班級工作總結(jié)大學集錦

班級工作總結(jié)大學。

光陰匆匆而過，我們又該完成下一階段的工作了，讓我們寫一份工作總結(jié)來結(jié)束這段時間的工作吧。寫好工作總結(jié)，對每個職場人來說都是必備的職業(yè)技能。如何才能快速高效寫出工作總結(jié)？小編現(xiàn)在向你推薦班級工作總結(jié)大學集錦，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

班級工作總結(jié)大學(篇1)

回顧過去大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點――基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作，是實踐，給我?guī)Ыo了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一、班級學生狀況

我們信息科學學院20__年招收本科生新生近200名，這些學生在第一學年不分專業(yè)，到第學年再根據(jù)自己的興趣以及第一學年的學習進展狀況來進行專業(yè)的選取。因此，200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有68名學生，其中有2位朝鮮國家留學生，還有3位是從20__級轉(zhuǎn)學過來。之后有1位同學轉(zhuǎn)學到數(shù)學系，還有1位同學因甲肝休學，所以最后在校班級人數(shù)共有66位學生。

二、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結(jié)合在一齊的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立潛力予以引導、對寢室群眾生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫忙、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體此刻開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

三、我的班主任工作

我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步構(gòu)成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種情緒是十分的忐忑不安，不明白作為班主任究竟要承擔哪些職責和義務，十分的擔心學生出意外事故。

于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在之后的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”能夠概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”構(gòu)成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。

1.大一班主任工作的靈魂――狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是十一世紀賦予大學的新使命，個性是在我們國家，由于長期的應試教育的結(jié)果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。能夠說，能否很好地轉(zhuǎn)變學習習慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學生大學四年的成長，從長期來說關(guān)系到學生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關(guān)重大。落實十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應十一世紀生存潛力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，能夠作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會資料的組織、每一次跟同學的聊天等等。

幫忙學生構(gòu)成獨立自主探究協(xié)作學習的潛力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習潛力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。

2.大一班主任工作的策略――防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養(yǎng)

防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到十分具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

如何對學生進行良好生活習慣的引導?在新生入學時，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和推薦(以下是從我當時的會議筆記中摘出)：

(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄，建立社會職責感，敢為人先)

(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制)

(3)協(xié)作潛力;(理解差異、尊重差異、溝通、領導)

(4)思維潛力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)

(5)科學方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說話)

(6)信息潛力;(效率)

(7)外語潛力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習)

(8)表達潛力;(書面表達、思維表達、口頭表達)

(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展

(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)

董校長對大學生提出這十點期望、推薦和要求，讓我很感動，很受益，成為我之后班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些潛力和習慣的養(yǎng)成而采用的，是在對學生狀況審勢度勢總體了解和把握的基礎上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導，甚至透過笑話都能夠。

大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)А?，因此，無論是學習還是生活，幫忙和引導學生構(gòu)成良好的習慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。

最后我的一點工作心得和推薦，要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)。

班級工作總結(jié)大學(篇2)

尊敬的各位領導、親愛的同學們

大家下午好！

我是應用化工技術(shù)專業(yè)08級2班的班長，我叫xxxx。下面由我代表我們班，對這學期的工作向各位領導、同學們做一個匯報。

一、 班風建設

1. 班子齊全、制度齊全

（1）我班擁有完善的制度，定期召開班委會。研討班級將要舉行的各種活動和近期的學習狀況。在以班委為核心的領導下，班級的各種工作都能順利進行。我班這學期被評為xxxx年度山東省先進班集體。（2）班會、團會定期召開，在會上同學們都積極發(fā)言，每次同學們收獲的不僅是知識還有友誼。（3）平時從思想上關(guān)注同學，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班里某位同學思想上有波動。我們就會和他及時進行溝通，我班同學從未有過出去玩網(wǎng)游徹夜未歸的現(xiàn)象。

2. 制訂完善的綜合測評標準

以學生手冊為依據(jù)，因為綜合測評成績是評優(yōu)、評定獎、助學金的重要依據(jù)，在廣泛征求同學們意見的基礎上，根據(jù)我班的實際情況，制訂了深入到每個細節(jié)的測評標準。因為這個測評標準是同學們自己制定的所以以后每個同學都能更好的按照標準嚴格要求自己，在綜合測評加減分數(shù)時，每個同學都不會有意見，更使我班的綜合測評制度公開化、公正化、公平化、合理化。

二、 學風建設

1.日常學習工作

我班同學都能做到：課前有準備，課上專心聽，不做三無學生。上課時同學們積極回答問題，和老師形成了很好的互動，使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學們都能按時完成作業(yè)，不懂得問題積極詢問任課教師。在課余時間，同學們都去圖書館借閱一些書籍，開拓自己知識面，更寬領域的發(fā)展自己，還有很多同學相約回教室探討一些專業(yè)課問題，形成了良好的學習風氣。

進入大二，同學們在校已經(jīng)渡過了一年的學習生活。感覺自己對學校的各方面都很了解，從思想上放松了自己。很多同學在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對以上現(xiàn)象，在課后的班委會上，經(jīng)班委研討，推出了在正常上課期間：不準吃早餐否則綜合測評時減分、不管任何原因只要走出教室就向班費交五角錢的制度。實施這個制度后，上課秩序恢復良好。

2.社會實踐工作

在夏季學期期間，我班同學積極投入到夏季學期社會實踐中，有很多外省的同學因為實踐回家就呆了一兩天。開學后我班有九人被評為“夏季學期社會實踐優(yōu)秀個人”一人被評為“夏季學期社會實踐先進個人”其中一位同學還獲得社會實踐獎二等獎。

期間為響應學院社會實踐工作，我班張曉偉同學創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學提供服務的同時還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，相信這樣的大學生活使他收獲頗豐。

冬季學期即將到來，我班同學現(xiàn)在就積極的尋找實踐單位，相信這個冬季學期的社會實踐我班又會圓滿完成。

三、 舍風建設

1. 大一時同學們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好，到大二后同學們思想上有些波動，以為大二的宿舍衛(wèi)生不重要。發(fā)現(xiàn)問題后，我們班的舍長起到了良好的帶頭作用。使同學們統(tǒng)一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干凈、整潔的環(huán)境中。這學期，我們班宿舍從未有過不合格的現(xiàn)象。

2. 每個宿舍都建立了自己的獨特文化，同學們生活在自己建設的文化中，心情格外的舒暢。（照片）

四、 班級文化建設

1. 班里組織活動：

（1）開學初舉行爬山活動，這次活動既鍛煉了身體，又加深了同學之間的友誼

（2）在中秋時，外省的同學們都不能回家，所以組織在校同學一起出去玩，讓在校學生有勝似回家的感覺

（3）舉行班級聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上同學們都放聲高歌，積極參與其中。每個人都收獲了歡笑

2. 積極參加學院組織的活動：

積極參加定向越野賽、話劇比賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動

其中定向越野賽，大二的同學參加的很少。我班同學都積極參加，其中我班吳學良同學獲得第三名的好成績。還有話劇比賽，為讓更多的同學參與其中，我選了一個達到我班總?cè)藬?shù)一般的劇本。在排練時，教室里充滿了歡聲笑語，比賽時大二班級有很多沒有參加，最后08級只有我們班獲得了第三名的好成績。

尤其是技能大賽，我班同學沒有不參加的，最后我班獲得一等獎1人、二等獎1人、三等獎2人的好成績

五、 預防甲流工作

在預放甲流期間，我班不僅擁有學院建立的防甲體系。而且針對我班的實際情況，我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進行消毒，并且強制讓每個宿舍每天進行通風。每個宿舍由舍長負責檢測同學的體溫，分為早、中、晚三次測量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學有發(fā)燒的情況及時送醫(yī)務室去查看，并及時給我打電話。每天按時填寫體溫檢測表。體溫檢測表有專人負責，每周都能及時上交。

在危險關(guān)頭，還注意同學的思想工作：一方面讓大家不要慌亂，做好衛(wèi)生工作，讓同學們知道甲流可防可治。一方面在同學被隔離時，第一時間安排人員給予送生活用品和以后的飯菜，期間還用短信和隔離同學聊天，并告訴他關(guān)于學院、班里的重要信息，使隔離的同學在班組織的關(guān)懷下恢復健康。

六、 清潔教室衛(wèi)生

雖然我們學院的整體教室衛(wèi)生情況不是很好，但是我班的同學每天都細心打掃教室。尤其是第四組值日生，更是每天都打掃到下午一點鐘。每個星期四大院檢查時我班都在教室留人，以便知道哪里做的不夠好，下次再積極改正。由于我班同學的全力以赴，每次大院檢查人員進入我班后都會給以好評。因此，我班的成績總在生物化工學院教室衛(wèi)生平均分以上，這也使我們生活在干凈、清新的環(huán)境中。學習時，身心都倍感愉悅。

七、 問題與不足

在開學初，我班教室衛(wèi)生，打掃的不是很徹底，經(jīng)過重新編排值日表和建立起相應的值日制度，使我班的衛(wèi)生狀況恢復良好。在預防甲流期間我班第一個同學被隔離時，沒有第一時間安排人員給予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說過：錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。在以后的學習生活中我深信我班的同學都不會再犯這樣的錯誤，這也使我班同學在走向成功的道路上邁出了堅實的一步。

最后，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。一個班級的成長離不開每一個同學的全力配合，偉大領袖毛主席說過：團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。希望我們永遠是08級化工二班一家親，讓我的整個大學乃至整個一生都會和這么一批讓我驕傲的同學一起分享下去！

班級工作總結(jié)大學(篇3)

白駒過隙，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼，從金秋九月到寒風蕭瑟。作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！

身為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了14印刷技術(shù)二班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就20xx年下半年的班級工作做總結(jié)如下：

這一年來我?guī)ьI本班班團委積極組織全班同學參與了學院和系部開展的各種活動，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取的了良好的效果。我沒有辜負大家的期望，帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境，同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步！

一、班級制度建設

本學期，雖然我班剛進入大學，但是我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有退卻。在這項班級工作中，主要圍繞著三點來展開班級工作：

1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。

2、規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向。

3、明確責任管理，落實每個班委的責任。

在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

二、干伍建設及其班級工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結(jié)同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經(jīng)過一百多個日子一起的班級工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在班級工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常班級工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結(jié)。

三、活動方面

這學期領導和參與的活動有：

1、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，團支書監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務制度的公開、透明。

2、購買體育用品。

3、統(tǒng)計本班老師及同學的聯(lián)系方式，建立班級QQ群，便于同學方便及時的交流溝通。

4、組織參加校運動會，很多同學在比賽中獲得很好的成績。

5、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

四、班風建設

在班風建設上，我們提出了“贊美集體，欣賞個人”的口號。在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、活動、競賽、社會班級工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！

五、學習方面

在學風建設上，經(jīng)過一百多個日子的磨合，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中。自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務班級工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的班級工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想班級工作。

六、目前班上存在的問題

1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍。

2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

3、全班男女同學互動不夠、

4、班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

5、班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見、及時的做出相應的班級工作調(diào)整。

七、改進班級工作，再創(chuàng)輝煌

1、班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出14級印刷技術(shù)二班良好的精神風貌。

2、有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在14級印刷二班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

八、個人感想

1、學會交流溝通，學會傾聽。在班級工作中、生活中。當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的，自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

2、換位思考，在班級工作中生活中。我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

3、感恩的心

在班級工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道。可是沒有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家！成功屬于我們的班級！

這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。

回首這學期，這正是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出，與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在一百多天的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

班級工作總結(jié)大學(篇4)

一、組織建設

1、團支部委員參加干部培訓班全部結(jié)業(yè)。

我支部4名支部委員自20xx年10月起，參加院團委組織的干部培訓班，4名支委全部順利結(jié)業(yè)。這對我班干部素質(zhì)的提高，起到了很大的作用。通過干部培訓班，支委們增強了責任感，堅定了“忠誠黨的事業(yè)，熱愛團的崗位，竭誠服務青年”的信念，提高了業(yè)務水平，這我支部工作的順利開展，有很大的幫助，同時也是支委們大學生活的一筆財富。

2、開展了團課，堅定全體團員的信念。

本月，我班在電氣樓312教室，由團支部書記肖欣主講，開展的一次團課。團課準備充分、參與性強、形式新穎、有吸引力，圍繞改革開放三十年來取得的成就，通過多媒體手段，在圖片、數(shù)據(jù)等方面進行對比，特別是通過展示全班同學的家鄉(xiāng)——全國18個省市今年來取得的成就，讓大家備感親切，具有極強的`說服力。最后，部分同學進行了發(fā)言。此次團課反映良好，堅定大家永遠跟黨走和堅持改革開放的信念，增強了大家的民族自豪感和自信心，以更高的熱情投入學習生活中。

3、組織寢室室長參加消防培訓。

各寢室室長參加了學院組織的消防培訓，親手試用了滅火器。培訓結(jié)束后，各寢室開展了消防知識的宣講，強調(diào)了火災的危害性，強化了大家的防火意識和安全意識，普及了常用的逃生方式和滅火方法。

二、思想建設

本月，我支部在思想建設方面碩果累累。

1、組織排練道德小品，代表學院。

道德小品比賽，是在以學生為本的教育理念基礎上，《思修與法基》教研室和學生工作部、團委共同主辦全校性思想建設活動，我支部高度重視。為發(fā)揮學生自我教育的主動性，切實達到思想教育進頭腦、起作用的目的，從而使思想教育工作更加科學有效，我班與0810班聯(lián)合排演《呼喚良知——牛奶記》。20xx年10月30日上午，我校20xx級學生道德小品比賽決賽在天佑會堂順利舉行，電氣學院《呼喚良知——牛奶記》，則通過詼諧的手法展現(xiàn)了一個貼近社會的當前熱點問題，反映了大學生關(guān)注民生、關(guān)注社會的責任感。獲得了三個大獎：集體二等獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀編劇獎。該小品劇照在北京交通大學校園新聞網(wǎng)上刊登，并做了詳細講評。在自編自導自演道德小品的過程中，同學的集體榮譽感、合作精神、創(chuàng)造力得到了很好的鍛煉和提高，班級凝聚力得到了增強，使同學們開闊了眼界、鍛煉了素質(zhì)、愉悅了身心，達到了教育與自我教育相結(jié)合的目的及效果。

2、組織團課，加強對同學們的思想建設

通過團課，堅定大家永遠跟黨走和堅持改革開放的信念，增強了大家的民族自豪感和自信心，以更高的熱情投入學習生活中。

3、積極組織同學們參加義務獻血活動。

參加義務獻血是同學們思想素質(zhì)的一個表現(xiàn)。我班同學積極報名，考驗了大家的奉獻精神。

三、學風建設

1、改革集體自習方式，讓同學們更有效的學習。

長期以來，我們采取的是全班集體自習的方式，但效果不那么理想。本月，我們分成了各個學習小組，參與各小組自行組織自習的方式，同時保留每周一次的全班自習。

2、在自習時，增加了練習聽力的內(nèi)容。

在每周的全班自習上，我班學習委員為大家準備了聽力練習材料。同學們在聽力練習后，紛紛表示，聽力練習讓大家找到了差距和壓力。

3、加強與班主任老師的交流溝通，提高同學們的學習緊迫感。

我班班長和支書與班主任老師就班級事務進行了多次溝通，班主任老師對我班的各方面建設提出了許多寶貴的意見。在我們的邀請下，班主任老師抽出寶貴的時間，深入我班各寢室，就學習、生活、思想等各方面與同學們促膝暢談。這增強了大家對學習的緊迫感，同時解決了不少對大學生活的困惑。

四、文體活動

1、組織排練道德小品，代表學院。

2、組織參加學院一二·九節(jié)目的排練

我班兩名同學入選了學院一二·九節(jié)目彩排。兩名同學以飽滿的精神狀態(tài)，竭力訓練，爭取為學院贏得榮譽。

3、與對口班進行籃球友誼賽

20xx年11月1日上午，我班在主區(qū)籃球場和對口班0709進行了一場聯(lián)誼籃球賽。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則積極投入比賽，賽場上隊員們揮汗如雨，場下的啦啦隊也互相加油吶喊，整場比賽氣氛融洽，笑聲不斷，最后以我們班的大比分領先結(jié)束了比賽。此次籃球賽增進了我們對口班的友誼。

4、開展“寢際杯籃球比賽”，增強班級凝聚力

20xx年10月26日，我班在東區(qū)籃球場進行了一場“寢際杯籃球比賽”。男生女生混合組隊進行比賽，參與度高。獵獵寒風中，同學們卻心潮澎湃。比賽增強班級凝聚力，特別是對男女生之間的交流，有很大的促進作用。

5、與0810班開展足球友誼賽，加強友誼。

我班與0810班都為“軌道班”，多次以一個集體參加各種活動，友誼深厚。本月，我們又在東區(qū)體育場進行了一場足球友誼賽。比賽增強了兩班的交流，也為下學期的學校足球賽物色出了主力。

五、經(jīng)驗教訓

1、男女生之間交流不夠

2、學習氛圍不夠濃厚

針對以上教訓，我們將做好總結(jié)，在以后的工作中，好好改進。

六、獲獎情況

20xx年10月30日，我班與10班聯(lián)合排演的道德小品代表學院在20xx年校道德小品比賽上獲得三個大獎：

集體二等獎

優(yōu)秀組織獎

優(yōu)秀編劇獎。

班級工作總結(jié)大學(篇5)

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入大二的下半學年，一年的工作讓我們有了不少的經(jīng)驗。一個良好工作的開展離不開一個好的開頭，一個好的開始必有一個好的計劃。經(jīng)過了上個學期我班的幾次班團活動都開展得較為成功，我們從中也獲得了不少寶貴的經(jīng)驗。在新的一個學期我班團支部將在原有的基礎上加以改進，努力在各個方面加以完善，具體方案與計劃如下：

一、工作宗旨：

作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”建設；以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

二、活動計劃：

團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動?，F(xiàn)把本學期我班團支部計劃開展的活動公布如下：（一）首先做好團委交給我們的各項任務。每次開會務必要做到非常準時。（二）做為班級里的團支書，應該更好地為班級抓好學風建設?。ㄈ┱J真搞好一次班團活動，形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華。

三、工作略述：

（一）活動方面：

在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次班團活動。同時在活動中努力做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。使在活動中思想得到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。

（二）常規(guī)工作方面：

在常規(guī)工作方面，要做好學校，院下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學。第四，要注重團支部內(nèi)部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高這三人的思想素質(zhì)。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。第五，做好“團推優(yōu)”工作。在學期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學金獲得者的評比。

（三）具體每月的工作安排如下：

3月：

1、做好班內(nèi)黨校的結(jié)尾工作。

2、開展好本月班級的班團政治課。

3、做好團費收繳和團員證注冊工作。

4做好班內(nèi)黨組織的推優(yōu)工作和民主測評。

4月：

1、開張班內(nèi)愛國主義教育活動。

2、做好下一期黨校的宣傳和報名工作。

3、開張好4月的班級的班團政治課。

5月：

1、適當組織班級活動，如春游，聚餐。

2、開展好5月班級的班團政治課。

3、做好班內(nèi)新團員發(fā)展及團員證補辦工作。

6月：

1、做好學期工作總結(jié)。

2、開展好6月班級的班團政治課。

3、引導好同學進行期末考試復習。

4、考試大動員。

（四）結(jié)語：

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。同時我相信通過開展團內(nèi)豐富多彩的組織活動，增強團員同志的光榮感和責任感，發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。提高團員的思想覺悟，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，爭取成為一個合格的黨員同志?？偠灾?，這個學期我要好好工作，努力為班級同學們服務，使同學們更加團結(jié)，友愛，使我們班更加的優(yōu)秀。

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