學(xué)生本學(xué)期自我評(píng)價(jià)。
我們都需要寫自我鑒定,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),自我鑒定是一份個(gè)人客觀公正的總結(jié)。通常的自我鑒定正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分組成。我們特別整理了“學(xué)生本學(xué)期自我評(píng)價(jià)”,相信會(huì)吸引您的注意,并歡迎持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站獲取更多信息。
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的.,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)一般。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、做作業(yè)方面:無(wú)論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多,基本做到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
二、課堂聽講方面:舉手的次數(shù)增多了,特別是在語(yǔ)文課上,朗讀也更加的生動(dòng)了,有感情了。作文方面也有所提高了。
三、不足方面:我經(jīng)常心情不好,覺得做作業(yè)非常麻煩,于是就做不好作業(yè),正確率不高。靜不下心來(lái),自習(xí)課上經(jīng)常說(shuō)話,便利貼上少不了我的名字,我感到十分內(nèi)疚,即影響了自己,也影響了別人。
我對(duì)以上方面好的繼續(xù)保持,不足方面的立刻改正。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。
本人性格開朗,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠(chéng),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
光陰似箭,四年的大學(xué)生活過(guò)去了 。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來(lái),一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專心的熱情投身于 學(xué)習(xí)和工作 中,雖然有 成功的淚水,也有 失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不 斷奮斗 不 斷完善自我的一年。
在 思想上,要求專心上進(jìn),熱愛祖國(guó) 熱愛人民,遵守國(guó)家的.法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度;有 很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了 正確的人生觀 價(jià)值觀和世界觀。在 學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自我,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上堅(jiān)固的掌握了 一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了 理論聯(lián)系實(shí)際;除了 專業(yè)知識(shí)的 學(xué)習(xí)外,還注重各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了 自身的思想文化素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不 懈奮斗。同時(shí),我更加注重理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,以使自我能夠更從容的迎接社會(huì) 中激烈競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。
在 工作上,作為一名學(xué)生干部我一向秉持從學(xué)生 中來(lái)到學(xué)生 中去的心態(tài),并以此為目標(biāo)要求自我。工作 中認(rèn)真負(fù)責(zé),有 較好的組織潛力,在 擔(dān)任班級(jí)組織委員和宣傳委員期間,工作踏實(shí),任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng),出色完成各項(xiàng)工作,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在 生活上,養(yǎng)成了 良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有 條理,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)要求自我。為人熱情大方,老實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有 自我的良好處事原則,與同學(xué)們相處和睦;專心參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不 斷的豐富自我的閱歷。
四年的大學(xué)生活,使我的知識(shí)水平,思想境界,工作潛力等方面都邁上了 一個(gè)新的臺(tái)階,此刻我已經(jīng)做好了 打算全身心的投入到社會(huì)的搏擊 中,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心去迎接新的挑戰(zhàn),征服一個(gè)個(gè)的高峰,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我接受到了很多新知識(shí),我在參加這次數(shù)學(xué)考試期間,我就開始后悔,例如做選擇題時(shí),即便大部分做出來(lái)了。但有時(shí)也會(huì)卡住,然而這種“卡”是原本不應(yīng)該發(fā)生的,有許多一題可以多解的問(wèn)題,我只掌握了其中一種,而一些更加巧妙的解法卻沒(méi)能完全領(lǐng)悟,假使我能將這些方法融會(huì)貫通,我可能就可以站在一個(gè)更高的高度。成績(jī)自然也就會(huì)提升了,平時(shí)作業(yè)做得也很認(rèn)真,但是效率不高,導(dǎo)致一些題目來(lái)不及完成,日積月累就演變成定時(shí)炸彈。
其實(shí),學(xué)習(xí)是有方法的,有門路的!前一段時(shí)間,我自認(rèn)為還是相當(dāng)投入的,每天堅(jiān)持做筆記,有困難就積極找老師找同學(xué)求助的,比起上學(xué)期我感覺到輕松一些起來(lái),情緒也不會(huì)迷茫,冥冥中,有股發(fā)自靈魂深處的力量,牽引我去學(xué)習(xí),以及如何學(xué)。平時(shí)相比較從前也稍微提前睡了(除考試復(fù)習(xí)階段),我發(fā)現(xiàn)成績(jī)好并不一定是靠打疲勞戰(zhàn)打出來(lái)了,因?yàn)樾菹?,不足反而?huì)導(dǎo)致第二天的腦力供應(yīng)。影響身體素質(zhì),引發(fā)抵抗力下降,而這樣往往會(huì)引發(fā)一些疾病,影響到學(xué)習(xí)效率。
俗話說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒”,此話不假,一場(chǎng)考試的成功在于一學(xué)期的努力刻苦,每一天都是綴連成功的元件,缺一不可。決定一桶水截水多少,取決于最短的一片。所以不論何時(shí)何地,我都應(yīng)該樹立持之以恒,溫故知新的態(tài)度。
在后階段的學(xué)習(xí)中,我要做的就是緊盯大綱,上課認(rèn)真做到先預(yù)習(xí),后學(xué)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí),做到考試有準(zhǔn)備,掃除知識(shí)盲點(diǎn),拿全基礎(chǔ)分建立信心奪取提高分,加大習(xí)題量,提高速度。
大學(xué)中學(xué)習(xí)的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的方式和時(shí)間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績(jī)基本是中等的,班級(jí)綜合測(cè)評(píng)基本是位于中等左右。英語(yǔ)通過(guò)了四級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)了一級(jí)。在后來(lái)的一步步挫敗中,我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識(shí)學(xué)習(xí)的方法。在以往的復(fù)習(xí)中整理筆記,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進(jìn)一步了解的文獻(xiàn)或者別人的論文。在學(xué)習(xí)態(tài)度端正之后,不管是學(xué)習(xí)的興趣還是學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點(diǎn)就是在綜合測(cè)評(píng)達(dá)到了最好。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,除了必修課之外,我還堅(jiān)持自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
總的來(lái)說(shuō),我的大學(xué)生活還是把專業(yè)知識(shí)學(xué)得的,但是還是有些小遺憾:自己的社會(huì)工作方面不夠完善;但是我相信我今后一定會(huì)努力使自己這方面也變得優(yōu)秀。
能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂(lè)著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己.
在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績(jī)點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8,位居班級(jí)第一.
在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長(zhǎng).我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.
在課下,我也參加了各種活動(dòng).英語(yǔ)沙龍,跳蚤市場(chǎng),校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場(chǎng),制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)!
非常高興,這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵?我一直沒(méi)有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒(méi)有落實(shí)好.
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
初二的上半學(xué)期很快就要過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì)了許多東西,我認(rèn)真過(guò),拼搏過(guò),但也有很多不足的地方。
我在我們班是一個(gè)很平凡的人,在班級(jí)里的成績(jī)也不是很突出,反而還在后面的名次里,能很突出我對(duì)班級(jí)做出的貢獻(xiàn)的事也就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我以二百米第一,一百米第二的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)拿得了分?jǐn)?shù);我是我們班級(jí)的總務(wù)主任,一旦有什么班級(jí)里的東西損壞了我就要及時(shí)向老師匯報(bào);我們班級(jí)里的同學(xué)都很乖,基本是不會(huì)弄壞什么東西的,這讓我很欣慰,但我也就沒(méi)什么事做了。我感覺我在禮貌上做得不錯(cuò),我很尊敬阿姨,每次晚自習(xí)結(jié)束回去后,我都會(huì)跟阿姨打招呼,平時(shí)也不怎么給阿姨惹事。
我的優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)不少,這學(xué)期來(lái),上課的時(shí)候我經(jīng)常開小差,人在教室里,但心卻不知道跑哪去了,尤其是在副科上。老師說(shuō)我寫的字不好,但我卻沒(méi)有毅力把它改過(guò)來(lái),在作業(yè)方面,我只當(dāng)它是一個(gè)任務(wù),完成就好了,導(dǎo)致一些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了。我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)什么興趣,看到那些長(zhǎng)長(zhǎng)的英文字母我就頭疼,于老師不止一次地讓我把英語(yǔ)搞上去;我其他功課都不錯(cuò),但就是英語(yǔ)這門,考試考個(gè)七八十,甚至是六十,導(dǎo)致我的名次一直都不怎么理想。我也仔細(xì)想過(guò)要努力,但終究是懶,沒(méi)毅力,這可能跟我貪玩的性格分不開吧。
我要在下個(gè)學(xué)期好好努力,爭(zhēng)取把英語(yǔ)成績(jī)弄上去,改正以前的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)同學(xué)們的長(zhǎng)處,做一個(gè)好的中學(xué)生。
自上大學(xué)以來(lái)我積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí),不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還不斷加強(qiáng)專業(yè)外的知識(shí)。獲得的主要成績(jī)是:學(xué)習(xí)上,獲得黨校優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號(hào),在學(xué)年評(píng)優(yōu)中獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金。工作上,獲得了院級(jí)的社團(tuán)活動(dòng)積極分子的榮譽(yù)稱號(hào),在xxxx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比中獲得了團(tuán)總支一等獎(jiǎng)。
我認(rèn)為存在的問(wèn)題是對(duì)專業(yè)方向的定位以及對(duì)黨的學(xué)習(xí)還不夠深入。以及在工作上未能及時(shí)有效的將工作完成,達(dá)到預(yù)期效果。所以,今后我將更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),找準(zhǔn)自己的專業(yè)定位,繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)黨的章程,為早日能加入共產(chǎn)黨做準(zhǔn)備。工作上,加強(qiáng)與同事和同學(xué)老師間的溝通,認(rèn)真的將工作做好。
隨文贈(zèng)言:節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。
大學(xué)生正處于身心發(fā)展逐漸成熟的時(shí)期。經(jīng)常會(huì)遇見很多的矛盾沖擊。如學(xué)業(yè)情況。在這一學(xué)期,我覺得我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),很多的時(shí)間都是迷茫著度過(guò),如今考試將近,所以我的心里不免有些著急??偸桥R時(shí)抱佛腳。但是也怨不得別人,總是以為只要自己看書就可以了,誰(shuí)知道現(xiàn)在落下了那么多的課程。所以在這為數(shù)不多的時(shí)間我要抓緊每一分每一秒?,F(xiàn)在再抱怨自己已經(jīng)沒(méi)用,最重要的是學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把落下的補(bǔ)回來(lái)。還有戀愛,求職的成敗等等。
我們大學(xué)生應(yīng)該樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理素質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。但是要怎樣做到這些呢?
第一,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力,對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí),化消極因素為積極因素。樹立科學(xué)的人生觀,積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
第二,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對(duì)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,心理壓力較大,為了長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的效率,必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息,使生活有規(guī)律。避免用腦過(guò)度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記億能力減退。
第三、加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應(yīng)能力等。
第四、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸取新知識(shí),發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
第四,積極參加業(yè)余活動(dòng)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。通過(guò)社會(huì)交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會(huì)交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理保健。
心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證,有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,而且有益于終身的發(fā)展。如果離開良好心理的培養(yǎng),就培養(yǎng)不出具有先進(jìn)文化知識(shí)的合格大學(xué)生。綜上所述,心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求,而且也是大學(xué)生全面發(fā)展,成為四有人才的重要保證和基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;
2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn);
3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向本人們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。
不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,大一學(xué)年本人除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。
大一是本人進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的開始,本人對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿渴望,充滿好奇,很想利用好每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)總是轉(zhuǎn)眼飛去,大一就要結(jié)束了,以做一個(gè)大一學(xué)年自本人鑒定的:
大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間本人擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人,軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下本人當(dāng)選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間,本人盡職盡責(zé),努力為同學(xué)辦事,辦好事,組織班級(jí)工作,努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中本人有很多不足和錯(cuò)誤,本人盡力改正了,不能夠及時(shí)改正的本人也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在20xx年x月本人加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體,在這個(gè)平臺(tái)中本人結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué),從他們身上本人學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí),得到了極大的鍛煉與提升。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),本人就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在班里,本人還是一名黨的宣傳員,本人不光自己遞交了入黨申請(qǐng),還鼓勵(lì)大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期,本人有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓(xùn),本人積極的投入到黨校的.學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然本人尚未加入中國(guó)共產(chǎn)黨,但本人要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴(yán)格要求自己。在20xx—20xx年度“五四”評(píng)優(yōu)中本人獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的光榮稱號(hào)。
在生活上,本人基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為本人們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,本人們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,本人通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。
最重要的是通過(guò)打工,本人認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
在其他方面,上一學(xué)年,本人積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了本人的必修課,通過(guò)聽講座,本人認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧等。本人還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。
在工作上,本人還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),處理好各項(xiàng)事務(wù),其中包含本人們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,也是本人學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。
總結(jié)回顧昨天,本人百感交集;面對(duì)今天,本人信心百倍;展望明天,本人任重道遠(yuǎn)!本人想:“既然上帝讓本人們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么本人就一定要并且也能掌握好本人的命運(yùn),本人的大學(xué)將會(huì)因?yàn)楸救说牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!
日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部老師和學(xué)生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了
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