婦產(chǎn)科工作總結(jié)范本

婦產(chǎn)科工作總結(jié)。

寫作文檔可能會(huì)讓人覺(jué)得有些困難，需要有耐心和專注力。因此，范文變得越來(lái)越必不可少。您是否已經(jīng)有了寫作范文的思路呢？不用擔(dān)心，欄目小編為您提供關(guān)于“婦產(chǎn)科工作總結(jié)”的詳細(xì)信息，希望對(duì)您有所幫助！

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇1】

婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)范本

工作總結(jié)網(wǎng)發(fā)布婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)范本，更多婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)范本相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作總結(jié)網(wǎng)工作總結(jié)頻道。

忙碌、充實(shí)的xx年匆匆而過(guò)，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)教訓(xùn)，該留下踏實(shí)的腳步;沉淀積累，觸動(dòng)啟發(fā)，良好的開(kāi)端在成功的結(jié)束之后。新年將至，為成為過(guò)去的xx年畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

一、腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。

首先，科室人員偏年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)不足，?？浦R(shí)欠缺，為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手，嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度，將晨間護(hù)理與交接班作為交流平臺(tái)，深入細(xì)致的開(kāi)展?？平】抵R(shí)教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度，取得良好效果。同時(shí)，將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn)，每周考核一項(xiàng)，逐步規(guī)范工作流程。另外，提高服務(wù)質(zhì)量，從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手：1.改進(jìn)查對(duì)方式，將傳統(tǒng)的稱呼病人床號(hào)、姓名，改為問(wèn)病人姓名，讓病人主動(dòng)回答，避免查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能性;2.改進(jìn)備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為肥皂液潤(rùn)滑備皮，提高工作效率和備皮效果;3.推廣使用家屬陪護(hù)椅，只象征收取使用費(fèi)，為病人提供很大方便;4.建立護(hù)士交流溝通本，將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容，傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，交接須注意事項(xiàng)等寫入溝通本，各班參閱，減少須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、不能及時(shí)改進(jìn)的弊端，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)及時(shí)改進(jìn)目的'。5..聯(lián)合都市寶貝照相館，免費(fèi)為新生寶寶提供出生第一照，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家，取得特殊的良好效果。

二、抓制度落實(shí)，明確工作分工，防范工作漏洞。

將工作細(xì)化，進(jìn)行分工，文書書寫由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人負(fù)責(zé)，開(kāi)成管床護(hù)士責(zé)任下完成病歷，責(zé)任護(hù)士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式，有效的控制書寫錯(cuò)誤和不規(guī)范書寫，提高書寫質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人，形成人人有事管，事事有人負(fù)責(zé)，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。

三、嚴(yán)格產(chǎn)房管理，完成布局改造。

加強(qiáng)產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見(jiàn)急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，落實(shí)腕帶識(shí)別制度，嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作，建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施，有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管，同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序，加強(qiáng)疫苗管理。另外，根據(jù)管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，再次進(jìn)行產(chǎn)房改進(jìn)，配置消毒用品，調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、苦練技術(shù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

針對(duì)護(hù)理人員年輕化情況，制定操作訓(xùn)練計(jì)劃，將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日?？己?，每周檢查督導(dǎo)一項(xiàng)，將常用操作項(xiàng)目逐一進(jìn)行考核，尤其中醫(yī)操作項(xiàng)目，制定操作標(biāo)準(zhǔn)，全員訓(xùn)練，并在操作考核中不斷改進(jìn)操作流程。提高操作技術(shù)，有效提高服務(wù)質(zhì)量。

五、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育及帶教工作。

不斷充實(shí)專科知識(shí)，派出助產(chǎn)一人到北京學(xué)習(xí)，護(hù)士長(zhǎng)到天津及杭州進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，提高技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次，開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，完成論文一篇，同時(shí)，督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強(qiáng)?？浦R(shí)學(xué)習(xí)。今年實(shí)習(xí)生人數(shù)多，為保證帶教質(zhì)量，制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教老師授課計(jì)劃，確保每批學(xué)生接受?？浦R(shí)兩次，圓滿完成全年帶教任務(wù)。

一年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充實(shí)與惆悵并行，不滿足現(xiàn)狀才是進(jìn)步的開(kāi)始，在又一個(gè)年度展開(kāi)之際，只有努力啟航，進(jìn)入又一個(gè)奮斗的輪回。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇2】

在工作上，我積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，和三查七對(duì)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明，態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極和患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療。

上半年，護(hù)理部組織全院護(hù)士人員技術(shù)操作考核，這給了我很大的壓力，護(hù)士長(zhǎng)組織我們每天抓緊時(shí)間練習(xí)，還專門有小教員指導(dǎo)與考核，只要一有時(shí)間就開(kāi)始操作，重復(fù)做著同樣的動(dòng)作，幾十遍的練習(xí)，有時(shí)候真的覺(jué)得很累，想過(guò)要放棄，但是一看到同事們都在認(rèn)真的練習(xí)，我也堅(jiān)定了決心一定要練好。等級(jí)評(píng)審是全院今年的一件大事，全院人員都在為這件事而奉獻(xiàn)著自己的力量，整理資料，補(bǔ)記材料。

我們科也不例外，全科人員上下齊心，都為迎評(píng)做著準(zhǔn)備。科室要整理資料，同事們?yōu)榱瞬坏⒄`科里工作，經(jīng)常是下了夜班也不回家，在科里整理資料，但是大家都沒(méi)有任何怨言，看到整理出來(lái)的資料為醫(yī)院迎評(píng)檢查做好了準(zhǔn)備，大家都很高興。聽(tīng)說(shuō)等級(jí)評(píng)審的專家要來(lái)我們科室時(shí)，大家都非常的緊張，害怕出錯(cuò)，影響評(píng)審結(jié)果，科室領(lǐng)導(dǎo)安撫大家，不要緊張，和平時(shí)一樣，按規(guī)程操作。第二天，大家懷著激動(dòng)的心情等待著專家來(lái)我們科檢查指導(dǎo)工作，當(dāng)專家來(lái)時(shí)我們科室人員熱情接待，主任做了精彩的'匯報(bào)，當(dāng)?shù)弥覀兛剖覜](méi)有檢查出大的問(wèn)題時(shí)，大家心里的一塊石頭也算是落了地。

回想起這一年經(jīng)歷的種種，有許多事都?xì)v歷在目，我忘不了大家在一起共同努力，忘不了大家一起出謀劃策，忘不了大家一起歡笑、一起難過(guò)，這些都將是我以后人生中最寶貴的一筆財(cái)富。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過(guò)去的一年里，要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量！

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇3】

20XX年度以來(lái)，我科室在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，緊緊圍繞醫(yī)院的奮斗目標(biāo)，立足崗位，拼搏奉獻(xiàn)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我科室今年以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

我科室全體醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨，使我科室20XX年度患者滿意度最高，無(wú)患者投訴現(xiàn)象。

積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，堅(jiān)持走臨床和社會(huì)工作相結(jié)合的道路，積極配合全院職工齊心協(xié)力，努力認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，在20XX年度中我科室的每一位醫(yī)生都能夠熟練掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治，能夠熟練診斷處理產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦產(chǎn)科各種急癥、重癥，獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常見(jiàn)手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一個(gè)病人，在最大限度上避免了誤診、誤治，一年來(lái)我科室共接診住院患者約1100余人次，其中產(chǎn)婦約900余人，通過(guò)剖宮產(chǎn)分娩的患者約800余人，自然分娩患者約80余人，與20XX年度相比自然分娩人數(shù)有所下降，中期引產(chǎn)及保胎患者共計(jì)約150人，婦科手術(shù)包括子宮切除、盆腔腫物、宮外孕、前庭大腺囊腫等共計(jì)約60例，輸卵管吻合術(shù)一例，以上病例無(wú)一例醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛住院患者都按時(shí)出院，20XX年我科室門診共接診患者約3000余人，婦產(chǎn)科門診自開(kāi)展無(wú)痛人流手術(shù)后門診收入明顯提高，并且門診小型微創(chuàng)手術(shù)如取上環(huán)、人工流產(chǎn)、清宮術(shù)輸卵管通水等手術(shù)無(wú)一例醫(yī)療事故差錯(cuò)發(fā)生，并有著收費(fèi)合理患者滿意度高入院容易等好評(píng)。我科室本年度住院部及門診總共為醫(yī)院創(chuàng)收約210萬(wàn)元。

我科室存在其特殊性，所以醫(yī)患溝通很重要也很困難，但婦產(chǎn)科全體醫(yī)護(hù)人員相互理解、團(tuán)結(jié)一致、對(duì)住院分娩病人耐心做好醫(yī)患溝通，讓患者及家屬了解產(chǎn)程中可能發(fā)生的情況，并理解這一過(guò)程，這樣我們的醫(yī)患關(guān)系非常融洽。

①嚴(yán)格遵守排班制度及首診負(fù)責(zé)制度，杜絕了空崗漏崗而發(fā)生醫(yī)療事故，堅(jiān)持床頭交接班制度，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理，對(duì)重點(diǎn)病人的管理、如搶救室的患者和普通病房的危重患者，作為科室早會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，并引起各班的重視，②我科室消毒責(zé)任明確、正規(guī)并及時(shí)記錄，③手術(shù)病人嚴(yán)格把握手術(shù)指征及加強(qiáng)圍手術(shù)期的管理降低手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)危重病人盡快診治，并請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)診討論，對(duì)我院現(xiàn)有水平及條件不能診治的患者及時(shí)轉(zhuǎn)診，手術(shù)嚴(yán)格無(wú)菌操作，無(wú)一例產(chǎn)褥感染。④加強(qiáng)醫(yī)療文件的書寫的管理，我科室堅(jiān)持出院患者病歷及時(shí)完成并層層把關(guān)，力爭(zhēng)每一份病例一次成型安全出科。

增收方面：我科室在全科人員的努力配合及護(hù)士長(zhǎng)的嚴(yán)格督促下熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，把該收的錢一分不少收回來(lái)，加強(qiáng)催款力度避免患者欠費(fèi)現(xiàn)象。節(jié)支方面：盡量減少水電各種一次性耗材及藥品浪費(fèi)。為科室及醫(yī)院創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

①個(gè)別醫(yī)護(hù)人員態(tài)度強(qiáng)硬、缺乏耐心愛(ài)心并缺少對(duì)工作的熱情、使醫(yī)患關(guān)系緊張②個(gè)別醫(yī)生無(wú)菌觀念不強(qiáng)沒(méi)能嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作制度

③多數(shù)醫(yī)護(hù)人員時(shí)間觀念不強(qiáng)，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，包括我本人。

①加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，希望院領(lǐng)導(dǎo)提供醫(yī)生每年一名醫(yī)生外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和每月或每周院內(nèi)學(xué)習(xí)及特殊病人討論的機(jī)會(huì)。

②積極開(kāi)展新項(xiàng)目，如：開(kāi)展產(chǎn)前準(zhǔn)媽媽課堂及產(chǎn)后康復(fù)知識(shí)的宣教工作，積極鼓勵(lì)患者在條件允許的情況下能夠經(jīng)陰道分娩，以提高自然分娩率。門診即將開(kāi)展陰道灌洗上藥等治療陰道炎的新技術(shù)以及宮頸錐切等技術(shù)。

以上就是我科室在過(guò)去的一年中所做的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)和取得的微小收獲，其中有很多缺點(diǎn)和不足，我們會(huì)繼續(xù)努力工作，展望未來(lái)我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)充滿希望，我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在我們科室每個(gè)成員的努力工作下，在我院各個(gè)兄弟科室的密切配合下，我們會(huì)克服一切困難堅(jiān)決杜絕重特大醫(yī)療事故的發(fā)生，努力成為20XX年全院效益最高患者滿意度最高醫(yī)護(hù)人員最團(tuán)結(jié)的模范科室。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇4】

我校的課堂教學(xué)改革，從國(guó)慶節(jié)后的推進(jìn)至今，已有一月之久。從課改資料的檢查、聽(tīng)評(píng)課、集備等逐項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中，我發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題與不足。雖然愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要”，但要想課改得以向縱深處推進(jìn)，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，就顯得更為重要了。

一、缺失小組展示的重要環(huán)節(jié)。

此環(huán)節(jié)正是尚美五步教學(xué)模式中的“展”這個(gè)環(huán)節(jié)。小組合作學(xué)習(xí)的效果到底如何？是否達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)？這些都需要教師在學(xué)習(xí)小組整個(gè)團(tuán)隊(duì)匯報(bào)展示的過(guò)程中進(jìn)行觀察，并對(duì)此環(huán)節(jié)中的生成性問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥，幫忙學(xué)生總結(jié)歸納。同時(shí)，注意要使用學(xué)校既定的規(guī)范化的語(yǔ)言模板，幫忙引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成規(guī)范化的語(yǔ)言。有些教師，在整個(gè)課堂的過(guò)程中，僅有合作學(xué)習(xí)的形式，而沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)成果的顯示。同時(shí)，此環(huán)節(jié)也是兵教兵，兵強(qiáng)兵的過(guò)程，講臺(tái)此時(shí)應(yīng)成為學(xué)生展示合作成果的舞臺(tái)。學(xué)生的思維本事、合作意識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)等本事應(yīng)在此得到鍛煉與提升，自信心得到培養(yǎng)。

二、教師在小組合作過(guò)程中的指導(dǎo)不夠。

教師在小組合作活動(dòng)過(guò)程中的指導(dǎo)是十分重要的。當(dāng)小組在活動(dòng)中遇到困難或問(wèn)題時(shí)需要教師恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。經(jīng)過(guò)對(duì)各小組合作活動(dòng)的指導(dǎo)，教師也能夠了解學(xué)生的活動(dòng)情景及掌握狀況如何?？墒窃谟行┱n堂中，教師對(duì)小組合作活動(dòng)的指導(dǎo)是不夠恰當(dāng)?shù)?，還有的教師只注重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科知識(shí)的掌握情景，對(duì)合作意識(shí)、合作技能等方面基本不予以指導(dǎo)。課堂中，從教師的教學(xué)行為中都能反映出來(lái)，在小組活動(dòng)過(guò)程中重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)科知識(shí)的掌握情景，對(duì)于合作技能方面只會(huì)稍微帶過(guò)。

學(xué)生缺乏合作技能，不會(huì)合作。在合作學(xué)習(xí)中，合作的技能和技巧被認(rèn)為是一個(gè)關(guān)鍵的因素。學(xué)生的合作技能主要包括表達(dá)本事、傾聽(tīng)本事、發(fā)現(xiàn)與提出問(wèn)題的本事、吸收與保留意見(jiàn)的本事以及處理人際關(guān)系的本事等。有些學(xué)生既信任合作學(xué)習(xí)又愿意合作學(xué)習(xí)，但并不明白怎樣才能與其他人進(jìn)行有效的合作。如:有的學(xué)生討論分工就花很多時(shí)間，自主學(xué)習(xí)后的討論，往往你一言我一語(yǔ)，磨磨蹭蹭，慢慢騰騰。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，學(xué)生之間不能做到相互了解對(duì)方，信任對(duì)方，并進(jìn)行清晰正確的交流；當(dāng)產(chǎn)生不一樣意見(jiàn)時(shí)，不能建設(shè)性地解決矛盾沖突。有的小組也有分工，小組長(zhǎng)、督察員、發(fā)言員等，但他們沒(méi)有各司其職，工作很混亂，他們沒(méi)有掌握自身職責(zé)的工作技能，不知該干什么。還有的學(xué)生因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，缺乏自制力，不專心，易受干擾，在小組合作的時(shí)候做小動(dòng)作，講一些與主題無(wú)關(guān)的話題，或過(guò)于喧鬧，影響了小組合作學(xué)習(xí)的效果。

三、組內(nèi)分工不合理。

小組內(nèi)合理的分工即每個(gè)小組成員都有自我負(fù)責(zé)完成的任務(wù)，僅有這樣才能有效地完成小組的任務(wù)。但在實(shí)際的課堂教學(xué)中并非如此，小組內(nèi)分工不合理的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，主要有以下三種情景：

1.小組內(nèi)無(wú)分工。

很多合作小組內(nèi)沒(méi)有分工，教師宣布活動(dòng)開(kāi)始，組內(nèi)成員就開(kāi)始七嘴八舌地討論，你一言我一句，各說(shuō)各話，場(chǎng)面十分嘈雜，根本聽(tīng)不清彼此在說(shuō)什么，此情景主要集中在中段?；顒?dòng)一開(kāi)始，小組的成員都在發(fā)言，毫無(wú)秩序，不明白彼此在說(shuō)什么，沒(méi)有小組長(zhǎng)或秩序維持員來(lái)協(xié)調(diào)大家的發(fā)言順序。而到了活動(dòng)的后半截，小組成員要不各說(shuō)各話，要不就是無(wú)關(guān)行為，小組的合作活動(dòng)是無(wú)效的。由此不禁想到，經(jīng)過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的使用，小組在發(fā)言時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成了必須的順序，每次由誰(shuí)先發(fā)言，之后是誰(shuí)等等，應(yīng)當(dāng)構(gòu)成小組活動(dòng)的一些規(guī)則。

2.小組內(nèi)分工不全。

在有些合作小組中，并非每個(gè)成員都有自我的主角，而是僅有少數(shù)幾個(gè)人有主角、有分工，剩余的小組成員則沒(méi)有相應(yīng)的分工。

3.小組內(nèi)有分工無(wú)合作。

還有的小組內(nèi)是有分工的。在很多的課堂中，教師把分工的權(quán)力交給小組長(zhǎng)，組員先說(shuō)自我想做什么，然后由小組長(zhǎng)協(xié)調(diào)、分配組員的各項(xiàng)任務(wù)，這種方式很好。但由于小組長(zhǎng)或成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的霸權(quán)，開(kāi)始合作活動(dòng)后，情景則不一樣了，這些學(xué)生一人多職，忙得不可開(kāi)交，其他組員則身無(wú)一職，輕簡(jiǎn)便松，無(wú)事可做。

四、小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)間把握不當(dāng)。

從聽(tīng)評(píng)課反應(yīng)的情景來(lái)看，教師對(duì)小組合作活動(dòng)時(shí)間的把握不當(dāng)，主要有三種情景：

1.學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立思考的時(shí)間。大部分教師在宣布小組開(kāi)始合作學(xué)習(xí)活動(dòng)之前，沒(méi)有給學(xué)生留出獨(dú)立思考的時(shí)間，一些反應(yīng)緩慢的學(xué)生還沒(méi)有想到怎樣做，就被反應(yīng)敏捷的學(xué)生“帶跑”了。時(shí)間一長(zhǎng)，這可能就會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)緩慢的學(xué)生構(gòu)成惰性，不進(jìn)取思考，不進(jìn)取參與小組活動(dòng)，沒(méi)有自信心。

2.小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)短。部分教師不能恰當(dāng)?shù)匕盐招〗M合作活動(dòng)的時(shí)間。為了能按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)，當(dāng)學(xué)生還在激烈地討論、交流時(shí)，教師就強(qiáng)制性地結(jié)束了小組活動(dòng)。

3.小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。部分教師安排小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，學(xué)生交流完畢之后不知如何安排剩余的時(shí)間，于是在小組內(nèi)嬉戲、打鬧，做一些與小組活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情。

五、小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)不合理。

在課堂教學(xué)中，小組合作學(xué)習(xí)的任務(wù)至關(guān)重要，它關(guān)系到學(xué)生能不能正常地開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)合理的小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的前提，僅有當(dāng)學(xué)生明白任務(wù)是什么時(shí)，才能進(jìn)行有效的小組合作。在什么情景下研究使用小組合作學(xué)習(xí)？一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)以后，如果是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在一齊合作是浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)生不會(huì)喜歡的。僅有不一樣思想撞擊的情景下，不一樣思維、不一樣觀察視角下學(xué)生得到的信息是不一樣的情景下，這就需要交流，這個(gè)時(shí)候比較適宜開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)。雖然不是很全面，但教師在課前設(shè)計(jì)小組合作任務(wù)時(shí)，必須要注意到要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生的實(shí)際情景。也不是什么環(huán)節(jié)都要用小組合作學(xué)習(xí)，有些任務(wù)的設(shè)計(jì)還是不利于學(xué)生小組開(kāi)展合作活動(dòng)。

六、對(duì)小組缺少持續(xù)不間斷的評(píng)價(jià)。小組的凝聚力不強(qiáng)，小組間的難以構(gòu)成抗衡的局面，有一個(gè)最重要的原因，沒(méi)有給予正確的評(píng)價(jià)操作。這個(gè)是目前最大的一個(gè)問(wèn)題所在。班主任要注意協(xié)調(diào)科任教師，將班級(jí)分組情景及時(shí)用小組建設(shè)情景一覽表的形式告知每位教師。在小組的評(píng)價(jià)上要及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)記錄、及時(shí)溝通反饋、及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)，并在班級(jí)內(nèi)給予必須的獎(jiǎng)利，減免作業(yè)權(quán)、優(yōu)先坐位權(quán)、優(yōu)先站隊(duì)權(quán)（對(duì)一二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，莫大的榮耀）。這是前期很多班級(jí)在此問(wèn)題上存在的最大不足之處。同時(shí)，每位科任教師也要提高認(rèn)識(shí)，要及時(shí)關(guān)注提問(wèn)，更多是針對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)小組，要及時(shí)落實(shí)記錄對(duì)小組的評(píng)價(jià)。在前期檢查中，更多三四節(jié)課的記錄評(píng)價(jià)缺失。

教科研活動(dòng)月的號(hào)角已經(jīng)嘹亮吹響，全員賽課活動(dòng)的帷幕也已循序拉開(kāi)，讓我們?cè)谡n堂教學(xué)的竟技中彰顯教師智慧，在課堂教學(xué)的觀摩中百花齊放，盡顯個(gè)人風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)我校課改工作與個(gè)人專業(yè)發(fā)展的雙贏！

課改總結(jié)（三）：

學(xué)期即將結(jié)束，四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)在課改實(shí)踐中又度過(guò)了頗有收獲的一年。

此刻就實(shí)施新課標(biāo)過(guò)程中的具體做法和體會(huì)做如下總結(jié)：

一、關(guān)注、尊重、信任每一位學(xué)生，異常是后進(jìn)生

每個(gè)班都有幾個(gè)異常讓人頭疼的學(xué)生，四年級(jí)也毫不例外。應(yīng)對(duì)他們，我們語(yǔ)文教師不約而同地采取了“密切聯(lián)系家長(zhǎng)，死釘死看”的策略，一方面取得家長(zhǎng)支持，另一方面利用課堂、課間、放學(xué)后的分分秒秒，給予他們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和幫忙。

二、設(shè)置開(kāi)放作業(yè)，注重讀書積累

為了提高學(xué)生的閱讀與寫作本事，我們除了加強(qiáng)平時(shí)的教研之外，還異常在設(shè)置作業(yè)上下了一番工夫、動(dòng)了一番腦筋。精心設(shè)計(jì)各種訓(xùn)練，使學(xué)生的本事在作業(yè)中得到鍛煉、得以提高。比如圍繞我們組“搜集與處理信息本事的培養(yǎng)策略”這一科研課題，平時(shí)經(jīng)常布置查找資料的作業(yè)，并在如何處理信息上給予指導(dǎo)。對(duì)搜集來(lái)的信息首先要讀通順，大致理解資料，再進(jìn)行刪減，記住你認(rèn)為重要的信息，做成資料卡，或者以手抄報(bào)的形式出現(xiàn)。比如學(xué)完第一課《教師，您好》，我們就布置了搜集資料的作業(yè)，并要求根據(jù)資料辦一份以“辛勤，園丁”為主題的小報(bào)。再如，學(xué)完《說(shuō)勤奮》一課，布置查找勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功的模范，并創(chuàng)作一則有關(guān)勤奮的板報(bào)。為了使學(xué)生敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，我們?cè)O(shè)置了各種說(shuō)話訓(xùn)練，如“自薦、小小討論會(huì)、一分鐘演講、排演課本劇”等。對(duì)每篇課文，我們都潛心鉆研，交流共享，對(duì)每一課的知識(shí)點(diǎn)和讀寫結(jié)合點(diǎn)都達(dá)成共識(shí)，有的放矢地讓學(xué)生寫一些小練筆，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事。在讀書方面，從三年級(jí)起，我們就開(kāi)始分階段向?qū)W生推薦書目。到了四年級(jí)，更加注重學(xué)生的讀書積累。我們帶領(lǐng)學(xué)生一齊制定詳細(xì)的讀書計(jì)劃，包括時(shí)間、日期、數(shù)量、名言警句和好詞好句的摘抄、背誦等，并定期做讀書交流，使學(xué)生的閱

讀與寫作水平有了大幅度的提高。

三、轉(zhuǎn)變教師主角，創(chuàng)設(shè)平等和諧的教學(xué)氛圍

教師的轉(zhuǎn)變是推行新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提。要徹底改變舊的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，首先要轉(zhuǎn)換教師的主角。教師不再只是知識(shí)的傳播者，而應(yīng)是擁有現(xiàn)代教育觀念、善于合作的探究者，良好探究氛圍的創(chuàng)造者，學(xué)生探究活動(dòng)的觀察者和服務(wù)者，學(xué)生才是教學(xué)活動(dòng)中的主體。打個(gè)比方，過(guò)去，學(xué)生手中都拿著待點(diǎn)燃的火把，等著教師給自我火種；當(dāng)今的時(shí)代，應(yīng)當(dāng)是教師與學(xué)生都執(zhí)有燃燒的火把，教師的任務(wù)是引導(dǎo)眾多的火把一齊放出光和熱。學(xué)生對(duì)教材也有自我的理解和把握，教師對(duì)此應(yīng)進(jìn)取鼓勵(lì)，多方引導(dǎo)，使課堂成為學(xué)生發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，唯有如此，才能創(chuàng)立和諧平等的氛圍。為此，我們研究教學(xué)方法，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同提高，創(chuàng)設(shè)出更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，走進(jìn)學(xué)生心靈。讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅、思考的價(jià)值，教師也感受到師生和諧交流的樂(lè)趣，這種和諧的氛圍在我們的課堂上隨時(shí)可見(jiàn)，真正做到了把課堂還給學(xué)生。在這樣和諧的氛圍中，學(xué)生們感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

回顧這一學(xué)期的工作，有欣慰，也有遺憾，我們會(huì)再接再厲！

總之，新的課程改革為我們學(xué)校帶來(lái)了挑戰(zhàn)，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了發(fā)展，我們?cè)笌е滤枷?、新認(rèn)識(shí)、新做法去放飛學(xué)生靈動(dòng)的翅膀，讓他們?cè)谡Z(yǔ)文世界里盡情地翱翔。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇5】

東方醫(yī)院婦產(chǎn)科經(jīng)過(guò)幾代人的努力，已發(fā)展成為一個(gè)功能齊全、技術(shù)力量雄厚、設(shè)備先進(jìn)、服務(wù)一流的品牌?？?，是一個(gè)集臨床、教學(xué)、科研、婦嬰保健為一體的科室。近幾年，不僅在臨床技能方面突飛猛進(jìn)，教學(xué)、科研工作亦日益完善。20xx年x月我院首次成為徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)基地，隨之我院成立了內(nèi)、外、婦、兒四大教研室。婦產(chǎn)科作為市二類醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？?、醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科，有了前幾年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20xx年我科在教學(xué)實(shí)踐中作出了一些成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

現(xiàn)總結(jié)如下：

第一、打造特色，為創(chuàng)建徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院作貢獻(xiàn)。在創(chuàng)建徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院期間，婦產(chǎn)科作為內(nèi)、外、婦、兒四大臨床教研室之一，認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)臨床教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，按照規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的要求，與其他教研室相互協(xié)作，密切配合，真抓實(shí)干，在教學(xué)管理、教學(xué)保障、教學(xué)服務(wù)等領(lǐng)域探索新方式，尋求新突破，努力把工作做得更好。組織全科醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)教學(xué)文件，并制定了教研室工作制度和職責(zé)，為我院創(chuàng)建并成為徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、開(kāi)展臨床教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在徐州醫(yī)學(xué)院專家組考察期間，我科憑借雄厚的師資力量、完善的臺(tái)帳管理、規(guī)范的教學(xué)查房等方面，獲得專家組的一致好評(píng)。

第二、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化教學(xué)意識(shí)，規(guī)范帶教、嚴(yán)格考核。在科主任的帶領(lǐng)下，將臨床實(shí)習(xí)教學(xué)列入科室工作的重要日程。入科前，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行全面的入科教育。入科后，婦產(chǎn)科全體醫(yī)務(wù)人員明確教學(xué)任務(wù)，密切配合。選擇責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富的醫(yī)生作為帶教老師，并制定出了教學(xué)、管理、監(jiān)督等一系列的實(shí)施措施。20xx年x月份對(duì)徐州醫(yī)學(xué)20xx屆五位同學(xué)，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院一位同學(xué)，進(jìn)行了系統(tǒng)的理論和技能操作考核?？偨Y(jié)對(duì)20xx屆學(xué)生的教學(xué)、考核工作，作出20xx屆學(xué)生的帶教計(jì)劃。并在20xx年x月份20xx屆學(xué)生入科時(shí)逐一實(shí)施。

第三、科技創(chuàng)新，積極開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目。作為重點(diǎn)學(xué)科。我們總結(jié)前幾年在科研、新技術(shù)引進(jìn)等方面取得的一些成績(jī)，指導(dǎo)、推進(jìn)科室開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目。承擔(dān)的連云港市社會(huì)發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目一項(xiàng)。20xx年x月x日成功舉辦市級(jí)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目：婦產(chǎn)科臨床熱點(diǎn)學(xué)習(xí)班。今年，全科人員在國(guó)家級(jí)及省級(jí)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。

存在不足

加強(qiáng)基本操作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力方面做得不夠好。

一、在教學(xué)管理、教學(xué)保障、教學(xué)服務(wù)等領(lǐng)域探索新方式，尋求新突破，努力把工作做得更好。嚴(yán)格按照徐州醫(yī)學(xué)院附

屬醫(yī)院規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的要求，學(xué)習(xí)新的教學(xué)文件，制定新的教研室工作制度和職責(zé)。把教學(xué)工作做得更好。

二、加強(qiáng)帶教意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，臨床醫(yī)生只重視醫(yī)療工作，忽視臨床教學(xué)，或者把講課內(nèi)容重復(fù)一遍，達(dá)不到理論聯(lián)系實(shí)際的作用。醫(yī)學(xué)生對(duì)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。部分醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生報(bào)考的目的是將來(lái)帶聽(tīng)診器，握手術(shù)刀，對(duì)婦產(chǎn)科的感覺(jué)是接生婆，不值一提，畢業(yè)后不想做婦產(chǎn)科醫(yī)生；部分學(xué)生的目的就是考研，主動(dòng)放棄實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)或人在而神飛；部分學(xué)生認(rèn)為醫(yī)療行業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)、低收人、工作不分白天晚上、且就業(yè)前景不容樂(lè)觀，故根本就不想從事醫(yī)療工作，諸多因素使醫(yī)學(xué)生對(duì)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏積極性和主動(dòng)性。

三、采用適應(yīng)新形勢(shì)的教學(xué)方法。針對(duì)臨床工作和人才培養(yǎng)的需要，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)三基訓(xùn)練的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)手術(shù)科室的基本技術(shù)訓(xùn)練，強(qiáng)化常見(jiàn)病、多發(fā)病診療技術(shù)的教學(xué)?？刹捎媒虒W(xué)查房及多媒體教學(xué)等方法，可直觀有效地教學(xué)。加強(qiáng)基本操作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇6】

我院將優(yōu)良護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病區(qū)確定為我科后，我科全體護(hù)理職員在總護(hù)理部的指導(dǎo)下，積極做好各項(xiàng)預(yù)備工作，加強(qiáng)對(duì)全科護(hù)理職員優(yōu)良護(hù)理服務(wù)相干知識(shí)的培訓(xùn)，于二零逐一年七月優(yōu)良護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)正式啟動(dòng)，在全體護(hù)理職員的共同努力下，通過(guò)不斷總結(jié)不足，不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，使我院的優(yōu)良護(hù)理試點(diǎn)工作獲得了階段性的成績(jī)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)以下:

一、優(yōu)良護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)工作實(shí)施情況

(一)、改變排班模式

1、根據(jù)工作需要實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干患者，確定了兩個(gè)責(zé)任組長(zhǎng)分兩組共13每位責(zé)任護(hù)士分管6-7位患者，實(shí)行責(zé)任護(hù)士8小時(shí)在崗，24小時(shí)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、醫(yī)治、康復(fù)、健康指導(dǎo)等，為患者提供連續(xù)、全程無(wú)縫隙的護(hù)理。

2、排班周期為一個(gè)月，護(hù)士們可以了解自己一個(gè)月的排班，有效調(diào)控自己的時(shí)間。

3、增加薄弱時(shí)間段的護(hù)理職員，主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。

(二)、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理

1、為每位新進(jìn)院的患者做好清潔護(hù)理，根據(jù)患者的具體情況，有效落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的服務(wù)項(xiàng)目。如:剪指甲、洗頭、溫水擦浴等等;按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰，必要時(shí)給予吸痰，指導(dǎo)有效咳嗽.根據(jù)病情選擇適合的臥位.婦產(chǎn)科病人大部份對(duì)生活都能夠自理，在病情答應(yīng)的情況下，我們鼓勵(lì)患者自己做好部份生活護(hù)理，增加病人，減輕病人的病人角色依靠。

2、加強(qiáng)晨晚間護(hù)理:天天早上采用濕掃法清潔并整理床單元，必要時(shí)更換床單及被套，詢問(wèn)夜間睡眠等情況;晚上整理患者床單元，開(kāi)窗透風(fēng)，為病人創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境;為生活不能自理的患者做好晨晚間護(hù)理。

3、加強(qiáng)了安全護(hù)理:加強(qiáng)病人身份辨認(rèn)(腕帶、床頭卡)使用安全警示標(biāo)識(shí)，包括防跌倒，防壓瘡，防墜床等，對(duì)危重的患者給予護(hù)欄等保護(hù)措施，確保患者安全。

(三)、落實(shí)健康教育

1、進(jìn)院時(shí)護(hù)士主動(dòng)熱忱的自我介紹，進(jìn)行進(jìn)院告知:向病人或家屬介紹管床醫(yī)生和護(hù)士、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，具體介紹病區(qū)環(huán)境、作息時(shí)間及有關(guān)管理規(guī)定等，進(jìn)住后責(zé)任護(hù)士會(huì)根據(jù)患者的病情份階段性的進(jìn)行健康教育，講授疾病的的有關(guān)知識(shí)，飲食指導(dǎo)，排便護(hù)理，休息指導(dǎo)等等;，為了做好健康教育，每位責(zé)任護(hù)士都會(huì)具體的用通俗易懂的語(yǔ)言講授給病人或家屬，陪人更換一名講一名，對(duì)患者易忘難懂的知識(shí)反復(fù)進(jìn)行宣教，直至每位患者、每位家屬都把握健康教育知識(shí)。對(duì)文化知識(shí)水平較高的患者我們會(huì)給予患者書面的東西，經(jīng)過(guò)我們講授后再加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)了患者口服用藥的安全，每位住院病人我們都建立了口服藥單，天天由責(zé)任護(hù)士核對(duì)口服藥單后再發(fā)放，講授用藥有關(guān)知識(shí)，催促患者及時(shí)服藥。從而改變了原來(lái)口服藥由患者自己調(diào)配后口服的不安全隱患。

(四)、落實(shí)分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則。

1、落實(shí)了巡查制度，責(zé)任護(hù)士根據(jù)所管患者的護(hù)理級(jí)別，能按護(hù)理級(jí)別按時(shí)巡查患者的病情，對(duì)患者的病情能全面把握。

2、落實(shí)了特、一級(jí)護(hù)理患者的晨晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、飲食護(hù)理、臥位護(hù)理、床上擦浴、管道護(hù)理等一系列護(hù)理，確保患者在住院期間干凈、整潔、舒適。

下一步我們將加大宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)建氛圍，在細(xì)節(jié)服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生和健康教育方面再下工夫，繼續(xù)主動(dòng)加強(qiáng)巡查，減少患者呼喚次數(shù)，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，加強(qiáng)與患者的有效溝通，在病區(qū)增加溫馨提示，加強(qiáng)護(hù)理職員的理論知識(shí)及技術(shù)操縱的培訓(xùn)。切實(shí)為住院患者提供及時(shí)正確個(gè)性化的優(yōu)良護(hù)理服務(wù)，邊摸索，邊改進(jìn)，邊完善，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)快速提升優(yōu)良護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，努力做到使患者滿意，政府滿意，社會(huì)滿意。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇7】

工作總結(jié)網(wǎng)為您整理編輯婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)，歡迎閱讀參考。

婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)(一)

忙碌、充實(shí)的xx年匆匆而過(guò)，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)教訓(xùn)，該留下踏實(shí)的腳步;沉淀積累，觸動(dòng)啟發(fā)，良好的開(kāi)端在成功的結(jié)束之后。新年將至，為成為過(guò)去的xx年畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

一、腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。

首先，科室人員偏年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)不足，專科知識(shí)欠缺，為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手，嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度，將晨間護(hù)理與交接班作為交流平臺(tái)，深入細(xì)致的開(kāi)展?？平】抵R(shí)教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度，取得良好效果。同時(shí)，將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn)，每周考核一項(xiàng)，逐步規(guī)范工作流程。另外，提高服務(wù)質(zhì)量，從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手：1.改進(jìn)查對(duì)方式，將傳統(tǒng)的.稱呼病人床號(hào)、姓名，改為問(wèn)病人姓名，讓病人主動(dòng)回答，避免查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能性;2.改進(jìn)備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為肥皂液潤(rùn)滑備皮，提高工作效率和備皮效果;3.推廣使用家屬陪護(hù)椅，只象征收取使用費(fèi)，為病人提供很大方便;4.建立護(hù)士交流溝通本，將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容，傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，交接須注意事項(xiàng)等寫入溝通本，各班參閱，減少須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、不能及時(shí)改進(jìn)的弊端，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)及時(shí)改進(jìn)目的。5..聯(lián)合都市寶貝照相館，免費(fèi)為新生寶寶提供出生第一照，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家，取得特殊的良好效果。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇8】

20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)及院感科的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，婦產(chǎn)科嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒隔離技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，從計(jì)劃落實(shí)到嚴(yán)格管理制度，采取多項(xiàng)措施，加強(qiáng)全科醫(yī)務(wù)人員院感知識(shí)培訓(xùn)，提高全科醫(yī)務(wù)人員院感意識(shí)，努力提高婦產(chǎn)科院感管理，將婦產(chǎn)科院內(nèi)感染控制在較低水平，為我科醫(yī)療質(zhì)量保駕護(hù)航。本年度院感工作總結(jié)如下：

1、科內(nèi)工作人員每季度學(xué)習(xí)院感相關(guān)知識(shí)并考試，院內(nèi)感染知識(shí)考核合格。每季度進(jìn)行院感總結(jié)，護(hù)士長(zhǎng)及科內(nèi)院感兼職人員每周進(jìn)行自查自檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，積極參加院內(nèi)感染知識(shí)講座和培訓(xùn)。2、督促手術(shù)人員嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌原則，加強(qiáng)無(wú)菌觀念，產(chǎn)房、新生兒室及清宮手術(shù)室限制參觀人數(shù)，規(guī)范著裝。

1、產(chǎn)房及新生兒室工作人員每月手細(xì)菌培養(yǎng)1次，空氣及物表細(xì)菌培養(yǎng)每月1次，共12次，均合格，并有記錄。

2、每季度進(jìn)行紫外線強(qiáng)度測(cè)定一次，發(fā)現(xiàn)不符合及時(shí)更換燈管。

制定了重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的防治院內(nèi)感染的措施。全年手術(shù)人數(shù)例，切口甲級(jí)愈合率100%，會(huì)陰側(cè)切例，甲級(jí)愈合率100%，新生兒人數(shù)人次，無(wú)一例臍部及其它部位感染。傳染病報(bào)卡及時(shí)準(zhǔn)確，無(wú)漏報(bào)。

1、加強(qiáng)了產(chǎn)房、新生兒室、清宮手術(shù)室的院感管理。

2、嚴(yán)格感染產(chǎn)婦與非感染產(chǎn)婦分室待產(chǎn)分娩，隔離病房、隔離待產(chǎn)室與隔離分娩室嚴(yán)格執(zhí)行一人一用一消毒，所有用物盡量一次性使用。

3、感染新生兒與非感染新生兒分開(kāi)洗浴護(hù)理。感染新生兒使用一次性用物，所有新生兒均一人一用一消毒，所有物品用后嚴(yán)格消毒處理。

4、嚴(yán)格無(wú)菌物品管理，無(wú)菌物品按滅菌日期依次放入專柜，過(guò)期重新滅菌，無(wú)菌物品一人一用一滅菌，并與一次性物品分開(kāi)放置。無(wú)菌包使用前檢查包布干凈，無(wú)洞，外貼3M指示帶及內(nèi)放化學(xué)指示卡合格方可使用。

1、醫(yī)療廢物按要求分類、放置、收集、轉(zhuǎn)送，醫(yī)療廢物交接登記處理文檔按時(shí)上報(bào)院感科。

2、加大了對(duì)科室保潔人員的宣傳培訓(xùn)力度，提高意識(shí)，杜絕了醫(yī)療廢物倒賣，醫(yī)療垃圾存放間堅(jiān)持做好清潔消毒處理。

3、產(chǎn)房嚴(yán)格胎盤、死嬰死胎管理，嚴(yán)格按院感要求無(wú)害化處理,并做到三方交接簽字。

加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的自身安全，防止銳器傷等職業(yè)暴露的管理，從手衛(wèi)生、使用防護(hù)用具抓起，組織相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，提高了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)意識(shí)。全年職業(yè)暴露2例（一例HIV病人污染銳器傷，一例HBV病人污染銳器傷，均按《職業(yè)暴露處理流程》嚴(yán)格處理并上報(bào)院感科。

1、紫外線燈管壞了未及時(shí)通知相關(guān)部門更換。

2、部分工作人員使用一次性薄膜手套代替洗手。

3、分娩后產(chǎn)婦床單有血跡未及時(shí)更換。

4、醫(yī)務(wù)人員在搶救傳染病人及使用銳利器械時(shí)安全意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致二例職業(yè)暴露發(fā)生。以上這些希望科室人員認(rèn)清不足，共同努力，在今后的工作中完善不足，以提高醫(yī)療質(zhì)量，確保病人及自身安全。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇9】

今年，我科加強(qiáng)了病區(qū)的管理，注重晨晚間護(hù)理，使床單平整無(wú)皺折，并確保床單、被褥無(wú)血跡、污漬，隨臟隨換，制定每周一大換床單制度，確保每位患者床單元平整、清潔、舒適；做到“三短”、“六潔”；并堅(jiān)持為產(chǎn)婦清洗外陰，直至出院，保證患者的清潔無(wú)污染。

二、今年隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我院的深入開(kāi)展，結(jié)合我科實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施

1、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，在科室里劉主任經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，我們的護(hù)理工作就是服務(wù)工作，我們要更新觀念，做好服務(wù)工作，在服務(wù)中不僅要做到文明用語(yǔ)、還要語(yǔ)言溫暖，表情親切。因此，在實(shí)際工作中，我們不僅對(duì)婦科病人以“阿姨”、“婆婆”稱呼，對(duì)產(chǎn)科病人更是用“乖乖”來(lái)作為對(duì)她的尊稱。

2、改變組織結(jié)構(gòu)。今年4月開(kāi)始在科內(nèi)實(shí)行責(zé)任制護(hù)理，將病區(qū)分為A1、A2兩個(gè)責(zé)任區(qū)，分別設(shè)兩名責(zé)任護(hù)士，

責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)所分管病人的病情觀察，落實(shí)治療性護(hù)理和健康教育、心理護(hù)理、生活護(hù)理，做到全程全方位護(hù)理，保證責(zé)任護(hù)士管床到位，責(zé)任到人，大大改變了以前功能制護(hù)理的局限性，盡心盡力在自己的崗位上為所管病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并參與一些管理工作，提高了自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也得到了一些病人家屬的好評(píng)！

3、改變排班模式，在護(hù)理排班上為了適應(yīng)中午手術(shù)交接多，減輕中午護(hù)理工作壓力，由原來(lái)的一名護(hù)士上8AM到4PM的模式，改成讓兩名責(zé)任護(hù)士上8AM到4PM的模式，減少中間交接，既讓護(hù)理人員接受，又保證了護(hù)理安全。

在本年度初我們就制定了本專業(yè)的人才培訓(xùn)計(jì)劃，有科內(nèi)學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)參加培訓(xùn)班等形式，均已完成培訓(xùn)計(jì)劃。

科內(nèi)學(xué)習(xí)是利用每天晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識(shí)和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的?？浦R(shí)水平。今年外出培訓(xùn)產(chǎn)科?？谱o(hù)士一名，已能單獨(dú)上崗。

另外，對(duì)新入科護(hù)士有一對(duì)一的護(hù)理老師帶教，盡快適應(yīng)本職工作，對(duì)工作一年以上的護(hù)士積極鼓勵(lì)其繼續(xù)學(xué)習(xí)，并讓她們以各種形式自學(xué)，提高學(xué)歷，今年有兩名護(hù)士取得?？茖W(xué)歷，護(hù)士長(zhǎng)取得主管護(hù)士職稱。

1、嚴(yán)格床頭交接班，堅(jiān)持每日由夜班對(duì)全部住院患者的診斷、治療、手術(shù)等情況進(jìn)行梳理、登記，使晨間交班更詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，并隨時(shí)檢查基礎(chǔ)護(hù)理情況，及時(shí)指出存問(wèn)題及時(shí)改正，確保患者安全。

2、完善護(hù)理查對(duì)制度，針對(duì)我科醫(yī)生停醫(yī)囑不定時(shí)的情況，特制定了雙人雙班查對(duì)制度，即每天下午白班和總務(wù)查對(duì)醫(yī)囑后，夜間上夜和助產(chǎn)士再次查對(duì)醫(yī)囑，避免了漏執(zhí)行和重復(fù)執(zhí)行的現(xiàn)象。

為了增強(qiáng)我科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵，特制定了一些新的服務(wù)措施，讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在，如：

1、特向醫(yī)院申請(qǐng)電磁爐一個(gè)，為分娩產(chǎn)婦提供方便。

2、在新生兒的護(hù)理上，不僅嚴(yán)格執(zhí)行母嬰同室，完成每天的洗浴，而且在院期間由助產(chǎn)士親自對(duì)新生兒進(jìn)行喂奶、更換尿片。

3、加強(qiáng)出院隨訪，及時(shí)了解出院后患者、產(chǎn)婦及新生兒遇到的護(hù)理問(wèn)題，進(jìn)行電話咨詢，對(duì)特殊問(wèn)題，請(qǐng)其及時(shí)來(lái)院檢查，今年共電話隨訪221人，受到了患者及家屬的廣泛好評(píng)。

嚴(yán)格按照醫(yī)院重點(diǎn)部門管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各種急救流程及各種急危重癥的應(yīng)急預(yù)案，在搶救車?yán)锾砑赢a(chǎn)科各種急危重癥的?？朴盟?，落實(shí)各項(xiàng)消毒隔離制度，加強(qiáng)各種感染監(jiān)測(cè)，完善了產(chǎn)房工作質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)。定期召開(kāi)助產(chǎn)士會(huì)議，反饋工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)分析，制定下一步整改措施，并進(jìn)行質(zhì)量缺陷跟蹤檢查，提高了助產(chǎn)士的質(zhì)量意識(shí)和管理意識(shí)，并順得通過(guò)了產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量檢查。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇10】

2、積極倡導(dǎo)人性化服務(wù)，想方設(shè)法提供便民措施。

為了給患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境，使他們感受到人性化服務(wù)的溫暖，全院職工展開(kāi)了換位思考，把自己置身于病人的角度，從病人的思維出發(fā)，想方設(shè)法為病人提供最溫馨的服務(wù)，全院先后推行了46條便民服務(wù)措施，將人性化服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程，受到患者及其家屬的廣泛好評(píng)，全年醫(yī)院投訴明顯減少，信訪表?yè)P(yáng)明顯增多。

3、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，營(yíng)造花園式醫(yī)院。

為進(jìn)一步改善就醫(yī)環(huán)境，醫(yī)院在財(cái)力十分緊張的情況下仍然擠出資金5萬(wàn)余元，對(duì)院內(nèi)及院周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，完善了院內(nèi)及院外責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，如：鋪設(shè)地磚、疏通下水道、地面硬化及綠化，同時(shí)在各辦公區(qū)放置鮮花盆景等，從而改善了醫(yī)療環(huán)境，緩解了患者就醫(yī)的緊張情緒。

4、強(qiáng)化措施，進(jìn)一步調(diào)整醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)，控制藥品收入比例。

嚴(yán)格控制藥品在醫(yī)療業(yè)務(wù)收入中的比例，提高收入含金量，增加醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展能力及抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使患者以最低的費(fèi)用享受到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是近兩年來(lái)醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要目的。一年來(lái)，我們將一百多個(gè)價(jià)格高，有普通藥品可以替代的新藥品種清理出醫(yī)院藥架，對(duì)使用量多、金額大的前50位藥品和國(guó)家發(fā)改委降價(jià)的21種藥品以及有關(guān)科室申購(gòu)的藥品進(jìn)行了招標(biāo)采購(gòu)，有效地降低了藥品成本，降低了藥品價(jià)格。同時(shí)堅(jiān)持合理檢查、合理用藥、合理治療，糾正濫開(kāi)檢查、開(kāi)大處方的行為，制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》，在用藥結(jié)構(gòu)和用藥范圍上，對(duì)臨床用藥進(jìn)行指導(dǎo)和控制，建立臨床用藥三線三級(jí)管理制度，嚴(yán)格控制進(jìn)口、貴重藥品的使用，使藥品在醫(yī)院總收入的比例降到51，有效控制了藥品費(fèi)用的不合理增長(zhǎng)，較好地實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院經(jīng)濟(jì)“軟著陸”，醫(yī)院財(cái)力明顯增強(qiáng)，職工待遇逐步提高，醫(yī)院經(jīng)濟(jì)狀況逐步進(jìn)入良性循環(huán)軌道，社會(huì)對(duì)醫(yī)院價(jià)格的抱怨情結(jié)日漸趨于平緩。

5、鐵心硬手，抓好醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)。

按照衛(wèi)生部的“八項(xiàng)行業(yè)紀(jì)律”和省衛(wèi)生廳的“六個(gè)不準(zhǔn)”的要求，完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度，考評(píng)結(jié)果與醫(yī)務(wù)人員的工資、職稱晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，加大了對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的查處力度，對(duì)群眾投訴醫(yī)德醫(yī)風(fēng)存在問(wèn)題的，實(shí)行“一次投訴待崗”制度。建立了醫(yī)療服務(wù)信息公示制度，在門急診、病房、藥房、醫(yī)技科室等醒目位置公示了醫(yī)務(wù)人員身份、常用藥品價(jià)格、主要醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、方便病人，接受患者及社會(huì)監(jiān)督。醫(yī)院每月進(jìn)行一次服務(wù)質(zhì)量調(diào)查、召開(kāi)一次患者親屬座談會(huì)，廣泛了解病友及家屬的要求和意見(jiàn)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，醫(yī)院聘請(qǐng)了10名義務(wù)監(jiān)督員，每季度定期召開(kāi)座談會(huì)，并在醒目位置設(shè)立投訴箱、意見(jiàn)箱，公布投訴電話，只要病人及家屬反映問(wèn)題屬實(shí)或提出的意見(jiàn)切實(shí)可行，醫(yī)院便及時(shí)調(diào)查處理及組織整改。全年醫(yī)院共處理了5起違規(guī)違紀(jì)的人和事，其中有2人次受到待崗處理。

自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，群眾的投訴逐漸減少，滿意度逐漸提高，綜合測(cè)評(píng)中門診患者的滿意度為90，住院患者的滿意度為95。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年有200多人次拒絕病人吃請(qǐng)，100余人次拒收物品，30多人次拒收病人紅包，醫(yī)院收到表?yè)P(yáng)信、感謝信30封，受到回訪信表?yè)P(yáng)的有92人次。XX年底我院已順利通過(guò)縣、市“群眾滿意醫(yī)院”評(píng)審組的考評(píng)驗(yàn)收。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇11】

我叫xx，現(xiàn)年33歲，大專，護(hù)師，1997年7月畢業(yè)于濱州衛(wèi)校助產(chǎn)系，被應(yīng)聘到我院婦產(chǎn)科從事助產(chǎn)及護(hù)理專業(yè)，20xx年10月走上護(hù)士長(zhǎng)崗位，工作至今。

一、政治思想

1、始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及“科學(xué)發(fā)展觀”等，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，熱愛(ài)本職工作，服從集體利益，全心全意為病人著想，積極完成科室的各項(xiàng)工作。

二、工作成績(jī)

20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是進(jìn)步的一年，也是收獲的一年。作為一名護(hù)士長(zhǎng)我深深地意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動(dòng)力。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的管理者，在科室護(hù)理工作中起領(lǐng)導(dǎo)、決策、指揮、監(jiān)督等作用。護(hù)士長(zhǎng)的管理素質(zhì)直接影響著科室人、財(cái)、物、時(shí)間、信息等資源的利用程度。，我深知護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任之重大。我從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)自己的追求而努力，工作勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以真心、誠(chéng)心、耐心、愛(ài)心、熱心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者。一個(gè)科室想求得發(fā)展，一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。

傳統(tǒng)的“以疾病為中心的護(hù)理模式已不能適應(yīng)新時(shí)期的護(hù)理要求。而轉(zhuǎn)變觀念，推動(dòng)“以病人為中心”的服務(wù)理念，勢(shì)在必行。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，針對(duì)科室有些人安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)的思想，我多次組織大家討論當(dāng)前形勢(shì)，牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，教育科室人員只有贏得病人的滿意，才能獲得效益，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念，增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感，提高了工作的積極性。工作中要具備良好的心態(tài)科室常常有很多不順心的事擺在面前，如何調(diào)整心態(tài)非常重要。

如果處理問(wèn)題中出現(xiàn)急躁情緒，就會(huì)影響相互之間的關(guān)系，使工作無(wú)法開(kāi)展，所以護(hù)士長(zhǎng)必須以身作則，不怕個(gè)人得失、工作中多作奉獻(xiàn)，遇到事情要冷靜，凡事必須動(dòng)之以情、曉之以理。做到集體至上、忠誠(chéng)正直。要求下屬做到的自己首先做到，定下來(lái)得紀(jì)律制度自己先遵守，能搞好上下左右團(tuán)結(jié)，能使大家同心同德干事業(yè)，并能把工作的成績(jī)、利益、榮譽(yù)和自己下屬同享，能做到寬容大度，實(shí)事求是，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。工作作風(fēng)踏實(shí)，愛(ài)院、愛(ài)自己的專業(yè)、愛(ài)自己的下屬。鼓勵(lì)護(hù)士在工作中、業(yè)務(wù)上超越自己，善于發(fā)現(xiàn)人才、尊重人才、知人善任，做到事得其人、人盡其才、才盡其用，充分利用人才資源，發(fā)揮其聰明才智，注重培養(yǎng)、抓住骨干，有計(jì)劃的培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的護(hù)理隊(duì)伍營(yíng)造一個(gè)和諧、愉快

三、團(tuán)結(jié)的環(huán)境氛圍

現(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來(lái)引導(dǎo)與融合，這種“思想”，即團(tuán)隊(duì)理念，因?qū)I(yè)的特殊性，經(jīng)常要加班，但是大家都沒(méi)有怨言。在工作中，我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的`不足，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己的潛能，更好地為患者服務(wù)。為了使技術(shù)過(guò)硬，我們經(jīng)常組織全科護(hù)士進(jìn)行各種基本技能的訓(xùn)練，使婦兒科護(hù)理水平不斷提高。由于嚴(yán)格的管理，工作中未出差錯(cuò)和事故，總之，為病人著想是我們的心愿也是我們的職責(zé)，在工作中急病人之所急，想病人只所想，語(yǔ)言文明，盡職盡責(zé)的完成“白衣天使”的使命。

俗話說(shuō)，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。我于20xx年參加了心理咨詢師培訓(xùn)，并于20xx年獲得三級(jí)心理咨詢師證書。于20xx年參加了營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)，并于20xx年10月參加了營(yíng)養(yǎng)師考試并獲得三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師證書。我的努力得到了上級(jí)的肯定和表?yè)P(yáng)，多次被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士?jī)?yōu)秀帶教，并授予嘉獎(jiǎng)多次，榮立“三等功”一次，發(fā)表論文9篇。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)【篇12】

我進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過(guò)程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。

產(chǎn)房的工作需要極大的愛(ài)心，分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的；只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來(lái)，感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒(méi)有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大；每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見(jiàn)性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。

常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠(chéng)，勢(shì)必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的'竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來(lái)引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò)，感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正值獨(dú)山子大發(fā)展階段，“不求無(wú)所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對(duì)獨(dú)山子大發(fā)展最好的詮釋。

從我懷著忐忑的心情走進(jìn)婦二科，到如今自信的走出婦二科，期間有太多的話想說(shuō)。

在如此溫馨又緊張的環(huán)境中，我看到了一支優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，老師們分工合作，有一套自己的工作流程和方法，從開(kāi)始上班起，老師們每一分鐘都有自己的工作，不同的鈴聲，“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)有什么事兒?jiǎn)幔?/p>

我清楚地記得第一次靜脈輸液的情景，在治療室里，您說(shuō)：“別怕，膽子放大點(diǎn)，不會(huì)有問(wèn)題的，我在你旁邊?！蔽野阎委熫囃频讲∪舜才裕卣驹谝慌?，堅(jiān)定地眼神給了我莫大的勇氣，護(hù)士在病人的理解下，我核對(duì)床號(hào)，姓名，藥名，濃度，劑量，排氣，扎止血帶，找準(zhǔn)進(jìn)針部位，消毒，再次核對(duì)，再次排氣，順利刺入血管，三松，固定針頭，第三次查對(duì)，一氣呵成，完成操作，您向我投來(lái)贊許的眼神，雖然動(dòng)作有點(diǎn)生硬，但我真的很高興。同時(shí)，我也體會(huì)到良好的護(hù)患關(guān)系非常重要，不緊是對(duì)病人，也是對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)可，從而才能順利完成各項(xiàng)操作。在婦二科，我也忘不了余老師那次精彩的講課，使我對(duì)子宮肌瘤有了更深的理解，但愿以后會(huì)有更多類似的講課，這樣能讓我們很好的把理論和實(shí)踐相結(jié)合，保證自己的護(hù)理質(zhì)量。婦產(chǎn)科醫(yī)生工作總結(jié)我還學(xué)到了很多，都得益于老師們的指導(dǎo)，我忘不了婦二科的每一位可親可敬的老師們，是您們引導(dǎo)我走向了工作崗位，真正意識(shí)到護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)，也使我熱愛(ài)我的工作。

婦二科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，時(shí)間很短，可是也足夠讓我成長(zhǎng)，原本迷茫的我現(xiàn)今卻滿載而歸。盡管我不知道未來(lái)的工作會(huì)怎樣，但我相信有各科老師們的幫助，加上自己的專心，一定會(huì)順利完成實(shí)習(xí)，成為一名合格的白衣天使！

喜歡《婦產(chǎn)科工作總結(jié)范本》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了婦產(chǎn)科工作總結(jié)專題，希望您能喜歡！