以女性獨(dú)立為主題的演講稿。
女性獨(dú)立意識(shí)的覺(jué)醒是一種時(shí)代的必然，是社會(huì)進(jìn)步的必然，女性的獨(dú)立讓社會(huì)更加公正、平等、和諧，也讓女性更加自信、自強(qiáng)、自立、自主。女性在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的過(guò)程中，可以更好地貢獻(xiàn)自己的力量，得到社會(huì)和家庭的認(rèn)可和支持。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“新時(shí)代獨(dú)立女性演講稿”，歡迎收藏閱讀！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾們：
大家好！今天我站在這里，非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合發(fā)表演講，我將要談?wù)摰闹黝}是“新時(shí)代獨(dú)立女性”。
隨著社會(huì)的發(fā)展，女性也逐漸成為了社會(huì)的重要成員，我們的地位和角色變得越來(lái)越重要?，F(xiàn)代女性不再是被動(dòng)地扮演著傳統(tǒng)角色，而是變得越來(lái)越自立、自信、獨(dú)立。
新時(shí)代女性在經(jīng)濟(jì)上越來(lái)越獨(dú)立。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，女性勞動(dòng)力的參與率越來(lái)越高，她們可以憑借自己的能力和知識(shí)去創(chuàng)造自己的事業(yè)。同時(shí)，越來(lái)越多的女性在商業(yè)、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域走出了自己的一片天地，這種經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立意味著女性可以擁有更多的權(quán)利和自由。
其次，新時(shí)代女性在精神上也越來(lái)越獨(dú)立。女性們知道自己需要什么，并且主動(dòng)去追求自己的目標(biāo)和理想，她們已經(jīng)擺脫了過(guò)去對(duì)家庭、婚姻的依賴，對(duì)自己有了更加清晰明確的認(rèn)識(shí)，明白女權(quán)無(wú)關(guān)于壓制男性，而是關(guān)于在家、公司、社會(huì)等等各方面獲得平等。
新時(shí)代女性在思想上也越來(lái)越獨(dú)立。良好的教育讓女性有了更加廣闊的視野和理解，她們更容易接納新的觀點(diǎn)和思維模式，具備了解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力。
總的來(lái)說(shuō)，新時(shí)代女性對(duì)于自己的未來(lái)和生活有了新的期望和追求，她們不再局限于傳統(tǒng)的角色，而是追求更廣闊、更自由的人生。我相信，隨著時(shí)間的推移，新時(shí)代女性的地位和作用會(huì)越來(lái)越重要，她們將對(duì)社會(huì)的變革和進(jìn)步做出更加深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的觀眾們：
大家好！我非常榮幸能夠在這里和大家分享我的想法，我要談的是“新時(shí)代獨(dú)立女性”。
隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)代女性已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。今天，女性不僅在家庭中扮演著重要的角色，同樣在社會(huì)中占據(jù)了重要的地位。女性的獨(dú)立已經(jīng)不再是一個(gè)奢望，而是一種趨勢(shì)。新時(shí)代的獨(dú)立女性有著自己的特點(diǎn)：她們有著強(qiáng)烈的自我意識(shí)，爭(zhēng)取平等地位，有著獨(dú)立思考的能力，有著追求自我價(jià)值和生活幸福的勇氣。
獨(dú)立女性有著強(qiáng)烈的自我意識(shí)。她們知道自己要什么，不會(huì)被別人的看法所左右。她們不僅明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，而且為自己的夢(mèng)想而努力，不輕易放棄。無(wú)論是家庭還是社會(huì)，她們都有自己獨(dú)特的角色和價(jià)值。
其次，獨(dú)立女性爭(zhēng)取平等地位，不愿受到性別歧視。我們中國(guó)傳統(tǒng)的觀念是男尊女卑，女性地位低下。但現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，女性開(kāi)始爭(zhēng)取平等的機(jī)會(huì)和地位。獨(dú)立女性不會(huì)因?yàn)槟信畡e而扭曲自己的人生，而是站在平等的立場(chǎng)上，發(fā)揮自己的能力，展示自己的魅力。
獨(dú)立女性有著獨(dú)立思考的能力。她們從不盲從，而是思考問(wèn)題，尋找最合適的解決方案。她們有著自己獨(dú)特的思維模式，不受他人左右。她們有自己的生活方式和生活標(biāo)準(zhǔn)，不被傳統(tǒng)觀念所束縛。
獨(dú)立女性有著追求自我價(jià)值和生活幸福的勇氣。我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。對(duì)于獨(dú)立女性來(lái)說(shuō)，追求生活幸福和價(jià)值實(shí)現(xiàn)是至關(guān)重要的。她們會(huì)勇敢地面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，并用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
新時(shí)代的獨(dú)立女性有著強(qiáng)烈的自我意識(shí)，爭(zhēng)取平等地位，有著獨(dú)立思考的能力，有著追求自我價(jià)值和生活幸福的勇氣。她們的崛起，正是新時(shí)代女性群體在推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的過(guò)程中所必需的。希望我們每個(gè)女性都能夠擁有獨(dú)立的精神和追求自我價(jià)值的勇氣，創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。謝謝大家！
延伸閱讀
只要敢想，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。如果我們將要上臺(tái)發(fā)言，我們常常要為演講做好一份稿件。優(yōu)秀的演講稿是演講成功的關(guān)鍵。在寫(xiě)自立自強(qiáng)演講稿時(shí)你有什么困惑嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《新時(shí)代應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)演講稿》，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
同學(xué)們，不要再為過(guò)去的傷悲喊痛，不要再為過(guò)去的輝煌叫好，拿出行動(dòng)來(lái)，把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情；只有這樣，才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，抱效祖國(guó)，用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章！
自立自強(qiáng)永遠(yuǎn)是生命之本。只有自立，只有自強(qiáng)，方能顯示生命的本色，體現(xiàn)生命的價(jià)值，找到人生的目標(biāo)。只有自立，只有自強(qiáng)才是生存之道。
曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的調(diào)查：煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷，而面臨的一大問(wèn)題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施，盡最大努力保護(hù)自己，憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著被營(yíng)救的人卻死于礦井深處，成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因?yàn)樽陨淼淖粤⒆詮?qiáng)而成為幸存者，那些不幸者因?yàn)樽陨淼囊蕾囆远蔀椴恍艺?。足?jiàn)自立自強(qiáng)是生命之本，是生存之道。
古今中外成功之人往往都具有自強(qiáng)自立的品格。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，自立自強(qiáng)的品格是必備的。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心，特別是中國(guó)孩子。有這樣一項(xiàng)調(diào)查：隨機(jī)找50名中國(guó)孩子和50名日本孩子組織一次野營(yíng)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間中國(guó)孩子表現(xiàn)出來(lái)的是困惑和無(wú)奈及無(wú)助失望，沒(méi)堅(jiān)持多久，大部分中國(guó)孩子紛紛放棄而回家。因?yàn)橹袊?guó)孩子的依賴性太強(qiáng)，在日常生活中衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有培養(yǎng)起自立自強(qiáng)的品格，這與父母的過(guò)分疼愛(ài)是分不開(kāi)的。而日本孩子表現(xiàn)出來(lái)的是積極參與、樂(lè)觀和主動(dòng)，努力克服種種困難，憑借自身極強(qiáng)的自立能力，圓滿完成了這次野營(yíng)訓(xùn)練。只見(jiàn)自立自強(qiáng)能顯示生命的本色和價(jià)值。
世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力，動(dòng)、植物也需要掌握此種能力。“狠心”的雄鷹媽媽將小鷹推下山崖，讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力，實(shí)現(xiàn)自己的生存目標(biāo)。牽牛花、爬山虎等植物具有過(guò)分的依賴性，它們的生存和發(fā)展是依據(jù)外界的事物而完成的。可想而知，若外界事物不存在了，它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強(qiáng)的能力。
古今中外類似事例數(shù)不勝數(shù)。諸葛亮生前，劉禪過(guò)分依賴他，他死后蜀國(guó)滅亡；洪戰(zhàn)輝帶著撿來(lái)的小妹妹勤工儉學(xué)；張海迪憑借自立自強(qiáng)克服身殘疾苦自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)；海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。
人的一生曲折而漫長(zhǎng)，面臨的事很多很多，因此，必須培養(yǎng)極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力，以克服種種困難。樹(shù)立極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的品格，實(shí)現(xiàn)生命的本色和價(jià)值，找到自己的人生目標(biāo)，也是為人的生存之道。
孫康，晉代京兆（今河南洛陽(yáng)）人，官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒(méi)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)燈油。一到天黑，便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天，長(zhǎng)夜漫漫，他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久，難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法，只好白天多看書(shū)，晚上睡在床上默誦。
一天夜里，他一覺(jué)醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了，地上白了，樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝，閃閃發(fā)光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景，忽然心中一動(dòng)：映著雪光，可否讀書(shū)呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書(shū)來(lái)對(duì)著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！
有這樣一個(gè)故事：家里有一個(gè)小男孩，他的父母非常愛(ài)他。連雞蛋都要去皮，他才能吃。有一次他出去吃飯，把雞蛋吃得沒(méi)皮，居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬，不好吃。我家的雞蛋都是白軟的。你可以和他們一起吃?！笨赐曛螅腋锌级?，不禁感嘆：一個(gè)人學(xué)會(huì)自力更生是多么重要啊！
回顧歷史長(zhǎng)河，歷史上不能自立的事件就像恒河沙數(shù)，留給后人太多遺憾。一代英雄劉玄德是英雄，但他的兒子劉禪從小就不自立，連世界天才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何。最終，父親失去了遺產(chǎn)，此時(shí)他還很幸福。太可悲了。另一個(gè)例子是吳棟周郎，他既是平民又是軍人，還是當(dāng)代的英雄。然而，他的兒子周胤并不自立。由于他父親的工作，他橫行霸道，最終淪為共同市場(chǎng)。作文
大浪抹去了歷史的影子，但我們?cè)賮?lái)看看自己。我們要自力更生嗎？我們像那個(gè)故事里的男孩嗎？生活中能做的事一定要做嗎？你必須努力學(xué)習(xí)嗎？
也許很多人還不知道安徒生是如何努力創(chuàng)造出我們平時(shí)看到的令人著迷的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》。原來(lái)的安徒生差點(diǎn)被甩在后面，但他沒(méi)有陷入貧困。相反，他依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志自立謀生。在努力吸收各種來(lái)源的知識(shí)的同時(shí)，他最終成為了一名世界聞名的自力更生的童話作家。
歷史上的一些成功人士也為我們樹(shù)立了很好的榜樣，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立，最終取得了一些不平凡的成就。比如宋代的范仲淹，最終以自強(qiáng)不息的精神成為一代文學(xué)作家；海外莎士比亞離家尋求自立，最終成為偉大的劇作家；雨果、歌德、泰戈?duì)柕?。沒(méi)有他們自力更生、自強(qiáng)不息的精神，沒(méi)有當(dāng)代壟斷者比爾，就不可能成功。蓋茨在世界各地都很富有，但為了讓他的孩子自立，他沒(méi)有給他們?nèi)魏呜?cái)產(chǎn)，讓他們自立。結(jié)果，他們的孩子也有所成就。
同學(xué)朋友們，我們每個(gè)人都有離開(kāi)父母懷抱的一天。不自立，就會(huì)被小浪淹沒(méi)，被危險(xiǎn)的障礙物阻擋。讓我們學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和努力，相信有一天成功的花朵會(huì)為我們綻放！
自立自強(qiáng)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。只有自力更生，自強(qiáng)不息，小樹(shù)苗才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，弱小的小馬駒才能變成千里馬，只有自力更生，才能茁壯成長(zhǎng)。除了自己最好還是靠大家！足智多謀，得不到的！
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！蔽覀兩倌陸?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事：有一個(gè)孩子，叫海萱，她的媽媽是一個(gè)瘋子，爸爸是一個(gè)傻子。可是她從來(lái)沒(méi)有埋怨老天對(duì)她的不公。她只有8歲，就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯。有一年冬天，她媽媽的病發(fā)作，把小海萱扔進(jìn)了水池，那時(shí)候可是冬天??！晚上有零下幾攝氏度，幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽，只是說(shuō)：“是媽媽把我生到這個(gè)世界上，現(xiàn)在媽媽有病，我要去照顧她。”
這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想，如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng)，那么整個(gè)世界會(huì)是什么樣的景象呢？現(xiàn)在，好多學(xué)生放了學(xué)后就把書(shū)包給了家長(zhǎng)；摔一跤，就哭著鬧著要家長(zhǎng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì)背書(shū)包嗎？是不會(huì)站起來(lái)嗎？不，他們只是太依賴家長(zhǎng)，如果沒(méi)有了家長(zhǎng)，他們會(huì)怎么樣？梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年?！比绻覀兩倌瓴粫?huì)自強(qiáng)，那么我們長(zhǎng)大后，誰(shuí)來(lái)建設(shè)這個(gè)國(guó)家？
所以，我們從型要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，不要遇到困難就退縮，要想辦法去打敗它。俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！敝灰覀儗W(xué)會(huì)自強(qiáng)，人人學(xué)會(huì)自強(qiáng)，我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，我們的國(guó)家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院XX級(jí)學(xué)生今天我的演講題目是《自強(qiáng)自立，鑄就鋼筋鐵骨》
何為自強(qiáng)?梁任公有言曰:“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)?！泵孔x任公之言，豪情萬(wàn)丈，血脈賁張，非有此等氣概者不為自強(qiáng)者也！
上古帝王虞舜，家境清貧，從事各種體力勞作，經(jīng)歷坎坷。歷山耕種，雷澤打魚(yú)，黃河之濱制作陶器，生計(jì)艱難，顛沛流離，為養(yǎng)家糊口而到處奔波。家中“父頑、母囂、象傲” ，父親心術(shù)不正，繼母兩面三刀，弟弟桀傲不馴，幾個(gè)人串通一氣，必欲置舜于死地而后快。身世如此不幸，環(huán)境如此惡劣，舜卻能表現(xiàn)出非凡之德。舜之志，天行健，君子以自強(qiáng)不息。最終，帝堯聞之，事以九男，妻以二女，遂以天下讓焉。舜流放共工于幽州，歡兜于崇山，鯀于羽山，驅(qū)逐三苗于三危，天下人心誠(chéng)服。太史公司馬光贊曰：“天下明德，皆自虞舜始?！?/p>
東晉八王之亂又經(jīng)永嘉之亂，神州陸沉，北方淪陷。祖逖劉琨胸懷坦蕩，每次談?wù)摃r(shí)局，慷慨激昂，滿懷義憤，大有恢復(fù)中原之志。兩人同床而臥，同被而眠，每日聞雞鳴起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，白手起家，以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，揮師北伐，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎;劉琨拜做征北中郎將，征戰(zhàn)并州, 胡笳嘯起胡兒淚，精鋼化為繞指柔。
范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，五年未嘗解衣就寢，有時(shí)候發(fā)昏疲倦，輒以冷水沃面；食不給，啖粥而讀。做官以后，常論天下大事，義憤填膺，奮不顧身。乃至被讒受貶，仲淹刻苦自勵(lì)，求之以“古仁人之心”，大聲疾呼“不以物喜，不以己悲”。范公食不重肉，妻子衣食僅自足而已。襟懷博大、意志堅(jiān)強(qiáng)，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也。”以天下為己任，吃苦在前，享樂(lè)在后，千古迄今，激勵(lì)古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼，拋頭顱，灑熱血，舍身為國(guó)。 朱熹稱他為“有史以來(lái)天地間第一流人物”！
自強(qiáng)之人者，面對(duì)艱難，矢志不移，明知山有虎，偏向虎山行；面對(duì)危難，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。昔者越王勾踐，苦心人，天不負(fù)臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。會(huì)稽之?dāng)?，被俘之恥。入?yún)菫榕?，替夫差嘗便，奇恥大辱，終日難忘。回國(guó)之后，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽。十年聚財(cái)，十年生育，二十年后重登九五之尊。大文豪蘇軾，幾經(jīng)遭貶，東坡詩(shī)詞，千古吟唱。一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
我自強(qiáng)者，滴水穿石，匯流入海，窮且益堅(jiān)，不墜青云，將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)；熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙；雪底蒼松，羽化之仙；天降大任，與天不老！與國(guó)無(wú)疆！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)生活有渴望，有追求，有成功，也有失敗。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)積極進(jìn)取，不斷的追求自我和充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃無(wú)足輕重，我的目標(biāo)遙不可及。除非我付諸于行動(dòng)，否則一切將毫無(wú)意義。
不論圖標(biāo)注得多么詳盡、比例多么精密，它將永不可能使其擁有者移動(dòng)，哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正，它也不可能預(yù)防一宗犯罪。只有勵(lì)志才是唯一的源泉，它使地圖、法律條文以及我的夢(mèng)想、計(jì)劃和圖標(biāo)都成為有生機(jī)。行動(dòng)就像食物和水分一樣會(huì)滋養(yǎng)我們的成功之花。
我的畏縮不前源于恐懼。現(xiàn)在，我從所有勇敢的心靈深處，挖掘并領(lǐng)悟到了這個(gè)秘密?，F(xiàn)在我知道，必須毫不猶豫地行動(dòng)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝恐懼，勵(lì)志成才，才能使內(nèi)心的動(dòng)搖消失殆盡，挫折和困難才不會(huì)打倒你！
今后，我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示：它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時(shí)候，即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng)，即使是在白天，不管陽(yáng)光多么耀眼，我的`光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣，用自己的光芒照亮世界，報(bào)效祖國(guó)，使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火！
我不會(huì)逃避今天的責(zé)任，而把它們推給明天，因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！只有行動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)帶來(lái)幸福和成功。事實(shí)上，也許我的行動(dòng)采摘不到果實(shí)，但不采取行動(dòng)，所有的果實(shí)都會(huì)在藤上爛掉。
現(xiàn)在，我會(huì)立刻行動(dòng)。從此，每時(shí)每刻我都要一遍一遍地重復(fù)這些話，直到它們就像我的呼吸一樣，成為一種習(xí)慣。以后的我，將以行動(dòng)證明自己，讓行動(dòng)像眨眼一樣，成為一種本能。有了這些言語(yǔ)，我就可以自我調(diào)節(jié)心態(tài)，付出成功所需的每一個(gè)行動(dòng)，迎接失敗者避不可及的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預(yù)留的工作日，我不懶；明天是棄惡從善的日子，我不邪惡；明天是由弱變強(qiáng)的日子，我并不軟弱；明天是失敗者成功的日子，我不是失敗者。
我想，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，他們將會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)過(guò)得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以請(qǐng)同學(xué)們都認(rèn)真為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，并為之努力！常言道：“一份耕耘，一份收獲。”只有辛勤勞動(dòng)，才會(huì)有成果，才能在這個(gè)社會(huì)中立足，自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才——是我們不變的追求！
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)中立足，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮、踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終走向成功。
祖國(guó)給我們的，我們將用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。我們會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志成才，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任！“長(zhǎng)江后浪推前浪”，這是我們的雄心；“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，這是我們的豪情。所以我們應(yīng)懷著感恩的心靈，勵(lì)志行動(dòng)，用行動(dòng)和智慧構(gòu)建未來(lái)美好的祖國(guó)藍(lán)圖！
困難越大，榮耀也越大。為了讓這次演講的聽(tīng)眾收獲頗豐，一定要提前去寫(xiě)演講稿，不要推脫。優(yōu)秀的演講稿在結(jié)尾時(shí)要做到簡(jiǎn)潔、果斷、點(diǎn)題，給觀眾完美的印象，使觀眾精神振奮。如何使自己的演講稿更有感染力呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了2023新時(shí)代英雄演講稿，不妨參考一下。希望你喜歡！
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是“書(shū)寫(xiě)英雄故事，繪就青春風(fēng)采”。近日，我聽(tīng)聞這樣一則消息：海南航空軍一架戰(zhàn)機(jī)在例行訓(xùn)練中失事，事件發(fā)生后，飛機(jī)失事的過(guò)程被人們發(fā)到了網(wǎng)上，飛機(jī)在正常飛行中異常故障，為了保護(hù)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，飛行員放棄了主動(dòng)跳傘的機(jī)會(huì)，操縱飛機(jī)避開(kāi)了人群密集之地，但不幸的是兩名飛行員都?jí)蚜覡奚?。他們是人民心中最可?ài)的人，是軍隊(duì)的好棟梁，是每個(gè)人心目中的英雄，他們?yōu)榱巳嗣裆?cái)產(chǎn)的安全與國(guó)防事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)人尊重與學(xué)習(xí)，值得被稱為英雄，何謂英雄？英雄者，有凌云之壯志，氣吞山河之勢(shì)，腹納九州之量，包容四海之心，肩負(fù)正義，救人民于水火，解百姓于危急。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，真的英雄，敢于直面慘談的人生，敢于正視淋漓的鮮血。在新時(shí)代里，我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但不能忘卻無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先烈們?yōu)榱嗣褡搴蛧?guó)家的美好明天而拋頭顱灑熱血的英雄事跡，以身殉國(guó)的抗日名將楊靖宇，血染春秋的英雄節(jié)振國(guó)，在烈火中永生的邱少云，愛(ài)國(guó)主義斗士聞一多，這些響亮的名字在歷史上熠熠生輝，讓我們?nèi)プ穼に麄兊膭?dòng)人故事，去感受他們的偉大人格，去品味他們的忠貞信仰；不論威懾與誘惑，他們都昴著高傲的頭顱，為美麗的新中國(guó)而不惜犧牲生命。忠貞愛(ài)國(guó)的革命英雄們，必將在歷史長(zhǎng)河中留下我們永恒的記憶與懷念。
有人說(shuō)，這是一個(gè)缺少英雄的時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙；還有人說(shuō)：這是一個(gè)很少需要犧牲的時(shí)代，奉獻(xiàn)不過(guò)是英雄們的責(zé)任，平凡的人無(wú)法做到，但我認(rèn)為，這是一種對(duì)英雄的誤解，英雄不僅包含著崇高的理想，也懷揣著平凡的精神；英雄不僅是對(duì)高尚情操的詮釋，也蘊(yùn)含著不同的層次，每一個(gè)時(shí)代都需要樂(lè)于助人，勇于奉獻(xiàn)的英雄，每一個(gè)時(shí)代都涌現(xiàn)著一位位平凡卻又高尚的英雄。
在我們身邊，也不乏有血有肉有靈魂的平民英雄，守島32年仍無(wú)怨無(wú)悔的王繼才夫婦把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)，長(zhǎng)江大學(xué)10多名大學(xué)生用手圍成的生命扶梯拯救了落水少年，雪域郵路上的忠誠(chéng)信徒，其美名吉用生命捍衛(wèi)信念，他們都是我們這一代人用身體力行證明的英雄，我們每一個(gè)人都同他們一樣，身上流淌著英雄的血，保有英雄的精神。
英雄，從來(lái)就不只是活在歷史與記憶中的，真正的英雄，就在我們身邊，默默地為世界奉獻(xiàn)著自己的力量。只要我們堅(jiān)定內(nèi)心一呼即應(yīng)的使命感，保持內(nèi)心高潔的操守，身體力行地去感染身邊的每一個(gè)人，也許每一個(gè)人都能成為英雄。
愛(ài)國(guó)作家郁達(dá)夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是不幸的，一個(gè)有英雄卻不知敬重愛(ài)惜的民族是不可救藥的。”因此，我們更應(yīng)當(dāng)在英雄的故事中尋找那遺留下來(lái)的英雄精神，在英雄的風(fēng)姿中汲取力量，為父母，為學(xué)校，為社會(huì)，乃至為國(guó)家，為世界貢獻(xiàn)自己的一份力量！
以上是網(wǎng)小編精心整理的我心中的新時(shí)代英雄演講稿精選8篇，僅供參考。
總有那么一群人在家國(guó)動(dòng)蕩之際舍生忘死，英勇抗敵，只為保衛(wèi)家園和平；總有那么一群人即使生于和平年代仍甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，只為護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的美好未來(lái)；總有那么一群人為了人們的美好生活默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。他們就像是我心中的英雄。
那是涼山大火燃燒的一刻。一寸山河一寸忠，一抔熱血一英魂。森林火災(zāi)造成27名消防員和3名當(dāng)?shù)馗刹繝奚?，哪里有危險(xiǎn)哪里就有他們矯健的身影，他們用生命守衛(wèi)著我們的安全。幾個(gè)小時(shí)的救援，灰塵和汗水在他們臉上形成溝壑，皮膚被高溫灼燒傷，滿身上下，全是傷痕，但是他們義無(wú)反顧。一腔熱血沸騰時(shí)，萬(wàn)里汪洋起波瀾。一個(gè)有希望的民族，不能沒(méi)有英雄。人性之花在在那涼山上開(kāi)的耀眼，英雄之魂在盛世中華永垂不朽。
那是疫情爆發(fā)的一刻。57歲的張定宇是一名漸凍癥患者，他更是武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)。在疫情爆發(fā)的一刻，他日夜撲在一線。濃眉，黝黑，風(fēng)風(fēng)火火，“雷厲風(fēng)行”是同事對(duì)他一致的評(píng)價(jià)。電話一個(gè)接一個(gè)，病人一批接一批，他們：“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完；我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！鄙頌楣伯a(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時(shí)期、危急時(shí)刻，必須堅(jiān)決頂上去，“人民英雄”的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧。
那是北斗衛(wèi)星發(fā)射成功的一刻。2020年6月26日，我國(guó)自主研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)——北斗，完成了全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署的收官工作，凝聚著幾代人的辛勤付出與成果終于一朝實(shí)現(xiàn)。一切的偉大成就都源于科研人員沒(méi)日沒(méi)夜的研究。三年一騰飛，十年一跨越。當(dāng)?shù)谖迨孱w吉星升上太空。北斗，照亮中國(guó)人的夢(mèng)；英雄，溫暖里中國(guó)人的心。
平平凡凡，造就偉大。天破了我們補(bǔ)天，水發(fā)了我們治水，地陷了我們填海，山擋了路我們移山，火來(lái)了我們滅火，疫來(lái)了我們嘗百草，豺狼來(lái)了我們扛獵槍，哪里有需要那里就有英雄。“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。”這就是我心中的英雄。
2020年春節(jié)來(lái)臨之際，忙碌了一年的人們懷著喜悅的心情，準(zhǔn)備著迎接這萬(wàn)家團(tuán)圓的傳統(tǒng)佳節(jié)。然而一場(chǎng)史無(wú)前例的新冠疫情突如其來(lái)，席卷了中華大地，它不僅卷走了濃濃的年味，而且威脅著人們的健康，甚至奪走了許多人的生命。
在這危急時(shí)刻，生死攸關(guān)之際，全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員率先站了出來(lái)，毅然決然地寫(xiě)下了一封封感人的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。他們告別了年邁的父母、離別看相守多年的愛(ài)人，惜別了年幼的兒女，義無(wú)反顧地奔向抗疫第一線。微信、短視頻、電視熒屏中到處播放著他們舍己救人的感人畫(huà)面：他們有水不能喝，有飯不能吃，連續(xù)工作八小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)都無(wú)法上一趟衛(wèi)生間，卻把藥物、食品一口一口地喂到患者口中。無(wú)微不至地料理每位患者的衣食起居。有的醫(yī)護(hù)人員甚至被病毒奪走了年輕的生命。他們犧牲了自我，換回了無(wú)數(shù)患者的安康。在平凡的崗位上詮釋了醫(yī)者的仁心，他們的死真是重于泰山啊！
在武漢，七千多名建筑工人放棄了渴望已久的春節(jié)與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，頂風(fēng)雨、抗嚴(yán)寒，風(fēng)餐露宿，晝夜不停的奮戰(zhàn)在建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的工地上。七天完工創(chuàng)造出了奇跡。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，然而正是這群普普通通的建筑工人盡顯了家國(guó)情懷的博大。
在全國(guó)，許多工廠提前開(kāi)工，工人們以最快的速度加工、制造醫(yī)療防護(hù)用品，農(nóng)民伯伯為湖北提供蔬菜糧油保障，各界人士紛紛捐款捐物，尤其感人的是歌星韓紅捐盡其所有。一位70多歲的老人捐出了自己僅有的一千元生活費(fèi)。這大愛(ài)無(wú)疆的涓涓細(xì)流，匯聚成了一條抗擊疫情的愛(ài)心河流。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫中，卻有那么一部分人自私自利，露出人性的丑。有人趁機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，有人哄抬物價(jià)，更有甚者販賣(mài)劣質(zhì)口罩和防護(hù)服，大發(fā)國(guó)難財(cái)。多么讓人痛心疾首。
我是一名小學(xué)生，白衣天使和眾多無(wú)名英雄的事跡深深地激勵(lì)著我。面對(duì)人性的善與惡的抉擇，我要自幼棄惡從善，長(zhǎng)大能夠懲惡揚(yáng)善，保障人民平安。所以現(xiàn)在的我要刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，向自己的崇高理想奮力拼搏。
精忠報(bào)國(guó)，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長(zhǎng)征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的爍爍光芒？新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！
這么多人為我們樹(shù)立了精忠報(bào)國(guó)的榜樣，他們的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們又該怎樣精忠報(bào)國(guó)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神呢？俗話說(shuō)：“兒不嫌母愁”，祖國(guó)就象我們最親愛(ài)的母親，我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后，更不應(yīng)該被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國(guó)的偉大，聽(tīng)不進(jìn)祖國(guó)的召喚，嗅不到祖國(guó)的芬芳，看不到祖國(guó)的未來(lái)。魯迅先生說(shuō)得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，中國(guó)才有希望?！逼鋵?shí)，愛(ài)國(guó)就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下？”，要精忠報(bào)國(guó)，首先就必須從身邊的小事做起。精忠報(bào)國(guó)，就表現(xiàn)在少扔一片廢紙，少說(shuō)一句臟話；精忠報(bào)國(guó)，就是節(jié)約一滴水，一度電；精忠報(bào)國(guó)，就是尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；精忠報(bào)國(guó)，就是懂得責(zé)任，懂得自強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們牢記歷史，崇尚英雄繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的一片愛(ài)國(guó)之心。
陽(yáng)光明媚，寒風(fēng)交雪。忽來(lái)黑云，遮天蔽日。疫魔問(wèn)世，禍害人間。無(wú)數(shù)英雄，舍身忘死，換的人間一片光明。這次疫情，來(lái)的突然，給人們以措手不及，但我中華反應(yīng)迅速，為全國(guó)人民的生死一線筑上了一道堅(jiān)不可摧的城墻……?，F(xiàn)在距離疫情突發(fā)已經(jīng)過(guò)去了3個(gè)月了，中國(guó)已漸漸平定下來(lái)。但無(wú)數(shù)奮戰(zhàn)在前線的抗議英雄們，他們是無(wú)比偉大。在我的心目中，我們小區(qū)的保安就是抗疫英雄中的一員。
當(dāng)我還在春節(jié)前狂歡時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)了媽媽手機(jī)上的一條短信：一輛從武漢駛出的轎車(chē)進(jìn)入河南。這是從小區(qū)群里發(fā)出來(lái)的，“為了響應(yīng)黨中央的號(hào)召，便于管理，我們小區(qū)已將北門(mén)封鎖，所有車(chē)輛和人員從東門(mén)出入，對(duì)于不戴口罩的人員將予以嚴(yán)厲批評(píng)”。我的心沉重起來(lái)：小區(qū)的保安會(huì)被傳染嗎？晚上，我正看電視，媽媽的手機(jī)上又收到了一個(gè)視頻，視頻中保安在用鐵絲網(wǎng)纏住北門(mén)。他們不畏嚴(yán)寒，不懼手上被鐵絲劃破的道道血口，提著沉重的消毒器材和一桶又一桶的消毒水在小區(qū)一遍遍的消毒。
除夕的晚上沒(méi)有了往年的歡鬧，只留下一聲聲甜美的鼾聲此起彼伏。
早上，因?yàn)闆](méi)法兒出門(mén)兒，所以一直睡到了中午才不情愿地起了床。翻了下手機(jī)，又看到小區(qū)保安發(fā)來(lái)的消息：盡量在家，不出門(mén)兒，不走親戚，手機(jī)拜年一樣有情。緊跟著的一段視頻里，保安瞪著一雙布滿血絲的眼睛在小區(qū)四處查看，看來(lái)，他們又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜……
吃過(guò)午飯，我們每個(gè)人的心里都五味雜陳，擔(dān)心自己家的人被傳染，害怕自己小區(qū)出現(xiàn)新冠肺炎患者；擔(dān)心如此下去會(huì)坐吃山空，害怕疫情結(jié)束日遙遙無(wú)期，更擔(dān)心開(kāi)學(xué)無(wú)望……。心情復(fù)雜的拿起手機(jī)，卻看到了這樣一段兒視頻：一名保安在消毒，一名保安在給出入小區(qū)的人員測(cè)體溫，他們疲憊的神態(tài)令人心疼，他們對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)令人感嘆，他們舍小家為大家，不顧個(gè)人安危，沖在抗疫前線卻無(wú)怨無(wú)悔的精神深深感動(dòng)著每個(gè)人，他們就是我心目中的抗疫英雄。
在我的心目中抗疫英雄就是我們小區(qū)的保安，在你們的心目中偉大又勇敢的抗疫英雄又是誰(shuí)呢？
當(dāng)春風(fēng)再次吹遍神州大地，我們又迎來(lái)了3月5日的學(xué)雷鋒日。
在這個(gè)特殊的學(xué)期，因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的遭遇，我們沒(méi)能正常開(kāi)學(xué)，但是，它卻帶給我們?cè)S多珍貴的禮物，給我們每個(gè)人上了一堂生動(dòng)的關(guān)于生命、關(guān)于奉獻(xiàn)、關(guān)于大愛(ài)的人生之課。那一位位逆行而上的英雄，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們中，有的是醫(yī)生，有的是護(hù)士，有的是警察，有的是社區(qū)工作者，有的是退伍軍人，有的是快遞小哥，有的是志愿者，而在他們身上都體現(xiàn)著一種精神，就是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、互助。這些精神，恰恰在雷鋒精神和志愿者精神中都有充分的體現(xiàn)。雖然我們大都分人依舊待在家里，不能隨便外出，但是只要打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙，看看各種新聞，很多“雷鋒”會(huì)涌入我們的視野當(dāng)中。
第一個(gè)感動(dòng)，來(lái)自一名84歲高齡的鐘南山院士。新冠肺炎疫情以來(lái)，鐘南山這個(gè)名字頻頻登上熱搜。本是頤養(yǎng)天年的年紀(jì)，他卻再次掛帥親征，操心勞力。他告訴所有人千萬(wàn)不要去武漢，而他自己卻第一時(shí)間沖去前線。他直面疫情，關(guān)鍵發(fā)聲，肯定了有“人傳人”現(xiàn)象，證實(shí)有醫(yī)務(wù)人員感染，提醒大家出門(mén)戴口罩。每次說(shuō)到疫情和人民，他紅紅的眼里泛著淚花。在普通民眾心中，他就是“定海神針”。
第二個(gè)感動(dòng)來(lái)自武漢的一位菜農(nóng)，騎了40公里的三輪車(chē)來(lái)到醫(yī)療隊(duì)入住的酒店，車(chē)上裝的24箱蔬菜全部送給工作人員，而且堅(jiān)持不要錢(qián)。他告訴酒店的人：“這是最新鮮的！我只有這么多了！”要知道武漢封城了，他的菜原本可以賣(mài)得好價(jià)錢(qián)。多樸實(shí)的農(nóng)民，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但是這一慕，讓人淚目。
這次疫情里，出現(xiàn)了太多這樣的雷鋒故事。雷鋒在日記中曾經(jīng)寫(xiě)到：一滴水只有放入大海中才不會(huì)干涸。在抗擊疫情中，千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴匯成向上向善的精神大海，激勵(lì)著無(wú)數(shù)曾與我們?cè)诼飞喜良缍^(guò)的普通人，化身成最美的逆行者。我堅(jiān)信只要每一個(gè)普通人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，必然能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)疫。做為小學(xué)生的我，也會(huì)努力學(xué)先鋒，將來(lái)長(zhǎng)大做先鋒，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好。
我是來(lái)自初一五班的潘xx。很榮幸能夠作為漢開(kāi)英雄在國(guó)旗下發(fā)言。我今天的演講題目是《漢開(kāi)英雄，做自己的英雄》漢開(kāi)英雄的評(píng)選一直引領(lǐng)著漢開(kāi)學(xué)子們從普通走向優(yōu)秀。從進(jìn)入漢開(kāi)書(shū)院學(xué)校以來(lái)，成為一名合格的漢開(kāi)英雄一直是我的目標(biāo)。下面我將從兩個(gè)方面分享我的改變。
一是學(xué)業(yè)發(fā)面。作為漢開(kāi)英雄，就意味著身上擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任。它時(shí)刻提醒著我，我在學(xué)業(yè)方面需要比其他同學(xué)更加刻苦努力，才能為大家起到表率作用。也正是在這種責(zé)任的督促下，平時(shí)上課的時(shí)候，我會(huì)努力聽(tīng)講。俗話說(shuō)“得數(shù)學(xué)者得天下”，我是這樣完成我的一節(jié)數(shù)學(xué)課的。數(shù)學(xué)課前，我會(huì)認(rèn)真的看一看老師批改完發(fā)下來(lái)的學(xué)案，面對(duì)自己的錯(cuò)題，我會(huì)先找出自己錯(cuò)因，在老師講解的時(shí)候，我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注我錯(cuò)誤的部分，弄清楚我錯(cuò)誤的原因。在老師講解難題的時(shí)候，我是從來(lái)不動(dòng)筆記答案的，我的做法是認(rèn)真聽(tīng)取數(shù)學(xué)老師的每一句話，關(guān)注每一個(gè)重點(diǎn)思路，尤其我錯(cuò)誤的部分。等數(shù)學(xué)課結(jié)束了，我會(huì)自己再次訂正，如果遇到問(wèn)題，我會(huì)找同學(xué)討論，或者找老師請(qǐng)教，直到訂正好為止。“書(shū)山有路勤為徑”“勤能補(bǔ)拙”。我認(rèn)為只有足夠的勤奮才能在考試中取得滿意的成績(jī)。
二是良習(xí)方面。良習(xí)不放假，在家也漢開(kāi)。作為漢開(kāi)英雄，良習(xí)已經(jīng)成為我生活中的一部分。無(wú)論是在學(xué)校還是在家，按時(shí)完成任務(wù)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等是我每日的良習(xí)。就拿“按時(shí)完成任務(wù)”來(lái)說(shuō)，這句話聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)實(shí)則很難。為什么呢，因?yàn)椤鞍磿r(shí)完成任務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“既快又好”地完成任務(wù)。這就要求我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，要做到心無(wú)旁騖，全身心地投入，不被其他的雜事干擾。只有這樣才能真正做到“按時(shí)完成任務(wù)”。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓漢開(kāi)良習(xí)助力我們的人生。
最后我想說(shuō)，作為漢開(kāi)學(xué)子的我們應(yīng)該擁有明確的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也希望大家都能成為更優(yōu)秀的自己，不懼困難與挫折，勇敢前行，成為自己心目中的了不起的英雄。
以上是好作文小編精心幫大家整理的我心中的新時(shí)代英雄演講稿精選，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人的心中都有一位英雄，我們都希望能和他們一樣成為為國(guó)家、為學(xué)校、為家庭做貢獻(xiàn)的人。當(dāng)然，我也不例外，而我心中的英雄就是她——張桂梅。
在祖國(guó)的大好河山里，有著一所張桂梅創(chuàng)辦的“華坪女子高級(jí)中學(xué)”，這是全國(guó)唯一一所免費(fèi)女高，專門(mén)供貧困家庭的女孩們讀書(shū)。
這所女高的背后，卻是張桂梅拿命換來(lái)的。創(chuàng)建初期，張桂梅深受冷漠，持續(xù)了一年，才籌集了兩萬(wàn)多塊錢(qián)，不知遭受了多少路人冷眼，多少風(fēng)吹日曬。多年后，終于在一次機(jī)緣中獲得了全國(guó)人民的支持，成功創(chuàng)辦了華坪女子高級(jí)中學(xué)。
在學(xué)校里，張桂梅十分關(guān)愛(ài)學(xué)生。還記得那次，一位女孩突然退學(xué)，張桂梅得知后立刻跑到她家里去詢問(wèn)原因。原來(lái)，家里覺(jué)得女孩子長(zhǎng)大以后要嫁人，是別人家的了，讀書(shū)根本沒(méi)有用，而且家里也付不起費(fèi)用。張桂梅聽(tīng)后十分生氣，說(shuō)道：“一個(gè)女性受教育，可以改變?nèi)说拿\(yùn)！費(fèi)用付不起我可以幫你們出，但是她即使嫁人了也是你們的女兒，你們應(yīng)該讓她去讀書(shū)！”……經(jīng)過(guò)張桂梅一而再再而三地勸告，女孩的家人終于同意讓她讀書(shū)了。
在我的身邊，其實(shí)也有這樣的事例。在我媽媽小時(shí)候，外婆家算是比較貧困的，而我的大姨正在讀小學(xué)，那時(shí)的她已經(jīng)快畢業(yè)了，可是家里沒(méi)錢(qián)給大姨讀中學(xué)，打算放棄學(xué)業(yè)。就在此時(shí)，大姨的老師來(lái)到了家里，勸說(shuō)外公外婆讓大姨繼續(xù)讀下去，外婆動(dòng)心了。可是，和外婆一起工作的婦女們不斷的給外婆灌輸一些女孩子讀書(shū)沒(méi)用的言論，害得大姨畢業(yè)后只能在村子里打工。不久后，舅舅也要小學(xué)畢業(yè)了，這時(shí)，外婆家出了事，陷入貧困之中。舅舅的老師害怕舅舅向大姨一樣讀不了書(shū)，就偷偷給了外婆四五十塊錢(qián)，要讓舅舅讀下去。結(jié)果這一讀，就考上了廈大，畢業(yè)后有了一份高薪的好工作。
張桂梅，她就像一位英雄一般，幫助了1804位女孩走出大山，幫她們改了人生。其實(shí)，在我們的身邊也有很多英雄，例如徒手接住掉落的小孩的外賣(mài)小哥、救火后筋疲力盡癱倒在地的年輕消防員、為河南水災(zāi)奔赴一線的救援人員等。其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為英雄！
當(dāng)我們需要在大家面前充分展示自己演講水平時(shí)?？梢蕴崆皩?xiě)好自己的演講稿，一份精彩的演講稿是很有感染力的，寫(xiě)一份優(yōu)秀的主題演講稿有哪些前提呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)的新時(shí)代教師演講稿，本文供您參考并請(qǐng)您收藏。
“教師是人類靈魂的工程師’’ 這是我在童年時(shí)代聽(tīng)到得最多的一句話，是對(duì)教師的職業(yè)最初的認(rèn)識(shí)。在我學(xué)生年代，聽(tīng)到了人們對(duì)老師一系列的評(píng)價(jià)，有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師；有人說(shuō)老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說(shuō)老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去……歌頌的是老師獻(xiàn)身精神。步入工作崗位后，我卻親眼目睹了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)了不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子和未來(lái)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是高尚的師德。
教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和人性本身物欲的膨脹，給我們帶來(lái)心里和精神的空虛，而物質(zhì)和精神的落差又使我們對(duì)“師德”的概念有些模糊。在“”大地震中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀教師，如張開(kāi)雙臂護(hù)著四名學(xué)生的譚千秋老師、學(xué)生生命的救護(hù)神吳忠洪老師、救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒的劉寧老師，他們?cè)谔卮笞匀粸?zāi)害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之軀拼死保護(hù)學(xué)生生命的崇高師德風(fēng)范，他們用鮮血和生命詮釋了“師德”。從他們身上，使我增強(qiáng)了熱愛(ài)教育事業(yè)的信念，甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)，真正理解了師德的意義。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
記得小時(shí)候，母親問(wèn)我：“長(zhǎng)大了你想做什么?”“當(dāng)老師!”是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了這夢(mèng)想，常常召集幾個(gè)小頑童，在墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)便油然而生。長(zhǎng)大后，當(dāng)我?guī)е啻旱募で樘ど先咧v臺(tái)時(shí)，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，一種責(zé)任。它要求我們具備高尚的教師道德。
在我們學(xué)校，有這樣一位老師，他的課也許算不上優(yōu)質(zhì)課，沒(méi)有更多的展示機(jī)會(huì);他的視力不好，學(xué)生的作業(yè)往往要花很多時(shí)間才能保質(zhì)保量地批改;他，人很平常，在眾多的人里面很難發(fā)現(xiàn)他。然而，每次考試他的學(xué)生卻都能取得優(yōu)異的成績(jī)。許多人覺(jué)得很奇怪，但細(xì)心的人會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，那是他愛(ài)學(xué)生的緣故。雖然我們沒(méi)能捕捉過(guò)他太多的鏡頭，但卻發(fā)現(xiàn)，很多孩子和他分別的時(shí)候，都是痛哭流涕，還有相當(dāng)多的孩子離開(kāi)了我們學(xué)校，卻依然探望再三，這位老師是誰(shuí)呢?
對(duì)，剛開(kāi)始我想到的是劉信清老師，現(xiàn)在卻覺(jué)得她是李老師、柳德蓉老師、林英老師，是在座的每一位老師。你們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽藗ゴ蟮氖聵I(yè)，在平淡的職業(yè)中書(shū)寫(xiě)著人格的尊嚴(yán)，在簡(jiǎn)單的追求中閃耀著師德的光芒。
你們用行動(dòng)告訴我們：“教育的全部秘訣就是愛(ài)”。
我隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著學(xué)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個(gè)班的班主任，兩個(gè)班的課。自己的孩子尚且在讀書(shū)求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，然而，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們不曾抱怨。這就是我們的教師，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，我們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，用我們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證?夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹(shù)可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在寒風(fēng)中等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!
“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精神;燃燒自己，照亮了別人這是蠟燭的精神?？梢哉f(shuō)每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐他們就是高尚的師德!
老師們，師德是什么，師德就是愛(ài)，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生;師德就是付出，無(wú)私奉獻(xiàn)而無(wú)怨無(wú)悔。
老師們，讓我們一同走進(jìn)智慧的海洋，采擷最美的智慧之花獻(xiàn)給我們的孩子，獻(xiàn)給我們的事業(yè)吧，因?yàn)?，師者，一生只為?ài)!
各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《教師也應(yīng)經(jīng)常“回頭看”》
教師是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，教師似紅燭，似春蠶人們給了我們教師太多的榮譽(yù)，想到這些，確實(shí)很自豪。其實(shí)，也曾經(jīng)因周?chē)说膿]金如土而倍感寒酸，也曾耳聞同學(xué)“下?！卑l(fā)財(cái)而躍躍欲試，偶然讀了一篇題為《“回頭看”里有智慧》的文章，其中張果老倒騎驢的做法讓我重新梳理自己的想法，重新審視自己的職業(yè)。我為什么不能學(xué)學(xué)張果老倒騎驢，凡事回頭看呢?
張果老，八仙之一，他的奇特之處是倒騎驢，很多人為之而不解。唐代詩(shī)人李焚在他的一首小詩(shī)中說(shuō)：“他人騎大馬，我獨(dú)騎驢子;回顧擔(dān)柴漢，心中較些子?！笨磥?lái)，“回頭看”是得到快樂(lè)的最佳途徑。“回頭看”有人擔(dān)柴，有人步行，心里自然多了幾分安慰。
我是一名小學(xué)教師，我深知教師的清貧與辛苦。每月拿著不足兩千元的工資，除去禮尚往來(lái)，除去柴米油鹽、吃喝拉撒也就所剩無(wú)幾了。買(mǎi)房要貸款;買(mǎi)車(chē)?想都不敢想。看著前面的“悍馬”(現(xiàn)在應(yīng)該是“寶馬”了)想想自己騎著自行車(chē)，作業(yè)要背回家里改，教案要背回家里寫(xiě)，每日早出晚歸，披星戴月，心中似乎真的覺(jué)得有些不平衡。然而，“回頭看”，有多少打工者為了生活而奔波，今天還在這里工作，明天也許就沒(méi)了飯碗;有多少農(nóng)民工為了多掙錢(qián)而從事危險(xiǎn)的
工作;有多少行業(yè)，雖然拿著高薪，新春佳節(jié)卻只有不足十天的假期，想回家探望雙親恐怕時(shí)間會(huì)都耽誤在火車(chē)上了。而我們，雖然工資不高，卻能按時(shí)領(lǐng)取;雖然校舍不是洋房別墅，卻也是安全舒適;享受著每周的“雙休”,享受著每年三個(gè)月的帶薪寒暑假想到這些，我應(yīng)該覺(jué)得滿足啊!每天，當(dāng)我們迎著第一縷晨光走進(jìn)校園，聽(tīng)到一聲聲清脆的“老師好”時(shí)，每天，當(dāng)我們踏著暮色欣賞孩子們一篇篇優(yōu)秀習(xí)作時(shí);每年，當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，聆聽(tīng)著電話里真誠(chéng)的問(wèn)候時(shí)，我我不是也覺(jué)得很幸福嗎?如果我們的眼睛不是總盯著前面的“寶馬”，而是經(jīng)常的“回頭看”，像李焚那樣“心中較些子”也就不是難事了。
當(dāng)然，“凡事回頭看”，并不是停下前進(jìn)的腳步，不思進(jìn)取，而是在前進(jìn)中把握自己，讓自己前進(jìn)的腳步更踏實(shí)，更穩(wěn)重。張果老倒騎驢并沒(méi)有后退半步，據(jù)說(shuō)還日行千里呢!
教師，本就是高尚的事業(yè)，讓我們告訴自己：不要讓前面的“寶馬”迷失方向，經(jīng)?！盎仡^看”，我們會(huì)更快樂(lè)，更充實(shí)。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
上午好!我今天演講的題目是《不忘初心 逐夢(mèng)前行》。
從當(dāng)幼師的第一天起，我就在思考一個(gè)問(wèn)題：怎么樣讓孩子們喜歡上我。若能得到孩子們的喜歡，就意味著得到了信任，得到了認(rèn)可。這種信任和認(rèn)可是對(duì)一個(gè)老師教學(xué)能力的肯定，更能證明一個(gè)老師對(duì)孩子的愛(ài)和用心。問(wèn)題需要思考，更需要用實(shí)踐去找尋答案。通過(guò)在福利二園當(dāng)孩子王的這幾年“實(shí)踐”，我找了我心中的答案：(那就是)不忘初心，逐夢(mèng)前行。
不忘初心，逐夢(mèng)前行，最根本的是要牢記為人師的使命。一個(gè)孩子從嗷嗷待哺的小不點(diǎn)兒，到成長(zhǎng)為一個(gè)可以為社會(huì)、為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的新時(shí)代人才，這當(dāng)中，少不了父母的精心教育，也少不了我們?yōu)槿藥煹南ば脑耘?。黨的十九大報(bào)告指出，“教育是國(guó)計(jì)，也是民生，是今天，更是明天?！眰ゴ蟮慕逃龑W(xué)家蔡元培曾說(shuō)“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)。”可以說(shuō)，教師是一項(xiàng)專注“未來(lái)”的職業(yè)。專心打造這個(gè)家庭的“未來(lái)”、社會(huì)的“未來(lái)”、祖國(guó)的“未來(lái)”，就是我們的使命，就是我們的“初心”，就是我們不懈前行的動(dòng)力，就是我們不懈追逐的夢(mèng)想。就幼兒教師而言，如何讓孩子們?cè)诮邮軐W(xué)校教育的起步階段，習(xí)得良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)遵守基本的社交禮儀，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，是我們要做的重中之重。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，要讓每個(gè)孩子在同一個(gè)集體中都學(xué)有所悟，學(xué)有所長(zhǎng)，需要我們?cè)诎床烤桶嘀?，多思考，多鉆研，多創(chuàng)新。正如黨的十九大報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的，“要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”，“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神”。這就對(duì)我們老師的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力提出了要求。作為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的人民教師，我們要以黨的十九大精神為指引，在教學(xué)中，堅(jiān)持不忘初心，攻堅(jiān)克難，時(shí)刻保持工作的激情和攻堅(jiān)銳氣，努力在思想境界、道德情操、文化修養(yǎng)諸方面有質(zhì)的提升，不斷提高教學(xué)能力和創(chuàng)新能力，為我們祖國(guó)未來(lái)的小花朵兒們健康成長(zhǎng)、健康成才作出自己的貢獻(xiàn)。
不忘初心，逐夢(mèng)前行，需要榜樣的力量引領(lǐng)。來(lái)到福利二園的這幾年，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多榜樣的力量。她們工作崗位上一干就是幾十年，默默無(wú)聞，卻滿腔熱情。她們堅(jiān)持以幼兒為本，腳踏實(shí)地，教書(shū)育人，作出了突出成績(jī)。他們不因工作繁雜而滿腹牢騷，不因起早貪黑而憤憤不平，不因面臨困難而輕易退縮……在幼兒園，你經(jīng)常會(huì)他們看到在電腦前埋頭苦干的身影，你會(huì)看到他們帶著孩子游戲時(shí)汗流浹背的身影，你會(huì)看到他們?cè)趥湔n室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，你更會(huì)看到他們?cè)诮虒W(xué)中全情投入，激情四射的身影……他們當(dāng)中，有身先士卒的園領(lǐng)導(dǎo)楊主任，有帶病堅(jiān)持工作的老教師徐群，有努力鉆研課題，大膽創(chuàng)新的洪主任，虛心認(rèn)真的新老師郭映雪等。他們這種忘我奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，讓我深受感染，備受鼓舞。每?dāng)我感到疲憊、困惑、無(wú)力的時(shí)候，只要想到他們的細(xì)心，他們的堅(jiān)持，他們的堅(jiān)守，都會(huì)給我一種無(wú)窮的力量，讓我迅速調(diào)整狀態(tài)，找回信心，繼續(xù)前行。
不忘初心，逐夢(mèng)前行，必須用愛(ài)撐起孩子的一片藍(lán)天。著名作家冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。”每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)每朵花的花期不同。細(xì)心地，耐心地，慢慢看著他長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽(yáng)光，用愛(ài)為他撐起一片藍(lán)天，這何嘗不是一種幸福!
在我班里，有位叫浩浩的小朋友，天真無(wú)邪，調(diào)皮好動(dòng)，在集體活動(dòng)中經(jīng)常不遵守游戲規(guī)則，時(shí)不時(shí)還喜歡動(dòng)手打小朋友，嚴(yán)重影響了班級(jí)活動(dòng)秩序，老師們多次接到其他家長(zhǎng)的投訴，雖多次對(duì)他進(jìn)行言語(yǔ)教育，但效果不佳。有一次，我抬手摸摸他的頭，他竟表現(xiàn)出很害怕的樣子，舉起小手來(lái)抵擋，讓我困惑不已。后來(lái)，有好幾次看到他身上的傷痕，才知家長(zhǎng)在說(shuō)教無(wú)果的情況下打罵了他。為此，我積極跟浩浩父母做溝通，與他們交流正確的教育方法。同時(shí)，與合班老師商量對(duì)策，多次向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。我們每天盡量讓一位老師陪在他身邊，減少他對(duì)其他幼兒表現(xiàn)出攻擊行為，引導(dǎo)他參與到集體活動(dòng)中;為他單獨(dú)準(zhǔn)備操作材料，避免與其他幼兒爭(zhēng)搶等。教育不是一朝一夕的事，需要足夠的愛(ài)心和耐心。一開(kāi)始浩浩還是我行我素，有時(shí)還出現(xiàn)老師跟著他在操場(chǎng)你追我趕的場(chǎng)面。慢慢地，孩子逐漸感受到了我們老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，建立起感情和信任，愿意聽(tīng)老師的話，他的點(diǎn)滴變化都讓我們欣喜不已?，F(xiàn)在，小浩浩已經(jīng)逐漸融入了集體，小伙伴們也不再一遇到什么壞事都說(shuō)是浩浩做的，也喜歡跟他一起玩耍了。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。只有用愛(ài)培養(yǎng)愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用心讀懂孩子的每一個(gè)眼神，用愛(ài)為他們撐起一片藍(lán)天，才能讓他們能飛得更高更遠(yuǎn)。
不忘初心，逐夢(mèng)前行。做一名教師不容易，做一名不忘初心，不斷為孩子著想，熱愛(ài)孩子，有著深厚師愛(ài)的老師更不易。但是既然選擇了教師這一崇高奉獻(xiàn)的職業(yè)，我一定會(huì)盡心盡力做到底，為自己的“教育夢(mèng)”、為中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”不懈努力，不斷干出自己的新成績(jī)，做出新貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們滿載著希望和喜悅，迎來(lái)了“巾幗心向黨，建功新時(shí)代”演講比賽。今天，我演講的題目是《平凡里努力耕耘，工作中煥發(fā)青春》。作為一名女青年教師，我們是幸福的，在這片肥沃的土地上，黨始終與人民攜手共進(jìn)，萬(wàn)眾一心，開(kāi)啟新時(shí)代，邁上新征程?！艾F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?！弊鳛橐幻處?，盡管我的崗位很平凡，但我相信播下春種，定有秋實(shí)；灑下汗水，定有收獲。
愛(ài)心是走進(jìn)童心世界的前提，了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ)，也只有這樣，我們才能用自己的愛(ài)留住孩子的心。無(wú)論孩子好動(dòng)還是好靜、無(wú)論活潑還是頑皮、無(wú)論膽大還是膽怯，我們堅(jiān)持一視同仁，尊重幼兒，關(guān)愛(ài)幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，用我們的愛(ài)來(lái)改變孩子們不安的心態(tài)，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)，無(wú)論酷暑寒冬，還是日曬雨淋，六年如一日，我們總是提早到所，等候每一位幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)。哪怕是碰上下大雨路道積水，我們也會(huì)卷起褲腿，提早守候，毫不退縮，毫無(wú)怨言。我們就是這樣呵護(hù)著這群小不點(diǎn)，辛勤培育他們健康成長(zhǎng)。孩子也把我們當(dāng)成了媽媽和朋友，是愛(ài)心恒心讓我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”，每學(xué)期下來(lái)，孩子們都有了可喜的進(jìn)步?？吹竭@群“小皇帝”、“小公主”能夠互幫互助，和諧相處，我們感到莫大的欣慰。家長(zhǎng)們看到自已的孩子高高興興來(lái)所，愉愉快快回家，也感到放心和安心。
細(xì)心是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，運(yùn)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法，用智慧的方式，如春雨般無(wú)聲潤(rùn)物，讓童心感受到愛(ài)，更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。而我們每天總是細(xì)心地觀察每個(gè)孩子的變化，根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，釆用不同的方法教育引導(dǎo)孩子，特別是注意捕捉孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化，從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、潛力，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，有針對(duì)性地施教，使孩子的潛能得到開(kāi)發(fā)，多元智能得到發(fā)展。一份耕耘，一份收獲。今年六一兒童節(jié)期間，我們老師組織孩子參加”童年童畫(huà)？上海國(guó)際幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)大賽”，老師從幼兒的興趣、不同的作畫(huà)工具，精心策劃，細(xì)化方案，創(chuàng)新作畫(huà)手法，通過(guò)一對(duì)一、手把手地指導(dǎo)孩子，使孩子的美術(shù)作品更具美感，每一種色彩都有一顆童心，每一幅畫(huà)都有一個(gè)故事，讓孩子在藝術(shù)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
恒心是持之以恒，不忘初心，堅(jiān)持把群眾期盼孩子成長(zhǎng)得更好的愿望放在心上，孜孜不倦，不斷創(chuàng)新，為孩子多辦實(shí)事好事，擴(kuò)大托兒所的親和力影響力。這些年，我們不斷學(xué)習(xí)保教工作的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法，對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位，借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法，提高保教質(zhì)量和水平。比如開(kāi)辟“家長(zhǎng)微信群”“家長(zhǎng)園地”等平臺(tái)，組織親子活動(dòng)；開(kāi)展“巾幗志愿者”、“家長(zhǎng)志愿者”和”送教下鄉(xiāng)”等行動(dòng)。運(yùn)用生動(dòng)形象的方式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在所情況，交流科學(xué)育兒信息和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外互動(dòng)，共同提高；也讓孩子和家長(zhǎng)親身體驗(yàn)傳遞愛(ài)心、傳遞文明的收獲感和幸福感。一件又一件小事，使我們收獲了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)，也贏得了良好的社會(huì)口碑。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意，還經(jīng)常為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)。有的家長(zhǎng)還在微信朋友圈里這樣寫(xiě)道：“充滿愛(ài)的校園，一家老字號(hào)，也是目前唯一的一所公辦托兒所。規(guī)模雖小，但管理和教育品質(zhì)一流?！背鋵?shí)溫暖的青春回憶，使我深刻認(rèn)識(shí)到，孩子的心是純潔的，在這片美麗的凈土上，只要我們種下的是愛(ài)的種子，那么，我們收獲的必將是真誠(chéng)的回報(bào)。
回顧六年來(lái)從事幼教工作，有著太多太多感動(dòng)的瞬間。這些平實(shí)溫馨的回憶，使我對(duì)如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解，激勵(lì)我更加愛(ài)上了教師這個(gè)平凡而高尚的職業(yè)。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心，繼續(xù)奮斗，才有了今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子，對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)，使我們樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念。作為一名女教師，對(duì)兒童事業(yè)的熱愛(ài)，使得我們擁有奉獻(xiàn)的精神，高度的責(zé)任心和使命感。我們要把對(duì)黨的真摯熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)際行動(dòng)中，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。青春是美麗的又是有限的，但為孩子的服務(wù)是無(wú)限的，我們?cè)赴延邢薜那啻和度氲綗o(wú)限的為孩子服務(wù)之中，為了孩子的美好明天、為了振興發(fā)展而努力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代的青春之歌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家看看，這是什么?是的，這只是一張普通的傳單。這傳單上面，有沒(méi)有什么東西吸引到了你?是的，我和大家一樣，被它上面的這四個(gè)字吸引住了——“善建者，行”。
大家好，我是__幼兒園的老師。我們園是一所以“厚德、聰慧、創(chuàng)新、向上”為園所文化理念的幼兒園，至今已走過(guò)23個(gè)年頭。我們從名不見(jiàn)經(jīng)傳，到，發(fā)展為社區(qū)家長(zhǎng)高度肯定的、有名的示范性幼兒園;從一無(wú)所有，到，逐步摸索出隊(duì)伍建設(shè)的一條好路子;從只有教材，到，形成以研帶教，以教促研，教研同步的專業(yè)建設(shè)模式。這一路建設(shè)，有泥濘的跋涉，也有，開(kāi)墾的歡欣。
猶記得，千禧年初，多媒體教學(xué)于幼教界還是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，而在我市，則屬空白。我園的多媒體課題組在當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有范本可以借鑒的情況下，起步、摸索、探究，硬是把這塊硬骨頭給啃下來(lái)了!這不僅填補(bǔ)了__市多媒體運(yùn)用于學(xué)前教育領(lǐng)域研究的空白，而且在我園歷史上，完成了一次令人拍手稱贊的專業(yè)建設(shè)里程!這，是我們第一次嘗到迎難而上，善于建設(shè)的甜頭。
有了第一次，就有第二次，第三次……我們攻下一個(gè)山頭，再攻下一個(gè)山頭……各大課題組連續(xù)拿下了國(guó)家、省、市多個(gè)課研成果，一次次在教科研中揮灑自我，實(shí)現(xiàn)自我。而這些，都離不開(kāi)我們黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，都無(wú)不體現(xiàn)出黨員骨干教師們?cè)诮萄蓄I(lǐng)域中發(fā)揮的先鋒模范作用。
那，是一個(gè)深夜，我們的黨員楊可菲老師在鍵盤(pán)前挑燈修改第二天公開(kāi)課的教案，她和方主任、林主任，為了教案中的難點(diǎn)，展開(kāi)了激烈的線上討論。一個(gè)說(shuō)：這次建構(gòu)的重點(diǎn)是場(chǎng)地的布局、合作，以及起重機(jī)的進(jìn)一步建構(gòu);一個(gè)說(shuō)：難點(diǎn)是對(duì)細(xì)節(jié)特征的表現(xiàn)，特別是起重機(jī)的長(zhǎng)吊臂，拼太長(zhǎng)容易斷;另一個(gè)說(shuō)：我們要引導(dǎo)幼兒思考如何利用已有的建構(gòu)技能解決問(wèn)題。
就這樣，僅僅一個(gè)難點(diǎn)而已，大家知道她們討論到幾點(diǎn)嗎?凌晨三點(diǎn)半。如果沒(méi)有視為己出的初衷，沒(méi)有迎難而上的精神，她們又怎會(huì)放棄休息，攻關(guān)開(kāi)拓?如果沒(méi)有細(xì)致入微的科研追求，她們又何必反復(fù)斟酌?我們學(xué)前教育看起來(lái)，好像并不屬于那種特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃急嫘匝芯?，也不像理工科或者?jīng)濟(jì)管理那樣涉及大量的數(shù)據(jù)，跟“科學(xué)”兩個(gè)字，好像不搭邊?但是，只要是屬于孩子的，就一定有更好的導(dǎo)入方式、介入策略、觀察途徑、游戲方法……不是嗎?只要是屬于孩子的，大到課程選擇，小到活動(dòng)組織，或者，再細(xì)到先出示圖片，還是先演示動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都值得我們一再推敲，直到選出最佳方案，對(duì)嗎?對(duì)，我們要做，就要做經(jīng)得起推敲的成果，這就是科學(xué)，這就是教科研，這就是為什么我們的黨員同志討論到凌晨三點(diǎn)半!第二天，教學(xué)觀摩活動(dòng)如期開(kāi)展，獲得圓滿成功。這份成功，正是來(lái)自我們黨員同志對(duì)自己嚴(yán)格的要求，和對(duì)真理孜孜不倦的追求!
還記得，那是臺(tái)風(fēng)珍珠來(lái)臨前夕，天空烏云密布，路上狂風(fēng)肆虐，多少戶人家的遮陽(yáng)板、推拉窗被臺(tái)風(fēng)狠狠地拉開(kāi)，又重重地砸回。就在這樣一個(gè)路上已不見(jiàn)行人，折斷的樹(shù)枝與跌落的廣告牌橫七豎八地阻擋于大街小巷時(shí)，一個(gè)匆忙的身影卻沒(méi)有停下她工作的腳步。下午五點(diǎn)半，是她剛剛下飛機(jī)的時(shí)刻。她那時(shí)剛從云南度蜜月歸來(lái)，回程的路，是那么漫長(zhǎng)——一路上這有積水，繞路;那有斷樹(shù)擋路，繞路。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她終于在夜幕降臨時(shí)到達(dá)幼兒園。這是誰(shuí)?婚假還沒(méi)結(jié)束，臺(tái)風(fēng)就要登陸，怎么不回家，反而急匆匆往幼兒園趕?相信你們和我一樣的疑問(wèn)。她，就是我們的黨員郭主任，為了準(zhǔn)備接下來(lái)的公開(kāi)觀摩活動(dòng)，以及課題的實(shí)施情況，她顧不上整理行李，放棄了還剩幾天的婚假，全心思撲在了工作上。
一名黨員就是一面旗幟，他們猶如中流砥柱，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行。一個(gè)黨支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘，他們舍棄小我，成就集體，時(shí)刻不忘肩上的使命。
走在前去支教的鄉(xiāng)村小路上，腳下泥濘的土地與身旁低矮的番石榴林使我想起著名作家遲子建寫(xiě)過(guò)的散文《泥濘》：“泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣……當(dāng)我們愛(ài)腳下的泥濘時(shí)，說(shuō)明我們已經(jīng)擁抱了一種精神?！笔堑?，開(kāi)拓是艱難的，建設(shè)是艱難的，但當(dāng)我們心向腳下的土地，懷抱頭頂璀璨的星空，選擇迎難而上時(shí)，我們的心靈與身軀是強(qiáng)大的!
黨的_為我們繪制了祖國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，再過(guò)三年，我們將全面建成小康社會(huì)。這三年是決勝的三年，是攻堅(jiān)的三年。__作為百年商埠，教育強(qiáng)市，應(yīng)奮勇當(dāng)先、勇立潮頭!學(xué)前教育是我國(guó)教育的重要組成部分，它涉及祖國(guó)花朵的健康成長(zhǎng)和未來(lái)國(guó)民素質(zhì)的提高，發(fā)揮著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用，關(guān)系到全面小康社會(huì)的建成。市委方利旭書(shū)記提出未來(lái)五年重點(diǎn)發(fā)展學(xué)前教育，爭(zhēng)取走在省的前列!作為學(xué)前教育的踐行者，發(fā)揮迎難而上的精神，參與建設(shè)高水準(zhǔn)的學(xué)前教育專業(yè)，我們責(zé)無(wú)旁貸!
親愛(ài)的姐妹們，我們同為學(xué)前教育的踐行者，讓我們一起攜起手來(lái)，迎難而上吧，因?yàn)椤平ㄕ?，?
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！我今天演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我來(lái)做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子總是謙恭地懸掛她的樹(shù)蔭?！边x老師就是選葉的事業(yè)，老師的一生伴隨著鮮花?；ㄏ喟榈囊簧?，詩(shī)意而完美。
當(dāng)我在那里寫(xiě)演講稿時(shí)，我想起了一位平民英雄老師，殷，他在今年的教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶。尹老師是江蘇省金壇市城南小學(xué)的一名女教師。20xx年3月31日，為了挽救身后學(xué)生稚嫩的生命，殷老師張開(kāi)雙臂，用身體擋住了這輛魯莽的車(chē)。25米，整個(gè)25米。這輛車(chē)把尹老師撞倒了25米。在這個(gè)世界上行走，生活，愛(ài)，奮斗，付出。尹老師52年的人生歷程。十萬(wàn)各界人士落淚告別，被她救下的孩子們跪在地上放聲大哭。他們?cè)谏钌畹睾魡荆骸耙蠋?，快回?lái)”“尹老師，我們想你”“尹老師，你永遠(yuǎn)活在我們心里”。尹老師唯一的愛(ài)好就是養(yǎng)花，但是她太忙了，就算是養(yǎng)花，也很容易挑那些容易伺候的。尹老師最喜歡的歌是《丁香花》。教師節(jié)晚會(huì)上，當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，我仿佛看到電視前的殷老師，帶著花叢中綻放的美麗笑容：“那是你在墳前花開(kāi)時(shí)所向往的美?？矗侥沁叾际?。你還覺(jué)得孤獨(dú)嗎？聽(tīng)，有人在唱你最喜歡的歌。世界上有這么多花，你再也不用擔(dān)心了?！?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、黨員同志們：
大家好！
學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師，首先要做學(xué)生思想的傳播者和實(shí)踐者。作為教師的我們應(yīng)該將“四個(gè)自信”“四個(gè)意識(shí)”等新思想，新動(dòng)態(tài)，融入到日常教育教學(xué)工作中,切實(shí)自覺(jué)地做到，以學(xué)校大局為重，正確處理好學(xué)校利益與個(gè)人利益的關(guān)系；切實(shí)做到學(xué)校交給的各項(xiàng)工作認(rèn)真完成、學(xué)校的號(hào)召積極響應(yīng)。自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范課堂要求，提高上課標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)調(diào)整，糾正自身行為。切實(shí)做學(xué)生思想的傳播者和實(shí)踐者。張書(shū)記、杜校長(zhǎng)作為我們支部成員為我們把關(guān)、掌舵；老黨員等時(shí)刻為學(xué)校著想。只要是對(duì)學(xué)校有益，對(duì)年級(jí)有益，對(duì)其他教師有益、對(duì)學(xué)生有益的事，她們都會(huì)欣然接受承擔(dān)，全力支持，同時(shí)還為學(xué)校、年級(jí)的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。年輕黨員等年輕教師更是不畏困難，勇挑重?fù)?dān)。
學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師，其次要做學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想上的引路人。作為教師，不僅要傳授知識(shí)，更要幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中樹(shù)立高尚品德，明白做人的道理。在教學(xué)中旗幟鮮明地加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，為人師表，用高尚的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。既做好學(xué)生的“學(xué)習(xí)良師”，也要力爭(zhēng)成為他們的“生活益友”，做一名讓學(xué)生終身難忘的陪伴者和領(lǐng)路人。我們的`黨齡不長(zhǎng)的優(yōu)秀黨員宋顯平，13屆面對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣及其惡劣，而家長(zhǎng)又不配合教育的學(xué)生。他經(jīng)過(guò)不厭其煩的教育、引導(dǎo)。不拋棄、不放棄。秉承對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與追求，經(jīng)過(guò)三年的教育感化，經(jīng)過(guò)全年級(jí)老師的共同配合，該生順利的考上了理想的大學(xué)。我們的老黨員杜強(qiáng)同志，更是全身心投入到班級(jí)管理中，利用自習(xí)課、午休的時(shí)間在與成績(jī)下滑、思想波動(dòng)、行為不規(guī)范的學(xué)生談心、給他們鼓勵(lì)、加勁，為孩子們解開(kāi)心鎖。
學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師，再次要做學(xué)生學(xué)習(xí)的指引者，課程改革的先行者。實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置。新時(shí)代新思想要求我們不斷探索、不斷思考，不斷反思課堂，提高課堂效率，提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自律習(xí)慣。讓自己成為研究型、改革型的新時(shí)代好老師。金曉光、楊晨、楊海英、朱麗娜、李賀、孫麗妮等一大批年輕黨員，積極努力學(xué)習(xí)，犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)人休息時(shí)間，將新課程，新課標(biāo)的理念，以導(dǎo)學(xué)案、流程圖、思維導(dǎo)圖為載體，運(yùn)用多媒體手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。代表學(xué)校上公開(kāi)課在國(guó)、省、市競(jìng)賽課中獲獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師，要做當(dāng)代的“四有”老師。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，要爭(zhēng)做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的“四有”老師。要不斷自我加壓，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，多思考，多歸納，多總結(jié)，爭(zhēng)做學(xué)知淵博，平易近人，幽默風(fēng)趣的新時(shí)代的好老師。
同志們，新時(shí)代賦予我們老師更大的責(zé)任，我們要積極融入新時(shí)代的潮流中，要努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌兴刭|(zhì)，有素養(yǎng)的當(dāng)代高中生。
我們要做智慧型的老師，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。
同志們，讓我們共同攜手，為學(xué)生的成長(zhǎng)鋪路，為學(xué)校的發(fā)展奠基，為教育的騰飛獻(xiàn)力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
有人說(shuō)：幼兒園教師是一種快樂(lè)陽(yáng)光的職業(yè)，是一份充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)的職業(yè)。是啊!在我們的幼教熱土上，在我們的__樂(lè)園里，就有一群在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的扎根幼教，敬業(yè)奉獻(xiàn)的幼教天使。
銳銳是一名小班的小朋友，在八個(gè)月大時(shí)因?yàn)檠鄄炕加心[瘤不得已把左眼球摘除，從此裝上了義眼。一開(kāi)始，班上的小朋友并沒(méi)有對(duì)銳銳的眼睛有疑問(wèn)，直到有一天，班上突然有人大喊：“老師，銳銳的眼睛掉下來(lái)了!”他們都感到十分驚訝和恐慌。正當(dāng)銳銳一手拿著自己義眼，一手捂著眼窩不知所措時(shí)，李老師聞聲走過(guò)來(lái)，安撫完小朋友后，把銳銳帶到一邊，先用紗布幫銳銳把眼窩蓋住，再用消毒水為他消毒義眼，接著用很不熟練的手法為銳銳把義眼裝上。之后，她把銳銳摟在懷里，
拍拍他的背部，安撫他說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，李老師在呢!”園里的老師都十分驚嘆，佩服她能幫銳銳裝上義眼，但大家可能并不知道，李老師幫他裝上義眼時(shí)，是鼓起了多大的勇氣。其實(shí)，銳銳的媽媽跟李老師說(shuō)過(guò)，如果義眼掉下來(lái)，就用紗布遮住眼窩或者打電話讓她自己過(guò)來(lái)，但看過(guò)銳銳因帶著紗布而受到小朋友圍著詢問(wèn)時(shí)的迷茫和媽媽著急的跑來(lái)為他裝上義眼時(shí)的那般惆悵和心酸時(shí)，李老師看在眼里疼在心里。因此她克服內(nèi)心的恐懼，主動(dòng)向銳銳媽媽學(xué)習(xí)如何幫銳銳裝上義眼。因?yàn)檠劬Φ木壒?，銳銳日常生活的動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，走路缺乏安全感，所以在幼兒園時(shí)李老師像媽媽一樣照顧他。每當(dāng)上下樓梯時(shí)，李老師總是鼓勵(lì)銳銳自己行走，而她則默默地跟著瑞瑞，一只手在后面扶著;每當(dāng)銳銳在認(rèn)識(shí)事物出現(xiàn)焦慮時(shí)，李老師就在旁邊一邊安撫一邊支持，并告訴他：加油，銳銳，你是可以的!每當(dāng)小朋友對(duì)銳銳的眼睛有疑惑和好奇時(shí)，李老師就用一種關(guān)愛(ài)的口吻化解疑惑，也讓他們多給予銳銳關(guān)心。在幼兒園的一日生活中，為了銳銳能夠自信的成長(zhǎng)，李老師經(jīng)常鼓勵(lì)他從身邊的小事做起，做好每一件事，幫他樹(shù)立自信心。現(xiàn)在銳銳比以前自信很多，能獨(dú)立服務(wù)自己，能分辨行為好壞，愿意去學(xué)力所能及的事，還喜歡和老師分享他的見(jiàn)聞。而這一切改變，都因?yàn)殇J銳一直記著這句話：“沒(méi)事沒(méi)事，李老師在呢!”
__說(shuō)過(guò)：“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！蔽蚁耄杭偃玟J銳不是我們幼兒園的小朋友，假如銳銳沒(méi)有遇到李老師，那么他的童年生活又會(huì)是什么樣的遭遇，他的未來(lái)又會(huì)是什么樣子的?遇到李老師何嘗不是他人生的幸運(yùn)，擁有像李老師這樣的好老師又何嘗不是幼兒園的光榮?擁有一批批像李老師一樣的好老師又何嘗不是民族的希望?
在我們幼兒園像李老師這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員和骨干教師比比皆是，她們當(dāng)中有些已經(jīng)是從事幼教二三十年的老黨員、老教師，她們始終堅(jiān)持在自己的崗位上，默默的奉獻(xiàn)，把自己的愛(ài)心和溫暖無(wú)私的奉獻(xiàn)給了孩子，做她們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，她們正是用愛(ài)和行動(dòng)在踐行著“為人師表、立德樹(shù)人”!
黨的_以來(lái)，__，指明了中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)方向，事關(guān)中華民族發(fā)展的命運(yùn)、世界社會(huì)主義發(fā)展的命運(yùn)、人類社會(huì)發(fā)展的命運(yùn)。__，明確了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)、新步驟、主要矛盾、總體布局、戰(zhàn)略布局、改革目標(biāo)、依法治國(guó)目標(biāo)、強(qiáng)軍目標(biāo)、大國(guó)外交、黨的領(lǐng)導(dǎo)等一系列重大問(wèn)題，是一個(gè)具有重要意義的理論創(chuàng)新，是中國(guó)共產(chǎn)黨人新時(shí)代的精神支柱和力量源泉，必將為_(kāi)事業(yè)的發(fā)展、中華民族的發(fā)展、世界社會(huì)主義的發(fā)展、人類社會(huì)的發(fā)展提供重要的指導(dǎo)。__指出：“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來(lái)。人類社會(huì)需要通過(guò)教育不斷培養(yǎng)社會(huì)需要的人才，需要通過(guò)教育來(lái)傳授已知、更新舊知、開(kāi)掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認(rèn)識(shí)世界和改造世界、更好創(chuàng)造人類的美好未來(lái)?！?/p>
同志們，新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行一名共產(chǎn)黨員、一名人民教師的誓言!開(kāi)拓進(jìn)取，不負(fù)青春!
演講是一種語(yǔ)言交際活動(dòng)，當(dāng)我們需要上臺(tái)進(jìn)行正能量主題演講時(shí)，提前準(zhǔn)備好關(guān)于【演講稿】顯得多么的重要。演講是以宣傳鼓動(dòng)為目的的、帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，那你知道好的正能量的演講稿應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“新時(shí)代正能量演講稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)正能量，改變從今天開(kāi)始感謝機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)團(tuán)委對(duì)年輕人的關(guān)心，為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負(fù)面情緒、傳遞正向能量的心靈成長(zhǎng)之書(shū)。工作之余，懷著激動(dòng)的心情抓緊拜讀完這本世界級(jí)心理學(xué)大師理查德.懷斯曼的著作，心中感慨無(wú)限。
閱讀《正能量》這本書(shū)，是從疑惑、好奇和心中無(wú)限的期待中開(kāi)始的，還沒(méi)開(kāi)卷，便被書(shū)名所打動(dòng)——《正能量》，到底什么是團(tuán)隊(duì)正能量？怎樣獲得團(tuán)隊(duì)正能量？又怎么樣才能運(yùn)用團(tuán)隊(duì)正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點(diǎn)點(diǎn)深入，跟隨著作者的文字，內(nèi)心仿佛也變得越來(lái)越光明與積極起來(lái)。
書(shū)中所說(shuō)的團(tuán)隊(duì)正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。通過(guò)種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，理查德.懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的團(tuán)隊(duì)正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力，破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”等認(rèn)知，更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活。
生活中，我們亦需要團(tuán)隊(duì)正能量。團(tuán)隊(duì)正能量的傳染力就像磁場(chǎng)，可以向外輻射積極和樂(lè)觀。不論遇到任何事情，都要往好的方面去想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的團(tuán)隊(duì)正能量，當(dāng)你調(diào)整心態(tài)，用昂揚(yáng)積極的姿態(tài)迎接初升的太陽(yáng)，擁有團(tuán)隊(duì)正能量的你就是自信、值得信賴的，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事，團(tuán)隊(duì)正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系，你也能用自己的團(tuán)隊(duì)正能量去塑造一個(gè)良好的氛圍，這是你擁有的無(wú)形的巨大財(cái)富。
工作中，我們需要團(tuán)隊(duì)正能量來(lái)不斷激勵(lì)自己。盡管有時(shí)辛苦，有時(shí)沮喪，但是我們不得不承認(rèn)，工作是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要方面。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的團(tuán)隊(duì)正能量，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，每個(gè)人都有自己的體會(huì)。就拿自己來(lái)說(shuō)，在文書(shū)的崗位上工作將近一年，感受頗多。文書(shū)工作瑣碎且繁雜，集政治性、業(yè)務(wù)性、機(jī)要性于一體。雖然這項(xiàng)工作看似不太起眼，卻需要時(shí)刻繃緊神經(jīng)，花費(fèi)大量的精力與時(shí)間去完成，不能耽誤，更不能有差錯(cuò)。壓力當(dāng)然是有，責(zé)任也很重大。正因如此，就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷總結(jié)工作規(guī)律，不斷向自己提出更高地要求。只有抱著這樣的態(tài)度，才能促使自己不斷地進(jìn)步。這中間必定會(huì)經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折，轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量，經(jīng)常抱怨，越說(shuō)心情越差，負(fù)面的情緒堆積最終會(huì)爆發(fā)，耗盡身體的團(tuán)隊(duì)正能量，負(fù)能量蔓延開(kāi)直至影響到周?chē)耐潞图胰?，如同病毒傳播一樣。但要是換個(gè)視角，當(dāng)看到自己的勞動(dòng)收獲成果，看到每一個(gè)公文的順利辦結(jié)，看到每一個(gè)工作任務(wù)的圓滿完成，看到每一點(diǎn)一滴進(jìn)步的不易取得，都激勵(lì)著自己用更昂揚(yáng)的斗志，更飽滿的精神去迎接下一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。我想，這也就是一個(gè)不斷積聚團(tuán)隊(duì)正能量來(lái)激勵(lì)自己更好工作的過(guò)程吧。
人心中的“能量場(chǎng)”存在著正、負(fù)這兩種能量，當(dāng)團(tuán)隊(duì)正能量不斷被激發(fā)時(shí)，負(fù)面情緒會(huì)逐漸被取代，人的幸福感也會(huì)慢慢增加。在工作中，重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己，摒棄負(fù)面的思想，遠(yuǎn)離消極，堅(jiān)持正向能量，持之以恒，還有什么困難會(huì)困擾我們呢？每天給人一個(gè)微笑、一個(gè)握手、一個(gè)擁抱，傳遞的便是樂(lè)觀和積極，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨、積極向上的微博，也是向朋友傳達(dá)了團(tuán)隊(duì)正能量的價(jià)值，促使社會(huì)風(fēng)氣向著積極健康的方向前行。我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫(xiě)《團(tuán)隊(duì)正能量》的初衷，只有我們每一個(gè)個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)正能量、充滿團(tuán)隊(duì)正能量，我們的社會(huì)才會(huì)充滿團(tuán)隊(duì)正能量，國(guó)家才會(huì)充滿團(tuán)隊(duì)正能量。
點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)正能量，你的改變從現(xiàn)在開(kāi)始！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》。
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校發(fā)了一本《培育我們的價(jià)值觀》的讀本給我們。當(dāng)我一口氣讀完之后，“文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈，抹之不去。更讓我揮之不去的，是那一個(gè)個(gè)感人至深的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)令人記憶深刻的名字。突然，腦海里涌現(xiàn)出一個(gè)最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量？有人說(shuō)，“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”；也有人說(shuō)，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善，但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。
我不懂這些，但我知道：曾有媒體報(bào)道一位的哥拉載盲人小伙不收錢(qián)，他的理由是：我不偉大，但我掙錢(qián)比你容易。于是下一位乘客堅(jiān)持多付費(fèi)，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢(qián)比您也容易點(diǎn)。同一個(gè)理由，串起兩顆愛(ài)心，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險(xiǎn)托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機(jī)時(shí)刻舍己救人的“最美司機(jī)”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時(shí)，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢？因此，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱得上是高尚的道德體現(xiàn)，我認(rèn)為，這些都是“正能量”。
正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，也可以是堅(jiān)韌不拔頑強(qiáng)拼博的意志力。扶起跌倒的老人，歸還拾到的財(cái)物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢(qián)和財(cái)富來(lái)衡量，你善意的一言一行，都可能對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生積極影響。
愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個(gè)人的正能量可以讓我們變得自信、樂(lè)觀、向上，一個(gè)社會(huì)的正能量可以形成免疫氣場(chǎng)，讓道德保持健康。一個(gè)人可以不偉大，一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵，但是不可以沒(méi)有正能量；我們可以批評(píng)，也可以挑剔，但不應(yīng)該悲觀，更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞，為了全社會(huì)那份向善的信心和希望，我們每個(gè)人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會(huì)一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動(dòng)社會(huì)和諧，那才是我們應(yīng)該追求的，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做傳遞“正能量”的使者吧，我相信，有了我，有了你，有了我們大家的加入，這個(gè)社會(huì)將處處是“正能量”，充滿了希望。有了你，有了我，有了我們大家的傳遞，這個(gè)世界將變得更加和諧，充滿活力！
謝謝大家。
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們暢然釋?xiě)眩w會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我們支撐起堅(jiān)定的信念，讓我們對(duì)滿是挑戰(zhàn)的明天充滿信心。
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄？又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)什么是正能量？在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！
如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量？與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周?chē)錆M了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有快樂(lè)？
一個(gè)充滿正能量的世界！
陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我叫，來(lái)自，這天我演講的題目是：堅(jiān)守核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，傾力報(bào)效祖國(guó)和人民。
20xx年10月19日中央政治局、政法委書(shū)記在中央政法委全體會(huì)議上，總結(jié)了政法工作的探索實(shí)踐，將政法干警核心價(jià)值觀概括為“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”八個(gè)字。八個(gè)字承載著黨和人民對(duì)政法干警的期望，也構(gòu)成了廣大政法干警務(wù)必堅(jiān)持的價(jià)值取向。
忠誠(chéng)就是要堅(jiān)定不移做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，做社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的保障者。為民是政法干警的執(zhí)法理念，要求我們時(shí)刻牢記并實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。公正是政法干警核心價(jià)值觀的價(jià)值追求，是政法工作的終極目標(biāo)。廉潔則是政法干警核心價(jià)值觀的基石，是我們最基本的職業(yè)操守。
記得30多年前，黨的好干部焦裕祿走進(jìn)蘭考一位老農(nóng)家時(shí)，以前說(shuō)過(guò)一句讓后人廣為傳頌的話：我是您的兒子。短短一句話，躍然而出的是對(duì)人民群眾的無(wú)限深情，更體現(xiàn)的是一顆全心全意為人民服務(wù)的摯誠(chéng)的心。
法官，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的職業(yè)，曾使多少有志青年為之熱血沸騰。從穿上制服的那一刻起，就注定我們與職責(zé)、與奉獻(xiàn)結(jié)下了不解之緣。作為一名新世紀(jì)政法干警，我也時(shí)刻在提醒自己：要以人為本、公平正義，用心響應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。
幾百年來(lái)，從鐵面無(wú)私的包拯，到斷案如神的狄仁杰，從明察秋毫的宋慈，到“一枝一葉總關(guān)情”的鄭板橋，他們的精神總被人們津津樂(lè)道。
歲月的長(zhǎng)河悠悠流淌，歷史的車(chē)輪滾滾向前，中國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)取得了顯著的成效，伴隨著這個(gè)時(shí)代到來(lái)的一些優(yōu)秀法官脫穎而出，他們有不計(jì)病痛、默默奉獻(xiàn)的金桂蘭，有公而忘私、定紛止?fàn)幍狞S學(xué)軍;有盡職盡責(zé)、深情大愛(ài)的詹紅荔，有無(wú)限忠誠(chéng)、心系群眾的陳燕萍，一位位優(yōu)秀的法官，他們以自己對(duì)政法事業(yè)的赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，以他們對(duì)法治事業(yè)執(zhí)著的追求，以他們良好的形象，在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。
然而，當(dāng)我們被這些優(yōu)秀政法干警所深深震撼同時(shí)，也遺憾地看到，個(gè)別意志薄弱的在欲望中迷失了方向，在公與私、權(quán)與利的面前失去了原則，背棄了職業(yè)操守，一夜之間淪為了階下之囚。此刻，反腐倡廉的鐘聲再度耳畔響起。我們務(wù)必時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的訓(xùn)誡，我們務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)到腐壞對(duì)公平正義的危害。
我們要深深地懂得，法官不僅僅要有較高的文化素質(zhì)、社會(huì)經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能。更為重要的是要具備較高的政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，有一顆追求公平正義的丹心;有一雙洞悉是非曲直、不揉沙粒的慧眼;有超然特立、冷靜篤定的性格;有悲天憫人、體恤眾生的情懷;有冰清玉潔、慎獨(dú)自愛(ài)的品性;有耐得住寂寞，洗盡鉛華的定力。
同志們!我們要堅(jiān)守政法干警“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，忠于職守、一心為民、剛正不阿、堅(jiān)決抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞，用浩然正氣，昂揚(yáng)銳氣去蕩滌那烏煙瘴氣。做一名無(wú)私無(wú)畏、一身正氣的執(zhí)法者，讓我們?yōu)檎x和道義而戰(zhàn)，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，對(duì)祖國(guó)人民負(fù)責(zé)，讓天枰永不傾斜，讓國(guó)徽永放光芒!
演講完畢，謝謝大家!
天下無(wú)難事，只怕有心人。當(dāng)我們需要在重要的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講時(shí)，是時(shí)候保證已經(jīng)準(zhǔn)備好一份演講稿了，演講稿可以讓我們很好的安排自己的演講計(jì)劃，在寫(xiě)演講稿需要注意哪些方面呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了新時(shí)代好青年演講稿，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
繪就偉大夢(mèng)想新藍(lán)圖，開(kāi)啟偉大事業(yè)新時(shí)代。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史定位。這個(gè)新時(shí)代是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，更是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代。
“時(shí)代是思想之母”，身處這個(gè)新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須呼喚新的思想去引領(lǐng)，去保駕護(hù)航。
一是銘記“出發(fā)點(diǎn)”。作為一名基層工作者，要始終銘記“為人民服務(wù)”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)。立足“進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想”的新使命，忠實(shí)履職，學(xué)用結(jié)合，踏踏實(shí)實(shí)的干好咱們自己的本找準(zhǔn)什么是“定盤(pán)星”。我們要用它來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”。
三是找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?；鶎庸ぷ骶褪且淠_在人民對(duì)美好生活的各項(xiàng)訴求上來(lái)，真正以“人民群眾的口碑”和“實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)”來(lái)檢驗(yàn)真理。
新時(shí)代，新思想，新征程。只要我們銘記“出發(fā)點(diǎn)”，把牢“定盤(pán)星”，找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)，堅(jiān)定不移走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，如此，我們定能在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!
亞洲雄獅，歷經(jīng)百年侵占雪恥，屹立于世界舞臺(tái)，獨(dú)樹(shù)一幟。1949年新中國(guó)成立，使中華民族扎實(shí)根基;1956年三大改造，使中華民族蓄積動(dòng)力;1978年改革開(kāi)放，使中華民族繁榮富強(qiáng)!40年的改革開(kāi)放，激揚(yáng)夢(mèng)想，以其卓越的“戰(zhàn)績(jī)”印證了“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的華夏風(fēng)范!
科技之花的多彩在改革開(kāi)放之下奪目。
伴隨時(shí)代潮流的不斷涌進(jìn)，面對(duì)世界范圍內(nèi)的各種形式創(chuàng)新，中華民族亦展現(xiàn)出充沛的時(shí)代風(fēng)貌。“慧眼”衛(wèi)星遨游太空，量子計(jì)算機(jī)研制成功，首艘國(guó)產(chǎn)航母下水，首次海域可燃冰試采成功，高鐵。支付寶。共享單車(chē)和網(wǎng)購(gòu)也成為中國(guó)的新四大名片……這，是立足于改革開(kāi)放的時(shí)代背景之下，凝聚了數(shù)代人對(duì)祖國(guó)抱有的繁榮富強(qiáng)的堅(jiān)定意志，匯集了無(wú)數(shù)科研工作人員夜以繼日勤于突破的汗水，而得以在新時(shí)代孕育而生的結(jié)晶。
醫(yī)療之花的絢美在改革開(kāi)放之下展現(xiàn)。
醫(yī)療水平的發(fā)展為人們的健康提供了保障，不斷向前發(fā)展的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)著實(shí)是一個(gè)國(guó)家不斷進(jìn)步的體現(xiàn)。痢疾自古以來(lái)便是醫(yī)學(xué)界的一大病患，其傳播的快速性及治療的難以根治性卻在屠呦呦制成青蒿素之后得以解決，這是屠呦呦獲得國(guó)際醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的憑據(jù)，是中華民族居于新時(shí)代背景之下行走于世界前列的完美展現(xiàn)。新時(shí)代的改革開(kāi)放，是對(duì)時(shí)代的推進(jìn)，是對(duì)時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)，又是對(duì)人民的無(wú)盡關(guān)切。
人性之花的靜美在改革開(kāi)放之下盛放。
時(shí)代的進(jìn)步并不意味著人性的泯滅，中華民族在新時(shí)代中展現(xiàn)人性的至善美。“一元硬幣箱的投放”彰顯人們?cè)跁r(shí)代培育下的自覺(jué);“兒童雞蛋計(jì)劃”凸顯時(shí)代對(duì)兒童的關(guān)切;“雷鋒熱線”蘊(yùn)含了新時(shí)代的改革開(kāi)放對(duì)雷鋒精神的頌揚(yáng)和傳承;“流浪漢冒著風(fēng)雨擺放共享單車(chē)”“保安李國(guó)武徒手救助高空墜樓女子”，“最美媽媽”，“感動(dòng)中國(guó)十大人物”等不拘于身份的默默無(wú)聞，更加頌揚(yáng)了時(shí)代對(duì)人性的崇仰。時(shí)代的改革開(kāi)放衍生了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，而科技的角逐，又更好的催生了人性之美的盛放。
改革開(kāi)放之下含苞的新時(shí)代，孕育了科技的進(jìn)步，滿足了生活的富足，同時(shí)，亦將人性的真善美凸顯的淋漓盡致。綜合國(guó)力，時(shí)代素養(yǎng)，人民意志等一系列的提升，使得華夏之花，在改革開(kāi)放之中異彩紛呈!
這是他們的時(shí)代，天地英雄氣，千秋尚凜然。
呂逢樵，生于浙西南，將畢生致力于中華事業(yè)。他在戰(zhàn)斗中，為了躲避追捕，帶領(lǐng)隊(duì)伍隱藏于臺(tái)州地帶。家就在那，可我不能回;親人就在那，可我不能去。37歲，風(fēng)華正茂，可他卻暗中遭人陷害，“予生平行事，自問(wèn)無(wú)愧，望同仁等謀興教育、辦實(shí)業(yè)”，甚至沒(méi)聽(tīng)得那未出生的孩子喊一聲父親便匆匆離去……“赤血染黃花，磷光照萬(wàn)家。兩度中秋月，半生志未償”，蔡鴻猷就義前留下的詩(shī)篇是那個(gè)時(shí)代太多太多革命人的哀傷。他們秉一長(zhǎng)劍揮向黑暗，在烏云漫步的茫茫霧氣中馳騁，心懷信仰，無(wú)懼死亡?！疤一ń暧⑿蹨I，碧海丹霞志士心”，他們甘將熱血獻(xiàn)八荒，至死不渝……
正是因?yàn)橛性敢鉃榱诵叛龆鵂奚母锩嗄?，他們選擇使命，選擇割舍人間的溫柔眷顧，才會(huì)有我們今天的宏圖大業(yè)，才有我們今天的嶄新時(shí)代。
“我們都是革命者，不要喪失了革命精神?！弊瘶?shù)以終日，濯清泉以自潔，今日盛世，山河猶在，國(guó)泰民安!今天所言的革命，是讓舊的民族精神得以改之，讓新的民族精神煥發(fā)新生。我們?nèi)缃竦母锩?，不再是暴力，不再是毫不留情地推翻、?duì)決，而是沿著新時(shí)代的道路走去，不畏艱難，踏平障礙。
山與海，是浙江最直觀的地理風(fēng)貌，但很多時(shí)候，山與海卻阻擋了人們走向富裕的腳步。浙江余村本是一個(gè)偏僻而不起眼的小山村，但在習(xí)近平總書(shū)記的帶領(lǐng)下，一步步邁向光明，堅(jiān)持革命的初心，毅然提出“綠水金山就是金山銀山”的理念?！罢墙虾蔑L(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”，革命的旗幟永遠(yuǎn)在江南人的心中冉冉飄揚(yáng)。
“革命尚未結(jié)束，革命的理想還需照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！蔽覀?nèi)缃竦母锩诎l(fā)展力的帶領(lǐng)下昂首向前，在黨的指導(dǎo)下向民族偉大復(fù)興的大業(yè)慢慢逼近。革命的路是艱難的，同時(shí)它也是恒久的。時(shí)間在走，歷史在不斷續(xù)寫(xiě)，每個(gè)時(shí)代都有各自不同的道路、不同的目標(biāo)，但我們最終的信仰是相同的，是不容改變、不容抹去的。
而此刻，需要我們做的，就是堅(jiān)守這個(gè)信仰，汲取其中的磅礴力量，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)鏗鏘文化，沿著時(shí)代的道路走下去，不畏艱難，踏平險(xiǎn)阻，直抵光明的彼岸。
那年的血色城堡、血域黃沙，已成心中的旗幟，不再磨滅!與其茍延殘喘，不如縱火燃燒!
青年人總是要有些精神的。從古至今，神州大地上就不乏有精神的人，中華民族正是靠著薪火相傳的民族精神迎接浪潮的洗禮，屹立于世界。
18歲考上北京大學(xué)，作為領(lǐng)唱參加世界合唱比賽，獲得兩枚金牌，作為唯一一名女陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員遠(yuǎn)赴亞丁灣……宋璽的事跡，讓我們感慨萬(wàn)分的同時(shí)，用“別人家孩子”的方式激勵(lì)著我們當(dāng)代年輕人。
為什么宋璽年紀(jì)輕輕完成了這么多令人驚嘆的目標(biāo)?答案只在于她有著奮斗的青春與砥礪自我的精神，我認(rèn)為當(dāng)今年輕一代需要的就是二者。
《平凡的世界》中說(shuō)過(guò)：“只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝!”在最好的年華里奮斗，才無(wú)枉此行。追夢(mèng)需要精神堅(jiān)守，圓夢(mèng)需要奮斗實(shí)現(xiàn)，光定下目標(biāo)當(dāng)然不夠，沒(méi)有奮斗，一切夢(mèng)想都只是空中樓閣，成功只屬于堅(jiān)毅而篤行的人。
砥礪精氣神，當(dāng)講“堅(jiān)持”，堅(jiān)持是我們奮斗的強(qiáng)心劑，加油站，當(dāng)制敵于千里之外的鋼鐵蛟龍騰躍而起，是堅(jiān)持讓黃旭華在茫茫海江中死而后已。我國(guó)初代核潛艇之父黃旭華回憶道，當(dāng)初沒(méi)有什么計(jì)算機(jī)，每個(gè)數(shù)據(jù)都只能靠算盤(pán)，如果沒(méi)有堅(jiān)持奮斗，小小算珠，如何撬動(dòng)大國(guó)重器的夢(mèng)想，如果沒(méi)有堅(jiān)持送戲，又如何能完成自己的一個(gè)個(gè)目標(biāo)?
砥礪精氣神，還當(dāng)不忘初心。人生的許多次奮斗，都源自最初的夢(mèng)想。世界上的很多偉大，都來(lái)自于不變的追求。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是成就自我的充分條件。正如中國(guó)光纖之父高錕先生一樣。從癡人說(shuō)夢(mèng)到光纖之父，靠著不變的初心與信念的堅(jiān)守，用光纖織出了信息時(shí)代的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。初心里不僅有詩(shī)和遠(yuǎn)方，更有奮斗與使命，我們廣大青年也需保持這種原生動(dòng)力發(fā)揮自己驚人的偉力!
少小雖非投筆吏，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓，金戈鐵馬的歲月已經(jīng)過(guò)去，魏國(guó)是奮斗的精神卻永不過(guò)時(shí)，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，國(guó)家繁榮需要每個(gè)人盡心貢獻(xiàn)，對(duì)比“精致利己而老于世故，熱衷休閑而恥談奮斗”的做法，我們作為新青年，應(yīng)做時(shí)代浪潮的弄潮兒，勇立潮頭志當(dāng)尖兵，砥礪自己的精氣神，用更多像宋璽一樣的年輕人的事跡推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步。
新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為，世界海洋之大中國(guó)巨輪如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，還當(dāng)我被弄潮，摹畫(huà)新時(shí)代宏偉藍(lán)圖，書(shū)寫(xiě)奮斗新畫(huà)卷!
新，是一種更替，是一種進(jìn)步。日子日復(fù)一日，看似平淡無(wú)奇，看似一如曩昔，實(shí)則每天都會(huì)有些不一樣。正如古語(yǔ)所言：“茍日新，日日新，又日新。”二十一世紀(jì)更是一個(gè)新時(shí)代，它將帶給中國(guó)乃至世界一番新氣象。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，新時(shí)代的到來(lái)，更新了中國(guó)的面貌。從西部大開(kāi)發(fā)到如今的縱橫交通，中國(guó)用幾代人的心血構(gòu)建了中國(guó)的交通網(wǎng)，一條條貫穿南北的地鐵站是我們這個(gè)時(shí)代的符號(hào)，是這個(gè)時(shí)代的新標(biāo)志。從修建鳥(niǎo)巢到中國(guó)天眼的建成，中國(guó)的標(biāo)志地也隨時(shí)代的更替而改變，而每一次的更替都為中國(guó)注入了新內(nèi)涵，體現(xiàn)了中國(guó)正方興未艾。各種天上的、地下的工程都日新月異，每一樣新事物都是一塊里程碑，立于世界民族。中國(guó)的面貌變?cè)谏?，也帶給了中國(guó)人新的驕傲。
新時(shí)代不僅更新了中國(guó)的面貌，而且為中國(guó)注入了新理念?！爸茈m舊邦，其命維新?！币脐惓鲂拢粩嗲斑M(jìn)，更新國(guó)人的思想顯得異常重要。思想影響著人的行為，有了正確思想的指領(lǐng)，大眾才能向一個(gè)光明的、有生機(jī)的道路行駛。十九大報(bào)告?zhèn)鞒辛藘?yōu)秀的馬克思主義和毛澤東思想，加入了習(xí)近平新思想，用理性的思考，對(duì)思想教育“取其精華，去其糟粕?！眹?guó)家看到了新矛盾，給人民群眾注入新思想。正如古代的四書(shū)五經(jīng)、儒家講堂，近代維新派人士中梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)等人的思想催生了革命派的力量。中國(guó)人最終選擇了馬克思主義，走上新民主主義的革命道路，是對(duì)前面所有思潮反思和棄揚(yáng)的結(jié)果。十九大報(bào)告的新思想，必能使新時(shí)代的群眾得到新的熏陶。繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)“工匠精神”的同時(shí)，更要弘揚(yáng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想。
僅有新面貌和新理念是不足的，新時(shí)代的中國(guó)更應(yīng)走向多元化的新世界。新中國(guó)與世界聯(lián)系日益緊密。美國(guó)總統(tǒng)五歲女兒在家讀《三字經(jīng)》;中國(guó)的刀具得到德國(guó)的驚嘆;英國(guó)物理學(xué)家鼓勵(lì)中國(guó)學(xué)習(xí)……如今的中國(guó)群眾走向世界是去旅游、代購(gòu)，但這是不夠的，中國(guó)成了進(jìn)口大國(guó)的同時(shí)，更要致力于出口商品、傳播中華優(yōu)秀文化。新時(shí)代國(guó)民也應(yīng)覺(jué)悟，不一味崇洋媚外，而應(yīng)看到本國(guó)的進(jìn)步，看到新時(shí)代新中國(guó)!也許你在準(zhǔn)備移民時(shí)，老外正羨慕身在中國(guó)的你。
“新”不是紙上談兵，需要每位國(guó)民勠力同心，讓新時(shí)代的中國(guó)煥發(fā)新氣象!
大家好!
2022年是共青團(tuán)成立100周年。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。不錯(cuò)的，我們應(yīng)該珍惜這一段短暫的時(shí)光，努力奮斗，彰顯時(shí)代風(fēng)采，使青春時(shí)光變得充實(shí)，快樂(lè)。青春的時(shí)光這么短暫，而現(xiàn)在又處于黃金時(shí)代的我們又要怎樣擔(dān)當(dāng)起青春的使命呢?
我們要擔(dān)當(dāng)起青春的使命，就要知道青春的使命是什么。從個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)看，青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經(jīng)驗(yàn)，為以后的人生打下堅(jiān)不可摧的基礎(chǔ);從服務(wù)國(guó)家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻(xiàn)給最 偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。當(dāng)然，今天的學(xué)習(xí)也是為將來(lái)打下基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)肩負(fù)起歷史賦予我們的使命，努力學(xué)習(xí)，積極奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)100年的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)，為服務(wù)人民做出貢獻(xiàn)。
作為新時(shí)代的青年，我們不能被電子產(chǎn)品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來(lái)。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該拓寬視野，有一句話說(shuō)得好，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，再讀萬(wàn)卷書(shū)。我們?cè)谧龅阶x書(shū)的同時(shí)，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗(yàn)使自己的見(jiàn)識(shí)更廣，閱歷更加豐富。
我認(rèn)為青春的使命是確立自己將來(lái)的奮斗方向，多讀書(shū)去旅行，最后到為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)，如果做到了以上的全部，那么你就完美詮釋了青春是什么，青春的使命是什么。這段青春的時(shí)光雖然很短暫，我們要趁這段時(shí)光沒(méi)有被時(shí)間的`洪流卷走之前，努力奮斗，為將來(lái)祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
何謂“青年”，不同國(guó)家、地區(qū)和社會(huì)組織對(duì)于青年的定義不盡相同，但要我來(lái)說(shuō)，青年應(yīng)該不是某個(gè)年齡段，而是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)是青春，是理想，是奮斗，是磨礪，更是成長(zhǎng)。青年不能光看歲數(shù)，更要看走過(guò)的路，做過(guò)的事兒……
“青年”是一種心態(tài)，縱然“老驥伏櫪”，也要有“烈士暮年，壯心不已”的精神?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，這首《龜雖壽》是我最喜歡的詩(shī)詞之一，曹操雖然已是暮年，但雄心壯志不減當(dāng)年，可以說(shuō)仍是“青年”。就像習(xí)近平總書(shū)記，雖已是“耳順”之年，但時(shí)刻已“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的要求來(lái)勉勵(lì)自己，從沒(méi)有停止“為中國(guó)人民”謀幸福的初心，所以我認(rèn)為習(xí)近平總書(shū)記還是“青年”。反觀現(xiàn)在個(gè)別年輕人，在年齡上是青年，但是暮氣沉沉，有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有的在奮斗的年紀(jì)選擇安逸，沒(méi)有一點(diǎn)活力，這樣的人就不能稱之為“青年”。有首詩(shī)寫(xiě)得好：有的人活著，卻已死了;有的人死了，卻還活著。同樣，有的人老了，卻很年輕;有的人年輕，卻已老了。因此，只要把“青年”化成一種心態(tài)，時(shí)刻保持活力充沛、勇往直前的心理，那么青春就是可以長(zhǎng)駐的。
“青年”是一種歷練，縱然“千磨萬(wàn)擊”，也要有“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定。習(xí)近平總書(shū)記曾指出，對(duì)有潛力的優(yōu)秀年輕干部，還要讓他們經(jīng)受吃勁崗位、重要崗位的磨煉，把重?fù)?dān)壓到他們身上，在難事急事乃至‘熱鍋上螞蟻’一樣的經(jīng)歷中經(jīng)受摔打。”對(duì)“青年”來(lái)說(shuō)，首先需要的就是思想上的歷練，要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢信仰之基，以學(xué)習(xí)養(yǎng)身心、以實(shí)踐磨意志;特別是在當(dāng)今面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，面對(duì)眾說(shuō)紛紜的輿論態(tài)勢(shì)，青年要保持頭腦清醒，不被糖衣炮彈所迷惑，不被威逼利誘所脅迫，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。其次還需增強(qiáng)實(shí)踐的歷練，要始終把工作牢牢放在重要位置，無(wú)論在何地、何種崗位上，都要以高度的責(zé)任感和使命感，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，盡心盡責(zé)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，不管外界怎么變化，都要堅(jiān)定自己的初心，不忘來(lái)時(shí)的道路。
“青年”是一種擔(dān)當(dāng)，縱然“身居陋室”，也要有“先天下之憂而憂”的責(zé)任。杜甫詩(shī)云“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，顧炎武喊出“天下興亡，匹夫有責(zé)”。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上說(shuō)：“新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任?！薄扒嗄辍本驮撚羞@種擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，不要糾結(jié)自己一個(gè)人力量的大小，“青年”就應(yīng)該心懷家國(guó)，能扛起使命的大旗，擔(dān)當(dāng)為國(guó)為民的重任。毛主席曾說(shuō)過(guò)，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺的時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！泵恳粋€(gè)青年，都要把責(zé)任融入自己的血液，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。
今天，我要向大家講的就是我們的養(yǎng)護(hù)工人。他們把養(yǎng)路事業(yè)放在心上，從鋤頭、鏟子，到如今的機(jī)械化養(yǎng)護(hù);從塵土飛揚(yáng)的土路，到如今平坦整潔的瀝青路面，他們每天迎著晨曦出門(mén)，伴著夕陽(yáng)晚歸，他們的初心從未改變。
他，激情洋溢，充滿干勁，是當(dāng)之無(wú)愧的“領(lǐng)頭羊”。他總是提前做好工作計(jì)劃、考慮好各種因素，再給每個(gè)人布置任務(wù);他總是在現(xiàn)場(chǎng)跑前跑后又絮絮叨叨，我們卻覺(jué)得踏實(shí)、安心;他總是在關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)，帶著_難題、化解風(fēng)險(xiǎn)，他就是蒙自所的所長(zhǎng)周宏明。
他，沉穩(wěn)內(nèi)斂，專業(yè)技術(shù)更是管理所當(dāng)仁不讓的第一人。他現(xiàn)在正在為成為管理所的第一個(gè)技師，努力提升自己專業(yè)知識(shí)。養(yǎng)護(hù)施工時(shí)，第一個(gè)開(kāi)始工作的永遠(yuǎn)是他，最后一個(gè)休息的也永遠(yuǎn)是他。他就是蒙自所的副所長(zhǎng)楊懷云。
她，巾幗不讓須眉，在日常養(yǎng)護(hù)施工中，與男同志舉一樣的鋤頭，干一樣重的活計(jì)，并沒(méi)有因?yàn)槭桥畠荷砭屯丝s、抱怨，她是我們女兒軍的代表人物，蒙自所的養(yǎng)路工人張麗。
像他們一樣勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們數(shù)不清，也數(shù)不盡，一代代吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的養(yǎng)護(hù)工人，胸口跳動(dòng)著的，是一顆為祖國(guó)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的閃閃紅心。
以前只知道養(yǎng)護(hù)一線苦，自從在蒙自所鍛煉之后，我才真正體會(huì)到養(yǎng)護(hù)工人辛苦的程度。有一天，蒙自下著大雨，我和所上的同事們和往常一樣出工，巡查S325馬新線。剛進(jìn)入管養(yǎng)路段，我們就發(fā)現(xiàn)路邊有水溝被堵塞了，積水漫到路面上，給過(guò)往的行人和車(chē)輛造成了不便，也帶來(lái)了一定的的安全隱患。楊懷云副所長(zhǎng)帶著我們下了車(chē)，各自拿上鋤頭、鏟子，冒著大雨，開(kāi)始有序的疏通水溝、清除路面的積水和淤泥。雨水打在頭頂，澆濕了我們的衣褲;泥巴濺上臉頰，模糊了我們的視線，但我們沒(méi)有一個(gè)人停下腳步。雨水和堆積物堵住的不止一處水溝，我們沿著公路，一處一處的疏通，一米一米的推進(jìn)。這時(shí)候堅(jiān)守崗位，保障暢通，就是我們的初心和使命。過(guò)往的司機(jī)看到我們冒雨作業(yè)，也禮貌地放慢了車(chē)速，甚至還有人搖下車(chē)窗，說(shuō)一聲辛苦。
吃飯休息的時(shí)候，聽(tīng)老前輩們說(shuō)養(yǎng)路生產(chǎn)的故事，恍惚有一種時(shí)光倒回的感覺(jué)。無(wú)論是風(fēng)餐露宿的艱辛，還是踏月而歸的勞苦;無(wú)論是高溫瀝青的炙熱，還是冰雪寒冬的刺骨，對(duì)于一個(gè)“路三代”來(lái)說(shuō)，這些我并不陌生，只是缺乏切身的感受。新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，我們不但要繼承養(yǎng)路前輩不怕苦、不怕累，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奮斗精神，更要學(xué)習(xí)好新的專業(yè)知識(shí)，為了充實(shí)自己，也為了更好地養(yǎng)好公路、服務(wù)大眾，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
，方得始終!一代代滿懷夢(mèng)想和希望的養(yǎng)路人，一定會(huì)追隨著無(wú)數(shù)前輩的腳步，戰(zhàn)勝一切困難和艱險(xiǎn)，用全新的面貌迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!
我的演講完了，謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們：
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年的精神面貌決定了國(guó)家的精神面貌與發(fā)展前途?！敖?jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時(shí)代，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)向青年人發(fā)出了“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，又是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時(shí)代需要新青年，新青年要有新使命。
青年要在成長(zhǎng)中，做好五個(gè)方面的自我修煉。一要志存高遠(yuǎn)。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠(yuǎn)、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奮好學(xué)。一勤天下無(wú)難事，勤于學(xué)習(xí)是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路，也是積累的重要路徑。“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求，一種生活方式?！辈坏獙W(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，更要提升運(yùn)用知識(shí)的能力。三要強(qiáng)健體魂。身體是革命的本錢(qián)，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹(shù)立正確的三觀，扣好人生的第一?？圩?，是青年邁出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價(jià)值高度。五要實(shí)踐創(chuàng)新。實(shí)踐出真知，青年只有自覺(jué)投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。
青年一代是國(guó)家的希望與未來(lái)?！耙牙硐胄拍罱⒃趯?duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上”。新時(shí)代的青年必須加強(qiáng)馬克思主義理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)真懂真會(huì)真用。注重在青年群眾中開(kāi)展馬克思主義理論的培養(yǎng)，注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者，以增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)黨的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面，培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，保證后繼有人，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
青年更要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代使命。青年要有時(shí)代感，青年必將投身于時(shí)代的呼喚與需要之中。處于21世紀(jì)的青年更應(yīng)當(dāng)以時(shí)代的責(zé)任感與使命感來(lái)踐行時(shí)代所賦予青年的時(shí)代使命，把握時(shí)代機(jī)遇，緊跟時(shí)代脈搏，與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。
青年是國(guó)家之精華，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，必須限度地把廣大青年動(dòng)員和組織起來(lái)。五四運(yùn)動(dòng)青年立足時(shí)代潮頭，和平建設(shè)年代青年是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，改革開(kāi)放時(shí)期青年是社會(huì)中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。
你真的知道主題演講稿該如何撰寫(xiě)了嗎？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，如果我們即將要面臨一場(chǎng)演講活動(dòng)。撰寫(xiě)演講稿可以讓你更加自信地面對(duì)場(chǎng)內(nèi)的挑戰(zhàn)和難題，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲幼兒教師教育網(wǎng)為您編輯出了這份精選的“演講稿新時(shí)代”，請(qǐng)您在安靜的環(huán)境中認(rèn)真思考本頁(yè)內(nèi)容！
擁抱新時(shí)代演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天，我非常榮幸地站在這里，與大家共同探討并擁抱新時(shí)代。新時(shí)代的到來(lái)意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們需要全力以赴，積極應(yīng)對(duì)。
首先，讓我們回顧一下我們所經(jīng)歷的時(shí)代變遷。從農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代到信息時(shí)代，每一次時(shí)代的轉(zhuǎn)變都帶來(lái)了不同的機(jī)遇和變革。而現(xiàn)在，我們正處在一個(gè)前所未有的時(shí)代——數(shù)字化和智能化的新時(shí)代。這一時(shí)代的特征是技術(shù)的高速發(fā)展和日益緊密的全球連接。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展將改變我們的工作方式、生活方式以及社會(huì)組織形式。
然而，新時(shí)代也帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)全球化和技術(shù)進(jìn)步加劇了世界間的競(jìng)爭(zhēng)，不同國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展差距日益加大。同時(shí)，新興技術(shù)的應(yīng)用也帶來(lái)了許多問(wèn)題，如隱私保護(hù)、人工智能倫理、勞動(dòng)力需求等。我們必須正視這些挑戰(zhàn)，并為其做好準(zhǔn)備。
為了擁抱新時(shí)代，我們首先需要具備應(yīng)對(duì)變化的能力。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識(shí)和技能。只有不斷更新自己的知識(shí)和技能，我們才能跟上時(shí)代的步伐并保持競(jìng)爭(zhēng)力。在新時(shí)代，技術(shù)的發(fā)展速度非常快，因此我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的技能，才能更好地適應(yīng)這個(gè)變化的世界。
其次，我們還需要擁抱創(chuàng)新和變革。新時(shí)代帶來(lái)了許多新的技術(shù)和模式，而這些新的技術(shù)和模式往往會(huì)對(duì)我們的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們不能害怕變革，而應(yīng)該主動(dòng)地去尋找創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。通過(guò)創(chuàng)新，我們可以為自己和公司找到新的發(fā)展機(jī)會(huì)。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，我們需要開(kāi)放的思維和敢于嘗試的精神。只有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，才能在新時(shí)代中脫穎而出。
此外，我們還應(yīng)該摒棄短視的急功近利心態(tài)，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。在新時(shí)代，事物的發(fā)展速度變快，競(jìng)爭(zhēng)的壓力增加，但我們不能因此妄圖走捷徑或者追求短期的成功。相反，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的理想和信念，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題，為自己和企業(yè)的未來(lái)做好規(guī)劃。
最后，我們還需要加強(qiáng)合作和交流。新時(shí)代的挑戰(zhàn)是前所未有的復(fù)雜而嚴(yán)峻的，我們需要凝聚智慧和力量，共同應(yīng)對(duì)。在新時(shí)代，沒(méi)有哪個(gè)個(gè)人或組織可以獨(dú)善其身，只有通過(guò)合作和交流，才能夠取得更好的成果。我們應(yīng)該善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，積極與他人合作，共同解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
親愛(ài)的同事們，我們正站在新時(shí)代的起點(diǎn)，期待著前方未知的風(fēng)景。讓我們擁抱新時(shí)代，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，不斷創(chuàng)新和變革，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，加強(qiáng)合作和交流。相信只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們一定能夠在新時(shí)代中創(chuàng)造屬于我們的美好未來(lái)！
謝謝大家！
常言道：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育，是關(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的要害，提高廣大教師的道德水平，非凡是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。
教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。
二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì)，更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師，我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè)，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛(ài)自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。
教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我，很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名，就得有種千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。非凡是在當(dāng)今社會(huì)，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。
其次，要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。假如教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，教師假如不熱愛(ài)學(xué)生，不管其為人民服務(wù)、三個(gè)代表口號(hào)喊得多響，都是空話。
再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)?？鬃诱f(shuō)：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng)，同行心中真誠(chéng)的朋友，家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑，社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會(huì)偏見(jiàn)依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長(zhǎng)道路上最大的絆腳石。
我們必須克服社會(huì)、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。
我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。其次，榜樣的力量是無(wú)窮的。
教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門(mén)修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的事跡，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書(shū)育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí)，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐，把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)聯(lián)系起來(lái)，熟悉職業(yè)價(jià)值，提高職業(yè)道德意識(shí)。
總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的人之楷模。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員》。少先隊(duì)員，是同學(xué)們驕傲的名稱，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)識(shí)，鮮紅的隊(duì)旗是革命先烈們鮮血的匯聚。新時(shí)代，新氣象，新作風(fēng)，處于這樣嶄新環(huán)境的我們應(yīng)該怎樣爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員呢？
首先，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，積極為班集體服務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明，與人友善。同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相幫助。其次，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為新時(shí)代的學(xué)生，必須努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。與此同時(shí)，我們還要鍛煉好身體。有了健康的身體，我們才可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難；有了健康的身體，我們才能更好地學(xué)習(xí)。做到這幾點(diǎn)我們才能爭(zhēng)做有品德、有理想、有文化、有健康體魄的新時(shí)代的好隊(duì)員，才能更好地成長(zhǎng)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
過(guò)幾天就是“六一”兒童節(jié)，一年級(jí)的同學(xué)們也要正式加入少先隊(duì)了，所以讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮，向新時(shí)代獻(xiàn)禮，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員！
謝謝大家！
李征
來(lái)自東北遼寧，出身于軍人家庭的她，智慧，果敢。走進(jìn)新時(shí)代之前從事過(guò)很多行業(yè)，但一直沒(méi)有找到屬于自己的人生定位，通過(guò)看到她曾經(jīng)的姐妹的變化而被吸引，從而走進(jìn)新時(shí)代，幾年時(shí)間的打拼，讓她真正體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，市場(chǎng)遍及全國(guó)各地，在她的市場(chǎng)中也是人才輩出，新時(shí)代大舞臺(tái)打造了她優(yōu)雅大氣，內(nèi)外兼修，被稱為“新時(shí)代的董卿”她就是新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)五級(jí)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人李征老師，（事業(yè)課：今天，由李征老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠(yuǎn)景。。。。健康課：今天由李征老師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國(guó)珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請(qǐng)李征老師，掌聲有請(qǐng)
楊海平
來(lái)自貴州，走進(jìn)新時(shí)代之前之前在傳統(tǒng)行業(yè)打拼多年，做過(guò)養(yǎng)殖，土特產(chǎn)批發(fā)等多個(gè)行業(yè)，一直在尋找理想的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，接觸新時(shí)代事業(yè)之后便放棄傳統(tǒng)行業(yè)的生意，全力以赴，這位老師有著敏銳的經(jīng)濟(jì)眼光，在國(guó)家政策和經(jīng)濟(jì)走向方面有獨(dú)到的見(jiàn)解，（事業(yè)課：今天，由這位老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠(yuǎn)景。。。。健康課：走進(jìn)新時(shí)代，讓他對(duì)健康及養(yǎng)生方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，今天由這位老師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國(guó)珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請(qǐng)楊海平老師，掌聲有請(qǐng)
劉文文
來(lái)自江蘇農(nóng)村的一個(gè)小姑娘，初中沒(méi)畢業(yè)就走出家鄉(xiāng)來(lái)到寧波，在服裝廠打工，是一名非常普通的打工妹，但普通的她卻有著一顆不甘的心，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下接觸新時(shí)代，便全力以赴走進(jìn)新時(shí)代，短短幾年的時(shí)間，讓她由過(guò)去內(nèi)向自卑的一個(gè)小姑娘歷練成為現(xiàn)在自信，陽(yáng)光，有膽識(shí)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)，在新時(shí)代中收獲了她的白馬王子及幸福的家庭，由過(guò)去農(nóng)村的小姑娘變成現(xiàn)在有車(chē)有房的新寧波人，市場(chǎng)遍及湖北，福建，江西等地，她就是新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)五級(jí)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人劉文文老師，（事業(yè)課：今天，由劉文文老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠(yuǎn)景。。。。健康課：走進(jìn)新時(shí)代，讓他對(duì)健康及養(yǎng)生方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，今天由老劉文文師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國(guó)珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請(qǐng)老劉文文師，掌聲有請(qǐng)
彭杰斌
來(lái)自江西宜春，曾在教育系統(tǒng)從事行政與后勤的管理工作，由于不甘心朝九晚五的工作，深思熟慮后毅然決然辭掉穩(wěn)定的工作，來(lái)到寧波尋夢(mèng)，看到了健康產(chǎn)業(yè)的未來(lái)前景，便選擇了中醫(yī)養(yǎng)生，之后由于愛(ài)人的推薦并通過(guò)全方位的考察最終走進(jìn)新時(shí)代；短短幾年時(shí)間，市場(chǎng)做到江西，江蘇，四川，安徽等地，這位老師理性，智慧，思想縝密，尤其在中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生，膳食養(yǎng)生等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，（事業(yè)課：今天，由這位老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠(yuǎn)景。。。。健康課：今天由這位老師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國(guó)珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請(qǐng)彭杰斌老師，掌聲有請(qǐng)
曹科福
來(lái)自寧波，大學(xué)畢業(yè)后從事機(jī)械銷售工作，后轉(zhuǎn)入金融系統(tǒng)工作，志存高遠(yuǎn)的他并不甘心于一份穩(wěn)定的工作，渴望創(chuàng)業(yè)的心讓他一直在尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，接觸新時(shí)代后經(jīng)過(guò)全方位多角度的考察，最終走進(jìn)新時(shí)代并全力以赴，幾年的時(shí)間，他的市場(chǎng)遍及全國(guó)各地，并實(shí)現(xiàn)了他的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，展現(xiàn)了一個(gè)年輕人創(chuàng)業(yè)的成功典范，在事業(yè)成功的同時(shí)也收獲了幸福的家庭， 他就是陽(yáng)光，自信，有親和力的新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)五級(jí)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人曹科福老師，（事業(yè)課：今天，由曹老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠(yuǎn)景。。。。健康課：今天由曹老師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國(guó)珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請(qǐng)曹科福
老師，掌聲有請(qǐng)
同學(xué)們好，我今天演講的題目是《切實(shí)轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣積極投入期末復(fù)習(xí)》
六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)順利的完成了小升初的考試，離開(kāi)母校，即將成為一名初中生。而我們還有兩個(gè)多星期就要期末考試了，你準(zhǔn)備好了嗎？
我們黑河市第五小學(xué)是一所擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的校風(fēng)，良好的社會(huì)聲譽(yù)的教育集團(tuán)。我們大多數(shù)同學(xué)都能做到勤奮刻苦、踏實(shí)學(xué)習(xí)，成為新時(shí)代的五小少年。但是你是否還存在著下面這些不良的習(xí)慣呢？
比如說(shuō)：交作業(yè)找不到卷子；老師提問(wèn)不知道老師問(wèn)的是什么?下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品沒(méi)有準(zhǔn)備好，耽誤上課的有效時(shí)間；上課的時(shí)候玩橡皮、玩筆袋，玩鉛筆，甚至一根橡皮繩也能玩半天；復(fù)習(xí)的時(shí)候做卷子，寫(xiě)著寫(xiě)著，哪里有聲音，你的目光就離開(kāi)了卷子，不再集中精力學(xué)習(xí)；家庭作業(yè)越到期末復(fù)習(xí)字跡越潦草，不能做到及時(shí)改錯(cuò)，寫(xiě)作業(yè)呢，邊寫(xiě)邊玩，更有甚者作業(yè)抄襲…….. 諸如此類
這些不良的習(xí)慣會(huì)成為你學(xué)習(xí)上的絆腳石，成為期末復(fù)習(xí)考試時(shí)阻礙你獲取好成績(jī)的攔路虎。而擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，將是你贏在起跑線上的保障。如果你能做到以下幾點(diǎn)；擁有良好的作息時(shí)間；學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，專注于老師所傳授的知識(shí)；課下認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，把不懂不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。有計(jì)劃的有針對(duì)性的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步提升。
期末臨近，真誠(chéng)希望每位同學(xué)都能緊張起來(lái)，為取得優(yōu)異成績(jī)而奮斗！
各位評(píng)委，姐妹們，大家好!
我們今天真情擁抱的21世紀(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息社會(huì)，信息社會(huì)的社會(huì)環(huán)境將向著有利于女性成才的.方向發(fā)展。能夠預(yù)言，信息社會(huì)最大的受益者是女性，未來(lái)的世紀(jì)將是婦女成才的高峰時(shí)期，我們應(yīng)抓住這一良好的成才契機(jī)，迅速踏上成才之路。
在人類社會(huì)歷史上，尤其是中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)，女性從未認(rèn)識(shí)到知識(shí)的意義，當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的惟一要求是”德”而不是”識(shí)”，女性的社會(huì)角色和家庭角色是合二為一的，即”賢妻、良母”，女性的職業(yè)即”繁衍后代”，”女子無(wú)才便是德”，便是當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性要求的概括。 新中國(guó)成立后，隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)體制的變化，女性從理論上得到了與男性同等政治權(quán)利，女性得以走入社會(huì)，扮演著與男性同樣”半邊天”社會(huì)角色。但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的局限，以及幾千年文化的沉淀，”緊妻良母”仍是受人推崇的婦性楷模，在此條件下，角色的分離和沖突不可避免地悲劇性地發(fā)生在現(xiàn)代婦性的身上。而信息社會(huì)屬于智力、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，對(duì)女性最大的要求是知識(shí)。信息社會(huì)傳播技術(shù)使得任何一個(gè)角落都能感受到各種信息，傳統(tǒng)地域的界限被徹底打破，人們擁有了一個(gè)跨時(shí)空的新型的活動(dòng)空間___網(wǎng)絡(luò)空間。人們無(wú)須出差，無(wú)須走出四方就可在”足不出戶”的情況下獲取信息。
在這種情況下，男性對(duì)信息的壟斷被打破，女性同男性一樣獲是了共享信息資源的機(jī)遇和條件。從這個(gè)意義上說(shuō)，信息社會(huì)促進(jìn)了男女兩性的社會(huì)平等，促進(jìn)了女性的進(jìn)一步解放。 在信息社會(huì)中，高度文明的高智這化的條件須我們付出艱苦的體力勞動(dòng)，只需掌握大量的知識(shí)和駕馭現(xiàn)代化用具的能力。
為此，女性先天的生理劣勢(shì)在信息社會(huì)中已經(jīng)大大減校由于家務(wù)勞動(dòng)自動(dòng)化，部分家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化，工作方式家庭化、分散化等特征，女性就業(yè)將會(huì)在一個(gè)比較寬松和廣闊的天地間進(jìn)行。女性不必純粹是為了照顧家庭而無(wú)奈地選擇離家近的工作，也不必為了維持生計(jì)而不得選擇一些自己不太喜歡但能賺錢(qián)的工作。由于網(wǎng)絡(luò)空間的存在，婦性能夠在家中按動(dòng)鍵盤(pán)尋找適合自己職業(yè)，而且選擇范圍全球中。 另外，在信息社會(huì)，傳統(tǒng)的第一、第二產(chǎn)業(yè)的比重將越來(lái)越小，而以服務(wù)為主的第三產(chǎn)業(yè)和第四產(chǎn)業(yè)___電子信息業(yè)將得到充分的發(fā)展。女性善解人意、細(xì)膩周到的特點(diǎn)不但與第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)要求相符合，而且讓男性望塵莫及。能夠預(yù)言，信息社會(huì)中女性將是第三產(chǎn)業(yè)的主力軍。在第四產(chǎn)業(yè)中，以電腦操作以及電子信息業(yè)為基礎(chǔ)的文秘、公關(guān)行業(yè)都將成為女性的天地。
中國(guó)有五千年的歷史。在中國(guó)古代，人們非常重視文明和禮儀。例如，孔融讓梨和張亮向他的老師學(xué)習(xí)。所以中國(guó)被稱為禮儀之邦，中國(guó)還是一個(gè)文明古國(guó)！
我有一個(gè)朋友。有一次我去她家玩。玩了一會(huì)，覺(jué)得無(wú)聊。想下樓玩一會(huì)兒，也順便去熟悉一下他們的小區(qū)。出了樓門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)大人提著一個(gè)垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前，不時(shí)看看表，顯然是要去上班了?！鞍?，——”我嘆了口氣，“現(xiàn)在掙錢(qián)不容易?。 薄芭尽薄扒颉?垃圾)打“筐”(垃圾桶)！但是球掉了。“楊曉宇，我們?nèi)炖?！”“??？”我有點(diǎn)猶豫?！芭?，沒(méi)關(guān)系！臟了就洗手！”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了，夸我們是合格的小市民。
現(xiàn)在讓我告訴你！例如，“請(qǐng)”、“謝謝”和“對(duì)不起”，
你，等等。第一次見(jiàn)面為‘久違’；好久沒(méi)見(jiàn)了；請(qǐng)人批評(píng)為‘教’；麻煩別人叫‘打擾’；要求別人充當(dāng)‘請(qǐng)’等等。因此，學(xué)生應(yīng)該有禮貌，并努力養(yǎng)成使用文明語(yǔ)言的習(xí)慣。
我們一定要做一個(gè)合格的小公民！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)間的推移，人在變，世界也在變，如今社會(huì)已是日新月異，我們也正在邁向新時(shí)代。新時(shí)代處處都是新的，這一切都推動(dòng)著社會(huì)高速發(fā)展。
如今世界已發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是千年前世界人民被剝削、壓迫的時(shí)代。幾十年來(lái)，中國(guó)人民的翻身、站起到崛起都表明我們正在向新時(shí)代踏步邁進(jìn)。神舟5號(hào)火箭的發(fā)射成功，給中國(guó)航天史留下了閃耀的一筆，如今中國(guó)已發(fā)射了許多衛(wèi)星及火箭，也發(fā)射了天宮一號(hào)太空艙。更多的科學(xué)成果給中國(guó)科學(xué)界帶來(lái)了榮耀。國(guó)家的強(qiáng)盛和發(fā)展正是我們幾億人民所期待的“新時(shí)代”。
鄧稼先、錢(qián)三強(qiáng)等科學(xué)家的到來(lái)為以后中華民族的發(fā)展與進(jìn)步創(chuàng)造了條件。曾經(jīng)的中國(guó)地域遼闊，但人煙稀少，經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，既無(wú)電器又無(wú)糧食，也無(wú)寧?kù)o，而現(xiàn)在，卻什么都有，可以說(shuō)是豐衣足食，處處都可看出使用手機(jī)、電腦，處處都是高樓大廈，社會(huì)安定、豐衣足食，這都是幾任國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)人民一起努力的功勞。
新時(shí)代是什么，新時(shí)代是通過(guò)人民勤勞換來(lái)的希望。從抗日勝利到此時(shí)的和平年間有多少是用血汗換來(lái)的，社會(huì)的蓬勃發(fā)展展現(xiàn)了中華兒女的萬(wàn)丈光芒，那就是努力，每一個(gè)人的努力就會(huì)使這個(gè)時(shí)代上升一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)所有臺(tái)階都已實(shí)現(xiàn)則是新時(shí)代的到來(lái)。祖國(guó)的榮興是我們的驕傲。我們的成長(zhǎng)何不在時(shí)代中成長(zhǎng)，而新時(shí)代就是我們最佳成長(zhǎng)樂(lè)園。我們?yōu)楹尾蝗ンw會(huì)新時(shí)代的奧妙，挖掘新時(shí)代的寶藏。讓我們一起走進(jìn)新時(shí)代。
我相信新時(shí)代不是靜止的，它是在一點(diǎn)點(diǎn)變化中，我們體會(huì)不來(lái)，但相信我們的長(zhǎng)輩定能體會(huì)出來(lái)。不會(huì)成長(zhǎng)的時(shí)代成為時(shí)代，而在變化中的才成為新時(shí)代。在我走進(jìn)新時(shí)代的路程中，無(wú)不佩服科技的高速發(fā)展。沒(méi)有國(guó)家能在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)展的這么迅速。我認(rèn)為，此時(shí)的時(shí)代是最好的，但我相信未來(lái)還有更多的新時(shí)代等著創(chuàng)造。
在這個(gè)新時(shí)代中我們不能光享受其中，還要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。要不懈努力為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，與人民共同走進(jìn)更新的時(shí)代。
告別短缺時(shí)代，全面走向市場(chǎng)，標(biāo)志著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，如何加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入長(zhǎng)期穩(wěn)定增長(zhǎng)，事關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展全局，是必須在理論與實(shí)踐上做出回答的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。
近幾年來(lái)，農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體制發(fā)生了巨大而深刻的變革。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的方向確立和模式推廣，促進(jìn)農(nóng)村以家庭為單位的傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐步與社會(huì)化、市場(chǎng)化的加工、流通相聯(lián)結(jié)；農(nóng)產(chǎn)品流通體制改革，使農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、各類購(gòu)銷聯(lián)合體、合作社與國(guó)有、集體流通企業(yè)共同構(gòu)成多元化、多形式的市場(chǎng)流通新格局。這一系列變革的核心和實(shí)質(zhì)在于，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的傳統(tǒng)農(nóng)民成為市場(chǎng)農(nóng)業(yè)的主體。這種主體地位的確立，使農(nóng)民不再是單純的生產(chǎn)主體，同樣也是市場(chǎng)流通的主體；不僅使農(nóng)民在參與市場(chǎng)農(nóng)業(yè)中獲得了廣闊的發(fā)展空間，同樣也為農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)帶來(lái)了現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
農(nóng)民主體的素質(zhì)和作為，決定著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行質(zhì)態(tài)和發(fā)展速度。然而，只要我們對(duì)現(xiàn)實(shí)稍加分析就不難發(fā)現(xiàn)，在廣大農(nóng)村農(nóng)民缺乏走出土地跑市場(chǎng)、搞流通的膽識(shí)，農(nóng)產(chǎn)品流通缺乏分散市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，高效便捷的載體。一些農(nóng)民感嘆：農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不調(diào)沒(méi)出路，要調(diào)有風(fēng)險(xiǎn)，陷入了多不得、少不得，不多不少又難得的兩難境地?？梢哉f(shuō)，在當(dāng)前多數(shù)地方農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)尚未突破的前提下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多了砍、少了趕，農(nóng)民弱勢(shì)群體導(dǎo)致農(nóng)業(yè)弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)的局面難以改變。因此，拓寬組織農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路和視野，引導(dǎo)農(nóng)村干部和廣大農(nóng)民主動(dòng)順應(yīng)市場(chǎng)農(nóng)業(yè)新形勢(shì)，樹(shù)立現(xiàn)代農(nóng)商新觀念，組織和引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)，對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，近幾年，我們著力提高農(nóng)民進(jìn)市場(chǎng)、闖市場(chǎng)、拓市場(chǎng)的組織化程度，實(shí)現(xiàn)千家萬(wàn)戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場(chǎng)的有效對(duì)接，這一思路的確立及其指導(dǎo)下的豐富實(shí)踐取得了明顯成效，有一組數(shù)據(jù)表明了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可喜變化：近年來(lái)全市流轉(zhuǎn)土地萬(wàn)畝，農(nóng)民承包經(jīng)營(yíng)土地超過(guò)畝農(nóng)戶萬(wàn)戶，種養(yǎng)殖業(yè)收入超萬(wàn)元農(nóng)戶萬(wàn)戶，分別占總農(nóng)戶的和；全市經(jīng)濟(jì)作物占種植業(yè)，特種養(yǎng)殖占多種經(jīng)營(yíng)，多種經(jīng)營(yíng)占大農(nóng)業(yè)的比重均接近；全市發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人萬(wàn)人，民營(yíng)專業(yè)合作流通組織個(gè)，承擔(dān)了全市以上農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售；近三年農(nóng)民人均純收入年遞增，去年達(dá)到元，農(nóng)村儲(chǔ)蓄余額億元，農(nóng)村樓房率達(dá)；全市生豬、家禽個(gè)產(chǎn)業(yè)總量規(guī)模超過(guò)億元，蠶繭、山羊、蔬菜、水產(chǎn)品等個(gè)產(chǎn)業(yè)總量規(guī)模超過(guò)億元，農(nóng)產(chǎn)品總量位居江蘇、全國(guó)前茅。
總結(jié)我市實(shí)踐，組織引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)商，必須注重把握三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一步，重抓現(xiàn)實(shí)教育，啟發(fā)農(nóng)商意識(shí)。一方面農(nóng)民是現(xiàn)實(shí)利益群體，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)強(qiáng)，只有看到現(xiàn)實(shí)收益才會(huì)主動(dòng)調(diào)整結(jié)構(gòu)，參與流通。另一方面，一些農(nóng)民長(zhǎng)期闖蕩市場(chǎng)，信息靈、門(mén)路廣，在開(kāi)拓市場(chǎng)上富有首創(chuàng)精神，勇于探索實(shí)踐。年我市許河鎮(zhèn)農(nóng)民自發(fā)組建產(chǎn)銷聯(lián)合體，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相近的農(nóng)戶聯(lián)合起來(lái)經(jīng)營(yíng)一、二個(gè)種養(yǎng)殖項(xiàng)目，農(nóng)戶間在生產(chǎn)、技術(shù)、運(yùn)輸、銷售上明確分工，分戶生產(chǎn)，統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)，按股分紅，當(dāng)年聯(lián)合體內(nèi)農(nóng)戶畝平種植業(yè)收入多元，養(yǎng)殖業(yè)多元，收益大大高于其他農(nóng)戶。我們沒(méi)有簡(jiǎn)單地把農(nóng)民這種創(chuàng)新實(shí)踐納入傳統(tǒng)的管理模式，而是尊重群眾首創(chuàng)精神，在聯(lián)合體的章程規(guī)范、信息服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)上做文章，及時(shí)總結(jié)推廣這一成功實(shí)踐，使更多的農(nóng)民從中認(rèn)識(shí)到，農(nóng)商結(jié)合才能調(diào)出效益、調(diào)出規(guī)模、調(diào)出市場(chǎng)。年當(dāng)訂單農(nóng)業(yè)剛剛興起時(shí)，我市許多農(nóng)民與加工企業(yè)簽定了蘆筍生產(chǎn)合同，由于農(nóng)民看到預(yù)期市場(chǎng)和效益，規(guī)模迅速泡大，但后期市場(chǎng)行情走俏，一些農(nóng)民只顧眼前小利、不顧合同約束，把產(chǎn)品賣(mài)給小販，龍頭企業(yè)嚴(yán)重虧損，結(jié)果當(dāng)年農(nóng)民一季賺了幾年的錢(qián)，第二年又一季賠了幾年的本。對(duì)此，我們不是一味責(zé)備農(nóng)民，而是引導(dǎo)他們吸取教訓(xùn)，開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信、規(guī)范經(jīng)營(yíng)教育，讓農(nóng)民懂得，利益從生產(chǎn)環(huán)節(jié)到加工、流通的合理轉(zhuǎn)移，市場(chǎng)行情漲落都是市場(chǎng)農(nóng)業(yè)的客觀規(guī)律和必然要求，啟發(fā)農(nóng)民用“商”的觀念務(wù)農(nóng)，以“農(nóng)”的誠(chéng)實(shí)興商，形成農(nóng)商結(jié)合，互動(dòng)并進(jìn)的全新觀念和良好氛圍。
第二步，依托主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培育農(nóng)商載體。農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是農(nóng)民進(jìn)入流通，農(nóng)商發(fā)展水平的決定性因素。農(nóng)商結(jié)合從主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品切入基礎(chǔ)好、易啟動(dòng)。我們針對(duì)不同區(qū)域、產(chǎn)品和流通規(guī)模，對(duì)所有在外經(jīng)紀(jì)人運(yùn)銷大戶和聯(lián)合體進(jìn)行拉網(wǎng)式調(diào)查，逐產(chǎn)品篩選出一批好的典型，編輯成冊(cè)印發(fā)農(nóng)戶，制成專輯電視播放，因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)揮滾雪球效應(yīng)。同時(shí)，每年請(qǐng)市場(chǎng)老總和在外經(jīng)紀(jì)人大戶到本市發(fā)布市場(chǎng)信息，簽訂購(gòu)銷合同，并組織經(jīng)紀(jì)人大戶和流通專業(yè)合作社在上海、南京、西安等地舉辦農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷洽談會(huì)，拓展市場(chǎng)空間，提高知名度和影響力。幾年來(lái)，農(nóng)民聯(lián)合體、專業(yè)合作社等農(nóng)民合作流通組織覆蓋了全市主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷，參與農(nóng)戶占總農(nóng)戶的。
第三步，整合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提高農(nóng)商水平。我市農(nóng)村從
事三產(chǎn)流通業(yè)的勞動(dòng)力高峰時(shí)達(dá)萬(wàn)多人，農(nóng)民大量進(jìn)入流通，經(jīng)營(yíng)規(guī)模和水平差異拉大，加之農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如何穩(wěn)立潮頭是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。在農(nóng)商思路上，我們先是把市場(chǎng)推到市外，在重點(diǎn)銷售地興辦上規(guī)模的批零市場(chǎng)，實(shí)行“東臺(tái)”字號(hào)的連鎖經(jīng)營(yíng)，僅在滬寧線，就建有銷售窗口個(gè)，其中年銷售超億元市場(chǎng)個(gè)。在營(yíng)銷策略上，將產(chǎn)品按質(zhì)量檔次、上市時(shí)間、價(jià)格實(shí)行分檔分期交售，用靈活的銷售方式打地區(qū)差、季節(jié)差、質(zhì)量差。在營(yíng)銷組織上，去年對(duì)常駐上海的農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人經(jīng)民政部門(mén)登記批準(zhǔn)在上海成立全國(guó)首家農(nóng)民商會(huì)——東臺(tái)經(jīng)紀(jì)人上海商會(huì)，在信息、資本、技術(shù)、品種等方面實(shí)行同業(yè)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，近期南京、杭州、常州等經(jīng)紀(jì)人商會(huì)也將掛牌運(yùn)營(yíng)，著力營(yíng)造上規(guī)范、上規(guī)模、上檔次的市場(chǎng)銷售“橋頭堡”。
大力組織農(nóng)民進(jìn)入流通，實(shí)行農(nóng)商結(jié)合，在當(dāng)前具有普遍意義和實(shí)踐價(jià)值，給我們?cè)S多啟示。
⒈農(nóng)商結(jié)合，有利于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，促進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，實(shí)行規(guī)模生產(chǎn)與專業(yè)流通的有效聯(lián)結(jié)。土地向種養(yǎng)大戶集中，一部分農(nóng)民從事專業(yè)生產(chǎn)，一部分農(nóng)民專事流通，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)結(jié)構(gòu)、土地經(jīng)營(yíng)布局和流通水平的優(yōu)化和提高。
⒉農(nóng)商結(jié)合，有利于農(nóng)業(yè)集約經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和農(nóng)民收入。農(nóng)民進(jìn)入流通，多層次、多形式的一體化經(jīng)營(yíng)增強(qiáng)了農(nóng)民抗擊市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力，農(nóng)民不僅從生產(chǎn)更從流通中獲利，使聯(lián)合體內(nèi)部農(nóng)民收益最大化。同時(shí)，農(nóng)商在自身利益驅(qū)動(dòng)下加快建立與農(nóng)戶及生產(chǎn)基地間技術(shù)、品種、信息的快捷反應(yīng)機(jī)制，對(duì)引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu)，促進(jìn)新品種、新技術(shù)推廣等方面更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
⒊農(nóng)商結(jié)合，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)打牢基礎(chǔ)提供準(zhǔn)備。由于大部分農(nóng)產(chǎn)品適應(yīng)于鮮活上市，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化在這類產(chǎn)品的加工鏈及產(chǎn)業(yè)形成上先天不足，而農(nóng)民間從生產(chǎn)到市場(chǎng)交售的專業(yè)協(xié)作形式簡(jiǎn)單，便于操作，易于管理，適應(yīng)大多農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通的客觀要求，因而不失為當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化、市場(chǎng)化、集約化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇。同時(shí)，農(nóng)商結(jié)合加快農(nóng)民資本、技術(shù)積累，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供廣泛的基礎(chǔ)和潛力。
事三產(chǎn)流通業(yè)的勞動(dòng)力高峰時(shí)達(dá)萬(wàn)多人，農(nóng)民大量進(jìn)入流通，經(jīng)營(yíng)規(guī)模和水平差異拉大，加之農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如何穩(wěn)立潮頭是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。在農(nóng)商思路上，我們先是把市場(chǎng)推到市外，在重點(diǎn)銷售地興辦上規(guī)模的批零市場(chǎng)，實(shí)行“東臺(tái)”字號(hào)的連鎖經(jīng)營(yíng)，僅在滬寧線，就建有銷售窗口個(gè)，其中年銷售超億元市場(chǎng)個(gè)。在營(yíng)銷策略上，將產(chǎn)品按質(zhì)量檔次、上市時(shí)間、價(jià)格實(shí)行分檔分期交售，用靈活的銷售方式打地區(qū)差、季節(jié)差、質(zhì)量差。在營(yíng)銷組織上，去年對(duì)常駐上海的農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人經(jīng)民政部門(mén)登記批準(zhǔn)在上海成立全國(guó)首家農(nóng)民商會(huì)——東臺(tái)經(jīng)紀(jì)人上海商會(huì)，在信息、資本、技術(shù)、品種等方面實(shí)行同業(yè)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，近期南京、杭州、常州等經(jīng)紀(jì)人商會(huì)也將掛牌運(yùn)營(yíng)，著力營(yíng)造上規(guī)范、上規(guī)模、上檔次的市場(chǎng)銷售“橋頭堡”。
擁抱新時(shí)代演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，與大家共同探討如何擁抱新時(shí)代。新時(shí)代的到來(lái)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為現(xiàn)代人，我們要積極面對(duì)，并且主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。讓我們緊握時(shí)代的脈搏，迎接新時(shí)代的到來(lái)。
新時(shí)代，帶來(lái)了極大的創(chuàng)新和變革?？萍嫉倪M(jìn)步，讓傳統(tǒng)行業(yè)迎來(lái)了巨大的改變。新技術(shù)的應(yīng)用，不僅加速了生產(chǎn)、交通、通訊的效率，更提供了全新的商業(yè)模式和生活方式。比如，互聯(lián)網(wǎng)的普及，改變了我們的購(gòu)物方式、信息獲取方式，更改變了人與人之間的交往方式。擁抱新時(shí)代，我們要敢于創(chuàng)新，主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù)。只有不斷適應(yīng)變革，我們才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
新時(shí)代，也帶來(lái)了新的社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。城市化的進(jìn)程，讓問(wèn)題如雨后春筍般涌現(xiàn)。比如，交通擁堵、環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等等，成了我們每一個(gè)人都需要面對(duì)的難題。擁抱新時(shí)代，我們要有創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的勇氣，積極尋找和提出解決方案。在交通擁堵問(wèn)題上，我們可以鼓勵(lì)綠色出行，發(fā)展公共交通；在環(huán)境污染問(wèn)題上，可以推廣清潔能源，倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)。只要我們積極行動(dòng)，擁抱新時(shí)代的變革，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)人而言，擁抱新時(shí)代意味著積極學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人才需求也在發(fā)生變化。技術(shù)媒體可以方便地獲取知識(shí)，但也帶來(lái)了信息泛濫的問(wèn)題。我們應(yīng)該具備辨別真假信息的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己。擁抱新時(shí)代，我們要永不止步，不斷提高自己的素質(zhì)和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能在新時(shí)代的浪潮中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
除了個(gè)人能力，擁抱新時(shí)代還需要我們擁有開(kāi)放的心態(tài)。新時(shí)代給我們帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的豐富，更是思維方式和價(jià)值觀念的沖擊。在全球化的浪潮下，我們需要放下偏見(jiàn)，接納其他文化的特點(diǎn)和價(jià)值。只有兼容并包，才能在新時(shí)代的交流互鑒中推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。
擁抱新時(shí)代，需要我們勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。作為青年一代，我們是新時(shí)代的建設(shè)者和接班人。面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們不能坐以待斃，而是要積極參與社會(huì)生活，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任。只有主動(dòng)作為、敢為人先，我們才能在新時(shí)代的浪潮中創(chuàng)造美好的明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，擁抱新時(shí)代，是我們時(shí)代賦予我們的使命。讓我們積極適應(yīng)變化，積極創(chuàng)新，積極學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，共同擁抱新時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
謝謝大家！
大家好！我是四（4）班的王xx、我是吳xx。聽(tīng)媽媽講：雷鋒叔叔很小就成了孤兒。聽(tīng)老師講：雷鋒叔叔一生勤勤懇懇，平凡而偉大。新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。今天，我們演講的題目是《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
作為一名少先隊(duì)員，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要“從自我做起，從小事做起”，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒叔叔對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。作為一名少先隊(duì)員，要想取得學(xué)習(xí)和工作上的成功，我們就要像雷鋒叔叔那樣要付出艱苦的努力。
雷鋒叔叔說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一架機(jī)器上的螺絲釘。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光?！痹诩w中，螺絲釘精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的美德?。?/p>
雷鋒叔叔平時(shí)勤儉節(jié)約，但支援災(zāi)區(qū)人民，卻毫不猶豫地慷慨解囊。雷鋒還是一個(gè)“謙虛的人”，見(jiàn)困難上，做一輩子好事卻不留名。
愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則；愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。同學(xué)們，幾十年來(lái)，雷鋒高尚的信念、理想、道德，在一代代中國(guó)人中傳承下來(lái)。雷鋒，這個(gè)名字閃爍著無(wú)限的光輝。
雷鋒二字，已成為人們心目中樂(lè)于助人、善待他人的代名詞。我們應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，讓整個(gè)祖國(guó)更加文明、更加和諧。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；
幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；
珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；
見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……
同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)他人，努力學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴的小事做起，弘揚(yáng)中華民族的美好品德，做新時(shí)代的“小雷鋒”，做中華好少年！
不要再空想了，放手去做才會(huì)成功。當(dāng)我們需要在眾人面前發(fā)言時(shí)，準(zhǔn)備演講稿幾乎是異常完美演講所必須的，好的演講稿能更好的傳達(dá)想要分享的想法，一份演講稿我們應(yīng)該從何處開(kāi)始下筆呢？以下是小編為大家整理的“新時(shí)代新使命新?lián)?dāng)演講稿(精選) ”,歡迎閱讀，希望你能喜歡！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在這里發(fā)表演講，談?wù)勛约簩?duì)新時(shí)代新使命新?lián)?dāng)?shù)目捶?。隨著時(shí)代的變化，人們的責(zé)任與使命也在不斷改變。作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)該有更加深刻的認(rèn)識(shí)，肩負(fù)起我們的責(zé)任和使命。
新時(shí)代給我們帶來(lái)了新使命。我們的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作就是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的路線方針政策，突出黨組織引領(lǐng)作用，在建設(shè)新時(shí)代美好中國(guó)的偉大征程中不斷凝聚各方面優(yōu)秀力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量。
新時(shí)代給我們帶來(lái)了新?lián)?dāng)。在新時(shí)代，我們面臨的發(fā)展環(huán)境、社會(huì)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，都比以往更加嚴(yán)峻和復(fù)雜。面對(duì)日益嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們應(yīng)該有更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)，不斷提升自己的能力素質(zhì)，創(chuàng)新求變，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。
新時(shí)代給我們帶來(lái)了新機(jī)遇。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程已經(jīng)到了關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該緊緊抓住機(jī)遇，趕上時(shí)代的步伐，為自己的未來(lái)奮斗拼搏。
新時(shí)代新使命新?lián)?dāng)要求我們做到四個(gè)“始終堅(jiān)持”：始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義，始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。讓我們共同肩負(fù)起新時(shí)代的責(zé)任和使命，奮發(fā)有為，在偉大的中華民族復(fù)興征程中書(shū)寫(xiě)自己的華麗篇章！
謝謝大家！
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