良師周記收藏7篇

良師周記。

周記該怎么寫才能寫得好呢？周記是記錄自己身邊發(fā)生真實(shí)事情的一種方式，在學(xué)校時老師常常要求我們寫周記。我們在搜索結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的“良師周記”，歡迎大家閱讀并收藏！

良師周記(篇1)

教師，是人類靈魂的工程師，教師的身邊雖然沒有磚頭和鐵鏟，但有書本和知識，深深地埋在了我們的心里。

我們學(xué)校有一個教師節(jié)慶祝儀式，所以我們要早到校，我買好了禮物，準(zhǔn)備走進(jìn)教室，看到胡老師在那里。我又害羞的把頭縮了回去，該是送禮物的時間了，我捧著幾束花走到了胡老師面前，放下禮物后，我就回到座位上了，我看到胡老師捧著我送的幾束花端詳了老半天，好像很喜歡呢，我頓時就感到非常高興。

該給張老師送禮物了，我慢慢地走到了張老師的辦公室，把一盒貼著張老師節(jié)日快樂的巧克力放到了桌子上，張老師拿著這盒巧克力，也好像很喜歡呢！

演出要開始了，我我一本正經(jīng)的坐到電視前，我看到了好多好多精彩的節(jié)目，有合唱，有朗誦，還有各種頒獎儀式，為了這次演出，老師們把電教室布置的可漂亮了！我認(rèn)為，教師是世界上最偉大的職業(yè)，你說呢？

良師周記(篇2)

隨著時間的推移，我的小學(xué)生活就快結(jié)束了。在這六年中，我最感激你——張蓓老師。你不僅在學(xué)習(xí)上給了極大的幫助，而且在生活也是那樣無微不至的關(guān)懷我，給我留下了難以磨滅的印象。

您是位年輕的女老師，個子胖胖的、與藹且極負(fù)責(zé)任的老師。每天午飯后，張老師肯定要來班里，不是查同學(xué)背書，就是給大家補(bǔ)習(xí)。要知道張老師是三班的班主任，卻總是為我們操心，早自習(xí)時總要囑咐我們趕緊學(xué)習(xí)。對于這一點(diǎn)，我十分感動，于是每每她的身影一出現(xiàn)，我就不禁溢出笑容。我有一個這么負(fù)責(zé)的老師呀！

有一次，正流行流感，所以班上大部分同學(xué)都被互相傳染了，無法正常上課，只剩下一小部分同學(xué)留在班里。當(dāng)時我也發(fā)燒了，在家休息。您總是不放心，給我們打電話，并且在電話里關(guān)心的問我們：“去醫(yī)院看病了嗎？身體好些了嗎？要注意休息、多喝水、按時吃藥……”當(dāng)我聽到您這樣親切的話語，感覺病情好了許多。后來我聽留在班里的同學(xué)講，您當(dāng)時也生病了，可是為了不讓同學(xué)們?nèi)闭n，您仍堅持帶病來到學(xué)校，給同學(xué)們講課。

還有一次，天空烏云密布，像倒扣著的鍋底。遠(yuǎn)處，雷聲陣陣，電光閃閃，很快，黃豆般大小的雨點(diǎn)稀疏的落下來。不一會兒，閃電越來越亮，雨點(diǎn)開始大起來。沒有帶雨具的我焦急地等待著媽媽來接。由于雨大，我的鞋子與褲子都被淋濕了，我感到非常冷，還不停地打哆嗦。正當(dāng)我冷的縮成一團(tuán)時，雨突然停了——一把雨傘遮在我頭上。我剛想喊：“媽媽！”一個熟悉而又親切的聲音傳了過來：“怎么，媽媽還沒來接你??？”啊，是蓓蓓老師！我抬頭望著你那慈祥的臉龐，只見你的臉上掛著媽媽關(guān)愛孩子的笑容。你摟住我與藹的說：“我送你回家吧！”一路上，您舉著手，生怕淋著我，還不時的把傘向我這邊移。到了家，您的大半個肩膀都被淋濕了，這使我很感動。老師您太像我的媽媽了

老師是園丁，我們是小草；他們?yōu)槲覀兪┓?、澆水；老師是太陽，我們是幼苗，他們?yōu)槲覀兲焯煺找?；老師是母親，我們是孩子，他們天天使我們快樂地成長，我與我的老師。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。

良師周記(篇3)

老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬；老師，您是辛勤的園丁哺育著我們快樂成長，培育桃李開遍天涯海角。

老師，是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。您說：“只有勤奮、刻苦學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn)?！崩蠋?，您的一言一語讓我永遠(yuǎn)銘記，您的話兒像春雨滋潤我的心。老師您辦事負(fù)責(zé)任并做的井井有序。

老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的.山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您那柔美的聲音，讓我感到每一節(jié)課都是有趣的，雖然有時候你上課用英語講話，但是我還是能明白你所講的內(nèi)容。

我清楚的記得，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，您的放心下，我們班的廣播體操取得完美的成績。因?yàn)橛心延⒄Z課騰空出來和一個我們受歡迎的趙老師帶領(lǐng)下，即使我們覺得十分辛苦，也是感覺興致勃勃、心情愉快。雖然我們在熾熱的太陽下鍛煉，覺得困難重重，我們也不會輕易放棄、一蹶不振。當(dāng)我們表演玩時，我興高采烈地問你：“我們這次比賽如何？”您喜笑顏開的對我說：“不錯！”

敬愛的覃老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。因?yàn)橛心?，讓我懂得了許多人生道理。

良師周記(篇4)

說到老師，我的腦海里會不斷閃現(xiàn)出從幼兒園到現(xiàn)在的好多位老師，但有一位老師讓我感覺特別的親切，她就是我的班主任兼語文老師——高素云老師。高高的身材，一頭利落的短發(fā)，雖然已年過四十，臉上有著少許皺紋，但她那炯炯有神的眼睛里總散發(fā)著一種可親又威嚴(yán)的光芒，讓人感覺既溫暖又親切，那感覺就像媽媽。

高老師是個要強(qiáng)的老師，無論做什么都盡力做到盡善盡美。 “要做就要做到最好”，這句話就是她的口頭禪，不知不覺中這話也成為了我們的座右銘。無論做什么，我們總是用這句話來勉勵和要求自己。所以，無論是學(xué)習(xí)成績還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，我們班總能名列前茅。別的老師都夸我們特別棒，其實(shí)這一切都離不開高老師的諄諄教誨和高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

高老師又是個嚴(yán)格的老師。如果優(yōu)等生的成績下來了，高老師會委婉地為他們敲響警鐘，提醒學(xué)習(xí)時刻不得懈怠。對于成績較差的同學(xué)，高老師更是每天嚴(yán)格地“緊盯”他們，直到他們進(jìn)步，她的眉頭才會舒展開來。

沈毅是我們班出了名的懶生，從來不抄作業(yè)，經(jīng)常以各種理由拖欠作業(yè)。每天早自修，高老師都會來到沈毅座位旁問：“沈毅，作業(yè)完成了嗎？”沈毅低頭不說話，高老師的神情變得嚴(yán)肅起來，她讓沈毅拿出本子，把布置的作業(yè)一字一句地重報一次。課間，高老師就坐在沈毅旁邊，看著沈毅把作業(yè)補(bǔ)寫完畢，然后拿過本子，細(xì)細(xì)批改，檢查完后才長長地舒了一口氣走開。在高老師的耐心輔導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，我們班的沈毅進(jìn)步了不少，好多老師都夸他進(jìn)步了。

我們都喜歡高老師，她的引領(lǐng)讓我們眼界更寬，思維更廣。高老師的課，總是那么生動有趣，我們都覺得四十分鐘的時間過得特別快。每個星期，高老師都會特別安排一些時間讓我們看自己喜歡的好書，在不知不覺地閱讀中我們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，這不僅增加了我們的閱讀興趣，還提高了我們的寫作水平。有時高老師還會找一些與課文相關(guān)的視頻讓我們觀看，從而加深了我們對課文內(nèi)容的理解。課間，高老師經(jīng)常和我們聊聊一些家事和國內(nèi)外的時事，還時時鼓勵我們多關(guān)注國內(nèi)外的大小事。

我們與高老師相處快兩年了，在她的眼中，我們四十個學(xué)生就是她的孩子。如有人小傷小病的，高老師那個心疼的樣比媽媽還緊張。記得有一次，鄭程因媽媽有事沒吃早飯就來上學(xué)了，高老師知道了，連聲說：“哎呀，不吃飯怎么有力氣上課呢？走，跟我吃早飯去！”說著就拉住鄭程的手往校門口的早餐店跑去。我們望著高老師那匆忙離去的背影，一股暖流涌上心來。

高老師，她就是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門，教我們知識，育我們做人；高老師，她更像一位媽媽，我們都是她最疼愛的孩子！

高老師，我們愛您！您永遠(yuǎn)是我們心中的的好老師！

良師周記(篇5)

我終于是小學(xué)生了，我感覺比上幼兒園好多了。有那么多新老師還有那么多新同學(xué)。

我在1年級8班，我們班主任姓王，是一位非常和藹可親的老師。大概30多歲，衣著很樸素，說話的時候總是面帶笑容，我非常喜歡她。

數(shù)學(xué)老師姓張，是一位很嚴(yán)厲的老師。只要同學(xué)們上課的時候不遵守紀(jì)律就會沖我們發(fā)火，我和小朋友們都很害怕她。

美術(shù)老師姓龔，也是一位很溫柔的老師，大概有50多歲，臉上都有皺紋了，頭發(fā)都花白了。似乎非常喜歡我們，從不發(fā)脾氣。還經(jīng)?？湮耶嫷煤芎?。我很高興，可愛上美術(shù)課呢。

體育老師是我們班劉煜坤的爸爸，他長得又瘦又高的，怨不得是體育老師那，雖然只上過五節(jié)體育課，但是我已經(jīng)喜歡上了體育課，因?yàn)樵隗w育課上，不用回答問題，不用很緊張。

音樂老師姓鄭，是一位很漂亮的女老師，聲音很好聽，音樂課很好玩，又唱又跳真開心哪。

還有媽媽辦公室的老師，我都非常喜歡，他們也非常喜歡我，因?yàn)槲液芑顫娍蓯?，也給他們帶去了快樂。

良師周記(篇6)

張老師是我們的語文老師。她已經(jīng)有三十多歲了，個子不高，經(jīng)常把頭發(fā)扎成馬尾巴。她穿著樸素大方，冬天愛紅色的羽絨服，夏天愛穿白色的襯衫。

張老師有一雙特別的眼睛。

張老師有一雙鼓勵人的眼睛。有一次，張老師叫我上課回答問題，我回答不上來，張老師向我投來鼓勵的眼神；張老師也有一雙嚴(yán)厲的眼睛，有一回我上課做小動作，張老師向我投來嚴(yán)厲的目光；張老師還有一雙會贊賞的人眼睛，有一回我作業(yè)寫得非?？欤覀儼鄬W(xué)習(xí)最好的同學(xué)都沒趕上我，張老師向我投來的贊賞的目光。

張老師不僅有一雙特別的眼睛還有一顆關(guān)愛我們的心。

有一次，我在學(xué)校不小心把頭磕破了，張老師看見了，趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)院，讓醫(yī)生給我上了藥。

張老師對工作非常認(rèn)真，對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。有一次我把作業(yè)沒做完，下午放學(xué)時，張老師把我留下來讓我補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)槲疑险n沒有認(rèn)真聽講，所以不會寫。張老師就把今天講的內(nèi)容重新講了一遍。等我把作業(yè)做完，張老師把我的作業(yè)又檢查了一遍，讓我把錯題改了。這時，天已經(jīng)黑了，張老師才回家了。

我想：我回家后，媽媽肯定已經(jīng)把飯做好了，張老師回家后也許還要做飯，洗衣服，干完家務(wù)活，還要備課、改作業(yè)，肯定又要熬到深夜。想到這兒我心里

良師周記(篇7)

看到這個題目，你可能會驚訝，也可能會想：誰沒見過老師笑，這有什么稀奇的?那你可想錯了，因?yàn)樵谖覀兞啵o(jì)律是聞名全校的差，所以難得見到老師一笑。但是，那天，我們終于看到老師笑了，欣慰地笑了，開心地笑了!

每天放學(xué)站隊時，我們總是拖拖拉拉，有時候10分鐘過去了，我們的隊還沒有站好。隊好不容易站好了吧!男生，女生又爭著誰先下樓。領(lǐng)隊班長王博文見女生比男生站的好，就讓女生先下去，女生剛走，男生就在后面喊起來：“王博文，重色輕友，王博文，重色輕友······”我回頭望了望老師，他無奈地閉緊了雙唇。到了樓下，前面走的很直的女生，到了該上臺階的時候，就拐了彎，到小賣部去了。后面的男生也一個一個聚在了一起，說著王文博的壞話，罵他重色輕友。樓上的陳老師呢?看著我們，無可奈何地?fù)u了搖頭。

該說那天的隊了，我可真是太高興啦!那天老師一說放學(xué)，王博文吹哨，也不知怎么的，我們竟然在三分鐘內(nèi)站得這么整齊。那天，我們幾乎沒有什么爭執(zhí)，王博文讓男生先下去了，女生跟在后面，所以看到了一條直溜溜的“巨龍”，真是太壯觀了!我仰起頭，看到了六〈2〉班的同學(xué)，他們正用羨慕的眼光看著我們。我又轉(zhuǎn)身看了看正注視著組成壯觀“巨龍”的56名同學(xué)的陳老師，他欣慰地笑了，笑得是那樣的燦爛，像一朵綻放著的鮮花。看到老師的笑臉，我也情不自禁

幼師資料《良師周記收藏7篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了良師周記專題，希望您能喜歡！