家庭高一作文系列5篇

家庭高一作文。

作文能夠訓(xùn)練語(yǔ)感和鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對(duì)孩子是有好處的，寫好作文有什么技巧嗎？想要了解“家庭高一作文”的各個(gè)方面來(lái)看看我們整理的資料吧，本文供您參考并請(qǐng)您收藏！

家庭高一作文 篇1

經(jīng)歷了打工的這一星期時(shí)間，我變的更加成熟。

晚上，因?yàn)槟懶。詮膩?lái)沒(méi)有分過(guò)床睡，我和爸爸媽媽睡在一起，晚上，我也有著和我同齡孩子沒(méi)有的待遇晚上能看到12點(diǎn)鐘的電視。

我每天晚上和媽媽一樣，喜歡看一樣的電視，那部電視就是最近才播出的((又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)))。

我常常會(huì)為劇中的綠萍而感到悲哀，因?yàn)樗氖聵I(yè)和一生的幸福被給毀了，她的一條腿因?yàn)槌ザ鴶?，我認(rèn)為并不是楚濂將她害的，而是她的好妹妹紫菱，因?yàn)槭亲狭獠蛔尦グ丫G萍帶到他們倆的的河，所以導(dǎo)致綠萍斷了一條腿;而當(dāng)我和媽媽看到了綠萍報(bào)復(fù)楚濂時(shí)，我和媽媽便異口同聲的說(shuō)：太棒了!

我對(duì)媽媽說(shuō)：紫菱太可恨了，怎么她竟然能得到幸福?

媽媽說(shuō)：在這部電視劇里，紫菱所展示的是一個(gè)好角色，她舍棄自己的幸福，來(lái)成全姐姐。

我說(shuō)：可是，她姐姐的腿是因?yàn)樗鴶嗟?，她?shí)際上是內(nèi)疚。

媽媽又說(shuō)：是啊，可是這畢竟是電視，表現(xiàn)出來(lái)的不一定是真實(shí)的。

爸爸又說(shuō)：這部電視劇是瓊瑤寫的。

我問(wèn)爸爸：誰(shuí)是瓊瑤啊?

媽媽說(shuō)：瓊瑤是一為美女作家，這部((又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)))中紫菱也是一位作家，她在黑夜中常常想到一些根本不可能發(fā)生的事情，例如：有鬼呀，或者她會(huì)想到一些太美好的事情，這就是身為作家應(yīng)該想象的。

這時(shí)，我想：我長(zhǎng)大后會(huì)成為一位作家，而且要是美女作家，因?yàn)槲业南胂罅σ埠茇S富，我也很喜歡在作文里添上許多虛幻的東西，這樣會(huì)有許多讀者來(lái)讀我寫的書，我的頭腦里浮現(xiàn)出一幅景象：20歲時(shí)，我成為了和瓊瑤一樣有名氣的美女作家，許多電視臺(tái)都爭(zhēng)著要用我的書拍成電視劇，許多人民群眾都來(lái)要我?guī)退麄兒瀭€(gè)名，就連明星都想來(lái)和我拍照留戀。

我現(xiàn)在才覺(jué)的世界多么美好啊，即使當(dāng)不成美女作家，哪怕當(dāng)一個(gè)普通的作家也好了，因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡寫作了。

我雖然是一個(gè)小孩子，但是我有著大人般的判斷能力，不，我比一些大人還要理智，因?yàn)槲抑牢业膲?mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，而且是一位出色的美女作家。

家庭高一作文 篇2

在我記憶的海洋中，有許許多多的家庭故事，這些故事組成了一部電影，電影里的主角就是我們一家三口。如果你問(wèn)我哪篇故事讓人印象最深刻，那一定要屬洗衣之戰(zhàn)啦。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，因?yàn)樘鞖馇缋?，所以媽媽想趕緊洗衣服曬一曬，可事不饒人，媽媽剛洗了一半就被N多的事情趕出了家門。媽媽臨走前對(duì)爸爸說(shuō)：“等會(huì)兒，記得把衣服洗完，洗不完的話，呵呵呵……”隨著一聲冷笑后就是震耳欲聾的關(guān)門聲。我走出房門看了看爸爸，唉，我不禁嘆了口氣，原來(lái)爸爸等媽媽一出門就睡著了，我只得回房間寫自已的作業(yè)。

媽媽辦完事回來(lái)，看見(jiàn)自己洗的衣服還在盆子里潛水，立刻火冒三丈，一邊跺腳一邊握著拳頭走到爸爸身邊推醒他說(shuō):“你這人真是的，叫你去洗衣服，你卻在這睡大覺(jué)!”爸爸糊里糊涂地反問(wèn)：“你讓我洗衣服?我怎么不知道，你什么時(shí)候說(shuō)的?”

這時(shí)媽媽拿出打爸爸專用的棍子，追著爸爸打，邊追邊吼：“你這人什么事情也辦不好，連洗衣服都不會(huì)……”我看情況不妙連忙沖出來(lái)勸解，一邊安慰媽媽一邊批評(píng)老爸。

好在爸爸認(rèn)罪態(tài)度良好，他賠著笑臉說(shuō)：“家主大人，您消消氣，今天是我的錯(cuò)，忘了您交代的任務(wù)，我保證下次不會(huì)犯了。您先歇著，那幾件衣服交給我?！闭f(shuō)完他就樂(lè)呵呵地跑到陽(yáng)臺(tái)，媽媽則坐在沙發(fā)上，我呢，又是放喜劇又是為她捶背，好容易才“滅火”成功。

第二天起床，我發(fā)現(xiàn)家里的臟衣服全被洗干凈了。原來(lái)爸爸被媽媽罵過(guò)之后改過(guò)自新，主動(dòng)將家里的衣服全清洗了，媽媽看過(guò)之后轉(zhuǎn)怒為喜，饒了爸爸這一回。轉(zhuǎn)過(guò)身媽媽就問(wèn)我作業(yè)的情況，完了，作業(yè)還沒(méi)有完成，結(jié)果兩人都走到我面前……

唉，我真是太悲傷了，這場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)明明不是我引起的，我卻受到了最大的痛苦。

家庭高一作文 篇3

轉(zhuǎn)眼，三周過(guò)去了，原本對(duì)老師、同學(xué)、班級(jí)十分陌生，慢慢地熟了，想想我們班，其實(shí)還真不簡(jiǎn)單，可以從老師、班委、同學(xué)說(shuō)起！

敬業(yè)的老師

班主任為了我們更快適應(yīng)這個(gè)班級(jí)，為了管理好我們學(xué)生，下足了功夫，訂立班級(jí)制度，紀(jì)律嚴(yán)明。語(yǔ)文老師總把學(xué)生放在第一位，不相信學(xué)生有好壞之分，只有懶惰之分，親自督促我們背誦、記錄筆記數(shù)學(xué)林老師、化學(xué)朱老師、物理焦老師、歷史王老師、政治徐老師、地理潘老師、音樂(lè)梁老師、信息技術(shù)陳老師、體育陳老師和劉老師都很敬業(yè)，為我們班級(jí)發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)各科任課老師們完全可以讓自己少一分勞累，但老師沒(méi)有這樣做，為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

盡職的班委

說(shuō)起班委，我們不得不佩服。就說(shuō)教師節(jié)那天吧，在胡名揚(yáng)、黃炯兩位班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不但給老師們過(guò)了一個(gè)特殊的教師節(jié)，也讓我們過(guò)了特殊的一天！在每節(jié)課前為老師們泡一杯清香淳樸的茶，還為每位老師準(zhǔn)備了一張卡片，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

學(xué)習(xí)委員溫徐暢每天向各科課代表咨詢作業(yè)，在放學(xué)前還要一一抄在黑板上，以免同學(xué)們遺漏。

文藝委員黃溫棋也積極為班級(jí)出謀劃策，雖然學(xué)校里還沒(méi)有大型的文藝活動(dòng)，但是她積極主動(dòng)幫助宣傳委員出黑板報(bào)，還為班級(jí)畫了幅畫，這份為班級(jí)做貢獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。

紀(jì)律委員吳淑敏也積極為新班級(jí)的各項(xiàng)工作盡自己的一份力，雖然自己腳受傷了，也積極帶頭下去做廣播操。

謝謝班委們，你們都在自己崗位上默默的奉獻(xiàn)著！

可愛(ài)的家庭成員

大家適應(yīng)新環(huán)境，努力配合老師，遵守學(xué)生守則；同學(xué)們也放下了打扮，學(xué)習(xí)班主任老師的毛毛蟲精神，大家各自盡力，不拖班級(jí)后腿。如背誦不理想的同學(xué)，犧牲自己的課外時(shí)間，積極重新背誦，堅(jiān)持不落在別人的`后面。教室里留下了同學(xué)們大掃除揮下的汗水，教室里拍攝了同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的鏡頭，更留下了我們同學(xué)為班級(jí)布置做出的貢獻(xiàn)。同學(xué)們都默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)著點(diǎn)滴，因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)家庭的一份子。

慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，我們喜歡這個(gè)集體，熱愛(ài)這個(gè)家庭。

家庭高一作文 篇4

我去參加了小記者的選拔，那天忙活了一個(gè)上午，連早飯都沒(méi)有吃，到各個(gè)考場(chǎng)去參加口試、筆試、回答我拖著疲憊不堪的身子和依舊緊張的心情以及咕咕叫的肚子回到家，我覺(jué)得這一切都值得，我這是為了我的夢(mèng)想奮斗。

時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我急切地等待著報(bào)社的通知。就在我心急如焚的時(shí)候，媽媽的一句：你被選上了，但已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間使我的夢(mèng)想和我的期望被毀了。其實(shí)她早就知道我已經(jīng)被錄取了，只是等過(guò)了報(bào)名的時(shí)間，看我還在天天關(guān)心這事，實(shí)在瞞不過(guò)去才告訴我。你只要知道結(jié)果，你被選上了不就行了。媽媽叉著腰站在我面前，跟個(gè)旁人一樣，毫不在乎地說(shuō)道。

現(xiàn)在說(shuō)又有什么用，還不如不說(shuō)呢!我沖著媽媽叫著，眼淚不爭(zhēng)氣的從眼眶中掉了下來(lái)，我不明白媽媽為什么要這樣做，我和媽媽互相瞪著，僵持著。

這時(shí)一陣關(guān)門聲打破了這僵持著的氣氛，是爸爸回來(lái)了，剛剛嘴里還哼著小調(diào)的爸爸，現(xiàn)在被眼前的這一幕征住了，看著哭的不成樣的我，關(guān)心的詢問(wèn)起來(lái)，媽媽帶著剛才的情緒，幾乎是吼著把事情說(shuō)了一遍，我滿懷期望地望著爸爸，認(rèn)為他會(huì)為我說(shuō)好話。

爸爸跟公正人似的，往沙發(fā)上一坐，看向我：媽媽也是有心，不是馬上要小升中了嗎?學(xué)習(xí)很緊張，怕你沒(méi)時(shí)間嘛?爸爸居然幫著媽媽。

可是我希望你們能夠尊重我，讓我來(lái)選擇，不要總是代替我做選擇好嗎?我已經(jīng)哭的沒(méi)有力氣了。

可這都不是為你好嗎?你要了解父母的心啊!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。

我不知道該說(shuō)什么好，只好賭著氣跑回了房間，鎖上房門。

我漸漸地長(zhǎng)大，對(duì)許多事已有了自己的主見(jiàn)，我不再像以前那個(gè)懵懂的孩子那樣，什么都聽(tīng)從父母的，因?yàn)樽约旱娜松缆愤€是要由自己來(lái)決定。我一直在問(wèn)自己：我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，有錯(cuò)嗎?為什么他們都不尊重我。

不知過(guò)了多久，我激動(dòng)的心情平靜了下來(lái)，或許我剛剛不應(yīng)該對(duì)著爸媽叫，爸媽怎么會(huì)害我呢?還不是希望我能考個(gè)好中學(xué)嗎?我走出房間，看見(jiàn)餐桌上豐盛的晚餐，爸媽已經(jīng)等我很久了。

爸爸看見(jiàn)我，放下手中的報(bào)紙可以開(kāi)飯了嗎?我坐到唯一的空座位上去。

爸爸媽媽摸著我的頭都笑了，不管發(fā)生多大的矛盾，都改變不了一個(gè)事實(shí)，就是爸爸媽媽依然愛(ài)著我，我也依然愛(ài)著他們。

如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有當(dāng)上小記者還有點(diǎn)耿耿于懷。我知道，爸爸媽媽媽怕我在小學(xué)升初中時(shí)影響學(xué)習(xí)，這是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，但是，在對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)中，也應(yīng)該有對(duì)女兒的尊重，在課余時(shí)間，能當(dāng)一名小記者不就是一個(gè)很好的鍛煉嗎?

家庭高一作文 篇5

魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，可愛(ài)的我們?cè)趯ふ颐利惖奈磥?lái)。

帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著一份渴望與期待，我們69位同學(xué)共同步入了阜陽(yáng)三中高一19班的教室大家庭中。

(一)我是家庭一分子

還有幾分生怯的我們剛相處時(shí)，總有一些膽怯與生疏，我們不知道其他同學(xué)的姓名，也不知道其他同學(xué)的性格，在我們之間更多地是沉默.....

然而細(xì)心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師,留意了這個(gè)問(wèn)題,在入班一段時(shí)間后，我們就有了一個(gè)特殊的自我介紹會(huì)。我們每位同學(xué)輪流上講臺(tái)介紹自己，并寫下自己的名字。

正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，我們每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。高中生作文在講臺(tái)上，我們大方，熱情的介紹自己的喜好與個(gè)人目標(biāo)，在那天晚上，講臺(tái)就是我們的舞臺(tái)，我們正式亮相于舞臺(tái)，舞臺(tái)新起點(diǎn)的第一支個(gè)人獨(dú)舞。同學(xué)們搞笑的話語(yǔ)，激情的演講，使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲瓏小巧的，還有龍飛鳳舞的不同的字跡，代表著不同的個(gè)性，這黑板上69個(gè)姓名是我們?cè)谛录w的第一張全家福，我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子，這張全家福記錄了那個(gè)讓我們快樂(lè)的夜晚，這張全家福記錄了那個(gè)我們共同擁有的幸福時(shí)光。

(二)烈日炎炎，軍訓(xùn)苦，互幫互助，暖人心

立正，軍姿嚴(yán)厲的教官正在喊著口令，訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日,蟬也在樹(shù)陰處休息,不愿鳴叫,已在太陽(yáng)下高中生作文立了半多小時(shí)軍姿的我們，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在臉上一直流著，但我們沒(méi)有被磨練所嚇倒我們依然在堅(jiān)持著........

為了能在匯操中取得好成績(jī)，每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn)，到位，但對(duì)于從沒(méi)有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們，確實(shí)有些為難，有時(shí)慢了一個(gè)半拍，跟不上教官口令，有時(shí)連左右都分不清，弄得我們既尷尬，又難為情。但好強(qiáng)的我們卻不愿低頭，也不愿向困難屈服。我們?cè)诹胰障潞爸谔?hào)，重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，我們喊著我們的目標(biāo)，喊出我們的氣勢(shì)。

為了加強(qiáng)整體隊(duì)伍的整齊劃一，我們每排的隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些，她經(jīng)常出錯(cuò)，跟不上節(jié)拍，她因感到脫離集體而自責(zé)，提出不愿參加比賽了。

但是我們都是19班的一分子，少了任何一個(gè)成員，就是不完整，就像只有多個(gè)細(xì)胞，個(gè)體就不能正常生活。我們不拋棄，不放棄任何一個(gè)成員!我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練，一起克服困難。為此老師感動(dòng)我們的互助，其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心，幫助其他同學(xué)。

待放的花骨朵浸潤(rùn)了奮斗，付出的汗水，終于開(kāi)出了成功的花朵，我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績(jī)，我們歡呼著，我們相擁著.......

(三)學(xué)習(xí)風(fēng)助我進(jìn)步

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)充實(shí)自己，正如用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。在不斷的學(xué)習(xí)中，我們一步一步地向書山上爬，雖每步都很艱辛，但我們會(huì)為過(guò)程而快樂(lè)，當(dāng)我們攀登到頂峰時(shí)，我們會(huì)體味到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。的開(kāi)闊境界，高中生作文在山頂我們大聲吶喊我成功了!

良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng)，這種學(xué)習(xí)風(fēng)，使我們整個(gè)班級(jí)都發(fā)生了新變化。

已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了，夜早已降臨，同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了教室，趕著回家,教學(xué)樓即將要熄燈了.還有兩位同學(xué)依然在座位上,低著頭學(xué)習(xí),她們還沉浸在知識(shí)的海洋中,燈也熄了,她們依然沒(méi)有準(zhǔn)備離開(kāi),在黑暗中卻閃爍著光亮,她們正拿著小燈繼續(xù)看書，這是一種怎樣的投入，四周的黑暗嚇不到她們，豐富有趣的知識(shí)一直吸引著她們，她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。

這種忘忽一切，一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷?。在她們的帶?dòng)下，我們都在專心地學(xué)習(xí)，為著自己的夢(mèng)想而搏。19班在一天天改變，一天天成長(zhǎng)，我們也在一天天努力著，奮斗著。

生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一個(gè)大家庭，在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動(dòng)人的故事，19班里也有太多的趣聞?shì)W事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡，都將在歷史的書頁(yè)上劃上一筆，都在沉淀成為我們美好的記憶。

高一19班，我們共呼吸，共命運(yùn)，相親相愛(ài)一家人。