[參考]影片優(yōu)秀觀后感1000字

影片優(yōu)秀觀后感。

觀看電視劇和電影是讓我們放松大腦的非常好的途徑，相信您看完影片以后，一定有許多想法。將每一次反思的結(jié)果寫進(jìn)觀后感可以有效的提升我們自己。對(duì)于作品觀后感你有沒(méi)有自己的觀點(diǎn)？寫作品觀后感該如何提高可讀性呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了影片優(yōu)秀觀后感，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

影片優(yōu)秀觀后感 篇1

看似無(wú)關(guān)乎心靈，看似意淫好笑，可是我們卻能從中找到對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量?！拔覀儞碛械牟欢?，或許也不太好，但是我們要好好學(xué)會(huì)珍惜”。夏洛，男主角，不求上進(jìn)，無(wú)房無(wú)車無(wú)工作，因無(wú)法忘記對(duì)秋雅的愛(ài)，想在暗戀女神婚禮現(xiàn)場(chǎng)上表白，卻里子面子丟盡，被老婆馬冬梅追著跑，跑著跑著進(jìn)入了一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里，他肆無(wú)忌憚的叛逆，打老師，燒書，奪走秋雅的初吻，在學(xué)校公開(kāi)對(duì)秋雅的表白。在這個(gè)夏洛以為是夢(mèng)的地方，他想“胡作非為”一次，他做到了名利雙收，贏取白富美，走上人生巔峰，他以為可以憑借這種方式，過(guò)自己想過(guò)的生活，可是所有人都看到了，即使回到過(guò)去又如何，他依然記得馬冬梅走路的姿勢(shì)，喜歡的向日葵，馬冬梅粘著他的時(shí)候，脫口而出，媳婦，別鬧了。他來(lái)到40平米的小房子里找到她，一碗茴香打鹵面下肚，夏洛醒了，心中充滿無(wú)限悔恨，可他已是小春的老婆。在名譽(yù)與金錢的揮霍下，他開(kāi)始懷戀那個(gè)曾經(jīng)落魄的自己，懷念和馬冬梅的點(diǎn)滴時(shí)光，盡管貧窮，平凡，但他唯一的愛(ài)一直陪在他身邊，不離不棄。

人生若是一碗茴香打鹵面，大春喝口湯就知足，而夏洛，偏生要留口湯，他想得不徹底，要得也不徹底，什么都想要，什么都得不到。

在這個(gè)車水馬龍的時(shí)代，我們都匆匆忙碌著自己的生活，為自己，為父母，為家庭，努力的活出最好的自己，盡管生活平淡，普通，但只要我們心中有奮斗的目標(biāo)，奮斗的方向，身邊的朋友，親人的愛(ài)就是給我們最好的禮物，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜。

影片優(yōu)秀觀后感 篇2

我這些年看電影越發(fā)謹(jǐn)慎，有些敏感的題材基本不碰。這次的《二十二》，我一開(kāi)始是拒絕的，但是為了表示支持與尊重，我還是走進(jìn)了電影院。

感謝導(dǎo)演的克制，完全省去了煽情的旁白，純粹只是默默地記錄老人們?nèi)粘５纳?。只是?dāng)毛銀梅老人唱起《阿里郎》時(shí)，我終究還是哭了。也許是許久沒(méi)有哭過(guò)，電影結(jié)束之后，眼睛竟然有點(diǎn)腫?？措娪暗倪^(guò)程中我一直在想，我要拿自己生活中經(jīng)歷過(guò)的哪個(gè)傷心的事情去想象，才能感同身受老人們當(dāng)年受到的傷害，可惜沒(méi)有，我們這一代人，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)。

如果不交代背景，這些受害老人和平常人家的奶奶沒(méi)有什么兩樣。只有當(dāng)她們回憶起當(dāng)年的遭遇時(shí)，才會(huì)說(shuō)著說(shuō)著就失聲痛哭，還會(huì)安慰自己說(shuō)想不起來(lái)了，不說(shuō)了。其實(shí)她們?cè)趺磿?huì)忘記，只是無(wú)能為力而已，只好任由日漸衰退的大腦功能，搞得自己好像真的忘記了一樣。老人們的臉上，都是歲月留下的痕跡，然而在我們看不到的她們的心里，戰(zhàn)爭(zhēng)究竟給她們刻下了多重的傷痕，我們不得而知。片中有這樣一幕，低矮的茅屋，不愿出門面對(duì)鏡頭的老人，屏幕上只有名字，而紀(jì)錄片創(chuàng)作者寫下的每一個(gè)名字，刻畫的都是我們民族曾經(jīng)遭遇的歷久彌新的傷痛。

幸好有人知道，幸好有人感動(dòng)，幸好有人記錄，不然就真的來(lái)不及了。從導(dǎo)演知情時(shí)的三十二位，到拍攝時(shí)的二十二位，再到現(xiàn)在只有八位老人還在世，過(guò)不了幾年，這二十萬(wàn)二戰(zhàn)受害女性終將歸于塵土。我們要拿什么留給后人?導(dǎo)演郭柯承認(rèn)，在之前拍《三十二》時(shí)，他還想的是怎么重點(diǎn)展示老人們受到的苦難，甚至還會(huì)讓老人們?cè)敿?xì)講故事，甚至還有擺拍。但是這幾年接觸下來(lái)后，我們現(xiàn)在看到的《二十二》，才是一部好紀(jì)錄片應(yīng)有的克制和隱忍。把這些老人們當(dāng)成自己的奶奶，才是生活本身該有的樣子。傷痛需要時(shí)間去撫平，如果真的難以忘記，我們要做的，就是讓她們安享晚年。

片子的開(kāi)頭和結(jié)尾，是老人的葬禮，就像中國(guó)絕大多數(shù)普通人家的葬禮一樣。最后鏡頭在老人的墳頭靜止，大好河山，冬去春來(lái)，世界依然充滿希望。

影片優(yōu)秀觀后感 篇3

今天隨學(xué)生一起到多功能室觀看《守望一生》，許多的同學(xué)和老師眼眶里都噙滿了淚花，有的嚶嚶而泣，有的淚流滿面，這些場(chǎng)景也勾起我的一些零碎記憶，就順著思路，用文字記錄下來(lái)，置于空間，以示對(duì)張老師的崇敬之情，以示對(duì)社會(huì)正能量的褒揚(yáng)。

《守望一生》是以彭水縣”感動(dòng)重慶十佳教師”之一張宗茂老師為生活原型編寫而成，集中展現(xiàn)了70年代初期至21世紀(jì)這漫長(zhǎng)的四十年時(shí)間，作為基礎(chǔ)教育的發(fā)展階段，一個(gè)代課老師扎根山區(qū)教書育人的感人事跡。

張老師一生中，好多次，在去學(xué)校和家訪途中，因突然降臨的狂風(fēng)與暴雨，讓他險(xiǎn)些墜落懸崖;好多次因護(hù)送學(xué)生過(guò)河，讓他差點(diǎn)被洪水卷走。張老師因兒子的夭折、母親的癱瘓、妻子的精神病，讓他債務(wù)纏身，一貧如洗。

面對(duì)這些突如其來(lái)的災(zāi)難與打擊，張老師從不氣餒，咬緊牙關(guān)，幾十年如一日，不叫一聲苦，不喊一聲累，矢志不渝，悍然以校為家，堅(jiān)守陣地，盡職盡責(zé)，深耕細(xì)作，兢兢業(yè)業(yè)，風(fēng)雨不懼，屹立不倒。其根本原因，就是他心中永遠(yuǎn)裝著大山深處的孩子，永遠(yuǎn)信守著自己對(duì)事業(yè)的選擇而無(wú)怨無(wú)悔。

作為一個(gè)教師，特別是邊遠(yuǎn)山村的代課教師，是個(gè)極不起眼，極易被人漠視，極易被社會(huì)忘卻的一個(gè)悲情式人物。一輩子守著大山，守著荒嶺，守著清苦，守著永不褪色的五星紅旗，既當(dāng)老師，又當(dāng)父親，還得當(dāng)煮飯的大嫂，木匠，清潔工，醫(yī)生，修路工，船長(zhǎng)，搬運(yùn)工……工作再苦再累，可為了孩子，張老師選擇了——堅(jiān)持。

雖說(shuō)張老師身兼數(shù)職，換來(lái)的收入?yún)s是微乎其微。孩子摔傷了，感冒盈燒了，沒(méi)書沒(méi)本子了，窮得不能上學(xué)了……為了保證孩子能上學(xué)，能上好學(xué)，能安安心心上學(xué)，能變成飛出大山深處的金鳳凰，老師得把微薄的工資拿去獻(xiàn)愛(ài)心，拿去接濟(jì)孩子，拿去溫暖孩子。這樣的付出，讓張老師拿回家的工資就更是杯水車薪，面對(duì)雪上加霜的困境，為了孩子，張老師的選擇還是——堅(jiān)持!

朋友，《守望一生》，記錄的是一個(gè)山村教師的現(xiàn)實(shí)生活，展現(xiàn)的是一個(gè)山村教師的精神風(fēng)貌與人格魅力，頌揚(yáng)的是一個(gè)山村教師的平凡與偉大，彰顯的是一個(gè)山村教師貢獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)的“正能量”，讓我們把收獲的感動(dòng)化為向上向善的動(dòng)力吧。

有這樣一個(gè)人，它就像一把傘，撐起了孩子們的夢(mèng)想;他就像一股甘泉，流進(jìn)了孩子們的心田;他就像一縷陽(yáng)光，溫暖了孩子們的世界。他把一生都奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)，他就是張?jiān)粕健?/p>

他讓孩子們看上了電影，學(xué)到了知識(shí)，他教會(huì)了孩子們做人、處事，他為學(xué)校奉獻(xiàn)了他的青春年華、美滿家庭，只為了讓孩子們有個(gè)光明的未來(lái)，讓學(xué)校建設(shè)得更好。他的妻子說(shuō)：在他心里，學(xué)校比什么都重要，他的兒子說(shuō)：爸爸的眼里只有學(xué)生，不顧家。這也讓我們看到了張老師為學(xué)校全心全意付出的無(wú)私之心。他為了讓畢業(yè)班的學(xué)生能夠升上好初中，就把自己全部的精力放在了學(xué)校和學(xué)生上，根本不管家里的事。他是多么的執(zhí)著，多么的大公無(wú)私，多么的'設(shè)身處地為學(xué)生著想啊!

妻子和兒子相繼離世，給張老師留下了對(duì)他們一輩子也說(shuō)不完，道不盡的無(wú)盡的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打擊，并沒(méi)有使他消沉，而是愈戰(zhàn)愈勇，最后打敗了它們。他堅(jiān)定的信念、執(zhí)著追求的勇氣、在困境面前絕不低頭的魄力令我對(duì)他產(chǎn)生了油然而生的敬畏與佩服。

隨著時(shí)間的流逝，他的臉上有了歲月的痕跡。有人說(shuō)，“歲月像把刀，刀刀催人老”，可我認(rèn)為，張老師永遠(yuǎn)都是那么年輕、那么有活力、那么朝氣蓬勃。他的背已經(jīng)駝了，頭發(fā)也花白了，皺紋也增多了，沒(méi)有改變的只剩下了他對(duì)教育教學(xué)的熱情。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子們前行的道路;照亮了孩子們平凡的夢(mèng)想;照亮了孩子們幸福的人生。

沒(méi)有什么事能夠難倒他;沒(méi)有什么事能夠使他挫敗;沒(méi)有什么事能夠讓他后悔一生。唯有學(xué)校和學(xué)生，是他守望了一生的幸福與希望。

他是一位平凡而又偉大，淳樸而又執(zhí)著，無(wú)私而又固執(zhí)的鄉(xiāng)村教師!

影片優(yōu)秀觀后感 篇4

《雞毛信》是一個(gè)紅色影視劇，是說(shuō)一個(gè)叫海娃的小男孩冒著危險(xiǎn)，給八路軍叔叔送雞毛信。其中有幾個(gè)片斷讓我很打動(dòng)，心情語(yǔ)錄。

海娃心里卻想，好哇，讓我引路，我就把你們都帶到八路軍那去，把你們都?xì)缌?！這里的路海娃太熟習(xí)了，他把敵人引上了一條小山路，自己越走越快。敵人都?xì)獯瓏u噓的，越落越遠(yuǎn)。“小孩，你的緩緩地開(kāi)路！”鬼子說(shuō)道。海娃羅唆飛跑起來(lái)。叭！叭！鬼子開(kāi)槍了。海娃一頭倒在草叢里。他曉得，這里離八路軍住的處所不遠(yuǎn)了，就大聲喊起來(lái)：”鬼子來(lái)啦！鬼子來(lái)啦！八路軍叔叔，快打呀！”

果然，八路軍叔叔開(kāi)火了。海娃一愉快，爬起來(lái)就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個(gè)八路軍叔叔忙跑過(guò)來(lái)："唉呀，這不是海娃嗎？”海娃睜開(kāi)眼，吃力地說(shuō)："叔叔，羊。老綿羊。雞毛信。尾巴?！焙Ｍ蕹粤Φ卣f(shuō)著，話沒(méi)說(shuō)完，又昏從前了。

故事里的這些動(dòng)作，這些聲音顯明地出現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)定對(duì)抗日本部隊(duì)、愛(ài)國(guó)的感情跟不怕艱苦、一往無(wú)前、永不屈從的精神，這些情緒與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、大膽的小好漢！

我看了《雞毛信》這篇紅色影劇后，我必定要向海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕難題、酷愛(ài)生涯的人。

影片優(yōu)秀觀后感 篇5

國(guó)慶假期，我看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，主要是由五個(gè)故事組成，故事緊貼現(xiàn)實(shí)生活，又讓人從中找到自己家鄉(xiāng)的感覺(jué)，既讓人忍俊不禁，又令人淚流滿面。

一是北京好人。主演是葛優(yōu)，圍繞著看病社保卡報(bào)銷的問(wèn)題展開(kāi)的故事。人性內(nèi)心深處斗爭(zhēng)，企圖利用自己的社?？◣捅砭酥尾。髞?lái)被發(fā)現(xiàn)，良心上的善終于戰(zhàn)勝了想買車的私欲，把買車的錢用在了給表舅治病上?；氐睫r(nóng)村才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)農(nóng)村人也有社?？ǎ瑖?guó)家對(duì)人們看病的保障已經(jīng)普及到了廣大農(nóng)村。過(guò)程充滿了戲劇性的變化，雖然講述的只是普通人的生活，卻鮮明地突出了“好人”的主題。

二是天上掉下個(gè)UFO;黃渤、王寶強(qiáng)等主演，笑點(diǎn)最多最集中在這里。黃渤開(kāi)拖拉機(jī)那段，實(shí)在是擊中笑點(diǎn)了!圍繞著拉動(dòng)旅游業(yè)，縮短村與村的距離，實(shí)現(xiàn)愛(ài)情愿望等故事，最后實(shí)實(shí)在在地成為了科技示范村，吸引了眾多游客，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三是最后一課;一眾人為了實(shí)現(xiàn)患老年癡呆癥的范老師的最后一課，所作出的努力，情節(jié)在回放和現(xiàn)實(shí)中不斷交替，戳中了淚點(diǎn)，范老師記錄下來(lái)對(duì)同學(xué)的小事備忘，教師里似曾相識(shí)的感覺(jué)……讓人不禁想起自己的兒時(shí)記憶。熟悉的教室環(huán)境，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)未曾忘卻。在這個(gè)故事中，讓我想起了三年村小民師經(jīng)歷，我的淚水忍不住流了下來(lái)。

四是回鄉(xiāng)之路;鄧超和閆妮主演，兩人回學(xué)校參加周年慶引發(fā)的系列劇情，兒時(shí)記憶中的風(fēng)沙肆虐，老師高媽媽的殷切期望，閆妮終于學(xué)有所成歸來(lái)，成為了網(wǎng)紅帶貨主播，家鄉(xiāng)也在鄧超的帶領(lǐng)下，種上蘋果樹(shù)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富，綠化等。校慶演出的過(guò)程中，播放出來(lái)真實(shí)的勞動(dòng)模范的照片，有的已經(jīng)去世……正是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民的付出，才使得過(guò)去的風(fēng)沙變綠林，想起了這樣一句話“綠水青山就是金山銀山”。

五是神筆馬亮。主演是馬麗和沈騰，也是令人笑翻的感覺(jué)。沈騰飾演的馬亮考上了俄羅斯列兵藝術(shù)學(xué)院，卻收到了學(xué)校下鄉(xiāng)扶貧的工作任務(wù)。他的妻子不同意他去下鄉(xiāng)扶貧，最后他放棄去讀書，決定欺騙妻子說(shuō)去了讀書其實(shí)是去了扶貧。村民們配合馬亮欺騙他的妻子，場(chǎng)景和情節(jié)讓人捧腹不已。最后事情敗露后，馬麗飾演的妻子也接受了這個(gè)事實(shí)，并且引以為豪。充分體現(xiàn)了我們國(guó)家扶貧工作的成就以及扶貧工作人員的付出。舍小家為大家的大局意識(shí)，扶貧工作讓貧困地區(qū)人民富裕起來(lái)。在這個(gè)故事中，我仿佛找到未來(lái)自己家鄉(xiāng)的影子，父老鄉(xiāng)親用稻谷種出的風(fēng)景畫，我的家鄉(xiāng)成為藝術(shù)公園。

這部電影是一部非常適合國(guó)慶節(jié)上映的電影，主旨完全是政府導(dǎo)向的題材，那么我們自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣呢，我相信每一個(gè)人都在積極努力的生活著，我們土生土長(zhǎng)的那個(gè)地方是我們的根，希望那個(gè)地方能變得越來(lái)越好，如果家鄉(xiāng)需要我們，我們隨時(shí)都可以前行。這是一部讓人又哭又笑的電影。也是xx年疫情發(fā)生到現(xiàn)在，第一次走進(jìn)電影院看電影，看完之后，作為一名中國(guó)人油然而生出一種自豪感，我是中國(guó)人我自豪。

影片優(yōu)秀觀后感 篇6

我們要以拉齊尼·巴依卡為榜樣，傳承他愛(ài)國(guó)護(hù)邊、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、舍己救人的精神，接續(xù)奮斗、勇往直前，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局、起好步，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

“守衛(wèi)祖國(guó)，護(hù)衛(wèi)人民，拉齊尼·巴依卡用他的生命踐行了這句誓言?！蔽乙岳R尼·巴依卡為榜樣，用實(shí)際行動(dòng)傳承他愛(ài)國(guó)護(hù)邊、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、舍己救人的精神;

忠實(shí)履行職責(zé)，積極建言獻(xiàn)策，為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

我們將以‘時(shí)代楷?！駷閯?dòng)力，以更加昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁來(lái)守護(hù)好邊防，維護(hù)好穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，接續(xù)推進(jìn)鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，讓邊境各族群眾充分感受到黨的溫暖。

拉齊尼·巴依卡同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的工作中，我們將傳承拉齊尼·巴依卡舍己救人的奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

拉齊尼·巴依卡以實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員‘隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切’的錚錚誓言，用寶貴的生命譜寫了‘把人民利益高高舉過(guò)頭頂’的英雄贊歌!作為一名護(hù)邊員，我要以英雄模范為榜樣，守護(hù)好祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土，保護(hù)好祖國(guó)的每一寸山河! 拉齊尼·巴依卡是我們護(hù)邊員的榜樣，我會(huì)擔(dān)起他的責(zé)任，繼續(xù)守好祖國(guó)的邊境線，守護(hù)好我們的家園。

影片優(yōu)秀觀后感 篇7

這部赤壁已經(jīng)不是《三國(guó)演義》里的原汁原味的赤壁之戰(zhàn)了，已在原有名著的基礎(chǔ)上做了很大的改變。其中最大的改變恐怕要數(shù)周郎這個(gè)人物了吧。

在《赤壁》中，周郎風(fēng)度翩翩，豁達(dá)大度，精通音律。在里面，周瑜與諸葛亮是音樂(lè)上的知音、戰(zhàn)場(chǎng)上的盟友，再不是小說(shuō)中那個(gè)雞腸小肚，嫉賢妒能的周公謹(jǐn)啦!他和諸葛亮一同品茗茶、彈古琴，還為小喬接生過(guò)一匹小馬，兩人建立了一段深厚的友誼。

尤其值得大書特書的是，電影把計(jì)除蔡瑁、草船借箭兩個(gè)故事自然地銜接在一齊，上演了一出箭鋒上的友誼大戲。在那里，是蔡瑁、張?jiān)首晕胰ソ仙涞募?，而不是曹操下的命令。諸葛亮借夠了十萬(wàn)只箭之后，卻故意放走了一條插滿箭的船，使曹操疑上加疑，而錯(cuò)殺了水軍都督蔡瑁、張?jiān)省６T葛亮所以借不夠十萬(wàn)只箭，本來(lái)周瑜能夠殺了他，但他卻暗中添了六百只箭，建立了這段交情。記得福建以往有一道高考話題作文，是關(guān)于“假如諸葛亮借不夠十萬(wàn)只箭”。我猜大概編劇本的人就是借鑒了這道作文題目了吧。

《赤壁》里少了龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)的情節(jié)，連鎖戰(zhàn)船是精通水戰(zhàn)的蔡瑁設(shè)計(jì)出來(lái)的;少了周瑜夜探曹軍水寨的情節(jié)，卻多了孫權(quán)妹妹大膽潛入敵營(yíng)，刺探軍情，繪制曹營(yíng)扎寨地形圖;少了周瑜設(shè)鴻門宴宴請(qǐng)劉備的情節(jié)，卻多了孫權(quán)妹妹和劉備的一段難忘的經(jīng)歷;此外，還多了甘興部下偷牛的事件，周瑜明白后暗中創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們改過(guò)自新。

除此之外，電影還異常增加了幾個(gè)情節(jié)。

第一，曹軍瘟疫流行，死了很多人，曹操將得病死的士兵送到江南岸，讓孫劉聯(lián)軍染病。此時(shí)，周瑜還借機(jī)安排了劉備的離去，盟軍的瓦解，令曹操輕敵致敗。

第二，電影中沒(méi)有黃蓋詐降的情節(jié)，卻有了小喬因?yàn)闆](méi)有欠東風(fēng)，單船過(guò)江去找曹操，兩人一齊閑聊以前舊事，還一同品茶(可惜曹操不懂得品嘗)。小喬之意本來(lái)是期望曹操能為她而放棄殺戮，可是，兩人品茶卻所以使東吳得到了一個(gè)火攻曹軍水寨的絕好機(jī)會(huì)。如果東風(fēng)沒(méi)有來(lái)，周瑜沒(méi)能夠打敗曹操的話，那么小喬將再也不會(huì)回到周郎身邊。這也正好貼合杜牧的詩(shī)——“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！边@樣安排也貼合情節(jié)安排。

第三，赤壁之戰(zhàn)的最終結(jié)局卻是曹操、孫權(quán)、劉備三個(gè)，在戰(zhàn)場(chǎng)上相遇，兵戎相見(jiàn)。三國(guó)的各位主要人物都在那里碰面了。最終不是關(guān)羽在華容道放走了曹操，而是周瑜他們放走的。這果然是一次決定三國(guó)鼎立局面的戰(zhàn)役。

《赤壁》雖然有些不合史實(shí)，有些夸張，卻也合情合理，十分巧妙。里面的戰(zhàn)斗場(chǎng)面果然精彩，驚險(xiǎn)刺激。《赤壁》比以前《三國(guó)》的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面要來(lái)得精彩些。周瑜集中了兵力正面攻擊曹營(yíng)，先讓黃蓋的草船火燒曹軍戰(zhàn)船，攻入曹營(yíng)，接下來(lái)還要費(fèi)很大勁攻打曹軍旱寨。另外，劉、關(guān)、張和趙云配合吳軍攻擊曹軍側(cè)翼。果真是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。這讓我美美地享受了一頓反傳統(tǒng)的影視套餐。

總而言之，這算是一部很不錯(cuò)的電影!