乘車日記。
周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式,相信大家都被要求寫過周記吧。我們怎么樣才能寫好一篇周記呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的與“乘車日記”相關(guān)的完整信息,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
星期天,我和往常一樣乘著9路車去補(bǔ)課。
我來到了惠政路口,繼續(xù)乘坐著5路車。
一開始我,心情十分好,吹著口哨,看著風(fēng)景。我東看西看,還看見了一位同學(xué)。我還想去打個招呼,但馬路之上,喇叭為王。我這小嗓子,跟蚊子一樣——輕。
我懷著快活的心情度過了半程,但那緊張而又悲催的一幕卻降臨在我的頭上。
真當(dāng)這車在一處三叉路口時,我的小心臟蹦蹦亂跳。我只見司機(jī)往反方向出開去。怎么回事,我做錯車了嗎?還是司機(jī)瘋了?哦,不要!我趕時間。要不要下車?哦不,這里人生地不熟的,怎么回去?那么不成……
我還是決定一直坐著,看看有什么希望沒有。但車朝著太陽,一路前行,我絕望了,我瘋了。心臟像裝了馬達(dá)一樣,不停的跳,知道那一刻……
我來到了公交車站,各種號碼的車都聚集在這里,但我要的車,到底在何處?我對目的地還有印象,只知道往最高的樓層走,就可以了。我出發(fā)了……
當(dāng)時,烈日似乎就在我傍邊,都快變成非洲人了!哎,若真有那非洲人的耐力與速度,該多好啊!
走了半個小時左右,酸痛與炎熱一路伴隨著我,苦啊!但我也到了。坐車需謹(jǐn)慎哪!
今天,就回我們回家鄉(xiāng)的日子了,由于爸爸要看店,不能開車送我們回去,所以我們乘車回去。
五點整,我們早已整裝待發(fā),等待著大巴車的到來。大約五點半的時候,我們上了一輛開往安微滁州的大巴。我們背起書包,踏上踏板,便進(jìn)入了車廂。我們從狹窄的通道里尋找空位子。最后來到了車子的尾部。我們終于找到了三個空位子。媽媽和哥哥坐在了一起,我則要跟一位陌生的叔叔坐在一起。我?guī)е唤z緊張,向著空位子邁開了僵硬的腳步。終于,我來到了那位要和我坐在一起的叔叔那里,我想:不能害怕,深呼吸,吸氣,呼氣......我不再緊張了,便鼓起勇氣問道:我可以坐這里嗎?叔叔十分爽快地說:可以。說完,動了動身子,讓開了一條通道,我便從那里進(jìn)去了。坐在位子上,可能是因為睡眠不足,沒過一會,我就沉沉睡過去了。不知過了多長時間,我睜開了眼睛,一覺醒來,覺得整個人精神了許多,環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)大家個個都閉著眼,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我覺得十分無聊。這時,肚子唱起了空城計。我便取下了肩上的包,拉開拉鏈,從中取了一個香腸,津津有味的吃完后,覺得肚子有些飽了,便繼續(xù)睡了過去。我沒睡多久,就被驚醒過來,覺得我怎么這么容易就放松下來了呢?如果那位叔叔是壞人怎么辦?我不禁緊張起來,可我干什么往歪處想,如果是好人,那我豈不是冤枉了好人?我望了望媽媽,又扭頭看了看窗外的景色,便在心中安慰了一下自己,便重新進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我覺得只要自己勇敢些,警惕些,安全意識強(qiáng)一些,就不會害怕壞人了。
我們經(jīng)過了數(shù)小時的等待,終于回到了久違的家鄉(xiāng)。我們十分高興,覺得自己能見到親人,是一件十分開心的事情。
今天下午,媽媽送我去少年宮打籃球,她拿給我兩元錢說:“等會你打完球了,媽媽可能沒時間過來接你,你自己坐公交車回家吧?!比缓髬寢尳淮易?1路車,在少年宮門口上車,直接在家門口下車就回家了。我一個勁的點頭,其實心里有點高興也有點害怕,我畢竟是自己第一次坐公交車呀。
接下來一個下午我都沒心情打球,只想快點結(jié)束,好不容易聽見教練說:“今天練到這結(jié)束了?!蔽业男南裥÷乖谧财呱习讼碌模辈阶叩秸九_,好多人在等車,我左顧右盼的,看有沒有31路經(jīng)過,又怕別人知道我是第一次坐,故意裝著很鎮(zhèn)靜的樣子。好不容易來了一趟車,我看見別人都往前趕,我也跟著別人趕,車一到站,一群人蜂擁往車上擠,我一看不是我要坐的車,我的心才鎮(zhèn)靜下來。我的脖子都伸得像鴨脖子了,還沒看見31路來。過了好一會,31路終于到站了,我趕緊往車門口擠,誰知一個高個子男人一下子就擠到我前面把門口堵塞了,只好后退一點,又一個年輕的女人擠過來啦,不行等會就上不了車了,我眼疾手快趕緊從那個女人的腋窩下擠上了車,把自己手里的兩元錢放進(jìn)了錢箱,找了一個位置坐下來。
唉,坐公交車原來是這么麻煩的。
今天我太興奮了,因為我辦好了月票卡,我可以象大人一樣刷卡坐車了。恰巧,今天要去外婆家度周末,我請求媽媽讓我獨自一人乘車。
媽媽把我送到了車站,千叮嚀萬囑咐后才離開,還把小靈通留給我以防萬一。我上了車后,把卡在機(jī)前“嘟”的一聲刷了一下,“學(xué)生票”,感覺真好,我真想再刷一次,如果不扣錢的話。一路上我一點也不害怕,因為我對這條路線太熟悉了。我注意聽站名,順利到達(dá)了目的地。
下車后,我東張西望,不見媽媽的身影,我有點慌了,忙拿出小靈通準(zhǔn)備給媽媽打電話。忽然有人從后面抱住我,哦,原來是媽媽在跟我捉迷藏呢!她早就到了。后來,我才知道,媽媽一直騎摩托車跟在我的公交車后面,真是可憐天下父母心??!
文明是一種美,這種美體現(xiàn)在人的語言行為舉止上,然而不文明的現(xiàn)象卻常出現(xiàn)在公共汽車上。
我每天都要坐車回校上課。一天早上,我來到車站,看見等車的人站得亂七八糟的,車一進(jìn)站,人們一窩蜂地擠上車,把我擠到了一邊。雖然車上播放著:“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請為老、幼、病、殘、抱嬰者讓座,謝謝!”但是我發(fā)現(xiàn)車上的老人家并沒有座位坐,很多年輕人坐在上面,在睡覺、聽歌、玩手機(jī)……我還看見一位抱著寶寶的阿姨也沒有座位坐,這就是我們的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德嗎?
途中,車廂里的一位叔叔打起了電話,聲音很響亮,在說:“起床了嗎?快點出來喝茶……”那聲音震耳欲聾,全車廂的人都聽見了,吵死了。我暗暗地想:這就是文明車廂嗎?
后來,我有座位坐了,當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人家上車的時候,我把座位讓給了他。老爺爺夸我是個文明的好孩子,我很開心,就像踩在云朵上。
我們坐車也要文明,把麻煩留給自己,把方便留給別人,車上要為有需要的人讓座,說話要注意聲音等等。文明其實很容易做到,讓文明與我同行。
說我懶一點也不為過,在漫漫的暑假里基本保持著大門不出二門不邁的形象,當(dāng)然,讓我去上課外班是不可能的了,除了那每星期四節(jié)被我自動忽視為兩節(jié)的美術(shù)課在老媽雷打不動的眼皮底下乖乖上課之外,實在是不會出去的。
可是這次老媽不知道在哪聽說在xx地方有一個講座,要我自己去聽。我當(dāng)然還是繼續(xù)發(fā)揚我的光榮偉大精神,死賴著不去??墒窃诶蠇寬伋隽藘?yōu)厚的誘惑以及發(fā)威前的表情的時候,我還是樂得屁顛屁顛的拿著發(fā)的人民幣說:我去!
第二天早上,我破天荒的早早起床,穿戴得衣帽整齊,正準(zhǔn)備出發(fā),卻想起,我根本不認(rèn)識路啊。猶如一道晴空霹靂迎頭而下,眼前一片片眩暈,卻在我看到了我最常用的黃色的便條紙的時候恢復(fù)了正常。上面寫著應(yīng)該坐的車,以及每一站的名稱。我不知道這次講座有沒有那么重要,我開始了漫長的猶豫,終于,在十五分鐘后,我咬咬牙狠狠心,去!自己有什么不能去呢,于是我就秉著我的那人錢財,替人消災(zāi)的思想理論上路了。
開始的時候坐車十分順利,可是在我還沒有警告自己不要高興得太早之前就遇到麻煩了,在倒了兩次車之后,我暈了。左邊有一輛a路車,可是我怎么覺得右邊的車上標(biāo)的也是a呢。我瞇起我那近視到一定程度眼睛,深思熟慮了好久,最終還是無果。拼了,再不走就要遲到了,于是我便選了左邊這輛車,因為我自認(rèn)為左邊比較吉利。我一邊在胸前劃著十字,一邊念念有詞的歌頌偉大的造物主,上了車之后,十分不好意思地說:我去xx。然后我感覺到售票員停頓了一下,由于是在高度緊張狀態(tài),所以一旦空氣中的頻波有所不同就能一下子感覺到,心里咯噔一聲,完了,丟人了,上錯車了,我的一世英名啊,雖然我也不知道這跟我的英名有沒有關(guān)系,也不知道我到底有沒有英名,在我的大腦對四肢發(fā)出號令之前,就已迅雷不及掩耳之速向車下沖,就在腳快要接觸到大地的時候,聽到身后傳來一個聲音:怎么下車呢?上來吧,坐三站就到了。聽完之后,我差點一個趔趄翻下去與地球母親來個親密的擁抱外帶親吻,突然想起一句話,我是有多丟人?干嗎都看著我,沒見過美女嗎?想是這樣想,但我還是真想找個地方鉆下去,再等下輛車??墒怯捎谶@車的質(zhì)量過于好,我實在是找不到可以鉆的地縫,于是便深吸一口氣面容祥和的坐下,表現(xiàn)出一副剛才丟人的不是我的樣子,終于,到地方了,如此窘迫的我除了奪門而去聽講座還能做什么?可是奪門而出也是如此的困難,因為我的脖子早就麻了。
終于,講座聽完了,收益頗大,但我卻覺得講座講的把握不如我坐車來的實際?
現(xiàn)在,大家為了出行方便都購買了汽車,很多家長以為,孩子乘坐私家車出行應(yīng)該算是很安全的。而由于兒童處于生長發(fā)育期,生理機(jī)能尚未完善,一旦乘車途中發(fā)生意外,大多數(shù)孩子不具備應(yīng)變能力,很容易導(dǎo)致意外傷害的發(fā)生。周末或節(jié)假日來臨,許多家長會駕車帶孩子購物、出游、參加活動等,由于兒童年齡尚小,缺乏安全意識,乘車難免出現(xiàn)意外情況,家長在應(yīng)對時不要慌張,應(yīng)盡量保護(hù)好兒童的乘車安全。
意外一:緊急剎車慣性傷害
當(dāng)遇有急剎車時,兒童頸部極易受到過大的慣性沖力而造成傷害。兒童與成人相比,頭部的比例大,致使頸部受力更大;尤其嬰幼兒的骨骼更是十分脆弱,其頸部更易受到致命性傷害。
家長對策:自駕車時,為孩子準(zhǔn)備兒童專用的安全座椅或安全坐墊,可以有效預(yù)防急剎車的危害。
意外二:誤吸零食窒息傷害
孩子乘車時間過長需進(jìn)食時,不要為其提供顆粒狀食物。當(dāng)車子行經(jīng)不平的路段或緊急制動時,兒童食用果凍、糖果、小餅干等零食,可能誤吸入氣道,引發(fā)氣道梗阻窒息而危及生命。
家長對策:可采取將孩子抱著倒置過來壓肚子的急救法,通過沖擊頂壓,增高孩子的腹內(nèi)壓和胸內(nèi)壓,將吸入氣道的食物擠出來。如果仍不能緩解,家長要趕緊將孩子送到附近的醫(yī)院。
意外三:肢體外移刮碰傷害
孩子自制力和控制力較差,當(dāng)車窗開啟時,不自覺將肢體伸出車外,易被路邊樹木、柵欄刮碰,更為危險的是,遭遇同向急馳而來的后方超車刮碰。
家長對策:有兒童乘車時,不要隨意開啟車窗鎖,或盡量不要讓孩子坐在靠窗位置。
意外四:關(guān)啟門窗夾擊傷害
車門開啟時,如果推不到定位,微微回彈的力很容易夾傷孩子的手指。電動窗的簡易操作,更可能導(dǎo)致玻璃窗夾傷手指甚至頭頸部。
家長對策:有兒童乘車的情況時,注意不要讓孩子來開門窗。有這類需要時,盡量由家長代勞。
意外五:空調(diào)廢氣中毒傷害
夏季長時間開啟空調(diào),會導(dǎo)致車內(nèi)外空氣不能對流,尤其是在汽車停止時,繼續(xù)運轉(zhuǎn)空調(diào)可使發(fā)動機(jī)排出的一氧化碳聚集于車內(nèi);因兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不健全,故在車內(nèi)休息、睡眠時,極易發(fā)生一氧化碳中毒。
家長對策:長時間行車途中,如果發(fā)現(xiàn)孩子有精神不振、惡心、嘔吐等癥狀,家長也要首先考慮到一氧化碳中毒的可能性,同時,立即開窗通風(fēng)。
意外六:車門誤開致命傷害
兒童天性活潑好動,自我保護(hù)意識差,尤其在急速行駛過程中,如果孩子誤開了車門,會將兒童拋出車外。
家長對策:自駕車時,孩子坐后排椅要有家人看護(hù),避免意外發(fā)生。
4月26日星期六晴今天下午,爸爸、媽媽打電話叫我到丹城(縣城)來。于是我準(zhǔn)備好幾元錢和作業(yè)便到新橋車站去了。到了車站,只見一輛輛車停放著。上了車,我往車的四周一看,便想:人怎么都不見了?人都上哪去了?都不翼而飛了么?
原來車上除了我和后座的一位叔叔以外就別無他人了(也包括司機(jī)和售票員)。我二話不說,就坐在座位上看起《小學(xué)生奧林匹克天天練》了。過了十來分鐘,我見車上的司機(jī)和售票員都還沒來,心便有慌慌張張,心想:這司機(jī)和售票員怎么還沒來???怎么辦呢?如果再這樣等下去,那要何時才能到丹城啊?在我的耐心等待下,司機(jī)和售票員終于來了。這時,我猶如放下了一顆石頭一樣。開車不久,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在開的路與以前不一樣。心里更緊張,不時在想:這是往哪兒走?。咳绻皇堑降こ堑脑?,我恐怕要成流浪兒了,就像三毛一樣,到處流浪,再說我只有1元錢了。
于是,我慌慌張張地問售票員阿姨:“阿姨,這是上哪兒去啊?”售票員阿姨回答說:“哦,前面的路攔住了,現(xiàn)在正在走另外一條路呢?!薄芭??!甭牭竭@,我輕輕松了一口氣。不久,丹城到了,我下車高高興興地到媽媽那兒去了。
今天的乘車真是與眾不同?。?/p>
相關(guān)推薦
時間一晃而過,隨著新學(xué)期即將到來,根據(jù)學(xué)校的要求,我們需要著手撰寫一份教學(xué)工作計劃。教學(xué)計劃寫好了之后,才能在新學(xué)期有序地工作!有沒有可以參考的教學(xué)工作計劃呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的學(xué)騎車日記4篇,僅供參考,希望能為您提供參考!哈,爸爸答應(yīng)星期六陪我練車去羅!星期六,推上我的生日禮物--自行車...
活動目標(biāo): 1、知曉安全乘車的道理 2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法 重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理 難點:能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為 活動過程: 一、提出問題 ——小朋友們坐過哪些...
如何在周記中把自己的生活全部寫出來呢?周記是寫作練基本功最好的辦法之一,在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫周記的經(jīng)歷吧,周記教會我們發(fā)現(xiàn)生活,感悟生活。下面由我們幫大家編輯的《小學(xué)生騎自行車日記模板》,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
最新更新