玩老鷹捉小雞游戲作文

老鷹捉小雞游戲作文。

在這篇文章里我們將為您系統(tǒng)地介紹“玩老鷹捉小雞游戲作文”這部作品，相信一定會對你有所幫助。作文是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中鍛煉自己方法論的重要途徑，寫作可以幫助我們理解身邊的各種文化和背景。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇1)

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們像一群快樂的小鳥一樣飛出了教室。此時(shí)，操場上已經(jīng)熱鬧非凡，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跳皮筋。我們玩什么呢？當(dāng)然是我們最最最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”啦！我們幾個(gè)好朋友商量好玩老鷹捉小雞，然后，我們快速地分配出老鷹、小雞和雞媽媽的角色。

游戲開始，我當(dāng)了一只“小雞”，我抓住前面同學(xué)后背的衣襟，緊緊地跟在“母雞”身后，瞪大了眼睛盯著前面兇猛的老鷹。只見老鷹冷笑一聲，張牙舞爪飛快地向我們撲了過來，我們“小雞”都嚇得叫了起來。

這時(shí)，勇敢的雞媽媽伸出了長長的脖子和長長的雙臂，攔住了老鷹。老鷹闖不過雞媽媽的“銅頭鐵臂”，只好忽左忽右地晃動(dòng)，想繞過雞媽媽雙臂。我們跟著雞媽媽躲躲閃閃，也一會兒往左跑，一會兒往右跑，真是一群慌亂的小雞。因?yàn)殡u媽媽勇敢地保護(hù)著我們，所以老鷹一直沒抓到我們中的一個(gè)。

過了一會兒，只見老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，突然飛快地往左跑，雞媽媽生怕落了后，也向左跑，這時(shí)，老鷹趁雞媽媽向左跑，就來了一個(gè)反轉(zhuǎn)，突然向右跑。雞媽媽沒反應(yīng)過來，還在往左跑呢，我和我的兄弟姐妹一下子就暴露在老鷹面前，老鷹趁機(jī)抓住了我后面的小雞。天哪，狡猾的老鷹！

老鷹得意地笑了起來，而我們都?xì)獾醚腊W癢。我舒了一口氣，還好，沒有抓到我，待會一定要更加小心，老鷹又想故伎重施，我們都沒有上他的當(dāng)。

這時(shí)候，老鷹沒辦法，只好使出他的蠻力，超猛地沖了過來?？蛇@時(shí)，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們意猶未盡地往教室跑。

風(fēng)吹過身后一片片樹葉，似乎在與我們告別，白云一動(dòng)不動(dòng)，仿佛還在回味剛才的游戲。啊，這可真是一場精彩的“老鷹捉小雞”。

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇2)

跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動(dòng)。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。

下課鈴一響，我和幾個(gè)要好的朋友就像一群快活的小鳥“嘰嘰喳喳”地來到操場。

首先我們用“石頭、剪子、布”這種猜拳比大小的方法選出了老鷹、母雞和小雞。

游戲開始了，“老鷹”，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫著，好像是幾天沒吃過東西，準(zhǔn)備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。她張開雙臂學(xué)著老鷹在飛翔，一會兒“飛”到東，一會兒“飛”到西，恨不得一下子就把所有的“小雞”叼走?！澳鸽u”也不甘示弱，它注視著兇猛狡猾的老鷹，伸開雙臂，一會兒攔到東，一會兒攔到西，竭盡全力地保護(hù)著自己身后的心肝寶貝——————“小雞”。“小雞”們一個(gè)個(gè)藏在“母雞”背后，提心吊膽地隨著母雞左躲右閃，蹦來跳去。

“加油！加油！”“攔住他，攔住他！”操場上的吶喊聲此起彼伏?！袄销棥睋鋪頁淙?，幾次從左右兩旁猛攻，都沒有成功。但是她并不死心，一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望，一個(gè)鬼主意想出來了。它裝作漫不經(jīng)心的樣子，趁“母雞”不防備，突然猛一轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢從母雞手臂底下鉆過來。頓時(shí)一只“小雞”被老鷹抓住了，成了俘虜。

叮鈴鈴，上課鈴響了，有趣的游戲結(jié)束了，那歡聲笑語一直在我的腦海里浮現(xiàn)。

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇3)

我喜歡玩的游戲有三字經(jīng)、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。

規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)老母雞，其余的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉到小雞，老母雞則要全力以赴的去守護(hù)小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不能讓老鷹捉住。

經(jīng)過玩黑白配的游戲決定我來做“老母雞”，濃濃做”老鷹，其他人做小雞。我們在公園做好準(zhǔn)備。

游戲開始了，兇狠的老鷹死死地盯著最后一只小雞，心想：我一定會捉住它的?！袄夏鸽u”也不甘示弱。伸開雙臂，飛快地跑起來，不讓老鷹捉到小雞，在我的守護(hù)下，“小雞們”一只也沒沒被捉著。

它們剛開始惶恐不安，可現(xiàn)在卻頑皮得出奇！它們拉緊前面的人，一會兒跑東，一會兒跑西。有的甚至挑逗地說：“你來呀！來捉我呀！捉不到我吧?！?/p>

老鷹聽了暴跳如雷，加快了步伐，老鷹看我不注意一下子就沖了過去，最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋，它繼續(xù)追趕剩下的小雞，所有小雞都累得上氣不接下氣，老鷹看我們精疲力盡就更起勁了，一個(gè)快速?zèng)_跑，不一會兒又抓走了幾只小雞。

這時(shí)我心里焦急萬分，再也不能讓老鷹碰到小雞了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。

時(shí)間一分一秒地過去了，天也黑了，我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞?。?/p>

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇4)

今天是星期六，不是一般的星期六，因?yàn)檫@是期中考試前唯一一個(gè)可以狂玩一下午的星期六。今天下午，我們在作文班辦了一個(gè)特別好玩的游戲，名字叫做——老鷹捉小雞。

這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：老鷹和母雞面對面站好，小雞們跟在母雞身后，排成一豎列，后一只要拉著前一只小雞的衣服。老鷹要想辦法抓住母雞身后的小雞，而母雞要保護(hù)身后的小雞，不要讓老鷹抓住，但母雞不能去抱老鷹，只要老鷹碰到其中一只小雞的衣服，這只小雞就會被淘汰出局。終于選出了我是老鷹，程子益是溫柔、賢惠可愛的雞媽媽~~。

游戲開始了，我和可愛的雞媽媽面對面地站著，死死盯住對方眼睛里冒出的火星，裁判一聲令下，女生內(nèi)部的一場“惡戰(zhàn)”終于也被打響了。我先采用了突擊的辦法，抓住兩只小雞，接下來，我又采用了“擒賊先擒王”的辦法。我先假裝和可愛的雞媽媽講和，小聲對她說：“要不我們假裝打架吧，要不體力透支會出人命的?！苯?jīng)過我這一恐嚇，雞媽媽的三只寶貝小雞，戰(zhàn)“死”沙場，進(jìn)入“淘汰區(qū)”。

最后，決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我像“賊”似的去捉小雞，雞媽媽使盡平生的力氣去保護(hù)她那最后三只小寶貝，恐怕它們也像她其它的孩子那樣，被我這只陰險(xiǎn)、可怕的老鷹“拎”入淘汰區(qū)。

結(jié)果很不幸，她最后的依靠也沒了，可愛的雞媽媽頓時(shí)“失聲大哭”起來。頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，雞媽媽的笑容又回來了，雞媽媽、最后一只小雞和我這只老鷹都得到了三塊“大洋”的獎(jiǎng)勵(lì)，其余的小雞不發(fā)。（除了最后堅(jiān)持下來的三只小雞。）

好玩的游戲結(jié)束了，我們玩的都很高興，這個(gè)游戲也使我們明白了，以后一定要有謀略地去和別人戰(zhàn)盡沙場。

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇5)

大課間活動(dòng)開始了，老師讓我們玩抓雞老鷹的游戲。一個(gè)學(xué)生扮演鷹，另一個(gè)扮演母雞，其余的扮演雞。我是其中一只雞。我不得不跟著母雞媽媽和其他雞一起躲避老鷹。我不能被老鷹抓到。

游戲開始了，小雞們把衣服一件件拉在后面，把母雞媽媽的衣服拉得緊緊的，和母雞媽媽形成一條長長的繩子。她展開翅膀保護(hù)孩子們，防止老鷹抓到他們。突然，老鷹跳了起來。幸好母雞媽媽反應(yīng)很快，擋住了老鷹的攻擊。否則，一只雞就會被帶走，雞就會出故障，這樣老鷹就可以不費(fèi)吹灰之力抓住許多雞。鷹的第二波攻勢來了。只見老鷹左右開弓，母雞媽媽在左一檔和右一防都沒有示弱。這時(shí)，老鷹的進(jìn)攻速度也慢了下來。是不是氣餒了？還是太累了？看到我們有點(diǎn)走神，老鷹突然從右邊加緊攻擊，右邊的母雞媽媽幾乎毫無準(zhǔn)備。老鷹看到了，立刻從右邊攻來一只雞，大大降低了我們的士氣。然后我把雞拉過來說：“你不能分心。母雞媽媽，如果老鷹很快就抓到了小雞，你應(yīng)該盡快阻止它?！?/p>

第二局開始了。我抓起母雞媽媽的衣服。老鷹想重復(fù)同樣的把戲，但是母雞媽媽沒有再犯同樣的錯(cuò)誤。但是，由于太過努力，我身后的雞都被甩在了后面，所有的雞都尖叫著亂竄?，F(xiàn)在老鷹到處抓雞，其他的雞都坐下了。老鷹朝我跑來，看著我被抓住。這時(shí)，我也坐了下來，讓老鷹抓不到他們。只有母雞媽媽還在那里。就在這時(shí)傳來一個(gè)聲音：“整行，整行！”原來休息時(shí)間結(jié)束了。雖然課間時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)間里，大家都能玩得很開心。

這真是一個(gè)有趣的游戲。大家邊走邊笑，聊著什么時(shí)候再玩，還沉浸在剛才的快樂中。

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇6)

校園里的新鮮事可真不少，今天，就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W(xué)校里的一件新鮮事，你一定會很喜歡的。

下課以后，我和同學(xué)們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲開始之前，我們大家選定其中的一個(gè)男生扮演老鷹，一個(gè)女生扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。

游戲正式開始了，只見老鷹跑來跑去盤算著怎樣捉小雞。忽然，老鷹猛地?fù)湎蛐‰u，母雞馬上張開雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪，機(jī)警地保護(hù)著它的孩子們。

老鷹兩次向小雞猛攻都沒有成功，可是老鷹并沒有灰心，它慢慢地跑著仔細(xì)地想怎樣才能把母雞引開順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)，母雞也轉(zhuǎn)著圈擋，一會兒工夫就把母雞轉(zhuǎn)暈了。老鷹趁這個(gè)機(jī)會想抓小雞，可是母雞媽媽很快清醒過來。它看見小雞快要被捉住了，就連忙跑過去張開雙臂擋住老鷹的去路。

老鷹經(jīng)過這件事后有些灰心了，正在它郁悶的時(shí)候母雞媽媽的鞋帶開了，雞媽媽蹲下要系鞋帶，老鷹就又想趁這個(gè)機(jī)會抓小雞。不過小雞們都蹲在雞媽媽的身后，老鷹根本沒有辦法捉住它們。很快，母雞就系好了鞋帶?，F(xiàn)在，老鷹就更沒有信心了，看到老鷹垂頭喪氣的樣子，母雞媽媽有些沾沾自喜，降低了警惕性。

老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次，母雞遲了一步，沒有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了，另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。

游戲結(jié)束了，我們都有些戀戀不舍。這個(gè)游戲太有趣了，我也從中得到了一個(gè)啟示：做事一定要有耐心，要虛心，不能驕傲，否則必定會失敗。

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇7)

從小到大，最少不了的就是游戲，有老鷹捉小雞、丟沙包、老鼠偷油……其中最讓我喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)母雞，兩個(gè)人當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，母雞保護(hù)好小雞不讓老鷹抓走。我們經(jīng)過選舉后，我和陳智立當(dāng)老鷹，楊源杰當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。

游戲開始了，母雞張開雙臂，保護(hù)小雞，小雞躲在母雞的背后十分害怕。沒想到楊源杰這只母雞這么勇猛，他左擋一下我們的攻擊，右擋一下我們的攻擊，我們兩只老鷹無從下手，無計(jì)可施，正當(dāng)我們要絕望的時(shí)候，陳老鷹跑了過來在我耳邊說了他的想法，我聽了連連點(diǎn)頭。我們一起沖了上去，想給楊母雞一個(gè)左右夾擊，但是楊母雞一下就識破了我們的奸計(jì)，他立刻后退，然后大喊：“小雞們，快散開！”小雞們立即分散，母雞把我們纏住了，我們漸漸擋不住了，只好撤退。

突然，有一只小雞正好摔倒在草地上，我眼珠一轉(zhuǎn)，腦海里一道金光閃過：對啊，可以用調(diào)虎離山之計(jì)！把母雞引過來，再趁機(jī)抓小雞。我趕緊把我的計(jì)謀告訴了陳老鷹，他頓時(shí)眉開眼笑，陳老鷹用閃電般的速度撲向摔倒的小雞，這立即引起了母雞的注意，母雞也沖了過去救他的小雞，趁母雞走開，我立刻惡狼似的向其他小雞們撲過去，我來到小雞們面前，小雞們才反應(yīng)過來，可惜已經(jīng)晚了，我把小雞們抓住了，隨后，跑過去幫陳老鷹抓住最后的一只小雞。老鷹勝利了，我和陳智立大喊歡呼：“我們勝利了，我們勝利了”。

這次游戲使我明白了，面對困難，不僅要團(tuán)結(jié)一心，還要協(xié)調(diào)策略，定能干什么事情才會更好。

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇8)

下課鈴聲響了，同學(xué)們快步地走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動(dòng)，校園里頓時(shí)熱鬧起來。

剛下課，我們十幾個(gè)女生都出來了，并有個(gè)女生提議：“我們好不容易都出來了，就一起做個(gè)游戲吧！”我們都表示贊同。做什么游戲呢？有人說扔沙包，有人說丟手絹，還有人說踢足球……最后選了老鷹抓小雞游戲。

我們分配好人物的角色，老鷹是一個(gè)長得很高的女生來擔(dān)任，而“雞媽媽”雖然體形不是很高大，但是身體卻很靈活，而我當(dāng)了一只可愛的小雞，小雞一共有13人。

出于保險(xiǎn)，我選擇了站在雞媽媽的身后，因?yàn)槔销椬バ‰u時(shí)，一般都是抓比較靠后的小雞，所以我站在了雞媽媽的后面——小雞隊(duì)伍的最前面。

游戲開始了，老鷹咧著嘴，瞪著眼，把手臂張開，張牙舞爪地向我們奔來，嘴里還不停地喊：“老鷹來啦！老鷹吃小雞來啦！”老鷹跑得很快，像一只兇猛的獵豹，向我們發(fā)起了一輪又一輪的襲擊。這讓我們嚇了一跳。還好雞媽媽靈活快速地躲開了，也張大了手臂擋著，讓老鷹過不來。

隨后，老鷹又進(jìn)攻了幾次，不是被雞媽媽躲掉，就是被攔下。老鷹著急了，忽然，猛的一下發(fā)起了攻擊，雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，而那只兇猛的老鷹就成功地抓到了一只小雞。痛失了一個(gè)寶寶，雞媽媽更加警惕起來。老鷹再抓一個(gè)小雞，我們就會輸了。

第二回合開始了，這局只有很短的時(shí)間，如果在這段時(shí)間內(nèi)沒抓到小雞，那老鷹就輸了，所以我們必須拖延時(shí)間。也不知道這局是怎么了，這只老鷹擺出了一副高高在上的樣子，我們都知道是老鷹驕傲了，所以我們也沒有慌亂，而是小心地躲開了老鷹的攻擊，最后時(shí)間到，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

這次游戲讓我認(rèn)識到：團(tuán)結(jié)就是力量，只要同心協(xié)力，多么強(qiáng)大的敵人都能戰(zhàn)勝。

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇9)

星期天，作文課上，老師把我們帶到地稅小區(qū)，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

首先我們用剪刀石頭布來分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來了，老師就是“老母雞”，年雨志就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。

“老鷹”年雨志張開了翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉?！八弊髶溆覔?，老師左擋右擋?！八焙鋈煌Ａ讼聛恚郾牨牭乜粗懊牢兜男‰u”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對策，老師也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。

“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”田俊豪看見了，害怕地脫離了隊(duì)伍。被“老鷹”成功捉到，“它”又瞅準(zhǔn)了幾個(gè)空隙，迅速地猛撲過去，把小雞一只一只地捉到了，當(dāng)“它”正得意洋洋的時(shí)候，沒想到腳下一滑，摔了個(gè)得四腳朝天。

“哈……”頓時(shí)，我們有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，下課時(shí)間到了。我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了小區(qū)，回到了教室。

“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的，下課時(shí)間到了，我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了地稅小區(qū)，回到了教室。

??！這真是一場有趣的老鷹捉小雞呀！

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇10)

今天，我們在活動(dòng)課上要玩老鷹捉小雞，我們第二大組被分配到草地上做游戲。

開始啦!我是小雞，心情真是即緊張又開心!“老鷹”蔣耀陽威如泰山，一動(dòng)不動(dòng)，“母雞”吳瑤家好奇地走過去，只見!“老鷹”蔣耀陽死死地盯著最后一只“小雞”，那只“小雞”害怕地后退了幾步，突然“老鷹”猛一撲過來，“母雞”往右一擺，后面的小雞都往右跑了過去，害怕極了!之后“老鷹”一下子采取猛攻，這可把“小雞”們累壞了!最后“老鷹”勝利了!-他抓到了我。

這次輪到我當(dāng)“老鷹”了!我想采取“激將法”，我對“母雞”王鑫喊“來啊!膽小的母雞”只見王鑫眉頭一皺，撲了過來，我直沖向隊(duì)伍的最后面，幾次下來，小雞們又尖叫，又快跑，累地氣喘噓噓，我洋洋得意地笑了!我又一下子撲到隊(duì)伍的最后，隊(duì)伍一下子變成了個(gè)“O”形，我趁機(jī)抓住最中間的“小雞”。哦耶!我贏了!

老鷹捉小雞的游戲真好玩!

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇11)

“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻，你是母雞。叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻，你是老鷹……”咦？誰在“老鼠靠墻？”原來是一群小學(xué)生在分配角色呢。他們要玩什么游戲？哦，是“老鷹捉小雞”呀。

瞧，分配好了。

那只“老鷹”正擺出一副可怕的架勢，說要把所有小雞都抓走；“母雞”也不甘示弱，在那邊壓腿呢；“小雞”都在“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停：“要注意，小心被‘老鷹’捉住了?！薄昂镁o張，我也不想被捉住?！薄冶环值搅诵‰u隊(duì)，好強(qiáng)的我自然不想被捉住，心里似乎裝了只兔子，“咚咚”直跳。“游戲開始！”我聽見之后，趕緊跟著“母雞”跑，“老鷹”突然沖了過來，“母雞”慌了。“小雞”們有些不信任“母雞”，“快蹲下！”“不要往那跑！”……這下子，“母雞”完全蒙了，在我們七嘴八舌的指使“母雞”時(shí)，“老鷹”的突擊讓我們防不勝防，第一局，小雞隊(duì)潰敗了。

看著“老鷹”驕傲的昂首挺胸、一副不可一世的樣子，我們的心里很不是滋味，我立志要讓“老鷹”嘗嘗失敗的味道。

第二局開始了，我們聽從“母雞”的指揮。經(jīng)過一次失敗后，我們沉著冷靜，巧妙的運(yùn)用了三次蹲下的機(jī)會。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們一次次的躲過了老鷹的攻擊。剛開始“老鷹”的驕傲都飛到九霄云外去了?，F(xiàn)在“老鷹”臉漲得通紅，一滴滴汗珠從他的頭上流下來，手緊張地握成了拳頭。

“游戲結(jié)束！”裁判叫到。看，“老鷹”氣急敗壞又無可奈何的樣子，真是可笑。見此情景，我的心里美滋滋的。

這次游戲不僅讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神，還有驕軍必?cái)〉牡览怼?/p>

玩老鷹捉小雞游戲作文(篇12)

今天上體育課的時(shí)候，老師帶著我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老師說完規(guī)則后，安排了角色，小謝當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。

游戲開始了。老鷹左撲右閃，我張開翅膀攔下了老鷹，老鷹一連繞了好幾圈還是沒有成功。這時(shí)，老鷹站在那里休息了一會兒，心想：我必須想個(gè)辦法捉住小雞。突然，老鷹看到我和小雞們都放松警惕了，就猛撲了過來，輕而易舉就捉了兩只小雞。

老鷹繼續(xù)用剛才的方法，但是已經(jīng)不奏效了。老鷹左一撲右一閃地發(fā)起猛攻，我也拼盡全力地保護(hù)著我的寶寶。老鷹又一次猛撲過來，又捉住了一只小雞，“阿嗚”一口把小雞吃掉了。

玩著玩著，我已經(jīng)有點(diǎn)累了。老鷹趁我不注意，惡狠狠地跑了過來，把小雞們嚇壞了。小雞們四處亂竄，亂成了一團(tuán)。就這樣，老鷹把一只又一只的小雞給捉住并吃掉了。到最后，一只小雞都不剩了，我嘆了一口氣。

“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，下次我還要玩。