交流方案集合9篇

交流方案。

怎樣寫出一份全面的工作方案呢？為了更好地完成工作目標(biāo)。方案作為招商引資的重要組成部分。這篇文章將會介紹一些和“交流方案”有關(guān)的故事和人物，歡迎你來品鑒本文！

交流方案【篇1】

一、活動主題

大學(xué)第一課

二、活動意義

大學(xué)生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學(xué)、初中、高中時(shí)期學(xué)習(xí)幾乎是生活的全部不同，大學(xué)生活是如此地豐富多彩。這樣的大學(xué)生活在給新生們帶來新鮮感受的同時(shí)，也將給他們帶來許多困惑和挑戰(zhàn)。

我們把這次新老生交流會的主題定為大學(xué)第一課，是希望通過這次交流會，能使新生們從學(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等幾個(gè)方面對大學(xué)有個(gè)全面、感性的了解，使他們更快更好地適應(yīng)并融入大學(xué)生活。

三、時(shí)間：20xx年9月10日晚6:30

地點(diǎn)：1-203

規(guī)模：200多人（包括10級全體學(xué)生，人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)和各部長，嘉賓等）

四、參加人員：

1、到場嘉賓:人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)和各部長，吳劍波（全能）、卓藝穎（學(xué)習(xí)）、鄭秋楓（生活）、徐科（工作）、蔣鑫娟（創(chuàng)業(yè)，原外聯(lián)部成員，現(xiàn)藍(lán)天dv）、陳輝、梅秀娟

2、到場觀眾:人文學(xué)院全體10級新生

3、主辦單位:溫州大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

五、基本活動程序

1、9月7日至9月10日前期宣傳及活動準(zhǔn)備

（1）主體宣傳內(nèi)容包括：

a、粘貼宣傳海報(bào)

b、通知10級各班班長

（2）活動準(zhǔn)備

a、確定交流會的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、流程，選定主持人

b、制作活動海報(bào)、橫幅、席簽等，準(zhǔn)備現(xiàn)場要使用的話筒（暫定1個(gè)話筒、1個(gè)小蜜蜂）

c、制作團(tuán)委、學(xué)生會20xx-20xx學(xué)年精彩活動的集錦視頻

d、請幾位老師和高年級的同學(xué)寫寄語

e、收集各部門活動的精彩照片，制作相冊

f、討論決定活動時(shí)要進(jìn)行的游戲和抽獎環(huán)節(jié)

g、制作活動現(xiàn)場使用的ppt

h、通知各部門部長準(zhǔn)備好部門簡介

（3）場地準(zhǔn)備

a、活動現(xiàn)場布置

b、嘉賓席布置：椅子擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、席簽擺設(shè)

d、電腦、投影、話筒等設(shè)備的準(zhǔn)備和檢查

e、在課桌底下貼中獎標(biāo)簽（具體抽獎環(huán)節(jié)內(nèi)容詳見活動現(xiàn)場部分）

3、5月12日活動現(xiàn)場（內(nèi)容安排）

（1）15:30-18:00場地準(zhǔn)備

（2）18:30-20:30活動正式開始，活動流程：

a、播放視頻

b、主持人對視頻內(nèi)容作簡要介紹并歡迎10級新生

c、游戲環(huán)節(jié)

ⅰ、小心地雷

全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報(bào)數(shù)

逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要說不能報(bào)，報(bào)了不能說的數(shù)字的人要上臺來參與第ⅱ個(gè)游戲。第ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人，因此第ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。

例如：x=3

那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說：

1，2，（不能報(bào)），4，5，（不能報(bào)），711，（不能報(bào)），（不能報(bào)），14

ⅱ、認(rèn)識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。

d、播放相冊

f、播放寄語

g、現(xiàn)場提問和答疑

e、抽獎環(huán)節(jié)

工作人員事先在隨機(jī)挑選的幾張課桌下貼上中獎標(biāo)簽，主持人請同學(xué)們在自己的課桌下尋找中獎標(biāo)簽，有中獎標(biāo)簽的人可得到獎品。

f、團(tuán)委、學(xué)生會各部門簡介

4、活動結(jié)束：

（1）活動結(jié)束后各工作人員立即開展清理活動現(xiàn)場的工作；

（2）各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場；

（3）活動結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

六、資金預(yù)算

（1）橫幅

（2）布置現(xiàn)場使用的氣球、彩帶等

（3）獎品（新生照片）

交流方案【篇2】

為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育協(xié)調(diào)均衡可持續(xù)發(fā)展，優(yōu)化我區(qū)學(xué)校教師合理配置，全面夯實(shí)教育內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)，根據(jù)z區(qū)教育局《z區(qū)學(xué)校（幼兒園）教師校長（園長）交流輪崗實(shí)施辦法（試行）》的通知（侖教〔20xx〕43號），制定本實(shí)施方案。

第一條、以實(shí)現(xiàn)我區(qū)學(xué)校教育高位均衡發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷促進(jìn)教師資源合理配置，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，為辦好每一所學(xué)校提供有力保障。

第二條、根據(jù)區(qū)教育局要求，教師校長交流應(yīng)遵循以下原則：

（一）促進(jìn)均衡。均衡合理配置教師資源，優(yōu)化教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，縮小校際差距，縮小城鄉(xiāng)差距，努力辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長。

（二）增進(jìn)激勵。通過交流，增加鍛煉機(jī)會，消除教師職業(yè)倦怠，不斷激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新能力，提高教師適應(yīng)不同學(xué)校、不同學(xué)生的教育教學(xué)能力，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

（三）有序流動。教師校長交流工作納入?yún)^(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，重點(diǎn)引導(dǎo)骨干教師和校長向農(nóng)村學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）和城區(qū)薄弱學(xué)校流動，引導(dǎo)超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動。

（四）統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌各類學(xué)校和教師的不同需求，統(tǒng)籌交流與培養(yǎng)、使用與結(jié)構(gòu)優(yōu)化，統(tǒng)籌學(xué)校需要和交流對象的實(shí)際情況，兼顧學(xué)校的辦學(xué)特色與優(yōu)勢，兼顧交流對象的工作、生活和家庭實(shí)際情況，保持教師隊(duì)伍的動態(tài)平衡，維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

（五）公開規(guī)范。公開教師校長交流辦法、程序和結(jié)果，規(guī)范操作，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)防止不規(guī)范、不公平以致xx現(xiàn)象的發(fā)生。

第三條、交流輪崗是指事業(yè)編制教師從一所學(xué)校調(diào)到另一所學(xué)校工作，并隨遷人事關(guān)系的流動過程。交流對象為在同一學(xué)校連續(xù)任職或任教達(dá)到一定年限的校長（包括其它他中層及以上干部，下同）和教師。

第四條、以下人員可以不納入交流范圍：

（一）男超過50周歲、女超過45周歲（具有高級職稱且選擇延遲退休的女教師為50周歲）的教師。

（二）已有2所及以上其他學(xué)校的工作經(jīng)歷且每所學(xué)校工作時(shí)間均超過3年及以上的教師。

（三）處于孕期和哺乳期的教師，或患病并經(jīng)區(qū)教育局指定醫(yī)院診斷不宜交流的教師。

（四）現(xiàn)承擔(dān)學(xué)校特色課程的領(lǐng)銜教師、承擔(dān)學(xué)校重大教科研項(xiàng)目的教師，經(jīng)區(qū)教育局同意，可暫不納入交流。

（五）下一學(xué)年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的教師，學(xué)校確需留任可暫緩安排，但延長時(shí)間一般不得超過一年。

第五條、以下人員為符合年度交流條件的`對象：

（一）同一學(xué)校任職滿九年的校長或書記；

（二）同一學(xué)校同一崗位任職滿6周年的副校級及中層干部；

（三）同一學(xué)校任教滿12周年的教師；

（四）夫妻在同一學(xué)校的其中一方（符合第四條第一款的對象仍列入交流范圍）；

（五）符合第四條第2、3、4款可不納入交流條件，但在同一學(xué)校已連續(xù)任職滿15周年的有關(guān)人員；

（六）無3周年以上非城區(qū)學(xué)?；?所以上學(xué)校（幼兒園）工作經(jīng)歷的，獲得區(qū)學(xué)科骨干及以上榮譽(yù)的城區(qū)教師；

（七）新分配或從區(qū)外調(diào)入z城區(qū)學(xué)校滿3周年，未到z農(nóng)村（非城區(qū)）學(xué)校服務(wù)的教師。

（八）其它因工作需要、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，需調(diào)整交流的有關(guān)人員。

第六條、對沒有達(dá)到交流條件或可不納入交流范圍的教師校長，本人申請要求交流的，經(jīng)所在學(xué)校（幼兒園）同意并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)也可納入交流對象范圍。

第七條、交流在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行。交流后服務(wù)時(shí)間一般不少于3周年。

第八條、符合交流條件的校長原則上均要進(jìn)行交流，區(qū)學(xué)科骨干及以上榮譽(yù)的教師每年參與交流的比例應(yīng)不低于符合交流條件的骨干教師總數(shù)的15%。義務(wù)段學(xué)校、幼兒園、成人學(xué)校每年流動率不少于教師總數(shù)5%—8%。

第九條、支教、借調(diào)人員及教育集團(tuán)內(nèi)校際交流情況計(jì)入其他學(xué)校工作經(jīng)歷；中心學(xué)校內(nèi)校際流動計(jì)同一所學(xué)校工作經(jīng)歷。

第十條、校長交流輪崗工作一般參照《z區(qū)教育局關(guān)于完善中小學(xué)（幼兒園）校長（園長）隊(duì)伍管理的若干意見》（侖教人〔20xx〕19號）文件進(jìn)行；中層干部交流輪崗工作一般按《z區(qū)學(xué)校實(shí)施中層干部競聘上崗的實(shí)施意見》（侖教人〔20xx〕12號）及崗位對等、人崗相適等原則進(jìn)行，超齡人員視作一般教師進(jìn)行交流輪崗；教師交流輪崗人員推薦確定的順序一般按個(gè)人志愿、同一學(xué)校工作年限、年齡及教學(xué)工作特殊需要的順序排列。

第十一條、激勵保障

（一）新任義務(wù)教育段學(xué)校校長應(yīng)有在2所及以上學(xué)校工作的經(jīng)歷，其中每所學(xué)校工作時(shí)間一般不得低于3周年，或在農(nóng)村學(xué)校有6周年及以上的工作經(jīng)歷。

（二）義務(wù)教育學(xué)校教師評選省特級教師、區(qū)級及以上名師名校長（園長）時(shí)，被評選人須具有2所及以上學(xué)校的工作經(jīng)歷，且每所學(xué)校工作時(shí)間不得低于3年，或在農(nóng)村學(xué)校有6年及以上的工作經(jīng)歷。

（三）參評中級及以上職稱，須具備農(nóng)村（非城區(qū)）任教一年及以上的經(jīng)歷；參評名優(yōu)骨干教師，須具備三年及以上農(nóng)村（非城區(qū)）任教服務(wù)經(jīng)歷。骨干教師農(nóng)村學(xué)校服務(wù)經(jīng)歷納入年度骨干教師考核指標(biāo)。

（四）在省特級教師、省教壇新秀評選，以及浙派名師名校長培訓(xùn)和省級骨干教師培訓(xùn)中，優(yōu)先向城區(qū)學(xué)校交流到農(nóng)村學(xué)校的骨干教師傾斜。

（五）符合交流條件無其他特殊原因拒不交流的教師，三年內(nèi)不得評先、評優(yōu)及晉升高一級職稱資格。

交流方案【篇3】

一、活動前言

經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學(xué)?，F(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而，面對陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動目的

通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會這一活動：

1、讓13級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。

2、為13級新生提供一個(gè)交流和了解的平臺，使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

3、解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

5、為新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣

三、活動準(zhǔn)備

(1)、提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓。

(2)、給各班負(fù)責(zé)人開會，下好通知(征文以及活動通知)。

(3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

(4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。

(5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內(nèi)容。

四、活動流程

1：活動初期：

(1)、 于10月18號(下周二)至10月22號(下周六)舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學(xué)我的夢”征文活動。

(2)、在征文活動同時(shí)，由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題，并對收集到的問題進(jìn)行歸類。

(3)、 于10月23號評選出每個(gè)專業(yè)的獲獎?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。 ( 獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名)

2：活動現(xiàn)場(活動共分三場 通信專業(yè)一場、計(jì)算機(jī)專業(yè)兩場)

(1)、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。

(2)、安排11級新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會開始。

(3)、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

(4)、嘉賓針對新生目前開設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。

(5)、嘉賓講解英語學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語課程的學(xué)習(xí)。(涉及到英語四、六級考試)

(6)、活動環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進(jìn)行一一解答。

(7)、活動結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動組織人員寫好活動總結(jié)，并根據(jù)新生在活動中的表現(xiàn)對以后的活動做好針對性的安排。

五、活動時(shí)間、地點(diǎn)

10.27、10.28、10.29 三天(待定)

活動地點(diǎn)待定

六、其他事項(xiàng)

本次活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購買礦泉水及其他，約需10元。

交流方案【篇4】

在貫徹新課程理念形式下，開展校際交流是是推動教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，是優(yōu)化課堂教學(xué)，培訓(xùn)新教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長的需要。加強(qiáng)學(xué)校之間的合作交流，可以搭建區(qū)域內(nèi)老師互相學(xué)習(xí)的平臺，達(dá)到加深了解、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧、推動工作的目的，特制定本實(shí)施工作方案。

一、校際交流活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及教師

二、交流范圍：

1、學(xué)校管理

2、教育教學(xué)

3、教研工作

4、其他方面

三、交流形式：

參觀、走訪、查閱、聽課

四、交流要求及事項(xiàng)

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定。

2、確定交流人員。

3、交流人員帶好筆記本和聽課本。

4、活動結(jié)束后寫出心得體會或總結(jié)材料。

5、活動結(jié)束后以教研組為單位，開展學(xué)習(xí)研討。

XXXX鄉(xiāng)學(xué)校

XXXX年3月15日

附：派出學(xué)習(xí)交流人員：

領(lǐng)隊(duì)(1人)：XXX(總校校長)

學(xué)習(xí)人員(3人)：XXX(初中部校長)、XXX(小學(xué)部校長)、XXX(總校副校長)

(聽課人16人)

語文(9人)：(小學(xué)1年級)XXX

(小學(xué)2年級)XXX

(小學(xué)3年級)XXX

(小學(xué)5年級)XXX

(7年級語文)XXX

數(shù)學(xué)(6人)： (小學(xué)1年級數(shù)學(xué))XXX

(小學(xué)4年級數(shù)學(xué))XX

(7年級數(shù)學(xué))XX

(8年級數(shù)學(xué))XXX

英語(1人)：(7年級英語)XXX

派車單位(4臺)：總校2臺、初中部1臺、小學(xué)部1臺

交流方案【篇5】

活動主題：

啟迪現(xiàn)在，揚(yáng)帆未來

活動背景：

又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，仍需要更多的經(jīng)驗(yàn)來扶持。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期，相信同學(xué)們對現(xiàn)在和未來都有了新的認(rèn)識。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中穿梭，每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率，為自己的目標(biāo)而奮斗，更希望多一些機(jī)會回顧過去，啟迪現(xiàn)在，夢想未來。為此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，為同學(xué)們提供互相交流的平臺。

活動目的：

讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時(shí)也讓大家回顧過去，啟迪現(xiàn)在，展望未來

活動對象：

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院11級全體同學(xué)

活動時(shí)間：

xx年4月8日

活動地點(diǎn)：

各班晚自習(xí)教室

活動要求：

1.精心組織

要高度重視本次活動，指定好活動實(shí)施細(xì)則和活動策劃方案

2.大力宣傳

加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動大家的積極性，確?；顒訄A滿結(jié)束

3.認(rèn)真總結(jié)

活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)成功和不足之處

活動準(zhǔn)備：

1.由學(xué)習(xí)部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會舉辦的相關(guān)事項(xiàng);

2.各班在當(dāng)天晚自習(xí)之前辦好板報(bào);

3.各班負(fù)責(zé)人做好活動場地、人員的準(zhǔn)備工作。

活動內(nèi)容及流程：

1.由主持人開場，介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的目的和意義;

2.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議;

3.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問，大家共同探討解決辦法;

4.同學(xué)們主動交流在大學(xué)里的收獲，回顧過去的大學(xué)生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標(biāo)，描繪未來藍(lán)圖;

5.主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

交流方案【篇6】

一、活動主題：爭做主人翁，促進(jìn)學(xué)習(xí)情

二、活動目的：提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。

三、活動策劃主辦方：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

參加對象：13級學(xué)生

四、活動時(shí)間：XX年12月24日（晚上7：30-9：00）

活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓小禮堂

邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。（需準(zhǔn)備好演講資料）

主持人：李婧（需準(zhǔn)備好各嘉賓的個(gè)人簡歷）

五、宣傳措施：讓13級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(bào)（寫好宣傳資料交給宣傳部），并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。

會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)（申請小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等）

活動持續(xù)時(shí)間：1~2小時(shí)

六、具體流程：

1．主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等）；

2．談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受（初學(xué)時(shí)感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑）

3．如何學(xué)好專業(yè)課程？（包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。）

4．學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。）

5．怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系？（參加社團(tuán)好處，鼓勵大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點(diǎn)在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動。）

6．如何學(xué)習(xí)與認(rèn)識英語？（學(xué)習(xí)英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。） 7．爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題

8．采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。

9．總結(jié)

七、注意事項(xiàng)：

1、工作人員需提前至少15分鐘入場

2、工作人員需佩戴工作證

3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好！

交流方案【篇7】

根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年校長教師交流輪崗工作的通知》要求，結(jié)合我區(qū)學(xué)校、幼兒園實(shí)際，制定20xx年校（園）長教師交流輪崗工作方案如下。

一、交流輪崗人員范圍

全區(qū)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、局所屬事業(yè)單位（以下簡稱學(xué)校）的在編在崗（含人員控制總量、合同制教師）校（園）長、教師（以下簡稱校長、教師）。

二、交流輪崗的對象和人數(shù)

符合以下條件的校長、教師均須按規(guī)定參加交流：

（一）在同一所學(xué)校連續(xù)任職滿2屆的校長。其中，校長每屆任期一般為5年、副校長為3-5年，同一所學(xué)校校長、副校長一般不同時(shí)進(jìn)行交流；

（二）已聘任一級教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、在同一所學(xué)校連續(xù)任教超過2個(gè)聘期的專任教師。高級教師及以下每個(gè)聘期為3年、正高級教師為5年；

（三）新晉升履職的教師原則上3年內(nèi)至少安排其參加1次不低于1學(xué)年的城鄉(xiāng)教師輪崗交流。

除上述條件以外，本人自愿交流的校長、教師，所在單位要給予積極支持。

三、交流輪崗的類別和時(shí)間

（一）調(diào)配交流。校長的調(diào)配交流，按校長職級制的有關(guān)規(guī)定，按程序辦理，人事關(guān)系同步調(diào)整。教師的調(diào)配交流根據(jù)《墾利區(qū)教育系統(tǒng)人員調(diào)配暫行規(guī)定》（墾教發(fā)[20xx]41號），區(qū)教育局?jǐn)M定人員調(diào)配方案，經(jīng)區(qū)委編委領(lǐng)導(dǎo)同意后，報(bào)區(qū)委編辦、區(qū)人社局備案，按干部人事管理權(quán)限到有關(guān)部門辦理相應(yīng)手續(xù)，調(diào)配交流人員人事關(guān)系同步調(diào)整。

（二）校際之間交流。由各區(qū)直學(xué)校提報(bào)交流任教教師到鎮(zhèn)、街道學(xué)校任教的材料，報(bào)區(qū)教育局審批備案，交流期間不轉(zhuǎn)人事關(guān)系，原單位工資待遇等保持不變；學(xué)校學(xué)科富余人員，根據(jù)學(xué)科情況，各學(xué)校提報(bào)人員名單，由教育局統(tǒng)籌安排交流，交流期間不轉(zhuǎn)人事關(guān)系，原單位工資待遇（鎮(zhèn)、街道學(xué)校教師交流到區(qū)直學(xué)校教師不再享受鎮(zhèn)、街道相應(yīng)補(bǔ)貼）等保持不變。教師交流時(shí)間原則上為1-3學(xué)年。校長每次交流的年限原則上不少于一屆。

（三）局屬事業(yè)單位與學(xué)校之間的交流。局屬事業(yè)單位人員到學(xué)校交流，學(xué)校教師到局所屬事業(yè)單位交流，由所在單位提報(bào)人員交流材料，報(bào)區(qū)教育局審批備案，交流期間不轉(zhuǎn)人事關(guān)系，原單位工資待遇（鎮(zhèn)、街道學(xué)校教師交流到局所屬事業(yè)單位不再享受鎮(zhèn)、街道相應(yīng)補(bǔ)貼）等保持不變。交流時(shí)間原則上為1-3學(xué)年。

四、交流輪崗的方式

（一）個(gè)人申請。符合交流輪崗要求的校長、教師本人提出交流申請，報(bào)學(xué)校和區(qū)教育局審批。

（二）學(xué)校推薦。學(xué)校根據(jù)教師交流的有關(guān)規(guī)定和本校教師隊(duì)伍實(shí)際，制訂年度交流計(jì)劃。主要依據(jù)教師在本校連續(xù)任職時(shí)間和個(gè)人申請，確定符合規(guī)定條件的校長、教師，原則上不低于符合交流條件人數(shù)的10%，分期分批進(jìn)行交流，報(bào)區(qū)教育局備案后實(shí)施。

五、交流輪崗的實(shí)施步驟

（一）人員上報(bào)。確定全區(qū)各學(xué)校交流輪崗人員計(jì)劃，采取個(gè)人報(bào)名、組織安排的方式確定本單位交流人員，填寫《墾利區(qū)校長教師交流輪崗登記表》，上報(bào)區(qū)教育局備案。

（二）資格審查。根據(jù)報(bào)名條件要求，區(qū)教育局審核報(bào)名人員資格，確定交流輪崗人員。

（三）組織交流。根據(jù)報(bào)名情況和資格審查情況，對審查合格的教師做出統(tǒng)一安排。各單位要為交流輪崗校長、教師創(chuàng)造必要的工作條件，支持、指導(dǎo)、幫助交流輪崗校長、教師履行工作職責(zé)。

（四）報(bào)送要求。以學(xué)校為單位，將《墾利區(qū)符合交流輪崗教師統(tǒng)計(jì)表》、《墾利區(qū)教師交流輪崗登記表》、《墾利區(qū)校長交流輪崗登記表》和《墾利區(qū)校長教師交流輪崗人員匯總表》紙質(zhì)版一式兩份于8月31日前報(bào)區(qū)教育局509室；上年度交流輪崗教師所在單位和交流學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)教師交流工作取得的成效，存在的問題，提出改進(jìn)的意見、建議，形成書面報(bào)告，一并上交。不按規(guī)定時(shí)間和要求提報(bào)材料的學(xué)校，區(qū)教育局不再受理。

六、有關(guān)要求

（一）有下列情形之一者，經(jīng)個(gè)人申請，所在單位同意，區(qū)教育局批準(zhǔn)，可以不列入交流范圍：

1.距法定退休年齡不足5年的；

2.因患重大疾病正在治療，或正在孕期、哺乳期的；

有下列情形之一者，不得安排參與交流：

1.涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查的；

2.因健康等原因不能保證正常工作的；

3.存在嚴(yán)重師德問題的。

（二）交流范圍內(nèi)的校長、教師參加職稱評審、聘任的必須具有交流工作經(jīng)歷，其中：申報(bào)評審高級教師職稱、正高級教師職稱和評選特級教師的必須具有在鎮(zhèn)學(xué)校任教1年以上的`工作經(jīng)歷。對出勤達(dá)不到要求、考核不合格的不予認(rèn)定支教經(jīng)歷。

（三）交流輪崗待遇。按照區(qū)委組織部下派干部的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放交通、生活補(bǔ)貼，交流期滿結(jié)束時(shí)經(jīng)考核合格后根據(jù)考勤情況一并發(fā)放。交流輪崗校長、教師與接收學(xué)校教職工在培訓(xùn)學(xué)習(xí)、假期安排、日常管理等方面同等對待。

（四）優(yōu)先安排交流輪崗校長、教師的培訓(xùn)計(jì)劃和項(xiàng)目。

（五）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各學(xué)校在實(shí)施校長、教師交流工作中，必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)參與交流人員的合法權(quán)益，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

交流方案【篇8】

一、培訓(xùn)目的

為提高企業(yè)轉(zhuǎn)崗員工的專業(yè)水平和技能，迅速適應(yīng)新的崗位，結(jié)合員工的實(shí)際情況，對承運(yùn)人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，使學(xué)員盡快掌握新崗位的相關(guān)理論基礎(chǔ)知識和基本技能，以達(dá)到重新上崗的基本素質(zhì)要求。

二、參加培訓(xùn)人員

擬從事水務(wù)、包裝、輸煤、鍋爐承運(yùn)轉(zhuǎn)崗員工65人。其中：女3人。

三、培訓(xùn)時(shí)間

20_年8月15日至9月19日，計(jì)5周。20_年8月15日全天報(bào)到，16日正式上課，周一至周五上課，周六、周日休息，執(zhí)行學(xué)院作息時(shí)間。周五下午和周一早上公司派車接送學(xué)習(xí)人員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及授課方式

為了能盡快達(dá)到適應(yīng)生產(chǎn)實(shí)際要求的基本技能要求，根據(jù)其職業(yè)(工種)特點(diǎn)及專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能要求，主要講授以下幾個(gè)方面的內(nèi)容(詳見培訓(xùn)計(jì)劃)：

1、理論知識培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：

化工生產(chǎn)過程與化工安全操作技術(shù);應(yīng)急救護(hù);水處理工藝操作技術(shù);鍋爐操作技術(shù);輸煤操作技術(shù);機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)等知識。

2、操作技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：

鉗工操作技術(shù)、化工機(jī)械維修-管閥;化工機(jī)械維修-泵;化工機(jī)械維修-壓縮機(jī);化工設(shè)備與檢修等操作技能。

五、有關(guān)要求

1、學(xué)校選配優(yōu)秀師資并采用一體化教學(xué)模式組織教學(xué)。

2、培訓(xùn)期間李福全任培訓(xùn)隊(duì)隊(duì)長，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)隊(duì)人員的日常管理及考勤工作。

3、學(xué)員在校培訓(xùn)期間，應(yīng)遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和作息制度。凡違紀(jì)者，學(xué)院將按有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定做出相應(yīng)處理，并追究當(dāng)事人責(zé)任。

4、培訓(xùn)結(jié)束后，公司組織符合鑒定報(bào)名條件的學(xué)員，報(bào)名參加中、高級工技能鑒定，鑒定合格取得職業(yè)技能鑒定中級以上證書的享受相關(guān)待遇。

交流方案【篇9】

活動主題：集眾人之經(jīng)驗(yàn)，達(dá)眾人之提高。

活動背景：金秋時(shí)節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時(shí)，一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個(gè)美麗的舞臺。

為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

活動目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。

活動目標(biāo)：搭建交流平臺，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

活動時(shí)間：待定一小時(shí)-兩小時(shí)

活動地點(diǎn)：待定

活動邀請：所有會計(jì)學(xué)系班級的班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也可以來)。

具體安排：1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。

2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動的整個(gè)流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。

3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。

4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。

5、其他部門做好協(xié)調(diào)。

活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。

2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。

3、確定交流會時(shí)間及地點(diǎn)。

4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準(zhǔn)備。

5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。

6、租借場地。

7、考慮位置問題，多借一些凳子。

8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。

9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個(gè)本子及二十支筆(當(dāng)做活動獎品)。

活動中期：1、工作人員提前到場布置會場。

2、嘉賓入場。

3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。

6、老生代表發(fā)言。

7、新生代表發(fā)言。

8、師生互動(學(xué)生向老提問、新生向老生提問)。

9、小活動(主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。

10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用。

11、主持人宣布交流會結(jié)束。

活動后期：1、整理會場。

2、學(xué)習(xí)部成員寫活動總結(jié)。

3新聞編輯寫交流會報(bào)道。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳單：0.3·500=150元水：24·1=24元筆和本子：40·1=40元總計(jì)：214元

會計(jì)系學(xué)習(xí)部

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