小學(xué)生作文生活中的一件小事4篇

小學(xué)生作文生活中的。

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。根據(jù)您的要求，欄目小編為您整理了一些內(nèi)容：小學(xué)生作文生活中的一件小事，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)生作文生活中的一件小事 篇1

我經(jīng)歷了許許多多的趣事，但有一件事卻一直像一塊巨大的巖石一樣，牢固的站在我的腦海里。[心得體會(huì)大全 WWw.xD63.com]

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和家人一起出去釣魚(yú)。爸爸給了我一根小魚(yú)竿讓我自己玩玩，我小心翼翼地在上面鉤上了一條紅蚯蚓，把魚(yú)線奮力一甩，把魚(yú)線甩到河塘的正中央。我耐心的坐在小板凳上看著浮標(biāo)，突然眼睛一亮，只見(jiàn)浮標(biāo)直往下沉，我使勁一拉，讓我失望的是，我只釣到了一只臭鞋子。我只好繼續(xù)釣魚(yú)，突然一陣巨大的拉力直把我往河里拉，爸爸見(jiàn)到了這個(gè)情況馬上來(lái)幫我，可是水里這不明生物猛的一用力把我拉到河里去了，幸虧我會(huì)游泳才爬上了岸，我上岸后，爸爸用漁網(wǎng)把那個(gè)東西撈了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)那是一條大青魚(yú)，足足有十三斤重！

雖然我今天被大青魚(yú)拖下水，但也正是因?yàn)檫@大青魚(yú)，我們的晚飯又增添了一個(gè)新鮮的野生魚(yú)頭湯。

小學(xué)生作文生活中的一件小事 篇2

一天早上，我偶然發(fā)現(xiàn)我種的花竟變成了白色，我非常驚訝，決心要弄清楚。

我找來(lái)了一盆花，很不忍心把它剪下，又找來(lái)了紅墨水和藍(lán)墨水，我把花的莖分成兩半，各插在紅墨水和藍(lán)墨水里，然后靜靜等待，過(guò)了好一會(huì)，花還是沒(méi)有變，媽媽不耐煩地走開(kāi)了，臨走時(shí)還說(shuō)亂搗鼓，真是小孩幼稚，浪費(fèi)我的花。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然看見(jiàn)了花徑上好像有一點(diǎn)顏色，我湊過(guò)去仔細(xì)一看，“哇，花徑變顏色了！”我大叫，很快，花瓣也慢慢變顏色，最后的形態(tài)是紅藍(lán)組成的顏色。

我終于知道我養(yǎng)的花為什么會(huì)變色了，原來(lái)當(dāng)時(shí)換水時(shí)媽媽粗心大意把牛奶當(dāng)作水澆進(jìn)了盆子里，最后才導(dǎo)致花變白色的事故。

我一定會(huì)在生活中養(yǎng)成多善于觀察，多思考的好習(xí)慣，生活中總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。

小學(xué)生作文生活中的一件小事 篇3

一個(gè)星期六的下午，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爸爸媽媽帶我到小區(qū)附近的一處公園內(nèi)玩。

一走進(jìn)公園，我和爸爸媽媽一邊欣賞著美麗的景色，一邊又發(fā)現(xiàn)了各種各樣，奇形怪狀的昆蟲(chóng):有蜜蜂，它們正在花叢中翩翩起舞;有蜻蜓，它們正落在水中央；還有七星瓢蟲(chóng)，正在一片綠葉上快速的爬著。我正看得出神，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲：“快來(lái)看！這里有一只好特別的蟲(chóng)子??！”我跑過(guò)去一看，果然看見(jiàn)有一只很奇特的從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)落在了一朵花上面：原來(lái)是一只擁有小小的頭，四邊形的前胸，薄薄的翅膀和狹長(zhǎng)的身體的昆蟲(chóng)，它先是前胸彎下去，然后又挺直，接著發(fā)出“咔咔”的聲音，好像是在叩頭一樣！于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么昆蟲(chóng)呀？”媽媽搖了搖頭，我又問(wèn)爸爸，他想了一會(huì)兒說(shuō)：“這應(yīng)該就是叩頭蟲(chóng)，這種昆蟲(chóng)會(huì)做出像叩頭一樣的動(dòng)作，其實(shí)它是為了躲避危險(xiǎn)和準(zhǔn)備越過(guò)障礙用的，甚至還可以傳遞信息，還可以起到吸引異性的作用！”我聽(tīng)了爸爸的介紹，恍然大悟。

原來(lái)，大自然這么神奇哇！昆蟲(chóng)真有趣！

小學(xué)生作文生活中的一件小事 篇4

小時(shí)候，我回我們老家的那件事現(xiàn)在想起來(lái)我還忍不住想笑。那時(shí)我的家鄉(xiāng)還是十分的貧窮，現(xiàn)代文明是那樣的遙遠(yuǎn)渺茫，但是牲畜每家每戶(hù)都少不了。

那時(shí)我才三歲，和我奶奶一起去放羊，我奶奶說(shuō)羊是通人性的動(dòng)物，我跑過(guò)去摸了摸這些羊，它們溫順地頂了頂我，又咩咩咩的叫了幾聲，就繼續(xù)的走著它的路。走著走著，我們走到了一片青草地，那里的草非常美味，因?yàn)槲铱吹窖蜓騻兌冀蚪蛴形兜某灾h(yuǎn)處露水都沒(méi)有干的小草?？粗蜓騻兂酝瓴?，我又繼續(xù)走，走著走著，我突然被路上的一塊絆腳石給絆倒了，我望著藍(lán)天上的白云，多像我們家里的羊一樣。我起來(lái)之后，給我們家養(yǎng)的羊都起了名字，比如：肥肥、白白、花花、大大、小小……

我又走了幾步，肚子咕咕的叫，我十分的餓，正好奶奶也聽(tīng)見(jiàn)了，她去小賣(mài)部里給我買(mǎi)了一包巧克力豆，讓我充饑。吃完一包，我還想再吃一包，可是現(xiàn)在離小賣(mài)部都有十萬(wàn)八千里啦，所以奶奶說(shuō)不行，等回去經(jīng)過(guò)那里再說(shuō)，我也只好答應(yīng)了，可是我還是想吃巧克力豆，于是我就在地上找看看有沒(méi)有掉下來(lái)的，正在我找的時(shí)候，誰(shuí)知道剛好有一個(gè)，我放進(jìn)嘴里吃了，誰(shuí)知我剛一吃就放聲大叫，原來(lái)是羊的便便，我急忙吐出來(lái)，一直到回到家奶奶還是在笑。

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小學(xué)生活中最難忘的一件事作文(7篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，例如寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，那么寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生活中最難忘的一件事作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

小學(xué)生活中最難忘的一件事作文【篇一】

時(shí)光太瘦，指縫太寬?；厥走^(guò)去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來(lái)，一件件令人期待的事讓人無(wú)限憧憬……但是不管怎樣，小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，老師還沒(méi)有安排我值周，看著可以被安排值周的同學(xué)，我的心里十分羨慕，總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來(lái)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我心里有些小激動(dòng)。那天我早早就來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校來(lái)了學(xué)校的同學(xué)寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒，值周的同學(xué)陸續(xù)到齊，我們便一人拿一個(gè)樁子，排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，開(kāi)始我夢(mèng)想已久的站崗。

我站了一會(huì)就感覺(jué)腿有點(diǎn)酸痛，心想：當(dāng)個(gè)值周生真不容易啊！之前看別的同學(xué)站崗，覺(jué)得挺容易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒(méi)想到自己做起來(lái)才知道并沒(méi)有想象中容易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說(shuō)他們。這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)聲音：“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的，這是老師給我們的權(quán)利！”頓時(shí)我自信起來(lái)，克服困難，不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

通過(guò)這次值周，我明白了：做任何事情，都不會(huì)隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任！

六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我想：只要緣還在，我們總會(huì)再次相遇的。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓我們期待初中的新生活吧！

小學(xué)生活中最難忘的一件事作文【篇二】

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿(mǎn)了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂(lè)的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過(guò)小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交：有的在寫(xiě)通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)，我也不例外，我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中，首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見(jiàn)他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見(jiàn)他有爬起來(lái)，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”。

接下來(lái)是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)了前途的大門(mén)。猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。啊！我難忘的小學(xué)生活！

小學(xué)生活中最難忘的一件事作文【篇三】

轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂(lè)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……

那天是星期三，外面下著大雨，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜?，正?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然，一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，看到旁邊地板有半顆門(mén)牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學(xué)們都圍到我身邊來(lái)。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，周?chē)耐瑢W(xué)告訴了老師，老師說(shuō)：“怎……怎么搞的？”“我不知道?！蔽逸p聲說(shuō)。老師立即打電話(huà)，讓我爸爸來(lái)領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。

檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門(mén)牙神經(jīng)已損壞，需要燒掉，以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣，也許會(huì)做種植義牙，也許……

不過(guò)，在后面的第三個(gè)月里，醫(yī)院找到一個(gè)公司，這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門(mén)牙，終于回到原位了。

在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我鼓勵(lì)；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關(guān)心；最后，我要感謝同學(xué)，是他們給了我平時(shí)的幫助。

小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段，這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂(lè)、許多成功和許多喜悅，這都離不開(kāi)老師的辛勤教誨，在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)聲：“再見(jiàn)了?！?/p>

小學(xué)生活中最難忘的一件事作文【篇四】

六年如同白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！

記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)。”我們?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長(zhǎng)著。

難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無(wú)窮。

難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說(shuō)有笑，就像在家里一般親密無(wú)間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過(guò)不打不相識(shí)嘛。

如今六年過(guò)去了，我們即將離開(kāi)小學(xué)，各奔東西，天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校，再見(jiàn)了。

小學(xué)生活中最難忘的一件事作文【篇五】

時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書(shū)聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開(kāi)，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開(kāi)始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝！

小學(xué)生活中最難忘的一件事作文【篇六】

日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘?。?/p>

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……

難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

還記得那天，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來(lái)到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來(lái)，好不容易找到了我們的班級(jí)，看著班里的人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這種感覺(jué)是一種“無(wú)與倫比”的觸覺(jué)，感覺(jué)所有人都好親切，過(guò)了一會(huì)，我們的班主任來(lái)了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問(wèn)這問(wèn)那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無(wú)比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。

漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人罷了。

小學(xué)生活中最難忘的一件事作文【篇七】

老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：你們就要畢業(yè)了，就要走了。是啊，要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。

我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門(mén)了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門(mén)，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐，灑過(guò)努力的'汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著砰的一聲槍聲過(guò)后，女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。

再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！

難忘的一件事小學(xué)生活作文五篇

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《難忘的一件事小學(xué)生活作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇一)

在此紀(jì)念我難忘的小學(xué)時(shí)光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起小學(xué)的生活，真有點(diǎn)兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開(kāi)幕了，欣賞完精彩的開(kāi)幕式后，就要進(jìn)行田徑比賽了。同學(xué)們有報(bào)跳高跳遠(yuǎn)、100米、400米的，我報(bào)的是4×100接力，和其她三個(gè)同學(xué)為一組。

接力賽是最后一個(gè)比賽項(xiàng)目，所以我們有足夠的時(shí)間去觀看其它項(xiàng)目的比賽，不得不說(shuō)，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個(gè)項(xiàng)目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎(jiǎng)牌，那么我也能拿到獎(jiǎng)牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時(shí)，我們四個(gè)人把手疊在了一起，每個(gè)人都希望這個(gè)隊(duì)能得第一。

隨后，我們站在了跑道的四個(gè)角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個(gè)人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，??！不好！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天啊！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點(diǎn)兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹?！我失望了，心說(shuō)張麗你早不摔晚不摔偏偏這個(gè)時(shí)候摔！不過(guò)失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時(shí)候，我開(kāi)始慢跑起來(lái)。可就算我跑得怎么快，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因?yàn)榈诙袈湎绿?，根本追不上。昨天，我還是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含著淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇二)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真無(wú)暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來(lái)我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起留下成長(zhǎng)的足跡。一起留下美好的回憶。

忘不了那寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^(guò)玩耍過(guò)，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹(shù)像一名名英勇的士兵。

忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛(ài)給了我們情，讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛(ài)。

忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來(lái)是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我懂得了友誼。

忘不了校園那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽(yáng)光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

??！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇三)

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過(guò)，放眼望去，只看見(jiàn)一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時(shí)，我耳邊響起朗朗的讀書(shū)聲，莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹(shù)，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個(gè)精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個(gè)年輪便是見(jiàn)證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場(chǎng)師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時(shí)，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過(guò)老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無(wú)微不至的。老師如同園丁，對(duì)每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時(shí)候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價(jià)值卻是無(wú)限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開(kāi)

花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開(kāi)花結(jié)果呢?

思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話(huà)，令人費(fèi)解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫(huà)面，那是幾個(gè)小腦袋在樹(shù)下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們?cè)诟惺苤鴮?duì)方燦爛和堅(jiān)強(qiáng)的一面。旁邊的大樹(shù)嘩嘩作響，仿佛是在見(jiàn)證我們的友情。

畢業(yè)的門(mén)無(wú)可抗拒地打開(kāi)了，我們即將走進(jìn)另一個(gè)學(xué)習(xí)生活。我真希望時(shí)間停下來(lái)，讓我們永遠(yuǎn)在一起，讓歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)校園。

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇四)

今年，是XX，我與同學(xué)們離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。

想起往事，我還在偷著樂(lè)呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管?。?/p>

一首歌，它代表了我想說(shuō)的話(huà)?！哆€是要說(shuō)再見(jiàn)》，就算你不情愿。

各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開(kāi)戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開(kāi)始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒(méi)有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇五)

轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了，小學(xué)生活里的那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓我一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

校園，我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……再看看，我們小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過(guò)課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jī)回報(bào)我們的母校！想到快要離開(kāi)母校我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有時(shí)侯我真的不想離開(kāi)母校。眼看我們就要分開(kāi)，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來(lái)六年過(guò)得那么快，時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來(lái)表達(dá)我心中的思念和牽掛。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！

再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師。我對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句再見(jiàn)；小學(xué)的生活我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

小學(xué)六年生活我最難忘的一件事作文推薦(4篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“小學(xué)六年生活我最難忘的一件事作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

小學(xué)六年生活我最難忘的一件事作文(篇1)

轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們即將分別之際我要說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了老師。老師，是您教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，教會(huì)了……”

再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！感謝您們把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師，是您，在我不會(huì)做題時(shí)耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來(lái)為班級(jí)著貢獻(xiàn)，謝謝您能這么信任我。語(yǔ)文老師，雖然您教我們的時(shí)間沒(méi)有張晶老師教得時(shí)間長(zhǎng)但是，我們知道您也是愛(ài)我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！

再見(jiàn)了，同學(xué)們！還記得我們?cè)谝黄疰覒蛲骠[的時(shí)候吧！希望你們?cè)谝院蟮娜兆永飫e忘記我很在一起玩的時(shí)候。

別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊！

再見(jiàn)了，我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師和母校的！

小學(xué)六年生活我最難忘的一件事作文(篇2)

六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無(wú)窮。如今，回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。

在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長(zhǎng)出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開(kāi)園丁們的照顧。

在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事，而且學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開(kāi)母校了。

側(cè)耳傾聽(tīng)，教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ)，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。

我愛(ài)你，母校。

小學(xué)六年生活我最難忘的一件事作文(篇3)

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們每個(gè)人的心里都十分不舍。回望這六年的小學(xué)時(shí)光，實(shí)在讓人難以忘懷，多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前，我們背上心愛(ài)的小書(shū)包，走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校。

記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小，上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言，有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩。

媽媽也問(wèn)過(guò)我很多次，有沒(méi)有交到新朋友啊，有沒(méi)有回答問(wèn)題呀，我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有，我……我怕答錯(cuò)，我怕老師批評(píng)我，我不敢?！?/p>

媽媽就鼓勵(lì)我、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。

一次下課，李老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“xxx同學(xué)，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”

我小聲地說(shuō)：“我不敢?！?/p>

李老師牽著我的手，帶我來(lái)到一群女生中，對(duì)她們說(shuō)：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎？”

大家異口同聲地說(shuō)：“好！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽?zhuān)覀兪请u寶寶，還有一個(gè)同學(xué)是老鷹。我開(kāi)始玩了起來(lái)，老鷹往左跑，李老師張開(kāi)雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會(huì)兒，課間活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

從這次和同學(xué)們接觸后，我覺(jué)得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友。

有一次上課，李老師提出一個(gè)問(wèn)題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯(cuò)誤，又把手慢慢往回撤。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來(lái)回答問(wèn)題。

當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完后，李老師說(shuō)：“我們一起給xxx加油，大家一起說(shuō)，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”

聽(tīng)到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲，埋在心里的包袱終于釋放開(kāi)來(lái)了。后來(lái)，我開(kāi)始勇敢回答老師提出的問(wèn)題。

在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團(tuán)結(jié)，要友愛(ài)，要學(xué)會(huì)交流，這樣你才會(huì)提高成績(jī)，才會(huì)有更多朋友。

在這六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，取得過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。

小學(xué)六年生活我最難忘的一件事作文(篇4)

轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了，小學(xué)生活里的那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓我一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

校園，我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……再看看，我們小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過(guò)課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jī)回報(bào)我們的母校！想到快要離開(kāi)母校我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有時(shí)侯我真的不想離開(kāi)母校。眼看我們就要分開(kāi)，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來(lái)六年過(guò)得那么快，時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來(lái)表達(dá)我心中的思念和牽掛。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！

再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師。我對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句再見(jiàn)；小學(xué)的生活我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

小學(xué)生活讓人記憶深刻的一件事的作文精選4篇

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科，而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，高質(zhì)量的難忘的小學(xué)生活作文是什么樣子的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生活讓人記憶深刻的一件事的作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生活讓人記憶深刻的一件事的作文1

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過(guò)了六年，馬上我就要畢業(yè)了?？蛇€是舍不得離開(kāi)母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個(gè)家；母校，我與大家的快樂(lè)天地。母校有我們這些祖國(guó)的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí)，我快樂(lè)的時(shí)候，可以與朋友玩耍；我傷心的時(shí)候，可以向朋友訴說(shuō)。在母校時(shí)，我可以獲得更多的知識(shí)、珍貴的友誼。

在這快樂(lè)的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識(shí)等。我從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識(shí)的女生。在這有快樂(lè)、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。

被人冤枉時(shí)，有種酸酸的感覺(jué)；被人表?yè)P(yáng)時(shí)，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時(shí)，有種有苦說(shuō)不出———啞巴吃黃連的感覺(jué)；被批評(píng)時(shí)，心里辣辣的，很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了從哪個(gè)地方摔倒，就從哪個(gè)地方站起來(lái)。

每天早上，來(lái)到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會(huì)露出一絲微笑。聽(tīng)到大家都書(shū)聲瑯瑯的在讀書(shū)時(shí)，我會(huì)附和著大家的聲音。也許，我只是這個(gè)班級(jí)的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺(jué)得，我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橛辛舜蠹?，才?huì)有了歡笑。

正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開(kāi)大家，離開(kāi)母校。

小學(xué)生活讓人記憶深刻的一件事的作文2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活，馬上就要結(jié)束了，感謝老師這幾年里對(duì)我的關(guān)懷和教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。

我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹，和我們像好朋友一樣，但是有的時(shí)候會(huì)變得非常嚴(yán)厲。

記得有一次我放學(xué)回到家，就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)完以后我有好幾道題沒(méi)有寫(xiě)上，我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)我有這么多的空題，沒(méi)有寫(xiě)上而批評(píng)我，于是第二天老師過(guò)來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我說(shuō)老師我的作業(yè)落在家里了，我以為這樣就不用交作業(yè)了。

可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師居然打電話(huà)問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屨伊艘粫?huì)兒后對(duì)老師說(shuō)：“家里面沒(méi)有孩子的作業(yè)?！庇谑?，老師問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我看已經(jīng)沒(méi)有辦法了，只好坦白說(shuō)：“我的作業(yè)有很多的題都沒(méi)有寫(xiě)上，怕您看見(jiàn)后批評(píng)我……”但是老師并沒(méi)有這樣做，而是耐心地把我沒(méi)有做上的題，一道一道的給我講解，并且很和藹的對(duì)我說(shuō)：“以后不懂就要問(wèn)，不要不懂裝懂，這樣會(huì)越攢越多，直到弄懂為止！”聽(tīng)了老師的話(huà)，以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你永遠(yuǎn)是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

小學(xué)生活讓人記憶深刻的一件事的作文3

六年如同白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！

記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)。”我們?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長(zhǎng)著。

難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無(wú)窮。

難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說(shuō)有笑，就像在家里一般親密無(wú)間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過(guò)不打不相識(shí)嘛。

如今六年過(guò)去了，我們即將離開(kāi)小學(xué)，各奔東西，天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校，再見(jiàn)了。

小學(xué)生活讓人記憶深刻的一件事的作文4

“難忘”是一個(gè)什么概念？有人就說(shuō)它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁，永遠(yuǎn)抹不去，也永遠(yuǎn)洗不掉。沒(méi)錯(cuò)，難忘就一個(gè)永恒、持久的概念。

六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，六年的時(shí)光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時(shí)間，讓我們脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外衣。小學(xué)的時(shí)光讓我難以忘懷。

當(dāng)看到學(xué)校寬闊的跑道時(shí)，不禁想起每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，哪里都留有每位運(yùn)動(dòng)員，曾經(jīng)揮灑過(guò)得汗水。記得那次運(yùn)動(dòng)，隨著“砰”的一聲槍響過(guò)后，女子4X100米接力賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個(gè)班比一個(gè)班高。在同學(xué)們的助威聲中，我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

再看看那明亮的教室，在哪里我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，在那里我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。在那里我們收獲了友誼。

教學(xué)樓前的花壇，無(wú)論春夏秋冬，那兒永遠(yuǎn)是美麗的；春天，看著一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花，不忍去摘一朵，香味更是讓人沉醉；夏天，我們?cè)诖笏蓸?shù)下乘涼；秋天，看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺；冬天，走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上，都會(huì)留下一串串童年的腳印。

六年的回憶很深很深，時(shí)間過(guò)得很快很快，但我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)記在心里。

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023集錦(9篇)

節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，在中秋節(jié)悄然來(lái)臨的時(shí)候，老師一般會(huì)布置任務(wù)，就是寫(xiě)一篇中秋節(jié)主題作文，寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活去觀察和探索，發(fā)現(xiàn)生活之美。你知道寫(xiě)好一篇中秋節(jié)作文有哪些方法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023”，僅供參考，希望能為您提供參考！

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023(篇一)

農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋節(jié)。

下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)候我家來(lái)了許多的客人，有我姨婆，姑姑，叔叔，阿姨還有我的姐姐妹妹弟弟們，叔叔送給我三個(gè)溜溜球我開(kāi)心極了。姑姑建議說(shuō)去繩金塔看廟會(huì)去，我們都開(kāi)心的拍手叫好。我?guī)狭艘粋€(gè)溜溜球，半路上弟弟走路累了，就要姑姑抱，姑姑沒(méi)辦法就只好抱弟弟了，到了繩金塔姑姑也累壞了。這次繩金塔開(kāi)廟會(huì)和以往不同，現(xiàn)在的攤位都是規(guī)劃好了的，原來(lái)的小攤都是亂七八糟的。廟會(huì)上有許多的美食：有羊肉串，有西班牙烤肉，還有各種的酸辣粉絲。也有琳瑯滿(mǎn)目的小飾品。姑姑幫我們買(mǎi)了好多的羊肉串吃，辣的我們一個(gè)個(gè)小臉通紅，我們?cè)诶K金塔逛到了五點(diǎn)多就準(zhǔn)時(shí)回家吃飯。爺爺今天做了一桌子的好吃的菜，把我們個(gè)個(gè)撐壞了。吃完飯我們一家人還看了中心一套的中秋節(jié)晚會(huì)。

這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)的非?？鞓?lè)！

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023(篇二)

在細(xì)雨紛飛、略感寒意的達(dá)州，我卻渡過(guò)了一個(gè)暖暖的中秋節(jié)。為什么這么說(shuō)呢？下面就讓我娓娓道來(lái)吧！

中秋節(jié)那天，我們一家人決定去外面吃中秋團(tuán)聚飯?？墒牵旃蛔髅?，一直淅淅瀝瀝地下著小雨。飯店離我們所棲身的酒店又非常遠(yuǎn)，所以我們只有選擇坐出租車(chē)前往。

雨一直下，涓滴沒(méi)有停的意思。放眼望去，空曠的大街上出租車(chē)也見(jiàn)不得有幾輛，可等車(chē)的人群卻越來(lái)越多。細(xì)心的爸爸提出讓我和媽媽在酒店大廳里面躲一躲，別淋感冒了！而穿戴單薄的爸爸卻獨(dú)自撐著一把小小的雨傘在大雨中叫車(chē)。小小的雨傘根本擋不住撲面而來(lái)的密集雨點(diǎn)，很快，爸爸深色的外套上開(kāi)始起了一層薄薄的雨霧，跟著時(shí)間的流逝，那一層薄薄的雨霧慢慢變成了真切可見(jiàn)的小水珠。此刻，我的眼睛也開(kāi)始恍惚了起來(lái)！我大聲呼喊著：“爸爸，您也快進(jìn)來(lái)躲一躲吧！”爸爸回過(guò)頭，沖我笑了笑，擺了擺手，什么也沒(méi)說(shuō)，然后又繼承凝視著過(guò)往的車(chē)輛，竭力尋找一輛空的出租車(chē)。一輛、兩輛、三輛……數(shù)不清經(jīng)由了多少輛滿(mǎn)載的出租車(chē)，可爸爸一直在雨中執(zhí)著地等待。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)由爸爸不懈的堅(jiān)持，終于等來(lái)了屬于我們的“幸福”出租車(chē)。那一刻，我看著爸爸已經(jīng)潮濕的外套、皮鞋、褲子，心里很不是滋味，五味雜陳，澀澀的、苦苦的，卻又感到一絲甜甜的東西，如清泉、如甘露般夸姣。

父愛(ài)如大海般深沉而寬闊，我很慶幸是爸爸的愛(ài)教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。相信在今后的漫漫人生路上，我必定能勇敢面對(duì)所有的難題與挫折！

那一整理難忘的中秋團(tuán)聚飯，我吃得特別的香，月餅也特別的甜！

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023(篇三)

轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了，伴隨著我的中秋之夜，也在變化，一年比一年好。我的記憶非常清晰。幾年前，當(dāng)中秋節(jié)臨近時(shí)，每個(gè)家庭都在忙著做月餅，尤其是我祖母的月餅。那時(shí)，奶奶去加工廠做月餅。雖然只有瓜子和白糖粉，但我嘗起來(lái)又好吃又甜。

我記得，如果我的鄰居先做了月餅，他會(huì)把它們帶給我們品嘗，不管是一塊還是兩塊。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我拿了一塊放在嘴里，高興地吃了起來(lái)。我一直問(wèn)，“奶奶，我們什么時(shí)候做月餅？”

在中秋節(jié)，蘋(píng)果和梨是必須的。我經(jīng)常拿起一個(gè)大梨并享受它。晚上，全家人住在一起看月亮，談?wù)摷彝サ娜秉c(diǎn)。我很高興，總是想著月亮上是否會(huì)有嫦娥。

時(shí)光飛逝，我已經(jīng)過(guò)了16個(gè)中秋節(jié)。有時(shí)候當(dāng)我想起它的時(shí)候，我真的很喜歡以前的中秋節(jié)。和以前不同，今年的中秋節(jié)總是感覺(jué)有點(diǎn)快。

今天早飯后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，并沒(méi)有感覺(jué)到中秋節(jié)的不同。中午，我們一家人坐在一起，吃餃子和月餅。但是午飯后，媽媽去玩了。爸爸去午休了。房間里空落落大方，多么安靜的中秋節(jié)??！

晚上，期待已久的中秋節(jié)晚會(huì)來(lái)了。吃月餅的時(shí)候，月亮從窗口灑下明亮的光束，正好照在我身上?？粗蹠?huì)，我一點(diǎn)也不覺(jué)得有趣。人，也沒(méi)有過(guò)去的快樂(lè)。

當(dāng)時(shí)，如果沒(méi)有聽(tīng)到一聲鞭炮聲，一些城鎮(zhèn)的耳朵，我緊緊地掩蓋起來(lái)。外面的，里面的，和平和普通還是沒(méi)有區(qū)別，只是增加了月餅的香味?？赐晖頃?huì)后，我去睡覺(jué)了?？粗髁恋脑鹿?，一片銀色的薄霧被驅(qū)散了。一根樹(shù)枝遮住了一片，搖曳著，像一個(gè)害羞的女孩的臉。

月光還是和以前一樣，清澈明亮，但是月光下的人變了，變得不同了。

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023(篇四)

農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為“中秋”。中國(guó)的農(nóng)歷一年分為四季，每季又分為孟，仲，季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)“仲秋”。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓更亮，所以又叫“月夕”“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情，所以中秋節(jié)又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)?！?/p>

今年的中秋節(jié)我是回農(nóng)村和爺爺爸爸媽媽大爺一起過(guò)的。媽媽做了許多好吃的，弟弟問(wèn)“為什么要吃這么多好吃的？”爺爺告訴我們“今天是中秋節(jié)，這一天要吃團(tuán)圓飯，還要吃月餅，還要賞月。這一天還有許多故事?！钡艿荇[著要聽(tīng)。爺爺就給我們講起了《吳剛伐桂》的故事。

傳說(shuō)漢朝有個(gè)叫吳剛的人，很聰明，但是他不好好讀圣賢書(shū)，卻總是想著怎么能做神仙。有一天，他真的遇到了一個(gè)仙人點(diǎn)化成了神仙。玉皇大帝和王母娘娘知道后十分生氣。說(shuō)他德行修行的還不夠，還不具備做神仙的資格。于是就罰他到月亮上去砍桂樹(shù)。如果把桂樹(shù)砍倒了，就準(zhǔn)他回到人間繼續(xù)修行成仙就可以升天。可是誰(shuí)知道，吳剛的斧頭砍下一塊木頭，桂樹(shù)就會(huì)重新再長(zhǎng)好。就這樣吳剛在月亮里砍了幾千年那棵桂樹(shù)也沒(méi)砍倒。所以直到現(xiàn)在吳剛也沒(méi)有回到人間。

吃完飯后爺爺帶著我們一起吃月餅賞月亮。月餅有五仁的，有黑芝麻的，有蘇子的，有豆沙的。我和弟弟喜歡吃豆沙的，爺爺和大爺爸爸媽媽們喜歡吃黑芝麻和蘇子的。弟弟還鬧著讓爺爺再講故事，還鬧著說(shuō)怎么看不見(jiàn)月亮里有吳剛在砍樹(shù)。全家人都哈哈的笑他。

這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)的很快樂(lè)。我祝愿家里人平安健康。

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023(篇五)

盼望已久的中秋節(jié)終于到了，我和爸爸媽媽一起到奶奶家過(guò)團(tuán)圓節(jié)，奶奶做了一桌好吃的菜，十分豐盛，我們?nèi)覈雷舆叧赃咊[，特別開(kāi)心。

晚飯過(guò)后，奶奶把月餅放在茶幾上，我們邊吃月餅，爸爸就給我講中秋節(jié)吃月餅的來(lái)歷，相傳當(dāng)時(shí)中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元，但官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫想出一個(gè)計(jì)策，命令手下“八月十五夜起義”紙條藏在餅子里，再發(fā)給每個(gè)起義軍通知他們八月十五晚上起義。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了為什么中秋節(jié)要吃月餅了。

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023(篇六)

香甜可口的月餅，格外明亮的滿(mǎn)月，伶俐可愛(ài)的玉兔，這些景物、美食和神話(huà)故事人物，都會(huì)讓人想到美好的中秋節(jié)。

每當(dāng)?shù)搅税嗽率暹@個(gè)明月當(dāng)空的日子，我們一家就會(huì)買(mǎi)一袋大大的月餅帶回家，然后一起坐到陽(yáng)臺(tái)上賞月：飽滿(mǎn)的明月，像個(gè)玉盤(pán)子，里面放著美味佳肴。月亮忽隱忽現(xiàn)，仿佛披著一件神秘的面紗。

我忽然覺(jué)得自己就在月亮上，望著朦朧的云霧，感覺(jué)到一絲絲迷茫；我在發(fā)著金光的月亮上，努力想將地球上的高樓大廈照映出點(diǎn)點(diǎn)紅光，此時(shí)的我，覺(jué)得自己很孤獨(dú)。

這時(shí)，一陣濃濃的桂花香將我喚醒了，原來(lái)是媽媽把月餅盒子打開(kāi)，并且津津有味地咬了一大口。嘴饞的我，也拿起一塊桂花口味的，一口咬了下去。月餅可真香，帶著月亮的淡黃，仿佛和圓月是分開(kāi)很久的親生兄弟，只要圓月出來(lái)，它就會(huì)在盤(pán)子里，對(duì)著月亮笑。

中秋節(jié)就在這美妙和溫暖中悄悄溜走了，中秋是多么美好??！

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023(篇七)

咦！夜晚的天空怎么愈來(lái)愈亮？有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到煙火聲，也會(huì)聞到肉香。哦！原來(lái)是中秋節(jié)到了。

中秋節(jié)當(dāng)天，一大早我陪外婆和媽媽一起去買(mǎi)食材和烤肉架。食材有青椒、吐司、玉米、豬肉片、秋刀魚(yú)、香腸、雞翅、雞肝、雞屁股等，好多好吃食物。我迫不及待的問(wèn)姨夫：“什么時(shí)候才可以開(kāi)始升火？”站在一旁的 阿姨說(shuō)：傍晚“才開(kāi)始?！鳖D時(shí)我和表弟妹們都有點(diǎn)失望。突，然媽媽叫住了我，喔！原來(lái)是要請(qǐng)我?guī)兔δ冒萆竦臇|西。我問(wèn)：“為什么要拜神？”經(jīng)由媽媽的說(shuō)明我才明白，農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)也是福正神（土地公）的生日，媽媽準(zhǔn)備了文旦柚、中秋月餅跟麻糬請(qǐng)土地公一起過(guò)中秋。

最令人期待的時(shí)刻終于到來(lái)了，傍晚時(shí)分，姨夫開(kāi)始準(zhǔn)備升火；阿姨忙著把食材分類(lèi)，并且準(zhǔn)備佐料；媽媽煮了一大鍋菜頭貢丸湯；表弟表妹們幫著擺桌椅；我忙著端食材到戶(hù)外，一切準(zhǔn)備就緒。今晚，姨夫負(fù)責(zé)掌廚，沒(méi)一會(huì)兒工夫，陣陣香味撲鼻，烤肉香讓口水直流的大表弟食指大動(dòng)；表妹狼吞虎咽的吃著玉米，小表弟顧著汽水瓶，生怕別人倒完他的汽水，而我還是耐心的等待我的雞屁股，祖父、祖母及表舅吃著月餅配老人茶，話(huà)當(dāng)年。媽媽把柚子剝成一頂帽子在小表弟的頭上，全家人聚在一起，好不快樂(lè)！

接著是大家 最期待的節(jié)目－－放煙火。沖天炮“咻”的一聲，清脆響亮，它光芒劃過(guò)星光閃閃的夜空，真美！大蝴蝶炮是旋轉(zhuǎn)式煙火，更漂亮。忽然大家發(fā)現(xiàn)月亮露出笑臉，愈晚愈明亮，我這時(shí)才明白，原來(lái)放煙火要在晚上氣氛才對(duì)味。

在這美好的中秋節(jié)，家人齊聚一堂，好不熱鬧！大家吃吃喝喝、談天說(shuō)地，有嘻笑聲、有鞭炮聲，還有皎潔的月光陪伴，難怪古人說(shuō)：“月圓人團(tuán)圓?！闭媸怯械览硌剑?/p>

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023(篇八)

今天是八月十五，是中國(guó)的中秋節(jié)。人們?cè)谶@一天中吃月餅、賞月。想一想，這是一件多么愜意的事情啊!我們坐在月光下，一邊吃著月餅，一邊賞識(shí)那錦繡的月亮是多么的舒服。

中秋節(jié)有許多傳說(shuō)，奶奶給我講了許多故事。我聽(tīng)得可當(dāng)真了。奶奶還給我講了以前的人過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗。奶奶說(shuō)，中秋節(jié)的晚上，人們出門(mén)去摸別人的東西，拿別人的東西，就算被主人抓住，也不是小偷，我以為這個(gè)習(xí)俗很特別，明明是拿了別人的東西，就應(yīng)該是小偷?？墒?，為什么中秋節(jié)這一天例外呢!我真是搞不明白，為什么會(huì)有這樣的習(xí)俗。

今天媽媽在街上給我買(mǎi)了許多月餅。月餅都是圓圓的，我想這應(yīng)該代表花好月圓，一家人團(tuán)圓在一起吧!甜甜的月餅，是桂花成熟的味道;香香的月餅，是嫦娥的香脂味;咸咸的月餅，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異國(guó)的親人的眼淚。月餅什么味都有，可好吃了。

我還聽(tīng)奶奶說(shuō)，月亮?xí)_(kāi)花，而且仍是五顏六色的。我原本打算守一夜，看看那月亮的。唉，命運(yùn)運(yùn)限真不好，今天晚上沒(méi)有月亮。我想月亮應(yīng)該是生病了，不愜意，所以請(qǐng)假了吧!天上的仙人應(yīng)該也在過(guò)中秋節(jié)吧!他們也在吃月餅，也聚在一起。

今天中秋節(jié)，我固然沒(méi)能看到月亮，但吃到了厚味可口的月餅。我仍舊很興奮，由于我喜歡中秋節(jié)！

中秋節(jié)難忘的一件事小學(xué)生作文2023(篇九)

中秋月圓，象征著家人團(tuán)圓。中秋節(jié)是美好、團(tuán)圓的象征。

中秋為什么會(huì)有這樣的含義，讓我們一起來(lái)了解一下吧。

在古代傳說(shuō)中，中秋節(jié)的由來(lái)是關(guān)于后羿與嫦娥。

后羿射下九個(gè)太陽(yáng)后，娶了一位名叫嫦娥的美麗、善良的女子為妻。后羿有眾多弟子，其中有一心術(shù)不正之人叫做蓬蒙，一天，后羿到昆侖山訪問(wèn)道友，途中遇到了王母娘娘，向王母娘娘求得一包不死藥，據(jù)說(shuō)服下此藥能長(zhǎng)生不死，升天成仙。后羿將不死藥交給嫦娥，嫦娥將要放入首飾盒中，但這一幕卻被蓬蒙看到。趁后羿出去的時(shí)機(jī)，蓬蒙手拿寶劍，闖入內(nèi)宅后院，威脅嫦娥交出不死藥，嫦娥被逼無(wú)奈，只得吞下不死藥，吞下后嫦娥身體飄浮，沖出窗口向天上飛去。因?yàn)殒隙馉繏旌篝?，就飛到了月亮上。后羿得知后，捶胸頓足，擺上昔日妻子愛(ài)吃的水果做祭品給嫦娥。人們得知嫦娥成仙，紛紛向善良的嫦娥祈愿。

在中秋節(jié)的晚上，我和媽媽一起來(lái)到河邊。在小攤上買(mǎi)了一個(gè)孔明燈。我和媽媽合作，我搭起支架，撐開(kāi)紅布。把一盤(pán)橢圓的蠟燭小心翼翼的放在支架正中間。媽媽把打火機(jī)給了我，并囑托我一定要小心，別燒了孔明燈也別把自己的手指給弄傷了。我打開(kāi)打火機(jī)將微微的燭苗懸在引線頭上作文?？酌鳠舯粻T苗給照亮了，我和媽媽一人托住孔明燈的一邊，輕輕的把孔明燈往天上舉，孔明燈緩緩的上升，燈，消失了，漆黑的夜空中卻多了一顆紅色的星。我扯了扯媽媽的衣服，小聲問(wèn)：媽媽?zhuān)趴酌鳠羰歉墒裁囱?？媽媽望著天上放飛的孔明燈，深情地說(shuō)：是為了讓遠(yuǎn)方的親人看到我們對(duì)他們的思念。說(shuō)完，紅色的星突然變多了，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空。

我們來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已是人山人海，五彩燈光四處橫掃，我和媽媽好不容易搶到了個(gè)好位子，優(yōu)美的歌曲在耳邊環(huán)繞，美麗的舞蹈在眼前閃過(guò)。不知不覺(jué)時(shí)間已匆匆溜走。此時(shí)，主持人大喊一聲：大家來(lái)跳擺手舞！人們迅速排成一圈。我們的手在半空中畫(huà)出了一道道美麗的弧線，我常偷瞥旁邊的人，以防萬(wàn)一跟不上拍子。隨著節(jié)拍，我們的舞蹈跳了起來(lái)，我的腳也不由自主的動(dòng)起來(lái)，左腳、右腳

到了十二點(diǎn)鐘，人們突然迅速靠攏，一齊祝愿遠(yuǎn)在外地的親人身體健康、諸事順利。我回到家中還意猶未盡。我又問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)瑸槭裁匆黄鹛鴶[手舞呢？媽媽說(shuō)：跳擺手舞的寓意，就是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的。

今夜，我做了一個(gè)好夢(mèng)。

希望在中秋節(jié)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人們感受到我們對(duì)他們的思念。

難忘的小學(xué)生活一件事作文精選

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，那么怎么才能寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《難忘的小學(xué)生活一件事作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇1】

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級(jí)時(shí)，剛來(lái)報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門(mén)，被家長(zhǎng)強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。

那時(shí)，我還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小“丫頭”，來(lái)到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來(lái)……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開(kāi)心。

剛開(kāi)始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來(lái)被大家快樂(lè)的心情感染了，也和他們一起玩起來(lái)。

剛開(kāi)始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來(lái)教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。

到了五年級(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。

幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級(jí)了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門(mén)。

六年級(jí)時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò)，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張，可我們也不覺(jué)得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。

是啊！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂(lè)的。

六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇2】

我有很多難忘的事：難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的體育課……但是，我們看小學(xué)畢業(yè)了，我們畢業(yè)以后，就見(jiàn)不到好兄弟，見(jiàn)不到朋友，見(jiàn)不到同學(xué)，也見(jiàn)不到老師了。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)和老師敘說(shuō)。

那一天，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫(xiě)完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對(duì)勾肯定打在我的作業(yè)本上。最后的結(jié)果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯(cuò)了，更沒(méi)想到是老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時(shí)的電扇響出來(lái)的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節(jié)課要去聽(tīng)課，老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣募埥o了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫(xiě)完了作業(yè)，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來(lái)分類(lèi)的，我肯定是在第一類(lèi)，哈哈。她邊想邊寫(xiě)，她說(shuō)：“第一類(lèi)是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶(hù)文博、張博涵、田紫嫣和賈獻(xiàn)興。第二類(lèi)是王奕博、梁芯月……”我看了看都沒(méi)有我的名字，我這下急了，真的很想哭?！暗谌?lèi)是魏倩……?！蔽铱戳丝吹谌?lèi)第五個(gè)是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問(wèn)題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”

我通過(guò)這件事，我想到了同學(xué)之間的友誼，想到了同學(xué)之間的真情，更體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開(kāi)了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇3】

一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，六年的美好時(shí)光仿佛就在昨天定格，讓我一下子來(lái)不及回味這六年中的酸甜苦辣，來(lái)不及回憶往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學(xué)們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊(duì)員了！就像幼小的鳥(niǎo)兒，年少的雛鷹，應(yīng)該學(xué)會(huì)自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識(shí)，我都想說(shuō)一句：校園真美麗！

記得兩年前的一次體操比賽里，同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一，大家都齊心協(xié)力，一次不行再來(lái)第二次，兩次不行再來(lái)第三次……直到最后，在同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果下，我們終于獲得了第一！同學(xué)沒(méi)都露出了開(kāi)心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時(shí)，我真想說(shuō)一句；校園真美麗！

在前不久的一次辯論會(huì)上，雙方同學(xué)都爭(zhēng)論的不可開(kāi)交。你言一語(yǔ)，他言一句，下面的同學(xué)們還不時(shí)地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來(lái)沒(méi)有得出最終結(jié)果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開(kāi)心。當(dāng)每一次收獲歡樂(lè)時(shí)，我真想說(shuō)一句：校園真美麗！

再不久，我就要告別美麗的校園，開(kāi)始新的初中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊！是你讓我從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)更多，感受更多。敬愛(ài)的老師??！在這短短的幾年里，您為我們付出了多少心血，您為祖國(guó)和人民做出了多少奉獻(xiàn)！請(qǐng)讓我在這向您說(shuō)一句；“您辛苦啦！”您的教育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛(ài)的同學(xué)們啊！在這六年的日日月月里，大家一起歡笑，一起憂(yōu)愁，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)美好的片段，讓友誼地久天長(zhǎng)！

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇4】

日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘??！

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……

難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

還記得那天，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來(lái)到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來(lái)，好不容易找到了我們的班級(jí)，看著班里的人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這種感覺(jué)是一種“無(wú)與倫比”的觸覺(jué)，感覺(jué)所有人都好親切，過(guò)了一會(huì)，我們的班主任來(lái)了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問(wèn)這問(wèn)那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無(wú)比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。

漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人罷了。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇5】

轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍啊！在我心中小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，載滿(mǎn)了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門(mén)?？粗琅缘男Ｐ麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活；看著高高的教學(xué)樓；看著小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間

在上四年級(jí)時(shí)，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來(lái)了，甚至要擄袖子打起來(lái)了。這是，那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí)，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來(lái)，擦去我的眼淚，輕輕的說(shuō)：“同學(xué)一場(chǎng)，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?！边@件事令我很難忘。

當(dāng)然，我也忘不了老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，一年級(jí)時(shí)，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí)，二年級(jí)時(shí)，王老師的耐心教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名學(xué)生，三年級(jí)時(shí)，馬老師的噓寒問(wèn)暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂(lè)謝謝你，老師們！

六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，老師，對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué)，再見(jiàn)了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇6】

時(shí)光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無(wú)論是誰(shuí)，都抓不住它。于是，轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級(jí)，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分離。這里面，有說(shuō)不出的難過(guò)。

一年級(jí)，我們?nèi)齻€(gè)便認(rèn)識(shí)了。二年級(jí)，我們就結(jié)成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰(shuí)扔的？是我們！那只蟲(chóng)子是誰(shuí)踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰(shuí)砸碎的？也是我們！我們干這些事時(shí)很隱密，人家總也查不出是誰(shuí)干的。碎瓷片被我們?cè)伊艘槐橛忠槐?，不亦?lè)乎！

至今我還清晰地記得，三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)踩著墊腳石，從圍墻上探出腦袋，正好瞧見(jiàn)了一只狗它正在睡覺(jué)，太陽(yáng)照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對(duì)準(zhǔn)那只狗。知道嗎，我并不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵(lì)下，使勁一掄，磚頭在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向它飛了過(guò)去。不料，那塊磚頭并沒(méi)有砸中水?dāng)?，而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時(shí)呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無(wú)法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。

轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我們一起度過(guò)了喜怒哀樂(lè)，我們一起挨過(guò)老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。如今，就要畢業(yè)分別了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的美好時(shí)光！

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇7】

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過(guò)，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。

我記得，五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文水平處于中等，尤其怕寫(xiě)作。曾老師見(jiàn)了，在課上耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)，她要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作文本時(shí)，首先映入的是曾老師的評(píng)語(yǔ)：每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的信心。從那天起，我的寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃，作文水平也漸漸提高了。

我還記得，六年級(jí)的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準(zhǔn)備開(kāi)派對(duì)來(lái)慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來(lái)，全班沉浸在這歡樂(lè)之中。到切蛋糕時(shí)，班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開(kāi)始了。蛋糕扔完了，同學(xué)們停下來(lái)看著滿(mǎn)臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)的派對(duì)，我們是多么快樂(lè)呀！

我更記得，上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書(shū)。每天讀著平淡無(wú)奇的課文，對(duì)著熟視無(wú)睹的文字，那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完，根本就沒(méi)有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，我們靜靜地聽(tīng)著您朗讀課文。啊！我驚奇了，原來(lái)文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽(tīng)，您還讓我們嘗試著模仿您的語(yǔ)調(diào)去讀。我們讀得好，您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們，我們讀得有些不足之處，您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語(yǔ)氣去讀。啊！曾老師，您真像童話(huà)中的仙子，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)讀書(shū)也不厭煩，而且還特別喜歡讀書(shū)了。

忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不請(qǐng)您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過(guò)了六年的美好歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分別了，心情怎能平靜呢？

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇8】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇9】

春天去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂(lè)而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰(shuí)？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時(shí)光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂(lè)玩耍的日子里度過(guò)的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問(wèn)題時(shí)，它也在悄無(wú)聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂(lè)嬉戲的時(shí)候，更是令我難忘！在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿(mǎn)了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無(wú)顧慮地做游戲。此時(shí)此刻，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！

老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿(mǎn)作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影，我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng)，我從心底里佩服無(wú)私的老師們。此時(shí)此刻，我也不由自主地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國(guó)的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇10】

不知不覺(jué)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中，最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級(jí)的時(shí)候不懂事，到處給老師和班級(jí)里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批評(píng)，可是老師卻沒(méi)有怪我，反而是親切的對(duì)我說(shuō)；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然?？偸前牙蠋煹脑?huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)。

在上學(xué)的第一天，老師開(kāi)始教我們學(xué)拼音?？墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調(diào)皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學(xué)們不調(diào)皮了，在老師上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課，老師總是夸我們寫(xiě)字寫(xiě)的很漂亮。

就是這樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……

轉(zhuǎn)眼間，就到了一年級(jí)下半學(xué)期，開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開(kāi)心的問(wèn)候著關(guān)心著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)我們說(shuō)，孩子們，只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jī)，便是對(duì)老師最大的回報(bào)，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績(jī)好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。

一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過(guò)去了，回想起來(lái)最難忘的還是那天真，可愛(ài)的一年級(jí)的時(shí)光了，雖然那個(gè)時(shí)候總愛(ài)闖禍?zhǔn)莻€(gè)闖禍精，但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開(kāi)心，難忘的時(shí)光里了，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級(jí)。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇11】

今年，是XX，我與同學(xué)們離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。

想起往事，我還在偷著樂(lè)呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管啊！

一首歌，它代表了我想說(shuō)的話(huà)?！哆€是要說(shuō)再見(jiàn)》，就算你不情愿。

各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開(kāi)戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開(kāi)始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒(méi)有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞?，繼續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇12】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹(shù)，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿(mǎn)了皺紋，但您依然毫無(wú)察覺(jué)，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。

朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥眩屛以诨丶业穆飞喜辉俟聠?，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見(jiàn)，但我依然祝愿您快樂(lè)，幸福。

母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來(lái)看你！

此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥(niǎo)，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇13】

轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過(guò)了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像針尖一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。即將畢業(yè)的日子里我對(duì)小學(xué)的生活難以忘懷。

要畢業(yè)了，我忘不了敬愛(ài)的老師。忘不了老師對(duì)我們的淳淳教誨；忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師，您還記得嗎？當(dāng)我們有不會(huì)的題目時(shí)，您總是耐心地給我們講解；當(dāng)我們生病時(shí)，您不斷地向我們噓寒問(wèn)暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您和善的面容。

要畢業(yè)了，我也忘不了親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，我們一起在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。在這六年里，我們的同學(xué)情逐漸深厚，從素不相識(shí)到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí)，你們投來(lái)了關(guān)切的目光，記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒，膝蓋很快流出了鮮血，同學(xué)們有的把我扶起來(lái)，有的幫我擦藥，一個(gè)個(gè)都非常關(guān)心我，幫我打飯，幫我打水……

要畢業(yè)了，我更忘不了可愛(ài)的母校梨塘。校園里的一草一木，一鳥(niǎo)一石都成了我的好朋友，我們一天的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí)，是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。

老師放心，你們的心血沒(méi)有白費(fèi)，你們播下的知識(shí)種子和友愛(ài)種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開(kāi)這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我會(huì)在新的學(xué)校拼搏，去奮斗，決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

剛?cè)胄W(xué)還覺(jué)得六年真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可到了六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)六年真的很短很短，永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同學(xué)，那親切的老師，這就是我難忘的小學(xué)生活！

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文通用六篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇一】

從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到外公外婆家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好?！?/p>

說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。

爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我吧！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重

心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀！”爸爸的這句話(huà)使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>

了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇二】

每一件事都是一種顏色。它為我的童年生活涂上了絢麗的色彩。在生活的滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。而在我豐富的童年生活中，有這樣一件令我難忘的往事。

小時(shí)候，我很喜歡小動(dòng)物。覺(jué)得他們很可愛(ài)。

有一天，媽媽在樓下看到了有人在賣(mài)小倉(cāng)鼠，知道我喜歡就買(mǎi)了兩只。從此以后，我每天給它們喂食、喝水，忙得不亦樂(lè)乎！可在一天早上，他們就都開(kāi)始鬧肚子，不到中午就死了。

我不甘心！傷心的同時(shí)一直把這件事歸納成意外，不久就又買(mǎi)了兩只回來(lái)養(yǎng)。每天控制飲食，這兩只小倉(cāng)鼠果然沒(méi)鬧肚子?？删彤?dāng)我以為可以讓他們長(zhǎng)久陪在我身邊時(shí)，意外又發(fā)生了。

一天中午，媽媽把我從奶奶家接了回來(lái)。還帶上了小倉(cāng)鼠。本來(lái)直接回家的，但天氣太熱就到外面吃飯了。就當(dāng)我們吃飯的同時(shí)，小倉(cāng)鼠也在此類(lèi)離開(kāi)了我。我一上車(chē)頓時(shí)感覺(jué)天氣炎熱，立馬就讓媽媽開(kāi)起了空調(diào)。就當(dāng)我想與小倉(cāng)鼠玩玩時(shí)我驚呆了。兩只小倉(cāng)鼠四腳朝天，原來(lái)想黑寶石一般的眼睛也緊緊地閉在了一起。因?yàn)槲业氖д`，小倉(cāng)鼠因中暑失去了生命。

這件事發(fā)生后，媽媽告訴我，現(xiàn)在你連自己都照顧不好，也難怪倉(cāng)鼠會(huì)死掉。等你能照顧好自己了再試試，一定會(huì)成功。我想是呀！我連自己都照顧不好自己，只有能照顧好了自己才有能力去養(yǎng)小倉(cāng)鼠。于是這件事成了我的警示牌，時(shí)時(shí)叮囑著我。

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇三】

今天，陽(yáng)光明媚，老師答應(yīng)我們下午去玩CS真人野戰(zhàn)，CS野戰(zhàn)的地點(diǎn)在塔山，這個(gè)消息真是太振奮人心了！那個(gè)地方我以前去過(guò)，很熟悉那里的環(huán)境，這次游戲我一定是勝券在握！

首先，老師給我們講解規(guī)則，然后給我們分發(fā)了裝備并介紹裝備的使用方法：要把槍上的豁口對(duì)上準(zhǔn)星，再對(duì)準(zhǔn)敵人頭盔上的圓點(diǎn)，只有這樣我們才能夠打中敵人。我們總共10個(gè)人，需要分成紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽，正好每5人一隊(duì)，紅隊(duì)隊(duì)員是我、小小、天一、小瑤、東闊，隊(duì)伍名為“紅色之劍”。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員是小新、小涵、齊齊、好好、小霖，隊(duì)伍名字叫“藍(lán)色之盾”。接下來(lái)，愉快的CS真人野戰(zhàn)正式打響戰(zhàn)斗的號(hào)角！

第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們隊(duì)的東闊是負(fù)責(zé)沖鋒的，專(zhuān)門(mén)吸引敵人的火力；天一是后衛(wèi)，防止敵人偷襲；我、小瑤、小小負(fù)責(zé)看守大本營(yíng)。由于東闊是負(fù)責(zé)沖鋒的，所以他是第一個(gè)“英勇?tīng)奚钡膽?zhàn)士。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的求勝欲望也隨之被激發(fā)，馬上開(kāi)啟了我的沖鋒模式，本來(lái)我以為藍(lán)隊(duì)是很強(qiáng)的，可當(dāng)我真正沖鋒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊(duì)他們都是菜鳥(niǎo)，很輕易地就被我追趕到大本營(yíng)的后路去啦。這樣我和隊(duì)友就消滅了所有的敵人，獲得了第一場(chǎng)比賽的勝利！接著我們又繼續(xù)進(jìn)行了4場(chǎng)比賽，全都是以我們紅隊(duì)取得勝利結(jié)束，真可謂是大獲全勝。

時(shí)間過(guò)得真快，天已經(jīng)慢慢的黑了，老師告訴我們馬上就要回家了，我們大家都還意猶未盡，這真是一次讓人難忘的游戲！

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇四】

在我的抽屜里，一直珍藏著一份語(yǔ)文試卷，每當(dāng)我看到它，就想起那件令我羞愧難忘的事。

那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了。期末考試前，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)第二天，試卷發(fā)下來(lái)，許多同學(xué)都得了100分，他們都高興極了?？晌铱剂?9分，就因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)“謝”字。我是班長(zhǎng)，可不能因?yàn)橐环种疃浜笱?！于是，我趁周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)注意，用橡皮擦掉了錯(cuò)字，偷偷地寫(xiě)上了正確的字。

我拿著試卷找到鞏老師，裝出疑惑不解的樣子問(wèn)：“鞏老師，這個(gè)字我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)呀？”老師拿起試卷看了看，然后又放下，用他那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。那目光看得我忐忑不安，真不知該怎樣應(yīng)付這空氣都好象凝固了的場(chǎng)面。終于，老師開(kāi)口了：“朱高慧，你一向是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！崩蠋熗Ａ艘幌?，接著說(shuō)：“這個(gè)字，真的是老師批改錯(cuò)了嗎？”我低下了頭，不敢看老師。老師又說(shuō)道：“有錯(cuò)誤不怕，怕的是不誠(chéng)實(shí)，怕的是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤！”我抬起頭，望著老師那充滿(mǎn)期待的目光，真想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可話(huà)到嘴邊卻又咽了下去，我真恨自己，為什么就鼓不起勇氣呢？

鞏老師撫摸著我的頭說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。不誠(chéng)實(shí)就不能成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員?！蔽医K于鼓足了勇氣，輕聲地說(shuō)：“鞏老師，我錯(cuò)了！”說(shuō)完，那不爭(zhēng)氣的眼淚涌了出來(lái)，透過(guò)朦朧的淚眼，我看到了老師滿(mǎn)意的笑容。老師整了整我胸前的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你現(xiàn)在明白了誠(chéng)實(shí)的重要性，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生的！”我望著老師，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

至今，老師的教導(dǎo)仍時(shí)常在我耳邊響起。我不會(huì)忘記那次難忘的經(jīng)歷，不會(huì)忘記教我做人的老師！

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇五】

春節(jié)期間，讓我難忘的事情有許多，但印象最深的還是那一次包餃子的事。

小年夜那天，我去外婆家。到外婆家時(shí)，看見(jiàn)外婆正在包餃子。我有點(diǎn)興奮，心想到外婆家我就可以盡情地玩了。我輕輕地走到外婆身邊大聲地叫了聲“外婆”，結(jié)果把外婆嚇了一跳，一看我，外婆笑得臉都開(kāi)了花，不管手上的面粉點(diǎn)，伸手就要來(lái)?yè)摇Ｎ乙?jiàn)狀轉(zhuǎn)身就往外走，正想向田邊走去。外婆在后邊叫住我：“寶貝，來(lái)，今天外婆來(lái)教你包餃子”。我只得乖乖地回去了，因?yàn)橥馄抛钐蹛?ài)我，所以我也最聽(tīng)外婆的話(huà)。外婆這么說(shuō)了，我只得來(lái)到外婆身邊。

我搬了張小凳子坐到外婆身邊，照著外婆的樣子，開(kāi)始包起餃子來(lái)，我左手托著皮，右手夾上滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子餡，放在皮的中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，哪知餡像小蟲(chóng)子一樣從餃子皮的側(cè)面鉆出來(lái)了。我一看，趕緊把餡堵住，可皮仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮就是合不擾“嘴”，我像一只泄了氣的皮球。外婆看著我傻乎乎的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。她手把手地開(kāi)始教我包起餃子來(lái)。把要領(lǐng)都說(shuō)給我聽(tīng)，在外婆的指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)小巧玲瓏的餃子，可是這個(gè)餃子卻像還沒(méi)煮熟似的，溫溫的。經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我包的餃子變得又大又胖起來(lái)，很可愛(ài)。而且越包越好看，越來(lái)越快。

這是一件讓我難忘的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。它讓我懂得做事情貴在參與實(shí)踐，而且要在實(shí)踐中摸索規(guī)律，掌握要領(lǐng)。

小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文【篇六】

我難忘的事有很多，數(shù)不勝數(shù)，但其中，給了我最多感悟和樂(lè)趣的，莫過(guò)于第一次買(mǎi)菜。今天是星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)——雙休日去菜場(chǎng)買(mǎi)一次菜，然后寫(xiě)一篇作文。

我回到家里就向爸爸媽媽說(shuō)了老師布置的這一個(gè)特殊作業(yè)。他們就笑著答應(yīng)同意下一天和我一起去買(mǎi)菜。

星期六早晨，爸爸媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門(mén)。路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覀內(nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)什么菜呢？”媽媽說(shuō)：“隨便你，你喜歡吃什么，就買(mǎi)什么，回家燒給你吃，只要你好好讀書(shū)?！蔽艺f(shuō)：“好呀。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。今天，我們就買(mǎi)一些青菜、花菜、魚(yú)、醬鴨來(lái)吃，好嗎？”“好呀！”

于是，我們走進(jìn)菜場(chǎng)就先來(lái)到賣(mài)醬鴨的地方，請(qǐng)他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨，放在秤上稱(chēng)，然后對(duì)我們說(shuō)：“這半只醬鴨十二元錢(qián)?！卑职指跺X(qián)，媽媽拿醬鴨，我跟在他們身后走到別的地方去買(mǎi)小菜了。接著，我們來(lái)到賣(mài)蔬菜的地方，看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜，花菜……我和媽媽就挑選起來(lái)。我挑花菜，媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽說(shuō)：“你挑的花菜好，就買(mǎi)這一棵花菜吧！”這一棵花菜一斤多，付了五角錢(qián)。媽媽挑的青菜也付了五角錢(qián)。然后，我們就到賣(mài)魚(yú)的地方去買(mǎi)魚(yú)。我們買(mǎi)了一節(jié)草魚(yú)，付了五元錢(qián)。菜全部買(mǎi)好了，我們就走出菜場(chǎng)回家去了。

回到家里，爸爸媽媽立刻動(dòng)手整理。我也洗花菜。

中午到了，我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。