基督山伯爵讀后感。
我們?cè)鯓硬拍軐⒆约鹤罹珳?zhǔn)的感受寫成作品讀后感呢?不少人看完作者的作品后都能從中收獲很多。?讀完一本書后寫讀后感可以更深入地了解它的思想和情感,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜羅了“基督山伯爵讀后感”的相關(guān)資訊下面是詳細(xì)介紹,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!
今天我讀了《基度山伯爵》這本書。書中講了鄧蒂斯受到蒙冤。出獄后報(bào)恩報(bào)仇的事。
《基度山伯爵》又譯《基度山恩仇記》。故事發(fā)生在19實(shí)世紀(jì)的法國(guó)波旁王朝。當(dāng)時(shí)“法老號(hào)”上的青年水手艾德蒙·鄧蒂斯,應(yīng)為要當(dāng)船長(zhǎng)所以有兩個(gè)人嫉妒。因?yàn)橐c美塞塔斯結(jié)婚,又讓情敵憎恨。所以被人誣陷,蒙冤被囚十四年又經(jīng)獄友指點(diǎn)迷津。知道了是誰(shuí)誣陷自己還意外得到了一筆珍寶的藏寶地點(diǎn)。他在一座小島上在一座名叫基度山的山上找到了大批珍寶,于是他化名為基度山伯爵。把自己的恩人他們應(yīng)得的都給了他們,并注意懲罰了陷害他的人,使他們有的死有的瘋,還有的家破人亡,最后揚(yáng)帆而去。
讀了這篇文章,我覺(jué)得惡人最終還是要受到嚴(yán)懲,而善良的人是會(huì)受到善良的回報(bào)的,所以說(shuō)善有善報(bào)惡有惡報(bào)。我們不要做壞事,要多做好事。而且不要悲,觀要振作。不要一遇到壞事就絕望,要堅(jiān)信總會(huì)有希望的,車到山前必有路。
以后大家要多做好事,不做壞事。不放棄,堅(jiān)信希望。
曲折離奇,安排精巧的故事情節(jié),細(xì)致入微,入木三分的人物刻畫,深刻雋永,令人深思的故事內(nèi)涵……雖然是虛構(gòu)的故事,卻像一部紀(jì)錄片一樣忠實(shí)紀(jì)錄了十九世紀(jì)法國(guó)貴族圈的日常生活以及意識(shí)形態(tài),帶我們穿越時(shí)空,領(lǐng)略了一番不一樣的人文風(fēng)情。在回到故事來(lái),這是一部關(guān)于復(fù)仇的故事,或者說(shuō)懲惡揚(yáng)善替天行道的故事,最后以圓滿的結(jié)局收尾,迎合了無(wú)數(shù)讀者的期待,故事情節(jié)和結(jié)局滴水不漏,讓人不留一絲遺憾,給讀者的感覺(jué)就是一個(gè)字,爽。對(duì)于主角唐戴斯的處理真的是無(wú)比高明,本來(lái)在我們覺(jué)得他被復(fù)仇蒙蔽了雙眼,濫殺無(wú)辜,即將變成凝視深淵,搏斗惡龍的惡人時(shí),出人意料的是,他竟然為了昔日的戀人愿意放棄生命和復(fù)仇,在故事的最后居然以德報(bào)怨,放過(guò)了那個(gè)始作俑者的仇人。這使得讀者心中完美的伯爵終于達(dá)到了真正的完美。這才是仁慈的天主想要看到的樣子。人性的善與惡總是無(wú)數(shù)作品討論的話題,人們熱衷于討論人性是因?yàn)椋f(shuō)小點(diǎn)它與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān),說(shuō)大點(diǎn)它與人類命運(yùn)息息相關(guān),我們未來(lái)能走多遠(yuǎn),能變成什么樣子很大一部分取決于人性是什么樣子。在我看來(lái),人性的善與惡可套用中國(guó)的陰陽(yáng)的觀點(diǎn),即互相依存,你中有我我中有你,可以互相轉(zhuǎn)化。人性是如此復(fù)雜,只看見(jiàn)惡的一面就覺(jué)得它有多壞或者只看見(jiàn)善的一面就說(shuō)它有多好是沒(méi)有意義的。但總歸我和大多數(shù)善良的人一樣,還是相信善有善報(bào),惡有惡報(bào),只要我們保持善良就一定會(huì)有好報(bào),哪怕一時(shí)受挫也不能放棄希望,就像小說(shuō)結(jié)尾所說(shuō)的那句話:等待和希望!
另外我還想說(shuō)一下這本小說(shuō)的特點(diǎn),就是主角的人設(shè)極其完美,無(wú)所不能,這讓我想到了步非煙筆下的卓王孫,古龍筆下的陸小鳳,甚至是日漫一拳超人等等一系列主角。每當(dāng)局勢(shì)無(wú)比兇險(xiǎn),甚至是塵埃落定,人力無(wú)可挽回的時(shí)候,主角卻氣定神閑,我們一看到主角就熱血沸騰,覺(jué)得無(wú)論何種局勢(shì),只要他在就萬(wàn)無(wú)一失,這種奇妙的代入感是很不錯(cuò)的體驗(yàn)??赡苷且?yàn)槲覀內(nèi)绱嗣煨?,人力是如此有限,世間太多憾事都是人力所不能改變的,我們才那么崇拜這種近乎神人的虛構(gòu)人物,他們是那么完美毫無(wú)弱點(diǎn),真的令人羨慕。
讀好的作品總會(huì)讓人心潮澎湃,產(chǎn)生無(wú)數(shù)共鳴,總有說(shuō)不完的感受想要表達(dá),可篇幅有限,很多感受只能自己回味無(wú)法分享出來(lái)了。
是不是每個(gè)人都想知道我們生活的這個(gè)世界到底是怎么來(lái)的?又將走向何處?是不是每個(gè)人也都想知道生命如何產(chǎn)生?又有何意義?
我們迷惑,而又不知道使我們迷惑的是什么?我們勞累,而又不知道我們是在為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?我們尋找幸福,可是幸福在那里,它又是什么?
如果沒(méi)有這個(gè)宇宙就不會(huì)有這一切。大家寄希望于《時(shí)間簡(jiǎn)史》會(huì)告訴我們一切,因?yàn)槔锩嬷v述的正是宇宙的起源,和可能有也可能無(wú)的終結(jié)。雖然我沒(méi)有看明白,可是知道這里面也沒(méi)有一個(gè)明確的答案。
我記得在上高中時(shí),班里有一個(gè)入學(xué)成績(jī)第一的男生。他有點(diǎn)與眾不同。當(dāng)人家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,他天天思考生命是怎么回事,“我”是什么?想不明白,就問(wèn)老師。很多人都覺(jué)得這人真不正常。可是,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢?
當(dāng)然,最后那位仁兄自己也沒(méi)想明白。笑話他的人也自不必說(shuō)。其實(shí)人類對(duì)自己的思考,和對(duì)宇宙的思考是分不開(kāi)的??梢哉f(shuō),這類問(wèn)題在中國(guó)古已有之。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原就曾作過(guò)《天問(wèn)》,蘇軾也有“明月幾時(shí)有?”的思考。
頭段時(shí)間,有位學(xué)者在我們學(xué)校給高三學(xué)生做報(bào)告。他講快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂(lè),其實(shí)很好理解。因?yàn)槊總€(gè)人的求知欲是天生的,人們從小在心里都有一個(gè)為什么。只是有的人在別人的嘲笑聲中,越來(lái)越?jīng)]問(wèn)題了。可是,求知欲還是存在于每個(gè)人的心中。
每個(gè)人都想了解自身,弄清這個(gè)寄身的宇宙。
敢愛(ài)敢恨,這是我讀完這本書對(duì)唐泰斯唯一的評(píng)價(jià)?;蛟S只有體會(huì)過(guò)死的痛苦才能知道獲得快樂(lè)。
小說(shuō)中講述了一個(gè)復(fù)仇的故事,十九歲的主人公愛(ài)德蒙是個(gè)水手,因?yàn)榇L(zhǎng)的意外死亡以及自己的能力,他在年輕的19歲便當(dāng)上了船長(zhǎng)??上Ш镁安婚L(zhǎng),他的情敵費(fèi)爾南為了得到這份本不屬于他的愛(ài)情,冤陷愛(ài)德蒙入獄。從此之后的十五年里,他被鎖在昏暗的伊夫堡地牢中,也在無(wú)意中他認(rèn)識(shí)了法里亞長(zhǎng)老。
這位知識(shí)淵博的長(zhǎng)老知道一處寶藏,卻無(wú)人取信于他,最終愛(ài)德蒙和他成為了至交,學(xué)到了許多。后來(lái)法里亞病逝,唐泰斯借機(jī)越獄,回到了他想回到的社會(huì)中,得到了寶藏。他出獄后對(duì)往年幫助于他的船主報(bào)恩。并與三個(gè)仇人——唐格拉、費(fèi)爾南、維爾福進(jìn)行了斗爭(zhēng)。最終,愛(ài)德蒙獲得了勝利,維爾福三人瘋的瘋,自殺的自殺,破產(chǎn)的破產(chǎn)。
俗話說(shuō):留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。自古越王勾踐臥薪嘗膽、蕭何月下追韓信等故事。一開(kāi)始他們或成功或失敗,但最后卻沒(méi)有完成自己的理想。但他們可曾放棄過(guò)?不,他們并沒(méi)有,而是付出了更多的努力。人們總是不滿足于現(xiàn)狀,有人說(shuō)這是貪圖名利,也許的確是如此,但若沒(méi)有對(duì)于未來(lái)的希望又怎么會(huì)成功。如愛(ài)德蒙,若一開(kāi)始他便放棄了,那他如何能報(bào)仇?在我們的生活中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但只要我們不放棄等待、不放棄希望,我們最終總能迎來(lái)光明。今天烏云布滿了你的天空,但明天或許便是晴空萬(wàn)里;今天你的眼里充滿了黑暗,但今天過(guò)后或許便是光明。我們不能去逃避,因?yàn)樗裉熳⒍ㄊ呛诎?,既然?lái)了便要去面對(duì),我們要做的只能是等待它的到來(lái)。
人生不可能一帆風(fēng)順,在困難面前我們要做的不是哭泣,不是傷心,而是堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能有希望,只有有希望,才能成功,才能有那美好的明天。命運(yùn)是不會(huì)虧待任何一個(gè)人的。有希望才會(huì)有機(jī)會(huì),只要你默默地等待,抓住機(jī)會(huì),希望便有可能成為現(xiàn)實(shí)。
活著不能沒(méi)有希望,生活的斗爭(zhēng)不能沒(méi)有智慧。
書中刻畫了許多人物栩栩如生,既有誠(chéng)實(shí)守信,正直善良的船主,博學(xué)睿智的神父,也有善妒的唐,為愛(ài)而喪失理智侵害他人的南,自私懦弱的裁縫,還有害人利己的檢察官。是一副十九世紀(jì)法國(guó)甚至歐洲社會(huì)生活的浮世繪。書中大仲馬先生刻畫了三個(gè)英雄形象,一個(gè)是無(wú)所不知的意大利神甫法利亞長(zhǎng)老,一個(gè)是伯爵自己。還有一個(gè)就是檢察官的父親,他一位堅(jiān)定的拿皮侖革命黨人,一位睿智的老人和慈愛(ài)的祖父,全身癱瘓仍然以自己的方式教導(dǎo)并保護(hù)著自己的孫女。法利亞長(zhǎng)老其實(shí)代表的是上帝,伯爵是同情拿破侖的有為青年,而檢察官的父親則是徹頭徹尾的拿破侖黨人,這樣的描寫其實(shí)也暗示了大仲馬先生的政治傾向。
另外大仲馬先生還不厚道的通過(guò)伯爵調(diào)侃了東方的皇帝:“那么貝爾圖喬就找個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的東方君主,他會(huì)倒空他的財(cái)寶箱買下它們,然后在用棍子敲臣民的腳掌心,重新把財(cái)寶箱裝得滿滿的”
書中還有很多充滿哲而發(fā)人深省的話,例如:“那是因?yàn)槟冀K讓自己局限在尋常的生活范圍里,不敢振翅高飛向一個(gè)更高的境界,那是天主特意為那些不同于常人,常人也看不見(jiàn)的人設(shè)置的。”
“我們每次下手過(guò)后,總有良心回來(lái)拯救我們,良心總能讓我們找出一千條理由來(lái)為自己開(kāi)脫,盡管這些理由在法庭上未必站得住腳,未必能能保住我們的性命,但它們看上去是冠冕堂皇,足以讓我們坦然安睡。”
讀書的過(guò)程中我也常問(wèn)掩卷自問(wèn),時(shí)間會(huì)改變一切嗎?大多數(shù)情況下是的,例如書中的那些主人公經(jīng)過(guò)近二十年的時(shí)間都變成了光鮮亮麗的上流社會(huì)成功人士,成為往日想象中,甚至不敢想象的樣子了。但是有些感情會(huì)隨著時(shí)間的推移愈加深刻,比如仇恨,當(dāng)仇恨的颶風(fēng)吹掉了苦心經(jīng)營(yíng)的偽裝,一切都會(huì)打回當(dāng)初的原型。
許久日子沒(méi)有讀完一本書了,不好意思說(shuō)自己是讀書會(huì)的成員,尤其還是發(fā)起人。今年讀書會(huì)在讀完第一本后便不再有人繼續(xù)讀了。幸而一位同事堅(jiān)持著,上個(gè)月她按時(shí)讀完了書并交了讀書筆記。我自己也已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有完成讀書任務(wù)了,工作忙是事實(shí)也是借口,幸好今天讀完了一本便將感想寫下來(lái),向其他讀書會(huì)的成員昭示我沒(méi)有放棄,大家也要加油!
很久以前就想看一看這本書,終于看完了,有滿滿的自豪和滿足感。因?yàn)槭切≌f(shuō)再加上大仲馬的生動(dòng)描繪能力以至于我看了那么久都不覺(jué)得疲倦無(wú)味,甚至?xí)r時(shí)為情節(jié)的發(fā)展而激動(dòng)不已。在沒(méi)開(kāi)始看的時(shí)候就早已聽(tīng)說(shuō)他是在講復(fù)仇的故事,但是真正看完之后深深感覺(jué)復(fù)仇并不是他的全部,伯爵的人生還有感恩還有信仰還有成長(zhǎng)。
愛(ài)德蒙十四年的監(jiān)獄生涯確實(shí)陰暗又絕望,但是神父也幫助他開(kāi)啟了新的人生。我在想如果他順利的和梅爾賽苔絲結(jié)婚了,他無(wú)疑是個(gè)幸福的人,但未來(lái)的生活里有愛(ài)情也免不了為面包的憂慮,柴米油鹽依然會(huì)成為他生命的煩擾,他也不會(huì)再有后來(lái)的成長(zhǎng),他的財(cái)富他的學(xué)識(shí)以及他與海黛的相識(shí)。
感謝上帝,仇恨沒(méi)有使伯爵成為一個(gè)麻木的人,他依舊會(huì)被感動(dòng)被溫暖。他有計(jì)劃有謀略的復(fù)仇沒(méi)有被仇恨蒙蔽雙眼,他愛(ài)愛(ài)他的人,恨恨他的人。當(dāng)小愛(ài)德華計(jì)劃外的死去后,他的悔恨和憂慮讓人們看到他仍舊是一個(gè)有血有肉會(huì)痛苦憂愁的人,他為他的仇恨害死一個(gè)孩子而痛苦不已,哪怕這個(gè)孩子身上流著邪惡的血液,是他仇人的孩子。他因此而動(dòng)搖,因此而想要停止復(fù)仇,從而寬恕了唐格拉爾也寬恕了自己。最開(kāi)始我不明白為什么費(fèi)爾南的結(jié)局是飲彈自盡,在愛(ài)德蒙的故事里明明唐格拉爾才是那個(gè)挑起爭(zhēng)端的人,如果沒(méi)有他的教唆這一切都不會(huì)發(fā)生。
但是后來(lái)我明白了,伯爵身上也背負(fù)著海黛的仇恨,費(fèi)爾南也不再只是那個(gè)為愛(ài)情而只做過(guò)一件錯(cuò)事的人,他曾經(jīng)為了自己的財(cái)富名譽(yù)背叛并踐踏過(guò)別人的生命。他的結(jié)局雖然是死,但是也好過(guò)家破人亡又瘋掉的維爾福。我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@種快意恩仇的感覺(jué),在生命的蟄伏里一切都還蘊(yùn)含著深深的希望。
我告訴他們我已經(jīng)二十五歲了,不小了?但他一直活得堅(jiān)硬,兒子的鬧劇只是更加堅(jiān)定了兒女也不可靠的想法而已。當(dāng)我進(jìn)入初三年級(jí)的時(shí)候,遇到了我的恩師——秦連發(fā)老師,他讓我學(xué)到了很多的道理,我的寫作愛(ài)好也是受他啟發(fā)的,冥冥中感到一絲悲傷。這時(shí)的男人很認(rèn)真,而且有種片刻的孩子氣,這很會(huì)激發(fā)溫存欲望;
伯爵先生所經(jīng)歷過(guò)的不幸是無(wú)人能比的,在四面環(huán)海、不見(jiàn)天日的死牢中被關(guān)押了整整十九年。在獄中,他并沒(méi)有絕望,而是努力地向神甫學(xué)習(xí)各種知識(shí),不僅我佩服他的毅力,神甫因?yàn)椤芭宸@個(gè)年輕人”更是為他創(chuàng)造了許多條件。九死一生越獄成功之后,他并沒(méi)有貪圖享樂(lè),而是向著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn)——為自己的不幸報(bào)仇!
伯爵先生對(duì)唐格拉爾、費(fèi)爾南和維爾福這三仇人的復(fù)仇是最精彩絕倫,跌宕起伏的。他先后進(jìn)入他們的社交圈,又通過(guò)決斗的方式使費(fèi)爾南的兒子——阿爾貝蒙羞,直至他的父親發(fā)瘋;再利用經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、發(fā)假情報(bào)使唐格拉爾徹底破產(chǎn);又通過(guò)精心的策劃使維爾福的妻子起了歹心,沒(méi)讓自己親自下手便使他們?nèi)抑щx破碎。
看完整部巨作,不由自主地?zé)釡I盈眶。這淚水,不為伯爵和海黛的云游四方而悲傷,而是為伯爵內(nèi)心深處的堅(jiān)韌感到敬佩。我無(wú)法想像,大仲馬筆下的伯爵先生竟可以將自己的一切隱藏那么久,竟可以在仇敵面前仍舊優(yōu)雅......這一切,都超出了我的想像,唯有丁玲的一句話好似“醍醐灌頂” :人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。
上善若水,厚德載物。明天的陽(yáng)光依然燦爛。是的,明天定是一個(gè)艷陽(yáng)天,只要你堅(jiān)強(qiáng)地穿越今天這個(gè)雨季。今天,注定是個(gè)風(fēng)雨交加的日子,再多的傷心難過(guò)也只會(huì)耽擱美好的明天,因?yàn)橐呀?jīng)到來(lái)的再也無(wú)法趕開(kāi),你所有做的,是充滿著希望的,去等待!
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,荏苒而過(guò)。此時(shí),我已經(jīng)將書看完了。床頭的兩本書靜靜的躺著,封面簡(jiǎn)約而大方,書脊邊上是黑色底紋金色花束的圖案。輕輕地打開(kāi)書,只見(jiàn)書的勒口上寫著簡(jiǎn)介,從中我了解了作者的生平。
“他就像夏天的雷陣雨那樣爽快,是個(gè)討人喜歡的人。他是濃云,是雷鳴,是閃電,但他從未傷害過(guò)任何人。所有的人都知道他像大旱中的甘霖那般溫和,為人寬厚”。這便是雨果對(duì)大仲馬先生的評(píng)價(jià)。
大仲馬一生有許多著作,這是其中之一。書中主人公——愛(ài)德蒙?鄧蒂斯,年輕有為,卻遭人嫉妒而被害入獄。最后他逃了出去,成了億萬(wàn)富翁,開(kāi)始了他的復(fù)仇之路……
鄧蒂斯在復(fù)仇時(shí),有多重身份。而我卻震撼與大仲馬筆下的鄧蒂斯的內(nèi)心的堅(jiān)韌。他就是完全符合丁玲的那句“人只要有信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)”中的人物形象。
他意志的噴發(fā),如同一把經(jīng)過(guò)重重冶煉后的利劍,而所有的成功者,包括鄧蒂斯,都是經(jīng)過(guò)九死一生的冶煉,才如此的光彩奪目。他們?nèi)缤汲傻拿利惿?,在最后破繭時(shí)綻放,如同煙花一般,在最高處,才閃耀屬于自己的冷艷和漂亮的光芒,他們?nèi)缤嵃鍢蚬P下的竹,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”一般。
等待、希望、人生的曙光,這是人類智慧的結(jié)晶。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
必須想到過(guò)死的痛苦,才能懂得生的快樂(lè).
——題記
這本書是全世界流傳最廣的名著之一.但一直沒(méi)有去看,原以為會(huì)有枯燥的開(kāi)頭和與現(xiàn)代合不上的對(duì)白,沒(méi)想到一讀就放不下了,欲罷不能.書中我是喜歡~山這個(gè)人物的,很真實(shí)的感覺(jué).設(shè)身處地地想,如果我遭遇到他的遭遇,我也會(huì)進(jìn)行復(fù)仇,但那不是上帝的手,而是復(fù)仇天使,是死神的手.
我看著他從天堂掉入地獄,看著他從云端掉入地底,看著他從充滿希望到徹底絕望,看著他從一個(gè)充滿朝氣的青年變成一個(gè)心中充滿仇恨的復(fù)仇天使,看著他最終放下仇恨,找到幸福.快樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是短暫,十四年的牢獄之災(zāi),使他的外貌,聲音,心性,性格也都發(fā)生巨大變化.他從墳?zāi)怪信莱鰜?lái),恩怨分明,對(duì)幫過(guò)他的人進(jìn)行報(bào)恩,對(duì)那些對(duì)不起他的人,施以報(bào)復(fù).
人們總是不滿足語(yǔ)言現(xiàn)狀,不滿足于既得的幸福,可只有當(dāng)失去時(shí),才發(fā)現(xiàn)那份幸福是多么的麋足珍貴.我們總是埋怨學(xué)習(xí)的辛苦,父母的嘮叨,而我們卻不知道,學(xué)校是這社會(huì)上僅剩的凈土,父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的情感.
他經(jīng)歷了許許多多的事,最終終于看透世事,正如他對(duì)莫雷爾所說(shuō):"在這個(gè)世界上既沒(méi)有幸福也沒(méi)有不幸,只有一種處境和另一種處境的比較.必須想到過(guò)死的痛苦,才能懂得生的快樂(lè)."那時(shí)怎樣的豁達(dá),怎樣的胸襟啊!那時(shí)歷經(jīng)磨難后得出的人生感悟.
相關(guān)推薦
想必大家最近都深深沉浸于作品一書,面對(duì)精彩絕倫的書籍,此時(shí)我們可以抽出時(shí)間寫讀后感,以便于和他人分享喜悅寫讀后感要顧及哪些格式嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新基督山伯爵讀后感”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!...
當(dāng)我們有一些感想時(shí),往往會(huì)讓我們從中獲益,此時(shí)最好能編寫一篇簡(jiǎn)單明了的心得體會(huì)。心得體會(huì)可以是對(duì)某本書提出自己的見(jiàn)解,一篇完整的心得體會(huì)應(yīng)該會(huì)是啥樣的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“基督山伯爵讀書心得”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!...
學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常需要我們進(jìn)行一些文字工作,一個(gè)寫作好幫手就是范文,有了范文,我們的寫作可以多樣化,更有創(chuàng)造性,怎樣才能寫出范文?小編特別為你收集的“基督山伯爵的感悟”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
眾人皆知,作為一名杰出的教學(xué)工作者,我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé),而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力,提高教育水平。作為一名教師,寫教育筆記需要注意哪些呢?小編推薦你不妨讀一下基督山伯爵讀書筆記系列,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!很久以前就想看一看這本書,終于看完了,有滿滿的自豪和滿足感。因?yàn)槭切≌f(shuō)...
俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的基督山伯爵心得感悟合集,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!今天我讀了《...
最新更新