我能行演講稿

我能行演講稿。

我們要力爭(zhēng)上游，不能在奮斗的年紀(jì)委曲求全，當(dāng)我們遇到了需要進(jìn)行演講的場(chǎng)合時(shí)。演講稿可以幫助我們避免遺漏或重復(fù)講話內(nèi)容，演講稿盡量使用排比和循環(huán)句，事半功倍，吸引觀眾，如何規(guī)劃一份優(yōu)秀的主題演講稿呢？探索“我能行演講稿”讓我們看到了新的世界接下來(lái)請(qǐng)閱讀更多，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

我能行演講稿 篇1

星期天的午時(shí)，我寫完作業(yè)，想簡(jiǎn)便一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過(guò)猜先，我執(zhí)白子，黑白對(duì)陣，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。

剛開(kāi)始，爸爸就給了我個(gè)下馬威，他的錛偹牧氛簫紓把我打了個(gè)措手不及，我咬著牙，挺過(guò)了這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架?？墒牵吘菇抢系睦?，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢(shì)，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的天昏地暗。

正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時(shí)——啪，一枚黑子落了下來(lái)。哈哈，黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說(shuō)：四子相連，兩邊沒(méi)的擋!我定睛一看，心里頓時(shí)涼了半截。哎，真像爸爸說(shuō)的那樣，白棋命懸一線!我仔細(xì)的在棋盤上尋找著，期望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯(cuò)的盤面上，沒(méi)有看到我想找的結(jié)果：別看了，大局已定，你就是看到天黑也沒(méi)用，這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。

“我肯定本事挽狂瀾的，我能行!”我大聲的嚷道。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。我有點(diǎn)沉不住氣了，但腦海里的“我能行”一向在幫忙我，最終奇跡發(fā)生了!“哈哈，五連珠，白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個(gè)角落。什么，什么?這怎樣可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。

一盤棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，如果沒(méi)有“我能行”這三字的激勵(lì)，那么，勝利從何而來(lái)呢!這盤五子棋，讓我獲得了勝利，更讓我收獲了信心!

我能行演講稿 篇2

夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來(lái)臨。我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的開(kāi)始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了一段新的征程。

首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀！祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中，開(kāi)始中學(xué)生活！新同學(xué)，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校！

永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”，我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過(guò)去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中，我校英語(yǔ)、科學(xué)兩科的合格率100%，各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一！上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，豐富了我們的視野。這一周，各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng)，并且張貼出來(lái)讓大家參觀學(xué)習(xí)！

同學(xué)們，在新的學(xué)期開(kāi)始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢(mèng)想吧？也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)?！敲矗鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？在這里，我告訴大家一個(gè)訣竅，那就是：努力、堅(jiān)持，不斷地努力、再堅(jiān)持！也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標(biāo)，真的做到堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功！

就拿我們這一周的入學(xué)教育來(lái)說(shuō)吧，各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn)，會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)困難，你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢？我相信，同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo)，每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣，獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定能樹(shù)立一個(gè)充滿自信的新形象！星期五的開(kāi)學(xué)典禮上，我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式，比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊，向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的風(fēng)采！同學(xué)們，你們有信心嗎？

我相信，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，獲得進(jìn)步；每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，走上成功的道路！今天，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的將來(lái)，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲！

讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢(mèng)想，我能行！”“這個(gè)，我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。真的，不管在學(xué)習(xí)中還是生活上，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)我能行。于是便有了抗?fàn)幍挠職夂托拍睢?/p>

那次，我獨(dú)自在家寫作業(yè)有一道數(shù)學(xué)題給我難住了。以前，每次遇到難題，總會(huì)有媽媽細(xì)心的講解。可這次，媽媽不在，我心里就特別著急，可就不知道怎么去寫。正在這時(shí)，我突然想起一句話——我能行！于是，我便拿起筆和紙，重新讀題，用心思考。終于，我算出了這道題。心中便有一種驕傲和自豪感。

此后，每當(dāng)我遇到難題發(fā)蒙時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己我能行！有了這種鼓勵(lì)和自信，我就會(huì)不懈的努力，直到成功了，卻也不會(huì)驕傲。

學(xué)習(xí)上是這樣，那生活不也是如此嗎？

熾熱的陽(yáng)光已經(jīng)炙烤著大地，而這時(shí)候卻偏偏隨風(fēng)飄來(lái)一縷香噴噴的菜味兒。我很餓，我受不了惡魔的攻擊。來(lái)到了廚房，上上下下找了半天連剩飯剩菜都沒(méi)找著，只有一包開(kāi)了袋還沒(méi)吃的方便面。“沒(méi)辦法，只好下方便面吃了，好吃又方便嗎！”

可是，更槽糕的是家里的煤氣關(guān)了，應(yīng)該是沒(méi)有氣了。我的心情猶如雪上加霜，聽(tīng)到自己的肚子咕咕的叫著，就更加著急。正在這時(shí)，我在碗柜里發(fā)現(xiàn)了電磁爐，便不由得樂(lè)“那個(gè)煤氣罐不行，這個(gè)電磁爐我能行！”

首先我插上電，在里面裝上合適的水。等它燒開(kāi)了水，便往里下面。我寸步不離，一直守護(hù)在這電磁爐旁邊?？吹矫盁釟饬耍銍L一嘗，結(jié)果還沒(méi)熟。我就等呀等呀又看到冒熱氣了，便再去嘗一嘗，這回是真的了熟了。我小心翼翼地給他們盛到碗里，手捧著碗，生怕面撒了。

因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫雒?，所以?xì)細(xì)品嘗了自己的勞動(dòng)成果，吃得津津有味，心里面美滋滋地。

生活中，主宰命運(yùn)的是我們自己，“我能行！”橫掃了一切猶豫和懶惰；催人勇往直前，大膽前進(jìn)；助人思維敏捷，精神抖擻。

讓我們昂起頭，對(duì)著世界上美麗的生靈，響亮地喊出∶“這個(gè)，我能行！”

我能行演講稿 篇3

今天，一直忙的不可開(kāi)交的舅舅到我們家來(lái)做客。舅舅最愛(ài)我了，所以我要燒一道油爆蝦來(lái)歡迎他。

我學(xué)著媽媽的樣子，準(zhǔn)備了青色的蝦、綠油油的蔥和金黃的姜。我先把姜洗干凈，放進(jìn)籃子瀝干水分。再把蔥切成蔥花，姜切成姜片。

開(kāi)始燒菜了，我打開(kāi)煤氣灶，點(diǎn)上火，在鍋里倒了一些油。不一會(huì)兒，油冒煙了，我右手拿鍋鏟，左手握著裝滿蝦的籃子。接著，籃子一歪，蝦入鍋了，頓時(shí)，鍋里發(fā)出了“滋滋”的響聲。我鼓起勇氣探出頭仔細(xì)一看，原來(lái)青色的蝦變得紅彤彤的。

我用鍋鏟左一下，右一下地快速翻炒。蝦縮起了身體，尾巴貼著頭，彎著腰，像一位老爺爺。隨后，我往鍋里倒了一些醬油，撒了適量的鹽和糖，又炒了幾下。這時(shí)鍋里的蝦油光發(fā)亮，湯汁冒起了小泡泡，發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇簟?/p>

最后，我又灑了一點(diǎn)料酒。不一會(huì)兒，湯汁濃稠了。我看到油光光，紅通通的蝦，聞到一陣陣撲鼻的香味。于是我撒上蔥花，盛入盤中，真是紅的紅，綠的綠，漂亮又誘人?。?/p>

我把蝦端給舅舅，說(shuō)：“歡迎舅舅來(lái)我家做客，請(qǐng)您品嘗一下我第一次燒的油爆蝦。”舅舅夾了一只大蝦，放入嘴中，津津有味地品嘗著，豎起大拇指說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你能幫家里人干活了！”我聽(tīng)了，一蹦三尺高：“我能幫家里人做事了，我能行！”

我能行演講稿 篇4

在平常而又普通的生活里，人們都平凡的生活著，忽略了自我的才能—原本他們能生活得更好。

當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自我的潛能時(shí)，也許他就成為一代偉人，在現(xiàn)實(shí)生活中人們不懂得盡自我的力，發(fā)掘自我的潛能，總認(rèn)為自我不可能。要明白世界上沒(méi)有不可能的事，只是他不愿付出也不愿尋根刨底，總是懦弱的低著頭。

也許這是一件微不足道的事，可我從這件事中改變了以往總認(rèn)為自我不可能完成這件事的看法。

春節(jié)放假，因?yàn)槭亲∷迣W(xué)校，需要把東西帶回家，天氣寒冷，被子足有十二斤重。這也不用擔(dān)心，一到放假時(shí)節(jié)，家長(zhǎng)都要來(lái)接的。然而，這一次我的父母卻不能前來(lái)，因?yàn)樯馍系姆泵Γ麄兌荚谶b遠(yuǎn)的鄭州，脫不開(kāi)身，要我的干姨夫來(lái)接我。

我打了電話，告訴他午時(shí)三點(diǎn)半來(lái)接我，他很爽快地答應(yīng)了，大概是媽媽事先打過(guò)招呼的緣故。

午時(shí)，大多數(shù)同學(xué)的家長(zhǎng)多來(lái)接孩子了，剩下的也在陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)著，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的離去，我原本就急于回家的心更是迫不及待。只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)人了，我決定，自我搬著東西回家去。

我一步一步地把被子和書籍抱離了人群，真重?。√ь^看看遠(yuǎn)處，仍然沒(méi)有我想見(jiàn)的身影，失望和沮喪的情緒涌上了心頭。"不來(lái)就不來(lái)，我自我又不是沒(méi)手沒(méi)腳，你不來(lái)我一樣能夠回家！"

我重新抱起那沉重的行李，走出了大門，慢慢地走在馬路上。

平時(shí)上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候也不覺(jué)得這條路遠(yuǎn)啊，只是十五分鐘的路程，可是今日呢，簡(jiǎn)直是怎樣也走不到頭了！抬頭望望前面，路好長(zhǎng)啊，都有點(diǎn)遙遙無(wú)期了。要上坡了，這破什么時(shí)候變得這么陡了呢？就像一座山峰，攀登啊攀登?。≌胬郯?，累得我都喘可是氣來(lái)了！真熱??！我都能感覺(jué)到衣服沾在了身上，口渴得都要說(shuō)不出話來(lái)了。不明白是什么時(shí)候，雙腿也變得軟軟的了，就像灌了鉛一樣，怎樣也抬不起來(lái)了。手呢？因?yàn)楸仨氁o緊的抱住行李，胳膊硬了，手指也僵了，不能也不敢動(dòng)一動(dòng)。我的心里一向有著這樣一個(gè)念頭：我就不相信，我自我就不能把它搬回家去！正是這個(gè)念頭，支撐著我，最終拖著麻木的雙腿回到了家。

進(jìn)了家門，看到干姨夫正在給自行車打氣，我心里更是一肚子火，他看見(jiàn)了我，十分驚訝，口氣種滿含著贊許："嗬，小涌好厲害呀！居然一個(gè)人把行李扛回來(lái)了！"聽(tīng)了這句話，心里油然升起一種自豪感和成就感。腿的酸，胳膊的痛，都不那么重要了。

從此我便更熱衷于自我做事，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我也有超凡的力量。我也能行！

我能行演講稿 篇5

正迷迷糊糊睡的我，突然感覺(jué)到一陣猛烈的震動(dòng)，然后一陣涼絲絲的氣息向我襲來(lái)，我不禁睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)自我置身在一個(gè)廢舊的冰箱抽屜里。抽屜架在一個(gè)架子上，里面靠邊放著幾塊大鵝卵石。原先這就是小主人為我們安排的新家。哦，忘了向大家做自我介紹，我是一只可愛(ài)的小烏龜。

我的小主人名字叫瀟瀟，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，每一天他都要給我們喂食、換水。雖然在抽屜里生活得很安穩(wěn)，但我卻覺(jué)得太乏味了。每一天早上，溫暖的陽(yáng)光照在我的龜殼上，我就有一種想出去探險(xiǎn)的沖動(dòng)。于是我經(jīng)常趴在抽屜的壁上，伸長(zhǎng)了脖子張望，渴望能看到外面的世界。而我的同伴卻帶著諷刺的口氣對(duì)我說(shuō)："我們?yōu)觚敿易鍙膩?lái)不可能過(guò)這么高的"圍墻"，你還是跟我一樣，乖乖地待著吧！別妄想了！"

有一天，小主人一家出去旅游了，我探險(xiǎn)的愿望也更強(qiáng)烈了。我有了一個(gè)大膽而勇敢的想法：今日我必須要爬過(guò)這道"圍墻"！于是，我站在一塊靠邊的最高的石頭上，伸長(zhǎng)了兩只手，可是還是夠不著抽屜的邊沿。于是我努力抬高了右腿，剛好左手能夠夠著抽屜的邊沿，然后我又使勁伸長(zhǎng)了右手，也抓住了邊沿，這時(shí)我的雙腿已經(jīng)懸空了。于是我用力向下一蹬，手往上一伸，再一蹬，再一伸，這樣經(jīng)過(guò)幾番努力后，我的身子就掛在了抽屜的邊沿上。我大口大口地喘著氣，不經(jīng)意間往下一看——媽呀！這簡(jiǎn)直太高了！要是摔下去，肯定會(huì)很疼的。我晃了晃身子，想退回去，可是，強(qiáng)烈的好奇盡催促著我。"必須能行的，堅(jiān)持！"我深吸了一口氣，慢慢地合上了雙眼，把頭和手腳都縮進(jìn)了殼里，身體微微前傾。"咣！"我重重地摔在了地上，疼得哭了起來(lái)。最慘的是，我四腳朝天躺在地上。正在我不知所措的時(shí)候，心底一個(gè)聲音傳來(lái)："我能行！"我后腳撐住地，把身體用力慢慢向左邊傾斜。"咚！"又是一聲大響——我正了過(guò)來(lái)。"耶！"我大聲歡呼，"我成功了！"

帶著強(qiáng)烈的好奇心，我盡情地參觀了小主人的家。之后，我累了，就找了個(gè)角落安靜地睡著了。朦朧中，一雙溫暖的手捧起了我，并愛(ài)撫地摸著我的龜殼，又拉拉我的手。原先是小主人。他小聲嘀咕道："你這個(gè)小家伙，怎樣下來(lái)的呀？真有本事！"我望著小主人，自豪地眨了眨眼。

從那之后，我也明白了一個(gè)深刻的道理：努力換來(lái)成功的果實(shí)！以后，我又出去過(guò)幾次。每次回來(lái)時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。畢竟，這是我努力換來(lái)的果實(shí)呀！

我能行演講稿 篇6

抓鬮，4號(hào)！誰(shuí)也是4號(hào)？我和誰(shuí)一組？我對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)充滿好奇，更充滿期待！不久謎團(tuán)揭開(kāi)，邵俊、楊黎、周坤元、孫宵笑、張優(yōu)敏（點(diǎn)到組員姓名，他們一一叫“到”，起到互動(dòng)、調(diào)動(dòng)氛圍的作用），還有我，一個(gè)全新的6人組合誕生了！團(tuán)隊(duì)一經(jīng)形成，就凝成了一股合力，共同的信念在我們心中升騰——為了第四團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)，我們努力，我們拼搏，我們?yōu)榈谒膱F(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)！

可是，由于拓展訓(xùn)練的需要，我們剛組合而成的團(tuán)隊(duì)暫時(shí)解散，變成了“猛虎隊(duì)”與“鐵道游擊隊(duì)”兩個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，我們的組員也就融入到各自的新團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)力量。看，我們的組員邵俊，一躍成為“鐵道游擊隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)，在賽場(chǎng)上指點(diǎn)江山、叱詫風(fēng)云，不僅勇敢地呼出了“我是猛男，我愛(ài)美女”的口號(hào)（第一回合“交通堵塞”的比賽，我們隊(duì)輸了，隊(duì)長(zhǎng)被罰做三個(gè)俯臥撐，每做一個(gè)就要高喊一聲“我是猛男，我愛(ài)美女”,哈哈?。└脤?shí)際行動(dòng)——伸出自己堅(jiān)實(shí)有力的臂膀，和隊(duì)員一起筑就了一道柔軟又安全的“鋼鐵長(zhǎng)城”。他在用臂膀告訴美女們：“放心往后倒吧，有猛男在，別怕！”；再看另一名組員楊黎，她克服了以往的恐高癥，勇敢地站上高臺(tái)，堅(jiān)決地倒了下去。在她緊閉雙眼數(shù)著“一、二、三”時(shí)，心中只有一個(gè)信念：“相信隊(duì)員！相信自己！我能行！我們都能行！”真的，一聲“我們都愛(ài)你！”之后，她做到了，我們都做到了?。ǖ诙€(gè)拓展項(xiàng)目“信任背摔”）

活動(dòng)結(jié)束，我們的臨時(shí)團(tuán)隊(duì)也將自動(dòng)解散，但是我們不會(huì)忘記曾有的快樂(lè)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都處于一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，它們也許分工不同，任務(wù)有別，但是它們都有明確的目標(biāo)、共同的責(zé)任。比如我，在常態(tài)下除了屬于語(yǔ)文教研組、年級(jí)組、課題組等團(tuán)隊(duì)，還屬于一個(gè)相對(duì)固定的團(tuán)隊(duì)——揚(yáng)名中心小學(xué)教學(xué)科研部，我們有4名成員。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，分管教育科研和教師培訓(xùn)，如今已是第7個(gè)年頭，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、適應(yīng)、逐步勝任、成熟等階段，眼看著這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員更替，從三個(gè)人到四個(gè)人，走了他（她）又來(lái)了他（她），而我，依然固守著這個(gè)團(tuán)隊(duì)，干著同樣的工作。我有時(shí)忍不住自問(wèn)：“我還能創(chuàng)新地工作、自主地發(fā)展嗎？我還有能力繼續(xù)推動(dòng)揚(yáng)名的教育科研向前邁進(jìn)嗎？”自問(wèn)卻無(wú)法自答，一股莫名的工作倦怠感猛烈襲來(lái)，我?guī)缀鯁适Ю^續(xù)走下去的勇氣和信心，萌生了逃避的念頭?？墒亲蛱欤覀儓F(tuán)隊(duì)的組員一致推選我為組長(zhǎng)，晚餐的敬酒活動(dòng)我們步伐一致、行動(dòng)一致、目標(biāo)一致；今天上午的拓展訓(xùn)練，我又以隊(duì)秘的身份參加了“鐵道游擊隊(duì)”，擂響了勝利的戰(zhàn)鼓；而現(xiàn)在，我仍然能像多年以前一樣，站在演講臺(tái)上慷慨陳詞、意氣風(fēng)發(fā)，是團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)激發(fā)了我潛藏的責(zé)任感，讓我相信“我能行！”；隊(duì)員的信任、支持、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)，為我在活動(dòng)中贏得了一枚寶貴的榮譽(yù)勛章，事實(shí)告訴我“我真的還行！”相信，在揚(yáng)名的科研陣地，我作為一名老兵，依然可以沖鋒陷陣，依然可以為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)力量與智慧。12

記得以前，我、張吟春、吳勤、胡劍四人組合時(shí)，我們有個(gè)約定，就是無(wú)論誰(shuí)工作上有了困難，我們都要互相幫助；誰(shuí)的情緒有波動(dòng)，可以互相發(fā)泄，待平靜后再道歉、擁抱。所以，在我們的辦公室里，總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，以前的陳校長(zhǎng)、現(xiàn)在的陳局長(zhǎng)有幾次被我們的笑聲感染，羨慕地追問(wèn)我們?yōu)楹文敲锤吲d。因?yàn)槿谇?，我們舒心；因?yàn)樾刨?，我們愉悅；因?yàn)楹献?，我們團(tuán)結(jié)！張吟春、吳勤，用你們的掌聲告訴大家，我說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)?。ㄕ坡暋⑿β暎┈F(xiàn)在，我們的團(tuán)隊(duì)又有了變化，但是新的組合只要形成合力，就能超越自我、創(chuàng)造奇跡，我們不是僅用15分鐘時(shí)間，就完成了隊(duì)名、隊(duì)徽、對(duì)歌、隊(duì)形、隊(duì)旗的設(shè)計(jì)，齊聲高喊各隊(duì)的口號(hào)了嗎？我們?cè)凇皠?dòng)感戰(zhàn)鼓”的正規(guī)比賽時(shí)，不是超水平發(fā)揮，擂出了45個(gè)鼓點(diǎn)嗎？相信自己“我能行！”，注重合作，“我們都能行”。來(lái)，張瑤珠、吳勤、曾詩(shī)海，我們一起鼓掌，為我們的團(tuán)隊(duì)加油，“我們一定能行！”

我能行演講稿 篇7

你了解自己?jiǎn)幔磕惆l(fā)現(xiàn)過(guò)自己?jiǎn)?？曾?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己，甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。

從一年級(jí)到四年級(jí)，我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬?，每次考試時(shí)都拉班級(jí)的后腿。我的母親也很著急，給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班，可我都是三分鐘熱度，前幾天學(xué)的還不錯(cuò)，可時(shí)間一久就沒(méi)心思學(xué)了，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，老師就讓我們考試，結(jié)果我才考了76分，隨后的幾場(chǎng)考試我考的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來(lái)，同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí)，他們都說(shuō)：“我們不跟拖班級(jí)后腿的人玩！”聽(tīng)了這句話，我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)想到我的好朋友能說(shuō)出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后，我時(shí)常不寫作業(yè)還和老師犟嘴，那時(shí)候的我成天失魂落魄的，差不多對(duì)以后的生活都絕望了。

“兒子！你過(guò)來(lái)一下！”媽媽喊到。我來(lái)到了媽媽身邊說(shuō)：“有什么事？”“你是怎么了？學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降！我真是擔(dān)心你?！眿寢屨f(shuō)。我的眼淚不禁掉了下來(lái)：“老師說(shuō)我什么也干不了，同學(xué)也不理我了，我什么都不會(huì)……”說(shuō)著，我便哭了起來(lái)?！昂⒆樱悴皇鞘裁匆膊粫?huì)，你是不肯用心學(xué)，你只要用心學(xué)，成績(jī)一定會(huì)提高！”媽媽安慰我之后，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，期中考試時(shí)，我終于及格了！雖然只是及格，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不錯(cuò)了。慢慢地，我用平時(shí)的成績(jī)改變了老師同學(xué)對(duì)我的看法，我也開(kāi)朗了許多。

雖然我們并不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行

我能行演講稿 篇8

“我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)想起這簡(jiǎn)短而又能激勵(lì)我信心的話。

有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場(chǎng)去滑冰。我一開(kāi)始很害怕，可是但我還看到比我小的人都在滑冰時(shí)，我一下子就答應(yīng)了媽媽。

我換好了鞋子，心里緊張極了，媽媽看到了我這么緊張的樣貌，說(shuō)：“必須要放松，必須要放松!”媽媽撫摸著我得后背，我的心也慢慢靜下來(lái)。

開(kāi)始滑了，我一進(jìn)滑冰就一跤，真慘啊!可是，我扶著墻，慢慢地爬了起來(lái)。我抓住欄桿，一點(diǎn)點(diǎn)滑了起來(lái)?；藥兹Γ己茼槙??？墒?，媽媽卻說(shuō)：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑?！薄昂冒?”我來(lái)勢(shì)兇兇地說(shuō)：“我滑給你看。”嘴上說(shuō)得好聽(tīng)，可是心里卻十分害怕。這時(shí)，我得耳朵里傳來(lái)了“我能行”對(duì)，我能行，我能行!我真的沒(méi)有扶，并且還沒(méi)有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!此刻，媽媽再也不敢小瞧我了。

自信就是相信自我。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)。在困難中，必須要相信自我，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧!

我能行演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫劉琳珊，是康美中心小學(xué)讀五年級(jí)的學(xué)生，今天我有幸能參加班級(jí)的“勞動(dòng)委員競(jìng)選”活動(dòng)，我感到非常興奮。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個(gè)說(shuō)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)活潑可愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小女生。我非常喜歡看課外書，讀語(yǔ)文還沒(méi)有教到的課文，跟同學(xué)交流數(shù)學(xué)問(wèn)題等關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我在課外很喜歡跟同學(xué)玩跳皮筋、會(huì)跑步、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)。

我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)得好，只是英語(yǔ)我不大會(huì)理解掌握。但是，為了我三科都學(xué)得好，我一定會(huì)盡全力地把英語(yǔ)學(xué)得滾瓜爛熟的。而且在生活中，我是個(gè)講究衛(wèi)生的小女生！畫畫、寫毛筆字、彈琴……我樣樣都會(huì)。

我在家中一星期洗一次地板，或是一天掃一次地板，我星期天會(huì)親自洗自已的衣服，晚飯后的那些碗筷全都被我包了，不管作業(yè)有多多，我都是把我包的那些活兒干完再寫。當(dāng)然，雙休日的作業(yè)我是會(huì)在周五晚上或周六早上做完，我平常寫作業(yè)是不會(huì)寫到星期日的。所以，我在家中被評(píng)為“好孩子”。我不僅在家中有勞動(dòng)，我而且還有在班級(jí)里勞動(dòng)。我自己認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，希望大家多多支持我，請(qǐng)投我一票吧！

相信我，我一定會(huì)把班級(jí)的公共物品整理得一塵不染，相信我的能力，我能行！

謝謝大家！