建筑工程工作實(shí)習(xí)周記。
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流年似水,光陰如梭,很快兩周的實(shí)習(xí)生活過去了,第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算,在辦公室看書和計(jì)算工程量之類的,也沒出去工地現(xiàn)場(chǎng)走走看看,所以這周就決定去工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀察,那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,了解到了一些具體的施工知識(shí),像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。
到工地時(shí),踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始心里覺得挺危險(xiǎn)的,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的.支撐力。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過施工師傅的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。
混凝土的裂縫原因及處理是一個(gè)很復(fù)雜的問題,通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索,我對(duì)這個(gè)有了些了解,在這里我講講我所知道的一些知識(shí)。
1裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。
2溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手??刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞?jí)配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。
3混凝土的早期養(yǎng)護(hù):實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。
所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時(shí)要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有要注意混泥土的早期養(yǎng)護(hù)。
通過這周的實(shí)習(xí),盡管獲取的知識(shí)是甚微的,但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。
又是一周快過去,在單位呆了快2個(gè)月。在這些天里我主要的還是看圖紙,做了些簡(jiǎn)單的造價(jià),學(xué)習(xí)算量和造價(jià)軟件。
這禮拜我還是延續(xù)上個(gè)禮拜的內(nèi)容:學(xué)習(xí)這品茗算量軟件同時(shí)并計(jì)算師傅給我的氣象局圖紙。經(jīng)過這個(gè)禮拜的深入了解我對(duì)品茗軟件有了進(jìn)一步的體會(huì),感覺品茗軟件比我們?cè)瓉韺W(xué)校學(xué)習(xí)的魯班軟件操作更方便。對(duì)于那份氣象局的圖紙由于圖紙不全,我只是稍微的計(jì)算了一下,只是了解了大致的過程,和對(duì)軟件的應(yīng)用。雖然只是稍微的計(jì)算,但我還是有很多的收獲,我懂得了建筑面積和平整場(chǎng)地計(jì)算的快捷方法。同時(shí)進(jìn)過2周的計(jì)算,我對(duì)定額又有了進(jìn)一步的了解,對(duì)我在學(xué)校學(xué)的只是又有了進(jìn)一步的鞏固,還有就是對(duì)我自己也有了一定的自信不會(huì)在拿到一份圖紙迷茫了。這周我的目標(biāo)是繼續(xù)學(xué)習(xí)品茗軟件的應(yīng)用,把它作為我的一項(xiàng)能力。這一周,我的一個(gè)朋友和我談了他對(duì)我現(xiàn)在工作的想法,他認(rèn)為我現(xiàn)在就開始接觸造價(jià)還是先去施工方那里學(xué)到的多。我自己想想也是的,我現(xiàn)在最主要的是對(duì)結(jié)構(gòu)的模糊對(duì)一些名稱的不理解。所以我想在這個(gè)單位在學(xué)習(xí)一段時(shí)間,去施工單位實(shí)習(xí)。
加油,為了美好的明天,現(xiàn)在多努力一點(diǎn)。
今天是周六,睡覺前記下我第一周來建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí),雖然不是還不是真正踏入工作崗位,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是以后從事建筑工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作崗位一個(gè)不可或缺的階段。
剛進(jìn)入建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)工作崗位的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高老師帶我參觀了各個(gè)部門,講解了建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),還給我介紹其他同事給我認(rèn)識(shí)。
一周的時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己脫離建筑工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的身份,去適應(yīng)職場(chǎng)工作環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻凸ぷ鲘徫坏耐露继幚砗藐P(guān)系,才能有利于自己展開建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
本周建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得:建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(二)急于求成是入職新人最普遍的現(xiàn)象,雖說是不遭人妒是庸才,可在職場(chǎng)中我們只是個(gè)后輩,對(duì)于前輩是要虛心求教的。再一個(gè)就是溝通,遇事不要只是憋在心里,同一個(gè)事情不同的心態(tài)將是截然不同的結(jié)果,投之以桃,報(bào)之以李,溫情不經(jīng)意間傳遞。
剛開始,我主要跟著師傅抄平放線。那天,施工員要我一起和他去2樓“平水”。剛一聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現(xiàn)場(chǎng)我才知道是進(jìn)行水平線定位?,F(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候,施工員叫我試一試。這么好的機(jī)會(huì)怎能放過,我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校也接觸過,但是由于幾個(gè)人一組,所以接觸有限,水平也就可想而知。所以在這次操作中還是犯了一些錯(cuò)誤。錯(cuò)誤一:在觀測(cè)基準(zhǔn)線的時(shí)候沒有吧尺子的下端對(duì)準(zhǔn)基準(zhǔn)線,而是想到一個(gè)整數(shù)去調(diào)整尺子。這明顯是概念不清晰。錯(cuò)誤二:前后視讀數(shù)誤差控制出現(xiàn)問題,這個(gè)當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn)問題。當(dāng)然,在測(cè)量過程中,轉(zhuǎn)點(diǎn)的確定也是要靠經(jīng)驗(yàn),不過我整平儀器的速度還是比較快的。
看到工人們正在砌臨時(shí)用房,外墻與隔墻均采用加氣混凝土砌塊和水泥砂漿砌筑,墻砌筑的實(shí)際操作過程基本遵循幾個(gè)原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。特別值得注意的是,有構(gòu)造柱的門洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留馬牙槎,且均為先退后進(jìn),兩側(cè)保持一致。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。按照施工圖紙要求,外墻使用20x24x60的加氣混凝土砌塊,內(nèi)墻使用20x20x60的加氣混凝土砌塊。雖然加氣混凝土砌塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能,但是我發(fā)現(xiàn)在施工過程中,加氣混凝土砌塊均直接與梁、面接觸,而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來加氣混凝土砌塊本身并不具有很好的承重能力,所以使用紅磚在兩端隔離,防止后期使用過程中梁面形變?cè)斐蓧w開裂。
我們?cè)趯W(xué)校的理論課程結(jié)束,開始了頂崗實(shí)習(xí)。我們這行,關(guān)鍵的就是經(jīng)驗(yàn),所以我選擇了去施工現(xiàn)場(chǎng),從施工干起。來公司報(bào)到時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)征求我對(duì)工作安排的意見,我說我要求到基層施工第一線去工作,我不怕苦,想盡量多接觸一些實(shí)際知識(shí),并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師??偨?jīng)理很贊成我的要求,他說原想讓我留在公司工作,因我自己有這個(gè)要求,就同意安排到公司項(xiàng)目部去工作。第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場(chǎng),一早便來到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬,到了項(xiàng)目部真的是一竅不通,不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),建筑面積兩萬平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場(chǎng),生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間,安全是放在第一位的,進(jìn)場(chǎng)需戴安全帽,無論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例,只有時(shí)刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時(shí)間,我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。
建筑工程資料員實(shí)習(xí)周記(一)
來到工地已經(jīng)一周了,雖然每天很忙很累,但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場(chǎng)很好奇,什么都想知道可又不知從何問起,無論我們問什么,老師都很耐心的告訴我們。這一周的時(shí)間,已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了工地的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來的第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書本的限制,其意義重大。
由于剛來到工地,對(duì)周圍環(huán)境都不熟悉,老師帶著我去現(xiàn)場(chǎng)看了看,了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進(jìn)度以及工程概況,因?yàn)橘Y料員必須知道工程進(jìn)度,了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情況,才能把資料做好做真,才能把資料跟上工程進(jìn)度。
在去現(xiàn)場(chǎng)的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況,對(duì)公司有了初步的了解,然后,又給我講了講資料方面的知識(shí),我這才知道了,原來資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒,安全資料一共十三盒。
建筑工程資料員實(shí)習(xí)周記(二)
由于工程主體已經(jīng)完工了,所以需要弄的資料也不是很多了,老師把以前的一個(gè)比較全的工程上的資料給我拿過來讓我看一看,不懂的地方就問問她。剛開始看時(shí)感覺很簡(jiǎn)單,就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了,可等過了兩天老師提問時(shí),我卻幾乎什么都不知道,唉,想和做確實(shí)有一定的距離啊。
技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計(jì);第二卷是技術(shù)交底和圖紙會(huì)審記錄表以及設(shè)計(jì)變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標(biāo)高超測(cè)記錄;第四卷是一些材料的進(jìn)出場(chǎng)合格證;第五卷是材料的試檢驗(yàn)報(bào)告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請(qǐng)表、施工記錄,拆模申請(qǐng)單,鋼筋的隱蔽驗(yàn)收記錄;第七卷是基礎(chǔ)部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷,主要是竣工驗(yàn)收資料。這是這一個(gè)星期以來對(duì)技術(shù)資料一個(gè)大概的記憶,對(duì)里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解,不過,我相信自己以定能克服這些困難,把這幾本資料弄透徹、搞明白了。
建筑工程資料員實(shí)習(xí)周記(三)
這周正好趕上總公司安全科的來工地檢查,公司領(lǐng)導(dǎo)來現(xiàn)場(chǎng)觀看后,到會(huì)議室開會(huì),說了說現(xiàn)場(chǎng)的施工情況以及需要注意的事項(xiàng),最后下達(dá)了一份隱患整改通知單,老師讓我打一份隱患整改報(bào)告,我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對(duì)應(yīng)回一份隱患整改報(bào)告,并且如果通知單是安檢站下達(dá)的,必須蓋公司公章。
主體上填充墻砌筑也開始了,跟老師去現(xiàn)場(chǎng)打試塊,我知道了,砌筑時(shí)所用的砂漿試塊是要送實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)的,每層要打一組試塊,一組就是三塊,打出來之后三天之內(nèi)要送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)護(hù)28天。砌筑所用的磚也要送實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),不超過15萬塊送一組,一組是十二塊。無論去實(shí)驗(yàn)室送什么樣品做實(shí)驗(yàn),都得寫一個(gè)委托單。
由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字,我就問了問老師簽字的具體程序,一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽,最后再讓甲方簽字,如果有設(shè)計(jì)和勘察單位,得勘察設(shè)計(jì)單位先簽好乙方才能簽字。一般,地基工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、主體驗(yàn)收?qǐng)?bào)告都得蓋公司公章。
建筑工程資料員實(shí)習(xí)周記(四)
今天施工現(xiàn)場(chǎng)又來了一些工人,安全人員通知我讓先把該簽字的資料準(zhǔn)備好時(shí),我又不知道該怎么辦了,幸虧老師告訴了我,我這才知道,每次來新員工,為了保障員工的權(quán)利,都得和新員工簽訂合同,一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書和安全合同。委托書是需要每個(gè)員工都得親自簽名按手印的。
工程每進(jìn)行一步都得弄一個(gè)技術(shù)交底和安全技術(shù)交底,技術(shù)交底內(nèi)容主要是工序的施工工藝,安全交底主要是干這項(xiàng)工作的員工要注意的事項(xiàng)以及自身的安全問題。
每次新來員工都得對(duì)員工進(jìn)行三級(jí)教育,主要講安全問題,然后把教育內(nèi)容打出來讓受教育人和教育人簽字,并且每半月對(duì)員工進(jìn)行一次經(jīng)常性教育,以保障職工的安全。
重大危險(xiǎn)源也是屬于安全資料方面的,并且一星期記錄一次,主要內(nèi)容是對(duì)臨時(shí)用電機(jī)具、塔吊、以及施工現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行檢查,保證施工現(xiàn)場(chǎng)的安全,保證施工進(jìn)度的安全進(jìn)行。
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