祭掃活動總結(jié)6篇

祭掃活動總結(jié)。

時間從辛苦工作的汗水旁溜走，近期的工作已結(jié)束，需要我們好好總結(jié)這一段時間的工作了，總結(jié)可以讓人沉靜，能夠增長才干，自我提升，那么如何才能完成一篇完整的工作總結(jié)呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了祭掃活動總結(jié)6篇，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

祭掃活動總結(jié)(篇1)

縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說不及對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校團委組織優(yōu)秀團員代表開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”祭掃向警予烈士墓活動，號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神。

這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神文明建設(shè)。通過這一活動的開展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，使同學(xué)們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。

通過這次活動，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。

此次祭掃活動本著號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周，申志英校長及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長即召開相關(guān)會議安排部署活動事宜，制定活動方案。

4月4日早5:20分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計120人在金京大廈門前出發(fā)，列隊步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合，隊伍井然有序，6點準(zhǔn)時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王婷同學(xué)主持，學(xué)生代表向烈士們敬獻了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過程，同學(xué)們保持安靜，神色肅穆，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進行演講以示對英烈的悼念，鼓勵同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國的繁榮富強奉獻自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌。”

通過此次掃墓活動，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛下，有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們也認(rèn)識到我們今天的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國家建設(shè)貢獻力量。明確自己作為新時代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命，將來為建設(shè)強大的國家而努力。

祭掃活動總結(jié)(篇2)

傳承·2019清明祭英烈4.1英烈精神在身邊主題活動征文800字怎么寫

怎能忘記狼牙山五壯士為祖國的壯烈犧牲?怎能忘記董存瑞炸碉堡時的高大身影?多少英雄為祖國拋頭顱、灑熱血?他們?yōu)榈氖亲鎳姆睒s昌盛，他們用自己的生命譜寫了“義勇軍進行曲”，他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。作為他們的后代，我們要使紅旗更加鮮紅，使五顆星星更加明亮!

4月4日是清明節(jié)，我們學(xué)校的全體師生排著整齊的隊伍，懷著崇敬的心情到烈士墳?zāi)谷ゼ赖煳覀兊母锩攘摇?/p>

今天，驕陽似火。好像革命先烈們在天空上，看著我們來祭奠他們，十分高興似的。一路上，小河的步伐十分沉重，小草閃動著淚花，大樹嗚咽著……這一切都是多么寂靜。來到烈士墳前，劉老師就給我們講了一個故事：有一個黨員在辦公室里處理事件，突然，有一個人驚慌失措的大喊道：“快走!快走!土匪!”黨員立刻站起身，跑出了大樓。他突然想到自己的賬本還沒拿，其它同志都喊道：“快走!待會就不行了!”“不行!我的賬本還沒拿。”他連忙跑回去，就在他出來的時候，土匪來了，于是，他和土匪展開了殊死搏斗。可是怎么能打贏呢?結(jié)果，他倒在血泊里。

在這草長鶯飛的二月在這山花爛漫的時節(jié)我們來到烈士碑前緬懷您們長眠在這里的七十七位革命先烈透過歷史的煙云我們仿佛看到大革命的烈火燒遍了祖國的原野穿過歲月的時空我們仿佛看到“土家第一軍”的軍旗映紅了家鄉(xiāng)的山山水水扛著大刀長矛的土家兒郎邁著雄壯的步伐走進我們的視野腳踏被先烈們的鮮血染紅的故土我們仿佛看到，在敵人的槍口下您們山一樣堅挺的脊梁您們寧死不屈的氣節(jié)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗啊染紅它的，是您們的血我們胸前的紅領(lǐng)巾啊染紅它的，是您們的血在這里，我們憑著大山起誓在這里，我們憑著清江起誓身在福中要知福好好學(xué)習(xí)，天天向上時刻準(zhǔn)備著——繼承先烈的遺志為了祖國的富強為了民族的振興為了光輝的共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻出——自己的一切!

為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史，我校大學(xué)生文學(xué)社號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛國主義的教育。4月6日清明節(jié)后，我校文學(xué)社全體社員在社長于小根、李鴻福、黃秋云等人的帶領(lǐng)下到__革命烈士紀(jì)念堂及革命烈士陵園進行了祭奠烈士活動。

五、活動歷程:

7:30從校門口集合上車。9:00分，到達__革命烈士陵園。9:30分經(jīng)117級臺階至__墓碑，掃墓儀式正式開始。第一項:由同學(xué)代表敬獻花圈。第二項:由學(xué)生代表宣誓。第三項:全體默哀一分鐘。第四項:全體向烈士紀(jì)念碑三鞠躬以示哀思。第五項全體獻鮮花。儀式結(jié)束后，分別參觀了__的夫人(繆敏)之墓，以及__革命烈士紀(jì)念堂，聽取革命事跡。10:20分集合上車。10:40分至革命烈士陵園各社員自由組織活動，瞻仰烈士陵墓。11:20分集合返程。

在整個活動過程中，同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律，遵守秩序，沒有在陵園里亂吃零食、亂丟垃圾，掃墓過程中持續(xù)安靜肅穆，給在場的工作人員留下了良好的印象。此次掃墓活動，透過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學(xué)們記住了沉痛的歷史教訓(xùn)，它不光是一次愛國主義活動，更是一堂生動的政治教育課。同學(xué)們看了革命烈士的偉大事跡后紛紛表示:繼承革命先烈的意志，發(fā)揚__同志無私奉獻精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己，決不辜負(fù)祖國和人民的重托，以實際行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷。

在日本侵略我國領(lǐng)土?xí)r，在國民黨攻打共產(chǎn)黨時，是誰保護了國家?是誰讓我們有了現(xiàn)在的幸福生活?它們是已經(jīng)逝去的烈士，它們浴血奮戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血，保護了國家，讓我們有了現(xiàn)在的幸福生活!

為了紀(jì)念它們，我們學(xué)校在星期三去于子三歷史墓掃墓。那有200多節(jié)臺階左右，但在山下就仿佛已聽見烈士的呼喚聲。于是我們不懈汗水向山頂爬去，走到一半，有一扇門，上面寫著“萬松書院”。我想：這應(yīng)該是萬松書門吧!走進大門，我才發(fā)現(xiàn)，這里面并不是書院，而是更高的臺階。我們在那休息了一會兒，但我覺得，祭英烈不能推遲。繼續(xù)向山頂爬去，看著山下，還真有點可怕。到了山頂，那并沒有別人的墓。只有于子三的歷史墓。突然，一陣憂傷的音樂響起，讓我感到很悲傷，想：要是烈士們沒有被殺害該多好，要是沒有戰(zhàn)爭該多好!廣播又響起了，主持人也上臺了。首先，我們學(xué)校的護旗隊給烈士墓獻了一個漂亮的花圈。第二，默哀三分鐘。主持人剛說完，所有少先隊員就都懷著無比沉重的心情低下了頭。(包括主持人)第三項，就是唱掃墓歌了。大家又懷著既崇敬、又悲傷、又感恩、又嚴(yán)肅的心情唱起了掃墓歌。第四項，誦讀一首祭英烈的小詩。大家嚴(yán)肅地背起了詩。在這山花爛漫的時節(jié)……第五項，大隊部講話。老師向我們具體介紹了于子三的身份。于子三是浙江大學(xué)的一名學(xué)生，在幾幾幾幾年被國民黨秘密殺害，年僅二十三歲……最后我們繞著紀(jì)念碑了一大圈，下了山。

回到班級我們繼續(xù)高興的玩耍，堅決不想戰(zhàn)爭，堅決不讓更多人犧牲，繼續(xù)過著我們的幸福生活，不辜負(fù)烈士的犧牲!

祭掃活動總結(jié)(篇3)

根據(jù)區(qū)文明辦的通知精神，在中華傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)來臨之際，我鎮(zhèn)高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日清明節(jié)”的主題系列活動，現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強環(huán)境衛(wèi)生整治。

鎮(zhèn)新農(nóng)村辦抽調(diào)工作人員及英俊執(zhí)法大隊抽調(diào)工作人員加強對九龍園周邊的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。堅決取締無照生產(chǎn)、銷售喪葬用品的單位和個人的經(jīng)營活動，重點清理以各種名義銷售棺材和墓碑等非法活動，整治無照經(jīng)營、隨意拋撒紙錢等行為，收繳銷毀冥幣、石碑等喪葬用品，凈化殯葬服務(wù)環(huán)境。

二、大力宣傳、加強整治、凈化殯儀環(huán)境。

加大宣傳力度，使殯葬管理的深入人心。采用村內(nèi)廣播、、宣傳欄、、宣傳單等多種形式，向社會群眾廣泛宣傳有關(guān)法規(guī)及政策，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，文明祭掃。向全鎮(zhèn)村民發(fā)出清明節(jié)期間文明祭掃倡議，引導(dǎo)居民錯開祭掃高峰，努力創(chuàng)造平安和諧的祭奠環(huán)境。

三、倡導(dǎo)“網(wǎng)上祭英烈”，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。

隨著時代的進步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導(dǎo)“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”、“網(wǎng)上祭先人”活動，撰寫，發(fā)表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

四、清明節(jié)期間，鎮(zhèn)機關(guān)、部隊?wèi)?zhàn)士，共同舉辦清明節(jié)詩歌朗誦會，沐浴中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染。

以豐富多彩的活動形式，舉辦清明節(jié)詩文朗誦會、詩詞歌會，感受民族文化的博大精深，沐浴了中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染，得到了美的享受。

通過本次“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動，全鎮(zhèn)群眾的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情。

祭掃活動總結(jié)(篇4)

為弘揚社會主義核心價值體系，弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人的愛國主義教育，根據(jù)文明辦區(qū)教育局的要求，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視：

我校自接到教育局的要求后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊部非常重視該活動，并通知班主任及相關(guān)老師進行分工協(xié)調(diào)，并于3月28日—4月6日組織3—6年級的學(xué)生在校微機室有序開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

二、具體落實：

我校花了十天的時間讓學(xué)生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功的登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。小學(xué)生們由感而發(fā)留下了一行行的童貞話語，雖語言稚嫩，但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽！

三、落實反思：

今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。課后，還有許多同學(xué)積極搜集的英雄(先烈)革命故事，并整理好，與其他同學(xué)相互交流。

總之，我校以“網(wǎng)上祭英烈”為載體，開展的革命傳統(tǒng)教育活動，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，充分表達了對革命先烈的追思之情。學(xué)生也都表示非常愿意參與這樣的活動。

祭掃活動總結(jié)(篇5)

清明節(jié)前夕，xx小學(xué)根據(jù)xx縣教體局文件精神，結(jié)合當(dāng)前全縣疫情防控的形勢，為加強未成年人革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，認(rèn)真組織xx小學(xué)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈、網(wǎng)上獻花”活動，現(xiàn)對活動開展情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排

學(xué)校召開專門校務(wù)工作會議，學(xué)校校長xx同志安排部署“網(wǎng)上祭英烈”活動，對活動提出具體要求，要求網(wǎng)上祭英烈要和前一階段抗疫表現(xiàn)出來的英雄事跡聯(lián)系起來，教育廣大學(xué)生在網(wǎng)上祭英烈的同時，學(xué)習(xí)一下在防疫中出現(xiàn)的英雄。政教處要制定活動的實施方案，確定活動主題，開展形式，要求全校所有學(xué)生登錄制定網(wǎng)站，積極參與活動。

二、形式多樣

1.組織召開主題班會。各班利用網(wǎng)上上課時間，班主任教師召開專題班會課，結(jié)合“網(wǎng)上祭英烈”這一主題，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，指出緬懷英烈不僅只停留在形式上，更要落實到行動上，尤其是目前防疫中出現(xiàn)的英雄，要讓學(xué)生明白，目前我國取得的大好防疫形式是由無數(shù)個英雄付出換來的。要珍惜革命先輩用生活換來的幸福生活，珍惜無數(shù)的抗疫勇士為我們換來的學(xué)習(xí)機會，宅家堅持學(xué)習(xí)，提高自覺性，用實際行動回報社會，回報老師、父母。

2.開展“網(wǎng)上祭英烈、獻花、留言”活動。學(xué)校組織全體師生登錄xxx文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁，通過網(wǎng)上祭奠英烈，網(wǎng)上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。

3.觀看“網(wǎng)上祭英烈”專題片和防疫英雄事跡，廣大學(xué)生通過聆聽烈士事跡介紹，對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有更加深刻的認(rèn)識，同時觀看防疫過程中出現(xiàn)的英雄人物的事跡，深切感受到今天的幸福生活是來之不易，激勵廣大學(xué)生從小就要奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志報效祖國。

通過此次“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我校的廣大學(xué)生懂得更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

祭掃活動總結(jié)(篇6)

為了不斷增進大家熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機，進取組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。

一、進取組織，統(tǒng)一部署

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機，可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。

二、形式新穎，資料豐富

(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學(xué)校公布活動專題網(wǎng)頁并經(jīng)過國旗下演講、黑板報、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識，進取營造濃郁的活動氛圍。

(二)學(xué)校以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動，表達緬懷之情。

(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國主義影片;小學(xué)結(jié)合縣農(nóng)民企業(yè)家向?qū)W校捐贈雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動。

(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。

(五)組織學(xué)生開展祭英烈社會實踐活動。清明前，一小組織學(xué)生參觀蘆山強烈地震縣抗震救災(zāi)恢復(fù)重建陳列館;小學(xué)組織學(xué)生參觀打新村，增強學(xué)生愛國主義情感。

三、傳承文化，成效明顯

清明祭英烈活動，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，進取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。

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