最新發(fā)言致詞(范文9篇)

發(fā)言致詞。

?人與人之間，語言的交流至關(guān)重要，當(dāng)我們需要在大型活動上發(fā)言時(shí)。發(fā)言稿要讓聽眾從中感到啟發(fā)和激勵(lì)以引領(lǐng)他們的思想方向，寫發(fā)言稿有哪些竅門和方法呢？想了解更多關(guān)于“發(fā)言致詞”的內(nèi)容嗎幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦這篇文章，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

發(fā)言致詞【篇1】

尊敬的各位業(yè)主、老年協(xié)會的各位老姐妹老兄弟們：

今天，是中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)佳節(jié)——“九九”重陽節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們也迎來了“時(shí)代華庭”老年協(xié)會的成立。

首先，非常感謝大家對我的信任和支持，推選我為“時(shí)代華庭”第一屆老年協(xié)會的會長。謝謝大家！

隨著我國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國國民壽命也越來越高。目前中國已步入老年人社會，黨和國家各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視關(guān)心老年人的工作，我們要在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

同志們，在老年人對物質(zhì)文化需求日趨多元化的今天，老年協(xié)會如何更好的發(fā)揮其本身的作用，如何結(jié)合本小區(qū)的實(shí)際情況，豐富老年人的晚年生活、保護(hù)老年人的合法權(quán)益等等問題，是我們這一屆老年協(xié)會全體成員應(yīng)該思考和共同努力的方向。

今天大家認(rèn)可推選我為“時(shí)代華庭”第一屆老年協(xié)會會長，能為小區(qū)老年人做些力所能及的事，我深感榮幸。我會努力餞行自己的工作本職，與大家一起將老年協(xié)會工作做出特色做出成績。同樣也借助今天的發(fā)言，我也簡單的向大家表述一下我們這屆老年協(xié)會工作中的兩點(diǎn)工作思路。

1、加大宣傳力度，增強(qiáng)小區(qū)關(guān)愛老年人意識老齡事業(yè)是一項(xiàng)社會事業(yè)，它需要政府的重視，支持和引導(dǎo)，需要社會各界的廣泛參與。因此，我們要將老齡宣傳工作作為發(fā)展我小區(qū)老年協(xié)會的基礎(chǔ)工作，并將其放到非常重要的位置上，充分調(diào)動小區(qū)廣大群眾及社會各界宣傳老齡事業(yè)與關(guān)愛老年人的積極性，從強(qiáng)化宣傳入手，通過小區(qū)墻面廣告、文化活動宣傳等有效途徑大造聲勢，形成一個(gè)“關(guān)愛老年人，關(guān)注老齡事業(yè)”輿論氛圍。通過宣傳工作的開展，從而將“關(guān)愛老年人的意識”在小區(qū)每一個(gè)居民的腦海中扎下根來，成為人們的一種自覺行動。

2、為家園、為老服務(wù)，構(gòu)建和諧小區(qū)

要建立個(gè)良好信息互通的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)老年人之間溝通聯(lián)系，保護(hù)我們家園的和諧。以后如果有機(jī)會，也可以通過組織參觀、學(xué)習(xí)、旅游等多形式，讓老年人走出去看看外面的世界，看看生活在其他地方的老年人是怎樣生活和娛樂的。通過獲取更多的信息增進(jìn)與外界的了解，及與家人的溝通，相互借鑒，取長補(bǔ)短，創(chuàng)建一個(gè)尊老愛幼、文明風(fēng)范的和諧小區(qū)。

最后，希望我們老年人能齊心協(xié)力，以飽滿的生活熱情，共同構(gòu)建我們“時(shí)代華庭”和諧美滿的家園。謝謝大家！

發(fā)言致詞【篇2】

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！當(dāng)我第一次跨進(jìn)#小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔空曠的校園時(shí)，我就深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校。如今，能成為一名真正意義上的“__人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句，教書育人是我的天職。

第二句，為人師表是我的本份。

第三句，終身學(xué)習(xí)是我的根本。

第四句，盡心服務(wù)學(xué)生是我的使命。

謝謝大家！

發(fā)言致詞【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、青年朋友們：

竹春八月，丹桂飄香。今天，我們在這里舉行保護(hù)母親河行動，解放軍青年林xxxxxx項(xiàng)目啟動儀式，這是各級團(tuán)組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年參與生態(tài)文明城市建設(shè)的具體實(shí)踐，也是傳播生態(tài)文明理念和環(huán)保意識，構(gòu)建軍民團(tuán)結(jié)和諧氛圍，保護(hù)母親河的有益行動。首先，我代表xxx縣委、縣政府，向蒞臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈歡迎！向參加此次活動的解放軍戰(zhàn)士、武警消防戰(zhàn)士、青年志愿者及青年朋友們，表示衷心感謝！

近年來，xxx縣委、縣政府緊緊圍繞建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的目標(biāo)，在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展的同時(shí)，高度重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)，積極開展植樹造林和城市綠化美化活動。我縣各級團(tuán)組織與全縣上下一道，深入宣傳綠色理念，積極倡導(dǎo)低碳生活，廣泛動員社會力量積極參與環(huán)保事業(yè)，取得了良好的生態(tài)效益和社會效益。

此次，保護(hù)母親河行動，解放軍青年林xxxxxx項(xiàng)目落成xxxxxxxxx湖畔，對于加強(qiáng)珠江源頭生態(tài)環(huán)境保護(hù)，打造宜居xxx，增進(jìn)軍地軍民團(tuán)結(jié)具有重要意義。綠化母親河，為河道披綠，為大地添彩，是我們的目標(biāo)，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)具體舉措，更是縣委、縣政府義不容辭的責(zé)任。

我們將本著對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對后代負(fù)責(zé)的精神，以解放軍青年林xxx項(xiàng)目啟動建設(shè)為契機(jī)，把生態(tài)文明建設(shè)放在更加突出的位置，以實(shí)際行動肩負(fù)起環(huán)境建設(shè)的重任，舉全縣之力建設(shè)保護(hù)好這片軍民攜手共建的解放軍青年林，讓其充分發(fā)揮生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，希望全縣廣大共青團(tuán)員和青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，積極參與各項(xiàng)生態(tài)文明建設(shè)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)活動，攜手為美麗家園添新綠，為建設(shè)生態(tài)文明社會再立新功。

最后，再次對關(guān)注重視xxx生態(tài)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各行業(yè)戰(zhàn)線的人士表示衷心的感謝，希望您們繼續(xù)給予xxx支持和幫助。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、解放軍戰(zhàn)士、武警消防戰(zhàn)士和廣大青年朋友們身體健康、工作順利！祝保護(hù)母親河行動，解放軍青年林xxxxxx項(xiàng)目活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

發(fā)言致詞【篇4】

尊敬的各位家長：

您們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會，并借此機(jī)會也感謝長期以來對我們工作的大力支持和幫助。下面我就把這學(xué)期的情況總結(jié)了一下幾點(diǎn)：

第一方面：整體介紹

這個(gè)學(xué)期以來，整體來看，學(xué)生進(jìn)步都有很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，上課表現(xiàn)的比較突出。

第二方面：說說月考檢測。

當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí)，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的`是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力、計(jì)算能力還有待加強(qiáng)。

第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流

數(shù)學(xué)是一門比較特殊的學(xué)科，前后知識連貫性比較強(qiáng)，你哪個(gè)階段哪個(gè)部分沒學(xué)好，甚至是某節(jié)課沒聽好，想要在努力點(diǎn)，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。

二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級了，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)問題。有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會退步。如果您覺得您的孩子在退步的話，請您平時(shí)要和我們多交流，共同討論成績下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。

四、今后努力的方向要求

大家都知道，只有合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法加上端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得好成績。每次測驗(yàn)下來，都有學(xué)生或者家長說：又粗心了，你認(rèn)真點(diǎn)就能考好成績，有時(shí)候老師為了鼓勵(lì)學(xué)生也這樣說："你看看，再動一動腦，再仔細(xì)一點(diǎn)，好成績就會離你不遠(yuǎn)了。"我們說在同一類型的題目上，我強(qiáng)調(diào)的是同一類型的題目。同樣的錯(cuò)誤犯一次可能是你的疏忽，缺少經(jīng)驗(yàn)，犯兩次可能是你沒有引起重視，那犯三次呢?這是什么問題?那就是你的態(tài)度問題了，那就是你沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)這件事。也只能說明你的知識掌握得不扎實(shí)?？荚嚂r(shí)候你試卷上反應(yīng)的就是不會，不懂。

家長們，你們可以打開桌上的試卷，看一下孩子們的試卷，給你的感覺是什么?從一張張?jiān)嚲砩弦材芸闯鲆粋€(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。字跡端正清楚的，我想成績不會差到哪里，但是那些敷衍了事的呢?即使你成績不錯(cuò)，但給人的印象是怎樣的?我們說，字如其人，人如其字?，F(xiàn)在的考試，多數(shù)考的是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，看你是否認(rèn)真審題，看你是否認(rèn)真書寫，看你是否積極動腦，看你平時(shí)基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)。所以目前最重要的還是那句話，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。從認(rèn)真書寫每個(gè)字開始，嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真做好每件小事。

五、輔導(dǎo)建議：

1、對于學(xué)有余力的孩子，建議家長們讓孩子閱讀數(shù)學(xué)課外知識，例如看看數(shù)學(xué)報(bào)上的解題，做做拓展題，我們教材上練習(xí)冊上的思考題也是很有價(jià)值的。對于部分學(xué)習(xí)能力稍弱的孩子，或者是比較差的孩子，家長就要隨時(shí)督促他們認(rèn)真上好每堂課，認(rèn)真做好每次作業(yè)，書本上的基礎(chǔ)知識能夠掌握，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。

另外還得請家長督促提醒孩子，要帶上必要的學(xué)習(xí)用具。我們的數(shù)學(xué)是比較抽象的學(xué)科，有些知識點(diǎn)的講解必須要依靠一定的實(shí)物或者是模型，要讓學(xué)生經(jīng)歷知識的產(chǎn)生，發(fā)生，發(fā)展的過程，假如學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候沒有教具的直觀演示，沒有了直觀形象的借助，那么他的知識掌握有可能會不牢固，只停留在表象。數(shù)學(xué)也要靠一定的練習(xí)來提高解題的熟練程度，也是在解題中提煉解題的技巧，如果你每節(jié)課都做在那里當(dāng)觀眾，那么你的數(shù)學(xué)能力怎會提高?

2、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

3、孩子動作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

以上就是我提出的一些要求及建議，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能與我們交流。謝謝大家!

發(fā)言致詞【篇5】

各位家長：

大家好!

首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生員工，向前來校參加高二年級家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!祝各位身體健康，家庭幸福，也祝我們的學(xué)生、在座的子弟早日成才，鵬程萬里!

前幾天，年級組邀請我來向家長們作個(gè)匯報(bào)，我非常樂意地接受了任務(wù)。這個(gè)年級從入學(xué)到現(xiàn)在，一直是井然有序，不管是教風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，一直是學(xué)校的先進(jìn)典型。

各位家長，高二是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)最讓學(xué)校和家長放心不下的時(shí)期。在這個(gè)階段，學(xué)生學(xué)習(xí)目的逐漸變得明確，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正。另一方面，環(huán)境熟悉了，容易出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)難度增大了，容易出現(xiàn)悲觀的情緒。因此在這個(gè)時(shí)候召開家長會，共商教育大計(jì)，我覺得很有必要。

這里，我想代表學(xué)校向家長們作四個(gè)方面的匯報(bào)：

一介紹一下學(xué)校的整體情況：

東?？h白塔高級中學(xué)坐落在交通便捷、風(fēng)光秀麗的蘇北重鎮(zhèn)——白塔埠鎮(zhèn)，始創(chuàng)于1956年，是一所公辦、獨(dú)立設(shè)置的完全高級中學(xué)，原名白塔埠初級中學(xué)，1996年12月被確定為連云港市重點(diǎn)中學(xué)，1998年高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地跨入了江蘇省重點(diǎn)中學(xué)的行列，2003年轉(zhuǎn)評為江蘇省“三星級學(xué)?！保?009年晉升為江蘇省四星級高中。

校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，現(xiàn)有校園面積160余畝，70個(gè)教學(xué)班，109口標(biāo)準(zhǔn)化教室，室裝配了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備，建有圖書實(shí)驗(yàn)樓、多功能報(bào)告廳、電子閱覽室、語音室、學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場等。校園建設(shè)凸顯人文校園、科技校園、數(shù)字校園、書香校園;改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點(diǎn);以豐富的紅色文化，鮮明的時(shí)代精神，熔煉成“礪志報(bào)國”的校訓(xùn)，“尚德明理”的校風(fēng)，“小以成大”的教風(fēng)，“博學(xué)篤行”的學(xué)風(fēng)，豐富了校園文化內(nèi)涵，提升了校園文化品位。學(xué)校整體呈現(xiàn)“目標(biāo)明確，科學(xué)發(fā)展思路新，高點(diǎn)定位，辦學(xué)硬件面貌新，實(shí)踐探索，礪志育德模式新，推進(jìn)課改，有效教學(xué)課堂新”的四大辦學(xué)特色。

學(xué)校師資力量雄厚，近4000名在校學(xué)生，共有教職工320人，其中專任教師241人，具有本科學(xué)歷的236人，研究生18人，在讀研究生10人，中高級職稱180人。市、縣骨干教師48人，市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手25人，市教壇新秀2人，縣級以上教學(xué)技能大賽獲獎55人。

學(xué)校始終堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展模式，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)，成功汲取名校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，融入本校鮮明的管理特色，外緊內(nèi)化，頑強(qiáng)拼搏，取得了教育教學(xué)成績的一個(gè)又一個(gè)輝煌，連續(xù)榮獲連云港市教育局 “教學(xué)管理質(zhì)量獎”和“教學(xué)管理特色獎”、“全面育人先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)稱號，連續(xù)獲東?？h政府“教學(xué)工作先進(jìn)集體”稱號。

四星創(chuàng)建，掀開了白中歷史新的畫卷，白塔高級中學(xué)將邁上更具實(shí)力、更具競爭力的新的征途。我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，全面制定并落實(shí)“十二五”規(guī)劃，繼續(xù)堅(jiān)持“關(guān)注師生發(fā)展，關(guān)注師生健康，以科學(xué)和人文精神引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，深入落實(shí)“問題教學(xué)法”，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力用三到五年的時(shí)間，把白塔高級中學(xué)打造成蘇北一流的品牌高中。 二是向家長們提出兩方面的要求：

談到這里，我想讓各位家長了解我們學(xué)校，宣傳我們學(xué)校，這也是我們的心愿：

當(dāng)然，我們不是報(bào)喜不報(bào)憂的，我們學(xué)校是一所農(nóng)村普通高中，事實(shí)上學(xué)生中因?yàn)樯鐣?、家庭或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)等各方面的原因，也存在不良現(xiàn)象需要我們攜手合作，共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現(xiàn)象，喪失信心、談情說愛的現(xiàn)象，攜帶手機(jī)、不講文明、滿口臟話的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象盡管不是主流，不是普通現(xiàn)象，但應(yīng)該引起我們的重視，引起家長們的重視。

針對以上情況，我想向各位家長提三點(diǎn)建議，供大家參考：

第一、希望家長積極配合支持學(xué)校。家長的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”然而，在與家長的平時(shí)接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣。其實(shí)家長是孩子一生的老師，家長只有加強(qiáng)對孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。舉一反面例子，譬如有的孩子對某某老師的批評不理解，如果家長不能耐心化解，反而火上加油;孩子對嚴(yán)格式管理不理解，如果家長推波助瀾，那么后果可以想象。對老師和學(xué)校有抵觸情緒的學(xué)生會不會認(rèn)真學(xué)習(xí)，會不會養(yǎng)成尊師愛校的好習(xí)慣?當(dāng)然，我決不是說家長不能向?qū)W校提意見，相反，希望家長們多到學(xué)校來看看，或利用校信通多與班主任交流，打一個(gè)電話，發(fā)一個(gè)短信，寫一張紙條，都是很好的形式。

第二、希望家長多與孩子進(jìn)行平等交流。幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的'，樹立人生理想，當(dāng)好推進(jìn)進(jìn)器，尤其是到了高二，一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對孩子進(jìn)行理想前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)之外，還得學(xué)會做人，學(xué)會生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過危險(xiǎn)期。

第三、高二即將結(jié)束，馬上就要進(jìn)入高三了。高三是決定孩子一生命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期，如何上好高三，就需要學(xué)校、家長的密切配合。為此，我建議家長認(rèn)真和孩子談一談，共同制定好高三學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，為他們指明方向、確立目標(biāo)、樹立信心，再加上孩子的努力，教師的精心培育，我想，你們的孩子會有一個(gè)好的前途的。

另外，根據(jù)我校對違紀(jì)學(xué)生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)違紀(jì)學(xué)生都存在父母離異、父母外出打工，或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現(xiàn)象，這些問題也希望能夠引起家長們的重視，盡量為孩子們營造一個(gè)安定、和睦的家庭環(huán)境。

各位家長，各位老師，“芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風(fēng)聲”，我相信，在各位家長的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，白塔高中一定會綻放異彩。最后祝今天的家長會取得圓滿成功，謝謝大家。

發(fā)言致詞【篇6】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。本周由我們高一（14）班值周。我們的值周主題是：垃圾分類從我做起。20xx年4月29日，全國人大常委會審議通過新的環(huán)境污染防治法，明確國家將推行生活垃圾分類制度。推進(jìn)垃圾分類是剛性的要求，養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣宜早不宜晚。

首先，垃圾分類是什么？垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)處置方式的變革，遵循減量化、資源化、無害化原則，實(shí)施垃圾分類處理，形成綠色的發(fā)展方式和生活方式。

我相信有些同學(xué)會疑惑：我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類？第一，垃圾問題現(xiàn)狀：中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。中國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸。僅北京市日產(chǎn)垃圾0.13億公斤，全年生產(chǎn)49.5億公斤，而且每年將以8%的速度遞增。這些城市垃圾絕大部分是露天堆放或填埋。第二，垃圾堆放不僅影響城市景觀，同時(shí)會使大量氨、硫化物等有害氣體釋放，重金屬滲入進(jìn)地下水，多種致病微生物滋生，這些對我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了威脅。全球每年產(chǎn)生將近3億噸的塑料垃圾，其中多達(dá)1200萬噸進(jìn)入海洋。每年至少10億海洋生物因塑料制品而失去生命。而我們?nèi)祟惸?，維也納大學(xué)的研究員指出估計(jì)全球一半以上的人口的體內(nèi)都能找到塑料微粒，塑料垃圾降解需要400年，人用一生也降解不完它。第三，我國每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元！這是巨大的浪費(fèi)。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油，且可以減少微塑料的產(chǎn)生?；厥諒U紙，讓我們留住更多的綠色。食品、草木和織物可以生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，對人類就是有害，而分選開就是資源，我們?nèi)祟惥湍苋コ：Γ儚U為寶。因此，垃圾分類是垃圾處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要全社會全員參與。

我們一定積極響應(yīng)國家號召，自覺做好垃圾分類。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，我們提議：第一，紙類垃圾應(yīng)盡量疊放整齊，避免揉團(tuán)，快遞包裝紙板也應(yīng)拆開疊放。第二，投放瓶罐類垃圾應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡或倒盡，并清理干凈后投放。第三，玻璃類垃圾應(yīng)小心輕放，以免割傷破損，最好是袋裝或者用容器裝好后投放。第四，織物類應(yīng)打包整齊后，定期投放到指定收集點(diǎn)。第五，盡量不用塑料袋，多用自己餐具，減少白色垃圾，低碳生活，綠色生活。垃圾分類只是一個(gè)開始！但卻是最關(guān)鍵的一步。

希望我們楊中學(xué)子在落實(shí)垃圾分類中，人人爭當(dāng)模范，讓楊中因我們每一個(gè)人的守護(hù)而更美，讓我們的國家因我們每一個(gè)人的守護(hù)而更綠色健康。同學(xué)們，老師們，讓我們行動起來，共建優(yōu)美環(huán)境，共享綠色生活。

發(fā)言致詞【篇7】

尊敬的各位，老師們!

下午好!

很榮幸能夠在今時(shí)今地，作為__高中優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

真的沒有想到會被列入優(yōu)秀教師代表行列，就現(xiàn)在，我也覺得我距離“優(yōu)秀教師”還是有很大的距離。這樣說不是在謙虛，更不是謙虛過度的“虛偽”。我覺得我還有很多方面沒有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。因此我要感謝大家尤其是學(xué)校對我努力工作的認(rèn)可，我更把這個(gè)“優(yōu)秀”教師代表的頭銜看成是對于我一種認(rèn)可，謝謝大家。

其實(shí)，與其說是優(yōu)秀，不如說是代表。我想我可以代表我們__高中很多的教師。首先，代表我們高三英語組，我覺得我們組是一個(gè)優(yōu)秀的集體，我是這樣一個(gè)優(yōu)秀集體的代表。優(yōu)秀不能是一個(gè)人的優(yōu)秀，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀，我可以很自信的說我們高三外語組是一個(gè)當(dāng)之無愧的“優(yōu)秀”團(tuán)隊(duì)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的龍頭就是我們的樊組長!對于樊組長，我從個(gè)人而言，我有著特殊的感情。從畢業(yè)到現(xiàn)在整整8個(gè)年頭兒，我都是跟著樊組長，說句玩笑話，比和我老公在一起的時(shí)間還長呢!我真的在她的身上學(xué)到了很多，我覺得作為教師的成長之路的第一個(gè)9年，應(yīng)該都有樊組長的印記。我這個(gè)人非常的感性，也是因?yàn)楦行?，有些話兩個(gè)人面對面真的說不出口，所以今天有這個(gè)機(jī)會，當(dāng)著大家面，我要發(fā)自內(nèi)心的說一句“謝謝你，樊組長”于此同時(shí)，也感謝我們組的姐妹們!我們都是很棒的，今天我是代表大家在這是發(fā)言。

另外，我覺得我這個(gè)代表可以代表__高中很多如我一樣平凡的老師。我們默默無聞，我們按部就班，我們忠于職守，我們兢兢業(yè)業(yè)，我們從未奢求過表揚(yáng)，我們只想讓校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們的班主任，以及同教一個(gè)班級的其他老師放心，讓學(xué)生的家長放心，我們所擔(dān)任的科目高考成績可以讓大家放心。其實(shí)這就是我們一絲不茍工作的動力也壓力所在。

其實(shí)，整整八年的教書之路，雖然不長，可是卻是也不算短了!這個(gè)八年，從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)，涉世未深的毛頭丫頭，到一個(gè)可以對自己的教育教學(xué)有一些自信的青年教師，這是一個(gè)成長的過程。在為人師的成長中，我經(jīng)歷也這樣四個(gè)階段的心路歷程

最初畢業(yè)時(shí)，對于自己的教育教學(xué)工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài)。

剛剛畢業(yè)，年輕活力，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，感覺自己很行。因?yàn)樽约罕旧沓錾碛诮處熂彝?，所以對于教書自己認(rèn)為應(yīng)該是輕車熟路，沒有什么難的。課堂是熱鬧的，其實(shí)那是虛假的繁榮;師生關(guān)系是熱絡(luò)的，其實(shí)那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧;生活也是忙碌的，可是總是不知道自己在忙啥，結(jié)果一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績結(jié)果是什么樣的呢?我記得沒錯(cuò)應(yīng)該是第一第二都給我拿到了，只是前面要加一個(gè)“倒數(shù)!現(xiàn)在想起來，那次的期末考深深的打擊了我，我感覺到一定是哪里有問題了!其實(shí)現(xiàn)在想想問題不是一處，而是很多的地方都有問題。于是，我開始了反思。我慢慢到了，自己不了解學(xué)情，不了解自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足。

任教的第二個(gè)學(xué)期，知道自己有很多地方不懂，這是一個(gè)“知道自己不知道”的階段。這個(gè)階段，我開始沉靜下來，向周圍的前輩和同一年畢業(yè)的老師學(xué)習(xí)，每天拿著椅子到處聽課，聽隨堂課，聽公開課，聽英語課，聽數(shù)學(xué)課，聽語文課，還聽過化學(xué)課，我記得我聽過張偉的數(shù)學(xué)課，聽過孫艷群老師，湯鵬老師的語文課，還聽過吳曉芳老師的化學(xué)課。當(dāng)時(shí)我教高一的英語，可是我也聽了高二英語的不少課，那陣子，回想起來似乎每天都要聽課的。除了聽課，我也開始重新分析學(xué)生，分析自己，與學(xué)生拉開了一定得距離，對自己有了客觀的評價(jià)。那個(gè)期末的考試結(jié)果就沒有第一個(gè)期末那么慘了。

沒有想到的是，工作的第三年，學(xué)校給我機(jī)會帶高三，當(dāng)時(shí)是做好了重回高一的準(zhǔn)備的。給我機(jī)會，我就要珍惜，所以我盡我最大的努力，兩個(gè)班的高考成績都還可以，至少沒有拖后腿，感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝與我和班的班主任，沈文軍老師，蔡紅艷老師，謝謝你們的包容和幫助。

到了第二個(gè)循環(huán)的教學(xué)，更多的是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)產(chǎn)假休完，回來得到了一個(gè)英語平均分最差的文科班，差到分班平均分比兩個(gè)理科班還差一分到兩分這樣的程度。想想那個(gè)循環(huán)是我最“心”苦的三年，是心里的苦。就是不管我怎么努力，我的12班平均分總是文科最低。那時(shí)真的很崩潰，我記得我曾偷偷的跑到王柳軍校長的辦公室說，校長!我能力有限，你就不要讓我上高三了，我就回高一吧!當(dāng)時(shí)校長對我說，我讓你上高三就是信任你，這個(gè)我心里有數(shù)的。所以，我覺得，有時(shí)信任比什么都厲害，可以激發(fā)一個(gè)人的無窮斗志。那一個(gè)循環(huán)，我還要感謝一個(gè)人，感謝陸興堯老師，謝謝他總是鼓勵(lì)我!每次考得不好，我去他那里檢討，他總是說：“美女”，不要著急，慢慢來!考得大家覺得不錯(cuò)時(shí)，他就會說，你這個(gè)家伙蠻厲害的。為了讓我開心，他還把學(xué)生對我的評價(jià)給我看，他說，你看學(xué)生都很喜歡你的英語課!領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，讓我繼續(xù)前進(jìn)，摔倒了又爬起來?？赡苁俏覀兊呐Γ袆恿松咸?，20__年的高考，我們12班表現(xiàn)的可好了，5個(gè)達(dá)本二線，當(dāng)時(shí)陸老師打電話告訴，我興奮地跳啊跳，老公說我瘋了。當(dāng)時(shí)真的很開心!其實(shí)，現(xiàn)在回想起來，其實(shí)是自己無形中在成長!

發(fā)言致詞【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：

大家好!今天非常榮幸能夠作為志愿者代表，在這里發(fā)言。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我有幸乘上了這趟時(shí)代的列車，成為一名光榮的大學(xué)生志愿者。

青年志愿者活動，是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下青年思想教育工作的社會化、有形化、具體化的一種體現(xiàn);是共青團(tuán)推動精神文明建設(shè)，培養(yǎng)跨世紀(jì)一代新人的途徑;是新形式下學(xué)雷鋒活動的一種重要形式;是面向不同層次的青年服務(wù)社會的一種有效方法。作為新時(shí)代的青年，我們要本著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，積極投身到向社會學(xué)習(xí)、在社會鍛煉、為社會服務(wù)的志愿者行列中，奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。雷鋒一直是我們青年一代的榜樣和學(xué)習(xí)的典范，雷鋒精神也是我們懷集中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì)的活的靈魂，我們一定要積極行動起來，與文明同步;提高綜合素質(zhì)，爭當(dāng)文明使者;踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化;引領(lǐng)風(fēng)氣之先，共建和諧社會。

青年志愿者朋友們，我也和大家一樣，背負(fù)著自己的理想和信念，來到了這片神奇的沃土,讓我們以文明使者的名義，攜起手來，激揚(yáng)青春，貢獻(xiàn)真情，共同投身于各項(xiàng)志愿服務(wù)中去，做出我們青年志愿者應(yīng)有的貢獻(xiàn);讓我們一起努力，共創(chuàng)青年志愿者服務(wù)隊(duì)的輝煌明天!

謝謝大家!

發(fā)言致詞【篇9】

____全體同學(xué)們：

“五一”國際勞動節(jié)來臨了，這是全世界勞動人民共同的節(jié)日，值此佳節(jié)來臨之際，我代表____向全體銷售團(tuán)隊(duì)同學(xué)、向全體支持____發(fā)展的同學(xué)致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康!節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)更上一層樓!

今年以來，____全體員工以“客戶第一，員工第二，公司第三”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹“把時(shí)間和金錢用在刀刃上，做最受大學(xué)生喜愛和尊重的購物網(wǎng)站”的精神，堅(jiān)持發(fā)展是第一要務(wù)，切實(shí)抓好____誠信建設(shè)，迎接____年發(fā)展的新任務(wù)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，深化探究銷售，服務(wù)制度改革，加快成都各高校銷售框架建設(shè)進(jìn)度。最近，我們正抓緊制訂我校的《總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》、《團(tuán)隊(duì)優(yōu)化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《校園銷售新模式建設(shè)規(guī)劃》。我相信，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體員工不懈的努力，____一定能取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)打造高校第一購物網(wǎng)站的奮斗目標(biāo)。

我們要深刻認(rèn)識與其他電子商務(wù)網(wǎng)站競爭的艱巨性、復(fù)雜性與反復(fù)性，立足于做好“堅(jiān)持，快，履行承諾”的準(zhǔn)備。____的全體員工歷來有敬業(yè)奉獻(xiàn)、民主和諧、自強(qiáng)不息、追求卓越的團(tuán)隊(duì)精神，歷來有高度關(guān)切公司發(fā)展和讓消費(fèi)滿意的社會責(zé)任感。

我相信，在____領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校校園經(jīng)理的統(tǒng)一指揮下，全體員工一定會以高昂的斗志、飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，迎難而上，全力以赴，打贏爭創(chuàng)最受大學(xué)生喜愛和尊重的購物網(wǎng)站的攻堅(jiān)戰(zhàn)，為奪取____年奮斗目標(biāo)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!!!

最后，我代表____，再次向全體員工和一直關(guān)心、支持公司發(fā)展的新老客戶，向全體同學(xué)們問好，祝大家節(jié)日愉快!身體健康!工作、學(xué)習(xí)順利!