寫景作文溱湖籪蟹收藏10篇

寫景作文。

作文是通過語言展示美感的途徑，寫作是表現(xiàn)自己與眾不同的方式。如何寫出一篇好作文呢？想知道“寫景作文溱湖籪蟹”的一些信息欄目小編為您整理了，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

寫景作文溱湖籪蟹 篇1

我喜歡生機勃勃的春天，喜歡熱情奔放的夏天，喜歡大雪紛飛、寒冷的冬天，但是，我最喜歡的還是五彩繽紛、五彩斑斕的秋天。

秋姑娘來到田野里，重重的抹上了幾筆。頓時，稻谷變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來，稻田翻起了金色的浪花朵朵；棉花吐出了雪白的果實，好像給大地蓋上了一層雪被子；高粱紅了，像一個害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭。農(nóng)民伯伯看見了，臉上露出了樂呵呵的笑容。

秋姑娘來到果園里，用心的輕筆細描。馬上，蘋果樹上的蘋果紅了，像一個個紅燈籠，掛在枝頭。桔子樹長出了黃澄澄的桔子，你推我擠，正等著我們?nèi)フ?！石榴樹上長滿了石榴，石榴娃娃看見了秋姑娘，開心極了，露出了紅彤彤的牙齒，好像在讓秋姑娘檢查呢！

秋姑娘來到花園里，左涂涂，右點點。立刻，桂花樹上長出了小小的、黃黃的桂花，我站在遠遠的地方，一陣風(fēng)吹來，一股濃郁的氣味，撲鼻而來；菊花長出來了，一陣秋風(fēng)吹過，就把菊花吹開了；牽?；ɡ@著桿子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地向上爬，吹起一個個小喇叭，向大家報告秋姑娘來了。

我愛美麗的秋天！

寫景作文溱湖籪蟹 篇2

我的家鄉(xiāng)在南陽，南陽有一條美麗的白河。白河是南陽的掌上明珠，那里一年四季風(fēng)景秀麗，是南陽人游玩的場所。

早上，沉睡了一夜的白河被晨煉的人們吵醒了。太陽睜開了眼睛，把朝霞灑向整個河面。河水很清，清得可以看見河底石頭，河水很靜，靜得像一面鏡子。河邊的柳樹正在對著大鏡子梳妝打扮呢！花兒張開了笑臉，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩在草地上歡快地現(xiàn)耍，有的在跳繩，有的在踢球，有的在跑步……

中午，火辣辣的太陽掛在天空上，河水隨著微風(fēng)起了點點波瀾。河面像鋪了一層層金子一樣，刺得人睜不開眼睛。河邊的小花耷拉著腦袋，河岸邊的柳樹垂下了頭發(fā)。游人劃著小船在河中游來游去。知了在柳樹上不停地唱歌，好像在唱：“好熱呀！好熱呀！”

傍晚的白河更美了，河水像一面漂亮的鏡子，映照著月亮、星星、還有一些漂亮的彩燈。馬路上，人和車來往穿梭著，河邊游人在慢慢地散步。橋上五光十色的霓虹燈就像一座彩虹，美麗極了。

我愛我家鄉(xiāng)的母親河——白河！

寫景作文溱湖籪蟹 篇3

說到家鄉(xiāng)的美景，我首先第一個想到的就是后院那一大片一大片的茶園。

如果當(dāng)你在家透過窗戶看茶園的時候，天空中突然下起蒙蒙細雨，這時的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢幻的綠色城堡！雨過天晴，當(dāng)你來到茶園的時候，看到的一定是這樣一番景象：茶樹連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里，有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來微微顫動；灰色的茶樹干上，斜生出許多彎曲的樹枝，向四面伸展。葉片是橢圓形的，它們綠的仿佛要滴油了！上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著，看上去好像綴滿了無數(shù)光燦燦的小珍珠。再仔細看，那茶樹頂上鋪滿了嫩綠的葉子，它們就像剛誕生的嬰兒，那么嬌嫩，正長著尖尖的葉，像鳥兒的嘴，正吮吸著春媽媽的乳汁，還時不時閃出點點光點呢！

在你流連忘返地穿梭在茶園中，時光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽。又是一個嶄新的一天：太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，采茶姑娘神采飛揚，她們用靈巧的手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構(gòu)成了一副美麗動人的畫卷。

這就是我家鄉(xiāng)的茶園，不論在什么時候都是一副清新自然的圖畫！我愛我家鄉(xiāng)的茶園！

寫景作文溱湖籪蟹 篇4

外婆家門前有一個大大的的荷塘，它一年四季都非常美麗。

春天，荷塘里的水又清又綠，荷塘就好像一面大鏡子。水面上扶浮著一個個綠色的大圓盤，那是什么呢？原來是剛從水底冒出來的荷葉，稀稀拉拉的。夏天，天氣一熱，荷葉把整個池塘都鋪滿了，一片碧綠。傍晚，我們常常在荷塘邊一邊散步、游戲，一邊欣賞荷花，傾聽蛙鳴。秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，荷葉也漸漸變化了，枯萎了，就像一張張老婆婆的臉。冬天，荷葉都落了，只剩下幾根光禿禿的稈子，媽媽說這叫“殘荷”。

我問媽媽：“為什么我們這里只看見圓圓的荷葉，卻看不見美麗的荷花呢？”媽媽說：“我們這個池塘只產(chǎn)藕，和西湖里工有人觀賞的荷花是不一樣的。”我終于明白了，怪不得夏天的傍晚，我經(jīng)常看見大人們穿著下水褲把藕一條條地從池塘底下挖出來，大的藕有一米多長呢！大家都好開心呀！

荷塘真美！我愛家門口的荷塘！

寫景作文溱湖籪蟹 篇5

昨晚風(fēng)很大，拉門都被迫關(guān)上了。垃圾袋們又像有了生命似地，紅的白的綠的，在天空中揮舞，不時從管道里傳來呼呼的風(fēng)聲，我很恐慌。便匆匆下樓睡覺。

不料早上出來時走路聽到“咔嚓”一聲的清脆，低頭一看是冰，還沒有凍嚴實，想是早晚下了雨吧，我能想象出下雨的樣子：

小雨點慢慢下落，大雨點也隨之而來，雨速慢慢提升，最后成了規(guī)模，有了明顯的雨聲，狂風(fēng)也在呼嘯著，把本是豎直下落的雨點吹得支離破碎，而這些雨點掉在地上，過了一會積得多了，便凝固了。

好一場凝固的雨，“一場春雨一場暖”它帶來了溫暖；“春雨貴如油”，它帶來了希望。而我內(nèi)心卻也跟著凍結(jié)：考試不景，屢試不爽，我雖有信心但不好的成績使得老師家長失望；我現(xiàn)在只有更加發(fā)憤，迎接以后。

凝固了的雨，下在寂靜的夜晚，形成了波瀾在人的心中，人的心開闊了，豁達了。

在大街上一步一聲響，恍忽著，思考著一直在思考的一個問題：學(xué)習(xí)。用功。

很浪漫地走著，無言，默默的。

在被凝固的雨中，感受著雨。

寫景作文溱湖籪蟹 篇6

如果把秋天比作一首優(yōu)美動聽的歌曲，那么秋天的落葉就是一個個音符；如果說秋天是一幅花卷，秋天的落葉就是畫卷上一個個美麗的景色；如果說秋天是一篇華章，那秋天就是一個個生動的文字，秋姑娘已經(jīng)悄悄來到我們的身邊。

仔細看這些葉子，葉子真的是千姿百態(tài)?。∏?，那邊有一片樹葉，是黃色的杏葉，從遠處看就像一只只美麗的金蝴蝶一樣。那邊的楓葉葉不甘落后呢！它們似一團團火焰一般在燃燒著。呵，那邊的青松，全身翠綠，仿佛像一位挺拔的戰(zhàn)似的。路邊旁的葉子像一位小姑娘，蜷縮著自己的身體。梧桐樹葉微微擺動著，正在向我們招手呢！

“嗖”秋風(fēng)公公吹來了一陣風(fēng)，讓我們看見了更美麗的秋景。它們起先有一點點擺動，突然一下子就像一陣蝴蝶一般，飛落到大地的每一個角落，它們好似在說：‘親愛的大樹媽媽，我要離開你了！“它們有的翻落下來，好似一位運動員，有的直直地掉下來，就像斷翅得鳥兒從樹上摔下來，還有的像一只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，左后慢慢地著落在地面上。

我撿起地上的幾片葉子，它們的樣子十分奇特，像手的形狀，顏色是紅色的，看起來如紅色的火焰。還有一片，真搞笑，全身是紫紅色的，葉子的周圍還有毛茸茸的小毛，上面有一道道深紫色的莖，輕輕放在衣服上，就吸在了衣服上，好像都不肯走了，我摸了一片葉子，還是如夏天一般細滑，聞起來還有淡淡的綠草清香。

樹葉在樹上時，小動物們可以把它們當(dāng)成家園，美味的食物；人們需要樹葉提供氧氣，可以為我們遮風(fēng)擋雨，調(diào)節(jié)室外溫度；而樹葉它的使命又是為大樹輸送養(yǎng)料，使之開花、結(jié)果。

”樹高千丈，落葉歸根“，生命得之延續(xù)，大自然才得以美麗。一片葉子平凡嗎？并不平凡，落葉給大樹提供養(yǎng)分，即使在生命的最后階段也奉獻著自己，仔細想想，我們?nèi)祟愑兴鼈ゴ髥?？并不是人才是世界的主宰，大自然才是?/p>

寫景作文溱湖籪蟹 篇7

秋姑娘悄悄的來到了人間。她來到了果園中，來到了樹林里……

她來到花園里，看著兩旁的花朵有菊花、月季花、蘭花……有紅色的、白色的，五彩繽紛，好看極了。好像仙境一般。

她又來到樹林里，她把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。她把紅色給了楓樹，楓葉們紅著臉躺進了樹媽媽的懷抱。她往樹枝上看，看見了小松鼠懷里抱著兩個松果正往洞里搬呢！她又往地上看，看見一群螞蟻在把一些糧食往一個小洞里搬呢！她朝花朵上看，看見一只蜜蜂正停在花朵上采蜜呢，看來這些小動物正在準(zhǔn)備過冬的食物呢！

她來到果園里，把顏色分給果樹們。蘋果露出了笑臉，它的臉變成了紅色，橘子是橙色的，它們咧開嘴笑了起來，石榴太胖了，它們你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

她來到田野里，一眼望去，是一片豐收的景象。小麥全身金燦燦的它們個個笑彎了腰，玉米也是金燦燦的，一剝開，看那飽滿的顆粒，咬一口，甜甜的，可好吃了！

你說，我能不愛這秋天嗎？

寫景作文溱湖籪蟹 篇8

當(dāng)冬日斜射出一米陽光泯滅了飄零在蒼穹下那猶豫不決的雪花，來不及轉(zhuǎn)身，春已近在眼前。春來春去，花謝花開，追憶無法忘卻，昨天似乎仍觸手可及，卻早已遠在天邊。

隔著窗望著朦朧的細雨，就算再怎么朦朧，可它確實是春雨??！綿綿的滋潤著萬物，它輕輕的撓開了花兒的花蕊，嫩綠的小草鋪地襲來，那是一幅難以言喻的畫卷，空氣中彌漫著泥土的芳香，沁人心脾。

操場上，綠占據(jù)了眼簾，昔日那飛沙走石的昏黃沙場如今卻縈繞著一片鮮綠的生機。仿佛若干年的古戰(zhàn)場一日之間無影無蹤。操場一角凹處積滿了春水，青草從小水潭中探出頭來，倒影于水中，染綠了整潭水，潭底清晰可見，讓人想到倒映著柳條的西湖。

連綿不斷的春雨伴著東風(fēng)點綠著大地的每一個角落，雨大了，絲絲到長針，于是我打起了傘，望著傘外銀針漫天，路邊的枯樹葉不知不覺褪色了，每一片新葉綠得發(fā)亮，葉間插著茶綠的葉芽，調(diào)配的是那樣和諧，恐怕連高超的畫家也難勝任。前方花枝招展的迎春花，枝條上一朵一朵淡黃的花，在雨中向四周伸展，嫩綠的觸角隨風(fēng)飛舞，春雨一滴滲入了小黃花蕊，撫摸了可愛的它，便飄向了別處。

一會兒，銀針漸稀，風(fēng)止雨息，天空帶點透明的凈白，空氣沐浴了春雨，讓人不住嘴的吸入，不住鼻的涌入，清新的氣息注滿了全身上下，頓感神清氣爽。風(fēng)靜了，云止了，樹如雕塑，花草凝固，我也被卷入了靜止的時空，給人以“夕陽無限好只是近黃昏”的無限感慨。

突然，風(fēng)起了，云涌了，樹枝招舞，花草輕揚。沒錯，春去春歸，人生在世，時代變遷，都是客觀規(guī)律，無法改變，哪怕度年如日，急速流云，那又如何？心有春則春永恒，時間從不斷流，唯有改變心態(tài)，珍惜時間人生才是積極！就算突如其來，也必須嚴陣以待去迎擊！過眼云煙能不住，前程云漫漫，珍惜眼前，即使只是瞬間！

寫景作文溱湖籪蟹 篇9

一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉落地，就意味著夏姑娘的離去，秋姑娘的到來，秋天的樹葉作文。比夏天，我更喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。伴隨陣陣涼爽的秋風(fēng)，梧桐樹的葉子漫天飛舞。它們在空中跳了一會兒舞后，便一起落在泥土上，像是要開一個葉子的重要會議似的。秋天，地上的落葉不僅有梧桐樹葉，還有槐樹葉，槐樹被秋風(fēng)吹拂著，抖了抖身上的黃葉，正準(zhǔn)備沉沉地睡去，不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”?！昂Ｑ蟆崩锏幕睒淙~，正美美地睡著呢。松葉四季常青無論春夏秋冬，她們都堅守在自己的崗位上，永不懈怠。看著這些松葉，我不禁想：松樹對困難毫不畏懼、勇敢拼搏的精神更應(yīng)該值得我崇敬，值得我去學(xué)習(xí)。

秋天，是一個充滿色彩的季節(jié)，秋天的樹葉也是多姿多彩的：有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等，在秋日的照耀下，有的金黃色、有的青綠、有的火紅。在眾多樹葉中，我最喜歡的就是楓葉。楓葉的形狀是劍形的，到了深秋它的顏色就會變成火紅的顏色。遠遠望去，整個楓林像一團燃燒著的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強向上的精神，它將不斷地鼓勵和鞭策人們不要放棄，要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。

我愛秋天，更愛秋天那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。

寫景作文溱湖籪蟹 篇10

這是第三次寫雨，雨，一個多么生動的字眼。但這次徹徹底底顛覆了我對雨的感覺。

現(xiàn)在是夏天，雨，各種各樣的雨-----雷雨，暴雨，閃電雨，小雨，柔雨…..這幾天就仿佛由輕到重，前一段時間，還只是下娟娟細雨，給人以欣賞的感覺；然后則是雷暴雨，傾盆大雨一樣，來得快，去的快。這次呢？也“不過”是暴風(fēng)雨而已，但是比傾盆大雨更大，似洪水初發(fā)的時候一樣，而且，這樣的雨，竟然一天內(nèi)前前后后至少六七次。現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，雨小了，但卻不見得停下，也不見得明天的天會不會好。

回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是這場暴風(fēng)雨的旁外者了，我---是這場暴風(fēng)雨的經(jīng)歷者！白天，看著雨下了，體育課不上了，我倒喜歡讓雨下的久一些，但誰能想到，老天真聽到了我的聲音，一直下到了我們中午要回家的時候。怎么說呢？中午，這個詞很容易讓人想到晴空，白天。但看看這吧！這天，陰沉沉的，倒像是下午放學(xué)。

同學(xué)喜歡雨，喜歡任何的雨，而我，只喜歡涓涓細雨。同學(xué)拽著我去淋雨，雖然并不樂意，但還是去了，在雨中行走的感覺沒有了以前的韻味，只覺得身上真難受。中午回家更慘，我沒有帶雨披，我故作鎮(zhèn)靜的開開了車鎖，慢悠悠的向外走，受著那比暴風(fēng)雨來猛烈的無數(shù)的巨大的雨點，看似我并沒什么事，諸不知，我早已可悲透了。我甚至想著，我怎么沒有戴上游泳鏡呢？

我真真正正的淋了這場雨，淋了這場本不屬于我作主角的雨……