初三說(shuō)明文作文匯編4篇

初三說(shuō)明文作文。

寫作是一種交流的方式，可以協(xié)助我們更好地表達(dá)自己的思維和感受。透過(guò)寫作，我們能夠更好地理解自己內(nèi)在的需求和欲望。多觀摩優(yōu)秀的作文寫作技巧，平時(shí)訓(xùn)練自己寫作，會(huì)大幅提高我們的寫作水平。探索“初三說(shuō)明文作文”是一段非常有趣的旅程，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您一同前行，歡迎您細(xì)心閱讀本頁(yè)內(nèi)容！

初三說(shuō)明文作文 篇1

同學(xué)們，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們老是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總以為父母生養(yǎng)了我，就就應(yīng)養(yǎng)育我，讓我過(guò)上理想的糊口。實(shí)在我錯(cuò)了，由于我不了解，也不明白父母的辛勞。此刻我長(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩的心去體諒父母，就應(yīng)擔(dān)起照顧。孝順父母的職責(zé)。

同學(xué)們，相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中只有三個(gè)字：爸、錢、兒。這封信固然只有三個(gè)字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì)是怎樣的感觸感染呢?這位寫信的兒子他明白嗎?也許在他的心里就只有錢。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自我的父母的呢?我們明白感恩父母嗎?

有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自我的孩子，晝夜思念著他們的兒女啊!我們答謝不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們能夠感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校捎谑撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。

羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否注意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自我生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?中國(guó)事一個(gè)禮貌古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不明白父母的生日，更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自我父母的生日呢?同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自我算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè)!安康!!

初三說(shuō)明文作文 篇2

真實(shí)”總能使文章更有親和力，真實(shí)的經(jīng)歷匯成一條河時(shí)，就是一筆巨大的財(cái)富，精神和物質(zhì)的相融。

蒲松齡，一位作家。因?yàn)樽约杭亦l(xiāng)有品井。柳泉，所以自稱泉居士。在村口搭了個(gè)簡(jiǎn)陋的茶棚。過(guò)路的外村人，口渴的村里人，都有了去處。不過(guò)蒲松齡的茶是不要錢的，只求人們能給他講一個(gè)故事。時(shí)間一長(zhǎng)，各村的人都慕名而來(lái)，蒲松齡所積累的故事也越來(lái)越多。由于每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，有的走過(guò)大江河山，有的嘗過(guò)人生百態(tài)，有的是聽(tīng)別人講的。這么多故事的沉墊使得蒲松齡為以后寫的《聊齋志異》埋下了重重的伏筆。

好書的留傳為我們帶來(lái)了精神財(cái)富，它對(duì)人們的啟發(fā)，帶來(lái)了以后豐富的物質(zhì)。擁有別人的經(jīng)歷，比沉重的攜帶自己的經(jīng)歷要輕松得多。蒲松齡的茶棚同樣是我們的茶棚，是搜尋O的源泉，創(chuàng)造魑魅甘霖。

自己的經(jīng)歷太微不足道了，活過(guò)十幾了，未嘗了解太多，也不曾聽(tīng)過(guò)少許。于聽(tīng)的人習(xí)慣不語(yǔ)，沉默是金。茶棚那拘謹(jǐn)?shù)木G，開(kāi)出了萬(wàn)千朵清透的雨花，由經(jīng)歷匯成了雨滴，化作河，流身歲月的那頭。太多痛，太多喜的相沖，在流淌的河中，時(shí)不時(shí)激起一個(gè)旋渦，一不小心，便會(huì)泣悲于此。

經(jīng)歷使人會(huì)更淡定，看出世間萬(wàn)物，都是淺淺薄薄的，像輕紗撫過(guò)你的面頰般美好旖旎，令人心醉，真不知道是它在造人嗎?還是人捏造了它，讓它來(lái)困住你我，甚至自己。一點(diǎn)一滴的回憶，重疊相映，一張張歡快的笑臉，一道道痛苦的線刻在臉上，生成了平靜，安寧。經(jīng)歷是過(guò)程，而結(jié)果呢?是自己想要的嗎?可往往現(xiàn)實(shí)的結(jié)果并不如當(dāng)初設(shè)想般。至于這怎么者，就要看自身了，完美有時(shí)也會(huì)是一種罪，有點(diǎn)小缺點(diǎn)也才是個(gè)成功的人。

經(jīng)歷過(guò)”貧窮”會(huì)知道。幫助不僅僅是物與物之間的給予，而是建立在靈魂的基礎(chǔ)上的依靠。

經(jīng)歷過(guò)”痛苦”會(huì)知道。珍惜現(xiàn)在比奢侈的想更好更好。

經(jīng)歷過(guò)”失敗”會(huì)知道。當(dāng)初的自己到底干了什么。失敗的兒子叫成功。

靈感成就非凡，經(jīng)歷成就未來(lái)。讓我們坐在蒲松齡的茶棚下，講述自己的經(jīng)歷。

初三說(shuō)明文作文 篇3

媽媽是位普通農(nóng)婦，不外三十幾歲。因?yàn)閶寢尦Ｄ陝趧?dòng)，滿臉都是皺紋。不外，她那濃密油量的頭發(fā)，還是那么黝黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過(guò)她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。

那大片大片的雪花從空中飄動(dòng)下來(lái)，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣錦繡，這便是20xx年第一場(chǎng)大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們?cè)谖壹液筮呅『锎蜓┱蹋瑡寢屢?jiàn)我棉衣扣子沒(méi)系好便跟了出來(lái)。她一見(jiàn)我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來(lái)，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對(duì)我說(shuō)：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚在跟你開(kāi)玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說(shuō)：“你騙人，你騙人，我怎么看不見(jiàn)呢？”媽媽略帶微笑說(shuō)：“不信你就聽(tīng)聽(tīng)，魚媽媽來(lái)了，她說(shuō)話時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地啼聲”。我一聽(tīng)，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便愣住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開(kāi)了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來(lái)，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，碰到壞事要冷靜。后來(lái)我明白了根本不是魚媽媽說(shuō)話而是冰層要裂開(kāi)的聲音，媽媽的笑臉也是裝出來(lái)的。

媽媽教育我的道理經(jīng)常以身作則，給我樹(shù)立一個(gè)榜樣。

我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長(zhǎng)把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車的老是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽天天要抗8次自行車，她從不訴苦。我不想給我媽難看，便學(xué)著她善良，勤勞。

這就是我的媽媽，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。

這不媽媽快回來(lái)了，我要給她削個(gè)蘋果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽您辛勞了，讓兒子好好孝順您吧！”但始終不敢說(shuō)。有一次我說(shuō)夢(mèng)話說(shuō)出了我的心里話，媽媽興奮了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝順?biāo)麄儼桑?/p>

初三說(shuō)明文作文 篇4

恐龍是距今1億3千萬(wàn)年前地球上爬行動(dòng)物的總稱。

它們的種類很多，身體大小、形狀、生活習(xí)性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動(dòng)物的活動(dòng)場(chǎng)所。大的如中國(guó)四川省合川縣發(fā)現(xiàn)的合川馬門溪龍，全身長(zhǎng)22米，體高3。5米，體重40～50噸。平時(shí)在水深5～10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類為食物。

小的鸚鵡龍整個(gè)身體只有一只小狗大。有的能在空中飛翔，像長(zhǎng)尾的喙嘴龍，有尖利的牙齒和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

尾巴末端有一塊像蒼蠅拍形狀的膜，飛翔的工具是翼膜。

有的是海中的霸王，如喜馬拉雅魚龍，食肉善游，上下頜特別長(zhǎng)，形成長(zhǎng)吻，口內(nèi)有牙齒，外貌很像今天的海豚。

有的是陸上的武士，如劍龍，身長(zhǎng)6米，頭小，背部高拱，有兩排三角形的骨板豎立著，尾尖處有骨刺，是御敵的武器。

到了1億3千萬(wàn)年前左右，由于強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時(shí)的恐龍?jiān)诘厍蛏暇屯耆珳缃^了?？铸垳缤龅脑蛑两駴](méi)有定論，但應(yīng)看到原因是多方面的、復(fù)雜的，是當(dāng)時(shí)外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結(jié)果。

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霧作文(匯編4篇)

讓我們來(lái)看看欄目小編為您準(zhǔn)備的這篇“霧作文”文章。撰寫作文是提高語(yǔ)言交際能力的關(guān)鍵途徑，通過(guò)寫作我們能夠發(fā)展我們整體思維水平。因此，寫作時(shí)確保要有清晰的組織結(jié)構(gòu)。希望您讀完后能夠獲益良多！

霧作文(篇1)

霧像一個(gè)幽靈，它總以最快的速度和時(shí)間把世界吞沒(méi)，將世界轉(zhuǎn)變?yōu)槿榘咨拿鼐常涣粢稽c(diǎn)空隙。

早晨起床，放眼望去，馬路上、街道上、花園里......到處都被霧幽靈變成了乳白色。在馬路上，霧就妙在能提醒人們注意安全。平日里的人們不看紅綠燈、步走斑馬線，可是在霧幽靈的世界里，大家可要看看清了，因?yàn)榈教幎际庆F氣重重的，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上。所以人們都要注意自己過(guò)十字路口時(shí)，是不是綠燈，腳下有沒(méi)有踩斑馬線，車速是不是太快......街道上霧就妙在它的神秘。你瞧！那大片大片的霧聚攏在一起，朦朦朧朧的，讓人看不清前方的東西，增加了一種神秘感，往日那熟悉的工廠、房屋、樹(shù)木，全都隱沒(méi)在霧中了；在花園里霧就妙在能裝點(diǎn)萬(wàn)物?？矗∧庆F幽靈圍繞著花壇，像是給花壇披上了一件白色的大衣。在霧的裝點(diǎn)下花兒更加鮮艷、美麗、可愛(ài)。霧真美妙！

漸漸地，那大片大片的霧正慢慢地消失，那模模糊糊的事物又變回了往日的清晰，這時(shí)空氣中還殘留著淡淡的霧氣息。我們從那白茫茫的霧中走出來(lái)，覺(jué)得周圍的事物都很陌生，突然看到景色如此，都有點(diǎn)不習(xí)慣了，霧真美妙！

在霧中就像在白色的仙境一般，從霧散到現(xiàn)在我還能記起霧中的情景。

霧真美妙，它從霧起到霧散都是無(wú)與倫比的。

霧作文(篇2)

清晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，周圍彌漫著白蒙蒙的晨霧，就像一個(gè)穿著紗衣的仙子，飄飄然降臨人間。

晨霧仙子很調(diào)皮，似乎很開(kāi)心讓我們迷失方向，她越來(lái)越想戲弄我們了。一開(kāi)始是淡淡的，給人一種身在仙境的感覺(jué)。后來(lái)，霧變得越來(lái)越濃，彌漫在空氣中，連手和腳都看不見(jiàn)了，讓人覺(jué)得害怕，而且滿世界陰森森的感覺(jué)很詭異。但在害怕中也有一絲興奮和激動(dòng)，想用手抓著什么，也有人想要走出這灰蒙蒙的晨霧，卻總是白費(fèi)力氣，抓也抓不到，走也走不出去。

漸漸地，感覺(jué)太陽(yáng)似乎要出來(lái)了，可是總停留在遠(yuǎn)處，茫茫晨霧中讓人看見(jiàn)了一絲黃暈的光。而因?yàn)檫@一絲光，那原本白蒙蒙的晨霧逐漸變淡變薄，人們漸漸能夠看見(jiàn)周圍的景物了，卻還是灰蒙蒙的，朦朦朧朧，就好像五顏六色的棉花糖，讓我有禁不住想要咬一口，卻是滿嘴的白霧，還有一種奇怪的味道，我情不自禁地吐了吐舌頭，那樣子引得人人哈哈大笑。

后來(lái)晨霧一點(diǎn)一點(diǎn)地散開(kāi)了，還殘留著一層薄薄的輕紗。忽然間，萬(wàn)束金光灑滿大地，向著那層薄霧“嘩”地一下射去，那薄霧一下就散開(kāi)了。世界又重新回到了一片清明。

這場(chǎng)晨霧好像是一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)時(shí)無(wú)聲無(wú)息，散去無(wú)影無(wú)蹤?？赡苁浅快F仙子，害怕太陽(yáng)公公吧，在太陽(yáng)公公到來(lái)的前一刻消失不見(jiàn)。

好一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)精彩的夢(mèng)！在這白蒙蒙的晨霧里，不知藏著多少秘密，讓我們?nèi)ふ疑衩氐某快F。

霧作文(篇3)

霧是個(gè)調(diào)皮的娃娃，誰(shuí)也抓不住，誰(shuí)也摸不著。

早晨，打開(kāi)窗戶一看，呀！好美，天地間白茫茫的一片，沒(méi)有任何雜色，像乳白色的棉紗。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來(lái)，一絲絲，一縷縷，一匹匹，多么的美。

在上學(xué)的路上，五十米外就只能聽(tīng)到人們時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲，但看不清是長(zhǎng)什么樣的。直到近了，才能看出是男孩還是女孩。兩旁的樹(shù)只能看到樹(shù)干，樹(shù)葉時(shí)而見(jiàn)，時(shí)而不見(jiàn)，好像在跟我們玩躲貓貓。遠(yuǎn)看車輛，只看得見(jiàn)閃閃的車燈，車駛過(guò)來(lái)，才知道是什么樣的車。走進(jìn)校園，來(lái)到教室，往遠(yuǎn)處一看，頓時(shí)有一種騰云駕霧的感覺(jué)。對(duì)面的醫(yī)院大樓若隱若現(xiàn)，而50米以外的樓房就幾乎看不見(jiàn)了。往下一看，同學(xué)們好像置身于仙境一般。

??！霧真是調(diào)皮。

霧作文(篇4)

早晨，不知什么時(shí)候開(kāi)始，從天邊升起一縷縷乳白色的云霧，像流動(dòng)的半透明液體，像一層薄薄的網(wǎng)紗，把整個(gè)城市，甚至昔日威武的太陽(yáng)包裹起來(lái)，使它們失去了往日的美麗。

清晨一群小男孩指著遠(yuǎn)處一根被迷霧包圍的、若隱若現(xiàn)的桿子猜測(cè)。其中一位信心十足地說(shuō)：“那一定是棵被迷霧包圍的大樹(shù)?！钡拇_，這樣的大霧中也只有茁壯的大樹(shù)才能隱約看見(jiàn)。又有一個(gè)小男孩爭(zhēng)辯：“那一定是根粗壯的電線桿?！眱扇藸?zhēng)辯了許久。這時(shí)，一輛車在他倆面前駛過(guò)，霧隨風(fēng)飄散開(kāi)，原來(lái)真是一棵大樹(shù)。

出門，剛到樓下，自己的意識(shí)跟隨云霧恍惚起來(lái)，一開(kāi)始認(rèn)為自己沒(méi)有睡醒，所以眼前一片朦朧，可一揉眼才發(fā)現(xiàn)眼前真的是一片大霧。有些人似乎想將迷霧抓住，但你看它一直翻滾不休，一會(huì)兒滾成一團(tuán)，一會(huì)兒又飄散開(kāi)來(lái)變成一縷縷的，一會(huì)兒又?jǐn)Q成一團(tuán)。收回手來(lái)，咦，剛剛抓進(jìn)手的霧怎么不見(jiàn)了？

在云霧里，一切全都若隱若現(xiàn)，當(dāng)霧濃密時(shí)，遠(yuǎn)處什么也看不見(jiàn)，當(dāng)濃霧散開(kāi)，又可以看見(jiàn)一小部分輪廓。站在高樓上瞭望，一座座房屋高聳入云，一半埋在云霧中，一半挺立于云霧之上?？匆?jiàn)眼前仙境般的美景，人們紛紛感嘆大自然的鬼斧神工。

可惜好景不長(zhǎng)，當(dāng)陽(yáng)光照亮大地時(shí)，那美麗的霧卻很快消失得無(wú)影無(wú)蹤，仿佛從來(lái)不曾出現(xiàn)過(guò)。人們都覺(jué)得可惜，但大自然也留下了許多有趣的禮物——一顆顆沾在樹(shù)葉上的露珠。

我心中的明燈初三作文匯總3篇

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？基于您的需求，小編為您整理一篇《我心中的明燈初三作文》，希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！

我心中的明燈初三作文 篇1

我的天空里沒(méi)有太陽(yáng)，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)?！栋滓剐小肺倚闹械拿鳠舸媪颂?yáng)，給予了我光。即使陰霾之下，也能夠找到光亮。因?yàn)樗恢痹陂W耀，我的明燈活著。

如果說(shuō)太陽(yáng)會(huì)被遮擋，那么心中明燈卻會(huì)一直閃耀。憶起那一天，那是我一個(gè)人回家，因?yàn)榧胰伺R時(shí)有事，轉(zhuǎn)告老師讓我一個(gè)人回去。在聽(tīng)到的那一刻我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，我決定一定要好好去玩?zhèn)€痛快。我踏著歡快的步伐，哼著小曲，笑容滿面，已經(jīng)十分期待接下來(lái)的旅行。

就在此時(shí)我路過(guò)了一家特別的書店，好生奇怪，沒(méi)有把書擺在外面，只是門匾上寫著書店二字，沒(méi)有其他點(diǎn)綴，瞧見(jiàn)，好奇心催使我進(jìn)去。當(dāng)我打開(kāi)門，仿佛打開(kāi)了新世界的大門，古色古香的設(shè)計(jì)，抬頭不見(jiàn)白熾燈，竟都是油燈。放眼望去，許多文人墨客在那里細(xì)細(xì)閱讀，書香的氣息撲面而來(lái)。我第一反應(yīng)是有沒(méi)有漫畫書，只見(jiàn)我流連其中卻未能找到。我有些失落的低著頭準(zhǔn)備離去，此時(shí)一位老先生出現(xiàn)在我面前。

小弟弟要不要看看這本書？我抬頭望去，一本《百年孤獨(dú)》映入眼簾。老先生你開(kāi)玩笑吧？我一個(gè)小屁孩看這種書作甚？我笑道。也許是笑聲在這安靜的書店顯得突兀，一時(shí)間許多目光投到我身上。我有點(diǎn)不好意思，拿起書跑向一旁。仿佛老先生的目光在追隨我的身影，可我不敢回頭瞧瞧。

感覺(jué)尷尬的我，不好意思離開(kāi)，只好坐在一個(gè)角落。說(shuō)來(lái)奇怪，這個(gè)小角落竟有著莫名的安心感，也許是為了打發(fā)時(shí)間，我開(kāi)始翻開(kāi)這本不屬于我這個(gè)年齡閱讀的《百年孤獨(dú)》。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我默默地看著它，不知不覺(jué)竟看完了。突然一種東西深深地觸動(dòng)了我。我好想明白了什么，有什么東西在內(nèi)心深處發(fā)出了光芒，越發(fā)閃耀。

父母是擋在我們與死亡之間的簾子，你和死亡好像隔著什么，沒(méi)什么感受。

當(dāng)父母離世，我們將不得不直面死亡《百年孤獨(dú)》。我突然明白了生命的可貴，我們的生命只有一次，這個(gè)世界上沒(méi)有什么生命更重要，也沒(méi)有什么能比活著更美好。因?yàn)閴勖邢薏鸥@得可貴，因?yàn)橛邢奕瞬艜?huì)努力。仿佛很多東西一下子就明朗起來(lái)，好好生活的意義。

距離那一天過(guò)去好久了，我很慶幸我看了這本書，悟出的這盞明燈，每一個(gè)都有意義的活著的日子，都在它的照耀下過(guò)好生活的每一刻。

我心中的明燈初三作文 篇2

不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近成功。

題記

在我的心中，那一群前赴后繼的治沙英雄們就是我心中的明燈。

石光銀是新中國(guó)成立以來(lái)的第一位全國(guó)治沙英雄，從小在沙窩里長(zhǎng)大的他飽嘗風(fēng)沙之苦。從20歲擔(dān)任生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始，他便帶領(lǐng)群眾投身于治沙事業(yè)中；他用20多年時(shí)間，在63公里長(zhǎng)的沙漠邊緣種下6公里寬的綠帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，人進(jìn)沙退成為了他畢生的一個(gè)目標(biāo)。

而他那骨子里透出的執(zhí)著勁兒和那無(wú)怨無(wú)悔的態(tài)度，使他成為我心中的一盞明燈。

時(shí)間倒推到1974年5月14日，54名平均只有十八歲的女民兵在風(fēng)沙侵蝕最為嚴(yán)重的補(bǔ)浪河鄉(xiāng)黑風(fēng)口安營(yíng)扎寨，姑娘們住柳笆庵子，吃苦菜，是靠人拉肩扛，推平沙丘800多座，治理黃沙14400畝，在毛烏素沙漠上織出一片綠色，使昔日寸草不生，人跡罕至的荒漠煥發(fā)勃勃生機(jī)。

這需要多大的毅力才可以做到啊，而更是他們身上那強(qiáng)大的毅力和不怕困難、勇往挑戰(zhàn)、持之以恒的態(tài)度，使她們成為了我心中的一盞明燈。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)沙漠之女殷玉珍。

在1985年，19歲女孩殷玉珍嫁到蠻荒沙漠，她咬牙發(fā)誓：寧肯種樹(shù)累死，也不叫沙漠負(fù)死。三十年來(lái)，她和丈夫栽植柳樹(shù)、楊樹(shù)等近200萬(wàn)株，修筑簡(jiǎn)單公路三條共四十公里，筑防風(fēng)屏障五萬(wàn)多畝。

而她那敢于與自然界相抗?fàn)幍挠職夂湍欠菀驗(yàn)榕^(guò)，所以無(wú)怨無(wú)悔的青春態(tài)度，使她成為了我的一盞明燈。

升入初三，學(xué)習(xí)壓力空前加大，在這高手云集的時(shí)代，我們只有堅(jiān)持不懈，永不言棄，永不向困難低頭以及堅(jiān)定的信念，才可以在中考場(chǎng)上沉著冷靜，應(yīng)對(duì)自如。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有做到永不言棄，未來(lái)才可期。

我不知道未來(lái)怎樣，但我已經(jīng)在路上，這一群前赴后繼的治沙英雄們就是我的明燈，照亮我前進(jìn)的道路，溫暖我的心，使我在追夢(mèng)的路上，不斷超越自己。

少壯不努力，老大徒傷悲。未來(lái)握手里，青春本無(wú)畏。

后記

我心中的明燈初三作文 篇3

十月二十四日，平安夜。

這一夜，窗外紛紛飄落的雪花，家里熱熱鬧鬧團(tuán)圓。我對(duì)著冷冰冰的電腦，呆呆的看著87版紅樓夢(mèng)。探春遠(yuǎn)嫁，黛玉寶玉林中小坐?！耙粋€(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他……”我沉寂在紅樓夢(mèng)的凄婉愛(ài)情中。

“知道這歌叫什么嗎？”爸爸一語(yǔ)擊碎沉靜，剛從外面回來(lái)的爸爸用凍紅的手指戳著電腦屏幕，本該平靜的心中，頓時(shí)沸騰。我沒(méi)好氣的瞟一眼爸爸，說(shuō)：“不知道！哎呀！你煩死了！”順勢(shì)一把把爸爸推開(kāi)。黑色夾克衫上，冷冷的，觸動(dòng)我心?！拔矣衷趺戳宋?！我招你惹你了！”爸爸眼珠子瞪得老大，委屈又生氣。

煩死了！煩死了！我跳回了臥室。跺得地板沉悶地咚咚響。緊鎖的門外，媽媽勸和道：“你倆這脾氣一個(gè)樣，你做爸爸的讓讓她嘛?！卑职侄放０愦丝诖謿猓骸皩?duì)爸爸什么態(tài)度！我！我！我沒(méi)這樣的女兒！”

沒(méi)這樣的女兒，什么，什么意思，爸爸是不想要我了吧。我想收拾行囊，遠(yuǎn)走高飛，可是這屋子里什么是我自己的呢？衣服是用爸爸的錢買的，手機(jī)也是爸爸給的，就連我自己，我自己的生命都是爸爸給的啊……我抬頭看著空洞洞的天花板，冷色的`燈光刺入我的雙眼，眼眶中，眼淚早已決堤。

我鉆進(jìn)衣櫥，扎到衣服堆里。抱著軟軟的羽絨服大哭。這件亮紫色羽絨服，還是前幾年過(guò)年的時(shí)候，爸爸給我買的，雖然早都穿不上了，可是一直舍不得扔，整整齊齊的放在衣柜的最上面。冷白的光線，射在羽絨服上，反射出刺眼的白光，好似我的淚水，在黑暗的平安夜里閃閃發(fā)光。

我滾出衣柜，爬到窗臺(tái)前，大開(kāi)窗戶，讓刺骨的寒風(fēng)灌進(jìn)衣領(lǐng)。平安夜里，風(fēng)那么冷，冷的叫人顫栗，夜空那么暗，遠(yuǎn)處一兩點(diǎn)燈光都看的清楚。平安夜里玩家其樂(lè)融融，為什么唯獨(dú)我與這世界格格不入？還是我本就錯(cuò)投了胎？眼淚再次從眼眶火山噴發(fā)式的冒出，我像一直被種族一起的幼狼，在冰涼的空氣里仰天長(zhǎng)嘯。抬起頭，夜空中閃爍的是什么？難道真的是有神仙來(lái)接我回家了嗎？不，不，那是什么？是孔明燈。

孔明燈執(zhí)著的向月亮的方向飄，盡管有的燈半途熄滅隕落，但什么都擋不住他們飛向月亮的回家的路。脆弱的燭光在漫漫夜空中是那么的不起眼，一吹即散。它寧可犧牲自己也要向上，去追逐自己的家。那，我的家呢？是身后這燒著暖氣的溫暖的房子嗎？

我關(guān)上窗戶，玻璃上映出我紅腫的眼。我摸著鏡中那個(gè)人的臉，問(wèn)她，你在干什么，今天是平安夜，為什么不回家？她指著我，你為什么不把門打開(kāi)看看，你的家就在那里啊。

我開(kāi)開(kāi)門，媽媽站在門邊，眼里噙著淚水，爸爸橫臥在沙發(fā)上，手撐著頭，臉頰通紅。我站在門邊，慢慢走出去，爸爸媽媽都抬起頭看我，雙眸中的愛(ài)意，就是可以點(diǎn)燃整個(gè)平安夜的溫暖。

與我與你，都是這樣，點(diǎn)燃心中的孔明燈，讓家人之間少一分爭(zhēng)吵，多一份愛(ài)。

初三開(kāi)學(xué)感言作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“感言作文”。

感言在我們的日常學(xué)習(xí)生活中都會(huì)使用的到。在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時(shí)，通常都會(huì)有一些很難忘的感想心得。感言能夠及時(shí)地去激勵(lì)鼓勵(lì)某些人的斗志。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的感言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“初三開(kāi)學(xué)感言作文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

初三開(kāi)學(xué)感言作文 篇1

每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)都會(huì)舉辦隆重的開(kāi)學(xué)典禮，今年也不例外。而且今年恰逢溫家寶總理來(lái)訪三十五中一周年，所以今年的開(kāi)學(xué)典禮分外引人注目。

伴隨著熱烈的掌聲，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先是金帆民樂(lè)團(tuán)的擊鼓表演。表演氣勢(shì)磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)們的講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的飛躍期，學(xué)校各個(gè)方面都飛速發(fā)展，我們?cè)谶@么優(yōu)異的環(huán)境中沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。最震撼我的還是兩位學(xué)長(zhǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)的事跡。他們能發(fā)現(xiàn)細(xì)小的問(wèn)題，不怕困難地解決它，這一小小的行動(dòng)體現(xiàn)了他們的勇氣與愛(ài)國(guó)之情。而面對(duì)大家對(duì)他們的嘉獎(jiǎng)卻十分謙虛。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學(xué)習(xí)！此外高一學(xué)長(zhǎng)的精彩隊(duì)列表演也讓我贊嘆。短短幾天的軍訓(xùn)就能做到那么整齊劃一，使我非常佩服。

新學(xué)期，新面貌。我們一定能在新學(xué)期中順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)老師、學(xué)校對(duì)我們的期望！

初三開(kāi)學(xué)感言作文 篇2

讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，最怕的就是寫作文，因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來(lái)。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人，變成了一個(gè)不怕寫作，會(huì)寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

軍訓(xùn)，作為高一新生開(kāi)學(xué)的第一堂課，是被我們所期待和向往的。本以為為期一周的軍訓(xùn)會(huì)如想象中那般充滿歡樂(lè)，輕松愉快，可沒(méi)想到

多多的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經(jīng)常拿來(lái)當(dāng)作范文來(lái)讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽(yáng)，散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵(lì)她說(shuō)：你作文這么棒，長(zhǎng)大肯定是一位了不起的女作家！她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，伢真的嗎？我我不行的我不行的她的心里始終覺(jué)得自己不配當(dāng)一個(gè)作家，我知道是因?yàn)樗谝庾约菏且粋€(gè)跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個(gè)蘋果，在我們出生的時(shí)候，上帝就會(huì)啃一口。缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡你，才咬一大口。她激動(dòng)的望著我，過(guò)了一會(huì)兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過(guò)，與她走過(guò)這小學(xué)的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個(gè)人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：看，天在哭。

初三開(kāi)學(xué)感言作文 篇3

潛能的訴說(shuō)，讓我們對(duì)自己更加有信心，剛開(kāi)學(xué)的悲傷、失落都化作白云飄走了，露出蔚藍(lán)的天空，顯出嶄新的一面。也就是在這一剎那，我知道了潛能的涵義：潛能是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的刻苦;潛能是“只要功夫深，鐵杵磨成針”的堅(jiān)持;潛能是“眾人拾柴火焰高”的合作。

六年級(jí)材料作文題目：學(xué)會(huì)寬容。關(guān)于寬容的材料作文怎么寫？這篇六年級(jí)材料作文800字的學(xué)會(huì)寬容的材料小練筆講述作者是怎樣學(xué)會(huì)寬容的。大家可以閱讀欣賞下。

在上幼兒園的時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小故事,天長(zhǎng)日久,我也喜歡上了讀書,喜歡書中那豐富多彩的故事和有趣的知識(shí),還有那些神奇的科普知識(shí)當(dāng)上了小學(xué),識(shí)字以后,我就會(huì)自己抱著一些科普類的書、或者是故事書自己來(lái)閱讀,從中獲得了許多的樂(lè)趣!于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴,每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》書中的一些人物,比如馬小跳、愛(ài)迪生、牛頓、包公讓我佩服他們,深受感悟。

初三開(kāi)學(xué)感言作文 篇4

從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲叶昧?，這是我的責(zé)任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦。

春天我愛(ài)你是一篇敘事作文，作者從回家的路上開(kāi)始描寫，將一路的風(fēng)景淋漓盡致的呈現(xiàn)在讀者眼前。

終于，我來(lái)到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前，老師反復(fù)地囑咐我：開(kāi)頭要新穎一點(diǎn)，要讓人耳目一新雖然這些話我聽(tīng)了很多遍，可一點(diǎn)也不覺(jué)得煩、不覺(jué)得枯燥乏味。

一番交流似乎讓她受益匪淺，媽媽依舊如實(shí)地反映情況：施老師解釋了這件事情，她作為正方的老師，肯定是要以大局為重，先保證正方的訓(xùn)練質(zhì)量。所以，你得學(xué)會(huì)寬容。對(duì)于你的成績(jī)，施老師很理解。她覺(jué)得是因?yàn)槟汩_(kāi)學(xué)以來(lái)一直在忙，所以才有點(diǎn)落下。我希望，你在做好活動(dòng)之余，把成績(jī)保持回上學(xué)期的狀態(tài)。不多說(shuō)，好好想想。

最新精選：寫秋天的作文初三匯編(8篇)

作文相信大家都寫過(guò)吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“最新精選：寫秋天的作文初三匯編(8篇)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫秋天的作文初三 篇1

春天走了，秋天來(lái)了，又走了。很快冬天就到了，花兒漸漸地枯萎了，蝴蝶蜜蜂也都不再來(lái)找她了，而小草依舊謙卑地低著頭，不驕不躁。第二年春天又來(lái)了，花兒枯死了，小菖鄧依舊在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了。

秋天，您是一滴雨露，我們就是掛在枝頭的果實(shí)，您用您的雨露滋潤(rùn)著我們，使我們變得更加成熟。是您滋潤(rùn)了我們，我們感謝您！

好不容易到了晚上，媽媽下班了，她剛一進(jìn)門，我就興奮的把文集拿給她看，媽媽看過(guò)后，非常驚訝！問(wèn)我：這些都是你們同學(xué)寫的嗎？真不敢相信，竟然寫這么好，太棒了！媽媽又告訴我，只不過(guò)我寫的作文有點(diǎn)少，有點(diǎn)短了，跟別的同學(xué)比還有差距，尚需努力。

寫秋天的作文初三 篇2

秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)你會(huì)融于秋的生命里。

六年級(jí)散文詩(shī)歌題目：月光的照耀300字?？赐赀@篇散文詩(shī)歌精選作文，對(duì)于散文詩(shī)歌的寫作方法，同學(xué)們有寫作的靈感了嗎？！

在這本書中我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，他的聰慧讓我十分敬仰。我比起他來(lái)，可就差遠(yuǎn)了。我不僅沒(méi)有他那過(guò)人的智慧，而且有時(shí)還特別粗心，就拿四年級(jí)下學(xué)期的期中考試來(lái)說(shuō)吧，那張寫有鮮紅大字87的試卷，是我在荔江小學(xué)的五年學(xué)習(xí)中，唯一一次考到八十多分的試卷，而且更難以置信的是，就因?yàn)槲夷菚r(shí)的粗心，看錯(cuò)了作文要求的范圍導(dǎo)致我作文離題，直接被扣十二分，當(dāng)時(shí)的我情緒非常失落，要是我當(dāng)時(shí)能細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)是這個(gè)結(jié)果了。

寫秋天的作文初三 篇3

秋天到了，我的家鄉(xiāng)變得更加美麗。藍(lán)天上漂浮著白云。這些白云有的像一只拿著胡蘿卜的小兔子，有的好像在一起追逐嬉戲.

田里的稻香就像鋪了一條金色的毯子在地上。高粱挺直了身子，揚(yáng)起一張笑臉。幾片大豆震動(dòng)著豆莢，突然大笑起來(lái)。

在果園里，許多水果已經(jīng)成熟。石榴樹(shù)上覆蓋著火紅的石榴。這些石榴笑得很開(kāi)心，有的笑得張開(kāi)嘴，有的甚至笑破肚皮，露出一個(gè)整整一便士。香蕉彎得像天上的月亮，金黃金黃金黃，真可愛(ài)。蘋果像小燈籠一樣紅.

村子附近的樹(shù)林里，銀杏樹(shù)的葉子像小金扇，被秋霜打得楓葉比二月的花還要紅。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像跳舞的蝴蝶一樣落下來(lái)。

村前的河水清澈見(jiàn)底，像一樣透明的藍(lán)絲。水里的魚有的在水里跳，有的在玩捉迷藏。他們多幸福??！

啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！

寫秋天的作文初三 篇4

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，每個(gè)人都寫過(guò)一篇作文，是由文字組成的。人經(jīng)過(guò)思考，通過(guò)語(yǔ)言組織表達(dá)出一種主題風(fēng)格。你見(jiàn)過(guò)什么樣的作文？下面是邊肖編的寫初三秋天的作文。歡迎分享。

走在秋天，秋天真的是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。這時(shí)，菊花、桂花、一束紅花、孔雀草、牽牛花、紫薇...此時(shí)全部打開(kāi)。我最喜歡的是菊花和牽?；?。菊花有各種顏色，如:紅、黃、紫、白、藍(lán)...多彩的，競(jìng)爭(zhēng)的。我最喜歡黃色的。清晨，露珠散落在細(xì)小的黃色花瓣上，像裂開(kāi)的金子一樣閃閃發(fā)光。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄落，隨風(fēng)飄動(dòng)，就像美麗的蝴蝶在自由飛舞。牽?；ㄩ_(kāi)花的時(shí)候像個(gè)小喇叭，能盛水！所以也叫“牽?；ā?。

走在秋天，秋天依然是豐收。高粱成熟了，火紅的，像一個(gè)大火球，又像小女孩的紅臉。玉米成熟了，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅胡子，像個(gè)紅胡子的爺爺。金色的稻子熟了，每一粒米都像一片金子，所以一片稻田就像一條金色的毯子，閃閃發(fā)光，照耀著整個(gè)田地，很美！我的田野就像一張彩色的方形地毯，所有的田野都像一張鋪著無(wú)數(shù)彩色方塊的地毯。

秋風(fēng)吹在人身上，就像空調(diào)房里一樣涼爽。秋光照人，仿佛回到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。很舒服。

秋天真的是一個(gè)善良的奶奶。

我最喜歡的季節(jié)是秋天。因?yàn)榍锾焓嵌嗖实摹?/p>

秋天是金色的。秋天，大樹(shù)也在追趕時(shí)尚，把頭發(fā)染成金色。地面被秋姑娘鋪上了金色的地毯。田里的稻子熟了，看起來(lái)像一片金色的海洋。

秋天是綠色的。淘氣的秋女拿起梳子。梳理掉柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，梳理掉梧桐樹(shù)的綠色長(zhǎng)發(fā)，梳理掉每一個(gè)愛(ài)大樹(shù)之母的孩子。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的孩子拒絕離開(kāi)他們心愛(ài)的母親，即使秋天的女孩用她們喜歡的任何方式梳頭。

秋天是紅色的。果園里的紅蘋果就像一個(gè)小女孩害羞時(shí)的紅臉。更像是一塊塊紅瑪瑙。地里的高粱變紅了。森林里的楓葉像郵票，帶來(lái)涼爽的秋天。耶！紅蝴蝶在哪里？原來(lái)“郵票”掉到了地上。

秋天是黃色的。果園里的梨小姐流行起來(lái)，全身發(fā)黃。這時(shí)，花園里傳來(lái)一陣香味。哦！原來(lái)菊花比梨子小姐更有魅力。

秋天是多彩的，多樣的，有吸引力的...

清晨，在山谷里，丁丁的伐木聲飄了出來(lái)，好甜。在葉兒上，晶瑩的露珠悄悄地滑落。

在田里，農(nóng)民放下鐮刀，看著自己辛苦勞作了一年，收獲的金燦燦的稻子，散發(fā)著稻香。果園里，微笑的農(nóng)民們正在采摘飽滿的水果和蔬菜，突然，籃子裝滿了。

哦！那是秋天，秋天特有的收獲。

太陽(yáng)升起之前，河上有霧。隱約可以看到幾條船，是漁民捕魚的船。漁夫放下那張大圓網(wǎng)，很快它就上來(lái)了。哦！沒(méi)有魚，只有烏桕葉的私魚。漁夫還是那么開(kāi)心。

船上的草篷被霜覆蓋著，但漁夫不知道。哼著輕快的曲子，悠閑地劃船，在霧中欣賞著河邊的風(fēng)景。

哦！那是秋天，在漁船上調(diào)皮搗蛋。

草地上，蟋蟀的叫聲更大了。溪流，因?yàn)楦珊粤?，看到了巖石，使水更加清澈。

牛背以前是響亮的哨子。它去哪兒了？夏夜綠色悠揚(yáng)洪亮的田園笛在哪里？

哦，那是秋天，牧羊女夢(mèng)中的夢(mèng)想家。

一大早起床就看到外面到處都是落葉，像雨夜一樣覆蓋著上學(xué)的路。微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得冷，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。落葉，涼風(fēng)，似乎在向人們宣告‘秋天來(lái)了’。

秋天什么時(shí)候來(lái)的？好像沒(méi)人太在意，但是秋天確實(shí)來(lái)了，不知不覺(jué)就來(lái)找你了。

秋天沒(méi)有春天花開(kāi)時(shí)那么熱鬧，也沒(méi)有綠樹(shù)成蔭的夏天那么生機(jī)勃勃。它以誘人的秋色和金色的果實(shí)吸引著人們。我愛(ài)中秋之夜的明月；我愛(ài)看公園里美麗的秋菊；我喜歡看鵝排成整齊的一排向南走；我更喜歡看糧倉(cāng)里堆積的珍珠般的谷物。

秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。有黃的，白的，紫的，像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火。樹(shù)葉枯萎了，但松柏依然那么蒼翠，充滿生機(jī)。漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，像紅云，像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。

寫秋天的作文初三 篇5

小時(shí)候?qū)λ募镜母拍畋容^模糊。我只知道春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。隨著時(shí)間的流逝，人漸漸長(zhǎng)大，慢慢的我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我愛(ài)上了夏天泳池里的樂(lè)趣和冰淇淋的刺激；我喜歡堆雪人，打雪仗，看冬天的雪景...只有秋天讓我覺(jué)得無(wú)聊。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到樹(shù)葉枯萎發(fā)黃，一片一片的脫落。無(wú)聊無(wú)非是幾個(gè)煩惱。

語(yǔ)文老師說(shuō)秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有完全相信，但總有些懷疑。但從那以后，我開(kāi)始觀察和感受秋天。

秋雨常落，稀密麻麻。風(fēng)夾雜著雨，雨隨風(fēng)飄。雨水輕輕沖刷著大地上的一切，地面被打磨得光鮮亮麗，顆粒飽滿的雨滴不斷從樹(shù)葉中滲出。黃昏時(shí)分，風(fēng)雨都緩了下來(lái)。太陽(yáng)又一次從云層中爬出來(lái)，把她的余輝灑向大地。在柔和的陽(yáng)光下，黃葉呈現(xiàn)出淡淡的微紅顏色，就像害羞女孩美麗的臉頰。

秋風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，風(fēng)大的時(shí)候，黃葉會(huì)掙脫樹(shù)木的束縛，隨風(fēng)起舞，就像美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下載歌載舞。這時(shí)，剛好有三兩個(gè)人走過(guò)飄落的黃葉。這不是很美的畫面嗎？但就是這么轉(zhuǎn)瞬即逝，特別像曇花一現(xiàn)。我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，它就消失了。

我后悔這短暫的美好，我后悔秋葉的堅(jiān)毅。它那么努力的掙扎著擺脫大樹(shù)的束縛，卻不知道樹(shù)葉最終還是會(huì)回到自己的根部嗎？為了這么短暫的自由，把自己永遠(yuǎn)埋在樹(shù)根下值得嗎？但我又想，也許這就是秋葉的精神吧。他們掙脫大樹(shù)枷鎖的真正目的，可能不是那一刻的自由，而是最后把自己注入到樹(shù)的根部，讓大樹(shù)在寒冷的冬天有足夠的養(yǎng)分。明年春天，樹(shù)枝上會(huì)長(zhǎng)出新的更強(qiáng)壯的葉子。

那些新葉子不還是原來(lái)的樣子嗎？想到這，我又為秋葉驕傲了。我沒(méi)想到他們會(huì)有“可持續(xù)發(fā)展”的思想，太不可思議了。也許是神秘的大自然賜予的。

春風(fēng)使人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人覺(jué)得悶，難受；冬天的風(fēng)讓人感到刺骨的寒冷。只有秋風(fēng)讓人神清氣爽，不悶熱不寒冷，還讓人清醒。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)有提神的作用，再加上

涼爽的秋雨，這是最好的藥物介紹，一對(duì)昂貴的“天然草藥”恐怕它的形成。

秋風(fēng)秋雨也許是世界上最完美的伴侶。秋風(fēng)吹秋雨，秋雨伴秋風(fēng)。它們能讓世間萬(wàn)物都折射出晶瑩的光澤和秋天的優(yōu)雅。也許他們可以修剪一幅美麗的秋天的圖畫。看著他們的背影，我不禁感慨:秋風(fēng)吹，秋雨飛；秋風(fēng)涼，秋雨涼。

秋風(fēng)秋雨秋葉。他們不能獨(dú)自在任何地方展示美麗。他們表達(dá)的是一種整體美，一種和諧美。無(wú)風(fēng)，雨不飛，葉不舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕，樹(shù)葉不會(huì)害羞；沒(méi)有樹(shù)葉，風(fēng)很單調(diào)，雨很無(wú)聊。只有把它們巧妙的結(jié)合起來(lái)，才能形成一幅美麗的畫和一首美麗的詩(shī)——秋。

大自然給了春天的花鳥(niǎo)，夏天的繁華，冬天的美麗雪景，當(dāng)然也不會(huì)忘記給秋天。于是，她給了秋天神秘和美麗。似乎自然不會(huì)偏袒任何人。

我從中也明白了一個(gè)道理:人的天賦是相似的，想要超越別人，取得不平凡的成就，就可能要承受不平凡的艱辛。

秋天，讓我欣賞它的美麗，讓我明白一些道理。

秋天真的碩果累累。

寫秋天的作文初三 篇6

走在秋天，秋天真是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。這時(shí)菊花、桂花、一串紅、孔雀草、牽?；?、紫薇花……都在這時(shí)開(kāi)放。我最喜歡的是菊花和牽?；?。菊花有各種顏色，如：紅的、黃的、紫的、白的、藍(lán)的……五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。黃的我最喜歡，清晨，露珠撒在那黃的細(xì)小的花瓣上，閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)裂開(kāi)的金子。這時(shí)，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣落了下來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，猶如一只只美麗的蝴蝶自由自在的翩翩起舞。牽?；ㄩ_(kāi)放時(shí)，像一個(gè)個(gè)小喇叭，還能盛水呢！所以又稱“喇叭花”。

走在秋天，秋天還是個(gè)大豐收。高粱成熟了，火紅火紅的.，像個(gè)大火球，又像一位小姑娘的紅臉蛋。玉米成熟了，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅須子，像一位紅胡子爺爺。金黃的稻子成熟了，每一棵稻子像一根黃金，那么一片稻田就像一張金毯子，閃閃發(fā)亮，照耀著整個(gè)田野，美麗極了！我一片田地像一塊色彩斑斕的方形地毯，所有田地就像一張擁有無(wú)數(shù)個(gè)彩塊的地毯。

秋風(fēng)吹在人們身上，如同在空調(diào)房里一樣涼爽，秋光照在人們身上仿佛回到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，舒服極了。

秋天真是一位慈祥的奶奶。

寫秋天的作文初三 篇7

我最喜歡的季節(jié)就是秋天。因?yàn)榍锾焓墙k麗多彩的。

秋天是金色的。在秋天，大樹(shù)也在趕時(shí)尚把頭發(fā)染成了金色的。地上被秋姑娘鋪了一層金黃的地毯。田野里稻子成熟了，放眼望去好似一片金色的海洋。

秋是綠色的。頑皮的秋姑娘拿起梳子。梳掉了柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，梳掉了梧桐樹(shù)碧綠的長(zhǎng)發(fā)，梳掉了每個(gè)喜愛(ài)大樹(shù)媽媽的孩子們。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)那一棵棵松樹(shù)的孩子們?nèi)螒{秋姑娘怎么梳卻也不肯離開(kāi)它們心愛(ài)的媽媽。

秋天是紅色的。果園里的一個(gè)個(gè)紅色的蘋果好似一個(gè)小姑娘害羞時(shí)紅著的小臉。更像一塊塊火紅的瑪瑙。田野里高粱漲紅了臉。樹(shù)林里楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票郵阿郵郵來(lái)了秋天的涼爽。呀!那來(lái)的紅蝴蝶哦?原來(lái)是一枚枚”郵票”落在了地上。

秋天是黃色的。果園里的梨子小姐趕時(shí)尚全身染上了黃色。這時(shí)花園里傳來(lái)一陣陣清香。哦!原來(lái)是菊花在和梨子小姐比誘人呢?

秋天是七彩的，秋天是多樣的，秋天是誘人的……

寫秋天的作文初三 篇8

清晨，幽谷中，飄出丁丁的伐木聲，那般的悅耳。葉兒上，那晶瑩透亮的露珠，悄然的滑下來(lái)了。

田野里，農(nóng)民們放下鐮刀，望著自己辛苦一年，而得到的金色的稻子，撲鼻來(lái)的是陣陣稻香。果園里，滿臉笑容的農(nóng)民，采摘著那肥碩的瓜果，忽然間，背簍滿了。

哦!那是秋天，秋天獨(dú)有的豐收之氣。

太陽(yáng)還未升起，江面上還有霧。隱約中還能看見(jiàn)幾條小舟，那正是漁家打魚的船。漁夫撒下了那張又大又圓的網(wǎng)，不一會(huì)兒收上來(lái)了。哦!沒(méi)有魚，只有私魚的烏桕葉。漁夫還是那樣高興。

船上的草蓬，被白霜覆蓋住了，漁夫卻渾然不知。哼著輕快的小曲，悠閑的劃著船，欣賞著霧中江景。

哦!那是秋天，頑皮的在漁船上嬉戲。

草野中，那蟋蟀的叫聲更響亮了。溪水，因干涸見(jiàn)石，水更清了。

牛背上本來(lái)成嘹亮著的牧笛聲，去哪了?那清翠悠揚(yáng)的，在夏夜里響亮著的牧笛去哪了?

哦，那是秋天，在牧羊女夢(mèng)中幻想者。

過(guò)三八婦女節(jié)的小學(xué)生作文匯編4篇

語(yǔ)文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，那么寫好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢？敬讀閱讀我們整理的過(guò)三八婦女節(jié)的小學(xué)生作文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！

過(guò)三八婦女節(jié)的小學(xué)生作文(篇1)

今天吃午飯的時(shí)候，我想，再過(guò)幾天就是媽媽的節(jié)日了，我得準(zhǔn)備一樣?xùn)|西送給媽媽，送什么呢？想了一段時(shí)間，也沒(méi)想出送什么好。管他的，先拿出一些錢到街上去看看再說(shuō)，于是我從儲(chǔ)錢罐里拿出十元錢，就匆匆跑了出去，到我家門口小店里四處看了看，還是拿不定主意。回到家，我就把錢放回了儲(chǔ)錢罐里。繼續(xù)想送什么禮物好，想呀想，總算想出來(lái)了。

于是，我從抽屜里拿出一張紙，畫了一幅媽媽的肖像畫，雖然不像，但我畫得很認(rèn)真。并寫上了“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大大的字，我把這幅畫放在一個(gè)盒子里。

婦女節(jié)那天我把這個(gè)盒子拿給媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我本來(lái)想買一件禮物給您的，可后來(lái)想了想，還是自己做有意義，我就給媽媽畫了一幅畫，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)?！眿寢屄?tīng)了后高興得直夸我是一個(gè)好孩子。爸爸也舉起大拇指對(duì)我說(shuō)：“真棒！”我心里甜滋滋的，大家都笑起來(lái)了。

過(guò)三八婦女節(jié)的小學(xué)生作文(篇2)

婦女節(jié)在三月八日那天，是媽媽的節(jié)日，這是一個(gè)好的節(jié)日。

今天，我一看日歷，是婦女節(jié)，我吃了一驚，婦女節(jié)怎么來(lái)得這么快，我在客廳里走來(lái)走去，嘴里嘮叨怎么辦……怎么辦……，我心想：不如給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽星期六還要工作就做家務(wù)！我先拿起掃把，把地掃得一二凈，然后拿拖，開(kāi)始拖了，我用媽媽以前教我的方法拖，我一怎么越拖越黑，原來(lái)忘了拖，完后，又繼續(xù)拖起來(lái)，拖了一遍后不干凈，繼續(xù)拖一邊拖一邊想：真辛苦??！媽媽經(jīng)常拖不就更辛苦，汗水宛如一顆顆黃豆往下流，拖完候機(jī)，地面閃閃閃發(fā)光，用手擦了一下汗水。就拿破布開(kāi)始擦椅子，左擦擦右擦擦，擦完后就疊衣服，要一件件的疊，還要疊得整整齊齊。 開(kāi)始煮飯了，先洗完米后就開(kāi)始煮了。炒菜不是很會(huì)炒，就把菜炒焦了，忙了一天的活，一坐在椅子睡著了，媽媽一回來(lái)很驚訝客廳變得這么漂亮，飯菜又煮好了，發(fā)現(xiàn)在椅子上，手里拿著一張紙，上面寫著“婦女節(jié)快樂(lè)”。

雖然今天累了點(diǎn)，但是很開(kāi)心。

過(guò)三八婦女節(jié)的小學(xué)生作文(篇3)

今天，是三八婦女節(jié)，是我的媽媽的節(jié)日。

老師說(shuō)：“我的媽媽為你們操勞，你們要為自己的我的媽媽洗一次腳……”老師說(shuō)完，一種莫名的感覺(jué)籠罩在我心頭，使我壓抑。為我的媽媽洗腳，真不好意思！

吃完晚飯，我終于下定決心要為我的媽媽洗腳。我不情愿地慢悠悠地拿來(lái)了水盆，放了些熱水，又摻了些涼水，試了試，正合適。我先把我的媽媽的鞋襪脫下來(lái)，擼了擼褲角，開(kāi)始為我的媽媽洗腳。一開(kāi)始，我給我的媽媽洗腳趾，我的媽媽因?yàn)榕掳W，笑了起來(lái)。慢慢地，我輕輕地揉捏著我的媽媽的腳，為我的媽媽按摩起來(lái)，我的媽媽微笑著閉上眼睛，享受著。

洗著洗著，我陷入了沉思，我的媽媽每天忙上忙下，既要做家務(wù)，又要上班，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)等，每天不知要跑多少路，腳上這大大小小的老繭，不都是這樣造成的嗎？我的媽媽為我們的生活四處奔波，腳上長(zhǎng)滿了老繭，我看著這些老繭，就仿佛看到了我的媽媽日夜操勞的身影，我想對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的我的媽媽的腳是最美麗的。”

邊洗邊聊，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的腳跟與我的腳跟不太一樣，我的媽媽的腳跟有些粗糙，摸上去毛刺刺的。我的媽媽告訴我：在生我的時(shí)候，我的媽媽的腳受了風(fēng)，落下了病根，現(xiàn)在一到下雨陰天的時(shí)候腳就會(huì)隱隱作疼。我想：我的媽媽是因?yàn)槲也怕湎虏「?，我真?duì)不起我的媽媽，以后我要多為我的媽媽做點(diǎn)事。不知不覺(jué)，腳洗完了，我的媽媽高興地說(shuō)：“謝謝你，孩子！這是別人第一次為我洗腳”。我問(wèn)：“舒服嗎？”“酸酸的，軟軟的，幸福得快要睡著了！”我的媽媽說(shuō)。

我的媽媽為了我們，日夜操勞，我的媽媽的`腳是最美麗的。以后，我要經(jīng)常為我的媽媽洗腳。

過(guò)三八婦女節(jié)的小學(xué)生作文(篇4)

今天是三八婦女節(jié)，我和爸爸、媽媽在家里慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)，我們把家里裝飾得超漂亮的！我吹汽球，爸爸把汽球一個(gè)個(gè)掛在墻頂上，我就在房間里準(zhǔn)備禮物送給媽媽，墻頂?shù)钠蚓拖褚粋€(gè)個(gè)真的愛(ài)心。

到了晚上，我把我做的卡片送給了的媽媽，媽媽把卡片打開(kāi)來(lái)看，上面寫著：祝媽媽身體健康、笑口常開(kāi)、婦女節(jié)快樂(lè)！爸爸把下午剛買回來(lái)的一束玫瑰花送給媽媽。媽媽看著我和爸爸開(kāi)心地笑了！

媽媽把玫瑰花插在了一個(gè)花瓶里，裝了水，擺在了酒柜上面。我決定以后要存更多更多的錢，讓我要買東西的時(shí)候就不用向父母拿錢，可方便多了！雖然玫瑰花不是昂貴的禮物，但這代表我和爸爸對(duì)媽媽的，這一束花對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是重要的東西，不能失去。

我們一家人把全部氣球都打爆了，真開(kāi)心！這才是真正地婦女節(jié)，所以我們都要開(kāi)開(kāi)心心！

今天是我們?nèi)胰穗y忘的日子！

初一朋友作文匯總4篇

寫作文是展現(xiàn)我們思維和想象力的重要手段之一，想要寫出高質(zhì)量的作文，平時(shí)必須刻苦練習(xí)和認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｄ敲?，如何才能寫好作文呢？小編為大家推薦了一些有關(guān)“初一朋友作文”的優(yōu)秀文章，供各位參考，希望能夠?qū)Ω魑挥兴鶐椭?/p>

初一朋友作文 篇1

深刻的回憶，刻苦銘心的記憶，曾經(jīng)一次又一次的出現(xiàn)在我的腦海，朋友，他將再一次給予我心靈的翅膀，讓我飛翔！

小時(shí)候的記憶，仍然在我的腦海里徘徊。我永遠(yuǎn)忘不了，我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)日子。還記得小時(shí)候的游戲嗎？還記得小時(shí)候的經(jīng)歷嗎？潤(rùn)花，課文你是否還記得一起去吃百樂(lè)基的情景；還記得在那里我們?cè)谝黄饸g樂(lè)的玩耍？薈，還記得有人欺負(fù)我的時(shí)候，你是怎樣為我挺身而出的嗎？還記得我們一起分享的記憶？邦宇，還記得我們一起玩芭比娃娃的時(shí)候？那時(shí)的你單純的.像個(gè)小孩子，笑臉永掛臉上！

四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，人并不是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀冇信笥眩桥笥炎屛覀兏惺艿搅巳耸篱g的友情。下雨時(shí)，拿本書遮住頭跑回家，雖然被雨淋濕了，但是在一起的心，是絕不會(huì)被淋到的！

我們的友誼持久了10年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)竭盡全力去幫助你們！

初一朋友作文 篇2

俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—曉玉，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。

她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，活脫脫的一個(gè)小公主。大方、幽默，使她成為我們班的焦點(diǎn)。在我們之間發(fā)生過(guò)很多事情讓人難以卻忘。

記得那是以個(gè)涼爽的星期一早晨，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就見(jiàn)“火星人”在一個(gè)個(gè)的問(wèn)“地球人”作業(yè)，我也在其中。當(dāng)“火星人”拿著一搭作業(yè)走到我面前，用一口流利的普通話跟我說(shuō)：“交作業(yè)。”我立刻在我的書包進(jìn)行“大搜索”，“搜索”進(jìn)行了兩三秒鐘，但對(duì)于“火星人”來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)，過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“放心，我不會(huì)幫你瞞天過(guò)海的。因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)做完的，實(shí)在不行我?guī)湍愫屠蠋熣f(shuō)一下，你下午再交，怎么樣？”看著，她那樣子使我很無(wú)奈，我滿不在乎地說(shuō)：“下午我一定交?！惫徊怀鑫宜?，老師上課果然說(shuō)了不交語(yǔ)文作業(yè)的事，那些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有和老師說(shuō)明情況，而受到了懲罰，事后我就非常的感激我的好朋友曉玉。要不是她我恐怕早就被老師的教鞭抽的.稀巴爛了。又一次，她看見(jiàn)我又為一點(diǎn)小事兒生氣了，拿著筆，一步跨過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么，又生氣了，你怎么就那么愛(ài)生氣呢？不要那么小肚雞腸嘛！人家都說(shuō)沉默是金，我看寬容才是金呢?！甭?tīng)完之后，我被她逗得嘴角上揚(yáng)，說(shuō)：“哪有說(shuō)寬容是金的？”“就是，寬容是金，寬容是金！”我們倆頓時(shí)嘻嘻的笑了?！坝涀?，以后不要在生氣了！否則我就生氣了！”她幫我改正了不少毛病，我因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)不可多得的朋友而感到驕傲。

記得還有一次，那是我們最后一次春游，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)、喜上眉梢，中午自由活動(dòng)時(shí)，我們坐在遮陽(yáng)傘下乘涼，談?wù)摦厴I(yè)后出去吃一頓的設(shè)想，她講的是那樣津津有味，滿臉的笑容……“記得，一定要去哦！一個(gè)都不準(zhǔn)落下！”她說(shuō)著。

她是我小學(xué)五年的好伙伴，這個(gè)朋友陪我度過(guò)了五年的小學(xué)生活，無(wú)論有多么困難，她都以她那燦爛的笑容去面對(duì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻地，她那笑容之花都在綻放著……

朋友，誰(shuí)都不能沒(méi)有朋友，朋友固然重要，但是能有幾個(gè)難忘的朋友，能有幾個(gè)真正的好朋友呢！

我會(huì)永遠(yuǎn)記住她——這個(gè)永遠(yuǎn)難忘的朋友！

初一朋友作文 篇3

曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人在我無(wú)助時(shí)伸出援助之手。那時(shí)，我認(rèn)為我無(wú)需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！

那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。

深秋的一天?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了：“沒(méi)帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”

大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒(méi)帶雨傘?？伤麄儽任倚疫\(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。

同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。

“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒(méi)帶傘？”李潞池問(wèn)。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說(shuō)話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋?，我不想和她廢話，只是冷冷地說(shuō)了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說(shuō)：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒(méi)有了傘，你……你會(huì)淋壞身子的！”

她連頭都沒(méi)有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛(ài)的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴(yán)寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)啊！”

從那一刻起，我變了，變成了愛(ài)交朋友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。

我成長(zhǎng)了，我收獲了，我終于懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“有朋友真好！”

初一朋友作文 篇4

童年，是銀河里最亮的星，是大海旁最大的貝，是花園里最美的花，是大樹(shù)上最翠的葉……那時(shí)，幼稚的心靈就像一葉純潔的白帆，在浩瀚無(wú)垠的大海上沖浪。然而，有時(shí)一陣突如其來(lái)的颶風(fēng)，會(huì)把小帆在剎那間卷走。但是，童年的生活只要有外婆的陪伴，我就會(huì)感到快樂(lè)，即使有那可怕的“颶風(fēng)”，也會(huì)嘗到幸福的滋味。

外婆是一個(gè)極其樂(lè)觀的人。在我還沒(méi)有出生之前，外公就得重病去世了。當(dāng)時(shí)一家人的心情可以想象。媽媽說(shuō)，自從發(fā)生了那件事后，她就感覺(jué)與別人不同，每逢過(guò)年，他們一家人就安靜地呆在家里，盡管外面是如此的喧鬧，他們也不為所動(dòng)。但是，外婆還是堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地走過(guò)了十幾年。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去外婆家玩，因此，我與外婆之間有著非常好的感情。外婆總是給我講故事，而我也是聽(tīng)著外婆的故事睡覺(jué)的，慢慢長(zhǎng)大的。一次，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到外婆了，就打算等到放假后立馬去外婆家。但是當(dāng)我急急忙忙地趕到外婆家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外婆剛剛背著一捆柴火才走到院子。我的目光聚集到外婆臉上：只見(jiàn)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上此時(shí)已經(jīng)流下了豆大的汗珠，那雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出的光芒給人一種溫暖、慈祥的感覺(jué)。見(jiàn)到我們，她的臉上馬上呈現(xiàn)出高興的樣子，眼角和額頭上的皺紋越發(fā)顯得清楚。媽媽看到后，也不知該說(shuō)什么好。外婆趕忙回到廚房，為我們做了一桌子的飯菜。我們都吃得飽飽的。外婆見(jiàn)到后臉上又流露出喜悅的樣子。外婆很節(jié)省，總是把好的東西留下來(lái)，等到我們回來(lái)后，看著我們吃，她就會(huì)感到很欣慰。晚上睡在外婆家，我只要一想到今天的那件事，就會(huì)覺(jué)得心里頭發(fā)酸。于是我給媽媽提議說(shuō)改天我們一起上山幫外婆撿柴火，順便還可以鍛煉一下身體，媽媽也很快表示同意。而后，我的心就舒服多了。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，雖然與大人們的心靈溝通少了許多，但是我和外婆卻總有談不完的話。今年春節(jié)，我們一起去看外婆。但我發(fā)現(xiàn)外婆的臉在夕陽(yáng)的映襯下仿佛變得更憔悴了，那一道道經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬的皺紋，已在歲月的長(zhǎng)河上刻下了深深的溝壑。但是外婆的眼睛卻總是散發(fā)出一種給人以溫柔的目光，那種眼神，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，盡管時(shí)間過(guò)得再快，外婆的目光與眼神也會(huì)永久地留在我的記憶里。

童年的時(shí)光短暫而又美好，總會(huì)給我留下一些美好的回憶。雖然與外婆相處的時(shí)間很少，之間發(fā)生的事情也不多，但是每當(dāng)我一提到外婆時(shí)，就有說(shuō)不完的話。我想，這應(yīng)該和外婆的`眼睛有關(guān)吧！她一直用她那種淳樸的性格溫暖并照耀著她身邊的每一個(gè)人，正是因?yàn)楝F(xiàn)在我們很少在一起，所以會(huì)想起以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，想起以前發(fā)生的事情，就會(huì)體諒?fù)馄?，才?huì)對(duì)外婆產(chǎn)生一種好像朋友的感覺(jué)。

那么，就讓外婆一直留在我的童年里，成為我童年里最珍貴，最了解，最體諒的朋友吧！

初三以自律為話題的滿分作文匯編(8篇)

什么是自律的意義？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進(jìn)退?？此撇黄鸩懙娜諒?fù)一日，會(huì)突然在某天，讓人看到堅(jiān)持的意義。您在寫關(guān)于自律的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“初三以自律為話題的滿分作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

初三以自律為話題的滿分作文【篇一】

自律是什么，簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道，但對(duì)于自己的毛病卻看不見(jiàn)，也從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)的這是問(wèn)題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。

自律和有一個(gè)詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過(guò)的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)，在思品書上有對(duì)它的專門解釋，就是獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說(shuō)要嚴(yán)于律已，寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

我在小的時(shí)候，我常看到妹妹吃飯把碗打碎，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強(qiáng)，我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過(guò)程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問(wèn)題。我老是覺(jué)的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個(gè)過(guò)程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨，我覺(jué)的事情沒(méi)有那么難呀。

我媽媽在這個(gè)過(guò)程中幫助了我很多，她教育我說(shuō)，不要用你的眼光來(lái)看待問(wèn)題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過(guò)程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎？想想看，你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問(wèn)及你，你還解釋說(shuō)這是粗心的結(jié)果。

我們每個(gè)人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對(duì)于別人千萬(wàn)不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一，如果那樣的話人們都會(huì)不喜歡你。

通過(guò)這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí)，盡量不讓同學(xué)說(shuō)我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好。現(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

初三以自律為話題的滿分作文【篇二】

自律，體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣，無(wú)論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)錯(cuò)，就算你的知識(shí)再豐富，你的人品很低，沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚，結(jié)果沒(méi)到釣鱸魚的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚，他看到四周沒(méi)有人，就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中，并告訴他：別人在的時(shí)候，你能管好自己；別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說(shuō)給我們聽(tīng)的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。

其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是在自習(xí)課是安靜地寫作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì)安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。

初三以自律為話題的滿分作文【篇三】

自律，是什么？我認(rèn)為，自律就是嚴(yán)于律己，就是自我規(guī)范，自我約束。如果做到自律，那么就能向成功邁進(jìn)一大步。可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，譬如——我。

唉，這次語(yǔ)文考試我排名第十一，一個(gè)令我難以言述的數(shù)字，我怎么會(huì)…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報(bào)到最低分，聽(tīng)著那刺骨的分?jǐn)?shù)，心也慢慢涼了個(gè)徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳?？纪昴强痰妮p松，快樂(lè)，得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中，我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分?jǐn)?shù)，顯然有些惱怒，沉默不語(yǔ)?？諝庵须硽柚膲阂?，冰冷的空氣如一張大網(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風(fēng)?！皨寢尅蔽覐埩藦埧冢胍徑膺@緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心，那個(gè)…如，如果細(xì)心一點(diǎn)，就能考好了?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽(tīng)了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“又是粗心，你哪一次不是因?yàn)榇中?？粗心不是借口，考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽(tīng)著媽媽暴風(fēng)雨般的數(shù)落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課，每當(dāng)我去找她玩時(shí)，她總是埋頭寫作業(yè)，周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對(duì)她疑惑不已，認(rèn)為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè)的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現(xiàn)在該做的，什么不該做，有主次有層次地認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后才放松自己。而我呢？有時(shí)一件事還沒(méi)做完，又急切地想去做別的，只是覺(jué)得新鮮，那陣勁兒一過(guò)，便又把事情撂下了。長(zhǎng)期以來(lái)，我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認(rèn)為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這種拖沓的壞習(xí)慣直接導(dǎo)致了我這次考試的失敗。

“自律”表現(xiàn)在自愛(ài)，自省，自控。好的成績(jī)來(lái)源于一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更源于懂得自我約束，有錯(cuò)誤或者缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是無(wú)視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

初三以自律為話題的滿分作文【篇四】

說(shuō)到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。

爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見(jiàn)了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開(kāi)水。

我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前?！靶∽樱趺催@么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)??？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說(shuō)不出一句話來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。

進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái)，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽(tīng)著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛(ài)好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛(ài)，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！

初三以自律為話題的滿分作文【篇五】

可能有人會(huì)問(wèn)我，自律是什么？自律其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是管住自己?？墒亲銎饋?lái)，就沒(méi)有那么容易了。特別是特殊的時(shí)期，沒(méi)有老師的教室里，更需要我們自律。

在這次疫情中，手機(jī)和電腦是我們線上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺(jué)抵制手機(jī)的誘惑，學(xué)會(huì)自律。這對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又很困難。

這段時(shí)間，我們每天在家里通過(guò)線上學(xué)習(xí)，由于沒(méi)有了課堂紀(jì)律的約束，沒(méi)有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我，我就變得懶散起來(lái)，經(jīng)常偷偷地玩手機(jī)，成績(jī)慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時(shí)，上面的幾個(gè)×讓我感到有一種危機(jī)感。通過(guò)和以前成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一比較，發(fā)現(xiàn)自己落下了不少，著實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識(shí)手機(jī)真是一個(gè)惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫完作業(yè)后，盡量克制自己。

記得一次上藝術(shù)課，我覺(jué)得有些無(wú)聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機(jī)上，我心里癢癢的。我的手就不自覺(jué)地朝放手機(jī)的地方劃去，心想：玩一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。可是一想到現(xiàn)在是上課時(shí)間，無(wú)論如何，都不能玩手機(jī)。我收回了手，反復(fù)告訴自己：不能玩手機(jī)，不能玩手機(jī)。我靜下心來(lái)，注視著屏幕上的音樂(lè)老師，覺(jué)得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。最終我戰(zhàn)勝了自己，抵擋住了手機(jī)的誘惑。自律是多么需要意志力呀。

下課了，我走出房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天沒(méi)碰手機(jī)哦?！眿寢屝α?，我也笑了。因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了自律。

作為小學(xué)生，無(wú)論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。自律成就更好的自己。

初三以自律為話題的滿分作文【篇六】

同樣是陰天，對(duì)于不自律的人來(lái)說(shuō)，心頭總壓抑著一層烏云，開(kāi)心不起來(lái)。而對(duì)于自律的人來(lái)說(shuō)，即使是烏云密布，可是烏云帶來(lái)的雨露，能滋潤(rùn)出嬌艷的花，會(huì)感覺(jué)心里美美的。

周五，在學(xué)校就將作業(yè)幾乎都寫好了，就剩下兩張?jiān)嚲怼；丶业穆飞线€盤算著，到家就先把卷子做完，然后痛痛快快地玩兩天?？墒且贿M(jìn)家門，心里有個(gè)聲音就對(duì)我說(shuō)：“先玩會(huì)，反正作業(yè)也不多了，明天早上再寫也來(lái)得及。”周五晚上就這么過(guò)去了。

周六上午，也想著要先寫作業(yè)，可就是遲遲不肯動(dòng)手。從早上到下午，又從下午到晚上，心里想寫，手卻不肯動(dòng)，一天就這樣過(guò)去了。熬到周日，玩得已經(jīng)不再和周六一樣起勁了，作業(yè)像一根刺一樣卡在喉嚨里，想吐吐不出，想咽咽不下。終于熬不過(guò)去了，已經(jīng)是周日晚上了。一邊拼命補(bǔ)作業(yè)，一邊后悔周五為什么沒(méi)寫完。

為了改正我拖延的毛病，老師安排學(xué)霸做到我的對(duì)面。學(xué)霸對(duì)我有要求，不能遲到，要在第四節(jié)課堂寫完作業(yè)，被人管著其實(shí)我的心里不舒服。為了防止遲到，每天只能提早五分鐘出門。就是這么短短的五分鐘，我感覺(jué)到了改變。之前慌慌張張趕路的我消失了，我可以從容地看朝陽(yáng)緩緩升起，從淡黃色一直到深紅色。原來(lái)早起那么一點(diǎn)點(diǎn)，生活就能遇見(jiàn)美好。第四節(jié)課堂，為了防止被學(xué)霸留下，我得匆匆把作業(yè)寫完。寫完后，走出教室，我感覺(jué)世界也跟著在改變。可以去干自己喜歡做的事情了，去散步，去看看書，去與同學(xué)打打籃球，原來(lái)課后的生活那么的豐富多彩。

慢慢地學(xué)會(huì)自律，慢慢地發(fā)現(xiàn)自律之外是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。

初三以自律為話題的滿分作文【篇七】

一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。

1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開(kāi)后，蔣介石對(duì)秘書陳布雷說(shuō)：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神，不可小視??！”

從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說(shuō)到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的人，也是一定成大事的人。

我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹(shù)。所有人這會(huì)都是又渴又餓了，看到這棵梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹(shù)下，不為所動(dòng)。大家都覺(jué)得奇怪。許衡說(shuō)：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會(huì)摘梨的?！庇腥苏f(shuō)許衡太過(guò)于迂腐，但在我看來(lái)這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問(wèn)題了。他們覺(jué)得只要自己過(guò)好，其余都不重要了。

真正的自律，是在別人看不見(jiàn)的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心，遇到問(wèn)題他們會(huì)想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無(wú)論在不在我都要自覺(jué)完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！

初三以自律為話題的滿分作文【篇八】

自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來(lái)臨，那么如何準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。

若一人不會(huì)自律，其必會(huì)迷茫于世。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生將會(huì)全部沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生都會(huì)向“玩”進(jìn)發(fā)，并不是說(shuō)“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會(huì)影響到我們的成績(jī)，也會(huì)使我們作為學(xué)生最根本的目標(biāo)無(wú)法達(dá)成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。

自律，就是讓我們懂得并去實(shí)現(xiàn)“先苦后甜”，如果我們現(xiàn)在貪圖享樂(lè)，長(zhǎng)大以后就會(huì)失去所擁有的一切。反之，如果我們現(xiàn)在主要在學(xué)習(xí)，在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下，我們長(zhǎng)大之后也不會(huì)變得一無(wú)所有，況且，我們還可能實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn)，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當(dāng)然，舉個(gè)例子吧！肯德基上校在當(dāng)時(shí)是一無(wú)所有，后來(lái)他被救濟(jì)了100美元，他拿到這筆錢之后，并沒(méi)有十分的沮喪，而是在想：社會(huì)救助了我，而我又應(yīng)該如何幫助社會(huì)呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟(jì)金以外手中就只有一個(gè)炸雞的配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時(shí)，他終于成功了！

也許很多人都能撐到第10次，有少數(shù)人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾?？系禄闲＃赡芟脒^(guò)放棄，但是因?yàn)樗麜?huì)自律，而正是他的自律使他懂得了堅(jiān)持。“也許堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持就肯定不會(huì)成功”我想，這也許就是他通過(guò)自律得到的結(jié)論吧！

自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個(gè)人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會(huì)成功！

認(rèn)識(shí)自己初三作文精選4篇

每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載，寫作文可以練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。寫好作文的技巧你知道嗎？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“認(rèn)識(shí)自己初三作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

認(rèn)識(shí)自己初三作文(篇1)

《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文——從改變自己開(kāi)始》是一本由許多篇短文集成的書。這些精美的短文不但語(yǔ)句優(yōu)美，富有詩(shī)意，而且對(duì)我們青少年有十分深刻的教育意義。有些短文以獨(dú)特的視角揭示出的道理令人如當(dāng)頭棒喝。這本書的第一篇文章——《魚是如何上鉤的》就令我印象深刻。

《魚是如何上鉤的》所講述的是——一條魚在學(xué)業(yè)有成之后遇到了一只綁著蚯蚓的魚鉤，他認(rèn)為這是最愚蠢的釣魚方法，后來(lái)卻由于一時(shí)得意，太高估自己，被這只魚鉤釣了上去。這篇文章啟示我們?nèi)瞬荒芨吖雷约?，不能驕傲自滿，要正確認(rèn)識(shí)自己。俗話說(shuō)“人貴有自知之明”，我們得了解自己的長(zhǎng)處和短處，爭(zhēng)取取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力突破自己。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的，我們只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能把握住自己的未來(lái)。

要正確認(rèn)識(shí)自己就不能高估自己，過(guò)分高估自己就會(huì)使人變得驕傲自滿，剛愎自用，從而造成嚴(yán)重的后果。三國(guó)時(shí)期，關(guān)羽就因?yàn)橐粫r(shí)大意而痛失荊州，說(shuō)是“大意”，其實(shí)也是由于他剛愎自用，過(guò)度自負(fù)造成的。不僅是關(guān)羽，連唐太宗李世民也有驕傲的時(shí)候。唐太宗晚年滋長(zhǎng)了驕傲自滿的情緒，他認(rèn)定天下大局已定，不再虛心納諫，甚至認(rèn)為應(yīng)加重對(duì)百姓的役使，以免他們因太安逸而不聽(tīng)話，結(jié)果政局大不如前。正如列夫.托爾斯泰所言“一個(gè)人好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小。”我們不能高估自己，古人的教訓(xùn)一定要引以為戒，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。

正確認(rèn)識(shí)自己也不能低估自己。人一旦低估自己，就會(huì)認(rèn)為自己在某些方面不如他人，從而產(chǎn)生消極情緒，這就是自卑。一代球王貝利初到巴西最有名的桑托斯足球隊(duì)時(shí)才16歲，他擔(dān)心那些大球星瞧不起自己，竟緊張得一夜未眠。貝利本是球場(chǎng)上的佼佼者，去無(wú)端地懷疑自己恐懼他人，這就是他的自卑感在作祟了。但是后來(lái)貝利設(shè)法在球場(chǎng)上拋開(kāi)雜念，專注踢球，保持泰然自若的心態(tài)，從此便以銳不可當(dāng)之勢(shì)進(jìn)了1000多個(gè)球。球王貝利都有過(guò)自卑的時(shí)候，更何況我們呢?我們要學(xué)習(xí)貝利超越自卑，自我認(rèn)識(shí)的精神，因?yàn)檫@對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著非常大的影響。

科學(xué)家愛(ài)迪生為發(fā)明蓄電池做實(shí)驗(yàn)，隨失敗了25000多次，但始終充滿必勝的信心，最后終于成功了;我國(guó)雙手殘缺的運(yùn)動(dòng)員沈繼良，從少年時(shí)代起不斷向自己挑戰(zhàn)，在美國(guó)舉行的第--屆傷殘人奧運(yùn)會(huì)上，充滿信心得打破了a7級(jí)百米自由泳和仰泳的世界紀(jì)錄;世界上第一位女宇航員捷列什科娃，滿懷自信地和兩位男宇航員一起飛向太空，在那里工作和生活了近三個(gè)晝夜。這三個(gè)事例都應(yīng)證了愛(ài)默生的一句話——“自信是成功的第一秘訣?！蹦敲?，自信又是什么呢?自信是對(duì)自己的自我肯定和充分估計(jì)的基礎(chǔ)上，相信自己力量的一種心態(tài)。自信不是驕傲自大，也不是孤芳自賞，更不是毫無(wú)根據(jù)的自以為是、洋洋得意，而是自己對(duì)完成自己目標(biāo)的希望和鼓勵(lì)。自信是建立在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上的。而這也說(shuō)明了正確認(rèn)識(shí)自己的重要性。

“知人者智，自知者明。”我們只有實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處，不掩藏自己的缺點(diǎn)，不炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，在實(shí)際生活中多注意自己的行為舉止，并多向周圍的同學(xué)詢問(wèn)他們對(duì)自己的印象，這樣我們才能正確認(rèn)識(shí)自己，并建立起對(duì)自己的信心，走向光明的未來(lái)。

認(rèn)識(shí)自己初三作文(篇2)

如果只靠自己感覺(jué)自己是什么樣的人是不可能認(rèn)識(shí)自己的，只有從別人的嘴里才能真正了解自己。在初中這三年里我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。

三年前，我來(lái)到了我的初中學(xué)校。簽完到我就跑到教室隨便找了個(gè)座位便坐下了“同學(xué)你叫什么名字”我看他不說(shuō)話“別羞澀嘛從今天開(kāi)始我們就是同學(xué)了……”正說(shuō)著老師瞟了我一眼“同學(xué)們你們好我是你們的班主任，在昨天我們還只是陌生人但今天你們都分到我這個(gè)班了，那么我們就是親人了。希望大家和睦相處學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)糾正缺點(diǎn)，大家先互相認(rèn)識(shí)一下我先去看一下你們的資料。老師走后那個(gè)同學(xué)在一張紙上寫上了自己的名字-鄭秀晶這是你的名字啊，不過(guò)看著像個(gè)女生的名字，哈哈。不笑了跟你開(kāi)玩笑的，現(xiàn)在我們是朋友了，你可以叫我小達(dá)子看他不說(shuō)話“既然你叫鄭秀晶那我就叫你秀兒吧”他噗嗤一下笑了

一轉(zhuǎn)眼我上初二了，現(xiàn)在我早已和秀兒成了的朋友。

在一天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠恰好我又和秀兒是同鋪，我試探的碰了他一下“小達(dá)子有事說(shuō)事都是兄弟別墨跡”“秀兒你變了啊你我記得在初一的時(shí)候你可是個(gè)青澀的少年啊”“說(shuō)的也是跟你上一塊我都被你帶壞了”“噓~小聲點(diǎn)別讓執(zhí)勤的逮著我們。秀兒身為我的朋友你覺(jué)得我是一個(gè)什么樣的人，正反面都說(shuō)哦”“你嘛是一個(gè)爽快的人，比如說(shuō)我給你要個(gè)東西如果你有你會(huì)直接給我如果沒(méi)有你會(huì)告訴我不像別人敷衍我。在說(shuō)嘛你還是我的良師益友在我不會(huì)題的時(shí)候你會(huì)跑過(guò)來(lái)教我”“我就沒(méi)點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?”缺點(diǎn)的話你比較驕傲吧，看你成績(jī)一上一下的我都替你擔(dān)心……

在畢業(yè)典禮上，學(xué)校里的老師代表說(shuō)：“老師是比家長(zhǎng)更了解我們的人”都快畢業(yè)了我可不想稀里糊涂的離開(kāi)。典禮開(kāi)完后我找到班主任“老師你覺(jué)得我這幾年怎么樣，是一個(gè)什么樣的人”“你是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人這三年你不僅是班長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)委員幫助我和各科老師解決了很多問(wèn)題，但是你有時(shí)候又不守紀(jì)律在宿舍我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)你和別人說(shuō)悄悄話。另外我從開(kāi)學(xué)就看出你是一個(gè)活潑但是還能和同學(xué)搞好關(guān)系的人，所以我才讓你當(dāng)班長(zhǎng)啊?？旆偶倭粟s緊去和同學(xué)玩會(huì)不然以后就見(jiàn)不到了”“嗯嗯謝謝老師”

這三年在老師和同學(xué)的幫助下發(fā)揮了我的長(zhǎng)處改正了缺點(diǎn)。重新認(rèn)識(shí)了自己。

認(rèn)識(shí)自己初三作文(篇3)

玫瑰花總是那樣?jì)善G欲滴惹人喜歡，但它又總是帶著銳利的尖刺，毒蛇總讓人想到那丑陋的外表，銳利的毒牙，火紅的芯，還有那至命的毒液，但蛇毒也是一種昂貴的可救人性命的藥物。由此看來(lái)世上萬(wàn)物都是有好有壞的，那么我們?nèi)祟愐餐瑯尤绱?，我們?yīng)該認(rèn)識(shí)自己，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處。

秦始皇勇猛強(qiáng)大，憑借著自己無(wú)窮的力量統(tǒng)領(lǐng)七國(guó)并使社會(huì)向前跨進(jìn)一大步?？墒撬麉s不知道自己的心堅(jiān)硬如石，推行的政策殘暴勝于虎，民怨久積，終于在秦二世秦王朝就被*了。在街亭一戰(zhàn)中，馬謖自持懂得兵法，驕傲自大，盲目輕敵，笑孔明“多心”，笑王平“真女子之見(jiàn)”，笑司馬懿“彼若有命，不來(lái)圍山”，不能知己知彼，最后失街亭，斷頭顱。倘若這些人能夠知道他們的這些缺點(diǎn)，對(duì)他們能造成終生的嚴(yán)重后果，那么即使這些缺點(diǎn)已經(jīng)到了根深蒂固的程度，也還是可以矯正的。怕就怕有些人不能發(fā)現(xiàn)自己的短處，還在那里沾沾自喜，自我感覺(jué)良好。

齊威王原本受*臣小人蒙蔽，不是一位明君，但當(dāng)鄒忌虛言自己勸諫齊威王要納諫除弊時(shí)，齊威王如受當(dāng)頭棒喝，猝然猛醒，進(jìn)而懸賞求諫，終于獲得“雖欲言，無(wú)可進(jìn)者”的良好結(jié)果，齊威王能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，終于成為一代明君。苗寨鄉(xiāng)醫(yī)李春燕在正準(zhǔn)備棄村民遠(yuǎn)赴城市了，那么村民就有病不得醫(yī)治了。如果她認(rèn)為自己只是對(duì)醫(yī)術(shù)略懂皮毛，過(guò)分貶低自己，真的一走了之，那么就會(huì)有很多村民會(huì)備受病魔的煎熬。所以，我們不僅要能發(fā)現(xiàn)自己的短處并改正，還要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處并利用。

只看到玫瑰的漂亮，你的手將會(huì)被扎;只看到玫瑰的滿身刺，你會(huì)錯(cuò)過(guò)視覺(jué)的享受，只看到毒蛇恐怖的外表與至命的毒液，你會(huì)浪費(fèi)毒液這一珍貴藥財(cái);只看到毒蛇毒液的藥用價(jià)值，你也可能會(huì)失去性命。事物是多樣性的，我們要充分認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

認(rèn)識(shí)自己初三作文(篇4)

天，陰沉沉的，太陽(yáng)，隱入云中，世界，被灰暗籠罩。

其中考試的失利，如同陰霾，在我心中揮之不去。那刺眼的分?jǐn)?shù)如同一把把利刃，在我心里劃出道道鮮血淋漓的傷痕，傷口滴落的血，一下一下敲擊著我的心靈，我甚至有種想放棄的念頭。

走在放學(xué)回家的路上，路邊野花低下了她們的頭顱，野草彎下了他們的腰，像是在為我哀嘆。我邁著沉重的步伐，走到家門口，突然，你，引起了我的注意：是竹子。

你青翠欲滴，昂首挺胸，傲然挺立著。我看了看你，又想了想我，不由苦笑一聲：竹啊，連你也嘲笑我嗎!但是竹仍以你高潔的性格站著，就像一個(gè)士兵，一動(dòng)不動(dòng)?？吹竭@兒，我默默地回家了。

不幸的事發(fā)生了，當(dāng)晚下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我在窗戶口望著你，只見(jiàn)你在風(fēng)中左搖右擺，東倒西歪。暴雨壓迫著你的身軀，好幾次險(xiǎn)些折斷?？墒?，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是你竟然挺過(guò)了暴風(fēng)雨的猛烈襲擊，你纖細(xì)的身軀在暴風(fēng)雨中反而顯得愈加挺拔，真是越困難就越不屈，堅(jiān)持不懈、奮勇抗?fàn)?，我讓我想到了高爾基《海燕》中的“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。那一刻，我好像意識(shí)到了什么。

是啊，我遇到考試失利這么小的困難都克服不了，那么如果更大的困難來(lái)臨時(shí)，我不就只能選擇逃避了嗎?為什么我不能向你看齊呢?我只自顧自地覺(jué)得你在嘲笑我，但我卻沒(méi)想到你是在教我做人的真知啊!你教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)不能輕言放棄，要勇于拼搏，迎難而上，與困難堅(jiān)決斗爭(zhēng)，這樣才能取得最后的勝利!

通過(guò)你，我知道了今后努力的方向，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，我不能向困難低頭，而要勇敢地面對(duì)困難。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為祖國(guó)母親貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

清明節(jié)緬懷的作文匯編(6篇)

下面是小編精心為你整理的“清明節(jié)緬懷的作文”。小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，寫作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)。本文供您參考并請(qǐng)您收藏！

清明節(jié)緬懷的作文 篇1

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊。清明也隨之來(lái)到。正所謂‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂’這個(gè)與眾不同的節(jié)日給這勃勃生機(jī)的春天增添了一絲沉悶。

大人們踩著青青綠草，迎著絲絲凄涼的春雨給親人上墳。然而孩子們卻十分開(kāi)心，因?yàn)榇禾焓撬麄兙眠`的味道。在這個(gè)日子里空氣中凝聚了太多的味道。是悲寂、歡樂(lè)、沉悶?琢磨不定。

柳樹(shù)伴隨著春的腳步伸開(kāi)了她的嫩芽，小草也不甘示弱，齊心協(xié)力的為大地披上了淡青色的衣裳?；▋簜円哺?jìng)相開(kāi)放，放眼望去那片姹紫嫣紅為這沉寂的節(jié)日增添了一抹生機(jī)。

大人們都去上墳了，小孩子們摘柳枝，放風(fēng)箏正所謂‘草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶’

我們拿著風(fēng)箏在一望無(wú)際的麥田里奔跑，跑累了站在那里看著他們?cè)脚茉竭h(yuǎn)的身影，越飛越高的風(fēng)箏。漸漸的他們?cè)谖业囊暰€里變得模糊了，只覺(jué)得風(fēng)箏在飛他們也在飛。映襯著藍(lán)天和綠悠悠的麥田。他們跑累躺在綠油油的麥田里述說(shuō)著自己的風(fēng)箏。我問(wèn)他們放風(fēng)箏好玩嗎?他們確說(shuō)自己放的不是風(fēng)箏。原來(lái)他們的風(fēng)箏上寫里字，他們?cè)诜棚w自己的理想。風(fēng)拂過(guò)我們的身邊，小伙伴們都禁不住打了個(gè)噴嚏，一陣歡笑洋溢在空中。

時(shí)間在悄無(wú)聲息的溜走，大人們惆悵的心情漸漸褪去，空氣中的沉寂的氛圍也在慢慢減弱。大人們又都忙碌著自己的事了。

一年之計(jì)在于春。我們要抓住這大好春光，抓住這份歡樂(lè)。

清明節(jié)緬懷的作文 篇2

雨。很重地打在傘上，像是心跳的旋律，眼前朦朧了一片，只看見(jiàn)零零碎碎的綠，鋪張了一整個(gè)世界；清明、清明，像是一首憂傷的歌曲，祭奠那些逝者的靈魂。

車停在這里。我的爺爺在那里，觸不到，聞不到，我們相隔的已不是幾個(gè)月那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)世界那么遙遠(yuǎn)。雨依然下著。我踏著的這片土地，有泥土的芳香，有身邊樹(shù)木深深扎進(jìn)的根，本是土地，卻因?yàn)樯f重起來(lái)。

有很多人來(lái)祭奠，每個(gè)人手里拿著祭品，我看見(jiàn)有人笑著，那是一種生活的坦然；我看見(jiàn)有人淚流，巨大的悲傷仍在他生命中留下陰影……我低著頭，看父母從塑料袋里拿出許多的食物來(lái)，那些食物工工整整地?cái)[在那里，父母很小心翼翼地將筷子擱在上面，然后拿出酒杯來(lái)，恭敬地倒上酒；最后點(diǎn)燃蠟燭。這時(shí)，爸爸又多點(diǎn)燃了三支煙……平日看來(lái)最平常的食物，對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)是一頓美味佳肴呢?爺爺平生如此貪戀美酒，那么此時(shí)，他會(huì)不會(huì)開(kāi)心地小酌呢?那么煙呢?爺爺，你抽煙的時(shí)候，總習(xí)慣從鼻子里噴出灰色的煙霧來(lái)，然后笑著咳嗽幾聲，現(xiàn)在，還是這樣嗎?……

——這一切，應(yīng)該都還是的吧，只是我看不到了。

于是，我?guī)е鵁o(wú)限的思念、無(wú)盡的憂傷與真摯的希望，意味深長(zhǎng)地向爺爺拜了三拜。然后，我沉默，雨聲依舊，孤零零地寂靜著。

我站在一邊，看蠟燭慢慢地燃燒，燭油滴滴地落下，火焰忽烈忽暗，姑姑開(kāi)始燒紙錢，土黃的紙湮滅在橘紅的火苗里，漸漸變成了黑色。一瞬間的灰飛煙滅，像是一種消散的痛，空氣中飄著刺鼻的煙味，熏得人流淚……猶記得，送爺爺離開(kāi)的那天，有鞭炮聲，有喇叭聲，有花香，有青煙……日子一天天過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己失去的不僅僅是一個(gè)親人那么簡(jiǎn)單，還有一并逝去的關(guān)于童年的記憶，關(guān)于回憶的聲音，關(guān)于曾經(jīng)的形影……

清明節(jié)緬懷的作文 篇3

昨天，是我的姥爺去世周年忌日，又恰好臨近清明節(jié)，所以我跟著媽媽回去給姥爺上墳。

因?yàn)檎顷?yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得是那樣的生機(jī)勃勃。路上，綠油油的麥苗，黃燦燦的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花隨處可見(jiàn)，使人看了心曠神怡。不知不覺(jué)便到了舅舅家，媽媽出去買紙，我便在院里曬太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光曬得我身上暖洋洋的，很是愜意。院里還有一只小狗，縮著后腿，一臉?biāo)?。一只小貓干脆躺在地上，盡情地沐浴著陽(yáng)光。過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了。我跟著她到屋里，看她拿起紙，用百元大鈔一張一張地印著，那樣專注，那樣虔誠(chéng)，我的心不由得沉重起來(lái)。印完后，媽媽把紙三張三張地疊在一起。我覺(jué)得同時(shí)疊起的，還有我們的思念。爸爸開(kāi)車帶我們來(lái)到了一塊麥地邊。放眼望去，一碧千里，麥浪起伏，像一片綠色的大海。媽媽領(lǐng)我來(lái)到一座大墳前，對(duì)我說(shuō)：“這下面埋的就是你的姥爺和姥姥，他們?cè)谀氵€沒(méi)出生時(shí)就去世了?！闭f(shuō)完，媽媽恭敬地在墳前小心翼翼地?cái)[上供品：香噴噴的肉，美味可口的燒雞，紅彤彤的蘋果，甜甜的香蕉……

隨后，媽媽開(kāi)始燒紙錢，邊燒邊說(shuō)：“爹，娘，今天是爹的周年，您們收好您們的錢，不要掛念我們……”媽媽說(shuō)著說(shuō)著聲音哽咽起來(lái)：“我們都很好……您們含辛茹苦把我們養(yǎng)大，還沒(méi)享一點(diǎn)福，就離我們而去了，我真想你們……”這時(shí)，我看到媽媽淚如泉涌，大滴大滴的眼淚像斷了線的珠子一樣，順著臉頰落到了地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，燒的紙灰被風(fēng)吹起，在空中打個(gè)圈，好像是姥爺他們聽(tīng)到了媽媽的話。

這時(shí)，我忽然想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這首詩(shī)來(lái)。我在心里默默地祝福姥爺、姥姥在天堂的那一邊，也能夠和我們一樣，幸?？鞓?lè)地生活。

清明節(jié)緬懷的作文 篇4

清明是一年中清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，在冬至后第108天。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有大約二千五百多年的歷史。清明節(jié)的時(shí)候，氣溫驟然升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，就有了“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”之說(shuō)。

在這一天，在“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”的這個(gè)節(jié)氣，太陽(yáng)沒(méi)有升起之時(shí)如果摘下一些柳樹(shù)的嫩葉，曬干了泡水喝就起著去火消炎的作用（各位可以回家試一試反正氣溫已經(jīng)升上去了烘干也簡(jiǎn)單）。

清明還是那個(gè)清明，但今年的清明倒于以前的清明有些不同。原因有二。

第一個(gè)，就是從大的.來(lái)說(shuō)，今年沒(méi)有了往年的雨紛紛的天氣和欲斷魂的氣氛。沒(méi)有了雨，不僅沒(méi)有影響到人們，反之，讓年輕的一輩有了踏青的機(jī)會(huì)，讓年老的一輩有了登高望遠(yuǎn)的激情。不下雨就行了吧，還那么熱，讓我怎么活。洗了一對(duì)襪子，連擰都沒(méi)有擰，直接放在太陽(yáng)下，只是一個(gè)下午就曬干了。

第二個(gè)，我們沒(méi)有回家，姥姥和姥爺?shù)哪挂矝](méi)有去，媽媽本來(lái)要去的，可后來(lái)一到車站也驚呆了，就不打算回家了，只是在家里，用一個(gè)大碗盛了一滿碗的餃子放在那里等了兩個(gè)小時(shí)，然后我和媽媽分著吃了。都已經(jīng)涼了，可媽媽說(shuō)，這里面可是有著你姥姥姥爺?shù)淖８Ｅ叮“?，沒(méi)辦法誰(shuí)叫清明節(jié)又叫寒食節(jié)。還是吃了吧！

清明節(jié)自然是有好處的，電影院的鬼片全部半價(jià)，就連那機(jī)器的鬼屋，那些鬼們好像也更亢奮了呢。走進(jìn)去滿耳朵都是尖叫聲，覺(jué)得恐怖的叫得更大聲，不覺(jué)得恐怖的，也大叫，為什么？氣氛，營(yíng)造一種氣氛。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

清明節(jié)緬懷的作文 篇5

林蔭漫步，聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌聲享受大自然的美妙，晴朗無(wú)云的藍(lán)天，平靜清澈的湖水如同玉女的梳妝鏡，站在曉風(fēng)殘風(fēng)的柳岸上，開(kāi)始追尋對(duì)清明最真切的回憶……每年一到清明，最先在我腦海的不是寫文字追思，而是一幕一幕的畫片，清晰而又模糊。指尖敲擊文字，猶如在玩味游戲，但是又比較的任性。越是想讓文字簡(jiǎn)潔，接近真實(shí)的時(shí)候，卻總是在記憶中看不到自己。

找不到自己，我很想看到自己?？吹绞且环N幸福，看不到是一種痛苦。于是我真的懷念那段記憶，一段與之祖父的幸福生活。幸福以“我”起頭，這個(gè)人稱我喜歡，也很奇妙；它讓我更加真實(shí)的展現(xiàn)，更重要的是它代表著一種人格的確定。在那段記憶里，“我”并非個(gè)體。

我所祭奠的只是祖父，那個(gè)“我”也是不代表任何人的，只是起穿針引線的作用罷了。

提起祖父的故事，其實(shí)我永遠(yuǎn)都回憶不完的，甚至這輩子我也無(wú)法回憶完。只要喜歡，的確，在那個(gè)年代，天與地，人與事。看似簡(jiǎn)單枯燥但卻意味深長(zhǎng)，催人淚下。我知道，每當(dāng)我在祭奠祖父的時(shí)候，自會(huì)承受想往那段幸福的痛苦。往事如煙，往事并不如煙。我愛(ài)我的祖父婆，我對(duì)他們的追思與緬懷是我一生的不變。在此跪拜這位慈祥善良的老人天國(guó)一路走好。

深夜，外面的風(fēng)還是夾雜著冷意，盡管這是春天。深圳。有風(fēng)。瀟彧。休假之余回憶與祖父在一起我的兒少時(shí)。幸福生命的路程。就這樣如此——幸福一直在延續(xù)。

清明節(jié)緬懷的作文 篇6

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@大詩(shī)人杜牧寫的，正是關(guān)于清明的。每每一看到這首詩(shī)，我就會(huì)想起今年給曾祖父掃墓的情節(jié)來(lái)。

記得幾個(gè)月前，我一放學(xué)，就早早的去田野里采花，采各種各樣的野花給我逝去的親人——曾祖父。我采的花很多，紫的，黃的，藍(lán)的……真是五彩繽紛??！我雖然我一生下來(lái)就從未見(jiàn)過(guò)這位和藹可親的曾祖父，可從爺爺奶奶的話中，我了解到曾祖父生前對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶都很好。我多么想看看他那長(zhǎng)滿皺紋的臉?。?/p>

“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?！钡诙?，我清晨5點(diǎn)就起床了。我想看看奶奶和爺爺會(huì)準(zhǔn)備什么東西給曾祖父吃，給曾祖父什么東西，還要帶什么東西?原來(lái)，我們?cè)谇迕饕獛洗篝~大肉和兩個(gè)素菜，加起來(lái)有4個(gè)菜了吧，曾祖父一定會(huì)吃的飽飽的。還要帶上黃酒，酒盅，吃菜之前，一定要喝上幾杯。最后就要帶上蠟燭和紙錢，紙錢要帶給曾祖父，讓他在天堂吃得飽睡得好。大約6點(diǎn)，我們五口之家就出發(fā)了。一路上，我們嚴(yán)肅極了，絕對(duì)聽(tīng)不到一點(diǎn)笑聲。來(lái)到墳?zāi)骨?，就能看到四課綠油油的柏樹(shù)，我問(wèn)奶奶：“墳?zāi)骨盀槭裁匆N四課柏樹(shù)啊?”奶奶答道：“自古以來(lái)大家都種柏樹(shù)，久而久之就流傳下來(lái)了?！薄芭丁蹦棠贪醽?lái)了兩個(gè)凳子和一個(gè)小凳，在小凳子上擺上蠟燭，另外兩個(gè)長(zhǎng)凳合并在一起，放上美味的小菜。凳子都向南邊擺，看來(lái)清明掃墓也有很多講究。點(diǎn)上蠟燭，我們就一一鞠躬了，我鞠躬的時(shí)候，還在心里愿曾祖父保佑我們?nèi)医〗】悼怠?/p>

差不多進(jìn)行到一半時(shí)，就開(kāi)始燒紙錢了。燒啊燒，燒到最后，就變成灰了。到最后，我們?cè)侔阉夭说乖趬災(zāi)古?，掃墓就算完成了，在走之前，我把野花放在墳?zāi)古裕瑧賾俨簧岬淖吡恕?/p>