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政工員申請(qǐng)書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-19

政工申請(qǐng)書(shū)。

在職場(chǎng)中,我們常常需要向他人求助,不同的情況下需要不同的申請(qǐng)書(shū)來(lái)表達(dá)我們的要求。一份好的申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該包含哪些方面的內(nèi)容呢?撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)可以讓我們充分表達(dá)當(dāng)前的訴求。小編已經(jīng)整理好了與“政工員申請(qǐng)書(shū)”相關(guān)的信息,如有需要?dú)g迎分享給周?chē)呐笥选?/p>

政工員申請(qǐng)書(shū)【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

還記得剛來(lái)到公司,剛畢業(yè)的我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn),我有點(diǎn)心生膽怯。公司提供了這個(gè)工作機(jī)會(huì),任公司行政助理一職,我非常珍惜。公司為員工提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),并組織了關(guān)于行政操作知識(shí)的培訓(xùn),這讓我很快投入到了自己的工作中。由于個(gè)人原因,反復(fù)衡量后,我決定辭掉現(xiàn)在的工作。

在工作中,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行耐心指導(dǎo),同事給了我很多幫助,讓我很快適應(yīng)了在行政部的工作。隨著公司不斷的發(fā)展,公司拓寬了銷(xiāo)售層面,新增了創(chuàng)意產(chǎn)品。因公司業(yè)務(wù)需要,我的崗位發(fā)生了變化,除了行政事務(wù),另外一個(gè)重心內(nèi)容是負(fù)責(zé)公司精品的采購(gòu)及分配工作,公司領(lǐng)導(dǎo)的信任成為我迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力,我接觸到了更多的東西,對(duì)商品銷(xiāo)售有了更新的認(rèn)識(shí),在這里非常感謝,公司對(duì)我的培養(yǎng)。

由于租住的房子即將到期,并且目前我的房租壓力也較大,涉及到一個(gè)搬家問(wèn)題,我只能堅(jiān)持工作到這個(gè)月底,希望公司盡快招人,我將認(rèn)真負(fù)責(zé)的交接自己的工作,不給同事帶來(lái)麻煩。對(duì)于此刻的離開(kāi),我只能表示深深的歉意。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這些年中對(duì)我的信任,并祝公司在以后能發(fā)展得越來(lái)越好。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20XX年x月x日

政工員申請(qǐng)書(shū)【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)期,本人擔(dān)任初一級(jí)(7)(8)(9)班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、重視新課的導(dǎo)入

在往常的教學(xué)中,教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,但時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)使學(xué)生失去興趣。我曾經(jīng)聽(tīng)到一位學(xué)生這樣的感慨:某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這就是我們教師沒(méi)有好的導(dǎo)入,導(dǎo)入不新穎,缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果。在新課的導(dǎo)入方面,可有以下幾種方式:復(fù)習(xí)式導(dǎo)入、時(shí)事新聞導(dǎo)入、導(dǎo)入等。這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用,后兩者由于每天有差異性,就可以多使用些。當(dāng)然,能夠運(yùn)用好這幾種導(dǎo)入方式,就需要平時(shí)多關(guān)注各樣的時(shí)事新聞,特別是新聞中的一些人物事件,畢竟有許多學(xué)生也會(huì)關(guān)注新聞的,教師談及到學(xué)生看到過(guò)的新聞時(shí),他們也往往情緒高漲,覺(jué)得自己有所收獲,這無(wú)意中是教師引導(dǎo)的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時(shí)事新聞。對(duì)于典故方面也要求我們平時(shí)多積累,免得詞到用時(shí)方恨少。新聞與典故都是性的材料,學(xué)生都比較喜歡感興趣,有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半。好的導(dǎo)入對(duì)于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助。

二、樂(lè)于幫助學(xué)生,共渡難關(guān)

教育以人為本,倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人性化的教育。愛(ài)心是在校園內(nèi)永恒需要的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行各樣的品德教育,有時(shí)他們未必會(huì)樂(lè)意接受或被感化,的是教師靠自己的行動(dòng)、行為感化學(xué)生,使學(xué)生從教師行為的感性認(rèn)識(shí)中反思,達(dá)到理性認(rèn)識(shí)。

三、嘗試實(shí)施新的復(fù)習(xí)方式YJS21.COm

隨著期末的臨近,各科都讓學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí),并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個(gè)樣,即默默地看書(shū),這樣幾節(jié)課下來(lái),學(xué)生大都昏昏入睡,復(fù)習(xí)效率低下。對(duì)于這樣的情況,我嘗試運(yùn)用新的復(fù)習(xí)方式,給予學(xué)生的主動(dòng)權(quán),將時(shí)間交給學(xué)生自己支配,任其自由分配,允許學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)人進(jìn)行復(fù)習(xí),可以默讀、朗讀、相互提問(wèn)等??傊\(yùn)用的效率進(jìn)行復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)班的測(cè)試,大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式,特別是一些后進(jìn)生,通過(guò)相互間的提問(wèn)能夠掌握了的知識(shí)。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求,是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生的同時(shí),也要多加注意個(gè)別的學(xué)生,防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題,擾亂正常的復(fù)習(xí),維持好課堂上的紀(jì)律,這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。另外一種方式是“競(jìng)賽”式的復(fù)習(xí)。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問(wèn)題,并且要求學(xué)生進(jìn)行搶答,起來(lái)回答的學(xué)生通過(guò)回答能夠?qū)⒃搯?wèn)題牢牢地把握住,回答后也要求其他的學(xué)生對(duì)問(wèn)題的答案進(jìn)行朗讀一遍,以達(dá)到鞏固的目的。這種學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高,對(duì)知識(shí)的理解比較深刻,記憶得牢固。

四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有差異的評(píng)價(jià)

班級(jí)中個(gè)別學(xué)生的特性具有明顯的差異性,對(duì)不同的學(xué)生就應(yīng)該實(shí)施不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),目的是培養(yǎng)起后進(jìn)生。如在作業(yè)、試卷的批改上,對(duì)于一般的學(xué)生可以嚴(yán)格地批改,而對(duì)于后進(jìn)生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),這在于鼓勵(lì)后進(jìn)生,當(dāng)后進(jìn)生有所好轉(zhuǎn)之后,就堅(jiān)持一視同仁的原則。讓改進(jìn)了的后進(jìn)生也參與到正常的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)。

在所任教的三個(gè)班中參加考試人數(shù)是131人,及格人數(shù)是123人,優(yōu)秀人數(shù)是53人。在下學(xué)期的工作中仍需要自己去摸索、嘗試,并請(qǐng)教優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)步。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/

__年__月__日

政工員申請(qǐng)書(shū)【篇3】

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是xx部的林xxx,在我到貴公司工作將近一年來(lái),非常感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)照,及同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,可以說(shuō)這是我工作以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的日子,我很辛運(yùn)能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí),又遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo),我很想繼續(xù)留在項(xiàng)目部工作,但人生總是很無(wú)奈,我個(gè)人健康狀況有異,不知何時(shí)才能回項(xiàng)目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職。但請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會(huì)做好資料的交接工作。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給予諒解,并盡快給予答復(fù),將不勝感激!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)時(shí)間:年 月 日

政工員申請(qǐng)書(shū)【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

剛進(jìn)公司在公司財(cái)務(wù)部,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化建設(shè)、各項(xiàng)管理規(guī)章制度和公司公司的發(fā)展歷程。通過(guò)三個(gè)月來(lái)的工作并在財(cái)務(wù)部各位前輩的關(guān)心和指導(dǎo)下,讓我更加了解了公司,感受到公司的家庭式的和諧氛圍,給我以相助相愛(ài)的感受,我為自己能加入這樣優(yōu)秀的公司而感到驕傲和自豪;同時(shí)將自己所掌握的財(cái)務(wù)知識(shí)和財(cái)務(wù)技能結(jié)合公司財(cái)務(wù)日常工作,進(jìn)一步完善改進(jìn)了自己的工作方式、工作方法,提高了自身的工作能力。

1、我的工作崗位是財(cái)務(wù)出納,在試用期間,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,曾在公司的財(cái)務(wù)部里學(xué)習(xí)工作了3天,基本上了解了出納的具體工作與流程。雖然出納工作是我以前從未接觸過(guò)的,但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。我認(rèn)真理清財(cái)務(wù)關(guān)系,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好每一筆賬,確保了收支平衡。對(duì)于每一筆進(jìn)出賬,我都認(rèn)真核對(duì)發(fā)票、賬單,根據(jù)財(cái)務(wù)的分類(lèi)規(guī)則,分門(mén)別類(lèi)記錄在案。按照財(cái)務(wù)制度,我細(xì)化當(dāng)月收支情況,搞好每月例行對(duì)賬。

2、經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的時(shí)間,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立工作,整理部門(mén)內(nèi)部的各種資料,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),同事進(jìn)行資料的搜集和分類(lèi),從整體上配合公司的運(yùn)作流程,基本上保證了辦公室日常工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)積極主動(dòng)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情,并參與同事的工作資料的整理等工作。冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

(1)首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)和工作水平,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入工作學(xué)習(xí)中去,為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。

(2)其次,我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,融入公司和公司一起成長(zhǎng),成為公司這個(gè)大家庭的一員。在今后工作中我定將以公司領(lǐng)導(dǎo)的委托和信任視為責(zé)任,視公司當(dāng)家庭,把工作當(dāng)事業(yè),以信譽(yù)為生命做好自身工作,以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,在工作中通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,揚(yáng)己之長(zhǎng)避己之短,爭(zhēng)取卓越的成績(jī),同公司一起展望美好的未來(lái)!

政工員申請(qǐng)書(shū)【篇5】

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xx,于20xx年7月2日網(wǎng)上應(yīng)聘入職xx公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任行政部行政科長(zhǎng)一職,負(fù)責(zé)行政辦公室日常事務(wù)管理工作。我自xxxx年2月工作以來(lái),一直從事行政方面的管理工作,因此,對(duì)這個(gè)崗位可以說(shuō)駕輕就熟。我自覺(jué)在較短的時(shí)間內(nèi)找到自身的切入點(diǎn),比較全面地熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,工作積極主動(dòng),狀態(tài)較佳?,F(xiàn)將本人履職情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,富有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司其它部門(mén)、車(chē)間、科(室)之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽和睦,能配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。

二、本人善于思考和分析問(wèn)題,積極主動(dòng)收集整理信息資源,能及時(shí)為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策服務(wù);努力做好了行政部的窗口形象,重大項(xiàng)目和事務(wù)接待考慮周全,心細(xì),不添亂;自覺(jué)帶頭執(zhí)行公司各項(xiàng)決定,保證執(zhí)行力的貫徹落實(shí),促進(jìn)公司各項(xiàng)行政事務(wù)工作的正常開(kāi)展,維護(hù)公司整體利益。

三、本人積極學(xué)習(xí)企業(yè)新知識(shí)、新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我在本部門(mén)的工作中,勤奮工作的同時(shí),也獲得了大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。當(dāng)然,工作中也出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)和小問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為公司一名優(yōu)秀的員工,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

xx公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

相信《政工員申請(qǐng)書(shū)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了政工申請(qǐng)書(shū)專(zhuān)題,希望您能喜歡!

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2022-11-07 閱讀全文

隨著人們的生活物質(zhì)水平不斷提高,撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)變得愈來(lái)愈頻繁,幼師想要申請(qǐng)轉(zhuǎn)正時(shí)就需要申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)對(duì)我們的生活有著重要的意義,你積累了多少關(guān)于幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的范文模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“實(shí)習(xí)幼師申請(qǐng)轉(zhuǎn)正式員工的優(yōu)質(zhì)申請(qǐng)書(shū)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...

2022-08-21 閱讀全文

在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們可能會(huì)涉及到文書(shū)的撰寫(xiě),幼師想要轉(zhuǎn)正就離不開(kāi)申請(qǐng)書(shū)。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)能夠方便大家的生活,那么幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些實(shí)習(xí)幼師申請(qǐng)轉(zhuǎn)正式員工的申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...

2022-08-20 閱讀全文