將心比心優(yōu)秀作文

將心比心優(yōu)秀作文。

說(shuō)起作文，有人開(kāi)心有人頭疼，寫(xiě)作文可以提高我們自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？小編收集并整理了“將心比心優(yōu)秀作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

將心比心優(yōu)秀作文(篇1)

爸爸和媽媽時(shí)常教導(dǎo)我：“在做事情的時(shí)候，要多站在別人的立場(chǎng)去分析的事情，起來(lái)才會(huì)不偏不倚。對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得尊重、對(duì)待比年齡小的人，要懂得禮讓?zhuān)鲎鹄蠍?ài)幼的好孩子?！甭?tīng)了教導(dǎo)，我的心溫暖了許久，我立志要讓優(yōu)秀的好孩子。

我記得有一件往事：有一年的春節(jié)爸爸和我，還有他的同學(xué)大年初一早上去“鹿鳴酒家”喝早茶。到達(dá)后就點(diǎn)了各樣美味的點(diǎn)心，一邊喝茶一邊聊天，爸爸和他的朋友談笑風(fēng)生、天南地北的都談，就好象是一對(duì)好久沒(méi)見(jiàn)面的朋友一樣。談著談著，不知不覺(jué)就到11點(diǎn)了，爸爸帶完我去洗手間后就叫他的同學(xué)一齊回家了。到達(dá)停車(chē)場(chǎng)門(mén)口時(shí)，他的同學(xué)拿出停車(chē)卡，居然從他的口袋里掉了一張皺皺巴巴的紙，他拾起來(lái)一看，笑著大聲說(shuō)：“呵呵，白吃一餐啦，原來(lái)都還結(jié)帳就回來(lái)了!”我正想也附和高興一下的時(shí)候，耳邊響起了爸爸焦急的聲音：“那可不行，現(xiàn)在得馬上回去把單給結(jié)了，不然這張單的服務(wù)員就慘了!”于是以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛車(chē)”回“鹿鳴酒家”。服務(wù)員看到爸爸居然回來(lái)結(jié)賬，熱淚盈眶的對(duì)爸爸說(shuō)：“這位哥哥您真好，要您回來(lái)把這張單結(jié)帳，我就要被罰200元了!”爸爸笑笑口說(shuō)：“這頓吃了才幾十塊錢(qián)，你被扣200元，那就太冤枉、太無(wú)辜了，而且還連累你工作都沒(méi)了。將心比心，我從事酒店的飲食行業(yè)，我希望我的同事們遇到情況時(shí)，也有人為而不走單，我不會(huì)連累你我而受罰的，一人做事一人當(dāng)嘛!聽(tīng)了爸爸的這番話，我的心充滿(mǎn)了溫暖與幸福。

是啊，在生活中能將心比心，多站在不同的角度觀看一件事，相信到處充滿(mǎn)陽(yáng)光的。我爸爸是非常誠(chéng)實(shí)的人，我非常感激他留了一大筆財(cái)富給我，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)于一大筆財(cái)富。

將心比心優(yōu)秀作文(篇2)

童童每得到一個(gè)娃娃就說(shuō)自己又多了一個(gè)孩子，而且會(huì)給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字。如今這個(gè)5歲多的“小媽媽”已經(jīng)有了13個(gè)“孩子”了，每天晚上她都要把她的孩子們找齊，挨個(gè)兒照著名字核對(duì)一遍，確信一個(gè)不少之后她才放心地去睡覺(jué)。

她媽媽只有她這一個(gè)孩子就經(jīng)常忙亂得一塌糊涂，真不知道這個(gè)“小媽媽”怎么對(duì)付這一群孩子的。

那天，童童洗澡時(shí)很淘氣，就是不好好配合，媽媽就急了，生氣地大聲斥責(zé)她，而且還賭氣把她扔在浴缸里，轉(zhuǎn)身到客廳去了。過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳出了童童大聲說(shuō)話：“你看你，媽媽一天到晚容易嗎?你都這么大了，怎么一點(diǎn)也不懂事啊!”天啊，這全是她媽媽呵斥她的話啊!媽媽悄悄走到衛(wèi)生間門(mén)口，偷眼一看，差點(diǎn)沒(méi)樂(lè)暈了。原來(lái)，童童正把她的幾個(gè)“孩子”一古腦地摁在浴缸里，邊洗邊罵。

她媽媽剛想笑出聲來(lái)，童童后面說(shuō)的話卻讓她嚇了一跳：“你們的姥姥只給我一個(gè)人洗澡就累得罵人，看我要給你們這么多孩子洗澡，我都沒(méi)有生氣?！?/p>

將心比心優(yōu)秀作文(篇3)

今天上午，我們學(xué)習(xí)了《將心比心》一課，我學(xué)這一課懂得了很多道理。

老師講：”這世界上，有很多人，希望別人善待自己，對(duì)自己友好。但是，他們都不知道，只要首先自己善待別人，別人也會(huì)善待自己……“

文中的那位阿姨、”我的母親“都是利用這種辦法，使別人善待自己，對(duì)自己友好。如果按課文中的話說(shuō)，那就是本文的最后一句話：”是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解?！爸?，我感受到了句中的含義很深刻……”

記得有一次，我在媽媽的公司里玩耍，影響了媽媽和一位大姐姐工作。于是，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，從隨手帶的背包里取出5角錢(qián)，叫我騎著自行車(chē)去人工湖門(mén)口買(mǎi)臭豆腐吃，我高高興興地出發(fā)了。等我到人工湖門(mén)口，買(mǎi)完臭豆腐時(shí)，正準(zhǔn)備騎著自信車(chē)，去找媽媽時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自行車(chē)上的車(chē)鏈已經(jīng)掉了。我沒(méi)辦法，只好拿著一個(gè)小樹(shù)枝，修起了車(chē)來(lái)。我正在修的同時(shí)，一位老爺爺把我扶了起來(lái)，并且彎下腰幫助我修車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，自行車(chē)修好了，我正要給老爺爺勞動(dòng)費(fèi)時(shí)，爺爺卻搖搖手，露出陽(yáng)光般的笑容對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)孫女，和你一樣愛(ài)騎自行車(chē)到我這里來(lái)吃臭豆腐，我希望，如果，她也遇到了這樣的難題，希望也有好心人來(lái)幫助她?！?。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我的心里頓時(shí)溫暖了。

我喜歡這篇課文，因?yàn)樗嬖V我了許多道理和知識(shí)，這篇課文使我一生受益……

將心比心優(yōu)秀作文(篇4)

10月6日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我正陪媽媽一起在逛街。突然媽媽停了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)了，我都忘記打針了，軒軒，要不你陪我去醫(yī)院打針吧!”我回答媽媽?zhuān)骸昂冒?，我們趕快走吧!”

在去醫(yī)院的途中，媽媽一直對(duì)我不停的念叨著：“在醫(yī)院的時(shí)候一定要保持安靜，要講文明，不能隨地亂丟垃圾或吐痰，文明人就要做文明事。”我不耐煩地回答：“知道啦!”

到了醫(yī)院后，我和媽媽隨著指路牌上的標(biāo)志，找到了媽媽打針的地方。由于醫(yī)院人手不夠，只能派一個(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士來(lái)幫媽媽打針。那個(gè)小護(hù)士個(gè)子高高的，瘦瘦的。我看她臉上的神情好像很害怕，畢竟她是新來(lái)的嘛，可能沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)吧!剛開(kāi)始的時(shí)候我還提心吊膽，生怕她不會(huì)扎，直到扎進(jìn)去的那一刻我才緩了口氣!突然那個(gè)小護(hù)士大叫了一聲：“啊，扎錯(cuò)了!”可是媽媽非但沒(méi)有罵他，反而還慈祥的說(shuō)：“姑娘，沒(méi)關(guān)系，你畢竟是剛來(lái)的，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，再試一次吧。”那個(gè)小護(hù)士支支吾吾地說(shuō)了一句話：“對(duì)……對(duì)不起，我一定會(huì)努力的?！?/p>

因此，媽媽又讓那個(gè)小護(hù)士扎了第二次。可是，還是沒(méi)有扎進(jìn)血管里。我憤怒了，我大聲訓(xùn)斥道：“你到底會(huì)不會(huì)呀?我媽媽的手都青了。”恍然間，小護(hù)士的眼睛中流出了委屈的淚水……

媽媽再一次對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧。我相信你，加油啊!”小護(hù)士鼓足了勇氣為媽媽在扎第三針，這一次總算扎進(jìn)去了，我終于不用提心吊膽了。

走在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“孩子，人要學(xué)會(huì)一件事，那就是‘將心比心’。你善待別人的同時(shí)，別人也會(huì)善待你……”

將心比心優(yōu)秀作文(篇5)

人的一生就好像一場(chǎng)”西游“再去取得真經(jīng)的路途上，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。在許多時(shí)候那我們也要真誠(chéng)的去與他們溝通，換位思考，用心去感受他們的內(nèi)心世界。

在我的成長(zhǎng)生活中，我經(jīng)歷過(guò)那么一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生家中挺貧窮，父母在家耕種兩畝地與低保勉強(qiáng)維持生計(jì)，日子過(guò)的很艱難。而這個(gè)孩子在學(xué)校內(nèi)從不與別人比學(xué)習(xí)，班主任不止一次找他談話，而他卻是一副凡事無(wú)所謂的樣子。假如非要讓他說(shuō)出個(gè)緣由，他便會(huì)說(shuō)：“總之都已經(jīng)這個(gè)樣子了，你在說(shuō)我又會(huì)怎么樣？沒(méi)錯(cuò)，我就是爛泥扶不上墻，你又能怎么我？”

如果只是這樣也就算了，這個(gè)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)還與一些富家子弟們攀比吃穿，家中一個(gè)月才800多元的資助，他從中便要拿走一半多。他從來(lái)都不會(huì)去考慮父母有多么的不容易，有多么的艱苦，他只是認(rèn)為父母對(duì)自己這樣便是天經(jīng)地義。我曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)他：“你每月拿那么多錢(qián)都干什么了？”他卻有幾分驕傲的對(duì)我說(shuō)：“那用處可就大了，額，請(qǐng)幾個(gè)哥們吃個(gè)飯啊；買(mǎi)點(diǎn)衣服啊；去上上網(wǎng)啊...…”我又問(wèn)道：“假如你錢(qián)花光了怎么辦??？”他說(shuō)：“那還不好說(shuō)！打個(gè)電話，父母馬上就到！哈哈！”

將心比心優(yōu)秀作文(篇6)

星期天下午，作為住校生的我像往常一樣，帶著一百元生活費(fèi)來(lái)到了學(xué)校。

周末的作業(yè)終于終于做好了，我長(zhǎng)呼了一口氣直奔令人向往的學(xué)校放心超市，手里攥著一包康師傅，正要充卡付錢(qián)時(shí)，卻怎么也找不到那張陳舊但至關(guān)重要的 100 元大鈔。我一下子蒙了，兩星期的生活費(fèi)不翼而飛了，這些日子難道喝西北風(fēng)去嗎?一陣東找西找后，失望的我氣喘吁吁地癱坐在花壇上，淚水情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)，我的眼睛突然瞄到一張紅色的紙，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那正是我苦苦尋找的 100 元錢(qián)。我高興地跳了起來(lái)，心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫?？烧?dāng)我高興時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題 ; 我的那張 100 元錢(qián)似乎是舊的，折痕很多，而這張卻是嶄新的。不過(guò)我也不管了，因?yàn)槲铱偹銢](méi)有失去那寶貴的 100 元錢(qián)。

我興高采烈地回到了教室，才發(fā)現(xiàn)同桌在哭，我上去了解了一下情況，才知道他也丟了 100 元錢(qián)，我很納悶：怎么他也和我一樣丟了錢(qián)呢?我這張應(yīng)該不會(huì)是他的的吧!正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一句話打斷了我的思緒：誰(shuí)撿到了一張嶄新的 100 元錢(qián)?聽(tīng)到這句話，我不知道該怎么辦才好，手里拿著 100 元錢(qián)直顫抖，心想：這張 100 元錢(qián)是他的嗎?如果是他的，要不要還給他?如果我還給了他，那我怎么辦呢?反正也沒(méi)人知道，我倒不如拿他的 100 元錢(qián)來(lái)補(bǔ)償自己呢!這時(shí)，章老師也問(wèn)了起來(lái)：有沒(méi)有人在包干區(qū)撿到一張 100 元?場(chǎng)下無(wú)人回答。不知怎么的，我的心里很不是滋味。一個(gè)想法從我的腦子里冒了出來(lái)：想當(dāng)時(shí)我丟了 100 元錢(qián)，是多么的著急，可想而知他先在心里的感覺(jué)是多么的糟糕。況且我現(xiàn)在拿著這張 100 元錢(qián)心里也很不舒服，也很不高興，與其這樣兩個(gè)人難受，還不如將 100 元錢(qián)還給他，讓他的心里好受點(diǎn)，起碼這樣只是我有一個(gè)人難過(guò)。

經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定將 100 元錢(qián)還給那位同學(xué)。章老師覺(jué)得很奇怪為什么我這么久才拿出來(lái)還錢(qián)，于是便來(lái)問(wèn)我原因。我很害怕章老師不愿相信我也丟了 100 元錢(qián)，但我還是照實(shí)說(shuō)了。章老師并沒(méi)有責(zé)怪我，反而為我送來(lái)了食堂的美味佳肴。

這件事雖然過(guò)去了，但我卻永遠(yuǎn)銘記著個(gè)道理：凡事都能將心比心，為他人著想，即使有時(shí)要犧牲自己的利益，哪怕是金錢(qián)，那也是值得的。因?yàn)橛行〇|西比金錢(qián)更可貴

將心比心優(yōu)秀作文(篇7)

當(dāng)我們還是兩個(gè)不懂事的破孩的時(shí)候，不懂得珍惜的時(shí)候，常常會(huì)為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補(bǔ)的“太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)”?？尚Φ氖菓?zhàn)爭(zhēng)居然只是因?yàn)樯砀摺?/p>

那時(shí)候身高對(duì)于盼著快快長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)是那么重要，幾乎每個(gè)星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊(duì)中爭(zhēng)的面紅耳赤。結(jié)果就是老師讓我排在她前面。結(jié)果就是我恥氣揚(yáng)高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結(jié)果就是我們那個(gè)學(xué)期形如陌路人。

其實(shí)我是想跟她道歉的，但每次想找個(gè)借口問(wèn)問(wèn)她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開(kāi)，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒(méi)有做錯(cuò)，干嘛要道歉?!錯(cuò)的是她!

一天上課學(xué)新課文，那是一篇關(guān)于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會(huì)別人的心，就像把自己比作對(duì)方，去了解對(duì)方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說(shuō)的“把自己比作對(duì)方”，于是腦子里浮現(xiàn)了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚(yáng)高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了!有什么了不起的嘛!我越想越氣，突然發(fā)覺(jué)那個(gè)人不就是我么……

后來(lái)還是不敢當(dāng)面跟她說(shuō)，我給她打電話，她聽(tīng)出來(lái)是我后，聲音又驚又喜。她說(shuō)，烏鴉沒(méi)有你的暑假好悶。我笑了笑說(shuō)活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。

后來(lái)后來(lái)，我們回想起那兩個(gè)破孩和那些可愛(ài)的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應(yīng)該將心比心。

將心比心優(yōu)秀作文(篇8)

周末，李老師讓我們寫(xiě)一篇以“將心比心”為題的作文。我趴在寫(xiě)字桌前托腮發(fā)愁，不知道該寫(xiě)什么好。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提著大兜小兜進(jìn)入家門(mén)。我像抓住了救命稻草一樣連忙跑過(guò)去問(wèn)道：“媽媽、媽媽?zhuān)畬⑿谋刃摹魑脑趺磳?xiě)?”媽媽一邊向廚房走去，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“等一會(huì)兒。”我一眼就看見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)插著吸管的青椰子，“太好了，我最?lèi)?ài)喝椰汁了!”我一邊歡呼一邊伸手去拿，沒(méi)想到吸管劃破了旁邊的袋子，土豆調(diào)皮地滾落了一地。媽媽見(jiàn)狀怒吼道：“收拾干凈去!”我不情愿地把椰子放在餐桌上，嘟囔道：“干嗎火氣那么大，多大點(diǎn)兒事兒呀!”等我把殘局收拾好，再去拿我心愛(ài)的椰子時(shí)，卻看見(jiàn)弟弟正在大口地吮吸著。“給我留點(diǎn)!”我焦急地命令他，他放下椰子，轉(zhuǎn)身跑了。

我連忙上前抱起椰子，把吸管含入口中，閉上眼睛，深深地吸了一口，吸管里傳出了“咕咕”的聲音?！疤彀?你竟然一口也沒(méi)給我留!”我火冒三丈，一把拉過(guò)弟弟，教育他道：“平時(shí)怎么教你的，有好東西要給大家分享，你給姐姐分享了嗎?媽媽那么疼我們，你想起媽媽了嗎……”突然間我臉紅了，我明白為什么媽媽那么生氣了：她提著那么多、那么重的東西，回到家她的女兒第一時(shí)間想到的不是幫她減輕負(fù)擔(dān)，而是自己的作文和愛(ài)吃的椰子。

想到這里我連忙跑到媽媽身邊，抱住媽媽?zhuān)瑑?nèi)疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了?！?/p>

“孩子，你能將心比心，媽媽沒(méi)白疼你?！闭f(shuō)著，媽媽把我攬入懷中。

我明白了，這就是將心比心。打開(kāi)作文本，我腦海仿佛流淌著靈感的小河，一篇作文轉(zhuǎn)眼間就完成了，更重要的是，這件事讓我學(xué)會(huì)了站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，設(shè)身處地為別人著想。

將心比心優(yōu)秀作文(篇9)

將心比心

“嘩啦啦！”“嘩啦啦！”傾盆大雨下了起來(lái)。一起床，我的鼻涕就流個(gè)不停，頭痛地站也站不穩(wěn)，媽媽摸了摸我的額頭，大叫：“呀！這么燙，你發(fā)燒了！今天在家里好好休息吧！”

說(shuō)完，就關(guān)上門(mén)上班去了。我寂寞的躺在床上，一大堆想法涌上腦海：今天大家會(huì)看電影嗎？上了什么有趣的課呢？中午飯吃是什么好吃的呢？…….想著想著，昏昏沉沉睡著了。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，一陣清脆的電話鈴聲把我從沉睡中叫醒。拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音叢電話那頭傳來(lái)：“林清宇，你沒(méi)事吧？聽(tīng)說(shuō)你發(fā)燒了。我來(lái)告訴你今天的作業(yè)有哪些？……”聽(tīng)到這些，一股暖流頓時(shí)沁入心田。

我連忙說(shuō)道：“謝謝你的關(guān)心，謝謝打電話來(lái)告訴我今天的作業(yè)！”

她卻說(shuō)：“我希望在我生病的時(shí)候，也有一位同學(xué)可以打電話給我，告訴我今天的作業(yè)，讓我在寂寞中得到一份關(guān)心和鼓勵(lì)！”

聽(tīng)了她的話，心里暖暖的。是??！要是在生活和學(xué)習(xí)中人們可以將心比心，就可以少一些責(zé)罵，多一點(diǎn)寬容和鼓勵(lì)。