最新小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃集錦

小學(xué)班主任工作計(jì)劃。

為了使工作做得更加完美和精湛，我們要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人工作計(jì)劃了。撰寫(xiě)工作計(jì)劃時(shí)，我們要謹(jǐn)記哪些要點(diǎn)？編輯為您整理了以下有關(guān)“小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃”的范文，希望本文對(duì)您有所幫助！

小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃【篇1】

又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)楫厴I(yè)班的孩子即將離開(kāi)學(xué)校走進(jìn)中學(xué)的校園。小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段，為指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀，正確認(rèn)識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和課程改革的關(guān)系，培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升，現(xiàn)根據(jù)各級(jí)教育部門(mén)的工作安排、學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃以及畢業(yè)班學(xué)生的具體情況，將本學(xué)期畢業(yè)班工作做如下安排：

一、畢業(yè)班現(xiàn)狀分析。

1.學(xué)生情況。我?，F(xiàn)有畢業(yè)班3個(gè)，共有學(xué)生131人。部分學(xué)生父母外出務(wù)工，成為“留守兒童”，部分學(xué)生為進(jìn)城務(wù)工人員子女，家長(zhǎng)的整體素質(zhì)不高。家庭教育缺乏，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不容樂(lè)觀，學(xué)生整體水平不高。部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣已形成，一時(shí)難以改變;有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适判摹＿@給我校的畢業(yè)班工作帶來(lái)了一定的壓力。

2.學(xué)科情況。從上期統(tǒng)測(cè)成績(jī)來(lái)看，三門(mén)學(xué)科優(yōu)分率不夠均衡，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的低分現(xiàn)象仍然存在。后進(jìn)生、學(xué)困生占有一定的比例。我們將加強(qiáng)管理，不斷引導(dǎo)，爭(zhēng)取突破這些難點(diǎn)。

二、工作思路及對(duì)策。

1.健全組織機(jī)構(gòu)。

由劉慶懷校長(zhǎng)、胡懷珠校長(zhǎng)、王海洋主任、林慧主任、李崇琎主任共5人組成屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)劉慶懷擔(dān)任，胡懷珠校長(zhǎng)、林慧主任副組長(zhǎng)，組員為畢業(yè)班的任課教師。(任課教師名單：許麗、陳玉、喬蕓、戈勇、嚴(yán)玉梅、王海洋、桂祥、林慧、汪桂香、徐伶俐、孫小會(huì)、張娣、李婷婷、孫亮、宋美英。)

2.建立健全畢業(yè)班激勵(lì)機(jī)制。

(1)學(xué)生方面：以學(xué)生素質(zhì)提高為中心、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣評(píng)選各項(xiàng)單項(xiàng)標(biāo)兵(寫(xiě)字小能手、計(jì)算小能手、進(jìn)步之星、優(yōu)秀隊(duì)干、三好學(xué)生等)，綜合先進(jìn)——清小驕子，并為連續(xù)多次獲得清小驕子的學(xué)生頒發(fā)“清小驕子金牌”。以表彰激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

(2)教師方面：設(shè)立“最受學(xué)生喜愛(ài)獎(jiǎng)”、“全學(xué)科合格率”、“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“平安班級(jí)獎(jiǎng)”等。所有成績(jī)、業(yè)績(jī)將在年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等相應(yīng)欄中享受加分。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎實(shí)工作。

根據(jù)各級(jí)部門(mén)要求，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，尤其是常技學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位。

4.召開(kāi)好“四會(huì)”。

(1)召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。

(2)開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。

(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

(4)畢業(yè)班學(xué)生“百日誓師會(huì)”

三、工作目標(biāo)及重點(diǎn)。

1.讓全體學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為全體學(xué)生順利進(jìn)入初中打下基礎(chǔ)。

2.在新課程改革背景下，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高六年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育和心理輔導(dǎo)。

(1)師生精心布置班級(jí)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化，利用好黑板報(bào)等宣傳陣地激發(fā)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，

(2)要促使畢業(yè)班教師廢除填鴨式、注入式的教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法，充分尊重學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表自己見(jiàn)解、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，使師生之間、生生之間在充滿平等、互愛(ài)、和諧氛圍中進(jìn)行教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，共同獲得發(fā)展。

2.以教研活動(dòng)為合作平臺(tái)，提高課堂教學(xué)效益。

(1)加強(qiáng)備課的探究。

要求教師備課突出針對(duì)性，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教學(xué)方法和學(xué)法;既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有具體操作的落實(shí)方案。

(2)開(kāi)展學(xué)科組研討活動(dòng)。

教務(wù)處要時(shí)常進(jìn)行教學(xué)檢查，聽(tīng)取畢業(yè)班教學(xué)情況匯報(bào)、查備課本、作業(yè)本，召開(kāi)座談會(huì)、學(xué)科教研會(huì)，并形成檢查意見(jiàn)，用以指導(dǎo)教學(xué)。

3.注重培優(yōu)補(bǔ)差。

要積極利用、挖掘優(yōu)質(zhì)學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。按“保質(zhì)量——扶掉隊(duì)——拉臨界”的要求，重點(diǎn)輔導(dǎo)臨界合格生和臨界優(yōu)生，對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì)，多夸贊，挖掘閃光點(diǎn)，肯定其進(jìn)步。

4.深入研究復(fù)習(xí)工作的科學(xué)性，確保復(fù)習(xí)工作的有序和高效。

對(duì)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作管理要關(guān)注三個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃;二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃;三是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充，達(dá)到復(fù)習(xí)工作的最佳化。

(1)制訂一份合理、合適的“三輪”復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一輪復(fù)習(xí)一般是基礎(chǔ)性復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：要重課本、重基礎(chǔ)、重知識(shí)發(fā)生過(guò)程、重知識(shí)的廣度;復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法：“滾動(dòng)式”復(fù)習(xí)，即依據(jù)課本，單元知識(shí)為順序。第二輪復(fù)習(xí)一般是專題復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)“五個(gè)重視”，重視復(fù)習(xí)專題的選題，重視第一輪復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，重視思維能力的訓(xùn)練，重視考試的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，重視學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng);復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法：專題分塊復(fù)習(xí)和考試，強(qiáng)化分塊綜合和專項(xiàng)知識(shí)訓(xùn)練，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。第三輪復(fù)習(xí)一般是綜合與仿真模擬訓(xùn)練，通過(guò)考、練、講、評(píng)、補(bǔ)，加強(qiáng)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法：綜合檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，特別要強(qiáng)調(diào)減少非智力因素的失分。

(2)重點(diǎn)研究?jī)煞N課型。復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課。要充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式，對(duì)兩種課型進(jìn)行合作研究。把握好復(fù)習(xí)課和講評(píng)課的不同教學(xué)流程、方法;避免出現(xiàn)復(fù)習(xí)課“滿堂講”、講評(píng)課“逐題講”的做法，要挖掘復(fù)習(xí)課的反饋矯正、拓展延伸和情感激勵(lì)等內(nèi)涵，提高試卷講評(píng)的及時(shí)性和針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效果。

(3)試題研究要在三方面下功夫。一是全面性和深刻性?！叭妗笔怯谐浞值臋z測(cè)試題、具有典型性和資源性?！暗湫汀钡囊饬x在于以點(diǎn)帶面，舉一反三，才能一箭多雕，寓方法于學(xué)法之中;“資源性”強(qiáng)調(diào)有機(jī)整合，靈活使用，才能充分發(fā)揮資源效應(yīng)，牽一發(fā)而動(dòng)全身?！吧羁獭笔侵敢芯吭囶}的難易、題量、題型和覆蓋面的結(jié)構(gòu)情況，還要研究除了知識(shí)與技能考查以外，能力或價(jià)值觀方面的考查動(dòng)向，尤其是在體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)方面，在進(jìn)行命題意圖和答題標(biāo)準(zhǔn)等方面有什么新變化。二是突出重點(diǎn)，理清其命題的基本脈絡(luò)，找出其基本特征，尤其要剖析試題在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的權(quán)重。三是能將獲取的信息應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，在平日教學(xué)中能有針對(duì)性的進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和變式訓(xùn)練。。

(1)畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究校內(nèi)外環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

(2)開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;要有心理容量，克服心理偏見(jiàn)，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò);要建立平等和諧互助的師生關(guān)系。

6.繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。

7.加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

家校聯(lián)系是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展的重要力量，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。教師要多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。本學(xué)期要召開(kāi)至少3次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，集中回答家長(zhǎng)們關(guān)心的家庭教育、學(xué)校工作方面的問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)準(zhǔn)確、有效地開(kāi)展家庭教育工作。

8.加強(qiáng)安全教育。要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí)、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。

9.注重各科協(xié)調(diào)，家庭作業(yè)按要求布置，課堂作業(yè)適度適量。注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動(dòng)訓(xùn)練等社團(tuán)活動(dòng)按時(shí)參加。

10.做好義務(wù)教育畢業(yè)生派位工作。

1.調(diào)查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，做好入學(xué)收心工作。

2.召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)研究部署工作。

3.制定各班班隊(duì)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。

1.召開(kāi)學(xué)生百日誓師會(huì)。

2.開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)。

3.組織畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

1.在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“清河實(shí)小優(yōu)秀畢業(yè)生”活動(dòng)。

2.開(kāi)展學(xué)情調(diào)研，調(diào)整教學(xué)策略，并訂總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1.加強(qiáng)學(xué)情調(diào)研，檢查指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

1.檢漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，收集相關(guān)信息資料，做好第二次摸底抽測(cè)相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2.加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理工作。

3.做好畢業(yè)考試前準(zhǔn)備工作。

5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善檔案資料。

小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃【篇2】

新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了在本學(xué)期使我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生有一個(gè)新的成績(jī)現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以教導(dǎo)處的工作為中心，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的'實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小少年;

(3)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);

(4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育;

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”;

(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

(1)、繼續(xù)開(kāi)展“課前一支歌，課前一分鐘積累”活動(dòng);

(2)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng);

(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng);

(3)、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

1、制定好班級(jí)計(jì)劃;

2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期，新環(huán)境的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;

1、喜洋洋迎五一;

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。

總的來(lái)說(shuō)我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃【篇3】

在幾年的班主任工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己班級(jí)管理中的不少問(wèn)題，也積累了些許經(jīng)驗(yàn)，為了在新學(xué)期讓班級(jí)有一個(gè)全新的面貌，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、基本情況分析：

全班共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。班級(jí)總體情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于個(gè)別學(xué)生父母不在身邊，缺乏良好的陪伴與監(jiān)督，故其生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待改善。班里有一位特殊學(xué)生，但班級(jí)同學(xué)對(duì)其十分友好，大家早已能夠和睦、愉快地相處。經(jīng)過(guò)近三年的磨合，班里學(xué)生構(gòu)成已經(jīng)比較穩(wěn)定，孩子們之間也形成了一種比較穩(wěn)定、和諧的交往氛圍。

二、指導(dǎo)思想：

__小學(xué)重視“孝”與“禮”。旨在培養(yǎng)孝敬師長(zhǎng)，文明懂禮的陽(yáng)光少年。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層十分注重“四品八德”的深入人心與貫徹落實(shí)。因而在班級(jí)管理時(shí)，要時(shí)刻牢記并從努力，以求達(dá)到黨與學(xué)校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的要求。

⑴與學(xué)生交談。利用教學(xué)的閑暇時(shí)光與學(xué)生交談，通過(guò)班級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增強(qiáng)師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜。

⑵每天按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)有較大的進(jìn)步時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

由葉__和__同學(xué)負(fù)責(zé)整隊(duì)，鄧同學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)閉教室電器。于每天上午第一節(jié)課后在操場(chǎng)做“兩操”(廣播操、啦啦操)。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。本學(xué)期實(shí)行小組包周的管理辦法。一周內(nèi)，四人小組合理分工，管理內(nèi)容涉及紀(jì)律、衛(wèi)生和儀表。至于每位組員負(fù)責(zé)哪些內(nèi)容，則全權(quán)交給小組每一位成員定奪。評(píng)價(jià)小組工作表現(xiàn)的方式為看學(xué)校是否頒給班級(jí)相應(yīng)的獎(jiǎng)牌。若有，將為小組每一位成員在基準(zhǔn)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行額外加分。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

(4)抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

從一年級(jí)起，我就期待能在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助和諧、求真務(wù)實(shí)的班級(jí)氛圍。經(jīng)過(guò)兩年的努力，已經(jīng)取得了一定的效果。本學(xué)期將在“團(tuán)結(jié)”和“互助”方面下功夫，通過(guò)小組合作活動(dòng)的方式，幫助學(xué)生逐步學(xué)會(huì)分工、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)理解。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。例如，學(xué)習(xí)有困難的羅某，學(xué)習(xí)退步較大、自信嚴(yán)重受挫的劉某、缺乏家庭溫暖的葉某等，都需要班主任的額外關(guān)注與幫助。

小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃【篇4】

以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，努力工作。用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一、總體計(jì)劃：

培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。

二、具體的計(jì)劃：

(一)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、布置教室，出好黑板報(bào)。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。

4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。

5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

(二).班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記(值日生填寫(xiě))，班級(jí)日記(班干部填寫(xiě))。

2、課前安排。

3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。

1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)一篇。

3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

5、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。

6、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。

5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。

6、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

(三)班主任工作思路

1、以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!

(四)班主任工作要點(diǎn)

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)啟智慧，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。

小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二、本班的基本情況。

二年級(jí)原有學(xué)生9人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生，本班共有學(xué)生7人，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長(zhǎng)，做學(xué)生的表率。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

4、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

三、班級(jí)紀(jì)律

1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級(jí)。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表?yè)P(yáng)做得好的班干部；對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度，凡寫(xiě)字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。

四、班級(jí)管理的具體措施：

本學(xué)期我決定采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理：

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)打電話、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，安排開(kāi)學(xué)初工作。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育；

3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全教育，法制教育。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

3、組織學(xué)生大掃除。

4、出一期板報(bào)。

5、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。

1、慶祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；

2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；

1、組織學(xué)生參加慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；

2、開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽活動(dòng)；

1、做好學(xué)生的鑒定。

2、組織開(kāi)展期末復(fù)習(xí)工作。

3、進(jìn)行安全、法制教育。

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級(jí)工作，制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、本班的基本情況。

二年級(jí)有學(xué)生38人，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)校生活，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)， 學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)。

為此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1，根據(jù)老師們平日的觀察和班級(jí)管理員的反饋，及時(shí)的表?yè)P(yáng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2，設(shè)置每周一星獎(jiǎng)，鼓勵(lì)孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。

3，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

4，每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話，通過(guò)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步。

1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“組長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級(jí)。

2、建立和健全完善的班級(jí)管理制度，凡寫(xiě)字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會(huì)課來(lái)進(jìn)行總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)實(shí)施每周四在辦公室開(kāi)展一次班委會(huì)，發(fā)揮班級(jí)管理員的作用，匯報(bào)班級(jí)一周以來(lái)的各項(xiàng)問(wèn)題，并及時(shí)在班級(jí)進(jìn)行反饋。

4、把班級(jí)較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個(gè)組，并給他們每人樹(shù)立目標(biāo)，同時(shí)采用師生共同監(jiān)督、及時(shí)表?yè)P(yáng)、私下談話的方式激勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自己。

1、 召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，調(diào)整部分管理員崗位，安排開(kāi)學(xué)初工作。

2、規(guī)定大課間體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（乒乓、跳繩、踢毽子、排球），學(xué)生自選項(xiàng)目，并要求學(xué)生在大課間有序地進(jìn)行活動(dòng)，也為體育節(jié)提前做些準(zhǔn)備。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育。

3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育 。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

1、開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)”，連續(xù)一周堅(jiān)持每人每天幫助他人做一件事（自己記錄），體驗(yàn)并與他人分享勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)合作互助的品質(zhì)。

2、班級(jí)共讀書(shū)分享《小王子》。

3、班級(jí)聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，家長(zhǎng)參與評(píng)比。

4、根據(jù)自己的特長(zhǎng)報(bào)名參加六一活動(dòng)，提前練習(xí)。

1、慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展故事比賽和親子繪本劇活動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育。

4、強(qiáng)調(diào)假期安全問(wèn)題。

小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃【篇6】

又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作，不論站在講臺(tái)上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及?。I(yè)績(jī)始于計(jì)劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一、抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作：

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

三、加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)：

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉。

2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育。

3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)。

6、家訪。

7、朗讀競(jìng)賽。

8、記憶訓(xùn)練。

9、寫(xiě)日記競(jìng)賽。

10、查字典比賽。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)競(jìng)賽。

3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)。

4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)。

5、學(xué)生座談會(huì)。

6、班級(jí)干部考核評(píng)比。

7、演講。

8、詞語(yǔ)積累（成語(yǔ)）。

1、勞動(dòng)競(jìng)賽，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)。

3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)。

4、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽。

6、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作。

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

4、學(xué)生生座談會(huì)。

5、告別母?；顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮。

總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃【篇7】

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在上半年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有29位學(xué)生，其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)。成績(jī)較好，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯(cuò)。有及個(gè)別學(xué)生上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，

盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四、工作安排：

三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。新-課- 標(biāo)-第-一 -網(wǎng)

2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 四月份：

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

五月份：

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、召開(kāi)學(xué)困生會(huì)議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育

小學(xué)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃【篇8】

經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)上學(xué)期的表現(xiàn)，制定以下工作計(jì)劃：

一、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到我為班級(jí)而驕傲，班級(jí)因我而自豪。

三、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話說(shuō)宰相肚里能撐船別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。

四、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。在班級(jí)里實(shí)行三比活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每?jī)芍鼙纫槐冉M的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹(shù)立典型。

五、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理六至八個(gè)學(xué)生，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。建立健全班各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人，每?jī)芍芸偨Y(jié)評(píng)比。小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

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