學(xué)雷鋒日作文(范本12篇)

學(xué)雷鋒日作文。

作文是語文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分，有沒有比較好的作文給我們參考呢？經(jīng)過小編精心整理，推出學(xué)雷鋒日作文(范本12篇)，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

學(xué)雷鋒日作文 篇1

昨天，學(xué)校組織我們大隊(duì)部的人去大坑村的橋頭邊撿垃圾，西周中學(xué)的人和我們在哪里集合，我們戴上手套就開始出發(fā)了。

不一會兒，我們就看見了許多垃圾，我們順著樓梯往下走。我先是看到梨頭皮，心想：這梨頭皮這么惡心，還是不撿了吧。后來我又想到了雷鋒叔叔會怎么做，我猜他會馬上撿起來的，所以我又蹲了下去，用手把它們一片一片的撿到垃圾袋里去，好多人都來幫忙了，我們又......

我們該回去了，陳老師在路上和我們說：“你們不僅僅今天做好事就行了，你們以后一定也要做，而且，你們做的好事不能只是撿垃圾，還有別的！”

我們見了一點(diǎn)垃圾就喊累了，可是雷鋒叔叔做的好事比我們還辛苦好幾百倍，但他沒有喊過一點(diǎn)累，雷鋒叔叔這種精神我們永遠(yuǎn)都不會忘記，也不能忘記！

學(xué)雷鋒日作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好!我演講的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒，始于手足》

哥哥說：她是一幅畫，美麗的畫;

姐姐說：她是一首歌，悅耳的歌;

媽媽說：她是月亮，是指路的明燈;

爸爸說：她是太陽，能照亮世界的每個(gè)角落;

老師說：她是種子，能結(jié)出億萬枚碩果;

我說：要問她是誰?

他就是雷鋒!

陽春三月，萬物生輝，有紅的花、綠的樹，有鶯歌有燕舞。瞧，校園中更有感人場景一幕幕。

春雨淅瀝的清晨，我們一走進(jìn)學(xué)校，就看到校園廣場上仍有三五成群的同學(xué)彎著腰在掃地，只是今天他們每人手中撐了一把傘。美麗的校園就是靠同學(xué)們每一天的堅(jiān)持不懈保持下來的呀。這是多么和諧的畫卷、多么美麗的畫卷!

4月9日中午，我校初中部一同學(xué)發(fā)生意外事故，引起了全校師生的關(guān)注。熱心的同學(xué)、在場的老師紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在第一時(shí)間撥打120。我班一同學(xué)在得知需要遮陽傘時(shí)，立刻把自己新買不到兩周的遮陽傘毫不猶豫的拿了出去，事后沒找著了他卻說道：“在危急勢頭你能無動于衷嗎?”多么簡短的一句話!多么富有愛心的話語!多么善良的同學(xué)啊!這難道不是一首悅耳的歌嗎?學(xué)雷鋒征文演講稿范文由精品信息網(wǎng)整理！

城市中的交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，飽受冰霜的折磨。不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私、秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。他們就是指路的明燈。

校園中我們的老師，哪怕冰天雪地也會按時(shí)到校工作。在路上摔了跤，就算不能按時(shí)到達(dá)，他們也會一顛一簸地趕到學(xué)校繼續(xù)工作，直到休息才肯去看醫(yī)生。老師，太陽下最光輝的職業(yè)，他們就像太陽一樣能照亮世界的每一個(gè)角落。

春天，是多么美好、多么和諧!看，學(xué)校草坪多么的青翠!進(jìn)入科教樓的我們不忍打擾到它們，沒有在上面行走，生怕摧毀到他們寶貴的生命!行動的種子已經(jīng)撒在我們同學(xué)的心中，將來就一定會結(jié)為累累的碩果!

學(xué)雷鋒日作文 篇3

今天3月5日是學(xué)雷鋒日，我和好同學(xué)謝其君約好，下午到天城園林居的門口學(xué)雷鋒做好事——打掃衛(wèi)生。

下午一點(diǎn)鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得非常有盡頭。不一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個(gè)溫暖的大家庭。

于是我的勁頭又來了。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋，你真行，為大家做好事，好樣的!”有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我說：“不累，奶奶，我也不渴?！闭f完，又走過來一些人夸獎我們：“現(xiàn)在的孩子真董事。”“真是活雷鋒?！薄衣犃诵睦锩雷套痰?。

其實(shí)不僅3月5日才是學(xué)雷鋒日，只要我們有心每一天都是學(xué)雷鋒日。

學(xué)雷鋒日作文 篇4

關(guān)于學(xué)雷鋒日的作文：學(xué)雷鋒做好事

導(dǎo)語：在這個(gè)美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學(xué)習(xí)，踏上學(xué)習(xí)雷鋒做好事的快樂之旅!下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。

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學(xué)雷鋒作文(1)

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時(shí)代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的。

學(xué)雷鋒作文(2)

“我們要做雷鋒試的好少年………”我深深的陶醉在這首歌.這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過，肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動去幫助別人………”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的?！薄拔姨舻脛硬恍拍阕屛以囋嚒蔽艺f著把老奶奶的擔(dān)子接過來?！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍釉龠€我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來?！薄澳挠邪。皇俏覜]準(zhǔn)備好而已嘛?！蔽矣矒沃f就開始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢......”

原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!

學(xué)雷鋒作文(3)

三月份是學(xué)習(xí)雷鋒活動月。這些日子，雷鋒的故事在我們學(xué)校中沸沸揚(yáng)揚(yáng)傳頌著。我心里燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一些有益的事。

昨天傍晚放學(xué)，我背著書包高高興興地往回走。還沒跨進(jìn)樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口，真叫人惡心。

我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口，可又停住了腳步，心想：這堆垃圾如果不及時(shí)清掃，會影響環(huán)境衛(wèi)生呀!

可一想到書包中的作業(yè)，不禁又打起了退堂鼓。這時(shí)，我一低頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，心中頓時(shí)想起雷鋒叔叔為人民服務(wù)的故事，臉上火辣辣的。我連忙跑回家，放下書包，拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。

我來到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一個(gè)勁兒往外流。怎么辦?我尋思著。有了!

我每撮完一次立刻把畚斗口向上翹起，這下臭水流到了底部。盡管我的腳全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。經(jīng)過20分鐘的努力，垃圾全部被倒進(jìn)了垃圾桶。

看著清潔的樓道口，我開心地笑了。

學(xué)雷鋒作文(4)

有一天，媽媽說：“我們今天要去養(yǎng)老院看看有沒有可做的事情?！蔽揖拖?，養(yǎng)老院的老人一定很需要幫助，那我能帶些什么東西呢?啊!我就帶點(diǎn)錢?？墒俏宜械腻X都在心愛的存錢罐里，要把錢拿出來，只有把存錢罐砸開，雖然我很喜歡它，可我還是毫不猶豫的砸碎了它。

我深深的記得雷鋒叔叔寫的那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”。

我心愛的攢錢罐雖然沒了，可是我?guī)椭藙e人呀!這不是很有意義嗎?就像雷鋒叔叔那樣，幫助別人，快樂自己。

學(xué)雷鋒日作文 篇5

雷鋒是個(gè)再平凡不過的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。我們學(xué)校1800多個(gè)同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。

我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時(shí)候，雷鋒精神也不會過時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的榜樣!

讓我們努力去學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神吧!

學(xué)雷鋒日作文 篇6

3月5日，這個(gè)具有特殊意義的日子，在這一天，大家都會紀(jì)念和學(xué)習(xí)一個(gè)人，這個(gè)人既不是英雄，也不是什么大紅大紫的明星，他，只是一名平凡的解放軍—雷鋒。

中午上學(xué)時(shí)，就發(fā)生了這樣一件事，一個(gè)小妹妹抱著一大盒筆走在馬路上，可是突然一輛自行車橫沖直撞過來一下撞倒了小妹妹，那盒筆瞬間撒落了一地，我連忙跑過去扶起小妹妹，問她痛不痛，可她并不關(guān)心這些，她關(guān)心的是她那盒已經(jīng)滿地都是的筆，原來這些筆，都是捐給災(zāi)區(qū)小朋友的，頓時(shí)，我被面前這個(gè)看似弱不禁風(fēng)，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)偉大的小姑娘感動了，她并沒有哭，而是一直低頭撿拾那些筆，也是她那顆充滿愛的心，我彎腰和她一起撿了起來，筆都放好了之后，我想送她去醫(yī)院，她的腿已經(jīng)流了很多血了，眼看時(shí)間不夠了，如果送她去的話，那我就沒有時(shí)間吃午飯了。但我一咬牙，把小妹妹送去了醫(yī)院，在醫(yī)院，她不停的囑咐我要把盒子保管好，這些筆，要給災(zāi)區(qū)小朋友讓他們寫字用，我笑著答應(yīng)了，其實(shí)我知道，這些筆對于他們說微不足道……去找醫(yī)生結(jié)賬時(shí)，我把吃午飯的錢交給了醫(yī)生，自己則餓著肚子過了一個(gè)下午，不過，一個(gè)下午我都沒感覺多餓，一回想起這件事，我就會情不自禁地傻笑，朋友說我是餓瘋了，可他們哪里知道，精神糧食也是可貴的。

這件平凡而不起眼的小事，就足以讓我高興好多天，就向雷鋒一樣，他用最平凡的舉動。最憨厚的笑容，向人們展示出了他那顆一心為人民服務(wù)的最真誠的心，而且，我也明白了一個(gè)道理。好事不光要在3月5日做，如果每個(gè)人都有一顆“我為人人”的心，那么，每一天都將是雷鋒日！

學(xué)雷鋒日作文 篇7

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今天，我們學(xué)校小記者團(tuán)在張校長、周主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員萬老師的帶領(lǐng)下，特地趕赴復(fù)興街社區(qū)居委會采訪一位退休后仍然默默在為社區(qū)居民服務(wù)的邱爺爺。來到復(fù)興街社區(qū)居委會，居委會主任熱情地迎接了我們，她一邊為我們介紹這位曾被評為杭州市優(yōu)秀志愿者的邱爺爺，一邊把我們帶到了二樓，并走進(jìn)了一個(gè)房間。

我們看見了一位老爺爺正全神貫注地在給一位老奶奶量血壓，他一手把著聽診器，一手在給氣袖加壓。這就是我們今天要采訪的對象邱爺爺。這時(shí)我才注意到房間里四張大桌子旁邊已經(jīng)坐滿了等候檢查身體的社區(qū)居民。就是在這忙碌的時(shí)刻，我們見縫插針開始了采訪。原來邱爺爺是一名在杭州機(jī)床廠醫(yī)務(wù)室工作的醫(yī)生，已經(jīng)退休十多年了。但自從退休后他一直堅(jiān)持在居委會為社區(qū)居民服務(wù)，不求回報(bào)。邱爺爺每天要在這里度過忙碌的一個(gè)上午時(shí)間，為周圍的居民量血壓，提供健康方面的咨詢。我們問邱爺爺為什么退休后沒用去旅游休閑，而會選擇在這里堅(jiān)持為居民們無條件服務(wù)，邱爺爺笑著回答我們，他就想用自己具有的本領(lǐng)為大家多做點(diǎn)有用的事情。后來我們還采訪了周圍的社區(qū)居民，他們一致認(rèn)為邱醫(yī)生是一個(gè)非常盡職的醫(yī)生，他們也經(jīng)常來這里檢查身體。

最后邱爺爺告訴我們，身體是做人的本錢，他希望我們積極鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。在回來的路上，我想到了：在三月份里學(xué)做雷鋒的人是值得表揚(yáng)的，但是時(shí)時(shí)刻刻都在默默奉獻(xiàn)的人更值得欽佩。

學(xué)雷鋒日作文 篇8

學(xué)雷鋒日

今天是學(xué)雷鋒日，我們文一街政苑小學(xué)開展了一次學(xué)雷鋒做好事的活動。

大清早，我們每人早早地帶好了一塊毛巾、水桶、拖把等打掃用具，整裝待發(fā)。我們在老師的帶領(lǐng)下邁著歡樂的腳步來到學(xué)校旁的公交車站。車站上停滿了公共自行車，車站的站牌、坐凳上灰蒙蒙的。大家在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了小隊(duì)分工，大家知道了自己的任務(wù)后便熱火朝天地干了起來！有的提水、有的洗抹布、有的擦車站的燈箱、有的擦站牌、有的擦坐凳，還有的擦自行車。同學(xué)們掂起腳、彎下身、蹲在地上，爬上爬下一片忙碌景象！經(jīng)過我們的大掃除，車站變得嶄新靚麗，在陽光下特別的耀眼。等車人如果在這么干凈靚麗的車站上候車心里一定會很舒暢吧！借自行車的朋友如果騎上一輛嶄新的公共自行車，一定會心情舒暢吧！走累的朋友來到車站坐在干凈的候車凳上，邊休息邊等車一定很高興吧！我們小小的一個(gè)舉動，能讓這么多的人感到方便和快樂，想到這里我不禁激起了一朵朵自豪的浪花。

我為人人，人人為我這是雷鋒常說的話，雷鋒也是這樣快樂地幫助別人。讓我們生活的每一天都是快樂地學(xué)雷鋒日。

學(xué)雷鋒日作文 篇9

在外婆眼里，你是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子;在學(xué)生眼里，你是他們尊敬的“周老師”;在同事眼里，你是個(gè)好伙伴;但在我眼里，媽媽你是個(gè)活雷鋒。

幫左領(lǐng)右舍拎東西，幫目生人指路，每次給路邊要飯的人一些錢，這些事在你眼里都是家常便飯。

一天晚飯后，我和你出去披發(fā)步，遇見一對夫婦向你詢問去下沙的路，。你聽了，連忙告訴他們方向，并說：“路很遠(yuǎn)，不如打個(gè)車吧?！彼麄冋f家鄉(xiāng)發(fā)大水了，這次就是來投奔同鄉(xiāng)，看看能否在杭州打工，這次路用度得也差不多了，走著去省錢。還說他們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了。你聽了，連忙拿出身上僅有的30元錢，遞給了這對夫婦。隨后你告訴我，這30元錢對我們而言不會改變什么，但對這對夫婦來說，可以讓他們饑餓的肚子飽餐一整理，也可以讓他們疲憊的身體放松休息。

又有一天早上，你匆匆忙忙開車去上班，看見一個(gè)帶著墨鏡的人站在我們小區(qū)的門口，一個(gè)勁地?cái)r私人車，示意他們搭上他，可你前面的人，都以“有緊急事”、“不順道”等借口拒絕了他的搭車。有的干脆不理他。你卻熱情地把他“請”上了車。通過談話，你才知道他的眼睛剛做過激光手術(shù)，到馬路上打車看不清路，所以才會在小區(qū)門口搭私人車。

這天晚上回到家后，爸爸向你說了一件新鮮事，說早上上班的時(shí)候竟然看到小區(qū)大門口有個(gè)戴墨鏡的人在攔車想搭車。但他看到前面的人都沒有讓他搭，覺得可能不是正凡人，也就找了個(gè)借口沒讓他上車。你聽了爸爸的話后，非常嚴(yán)厲地教育了爸爸。說人家?guī)еR一個(gè)個(gè)攔車，肯定有難題，再說站在我們小區(qū)的門口，一般來說肯定是統(tǒng)一個(gè)小區(qū)的鄰居。你還說自己的舉手之勞能給別人帶來很大的利便何樂而不為呢?說得爸爸連連認(rèn)錯(cuò)，表示以后一定多多幫助需要幫助的人。

學(xué)雷鋒日作文 篇10

今天是一個(gè)特別的日子，是三月五日“學(xué)雷鋒日”，又是這個(gè)星期的開始。

走在校園、路上，樂于助人的人多了，有禮貌的人多了，主動撿拾垃圾的人多了·····

我今天也不由自主的做起了好事。在放學(xué)回家的路上，到處充滿這樂于助人的快樂氣氛。我看見清潔工爺爺、奶奶在忙碌的清掃大街，“美容”城市，我走上去，說：“爺爺奶奶，你們歇歇吧。我來幫你們?！蔽铱焖俚陌阉歼_(dá)超市門前的垃圾清掃干凈了，爺爺奶奶夸我“好孩子”。我心里美滋滋的，害羞的說：“這是我應(yīng)該做的。”我終于明白助人為樂的另一層含義了。我跟爺爺奶奶說再見后，回家了。

三月是學(xué)雷鋒月，三月五日是學(xué)雷鋒日，我們不要光在這個(gè)月或這天做好事，我們要把雷鋒叔叔這種精神、品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去，永遠(yuǎn)做一個(gè)助人為樂、有禮貌的“活雷鋒”。

學(xué)雷鋒日作文 篇11

今天，我參加了彩虹城社區(qū)組織的學(xué)雷鋒活動。

盡管天公不作美，一大早，志愿者活動室已經(jīng)是很熱鬧了，我在社區(qū)工作人員的安排下，幫助小區(qū)居民普及科學(xué)知識。路過或前來的居民都可以來這里填寫一份調(diào)查問卷，當(dāng)居民遇到不解的問題時(shí)，我就給他們講解，答對的居民就送他們一份小禮物，我盡自己的能力賣力地干著，希望所有的居民都能弘揚(yáng)科學(xué)精神，在幫助他人的時(shí)候，我也鍛煉了自己。

再看志愿者活動室里也是熱火朝天，民警叔叔在幫社區(qū)的大媽大伯提供法律咨詢，小紅阿姨在認(rèn)真地給老爺爺理發(fā)，攝影協(xié)會的大伯忙著給居民們免費(fèi)拍照片，還有幾位阿姨在忙著給居民們縫補(bǔ)衣物······快到中午了，我從民警叔叔那里領(lǐng)了一疊《預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙》的宣傳單去發(fā)放，希望所有的居民都不會上騙子的當(dāng)。

今天我特別開心，幫助了別人，也快樂了自己！

學(xué)雷鋒日作文 篇12

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。

在月初，政教處作了學(xué)雷鋒活動總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，事不關(guān)己，高高掛起的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們初一(3)班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起

不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長發(fā)起并組織了我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹主題班會，會上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而被幫助者只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效我們班開展了向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)的活動。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的神的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。

在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又校瑢W(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的劉靖、武向馳、石東岳。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的。這是什么精神?

我問他你呢?他說我早作完了于是他一遍一遍的教我，直到我會了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問他你不是說你早做完了嗎他說我騙你呢!多么善意的謊言啊這是王磊對石東岳同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神?(經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接受過石東岳同學(xué)真誠幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。)

武向弛發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。韶華當(dāng)時(shí)揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但武向弛沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對他進(jìn)行了批評。韶華把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。

榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!

3、結(jié)合文明禮儀教育開展三要三不要活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了三要(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)三不要(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開展批評與自我批評。我認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了知心信箱。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動手制作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事