特長和自我評價精選

特長自我評價。

我們會經(jīng)常使用到自我鑒定，自我鑒定是一個年度、一個階段內(nèi)個人評價自我、分析自我的集中體現(xiàn)。自我鑒定是發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和不足的一種方式，對于自我鑒定的撰寫你是否感到迷茫呢？想更深入地了解“特長和自我評價”欄目小編將帶您逐層深入探索，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁。

特長和自我評價(篇1)

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我是*********金融專業(yè)的應屆畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閱我的自薦書。光陰似箭，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我已站在人生的重要路口上，滿懷著激動與興奮，準備踏入一個全新的舞臺，充滿了光芒與機遇，也充滿了競爭與挑戰(zhàn)。在此，誠摯的希望貴單位能給我一個實現(xiàn)人生價值的機會，讓我能在這個舞臺上展示自己，證明自己。

大學四年，通過系統(tǒng)的專業(yè)知識的學習，我對金融這門學科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當?shù)膶嵺`操作能力。同時，利用課余時間自學并考取了與本專業(yè)相關(guān)的證書。除此之外，我也積極參加各項實踐活動。在各項活動中，培養(yǎng)了自身的組織管理能力和團隊協(xié)作精神，能迅速融入團隊，有較強的適應能力及快速學習能力，并建立了高度的責任心。

我很希望能到你們銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會，讓我展示我的能力。作為大四的畢業(yè)生，雖然沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我相信，只要對自己的工作有高度的責任心，并能抱著謙虛的態(tài)度積極努力的學習，勇敢的面對每一次挑戰(zhàn)，天道酬勤，沒有什么事是做不成的。

十年磨一劍，今日把示君。我沒有名牌大學的文憑來保薦，也沒有豐富的政治背景來裝潢，但我擁有一個健康自然的我，自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學生一起接受您的挑選。回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我樂于奉獻于業(yè)務的事業(yè)開拓之途。祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!

最后希望貴行能給我次機會，盼復。

此致

敬禮!

特長和自我評價(篇2)

祝福朋友，我常常這樣說：“祝你心理健康，身體健康，學習進步!”我也在這樣自我祝福、自我激勵中度過了難忘的高中階段。的確，即使偶感壓力，心情煩躁，我也能及時進行自我調(diào)整，堅持“每一天都是新的誕生”的信念，永遠保持著樂觀向上、豁達開朗、熱情主動的精神狀態(tài)，積極地投身到鍛煉、學習、生活之中。我喜歡體育，在打籃球時“動如脫兔”，在下圍棋時“靜若處子”， CBA俱樂部常有我矯健的身影，海淀棋院、聶衛(wèi)平道場常有我沉思的“雕塑”。在運動中我體會到快樂，收獲了健康。身體好，勁頭自然就足，干什么都充滿激情，學什么都充滿自信。在學習上，我認真對待每一門課程，注重全面發(fā)展，困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法解決問題，千方百計克服困難。而每解決一個問題，每克服一個困難，都使我的信心得到提升，能力得到鍛煉，進而對學習充滿了興趣，始終保持著旺盛的求知欲。高中三年，我的各科成績不但均衡，而且優(yōu)秀。在所有的科目中，我尤其喜歡數(shù)學和英語。學數(shù)學讓我思維縝密，行為嚴謹，做事有原則性;學英語讓我開放自我，善于溝通，經(jīng)常用英語與外教、同學們的交流，并在這個過程中，增強了團隊意識，提高了合作能力。在生活中，我能夠尊敬師長，團結(jié)同學，孝敬父母，積極參加學校和社會上組織的各種活動，將學習與實踐緊密結(jié)合起來，由我擔任組長的《公共飲水機出水口衛(wèi)生狀況及清洗方法研究》課題獲得了最佳實驗設(shè)計獎。課余，我還喜歡音樂和美術(shù)。在音樂的熏陶下，在繪畫的表現(xiàn)中，提高了我的審美品味和意趣，對美好的生活充滿了向往。總之，心情樂觀是我，身體健康是我，學習優(yōu)異是我，溫文儒雅是我，熱情大方是我，善于合作是我。今后，我還要加倍努力，不斷提升自我，完善自我。

做敬業(yè)的學習者。作為學生，最重要的任務是學習，高中三年，我愿學習、愛學習、勤學習、善學習，始終保持著學習的熱情。我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習，遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調(diào)整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣，因而得到了全面發(fā)展，各科成績一直優(yōu)異。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法解決問題，千方百計克服困難。而每解決一個問題，每克服一個困難，都使我的信心得到提升，能力得到鍛煉。我相信，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。

做樂業(yè)的公益者。雖然高中階段學習緊張，但我還是利用一切可能的時間，積極參加如捐款捐物等各種公益事業(yè)，平時也熱心力所能力的公益活動。我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴重影響了社區(qū)環(huán)境，我就利用節(jié)假日休息時間和父親一起用鏟子等工具將它們清除掉，

在上下學的途中，遇到張貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我都會主動制止。公交車上，主動為老弱病殘孕讓座，禮貌對待他人。我還多次參加街道社區(qū)活動，如陪鄰居老大爺聊天，給小朋友講故事，幫助街道辦事處打掃衛(wèi)生，撿垃圾等等?！爸藶闃罚约焊鞓贰?，我認為，公益活動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，進而使我們健康成長。

在日常的學習生活中，我性格開朗、樂于助人、善于思考、易于接受新事物。與同學老師關(guān) 系融洽。

高中三年來，參加各種學校的校內(nèi)校外活動，如參觀科技館，植樹等，思考、閱讀 和社會實踐使我不斷成長。對知識的渴望，對理想的追求，身邊人際關(guān)系的擴展，培養(yǎng)我處 理事務的能力，造就了我日趨成熟的思想。生活在高中的這段日子里，我已漸漸樹立了正確 的人生觀、價值觀，找準了自己在社會中的`位置，了解了世界的局勢與中國的國情，并且樹 立了今后人生的目標。

但是，滿足于現(xiàn)狀是遠遠不夠的，一定要用發(fā)展的眼光看問題。不能 否認，我自身還有很多的缺點和不足，要想在社會中取得驕人的成績，必須不斷提高思想認 識，完善自己，學會適應社會的發(fā)展要求。我相信，只要在今后的生活中不懈拼搏，一定能 贏得一片屬于自己的天空!

三年的高中生活已經(jīng)接近尾聲了,在高中我度過了自己最美好的高中時代。3 年的校園生活， 我學到了得到了很多很多。在學習方面：我認真對待每一門功課。遇到問題，即時向老師、同學請教。 高考就要來臨了， 我要更加加倍的努力， 為自己理想的大學而奮斗。 在生活方面： 我能夠尊重師長;與同學建立了深厚的友誼和良好的關(guān)系;同學遇到困難，我會盡自己最大 的能力幫助他們;組織音樂社團，自學吉他，并積極參加學校組織的活動，自己鉆研魔術(shù)， 為同學表演，得到了大家的肯定，也使自己得到了鍛煉。

在學樣住宿，使自己學會了獨立， 學會了與人溝通。在家里： 尊重、孝敬父母及家人，積極做家務， 自己為家人做豐富的美食， 感受家庭的溫暖。在身心方面：積極參加學校組織各項活動;自己在高中生活中也遇到過挫 折與失敗， 但自己都可以做到勇敢的面對并想辦法去解決， 良好的心態(tài)對自己以后的生活也 至關(guān)重要。

三年的高中生活讓我感悟頗多，三年一直都是在緊張中度過的，也放棄了很多， 因為我要為自己搏一回，當回首這段時光時，我不遺憾。感恩我的父母，他們?yōu)槲覡奚撕?多。感恩我的老師，他們?yōu)槲腋冻龅男量?。感謝我的同學，有他們的陪伴，我的高中生活是 那么豐富多彩。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議!同時認真聽取同學的見解，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。

愿意合作與交流。在與他人合作學習和探究活動中，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果;主動提供自己的資料和想法，與他人分享智慧，體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能對研究過程和結(jié)果進行評議，并與他人交換意見。

我喜歡綠色，因為綠色代表活力，代表希望，生機勃勃。所以我每當我遇到困難我都會努力去做，不放棄。

有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉

特長和自我評價(篇3)

三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)、社會在發(fā)展，時代在前進、本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神，用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。

本人除了精通藝術(shù)方面以外，同時對計算機也有一定認識及了解、同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用操作員考試證書、雖然是一張很不起眼的證書、但是還是希望貴單位能給我一個機會，不論在任何的崗位上，我都會認真的去努力、在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個，但是我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能夠做好我的工作的、

在工作上我沒有十足的經(jīng)驗，我擁有的只是一個年輕人所有的自信，十幾年的求學路，造就了我熱情穩(wěn)重，正直樂觀的性格、我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞，我最大的資本就是年輕、我敢想，但我決不妄想；我敢干，但我決不盲干、【W(wǎng)WW.LIUXue86.com 出國留學網(wǎng)】

作為新世紀的大學畢業(yè)生，我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷，然而我始終對自己充滿信心、因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力，考驗我的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。

特長和自我評價(篇4)

通過一個學期的學習我學習能力得到鍛煉。較擅長物理和化學。對歷史和地理的理解也加深了許多。排名進入年級前十。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

我進入北京市翱翔計劃，成為正式學員。排名穩(wěn)定在年級前十。

我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓我自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我擅長游泳，通過游泳我耐力加強,以掌握了全部泳姿.

我進入了翱翔計劃，暑假中在實驗室研究了一個多月。并入選北京市科技創(chuàng)新大賽決賽。我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調(diào)整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。正是因為有了興趣我的高中學習生活充滿了動力。

我獲得北京市翱翔計劃課改論壇證書。我獲得北京市科技創(chuàng)新大賽二等獎。我獲北京市化學競賽一等獎，北京市物理競賽預賽三等獎，北京市生物競賽初賽三等獎。我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。

我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。

我善于思考、勤于動手，求知欲強，具有較強的團隊精神，即使有時心情煩躁也能及時地進行自我調(diào)整。從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度。高中期間，我努力學習，全面發(fā)展，曾多次名列班級前五。我不僅積極協(xié)助老師開展工作，是老師的得力助手，在同學朋友遇到問題時，我也會以一顆真誠的心來幫助他們。當然在遇到困難時，我也曾想過放棄。高一時，我曾經(jīng)連續(xù)幾次成績不盡如人意，但在父母老師與朋友們的鼓勵下，我又一次戰(zhàn)勝了自己。同時，我積極參加社會公益活動，一次次的社會實踐活動讓我深知團隊協(xié)作精神與采取切實有效的計劃都是非常重要的。此外，我愛好廣泛，如讀書。我也愛好體育運動，如籃球、游泳等。我擅長化學，高二獲北京市化學競賽一等獎。高三獲北京市化學競賽二等獎。

特長和自我評價(篇5)

三年的大學學習生活要為他將來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，實踐中我們感受到教師的評價工作方式、評價導向語言，帶給學生的是最直接的情感體驗，影響孩子的成長和發(fā)展。我們教師要以發(fā)展的眼光去看待學生，把學生間的個性差異做為寶貴的教育資源。有效的評價是促進學生個性健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

隨機評價有其操作的偶然性和針對性，教師要善于運用教育活動中的評價機智，促進學生個性發(fā)展。比如幾個女生通過自己的精心準備，通過競聘，成功地當選為班級衛(wèi)生管理員，孩子們興奮得不得了，我就撫摸著孩子們的頭輕輕地說：“第一次競聘就能獲得成功，你們真了不起。不過要記住，你們的成功里更包含著同學們的支持和信任，小干部的首要職責就是要熱情地為同學服務，想一想，現(xiàn)在該做些什么呢？”孩子們悄悄地來到衛(wèi)生角細心地收拾……柔和的話語激起了孩子們的責任感，引導學生由成功后的興奮轉(zhuǎn)入到對承擔工作的理性思考……

隨時、隨地、隨機的評價應該貫穿于教育活動的全過程。

我們可以為每個孩子建立的成長記錄袋，里面收集所有能夠反應學生學習過程和學習結(jié)果的資料，包括學生的自我評價、最佳作品（成績記錄及各種作品），社會實踐和社會公益活動記錄，體育比賽與文藝活動記錄，教師、同學的觀察和評價，來自家長的信息，考試和測驗的信息等等，全面記錄學生成長歷程的資料。我們可以設(shè)計一些獨具特色的東西，比如我們?yōu)槊恳粋€孩子的成長記錄袋中設(shè)計 “我的個性風采”圖片展示、文字記錄、表格說明、一份記錄就是孩子邁向成功的一個腳印，串串腳印相連繪成孩子美好的未來。

課堂教學中我們教師的評價方式要有針對性、有新意、達到促進學生個性發(fā)展的目的。我們的評價語言變單純的“好”或者“錯”為有針對性地評價。比如可以針對學習效果進行評價，我們教師的語言像潺潺的小溪，給孩子以美的享受，潛移默化間激起孩子進取求知的愿望。我們也可以對教師的評價方式進行創(chuàng)新，比如采用等級評價，評語評價。也可以讓孩子給自己評價。多樣的評價方式可以成為學生前進路上不斷追求成功的動力，為孩子的個性發(fā)展加油。

我們也可以在成績成績單上做一些大膽的創(chuàng)新嘗試，比如以前的評價基本是班主任一家之言，我們可以在班主任評價后的引入另“三方”評價，即引入科任教師的評價，引入家長的寄語式評價，引入學生個人的心中愿望式評價。把成績單設(shè)計成彩色圖文并茂式版圖，各科成績實行等級制，評語欄內(nèi)新穎別致“班主任對你說”——寫出班主任對學生的評價，“科任老師告訴你”——把科任教師從評價的幕后請到前臺，寫上一句對孩子寄語式的評價?！案改感脑浮薄粋€學期的成長變化父母的感觸最為深刻，寫上激勵孩子成長的只言片語，架起孩子與父母溝通的另一座橋梁。“我的心語”——請孩子看完大家的評價后寫上自己對自己最想說的一句話，幫助孩子學會找到成長的足跡，找到前進方向，進而促進學生的個性健康發(fā)展。

特長和自我評價(篇6)

我性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我曾經(jīng)在旅行社工作過，雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作，但是也積累了一些工作經(jīng)驗，對于行政和前臺方面的工作有一定的.理解。我本人工作踏實，認真，并且極富工作和團隊精神，我性格開朗，樂于與人溝通，因此結(jié)交了許多朋友，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻。

作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。

作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和xxxx經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

特長和自我評價(篇7)

本人的體育成績自從小學開始就名列前茅，并且由于聲音洪亮，從小學3年級以來一向擔任著體育委員的職位。在高一時，本人很榮幸的又當上了體育委員，本人一向盡心盡力地認真做好這項工作，在體育課上，協(xié)助老師準備體育器械并維持紀律;在體育課后，用心組織并帶頭參加體育活動。為使班群眾在參加運動會入場式時表現(xiàn)出良好的精神面貌，本人認真組織同學們進行隊列行進訓練。雖然經(jīng)常嗓子喊啞了，但是當運動會上同學們整齊地走過主席臺時，總是令本人感到無比快慰。擔任這項職務使本人的組織潛力得到了很好的鍛煉。

高一、高二本人被連續(xù)評為校級“三好生”并連續(xù)獲得區(qū)級“特優(yōu)生”榮譽稱號。高中以來本人一向堅持參加北京市青少年科技活動中心科學實踐活動，取得優(yōu)異成果。是北京市教委組織的旨在培養(yǎng)青少年拔尖創(chuàng)新人才的“翱翔計劃”活動的首屆學員。、連續(xù)兩年獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎;獲北京市第九屆中學生金鵬科技論壇一等獎;20獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和紫光科技創(chuàng)新專項獎。

多次參加街道社區(qū)活動，陪老奶奶聊天，幫街道辦事處打掃衛(wèi)生，幫社區(qū)阿姨打掃街道，撿垃圾。給小朋友們講故事。參觀科技博物館，去領(lǐng)會宇宙的奧妙，探索科學的神奇。參觀少管所，增強法制觀念。

記憶最深的是參加東城區(qū)運動會開幕式，這次活動本人擔任升旗手一職，這是一次莊嚴的任務，不容本人們有半點差錯，參加東城區(qū)體育節(jié)開幕式那天正好下雨，但并沒有打退本人們參加的熱情。這次活動讓本人體會到做一名中國人的自豪。

特長和自我評價(篇8)

20**年，在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下在辦公室和其他科室同志的幫助、支持下，按照局里年初制定的各項目標任務，本人認真負責地完成了財務室、文印室的各項工作任務?，F(xiàn)就自己一年來的工作情況總結(jié)匯報如下：

本人自覺堅持局里每周一、三、五的學習，認真學習黨的十七qi大精神、市委、市政府的各項方針政策，并認真做了學習筆記。自己承擔的是局里的出納，材料打印工作任務，但十分清楚，要高標準的完成每項工作，除熟練地掌握微機操作技術(shù)和一些文印設(shè)備的操作技術(shù)外，還需要有一定的計算機理論知識和環(huán)保業(yè)務知識做支撐。為此，本人虛心學習，努力拓寬知識面，在做好本職工作的同時，努力提高環(huán)保業(yè)務知識。通過學習，環(huán)保知識有了更進一步的了解掌握，為高標準、高質(zhì)量的完成業(yè)務工作提供了保證。

一年來，在本人負責的財務報帳工作中，我本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時能做到實事求是、細心審核，加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報帳制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務報帳工作，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。同時完成了20xx年局機關(guān)、支隊、中心的醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)、生育保險的申報、核定、計算和繳納工作。完成了20**年局機關(guān)、支隊、中心住房公積金的申報、核定工作。完成關(guān)于清理核對1997―20xx年市直機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險繳費情況的填報、統(tǒng)計、匯總工作。完成了各種證件的年審工作。及時辦理干部職工增資補發(fā)工作。

我除了完成出納工作，還同時兼顧辦公室里的文印工作。為了能按質(zhì)按量完成各項工作任務，本人不計較個人得失，經(jīng)常加班加點進行工作。對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報帳任務的同時，做好文印室工作。

在文印室工作以來，能按時按量完成辦公室及其他科室交辦的材料和文件、表格的錄入、復印以及文件的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規(guī)格。努力做到讓打印出來的文件或資料更便于大家使用。在文字錄入的同時，也能認真執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也能夠妥善處理。為了明確文印室里耗材使用情況，通過使用文印登記簿，對打印、復印、油印的材料都做如實登記。對于文印室里的計算機、復印機、一體機等設(shè)備和其他物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。

自己在這一年的工作中能認真負責的做好各項本職工作，但也清楚地認識到，自身還存在一些缺點和不足。一是學習上流于形式，滿足現(xiàn)狀，開拓精神不夠；二是工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性；三是業(yè)務知識有待提高。今后我將正視問題，改正不足，完善自我，進一步加強學習，認真履行崗位職責，在局黨組的正確領(lǐng)導下竭盡全力做好本職工作。

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