寫(xiě)秋日的作文實(shí)用15篇

秋日的作文。

寫(xiě)作是一個(gè)必要的技能，通過(guò)寫(xiě)作我們能探究語(yǔ)言的規(guī)律并運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)我們的思想。每一次作文都是對(duì)內(nèi)心深處的探索和挖掘。你是否知道如何寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文呢？如果你對(duì)于“寫(xiě)秋日的作文”這個(gè)話題感興趣，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您挑選了一篇文章供您參考，希望你能夠喜歡！

寫(xiě)秋日的作文 篇1

中秋節(jié)到了，一家人又可以圍在一張桌子上吃飯。雖然今天爸爸不回來(lái)，但是這個(gè)中秋過(guò)得還是蠻充實(shí)的。

上午，我和姐姐騎著電瓶車去老家做“月亮”。還沒(méi)進(jìn)屋就聞到了芝麻的香氣，媽媽已經(jīng)在屋子里和面了。只見(jiàn)她倒了點(diǎn)水，手慢慢地把面翻來(lái)覆去，面沾得滿手都是。過(guò)了一會(huì)，她手上的面竟然都沒(méi)了，都揉成了一團(tuán)，真像變魔術(shù)一樣。

面和好了，媽媽把面團(tuán)放到桌子上，讓我和姐姐一起秤面，她來(lái)做“月亮”。媽媽用碗盛了一碗干面粉，把面粉灑到桌子上，又把面粉灑到面上翻了翻。我把手洗干凈，擦干準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。開(kāi)始稱面了，每次115克。我剛把手放到面盆里，面就粘住了我的手，怎么弄都弄不掉。

姐姐笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓你不弄點(diǎn)干面粉的？你看你的手！”我眨了眨眼睛，一副無(wú)辜的樣子。接下來(lái)，我學(xué)著姐姐的樣子依葫蘆畫(huà)瓢地做了起來(lái)，我拽了一團(tuán)面放到秤上，多了，我從那團(tuán)面上拽了一點(diǎn)；少了，我又放了一點(diǎn)，我皺了皺眉頭。哈哈，這次終于對(duì)了，我開(kāi)心地笑了，接下來(lái)每一次都越來(lái)越準(zhǔn)了。（WWw.liUxue86.CoM 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)）

媽媽這邊倒是一切正常，一切都完美。媽媽把皮攤在掌心處，手掌微微聚攏，餃子皮上立馬有一個(gè)小坑，媽媽不慌不忙地用勺子盛起一勺子的芝麻，把整個(gè)勺子蓋在上面，活像一座小銀山，又好似小孩兒那圓圓的小臉，把勺子那么一掀，餃子皮的床上，便有了一位住客。媽媽把整張鉸子皮蓋上，鼓起小小一塊，右手食指往盛水的碗里沾了一點(diǎn)水，涂在了床邊，一蓋，那水好似強(qiáng)力膠水一樣，黏在了上面，縫得天衣無(wú)縫。最后，媽媽把那白色的“床單”折了那么幾個(gè)小花邊，一個(gè)“月亮”原形就完成了！

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。只見(jiàn)媽媽把平鍋的插頭插上，再把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)“咚”一聲，媽媽就把鍋蓋打開(kāi)，把一個(gè)一個(gè)“月亮”平放在鍋中。過(guò)了不到兩分鐘的時(shí)間，“咚”一聲，好了。鍋里飄出一縷香氣，讓人聞了就流口水啊。媽媽把一個(gè)個(gè)散發(fā)出香氣的“月亮”都放入一個(gè)大碗子里，我小心翼翼地從里面拿出一個(gè)來(lái)：“燙！燙！啊燙！”

姐姐在一旁哈哈大笑說(shuō)：“這就是心急吃不了熱豆腐，哈哈哈……”

后來(lái)，我吃了起來(lái)，一股熱流，流入口中，甜甜的，很好吃。

這個(gè)中秋不僅充實(shí)，而且有趣。

寫(xiě)秋日的作文 篇2

我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié)。

秋天秋高氣爽，有時(shí)天空是沒(méi)有云的，抬頭往天上看，天空藍(lán)藍(lán)的，像一面大鏡子，又像是一塊藍(lán)寶石，給人一種天很高的感覺(jué)，又好像天在不斷的上升一樣。秋天是很舒適的，即不像夏天那么熱，也不像冬天那么冷，是個(gè)很好的季節(jié)。

秋天的景色非常的迷人。在這個(gè)季節(jié)人們都喜歡去郊外旅游，去領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)景。你看那滿山的楓葉變的紅彤彤的，一大片一大片滿是的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像是一片片火海。

道路兩邊的樹(shù)木紛紛脫掉了綠裝，又換上了金黃色的秋裝，一片片樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，脫離了媽媽的管束，紛紛跑到外面去玩耍了。

秋天更是一個(gè)收獲的季節(jié)，各種各樣的水果都成熟了，在這個(gè)季節(jié)是果實(shí)最多也是最好吃的時(shí)候。綠綠的西瓜又大又甜;酸甜的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的惹人喜愛(ài);還有營(yíng)養(yǎng)豐富的火龍果，這些都是我最愛(ài)吃的。你看那紅紅的蘋果像小妹妹紅紅的臉蛋，又黑又甜的葡萄像一個(gè)個(gè)大大的黑眼睛。水靈靈的大白梨吃一口，水就擠出來(lái)了，非常的甜，這些水果看著就讓人垂涎欲滴，忍不住摘一個(gè)嘗一嘗。

秋天也是農(nóng)民伯伯們最喜愛(ài)的季節(jié)了，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。農(nóng)民伯伯辛苦了一年，豐收了農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑臉。你看那一個(gè)個(gè)大玉米棒子，露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，多像老爺爺那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呀!沉甸甸的稻穗也壓彎了腰，都低著頭，好像在說(shuō)悄悄話，又好像是在開(kāi)一個(gè)什么密密會(huì)議。農(nóng)民們把這些收獲的果實(shí)摘下來(lái)，一車車的運(yùn)到家里去，然后將它們賣掉，換成了錢，這就是他們一年的收入。

我喜歡這美麗的秋天，迷人的秋天，收獲的秋天!

寫(xiě)秋日的作文 篇3

秋天里有很多節(jié)日，有國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)，說(shuō)到過(guò)節(jié)，我的心情就高興起來(lái)，因?yàn)檫^(guò)節(jié)可以吃到好吃的食品，可以把以前有時(shí)間看的課外書(shū)籍拿出來(lái)看一看，而且爸爸媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ビ瓮?，最好的是不用上學(xué)，可以好好睡個(gè)懶覺(jué)啦!嘿嘿。

今年，我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的中秋節(jié)，那天晚上，媽媽做了許多香辣可口的菜，有：魚(yú)、肉、雞子……飯后，我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞皎潔的月亮，聽(tīng)別人說(shuō)十五的月亮十六圓，可是今年的月亮卻是十五圓哦，這使我非常吃驚。那天晚上，媽媽還給我們講了一個(gè)故事呢，這個(gè)故事是這樣的：從前天宮有一個(gè)叫吳剛的人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，玉帝想要懲罰他，就罰他去砍月亮上的桂花樹(shù)，砍到了就讓他回天宮。吳剛每天砍啊砍啊，每次好不容易砍倒，到了第二天，那棵樹(shù)又長(zhǎng)起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)還在月亮上呢。

我們正在那里尚著月，爸爸拿出一盒月餅，這月餅好似中秋的月亮，裝載著思念的味道，讓思念聚成一個(gè)圓——月餅。吃完月餅，我仰望著天上的銀月，我的腦海里就出現(xiàn)萬(wàn)家團(tuán)聚的景象，感到無(wú)比的開(kāi)心。希望明年的中秋節(jié)過(guò)得更加愉快。

寫(xiě)秋日的作文 篇4

今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場(chǎng)傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個(gè)痛快。可是，老天爺卻板著臉。

唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來(lái)執(zhí)行，那該多好!春天，暖風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，人們來(lái)到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，美麗的景色勝過(guò)圖畫(huà)，多好的季節(jié)呀!而且春天是一年的開(kāi)始，人們抓緊時(shí)間做好一年的起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長(zhǎng)，荷花開(kāi)滿了池塘。一到晚上，人們來(lái)到路邊、樹(shù)下、竹林，聊天、說(shuō)故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興的季節(jié)呀!

立秋，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服的季節(jié)呀!冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!我們勇敢地走出屋子，來(lái)到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個(gè)多么讓人羨慕的季節(jié)呀!真是每個(gè)季節(jié)都讓人感到滿意?？墒?，超常，就會(huì)走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!

所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富的知識(shí)，為將來(lái)控制季節(jié)變化，讓它聽(tīng)從人類的安排。我對(duì)自己非常有信心。將來(lái)，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!

寫(xiě)秋日的作文 篇5

秋天不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，桂花飄香，莊稼都長(zhǎng)出了成熟的果實(shí)，秋姑娘還送給我們?cè)S多美好的節(jié)日。

當(dāng)你打開(kāi)日歷的時(shí)候，最先映入眼簾的便是教師節(jié)了，到了這一天，無(wú)論多少話語(yǔ)都抵不上老師們辛勤的照顧，唯有將感謝的話語(yǔ)寄托在康乃馨里，希望它可以替我傳送深深的感謝之情。再往后看就是重陽(yáng)節(jié)了，每當(dāng)?shù)搅酥仃?yáng)節(jié)，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！钡脑?shī)句便會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)，久久無(wú)法散去。再翻開(kāi)幾頁(yè)，中秋佳節(jié)就到了。在這一天，眾人都會(huì)回家共度團(tuán)圓的日子，與親人一起吃月餅，賞明月。秋姐姐最重要的禮物是送給我們國(guó)慶節(jié)。這一天，五星紅旗與旭日一同升起，舉國(guó)歡騰，普天同慶……

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美好的季節(jié)，秋姑娘一路走來(lái)，給我們留下了許多美好的節(jié)日，令我們難以忘懷。

寫(xiě)秋日的作文 篇6

我的校園十分樸素，但我非常愛(ài)它，它給我們知識(shí)、快樂(lè)和幸福。

唯有一個(gè)地方不怎么樸素，那就是“銀杏林”那里的銀杏葉像扇子一樣，清風(fēng)一吹，樹(shù)上的銀杏葉輕輕地飄下來(lái)，就像仙女下凡，葉子飄到人的臉上，銀杏葉就開(kāi)始撫摸起他的臉頰，那樣的涼爽，那樣的舒暢，下課的時(shí)候，富有活力的同學(xué)們撲上銀杏林的地上，因?yàn)闃?shù)上掉的葉子都落在了地上，那時(shí)，我也像其他同學(xué)那樣“餓虎撲食”似的撲上去，就像前方有就像有獵物似的，我在地上，舒服的銀杏葉“按摩”著我，風(fēng)一吹來(lái)，我感到全身的涼爽，我頓時(shí)感到一節(jié)課的疲倦瞬間消失了，骨頭也松弛了，我十分愜意，愜意的想永遠(yuǎn)躺在這里，享受著一風(fēng)光，我的眼睛往上看，蔚藍(lán)的天空上有幾朵白云組成的蛋糕迎風(fēng)飄來(lái)，天上的小鳥(niǎo)拍著翅膀，吱吱吱吱地叫著，好像在聊天似的。

每一次的下課，都給銀杏林添加一份風(fēng)彩，那是因?yàn)槿Ｈ种坏耐瑢W(xué)都來(lái)這個(gè)“神圣之地”也是因?yàn)檫@里的風(fēng)景非常美妙。

春天，銀杏林煥然一新，春風(fēng)吹來(lái)，每枝銀杏葉嘩嘩地響，它們好像在奏樂(lè)曲似的，來(lái)迎接春天的溫暖，這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，下課的鈴聲響起，同學(xué)們高興地歡呼，這個(gè)時(shí)候，銀杏林里有發(fā)出一陣響聲，好像在歡迎同學(xué)們來(lái)到這里跟銀杏樹(shù)玩耍似的，同學(xué)們興奮不已，歡呼聲響起，好像要把山洪引來(lái)，又好像要把洪水引來(lái)，歡呼聲震地地動(dòng)山搖，山崩地裂，又好象整個(gè)天都要塌下來(lái)一樣。

夏天，暑假來(lái)了，我和同學(xué)們約定回校之后，再來(lái)欣賞這一美景。秋天，我們的生活照常那樣，那么快活，那么自由。

到了冬天，銀杏樹(shù)要與我們離別了，因?yàn)樗娜~子掉光了，我相信它還能在春天更加絢麗多彩，綻放出更多的光輝！

寫(xiě)秋日的作文 篇7

秋天里的節(jié)日很多，但最令我難忘的是教師節(jié)。

老師，是學(xué)生人生的引路人；老師，是學(xué)生的良師益友；老師，是學(xué)生知識(shí)殿堂的帶路人。教師節(jié)，是學(xué)生們感謝老師的節(jié)日。

教師節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“感恩老師”慶?；顒?dòng)。平常素日老師對(duì)我們的教誨一幕幕浮現(xiàn)眼前：當(dāng)我們遇到不懂的題目時(shí)，老師經(jīng)常耐心地講解；當(dāng)有同學(xué)身體不適時(shí)，老師會(huì)親切地噓寒問(wèn)暖；當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)……

慶?；顒?dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們站得像一棵棵挺拔的小松樹(shù)向老師敬禮。臺(tái)上同學(xué)飽含深情的發(fā)言，表達(dá)對(duì)老師的感激。發(fā)言結(jié)束后，校長(zhǎng)說(shuō)讓我們一起擁抱班主任，同學(xué)們立刻一擁而上，和老師們組成了一個(gè)大家庭，擁抱在一起，大聲叫道：“老師，您辛苦了！”

活動(dòng)之后，我們這一天的課都比往常更加認(rèn)真聽(tīng)講，見(jiàn)到老師就敬禮，喊老師好。

教師節(jié)，是學(xué)生感恩的節(jié)日。

寫(xiě)秋日的作文 篇8

秋姑娘加快腳步來(lái)到我們身邊。所有的人都在歡迎她，果園里的水果們也不例外哦！

蘋果寶寶聽(tīng)到秋姑娘來(lái)到的喜訊，圓嘟嘟的小臉蛋兒都紅了，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。所有的水果都笑了，石榴弟弟笑得最離譜兒。

石榴弟弟見(jiàn)蘋果寶寶折騰了半天一句話也說(shuō)不出來(lái)，肚子都笑得咧開(kāi)了：小屁孩，小不點(diǎn)兒，不會(huì)說(shuō)話就別說(shuō)。

水蜜桃姐姐責(zé)備說(shuō)：石榴弟弟別逗了，這么好的日子，我們?yōu)槭裁床缓煤脩c祝一下呢？草莓妹妹，你說(shuō)是吧？

草莓妹妹躺在地上心不在焉地說(shuō)：行啊，舉辦個(gè)服裝比賽吧！

說(shuō)辦就辦，大家在一起忙得不亦樂(lè)乎。比賽開(kāi)始了，草莓妹妹和水蜜桃姐姐一起閃亮登場(chǎng)。草莓妹妹穿了一件小西裝，西裝上有些黑色小斑點(diǎn)；水蜜桃姐姐穿的是粉色的外套和白色的小短裙。西瓜哥哥和香蕉弟弟手拉手登了場(chǎng)，一個(gè)是綠色全體裝，一個(gè)是黃色背帶褲，大家掌聲不斷。

秋姑娘看到大家這樣歡迎自己，開(kāi)心地笑了，笑得十分嫵媚。

秋天的果園真熱鬧呀！

寫(xiě)秋日的作文 篇9

秋天像一盒顏料，秋天到了，樹(shù)葉黃了，有的落下來(lái)了，有的還沒(méi)有落確變成了黃葉子，讓我們走進(jìn)秋去感受秋天的涼爽。

秋天是豐收的季節(jié)，一到秋天農(nóng)名伯伯滿臉笑容的來(lái)收果實(shí)和糧食，秋帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們的地方。

葉子們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，向美麗的蝴蝶在大自然中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的像鋪了一層美麗的地毯。小朋友在上面踩來(lái)踩去真好玩，秋天慢慢變冷了，好像告訴大家冬天來(lái)了小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。小鳥(niǎo)找來(lái)樹(shù)枝造房子，樹(shù)上的蘋果柿子你擠我碰好像在說(shuō)：我最大我先躲到樹(shù)媽媽腳下過(guò)冬。

我喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞄Ыo大地是豐收的歌，帶給小朋友是快樂(lè)的歌。

寫(xiě)秋日的作文 篇10

不知不覺(jué)的，天氣涼了，秋天的身影清晰了。

一切都有些悵然不舍的樣子，留戀地看著夏天的背影。早晨的空氣清冷了，樹(shù)葉掉落的多了，夕陽(yáng)下山也變?cè)缌恕?/p>

野草的穗兒悄悄地變黃或變白了，毛絨絨的，肉嘟嘟的。河道里，道路旁，一叢叢一簇簇的，隨處可見(jiàn)。挑著、揀著，摘一些草穗兒，扎一個(gè)小兔子，折一把小槍，編一頂小草帽。天藍(lán)汪汪的，云白亮亮的。

栗子樹(shù)、核桃樹(shù)、柿子樹(shù)，你掛滿了頭，我壓彎了腰，都結(jié)滿了果實(shí)湊份兒。栗子呲開(kāi)了嘴，核桃長(zhǎng)硬了心，柿子漲紅了臉。果實(shí)里蘊(yùn)著香味兒；仰起頭，街上仿佛滿是糖炒栗子、琥珀核桃、白霜柿餅。果園里的孩子們嬉鬧著，兩三只小狗跑來(lái)跑去。莊稼滿眼都是：有玉米，有芝麻，有高粱，站在田野里，像隊(duì)列、像衛(wèi)士，還搖啊搖的。

“一葉落而知天下秋”，就是這樣的，像游子臨行前對(duì)家的凝望。眼前吹來(lái)了清爽的涼風(fēng)，夾著北雁的啼聲，還有各種葉子和果實(shí)的氣息，都在這微微泛涼的空氣中流淌。喜鵲和麻雀把巢仔細(xì)加固，緊張辛勞起來(lái)，你爭(zhēng)我搶地捕捉肥美的小蟲(chóng)，發(fā)出清脆的叫聲，飛出優(yōu)美的曲線。河邊釣客的笑聲，在這時(shí)候也更頻繁更開(kāi)懷地響起。

此時(shí)的雨是涼涼的，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨點(diǎn)里帶來(lái)了清涼?？蓜e怕，看，像珍珠，像冰粒，顆顆墜落著，屋頂上道路上全都濺起了一片水花，夏天的熾熱被趕跑了。早晨時(shí)候，雨停了，一絲清新的空氣，預(yù)示著一個(gè)祥和的初秋。果園里，河塘邊，農(nóng)田上，辛勤的人們閉上眼，側(cè)起耳，伸出手，仔細(xì)的看著、聽(tīng)著、摸著，期許著秋后的豐收。

秋天像孩童，蹦蹦跳跳的，笑著，跑著。

秋天像母親，和藹可親的，愛(ài)著、吻著。

秋天像父親，有寬厚的胸膛和臂膀，他帶著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)即將到來(lái)的嚴(yán)冬。

寫(xiě)秋日的作文 篇11

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

中秋節(jié)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最圓，人們仰望天空如玉如盤的明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)圓，所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

月亮也富有許多傳說(shuō)，從“月中蟾蜍”到“玉兔搗藥”，從“吳剛伐桂”到“嫦娥奔月”。豐富的想象力，為月宮描繪了一幅幅廣為流傳的圖畫(huà)。在唐朝，最富有傳奇色彩的就是“唐玄宗漫游月宮”的傳說(shuō)了。相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然唐玄宗興起月宮之念，于是天師做法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前守衛(wèi)森嚴(yán)，無(wú)法進(jìn)入。這時(shí)，忽聞仙聲陣陣，唐玄宗精通音律，于是默記心中。日后，唐玄宗回憶嫦娥的音樂(lè)歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品。

那天，我剛放學(xué)，就被媽媽拉到超市去買月餅，最先映入我們眼簾的，是一排排整齊的、高檔的盒式月餅。緊接著，是散裝月餅，有豆沙的，有棗泥的，有五仁的，還有巧克力的，咖啡的，真是多不勝數(shù)。

我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么中秋節(jié)要吃月餅?”媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是在元末流傳下來(lái)的，元朝時(shí)，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量，但官兵搜查嚴(yán)密，苦于無(wú)從傳遞消息。所以劉伯恩便想出一計(jì)策，命王昭光制造餅子，將寫(xiě)有‘八月十五夜起義’的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。因而一舉推翻元朝，為了紀(jì)念這一功績(jī)，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗也就傳了下來(lái)。無(wú)論月餅源于何代，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)、思念親人之情，祈盼豐收、幸福，皆成天下人們的心愿?！痹瓉?lái)吃月餅還有這些意義，我以為中秋節(jié)吃月餅只是為了品嘗月餅的美味呢。

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團(tuán)圓的日子，看著天上的月亮，讓人們會(huì)更加思念遠(yuǎn)方的親人。

寫(xiě)秋日的作文 篇12

農(nóng)歷正月十五，是中秋節(jié)。一大早，我和爸爸、媽媽早早地起來(lái)上街買菜。大街小巷的人，人山人海，真是熱鬧非凡。

節(jié)日里，忙得連早餐都吃不了。爸爸媽媽只好帶著我到麥香人家去。不一會(huì)兒到了，我好奇地問(wèn)著媽媽為什么到麥香人家呀，心想：肯定給我買早餐吃？媽媽摸著我頭說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了?！薄芭叮瓉?lái)是買月餅呀！”我說(shuō)。在去奶奶那兒的路上，媽媽跟我說(shuō)：“中秋節(jié)，晚上吃完團(tuán)圓飯要吃這個(gè)月餅。”“哦，知道了！”我又好奇地問(wèn)：“這一天為什么是中秋節(jié)?！眿寢屝χf(shuō)：“因?yàn)楣糯弁跫涝碌墓?jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名‘中秋節(jié)’又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋節(jié)八月，故又稱‘團(tuán)圓節(jié)，女兒節(jié)’。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)主要的節(jié)日之一。關(guān)于中秋的起源，大致有三種：其余員古代起月的崇拜、月下歌舞配偶的習(xí)俗?！?/p>

哦，原來(lái)是這樣??！，中秋節(jié)這天還了解了不少的知識(shí)。

寫(xiě)秋日的作文 篇13

四季是多彩多姿的。瞧！春天，生機(jī)勃勃；夏天，熱情似火；秋天，碩果累累；冬天，天寒地凍。雖然四季都各具特色，但我依然喜歡瓜果飄香的秋天。

你看，田野像金色的海洋，稻子笑彎了腰；沉甸甸的高梁舉起了火紅的火把；玉米粒粒飽滿，露出了顆顆晶瑩剔透的小金子。它們好像在說(shuō)：農(nóng)民伯伯，我熟了，快來(lái)摘我吧！

嫩綠的小白菜遍地都是，看起來(lái)可新鮮啦！紅紅的辣椒也露出了笑臉，好像在和我們打招呼呢！柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大燈籠。紅彤彤的蘋果在樹(shù)枝上搖搖晃晃，好像要掉下來(lái)了一樣。橘子、橙子你擠我碰，爭(zhēng)著要讓人們?nèi)フ兀?/p>

農(nóng)民伯伯在田里摘水果，忙都忙不過(guò)來(lái)。有的小朋友卻開(kāi)始吃了，他們一邊津津有味地品嘗著水果，一邊連連點(diǎn)頭，一副誘人的樣子。農(nóng)民伯伯看著滿筐的水果，感嘆道：有付出就有收獲呀！

豐收的秋天真美呀！我好想變成詩(shī)人，用最好的詞語(yǔ)描繪它。我還想變成畫(huà)家，畫(huà)出秋天的美。

寫(xiě)秋日的作文 篇14

“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，每當(dāng)我背起這首詩(shī)，就會(huì)想到皎潔的明月。今年的中秋夜，我就欣賞到了皓月當(dāng)空、月朗星稀的美景。

晚飯過(guò)后，我和爸爸媽媽在西太湖邊散步，夜幕降臨，一輪明月從東方慢慢地升起，一開(kāi)始，它像披著一層淡黃色的輕紗，又透著一些紅光，漸漸地，它越升越高，越來(lái)越亮，那皎潔的月光吸引著我，久久不能移開(kāi)。

月亮的光芒不像太陽(yáng)一樣耀眼，也不像星星一樣昏暗，看著它，讓我有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，張開(kāi)雙臂，自己竟成了月中仙娥。離它不遠(yuǎn)處，飄浮著絲絲云彩，就像孩子一樣依偎在月亮媽媽身旁，星星眨巴著眼睛，靜靜地陪伴著它們。月中桂花樹(shù)下抱著玉兔的嫦娥也仿佛在遙望著親人。

地上的生物也隨著月亮的變化而改變，綠色的樹(shù)葉被月光一照，猶如一塊綠色的寶石。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片枝葉飄飄悠悠，宛如一只只翩翩起舞的彩蝶。我們走到池塘邊，看著倒映在水中的月亮，像調(diào)皮的精靈和我們嬉戲，只見(jiàn)它在水面上扭來(lái)扭去，引得我向水里扔下了一塊小石子，頓時(shí)水面泛起了一道道銀色的漣漪，“哎”，月亮躲起來(lái)了，我驚訝地看著水面，不一會(huì)兒，月亮又露出了甜美的笑臉，好像在說(shuō)：“我在這兒呢!” “明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”我想，當(dāng)年蘇東坡寫(xiě)這首《水調(diào)歌頭》的時(shí)候，那明月也是和現(xiàn)在一樣的美吧。

中秋的月亮格外美麗動(dòng)人，它那溫和的光芒，照亮了遼闊的大地，照亮了人們純潔的心靈。

寫(xiě)秋日的作文 篇15

有人愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私；有人愛(ài)夏雨，愛(ài)它的豪放，愛(ài)它的粗獷；有人愛(ài)冬雨，愛(ài)它的嚴(yán)肅，愛(ài)它的冷峻。而我卻愛(ài)秋雨，愛(ài)它的纏綿，愛(ài)它的豐腴。鄭州下雨了！

這秋雨一下就接連好幾個(gè)天，不管白天黑夜，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，仿佛接力賽一樣。每下一場(chǎng)雨，天氣就涼幾度，氣溫就像下臺(tái)階一樣，秋雨帶著人們一步步走向冬天。真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”??！

秋天的雨軟軟的，讓我想起了一個(gè)詞：秋雨綿綿。

秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。

秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，是讓果實(shí)變甜美的瓊漿，是洗刷浮塵陰霾的潔露。

小雨滴落在屋頂，匯聚在一起，從屋檐上滴滴答答落下來(lái)，好像是斷了線的珍珠。秋雨落到操場(chǎng)上，慢慢的匯集在一起就形成了一個(gè)個(gè)小水洼了。被秋雨洗刷過(guò)的天空藍(lán)的晶瑩剔透，白云變得像潔白的羊群；被洗刷的大樹(shù)的葉子綠的發(fā)亮，一塵不染，青翠欲滴。我也不怕雨淋，故意去踩路上的水坑，濺起一片水花，換來(lái)一片笑聲。現(xiàn)在我更喜歡秋雨了，因?yàn)橥砩系那镉晏褚皇状呙咔?。這秋雨像一份美麗的畫(huà)卷，還像一首有優(yōu)美又好聽(tīng)的歌呢！

我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的雨……