離不開的“鄉(xiāng)”作文5篇

離不開作文。

寫作文是一種很好的方式表達(dá)自我和傳遞情感。每一篇作文都是生命中的詩(shī)篇，每一句話都記錄著我們對(duì)生命的理解和領(lǐng)悟。要想寫出好的作文，需要不斷地進(jìn)行練習(xí)和積累。你在哪些優(yōu)秀的作文中有深刻的印象呢？希望這篇文章能受到您的欣賞。

離不開的“鄉(xiāng)”作文 篇1

人生就像一架鋼琴，白色的琴鍵象征快樂，玄色的琴鍵象征痛苦，但唯有這二者相結(jié)合，才能彈奏出美妙的音樂。我們老是在潛意識(shí)中以為，痛苦、挫折都是不好的，但從未意識(shí)到它們恰是一個(gè)個(gè)鍛煉自己，磨練自己的機(jī)會(huì)。

“我不信！我一定可以的！我一定比她們強(qiáng)！”我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上打球，太陽已經(jīng)升的很高了，我也早已大汗淋漓，支撐著我堅(jiān)持下去的唯有心中這一個(gè)動(dòng)機(jī)。我氣喘吁吁地停了下來，可一停下來，我腦海里便浮現(xiàn)出昨天的情景：一群女生趾高氣昂的對(duì)另外一個(gè)女生說：“就你這水平追上我們還早呢。

拋卻吧，別丟人現(xiàn)眼了?！毕氲竭@兒，我的心里又涌現(xiàn)出了一個(gè)信念——我要打敗他們，我原本疲勞不堪的身體又布滿了氣力。我天天努力訓(xùn)練，天天對(duì)著鏡子訓(xùn)練握球拍、揮球拍的動(dòng)作，天天對(duì)著墻一次又一次的訓(xùn)練發(fā)球、接球。

每周我都會(huì)去挑戰(zhàn)她們，有一次，我終于和其中的一個(gè)人打成了平手?；蛟S是由于我的絕不屈服，或許是由于我的點(diǎn)滴提高，或許是由于我今天的“戰(zhàn)績(jī)”，但無論是由于什么原因，都使他們對(duì)我的立場(chǎng)有所改善。他們從一開始的瞧不起，到后來把我當(dāng)做一個(gè)對(duì)手，我知道這是我絕不屈服、永不言敗的精神感動(dòng)了他們。

面對(duì)一次又一次的打擊，面對(duì)他們的瞧不起，我沒有選擇拋卻，沒有氣餒，沒有就此消沉。我選擇了去面對(duì)，迎難而上，一次又一次的嘗試，不因別人的言語而退縮。我以為，讓我成為更好的人，讓我有能力打敗那些曾經(jīng)“俯視”我的敵手，恰是那絕不屈服的精神。

在人生中，我們無法避免碰到挫折，究竟誰的人生都不可能一帆風(fēng)順。但面對(duì)人生道路上的崎嶇，唯有迎難而上，方可獲得成功。yjs21.cOM

離不開的“鄉(xiāng)”作文 篇2

方方的臉，不怎么特別；一頭短而粗的頭發(fā)，烏黑烏黑的；黑色的圓領(lǐng)衣，左右肩各搭配著方格，看起來精神了許多，也年輕了許多。一雙總是瞇著的小眼睛；靈巧的大腦構(gòu)思出一個(gè)個(gè)奇妙的故事。你猜對(duì)了，他，就是大名鼎鼎的曹文軒教授，他今天來我們學(xué)校作講座了！

講座一開始，便掌聲不斷。曹文軒叔叔和我們分享了一個(gè)個(gè)精彩的、富有哲理的小故事，臺(tái)下是一片掌聲。當(dāng)他講到“好文章離不開折騰”時(shí)，我滿腦子的問號(hào)便像涌泉一樣咕嚕嚕地冒了出來：“折騰干什么用？作文里用得著折騰這個(gè)詞嗎······”曹文軒叔叔還講了一個(gè)“皮卡”的故事：柿子樹上還剩下一個(gè)柿子，皮卡不想讓他掉下來，第二天掉了下來，被烏鴉叼走了。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，經(jīng)過曹文軒叔叔這么一折騰，就搖身一變，成了一篇好玩有趣的文章，折騰多好玩??！

講座結(jié)束了，曹文軒叔叔還給我們簽了名，一名值千金?。∥遗d奮到了極點(diǎn)。最后，石校長(zhǎng)還單獨(dú)給我喝曹文軒叔叔照了相，合了影呢！

我慢慢地回味這次講座，想起了一個(gè)童年故事。

那時(shí)我還不怎么會(huì)寫作文，總是擠牙膏一樣艱難地寫出幾句干巴巴的作文，就寫不出來了。有一次在寫作班，老師給我們一幅圖，就讓我們繼續(xù)往下寫，我也不會(huì)想，干巴巴地創(chuàng)作了幾句之后，實(shí)在寫不出，就跑出去問老師。老師笑瞇瞇地：“你去折騰啊！就是想象嘛！就給你一幅圖，你就只寫那幅圖嗎？假如給你一句話：‘小明去追小狗’。你就可以折騰到‘小明氣喘吁吁地去追小狗’。還可以······”我恍然大悟，進(jìn)去寫作文去了，鉛筆刷刷地飛舞著，不一會(huì)就完成了。我高興地想：“作文原來這么簡(jiǎn)單?。　?/p>

好文章離不開折騰，折騰更離不開想象······這次講座，讓我受益匪淺······

離不開的“鄉(xiāng)”作文 篇3

在我家后面有一個(gè)錦繡的池塘，他一年四季都很美！

春天，“春姑娘急急忙忙的'前來給池塘換裝，她把池塘四邊的樹木變得十分翠綠，讓池塘旁邊的花草都鉆出了地底，小草伸著懶腰，曬著太陽?；▋憾紶?zhēng)奇斗艷開始綻放著花瓣了?！背靥恋乃G綠的，清澈見底。

到了夏天，“夏姑娘把春姑娘給趕走了，他給大樹的葉子染成碧綠的了，大樹也長(zhǎng)得十分蕃廡，身穿碧綠的鎧甲，守衛(wèi)池塘。”池塘里有許多的小魚，有紅色的、玄色的、白色的。多的數(shù)都數(shù)不清，它們?cè)诔靥晾锟旎畹逆覒蛲嫠＃鼈冊(cè)谒锎蹬菖?，泡泡浮在水面上，還真像課文里的珍珠泉?。?/p>

到了秋天，“秋姑娘又把夏姑娘給請(qǐng)走了，她給大樹換上來金色的鎧甲，給池塘上安裝了金色的保護(hù)罩，給池塘旁的所有的植物都變成了金色的了。走進(jìn)池塘，映入眼簾的是飄動(dòng)的樹葉，這些樹葉就猶如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

到了冬天，“冬姑娘又把秋姑娘給催走了。他在池塘上灑落了白茫茫的雪花，給池塘裝上了一層厚厚的層。”所有樹木的樹葉都變成了白色，樹木就猶如一個(gè)個(gè)冰雪戰(zhàn)士一樣駐守在池塘邊，等待著春天的到來。

四季姑娘的搶著給池塘換裝，把錦繡的池塘變成了錦繡的天堂！

離不開的“鄉(xiāng)”作文 篇4

調(diào)查目的：

減少水環(huán)境的污染，告訴大家水對(duì)全人類的重要。

調(diào)查內(nèi)容：

上網(wǎng)查找有關(guān)水資源污染的資料，并且實(shí)地觀察在我們的生活中需要水的地方。

調(diào)查方法：

查找法、觀察法

調(diào)查過程：

我上網(wǎng)查找有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)：水是人他的主要成分。在成年人提內(nèi)，水分差不多占三分之一；新生嬰兒體內(nèi)的水分可達(dá)80%。一個(gè)人只要有水喝，即使不吃其他食物，還可以活上10天左右。但是如果沒有水喝，那么連5天也活不了。水是一種良好的溶劑，許多物質(zhì)都可以溶解于水。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須先溶解于水，然后才能被人體所吸收。我還去實(shí)地觀察了一下。比如一個(gè)人發(fā)燒了，那就要喝許多熱開水，因?yàn)檫@對(duì)我們有很大的好處。當(dāng)我們做了大量運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，也要補(bǔ)充大量水分。

我的建議和感受：

我希望大家要警戒起來，保護(hù)我們珍貴的水資源，它對(duì)我們來說是多么重要??！我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。僅2002年，全國(guó)淡水取用量達(dá)到5497億立方米，大約占世界年取用量的13%，是美國(guó)1995年淡水供應(yīng)量4700億立方米的約1.2倍。

離不開的“鄉(xiāng)”作文 篇5

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，媽媽的愛是無私的。媽媽像黃河，哺乳著我；媽媽像園丁，給我吃穿；媽媽像老師，教我長(zhǎng)大。

有一次我五歲時(shí)的晚上，我發(fā)高燒39、媽媽抱著我沖進(jìn)醫(yī)院，陪我看病、打針和拿藥，她那一滴滴豆大汗珠滴在我的襯衫上?？赐旰螅呀?jīng)是凌晨三點(diǎn)了，外面下起了傾盆大雨，可是我要回家填飽肚子吃藥。媽媽只好冒著大雨，護(hù)著我回家。我正睡著甜蜜，媽媽不想吵醒我，就慢慢地走回家。第二天我的病就

好了，可媽媽卻臥在了病床上！

還有一次，考試考得很差，生怕媽媽罵我，就離家出走。晚上我孤零零，又餓，突然聽到了媽媽的叫聲“女兒，你在哪？”我不知道為什么，不由自主地跑了過去。媽媽看見我說：“是不是考試不好，沒關(guān)系，只要鞏固下錯(cuò)誤就是了，下次一定會(huì)考好！”聽了媽媽的話，我撲進(jìn)了她的懷里。

母親是離不開的，她是你的守護(hù)神，也是你人生中最好的印象！

今天是母親節(jié)了，我打算要好好回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。