爸爸愛(ài)喜讀后感通用

爸爸愛(ài)喜讀后感。

學(xué)會(huì)寫(xiě)作對(duì)的重要性不言而喻，會(huì)寫(xiě)作文的人讀書(shū)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的爸爸愛(ài)喜讀后感通用，歡迎大家參考閱讀。

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇1)

這本書(shū)我在高中的時(shí)候就曾經(jīng)看過(guò)一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)有仔細(xì)的看完，今天突然又將他想起來(lái)，于是馬上找出來(lái)看了一遍，再看一遍仍是滿滿的感動(dòng)。

蔡春豬，一個(gè)因自己的兒子是自閉癥而自嘲自己是高級(jí)知識(shí)分子的爸爸，只因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)明自閉癥患兒多生于高級(jí)知識(shí)分子家庭。一位將最動(dòng)人最幽默的話語(yǔ)寫(xiě)給兒子的沉默的深情的父親，一位將命運(yùn)的獠牙當(dāng)做微笑的勇敢的人。經(jīng)歷過(guò)三十多年的風(fēng)雨之后，小蔡迎來(lái)了他人生的也許是唯一個(gè)孩子，可惜的是，老天爺在創(chuàng)造他的時(shí)候，將他帶到了另一個(gè)世界，所以這個(gè)孩子并不適應(yīng)我們這個(gè)世界，他只有選擇沉默----他是個(gè)自閉癥兒童。這位爸爸沒(méi)有被命運(yùn)的捉弄而擊敗，在經(jīng)歷過(guò)短暫的失落挫敗，哭泣絕望之后，他又一次的成了在微博里狂開(kāi)玩笑，嬉笑怒罵的蔡春豬，只不過(guò)，主角都換成了兒子與他自己，“爸爸愛(ài)喜禾”這個(gè)名字，成了感動(dòng)的代名詞。“每個(gè)孩子都是奇跡，而喜禾，是神跡”喜禾是那么與眾不同，但這并不妨礙我們愛(ài)他?？催@本書(shū)的時(shí)候，很多次我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，但在笑過(guò)之后又會(huì)感到很難過(guò)，這是一個(gè)普通的父親樂(lè)觀的與命運(yùn)斗爭(zhēng)的故事，他的孩子本該與所有的孩子一樣，卻因?yàn)獒t(yī)院的一句原因未知，治療無(wú)方被判定永遠(yuǎn)都不會(huì)與正常的孩子一樣。不過(guò)這不能阻止這位父親對(duì)孩子的愛(ài)，是的，因?yàn)樯類(lèi)?ài)所以寧愿用玩笑來(lái)為本應(yīng)灰色的生活帶來(lái)陽(yáng)光。周?chē)?guó)平說(shuō)：悲痛的極限是哭著笑，笑對(duì)人生最悲慘的苦難，人因此而成了半神。成為半神已經(jīng)是苦難之子的最高成就了。這位偉大的父親是神。

有一句話說(shuō)：曾有一個(gè)人，愛(ài)我如生命。喜禾，你的父親將你當(dāng)做生命一般的疼愛(ài)，所以你一定不要辜負(fù)他的期望，要永遠(yuǎn)的快樂(lè)和幸福。

這本書(shū)感動(dòng)了很多人，所有的人都在為這位父親而唏噓感嘆，命運(yùn)就是這樣在你意想不到的時(shí)候給了你一個(gè)選擇，通往光明或黑暗，毫無(wú)疑問(wèn)，蔡爸爸選擇了給自己的世界帶來(lái)光明?？吹竭@么一段：“摔倒之類(lèi)的，我兒子從來(lái)都不哭，自己爬起來(lái)，頂多是摸摸摔到的地方，很快就若無(wú)其事了……醫(yī)生說(shuō)他們（自閉癥的小孩）疼痛感弱，所以不會(huì)覺(jué)著疼。但我覺(jué)得疼。”我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小孩，所以感受不到那種從身上掉下肉般的疼痛，我只是單純的覺(jué)得鼻酸，我也覺(jué)得心疼，是為這個(gè)可愛(ài)的孩子也是為了這為父親。朋友，工作和戀人都是可以選擇的，但只有親人是不可選擇的，因?yàn)樗齻兊拇嬖?，我們的人生才有了溫度，我想，無(wú)論怎樣的疼痛，喜禾都是爸爸媽媽的寶貝，即使一直疼下去也是好的。這樣這對(duì)夫妻才有勇氣堅(jiān)持下去。

看到作者給兒子寫(xiě)的一封信，很簡(jiǎn)單的句子里透出的是父親濃濃的愛(ài)，他不停的自嘲，不停地逗笑所有人，但卻在自己的臉上留下一點(diǎn)濕意，面對(duì)這突如其來(lái)的變故，他也只是說(shuō)了一句話“我想我以后的生活可能要改變了?！边@是一位偉大的父親，他在盡自己最大的努力讓所有人都不感到那么大的負(fù)擔(dān)，他將所有的苦澀裝進(jìn)背包，將樂(lè)觀扛在肩上，一路的行走，一路的微笑。我相信他們一家會(huì)幸福的，以最大的程度篤定。

她們說(shuō)自閉癥兒童是來(lái)自星星的孩子，我也相信，這樣的可愛(ài)的孩子也許就根本不喜歡我們現(xiàn)在的世界吧，王小波說(shuō)：“他們把世界弄得越來(lái)越適合自己居住了?！彼韵埠棠阒皇菗碛凶约旱氖澜鐚?duì)吧？那么在那個(gè)世界你一定要快樂(lè)哦，不過(guò)還是偶爾要回這個(gè)世界看看，畢竟這里有最?lèi)?ài)你的爸爸和媽媽。

愛(ài)真是一種奇怪的感情，蔡爸爸愛(ài)喜禾所以甘為他打理一切，我們心中有愛(ài)所以會(huì)同情會(huì)心疼，這個(gè)世界是因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)顯得更柔軟，即使命運(yùn)的棱角也不會(huì)將我們刺痛的遍體鱗傷，就這樣愛(ài)下去吧，愛(ài)每一個(gè)人，愛(ài)我們的生活，這是這本書(shū)教會(huì)我的道理。

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇2)

午日，太陽(yáng)炙烤著大地，我們班出奇地安靜，那是因?yàn)槲覀冋诮蚪蛴形兜亻喿x著課外書(shū)。我手中捧著一本書(shū)——《爸爸愛(ài)喜禾》，讀完后，我心潮起伏，感慨良久。

《爸爸愛(ài)喜禾》以語(yǔ)錄的形式，用幽默風(fēng)趣的筆觸寫(xiě)了作者有了一個(gè)自閉癥的兒子——喜禾后生活那翻天覆地的變化。

文章看似毫無(wú)技術(shù)，實(shí)際則別有洞天。作者的種種精神讓我敬佩不已，原因有以下兩點(diǎn)。

其一是他得知兒子是自閉癥后，并沒(méi)有選擇放棄他或讓他自生自滅，而是仍然關(guān)愛(ài)并撫養(yǎng)他，給予他所有的愛(ài)。這個(gè)舉動(dòng)讓我憶及了我的數(shù)學(xué)老師。一年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)呆頭呆腦的同學(xué)，每次考試都給我們班拖后腿，我們都嘲笑他。可我們的數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有這樣，她無(wú)比耐心地給這位同學(xué)講解題目，利用自己的空余時(shí)間給他補(bǔ)課。漸漸地，他的成績(jī)提升了，慢慢考到了及格，良好……我們對(duì)他的態(tài)度也從冷嘲熱諷變?yōu)榱诵蕾p。數(shù)學(xué)老師的做法不正和作者有著異曲同工之處嗎？

另一個(gè)原因是他得知兒子是自閉癥后，沒(méi)有悲觀消沉，而是樂(lè)觀地面對(duì)生活，迎接困難。想一想我自己，學(xué)習(xí)古箏過(guò)于枯燥，就放棄了學(xué)習(xí)樂(lè)器。我和作者的心態(tài)相差如此之遠(yuǎn)，真讓我內(nèi)疚啊！

《爸爸愛(ài)喜禾》白紙黑字地告訴我在遇到挫折時(shí)，不能打退堂鼓，要像作者一樣迎難而上。這樣，才能獲得成功！

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇3)

這幾天報(bào)紙連載的是《爸爸愛(ài)喜禾》，喜禾是一個(gè)自閉癥兒童，爸爸善良幽默，文筆風(fēng)趣，看時(shí)都會(huì)笑，笑后都會(huì)傷會(huì)心。爸爸說(shuō)他的最大理想是把喜禾培養(yǎng)成為一個(gè)普通人。

女人最大的愛(ài)好可能是看別人的故事，想自己的事，我每每看完連載，都在想，我該怎樣培養(yǎng)我的孩子？上天給了我個(gè)健康活潑的孩子我是不是應(yīng)該超級(jí)滿足了，為什么還要苛求他事事優(yōu)秀呢？我兒子被批時(shí)垂頭喪氣，臉一掉歡天喜地，這種樂(lè)觀主義精神不值得我自豪嗎？以后成長(zhǎng)歲月中遇到的煩惱事會(huì)很多，如果他能保持這種開(kāi)朗多好??！

我兒子一出生，我爺爺說(shuō)：別舍不得買(mǎi)玩具，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！回想我小的時(shí)候，爺爺總是有求必應(yīng)。

喜歡的作家池莉也分享過(guò)她的育女經(jīng)驗(yàn)，印象最深的是，她的孩子從不參加課外培訓(xùn)班，總是在小區(qū)滑輪溜的飛快，現(xiàn)在好象也與她媽媽一樣，出書(shū)了，也挺有出息。

因?yàn)檫@些影響，我也不喜歡給孩子報(bào)培訓(xùn)班，我希望他課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè)，課余時(shí)間則自己安排，我給他買(mǎi)了進(jìn)口的專(zhuān)業(yè)滑板，買(mǎi)了他自己挑的偵探小說(shuō)，買(mǎi)了各式恐龍，各式汽車(chē)模型。孩子不聽(tīng)話貪玩時(shí)，老公總是發(fā)狠把玩具丟掉，并威脅我不準(zhǔn)再給他買(mǎi)玩具。

我真的迷茫了，難道是我太溺愛(ài)孩子了，玩得太多，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)了，以至于上課靜下來(lái)時(shí)就萎靡不振要睡覺(jué)？

昨天家教老師還說(shuō)起：你孩子蠻聽(tīng)話的，昨天表現(xiàn)不好，可能是你在旁邊！我，我，我……無(wú)語(yǔ)！

是不是我也應(yīng)該換個(gè)思路對(duì)待孩子？

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇4)

大熱天拿回來(lái)這本《爸爸愛(ài)喜禾》不容易啊，回到家娃立馬扯開(kāi)包裝翻翻，問(wèn)我：怎么都是字??？一見(jiàn)不是畫(huà)書(shū)他沒(méi)興趣，可是我很有興趣，一看就被書(shū)吸引住了，一邊帶崽一邊看書(shū)，用了一下午時(shí)間把書(shū)讀完了，天黑也沒(méi)停止過(guò)，人家還以為我特用功呢，真汗啊，我就是這樣把眼睛用壞的。

這是我讀過(guò)的最新的書(shū)，今年六月剛出版的，幽默生動(dòng)感人的小故事，牢牢地吸引住我，只是可惜沒(méi)有更多的故事，我想讀從頭到尾的故事。我以為自閉癥就是有點(diǎn)孤僻，沒(méi)想到這么嚴(yán)重，我也覺(jué)得書(shū)中拿自己兒子開(kāi)的玩笑太過(guò)分，但是在那種情況下，估計(jì)一般人都會(huì)受不了，才會(huì)偶爾產(chǎn)生無(wú)奈邪惡的玩笑話，偶爾拿自己和孩子開(kāi)涮。因?yàn)槲揖鸵詾樽约汉軔?ài)孩子絕不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火，后來(lái)忍不住河?xùn)|獅吼，忍不住感嘆從沒(méi)對(duì)孩子發(fā)火的父母簡(jiǎn)直是神仙人物。

不過(guò)我為喜禾慶幸，有那么多愛(ài)他的親人和朋友，沒(méi)有因?yàn)樗牟【推缫曀訔壦?，反而眾星捧月一般圍著他轉(zhuǎn)，幫助他，愛(ài)護(hù)他。他的爸媽有耐心有愛(ài)心還很能干，家底殷實(shí)，總比生在窮人家或者被拋棄好得多。再怎么孩子是沒(méi)有錯(cuò)的，誰(shuí)也不想生病，誰(shuí)也不想被人歧視。我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是喜禾的姥姥，整天研究孩子的屎拉的怎么樣，還會(huì)用手去摸，喜禾拉得好時(shí)姥姥會(huì)笑開(kāi)花，向他爸媽匯報(bào)。只有真正愛(ài)你的人，才會(huì)這么打心底關(guān)懷自己，才會(huì)連大小便都不嫌棄，才會(huì)這么為孩子的健康笑開(kāi)懷。這一點(diǎn)并不是很多人能做到。

我也為自己慶幸，有我的孩子健康平安地在我身邊，不缺吃穿，這真是天大的福氣啊！只是我們通常忽略這種幸福，只以為這些很平常。只有生病的人才知道不生病時(shí)候是多么幸福的一件事，我們都好好地，這已經(jīng)是上蒼的恩賜，我們實(shí)際上擁有很多幸福，該提醒自己幸福在我們身邊，知足常樂(lè)，珍惜幸福時(shí)光，好好愛(ài)自己，好好愛(ài)家人，過(guò)溫馨平和的生活。YJS21.cOM

我總有些怪異的念頭，總?cè)滩蛔∈率侣?lián)想到大自然中的小生靈。如果是它們有傻的殘疾的怎么辦？雖然很少，肯定有啊，根本沒(méi)人照顧啊，不過(guò)它們也不需要被照顧，接受自然的優(yōu)勝劣汰規(guī)律調(diào)節(jié)，沒(méi)有人為干擾的情況下，老弱病殘會(huì)被自然淘汰掉，死掉或被吃掉，強(qiáng)壯的聰明的或者運(yùn)氣好的留下來(lái)繼續(xù)生長(zhǎng)，生老病死很平常，每種生物都在不停地生育繁殖很多個(gè)以延續(xù)種族，經(jīng)過(guò)自然選擇，最后強(qiáng)壯的幸運(yùn)的幾個(gè)留下來(lái)，不停地推陳出新，新的好的代替舊的老的，生命常在，也沒(méi)誰(shuí)會(huì)久久停留覺(jué)得悲哀傷感。只是人類(lèi)感情豐富，基于各種原因生育有限，越少越珍貴，一條屬于自己的可愛(ài)小生命，和大人之間已經(jīng)有了抹不去的感情和記憶，也許有人能理性到怕拖累怕受罪拋棄，畢竟撫養(yǎng)這樣一個(gè)孩子要承受巨大的心理壓力，要花費(fèi)無(wú)數(shù)的金錢(qián)，精力和心力，而且孩子大了怎么辦自己老了以后怎么辦也都是讓人發(fā)愁的事情，如果是窮人家，錢(qián)力有限，生活也要繼續(xù)下去，實(shí)在治不了那也沒(méi)法子，也只能好好待他，盡力愛(ài)他，讓他開(kāi)心快樂(lè)?？傆X(jué)得放棄是一種殘忍的理智，心軟點(diǎn)的負(fù)責(zé)點(diǎn)的誰(shuí)也不忍心輕易放棄，總想延續(xù)下去。

不過(guò)我很贊同書(shū)里的一句話，既然科學(xué)和西醫(yī)對(duì)這個(gè)病沒(méi)有法子，那么對(duì)孩子無(wú)害的事情，試試也無(wú)妨。我想心理的問(wèn)題總和身體息息相關(guān)，說(shuō)不定中醫(yī)推拿或者別的法子或許有用呢，試試就有希望，若是碰巧好了那就好了。

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇5)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：我只要看到喜禾就很幸?！?yàn)樗俏覂鹤?，和自閉癥無(wú)關(guān) 。當(dāng)蔡春豬把《給兒子的一封信》貼到博客里的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有想到這封信會(huì)引起如此強(qiáng)烈的反響。幾乎是在一夜之間，這封信被瀏覽十萬(wàn)余次，被感動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)及評(píng)論數(shù)萬(wàn)條。而老蔡（朋友們以前習(xí)慣叫他小蔡，現(xiàn)在都叫他老蔡）以“爸爸愛(ài)喜禾”為名的微博粉絲也在短期內(nèi)狂增十倍以上。在兒子喜禾被確診為“自閉癥”之后，老蔡在微博中以自強(qiáng)不殘、愛(ài)開(kāi)玩笑的喜禾爸爸形象，用詼諧幽默的語(yǔ)言和戲劇性的細(xì)節(jié)場(chǎng)景，小心翼翼地繞開(kāi)了悲劇的漩渦，展現(xiàn)出來(lái)的是笑中帶淚的樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài)。本書(shū)以老蔡在微博中的精華摘錄為主體，“英雄句短父親篇”收錄了老蔡在得知兒子患自閉癥后創(chuàng)作的幾百條微博；“一個(gè)父親的猜想?喜禾篇”以關(guān)鍵詞的形式模擬兒子喜禾的語(yǔ)氣看親人、看家庭、看世界，角度獨(dú)特，令人忍俊不禁的同時(shí)折射出特殊家庭的特殊關(guān)系。本書(shū)由劉儀偉作序、蔡明題跋，崔永元特別給喜禾寫(xiě)了一封信，周?chē)?guó)平感動(dòng)推薦。

爸爸愛(ài)喜禾讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：爸爸愛(ài)喜禾就是當(dāng)年《東方夜譚》里露背不露臉，卻最討喜的小蔡。這個(gè)微博里，記錄著身為父親的他，對(duì)身患“孤獨(dú)癥”兒子無(wú)限的愛(ài)。文字里沒(méi)有哀傷，沒(méi)有埋怨，只有樂(lè)觀和自嘲。面對(duì)兒子，他的小宇宙充滿了正能量，也同時(shí)向我們傳遞著一份信念：只要對(duì)生活抱有足夠的信任，它不會(huì)太虧待你的。

爸爸愛(ài)喜禾讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：一口氣讀完 喜禾爸爸的文筆幽默 幾次笑出來(lái) 但心中不免酸澀 若喜禾是個(gè)普通的小孩多好 喜禾爸爸喜禾媽媽還有喜禾 要有信心 老天爺打了個(gè)盹兒 一切都會(huì)好 ！祝福 愿安好！

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇6)

學(xué)校今年為老師每人發(fā)了一本書(shū)，我選了這本《爸爸愛(ài)喜禾》。封皮是充滿童年色彩的黃色，還有純潔如屏的白色。而關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)涵，實(shí)質(zhì)卻并非那么輕快明亮，主要是介紹爸爸和自閉癥孩子之間的無(wú)奈和辛酸。本人的文學(xué)鑒賞能力有限，也只能說(shuō)說(shuō)自己的淺薄感受，它可能向我們傳達(dá)有以下信息，主要概括為三個(gè)方面：

一、父親在兒子患自閉癥時(shí)的生活態(tài)度：作者用一種自嘲，調(diào)侃的方式來(lái)描述當(dāng)時(shí)的心情，從懷疑、震驚、焦慮到接納、平靜的過(guò)程。其中折射出作者內(nèi)心的憤怒、無(wú)助和絕望。讓我們充滿同情，產(chǎn)生共鳴；當(dāng)然作者也很幽默，也展現(xiàn)了一種樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度，并沒(méi)有因?yàn)樯钇垓_他，他老是在悲傷，老是在哭泣。書(shū)中有很多值得我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)思考的地方。對(duì)于孩子平時(shí)不愿意與人交流，或者近乎奇怪的行為，家長(zhǎng)是否有更多的思考？而當(dāng)孩子真正出現(xiàn)此類(lèi)情況時(shí)，是否又像作者那樣從容面對(duì)呢？

二、作者對(duì)患自閉癥兒子的疼愛(ài)是深沉的。從兒子被診斷為自閉癥的過(guò)程到為其治療媽媽放棄工作等方面而作出犧牲，體現(xiàn)對(duì)作者子女的無(wú)私偉大的關(guān)愛(ài)。我猜測(cè)這可能幼兒園老師推薦此書(shū)的初衷和關(guān)鍵所在吧？特別是父母對(duì)存在某種缺點(diǎn)或缺陷的子女依然奉獻(xiàn)出大愛(ài)，可能是我們家長(zhǎng)應(yīng)該最要受到啟發(fā)的。因?yàn)槊總€(gè)父母應(yīng)該都會(huì)疼愛(ài)自己子女的，但目前這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況下，父母完全放棄工作全力以赴為子女可能不是每個(gè)人都能做的到的。因而，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，喜禾又是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗幸粋€(gè)疼愛(ài)他的爸爸，有一個(gè)當(dāng)作家的爸爸，有一個(gè)才華橫溢的爸爸，有一個(gè)對(duì)他仔細(xì)觀察他的爸爸，有一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件富足的爸爸，有一個(gè)為其放棄工作的媽媽?zhuān)幸粋€(gè)關(guān)心他的爺爺奶奶，有好多關(guān)心他的親戚朋友。如果他在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù)的家庭，他的結(jié)局又是如何？如果他發(fā)生我們的家庭，他有的條件我們都沒(méi)有，我們能為他做些什么？更加令人深思的和普遍的問(wèn)題是，在我們擁有一個(gè)正常健康的孩子時(shí)，我們能為她做些什么？該如何去愛(ài)我們的孩子？

三、自閉癥的孩子心理是獨(dú)特的。盡管作者以自閉癥患兒的角度來(lái)描述周?chē)娜宋锃h(huán)境，想象力很豐富，但是作者畢竟不是自閉癥患兒，因而我對(duì)這部分內(nèi)容與患兒的客觀實(shí)際是否存在一致我是存疑的，自閉癥的語(yǔ)言思維有那么豐富嗎？當(dāng)然如果沒(méi)有想象力，可能莫言也不可能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了。

總之，看了這本書(shū)后，平時(shí)家長(zhǎng)和老師都盼望自己的孩子能夠出色優(yōu)秀，而今天我要套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：孩兒安好，便是晴天！