游戲小學作文15篇

游戲小學作文。

這篇“游戲小學作文”是幼兒教師教育網(wǎng)細心搜集整理的，希望本文能為您提供參考。作文就像是身邊的知己，安靜地為我們保守著秘密，寫作則是一種將思維和語言無縫銜接的過程。一篇優(yōu)秀的作文只能是通過不斷熟悉和練習而達到的。

游戲小學作文 篇1

愛因斯坦曾經(jīng)說過這么一句話：探索真理比占有真理更為可貴。大蝦很好吃，而且營養(yǎng)豐富，愛吃大蝦的你一定注意到了，媽媽剛買回來的蝦都是青黑色的，但煮熟以后都變成紅色，為什么煮過后就變了顏色呢？煮熟以后都變成紅色，就讓我們來細心觀察一下吧！開始觀察吧：剛買回來的蝦是青黑色的，而且半透明的。首先把大蝦洗干凈，再往鍋里加入適量的水。等水開后，把大蝦放進去。哇，我瞪大了眼睛，不知不覺地張大了嘴，伸長了脖子，舌頭幾乎都伸出來了。在沸水中洗過澡的大蝦立刻變了顏色，穿上了紅袍子。為什么剛買回來的蝦是青黑色的，而且透明，嘴巴一張一張，身體半彎著，像一條小龍。而用沸水煮過的大蝦是紅色的呢？身體卻弓成一團，像一條盤著的小龍。

原來，剛買回來的新鮮大蝦看起來都是青黑色的，這是因為：大蝦的外殼里有很多色素，而色素中大多數(shù)都是青黑色，把大蝦放進開水時，外殼中的青黑素立刻被破壞掉了，外殼中只有紅色素不怕高溫，留了下來。因此，我們這時候看到的大蝦都是紅色的。沸水沸騰了，把蝦身體里的水分蒸發(fā)了，蝦皮萎縮了，所以殼比較容易剝下來。另外，我還收集到一些資料，大蝦屬節(jié)肢動物甲殼類，種類很多，包括青蝦、龍蝦等等。其中，對蝦是我國特產(chǎn)，生活在暖海里，夏秋兩季能夠在勃海灣生活繁殖，冬季蝦要遷移到黃海南部海底水溫較高的水去避寒、、、、、、

是呀，科學無處不在，只要細心觀察，認真思考，不斷鉆研，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘，真是生活中處處有學問！

原來，一只小小的蝦也有這么多的科學道理，真是生活處處有科學呀！只要不斷鉆研，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

游戲小學作文 篇2

今天的體育課上，老師帶領我們在校園里玩老鷹捉小雞的游戲，我們高興地跳了起來。

游戲開始前，大家推選宋倪祥當“老鷹”，老師當“雞媽媽”，同學們當“小雞”排在雞媽媽的后面。

游戲開始了，只見“老鷹”忽閃著翅膀氣勢洶洶地向我們撲過來，眼珠子直瞪向我們，好像非要捉到我們不可。我們這些小雞們嚇得亂跑。“雞媽媽”見狀，忙大聲喊到：“孩子們，老鷹來了，你們快躲起來吧！”我們都趕緊躲到雞媽媽身后。“老鷹”一會兒向左撲，一會兒向右撲，累得氣喘吁吁。雞媽媽也張開翅膀，左躲右閃保護著孩子們。小雞們也跟著雞媽媽東躲西藏。眼看我就要被捉住了，我嚇得趕緊蹲了下來。雞媽媽也累得上氣不接下氣。我們正想休息一下，這時老鷹一下子猛撲過來，捉住了一只掉隊的小雞，大口大口地“吃”起來。我們都為他感到傷心。

“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。通過這個游戲我也明白了一個道理：面對危險，要團結(jié)起來，敢于和敵人作斗爭。

游戲小學作文 篇3

“1、2、3、4……”同學們怎么在數(shù)數(shù)？原來，我們在玩“敲七”游戲。顧名思義，這個游戲就是當一個人報到“7”的數(shù)字時，要敲一下桌子。

游戲開始了，第一個同學開始報數(shù)了。我看了看，自己該報“10”，千萬不要敲桌子，要是錯了那就糗大了?？烧l知，輪到我的時候，我喊了一聲“10！”接著又情不自禁地拍了桌子一下。糟糕，一著急，不但報了數(shù)，還拍了桌子。大家哄堂大笑：“錯啦！錯啦！”有些人還夸張地笑躺在地上。哎，今天出師不利，中了個“頭獎”。

第二輪開始了，我這回注意了，沒有犯同樣的錯誤，可前面的朱書康似乎被我“感染”了。“15！”剛喊出來，又是“砰”地一聲，他也犯了邊報邊拍的毛病，頓時，他的臉紅到脖子根了。大家指著他說道：“你被感染啦！”“你錯啦！”……我幸災樂禍地唱到：“恭喜恭喜恭喜你啊……”

游戲繼續(xù)進行著，大家玩得可高興了。瞧，有的同學雖然錯了，可還是丈二和尚摸不著頭腦的樣子；有的同學一錯臉都紅成了一個大蘋果……

“敲七”真好玩，希望下次我們再接著玩。

游戲小學作文 篇4

星期天作文課上，張老師笑著說：今天我們來做一個有趣的游戲。同學們一聽說要做游戲，高興得跳了起來。

我們由石頭、剪刀、布來判定誰來摸人，我們經(jīng)過一番較量，終于有一個人來摸人了。真倒霉，居然是我。

老師先把我們?nèi)喾殖蓛山M，每組9人。游戲開始了，張老師用一塊布蒙著我的眼睛，頓時我覺得眼前一片黑暗，我伸出手，東摸摸，西摸摸。不一會我就摸到了一個人，我慢慢地摸到了他的頭，我大聲說：是一個男生，是吳冠宇。張老師說：不對！你繼續(xù)摸清楚。我擺了擺頭，又一次仔細地摸了起來，這次我摸到他的手表，衣服，還有寬寬的肩膀，感覺他比我高一些，我毫不猶豫地說：是宋明昊。老師說：對。我高興地摘下蒙眼睛的布，笑呵呵地又摸摸宋明昊的臉。同學們都哈哈大笑起來。

接著就是宋明昊摸李傲楓了，宋明昊摸了摸他的手表，是和他一樣的，宋明昊又摸了摸他的頭發(fā)和他圓鼓鼓的肚子，他確定了是李傲楓，就說：是李傲楓，是李傲楓。老師說：猜對了，你真棒！

這個游戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一天。

游戲小學作文 篇5

我們在學校玩過良多游戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……，可是我最喜歡的游戲仍是搶板凳。寫小學三年級游戲作文10篇寫小學三年級游戲作文10篇。

游戲規(guī)則：邀請四位同學圍著三個板凳站好，當音樂響起，他們便圍著板凳轉(zhuǎn)圈，音樂一停，同學們就要迅速找個板凳坐下，沒有搶到板凳的那位同學就被淘汰，以此類推，搶到最后一個板凳的同學為勝利者。

游戲開始了，老師首先請了四位同學站在板凳旁邊，音樂一響，同學們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來，他們的眼睛盯著板凳，恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學情緒低落，勝利者則樂到手舞足蹈。輪到我時，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。因為太緊張了，我第一個被淘汰下來，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。

游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。

游戲小學作文 篇6

星期天下午，我們在小桔燈玩游戲，游戲叫“五毛一塊”，這個游戲簡單有趣，許多同學一開始聽到要玩這個游戲，都激動不已，期待著這個游戲。

“游戲開始！”隨著老師的口令聲，我們“嗖”的一聲從座位上飛到了講臺前。首先我們先圍成了一個圈，然后開始原地轉(zhuǎn)圈。大家都處于警惕狀態(tài)，抿著嘴，小心的走動。忽然，老師以迅雷不及掩耳之勢，大喊一聲：“3塊5?！鳖D時，我們男生緊緊地抱在了一起，正好3塊5，可是女生的魔爪也伸了過來，拉住顧峰暢，將他拖了過去。我們男生趕緊拉住他。有的男生鼓起腮幫，皺著眉頭，大喊一聲：“你們女生好不要臉……”；有的男生張開嘴巴，情不自禁地唱起：“拔蘿卜，拔蘿卜……”；也有的男生大叫：“加油！弟兄們，不能犧牲掉顧峰暢?！弊詈?，在我們的不懈堅持下，男生最終勝利。

最后一局的戰(zhàn)況也十分激烈，陳佳州的鞋子都在戰(zhàn)亂中被女生脫掉了，他獨腳站立的樣子讓全班爆笑，一個個都笑紅了臉，似乎忘記了比賽。

這么有趣又搞笑的游戲，你還在等什么，快來加入我們吧！

游戲小學作文 篇7

我最近一直想打游戲。

昨天是我同學的生日，他媽媽準備了個大蛋糕，還準備了好多好吃的菜?？傻人麐寢尳兴聛頊蕚浯瞪障灎T時，他卻沒下來，為什么呢？充滿好奇心的我連忙上樓去看看，發(fā)現(xiàn)他在玩游戲，我驚訝極了，問他：“你為什么能打游戲？”他回答：“我媽媽同意的?！?/p>

我飛快地跑下來，在黑燈瞎火的樓梯里摔了一跤，我強忍住疼痛問媽媽：“我為什么不能玩游戲？”媽媽說：“等你上初中的時候就能玩了。”“那什么別人現(xiàn)在就能玩？”我的語氣中充滿了傷心。媽媽回答道：“誰現(xiàn)在玩游戲啦？你說說，誰在玩？”我說：“不和你說了，我同學在玩！”

然后，我回到了四樓，坐在同學家的陽臺上郁悶，為什么我不能玩游戲？為什么別人就能玩？為什么電腦由我媽掌控？為什么就我不能玩？我傷心極了。

后來，我想明白了：可能是為了我的學習，為了我的將來，我媽才不給我玩吧。可是，我還是很想玩游戲。endrikfelipe.com

真希望時間過快點，我能早點到初中，早點能玩上游戲。

游戲小學作文 篇8

今天我去蝦語文學習班上課，老師手上拿了一瓶泡泡水，我們?nèi)喽己芤苫螅瑸槭裁匆门菖菟兀?/p>

接著老師對我們說，今天要寫一篇關于吹泡泡的作文，我們?nèi)鄽g呼起來。老師問：“誰先玩一下呢？”有一位同學率先舉起了手說，“我先，我先接著?！崩蠋煱雅菖菟o她，她小心翼翼地擰開瓶蓋，蘸了一些泡泡水，不停地搖擺著，她拿出泡泡管，輕輕地吹了一下，只見晶瑩剔透的泡泡一個接一個地冒出來，有的像雙胞胎姐妹，有的三五個連在一起，有的像水晶球，還有的像一長串葡萄……在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了！

然后胡老師也想玩，可是剛蘸了一下，一吹泡泡就裂開了，她想再玩一會，泡泡水蘸了一下，拿了出來，最后吹出的泡泡就像一個大玻璃，球在空中飄蕩著，大家看見了，歡呼起來，都爭先恐后想要試一試。

我想，泡泡最后飄到了哪個地方？應該是飄到無邊無際的大海去遨游，還是飄到了天上像小鳥一樣飛翔，我想泡泡應該飛到很遠很遠的地方去了。我很喜歡飄來飄去的泡泡。希望泡泡飛到我們看不見的地方?？粗利惖呐菖荩w向天空，飄過大海，飛躍高山，心里充滿快樂和希望……

游戲小學作文 篇9

現(xiàn)在是電子時代，許多同學都喜歡玩電腦游戲，《當代小學生》PK電腦游戲電腦游戲很好玩，引人入勝、讓人著迷，但是對人的害處也很多，損傷視力、電離輻射不說，還會讓你迷了心智、再沒興趣干別的事情，更不用說學習了。所以我們要適可而止。

也有一部分同學喜歡讀書，喜歡《當代小學生》，我就是其中一個“小鈴鐺”?！懂敶W生》就像我的好朋友，日日夜夜陪伴著我。這是一本不錯的書呢，里面有令你意想不到的科學故事，有豐富多彩的課余生活、千奇百怪的自然現(xiàn)象，還有精彩好玩的小笑話、名人的'童年趣事......好多好多，我呀，還有一個與《當代小學生》的小故事呢，現(xiàn)在由我來講給你聽：有一天，我正讀著新發(fā)的《當代小學生》，好像聽見媽媽說“寶貝，快去上美術課了呀！”，“嗯”此時我正沉迷其中，有口無心地應著。突然，“哎呦”一聲慘叫傳來，原來，媽媽揪住我的耳朵，硬是把我揪下了床。至今，想起這事兒，我還哭笑不得呢。

《當代小學生》給予了我靈感！

《當代小學生》給予了我智慧！

《當代小學生》更給予了我快樂！

游戲小學作文 篇10

周末，我和大家玩了一個叫“老鷹捉小雞”的游戲，當時大家聽到玩游戲這個消息后，臉上都露出了笑容。

游戲規(guī)則是：用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰是“老鷹”，誰是“母雞”，剩下的同學就是“小雞”，“老鷹”捉到“小雞”就算贏。接著進行了分工：由小華來當“母雞”，我來當“老鷹”，其余人當“小雞”。

首先，我打起精神向“小雞們”沖去，不料卻被“母雞”擋了下來。我再次嘗試去抓住“小雞”，但還是失敗了。經(jīng)過我的細心觀察，我發(fā)現(xiàn)最后面的'“小雞”最好捉，只見她緊張了起來，用她的手緊抓住前面人的衣服。我惡狠狠地盯著她，我直接向她奔去，但是，聰明的“母雞”識破了我的詭計擋住了我，沒有抓到。最后由于限定時間到了，這場“小雞們”贏了。

第二場開始了，這次我吸取上場的教訓來捉“小雞”。首先我試著觀察“母雞”，我發(fā)現(xiàn)他會跟著我的方向抵擋我的攻擊。于是我先往左邊攻擊，再向右邊攻擊，很快一只“小雞”就被我捉住了?！靶‰u們”皺著眉頭，一臉擔心的神情，好像在說：“別捉到我，別捉到我?！钡矣眠@個方法把他們一個一個捉住了。

這次游戲，我們大家玩得非常開心，也讓我學到了做什么事都要細心地觀察。

游戲小學作文 篇11

星期天，我和姐姐去奶奶家玩。當我正覺得無聊時，住在我奶奶家隔壁的幾個小朋友來找我玩老鷹抓小雞的游戲。我馬上答應了。然后，我們來到奶奶家后院的空地上，接著又用石頭、剪刀、布的方式選出了老鷹和母雞，而我就是躲在最后面的小雞。

母雞說了聲開始，老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時，老鷹站在那一動不動，像個木頭人。我心想:老鷹怎么不動了呢?還沒等我回過頭來，老鷹就來了個反方向的攻擊。還好，我動作快，不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休，左跑跑，右跑跑。我們挨個抓著前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我們?yōu)榱瞬蛔尷销椬プ?，跑得滿頭大汗。我們你追我趕了半個多小時，大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言，商量著休息一下。這時，機靈的老鷹乘我們不備時，猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個小時的老鷹終于有了收獲。

這場又激烈又好玩的游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！

游戲小學作文 篇12

現(xiàn)在人們都太勞累了，如果要選個放松的節(jié)日可能大多都選國慶節(jié)或者是春節(jié)，但是要我自己選一個節(jié)日的話我會選游戲節(jié)。

在游戲節(jié)這一天大家都可以好好放松放松，我們想穿什么衣服出門就穿什么衣服出門，也可以見到誰就和誰玩，大家在這一天都喜氣洋洋的，我們可以玩各種游戲。不過大人要上半天班，小孩要上半天學，不過，大人可以在公司里聊聊天，小孩可以帶手機去學校，他們可以玩手機游戲，如果要是玩膩了他們還可以跑到操場上踢足球、打籃球……在家里，大人小孩也一起來打游戲。

在這一天，大街上不會有任何車輛，你就是在大馬路中間也不會有人管你，大街小巷都熱鬧非凡，人們都興高采烈的，在路上遇到了，大家都以笑容打招呼，有些見不著的人們，大家會互相視頻或者是打電話。

可是美好的'一天總有過完的時候，雖然今天的游戲節(jié)結(jié)束了，但是明年還會再有的。

游戲小學作文 篇13

“咿——呀——”“過去點兒！”“別擠了！”“你踩到我啦！”今天，我們學校進行了一次難忘的春游。春游時，老師們教我們了兩個有趣的游戲。

第一個游戲是“踩報紙”的游戲，是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法，只要讓小組內(nèi)的同學的腳不要踩到旁邊的水泥地就行了，只能踩到腳下的一張報紙，還要堅持5秒。

前兩個小組的同學踩到報紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪，不知是誰喊：“金雞獨立！”那兩個小組還是東倒西歪，把報紙都磨破了。

終于到我們小組了！我們緊緊湊在一起，好像我們組的同學心里想的都一樣似的，都緊緊抱在一起，堅決不放手。等盛老師說：“開始！”我們小組的同學仍舊緊緊抱在一起，湊在一起，金雞獨立的，蹲下的都有，我們還為自己打氣：“加油??！堅持?。【筒钜稽c兒了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老師喊著口令。我們組聽到“一”這個聲音時堅持不住倒下了，但是我們組的表現(xiàn)已經(jīng)特別特別棒了！盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間，我們緊緊圍著何宇菲，可是數(shù)到二就全體成員一起倒下了，雖然我們摔得東倒西歪，可是我們?nèi)耘f很開心，我們很棒了！如果我們更默契，團結(jié)，我相信我們小組的同學會更好！

第二個游戲是“編花籃”，這個游戲是分成男、女兩組的，還可以自由分組，男的和男的分組，女的和女的分組，我和陳欲都、李燈焱等同學一組，我們腳勾著腳，艱難地編花籃，嘴里還唱著：“編，編，編花籃！”可是，轉(zhuǎn)了半圈，“啪嚓”一聲全倒了，看來，我們的默契還是遠遠不夠。

“編，編，編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲，游戲結(jié)束了，在這個游戲里，我學會了一種精神——合作精神，學會了默契，學會了團結(jié)，這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。

游戲小學作文 篇14

今天下午，老師說我們要玩一個吹球游戲，同學們聽后高興地蹦了起來。

老師首先拿來兩個盤子放在桌子上，每個盤子里都放著一枚白色的小球。然后把全班同學分成甲乙兩組，每組派一名代表上臺比賽吹球，誰最先把球吹出盤外就算獲勝。

游戲開始了。我們甲組派出了高大威猛的石超遷，乙組派出了瘦小的張博洋。兩個同學來到桌前站好，這時老師像變魔術似的從口袋里拽出一條藍色的絲巾把它蒙在張博洋的眼上。張博洋長得瘦瘦弱弱，蒙上藍絲巾后像一位玉樹臨風的書生。石超遷眼一蒙了一條黃絲巾，像一位正義凜然的大英雄。老師一邊強調(diào)游戲規(guī)則，一邊悄悄地把小球換成了面粉。我們下面的同學瞪大了眼睛，哈哈大笑。老師一聲令下“開始”，兩位同學背著手，弓著腰，深吸一口氣，鼓起了腮幫子，對準盤子猛地一吹，頓時，面粉滿天飛舞，像下起了雪。同學邊笑邊喊:“加油！加油！加油!”石超遷和張博洋吹地更起勁了，面粉飛到了他們的頭上，臉上，像兩位滿頭白發(fā)的老爺爺。兩位同學解開絲巾，才知道自己吹的是面粉，他們目瞪口呆，我們下面的同學笑得更響了。

吹“球”游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。

游戲小學作文 篇15

一次有趣的游戲今天我們上作文課，蘭老師說：“我們先來玩?zhèn)€游戲?！敝灰娞m老師把小黑板一翻，小黑板上出現(xiàn)了一個沒有嘴巴的人頭，同學們都笑了，原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說：“游戲規(guī)則是：一個同學蒙著眼睛，轉(zhuǎn)三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰貼得最標準?！庇螒蜷_始了，同學們爭先恐后的想第一個來玩，蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉(zhuǎn)了三圈，來到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學們都叫起來，“犯規(guī)，犯規(guī)?！崩蠋熞舱f不算，輪下一個。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領巾，然后，讓徐祥燕轉(zhuǎn)了三圈，只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學們都一聲不吭地注視著她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時，同學們都大笑起來，原來，她把嘴巴貼在脖子上了。這個游戲真有趣，我真希望下次再做這個游戲。