幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

泡泡的世界作文6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-05-23

泡泡世界作文。

你最近看過(guò)哪些優(yōu)秀的作文范文呢?作文是一種展示創(chuàng)造力和想象力的好方法,也是培養(yǎng)積極思維和解決問(wèn)題能力的好辦法。若想寫出優(yōu)秀的作文,就需要多讀多寫多練。幼兒教師教育網(wǎng)編輯向你推薦的“泡泡的世界作文”也許能為你帶來(lái)新的視野。希望你在本網(wǎng)頁(yè)里也能收獲一些啟發(fā)!

泡泡的世界作文(篇1)

星期天上午,烈日炎炎,向日葵老師帶著我們到小廣場(chǎng)去吹泡泡,同學(xué)們都高興得合不攏嘴。

到了小廣場(chǎng),同學(xué)們都拿起泡泡管吹了起來(lái)。首先,我用力地?cái)Q開了蓋子,拿出了泡泡管。接著,我小心翼翼地用泡泡管沾了一點(diǎn)兒泡泡水,然后,我輕輕地把泡泡管放在嘴邊,最后用力一吹,哇,一個(gè)個(gè)泡泡精靈爭(zhēng)先恐后地從泡泡管里鉆出來(lái),在空中擺起了迷人的舞姿,五顏六色的泡泡,大的像一個(gè)個(gè)足球,小的像一顆顆黃豆。

呼呼呼呼,突然刮起了一陣風(fēng),泡泡們都飛了起來(lái),有的飛到了小樹上,像給小樹戴上了漂亮的發(fā)卡,有的飛到了樹枝間,好像大樹結(jié)的泡泡果實(shí),有的飛到了小河里,像螞蟻?zhàn)龅那蛐未?,看著美麗的泡泡。我也覺得我是一個(gè)小泡泡,我會(huì)飛到小河里洗個(gè)痛快的涼水澡,再在陽(yáng)光下來(lái)個(gè)陽(yáng)光浴,然后回到原點(diǎn)。

我愛美麗的泡泡,更愛吹美麗的泡泡,你們愛吹美麗的泡泡嗎?

泡泡的世界作文(篇2)

“耶!”隨著一聲歡呼,我走進(jìn)了泡泡世界,那里有我許多的同學(xué)和親愛的老師,都在泡泡世界里暢游,看到這一切我樂不可支,迫不及待地想加入進(jìn)去。

再看看同學(xué)們七手八腳地吹著,有的斜著頭吹,有的仰起臉吹,還有的追著打著泡泡,不一會(huì)兒,教室就變成了泡泡的世界,我站在泡泡中,有一種當(dāng)明星的感覺,“好漂亮??!”我不由自主地驚嘆著。大的,小的,圓的,長(zhǎng)的,單個(gè)的,成串的彩色的泡泡滿天飛舞,美麗極了,就像一個(gè)華麗的舞臺(tái)。

同學(xué)們你吹過(guò)來(lái),我吹過(guò)去,鄧蝶忽然提出一個(gè)建議“我們讓何老師唱個(gè)歌吧!”我們紛紛說(shuō):“好??!好啊!我贊成,我贊成?!焙卫蠋熕斓卮饝?yīng)了。她走上講臺(tái)給我們唱了一首《愛的奉獻(xiàn)》,我們就在下面不停地吹泡泡,何老師好像明星一樣,多美??!快樂的游戲在何老師優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。

啊,我愛彩色的泡泡,它給我的童年帶來(lái)了多少歡樂?。∠M菖葺d著我們美好的理想飛向遠(yuǎn)方。

泡泡的世界作文(篇3)

奇妙的泡泡世界之旅

一天晚上,我剛睡著就聽見有人在大聲叫我的名字,我好奇的徒到門口,一開門,奇怪,怎么沒人?突然,我看見一個(gè)放著淺藍(lán)光茫的禮盒,我心想:反正在我門口,我就拿了也沒人知道。關(guān)上房門,我坐在床上,小心的把禮盒打開,忽然,一個(gè)泡泡飛了出來(lái),然后開始慢慢變大,一不會(huì)兒就變的比我還高2倍了,我嚇了一跳,但那泡泡還把我吞了下去,我在泡泡里開始頭昏,然后昏了過(guò)去。

等我醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)大泡泡做的屋子里,嘿,我的朋友,你總算醒了,你可在我宮里睡了三天三夜了。我耳邊傳來(lái)一個(gè)十分陌生的聲音。我一看,原來(lái)是一位漂亮的大姐姐,她長(zhǎng)著一頭粉色的波浪形長(zhǎng)發(fā),一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴,頭上戴著金光閃閃的王冠,再加上一條粉色絲綢長(zhǎng)裙,這真是我見過(guò)最漂亮的大姐姐了,可稱現(xiàn)代第一美女。

她告訴我:這里是泡泡世界,你現(xiàn)在在這個(gè)星球的唯一的一座泡泡城堡里面,我是公主。然后,她讓我長(zhǎng)期住在她的宮殿里,我高興極了。

下午2點(diǎn)鐘,宮里有個(gè)舞會(huì),公主邀請(qǐng)我去了。1點(diǎn)30分的時(shí)候,公主讓人給我換衣服。她們給我穿上了一條藍(lán)色的絲綢長(zhǎng)裙,頭上有戴著美麗的藍(lán)色的王冠,弄得我也像公主。舞會(huì)開始了,公主像來(lái)賓們介紹了我,然后讓我找一個(gè)人一起跳舞,這些人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),很難挑,最后隨便挑了一個(gè)。

在宮殿里真好,我都不想走了,因?yàn)槲姨焯旌凸髟诨▓@玩,一起睡覺,一起賞花。

有一天,一群怪物來(lái)到泡泡世界,很多人都去挑戰(zhàn),但都失敗了。我和公主知道了這事,就換上戰(zhàn)服,讓士兵護(hù)著我們,真奔泡泡絲音谷去了。到了泡泡絲音谷門口,幾個(gè)小怪?jǐn)r住了我們,于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。這個(gè)山谷一共有7關(guān),我們已經(jīng)打過(guò)了解第一關(guān),還有6關(guān),所以,我們一直打了下去。英勇的我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)后竟打到了Boss,半個(gè)小時(shí)后,我們終于勝利了。當(dāng)我們回來(lái)時(shí),整個(gè)泡泡世界都為我們的勇敢和勝利而歡呼,我的心里有說(shuō)不出的高興。

寶貝,起床了,上學(xué)遲到了。原來(lái)是剛剛做了一場(chǎng)美夢(mèng)??!

作者:香洲區(qū)第十一小

五(5)班張巧露

泡泡的世界作文(篇4)

我有一個(gè)夢(mèng)想,在一個(gè)明媚的下午,在溫暖陽(yáng)光的沐浴下,在晶瑩的泡沫的包圍下,快樂飛舞,自由飛翔那天,我夢(mèng)想成真。

我們來(lái)到操場(chǎng),一解散,我便迫不及待地?cái)Q開瓶蓋,小心翼翼地?fù)u了搖,里面半透明的液體便泛起了泡沫。拿起“8”字塑料管,對(duì)到嘴邊,努起嘴,一仰頭,輕輕吐出氣,一個(gè)泡泡慢慢成形,“脫穎而出”,足足有皮球那么大呢!

泡泡愈來(lái)愈多,一串串環(huán)繞在我周圍,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著淡紫色的光芒,一摸純真的微笑洋溢在我的臉上。我是那么得無(wú)憂無(wú)慮,那么得開心滿足,那一刻,仿佛我也化成了一片泡沫,無(wú)需考慮學(xué)習(xí)任務(wù),無(wú)需考慮世間瑣事。

那些大小不一的泡泡,各式各樣:長(zhǎng)的、短的、扁的、圓的,小如珠、大如球,既似一個(gè)個(gè)玲瓏的水晶,又如一顆顆晶瑩的珍珠;有的一枝獨(dú)秀,綻放光彩;有的群芳吐艷,打架似得粘成一團(tuán)。我閉上眼睛,不停旋轉(zhuǎn),享受著那種輕松與愉快;在幻想世界里,編織一個(gè)個(gè)潔白的夢(mèng)想和愿望。

當(dāng)我沉浸在泡沫的海洋中時(shí),大家吹的泡泡已經(jīng)又多又大了。他們一臉專注,時(shí)而為一串串新泡泡的誕生而雀躍,時(shí)而對(duì)同學(xué)“攻擊”而憤慨,時(shí)而為泡泡飛過(guò)樓頂而歡呼???,小趙已經(jīng)可以吹出一群“米粒泡”啦!哦,曹曹又吹出個(gè)特大號(hào)的!嗬,還有還有大家笑著,鬧著,好開心好快樂。突然,老師很憂傷的插了一句:“咳,泡泡雖美,卻短暫那!”我嘀咕說(shuō):“老師,好假噢!”“呵呵”的笑了。

望著漫天飛舞的泡泡,我虔誠(chéng)的祈禱:泡泡呀泡泡,當(dāng)你去與月擦肩,與星作伴,與云追逐,不要忘忘記,去我的童年世界里,化作彩虹,陪陪我呀!

泡泡的世界作文(篇5)

今天早上,下著蒙蒙細(xì)雨,我來(lái)到作文班。王老師告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息這節(jié)課可以吹泡泡,我們聽到后非常開心,尤其是帶著泡泡器的同學(xué)更是高興得一蹦三尺高。

老師先叫王梓涵同學(xué)上講臺(tái)吹泡泡。只見她拿著泡泡器蹦蹦跳跳走到講臺(tái)上。她先是擰開兒泡泡器那小兔樣式蓋子,接著拿上一根造型別致塑料棒,那上面仿佛有五只連著的大眼睛似的。緊接著,她把塑料棒放到泡泡器里蘸一蘸,然后又把五只眼睛橫放在嘴邊,細(xì)看,那五只眼睛都已掛上了泡泡水膜,最后她嘟起小嘴巴,輕輕一吹,泡泡便陸陸續(xù)續(xù)飛了出來(lái)。

泡泡圓滾滾的,有桃子那么大的,有葡萄那么大的,還有黃豆那么小的呢。在燈光的照射下,泡泡的顏色五光十色。

后來(lái)又有幾位同學(xué)上去作文吹泡泡,我們玩得十分開心。泡泡飛到同子們的桌子上,眼前,身邊同學(xué)們有的用手掌接泡泡,有的吹動(dòng)著泡泡,還有的扭動(dòng)著小腦袋看泡泡能飛到哪而我和同桌王若銘用手不停地打泡泡,老師說(shuō)我倆是泡泡殺手,同學(xué)們聽了后哈哈大笑。

過(guò)一會(huì)兒,機(jī)靈的王梓涵同學(xué)見同學(xué)們吹泡泡太累了,想出一個(gè)好辦法:她把蘸足了泡泡水的塑料棒,橫放到風(fēng)扇的出風(fēng)口附近,哇--泡泡爭(zhēng)先恐后的從五只眼睛冒出來(lái)。好多泡泡,它們像是放飛的氣球,不!更像海面上飛翔的海鳥。(勵(lì)志的句子 Www.djz525.com)

教室成了泡泡的海洋。我感覺自己就是一個(gè)泡泡,和其他泡泡一起飛翔。我和一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣開心的飛來(lái)飛去。同桌推了我一下,我才回過(guò)神來(lái)。

吹泡泡給我們帶來(lái)了歡樂,這節(jié)作文課上得可真開心!

泡泡的世界作文(篇6)

近來(lái),校園里吹泡泡成風(fēng)。課間,同學(xué)們像關(guān)不住的小鳥沖出教室,跑到走廊里,操場(chǎng)上。不一會(huì)兒,校園里就到處飄起了泡泡,整個(gè)校園成了五彩繽紛的泡泡世界。

我看著漫天飛舞的彩泡,心里癢癢的,也想為這繽紛的世界增添點(diǎn)兒光彩。于是我也買了一瓶“彩泡”,學(xué)著吹起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮未蹬菖荩粫?huì)用力。嘴對(duì)著小泡勺一吹,除了落下的小水滴以外什么也沒有。我去問(wèn)同伴是怎么回事。他告訴我可能是你用的力太大。我又細(xì)心觀察,看同伴是怎么吹的。看看,吹吹,再琢磨琢磨。這一留心,慢慢地我也吹出了好多好多的泡泡??粗鴱淖约旱呐萆桌镲w出的一串串彩泡,我真的好高興??!

望著漫天飛舞的泡泡,我想世界上的知識(shí)就像泡泡一樣奇妙無(wú)比。我突然記起同村的老婦人說(shuō)的一句話:只要功夫深,鐵棒磨成針。

相關(guān)推薦

  • 有趣的泡泡 玩泡泡 下面是《有趣的泡泡玩泡泡》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!教學(xué)目的: 1、幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生興趣,激發(fā)幼兒好奇心,培養(yǎng)幼兒熱愛生活得感情,體會(huì)分享的快樂。 2、提高幼兒觀察能力,培養(yǎng)幼兒...
    2021-08-08 閱讀全文
  • [薦]吹泡泡中班語(yǔ)言教案(6篇) 俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?小編收集并整理了“吹泡泡中班語(yǔ)言教案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。設(shè)計(jì)意圖:先有生活,...
    2022-08-05 閱讀全文
  • 玩泡泡 活動(dòng)目的: 1、鼓勵(lì)幼兒在玩中知道如何調(diào)制肥皂水和發(fā)現(xiàn)泡泡的特征,產(chǎn)生愉快的情緒和探索的興趣。 2、了解吹出泡泡可用多種工具、多種方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡爛)、塑料杯子18個(gè)...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文模板8篇 作為學(xué)生,相信對(duì)作文非常熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值,你最近在為寫作文發(fā)愁嗎?歡迎你閱讀與收藏。...
    2023-04-06 閱讀全文
  • 關(guān)于泡泡糖作文600字匯總 說(shuō)到寫作文,真是讓人煩惱不已,作文可以使我們的思想變得更加純粹,想要感動(dòng)讀者,那么寫作文要投入感情。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢?下面是欄目小編為你精心整理的“關(guān)于泡泡糖作文”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2023-01-23 閱讀全文

下面是《有趣的泡泡玩泡泡》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!教學(xué)目的: 1、幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生興趣,激發(fā)幼兒好奇心,培養(yǎng)幼兒熱愛生活得感情,體會(huì)分享的快樂。 2、提高幼兒觀察能力,培養(yǎng)幼兒...

2021-08-08 閱讀全文

俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?小編收集并整理了“吹泡泡中班語(yǔ)言教案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。設(shè)計(jì)意圖:先有生活,...

2022-08-05 閱讀全文

活動(dòng)目的: 1、鼓勵(lì)幼兒在玩中知道如何調(diào)制肥皂水和發(fā)現(xiàn)泡泡的特征,產(chǎn)生愉快的情緒和探索的興趣。 2、了解吹出泡泡可用多種工具、多種方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡爛)、塑料杯子18個(gè)...

2019-12-12 閱讀全文

作為學(xué)生,相信對(duì)作文非常熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值,你最近在為寫作文發(fā)愁嗎?歡迎你閱讀與收藏。...

2023-04-06 閱讀全文

說(shuō)到寫作文,真是讓人煩惱不已,作文可以使我們的思想變得更加純粹,想要感動(dòng)讀者,那么寫作文要投入感情。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢?下面是欄目小編為你精心整理的“關(guān)于泡泡糖作文”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2023-01-23 閱讀全文