作文超能力。
作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”,借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情,寫作文一般需要我們描述人的真實故事。你了解過好作文是如何寫出的嗎?下面是小編精心為你整理的“[最新]作文我有超能力精選10篇”,相信會對你有所幫助!
從小我就看過許多電影,電影中的超能主人公令我羨慕不已,他擁有許多超能力,當(dāng)然,最令我羨慕的便是他那隱身的超能力。
我想擁有隱身的超能力,如果有,在學(xué)校我一定會好好地捉弄一下我的同學(xué)。尤其是那小墨。哼!作業(yè)做得最好,有什么了不起!于是,在老師布置作業(yè)時,我便“潛伏”到她身邊,把她的作業(yè)一個個擦掉!最后,我只留下一個作業(yè)沒有擦。我偷笑著溜回座位去了。第二天,同學(xué)們都只做了一點兒作業(yè),小墨也是,老師把全班同學(xué)都臭罵一頓,其中把小墨罵得最慘——呵呵。而我呢,自然奪了她的“寶座”,變成全班作業(yè)最好的,我心里別提多甜了。
在家里,我肯定會把我媽媽捉弄地很慘。媽媽洗了一大盤葡萄,不讓我現(xiàn)在吃,哼!我搖身變成了隱身人,趁我媽媽打手機(jī)時走到客廳,把滿滿一盤葡萄吃了個精光!等我媽媽抬起頭時,盆子里空空的,她驚得張開嘴了,我在房間里哈哈大笑。
在社會上,我會盡力去幫助別人,如果我看到壞人欺負(fù)小女孩時,我氣極了,變做隱身,走到壞人背后猛踢!我還偷偷撥110,不一會兒警車來了,壞人還沒搞懂是怎么回事,就被抓進(jìn)了警車。
我想擁有隱身的超能力,為了滿足自己的捉弄之心,也為了讓別人得到幫助。
我的同桌上四年級,個子跟我差不多高,看起來普普通通,成績也馬馬虎虎,在班上不怎么出名,可是她有一項技能讓我大吃一驚。
有一天,我坐在教室里考試,看到同桌一直看著我的試卷,我很生氣,用發(fā)在桌子一角的語文書擋在了我的試卷上,之后同桌還是在看我的試卷;我想:這次看你還怎么看到我的試卷。過了一段時間,試卷發(fā)下來了,不可思議的事情發(fā)生了,我的同桌錯的題竟然是一樣的。我毫不猶豫地報告給了老師,老師讓她站了起來,可是她狡辯說:“我的同桌用書擋著,我怎么看到他的呢?所以,肯定是我的同桌看了我的試卷!”
“不可能!肯定是她看了我的試卷?!蔽艺f道,“是你!”
“是你!”
就這樣,我一言你一語,差一點把教室給掀翻。就在我們倆吵得不可開交的時候,有一個同學(xué)提議道:“要不然看監(jiān)控吧!”老師話不多說,打開監(jiān)控看了起來,只見監(jiān)控里出現(xiàn)了兩個人,老師將其放大,細(xì)看之后怒火中燒,指著我的同桌大聲罵道:“你居然撒謊!”要知道,老師最不喜歡撒謊的同學(xué)了,一知道誰說了慌,就會非常生氣。我的同桌低下了頭。
下課了,被老師訓(xùn)了一節(jié)課的同桌出去玩了,我好奇地問道:“你為什么能在我把書墊在試卷上的前提下還能看到我的答案呢?”我的同桌把我拉到了一個沒有人的地方,左顧右盼,悄悄地對我說:“這件事說來話長了,前天我在看書的時候,突然眼前一黑,前面不遠(yuǎn)處是亮的,我走近亮光處,我突然不能動了,一股力量擠壓著我。過了一會兒,我睜開眼睛,這才發(fā)現(xiàn)我居然能透過墻看到了坐在沙發(fā)上正在悠閑地看著電視的媽媽和爸爸,還有說有笑地談?wù)撝娨暽系墓?jié)目。”
“這么厲害!”我大叫道。
“噓!小聲點兒!”她著急地說道。
就在這時,“叮叮?!鄙险n鈴響了,我們倆回到了教室。老師早就站在講臺上了,看著我們倆一同回到了教室,便問道:“你們倆去干嗎了?下課找你們找了半天,怎么沒有找到?”我先發(fā)制人,碰了碰同桌,意思是:你說。同桌沒辦法,說道:“我們約好了朋友一起玩?!崩蠋熞膊辉僬f了,繼續(xù)上課。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),終于放學(xué)了,從此,這個同桌的超能力讓我對她有了一個新的看法,她不是一個普通人,雖然她用了這個超能力并沒有做太多好事,但是還是讓我改變了對她的看法。
在一個刮風(fēng)下雨的晚上,一股閃電從天而降,我的身體灌滿了閃電,一股突如其來的力量從頭到腳瞬間蔓延了我的全身。
這是一次奇妙的體驗:我走路的速度超出了常人。我從南寧出發(fā),兩三秒就走到了北海,這令我極其震驚。我再以跑步的速度奔跑,一下子就飆到了北京,這更加讓我堅信,有了這速度,我可以做很多事情,比如游山玩水、和別人賽跑等等。
我的游山玩水之旅開始了,我先跑到北京,游覽頤和園,這里的景色令我陶醉。就在我認(rèn)真欣賞美景時,我的不遠(yuǎn)處,有人被搶了錢包,我頓時呆住了,好像應(yīng)該要做點什么。對!我應(yīng)該見義勇為。于是我以百里沖刺的速度沖了過去,將錢包搶了回來,被搶錢包的人很感謝我,這讓我很開心,這也給了我更多的動力。
有了超能力,我?guī)椭撕芏嗳耍簬蛣e人送東西、當(dāng)跑腿一次,我在路上,遇到一個我一樣大的小朋友,他很著急地奔跑,因為他上興趣班快遲到了,我用我的超能力幫助了他,就這樣,我們結(jié)為了好朋友。在一個早晨,我和他在街上邊走邊聊,談著談著,我心想:都談到這了,他肯定會問我超能力是哪里來的?不出我所料,他用異樣的目光看著我說:解東煜你的超能力是哪來的?教教我唄????這個教不了你。我說,是那個晚上就在這時,一輛跑車突然朝他迎面沖來,他瞬間面呈菜色。我使出了全身的力氣,沖過去推開他,這時,一個急剎車的聲音響起,然后,我便眼前一片黑暗。
我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,我感覺到我的超能力也消失了,真是可惜呀!
如果你擁有超能力?你希望是什么?我希望是時光倒流。就像電影奇異博士里的男主角一樣,擁有控制時空的能力,去懲治黑暗,拯救地球。而我,沒有那么大的抱負(fù),我只想如果能讓時光倒流,人生就不會有那么多遺憾。
我曾經(jīng)喜歡過一個男生,在短暫的青春期,我們曾經(jīng)是同桌,后來因為他犯了錯,被老師調(diào)到了最后一排。那一刻我很失落,我很想告訴他我希望他回來,我甚至寫好了紙條,可終究沒有勇氣遞出去。再后來我們的距離遠(yuǎn)了,交流也少了,我們似乎隔離在兩個世界。我體會過遇見他的心跳,站在遠(yuǎn)處看他打籃球的激動,我喜歡他笑著和我打招呼,過年他送我的賀卡上寫的文字我會看了一遍又一遍。但我終究沒有勇氣告訴他我喜歡他,直到畢業(yè),直到失去聯(lián)系。這是我心中永恒的遺憾,如果時間可以重來,我一定會在畢業(yè)的時候?qū)λf出我的心里話,哪怕得不到好的結(jié)果,但也要無愧青春。
如果我真的能擁有這個超能力,我還會選擇從小多讀書,多看報,讓自己變得更充實,更有知識。我想背更多的詩,了解更多的歷史,關(guān)心更多的社會大事。
如果我真的擁有這個超能力,我也會選擇自己熱愛的專業(yè),好好學(xué)習(xí),取得更多成就,成為家人的驕傲。
如果我真的擁有這個超能力,我會回到家人都在的那些歲月,好好陪伴他們,多讓他們開心,少惹他們生氣。多陪他們聊天,少玩一些游戲。
如果??上]有如果。我們能做的只是朝前走,過去錯過的沒辦法彌補,只有努力讓未來不再充滿遺憾。去做想做的事,去見相見的人吧!不論結(jié)局會怎樣,至少告訴自己我努力過,就不會那么遺憾了。
艾可歷來都沒有想過,和世勛在一起玩會被女生妒忌。今日是四月十二日,是世勛的生日。艾可早早的來到禮品店選禮物,“我看看,就這個吧!”艾可說。她選好禮物,來到校園?!鞍?!今日咱們?nèi)ズ饶滩韬脝幔俊痹娦呐苓^來說?!班培牛脟}!”艾可說,上課了。教師講的是校園的傳說,這個傳說早在一百年前。
一百年前有一個男孩,他犯了一個不行寬恕的過錯。被罰到教堂禁錮,那時的男孩便是風(fēng)之守護(hù)者也不會罰得很重。但他沒有想到教堂不是那么美麗,而是一片漆黑。當(dāng)漆黑籠罩光明時的姿態(tài),男孩他累了就這樣睡下了。后來,誰都找不到男孩,男孩隨便消失了。
世勛聽完這個故事怔住了,“喂!吳世勛!喂!”艾可不斷的在世勛面前晃?!鞍。∈裁词??”世勛總算在艾可揮舞手半小時后醒過來了?!霸娦模ズ饶滩枇?!”艾可說。詩心點了允許,走在了艾可的前面。這次,世勛帶艾可來的不是奶茶店,而是寶兒姐家里。本來寶兒姐便是奶茶店的老板,今日是寶兒姐要幫世勛過生日。“你們來了,快進(jìn)來做吧!”寶兒姐笑起來很漂亮,眼睛是月牙型的。再加上櫻桃小嘴和香甜的酒窩,那更是美似天仙。艾可邊喝著寶兒姐做的奶茶邊看著韓劇,吳世勛走過來說:“你看肥皂劇不無聊嗎?
”艾可沒有理他,津津樂道的看著韓劇。直到寶兒姐說開飯才關(guān)掉電視,他們剛來到飯桌前燈就關(guān)了。看來是寶兒姐能夠預(yù)備的,世勛心里有掩蓋不住的高興?!吧湛鞓罚瑓鞘绖??!睂殐航銚肀Я艘幌率绖?,這讓艾可看的心里不是味道。這種感覺澀澀的,酸酸的?!拔?!艾可,你說好的生日禮物呢?”詩心滿是蠻橫的口氣。“忘帶了,怎樣樣!”艾可的情緒很輕浮,滿是不在乎。聽到這句話,詩心跨著大步走出了門。確實,沒有壽星的生日還怎樣過下去呢?聚會很快就散了,艾可意識到工作的嚴(yán)重性。拿起包追了出去,在路口被一群女生攔住了??磥磉@些女生是因為艾可和世勛走得太近才劣等決計來打艾可的,她們沒有心軟把艾可推到后。用力的踢他,艾可只能護(hù)著頭。“你們不要過分分了!”一個聲響響起,這個聲響十分了解——吳世勛。女生看到吳世勛來了,馬上停下手跑了。“嗚嗚~詩心…”艾可僅僅個女生,禁不起這樣的痛打哭了起來。“艾可,我?guī)闳€當(dāng)?shù)匕桑 痹娦恼f完抓起艾可的手腕跑起來。
他們來到海濱,站了一瞬間。天空中閃爍著焰火,一個接著一個印在空中?!霸娦模湛鞓?!”艾可說著從包里拿出一個瓶子,里邊是滿滿一罐的許愿星遞給詩心:“喏!我沒騙你,禮物!”詩心看到禮物,眼睛閃著光?!澳悴皇桥潞趩幔俊卑梢庾R到世勛說過詩心怕黑的。“是??!可是現(xiàn)在不怕了!走吧!我送你回家!”詩心把艾可送回了家,在艾可家門口。艾可停下來說:“詩心有沒有人說過你的眼睛里能夠看到星星?”“嗯…我想想,如同只要艾可說過呢!”“是嗎?那你要記住,我是第一個說你眼睛里能夠看到星星的人!”“我會永久記住的!”
【學(xué)園祭就要到了,競賽的獎賞又是什么呢?】
超能力,真的存在嗎?歷史上有這樣多關(guān)于超能力的傳說,我是個眼見為憑的實事求是者,想讓我相信,除非讓我看到真憑實據(jù),否則我都認(rèn)定是造謠,危言聳聽只會人心惶惶。所以,我只是聽聽而已。
但有時我也不免會想,萬一真的可以得到超能力的話,我要的是什么呢?我想,我會希望自己可以穿越古今,回捯?guī)浊?、幾萬、幾億年前,去探索世界萬物的起源,一窺恐龍滅絕的真正原因,還要來到馬雅文化的現(xiàn)場,親眼目睹這個高度文明一夕消失的過程。
帶著探索的心情,我看過一個又一個的歷史大謎團(tuán),帶著科學(xué)家都解決不了的謎底,回到現(xiàn)代。這時,我變成一個宇宙專家,無所不知,不但聲名大噪,還得到諾貝爾獎,一個不折不扣的名人了。endrikfelipe.com
已經(jīng)發(fā)生過的事情,可以借著穿梭古代,得到所有的解答。當(dāng)然也可以穿梭到未來的世界,不就可以預(yù)知世界末日,或是第三次世界大戰(zhàn)的時間點。這時,我要試圖扭轉(zhuǎn)乾坤,拯救世界。這時,我又變成一個救世主了,諾貝爾的和平獎再度落在我的身上。
穿梭古今的超能力,是我唯一希望擁有的超能力,僅僅只是想象而已。別忘了,我是個很實際的人哦!
一天早晨,我睡得迷迷糊糊的時候,仿佛感覺有什么在撓我的癢癢,睜開眼揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)眼前有一股白光,我便小心上前摸了一下,這白光直接穿進(jìn)了我的身體。白光進(jìn)入身體后分成了兩股力量,一股冰冷刺骨,一股如烈火灼燒,我疼痛難忍便昏了過去。
在我昏迷期間,腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕的場景,整個城市持續(xù)高溫,孩子們在有風(fēng)扇的教室中學(xué)習(xí),白領(lǐng)們坐在空調(diào)間里悠閑地喝著下午茶,一群建筑工人在高空中作業(yè),他們工作的地方?jīng)]有空調(diào)和風(fēng)扇,只有那火一樣的炙熱的陽光,無情地舔舐著他們那黝黑的皮膚,只有偶爾吹來的自然風(fēng)帶給他們絲絲涼意;他們工作的地方?jīng)]有舒適的桌椅,只有鋼筋、磚塊和混凝土;他們住的地方不是窩棚,就是剛剛建成的框架大廈
不知道昏迷了多久,慢慢地,我從地上爬了起來,忽然在我的腦海里想起了一個柔和的聲音,你的超能力建造。
我竟然擁有了建造的超能力,這也太厲害了吧。于是,我迫不及待地想去幫助這群為城市建設(shè)而付出辛勤勞動的建筑工人。
我來到了工地上,發(fā)現(xiàn)工人們在毒辣的太陽底下搬磚、拉車,個個累得汗如雨下。看著一張張黝黑的臉龐,我的心里真不是滋味。我找到了工地的負(fù)責(zé)人,好一番說服之后,就讓工人們到旁邊去休息一會兒,我自己則來到?jīng)]人的地方,右手一揮,只見未完成的大樓,自己開始建造了起來。不一會兒,整個樓的框架就完成了。接著,我又用手指牽引著門窗安裝到了固定的位置。最后,雙手一揮,整座大樓外墻面都粉刷一新。
生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于辛勤的勞動。當(dāng)我看到一座座聳立的高樓大廈,便想起了那些不怕苦、不怕累的建筑工人們,他們夜以繼日的工作,他們?yōu)樽鎳奈磥砀冻雠?,不斷建設(shè),使我們的祖國更美好,更輝煌。他們是中國的超能力者,是最可愛可敬的人。
數(shù)學(xué)老師
假如知識是有質(zhì)量的,那么我的數(shù)學(xué)老師就是可以輕而易舉地用手掂量出知識重量的神奇女俠。我一直很疑惑,她是如何計算出文字的重量的?在每個學(xué)期末,老師都會檢查大家做在書上的筆記:那些做得比較好的同學(xué),老師就會掂著他的書說:“XX同學(xué)做筆記很認(rèn)真!其實同學(xué)們做筆記認(rèn)不認(rèn)真,老師我都能從你手中的數(shù)學(xué)書中感覺出來。”哦!原來其實老師早在上課時就通過觀察同學(xué)們的上課表現(xiàn),有沒有認(rèn)真做筆記,計算出每個同學(xué)知識的“重量”了。那些上課有認(rèn)真做筆記的同學(xué),他們的書也自然也就很有“分量”了。
英語老師
榮老師作為英語老師兼班主任,課堂巡邏必不可免,她就是擁有“瞬移”功能的“女曹操”——“說班主任到,班主任就到”。我記得那是一節(jié)音樂課,我把數(shù)學(xué)《藍(lán)色A典》放在抽屜里,一邊唱歌一邊時不時低頭寫題。我忽然感受到背后的窗子里出現(xiàn)了一道熟悉的身影,連忙回頭一看,原來是班主任!嚇得我趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)合了起來,塞進(jìn)抽屜,裝作一副若無其事的樣子。不過我這個細(xì)小的動作還是沒有瞞過班主任的“火眼金睛”。她輕聲地告誡了我一句“潘XX,把無關(guān)作業(yè)收好?!睙o奈之下,我只能被迫放棄我的作業(yè)大計,老老實實地唱起了歌,心里暗嘆:“班主任真是神出鬼沒,無處不在?。 ?/p>
語文老師
我嚴(yán)重懷疑語文老師的真實身份其實是一個體育老師。在初一第二學(xué)期剛轉(zhuǎn)來寶中的時候,第一次看到我們的吳老師,就覺得他一點也沒有所謂文人那種文縐縐的樣子,一登場時便是六塊腹肌的猛男。此外,根據(jù)我道聽途說的“小道消息”:他還每天堅持跑10公里,會打網(wǎng)球、籃球、乒乓球、羽毛球、高爾夫球,只有你想不到,沒有他不會打的球。他在鍛煉上花了這么多時間,每天還要給我們批改隨筆、給《我愛隨筆》碼字、運營公眾號,加上給我們備課、上課、改作業(yè)。我們每天只有24個小時,但他好像開了掛一樣,硬生生活出了48個小時!你說牛不牛!
我的老師們真是太神奇啦!但是我知道,其實他們的超能力都是來源于他們對自己的嚴(yán)格要求、對我們的關(guān)心愛護(hù)、對工作的敬業(yè)負(fù)責(zé)。謝謝我們六班的各位老師!
家有老媽,年方三十八,能文能武外加超能力。
超能力一:目明
別看我老媽戴著眼鏡,可她卻有火眼金睛。
有一次,我寫作業(yè)整整寫了四大張,密密麻麻,緊緊湊湊,真是作業(yè)密密寫呀!我仔細(xì)地檢查了一遍,交給老媽簽字。
只一分鐘,就聽到老媽喊:牛牛,有錯題!快過來改!
哇!這才多長時間,就能從我那密密的作業(yè)中中找出錯來?該不會是看錯了吧?半信半疑地,我接過來一看,果然是去括號時寫錯了運算符號。老媽的眼睛的確厲害!
做這一類題,你的眼睛要盯緊括號前面的運算符號。如果前面是加號,就自然去括號,而減號是有法力的
原來,老媽還要打算把這一招傳授于我?。?/p>
超能力二:耳聰
有一次,老師讓我們周末學(xué)一首英文歌,于是,我寫完作業(yè)就開始練習(xí)唱歌了。
前幾遍練習(xí)得都很好,我有點小小的驕傲了。忽然覺得肚子餓了,想吃點什么。
怎么回事?怎么高音沒唱到位?這不,老媽又喊我了。
嚇得我打了個冷顫。要知道,我在二樓書房練歌,還關(guān)著門,而老媽在一樓客廳拖地呢!
做事要專注,一心一意做一件事。做得好,也不能驕傲晚飯時,她對我說道。
知道了。我埋下頭趕緊吃飯。
我這才領(lǐng)悟到,媽媽是為了告訴我:做事不可三心二意,更不能驕傲。
超能力三:嗅靈
老媽一向管制我的零食。但是,老媽去鄰居家串門啦,怎么還不得半個小時!
于是,我拿出了兩袋我最愛的零食小小酥,以光速吞噬完畢,又清理了戰(zhàn)場,特意把包裝袋沿著垃圾桶壁塞到垃圾桶下面。然后,坐在桌前繼續(xù)寫作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真。
解饞之后,我心里美滋滋的。
老媽回來后,看了我一眼,又往四周看了看:我好像聞到了什么味道?
我心里開始打顫。
好像是小小酥的味道,還是還是番茄味的!
她坐到我旁邊,開始了上課模式:許多小零食都屬于油炸或者膨化食品這類食品吃多了,對身體不好
嗯,好吃的,不一定有營養(yǎng)健康是第一位的我開啟了背誦模式。
她噗嗤一下,笑了:下不為例??!
我知道,她都是為了我好。
愛,就是超能力。
提起超能力,人人都會滔滔不絕地講起來。因為超能力可是人人都喜歡的東西。
如果我有超能力,我所先會讓我的超能力永遠(yuǎn)不會消失,除非我自己說三次我不要超能力了。其次我要將世界變得美麗而富饒。我還要讓每個人都不愁糧食,不愁生活。我還想讓每個人都是天才,這樣就不用學(xué)習(xí)了。
如果我有超能力,我要讓全世界的錢都消失,直接用東西交換東西。還可以走到哪里要拿別人的什么東西就拿別人的什么東西。但別人要拿我們家的什么東西,就可以拿我們家的什么東西。但是,每個人都必須干不同的活兒,生產(chǎn)不同的東西,種不同的蔬菜,水果。小孩也必須有自己的事。任何人都不得沒事干。有了超能力,我要讓世界上的小偷,壞人,土匪都消失。有了超能力,我也要讓動物有幸福的生活。讓人類可以到各個星球旅游。如果我有了超能力,我還要做更多更多令人們高興的事,令人們喜歡的事。
我要讓人們明白,生活多么美好。可惜超能力永遠(yuǎn)只是幻想,不可能是現(xiàn)實。如果這是現(xiàn)實該有多好??!
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