活動周周記收藏

活動周周記。

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，每個人的周記本都留下過自己美好的時光。如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？編輯為了準備今天的“活動周周記”日夜苦心經(jīng)營，僅供參考，歡迎大家閱讀！

活動周周記 篇1

在一月一日的一天里，我們大家一定是既興奮又滿足的吧，那一天是我們值得歡慶的一天，讓我們變得特別高興，在早上的時候，我問我的媽媽：“可不可以早上就把食物帶去。”我媽媽說：“下午帶多好?！蔽覟榱藸幦∥覌寢尩囊庖姡晕彝庀挛绲?時候再把食物給帶去。

我總感到上午過的時間比以前的都要漫長許多，所以，我慢慢地熬過了一上午，我中午一回到家就興高采烈的，好像辦了一件喜事得到了多少好處似的。我剛剛回到家里，我媽媽就已經(jīng)做好了飯，我拿起饅頭來就開始吃菜，很快，我就吃飽了，看看兜里的好吃的，就讓人特別的眷戀，在下午一點的時候，我已經(jīng)來到了學(xué)校，看到教室里有好多同學(xué)，我不由得一愣，他們怎么這么早就上來了呢，他跟我說明了情況，之后我才清醒過來，走回了自己的座位上，他們都把好吃的拿了出來，所以我也把我的也拿了出來。

我們大家都認真地看他們表演節(jié)目，到了最后，我實在吃不下了，老師又找了一個電影看，啊！火藍刀鋒是我最愛看的節(jié)目了，時間快速流逝。放學(xué)了，我們該回家了。

今天真是快樂的一天！

活動周周記 篇2

周末，老師給我們布置了一項社會實踐作業(yè)。這是我們最喜歡的作業(yè)了。這次社會實踐活動的主題是通過售賣商品，讓我們了解家長們掙錢的不易。

我們小組這次所選商品是花卉，通過我們實踐勞動每人收獲十元的利潤就算成功完成任務(wù)?？此坪唵蔚氖圪u其實做起來卻不簡單。周六下午一點我們?nèi)缂s來到花卉批發(fā)市場選購我們售賣的商品。

進入市場，真的是花的海洋，各式各樣的花琳瑯滿目。但是我們要選擇價格低，質(zhì)量，外形都要好的商品可不簡單。我們小隊成員一個個認真的聽售貨阿姨的講解，將花的習(xí)性、特點、怎樣養(yǎng)殖都一一記錄清楚。最后，我們貨比三家，比出了最便宜的那家。然后，再和老板砍價，最終我以二十元買到了三盆長壽花，十元的價格買了三盆多肉，又花了十五元拿下了兩盆被稱為吸煙王的碧玉。

我們將賣場設(shè)在了人氣很旺的大唐西市廣場，這里不僅人流大，而且還陽光明媚。我們幾個人早已迫不及待的把花擺好，并吆喝起來?？墒沁t遲沒有一個人來到我們攤前選花，于是我們便拿起花去別的地方推銷。當(dāng)我推銷幾次后便決定放棄時。這時有一個阿姨走了過來，我看她挺想買便抓住機會，向她推銷。終于，經(jīng)過我的一番不懈努力后，阿姨決定要買我們的花。當(dāng)聽到這話時，我高興極了!雖然很累，但我心里卻是甜的。隨后我們又賣出了幾盆花?？蛇^一會后關(guān)顧我們的人卻寥寥無幾，可我們沒有灰心，還是一個接一個的推銷。而當(dāng)這些人拒絕我們時，我們的心就好像在滴血。這時媽媽對我們說：不要灰心，你們一定能賣完這些花。每個人都有他的挫折，只要你們邁過它，你們就是最棒的!雖然這幾句話很短，但是卻激起了我們的斗志。我們更加努力的推銷，也許是我們的努力打動了上帝，這時一個個的顧客零散的走了過來。最后我們終于把花賣完了，而我也懂得了一些道理。

這次的活動主要是想讓我們懂得一份錢賺來的來之不易，不是輕輕松松的就可以賺來，而是要通過自己的努力來獲取金錢。

活動周周記 篇3

叮零零下課鈴響了，同學(xué)們像歡快的飛燕，展翅飛向碧綠的天空綠色的操場，又像一匹匹小馬駒，猛地蹦起來，跑到綠色的大草原。

我跑到了操場，這里早已成了歡樂的海洋。那一條條紅領(lǐng)巾，就像在陽光下的波濤。那一面面對旗不就是風(fēng)帆嗎?

我們班玩的是夾球跳活動，我像兔子一樣一跳一跳的，雙腿夾球{我的動作肯定非常好笑}.我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)夾球時，雙臂舉起，像警察抓到小偷時，小偷投降似的.........

最有趣的就算李揚了。他是我們班的搞笑星，動作自然會好笑一點兒。他雙臂成一條線，像要保持平衡似的，不過，他夾得很糟糕，幾乎是每走一步，就掉球，就像公雞捉蚯蚓似的。

不過，最投入的就算我們的楊老師了，她長發(fā)飄飄，如空中飛蝶，她也加入了夾球的行列，她有節(jié)奏地舞蹈，她的裙子一擺一擺的，像正為她伴奏呢!

下課鈴響了，快樂就像指尖上的細沙，悄然滑落.......

活動周周記 篇4

上周，李老師宣布了一件重要的事：下周五去附小本部觀摩學(xué)習(xí)，因為我們二附小是全國節(jié)日研究得最透徹的學(xué)校，全國各地的老師、專家都來聽課，四年級要選出六個班代表二附小參加這項活動，其中我們班匯演的題目是感恩節(jié)。

李老師告訴我們，本部那里演出的體育館里面已經(jīng)按照匯演的節(jié)目擺好了臺子。感恩節(jié)的食物有蘋果、桔子、玉米、南瓜還有火雞。但是火雞不常見，李老師再三研究后決定讓王禹賀買火雞。

到了周五，我們帶著各種道具和水果，坐著四十四線班車準時到了附小本部。在體育館內(nèi)已經(jīng)坐滿了人，匯演的有六個小組，分別是感恩大家族、圣誕節(jié)、外國趣味節(jié)日、外國新年會、端午節(jié)、新年元旦小組。

這堂課，我們一共看了四個小組，分別是：感恩大家族、外國新年會、端午節(jié)、新年元旦小組。通過大家栩栩如生的登臺表演，和各種圖文并茂的資料，我收獲頗豐，使我對感恩節(jié)、外國新年、端午節(jié)、元旦的來歷有了更深刻的認識和理解，同時對這些節(jié)日的特點、民族風(fēng)情，以及這些節(jié)日中的飲食等知識有所了解。

由于我們班級李老師的精心組織策劃和準備，以及大家積極努力排練，在這四個小組中，我覺得我們班表演得最好，有文件夾、錄像、幻燈片和食物，表演流暢自然，同時與周圍的觀眾進行互動，現(xiàn)場氣氛熱烈，贏得了陣陣掌聲;大家把感恩節(jié)的演的活龍活現(xiàn)：感謝周圍幫助我們的人，我們要學(xué)會感恩!

而其它的小組組織都不充分，同時道具也都不全，現(xiàn)場不跟觀眾互動，表演死板。

這次活動中，雖然我沒有參加表演，但我作為觀摩和學(xué)習(xí)的角色上，也從其他同學(xué)的參與中也學(xué)到了不少相關(guān)節(jié)日知識，我期待著下次的匯演，我能有一個角色。

活動周周記 篇5

今天上午，我興高采烈地來到西河社區(qū)，參加社區(qū)實踐活動。

首先，我們先做了登記，然后找到座位，坐下來，老師給我們拍照片，接著，給了我們一些宣傳單，叫我們上街把宣傳單發(fā)給行人。

我拿著一疊宣傳單，一邊走一邊心里想:這么多宣傳單，我能發(fā)完嗎?別人會要我發(fā)給他們的宣傳單嗎?要是他們拒絕了，那我該怎么辦呢?我心里非常緊張。但是看到其他同學(xué)已經(jīng)發(fā)了好幾張了，也只好硬著頭皮去發(fā)了。

發(fā)第一張的時候，我非常緊張，人多的地方我不敢去，人少的地方又怕別人不接受。這時，我看見一個老奶奶走過來，就試著把宣傳單遞給老奶奶，緊張地說:老奶奶請您看一下。老奶奶笑瞇瞇地接過宣傳單看了看走了。我原本以為發(fā)宣傳單很難，原來這么輕松。于是，我有了信心順順利利地把宣傳單一張又一張發(fā)完了，還幫沒有發(fā)完的同學(xué)發(fā)了幾張呢!

活動結(jié)束了，我看著順利地把宣傳單發(fā)完，心里很開心。今天真是一個難忘的日子，我享受著成功的喜悅，也知道了:只有大膽地去做每一件事，總會有成功的結(jié)果。

活動周周記 篇6

星期五，我們學(xué)校的這一群快樂的小記者終于要搞活動了，這一次是去消防大隊。我們坐公共汽車到了消防大隊，聽消防隊員說，他們不僅要滅火，還要救援呢!消防員們有一件特殊的東西隔熱服，它外表像一面閃閃發(fā)光的鏡子，可以反射熱量。

我們排著整齊的隊伍往消防員們的臥室走去，被子特別方正，可以做到比豆腐還方正!被子前面擺著一頂帽子，帽尖朝前，讓人看著非常舒服。

消防員叔叔帶著我們?nèi)チ艘婚g叫多功能會議廳的大廳。我們進去了，果然名不虛傳，前面有一臺大桌子，大桌子的后面還有幾把椅子，上面就是一臺大電視機，經(jīng)過我的仔細觀察，我還發(fā)現(xiàn)最后面還有一臺小電腦，可以選頻道，旁邊有幾個話筒。

電視機打開了，映入眼簾的是高樓大廈爆炸，火花落了下來，濃煙滾滾，有許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。2000年至xx年，全國共發(fā)生火災(zāi)205.7起!這些大數(shù)目，真讓看到的人揪心啊!有時候，被困者不得不從窗戶上跳下來!

這次活動雖然結(jié)束了，但我從中明白了很多。我感受到了消防員的辛苦，感受到了他們用認真筑起了消防大隊的美麗，還感受到了火災(zāi)的殘忍。讓我們小心用火，避免火災(zāi)的發(fā)生吧!

活動周周記 篇7

今天，我不像以前一樣,背著個大書包，書包里語文書、數(shù)學(xué)書、英語書應(yīng)有盡有。今天我背了個小書包，里面語文書、數(shù)學(xué)書、英語書一樣都沒有，因為今天我們要去青少年德育實踐基地玩上一天，老師說了：去青少年德育實踐基只要帶一支鉛筆，一塊橡皮，一本筆記本和一些水果就可以了。

八點鐘終于到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，坐著校車，前往青少年德育實踐基地，一路上，我們歡聲笑語，一路上，我們邊看邊玩，我和包文蘋一會兒看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，一會兒看風(fēng)景，玩著玩著，我們想起老師給我們編的九寨溝廣告語：天下聞名九寨溝，自然風(fēng)光任你游。珍稀動物看不夠，人間仙境這里有。老師聽了，不禁笑了起來，整個車廂里充滿了歡樂的氣氛。

校車不知不覺地到了青少年德育實踐基地，??！這兒真大，真是一望無邊呀，我不禁贊嘆到，教瓷盤畫的老師把我們帶到了食堂邊一幢教學(xué)樓二樓的美術(shù)教室里，讓我們畫瓷盤畫，教瓷盤畫的老師先給我們看了一下著名畫家的作品，有古代美女瓷盤畫，有風(fēng)景瓷盤畫，有卡通瓷盤畫，有奧運瓷盤畫，再教我們畫瓷盤畫的方法，最后讓我們畫一幅瓷盤畫，我先照著樣板在一張白紙上畫了一只小羊,再用復(fù)印紙把它復(fù)印到瓷盤上，然后用勾線筆把復(fù)印在瓷盤上的小羊勾好線，最后在小羊的身上涂上黃色和白色，一幅小羊瓷盤畫就做好了。我太喜歡你了，我激動地對這幅瓷盤畫說，當(dāng)我聽到可以把這幅瓷盤畫帶走時，心里的高興就一下子全都跳出來了，我真希望第二項活動能早點到來。

第二項活動是參觀農(nóng)業(yè)館，中午十二點半一位老師帶我們來到了農(nóng)業(yè)館，這里有水牛，有雞，有鴨，有狗的標(biāo)本，這里讓我們了解了農(nóng)村生活。

接著，老師又帶我們?nèi)チ丝萍拣^，里面都是些科技作品，其中我最喜歡一個大球，它可不一般，它是一個透明玻璃球，只要你把電源打開，然后把手放在球上摩擦一下，球的中心就會出現(xiàn)一絲紫色的電，并且電很快就會移到你的手心中，跟著你的手心動來動去，真神奇！

最后體育老師又帶我們?nèi)ネ媪速慅堉塾螒?，它的游戲?guī)則是：8人一組，同穿一雙木頭長拖鞋，與另一組比賽，哪一組先到終點，哪一組就獲勝，比賽開始了，同學(xué)們就用盡了自己全身力氣，先抬起一只腳，向前跨一步，再抬起另一只腳，向前跨一步同時喊口號左、右、左、右。哈哈，我們組步伐一致，先到終點，得了第一名。

今天的青少年德育實踐基地活動收獲多多，快樂多多！我真希望下一次基地活動能早點到來。

活動周周記 篇8

星期五的時候，我們五年級去黃河春游。一路上，太陽與我們做伴，楊樹沖我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終于到達了盼望已久的母親河。

黃河公園里有許多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”，可摸上去感覺好像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)與眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。

觀賞完這些景色，我就來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。

接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄桿上的船推動了呢！

觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

活動周周記 篇9

只見五年級的同學(xué)們陸續(xù)走出教室，走出學(xué)校的大門。哦，原來今天我們五年級要去青少年活動中心呢！一路上，同學(xué)們都很興奮，步伐好像也輕快了許多！

終于走到了!大家一擁而入，都迫不及待地沖進自己班的活動班。這一天我們總共進行了四個項目，其中我印象最深的是電力車和蝴蝶標(biāo)本。

同學(xué)們走進了教室，圍著坐在三個桌子上。老師先給我們講了車有哪些零部件和第一輛車是什么時候制造的。接著，老師給我們每人發(fā)了一份資料，叮囑我們要仔細看構(gòu)件圖。同學(xué)們拆開包裝，拿起構(gòu)件圖反反復(fù)復(fù)了十多遍，然后才拿起零件開始組裝。大家的動作似乎比平時麻利了，不時地看一眼構(gòu)造圖。我做好了！只聽見一個同學(xué)喊到，只見他臉上浮現(xiàn)著勝利的喜悅，上前領(lǐng)到一節(jié)電池后，便把車子放在地上開了起來，大家見了，也都加快了速度。不一會兒，一輛輛電力車擺在了大家的面前，同學(xué)們都有說不出的喜悅！

下午，同學(xué)們又進入了制作蝴蝶標(biāo)本的教室，老師先給我們看了一段蝴蝶標(biāo)本怎么制作的視頻，只見視頻里的人做每一步都很小心，同學(xué)們都怕自己把標(biāo)本做壞了，但最終好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，大家拿起材料，打開袋子取出蝴蝶的翅膀，我們拿起鑷子小心翼翼地做了起來。只見小紅屏住呼吸，將蝴蝶的翅膀輕輕地夾了起來，貼在卡紙上，然后才長長地呼了口氣。就連平時的馬虎鬼現(xiàn)在都像變了個人似的，變得很仔細終于，大家的作品都做好了，雖然并不是做得多么完美，但這畢竟是我們自己親手做的嘛！

這就是我們今天的活動，你也覺得很有趣吧？

活動周周記 篇10

20xx年11月2日上午九點，老師帶我們?nèi)ゲ稍L了位于黎明路的涪陵人民廣播電臺。

到了電臺的辦公大廳，我們找了座位坐了下來，女孩子全都坐在沙發(fā)上，男孩子全部搬椅子坐。隔著一層玻璃，我們看見還有一間屋子，里面擺著一些機器，后來知道那就是播音室。過了一會兒，電臺的主持人出來了。她把我們分成兩批，站在播音室的門口，聽她給我們介紹那些機器的名稱。我被“光榮”地分到了第一批。

站在門口，主持人走來走去，非常熟悉的給我們介紹，我們認真地聽著，并做著筆記。主持人指著墻上的弧形“木板”說：“這是隔音桶，長得很像木桶，負責(zé)隔音的?！敝鞒秩擞种钢鷻C和話筒說：“耳機里會傳出音樂，你們平時在家或出租車上的收音機里聽到的聲音就是由這個話筒來傳輸?shù)??！甭犕杲榻B，我們出來以后，第二批又進去了，于是主持人把剛才給我們介紹的給他們重復(fù)了一遍。

我們在補記剛剛沒有記完的筆記時，老師說我們要選兩位小記者去參與直播。經(jīng)過一些問答后，有三位同學(xué)“入選”了。主持人和老師帶他們?nèi)ラT外挑選，主持人提問他們輪流回答，誰最不大方，誰就會被淘汰。最后一位同學(xué)被淘汰了，“入選”的兩位同學(xué)跟著主持人進了錄音室，有位比我大，有位比我小。

我們在電臺大廳的小錄音機里聽見了他們的對話，主持人對著話筒說：“今天，我的.播音室里來了十幾位‘小記者’，他們想來參觀一下涪陵人民廣播電臺，我請了兩位小記者到錄音室來?！比缓?，那位比我大的姐姐說：“請問，電臺有哪些主要欄目？”主持人說：“早間隨身聽，103。4，美食熱線等欄目。”那位妹妹又問：“有專門為學(xué)生開展的欄目嗎？”主持人回答：“現(xiàn)在還沒有，不過以后應(yīng)該有的。”

我們把主持人和兩位同學(xué)的話全用筆記了下來。過了一會兒，她們出來了，看得出她們很高興。老師說，這只是我們出來采訪，以后我們每個人都有和她們一樣的機會。我們把椅子放回原處，跟主持人照了張合影，就依依不舍地走了。

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