簡(jiǎn)短(篇7)

親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家上午好！

首先我先做個(gè)簡(jiǎn)單地自我介紹：我叫xx，來(lái)自xx，是一個(gè)名副其實(shí)的xx姑娘。愛(ài)山愛(ài)水，愛(ài)大自然的一切。

別看我是個(gè)姑娘，我上中學(xué)時(shí)候一直都是當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)，但這一次我想競(jìng)選的職位卻是副班長(zhǎng)。這么一說(shuō)，大家肯定要對(duì)我的選擇表示疑問(wèn)了，明明我可以繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)，或許可以把班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)貫徹到底呀，為什么要改成競(jìng)選副班長(zhǎng)呢？

也許跟大家的疑問(wèn)如出一撤，我在思考競(jìng)選哪一個(gè)職位時(shí)，思考了一下副班長(zhǎng)的職責(zé)。這個(gè)時(shí)候我的大腦卻出現(xiàn)了空白，我不知道副班長(zhǎng)都做些什么，也不知道以前我的副班長(zhǎng)為了我付出了哪些，為我做過(guò)些什么。這是一件很可怕的事情，如果不是我一貫當(dāng)班長(zhǎng)產(chǎn)生了驕矜的思想，我又怎么會(huì)對(duì)副班長(zhǎng)的所作所為毫無(wú)印象呢？做學(xué)生干部如是，那出了社會(huì)當(dāng)管理層領(lǐng)導(dǎo)呢？如果我還要考公務(wù)員，要是當(dāng)上了國(guó)家干部，那會(huì)出現(xiàn)什么后果呢？我想，如果有一個(gè)這樣視自己的下屬如草芥的領(lǐng)導(dǎo)，那么這個(gè)組織一定會(huì)是失敗的。哪怕在表面上看起來(lái)像是紅紅火火，有所成效，但實(shí)際上就是“金玉其外敗絮其中”，在人事管理中，是沒(méi)有人會(huì)真正服氣這樣的領(lǐng)導(dǎo)的，長(zhǎng)期工作下去，大家的士氣以及斗志是會(huì)消失不見(jiàn)的，在這樣的環(huán)境下，要想共同創(chuàng)造出什么，是不太可能的。

基于這樣的思考，我決定這次競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)，我希望長(zhǎng)期當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)慣了的我能夠重新從零開(kāi)始，在副班長(zhǎng)的職位上體會(huì)不同的工作，也在副班長(zhǎng)的視角上更好地思考班長(zhǎng)的職責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)。從小我就膽子大人緣好，但我現(xiàn)在想想可能這只一種好運(yùn)氣，如果我想一直當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，卻又不能從根本上解決驕矜的問(wèn)題，這種好運(yùn)氣也會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而消逝，在那一天到來(lái)之前，我希望自己能夠通過(guò)當(dāng)副班長(zhǎng)明白當(dāng)一個(gè)最高領(lǐng)導(dǎo)的下屬以及當(dāng)所有下屬的一個(gè)副級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所做到的一切，也希望自己可以通過(guò)這次當(dāng)副班長(zhǎng)明白領(lǐng)導(dǎo)的真正含義。我以為一直當(dāng)班長(zhǎng)是不會(huì)了解下面的情況的，只有自己親自“下基層”，做“人民”的干部，才會(huì)真正明白為“民”的意義。

和大家講了一大通我對(duì)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的思考，我有些不好意思了，但我今天還是講了，是因?yàn)槲蚁嘈挪幌氘?dāng)將軍的兵不是好的士兵，既然我有這樣的勇氣，我就應(yīng)該同大家分享。說(shuō)不定有人就會(huì)因?yàn)槲业难葜v而重新思考自己活著的意義，我相信每一個(gè)人分享自己內(nèi)心的意義。

我的演講完畢，謝謝大家！