六年級快樂生活作文。
寫作文可以養(yǎng)成良好的語文能力和寫作習(xí)慣,而且還可以幫助人們更好地表達(dá)自己的思想。在寫作文的過程中,最關(guān)鍵的是確立中心思想和制定好提綱。如果您對“六年級快樂生活作文”感興趣,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您匯總了一些相關(guān)信息,建議您收藏本頁以便隨時(shí)閱讀!
快樂是每個(gè)人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認(rèn)為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢?其實(shí)我覺得每個(gè)人的心態(tài)很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。
記得有一次,母親節(jié)那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節(jié),我給媽媽做點(diǎn)什么好呢?對了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧!”不一會兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫著:祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂,愿媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!
我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個(gè)邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡,興奮地大叫起來。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容,聽見媽媽動聽的話語,我心里像吃了蜜一樣甜。
我對媽媽說“今天是母親節(jié),媽媽您要休息一天。”,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實(shí)我做的面條并不可口,比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了,但媽媽吃得非常香,還一個(gè)勁地說好吃。因?yàn)檫@是我做的。YjS21.COM
吃過飯,我又學(xué)著媽媽平常的樣子,把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!
今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非??鞓?。啊,快樂是甜美的笑容!
暑假生活就像一個(gè)萬花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨,我來到了哥哥家,看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說:“你信不信這個(gè)雞蛋會跑?!蔽倚χf:“雞蛋怎么可能會跑呢?!备绺缟衩氐卣f:“不信你瞧著。”說完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說:“雞蛋怎么會跑呢?”哥哥說:“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲子,蟲子一走,雞蛋就會跟著走?!惫?原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞,然后把一條蟲子放進(jìn)雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了??粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧,看著這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來。
會跑的蛋,給我的暑假生活帶來了更多樂趣!
我生活在快樂中,我有一個(gè)快樂生活。
學(xué)校生活之樂
每逢周一,我的心情多異常的高漲,走在上學(xué)的路上,即便是冬天涼風(fēng)不冷我高漲的心,我也會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室的門口。因?yàn)閷W(xué)校有可以讓我快樂的伙伴。
大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。
在學(xué)校,我們不是只在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之外我們享受著運(yùn)動帶給我的快樂。
家庭生活之樂
每到周五,我的心就充滿期待,每當(dāng)下午最后一節(jié)課上完時(shí),我就像是多年不回家的僑胞,希望馬上就回到家。
大開家門,走進(jìn)熟悉的家,一陣香濃的的菜香味撲面而來,我放下背上的'包,洗洗手就開始享用,老媽做的美味。
愉快的晚飯時(shí)間很快就過去了,讓我最開心的事當(dāng)然是吃完飯后去玩電腦了每次想到這里都特別開心,生活在這個(gè)溫馨的家庭里面,我快樂的成長。
特長生活之樂
每分周末,我除了做作業(yè)之外,還要學(xué)一些特長,這讓本就緊張的初二生活更加的緊張,但是我樂在其中,拿好要用的東西,穿好鞋子就出發(fā)了。
到了教室,看的有些同學(xué)已經(jīng)開始練了,我也趕快換好衣服進(jìn)去了,由于一個(gè)星期不練身體的各個(gè)部位都格外的疼,但是我依然在很認(rèn)真的做。
很快就到了下課時(shí)間我們,互相告別等待至下周的見面,學(xué)習(xí)特長讓我感覺的了快樂。
我的生活就由我來主宰,我要讓我的快樂生活持續(xù)到永遠(yuǎn)。
每個(gè)人都應(yīng)該有快樂,因?yàn)榭鞓肥菬o處不在的,在你憂傷時(shí),別人的鼓勵使你感到快樂;在你煩惱時(shí),別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時(shí),別人安慰你使你快樂。
所以,請不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你并沒有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想,你就會感受到快樂的趣味。
我也是如此,在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯,我上小班,那可是我第一次看到那么多的小孩在一個(gè)教室里,我那時(shí)可高興極了。但我認(rèn)為,媽媽也是和我一起上學(xué)。誰知道不可以,結(jié)果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說:“我不是走,我只是出去買些零食,零食給你吃,好不好?”我只好勉強(qiáng)地說了聲:“好!”老師把我?guī)нM(jìn)了教室,才沒多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結(jié)果,不在怕離開媽媽了。那時(shí)的我非常開心,因?yàn)槲乙郧按粼诩抑?,沒有這么多的小朋友和我一起玩過。
一直到下午放學(xué),媽媽來接我時(shí),我就對媽媽說:“媽媽,我他特別喜歡這里,這里有許多小朋友和我玩,我明天還要再來?!眿寢屨f:“好,當(dāng)然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這里。”
以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個(gè)樂觀向上的人。
所以,一個(gè)人生活在快樂之中,可以領(lǐng)悟到快樂的樂趣,那么他會樂觀地生活;如果一個(gè)人生活在憂郁之中,那么他就會平淡地生活。
正因?yàn)槲疑钤诳鞓分?,所以我的生活變得多姿多彩?/p>
小學(xué)的生活有許許多多快樂的事情,令我印象最深的是:三年級參加奧數(shù)比賽的時(shí)候。
三年級我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾老師教,她挑我、偉思、國運(yùn)等人去參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí),那段時(shí)間可辛苦了,一天的課程上完后還老師那兒補(bǔ)到5點(diǎn)半才能回去
最終挑了我、國運(yùn)去參加比賽。那幾個(gè)星期更辛苦了,補(bǔ)習(xí)時(shí)間更長了。超辛苦的,可是我們在辛苦的時(shí)候就想老師比我們更辛苦,每當(dāng)想到這一點(diǎn)就覺得不那么幸苦了。
比賽時(shí),個(gè)個(gè)信心十足,這使我和國運(yùn)又增加幾分擔(dān)心?!罢骐y。”發(fā)下試卷我想到。可我想:我平時(shí)那么辛苦,這條應(yīng)用題就是再難我也把它看成普通的應(yīng)用題?!扳忊?--”刺耳的鈴聲響起,交卷了。
到星期一升旗時(shí),我聽到校長微笑的說:“古培范,第一名。”我聽后狠狠的掐了我的臉龐一下,我擔(dān)心這是做夢。當(dāng)我感覺疼時(shí)就知道是真實(shí)的了。我快步上去領(lǐng)獎,校長說:“你雖然考到第一名,但只有50多分,要再努力?!蔽衣犃苏f:“好的?!?/p>
雖然我只考到50多分,但我還是很高興,因?yàn)檫@畢竟是全鎮(zhèn)第一名。
生活中的黯淡是抹不去的,但它會給你第二次機(jī)會,叫明天。
——題記
在生活中,我們品嘗著苦與甜,感受著歡與樂,但更多時(shí)候,兩者兼有。
寥寂的陽光拂過白墻青瓦,烏鴉的叫聲劃過嫩綠的小葉兒,打破了盛夏久遠(yuǎn)的寧靜。云中的影子搖晃,比蝴蝶還輕,細(xì)碎且狹長。靜靜地坐在哪里,一遍遍得看,散落滿地芬芳。
鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在巖石上“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”
“紅領(lǐng)巾,世界上最好的紅領(lǐng)巾——”早晨,沉寂已久的寧靜是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。
哦,今天是星期一。按照慣例,早上應(yīng)該升旗。我是要帶紅領(lǐng)巾的?!斑?,我的紅領(lǐng)巾呢?”我驚慌失措?!耙欢ㄊ亲蛱焱帕??!辟I一條吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在那輛掉了漆的三輪車上更是顯得光鮮而又奪目。
到了攤位旁,我瞥了下表,急匆匆的問:“一條多少錢?”老板是悠閑自在,“進(jìn)價(jià)一塊,別人賣兩塊,我賣你一塊五,需要你就買?!蔽屹I了一條,上學(xué)了……
攤位旁,老板讓我收獲了快樂。
蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。知了在樹上嘶啞地叫著,似乎這樣才能讓它涼快似的。
老師宣布下課,出了校門,早上賣紅領(lǐng)巾的那位老板已經(jīng)收攤了,他弓著腿,彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車上,那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。
或許,他認(rèn)為只有這樣清淡而沒有負(fù)擔(dān)的生活才是最快樂的吧。
生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是童話故事中的一段插曲,是對你通往幸福的考驗(yàn),更是你助你快樂人生的階梯。
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