雪中歡樂(lè)作文收藏9篇

雪中歡樂(lè)作文。

人們要表達(dá)，是可以借助文字來(lái)表達(dá)，通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？推薦你看看以下的雪中歡樂(lè)作文收藏9篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

雪中歡樂(lè)作文【篇1】

在這個(gè)不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見(jiàn)。于是，當(dāng)今年的第一場(chǎng)雪飄飄然至?xí)r，小城竟也添了幾許靈動(dòng)與安謐。

看！灰蒙蒙的天空，出現(xiàn)了夏天雷雨前的景象，不知不覺(jué)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)個(gè)身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優(yōu)雅，美好到你只能靜靜的站著，生怕動(dòng)會(huì)影響到她們的舞會(huì)。整個(gè)世界呈現(xiàn)出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。

雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無(wú)聲息，樹(shù)上、石凳上、屋頂上……不一會(huì)就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過(guò)是少了城堡、王子和公主。望著這個(gè)粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來(lái)渺無(wú)情趣的冬，打扮得好美、好美……

也許正是因?yàn)檫@雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來(lái)。

我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來(lái)到了這個(gè)童話里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細(xì)玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過(guò)時(shí)，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚(yáng)。周圍的人們，熱鬧但不喧囂。每個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的、純真的笑，和著雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著整個(gè)校園，哇！一個(gè)活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！

雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂(lè)與純真，飄啊飄雪。

雪中歡樂(lè)作文【篇2】

梅，歲寒三友之一。三友之中，獨(dú)梅為花，可見(jiàn)梅之堅(jiān)強(qiáng)；冰天雪地，白雪紛飛，唯梅傲放，可見(jiàn)梅之氣節(jié)；白色天地，銀裝素裹，獨(dú)梅擁一抹鮮紅，可見(jiàn)梅之驚艷。梅，是一位木蘭式的女中豪杰。

冬日，白雪紛紛，天地間只剩一片雪白。我裹著數(shù)件厚棉衣，挪到門外，可還是打了個(gè)哆嗦。我輕輕踏過(guò)一片白雪，感嘆這只剩下白的世界，不禁對(duì)春又多了幾分向往。忽然，我眼前一亮：一株紅梅赫然出現(xiàn)在我面前。它就好似冬日里的一把熊熊的火焰，紅艷艷的，似塊無(wú)瑕紅玉，通體晶瑩，美到了我心坎里。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我仔細(xì)聞了聞，忽覺(jué)盧梅坡說(shuō)的是真真切切。梅那清幽的香氣，不僅獨(dú)特，且沁人心脾。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。就像詩(shī)人王安石說(shuō)的一樣：梅生來(lái)無(wú)言，總是默默無(wú)聞，不求他人的贊賞，不與百花爭(zhēng)艷，只為讓自己實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。眼前畫(huà)面中的梅枝干勁挺，花朵秀雅清拔，自有種超逸沉著的美。梅，是淡的，它淡名利，淡贊美。它有種不阿世、不媚俗的清淡。它美得讓人驚艷，卻非妖媚。梅在鵝毛大雪中，澄澈高潔，自有品格，讓不媚俗的清華充滿大地。

水中、地上各種草木的花，可愛(ài)的很多，但人們卻只把目光放在那富貴的牡丹，放在那艷麗的玫瑰上，放在那些爭(zhēng)妍斗艷的各色春花上，可人們很少欣賞到那在寒風(fēng)中傲然挺立、迎風(fēng)舞蹈的冬日梅花。

我輕輕拂去了這株梅花上的點(diǎn)點(diǎn)白雪，鄭重地朝它吹了口氣，讓這株梅更加鮮紅亮眼，美麗動(dòng)人。我拉開(kāi)小包，取出了相機(jī)，為這株雪中梅拍下了一張?zhí)貙?xiě)。鏡頭中的它，生機(jī)勃勃，傲然挺立于風(fēng)雪之中。

梅，是花中女英雄、女豪杰。它沁人心脾，傲然挺立，默默無(wú)言，淡泊名利，澄澈高潔，美得驚艷，卻從不向命運(yùn)屈服。它如同砂礫，沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是它默默地奉獻(xiàn)。

予獨(dú)愛(ài)那一株雪中梅！

雪中歡樂(lè)作文【篇3】

每一朵雪花都像一個(gè)快樂(lè)的小精靈，從天空的心臟飛離，蓋在地上，鋪成了冬天的快樂(lè)。

周一早晨，天空下起了鵝毛大雪，將世界染成了白皚皚的一片。我和妹妹終于來(lái)到了小區(qū)公園，開(kāi)始了玩雪旅程。

拿起了夾雪玩具的我，立刻找到了一片沒(méi)有人走過(guò)的雪地，盡情的玩起雪來(lái)。摸著一片片雪白的雪地，我感到內(nèi)心十分快活。我拿起夾雪玩具放到雪堆中“咔嚓”一夾，整理時(shí)一個(gè)栩栩如生的小企鵝就站在了雪堆中。我又夾了一個(gè)小雪人，雪人很逼真，它還戴上了帽子和圍脖。妹妹跑了過(guò)來(lái)，雙手指了一下遠(yuǎn)方的樹(shù)枝，激動(dòng)的說(shuō)：“姐姐快來(lái)！快來(lái)！姥爺把小雪人掛到樹(shù)枝上啦！快！”我跑到樹(shù)下，一看樹(shù)枝上掛滿了小鴨、小雪人還有小足球。姥爺說(shuō)：“婷婷，你也來(lái)嘗嘗?！睂?shí)在姥爺不說(shuō)我也預(yù)備試一下的。我把夾雪玩具里塞了一團(tuán)雪，放到了一根細(xì)枝頭上，用力的夾了兩下，最后小心翼翼地打開(kāi)，樹(shù)輕輕地?fù)u了兩下，我的心也十分緊張，大氣都不敢喘一下。慢慢地，樹(shù)枝休止了晃動(dòng)，一個(gè)小鴨子穩(wěn)穩(wěn)地掛在了樹(shù)枝上。妹妹崇拜地說(shuō)：“姐姐，教教我吧。我也想做一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小雪人?！蔽椅兆∶妹玫男∈?，按照剛才同樣的動(dòng)作又作了一遍。呀，又成功了，我和妹妹興奮得跳了起來(lái)。妹妹還特地把旁邊的姥爺叫過(guò)來(lái)賞識(shí)，夸耀著自己的杰作。

后來(lái)我和妹妹還打起了雪仗，我們倆你扔一個(gè)雪球，我扔一個(gè)雪球……這場(chǎng)雪，既讓我感觸感染到了冬天的美，也讓我和妹妹體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。下雪，真好！

雪中歡樂(lè)作文【篇4】

十二月的風(fēng)颼颼地吹來(lái)吹去，雪毛毛的雪從天上緩慢落下，天變的陰森森的，但是充滿了孩子們的笑聲。

同學(xué)們盼望已久的雪終于來(lái)了，校園的操場(chǎng)上被冬姑娘鋪上了一個(gè)白白的棉襖?！岸ｂ忊彙蹦懵?tīng)，下課的鈴聲響了，同學(xué)們把操場(chǎng)變成了一個(gè)臟兮兮的操場(chǎng)，把操場(chǎng)姐姐雪白的棉襖踩得臟臟的，但是操場(chǎng)姐姐并不生氣，反而臉上充滿著笑容，大概是因?yàn)椋賵?chǎng)姐姐喜歡孩子們那天真的笑聲，喜歡那一個(gè)個(gè)紅紅的但又可愛(ài)的小臉蛋吧！

“叮鈴鈴……”我們班的同學(xué)聽(tīng)到上課的鈴聲，眼里充滿著戀戀不舍的眼神。一晃而過(guò)，已經(jīng)是下午第一節(jié)課了，正是我們班要上的體育課，同學(xué)們的眼神和日上午的大不一樣，眼神中充滿著快樂(lè)、高興。老師說(shuō)完解散后，同學(xué)們瘋了似的，拿起地上的雪球往同學(xué)身上砸，特別是女生身上被男生砸得滿身黑，同學(xué)們玩的可真高興?。?/p>

只見(jiàn)后操場(chǎng)上，同學(xué)們拿著可利用的東西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、還有的兩個(gè)人拉著另一個(gè)人在滑，我越看越糊涂：他們?cè)诟墒裁茨?？旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我很疑惑，就告訴我說(shuō)：“這些人正在比賽，看誰(shuí)做得雪球最多?！蔽壹泵φf(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣。”

有的人和老師一起在做雪人，雪人的帽子有白有藍(lán)，兩只手好像在搖擺，這是鈴聲響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的回了教室，我走的越拉越遠(yuǎn)，扭過(guò)頭去看雪人，好像正在跟我們揮手送別。

雪，我愛(ài)你，是你帶給我短暫的快樂(lè)！

雪中歡樂(lè)作文【篇5】

今天早上，我一起床，忽然發(fā)現(xiàn)外面雪白一片，銀裝素裹，真所謂:忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

我的心里充滿了喜悅，我跑下樓去，看見(jiàn)外面真是換了一個(gè)樣子，白茫茫的一片，像一個(gè)“八卦雪陣”似的，好像真要把人迷魂掉。我向四周望去，發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都脫掉了原來(lái)的舊裝，換上了新年的“白棉襖”，我被這火樹(shù)銀花的景色給迷住了。“滴滴…”我被一陣震耳欲聾的汽車笛聲，給拖出了幻境，我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車子好像也很“怕冷”，都裹上了白雪棉衣；我越來(lái)越興奮了，真想把全部的雪都抓在手里，與雪融為一體，那樣我就可以搭一個(gè)又高又漂亮的雪人，那該多好??！

很快有一個(gè)三四年級(jí)的小朋友走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“我們一起堆雪人吧！”這正合我意，我們倆結(jié)伴，拿了工具到雪多的地方。那個(gè)小朋友拿著鏟子去鏟雪了，我在原地把身旁的雪一點(diǎn)一點(diǎn)地搭上去，只要他把雪運(yùn)回來(lái)，我就使勁地堆，很快我們已經(jīng)把雪人身體搭好了，這可是我們倆互相幫助的功勞?。〗酉聛?lái)，我們要做雪人的頭了，我們倆拿來(lái)一些雪，把它拍成一個(gè)圓圓的頭，接著，我們拿來(lái)兩顆晶瑩剔透的葡萄，鑲嵌在雪人頭上，做了一對(duì)炯炯有神的眼睛，又拿來(lái)一個(gè)紅蘿卜插在雪人臉上做鼻子，拿來(lái)一片紅紙當(dāng)嘴巴。雪人已經(jīng)完成了，它臉上滿是笑容，好像在感謝我們，我們心里暖洋洋的。

我覺(jué)得今天既快樂(lè)又有意義，我們堆了一個(gè)漂亮的雪人，雖然手凍得發(fā)麻，但心里卻熱血沸騰。因?yàn)槲腋惺艿搅搜┲械目鞓?lè)！

雪中歡樂(lè)作文【篇6】

最近我們?nèi)チ死补枮I的冰雪大世界。

買完票，我便迫不及待地跑了進(jìn)去，出了售票口，一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)，臉像刀割一樣疼，幸好我早有準(zhǔn)備，圍上了騎自行車用的魔術(shù)圍巾，捂住了臉再帶上新裝備的狗皮帽子，一下子暖和了許多。

我開(kāi)始盡情地在冰上奔跑，不停地挖雪，想看看幾尺厚的冰面是怎么樣的，可是挖了好幾分鐘也不見(jiàn)底，雪面硬梆梆的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)附近全都是雪和冰做的雕塑、宮殿、城堡。

有一個(gè)巨大的冰城堡大約有三四層樓那么高，被冰封的LED等在厚厚的冰層中閃爍著五顏六色的光芒，金碧輝煌。

往前走就是冰雕展了。這里匯集了來(lái)自全國(guó)各地的能工巧匠精心制作的冰雕，有龍馬精神、馬到成功馬踏飛燕、八駿奔騰幾乎都是與今年馬年有關(guān)的，其中我最喜歡的就是龍馬精神和馬到成功了，龍馬精神是一個(gè)龍頭馬身的混合體，龍頭上連胡須的精密地雕琢了出來(lái)，龍馬的眼神被雕刻得惟妙惟肖，似乎能穿透一切。馬到成功是一匹騰飛的冰馬腳下踏著祥云，仿佛要一躍千里。

我歡快地往前跑，來(lái)到一個(gè)巨大的冰滑梯前，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候玩冰滑梯因?yàn)閼T性大踹飛過(guò)一個(gè)小孩，我懷著好奇的心情試了一次，結(jié)果大失所望，冰滑梯一點(diǎn)兒都滑不動(dòng)，也許是為了減少事故的發(fā)生，百分之八十的人都是走下滑梯的。

還沒(méi)玩一圈，我們又冷又累，趕快回了賓館。

雪中歡樂(lè)作文【篇7】

歡樂(lè)，總是在你意想不到的時(shí)候發(fā)生；歡樂(lè)，總是能讓我忘記一切憂愁；歡樂(lè)，總是能讓我們?cè)谂笥衙媲盁o(wú)拘無(wú)束的展現(xiàn)自我。2016年的第一場(chǎng)雪就那么悄無(wú)聲息地來(lái)了。

那天天陰沉沉的，從宿舍下來(lái)，我被眼前的一幕驚呆了：天空中已飛起了鵝毛大雪，車上一片白色，就像蓋上了一個(gè)棉被，樹(shù)枝也潔白無(wú)瑕，猶如穿上了一個(gè)暖烘烘的棉襖。

等我們回過(guò)神來(lái)時(shí)，身上已飄滿了雪花，我們面面相覷，不禁哈哈大笑起來(lái)頭發(fā)上全是雪，一個(gè)個(gè)活像個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶。

站在雪花飄落的空地上，我們紛紛仰起頭來(lái)感受雪帶給我們的快樂(lè)。但終究還是要上課，我們便依依不舍地回去了。回到教室后，我們上課心不在焉，時(shí)不時(shí)的目光就瞥入那美麗如畫(huà)的雪景里，音樂(lè)老師見(jiàn)此狀況便說(shuō)：不要再看了，上不上課了！我們只得專心聽(tīng)課可身在曹營(yíng)，心在漢。雖然在聽(tīng)課，我們滿腦子里卻只有一個(gè)字：雪。

終于，大課間到了，班主任張老師過(guò)來(lái)說(shuō)：走，我?guī)銈兿氯ネ嫜?！?tīng)到這句話時(shí)，我們高興地不禁跳了起來(lái)。

站好了隊(duì)，就下樓了。一見(jiàn)到雪，我就迫不及待地沖了上去，調(diào)皮的我，捏起一個(gè)雪球就往同伴身上扔，扔完之后立刻轉(zhuǎn)身，然后裝模作樣的繼續(xù)玩雪，令我意外的是，同伴居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)

??！我大叫了一聲。一個(gè)雪球打在了我的身上，并且順著領(lǐng)口，滑了下去，使我不禁打了個(gè)寒顫?；仡^一看，原來(lái)是小燕，我二話不說(shuō)，捏起一個(gè)雪球就往小燕身上扔看到眼前這快樂(lè)的一幕，老師竟然也忍不住參與了進(jìn)來(lái)，她像個(gè)孩子一樣團(tuán)起了雪球，只可惜沒(méi)等團(tuán)完，同學(xué)們的雪球便朝她扔了過(guò)去。哈哈哈被打中后的老師忍不住笑彎了腰。

美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)，便上課了。

今天，我玩得格外開(kāi)心。在豪邁第二小學(xué)，我真的感受到了家的溫暖，這里的同學(xué)就好像是我的兄弟姐妹，這里的老師就是我的父母，豪邁第二小學(xué)就是我的第二個(gè)家。

雪中歡樂(lè)作文【篇8】

時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了?；叵肫鹑ツ甓斓哪莻€(gè)雪人，至今仍開(kāi)心不已。

那天，外面下了好大的雪呀。我早早的起床了。忙三火四的吃完了飯，叫來(lái)我的同學(xué)左照弘，預(yù)備在我家后院造一個(gè)大雪人。我倆先慢慢地滾一個(gè)雪球，雪球越滾越大，眼看就滾成了。忽然，雪球七裂八瓣碎成了一堆。又努力地重復(fù)滾了幾回，仍是以失敗告終。我們毫不甘心拋卻，這回我找來(lái)一塊木板一人拿著一頭，小心翼翼的推著雪球往前走，功夫不負(fù)有心人，雪球終于做成功了?？晌覀z已經(jīng)累得汗流浹背，頭上熱氣騰騰的了。又滾了一個(gè)小一些的雪球座在大雪球上當(dāng)做雪人的頭。經(jīng)我精心的雕琢，雪人的雛形就成功了。

我又找來(lái)一些東西想把他梳妝地漂漂亮亮的。你看：彎朝下的茄子做雪人的眼睛，彎朝上的做嘴，一下子它就嬉皮笑臉的像年畫(huà)上的胖娃娃了。把爺爺?shù)拿弊哟魃希幌掠殖闪舜葠?ài)的爺爺，胡蘿卜插在雪人的臉上就跟大鼻子外國(guó)人一樣。左照弘在雪人耳朵上掛了兩個(gè)紅辣椒，它搖身一變成了童話里陰險(xiǎn)毒辣的巫婆。再圍上姐姐的花領(lǐng)巾……”它在不中斷變化中形成了一個(gè)腦滿腸肥、不男不女、怪模怪樣、讓你捧腹不止的雪人。我心想，雪人一定認(rèn)為自己的形象挺萌的，不然它怎么老是美滋滋的看著我呢？

在我倆仔細(xì)端詳雪人的樣子容貌時(shí)，無(wú)論怎樣也忍不住內(nèi)心的高興，整理時(shí)躺在雪地里打著滾的大笑起來(lái)。頃刻間把積蓄在心中的學(xué)習(xí)壓力一掃而光。

雪中歡樂(lè)作文【篇9】

二年級(jí)劉謙益。冬天到了，天氣很冷，還下了一場(chǎng)鵝毛大雪。大雪過(guò)后，校園里的同學(xué)們興沖沖地跑出教室，迫不及待地玩兒雪去了。

大雪非常厚，好像給大地穿上了雪白的棉衣。大樹(shù)上也積了一層厚厚的雪，好像開(kāi)了一樹(shù)梅花，我不由得想起那句詩(shī)“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。屋頂上還落上了大雪呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像戴上了白色的帽子。

同學(xué)們玩得十分熱鬧。有的拿著雪球哈哈大笑；有的被雪擊中了，直皺眉頭；還有的躲到了雪人后面，雙手抱著頭，很怕被打中。

一個(gè)小女孩兒堆了一個(gè)又高又大的雪人，他給雪人安上胡蘿卜的鼻子，還戴了一條綠圍巾。雪人笑瞇瞇地站在那里，好像對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，給我打扮得這么漂亮?！?/p>

這真是一次歡樂(lè)的雪中行！