防溺水應(yīng)急活動員5篇

防溺水應(yīng)急預(yù)案。

無法理解“防溺水應(yīng)急活動員”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯來給您講講家事國事天下事，防災(zāi)減災(zāi)是大事，制定一份科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案有助于提高應(yīng)急處置的效率，應(yīng)急預(yù)案的優(yōu)先級如何確定？本文內(nèi)容僅供您的參考！

防溺水應(yīng)急活動員 篇1

近年來，由于水上活動的增多和人們安全意識的不足，溺水事故依然頻發(fā)，給人們的生命健康造成極大威脅。因此，制定、落實(shí)和執(zhí)行防溺水的應(yīng)急預(yù)案顯得尤為重要。

首先，應(yīng)急預(yù)案的制定需要涉及的方面非常廣泛，包括場地、人員、設(shè)備、救援等。為了保證應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，首要任務(wù)是對于可能出現(xiàn)溺水事故場地進(jìn)行詳細(xì)的勘察和評估。例如，對于游泳池、水上樂園等游泳場所，需要對場館內(nèi)的水深、水質(zhì)、泳池設(shè)施等進(jìn)行細(xì)致的檢查，排除危險(xiǎn)隱患；對于海灘、湖邊等野外游泳場所，需要明確游泳范圍、水流情況、深度等，制定詳細(xì)的游泳安全規(guī)則。

其次，應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要依靠多方力量協(xié)同配合。應(yīng)急救援人員要隨時保持警覺，做好人員防護(hù)，嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行救援，并與現(xiàn)場指揮中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等多個部門協(xié)同配合，確保救援行動迅速、有力。此外，應(yīng)急預(yù)案的有效執(zhí)行還需要公眾積極配合，自覺遵守各項(xiàng)游泳安全規(guī)則，不到未經(jīng)安全檢查的水域游泳，遠(yuǎn)離沒人陪伴的深水區(qū)，不趨近深水，不擅自進(jìn)行沖浪、嬉戲等可能危險(xiǎn)的水上活動。

最后，應(yīng)急預(yù)案需要持續(xù)更新和完善。隨著游泳場所和水上活動不斷更新，對應(yīng)的安全預(yù)案也需要隨之調(diào)整和更新。應(yīng)急預(yù)案的持續(xù)更新可以通過定期評估、實(shí)戰(zhàn)演練等方式進(jìn)行，確保應(yīng)急預(yù)案可以隨時適應(yīng)各種突發(fā)情況，更好地保障公眾安全。

綜上所述，制定防溺水的應(yīng)急預(yù)案是確保公眾水上活動安全的關(guān)鍵所在。為了最大程度地減少溺水事故的發(fā)生，不僅需要各級政府和游泳場所的管理者積極制定并執(zhí)行安全應(yīng)急預(yù)案，也需要廣大市民自覺遵守各項(xiàng)游泳安全規(guī)則，在享受水上樂趣的同時保護(hù)自身安全。

防溺水應(yīng)急活動員 篇2

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和要求

按照“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)制，快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的'各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，保安全。

二、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組

工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報(bào)、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級，請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

三、預(yù)防方法、安全教育

（一）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（二）、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的`危險(xiǎn)。

4、教育學(xué)生暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

5、發(fā)動學(xué)生舉報(bào)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

防溺水應(yīng)急活動員 篇3

防溺水實(shí)施方案

隨著夏季的到來，游泳、戲水等活動已經(jīng)成為人們消暑娛樂的主要方式。然而，溺水事故不斷發(fā)生，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了嚴(yán)重威脅。為了有效地防止溺水事故的發(fā)生，制定一份全面系統(tǒng)的防溺水實(shí)施方案是非常有必要的。

一、普及安全教育

1. 責(zé)任單位的義務(wù)

在游泳場所或沿海等水域岸邊，應(yīng)該張貼醒目的安全提示標(biāo)語，提醒人們注意安全。同時應(yīng)該增加警示標(biāo)識，明確禁止游泳區(qū)域，保護(hù)好生命財(cái)產(chǎn)安全。

2. 加強(qiáng)安全教育

對于廣大群眾，政府應(yīng)該加強(qiáng)宣傳教育，宣傳常識和技巧。如：告知人們在游泳、戲水前必須進(jìn)行必要的熱身活動，以及游泳技巧和游泳姿勢等，加強(qiáng)教育、增強(qiáng)安全意識。

3. 工作場所防溺水教育

有關(guān)國家部門應(yīng)該在落實(shí)防溺水技能培訓(xùn)的同時，完善落水預(yù)警機(jī)制，為潛水員或船員等提供多種立體培訓(xùn)，以應(yīng)對復(fù)雜的海洋或游泳環(huán)境。

二、科學(xué)有效的防溺水設(shè)施

1. 配備安全設(shè)施

對于沿海、游泳等水域，應(yīng)該配備存放救援設(shè)備的箱子，方便實(shí)時應(yīng)急處理。

2. 加強(qiáng)安全防護(hù)措施

在游泳場所等水域岸邊應(yīng)該設(shè)立警戒線，并定期檢查維護(hù)該物品是否完好，以保證游泳者和工作人員的安全。

3. 強(qiáng)制要求

對于游泳、戲水等活動，政府和社會組織應(yīng)該制訂相應(yīng)規(guī)則，并在游泳場所和沿海水域進(jìn)行強(qiáng)制規(guī)定，以增強(qiáng)人們的安全意識和安全意識。

三、完善應(yīng)急機(jī)制

1. 增加應(yīng)急設(shè)備

在游泳場所等水域，應(yīng)該配置急救箱和心肺復(fù)蘇設(shè)備，以應(yīng)對突發(fā)情況。

2. 加強(qiáng)人員培訓(xùn)

對于救護(hù)人員，必須要有過硬的醫(yī)療救援技術(shù)，對于非專業(yè)救援人員，應(yīng)該提供快速急救培訓(xùn)，增加他們搶救溺水者的技能和準(zhǔn)備程度。

3. 加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制

人們?nèi)绻谘睾５貐^(qū)或游泳場所欣賞杯泳人士者，應(yīng)該密切關(guān)注當(dāng)?shù)貧庀蠛秃Ｑ笞兓?，同時應(yīng)該通知救援部門增強(qiáng)監(jiān)測力度，以及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。

四、加強(qiáng)法律制度建設(shè)

1. 制定相應(yīng)法規(guī)

相關(guān)主管部門應(yīng)該制定規(guī)章制度、明確相關(guān)責(zé)任，以通過法制的手段，促進(jìn)沿海游泳、戲水等活動的安全。

2.嚴(yán)厲打擊溺水犯罪

對于那些有故意讓他人溺水或故意將他人置于水中進(jìn)行危險(xiǎn)行為者，應(yīng)依法懲處，以減少和防范溺水事故的發(fā)生。（Dm566.cOM 66職場網(wǎng)）

綜上所述，防溺水方案必須要全面、科學(xué)、有效，只有全面推進(jìn)安全教育，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，完善應(yīng)急機(jī)制，并加強(qiáng)法律制度建設(shè)，才能達(dá)到減少溺水歷史層面和社會影響的效果。

防溺水應(yīng)急活動員 篇4

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組

組長：

副組長：

成員：各個科室負(fù)責(zé)人年級組組長班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報(bào)、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級，請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

二、預(yù)防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。

（二）水中自救與救生：

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識：

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、活動中，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

（四）防溺水知識：

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、日常管理

1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、每年進(jìn)入夏季前，學(xué)校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

防溺水應(yīng)急活動員 篇5

小學(xué)防溺水突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

溺水是一種非常危險(xiǎn)的情況，尤其對于小學(xué)生來說，更是需要引起家長和學(xué)校的高度重視。因此，在小學(xué)內(nèi)部應(yīng)該建立相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對突發(fā)的溺水事件。

建立應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)應(yīng)該將防溺水的應(yīng)急預(yù)案列為必修課程，讓學(xué)生們了解如何正確地進(jìn)行自救、救助他人。家長和學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行合理規(guī)劃，對學(xué)校周邊的水域進(jìn)行評估，確定潛在的危險(xiǎn)水域并加強(qiáng)監(jiān)管。

建設(shè)防護(hù)設(shè)施

要保證小學(xué)生的安全，學(xué)校應(yīng)配備安全設(shè)施，如圍欄、防護(hù)網(wǎng)、救援站等，同時增加安全提示標(biāo)志和警示牌，不斷提醒師生注意安全。

加強(qiáng)監(jiān)管和管理

監(jiān)管和管理是防止溺水事故的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該劃分責(zé)任區(qū)域，負(fù)責(zé)教師的巡視，同時加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理和教育，讓學(xué)生知曉危險(xiǎn)、提高自我保護(hù)能力，促進(jìn)家長和學(xué)校的合力共同營造安全、和諧的校園。

切實(shí)開展防溺水知識教育

在小學(xué)的日常教育中，要加強(qiáng)對防溺水知識的教育。開設(shè)相關(guān)課程，讓學(xué)生們了解溺水事故發(fā)生的原因和危害，掌握正確的安全防范知識和自救技能，確保每個學(xué)生都足夠了解防溺水方面的知識。

組織應(yīng)急演練

學(xué)校應(yīng)該定期組織應(yīng)急演練，讓教師和學(xué)生都掌握應(yīng)對緊急情況的技能和技巧。定期模擬實(shí)驗(yàn)針對不同危險(xiǎn)水域的溺水救援行動。這些演練可讓學(xué)生從理論知識和實(shí)際操作兩方面受到訓(xùn)練，提升他們的防護(hù)能力。

加強(qiáng)與家長的合作

家長是小學(xué)生的第一責(zé)任人，需要與學(xué)校共同努力，共同營造安全的教育環(huán)境。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通，吸取他們的意見和建議，共同提高防溺水意識，確保學(xué)生的安全。

總的來說，防止溺水是一項(xiàng)十分重要的工作，對學(xué)校管理者和家長來說都應(yīng)當(dāng)十分重視。我們必須采取一系列有效的措施，讓孩子們知道如何自救、救助他人。這不僅是保證小學(xué)生安全、促進(jìn)健康成長的重要，還能夠構(gòu)筑安全、適宜的校園教育環(huán)境。

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